第一篇：六年級(jí)話題作文節(jié)約水資源

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級(jí)話題作文:節(jié)約水

資源

水，是生命的源泉，它既普通，又珍貴。為什么說它普通呢？因?yàn)榧壹覒魬舳加兴Ｄ怯譃槭裁凑f它珍貴呢？因?yàn)槿藗兊纳钤缫央x不開水，很顯然，人們已經(jīng)對(duì)水產(chǎn)生了一種依賴。

既然水那么珍貴，那我們就應(yīng)該節(jié)約用水。可是，有些人不僅不節(jié)約用水，反而去大量地、過度地浪費(fèi)水。就與兩年前不懂事的我一模一樣。

那一天，我和表姐表妹在門前草叢邊玩耍，剛玩了沒多久，我的手便臟了。于是，我就跑到洗手間打開水龍頭反反復(fù)復(fù)得沖了起來，過了一會(huì)兒，我的手便洗干凈了。但是我突然覺得水十分好玩，就用手捂住了水龍頭的出水處，頓時(shí)，只見水早已濺了一地……現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，便會(huì)慚愧不已。

現(xiàn)在，小河里的水也不像以前那樣清澈見底了，河上到處都是垃圾。甚至還有一些工廠不斷地排放污水，從而使我們的飲用水越來越少，也讓大地母親失去了原本的美麗。

所以，從今天起，從這一刻起，為了不讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水，就讓我們一起攜手，節(jié)約用水，共同創(chuàng)建美好的家園！

八都中心小學(xué)六年級(jí):1207268044

第二篇：關(guān)于環(huán)境保護(hù)(水資源節(jié)約)的話題

關(guān)于環(huán)境保護(hù)（水資源節(jié)約）的話題

關(guān)于環(huán)境保護(hù)（水資源節(jié)約）的話題

Our environment is very important for our lives.We need the fresh air, the clean water and so on.In the past, there were many trees around us ,the air was fresh and the river was clean.But now,people cut down many trees.Air pollution and water polloution are very serious.The environment around us becomes very terrible.We should protect our environment.First, we should plant many trees to keep water.Second , we can ride a bike or walk to the school and work..Third , we shouldn’t throw the dirty water into the river.Fourth, we shouldn’t use the plastic bags.Finally, we can ask more people to join us.

第三篇：節(jié)約水資源作文

節(jié)約水資源作文(3篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的節(jié)約水資源作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)約水資源作文1

星期天上午，媽媽說要洗衣服。她先用塞子塞住了水池的出水口，然后打開水龍頭往水池里放水。從小就喜歡玩水的我，趁媽媽不注意時(shí)悄悄松動(dòng)了一下水塞，把下水管放在水池底下的一個(gè)臉盆里，我想這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)，而我又可以悄悄玩水了。過了一會(huì)兒，媽媽走了過來，她看看水池里的水，驚訝地說：“咦，今天的水怎么接這么慢？平常這會(huì)兒的功夫差不多快要放滿水了，現(xiàn)在怎么才一半不到啊？”接著，她開始檢查是否有漏水的地方。這時(shí)媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我玩的小把戲。媽媽先是教訓(xùn)了我一頓，說我不該浪費(fèi)，接著就問：“照這樣下去，池子里的水何時(shí)才能蓄滿呢？”媽媽又讓我算一下，當(dāng)水池蓄滿的時(shí)候我浪費(fèi)了多少水？

我想了想，便拿來尺子在水池邊忙碌開了。我先測(cè)量了一下水池的高度，大約是21厘米左右，又測(cè)量了一下水位，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過剛才的約5分鐘后，水池里的水位高度約為7厘米。我思考了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說：“照這樣下去，再放10分鐘才能放滿一池水。至于我浪費(fèi)的水嘛，那就要先看看現(xiàn)在盆里有多少水再說啦。”可是看著盆里的水我犯了難，因?yàn)槲也恢琅枥镉卸嗌偎。∮谑牵瑡寢屨f：“你們最近不是學(xué)習(xí)了有關(guān)容積的知識(shí)嗎？你能想出什么奇妙的方法呢？”我想告訴媽媽，最近我們只學(xué)了長、正方體的容積啊！可是看到媽媽那充滿期待的目光，我回答說：“沒問題，媽媽，我來想辦法！”這時(shí)我突然想到，上課時(shí)老師講過“等積變換”，把臉盆里的水倒入一個(gè)長方體盒子中不就可以了嗎？于是，我高興地告訴媽媽：“想到了！”我找了一個(gè)大的長方體保鮮盒，想從里面量出這個(gè)保鮮盒的長、寬、高分別是多少。可是，我又犯難了：高還可以從里面量，長和寬用尺子直接從里面量就有點(diǎn)困難了。我仔細(xì)地思考著，可借助什么材料呢？最后我終于想出了辦法：我找了一根棉線，用兩手拎著棉線的兩頭，先測(cè)出保鮮盒的.長，再用尺子量出這段棉線的長度，用同樣的方法測(cè)出保鮮盒的寬。經(jīng)過測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)從里面量得保鮮盒的長約是20厘米，寬約是10厘米，將臉盆中的水倒入保鮮盒后水面的高度約是7.5厘米。通過計(jì)算，可以知道水的容積是20×10×7.5=1500立方厘米，即1500毫升，也就是說臉盆里的水約是1500毫升。我心里想，這下還不簡單嗎！5分鐘我的臉盆里接了1500毫升水，照這樣的速度放水，等水池蓄滿水的時(shí)候，我的臉盆里應(yīng)該有4500毫升水。媽媽又告訴我，我每天用來喝水的水杯容積大概是300毫升，她問我這浪費(fèi)的4500毫升水相當(dāng)于多少杯？我仔細(xì)算了算，發(fā)現(xiàn)竟有15杯之多！看著這驚人的數(shù)字，我才知道為了滿足自己的好玩心，竟然會(huì)浪費(fèi)那么多的水資源！

數(shù)學(xué)真是無處不在啊！數(shù)學(xué)太有用處了！生活中的數(shù)學(xué)簡直是太多了，許許多多的事都離不開數(shù)學(xué)，它隨時(shí)在你身邊出現(xiàn)。只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，你就可以利用數(shù)學(xué)為你解決很多生活中的實(shí)際問題，更能讓我們清晰地體會(huì)到數(shù)學(xué)的作用。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)有了更濃厚的興趣，我愛數(shù)學(xué)，我相信自己一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，使它能更好地為我服務(wù)！

節(jié)約水資源作文2

“皮皮！你又在浪費(fèi)水！小心水精靈來找你，到時(shí)候，可別怪我沒提醒你。”媽媽雙手叉腰，一副很生氣的樣子。

“水精靈？傻瓜才會(huì)相信呢！”皮皮朝媽媽做了個(gè)鬼臉，仍繼續(xù)開著水龍頭，一邊仔細(xì)地清洗自己粘滿泥巴的臟手。邊洗，皮皮心里也感到陣陣發(fā)寒：到底有沒有水精靈啊？如果真的碰上了該怎么辦？它會(huì)不會(huì)把我痛扁一頓啊？皮皮越想越心虛。

此時(shí)，媽媽已經(jīng)走開了，皮皮則繼續(xù)洗他的手。突然，不知怎么的，水龍頭自動(dòng)關(guān)上了。皮皮只得再打開，結(jié)果剛開的又關(guān)了。就這樣，又開，又關(guān)，又開，又關(guān)……就這樣重復(fù)了N遍之后，一直幫皮皮關(guān)水的那個(gè)不知名的，看不見的“人”終于忍不住了，大叫一聲：“你有完沒完！”皮皮被這一聲怒吼嚇到了，腳一軟，癱坐到了地上。

空中的“人”開始現(xiàn)形：它有著水滴一般的身體，上尖下粗，同樣有手、腳、眼睛和嘴巴，只是手上有兩個(gè)指頭，腳上有三個(gè)腳趾。而身上卻臟兮兮的，滿身污點(diǎn)。皮皮真懷疑是某人在玩Cosplay，直到它表演出隱身的絕活，這才相信。

它告訴皮皮，它是水資源的守護(hù)者，水精靈，這次是來管教一下皮皮的。因?yàn)槠てぬ速M(fèi)水了。天長日久，累積起來浪費(fèi)的水已達(dá)N噸了。至于具體的噸數(shù)，連水精靈自己也記不清了。水精靈還說，之所以它身上有這么多污點(diǎn)，是拜人類大肆污染水源所致。不過，據(jù)水精靈的觀察，世界上還是有不少習(xí)慣節(jié)約用水的人的。

節(jié)約用水第一步：言談節(jié)約用水的好處和方法。

從那天以后，每天的睡覺前15分鐘就成了皮皮的恐怖時(shí)間。水精靈每天都會(huì)來到皮皮床邊，講重復(fù)的內(nèi)容，使皮皮一聽就困，一想睡就被水精靈強(qiáng)制拉起來。這讓皮皮每次一看到水精靈，就產(chǎn)生想馬上抓著頭逃跑的沖動(dòng)。10多天后皮皮已將水精靈說的節(jié)水要點(diǎn)背得滾瓜爛熟，倒背如流了。水精靈這才放過他。

節(jié)約用水第二步：將方法應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

這可苦了皮皮，每次洗手他都會(huì)至少在水里沖上三分鐘以上。雖然這也可以說是他愛干凈的優(yōu)點(diǎn)，但在水精靈眼里是不可饒恕的。每次當(dāng)皮皮不自覺又在浪費(fèi)水時(shí)，水精靈會(huì)罰皮皮一天除了洗澡，其它時(shí)間都不得用水。因此，他身上總是臭烘烘的，經(jīng)常被同學(xué)笑話。好不容易熬過了這一難關(guān)，皮皮終于能條件反射似的，不浪費(fèi)水了。

節(jié)約用水第三步：催眠法教導(dǎo)。

一天，皮皮熟睡時(shí)，水精靈把自己分解，圍繞在他身邊。頓時(shí)，皮皮的夢(mèng)里響起了一番話：“我已將節(jié)約用水的潛意識(shí)輸入了你的大腦，我要去找其他的人了，希望你能節(jié)約用水，生活愉快！”之后，水精靈恢復(fù)了原形，向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

皮皮走在大街上，感覺十分快樂。雖然這短短的半個(gè)月，好像什么也沒發(fā)生，但他卻成了全校最節(jié)約用水的人。他想：我以后也要做一個(gè)水精靈，讓別人都節(jié)約用水。他笑得更開心了。而那個(gè)水精靈則在遙遠(yuǎn)的天空望著他，露出滿意而欣慰的笑容。

節(jié)約水資源作文3

水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，大地上的每一個(gè)生命都需要靠水來成長。水是多么偉大啊，它把自己無私地奉獻(xiàn)給需要它幫助的人！但是，水是取之不盡，用之不竭的嗎？由于人們大量用水，隨意浪費(fèi)水資源，許多城市都已嚴(yán)重缺水！

記得在一個(gè)雙休日的早上，我家突然接到一個(gè)通知：“今天上午9：00——晚上7：00要停水。”我們來不及洗漱，就連忙拿東西儲(chǔ)水。九點(diǎn)鐘到了，停水了，可是，才儲(chǔ)畜了幾盆水。這么多水，要維持家中三個(gè)人的一天用水，還真為不易。首先，一家三個(gè)人要洗臉漱口，一共就用去了一盆水，當(dāng)我正要將洗臉?biāo)沟魰r(shí)，媽媽連忙制止我，指著旁邊的塑料桶，說；“把水倒在桶里，一會(huì)兒還可以沖廁所呢！這就叫作‘廢物利用’。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上照辦。沒有想到，“緊急時(shí)刻”還真有不少節(jié)約小竅門呢！這時(shí)，平時(shí)的情景浮現(xiàn)在我眼前：早上，當(dāng)我用滿滿一盆水洗完臉時(shí)，便毫不猶豫地倒了。現(xiàn)在想起來，可真是浪費(fèi)啊！洗漱完畢，自然是該做飯。這可也用去了不少水：要洗菜、煮飯、煲湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，是絕對(duì)離不開水的，水是人們生活的重要條件。

一天，就這樣緊巴巴地過去了。七點(diǎn)，水來了，望著嘩嘩直流的自來水，心中頓生感慨：水與我們的生活息息相關(guān)，滲透了生活的每一個(gè)角落。如果沒有了水，我們生活的秩序不就全打亂了嗎？可是平日，我們用水沒有節(jié)制，這樣下去，將浪費(fèi)多少水資源啊！

我于是走到電腦前，查了有關(guān)水的資料：“我國居然我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。”

怎么可能？我不敢相信自己的眼睛：“缺水：全面告急；用水：逐年增長；水質(zhì)：不容樂觀。而作為嶺南水鄉(xiāng)的東莞市水資源所面臨的形勢(shì)也十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在：

1、水資源供需矛盾尖銳。我市人均水資源量不僅低于國際公認(rèn)的每人1700立方米的國際用水緊張線，而且低于500立方米的嚴(yán)重缺水線，水資源供需矛盾十分尖銳。

2、水質(zhì)較差。我市51座具有飲用水功能的水庫中，除個(gè)別外，大部分水質(zhì)普遍較差，水質(zhì)劣于Ⅳ類，不能達(dá)到集中式飲用水水源地水質(zhì)要求。

3、水源保護(hù)工作相對(duì)滯后。20xx年全市有32座二級(jí)污水處理廠運(yùn)行，全市污水處理率僅為68%，與國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃提出的20xx年污水處理率達(dá)到85%的目標(biāo)尚有較大差距。污水處理廠及截污管網(wǎng)建設(shè)的滯后，進(jìn)一步加重了水污染負(fù)荷。有人說“浪費(fèi)一滴水，無所謂，我們不缺這一點(diǎn)水。水龍頭一開，水就嘩嘩流出來了。”可真是這樣嗎？

別忘了有一句話“地球上最后一滴水，那將是人類悔恨的眼淚。”人類生活是離不開水的，國家為了合理地利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、還有財(cái)力。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧！我相信，只要全國人民的共同努力，水資源將會(huì)越來越豐富，祖國一定會(huì)更加美麗、富饒！

第四篇：節(jié)約水資源作文

節(jié)約水資源作文(14篇)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約水資源作文，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約水資源作文 篇1

大家都知道，地球表面的水占地球的70%，但可以讓地球上的生物生長的淡水只占水資源的2。5%，就是這點(diǎn)水，是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵罚阏f該不該浪費(fèi)它？

要想不浪費(fèi)水，當(dāng)然要節(jié)約水。那么怎樣才能節(jié)水呢？我們可以試試下面的方法：淘米水可以用來澆花，水龍頭不要一直開著；家里用過的廢水可以用來沖廁所等……你有可能會(huì)問：“這么省有必要嗎？淘米水澆花也太小氣了吧！”哈哈，不懂了吧，淘米水可有豐富的營養(yǎng)了，還能洗臉呢！

我們不僅要節(jié)約水資源，還要合理利用水資源。現(xiàn)在，許多水力發(fā)電站都建了起來，他們利用水來發(fā)電既環(huán)保又有益處，真是一舉兩得。人們還利用水庫的水來灌溉農(nóng)田，對(duì)農(nóng)業(yè)起到了作用。

雖然采取了以上一些節(jié)水措施，但由于人口迅速地增長，我們的水資源仍然缺乏，其實(shí)，真要把水保護(hù)好，那可不容易，一方面要多種樹木、莊稼，以防水土流失；另一方面要讓每個(gè)人都懂得，污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為，只有不過度污染水，不多砍樹，不要多多開墾荒地，才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以，不管政府采取什么措施，關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人，我們的生命就掌握在我們的手里了，大家一定要想一想這個(gè)問題。

知道非洲吧，那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉……聽了這緊急缺水的“通知”讓我們快快行動(dòng)起來吧！每逢每年的植樹節(jié)，帶上樹苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信，全世界的人只要人人種下一棵樹，每年的水土流失就會(huì)大大的減少。

水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職，所以，就讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)每一滴水吧！

節(jié)約水資源作文 篇2

我們平時(shí)需要的東西是什么呀？是那潔白無暇的水啊！這一天，小明踢足球累了，滿頭大汗。他急匆匆地跑到水管面前，往身上潑水，嘿！還真好玩！小明玩得非常高興，就忘記了老師說過的話：節(jié)約用水。

突然，小剛看見了，他想：我要過去勸勸他，小明這么可惡，竟然把水大大地浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了！我這回要親自去批評(píng)這個(gè)家伙！

小小剛又想：”哎！厲害他，小明也是我的同班同學(xué)呀！昨天，我們兩個(gè)才和好的，還不是因?yàn)槟粸⒌氖隆乙米约旱膬?yōu)良品質(zhì)去陶冶他。看好！那邊還有一個(gè)流著源源不斷的水管。

小剛走上前，輕輕地把另外一個(gè)水管關(guān)住了，小明一看是小剛，笑著說：“小剛呀！原來，你也在這兒，我們兩個(gè)打水仗吧！是多么愉快的事呀！。你看怎么樣？”

小剛走到他跟前，把水管關(guān)掉，就離開了！

小明實(shí)在不懂，想：他為什么把我的水管關(guān)了呢？而且，這里面又意味著什么啊？

小明再次看著走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)小剛，終于明白了，暗挨地對(duì)自己說：“我也是的！為什么把水就這么給大大浪費(fèi)了啊！真是太太不硬該了呀！我以后要堅(jiān)決節(jié)約我們共同的資源，更要保護(hù)好我們之間重要的友誼。

從上可見，水對(duì)于每一個(gè)人都很重要，如果地球上沒有了水！我們?nèi)祟惒痪镁蜁?huì)死亡，這樣，地球上將沒有了生命！

地球！這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西，我們要好好珍惜它呀！節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響，更重要的是：節(jié)約了水資源，就等于保住了我們的下一代呀！

如果我們?nèi)祟愒僖淮螆?jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源，那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么，我們的子子孫孫不就……

人類！浪子回頭金不換！就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧！讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強(qiáng)吧！

節(jié)約水資源作文 篇3

說到水，想必大家一定不會(huì)陌生。水是一種極為重要的稀缺資源，水資源狀況和利用水平已成為評(píng)價(jià)一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。

我國是世界水資源大國，水資源總量為2。8萬億立方米，居世界第四位，目前我國單位面積淡水資源為292毫米/年，為全球單位面積淡水資源的91。5%。可見，從總量上看，我國并不是淡水資源特別貧乏的國家。但由于中國人口基數(shù)大，人均水資源只有2200立方米左右，約占世界人均水平的1/4，世界排名110位，被列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國家之一。在城市生活的孩子常常玩水，玩完之后，那些水都會(huì)被無情地扔掉，這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象啊！目前我國仍然有3．5億人在飲用水的數(shù)量和質(zhì)量上還未得到充分滿足，還有四百座城市受困于水量的減少。

不要以為生活在水資源充足的地方就可以隨意地浪費(fèi)，我們應(yīng)該體會(huì)到自己生活在水資源充足的地方而幸運(yùn)，我們卻沒有權(quán)利浪費(fèi)水資源，我們應(yīng)盡的職責(zé)是節(jié)約、保護(hù)，而不是象現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、糟蹋！難道不是這樣嗎？我國的城市，特別是大中城市，水資源短缺也是人們面對(duì)的一個(gè)窘迫問題。我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的四分之一，而水消耗量卻十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。因此，不要認(rèn)為節(jié)約用水和你無關(guān)，一個(gè)滴水的龍頭一天可以漏掉70升水，一年就是25噸水。在我們的生活中，這樣的漏洞并不少見。除了樹立節(jié)水意識(shí)外，我們也要想一些小竅門來節(jié)約水資源。比如清除餐具上過重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水；洗手時(shí)，用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水；洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。像這樣的小竅門還有很多，需要大家在生活中去慢慢發(fā)現(xiàn)。

節(jié)約水資源作文 篇4

咪咪和陳陳是兩名活潑可愛的小學(xué)生，他們從小就是好朋友，也很聰明，他們常常為一個(gè)小問題討論一天也不罷休。

有一次，咪咪從電腦上看到了全球水資源短缺，我國也有許多地方缺水，想把這件事告訴陳陳，令咪咪想不到的是，陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水，他們把水亂潑，潑在行人衣服上，潑在地上，還任水龍頭里的水嘩嘩地流……咪咪很生氣，她阻止了他們浪費(fèi)水的行為，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。

第二天，咪咪把缺水的事告訴了老師，老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水，每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料，想一些“從我做起”的金點(diǎn)子，做一篇節(jié)水報(bào)告，下一節(jié)班會(huì)課交流。

咪咪和陳陳分到了一組，他們分工：咪咪搜集資料，陳陳想一些金點(diǎn)子，放學(xué)后一起做報(bào)告。

到了星期五班會(huì)課上，老師按組請(qǐng)咪咪，陳陳做報(bào)告。

咪咪拿起他們的報(bào)告讀了起來：

每年的３月２２日是聯(lián)合國確定的“世界水日”。

地球雖然有７０．８％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，人類真正能夠利用的僅占地球總水量的０．２６％。

全球用水量在２０世紀(jì)增加了６倍，其增長速度是人口增速的兩倍。

我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。

1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。

2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；

3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。

4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水，把它用容器裝起來洗東西，避免浪費(fèi)。

5、水龍頭隨開隨關(guān)。

6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來再利用。

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)聽完了所有同學(xué)的報(bào)告，說：“大家報(bào)告都不錯(cuò)，特別是咪咪和陳陳的，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，用好每一滴水，不浪費(fèi)水資源，我決定由咪咪陳陳來擔(dān)任我班的節(jié)水員，督促大家節(jié)約用水。

從那天開始，咪咪陳陳更加節(jié)約水了，他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家，來慢慢改善全球缺水狀況。

節(jié)約水資源作文 篇5

老師們、同學(xué)們，早上好！今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約水資源。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國水資源總量為2。8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。

而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約水資源，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)椋チ怂褪チ司G色、生命和希望。

1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：應(yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)：通過組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國政府、國際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約水資源的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約水資源。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約水資源。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約水資源，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。

魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約水資源，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！

節(jié)約水資源作文 篇6

綠色,是生命之本色,正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!

那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹立保護(hù)意識(shí),樹立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾.說起垃圾,那我們注意的方面就更多的了.1.我們套注意垃圾的衛(wèi)生.垃圾,我們必須使用一只

垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境.2.垃圾要分類.在分類的過程中,我們應(yīng)該把廢紙.塑料.廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些“白色污染”,這些方面都是介紹怎樣

保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來介紹怎樣來節(jié)約資源吧!1.節(jié)約用水,在使用水龍頭的過程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉.有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的.可你們有沒有想過,我國這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這“一”滴水呀!2.珍惜每一粒米.我想大家都聽過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病.此外我們要開展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)保活動(dòng),自覺向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作.此外,還可以在3月12日開展植樹活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色.人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰.讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂天地吧!

節(jié)約水資源作文 篇7

水是生命之源，假如世界上沒有了水，那么世界將會(huì)變得干巴巴的，沒有了生命的存在，那世界上就再也沒有我們?nèi)祟惲耍厍蚓统闪艘粋€(gè)死球！所以，讓我們節(jié)約水資源，共同保護(hù)地球！在一節(jié)語文課上，老師給我們看了一幅漫畫《奠》。

上面畫著一塊巨大的墓碑，墓碑上有一顆巨大的水珠，水珠有氣無力地立在墳?zāi)股稀Ｔ谀贡呐赃叄幸粋€(gè)卡通的、穿著衣服的水龍頭，水龍頭正在向墓碑上的水珠鞠躬，他的手上有一束鮮花。在他們的背后，是一片黃黃的、干枯的沙漠。看完這幅畫，我既慚愧又著急。慚愧的是我也常常浪費(fèi)水資源，在我洗澡時(shí)，我總會(huì)拿來三個(gè)桶，把它們裝滿，臟了，倒掉；太燙了，倒掉。總而言之，不合我心意的，統(tǒng)統(tǒng)不要！著急的是除了我，周圍還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象：學(xué)校里同學(xué)們?cè)谧詠硭堫^下洗手，同學(xué)嬉戲玩耍，一些公共場(chǎng)所的水龍頭沒有擰緊開關(guān)，水嘩嘩地流走了，用自來水毫無顧忌地洗汽車……聽爸爸媽媽說，在我國西部一些地區(qū)，嚴(yán)重缺水，人們每天平均需要步行6公里去取水，而且一桶水要反復(fù)利用，對(duì)于他們來說，每周洗澡是很奢侈的事情……如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，隨意浪費(fèi)水資源，那么在未來，我們的地球也會(huì)像漫畫中所描繪的一樣，水龍頭里擠不出一滴水，周圍將是一片沙漠，那是多么可怕的事呀！水是人類的血液，人體內(nèi)部含水量就達(dá)64%，水是地球上所有生命賴以生存的需要。可是地球上現(xiàn)在只有百分之三的水是淡水，而百分之九十七的水是海水。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，幾十年后或百年之后，水有可能就會(huì)在地球上消失，那么，這個(gè)五彩繽紛的世界將奄奄一息，直至滅亡。節(jié)約用水，保護(hù)水資源，迫在眉睫。因此為了喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一起來節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

節(jié)約水資源作文 篇8

是否當(dāng)資源枯竭時(shí),人們才知道節(jié)約？是否當(dāng)瀕臨死亡的時(shí)候,人們才知道后悔？是否當(dāng)物種滅絕時(shí),人們才知道錯(cuò)誤？是否當(dāng)無可挽救的時(shí)候,人們才知道改正？

不，絕不能這樣！人是地球上最高等的生物，我們必須從現(xiàn)在起節(jié)約資源。水是生命的源泉，沒有水，就無法生存。現(xiàn)在中國是一個(gè)缺水的國家，有的地方甚至喝不上水。而我們呢？從小就只知道玩水、打水仗，直到現(xiàn)在也如此。每當(dāng)我們看到澆花的水管時(shí)，總要上前拿著亂噴；每當(dāng)我們有了新的玩具都要用水來玩。人們發(fā)明水槍、水球、水仗等一系列浪費(fèi)水資源的工具，最終也只會(huì)害了自己。

記得以前，我很喜歡玩水球，往氣球里灌水，灌滿了，封上口，就扔拿掉，看到水濺了一地，就以此為樂。如此反復(fù)數(shù)次，樂是樂了，可是卻不知道這種行為是多么浪費(fèi)。當(dāng)初這種游戲風(fēng)靡一時(shí)，同學(xué)們下了課就去灌水球。到了后來，玩得更激烈：有拿著水球從樓上往樓下扔的，有拿著水球互相打的，還有拿著水球設(shè)陷阱的… …如此一來造成的浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了。

為什么我們不知道節(jié)約呢？現(xiàn)在回想起來，雖然政府大力號(hào)召節(jié)水，可是我們并沒有認(rèn)識(shí)到水的重要性，因?yàn)槲覀儚男【蜕L在衣食無憂的家庭里。我們不知道生活的來之不易，反而是要什么，有什么，所以我們才會(huì)很奢侈。

我們的浪費(fèi)不僅體現(xiàn)在資源上，而且生活中也不知道珍惜。買了的'東西隨便扔;不吃的東西隨便倒；不喝的飲料到處灑… … 我想，我們是否應(yīng)到貧困山區(qū)體驗(yàn)生活，難道只有那樣才能使我們覺悟嗎？生活中，到處都是節(jié)水的宣傳，有一句話說得很深刻：“地球上的最后一滴水，就是人的眼淚”，這句話的含義，我們都能明白，但是有誰能讓這句話發(fā)揮作用？

讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水，并且節(jié)約地球上的一切資源，不要等到最后失去的時(shí)候，才知道珍惜。

節(jié)約水資源作文 篇9

水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。

水對(duì)于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染；如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！

我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？其實(shí)很簡單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘Ｉ钪袆?chuàng)造了很多有效的方法，讓我來教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來沖廁所，養(yǎng)魚水可以澆花，淘米水可以來洗碗，殘茶水可以來擦家具，使用節(jié)水龍頭，洗菜應(yīng)先撿后洗……

地球！這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西，我們要好好珍惜它呀！節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響，更重要的是：節(jié)約了水資源，就等于保住了我們的下一代呀！如果我們?nèi)祟愒僖淮螆?jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源，那么我們的子子孫孫不久失去了水？那么，我們的子子孫孫不就……

人類！浪子回頭金不換！就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧！讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強(qiáng)吧！

節(jié)約水資源作文 篇10

綠色,是生命之本色,正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾。我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!

那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹立保護(hù)意識(shí),樹立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾。說起垃圾,那我們注意的方面就更多的了。1。我們套注意垃圾的衛(wèi)生。垃圾,我們必須使用一只

垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境。2。垃圾要分類。在分類的過程中,我們應(yīng)該把廢紙。塑料。廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些“白色污染”,這些方面都是介紹怎樣。

保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來介紹怎樣來節(jié)約資源吧!1。節(jié)約用水,在使用水龍頭的過程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉。有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的。可你們有沒有想過,我國這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這“一”滴水呀!2。珍惜每一粒米。我想大家都聽過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病。

此外我們要開展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)保活動(dòng),自覺向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作。此外,還可以在3月12日開展植樹活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色。

人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂天地吧!

節(jié)約水資源作文 篇11

追求綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放，這就是“低碳生活”。低碳生活的方式，就是要在生活中節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。這是我在寒假去科技館看來的。

水對(duì)于我來說很平常，因?yàn)槲覀兪撬l(xiāng)，河道縱橫，我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天，我去了奶奶家，才知道水的重要性。那天，奶奶讓我?guī)退铀Ｎ野阉堫^開到最大，水“嘩嘩嘩”地流了出來，濺得地上滿是水跡。這時(shí)爺爺看見了，不禁皺了皺眉頭，一大步走到我面前，一邊把水龍頭關(guān)小，一邊埋怨我說：“你這孩子，做事大手大腳的，這毛手毛腳的毛病什么時(shí)候才能改啊。”我一聽很生氣：“爺爺，不就是心疼錢嘛！說這么多費(fèi)話干什么。”爺爺怒氣上來了，打了一下我的腦袋，說“你想把爺爺氣死啊？這水對(duì)我們這個(gè)地方來說當(dāng)然不算什么，但我從電視上看到好多山區(qū)缺水嚴(yán)重，用水都要排隊(duì)了，地都干得裂開了，對(duì)于那里來說，水比什么都重要！你還真是身在福中不知福！”“我……”

我被爺爺?shù)脑捳鸷沉耍前。以趺淳桶牙蠋熎綍r(shí)教導(dǎo)我的話丟在腦后了呢，我不應(yīng)該這樣的。我頓時(shí)慚愧起來。爺爺看我無言以答，便說“好了，以后注意就是了，記住不管在哪里都不能浪費(fèi)水。”從此，我記住了爺爺?shù)倪@幾句樸素的話語，為我敲響了節(jié)約用水的警鐘。不管在哪里，看見別人在浪費(fèi)水，我都會(huì)勸他們，因?yàn)槲乙苍高^同樣的錯(cuò)誤，我不想讓別人跟我一樣。又有一個(gè)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事？“滴答滴答”的水聲，使我一下子明白了，原來是媽媽匆匆忙忙的，忘記把水龍頭關(guān)緊了，水滴到了空盆里，這樣，時(shí)間長了，無數(shù)的小水滴就匯成了滿滿一盆水。這晚上不知又流失了多少水。我想到了一個(gè)主意，在衛(wèi)生間貼了一張紙條：別讓水龍頭哭泣。

水是萬物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來保證，水的生命需要人來保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！

節(jié)約水資源作文 篇12

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《升和毫升》，老師問我們：“大家猜猜一個(gè)滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升的水？”有的說：“20毫升”有的說：“30毫升”……。老師說：“同學(xué)們回家自己去找答案吧！”。我是個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，一回到家里，便拉起媽媽做一個(gè)試驗(yàn)。開始記時(shí)1、2、……60，時(shí)間到！我拿起量杯量起水來。10毫升的水，才10毫升的水，這么一點(diǎn)點(diǎn)呀。媽媽似乎看透了我的心對(duì)我說：“你想想我家里4個(gè)水龍頭，如果每個(gè)水龍頭都沒有關(guān)緊的話，一天能浪費(fèi)多少水，一年又能浪費(fèi)多少水呢？”。我認(rèn)真的算了起來：10×60×4×24=57600ml=57。6L，一天浪費(fèi)的水是57。6升，一年浪費(fèi)的水是：57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計(jì)算，一年需要浪費(fèi)80多元。我想到：我們學(xué)校有20個(gè)水龍頭：一天浪費(fèi)水：20×10×60×24=288000ML=288L，一年浪費(fèi)水：288×365=105120L=105。12噸，一年浪費(fèi)420。48元，雖然不是很多，但是還是損失了不少。如果把浪費(fèi)的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個(gè)小數(shù)目了。

這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費(fèi)多少水呢？我開始計(jì)算了：一天浪費(fèi)水：10×60×24×1300000000=***000ML=***L=18720000噸18720000×4=74880000元；一年浪費(fèi)水：18720000×365=6832800000噸；6832800000×4=27331200000元27331200000總數(shù)大約300多億！這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿長江，黃河，這些水足以多少戶人家使用啊！我呼吁大家節(jié)約用水，保護(hù)水資源，為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚！！

節(jié)約水資源作文 篇13

“水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)每一滴水。”是的，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)可愛的世界；如果沒有了水……是啊，我們要珍惜每滴水，愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的，生活中唯一不可少的東西，那么，為什么還那樣的浪費(fèi)水？為什么還有人要玩水？為什么他們不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤？為什么看見了那些人的舉止不去阻止？無數(shù)個(gè)“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。

今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動(dòng)，活動(dòng)中，老師給我們看了許多照片，最令我震撼的是：溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解，我知道了：以前那是一塊濕潤的土地，為人們收種莊稼的土地，由于一直沒有下雨而造成干旱，溫總理站的那一片土地，干裂的地方足有一尺深，總理低著頭看著這一片土地，頭埋得很低很低……看見了這個(gè)場(chǎng)面，我深深的沉思著，心想：天哪，云南干旱都倒了這種地步，而我們還這樣無憂無慮地用水，玩水，浪費(fèi)水，還不知道為自己的行為感到羞愧。

回到家后，我在電腦上查資料的時(shí)候，一不小心打開了一個(gè)網(wǎng)站，在里面一個(gè)不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息：中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球資源的6%，僅次于巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的25%，美國的20%，在世界上列名121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。看見時(shí)我不禁嚇了一大跳：原來我們每天喝的水面臨著這么大的威脅，也許有一天我們就會(huì)沒水喝了，怪不得當(dāng)我們?cè)谟盟畷r(shí)老師經(jīng)常告訴我們，地球上的最后一滴水是你的眼淚。看見了這個(gè)消息，我才知道其中的含義。

經(jīng)過今天的班會(huì)和網(wǎng)上的消息，讓我知道了：節(jié)約用水，盡管只是一件小事，但我們從現(xiàn)在開始，從日常生活中的小事做起，珍惜每一滴水，這也是盡我們的微薄之力，如果人人都這樣做，那么14億人民將匯聚成一股很強(qiáng)大的力量，那么我們的地球家園就會(huì)更美好。同學(xué)們讓我們從節(jié)約一滴水做起吧！

節(jié)約水資源作文 篇14

瞇瞇和陳陳是兩名活潑可愛的小學(xué)生，他們從小就是好朋友，也很聰明，他們常常為一個(gè)小問題討論一天也不罷休。

有一次，瞇瞇從電腦上看到了全球水資源短缺，我國也有許多地方缺水，想把這件事告訴陳陳，令瞇瞇想不到的是，陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水，他們把水亂潑，潑在行人衣服上，潑在地上，還任水龍頭里的水嘩嘩地流……瞇瞇很生氣，她阻止了他們浪費(fèi)水的行為，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。

第二天，瞇瞇把缺水的事告訴了老師，老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水，每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料，想一些“從我做起”的金點(diǎn)子，做一篇節(jié)水報(bào)告，下一節(jié)班會(huì)課交流。

瞇瞇和陳陳分到了一組，他們分工：瞇瞇搜集資料，陳陳想一些金點(diǎn)子，放學(xué)后一起做報(bào)告。

到了星期五班會(huì)課上，老師按組請(qǐng)瞇瞇，陳陳做報(bào)告。

瞇瞇拿起他們的報(bào)告讀了起來：

每年的３月２２日是聯(lián)合國確定的“世界水日”。

地球雖然有７０．８％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，人類真正能夠利用的僅占地球總水量的０．２６％。

全球用水量在２０世紀(jì)增加了６倍，其增長速度是人口增速的兩倍。

我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。

1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。

2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；

3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。

4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水，把它用容器裝起來洗東西，避免浪費(fèi)。

5、水龍頭隨開隨關(guān)。

6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來再利用。

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)聽完了所有同學(xué)的報(bào)告，說：“大家報(bào)告都不錯(cuò)，特別是瞇瞇和陳陳的，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，用好每一滴水，不浪費(fèi)水資源，我決定由瞇瞇陳陳來擔(dān)任我班的節(jié)水員，督促大家節(jié)約用水。

從那天開始，瞇瞇陳陳更加節(jié)約水了，他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家，來慢慢改善全球缺水狀況。

第五篇：節(jié)約水資源作文

環(huán)境保護(hù) 請(qǐng)從節(jié)約資源開始

安站鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班韓蕭

大家生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該都知道。以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍(lán)色，鳥兒在天空中自由地飛翔，魚兒在水里快樂的游著，其他動(dòng)物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助??整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了。

可現(xiàn)在，地球變了。綠色大量減少，而黃色卻越來越多，地球這是怎么了？這還不是人們大量砍伐樹木，這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像失去了一個(gè)平衡架。

而且，現(xiàn)在各個(gè)商店都在賣易拉罐，易拉罐更是一種污染。馬路，學(xué)校都成了它們安身的“家”。還有罐子是用鋁做成的，鋁對(duì)人的身體也有很多危害。況且，做這樣的一杯可樂，就要用很多的過程，這要浪費(fèi)很多的資源。

舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后，在一定的條件下，會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)反映，釋放出毒素，影響人們的身體，破壞生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了，工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無比，更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染，長江更是嚴(yán)重，垃圾到處是，讓路過的行人都捂住嘴快速走過去。

所以，我們要用實(shí)際勞動(dòng)來證明。比如節(jié)約用水。如：用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？

幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重性，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了，一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒有動(dòng)起來得人們行動(dòng)起來，彎一下腰，撿起地上地一片紙，一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮！

我相信，只要我們?nèi)巳伺Γ尩厍蚧氐綆装倌昵暗臉幼硬皇遣豢赡艿模?/p>