不忘初心演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我從來(lái)不會(huì)忘記，是誰(shuí)在我自卑時(shí)溫和的給予我自信；是誰(shuí)在我頹廢時(shí)溫和的給予我鼓勵(lì)；是誰(shuí)在我成功時(shí)溫和的給予我稱(chēng)贊；又是誰(shuí)在我驕傲?xí)r嚴(yán)厲的給予我訓(xùn)斥。

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)上了班主任，我為你感到高興，同時(shí)又擔(dān)心責(zé)任感爆棚的你會(huì)勞累過(guò)度。果不其然，原本圓圓滾滾和藹可親的你幾個(gè)月來(lái)正在以肉眼可見(jiàn)的速度消瘦，原本四平八穩(wěn)的步伐也變得干練起來(lái)。當(dāng)我再一次見(jiàn)到你時(shí)，一時(shí)竟有些陌生了。

這天我遲到了，正巧碰到你在衛(wèi)生區(qū)訓(xùn)斥學(xué)生，我正不知怎樣和你打招呼，你或許也看到了我，悄無(wú)聲息的向旁邊走了幾步背對(duì)著我繼續(xù)訓(xùn)誡學(xué)生，我有些感動(dòng)，沒(méi)想到在調(diào)皮的初一新生們的折磨下表面嚴(yán)厲的他還是一如既往地細(xì)心體貼，小心翼翼的避免使我尷尬。看著他略微佝僂的身影我又想起了我們一起討論問(wèn)題一起研究問(wèn)題一起爭(zhēng)論的時(shí)候，那時(shí)候你就是一位親切的朋友，在你的課堂上總是輕松愉快，充滿了歡笑，我不會(huì)的題去問(wèn)你從來(lái)都會(huì)細(xì)心解答，從來(lái)不會(huì)說(shuō)我笨只是夸我肯鉆研。

你可知道，你不教我后，來(lái)了一個(gè)新的老師，上課總是板著面孔讓人感到十分壓抑，時(shí)不時(shí)還會(huì)吼我們幾句，當(dāng)我第一次小心謹(jǐn)慎的問(wèn)她題時(shí)，她第一句話是“怎么這種題還不會(huì)？”，從那時(shí)起我便知道我與她怎樣也無(wú)法回到我們的從前。當(dāng)下次我又碰到一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，我來(lái)到了你的辦公桌前，忙碌的你看到我好像很開(kāi)心，當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后，你非常高興且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)：“先放這里吧，現(xiàn)在急急忙忙的看不仔細(xì)，等下節(jié)課我給你講。”到了第二節(jié)課你果然早已胸有成竹的等著我，時(shí)間仿佛又回到了我們一起快樂(lè)的探討問(wèn)題的時(shí)候，那么無(wú)憂無(wú)慮的單純快樂(lè)。

我默默的從你身邊走過(guò)，期許著最美的祝愿：愿你不忘初心，帶著最初的快樂(lè)一直走下去。愿多年后，三尺講臺(tái)依舊有你高大的身影，課堂依然歡笑如舊。

此致

敬禮

演講人：XXX

年月日

不忘初心演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家下午好！我是__________(部門(mén))的_______。今天我演講的題目是“初心既在，我志不悔”。

陪伴每個(gè)人走出大學(xué)校園的紀(jì)念品都不一樣，有的是畢業(yè)照，有的是留念視頻，有的是一本詩(shī)集，有的是一句囑托――而當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，一句話正流行開(kāi)來(lái)，正是這句流行語(yǔ)陪著我走出校園，走向社會(huì)。它雖然流行，卻不通俗；朗朗上口，更內(nèi)涵深刻，它叫做――不忘初心。一時(shí)間，人人都在談不忘初心，我也時(shí)時(shí)告誡自己不忘初心，可靜下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)自己――“初心”是什么？我的初心又為何？是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那份追求？是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份勇氣？還是“愿我如君君如月，夜夜流光相皎潔”的那份愿望？――都不是！初心或是一種信仰！它形成于你我認(rèn)知?jiǎng)倓偝墒斓臅r(shí)刻，與我們的價(jià)值觀一同成型，是你我對(duì)這個(gè)世界交出的.第一份理智答卷。初心是你我對(duì)前路的規(guī)劃，路上有風(fēng)沙，初心就是衣遮！道上有雨雪，初心就是斗笠！“不忘初心”不是一句口號(hào)，它有筋，有骨，有血，有肉，它是一種力量，支撐我們向理想走去！圣人說(shuō)，三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹情L(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們傳道授業(yè)解惑，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們的生活；可是，人生如長(zhǎng)河，其勢(shì)浩浩，你我如浪珠，初心瑩瑩，人生的路遠(yuǎn)比生活的路長(zhǎng)的長(zhǎng)，那！又是誰(shuí)來(lái)指引你我的人生之路？是信仰。又是誰(shuí)來(lái)指引我們的信仰，是黨！是給我們帶來(lái)崇高共產(chǎn)主義理想的黨，就像取得火種帶來(lái)光明的普羅米修斯，她！正是我初心所向！哦，我的初心――原來(lái)在這里。

明白這些之后，我才敢堅(jiān)定地回答自己，我的初心是一種信仰！是夜空中最亮的星，照亮我前行！帶給我信仰的――是黨。“不忘初心”也就成了我的座右銘，鞭策我前行。

時(shí)如逝水，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，來(lái)到__________(公司)已經(jīng)四月有余，從一個(gè)剛出象牙塔的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名迫切希望為公司貢獻(xiàn)自己力量的公司員工。時(shí)間雖短，深情無(wú)價(jià)！領(lǐng)導(dǎo)溫暖的關(guān)懷，同事細(xì)致的幫扶，是我不斷工作向前的動(dòng)力。回想起自己在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天能和一群充滿著激情朝氣的同事們共事，我感到無(wú)比的榮幸和驕傲。看著這片熱土上如春筍般拔地而起的各色建筑，自豪感油然而生！我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的信念――為_(kāi)__________(公司)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。

作為一名共青團(tuán)員，我把共產(chǎn)主義理想時(shí)刻牢記于心，初心既在，我志無(wú)悔！我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，在工作中我會(huì)百倍認(rèn)真，千倍踏實(shí)，萬(wàn)倍勤奮，以勤補(bǔ)拙，以時(shí)間補(bǔ)能力，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)。或許，我會(huì)在工作中遇到很多困難，或許也會(huì)有猶豫彷徨的時(shí)候，那時(shí)的我會(huì)敲敲自己的心門(mén)，推門(mén)問(wèn)問(wèn)自己,可還記得初心？初心如戒尺，如圭臬，如明燈，如墨斗，如懸梁之繩，如刺股之錐，我會(huì)在內(nèi)心不斷地告誡自己，當(dāng)初來(lái)到公司是為了能夠在財(cái)務(wù)崗位上奉獻(xiàn)自己所學(xué)，為公司守好財(cái)務(wù)的關(guān)隘。跟隨初心指引，我愿收起自己的心性，全身心投入工作之中，干灑熱血寫(xiě)春秋！

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們年輕一代，渴望得到的、渴望實(shí)現(xiàn)的比以往都要多，想恪守原則需要抵御更多的欲望，只有初心永葆，信仰不滅，我們才能夠在荊棘中前行！

作為一名財(cái)務(wù)人員，我要把好財(cái)務(wù)的大門(mén)，守好財(cái)務(wù)的關(guān)隘，為公司看門(mén)，為公司守關(guān)。黨性在，初心在！初心所在，我志不悔！

謝謝大家！

不忘初心演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì)，既沒(méi)有命題，也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講，有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，這是我遇到的第二個(gè)困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來(lái)，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛(ài)，教師的職責(zé)》!

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺(jué)：愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。

你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛(ài)著;而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這，愛(ài)與他們無(wú)緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài)，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔僚c自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱(chēng)道。或許這種愛(ài)，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會(huì)啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門(mén)的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過(guò)后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見(jiàn)到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開(kāi)來(lái)，因?yàn)榕挛遥胍暥灰?jiàn)又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見(jiàn)到來(lái)時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T(mén)口嬉耍，只要聽(tīng)說(shuō)我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場(chǎng)面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗，期末，還被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒(méi)完成，我不問(wèn)青紅皂白，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會(huì)寫(xiě)作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒(méi)有來(lái)，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也荒顣?shū)了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受，只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái)。

小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對(duì)他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國(guó)的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒(méi)有值得炫耀的文憑，沒(méi)有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無(wú)私的愛(ài)、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績(jī)。

不忘初心演講稿 篇4

作為財(cái)政的一名新人，我對(duì)財(cái)政還是知之甚少，有人說(shuō)，在財(cái)政第一年就是云里霧里，不知道自己在干什么，這是初遇財(cái)政；經(jīng)過(guò)一個(gè)預(yù)決算的循環(huán)，第二年，哦，你終于知道自己是在干什么了，這是理解財(cái)政；第三年，你終于知道自己能干什么了，這就是融入財(cái)政了。那么我在這初遇財(cái)政的階段，我就談?wù)勎宜匆?jiàn)的財(cái)政吧。

財(cái)政可以很大，財(cái)政是庶政之母，邦國(guó)之本。他掌握著一方水土的經(jīng)濟(jì)命脈，負(fù)責(zé)著一片人家的繁榮發(fā)展，負(fù)擔(dān)著振興地方經(jīng)濟(jì)的責(zé)任。為國(guó)理財(cái)，為民服務(wù)，我們每個(gè)財(cái)政人都責(zé)無(wú)旁貸。

財(cái)政也可以很小，小到我們每天的工作濃縮于一張表格，一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，這樣說(shuō)來(lái)財(cái)政實(shí)在是有些枯燥，其實(shí)不然，在枯燥中創(chuàng)造樂(lè)趣，在單調(diào)中尋找激情，這就是我所看見(jiàn)的財(cái)政。我們的工作也很具體，上到一個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，下到單位同志的具體工資的發(fā)放，幾乎所有與資金有關(guān)的事項(xiàng)，我們都是要核實(shí)的，這也是我所看見(jiàn)的財(cái)政。

而我在財(cái)政看的最多的是，領(lǐng)導(dǎo)同事們辛勤工作的身影，偶然路過(guò)單位，抬頭一望，各個(gè)科室透露出的零星燈光。還記得，去年12月30日的晚上所發(fā)生的事情。這一天對(duì)整個(gè)財(cái)政來(lái)說(shuō)都是個(gè)十分重要的日子，晚飯之后，相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們都沒(méi)有回家，而是又返回了科室，在科室等待著，害怕在報(bào)數(shù)據(jù)的時(shí)候，在某個(gè)階段耽擱了。我負(fù)責(zé)核對(duì)指標(biāo)，并且時(shí)刻關(guān)注著上級(jí)對(duì)賬單，每當(dāng)有了新的對(duì)賬單，就傳給負(fù)責(zé)同事，由他再次核對(duì)，并與國(guó)庫(kù)科緊密聯(lián)系，確保我們數(shù)據(jù)的一致性。從晚飯后直到凌晨的時(shí)間，我們的戰(zhàn)友都一直堅(jiān)守在自己的崗位上，直到最后確保數(shù)據(jù)完全精確，放心的提交上報(bào)，所有人才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。在那個(gè)寒冷的冬日，溫暖著我的不僅是我們財(cái)政人的熱情，還有我們兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的精神。我為我是這個(gè)積極向上，奮力拼搏，努力做到極致的團(tuán)隊(duì)的一份子這件事感到真心的光榮。

我們的工作簡(jiǎn)單而又忙碌，但我明白，所有的這一切，日復(fù)一日的保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，年復(fù)一年的保持資金的增長(zhǎng)，就是我們努力的意義；看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)質(zhì)是為了“保增長(zhǎng)、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保民生”為百姓干些實(shí)事，是我們奮斗的榮光；一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的，熟悉政策，了解項(xiàng)目，在自己的崗位上極力做到最好的同事，都是我們敬愛(ài)的榜樣。

雖然我作為一名財(cái)政的新人，但我身在這個(gè)大家庭，無(wú)論多久，無(wú)論多遠(yuǎn)，財(cái)政精神，我都會(huì)銘記于心。記著這份踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的財(cái)政精神，懷著一顆熱情積極、拼搏向上的赤子之心，努力在財(cái)政這個(gè)大家庭發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不忘初心，繼續(xù)前行。

不忘初心演講稿 篇5

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

我是高三（12）班的李雪珺。在高三來(lái)臨之際，我十分有幸能在此謹(jǐn)代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。

20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)。靜下心來(lái)想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過(guò)去了將近一個(gè)月，也就是說(shuō)，在前面等待著我們的，也不過(guò)堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過(guò)得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開(kāi)啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬(wàn)里的雄心壯志。我，也不例外。

還記得一年多以前，當(dāng)我站在講臺(tái)上向大家介紹我自己時(shí)，我說(shuō)的是：以清華北大為最高目標(biāo)而努力，爭(zhēng)取在高考時(shí)取得650分以上的成績(jī)。如今，高三將至，相信同學(xué)們?cè)缫褏柋黢R，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接高考這場(chǎng)馬拉松的后半程。其實(shí)，坦白來(lái)說(shuō)，對(duì)于即將到來(lái)的高三生活，我有著不小的憂慮。這兩年我確實(shí)學(xué)到了不少東西，但是也有很多人學(xué)的比我扎實(shí)，比我豐富；我的偏科情況有點(diǎn)嚴(yán)重，有很多人在我的弱勢(shì)學(xué)科上比我好上了太多，很多時(shí)候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下來(lái)的時(shí)候仍在努力學(xué)習(xí)……我，真的能達(dá)到我的目標(biāo)嗎？

也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法。看著周?chē)耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績(jī)卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以，在這最后一年的開(kāi)始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說(shuō)，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒(méi)有辦法考得過(guò)他的，在我看來(lái)，這種想法不過(guò)是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們，卷土重來(lái)未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開(kāi)始。

高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒(méi)有他們的默默耕耘與付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)今的成就。所以，無(wú)論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。謝謝大家！

不忘初心演講稿 篇1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢(mèng)”這一主題來(lái)發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>

兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來(lái)，有快樂(lè)，有傷感，有痛苦，有無(wú)奈，但無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持了下來(lái)，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛(ài)教師這一行業(yè)。下面我倆說(shuō)說(shuō)我對(duì)“不忘初心”的理解。

我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒(méi)有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。

可是在教育過(guò)程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來(lái)打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來(lái)支撐的，是我們的愛(ài)心、責(zé)任心、童心。

首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說(shuō)的是孩子的責(zé)任心。

每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無(wú)論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說(shuō)的很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說(shuō)：“老師覺(jué)得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來(lái)找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂(lè)起來(lái)。

教育的過(guò)程就是改變自我和改變他人的過(guò)程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。

我其次想說(shuō)，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽(tīng)，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科來(lái)舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過(guò)，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：為什么兔子會(huì)撞到樹(shù)樁上？當(dāng)時(shí)都沒(méi)有人回答，大家都回答不上來(lái)而問(wèn)小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門(mén)，所以我就突然想到，要不也問(wèn)一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說(shuō)：有人在后面追，有的說(shuō)烏龜和兔子在賽跑，有的說(shuō)，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來(lái)解決。

其實(shí)是童心，不如說(shuō)是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)：“張博森，你畫(huà)的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫(huà)的可真好啊！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒(méi)有人來(lái)告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。

那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書(shū)《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來(lái)，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷。”

不忘初心演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)，我為你自豪》。

祖國(guó)，這是多么令人自豪的詞匯!她值得我們?nèi)シ瞰I(xiàn)青春，她值得我們?nèi)]灑汗水。一個(gè)個(gè)奇跡了五光十色的王冠：珠穆朗瑪峰，吐魯番盆地，納木錯(cuò)……更有“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”，“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季花盛開(kāi)”，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。一座座美麗自然的山峰，一條條滔滔不絕的江河……我們的祖國(guó)正是大自然的恩賜，足以令我們?yōu)橹@嘆。

我們的祖國(guó)之所以被評(píng)為文明古國(guó)，就是因?yàn)樗Y(jié)了所有中國(guó)人的智慧：李白，杜甫，劉禹錫……唐詩(shī)宋詞伴隨我們成長(zhǎng);三國(guó)時(shí)期，農(nóng)民起義，家族興衰，神話仙境，四大名著渲染了我們的童年。它們是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的傳奇，是我們中國(guó)人的寶貴財(cái)富。他們?yōu)槲覀兊娜松鎏砉獠剩粋€(gè)活潑可愛(ài)的方塊字在黃紙上跳躍，嬉戲，祖國(guó)的博大精深，多么值得我們贊揚(yáng)!

如今的祖國(guó)已是世界上的一條巨龍：她像我們的母親，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我們指引前進(jìn)的道路，用堅(jiān)定的步伐，為我們開(kāi)辟通向幸福的未來(lái)。黑眼睛，黃皮膚，是我們的驕傲。當(dāng)我們?cè)僖淮稳〉檬澜绲慕鹋疲屛覀儗?duì)著五星驕傲地喊一聲：祖國(guó)，我為您自豪!

謝謝大家!

不忘初心演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

今天我國(guó)旗下講話的主題是“不忘初心”。

也許有人會(huì)問(wèn)，何為不忘初心？

可以說(shuō)，不忘初心，便是始終如一的堅(jiān)守最初的夢(mèng)想。是的，世界在變，環(huán)境在變，我們遇到的人和事也注定時(shí)時(shí)刻刻在改變。或許在某個(gè)時(shí)刻，你會(huì)消極，會(huì)悲觀，會(huì)感到枯燥，會(huì)不知所做一切究竟有何意義，但也請(qǐng)一定不要放棄，因?yàn)樽畛醯哪氵x定了這個(gè)夢(mèng)想，你沒(méi)有理由半途而廢。人生就像馬拉松，需要奔跑的力量，也更需要正確的方向；我們無(wú)需同他人賽跑，卻一定要堅(jiān)持跑完自己的路，到達(dá)終點(diǎn)的快慢并不要緊，重要的是你能夠到達(dá)，并且堅(jiān)持到達(dá)。

也可以說(shuō)，不忘初心，就是不畏困難，繼續(xù)前行。前進(jìn)的路途沒(méi)有一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷與挫折、迷茫和誘惑，只要心中有夢(mèng)想，就有了不怕路途艱險(xiǎn)，敢于披荊斬棘，克難攻堅(jiān)的態(tài)度和毅力，走出黑暗，迎來(lái)黎明。

其實(shí)，不忘初心，也是一種我們必備的心境。作為學(xué)生，我們遇到的問(wèn)題雖不如今后步入社會(huì)那般復(fù)雜，卻也能夠恰到好處的磨練我們的心智。我們要面對(duì)一場(chǎng)一場(chǎng)的考試，一次一次的競(jìng)爭(zhēng)，還有在老師同學(xué)間相處面對(duì)的種種問(wèn)題。這時(shí)便需要我們端正自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)、學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，也學(xué)會(huì)感恩。成功了，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好；失敗了，收拾行囊，再次出發(fā)。也就是在一次次的歷練中，我們變得成熟，變得堅(jiān)持，也變得強(qiáng)大。

最后，我衷心希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠不忘初心，達(dá)到自己既定的目標(biāo)，無(wú)悔于現(xiàn)在的拼搏。只要自己不投降，萬(wàn)人阻擋又何妨？

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

不忘初心演講稿 篇4

五年前，我滿懷熱情，登上三尺講臺(tái)，圓了扎根心中的“教育夢(mèng)”.雖是滄海一粟，但我愿承前啟后，革故鼎新；勤耕苦種，耗盡芳華。因?yàn)椋疑磉呌幸粋€(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，在我心中，他們是鐵軍！是超人！

我的搭檔，胡艷老師，54歲。年前，她送走了老父親，隨后又做了心臟支架手術(shù)，時(shí)常頭暈、胸悶，但她從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課；成潔、鄧國(guó)紅、聶雙老師，這些年輕的媽媽們，孩子剛滿月，因工作需要，不顧家人的反對(duì)，毅然返回課堂，把愛(ài)和溫暖灑向更多的孩子；寇晨輝，數(shù)學(xué)老師，教務(wù)主任，腰椎錯(cuò)位1.4厘米，時(shí)常雙腿乏力、行動(dòng)困難，但他依然堅(jiān)守在教學(xué)的'第一線，用他的來(lái)話說(shuō)，這叫輕傷不下火線；楊賢芳老師，愛(ài)人身患尿毒癥，公婆年邁體弱，她整日奔波于學(xué)校、家庭、醫(yī)院之間而無(wú)怨無(wú)悔，是他們！用對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)孩子的熱愛(ài)，激勵(lì)著我，不斷前行。

大愛(ài)無(wú)疆，教育無(wú)界。在做好本職工作的同時(shí)，我積極響應(yīng)教育精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)纓，跟隨學(xué)校支教團(tuán)前往甘孜雅江支教。

到了雅江，在與孩子見(jiàn)面交流時(shí)，一個(gè)藏族小男孩，臉上還掛著鼻涕，自告奮勇地站起來(lái)，深情地唱起：媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好媽媽……那可愛(ài)俏皮的模樣，讓我想起了遠(yuǎn)在家中的兒子。一次，下班晚了，當(dāng)我拖著疲憊的身子，推開(kāi)家門(mén)，屋里一片漆黑。打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)兒子像小狗一樣蜷縮在沙發(fā)上，早已經(jīng)睡著。我默默走近，臉上臟兮兮的他，手里還握著沒(méi)有吃完的餅干……那會(huì)兒，我真切地體會(huì)到，什么叫揪心地疼，3歲的兒子正是需要媽媽的時(shí)候，可我又為他做了些什么呢？第二天，他病了，發(fā)著39.5度的高燒，跟著我去學(xué)校。上課了，就讓他坐在教室外的凳子上，趁著孩子們做作業(yè)的間隙，我偷偷去看他，只見(jiàn)他小臉通紅，閉著雙眼，有氣無(wú)力地靠著墻壁，是那樣的無(wú)助，那一刻，我心里一酸，眼淚奪眶而出，我知道，作為一個(gè)母親，我是不稱(chēng)職的，但當(dāng)我面對(duì)班上那幾十雙明亮的眼睛，依然面帶微笑，因?yàn)椋@是我義不容辭的責(zé)任。

支教期間，每天早上，總有幾位乖巧的藏族女孩圍在我的身邊，滿懷期待地問(wèn)：“老師，今天你要給我們上課嗎？”“要！”,聽(tīng)到肯定的回答，她們立刻歡呼雀躍起來(lái)！

支教結(jié)束，我們要走了，孩子們追到校門(mén)口，隔著鐵門(mén)，急切地追問(wèn)：“老師，明天你還來(lái)給我們上課嗎？”看著他們純真的臉龐，期待的眼神，我噙著眼淚告訴他們：“老師以后還會(huì)來(lái)的”.剎那間，孩子們眼圈通紅，哇哇大哭，從門(mén)縫里伸出手來(lái)，拉著我們的衣服，不讓離去。那一刻，我真想留下來(lái)，陪著他們。

相聚總是匆匆而短暫，望著被拋在身后的藍(lán)天、白云、雪山、草地……我的內(nèi)心一片寧?kù)o。作家紀(jì)伯倫先生的話闖進(jìn)了我的心扉：“我們走得太久，忘記了為什么而出發(fā)”.是啊，“不忘初心，方得始終”!

作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道，“亮身份、亮服務(wù)、亮業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)教體鐵軍標(biāo)兵”,這絕不是一句口號(hào)，而是一種莊嚴(yán)的宣誓！只有不忘初心，腳踏實(shí)地，方能砥礪前行，鑄就偉大師魂。

我堅(jiān)信，南溪這片教育熱土，將會(huì)晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

不忘初心演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué)：

大家好!我是――選手。今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!》。

看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)星星,是誰(shuí)在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在XX年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬.從此,這火炬燃起了一個(gè)民族的希望;從此,這火炬開(kāi)始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向.越來(lái)越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來(lái)越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來(lái)到武漢,從南昌來(lái)到井崗山,從瑞金來(lái)到陜北,從瓦窯堡又來(lái)到北京.它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專(zhuān)制與腐朽.這支熊熊燃燒的火炬就是我們的黨――偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨.

從此一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了,一個(gè)古老的民族重新站起來(lái)了.但飽經(jīng)憂患的祖國(guó)瘡痍滿目,曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任,帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜.

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn).八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁.

作為一名圣中的學(xué)生,一名充滿朝氣的時(shí)代新人，站在鮮紅的國(guó)旗下我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨仰望宣誓:我要踐行中學(xué)生日常行為規(guī)范,心系祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),博學(xué)慎思,拼搏進(jìn)取,礪志篤行,自強(qiáng)不息,身在五中,熱愛(ài)五中,奉獻(xiàn)社會(huì),成就人生.青春無(wú)悔,描繪人生花樣年華;激揚(yáng)文字,譜寫(xiě)明天壯麗詩(shī)章!

今天我很榮幸站在演講臺(tái)前和大家共慶我們黨的XX歲生日，我驕傲，因?yàn)槲覂?nèi)心有一個(gè)無(wú)法改變的信念,那就是――永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!

我的演講到此結(jié)束 ，謝謝大家!

不忘初心演講稿 篇6

時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼秋已經(jīng)悄然而至了。初秋，秋雨沖刷了燥熱的難耐，晴空萬(wàn)里之時(shí)，頓覺(jué)秋高氣爽，天格外的藍(lán)，藍(lán)得空曠，藍(lán)得迷人。經(jīng)歷了高考洗禮的新生背上重重的行囊又踏上了去往未來(lái)的旅途。

猶記得去年的這個(gè)時(shí)刻，我拎著重重的行李，背負(fù)著家人殷切的希望，更飽含自己高考失利的苦悶來(lái)到了這陌生城市里的這所陌生學(xué)校。而今天，同樣的這個(gè)地方，放眼望去，是作為新生的你們懷揣著夢(mèng)想，富有朝氣地走進(jìn)了這里。佇立翹首，一個(gè)夏季長(zhǎng)長(zhǎng)地等待，抑或是更久更久的流光。走過(guò)高考?xì)q月，有過(guò)汗水，有過(guò)淚水，有過(guò)欣喜與焦慮，回頭想想，是歲月給了我們成長(zhǎng)。

當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著新生逛校園的時(shí)候，恍如昨日我在學(xué)長(zhǎng)的引領(lǐng)下走遍校園，卻沒(méi)找到一絲歸屬感。而今的我已經(jīng)通過(guò)歷練成熟很多。我收獲了友誼，真正找到了家一樣溫馨的感覺(jué)。

那年的秋天，我們都還年輕，還在操場(chǎng)和課本間穿行，學(xué)著那些難懂的函數(shù);那年的秋天，我們都不諳世事，不知道父母的勞累、掙錢(qián)的辛苦;那年的秋天，我們走出了學(xué)校的大門(mén)，期待下一個(gè)遠(yuǎn)方。時(shí)光總是教會(huì)我們向前，勇敢地面對(duì)黑夜。

“既來(lái)之，則安之”!大學(xué)是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方，是成就理想的開(kāi)端。就像老師們?cè)谛律雽W(xué)典禮上提出的希冀那樣——男孩，做一個(gè)“高富帥”，高于眼界，富于實(shí)踐，帥在素養(yǎng);女孩，做一個(gè)“白富美”，白于品性，富于思維，美在心靈。

只想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，“與夢(mèng)前行，不忘初心，才能始終。”

不忘初心演講稿 篇7

老師同學(xué)們大家好，我是18級(jí)的畢業(yè)生，很榮幸在這里做我的畢業(yè)演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。

大學(xué)四年，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。記得初入學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，不知道未來(lái)的方向也沒(méi)有具體的目標(biāo)，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個(gè)清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，我把自己的每一天都計(jì)劃好，嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事，這樣的生活雖然緊張，但卻很充實(shí)很有意義。

大一一年，我深刻的體會(huì)到了計(jì)劃的重要性，上半年的時(shí)候，我整天無(wú)所事事，除了上課之外就是睡覺(jué)打游戲，期末成績(jī)與自己的期望嚴(yán)重不符。在深刻的反省之后，我下學(xué)期為自己制定了明確的目標(biāo)與計(jì)劃，每天嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事，把自己的復(fù)習(xí)作業(yè)任務(wù)全部安排好，我發(fā)現(xiàn)這樣做之后，我不但不會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠用，反而每天會(huì)剩出一些時(shí)間供自己支配，這樣的生活讓我覺(jué)得自己真正的是一個(gè)大學(xué)生了!

現(xiàn)在，我們的很多同學(xué)都沒(méi)有自己未來(lái)明確的規(guī)劃，這也不利于更加進(jìn)步。我在大一下學(xué)期就制定了我的未來(lái)目標(biāo):考上天津大學(xué)的研究生。明確了目標(biāo)之后，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越足了，因?yàn)樘旖虼髮W(xué)的研究生很難考，必須為之付出百分百的努力與汗水，終于，經(jīng)過(guò)三年半的不懈努力，我的夢(mèng)想現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)。我十分感謝原來(lái)努力地自己。

大學(xué)與高中的不同，有一點(diǎn)就表現(xiàn)在你可以參加很多的實(shí)踐活動(dòng)，你有很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，只要你有魄力，你就可以成長(zhǎng)成你自己想要的樣子，因?yàn)榇髮W(xué)，是充滿了機(jī)會(huì)的。因?yàn)橄胍鲆幻淌谕鈬?guó)人漢語(yǔ)的教師，我在校的時(shí)候就經(jīng)常參加演講一類(lèi)的活動(dòng)，培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，其實(shí)我原來(lái)是一個(gè)很靦腆不敢在外人面前表現(xiàn)自己的姑娘，可是，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐鍛煉，我變得越發(fā)的開(kāi)朗健談。在大學(xué)，一定要充分運(yùn)用已有的條件，完善自己，當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有什么用處，可是日后，這些優(yōu)勢(shì)便會(huì)展現(xiàn)出來(lái)，成為你收益一生的財(cái)富。

現(xiàn)在的我，為自己驕傲，我的成績(jī)對(duì)得起我的努力，我希望大家也可以為著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，不忘初心，砥礪前行!我的演講完畢，謝謝大家!

不忘初心演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

拿到這個(gè)題目的時(shí)候我在想，我的初心是什么？

好像每個(gè)時(shí)期的我，初心都在改變。

在畢業(yè)的時(shí)候，我記得校長(zhǎng)說(shuō)“我們正處于一個(gè)偉大的時(shí)代，這是中華民族自近代以來(lái)發(fā)展最好的時(shí)代，我們重任在肩，去做一個(gè)忠誠(chéng)而又勤奮的人吧！去在拼搏的事業(yè)中彰顯生命的風(fēng)采吧！”。于是，在那時(shí)，我懷揣著那樣的期望，踏入教師行業(yè)開(kāi)始工作。

但是有句話叫做“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，好像你原來(lái)想要實(shí)施的很多計(jì)劃，設(shè)計(jì)的很多藍(lán)圖在工作中早已煙消云散了。

你每天都在上課、改作業(yè)、處理班級(jí)事務(wù)、還要參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)。有時(shí)候放假回家，刷刷朋友圈，突然感覺(jué)好像被這個(gè)時(shí)代拋棄了。我開(kāi)始變得不知道現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)方式，不了解我自身專(zhuān)業(yè)的教育熱點(diǎn)，我好像，已經(jīng)不能順應(yīng)這個(gè)時(shí)代了。

我們知道，教育包括學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育，而我們現(xiàn)在從事的就是學(xué)校教育，它要求著我們教育者根據(jù)一定的社會(huì)和家庭要求去培養(yǎng)他們。

那社會(huì)需要什么樣的人呢？父母期望自己孩子變成什么樣的人呢？我想，社會(huì)需要實(shí)干家，是能真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、科技進(jìn)步的那些人；而已經(jīng)身為父母或即將成為父母的我們又希望自己的孩子變成什么樣的人呢？在小時(shí)候，我們希望他們天真、可愛(ài)，善良有禮貌，他們長(zhǎng)大了，我們希望他能有自己的想法、獨(dú)立、上進(jìn)，而最重要的是我們希望他們開(kāi)心、健康。

每每當(dāng)我回家抱怨學(xué)校的工作時(shí)，我的父母對(duì)我說(shuō)，“你不要在意這么多，我們不期望你能掙多少錢(qián)，也不奢求你能走到什么職位，我們就你一個(gè)孩子，我們更希望你能不為外物開(kāi)心的工作，每周平安的回來(lái)就好。而當(dāng)你周旋各種酒局，算計(jì)著同事之間的關(guān)系時(shí)，我們會(huì)難過(guò)，因?yàn)樾r(shí)候的你已經(jīng)再也不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)槟闫扔谏畈坏貌缓臀覀円粯禹槕?yīng)官僚的社會(huì)了。”

為什么父母都喜歡小時(shí)候的我們呢？

我開(kāi)始觀察小時(shí)候的他們，我們班的小孩子。拋去成績(jī)不談，他們每一個(gè)都天真、可愛(ài)、充滿正義感。

他們會(huì)揭發(fā)自己同桌吃東西的惡習(xí)，他們會(huì)幫內(nèi)向的孩子告狀，會(huì)在圖畫(huà)紙上畫(huà)坦克、大炮打日本人，但換成現(xiàn)在的我們敢嗎？你見(jiàn)到小偷在公交車(chē)上偷東西，會(huì)糾結(jié)要不要舉報(bào)他，會(huì)想舉報(bào)他會(huì)不會(huì)被他報(bào)復(fù)?思來(lái)想去關(guān)我屁事，然后若無(wú)其事的玩手機(jī)。于是，在世界另一個(gè)角落，一個(gè)孩子遭到校園暴力，路過(guò)的同學(xué)看到，只覺(jué)關(guān)我屁事趕緊離開(kāi)了。

天真、可愛(ài)、充滿正義感在成年人的世界是多么珍貴的東西啊！于是，我想盡力在要求成績(jī)的學(xué)校中，保護(hù)他們那不可多得的那一份童真。他們?cè)谛∮晏觳淮騻悖诓賵?chǎng)抓他們喜歡的昆蟲(chóng)，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)買(mǎi)一包包小零食，我不喜歡制止，因?yàn)槲抑溃椰F(xiàn)在經(jīng)常回憶起的童年就是由玩泥巴、摘各種野草過(guò)家家，下雨天抓飛螞蟻這些片段構(gòu)成的，是這些大人看起來(lái)臟兮兮、會(huì)生病的活動(dòng)構(gòu)成的。而這些活動(dòng)讓我確信，那時(shí)候的我是開(kāi)心的、是對(duì)世界充滿好奇的，是會(huì)讓我看到相似片段的時(shí)候會(huì)心一笑的。

去跑吧！去跳吧！去緊密的學(xué)習(xí)生活中找到快樂(lè)吧！變成了我現(xiàn)在的教育信條。

我不著急他們成長(zhǎng)太慢，我只關(guān)心他們是否還留存這一時(shí)期的品格，因?yàn)樗麄兯鶕碛械倪@一品格，終將有一天會(huì)在復(fù)雜的生活中慢慢消失殆盡。而曾經(jīng)的擁有，會(huì)在某一刻提醒他們不忘初心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人；也會(huì)在某一刻，在他們?cè)谌松缆飞献叩奶h(yuǎn)時(shí)，還記得當(dāng)初為什么出發(fā)。

在座的各位老師們，你們教育的初心是什么？你們成為了你想成為的那種人了嗎？保持初心，莫在瑣碎的工作、復(fù)雜的人際關(guān)系中，讓夢(mèng)想蒙了塵。