第一篇:不忘教育初心演講稿
不忘教育初心,爭做“四有”教師
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!今天我演講的主題是《不忘教育初心,爭做“四有”教師》。
2017年10月18日,第十九屆全國人民代表大會在人民大會堂開幕。習總書記發表了一系列重要講話,講話提到“不忘初心,牢記使命”。這句話是在實現中華民族偉大復興的中國夢這個前提下提出的。民族的復興,經濟是基礎,而教育是經濟的翅膀。作為一名普通的教師,應該怎樣理解這八個看似簡單實則內涵豐富的字呢?教育的初心是什么?教育的使命又是什么呢?我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業的青年教師都會思考的問題。所幸,為時不久的從教經歷給了我想要的答案。
2016年8月,我光榮的成為了一名人民教師,帶著金色的夢幻,懷著青春的豪情,我從校園來到一所鄉村小學任教。當我揣著美好的夢想走進教室時,當我面對一張張純真的笑臉時,當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時,當我走上神圣的三尺講臺時,我確乎感受到了自己肩上的重任。就在那時,我似乎明白了作為一名教師,他的責任、他的使命;就在那時,我暗自下定決心,必將于此,注滿我的情,傾盡我的心,做一名新時代人們滿意的“四有”教師。
冰心曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”我今天選擇了教育,當了教師,便擁有了一份愛的藝術。我們的教育應該像綿綿不斷的春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
愛是寬容、鼓勵、提醒。一句親切的問候,一個關懷的眼神,都會讓我們的學生倍受鼓舞,獲得無窮的信心。今年,我接觸到一名小學一年級的學生,他很不愛講話,布置的課堂作業只要老師不站在他身邊他就不動筆,并且經常不做家庭作業,又聯系不上他的家長。他的表現讓我頭疼,又無從下手。但是,他純凈的眼神仿佛在向我訴說著什么。一次扶貧工作的家長會,我終于找到了他的奶奶,與她談起這孩子的情況時,我才了解到他的父母離異,大人們都很忙,沒有人帶他,就把他留給了年邁的奶奶,由于家里條件差,奶奶還要經常到地里做農活,平時也就沒人照顧他。他長期處于缺愛的環境,使他的心態發生了嚴重的變化。
在以后的日子里,我經常利用課余時間與他談心,或者經常把他叫到身邊單獨給他輔導作業。我相信一個老師只要以一顆真誠的愛心,對待自己的學生,定會收到良好的教育效果,漸漸地這個學生變得活潑開朗了,學習成績也越來越好,記得有一天下午放學的時候,他跑到我身邊,奶聲奶氣的問到:“牟老師,明天你有幾節課呀?”我疑惑地回答到:“你想老師上幾節課呢”他大聲的說到:“四節課”。聽到這個回答,我心里涌起一股暖流,我知道他喜歡上了學習,也喜歡上了我。就在昨天放學時,他又跑到我身邊,嘟著嘴說到:“老師,你一定要早點回來給我們上課呀”,因為他知道我今天要來參加比賽,無法給他們上課。看到這個在陽光下振作起來的孩子,我感到無比的欣慰與滿足。我為自己曾經的“失望”而羞愧萬分。作為一名人民教師,應當有一顆關愛學生的心。一切因愛而生,一切從愛出發。不能忘了教育初心——讓每個孩子快樂學習、健康成長。我們應該把愛裝在微笑里、目光里、話語中以及尋常里,用愛增強學生學習的樂趣和信心,讓每一位學生健康快樂成長。
日新月異的時代下,我們見證并書寫著新歷史。我們進入新的歷史方位,教育事業也正邁步在美好的新時代。作為一名教育工作者,深感責任重大,使命光榮。我一定牢記總書記囑托,不忘初心,牢記使命——做一位有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的新時代“四有”教師;在實際工作中落實立德樹人的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。謝謝大家,我的演講到此結束。
2017年11月6日
第二篇:不忘初心演講稿
不忘初心演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我從來不會忘記,是誰在我自卑時溫和的給予我自信;是誰在我頹廢時溫和的給予我鼓勵;是誰在我成功時溫和的給予我稱贊;又是誰在我驕傲時嚴厲的給予我訓斥。
當聽說你當上了班主任,我為你感到高興,同時又擔心責任感爆棚的你會勞累過度。果不其然,原本圓圓滾滾和藹可親的你幾個月來正在以肉眼可見的速度消瘦,原本四平八穩的步伐也變得干練起來。當我再一次見到你時,一時竟有些陌生了。
這天我遲到了,正巧碰到你在衛生區訓斥學生,我正不知怎樣和你打招呼,你或許也看到了我,悄無聲息的向旁邊走了幾步背對著我繼續訓誡學生,我有些感動,沒想到在調皮的初一新生們的折磨下表面嚴厲的他還是一如既往地細心體貼,小心翼翼的避免使我尷尬。看著他略微佝僂的身影我又想起了我們一起討論問題一起研究問題一起爭論的時候,那時候你就是一位親切的朋友,在你的課堂上總是輕松愉快,充滿了歡笑,我不會的題去問你從來都會細心解答,從來不會說我笨只是夸我肯鉆研。
你可知道,你不教我后,來了一個新的老師,上課總是板著面孔讓人感到十分壓抑,時不時還會吼我們幾句,當我第一次小心謹慎的問她題時,她第一句話是“怎么這種題還不會?”,從那時起我便知道我與她怎樣也無法回到我們的從前。當下次我又碰到一個百思不得其解的問題時,我來到了你的辦公桌前,忙碌的你看到我好像很開心,當我說明來意后,你非常高興且嚴謹的說:“先放這里吧,現在急急忙忙的看不仔細,等下節課我給你講。”到了第二節課你果然早已胸有成竹的等著我,時間仿佛又回到了我們一起快樂的探討問題的時候,那么無憂無慮的單純快樂。
我默默的從你身邊走過,期許著最美的祝愿:愿你不忘初心,帶著最初的快樂一直走下去。愿多年后,三尺講臺依舊有你高大的身影,課堂依然歡笑如舊。
此致
敬禮
演講人:XXX
年月日
不忘初心演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家下午好!我是__________(部門)的_______。今天我演講的題目是“初心既在,我志不悔”。
陪伴每個人走出大學校園的紀念品都不一樣,有的是畢業照,有的是留念視頻,有的是一本詩集,有的是一句囑托――而當我畢業的時候,一句話正流行開來,正是這句流行語陪著我走出校園,走向社會。它雖然流行,卻不通俗;朗朗上口,更內涵深刻,它叫做――不忘初心。一時間,人人都在談不忘初心,我也時時告誡自己不忘初心,可靜下來的時候,我問自己――“初心”是什么?我的初心又為何?是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的那份追求?是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的那份勇氣?還是“愿我如君君如月,夜夜流光相皎潔”的那份愿望?――都不是!初心或是一種信仰!它形成于你我認知剛剛成熟的時刻,與我們的價值觀一同成型,是你我對這個世界交出的.第一份理智答卷。初心是你我對前路的規劃,路上有風沙,初心就是衣遮!道上有雨雪,初心就是斗笠!“不忘初心”不是一句口號,它有筋,有骨,有血,有肉,它是一種力量,支撐我們向理想走去!圣人說,三人行必有我師,擇其善者而從之,是長者、領導、老師為我們傳道授業解惑,指導、引領我們的生活;可是,人生如長河,其勢浩浩,你我如浪珠,初心瑩瑩,人生的路遠比生活的路長的長,那!又是誰來指引你我的人生之路?是信仰。又是誰來指引我們的信仰,是黨!是給我們帶來崇高共產主義理想的黨,就像取得火種帶來光明的普羅米修斯,她!正是我初心所向!哦,我的初心――原來在這里。
明白這些之后,我才敢堅定地回答自己,我的初心是一種信仰!是夜空中最亮的星,照亮我前行!帶給我信仰的――是黨。“不忘初心”也就成了我的座右銘,鞭策我前行。
時如逝水,白駒過隙,不知不覺間,來到__________(公司)已經四月有余,從一個剛出象牙塔的大學生,成長為一名迫切希望為公司貢獻自己力量的公司員工。時間雖短,深情無價!領導溫暖的關懷,同事細致的幫扶,是我不斷工作向前的動力。回想起自己在這里的點點滴滴,每天能和一群充滿著激情朝氣的同事們共事,我感到無比的榮幸和驕傲。看著這片熱土上如春筍般拔地而起的各色建筑,自豪感油然而生!我更加堅定自己當初的信念――為___________(公司)奉獻自己的青春和汗水。
作為一名共青團員,我把共產主義理想時刻牢記于心,初心既在,我志無悔!我會高標準來嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。“功崇惟志,業廣惟勤”,在工作中我會百倍認真,千倍踏實,萬倍勤奮,以勤補拙,以時間補能力,在工作中學習,在工作中進步,在工作中成長。或許,我會在工作中遇到很多困難,或許也會有猶豫彷徨的時候,那時的我會敲敲自己的心門,推門問問自己,可還記得初心?初心如戒尺,如圭臬,如明燈,如墨斗,如懸梁之繩,如刺股之錐,我會在內心不斷地告誡自己,當初來到公司是為了能夠在財務崗位上奉獻自己所學,為公司守好財務的關隘。跟隨初心指引,我愿收起自己的心性,全身心投入工作之中,干灑熱血寫春秋!
在這個互聯網時代,我們年輕一代,渴望得到的、渴望實現的比以往都要多,想恪守原則需要抵御更多的欲望,只有初心永葆,信仰不滅,我們才能夠在荊棘中前行!
作為一名財務人員,我要把好財務的大門,守好財務的關隘,為公司看門,為公司守關。黨性在,初心在!初心所在,我志不悔!
謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇3
尊敬的各位領導和全體教師:
你們好!學校領導要我來參加這次演講會,既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內,讓我感到為難,這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講,有一種不適應的感覺,這是我遇到的第二個困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個困難。
但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個講臺上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛,教師的職責》!
朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優的“尖子”學生容易------這種愛常常是自然而然地,由衷產生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。
殊不知,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。
當然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道。或許這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會啊!
我是帶著稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天,我是多么歡喜,因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴”。于是,為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補初登教壇在教學上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因為怕我,想視而不見又不敢,因為我明文規定,見到來時要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學生,并因而獲得了紀律優勝流動紅旗,期末,還被評為先進班級,我也獲得了優秀教師的稱號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學習基礎差,經常不完成作業,而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補”。他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學校補吧”。我冷笑一聲,幸災樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業了。”他走了,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補作業,只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬。”我形容不出當時聽到這句話時自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。
小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!
記得有一位鄉村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點先進的教學設施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。
不忘初心演講稿 篇4
作為財政的一名新人,我對財政還是知之甚少,有人說,在財政第一年就是云里霧里,不知道自己在干什么,這是初遇財政;經過一個預決算的循環,第二年,哦,你終于知道自己是在干什么了,這是理解財政;第三年,你終于知道自己能干什么了,這就是融入財政了。那么我在這初遇財政的階段,我就談談我所看見的財政吧。
財政可以很大,財政是庶政之母,邦國之本。他掌握著一方水土的經濟命脈,負責著一片人家的繁榮發展,負擔著振興地方經濟的責任。為國理財,為民服務,我們每個財政人都責無旁貸。
財政也可以很小,小到我們每天的工作濃縮于一張表格,一個個數據,這樣說來財政實在是有些枯燥,其實不然,在枯燥中創造樂趣,在單調中尋找激情,這就是我所看見的財政。我們的工作也很具體,上到一個項目的建設,下到單位同志的具體工資的發放,幾乎所有與資金有關的事項,我們都是要核實的,這也是我所看見的財政。
而我在財政看的最多的是,領導同事們辛勤工作的身影,偶然路過單位,抬頭一望,各個科室透露出的零星燈光。還記得,去年12月30日的晚上所發生的事情。這一天對整個財政來說都是個十分重要的日子,晚飯之后,相關科室的領導和同志們都沒有回家,而是又返回了科室,在科室等待著,害怕在報數據的時候,在某個階段耽擱了。我負責核對指標,并且時刻關注著上級對賬單,每當有了新的對賬單,就傳給負責同事,由他再次核對,并與國庫科緊密聯系,確保我們數據的一致性。從晚飯后直到凌晨的時間,我們的戰友都一直堅守在自己的崗位上,直到最后確保數據完全精確,放心的提交上報,所有人才長長的舒了一口氣。在那個寒冷的冬日,溫暖著我的不僅是我們財政人的熱情,還有我們兢兢業業、埋頭苦干的精神。我為我是這個積極向上,奮力拼搏,努力做到極致的團隊的一份子這件事感到真心的光榮。
我們的工作簡單而又忙碌,但我明白,所有的這一切,日復一日的保證數據的準確,年復一年的保持資金的增長,就是我們努力的意義;看似簡單的事情,實質是為了“保增長、保運轉、保民生”為百姓干些實事,是我們奮斗的榮光;一個個優秀的,熟悉政策,了解項目,在自己的崗位上極力做到最好的同事,都是我們敬愛的榜樣。
雖然我作為一名財政的新人,但我身在這個大家庭,無論多久,無論多遠,財政精神,我都會銘記于心。記著這份踏踏實實、兢兢業業的財政精神,懷著一顆熱情積極、拼搏向上的赤子之心,努力在財政這個大家庭發光發熱,貢獻出自己的一份力量,不忘初心,繼續前行。
不忘初心演講稿 篇5
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:
大家下午好。
我是高三(12)班的李雪珺。在高三來臨之際,我十分有幸能在此謹代表同學們淺談我的想法與期望。
20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕,而20xx年的夏天卻已經不經意間慢慢走近,變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想,現在距離6月7日號已過去了將近一個月,也就是說,在前面等待著我們的,也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了,相信這是不少人的內心想法。仿佛同學間的相識還發生在昨日,今天我們就向著高考奮戰題海。暑假不復存在,如今我們相聚在這里,便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心,高三了,最后一年了,我一定要更加努力!是了,每一個昂首挺胸走進12班的同學,心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我,也不例外。
還記得一年多以前,當我站在講臺上向大家介紹我自己時,我說的是:以清華北大為最高目標而努力,爭取在高考時取得650分以上的成績。如今,高三將至,相信同學們早已厲兵秣馬,養精蓄銳,準備迎接高考這場馬拉松的后半程。其實,坦白來說,對于即將到來的高三生活,我有著不小的憂慮。這兩年我確實學到了不少東西,但是也有很多人學的比我扎實,比我豐富;我的偏科情況有點嚴重,有很多人在我的弱勢學科上比我好上了太多,很多時候我也怠惰,我也神游,但是有很多人在我松弛下來的時候仍在努力學習……我,真的能達到我的目標嗎?
也許,不少同學在某些時候也會和我有相似的想法。看著周圍的同學都那么努力,效率那么高,而自己的成績卻總是不盡人意,難免會感到很大的壓力。到了高三,這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以,在這最后一年的開始,調整好心態是重中之重,我們每個人都很了解自己的自己,將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產生自我懷疑,并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說,我這回期末的化學考的不甚理想,有的同學卻考的很好,我的化學就這樣了,我沒有辦法考得過他的,在我看來,這種想法不過是為下次也考砸打好“預防針”,同時尋求安逸,為自己的不努力找借口。我們現在處于高三第一輪復習的關鍵時期,高中的所有知識點都會重新掃描一遍,而這正是我們查漏補缺,奮起直追的好時機。同學們,卷土重來未可知。故而,調整好心態,客觀全面地制定個性學習計劃,才是一個好的開始。
高三一年,文山題海,任重而道遠。在這一年中,我們或許迷惘,會崩潰,不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經歷的磨練。但無論何時,我們都應當知道,父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出,就沒有我們現今的成就。所以,無論我們是喜悅還是頹喪,是堅定還是猶豫,都應感念父母,老師的教誨,才能越走越遠。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。同學們,不負初心,不棄夢想,腳踏實地,砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦行人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這高三學年伊始之際,我衷心地祝愿大家學有所成。終有一日,春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。謝謝大家!
第三篇:不忘初心演講稿
飲水思源念黨恩,同心共筑中國夢
文/田廣飛 尊敬的各位領導、各位同事:
大家晚上好。我叫XXX來自XXX單位,我演講的題目是《飲水思源念黨恩,同心共筑中國夢》。
九十三年風和雨,八千里路云和月。驀然回首,中國共產黨已走過了近百年的光輝歷程。從以毛澤東同志為代表的中國共產黨,走農村包圍城市的道路,讓中國人民當家作主站起來。到以鄧小平同志為代表的中國共產黨走改革開放,建設有中國特色的社會主義道路,讓中國人民富起來。再從以江澤民同志為代表的中國第三代共產黨,高舉旗幟繼往開來,讓中國人民強起來。到如今新一屆的領導人又帶領全國人民,向著實現中華民族偉大復興的中國夢,邁出了氣壯山河的新步伐。百年之間中國發生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的輝煌成就,而這其中的一切無不是中國共產黨的功勞,這累累的碩果無不閃耀著黨性的光輝,黨性的溫暖!
無論是隱姓埋名30年的,中國核潛艇之父黃旭華,還是退休以后,20年堅持每天出診的仁醫胡佩蘭,或是榮譽遲到28年而一生不悔,見義勇為的好市民方俊明,在他們的心里,都時時刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置,用最純粹、最勇敢、最無私奉獻的一顆心踐行了黨的群眾路線。也唯有像他們這樣用真情關心群眾,用真愛愛護群眾,用真干惠及群眾,把為民謀利體現在工作和生活中的一點一滴、一言一行之中,竭盡所能為群眾辦實事、解難題、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空,才能真正贏得群眾的信任和贊美,才能真正成為群眾心里名副其實的一位好黨員。
說到這,我不禁要提到這樣一位普通的基層黨員,她是2014年感動中國人物之一—山西省襄垣縣返底村黨支部書記段愛平。返底村地處山區資源匱乏,村民一直掙扎在貧困線上,村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時的段愛平做煤炭生意已經積累了上百萬的財產。憑著一顆善良仁愛的心,1999年段愛平上任后,她先后給村里蓋了起了新學校,建起了養老院。為了使村民發家致富,她帶領村民種植藥材,改造電網,投資園林建設,為了這些項目段愛平已貼盡了自己的全部家財。當村里遭遇了危險的汛情,段愛平三天三夜沒有合眼,挨家挨戶地察看、幫助受災群眾轉移財物,渾然不顧自己已經是一個58歲,身患癌癥晚期的病人,直至躺在了病床上她還一心惦記著,要盡力為村民做更多的事。百萬家財沒有了,村里學校的教室卻明亮了起來,原本健康的身體累垮了,鄉村的面貌卻改變了。
大山擋住了陽光,你用肩膀扛起鄉親的盼望。村莊在漸漸豐滿,你的身體卻慢慢柔弱。莊稼,總要把一切還給泥土。你貼工,貼錢,貼命,你還貼近老百姓的心。
正因為中國有著千千萬萬個像段愛平這樣敢于有做作為,甘于無怨無悔的好黨員,才凝聚成了中國浩然勃發的正能量,點燃了中國夢想的火焰,照亮了中國前行的事業。
中國夢很大,而我的夢卻很小。我夢想著有一天能讓家鄉的父老鄉親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個共同的夢想,那就是普惠金融之夢。為了實現這個夢想,我們必須堅定信念,情系百姓,愛崗敬業。把方便帶給百姓,把溫暖回饋給客戶。讓服務邁上老百姓的心坎,讓心中多一份責任和關懷。用知識武裝頭腦,用行動踐行諾言。世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的,是寧城農商人的胸懷和夢想!鯤鵬展翅九萬里,策馬揚鞭自奮蹄。待到蛟龍入海時,再展宏圖凌云志!
《革命的信仰生生不息光輝的旗幟代代傳承》。
從1921年7月嘉興南湖上的一條畫舫起航,中國共產黨領導全國各族人民,經過90年艱苦卓絕的奮斗,完成新民主主義革命,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的反動統治,結束了舊中國一百多年來半封建半殖民地的屈辱歷史,實現了國家獨立和人民民主,實現了國民經濟跨越式發展。特別是在最近30多年改革開放的春風沐浴下,中國各項建設事業取得了舉世矚目的成就,正在朝著建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標闊步前進。2008年汶川大地震,全國人民萬眾一心,抗震救災,災區人民奮發圖強,重建家園,我為這種強大的民族凝聚力深深感動;北京奧運會和上海世博會成功舉辦,盛況空前,我為這種強烈的民族自豪感深深震撼;國慶六十周年盛典,國富民強,百業振興,我為這種強有力的執政能力深深折服。中國革命和現代化建設的實踐證明,沒有中國共產黨的領導,中國人民就不可能擺脫貧窮、戰亂和社會動蕩的苦難,走上幸福奔小康的陽關大道。埃塞俄比亞出再多的長跑世界冠軍,也舉辦不了奧運會。阿富汗更不可能舉辦世博會。(瘋了,誰敢去!)還有突尼斯、埃及、利比亞,敘利亞,這些阿拉伯國家,靠出產石油日子過得比較富裕,現在全亂套了。這一切充分說明,沒有科學理論武裝起來的先進性革命政黨的領導,無論信仰上帝還是真主,神馬都是浮云。
誠然,在當今社會上還存在著一些不和諧,不穩定的因素,在黨內也會出現一些腐化墮落分子,但這絕不會是主流,不應當動搖我們的信仰,從而否定黨的領導。中國共產黨的歷史,就是一部堅持真理,修正錯誤,不斷自我完善、自我發展、自我超越的科學發展的歷史。中共一大代表中,既出了毛澤東、董必武這樣的領袖,也出了張國燾這樣的叛徒,還有陳公博、周佛海這樣的漢奸,但是中國這艘大船的歷史航程,始終掌握在代表進步力量的革命者手中,人事有代謝,往來成古今。我們的目光不應僅僅停留在個別的腐敗現象上,還要看到黨和政府鏟除腐敗的堅定決心和有力措施,不應僅僅停留在各種社會矛盾上,還要看到黨和政府關注民生、改善民生、保障民生、執政興國的大政方針。正所謂路遙知馬力,日久見人心。
我們70后一代青年從小接受傳統教育相對較多,一直以來,有一種革命英雄主義的情結伴隨著我們的成長歷程。在我兒時的心目中,“共產黨員”這三個字,神圣而光榮,代表了無數不怕犧牲,勇于奉獻的仁人志士,他們的事跡催人奮進。每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽到雄壯的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,在我胸中就會涌蕩著一種強烈的報效祖國的渴望和獻身崇高事業的豪情。按圖講誦文山句,千古英雄共一心。我愿意以那些革命先烈和英雄人物為榜樣,只要祖國和人民需要,隨時可以奉獻出自己的一切。(給我一個炸藥包,我也能成為董存瑞、給我一匹驚馬,我也能成為歐陽海、給我一個落水兒童,我也能成為王德恒、給我一幫流氓,我也能成為徐洪剛、哪怕身體殘疾了,我也能成為張海迪)正是身懷這樣一份對黨和人民最淳樸的熱愛,激勵我從小好好學習,天天向上,長大以后要做共產主義事業合格的接班人。
每個人最初都有夢想,可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心,一起來看勵志演講稿:不忘初心,勇敢前行。
時間過得太快,還來不及揮霍自己的青春,就匆匆的往前趕路。還記得當初那些稚嫩的面龐,無邪而又天真,現在每每想起就覺得那是一種奢侈,一種享受。我們現在都很忙,忙工作、忙考研或是忙戀愛,總之沒時間。坐車的時候很習慣的坐在窗邊,可以看見更開闊的風景,可以看樹葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生,悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見年輕的面孔充滿朝氣的,讓人覺得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動物,小的時候期盼可以快點長大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理會大人的羅嗦;等到長大了,卻又開始嫉妒小孩子的無憂無慮。矛盾看來要貫穿人的一生。
人總是抱著一定的夢想走進一個階段,帶著一個狀態進入另一個階段。這是必經階段,就像現在你會明確地知道要選擇什么才更合適你。開學時QQ換了,換的時候才發現有些人我其實早就丟了。我弄丟了好多人,在不知不覺之間,也許是為了給其他人騰空間,也許這些人本身就是過客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了,時間變了,慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會歷久彌香。只要自己沒丟就好,因為其他的可以找回來。雖然很多時候我也很迷茫,不知道自己要干什么,將要怎樣,可是我還是很努力的開心過好每一天。我們要的不過就是一種安定的狀態,一個舒適的環境。
真的沒有多少時間令我揮霍了,目標換了一個又一個,這樣的青春就算過完了。時間不等人,好好地把握每一個時光,跟朋友、跟親人,快樂總是那么短暫,能做的也只有不虛度,珍惜每一個愛你的人,下一個十字路口你又會遇見誰呢,不要忘了當初的那些美好。不要忘記自己當時堅持的初心。
勵志演講稿:不忘初心,勇敢前行我們就給大家介紹到這里啦,希望大家都能不忘初心,勇敢前行。
:不忘初心,方能致遠
“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”還記得最初舉起右拳面向黨旗宣誓的那一刻嗎?那是如此熱血激昂,那是如此純真質樸!
沒有人在人生之初就想當逃兵,也沒有人在入黨之時就想背棄信仰。江蘇省徐州市政協原副主席張引在懺悔書中寫道:“我的家庭跟隨黨已有70多年,父母及岳父母都是抗日戰爭和解放戰爭走出來的老黨員。”;四川省雅安市委原書記徐孟加在懺悔錄中這樣說:“我曾經是一個高舉理想主義旗幟的熱血知青。懷著對改革開放的一腔熱情我加入了中國共產黨,1989年正式成為一名國家公職人員。辛勤的汗水浸潤了夢想的土地,我不覺得累。”但為什么有的人不改初衷,一路高歌前行直達人生終點,他們卻早早落伍掉隊甚至腐化墮落,葬送自己的前程?臨近退休撈錢60萬元被判8年、拿手術刀的手變成了拿錢的“黑手”、以權謀私中飽私囊,“好村官”走上自毀路等等等等,這樣的案例不在少數。我們也相信,他們曾經豪言壯語、激情燃燒,曾經也有著報效國家、服務人民、實現自我價值的抱負;也曾“5+2”、“白加黑”的忘我工作;但就是在觥籌交錯和迎來送往中,漸漸忘卻了初心,丟掉了底線。從“激情燃燒的歲月”到“鐵窗牢籠的生活”,從“好同志”到“階下囚”,究其原因,根子在于黨章黨規黨紀意識淡漠,理想、信念任由欲望踐踏。
早在黨的十八屆一中全會,總書記就向全黨發出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的號召,要求把黨章學習教育作為經常性工作來抓。學習黨章黨規黨紀,就是夯實思想基礎,就是牢固信念防線,就是點亮指路明燈。對于我們這樣一個有著430多萬個基層黨組織、8700多萬名黨員的大黨,更要把學習貫徹黨章黨規黨紀擺在突出位置來抓。在中共中央政治局第二十六次集體學習時,總書記說過:“凡是有利于黨和人民事業的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。”他用鏗鏘有力的話語告誡廣大黨員干部,中國共產黨人只有恪守“初心”,始終不渝地堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,黨和人民的事業方能行穩致遠。
作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會在時間的長河中迷失方向。不忘初心,才會有“心中為念農桑苦,耳里如聞饑凍聲”的為民情懷;不忘初心,才會有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強烈責任;不忘初心,才會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅韌毅力;不忘初心,才會有“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回”的堅定信念,不忘初心,才會有“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。不忘初心,方能致遠。
世間事,堅持一陣子易,堅守一輩子難。惟其艱難,更顯勇毅,惟其堅持,才能實現夢想,成就事業。“平民將軍”歐陽平只讀過兩年半書,通過刻苦學習成為政治教員,毛澤東為他題寫“奮斗到底”,四個字激勵他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生,退休后還拿出省吃儉用的錢和稿費收入設立獎學金,鼓勵農家子弟學成報國。有“當代雷鋒”之稱的孫茂芳,把助人為樂當做一種生活方式,數十年如一日堅持學雷鋒,40年義務照顧18位老人,為12位老人送終。行事貴有恒,長久自芬芳。從做好“一陣子”到堅守“一輩子”,定格的是高雅人生,散發的是靈魂芬芳。
不忘初心,方能致遠。每一個人都是中國夢的筑夢者。而作為黨員教師,便是教育夢的筑夢者,每個人夢想可能千差萬別,但在實現中國夢的征途上,需要凝聚每一份力量。學習貫徹黨章黨規黨紀,“時時銘記、事事堅持、處處上心”。從學校的發展做起,從自己做起,以“愚公移山”的實干精神,實事求是,矢志不渝,艱苦奮斗,時刻“照鏡子、正衣冠”,提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,用教育托起偉大的“中國夢”。堅信只有做“最好”的我,懷揣黨員先進性,做到守紀律、講規矩,才能無愧于職責,無愧于使命,無愧于黨和人民,共同的“中國夢”就可以更加真切地照進現實,照進每個學生的心中。最后,我想用一首簡短的詩表達作為黨員的信念,同時也結束我今天的演講: 每一天時光
用我們熟悉的生命 沿著太陽光芒
種下我們無私的信念 任憑前方道路 多么危險
我們一直勇敢向前 人生中的事物 有很多變化無常 甚至誘惑我們雙眼 或者是一場
搖撼不停的狂風暴雨 彌天蓋地正向我們 慢慢襲來
就像一杯甜蜜的酒 喝下后麻醉著思想 因為有鮮紅的黨旗 天空中獵獵飄揚 擦拭我們思想
堅定意志毫不動搖 把黨的信念高高舉起 讓那些虛幻色彩 遠離我們
不忘初心,方能致遠
導語:面向未來,面對挑戰,全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。下面是小編為您收集整理的發言稿,希望對您有所幫助。
【篇一:不忘初心繼續前進發言稿】
總書記在“七一”重要講話中諄諄告誡全黨,堅持不忘初心、繼續前進,就要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅持一切為了人民、一切依靠人民,充分發揮廣大人民群眾積極性、主動性、創造性,不斷把為人民造福事業推向前進。總書記的重要講話再次要求我們,全黨只有始終不忘保持對人民的赤子之心這顆“初心”,始終堅守人民立場,始終從嚴管黨治黨,才能始終保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神,使我們黨永遠立于不敗之地。
人民立場是中國共產黨的根本政治立場,是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志。黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯系,是黨戰勝一切困難和風險的根本保證,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持立黨為公、執政為民的本質要求,視之為黨和人民事業不斷發展的重要保證。2012年11月15日,從十八屆中央政治局常委同中外記者見面時開始,總書記就在不同場合不斷地闡述必須堅持以人民為中心的發展思想。“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”“中國夢,歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。”“以人為本、一切為了人民福祉,是我國經濟發展不可動搖的目標。在經濟發展的基礎上不斷提高人民生活水平,是黨和國家一切工作的根本目的。檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善。”“在前進道路上,我們一定要堅持從維護最廣大人民根本利益的高度,多謀民生之利,多解民生之憂,在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展。”總書記的這些重要講話,樸實親切、飽含深情,生動真切地表達了我們黨全心全意為人民服務的宗旨和發展為了人民的目的,溫暖了億萬國人的心。
十八屆五中全會是我們黨在全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次重要會議,全會明確了如期實現全面建成小康社會奮斗目標、推動經濟社會持續健康發展必須遵循的原則,其中排在首位的就是“堅持人民主體地位”。從全會通過的《中共中央關于制定第十三個五年規劃的建議》中不難看到,人民的幸福不僅置于藍圖的中心位置,而且是貫穿其中的一條紅線。在闡釋“堅持人民主體地位”這一必須遵循的原則時,明確“把增進人民福祉、促進人的全面發展作為發展的出發點和落腳點,發展人民民主,維護社會公平正義,保障人民平等參與、平等發展權利,充分調動人民積極性、主動性、創造性”。
在“七一”重要講話中,總書記進一步強化了黨的根本宗旨,要求全黨同志要把人民放在心中最高位置,堅持全心全意為人民服務,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準,使我們黨始終擁有不竭的力量源泉。總書記進一步明確了我們黨始終不渝的奮斗目標,就是要帶領人民創造幸福生活,順應人民群眾對美好生活的向往,堅持以人民為中心的發展思想,以保障和改善民生為重點,發展各項社會事業,加大收入分配調節力度,打贏脫貧攻堅戰,保證人民平等參與、平等發展權利,使改革發展成果更多更公平惠及全體人民,朝著實現全體人民共同富裕的目標穩步邁進。總書記進一步重申了我們黨的一貫主張,就是要尊重人民主體地位,保證人民當家作主。因此,我們要毫不動搖走中國特色社會主義政治發展道路,長期堅持、全面貫徹、不斷發展人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度,發展社會主義協商民主,鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線,擴大人民群眾有序政治參與,保證人民廣泛參加國家治理和社會治理,形成生動活潑、安定團結的政治局面。與此同時,總書記進一步闡述了“功以才成,業由才廣”的道理,黨和人民事業要不斷發展,就要把各方面人才更好使用起來,聚天下英才而用之。要求我們要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,廣開進賢之路,把黨內和黨外、國內和國外等各方面優秀人才吸引過來、凝聚起來,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。
95年來,一代又一代中國共產黨人,正是始終牢記人民利益至上這個根本,從而取得了革命、建設和改革的一個又一個輝煌勝利。歷史證明,與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯系,是黨戰勝一切困難和風險的根本保證。在新的歷史起點上,我們要牢記總書記的囑托,把堅持以人民為中心的發展思想作為一切發展的依歸。惟其如此,才能最終成就“兩個一百年”的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的“中國夢”!
【篇二:不忘初心繼續前進發言稿】
在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會上的講話中,總書記從八個方面講我們黨要“不忘初心、繼續前進”。這實際上是整個講話的主題、核心。“不忘初心”是一個歷史概念。總書記主要是針對中國共產黨成立時的追求、當今一些黨員干部的現狀和奔向未來繼續前進所需的政治基礎而提出的,他把不忘初心看作是不斷前進的政治基礎和力量。“不忘初心”,其內涵可從六個層面加以闡釋。
不忘本質——不忘我們黨對人民的赤子之心
本質,從哲學上講,是一個事物之所以成其為這一事物的根據,這一根據存在了,這一事物也就存在著,這一根據不復存在、本質顛覆了,這一事物有時候雖然在名義上還存在,但從本質上已經不復存在。
中國共產黨在建黨時,其本質就是其堅持的政治立場、根本宗旨。具體來說,就是全心全意為人民服務,堅持以人民為中心,堅持人民至上,堅持人民情懷,堅持人民立場,堅持人民主體地位。一句話,不忘初心、不忘本質,就是不忘我們黨對人民的赤子之心。可謂“洗盡鉛華不忘本”,“風吹浪打不變心。”今天,總書記之所以強調不忘初心,是因為在有些黨員干部身上,上述本質有所忘卻,亦即“忘本”了。所以,總書記強調不忘初心,其實質之一,就是回歸本質。總書記指出:堅持不忘初心,就是要強調人民立場是中國共產黨的根本政治立場,是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志;尊重人民主體地位,保證人民當家作主,是我們黨的一貫主張;全黨同志要把人民放在心中最高位置,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,實現好、維護好、發展最廣大人民的根本利益。
不忘本來——不忘中國共產黨誕生和發展歷程中所處的曲折、苦難和趕考的客觀歷史環境
本來,屬于“客觀存在”范疇,是指事物及其產生、發展的本源、來源、背景。本來,與事物產生、發展的歷史背景及其蘊含的“客觀存在的基本事實“直接相關。
中國共產黨成立時,其歷史背景及其蘊含的”客觀存在的基本事實“就是:內憂外患、社會危機、艱難困苦。就是說,中國共產黨本來就是在內憂外患、社會危機、艱難困苦的苦難環境和歷程中誕生、成長、發展、壯大起來的。所以,中國共產黨的“本來”,就是在內憂外患、社會危機、艱難困苦的背景中誕生,且依靠人民奮起抗爭、浴血奮戰、一路趕考、收獲勝利。一句話,不忘初心、不忘本來,就是不忘中國共產黨誕生和發展歷程中所處的曲折、苦難和趕考的客觀歷史環境及其所要打的堅硬的“鐵”。總書記指出:近代以后,中華民族遭受了前所未有的苦難。面對苦難,中國人民沒有屈服,而是挺起脊梁、奮起抗爭,以百折不撓的精神,進行了一場氣壯山河的斗爭。1921年,五四運動之后,在中華民族內憂外患、社會危機空前深重的背景下,中國共產黨誕生了。歷史告訴我們,95年來,中國走過的歷程,中國人民和中華民族走過的歷程,是中國共產黨用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章。
吃水不忘打井人,好了瘡疤不能忘了疼。然而,當今有些共產黨員和領導干部卻好了瘡疤忘了疼,值得我們警惕。
不忘品格——不忘中國共產黨人艱苦奮斗、越挫越勇的精神
品格,屬于“主體狀態”范疇,是由“本質”、“本來”決定的主體的內在品質、品行、格局以及精神追求、精神風貌、精神標識,是決定主體發展軌跡、方式和狀態的內在基因。
中國共產黨的本質,是人民至上,中國共產黨的“本來”及其“客觀存在的基本事實”,是中國共產黨是在內憂外患、社會危機、艱難困苦的背景和歷程中,依靠人民奮起抗爭、浴血奮戰、一路趕考,而中國共產黨具有應對各種困難、風險、挑戰的基因、經驗和智慧,具有自我糾錯不斷進步追求先進的機制和能力,具有不斷鍛造自身、增強領導力的內在追求和動力。
我們應基于或圍繞中國共產黨的本質和上述所述的“客觀存在的基本事實”,從“打鐵還需自身硬”角度,來理解中國共產黨的基因、品質、品行和格局即品格:既然中國共產黨面對的是曲折、苦難和趕考的客觀歷史環境,她要戰勝苦難、發展壯大、走向勝利,就必須善于學習提升能力;必須以實現國家富強民族振興人民幸福為己任;必須懂規距守紀律;必須凝心聚力攻堅克難;必須艱苦奮斗不怕犧牲敢于擔當;必須迎難而上越挫越勇;必須信念堅定思想純潔追求崇高;必須聯系群眾依靠人民;必須實事求是與時俱進。這就是中國共產黨人的品格。一句話,不忘初心、不忘品格,就是不忘中國共產黨人艱苦奮斗、越挫越勇的精神以及“初生牛犢不怕虎”般的斗志。
正是依靠這些品格,中國共產黨跨過一道一道坎。正是基于這些品格,我們完全有充分的理由對中國共產黨充滿堅定的自信。在革命戰爭時期,在特別艱難和危機時刻,中國共產黨領導中國人民拋頭顱、灑鮮血,浴血奮戰,從而使中國共產黨轉危為安,最終奪取了中國革命的勝利,實現了民族獨立和人民解放,使中國人民站起來。在探索社會主義建設道路時期,中國共產黨人既能在十分艱難困苦的環境中堅韌成長,也能糾正自己在“文革”以及大躍進期間所犯的“左”傾冒進錯誤。在1978年以后我國改革開放和社會主義現代化建設新時期,中國共產黨解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實、開拓創新,依靠人民積極應對諸種挑戰和考驗,排除各種困難和風險,從而使中國成為世界第二大經濟體,使中國人民站起來。十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央積極應對“四大考驗”和”四種危險“以及諸種挑戰,強調打鐵還需自身硬,全面從嚴治黨,不忘初心,繼續前進,凝聚力量攻堅克難,從而使中國共產黨人在精神、能力、作風、純潔等方面都堅硬起來;同時積極主動適應、引領經濟發展新常態,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,積極改善和保障民生,積極建設社會主義生態文明,積極建構新型國際關系并參與全球治理,建立人類命運共同體,從而取得了舉世矚目的成就。不僅如此,我們黨正在團結帶領全國各族人民推進中國特色社會主義偉大事業,實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,堅持以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。特別值得一提的是,中國共產黨既努力解決黨政主導力量、市場力量和人民主體力量的協調、合力問題,也致力于解決經濟社會發展的動力機制、平衡機制、治理機制的協調、合力問題,從而使當代中國社會發展逐漸進入良性有序的運行軌道,使中國人民強起來。新一屆中央政治局進行第33次集體學習的主題,是嚴肅黨內政治生活凈化黨內政治生態。總書記強調指出,這是我們黨實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途徑,抓住這一點,我們黨就能更好凝心聚魂、強身健體。正是在這個意義上,總書記強調,廣大黨員、干部要在困難和逆境時不消沉不動搖,要毫無畏懼面對一切困難和挑戰。只有這樣,才能堅定不移開辟新天地、創造新奇跡。
不忘初衷——不忘共產主義遠大理想和實現國家富強民族振興人民幸福的奮斗目標
初衷,涉及到“出發點”,就是干事業從什么出發、為什么出發。這就涉及到干事業的初衷和目的。
中國共產黨的成立,是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。就其中國共產黨成立的初衷和目的來講,其出發點,一是堅定馬克思主義信仰;二是要改變中國人民和中華民族的命運;三是實現國家富強、民族振興、人民幸福;四是為實現共產主義遠大理想而奮斗。總書記指出:指導思想是一個政黨的精神旗幟。中國共產黨成立之初,就堅持以馬克思主義為指導。95年來,中國共產黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務,就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷發展馬克思主義。中國共產黨之所以叫共產黨,就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。一句話,不忘初心、不忘初衷,就是不忘堅定馬克思主義信仰,不忘實現國家富強民族振興人民幸福的奮斗目標,不忘共產主義遠大理想。
不忘來路——不忘中國共產黨用鮮血、汗水、淚水寫就的歷史,不忘充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲的壯麗篇章
來路,就是我們走過的路。不忘來路,就是指不忘我們黨走過來的路或走過的歷程。
我們黨走過的路,主要指社會主義道路。這條路既是充滿苦難、曲折、付出的路,我們黨要披荊斬棘,也是充滿輝煌、光明、勝利的路,我們黨要充滿自信。這條路,是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發展、不能忘卻。由此,總書記強調指出:一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去。一句話,不忘初心、不忘來路,就是不忘中國共產黨、中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的歷史,不忘充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲的壯麗篇章。
不忘青春——不忘中國共產黨人朝氣蓬勃、奮發有為、積極向上的青春氣質
青春,意味著年輕且擁有朝氣蓬勃、奮發有為的氣質,意味著像早上八九點鐘的太陽,積極向上、充滿希望。
1921年中國共產黨的誕生,是一些年輕人把馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。一些年輕的共產黨人在浙江嘉興的紅船上謀劃國家未來。從他們身上,看到的是朝氣蓬勃、意氣風發。
在革命戰爭年代,一批年輕共產黨人投奔革命、奔赴前線、英勇殺敵。他們呼喊:“我是共產黨員,我先上。”他們高唱“起來!起來!起來!把我們的血肉筑成我們新的長城!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!”他們高歌“前進!前進!滿腔的熱血已經沸騰,要把舊世界打得落花流水,要為真理而斗爭。”從他們身上,看到的是風華正茂、中流擊水、指點江山、激揚文字,讀出的是奮發有為、積極向上。正像抗日軍政大學校歌所說的:黃河之濱集合著一群中華民族優秀的子孫,人類解放救國的責任全靠他們來擔承,努力學習、團結緊張活潑嚴肅是他們的作風,積極工作、艱苦奮斗、英勇犧牲是他們的傳統。他們向著新社會前進,是勞動者的先鋒。
在探索社會主義道路時期,一批年輕的共產黨人把自己的汗水灑在自己的工作崗位上,為祖國的事業灑下了熱淚。從他們身上,我們看到了奮進。
1978年我國改革開放以來,一大批年輕共產黨員開拓進取、積極創新,為中國的繁榮富強貢獻自己的青春。從他們身上,我們讀出了解放思想、與時俱進。
一定意義上,一部中國共產黨成長、發展、壯大的歷史,就是中國共產黨人朝氣蓬勃、奮發有為的歷史。一句話,不忘初心、不忘青春,就是不忘中國共產黨人朝氣蓬勃、奮發有為、積極向上的正能量和青春氣質。
總之,不忘初心,就是環境、任務、政策變了,但其信仰、信念、紀律、擔當等初心不能變。就是不忘我們黨對人民的赤子之心;不忘中國共產黨誕生和發展歷程中所處的曲折、苦難和趕考的客觀歷史環境及其所要打的堅硬的“鐵”;不忘中國共產黨人艱苦奮斗、越挫越勇的精神以及“初生牛犢不怕虎”般的斗志;不忘堅定馬克思主義信仰,不忘實現國家富強民族振興人民幸福的奮斗目標,不忘共產主義遠大理想;不忘中國共產黨、中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的歷史,不忘充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲的壯麗篇章;不忘中國共產黨人朝氣蓬勃、奮發有為、積極向上的正能量和青春氣質。其精神實質,就是中國共產黨不能變質,要永葆先進性和提高執政能力,永葆青春活力,要能帶來中國人民繼續前進并實現民族復興,能勇于應對前進路上的各種挑戰。
為官當不忘初心方得始終“幸福生活哪里來,上面派來個小毛孩,這個不用問,就是吳金印(上圖,新華社發)。”這是上世紀60年代,太行山里傳唱的歌曲,當時吳金印還是毛頭青年。為了讓百姓過上好日子,他帶領大家治山治水,那年他請來了修紅旗渠的楊貴。楊貴問這個年輕人:“紅旗渠已經修了9年,還沒完全配套。你想干的事,你知道得多少年嗎?”吳金印回答:“不怕。再干30年,我才50多歲!”(6月7日《人民日報》)
因為把心給了黨和人民,因為對信仰信念的堅定和執著,因為太行山的那片山那方水愛得深沉,剛剛20歲出頭的吳金印承擔起帶領當地干部群眾治山治水的責任。“再干30年,我才50多歲!”的豪言壯語詮釋著吳金印無比堅定的信仰、對事業的無比執著、干事創業的澎湃激情與那個時代青年的時代擔當精神。
如今雖然離吳金印那個時代已經過去50多年,但他的擔當精神和卓越品質仍是我們今天這個時期迫切需要的。事實上,在吳金印那個時代及以后的每個時期,黨的干部隊伍中都涌現出了一個又一個的優秀黨員先鋒模范,成為當時各級黨員干部的楷模。無疑,像吳金印這樣的充滿朝氣、充滿激情、充滿干勁的好干部是可敬的黨組織培養出來的,也是人民的期望培養出來的,更是基于其良好的家風和個人優良的作風培養出來的。從吳金印身上,閃爍著優秀共產黨人最樸素的擔當精神和最堅定的信仰的光芒,這種光芒當在每一名優秀共產黨員干部身上得到充分的彰顯。
時間會流逝,信仰仍在傳承,精神仍在弘揚,吳金印猶如一座代表優秀共產黨員干部卓越品質和時代精神的雕塑屹立在每一位黨員干部的心中,激勵著各級黨員干部不忘作為一名共產黨員和人民公仆的初心,那顆心為民所系、心為黨所系、心為家國情懷系,把一生的全部智慧和力量都奉獻給黨和人民的事業,立下這顆心、激發這顆心、堅定這顆心,把自己化作一顆幫助群眾脫貧致富的鋪路石。
今天,作為新時期的黨員干部,更須把心有限的精力一心撲在黨和人民的事業上,從各個時期黨的優秀干部身上汲取精神營養,補足精神之鈣。
不忘初心,方得始終。習總書記指出,新時期黨的好干部標準,即忠誠、干凈、擔當,無論是對黨和人民的無限忠誠,抑或是為官做人中始終堅守自身清白,還是緊要關口、困難面前敢于擔當,都是對初心的堅守,都是對信仰的執著,都是對理想的追逐。世上無難事,就怕堅持。不忘初心、守住初心、堅持初心,干事創業才有激情、才有干勁、才有力量。
“靡不有初,鮮克有終”,透視那些落馬官員,莫不違逆初心,在長期的腐化中喪失信仰信念。對信仰信念的堅持正是對一名黨員干部是否優秀的檢驗,只有不忘初心,一念執著,才能激勵黨員干部守得住清貧、淡泊名利,把心思放在真抓實干上,抓鐵有痕、踏石留印、敬終如始。
【不忘初心演講稿范文二】
尊敬的各位領導大家好:
我演講的題目是《不忘初心,堅守致遠》
常常會問自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真,還是“人生若只如初見”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風”的那份淡泊,不同的人會有不同的理解,而我一直都走在堅持自己初心的路上。
曾記得,總書記在給一位老黨員的回信中寫下“共產黨人要忠于黨、忠于人民,不忘初心、方得始終”,短短幾句,字字入心,醍醐灌頂。是的,我們共產黨人的初心,不就是黨旗下“我志愿加入中國共產黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務”的根本宗旨嗎!共產黨員,是一種身份,更是一份責任與擔當。當前“三嚴三實”、“兩學一做”教育活動正在深入開展,“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”對于我們每一名賞員來說,不僅僅是一次學習和教育的機會,更是一次自我完善、自我回歸的內心之旅。
我愿常懷著一顆初心,達成對崇高理想持之以恒的追求。這種追求,就像李克強總理所說的民之所望,施政所向,不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅持初心,楊善洲保持平民干部本色,退休后仍殫精竭慮,帶領人民改變家鄉面貌,留下一片綠洲,更留下了共產黨人最為寶貴的精神財富;堅持初心,郭明義,入黨30年來,時時處處發揮先鋒模范作用,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱,他用平凡與簡單演繹出生命的華美篇章。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”新的歷史時期,我們唯有更高地要求自己,時刻保持一顆共產黨人的初心,用黨章、黨規、黨紀鍍上理想信念的保護膜,才能堅定最初的追求,把握正確的人生前進方向。
不忘初心,堅守致遠。作為一名教師,我有我的教書育人夢,我愿為了實現我們中華民族的中國夢,貢獻自己的每一份力量。而這份堅守需要我們學習黨章黨規,從學校的發展做起,從自己做起,“時時銘記、事事堅持、處處上心”。我堅信只有做“最好”的我,懷揣黨員先進性,做到守紀律、講規矩,才能無愧于職責,無愧于使命,無愧于黨和人民,共同的“中國夢”就可以更加真切地照進現實,照進每個教育工作者的心中。
不忘初心,堅守致遠。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會在時間的長河中停滯不前、迷失方向。不忘初心,才會有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強烈責任感;不忘初心,才會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅韌毅力;不忘初心,才會有“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。
這將是一場漫長的征途,唯有耐住清貧、守住寂寞、經住誘惑,以得以發揚共產黨人不變的宗旨和信念,推動共產主義事業行穩致遠。
最后,我想用一首簡短的詩表達作為黨員的信念,同時也結束我今天的演講:
每一寸時光
用我們平凡的生命
沿著太陽光芒
播下我們無私的信念
你看那前方道路
漫長坎坷,充滿未知
我們無畏向前
讓那些虛幻色彩
隨風飄散
不忘初心,方能致遠
我的演講結束,謝謝大家!
【不忘初心演講稿范文三】
不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個書名一樣,生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。
也不知道大家會不會跟我有一樣的感受:曾經以為自己可以執著于夢想,結果夢想一直在變;曾經以為手機只是用來與父母聯系的,結果手機變成了不可或缺的娛樂工具;曾經以為只有選上了王牌院校的紅牌專業才能衣錦還鄉,后來才知道無論是哪個層次的畢業生都得面臨就業問題;也曾以為,在抉擇愛情與面包的時候,自己會毅然選擇愛情,而到現在才明白,愛情本身就是建立在物質基礎之上的。
生活中有太多時候我們以為自己是對的,我們主觀去定義所看到的、聽到的,也許曾在現實中明白過來,原來閨蜜跟自己訴苦的時候嘴里嚷嚷的“怎么辦”,并不是詢問解決問題的辦法,而僅僅是語無倫次狀態下的口頭禪;原來并不是努力了就會有回報,也不是萬事俱備了東風就會來,這個世界上還存在著一個叫“潛規則”的東西隨時埋葬所有公平。
然而面對這些變數,大家是選擇像鴕鳥一樣躲在自己的世界里埋怨事與愿違,還是更堅定自己的信念去相信自己總有一天可以出人頭地呢?難道我們要在多年寒窗苦讀之后過“安逸”的大學生活?難道我們要因為別人添油加醋的抹黑現實去混淆自己的視聽?難道我們還要不斷模糊最初的夢想,繼續迷茫下去嗎?而在最開始的時候,我們是怎么以為的呢?
既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們為什么不能順勢改變我們的心態,當然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時候振奮起來,在想要逃避的時候勇往直前,在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。
這樣,無論我們身處何處,無論我們境遇如何,無論事態怎樣變化,我們依然能夠破繭成蝶,并且更加強大~!
【不忘初心演講稿范文四】
前些天,朋友給我寄回一本書《將來的你,一定會感謝現在拼命的自己》。起初,看到書名,我有一些抵觸,在我看來,有些所謂的心靈雞湯,喝多了,總會產生膩煩的感覺。因此,它便一直躺在桌子上。
周末時,和煦的陽光灑在窗上,窗沿斜斜地映在墻上,突然,想起了大學時和室友一起在圖書館看書暢談的場景,一時間,懷戀之情油然而生。于是,我便回臥室拿起了這本書,坐在溫暖的陽光下,開始閱讀這本所謂的“暖心之作”。
剛讀第一節,就發現自己已經被這本書深深地吸引住了。“心中有了方向,才不會一路跌跌撞撞。”這是書的開始,我們時常會要求學生樹立自己的目標:要考多少分,要學會多少生字,要會背多少首古詩……可是我們自己的目標和方向是否亦如此清晰呢?
有時候我們會覺得時間匆匆而過,一天的教學任務結束時,我們總會長舒一口氣:終于結束了。然后等著明天的到來,日復一日,我們會習慣這樣單調乏味的循環,下班之后,就匆匆趕回家。可這是我們內心真實想要的么?
我想大多數人都會說:“不,那不是我想要的。”尤其是對于我們這些青年教師。當我們走上教師這個崗位時,每個人心中都會有自己的職業理想,我們都想成為一名優秀的教師。可是我們之中又有多少人在循環往復中堅守了自己的理想呢?又有多少人為了提升自己的教學水平,教師素養而每天不斷努力著呢?
忽然之間,茅塞頓開,我要停下自己匆匆趕路的腳步,學會靜靜地傾聽自己內心的聲音。那滿載著期望的理想正向我努力地揮手。我要重新擦掉蒙在眼睛上的一層迷霧,努力向著自己的目標前進,每天多學一點,多嘗試一點,多進步一點。我相信,只有不斷給自己充電,才會一直照耀學生前進的道路。
90多年前,在嘉興南湖一只飄搖的小船上,在13雙赤誠的眼睛的注視下,中國共產黨正式成立。90多年來,憑著一顆拳拳的愛國之心,堅守著信仰的燈塔,無論疾風驟雨,無論大潮大浪,這只小船一直在歷史的長河中漂流而下,逐漸壯大,直至長成一艘巨輪。90多年后,總書記向全體黨員發出倡導,開展“兩學一做”教育,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,找回最初的那顆真心。
不忘初心,方得始終。在我看來,共產黨員的那顆初心,正是源于他們的信仰。
中國共產黨人從來不缺乏信仰。正如某一紀錄片中所述,“當一雙雙握緊了的拳頭面對黨旗宣誓時,?鐮刀鐵錘?就是他們的信仰;當紅軍戰士高喊著?為了蘇維埃?沖向敵人的槍林彈雨時,?蘇維埃?就是他們的信仰;當八路軍戰士從狼牙山縱身跳下數十丈的懸崖時,民族解放就是他們的信仰;當解放軍戰士高呼著?為了新中國,前進?和敵人的碉堡同歸于盡時,?新中國?就是他們的信仰;當參加開國大典的一張張面孔凝望著緩緩升起的國旗熱淚盈眶時,?五星紅旗?就是他們的信仰。”惟有犧牲多壯志,敢叫日月換新天!正是這不同時代所連接的不同信仰,推動著中國歷史的車輪不斷前進,碾碎了帝國主義、封建主義、官僚主義的三座大山,承載著國家的希望、民族的未來,最終在“中國人民從此站起來了”的吶喊中到達了新的起點。
堅守信仰比堅守生命更為不易。在堅守信仰的道路上,鋪滿了荊棘,更有可能付出鮮血和生命的代價。幸而,這樣的堅守,放棄了高官厚祿、榮華富貴、錦繡前程的彭湃做到了,在槍林彈雨中書寫下《可愛的中國》的方志敏做到了,以斷腸之痛兌現自己諾言的陳樹湘做到了,高呼著“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰做到了,念叨著要把有限的生活投入到無限的為人民服務中去的雷鋒做到了,惦記著我們的工作要奔世界第一水平的鄧稼先做到了,把人民裝在心里的沈浩做到了,掀開立黨為公、執政為民的新篇章的孔繁森也做到了。無論是戰爭時期,還是和平年代,數不勝數的共產黨員,以他們的行為,踐行了自己“為共產主義奮斗終身”的諾言。
失去了信仰,人心便會變得可怕,而人性中的貪婪,更會變的一覽無余。讓這樣的人擁有權力,是一場災難。震驚全國的南充賄選案便是如此。身為官員,本應有林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的擔當,本應有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的態度,本應有顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的覺悟。為官者當用權為公,看住公與私的分界線,穩住紀律與道德的紅線,守住法律的底線,決不能搞權力尋租、權錢交易。而楊建華、杜延茂等人卻反其道而行之,不思把黨和人民賦予的權力用于謀劃地區發展,為民謀福祉,卻思升官發財,整天忙于鉆營。在干部換屆時,為了自己所謂的“前途”,頻繁搞“小動作”,結“小圈子”,動用公款拉票賄選到了半公開的地步。“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”,連三歲小孩都能明白的道理,楊建華、杜延茂之流卻偏偏勘不破,不但不為民做主,還與民為患,這樣的干部,留之何用?
作為一名黨員干部,我們應時時刻刻牢記自己的信仰——為人民服務!如同千千萬萬個先輩曾做的那樣。一如沈浩,一如谷公,一如焦裕祿。
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著”,焦裕祿同志便是后者的真實寫照。總書記曾說,做縣委書記,就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。焦裕祿同志以自己的實際行動塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象:不畏艱險,以身作則,排內澇,防風沙,治鹽堿,誓要根除“三害”;人在基層,心系群眾,心相連,情相依,謀福利,胸懷天下百姓;手握權力,卻依舊一貧如洗;罹患肝癌,仍不落民生政事。大丈夫當如是,共產黨員當如是!焦裕祿同志以他親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神,同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神一道,匯聚成我們黨寶貴的精神財富,凝注為中華民族強大的精神力量,構建起一座偉大的豐碑。“給人民作牛馬的,人民永遠記住他”,焦裕祿精神,注定會在我們民族的長河中熠熠生輝。成為一名焦裕祿式的好干部,應是我們共同的追求。
古人云:“夫積貯者,天下之大命也。”財政自古以來就是“國之命脈”,是關系到國計民生的大事。生在和平建設時期,我們或許不用再為了信仰而拋頭顱、灑熱血,以身殉道,但我們有責任也有義務為了國家、為了人民,貢獻出自己微薄的力量:做好自己的本職工作,堅持講真理不講面子,講黨性不講私情,講原則不講關系,遵守黨的章程,履行黨員義務,將紀律挺在前面,堅守信仰。
靡不有初,鮮克有終;不忘初心,方得始終!
導讀:不忘初心、繼續前進,勝利必將屬于勇于變革、勇于創新、永不僵化、永不停滯的中國共產黨人,我們必將向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷!
黨員不忘初心繼續前進演講稿【一】
總書記發表的建黨95周年重要講話,以“不忘初心,繼續前進”八個字,貫穿黨的歷史的過去、現在和未來,對全黨全國進一步堅定信心,致力全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有重大現實意義和深遠歷史意義。全市政協組織將把學習貫徹習總書記“七一”重要講話精神作為當前的一項重大政治任務,作為“兩學一做”學習教育的重要內容,緊緊圍繞“不忘初心,繼續前進”這一新的時代要求,永葆奮斗精神,永懷赤子之心,切實把思想和行動統一到講話精神上來,轉化為共筑“四強”夢的強大力量和生動實踐,積極助推南昌改革開放和現代化建設。
準確把握習總書記講話豐富內涵,不斷激發奮勇前進的內在動力。習總書記的重要講話,高屋建瓴、總攬全局,內涵豐富、思想深刻,是一篇馬克思主義的光輝文獻,是在新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領,是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的強大思想武器。全市政協組織將通過系統全面地學習,深刻領會其豐富內涵,準確把握“不忘初心,繼續前進”八個方面的根本要求,堅定理想信念,保持政治定力,自覺向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向習總書記看齊,堅決落實黨中央重大決策部署;深刻認識人民政協獨特作用,緊緊圍繞市委提出的“二十字”總體任務,更加奮發有為地履行職能。
緊扣人民立場這一根本政治立場,牢牢把握奮勇前進的方向和著力點。習總書記指出,黨長期執政的歷程,就是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。全市政協組織將緊緊圍繞“帶領人民創造幸福生活”這一黨的奮斗目標,順應人民群眾對美好生活的向往,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為履職的出發點和落腳點,聚焦教育、醫療、就業等重大民生問題獻計出力,努力推動改革發展成果更多更公平惠及廣大群眾;牢牢把握團結和民主兩大主題,密切與各黨派團體和各界人士的聯系溝通,積極協助黨委、政府做好解疑釋惑、協調關系工作,為我市實施“十三五”規劃凝聚廣泛共識;充分發揮政協作為協商民主重要渠道和專門協商機構作用,就構筑高新高端產業體系、做好軌道交通網長遠規劃等重大問題,廣泛開展協商活動,推動民主科學決策,努力為促進發展、造福群眾作出應有貢獻。
堅定“四個自信”特別是文化自信,不斷夯實奮勇前進的思想基礎。總書記在講話中,把黨的十八大報告提出的“三個自信”發展到了“四個自信”,增加了文化自信。并特別強調,文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。全市政協組織將堅持把“興家風、淳民風、正社風”活動作為堅定文化自信的重要抓手,切實按照市委提出的“更加生動地接地氣、更加豐富地創品牌、更加廣泛地造氛圍”要求,繼續念好“廣、小、久、實”四字訣,致力實現城區、鄉村、市直機關“三個全覆蓋”,進一步推動弘揚和傳承中華優秀傳統文化,讓社會主義核心價值觀落地開花,努力為實現“四強”夢提供強大道德文化支撐。
黨員不忘初心繼續前進演講稿【二】
在中國共產黨成立95周年慶祝大會上,總書記以“不忘初心、繼續前進”為主題發表重要講話,為全黨上了一堂生動黨課。我深刻體會到,我們黨站在新的歷史方位,面臨著世情國情黨情的深刻變化,要做到“不忘初心,繼續前進”,就要把入黨的初心融入日常,見于行動。
不忘入黨初心,就是要在堅定理想信念上不動搖。我們在接受黨組織挑選時就有清醒認識:加入中國共產黨是因為我們有著共同的政治追求,擁護黨的主張和綱領,認同把全心全意為人民服務作為價值取向。因此,不忘入黨初心,首要關鍵就是堅定理想信念,始終堅持“補鈣強骨”。當前首要任務是要強化“四種意識”,以“兩學一做”學習教育為契機,努力實現黨性的再升華。要深入研讀總書記“七一”重要講話,始終堅持把學習黨章作為終身必修課,帶頭規范言行,帶頭遵守執行,特別是在履行黨員義務,嚴肅黨內組織生活方面做好模范,真正使黨章內化于心、外化于行。要突出學習黨的政治紀律和政治規矩并落細落小,特別是當前正值市縣鄉班子換屆,更要自覺做到服從組織安排,正確對待進退留轉,做政治上的明白人。
不忘入黨初心,就是要在務實為民服務上善作為。說千道萬,不如實在實干,入黨初心歸根結底還要落實到具體行動。南昌經濟社會發展正面臨前所未有的機遇和挑戰,黨員干部要與習總書記提出的“堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利”的要求對標,在共筑“四強”夢的宏偉征程中砥礪前行。作為一名組織部長,就是要在為市委選干部配班子、抓基層打基礎、建隊伍聚人才上扎實工作,積極作為。當前要以縣鄉班子換屆為契機,聚焦發展選優干部、配強班子。要及早謀劃換屆后新一屆班子的思想政治建設,結合“兩學一做”學習教育,落實“黨要管黨、從嚴治黨”要求,教育引導廣大黨員干部自覺以總書記系列講話精神為遵循,爭做合格黨員,擔起發展重任,不斷提振干事創業的精氣神。
不忘入黨初心,就是要在嚴守廉潔底線上有定力。初心不改,方向不偏,就必須講規矩,有底線。作為一名黨員領導干部,從走上領導崗位的那一刻起,就要充分認識到權力是一把“雙刃劍”,特別是在全面從嚴治黨的新態勢下,更要把規矩看得更重,把底線守得更牢。要盯準“標線”,以先輩先烈為鏡,以貪腐案例為戒,特別是作為組織部長,要注重向陳云、曾志等組工戰線的老部長們學習,以更高標準要求自己,自覺看齊、積極靠攏。要看清“紅線”,清楚地知道“可為不可為”,把準作為一名黨員干部、一名組工干部必須遵守的紀律和必須堅持的原則,在對與錯、是與非、黑與白面前有清醒的認識。要守住“底線”,旗幟鮮明地抵制不正之風,態度堅決地拒絕利益誘惑,不斷筑牢拒腐防變的思想防線。
黨員不忘初心繼續前進演講稿【三】
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上,總書記提出了堅持不忘初心、繼續前進的八方面要求,告誡全黨,要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心;警醒全黨同志,一切向前走,都不能忘記走過的路,不能忘記為什么出發;號召全黨,繼續在這場歷史性考試中經受考驗,努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷!總書記重要講話催人奮進、發人深省,對全體黨員提出了新要求、注入了新動力。學習貫徹總書記“七一”重要講話精神,作為市人大常委會的班長,就是要團結帶領班子成員和機關黨員干部,不忘“一切權力屬于人民”的初心,厚植“趕考”意識,依法為民履職,全力以赴做好法治、發展、民生這三份答卷。
不忘法治南昌使命,做好法治答卷。總書記強調,要堅持走中國特色社會主義法治道路,加快構建中國特色社會主義法治體系。為此,市人大常委會要擔起建設法治南昌的重要任務,堅持良法善治,在加快依法治市進程中履職履責。制定良善之法。扎實推進禁止燃放煙花爆竹、燃氣管理條例等立法工作,積極營造文明、安全、宜居環境。加強法律監督。聽取和審議我市“兩院”推進司法公開等專項工作報告,促進“一府兩院”依法行政、公正司法。營造法治氛圍。落實憲法宣誓制度,使憲法知識、憲法精神被廣泛感知和接受,激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。全面施行《關于開展第七個五年法治宣傳教育的決議》,尤其要加強我市地方性法規的宣傳,努力讓遵法守法成為每個南昌人的行為習慣,讓法治理念成為全體南昌人的根本信仰。
不忘共筑“四強”夢使命,做好發展答卷。總書記強調,發展是黨執政興國的第一要務,是解決中國所有問題的關鍵。為此,市人大常委會要肩負共筑“四強”夢的艱巨使命,堅持聚焦中心,在促進南昌經濟社會發展中盡心盡力。關注產業發展。繼續組織人大代表,對全市百個重大重點項目集中調研視察,全力推動重大重點項目加快建設。關注經濟質量。聽取和審議計劃、財政、審計、國有資產監管工作報告。關注城市建管。全力配合省人大常委會開展好城市管理工作專題詢問,推動暢通主城區道路交通整治活動成果制度化。
不忘人民幸福使命,做好民生答卷。總書記強調,帶領人民創造幸福生活,是我們黨矢志不渝的奮斗目標。為此,市人大常委會要心懷人民幸福的終極目標,堅持民生為本,在維護人民群眾利益中善作善為。緊盯食品安全。開展“農產品質量安全行”活動,以推動農產品質量可追溯體系和農產品生態企業誠信體系建設為重點,加強農產品質量安全監管,切實保障市民餐桌安全。緊盯環境整治。在聽取和審議農村水環境治理試點工作報告的基礎上,組織視察活動,推動試點工作成果的鞏固發展以及農村水環境治理的持續深入。緊盯扶貧工作。耕好扶貧攻堅的“責任田”,積極協調對接扶貧項目,實施精準扶貧,幫助村民早日脫貧致富。
▍我是一個小醫生
各位老師各位同學上午好,我是來自上海交通大學附屬第九人民醫院口腔臨床醫學專業,頜面外科方向2012級博士研究生,袁勇翔。今天我演講的主題是逐夢青春。可能大家看到我的形象之后心里會有一個疑問,說誒,你的青春不是早就隨著你的頭發離你而去了么?實際上我和在座大部分選手的年紀是差不多的,而且我還是一名光榮的共青團員。何況郭德綱和林志穎也是同歲吶,所以我還有青春,我也有夢。
這個夢是這樣的:清晨,當東半球第一縷陽光射進我的臥室,窗簾徐徐拉開,露出窗外一望無際的海景,你聽,海鷗在叫,浪花在笑。我輕輕下床,不想吵醒身邊的嬌妻。換上筆挺的西裝,對著鏡子說,你又瘦了。到地下車庫,隨便挑了一輛敞篷超跑,沿著海灣公路,一路向北,駛向第九人民醫院,的寶山分院。海水咸咸的味道,陽光暖暖的感覺,我不由得閉上了雙眼...突然duang的一聲,我醒來了。抬頭看見值班護士,一臉怒氣地說,睡得真死,我都敲好半天了,9床不舒服,趕緊去看看!我連忙起身道,是是是,就去就去,不好意思啊,手敲疼了吧,讓我看看,哎喲,手都腫起來了,唉不對啊,最近又胖了吧?護士白了我一眼,說,去,老不正經。我立刻正色道,我87年的,還沒退團呢,哪里老啦?!再回頭,看見電腦還開著,屏幕上并排兩個文檔,畢業論文和個人簡歷。關掉以后,滿桌面都是圖標。這邊是某某基金標書,一改,二改,最終版,最終版一改,最終版二改,回收站。那邊是,photoshop綠色版 ,graphpad 試用版, spss 破解版。合上電腦,擦把臉,我向9床走去......這就是我,一個外科小醫生的日常生活。學醫的這十年里,我有時候問自己,為啥要學醫呢?國家說要輪轉,丈母娘說要買房,老婆說要買包,主任說這個課題好好搞一搞,我的回答往往都是,好好好,先讓我睡一覺。當醫生的確不容易,十年前的我把問題想的太簡單。畢竟是too young too simple, sometimes naive。深思熟慮了十年后,我仍舊會時不時產生迷茫。看著兒時的玩伴早已大金鏈子小金表,一天三頓小燒烤的時候,再看看我,就跟做了化療似的。但是,每天交班以后,從科室走出來,陽光依舊暖暖的,我的心也是暖暖的,因為9床的病人對我說:醫生,謝謝你。謝謝大家。這就是我的演講。
世界上最溫暖的事
演講開始之前我想先給在座各位五秒鐘時間,假如這是你生命的最后五秒,你會想些什么。你可能會迅速在腦海中過一遍人生,可能只是不停回放家人的照片,更多人會陷入空白的慌亂。你們知道大多數病人在這五秒鐘會想些什么嗎?他們會后悔。很多時候你遞上診斷書的那一刻你會親眼看著你的病人在一瞬間卸下他所有的夢想。所有關于未來的美好期望都被替換為,如果我可以回到從前。我不會吸煙,我不會酗酒,我不會闖紅燈,我不會超速,我會保持健康的生活方式,我會多陪伴我的家人。你看著他被悔恨淹沒。但光陰從不給他們機會后悔。
我學法律的同學曾經很困惑地問我,既然很多疾病都可以從不健康的生活方式找到原因,我們為什么要付出這么大代價去挽回他們所犯下的錯誤。我一度很難回答這個問題。作為醫生,更多時候我們面對的遠遠不止這些。生死之間,所有偽裝都被卸去,我們得以看到一個人本來的面貌。你會接觸到世界上最善的善,也會接觸到世界上最惡的惡。我遇到過一位腎病綜合征患兒的媽媽,她的丈夫在孩子疾病確診后不久就拋棄了母子倆。我見到她時她已經治了七年,這次過來是把家里最后一套房產賣了湊的錢。走的時候她讓孩子跟所有醫生道謝,然后很平靜地跟我們說,我跟兒子講要懂得感恩。我也在急診室遇到過一位孤零零的老人。他一個人靠在輸液室的長椅上打點滴,身邊沒有親人。他還沒有去世,但他的親人已經將他所有的財產,包括房子瓜分完畢,把他一個人留在這里,沒有留下一分錢。有時候我會想有一天那位老人的親人也會生病,也許正好他就是我的病人,那我該以怎樣的態度對待他。或是不巧,他正好和剛才那位媽媽住在同一個病房,或是更不巧,他們要爭奪一個唯一的治療機會,我會做出怎樣的選擇,你們又會做出怎樣的選擇。
醫者仁心,這句話伴隨我從踏入醫學院一直到現在。我一直在困惑到底什么才是仁心。后來我想,醫生不像法官,不像律師,不像警察。普通世界中的守則是殺人償命,欠債還錢,一報還一報。你可以享受一時的快意,你也要吞下它帶來的惡果。但是面對這些,一位醫生的選擇只能是原諒。你原諒那些對身體的透支,你原諒那些所謂的不道德,你原諒所有被其他人所責備的,然后給你面前的他一個關于光陰的承諾:我將用我所學延長你的生命。無論是時光還是上帝,還是世俗的準則,都不會給他一個后悔的機會,沒有人可以把他帶回當年的岔路口讓他重新選擇。但是上帝創造了醫生,讓他能夠停一停逝去的腳步,回望自己走過的路。
我從不覺得醫生是拯救生命的天使,生命是無法拯救的,人終有一死。我們更像是靈魂的擺渡人。我們逼停時光,給他們一個回頭審視自己的機會。可能他會選擇一個完全不一樣的生活,可能他會繼續原先的老路,可能世界上會多一個善人,可能這個世界不會有任何改變,但是我們需要給他這樣一個機會。
我想現在我可以回答那位學法律同學的問題。即使我只能把他的生命延長一秒鐘,在一秒鐘內我看到他的悔意,看到他的思考,看到他曾經的掙扎和困境,足矣。
這可能是世界上最殘忍的事,但它一定是世界上最溫暖的事。
健康所系,性命相托
尊敬的老師、同學們:
大家好。我是來自醫學院臨床醫學八年制的郁詩陽。
每一個醫學生在入學時,都要宣讀這樣一段誓言:我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
八年前,我滿懷救死扶傷的理想,躊躇滿志地考入交大醫學院。當我在仰思坪前舉著右手念下之前的那段話時,說實話我并不能完全理解文字中的深意。八年里,我在“博極醫源,精勤不倦”的文化熏陶下成長,在眾多醫學泰斗的指導下學習,我學會了分析與思考,學會了合作與競爭,學會了從追求中獲得力量,也真正懂得了“生命”這兩個字的意義。
在醫院實習的時候我遇到過這樣一個病人,他姓趙,32歲,是一名退伍軍人,他有一位美麗的妻子,還有一個可愛的兒子,但是他卻患有一種罕見的難治性疾病,整個消化道千瘡百孔,根本無法正常進食,只能通過靜脈滴注營養液維持生命。但就是這樣一個飽受病痛折磨,只能在病床上靜靜等待死亡到來的人,他的臉上卻從未有過任何失落、沮喪、憤恨。他說,“我現在活著的每一天都是從死神手里搶來的,正因為如此,我才要好好享受呼吸到的每一口空氣,聽到的每一句鼓勵,看到的每一個微笑”。生命是脆弱的,但又是強有力的,即使在遭受無比痛苦的折磨,生命也依然可以感受到溫暖與幸福。“敬畏生命”是醫學永恒的主題,而我,則是要成為生命的守望者,懸壺濟世,捍衛健康。
“健康所系,性命相托”。如果說選擇了交大,就是選擇了責任,那么選擇了醫學,則是選擇了奉獻。八年里,我讀過一本又一本如磚頭般厚實的專業書籍,寫過一份又一份枯燥冗長的病史,經歷過一次又一次實驗的失敗,在醫院度過一個又一個不眠的夜晚。寶劍鋒從磨礪出,不經歷這番淬煉和打磨,又如何能肩負起“性命相托”的重任?大醫精于業,誠于心,厚于德。不僅是行醫,任何職業亦是如此。愿你我能銘記初心,堅定信念,在各自的人生道路上勇敢前行。
明天,我們就要各奔東西,開啟人生新的篇章,而我將披上白大褂,成為一名住院醫生。無論我們身在何方,無論杰出還是平凡,“醫學院人”都是屬于我們共同的標簽,我們必將承擔起屬于自己的責任,在困難中修身,在繼承中創新,在進取中擔當,用一片赤子之心去實現人生理想。
兩學一做青春當先演講稿
總書記指出,基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發揮應有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。作為基層黨員干部,要積極投身“兩學一做”學習教育,堅持從我做起,主動作為,加強學習黨章黨規,學習貫徹總書記系列重要講話精神,把學習與實踐結合起來,以思想自覺引導行動自覺,在學習中不斷自我凈化、自我提高,爭做新時期合格黨員。
一、好學深思,認真學習黨章黨規和系列講話
基層黨員干部“兩學一做”從我做起,首先必須好學深思,弄明白學習教育的要義,理清楚共產黨黨章黨規和總書記系列重要講話精神是什么,為什么是正確的。要借著“兩學一做”學習教育這個機會,勇于剖析自己,牢記入黨時的澎湃誓言,以信仰信念支撐著不懈奮斗,以實際行動擔得起一個合格共產黨員的稱號。
一是保持清醒,常懷“本領恐慌”。新時期對黨員干部的理論水平、工作能力和思想作風提出了更高的要求。基層黨員干部要保持頭腦清醒,認識到自己的“無知”,樹立危機感和緊迫感,時時知差距、處處找不足。
二是武裝頭腦,掌握“看家本領”。要以干促學,帶著具體問題在學黨章黨規、系列講話中尋覓答案,找到解開疑慮的扣子和解決問題的方法路徑。要緊扣黨章黨規進行學習,通過開展手抄黨章、重溫入黨誓詞等形式多樣的學習,明確黨員基本標準,樹立行為規范。要以總書記系列重要講話精神武裝頭腦,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終做到講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,做“政治上的明白人”。
三是融會貫通,提高研判能力。學習黨章黨規要貫通歷史和現實,認識和把握歷史發展規律,理解共產黨員的歷史使命。在學習中融會貫通,學會運用馬克思主義哲學原理分析具體問題,提高研判能力。
二、對好標尺,用合格黨員的標準要求規范自己
基層黨員干部“兩學一做”從我做起,關鍵在于對好標尺,對“兩學一做”學習教育的內容進行思考和領悟,進而堅定理想信念,堅持政治方向,正所謂“知之愈明,則行之愈篤”,用合格黨員的標準要求規范自己。
一是珍惜崗位,盡職盡責。被組織安排到基層,是對基層黨員干部能力素質的一種信任和肯定。基層公務員普通但不平凡,基層的崗位是職業更是事業。應明白自己端的是百姓給予的飯碗,不能枉拿人民俸祿,要對得起納稅人的供養。
二是體惜民艱,牢記宗旨。“偌大之國而不能惜民,雖大而實蕞爾之侏儒也”。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是區別于其他任何政黨的顯著標志之一。黨員姓黨,這就規定了黨員干部開展工作必須以一心為民作為出發點,以造福群眾為著力點。
三是愛惜名節,廉潔自律。基層黨員干部是黨執政的“神經末梢”,與鄉里鄉親的關系最為密切,是聯系黨和群眾的窗口和紐帶,行為和形象直接影響到群眾對黨和政府的直觀評價,也直接影響到黨和政府的公信力和權威。基層黨員干部要像愛惜自己的生命一樣愛惜名節,用合格黨員的標準要求規范自己,恪守為官操守,把好道德底線,嚴守從政準則,清清白白為官,坦坦蕩蕩做人,樹立基層黨員干部清正廉潔、干凈干事的良好形象。
三、知行合一,用實際行動樹立共產黨員先鋒形象
基層黨員干部“兩學一做”從我做起,落腳點就是要把“學”和“做”有機統一起來,以學促做、知行合一,以精益求精的工匠精神,用實際行動樹立共產黨員先鋒形象。
創新社會管理,提高群眾獲得感。要用實際行動在創新社會管理、服務民生工作中爭當先鋒。從與群眾生活密切相關的就學、就醫、就業,生產相關的用水、用電、用氣,和村居環境的美化、綠化、優化等問題入手,循序漸進地去改善,持續提高群眾幸福感。以構建和諧社會為目標,推進社會救助體系建設,實施精準扶貧,及時為社區困難群眾排憂解難,使每個困難家庭基本生活有保障,提高群眾獲得感。
加強宣傳動員,凝聚群眾向心力。群眾的向心力來自對干部的親切感。政治性、政策性強的工作,在普通群眾眼里有一種神秘感,在信息不對稱時容易引起疑惑甚至誤解。基層黨員干部滲透在群眾之間,要發揮好黨的政策“傳聲筒”作用,學會和用群眾語言和老百姓“打交道”,真心實意與群眾“拉家常”。把黨員的先鋒形象豎起來,積極做好輿論引導,及時、全面地將黨的政策講給百姓聽,把黨對人民的關懷傳達到位,切實拉近黨群、干群關系。
兩學一做青春當先演講稿
中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。需要注意的是“兩學一做”學習教育不是活動,是經常性的教育,因此,“兩學一做”不應像龍卷風,來去迅猛,倏然而已,要踐行好“兩學一做”貴在堅持,重在常態化融入我們的學習和工作中。這樣才能夠實現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
堅持常學深學,夯實修身養德之基。“三嚴三實”是黨員干部安身立命的主心骨、修身立業的壓艙石、履職成事的必修課。因此,黨員干部參加“兩學一做”學習教育,務必要帶頭踐行“三嚴三實”要求,把學黨章、學黨規、學講話作為重大政治任務,知行合一,學用結合,內化于心、外化于行;務必要在“常學”、“深學”上下功夫,只有學透了、領會到位了,“做”才能有的放矢、才能精準發力,才能把學習實效轉化為推動工作健康發展的動力,做到常學常新。只有堅持不懈、持之以恒地學而習之,學而不厭,堅持用黨的創新理論武裝頭腦,堅定理想信念,筑牢思想防線,錘煉剛強黨性,才能夯實我們立身、立業、立言、立德的基石,才能克服“理論恐慌”,才能避免掉隊落伍,才能牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能成為行業精英、同行典范、社會楷模,才能以上率下用堅強的意志品質持續發力,為全力營造良好民風政風和良好的政治生態,不斷凝聚推進改革發展的強大正能量。
堅持勤悟篤行,擎好履職盡責之要。學以致用,用以促學,學用相長。這就要求我們不僅要堅持做到“拳不離手曲不離口”,通過學習理論知識和崗位技能,提高自身思想素質和業務素能,努力成為本系統本崗位的行家里手,而且要把理論知識與提升自身認知相結合,與謀劃本地發展相結合,與溫習黨的奮斗史相結合,與改善人民群眾生產生活水平相結合,在結合中掌握黨的理論,在結合中深悟理論精髓,尤其要領悟五大發展新理念的精髓,用其指導改革發展穩定工作。這樣,我們才能真正做到立足本職工作、圍繞服務群眾,發揮黨員干部的先鋒模范作用,為“十三五”規劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。
堅持“四講四有”標準,爭做合格黨員。合格共產黨員的標準,就是要堅持前后一致、表里如一,始終堅守黨性原則、堅定政治信仰,做共產主義的殉道士。而按新發展新時期對黨員的新要求,合格黨員就是要做到講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。因此,作為黨員干部我們要時刻對照黨章黨規、對照《準則》《條例》、對照先進典型,查找并嚴改自身不足;要立查立改,從小事改起、從小習慣改起,要真查真改、實查實改,不能“冷一陣、熱一陣”;只有堅持嚴改,才能自我提高、自我完善;只有堅持“四講四有”標準,堅持把理想信念任何時候都體現為行動上,時刻都用合格黨員的標準要求自己的言行舉止,堅定自覺地在思想上、政治上、行動上,同以總書記的黨中央保持高度一致,才能不斷進行黨性鍛煉和道德修養,躬身踐行黨的宗旨,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;才能以實際行動踐行共產黨員的行為標準,在任何地方任何崗位作出無愧于黨和人民的業績。
鍥而不舍,金石可鏤,“兩學一做”是知行合一的統一體,是對合格黨員成長的全面謀劃,也是增強廣大黨員“政治體質”的精神之鈣。每位黨員干部務必要持之以恒,久久用功,才能學出成效,做出成果。
兩學一做青春當先演講稿
青年是改革發展穩定的中堅力量,青年黨員是引領這股力量的核心引擎。“兩學一做”是黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的重要舉措,必須充分發揮青年黨員在學習教育中的重要作用。“五四”前夕,牟平團區委以“兩學一做”我當先、“青春牟平”勇向前為主題,組織牟平青年黨員過了一個別開生面的“五四”青年節。
16個行業精準帶頭,帶頭學黨章黨規,帶頭學系列講話。這個“五四”青年節由“供給側”和“需求側”共同參與,各行各業的優秀青年黨員自己拍攝自己的視頻,自己講述自己的故事,有效激發了青年群體的共鳴。搶占一個行業至高點,引領一次行業新風尚。來自16個行業的優秀青年黨員,既有工人、農民、教師、醫生、軍警、記者等傳統領域的青年,也有創業者、志愿者、招商工作者、金融工作者、大學生村官等新興領域的代表,既有牟平區直機關和鄉鎮的青年干部,也有市屬以上駐牟單位的優秀青年,他們都是各個行業青年的杰出代表,在青年當中具有廣泛的影響力和號召力。優秀青年黨員代表帶頭學黨章黨規、學系列講話,更容易激發同行業青年黨員參加“兩學一做”學習教育的積極性和主動性,更能夠對全體青年黨員發揮示范引領作用。樹立一批行業好典型,影響一群牟平新青年。最深的感觸是自我感受,最好的典型是同行故事。16個行業的優秀青年黨員為全區青年黨員樹立了最真實、最直觀、最精準的榜樣。牟平區委副書記石德彬同志在講話中強調,優秀青年黨員代表要切實把思想和行動統一到“兩學一做”學習教育的要求上來,堅定理想信念、練就過硬本領,勇于創新創造、矢志艱苦奮斗,立足本職、埋頭苦干,以“兩學一做”學習教育為引領,在各自行業領域發揮模范帶頭作用,創造更好成績。
54個代表現場承諾,承諾做合格黨員,承諾當“明白青年”。這個“五四”青年節由“表彰”和“表態”共同組成,各行各業的青年黨員代表為行業代言、替青年發聲,集中體現了青年黨員群體的意愿。每個行業都有承諾,有承諾還要守承諾。54名“牟平優秀青年”現場進行莊嚴承諾。承諾分為“兩學一做”承諾和崗位承諾。兩學一做”承諾,主要是按照“兩學一做”學習教育的要求以及《黨章》規定的黨員義務和科學發展觀的具體要求作出承諾;崗位承諾主要是結合各自崗位職責和自身情況,重點圍繞創新工作方法、提高工作水平和服務質量以及遵紀守法、愛崗敬業、爭作貢獻、爭當標兵等方面作出承諾。通過這種黨員青年率先垂范、團員青年認真學習的方式,將在全體青年黨員中掀起履職踐諾、創先爭優的熱潮。每個黨員都要做承諾,承諾在實不在多。無論是青年農民黨員的“兩學一做形象樹,帶領鄉親都致富”,青年教師黨員的“兩學一做我先做,育智育德講好課”,還是青年政法黨員的“兩學一做不忘本,護國護民社會穩”,青年招商黨員的“兩學一做加滿油,招商引資我帶頭”,青年黨員們的承諾都是言簡意賅的兩句話,但是這兩句話濃縮了青年黨員個人和本行業的工作特點,非常樸實、非常實際。為了保證承諾兌現,團區委編印了一句話承諾表、建立承諾公示欄等形式向服務對象和社會公眾進行展示,通過月展示、季度通報、年底總結的形式,形成有效激勵和廣泛監督機制。
5000名青年黨員全面覆蓋,立足崗位爭先進,“青春牟平”勇向前。這個“五四”青年節把“兩學一做”和行業特點結合起來,促進青年黨員立足崗位爭先進,學做融合帶好頭。制定面向全區、系統完善的實施方案。團區委在區委組織部的指導下印發《在青年黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案》,將青年黨員“兩學一做”學習教育推向全面、推向縱深。堅持“問題導向、學做結合”,以釘釘子精神抓好青年黨員的突出問題整改。堅持“群體導向、精準施策”,根據青年群體的特點,有針對性地確定目標任務和推進措施。堅持“健全制度、完善機制”,推動青年黨員教育經常化、組織生活正常化、作用發揮常態化。堅持“融入中心、服務大局”,引導青年黨員把學習教育融入踐行新發展理念,融入落實區委“一三五七”總目標。開展覆蓋青年黨員、團員的系列活動。理論培訓方面,充分發揮牟平黨建網、“牟平黨員公益平臺”微信公眾號、“青春牟平”微信公眾號的作用,在“青春牟平”微信公眾號上設立“青課堂”,及時發布學習資源。擴大“網上團支部”覆蓋范圍,在青年黨員中開展“什么是優秀團員、合格黨員,怎么做優秀團員、合格黨員”大討論活動。主題實踐方面,繼續用好“愛在家鄉”、“鄉約青春”、“青春走基層”等品牌優勢,推動全區青年在創新創業、志愿服務等方面走在前列。效果檢驗方面,開展“青年文明號”評選,力促青年黨員提效能、轉作風、比貢獻、樹形象,繼續帶領全區廣大青年在“幸福牟平”和“中韓(煙臺)產業園”建設中“青春勇向前”!
深入開展“兩學一做”活動,學《黨章》,提高黨性修養,強化為民服務意識;學習總書記系列講話精神,統一思想,轉變作風,做敢于擔當,狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標,要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部,形成“人人肩上有擔子,個個出力謀發展”的良好氛圍。下面是小編整理的以兩學一做青春當先為題演講稿,歡迎大家參考!
以兩學一做青春當先為題演講稿一
本次會議主要有兩大議程,一是學院黨委傳達“兩學一做”學習教育相關文件精神,二是各參會黨員圍繞重點調研的其中一個或幾個方面問題進行發言討論。“兩學一做”即要在黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。下面我宣讀《關于調整護理學院黨支部及人員任職的通知》,學院黨委決定任命孫鵬飛任行政黨支部書記、趙xx任教研黨支部書記、張xx任學生第一黨支部書記、趙xx任學生第二黨支部書記、李xx任學院黨委秘書。
黨員不僅要學習革命先烈先進事跡、先進精神,同時也要從***、李東生、李春城等那些違反黨紀受到處分的黨員身上吸取教訓。黨員要認真學習系列講話精神,用科學武裝頭腦,爭做合格黨員。學生黨員代表鐘奎圍繞如何做合格共產黨員及引導黨員在實踐中發揮作用、樹立形象這一問題,從學習、生活和工作三方面進行闡述,給大家留下了深刻的印象。教研黨支部書記趙培培說到,要切實做好“兩學一做”學習教育活動,重點解決黨內存在的相關問題,做好教書育人工作,把育人放在第一位。學生第一黨支部書記張曉麗說第一黨支部要切實念好 “思”“學”“嚴”“做”四字訣,把“兩學一做”融入日常工作。
“兩學一做”重點是解決黨內現存的問題,全面提升黨員隊伍思想政治素質,保持黨的先進性和純潔性。針對大家提出的調研方案,韓書記給予肯定。并指出學院會切實依據學校安排制定學習計劃,真正落到實處,真正解決問題,推動護理學院未來建設和發展。本次調研會,大家積極參與,各抒己見,完成了對相關問題的初步探討,為學院以后黨建工作的順利開展打下了良好的基礎,會議取得了良好的效果。
以兩學一做青春當先為題演講稿二
各位領導,同志們,同學們:
按照鄉“兩學一做”學習教育的安排布置,今天能有這樣一個機會,與大家共同交流學習,感到非常高興。中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育之后,在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動,是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措,是深化黨內教育的又一次重要實踐,對推動全面從嚴治黨具有重大意義。全體黨員干部要以“兩學一做”活動為契機,結合轄區實際情況認真抓好當前各項工作。
一、抓好學習。深入開展“兩學一做”活動,學《黨章》,提高黨性修養,強化為民服務意識;學習總書記系列講話精神,統一思想,轉變作風,做敢于擔當,狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標,要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部,形成“人人肩上有擔子,個個出力謀發展”的良好氛圍。
二、要以學促干,將學習與精準脫貧、新農村建設、危房改造、城鄉環境百村容貌治理等重點工作有機結合,黨員干部發揮先鋒模范作用,“兩個帶頭人”示范引導,打好精準脫貧攻堅戰。
三、以學代訓,加強基層黨員管理。
一是創新方式抓實學習,全面提高黨員綜合素質。扎實推進黨員培訓,要求村黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體,開展形式多樣、內容豐富的黨員活動;扎實做好黨員理論學習培訓,組織黨員認真學習黨章黨規、總書記系列講話、黨的十八屆三中、四中、五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等,從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課。
二是從嚴落實組織生活,全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“黨員活動日”制度,要以推進發展型服務型黨組織建設為目標,堅持問題導向,通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動,著力解決基層黨組織凝聚力不強,黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設,進一步規范落實黨務、村務、財務公開制度,積極鼓勵黨員建言獻策,提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求,因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動,樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度,各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施,推動“三會一課”常態化,增強黨員黨性觀念和政治覺悟。
三是豐富載體開展活動,全面凝聚黨群干群力量。要把組織開展系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺,發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,開展“送文化下村”活動。著力營造歡樂祥和的氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動,凝聚村級活動陣地的人氣,切實發揮村級活動場所作用。
四是強化責任落實措施,全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。黨支部要牽頭抓總,把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑,作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐,高度重視,認真對待。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則,以熱烈、喜慶為目的,突出健康性、群眾性、實用性,不允許盲目攀比、提高標準,更不允許借機亂花錢、搞攤派,嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。
以上是我的發言,有不足之處請各位領導批評指正。
以兩學一做青春當先為題演講稿三
同志們:
黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是黨內教育從集中性活動向經常性教育延伸的重要舉措。今天,我在這里講一次專題黨課,對我縣“兩學一做”學習教育進行動員和部署。下面,我結合自己學習的認識和體會,聯系我縣干部隊伍實際,講四點意見,跟大家交流共勉。
一、深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵 開展是錘煉黨員黨性的迫切需要,目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識,引導全體黨員自覺堅定理想信念,自覺用黨的理論來武裝自己,自覺用黨章黨規來約束自己,以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。同時,開展“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的重要實踐。體現在范圍上,是從“關鍵少數”向全體黨員拓展;體現在形式上,是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年以來,、黨中央從全面從嚴治黨的戰略高度,聚焦做合格共產黨員,著力抓常抓細抓長,在全黨開展“兩學一做”學習教育,體現了思想政治教育的連續性,更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態,是全面從嚴治黨的有力抓手,要通過學教活動,讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識,自覺把自己的言行臵身在黨章黨規的框架之內。
兩學一做,主要內容就是學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員,其豐富內涵體現在三方面:
1.學黨章黨規。要著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從身邊的違紀違法案件中汲取教訓,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。要著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學
理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點內容。
3.做合格黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念體現為行動的力量;要在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央自覺保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向省委市委看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去,在全面落實五大發展理念,打贏脫貧攻堅硬戰,推動我縣經濟社會持續健康快速發展方面創先創優、爭當表率、建功立業。
二、下大力踐行“兩學一做”要求
開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設 的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地提高素質、解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用總書記系列重要講話精神武裝全黨,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為推進全省“四位一體”基層黨組織建設提升年活動、貫徹落實全市“五個五黨建”要求提供堅強的組織保證。
開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組
織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。
三、必須明確“兩學一做”學習教育路徑
學習黨章黨規,必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現著黨的基本理論和政治
主張,集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員,必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規,喚醒黨員黨章黨規意識,要強化黨章意識,自覺把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務等作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識,自覺做到守紀律、講規矩,把政治紀律和政治規矩擺在首位,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線,嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識,自覺履行管黨治黨的政治責任,全面執紀、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不讓抓執行,用執紀的嚴肅性和追責問責的經常性來保障黨章黨規的權威性。
學習總書記系列重要講話,必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。十八大以來,總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,提出了中國夢、協調推進“四個全面” 戰略布局、新常態下的發展觀、社會主義核心價值觀、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念、新思想、新戰略,開辟了馬克思主義新境界,開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學真懂真信真用上下工夫、見
成效。真學,就是要深鉆細研,入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學,全面、系統、科學、準確地領會總書記重要講話精髓要義。真懂,就是要深刻領會、全面理解,準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學的思想方法和真摯為民情懷。真信,就是要堅定信仰,愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康的自覺踐行者。真用,就是要指導實踐、推動發展,堅持發展第一要務不動搖,堅定改革決心和信心不動搖,堅守改善民生不動搖,堅持全面從嚴治黨不動搖。
做合格共產黨員,必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行。按照講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員的標準,一是要忠誠,對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈,樹立清風正氣。看牢自己,絕不放縱妄為;管住家人,絕不放任自流;謹慎交友,絕不放松警惕。三是要擔當,立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作,勇于爭先不懈怠,敢于攻堅不畏難,善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業,最大限度調動廣大干部積極性。
四、精心組織確保學習教育扎實開展
這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設環節,而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求,而是標準更高、要求更嚴。我們要堅決防止形式主義,避免出現“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。各級黨委(黨組)一定要高度重視,加強領導,把專題教育抓嚴抓實,抓出成效。這里,我提五點要求:
一是堅持領導帶頭。從縣委常委開始,各級領導干部要以身作則,當標桿、作示范,以上率下。特別是各級黨委(黨組)一把手是第一責任人,要自始至終把責任扛在肩上,帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。
二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育,把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終,以嚴促深入,以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位,真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。縣委將采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等多種方式進行督導,堅決防止走過場,對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的,要追究問責。
三是要堅持因類施教。開展好“兩學一做”學習教育,要緊密結合我縣實際,分門別類找準問題,豐富內容,創新
載體,切實增強針對性和實效性。要把握從 “關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點,突出正常、經常教育,把握好學習教育的特點,根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求,確保學習教育全覆蓋。我縣將以先鋒指數、堡壘指數、服務指數動態管理為手段,落實權力、責任、負面三個清單,激發創優熱情,爭做紅星黨員,努力建設大美洛南,努力體現“兩學一做”學習教育的實踐特色。
四是要堅持問題導向。要堅持向問題“叫板”,把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程,把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。要聚焦問題,深挖根源,聞過則改,立行立改,對群眾反映強烈的問題,要進行專項整治,嚴格正風肅紀,同時要建制度、立規矩,強化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。
五是要堅持轉變作風。要以學習教育促作風轉變,落實全年目標任務。面對當前經濟下行的壓力,要扭轉被動局面,實現穩中求進,抓好改革發展穩定的各項工作,完成全年目標任務,都必須靠好的工作作風來保證,我們要以“兩學一課”學習教育的新成效,切實轉變作風,振奮精神,努力開創我縣各項工作新的局面。
同志們,搞好這次學習教育,意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,按照省委、市委的要求,扎扎實實把學習教育組織好、開展好,從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的黨員隊伍,為建設大美洛南提供堅強的思想保障和組織保障。
開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,即“兩學一做”,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。小編收集了兩學一做青春當先為主題的演講稿,歡迎大家來參考學習哦!
兩學一做青春當先演講稿2016一
“兩學一做”通過學黨章黨規,掌握黨的性質宗旨、奮斗目標、組織原則,掌握黨員的基本條件、義務權利、行為規范,提升尊崇黨章、敬畏黨章、遵守黨章的思想自覺,增強政治意識、核心意識、看齊意識、大局意識的行動自覺;通過學系列講話,深刻領會總書記系列重要講話的基本精神,深刻領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略的基本內容,掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求,用講話精神統一思想、指導行動,做合格黨員。
因此,兩學一做”,必須立足于當前經濟社會發展出現的新問題、新矛盾,解放思想、改革創新,破除舊觀念、打破舊習氣、摒棄舊方式,樹立好新觀念、新作為、新方法。
一是破除運動學習舊觀念,樹立常態學習新觀念。兩學一做”學習教育不是一場運動,也不是一項活動,是面對全體黨員開展的經常性和黨的最新理論成果教育的進一步措施。從實施八項規定開始,到黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實“專題教育,再到一個條例、一個準則的修訂。這些重大舉措一脈相承、環環相扣,既繼承優良傳統又體現時代精神,既重視思想教育又突出制度建設,黨風政風為之一振,良好政治生態正在加快形成。開展“兩學一做”學習教育,就是以常態化的學習教育,繼續深入進行思想上的大洗禮、大排查、大檢修,補足精神之“鈣”,鞏固好十八以來黨風廉政建設取得的成果。
二是破除因循守舊舊習氣,樹立敢想、真干新作為。一切因循守舊的意識,安于現狀的行為,都與合格黨員的要求背道而馳的。當前,執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗依然存在,經濟社會發展中的新矛盾、新問題不斷涌現,要解決好這些問題,書本上沒有現成的答案,工作中沒有成熟的辦法,必須從實際出發,解放思想,敢于創新。因此,開展“兩學一做”就是從思想教育入手,以思想解放為切入點,破除黨員干部中存在的因循守舊、固步自封的舊思維,幫助其樹立開拓進取、開放創新的新精神。
三是破除“漫灌”學習舊方式,樹立精準“滴灌”學習新方式。“兩學一做”教育學習實施方面既列出了所有黨員應學習的清單,又分門別類的列出了各級領導干部學習清單,改變了以往的教育實踐活動中學習內容過于寬泛、不接地氣等缺陷,實現了從“漫灌”式學習到精準學習的轉變。同時,開展“兩學一做”,強調要從實際出發,要學與干相結合,必須創新形式的學。在”互聯網+“的時代背景下,在堅持好、完善好“三會一課”等傳統學習方式的前提下,以“線上學”與“線下學”相結合,利用好“互聯網+”思維,用好qq、微信、手機客戶端等新媒體工具和圖表、動漫等形式,有助于增強黨課學習的趣味性、可讀性,不斷增強說服力、感染力、持久力,讓所有黨員有觸動、受教育、明事理。
兩學一做青春當先演講稿2016二
“兩學一做”學習教育,“學”是基礎,某種意義上亦是難點。怎么方能破除這一難點呢?
一是要坐得下來。這主要指的是處理好工學矛盾,把自學、集中學習、集體研討、上黨課的時間安排好,能坐下來、沉下來靜心學習,排除干擾、聚精會神地學,心無旁鶩、一絲不茍地學。能否做到此點,關鍵還是思想認識和態度問題,務必深刻認識到不夯實“學”的基礎,思想認識到了位,處理工學矛盾自有辦法。
二是要沉得下去。這主要是指認真學習、潛心學習、深入學習。對重點,要逐段逐句逐字學、反復學,有的還要作筆記、背下來;要帶著問題學、邊學邊思考,尋求解決問題的方法對策;要集體研討、交流學習心得,依靠集體的力量攻堅克難;掌握相關背景,了解正反例證,做到舉一反
三、觸類旁通、見微知著,如此方能學得深刻,理解得透徹。
三要結合得起來。要結合自己的思想實際、工作實際、生活實際,要結合本地本單位工作實際,著眼于創造性地解決本地本單位長期未能解決的老大難問題,突破制約本地本單位發展的最大瓶頸障礙。總書記系列重要講話中的“一個中國夢、兩個一百年、三個發展戰略、四個全面發展布局、五大發展理念”,這都是我們立足新常態促進改革發展的“定海神針”,必須學深悟透用活。
四是要運用得起來。當前,我們尤其要結合對總書記系列重要講話精神的學習,運用其科學思想方法和工作方法搞好供給側改革、以發展惠民生、以民生促發展的各項工作,推動“十三五”旗開得勝、開局良好;搞好扶貧攻堅,務求決戰決勝,夯實全面建成小康社會的基礎;搞好換屆之年的各項工作,換出清風正氣、換出精氣神、換出新人新氣象,為下一個五年的大發展夯基固本。
兩學一做青春當先演講稿2016三
“兩學一做”學習教育要求,全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。“四講四有”作為當前黨和國家事業發展對黨員的新要求,是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的標桿,全體黨員應該自覺以“四有四講”為標桿在思想靈魂深處給人生“定位”,爭做好黨員,才能為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。
講政治、有信念,補足精神之鈣。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關”出了問題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員,要時刻牢記,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,理想信念缺失是最危險的缺失。因此,作為一名黨員,一定要自覺做到講政治、有信念,對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民,不管面臨什么艱難險阻,不管遇到什么大風大浪,都要始終堅持中國共產黨的領導,始終堅守共產黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,始終保持政治上的清醒自覺。努力為黨工作,無條件地履行黨員義務,堅決服從黨的安排,全力做好黨交辦的工作,恪盡興黨之責。
講規矩、有紀律,筑牢法紀防線。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。那么如何真正將“規矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀律始終停在前面?“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作為黨員,只有經常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。
講道德、有品行,立正價值操守。“國無德不興,人無德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現,是作表率的基礎。因此,作為黨員不但要樹立正確的價值取向,更要注重對個人價值觀的“保鮮”,自覺注重對黨性的錘煉和提升,在做人上明辨是非、嚴于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實實干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住如玉名節,守住人格尊嚴,守住做人的底線。
講奉獻、有作為,錘煉擔當精神。開展“兩學一做”,做是關鍵,在做的過程中能否具備擔當意識則十分關鍵。總書記指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻、為民擔當,是黨員職責所在。在新常態下,全體黨員只有以只爭朝夕的緊迫感和責任感,深學篤行,無私奉獻、勇于擔當,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,才能在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力,開辟人生和事業的前進道路;才能圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,不斷提升自已服務的能力和水平,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變為美好現實。
總之,作為共產黨員,我們只要用“四講四有”標準定位人生“坐標”,在實現中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣,在推動生態文明和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰,時刻將“兩學一做”要求內化于心、外化于行,勤勉敬業,歷練人生,有一分光,發一分熱,就一定能創造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業績。
(一)在“學”上下功夫。
“兩學一做”學習教育,基礎在“學”,重點要真學真懂,形成常態。一要端正學習態度。各支部要教育引導廣大黨員克服“工作太忙,沒有時間學習“、“只要干好就行,學習沒什么用“的“學習無用論“思想,把學習作為一項政治任務、歷史使命和重要責任,做到白天“走干講“,晚上“讀寫想“,養成習慣,認真鉆研、深入思考,真正養成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點。“兩學“的重點已經很明確,學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。開展學習教育,必須突出《黨章》這個根本,逐條逐句通讀熟讀《黨章》原文,重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,引導黨員弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線。要把系列講話作為學習教育的核心內容,重點學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略。學習系列講話,一定要讀原文、深思考,細細品味,才能提升自我。三要明確學習教育方式。要在堅持個人自學與集中學習的基礎上,重點抓好“專題討論、講黨課、宣講培訓“等規定動作。要立足專題討論學。各單位要結合不同類型的單位職能、黨員特點,制定學習計劃,明確學習重點,確定討論專題。局班子要堅持每月集中學習不少于2次,每2月專題討論不少于1次。各黨支部要每月至少組織1次集中學習,每兩月開展1次專題討論。要突出黨課輔導學。講黨課要注重運用身邊事例、現身說法、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。各科級領導不僅要率先在所在黨支部講黨課,還要到聯系點講好黨課。全年科級黨員領導講黨課3次以上,基層黨支部書記講黨課不少于2次。“七一“前后,各黨支部要集中安排一次講黨課。
(二)在“做”上出實招。
做的基本要求是做合格,更要爭當優秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出“四講四有”標準:要“講政治、有信念“,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對共產主義和中國特色社會主義的信念,堅守正確的政治方向,始終做政治上的明白人;要“講規矩、有紀律“,手握戒尺、心存敬畏,標明紅線、守住底線,向中央基準看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要“講道德、有品行“,勤于修身養性,嚴于律己治家,遵守道德規則,錘煉高尚品格,不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“講奉獻、有作為“,立足崗位,以干克難,在踐行“轉型升級、突破發展“上積極作為,在抓發展、抓落實、抓產業中積極作為,在黨要管黨、從嚴治黨中積極作為。二要突出實踐特色。做“四講四有”合格黨員是對黨員的基本要求,全面開展“亮曬作“行動是縣委對黨員提出的更高標準、更嚴要求,是“兩學一做”學習教育在旬陽的具體實踐。大家要從思想深處,深刻認識開展“亮曬作“全員行動和“三亮三比三評“活動的任務要求,各支部、各單位要把“兩學一做”學習教育與“亮曬作“行動、“三亮三比三評“活動有機結合,前者重在學習教育,后者重在行動實踐,解決好嚴而不為、廉而不勤,不敢作為、不想作為的問題,一起抓、齊步走,創出我們的工作亮點、黨建品牌。三要堅持干字當頭。“兩學一做”不是一次活動,不是一陣風,需要每名黨員干部從黨章黨規中明確黨員標準、厘清行為規范、增強黨性修養,從系列講話中增強政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案,從“做”中指導行為實踐、彰顯黨員干部本色。要堅持干字當頭,以干為榮,一級做給一級看、一級帶著一級干,意氣風發地立足崗位服務“三農“、服務發展,不等不靠,敢打敢拼,用黨員干部的辛苦指數換取群眾的幸福指數,增強群眾的對我們的認可度。
(三)在“改“上見成效。
改是目的,要以學促改,學改結合。重點針對黨員隊伍“十大“問題和干部隊伍“庸懶散“現象,因病開方,對癥下藥,持續用力,除病根見療效。一是集中排查黨員組織關系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網式排查,通過“組織找黨員、黨員找組織“的“雙找“活動,摸清黨員基本情況,做到基本信息、流動去向、聯系方向、思想狀況“四清楚“,解決好“口袋黨員“的問題。二是規范黨內組織生活。要在嚴格落實“三會一課“制度的基礎上,開好專題組織生活會和民主評議黨員工作,開展批評與自我批評,確保每名黨員不掉隊、不變質。“七一“前后和年底前,各支部都要召開專題組織生活會,支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺存在的問題,提出整改措施,并進行民主評議。局班子要召開以“兩學一做”為主題的專題民主生活會,領導班子和領導干部要把自己擺進去,查找存在的問題。三是持續整頓后進黨組織。要列出任務清單,落實“主業主責“,加大對“基層黨組織建設提升年“活動重點任務的跟蹤督導,集中精力地整頓后進支部,切實把各級黨組織建成“六有“標準化支部。四是嚴格組織處理。各支部要對違紀違法黨員,堅決查處,絕不手軟;對思想嚴重變質的,予以組織除名;對不合格表現情節較輕的要進行幫帶教育,促其轉化提高;對思想出現問題,有滑坡傾向的,要采取措施進行挽救;對認識出偏差,能力素質跟不上形勢的,要進行教育引導、培訓提高。要廣泛開展談心談話活動,班子成員要與下屬單位班子成員、各級班子成員之間、支部班子成員與每名黨員要廣泛開展談心談話,聽取意見,理順情緒,消除隔閡,增加團結。
(四)在“評“上嚴要求。
“兩學一做”效果好不好,質量高不高,群眾滿意不滿意,需要群眾來打分、相互來點評、組織來評判。要采取組織評、黨員評、群眾評等方式,評出動力、評出壓力、評出效果。一是從嚴從實黨內評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式,開展黨內評議。“七一“前后和年底,黨支部都要召開專題組織生活會,組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。同時對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,結合黨性分析材料和黨員現實表現,組織黨員逐一開展評議。二是擴大民主群眾評。在民主評議黨員時,黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務對象,對黨組織和黨員分別按照“滿意、基本滿意、不滿意“、“優秀、合格、基本合格、不合格“進行評價,參與評價的服務對象原則上按支部黨員 1:1 比例確定。在年底要采取大會測評、發放問卷表等形式和組織“兩代表一委員“、服務對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創新方式組織評。各單位、股室在曬業績的基礎上,由全體科級領導對“學、做、改“情況進行綜合評價;各支部由局黨委作出綜合評價;并引用社情民意調查的方式,全方位對各支部、各單位和黨員干部的“學、做、改“滿意度,在服務對象范圍內進行民意調查,作出評價分析。組織評、黨員評、群眾評的結查與考核、平時考核、專項考核結合起來,作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據。
精選兩學一做青春當先演講稿2
根據黨中央的部署,今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的重要實踐,也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育,有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代,思想觀念和價值取向日趨多元,社會思潮風云激蕩,中國共產黨在13億人口的大國執政,面臨著眾多考驗和挑戰,必須管好黨、治好黨,始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致。
經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐,黨員干部整體素養和作風都得到了加強,精神面貌也大為改觀,但一些問題依然存在:有的黨員理想信念模糊動搖,精神空虛,甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化,看齊意識不強,不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄,精神不振,利己主義嚴重,工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題,從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”。
在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現著黨的基本原理和政治主張,集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了,其他紀律也就容易立起來。作為黨員,學習黨章、遵守黨章、維護黨章,是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范,從嚴治黨才能落到實處。
黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,守住共產黨員為人做事的底線。總書記系列重要講話,是馬克思主義中國化的最新成果,是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。深刻領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略,用總書記系列講話精神武裝全黨,才能夠更好地統一思想行動,更加自覺地增強“四種意識”。
在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確學習教育的目標要求。開展“兩學一做”學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎,做是關鍵。做合格共產黨員,是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一,學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞,黨員合格,黨組織才堅強有力。當前,黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”。
強化政治意識,就是要堅定理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,始終堅持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識,就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識,就是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心,維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識,就是要經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章,積極履行黨員義務,更加主動地立足崗位踏實干事,為推動改革發展穩定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。精選兩學一做青春當先演講稿3
“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育,基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學好黨章黨規、學好總書記系列重要講話,抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話,立足黨章黨規找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,從行動中明方向,真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育,基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行:首先,圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官,我們應該把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導本村黨員搞好自學,按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際,讓大家在學習討論過稱中,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。其次,創新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效”的原則,改變過去那種單一的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課,注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育,關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員,首先,我們應該努力學習,不斷提高自身素質,結合自身的特點,將所學知識結合到工作中、生活中;其次,樹立正確三觀,堅持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后,應聯系崗位職責,發揮模范作用,作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新,號召本村黨員解放思想,破除舊觀念。
“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
【我們只是監獄人民警察】
前段時間網上瘋傳了一段視頻〃 警察不可以不勇敢〃感動了無數盆友。不免讓小煜想起了這段聊天記錄〃 是朋友問我們監獄警察的一段話。朋友問:你是老師<咋還去給人上課< 回答:不〃我是監獄警察=
朋友問:你是醫生<咋還會幫人看病< 回答:不〃我是監獄警察=
朋友問:你是律師<咋還搞法律援助< 回答:不〃我是監獄警察=
朋友問:你是工程師<咋還會修電腦< 回答:不〃我是監獄警察= 朋友問:你是設計師<咋還生產服裝< 回答:不〃我是監獄警察=
朋友問:你是咨詢師<咋還心理疏導< 回答:不〃我是監獄警察= …….是滴〃我就是“萬能”的監獄警察〃 我〃就是那千千萬萬個監獄人民警察。因為:
法律我得懂
作為一名監獄警察〃除了《刑法》、《監獄法》外〃《民法》、《商法》、《勞動法》、《婚姻法》…也必須要懂〃不然〃面對罪犯的疑惑〃就無法準確解答。
教育我得懂
作為一名監獄警察〃我肩負著教育改造罪犯的責任〃不識字的要掃盲〃小學畢業的〃要教中學〃中學畢業的教自考〃掌握知識了〃就和他們講做人的道理...管理我得懂
作為一名監獄警察〃 除了監所管理外〃隊伍管理〃生產管理〃安全管理…我也得懂〃不懂〃持續安全穩定的監管秩序就沒了保障。
偵查我得懂
作為一名監獄警察〃如果不能及時、迅速地發現和破獲獄內案件〃就無法有效打擊犯罪〃維持良好有序的改造環境。
醫學我得懂
作為一名監獄警察〃我得對管理的罪犯病情有一個詳細的了解〃對于他們的治療方案有一個準確的把握〃對于他們每天吃的藥〃每天的血壓〃血糖有記錄〃甚至對于經常打呼的罪犯〃昨天是否打呼都有關注〃此外〃我還得能對是否有人借機消極改造〃裝病逃避勞動有一個基本的判斷。
心理我得懂
作為一名監獄警察〃面對罪犯〃這個妻子離婚〃那個孩子輟學〃還有老人生病〃親人變故〃不是情緒低落〃就是心情煩躁〃郁悶〃痛苦〃不懂心理學〃面對他們的情緒〃我何以應對。
電腦我得懂
作為一名監獄警察〃已經離不開電腦〃日常辦公不用說〃教學課件設計不用說〃心理測試軟件應用不用說〃圖像技術處理不用說〃視頻編輯制作不用說〃監控調用不用說〃不懂電腦技術〃工作寸步難行。
網絡我得懂
作為一名監獄警察〃我必須了解社會最新的動態〃了解最新的時事、新聞、娛樂信息〃必須了解網絡最火〃最熱的事件〃必須摸清進來的罪犯〃都是在什么樣一個環境下生活。不懂這些〃就無法和他們建立有效的溝通。
談話我得懂
作為一名監獄警察〃我必須掌握談話的藝術和技巧〃俗話說的好〃一句話讓人笑〃一句話讓人跳〃面對幾十〃甚至上百的罪犯〃我得學會〃和不同人談話〃說不同的話〃用不同的語氣〃不同的方式〃而目的只有一個〃讓他們能夠好好改造。
接待我得懂
作為一名監獄警察〃面對罪犯親屬可能提出的各種咨詢、建議或意見〃我不僅得熱情接待〃還得能夠抽絲剝繭〃找出關鍵〃準確解答〃及時回復〃讓大墻外的人〃也能夠安心生活。
理論我得懂
作為一名監獄警察〃我不僅在業務上要鉆研〃在理論研究上〃也不得馬虎〃不僅要自己能做好〃而且要把經驗和教訓〃總結出來〃讓更多人的能夠做好。這不僅是個人成長的要求〃更是一項嚴肅的工作要求。
演技我得懂
作為一名監獄警察〃無論在工作中吸收了多少負面能量〃心里有多大的壓力〃但是回到家〃打開門的時候〃我得用一臉幸福的微笑迎接我的家人。
我還得懂...作為一名監獄警察〃消防我得懂〃每天要多次檢查設備〃確保安全。方言我得懂〃不然〃罪犯會見監聽〃就無法準確了解信息。民俗我得懂〃不然面對少數民族罪犯時就會很尷尬。外語我得懂〃不然沒法和外籍罪犯或者親屬交流。就業創業我得懂〃不然罪犯刑滿〃就沒法對他們進行有效指導。
但是〃我還想說對不起=
真的對不起〃我確實不是“萬能”的< 我〃只是一名監獄警察=
條件環境在變〃 犯罪手段在變〃 罪犯心理在變〃 困難形勢在變〃 …….面臨這些變化〃
我要不斷地適應〃適應〃再適應〃 我要不斷地努力〃努力〃再努力。在巨大的監管壓力面前〃 我要保持著清醒與鎮定; 在各色的服刑人員面前〃 我要保持著警覺與機智; 在強大的工作負荷面前〃 我要保持著激情與斗志; 我承認〃
我曾經偷偷地流淚。看到戰友英勇地倒下〃 看著家人疲憊的身影〃 而我能做的〃就是多做一些。
監獄是一個小的社會〃雖然它與社會一墻之隔〃但這里有法律的約束規定〃有正常的工作生活〃也有人間的喜怒哀樂……
所有的這些都需要我們監獄警察去管理。
我知道〃我們不是刑警〃也不是法官〃不是醫生〃不是保姆〃不是作家〃也不是演員= 我問自己:可不可以不全能<
總有一個聲音響起:不可以〃因為你是監獄警察。
2016新年致辭:愛〃是一切的原點
2015-12-30 廣東省女所政工
小編的話:12月30日〃我所各單位的總結工作已經結束。在即將告別2015、迎接2016之際〃劉增援政委以《愛〃是一切的原點》做了詼諧幽默而又寓意深遠的新年致辭。這可是成熟內斂、穩重自持的劉政委第一次公開對我們示“愛”哦〃歡迎圍觀~=
元 旦
2016新年致辭 愛〃是一切的原點
在戒毒工作轉型的新常態下〃2015即將過去〃2016的腳步悄然臨近。在這個“世界這么大〃我想去看看”的時間交接點〃我很高興我們還在一起堅守著。時間咻的飛過〃一切看起來沒什么改變〃但時間確實也改變了很多。一年前我們就已經在苦苦盼望的車改傳說〃今天已應聲落地。有人說〃總算不用單方面宣布同駐穗省直單位的福利待遇結婚了。
這一年〃我們積極響應“單獨二胎”政策號召、第一個先拔頭籌誕生的楓楓小正太剛滿周歲(小編:楓楓是我所干警李林的兒子〃2015年1月14日出生)〃萌萌噠的小楓楓就這樣成為了咱們女所眾多二胎家庭小弟弟小妹妹們中的大哥大。隨著“全面二孩”政策塵埃落定〃適齡女警躍躍欲試〃傳聞中鄧妹妹也已經一騎絕塵、引領眾人;“劍心”哥也須眉不讓巾幗〃把酒誓盟用3個月鍛煉、調理〃刻苦備戰二孩〃想想也是醉了。
這一年〃我們被“北上廣不相信眼淚”吸引〃也為“女所夜班不相信眼淚”焦慮〃民警隊伍的疾患增多更敲響了疾控警鐘。有人網上自娛〃“顏值不突出〃線條不突出〃腰間盤突出”〃自我調侃“人丑就要多干活”〃日復一日地堅守各自的崗位。
這一年〃攤上十面霾伏〃注定著和霧霾要一起跨年〃但我們主要看氣質。你是否注意到〃洗車場、自種自養基地的嶄露頭角<你是否注意到〃辦公場地從裝修到現代化設施的脫胎換骨<你是否悄然發現〃本“廣東省先進集體”、首批“現代化文明強戒所”、本系統首個QC質量管理最高獎項“南粵金鉆獎”收入了女所囊中<你是否忽然想起〃先進人物輩出的女所〃“全國優秀軍轉干部”、“ 全國五一巾幗標兵”就站在你身邊呢<
這一年〃我們賺到的不只是年齡〃有了“四化”建設的指引〃創建工作瞬間變得高端大氣上檔次;安防信息化建設穩步推進〃“三三六”模式社會化不斷深化〃習藝生產再創新高〃優秀團隊“微課堂”日趨完善〃花樣團隊〃精彩綻放〃科學化專業化的腳步我們也正在緊步跟上。
這一年〃我們的政務工作走在陽光路上〃政工微信平臺的橫空出世驚艷了同行〃成為省直戒毒場所首個通過認證的官方微信〃在這個都想和土豪做朋友的年代〃我們的微信致力于和網友做朋友〃“你所關心的就是我們所關注的”運營理念使我們的姿態更加開放〃觸角更加深入〃贏得了粉絲〃也贏得了贊譽〃警隊文化品牌越來越有影響力。
這一年〃我們自編自導自演的警隊文化藝術節〃壁咚了身邊所有認識的人的朋友圈和微信群〃場所的資訊實現了漂洋過海〃與美、加人民“握手”。有人心塞地說〃全所都被“飛魚”綁架了〃各種刷屏、拉票讓人品值都透支到了極點〃看著感覺蠻拼的。
年初我們提出的硬實力和軟實力〃正在一點一點地提升〃我們被不明覺厲的改變而欣慰〃也為喜大普奔的成績所鼓舞〃今年的考核結果雖然還沒有最后定論〃但我們有理由為自己的精彩表現點32個贊=
在新常態下〃我們每天還是巡查、個談、講評〃講評、個談、巡查〃正常得就像“吃飯、睡覺、打豆豆”一樣規律〃但我們的身邊也如同《北平無戰事》里一樣〃風平浪靜的表面實際上彌漫著一股緊張不安的氣息〃尤其當我們書面承諾“六個一律”〃抑或是拿到夜班排班表嚇死本寶寶時〃我們分明感到“場所安全大于天”的高壓態勢〃我們的工作正經受著越來越大的壓力。不管你信或不信〃關注或不關注〃它就在那里〃避無可避。
也許〃新常態下〃我們的理想愿景需要改變〃我們的行為模式需要調整〃我們的人生規劃需要重塑〃但我想〃擔當是我們必須堅守的要義〃我們需要帶著更多的愛去生活去工作。因為〃愛〃是一切的原點。
在工作中成長為“自燃型”的人。
“想要成就某項事業〃就必須成為熱愛工作、能夠自我燃燒的人。”原省四會監獄的干警李瑞書〃累倒了在教育改造的一線崗位上〃用生命書寫了對所從事工作的無限忠誠。這就是“自燃”的力量〃點亮了自己〃也照亮了別人。
只有當我們把職業當事業來做時〃才會在突發事件的面前〃不再“元芳〃怎么看”〃而是“元芳〃這樣辦”;在重點工作的舞臺上〃不再“報告〃請指示”〃而是“領導〃聽我說”;在學員突發急病時〃不再慌張無助〃而是有了5分鐘內送到醫院的果斷處置;在遭遇超強臺風“彩虹”等天災的時候〃不再單純調侃“請到女所來看海”〃而是踏浪而行、如常履職。因為所謂職業〃就是今天干了〃明天還得干〃而所謂事業〃就是今天干了〃明天還想干。
在工作中點亮愛這盞心燈。
心若蓮花〃次第盛開。心在哪里〃收獲就在哪里。全國五一巾幗標兵獲得者楊曉蕾面對新聞媒體采訪、談及主動申請到專管隊的初衷時說:“再危險的工作總要有人去做〃更何況我熱愛這極富挑戰性和有意義的工作。如果〃有一天真的被感染了〃我也會坦然面對……”簡而言之〃當我們喜歡自己的工作〃把一個個工作完全當作自己的孩子〃滿懷愛〃細心觀察時〃才能讓自己更具“獲得感”。
可能有人會說〃這太難了〃臣妾做不到啊。但“夢想是要有的〃萬一實現了呢”〃只要我們點亮愛這盞心燈〃我們就自然而然變成了一個暖男(暖女)〃可以給予別人光明和力量〃當然就可以收獲別人的理解和敬仰〃從而找尋到自己安身立命的支柱。
在工作中將愛付諸行動。
語言不是行動〃但行動是最好的語言。以前總是聽熟人調侃基層場所事多人少的模樣:女人當男人用〃男人不當人用。來了之后才發現〃熟人誠不欺我……辦不完的事情就像龍卷風〃它來得太快我停不下來。這種狀態下〃機關和大隊都能談成異地戀……當然〃我們并不在乎這些〃畢竟〃走心才是絕對的〃這〃你懂滴=
我們捧最新的“戒毒法令”〃斗世界上最難搞的毒癮〃還美其名曰“明明可以靠顏值吃飯〃偏偏要靠才華”〃全因為在轉型發展的時代〃不創新〃就會被時代所淘汰。女所歷來是一個重視創新的地方〃既往的成績只說明過去〃來年里〃我們要弘揚女所“三特”精神〃爭當“四鐵”干部〃繼續第一時間給態度、給舉措〃不斷探索戒毒各項工作的新模式〃用心用愛在這個瞬息萬變的時代留下屬于自己的印記。
面對新常態〃我想我們談論什么并不重要〃重要的是〃面對已經到來的改變〃我們應該做些什么〃去改變些什么。“小舞臺〃唱大戲”〃誰都不應該只看戲〃不唱戲。也許我們不一定能做一個改變環境的人〃但可以做一個有態度的人〃至少〃朝著這個方向努力〃改變心態去享受工作帶給我們的一切。如斯〃當我們年華老去的時候〃我們還會回想起那些在夕陽下奔跑的歲月〃還可以對終將逝去的青春致以美好的敬意=
跨年時刻〃除了美好的祝福要送給大家〃我還想用印度詩人泰戈爾的一句詩來結束今天的致辭:天空沒留下鳥的痕跡〃但我已飛過=讓我們一起感恩所擁有的一切〃去認真工作〃快樂生活(重要的事情說三遍哦)=
愿與諸位共勉〃也祝大家在新的一年里幸福安康、萬事如意=還有楓楓〃以及楓楓的諸多哥哥姐姐弟弟妹妹們〃祝你們新年快樂〃健康成長=
第四篇:不忘初心演講稿
不忘初心演講稿 篇1
尊敬的各位校領導、老師:
大家好,今天很榮幸能夠以“不忘初心,共筑教育夢”這一主題來發言,談談我的感受和理解‘
兩年前,誤打誤撞踏入了老師這一行業,從教兩年來,有快樂,有傷感,有痛苦,有無奈,但無論怎樣,都堅持了下來,而且,隨著時間的推移,我確定,我更加熱愛教師這一行業。下面我倆說說我對“不忘初心”的理解。
我的理解:“不忘初心”中的“初”,就是人之初的“初”,是我們參加工作之初,甚至是沒有參加工作之前對這份工作的向往,那個時候,我想,我們每個人心里都有一個信念,包括對我們工作理解,計劃,乃至理想,所以我們就根據內心的信念教育學生。
可是在教育過程中,旺旺會出現這樣那樣的問題,常常和我們工作之初的理想不同,于是,我們煩惱,不知所措,甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷,是想靠自己的信念來打造自己的班級。我們的信念是靠什么來支撐的,是我們的愛心、責任心、童心。
首先,我想談談自己自己對責任心的理解,可能一談到責任心。我們首先想到是對工作的責任心,而我想說的是孩子的責任心。
每次一想到我教成什么樣,他們就會學成什么樣,即什么樣的老師,就會有什么樣的學生,就會非常緊張,我常常這樣審視自己,我的脾氣,我的性格,是否適合當老師,是否適合當老師,是否能成為一個合格的老師,所以我經常不斷的提醒自己,無論做什么事的時候,都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個班時,班里有個單親女生,整天流鼻涕,脖子很黑,當時我了解到她是單親家庭后,有種落寞,我想,我不能說的很直接,否則,會讓她的更加備受打擊,所以我把她叫到教室外面,跟她委婉的說:“老師覺得你很漂亮,胳膊也很白,老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”,就這樣,那個孩子洗的干干凈凈的來找我,我順勢又夸了一下,從此這個小姑娘就像變了一個人似的,慢慢的快樂起來。
教育的過程就是改變自我和改變他人的過程,我不想因為我的某種不合適行為,給他們造成人心傷害,可能難免,但我會努力的。
我其次想說,作為老師,尤其是班主任,要學會用兒童的眼睛看世界,去觀察,用兒童的耳朵去傾聽,用兒童的大腦去思考,因為我是一名語文老師,那么我就語文這門學科來舉例,記得在教二年級時,學《守株待兔》的時候,我想到我的大學老師曾經提到過,他在一次中學講座時,他問學生一個問題:為什么兔子會撞到樹樁上?當時都沒有人回答,大家都回答不上來而問小學生時,學生們的答案五花八門,所以我就突然想到,要不也問一下我們班學生,看看他們會有什么答案,有的說:有人在后面追,有的說烏龜和兔子在賽跑,有的說,兔子趕去別的小兔子家玩等等,孩子們的思路真是不走尋常路,所以當他們在課上、課下出現問題時,怎么能夠不被原諒,我們是否應該站在他們的角度,思考,用適合他們的方式來解決。
其實是童心,不如說是同心,即同理心,我們班有一個孩子名字叫張博森,他平時上課搗亂,打人,每天都有告狀的孩子,當這個學期以來,我想,我應該改變點什么,在剛開學時,我講課的時候,看到他在下面有小動作,于是我不惱不怒的走到他跟前,把他叫到教室外面,輕聲輕語的說:“張博森,你畫的這是什么呢,是龍吧?看,還有龍爪,龍鱗,你畫的可真好啊!把這個送給老師吧?”他一愣一愣的答應了,我看到他眼睛里有東西在閃動。這一學期到現在,還沒有人來告狀,而且他比以前上課狀態也好很多。
那么初心,不忘初心,借暑假看的一本書《做一個好老師并不難》里的一句話,“或許就把那些我們已經遺忘的,對學生最質樸的情感,對理想的追逐,都找回來,一切回到原點,回到我們純粹的教育初衷。”
不忘初心演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國,我為你自豪》。
祖國,這是多么令人自豪的詞匯!她值得我們去奉獻青春,她值得我們去揮灑汗水。一個個奇跡了五光十色的王冠:珠穆朗瑪峰,吐魯番盆地,納木錯……更有“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”,“請到天涯海角來,這里四季花盛開”,“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”。一座座美麗自然的山峰,一條條滔滔不絕的江河……我們的祖國正是大自然的恩賜,足以令我們為之驚嘆。
我們的祖國之所以被評為文明古國,就是因為它凝結了所有中國人的智慧:李白,杜甫,劉禹錫……唐詩宋詞伴隨我們成長;三國時期,農民起義,家族興衰,神話仙境,四大名著渲染了我們的童年。它們是永遠不會磨滅的傳奇,是我們中國人的寶貴財富。他們為我們的人生增添光彩,一個活潑可愛的方塊字在黃紙上跳躍,嬉戲,祖國的博大精深,多么值得我們贊揚!
如今的祖國已是世界上的一條巨龍:她像我們的母親,用飽經風霜的手為我們指引前進的道路,用堅定的步伐,為我們開辟通向幸福的未來。黑眼睛,黃皮膚,是我們的驕傲。當我們再一次取得世界的金牌,讓我們對著五星驕傲地喊一聲:祖國,我為您自豪!
謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是“不忘初心”。
也許有人會問,何為不忘初心?
可以說,不忘初心,便是始終如一的堅守最初的夢想。是的,世界在變,環境在變,我們遇到的人和事也注定時時刻刻在改變。或許在某個時刻,你會消極,會悲觀,會感到枯燥,會不知所做一切究竟有何意義,但也請一定不要放棄,因為最初的你選定了這個夢想,你沒有理由半途而廢。人生就像馬拉松,需要奔跑的力量,也更需要正確的方向;我們無需同他人賽跑,卻一定要堅持跑完自己的路,到達終點的快慢并不要緊,重要的是你能夠到達,并且堅持到達。
也可以說,不忘初心,就是不畏困難,繼續前行。前進的路途沒有一帆風順,每個人都會遇到坎坷與挫折、迷茫和誘惑,只要心中有夢想,就有了不怕路途艱險,敢于披荊斬棘,克難攻堅的態度和毅力,走出黑暗,迎來黎明。
其實,不忘初心,也是一種我們必備的心境。作為學生,我們遇到的問題雖不如今后步入社會那般復雜,卻也能夠恰到好處的磨練我們的心智。我們要面對一場一場的考試,一次一次的競爭,還有在老師同學間相處面對的種種問題。這時便需要我們端正自己的心態,學會把握機會、學會知足常樂,也學會感恩。成功了,再接再勵,爭取更好;失敗了,收拾行囊,再次出發。也就是在一次次的歷練中,我們變得成熟,變得堅持,也變得強大。
最后,我衷心希望大家在今后的學習生活中能夠不忘初心,達到自己既定的目標,無悔于現在的拼搏。只要自己不投降,萬人阻擋又何妨?
我的演講到此結束,謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇4
五年前,我滿懷熱情,登上三尺講臺,圓了扎根心中的“教育夢”.雖是滄海一粟,但我愿承前啟后,革故鼎新;勤耕苦種,耗盡芳華。因為,我身邊有一個強大的團隊,在我心中,他們是鐵軍!是超人!
我的搭檔,胡艷老師,54歲。年前,她送走了老父親,隨后又做了心臟支架手術,時常頭暈、胸悶,但她從沒耽誤過一節課;成潔、鄧國紅、聶雙老師,這些年輕的媽媽們,孩子剛滿月,因工作需要,不顧家人的反對,毅然返回課堂,把愛和溫暖灑向更多的孩子;寇晨輝,數學老師,教務主任,腰椎錯位1.4厘米,時常雙腿乏力、行動困難,但他依然堅守在教學的'第一線,用他的來話說,這叫輕傷不下火線;楊賢芳老師,愛人身患尿毒癥,公婆年邁體弱,她整日奔波于學校、家庭、醫院之間而無怨無悔,是他們!用對教育的執著,對孩子的熱愛,激勵著我,不斷前行。
大愛無疆,教育無界。在做好本職工作的同時,我積極響應教育精準扶貧的號召,主動請纓,跟隨學校支教團前往甘孜雅江支教。
到了雅江,在與孩子見面交流時,一個藏族小男孩,臉上還掛著鼻涕,自告奮勇地站起來,深情地唱起:媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你吧,我的好媽媽……那可愛俏皮的模樣,讓我想起了遠在家中的兒子。一次,下班晚了,當我拖著疲憊的身子,推開家門,屋里一片漆黑。打開燈,發現兒子像小狗一樣蜷縮在沙發上,早已經睡著。我默默走近,臉上臟兮兮的他,手里還握著沒有吃完的餅干……那會兒,我真切地體會到,什么叫揪心地疼,3歲的兒子正是需要媽媽的時候,可我又為他做了些什么呢?第二天,他病了,發著39.5度的高燒,跟著我去學校。上課了,就讓他坐在教室外的凳子上,趁著孩子們做作業的間隙,我偷偷去看他,只見他小臉通紅,閉著雙眼,有氣無力地靠著墻壁,是那樣的無助,那一刻,我心里一酸,眼淚奪眶而出,我知道,作為一個母親,我是不稱職的,但當我面對班上那幾十雙明亮的眼睛,依然面帶微笑,因為,這是我義不容辭的責任。
支教期間,每天早上,總有幾位乖巧的藏族女孩圍在我的身邊,滿懷期待地問:“老師,今天你要給我們上課嗎?”“要!”,聽到肯定的回答,她們立刻歡呼雀躍起來!
支教結束,我們要走了,孩子們追到校門口,隔著鐵門,急切地追問:“老師,明天你還來給我們上課嗎?”看著他們純真的臉龐,期待的眼神,我噙著眼淚告訴他們:“老師以后還會來的”.剎那間,孩子們眼圈通紅,哇哇大哭,從門縫里伸出手來,拉著我們的衣服,不讓離去。那一刻,我真想留下來,陪著他們。
相聚總是匆匆而短暫,望著被拋在身后的藍天、白云、雪山、草地……我的內心一片寧靜。作家紀伯倫先生的話闖進了我的心扉:“我們走得太久,忘記了為什么而出發”.是啊,“不忘初心,方得始終”!
作為一名教師,一名共產黨員,我清楚地知道,“亮身份、亮服務、亮業績,爭當教體鐵軍標兵”,這絕不是一句口號,而是一種莊嚴的宣誓!只有不忘初心,腳踏實地,方能砥礪前行,鑄就偉大師魂。
我堅信,南溪這片教育熱土,將會晴空萬里,鳥語花香。
不忘初心演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位同學:
大家好!我是――選手。今天我演講的題目是《永遠跟黨走,黨在我心中!》。
看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點點,點點星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在XX年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬.從此,這火炬燃起了一個民族的希望;從此,這火炬開始指引一個民族前進的方向.越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陜北,從瓦窯堡又來到北京.它帶領中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽.這支熊熊燃燒的火炬就是我們的黨――偉大的中國共產黨.
從此一個新的中國在東方誕生了,一個古老的民族重新站起來了.但飽經憂患的祖國瘡痍滿目,曾經苦難的民族如何再度富強我們的黨再一次肩負起民族振興的重任,帶領著我們扛起了這艘巨輪的纖纜.
紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經濟蓬勃發展,人民安居樂業,國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進.八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁.
作為一名圣中的學生,一名充滿朝氣的時代新人,站在鮮紅的國旗下我對中國共產黨仰望宣誓:我要踐行中學生日常行為規范,心系祖國,熱愛學校,尊敬師長,團結同學,博學慎思,拼搏進取,礪志篤行,自強不息,身在五中,熱愛五中,奉獻社會,成就人生.青春無悔,描繪人生花樣年華;激揚文字,譜寫明天壯麗詩章!
今天我很榮幸站在演講臺前和大家共慶我們黨的XX歲生日,我驕傲,因為我內心有一個無法改變的信念,那就是――永遠跟黨走,黨在我心中!
我的演講到此結束 ,謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇6
時光總是在不經意間流逝,轉眼秋已經悄然而至了。初秋,秋雨沖刷了燥熱的難耐,晴空萬里之時,頓覺秋高氣爽,天格外的藍,藍得空曠,藍得迷人。經歷了高考洗禮的新生背上重重的行囊又踏上了去往未來的旅途。
猶記得去年的這個時刻,我拎著重重的行李,背負著家人殷切的希望,更飽含自己高考失利的苦悶來到了這陌生城市里的這所陌生學校。而今天,同樣的這個地方,放眼望去,是作為新生的你們懷揣著夢想,富有朝氣地走進了這里。佇立翹首,一個夏季長長地等待,抑或是更久更久的流光。走過高考歲月,有過汗水,有過淚水,有過欣喜與焦慮,回頭想想,是歲月給了我們成長。
當我帶領著新生逛校園的時候,恍如昨日我在學長的引領下走遍校園,卻沒找到一絲歸屬感。而今的我已經通過歷練成熟很多。我收獲了友誼,真正找到了家一樣溫馨的感覺。
那年的秋天,我們都還年輕,還在操場和課本間穿行,學著那些難懂的函數;那年的秋天,我們都不諳世事,不知道父母的勞累、掙錢的辛苦;那年的秋天,我們走出了學校的大門,期待下一個遠方。時光總是教會我們向前,勇敢地面對黑夜。
“既來之,則安之”!大學是夢想揚帆起航的地方,是成就理想的開端。就像老師們在新生入學典禮上提出的希冀那樣——男孩,做一個“高富帥”,高于眼界,富于實踐,帥在素養;女孩,做一個“白富美”,白于品性,富于思維,美在心靈。
只想對學弟學妹們說,“與夢前行,不忘初心,才能始終。”
不忘初心演講稿 篇7
老師同學們大家好,我是18級的畢業生,很榮幸在這里做我的畢業演講,我的主題是“不忘初心,砥礪前行”。
大學四年,我收獲了許多,也成長了許多。記得初入學校的時候,我還是一個懵懵懂懂的孩子,不知道未來的方向也沒有具體的目標,半年的摸爬滾打,我確定了自己的理想,有了一個清晰長遠的目標,我把自己的每一天都計劃好,嚴格按照計劃表行事,這樣的生活雖然緊張,但卻很充實很有意義。
大一一年,我深刻的體會到了計劃的重要性,上半年的時候,我整天無所事事,除了上課之外就是睡覺打游戲,期末成績與自己的期望嚴重不符。在深刻的反省之后,我下學期為自己制定了明確的目標與計劃,每天嚴格按照計劃表行事,把自己的復習作業任務全部安排好,我發現這樣做之后,我不但不會發現時間根本不夠用,反而每天會剩出一些時間供自己支配,這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個大學生了!
現在,我們的很多同學都沒有自己未來明確的規劃,這也不利于更加進步。我在大一下學期就制定了我的未來目標:考上天津大學的研究生。明確了目標之后,我發現我學習的動力越來越足了,因為天津大學的研究生很難考,必須為之付出百分百的努力與汗水,終于,經過三年半的不懈努力,我的夢想現在成為了現實。我十分感謝原來努力地自己。
大學與高中的不同,有一點就表現在你可以參加很多的實踐活動,你有很多表現自己的機會,只要你有魄力,你就可以成長成你自己想要的樣子,因為大學,是充滿了機會的。因為想要做一名教授外國人漢語的教師,我在校的時候就經常參加演講一類的活動,培養自己的表達能力,其實我原來是一個很靦腆不敢在外人面前表現自己的姑娘,可是,經過多次的實踐鍛煉,我變得越發的開朗健談。在大學,一定要充分運用已有的條件,完善自己,當時可能沒有什么用處,可是日后,這些優勢便會展現出來,成為你收益一生的財富。
現在的我,為自己驕傲,我的成績對得起我的努力,我希望大家也可以為著自己的目標不斷奮進,不忘初心,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!
不忘初心演講稿 篇8
老師們,同學們:
拿到這個題目的時候我在想,我的初心是什么?
好像每個時期的我,初心都在改變。
在畢業的時候,我記得校長說“我們正處于一個偉大的時代,這是中華民族自近代以來發展最好的時代,我們重任在肩,去做一個忠誠而又勤奮的人吧!去在拼搏的事業中彰顯生命的風采吧!”。于是,在那時,我懷揣著那樣的期望,踏入教師行業開始工作。
但是有句話叫做“理想很豐滿,現實很骨感”,好像你原來想要實施的很多計劃,設計的很多藍圖在工作中早已煙消云散了。
你每天都在上課、改作業、處理班級事務、還要參加學校安排的各種活動。有時候放假回家,刷刷朋友圈,突然感覺好像被這個時代拋棄了。我開始變得不知道現在先進的教學方式,不了解我自身專業的教育熱點,我好像,已經不能順應這個時代了。
我們知道,教育包括學校教育、社會教育、家庭教育,而我們現在從事的就是學校教育,它要求著我們教育者根據一定的社會和家庭要求去培養他們。
那社會需要什么樣的人呢?父母期望自己孩子變成什么樣的人呢?我想,社會需要實干家,是能真正推動社會進步、科技進步的那些人;而已經身為父母或即將成為父母的我們又希望自己的孩子變成什么樣的人呢?在小時候,我們希望他們天真、可愛,善良有禮貌,他們長大了,我們希望他能有自己的想法、獨立、上進,而最重要的是我們希望他們開心、健康。
每每當我回家抱怨學校的工作時,我的父母對我說,“你不要在意這么多,我們不期望你能掙多少錢,也不奢求你能走到什么職位,我們就你一個孩子,我們更希望你能不為外物開心的工作,每周平安的回來就好。而當你周旋各種酒局,算計著同事之間的關系時,我們會難過,因為小時候的你已經再也不會回來了,因為你迫于生活不得不和我們一樣順應官僚的社會了。”
為什么父母都喜歡小時候的我們呢?
我開始觀察小時候的他們,我們班的小孩子。拋去成績不談,他們每一個都天真、可愛、充滿正義感。
他們會揭發自己同桌吃東西的惡習,他們會幫內向的孩子告狀,會在圖畫紙上畫坦克、大炮打日本人,但換成現在的我們敢嗎?你見到小偷在公交車上偷東西,會糾結要不要舉報他,會想舉報他會不會被他報復?思來想去關我屁事,然后若無其事的玩手機。于是,在世界另一個角落,一個孩子遭到校園暴力,路過的同學看到,只覺關我屁事趕緊離開了。
天真、可愛、充滿正義感在成年人的世界是多么珍貴的東西啊!于是,我想盡力在要求成績的學校中,保護他們那不可多得的那一份童真。他們在小雨天不打傘,在操場抓他們喜歡的昆蟲,他們排著長長的隊買一包包小零食,我不喜歡制止,因為我知道,我現在經常回憶起的童年就是由玩泥巴、摘各種野草過家家,下雨天抓飛螞蟻這些片段構成的,是這些大人看起來臟兮兮、會生病的活動構成的。而這些活動讓我確信,那時候的我是開心的、是對世界充滿好奇的,是會讓我看到相似片段的時候會心一笑的。
去跑吧!去跳吧!去緊密的學習生活中找到快樂吧!變成了我現在的教育信條。
我不著急他們成長太慢,我只關心他們是否還留存這一時期的品格,因為他們所擁有的這一品格,終將有一天會在復雜的生活中慢慢消失殆盡。而曾經的擁有,會在某一刻提醒他們不忘初心,做一個對社會有用的人,做一個熱愛生活的人;也會在某一刻,在他們在人生道路上走的太遠時,還記得當初為什么出發。
在座的各位老師們,你們教育的初心是什么?你們成為了你想成為的那種人了嗎?保持初心,莫在瑣碎的工作、復雜的人際關系中,讓夢想蒙了塵。
第五篇:不忘初心,用心教育
不忘初心,用心教育
高二數學組 金會珍
回想十多年的教育教學生活,從最初的草率魯莽到現在的穩重機智,我的教育方法、教育思想逐漸在成熟。別的不敢說,我對自己的評價是:熱愛教育事業,關愛學生。作為一名女教師,我顧家少愛校多,全心全意為學校服務,牢固樹立為學生服務的意識。我認為作為一名合格的教師,應該具備“三心”,用心搞教育。
一、愛心——著名教育家于漪說過:真愛育人,只有把愛播撒到學生的心中,他們心中才有你的位置。高爾基也曾經說過:“誰最愛孩子,孩子就最愛他,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”從這些話可以看出,作為教育者的老師,必須用一顆真心,走進學生的內心世界,了解學生的內心世界,才能讓自己實施的教育取得良好的效果。這就要求教師必須真情付出,關心愛護每一個學生,公平對待學生,不厚此薄彼。關心孩子,不僅關心孩子學習,還要關心孩子身體,天涼了,提醒孩子加衣服,跑熱了,提醒孩子減衣服。孩子是藏不住情緒的,開心,生氣都寫在臉上,因此要留心孩子的表情,看見孩子不開心,要主動詢問。特別是對待“問題”孩子或者性格內向的孩子,老師更要多鼓勵,多關心,多引導,相信他們的潛力,切實幫助他們不斷提高。
二、寬容心——寬容學生的個性和錯誤。我們做教師的也要學會寬容孩子們的個性和錯誤,理解他們的成長。記得高一上學期,我們班最調皮的孩子——張恒,他聰明、活躍,上課愛插話、愛遲到,各科老師都比較頭痛,也沒少對他進行批評教育,但收效甚微,我也是拿他沒轍。有天早晨,第一節是我的數學課,我早早地來到教室里,與同學們交流詢問預習新課的情況,上課十五分鐘后,張恒來了,一生帶著急喘氣的“報告”打斷了課堂,我本想批評訓斥他一通,轉念間,我向同學們表揚了他,我說:“同學們,你看張恒冒著小雨,一路飛奔來上學的,請大家鼓掌。”掌聲響起的時候,我看到張恒的表情變了,臉有些泛紅,表情有些難為情。我又接著說:“我最喜歡張恒這樣的孩子,愛學習,尊敬老師,遵守紀律。同學們請看,張恒濕漉漉的頭發和臉頰上的水珠,不僅是雨水,還是汗水。這說明張恒多么愛我們的學校啊。”說完,同學們自發地響起了掌聲。從此以后,張恒再也沒有遲到過,也認真學習了,數學成績都進步很大,老師們也改變了對他的評價,甚至還經常聽到其他老師夸他。現在回想起來,如果當時我狠狠地批評挖苦諷刺他一番,那結果又該怎樣?通過張恒的這件事,我在思考有時教師的寬容對學生的成長到底起到多大的作用?
三、信心——充分相信學生,提倡“贊賞教育”。教師通過“贊賞教育”將自己的信心傳遞給學生,學生接收了教師的信心,自己便更容易建立起自信,便于發掘出更大的潛力。
說到“贊賞教育”我想到了一個小故事。有一天,陶行知看到一名男生欲用磚頭砸同學,就將其制止,并責令其到校長室,等陶行知了解了情況后,回到辦公室,看見那位男生已在等他,陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生,“這也是獎勵給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果,陶行知又說:“據我了解,你打同學是因為他欺負女同學,說明你有正義感。”他拿出了第三塊糖。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不應該采取這種方式。”他又掏出第四塊糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結束了。”這個耳熟能詳的教育小故事,其實就包含著陶老對于孩子認識和改正錯誤的信心啊。
“沒有愛就沒有教育”,愛心是教師必須具備的最基本的素養,對學生的愛心會衍生出寬容心、信心。我們要不忘初心,為孩子的心靈“護航”,讓他們自由、快樂、健康地成長!
2021年3月8日