第一篇：大型玩具檢查

幼兒園大型玩具檢查制度

一、日常維護(hù)與檢查：

1、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)和值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真檢查大型玩具是否有積雪、枯枝或其他雜物，檢查大型玩具是否安全牢固。一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即通知班主任禁止使用，及時采取措施排除保障。

2、大型玩具要天天擦洗，保證衛(wèi)生安全。

二、組織幼兒正確使用大型玩具。

3、班主任在組織幼兒活動前，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合幼兒活動的區(qū)域范圍。要先檢查選擇的活動區(qū)域是否有異常，講清游戲玩法，然后清點(diǎn)幼兒人數(shù)，注意檢查幼兒身上佩戴的飾物是否收好，幼兒的衣褲是否提好，保障幼兒安全。

4、幼兒活動時，哪些地方有隱患要格外留意，教師應(yīng)作到心中有數(shù)，在幼兒密集的區(qū)域要加強(qiáng)巡視，特別關(guān)注那些動作不協(xié)調(diào)、有受傷史、體弱多病的幼兒，注意他們的活動，并給予適當(dāng)幫助。

5、教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，提示幼兒集中在一定區(qū)域內(nèi)玩耍，便于給予照顧和保護(hù)，切忌幼兒脫離教師視線，造成意外傷害。幼兒在滑滑梯的時候，教師要提示幼兒不帶玩具上滑梯；玩滑梯時要做好，滑下后立刻站起來，不停留；后面的小朋友要等前面的小朋友走開后再滑，杜絕幼兒倒滑滑梯。

6、在組織幼兒玩特殊種類的玩具器械時（如攀爬、走平衡木等），教師要給予特別的指導(dǎo)和保護(hù)，要先講明玩法、注意事項(xiàng)，再組織幼兒有序的玩，切忌幼兒間擁擠、推搡。

7、活動結(jié)束時，教師不要急于集合幼兒，應(yīng)站在關(guān)鍵位置，環(huán)顧所有幼兒從大型玩具上下來，最后清點(diǎn)好人數(shù)后方可帶隊(duì)離開。

三、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

8、在組織幼兒玩大型玩具時，老師要監(jiān)守崗位，不斷巡視，不接大電話、不與他人聊天，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有磨損、螺絲松動現(xiàn)象，應(yīng)及時上報。

9、為保證幼兒安全，自中班下學(xué)期開始，班主任可根據(jù)本班幼兒情況，酌情安排幼兒玩旋轉(zhuǎn)滑梯，玩旋轉(zhuǎn)滑梯時，班主任要隨時關(guān)注幼兒情況，特別要注意哪些膽小害怕的幼兒，教育幼兒不在高處擁擠、打鬧、逗留，一個跟一個滑，不搶滑、不倒滑。

10、在組織幼兒玩大型玩具時，如出現(xiàn)幼兒磕傷、碰傷，應(yīng)及時處理好，并及時與家長溝通，同時要經(jīng)常督促本班幼兒和家長，下午放學(xué)后立即離遠(yuǎn)，不能擅自玩大型玩具，以免出現(xiàn)意外。

第二篇：幼兒教案：大型玩具

戶外游戲：大型玩具 活動要求：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成相互謙讓，友好游戲的常規(guī)；

2、注意安全，知道自己出汗能及時休息和脫去外套。活動準(zhǔn)備：

戶外大型玩具 游戲指導(dǎo)：

一、說明戶外活動的要求和規(guī)則；

1、上下樓梯時要注意安全，不推別人。

2、活動時不追逐、吵鬧；懂得自我保護(hù)。

二、幼兒自由玩大型玩具；

1、注意自己及他人的安全，提高自我保護(hù)意識。

2、不追逐吵鬧。

三、注意幼兒的活動量。

第三篇：大型玩具提示語

大型玩具提示語：

兒歌：滑滑梯 排好隊(duì)呀滑滑梯。大家不推也不擠, 慢慢上,別著急, 呼啦啦啦滑滑梯。

兒歌：滑滑梯

玩滑梯，有方法，排好隊(duì)，慢慢爬，不爭搶，不推拉，坐穩(wěn)當(dāng)，輕輕滑。

排好隊(duì)，一個接著一個滑。

上梯時兩手扶把手，一層層向上爬。坐穩(wěn)后，兩手扶好慢慢往下滑。

可不能頭向下沖下滑，也不能從下往上爬。兩手抓緊，雙腳站穩(wěn)，一步一步向上爬。

種植園：植物有：杜鵑、法青、紅葉深蘭球、金帥桃 海桐、白玉蘭 廣玉蘭海棠花紫葉李、雪松、龍柏球、日本櫻花。

1．天冷了，菜寶寶可別著涼！

2.冬天的風(fēng)好冷啊，讓我給你擋擋風(fēng)吧！

3．讓我給你蓋蓋被子吧！

木樁：溫馨提示：

1.走木樁在勇敢，眼睛向著腳下瞧，一步一步要走穩(wěn)。

2.集體練習(xí)時，排好隊(duì)，前后距離要保持，大家不推也不擠。3.選擇合適自己高度的木樁，不要在木樁上做危險的動作喲！沙池： 杜鵑

小朋友，你好！我是杜鵑花也有人叫我映山紅，我還有花中西施的美譽(yù)呢！我既怕熱又怕冷，我喜歡呆在12℃～25℃的環(huán)境里，那樣就能一直給大家?guī)砻利惖幕ǘ渑丁?/p>

法青

大家好，我是法青，還有個很美的名字“珊瑚樹”，我不怕冷也不怕熱可健壯了，一年四季我都是綠色的。大家有沒有發(fā)現(xiàn)我的表面是暗綠色，背面是淡綠色啊。每年的5、6月我會開出白色的花朵，紅葉石楠

你好，小朋友，我是紅葉石楠，是不是覺得我很漂亮，春天的我會長出紅色的新葉，夏天的我都是綠色的，秋天和冬天我會越發(fā)的紅艷，遇到霜降或低溫，我就會把我最美的顏色展示出來，希望小朋友們也能和我一樣用積極自信的心態(tài)來面對困難。

白玉蘭

我是白玉蘭又叫木蘭。我的花朵是白色的還有很特別的香味呢！可惜我的花朵只能陪伴大家十幾天，所以有很多詩人和畫家在作品里留下我的倩影。

第四篇：大型玩具教案

戶外活動：大型玩具

活動目標(biāo)：

注意不倒爬滑梯、互相謙讓，有初步的自我保護(hù)意識。活動過程：

1、幼兒排隊(duì)進(jìn)入大型玩具區(qū)域。

2、教師提要求：滑滑滑梯時注意不要倒滑滑梯。

小朋友之間互相謙讓，不推擠。

1、幼兒玩大型玩具，教師關(guān)注。

2、回活動室。

活動一

游戲活動：海洋球 活動目標(biāo)：

1、不推強(qiáng)、不亂扔海洋球。

2、體驗(yàn)玩海洋球的樂趣。活動準(zhǔn)備：

海洋球場地 活動過程：

一、進(jìn)入海洋球場地。

二、教師講要求。

三、幼兒玩海洋球。結(jié)束回活動室。

戶外活動：玩沙 活動目標(biāo)：

體驗(yàn)玩沙的快樂，感知、發(fā)現(xiàn)沙子的特性是松散的、細(xì)細(xì)的。活動準(zhǔn)備：玩沙的操作工具（鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂瓶等），毛巾。活動過程：

1.引起玩沙的愿望：

“我們已經(jīng)玩過沙了，你們都非常開心，不過今天我們在玩沙的時候你能發(fā)現(xiàn)沙子有什么秘密嗎？”

幼兒選擇地方自由地玩。

1.體驗(yàn)沙的特性：

在幼兒玩沙中，教師引導(dǎo)幼兒感知：

“沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺？”

“你用手捧起沙子，會發(fā)生什么事情？”

鼓勵幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來，觀察沙子發(fā)生的變化。

集體交流，說說玩沙的方法：

“你是怎么玩沙的？”（請個別幼兒演示操作）

“你喜歡玩沙嗎？”“你還能怎么玩？”

“想不想用沙子來畫畫？”

3.在沙子上作畫：

教師用手指在沙子上畫圖：“看，老師畫了什么？想不想自己來試一試？”

幼兒隨意在沙上作畫，說說自己畫的是什么？教師提醒幼兒玩沙時要注意衛(wèi)生與安全，如：不能將沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戲結(jié)束后要將自己的玩具收拾好，放回原處。

活動一：攀巖 活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

2、參加體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備：

1、會攀爬技能。

2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。

3、音樂磁帶。活動過程：

1、引出主題，激發(fā)興趣。

2、活動身體，做準(zhǔn)備操。

3、基本動作練習(xí)

小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢？

（1）請個別幼兒示范練習(xí)（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落）

（2）自由練習(xí)。（重點(diǎn)）

4、游戲：《小壁虎捉蟲子》

（1）小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。

（2）比賽游戲若干次

5、放松運(yùn)動

活動目標(biāo)：

1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有一定的安全意識。

2、積極參加體育活動，促進(jìn)身體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。活動過程：

1、教師組織幼兒進(jìn)入活動場地。

2、介紹大型玩具名稱。

3、交代要求：

①不推人，不爭吵。

②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒人再上去。③聽到老師信號回到老師身邊。

4、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。

5、集中：聽到老師信號回到老師身邊。

戶外活動：轉(zhuǎn)椅 活動目標(biāo)：

互相謙讓，有初步的自我保護(hù)意識。活動過程：

1、幼兒分組進(jìn)入轉(zhuǎn)椅。

2、教師提要求：小朋友之間互相謙讓，不推擠。

3、幼兒分組玩轉(zhuǎn)椅，教師關(guān)注。

4、回活動室。

攀巖：活動目標(biāo)：1．感受玩大型玩具的樂趣。2．學(xué)習(xí)鞏固玩攀登架等大型玩具。3．掌握玩攀登架的技能。指導(dǎo)重點(diǎn)：

1。鼓勵幼兒大膽地攀越攀登架。

2．時刻提醒幼兒要注意安全。

1、熱身運(yùn)動

師與幼兒一起繞繞手臂、腳踝、轉(zhuǎn)身、踢踢腿、小跑步幾下

2、體育游戲：玩大型玩具（1）提出要求

①玩滑梯時，能運(yùn)用已用的經(jīng)驗(yàn)，熟練攀爬圓環(huán)梯，靈活地弓身轉(zhuǎn)；不站在滑梯上呼叫、玩耍，要等下面的小朋友起來了，才可以滑下去

②要等所有小朋友都上轉(zhuǎn)椅后才能轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅時速度要慢，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅時要坐好。

（2）幼兒分組玩大型玩具，師觀察引導(dǎo)幼兒正確、安全的游戲 提醒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅的小朋友不把腳放到轉(zhuǎn)椅內(nèi)，重點(diǎn)提醒男孩子上滑梯后不在上面

第五篇：小班新大型玩具目標(biāo)

小班上學(xué)期大型玩具目標(biāo)

1、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識大型器械。

2、能與同伴一起友好的玩滑滑梯。活動過程：

1、幼兒一個跟著一個到大型玩具處。

2、認(rèn)識大型器械：滑滑梯。

3、教師交代玩的要求，幼兒玩滑滑梯。

4、評價：今天你玩了什么？ 活動材料：

滑滑梯

2、活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)從上而下滑滑梯。

2、能有秩序地玩滑滑梯。活動過程：

1、教師講解活動內(nèi)容，提出活動要求。

2、學(xué)習(xí)從上而下滑滑梯，幫助能力弱的幼兒大膽地活動。

3、個別觀察：注意幼兒運(yùn)動量。活動材料：

滑滑梯

3、活動目標(biāo)：

1、能用正確的方法玩滑滑梯。

2、能有秩序地玩滑滑梯。活動過程：

1、教師交代活動要求。

2、玩滑滑梯時，要求幼兒滑下來時腳先下來，雙手扶住滑梯的扶手。

3、教師及時糾正個別錯誤的幼兒用正確的方法玩。活動材料：

滑滑梯

4、活動目標(biāo)：

1、練習(xí)正確的滑滑梯的方法。

2、能保持愉快的情緒。活動過程：

1、組織幼兒玩大型玩具，提醒小朋友上下滑梯時，不推不擠，注意安全。

2、鼓勵內(nèi)向的小朋友與其它小朋友一起玩，保持愉快的情緒。

3、評價：誰最會玩滑滑梯。活動材料：

滑滑梯

5、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識攀登架。

2、能與同伴一起友好的玩攀登架。活動過程：

1、幼兒一個跟著一個到攀登架。

2、認(rèn)識大型器械：攀登架。

3、教師交代玩的要求，幼兒玩攀登架。

4、評價：今天你玩了什么？ 活動材料：

攀登架

6、活動目標(biāo)：

1、能一個跟著一個玩攀登架。

2、樂于參加大型游戲。活動過程：

1、介紹活動器具的玩法與要求。

2、引導(dǎo)幼兒能一個跟著一個玩攀登架。

3、鼓勵膽子小的幼兒能積極參與活動，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭；顒硬牧希?/p>

攀登架

7、活動目標(biāo)：

1、能自由選擇大型玩具。

2、會正確的玩，不推不擠。活動過程：

1、介紹活動玩法，自由選擇大型玩具。

2、引導(dǎo)幼兒正確的玩，不推也不擠。

3、觀察幼兒活動量，及時調(diào)整。活動材料：

攀登架、滑滑梯

8、活動目標(biāo)：

1、會自己玩大型玩具。

2、學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己。活動過程：

1、教師交代活動的新要求。

2、教給幼兒怎樣來保護(hù)自己，注意安全。

3、幼兒自己玩大型玩具，教師及時幫助排除不安全因素。活動材料：

攀登架、滑滑梯

9、活動目標(biāo)：

1、提高作協(xié)調(diào)能力。

2、膽大心細(xì)。活動過程：

一、集體活動

游戲《拖小豬》把球放進(jìn)圈里拖著向前走時能保持身體平衡

二、自由活動

大型玩具：在攀爬翻越時能勇敢不膽怯，周圍的幼兒不推、擠壓正在翻越的幼兒，注意安全。活動材料：

塑料圈 球

10、活動目標(biāo)：

1、了解大型玩具的種類及玩法。

2、在玩大型玩具時獲得愉快的情感體驗(yàn)。活動過程：

1、與哥哥姐姐一起玩滑滑梯，消除恐懼心理，了解游戲規(guī)則

2、上樓梯及下滑時，要保持距離，不推撞。向上登梯時要抓緊扶手，向下滑時身體坐正，兩手輕扶滑梯兩側(cè)

熟練后可換花樣滑，如滑落時驟停（雙手放松）活動材料：

滑滑梯

小班下學(xué)期大型玩具目標(biāo)

1、活動目標(biāo)：

1、感受玩大型玩具的樂趣。

2、學(xué)習(xí)鞏固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活動過程：

1、先告訴幼兒玩大型玩具的要求，要注意安全。

2、教幼兒如何攀越攀登架。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1、鼓勵幼兒大膽地攀越攀登架。

2、時刻提醒幼兒要注意安全。活動材料：

攀登架

2、活動目標(biāo)：

注意不倒爬滑梯、互相謙讓，有初步的自我保護(hù)意識。活動過程：

1、幼兒排隊(duì)進(jìn)入大型玩具區(qū)域。

2、教師提要求：滑滑滑梯時注意不要倒滑滑梯。小朋友之間互相謙讓，不推擠。

3、活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

2、參加體育活動的興趣。活動材料：

1、攀登架上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。

2、音樂磁帶。活動過程：

1、請個別幼兒示范練習(xí)（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落）

2、自由練習(xí)。

3、游戲： 《小壁虎捉蟲子》小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。

4、活動目標(biāo)：

1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有一定的安全意識。

2、積極參加體育活動，促進(jìn)身體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。活動過程：

1、教師組織幼兒進(jìn)入活動場地。

2、介紹大型玩具名稱。

3、交代要求： ①不推人，不爭吵。②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒人再上去。③聽到老師信號回到老師身邊。

4、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。

5、集中：聽到老師信號回到老師身邊。

5、活動目標(biāo)：

1、感受玩大型玩具的樂趣。

2、學(xué)習(xí)鞏固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活動過程：

1、熱身運(yùn)動：師與幼兒一起繞繞手臂、腳踝、轉(zhuǎn)身、踢踢腿、小跑步幾下。

2、提出要求：玩滑梯時，能運(yùn)用已用的經(jīng)驗(yàn)，熟練攀爬圓環(huán)梯，靈活地弓身轉(zhuǎn)；不站在滑梯上呼叫、玩耍，要等下面的小朋友起來了，才可以滑下去。

3、幼兒分組玩大型玩具，師觀察引導(dǎo)幼兒正確、安全的游戲。

6、活動目標(biāo)：

練習(xí)幼兒攀爬以及各部位的協(xié)調(diào)能力，游戲中注意安全。活動過程：

一、介紹游戲：今天我們要在大型玩具中斷鍛煉自己的身體。比一比，賽一賽，看看誰最勇敢。你們準(zhǔn)備好了嗎？

二、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。

提醒：注意攀爬時的安全；提醒幼兒不要互相擁擠，懂得避讓。活動材料：

大型玩具、急救箱。

7、活動目標(biāo)：

1、感受玩大型玩具的樂趣。

2、學(xué)習(xí)鞏固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活動過程：

1、先告訴幼兒玩大型玩具的要求，要注意安全。教幼兒如何攀越攀登架。

2、重點(diǎn)：鼓勵幼兒大膽地攀越攀登架，時刻提醒幼兒要注意安全。活動材料：

大型玩具場

8、活動目標(biāo)：

1、喜歡玩大型玩具。

2、學(xué)習(xí)解決在游戲中發(fā)生的問題。

3、能相互謙讓，不擁擠，推攘同伴。

活動過程：

1、提出要求。

幼兒自己說要求、安全要求

2、幼兒游戲。規(guī)則：不能推擠，不能搶，違反規(guī)則就取消玩的資格。

3、做安靜游戲并小結(jié)。

9、活動目標(biāo)：

1、感受玩大型玩具的樂趣。

2、學(xué)習(xí)鞏固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活動過程：

1、鼓勵幼兒大膽地攀越攀登架。

2、時刻提醒幼兒要注意安全。活動材料：

大型玩具

10、活動目標(biāo)：

1、要求孩子玩大型玩具排著隊(duì)。

2、不推、不擠，不做危險動作。活動過程：

1、今天，我們請孩子們玩大型玩具，玩的時候要注意什么呢？（不推、不擠，不做危險動作）

2、幼兒自由活動，教師巡回指導(dǎo)。

3、提醒幼兒活動時，出汗的孩子學(xué)會擦拭。

4、教師評價幼兒表現(xiàn)。活動材料：

大型玩具。