第一篇：發表學術論文、科技文章的保密規定

濟南大學碩士學位論文保密管理規定（試行）

作者：學位辦發表日期：2010-09-09點擊次數：477次

為進一步加強研究生學位論文保密工作，維護個人知識產權，根據《中華人民共和國保守國家秘密法》和《科學技術保密規定》，結合我校具體情況，特制定本規定。

第一條 學位論文密級分類

我校研究生學位論文的密級劃分為公開、內部、秘密和機密四級。

（一）公開：大多數學位論文應按照學術研究公開和保護知識產權的原則予以公開。

（二）內部：研究成果不列入國家保密范圍而又準備申請專利或技術轉讓以及涉及技術秘密，在一段時間內不宜公開的學位論文。

（三）秘密、機密：研究背景源于已確定密級的科研項目或課題的學位論文。密級確定為“秘密”、“機密”的學位論文屬于涉密學位論文。第二條 學位論文密級的申報與審定原則

（一）“內部”學位論文應在申請學位論文答辯前進行；涉密學位論文的密級申請應在論文開題之前進行。研究生須填寫《濟南大學碩士學位論文保密申請表》，由導師簽署意見、報所在學院學位評定分委員會審核通過后，上報校學位辦公室審批。

（二）審定學位論文密級的一般原則為：

（1）學位論文的密級不得高于來源研究項目（或課題）的密級。密級為“秘密”的學位論文保密年限一般不超過10年，密級為“機密”的學位論文保密年限一般不超過20年；

（2）若學位論文研究來源科研項目（或課題）未定密級、未涉及國家秘密，而學位論文中有部分內容屬不宜公開內容（如：涉及專利申請、技術轉讓以及技術或商業秘密等），則學位論文可定為“內部”，確定密級后不公開年限一般不超過2年；

（3）不屬于上述情況的學位論文均為“公開”。

（三）涉密學位論文和內部學位論文在保密期內，不得以任何方式對外公開。第三條 涉密學位論文的書寫與復制管理

（一）凡屬“公開”的學位論文，導師應認真審核，避免將可能涉及國家秘密以及技術或商業秘密的內容寫入學位論文。

（二）涉及保密內容的學位論文，應確定合適的密級，并在論文封皮左上角使用黑體五號字明確標注，標注方法如下：

內部

年（空白處必須填寫保密年限，一般不超過2年）秘密 ★

年（空白處必須填寫保密年限，一般不超過10年）機密 ★

年（空白處必須填寫保密年限，一般不超過20年）

（三）涉密學位論文必須在涉密計算機上撰寫。為保證研究生培養環節和學位審批工作的正常實施，涉密論文的題目和摘要內容不得涉密。

（四）涉密學位論文與內部學位論文僅在校檔案館存檔，由專人管理，不經論文作者或作者導師同意，任何人不得調閱。

（五）因工作關系接觸保密論文的人員，不得以任何形式復制論文的全部或部分內容。

（六）論文保密期滿后，將自行解密公開。第四條 涉密學位論文的開題與答辯

（一）涉密學位論文的開題報告由導師選擇適當人員組成考核小組進行，審查程序與非保密論文相同。

（二）涉密學位論文和內部學位論文提交匿名送審時，導師應同時提供允許知悉該論文涉密內容的評審專家名單（專家人數為送審論文冊數的3倍）

（三）涉密學位論文和內部論文的答辯

1、可進行公開答辯或申請保密答辯。

2、如果論文中含有理論研究內容，研究水平達到相應學位的要求，可單獨就理論部分進行公開答辯，答辯程序與非保密學位論文相同。

3、如果必須以保密內容進行答辯，導師可以申請保密答辯，由學院批準。由導師提出合適的專家名單，人員必須多于答辯委員會人數，由學院選擇專家組成答辯委員會。保密答辯過程封閉進行，不允許旁聽。

第五條 本辦法自公布之日起執行，由研究生處負責解釋。

第二篇：發表學術論文

老師問您點事之——發表學術論文

1.用發明、專利、或其它形式代替發表學術論文或撰寫學位論文可以嗎？ 答：不可以

2.在學期間發表學術論文要多少篇呢？

答：應在質量較高且與本專業相關的省級學術期刊上至少發一篇學術論文

3.我所在的二級學院（部）要求至少一篇核心論文怎么辦？

答：以各學院自己的要求為準，只要不低于研究生學院的最低標準省級以上期刊一篇，我們也是鼓勵提高發表論文標準的4.發表論文作者屬名順序有什么要求嗎？

答：研究生為第一作者或導師為第一作者、學生為第二作者

5.作者屬名、時間及內容要求？

答：研究生發表或被錄用的論文必須是在學期間，包括延期畢業、保留學籍、休學、留級期間。發表論文作者屬名單位必須為“沈陽航空航天大學”

6.論文出版較晚，有錄用通知可以嗎？

答：可以作為申請學位的材料，但在正式授位之前一定要提交正式發表的紙質論文

7.具體要求可以到哪查詢？

答：可以在《研究生手冊》第68頁，《沈陽航空航天大學研究生在學期間發表學術論文的基本要求》中查詢

第三篇：碩士研究生發表學術論文要求的規定

教育科學學院

關于碩士研究生在校期間發表學術論文要求的規定

一、研究生在校期間發表的學術論文，是指從入學之日起到畢業資格審查之日止的時間之內所發表的學術論文。入學以前的成果不在此列。

二、研究生所發表的學術論文必須是本專業或相近專業的學術研究文章，文章字數必須在3000字以上。

三、研究生所發表的論文一般應是第一作者，若與導師合著而導師排在第一位的論文，研究生本人可以是署名第二作者。研究生所發表論文的第一署名單位必須是湖南師范大學。

四、研究生論文發表要求

科學學位：一篇省級以上學術刊物發表的論文（不含增刊、?？?、?？茖W校學報等）。

專業學位：在公開出版的刊物、報紙理論版上發表結合本專業實踐的學術論文1篇，或獲地市級以上教學獎、成果獎（個人或排名第一），或主持市級以上課題。

五、上述發表論文為已正式出版發表的論文。

六、凡在校期間未發表論文或發表論文不合乎上述要求者，不予參加當年論文答辯。

七、本規定自2005級研究生開始執行，由教科院負責解釋。

2007年6月9日

第四篇：輔導員發表學術論文

輔導員發表學術論文

對于高校的輔導員來說，職稱是非常重要的，但是很多教師都不知道如何才能提高自己的職稱，那么晉升教師職稱需要要什么呢?發表論文該發表哪些方向的呢?這里建議廣大教師在評職稱之前先咨詢一下學校的人事部門，每個學?；虻胤蕉加邢嚓P的文件，每個階段要求的東西都不一樣。有的學校助教是工作一年后直接轉的，講師要從成為助教之后的第四年才可以評，需要規定的論文、課題、書等等。相對來說講師的職稱評定比較容易，評高級講師就比較難了。如有疑問或者難題可以點擊在線客服解答疑難問題。教師職稱論文

輔導員隊伍建設一支以來是加強高校學生思想政治工作的重要而且是關鍵的內容，國家相關文件規定輔導員大發展采取雙線晉升的政策，及享受行政級別的晉升及教師職稱系列的晉升。多少年來，這樣的政策落實情況并不樂觀。一方面行政級別的提升因各省政策及學校情況存在地區及學校的差異非常明顯，國家缺乏統一的要求和規范，快的快，慢的慢，這種橫向不平衡現象影響到輔導員的投入工作的積極性。

輔導員發表學術論文聯系楊編輯Q Q : 1966715440

另一方面，輔導員在擔任“學生保姆”的同時還要像教師一樣做科研，發表論文，幾乎是從職稱這個渠道嚴重堵塞了輔導員的發展途徑。盡管現在相關文件規定：輔導員職稱晉升系列的計劃單列，不去形成與教師競爭的窘境，但這樣的評定條件顯然讓輔導員困難重重。所以小編在這里建議大家，輔導員發表論文可以選擇期刊機構。

第五篇：化學化工學術論文發表

化學化工學術論文發表

化學工程技術在化學生產中的應用論文

前言：

伴隨科學技術的發展，專業人員對化學工程研究已經從單一走向研究領域與多學科相結合的多元化方向發展，隨著時代的需要，科學技術的發展，新的發展熱點的出現，化學工程的發展方向也是多元化的。化學工程技術多元的發展給社會帶來的也將是全新的面貌，推動整個社會向前的步伐。

1化學工程技術的概述

化學工程技術主要研究化學生產過程中產品的研究開發，同時也需要設計和管理反應裝置，因此它是一門集合理論和實際操作的綜合性技術。在化學生產中運用化學工程生產技術，可以顯著提高生產效率，縮短生產時間，同時還可以大幅提高產品的質量，減少成本和原材料的消耗，對于產品的開發以及技術的改進都具有非常重要的作用。

近幾年我國的科學水平不斷進步，化學工程技術越來越來越廣泛地被應用在化學生產中。化學生產關系著全社會對化工產品呢的需求，也影響著我國其他產業的生產發展?；瘜W工程技術在化學生產中的應用十分必要，對于維持人們的正常生活和社會的穩定都有重要作用，因此，其應用也越來越受到人們的重視。

化學化工學術論文發表聯系雜志社楊編輯Q : 1 9 6 6 7 1 5 4 4 0

2化學工程中的新型反應技術

2.1綠色化學反應技術

環境問題在當今社會的發展中尤為重要，而綠色化學就是指不會污染環境的，可以保護環境的化學技術。這種技術主要采用化學方法和技術來減少甚至消除潛在污染源，比如那些妨礙社會安全、對人類健康有害、影響生態環境的原材料都可以通過這種技術加以治理，從而減少環境污染，達到保護環境的目的。而且綠色化學技術可以將污染從源頭就加以消除和治理，因此，對環境治理非常徹底。

2.2超臨界化學反應技術

所謂的超臨界液體就是指具有液體和氣體雙重性質的物質。當壓力和溫度都位于臨界點之上時，其狀態也位于氣體和液體間。這種超臨界流體的應用十分廣泛，在生物化工、化學工業、醫藥工業以及食品工業等表現出巨大的研究價值，具有十分光明的發展前景。我國目前的超臨界化學技術雖然已經取得巨大的進步，但是有些方面還不夠成熟，仍然具有非常廣闊的提升空間，需要繼續努力開發。

2.3新分離技術

傳統的分離技術是利用沸點不同，使不同的組分從分離塔中先后分離出來。首先是對設備的強化，隨著科學水平的進步，分離技術也在不斷地更新和改進，但是任然存在很多不足的地方。而信息技術的發展，給分離技術帶來一個嶄新的局面，人們將信息技術引進到分離技術的開發研究中，取得了非常明顯的進步。比如在熱力學的傳遞性質和多相流的研究過程中，就是引入信息技術，并使之發揮功效，進而達到分離的目的，此方法已經成為成熟的分離技術。再如分子模擬可以提高預測平衡性質的水平，進而加速分離分子，可以用于開發新型的高效分離劑。因此，信息技術的引入對于深入和促進分離技術的深入具有重要作用，并且還能顯著提高工作效率。

3化學工程技術在化學生產中的應用新方向研究

3.1傳熱過程的強化

此研究主要是改進換熱器的設備，通過這種方法來提高傳熱效率，并且使設備可以持續放熱。要達到這個目的，就必須改進原來的設計工藝，開發新型傳熱材料，這樣才能不斷優化傳熱技術。

3.2微細尺度傳熱學

微細尺度是傳熱學中一個熱點的分支學科，具有非常廣闊的發展前景。當物體尺寸大于連續介質時，由于尺度微細，原來的影響因子也會發生變化，這樣就導致了傳入和流動規律的變化。目前的納米和微米科學都取得了明顯進步，也衍生了很多以微細尺度傳熱學為基礎的研究領域，并取得了豐碩的成果，比如微型熱管、多空介質流動傳熱、高集成度電子設備等多項研究成果。

3.3傳熱理論

一直以來，人們都在研究液體核態沸騰的原因。但是由于沸騰復雜多變，研究過程中無法進行準確的計算。目前的研究方法存在的嚴重缺陷是計算的準確率過低，而且必須以大量實驗做為基礎保障。因此我們必須從新角度來和研究問題，根據基本理論，找出新的計算方法和模型，不斷深入研究傳熱理論。

3.4傳熱學中細微尺度的研究進展

細微尺度是指從時間尺度和空間尺度進行更細微的研究的熱學范疇，如今它在熱學中已經形成了一個分支，具有廣闊的發展前景。當一個物體的尺寸遠大于其載體時，這樣的情況會存在，但是由于尺寸的更加細微，原來的假設影響因素也會發生相應變化。目前納米技術已經取得顯著的成績，很多領域都是圍繞傳熱學中的細微尺度技術進行研究的，近年來取得了高集成電路、多空介質流等新成果，產生了巨大的經濟效益。

3.5傳熱設備的研究進展

近些年來，利用翹片來強化傳熱，管外的翹片強化傳熱原理包括有前緣效應和非穩定性擾動以及減薄邊界層等幾種。常用的片是沖縫片和百葉窗。將來對此的研究應該將分布參數和場地模擬相結合，來優化傳熱裝置結構的參數，實現管翹式的傳熱針設計。

3.6與計算機技術的相結合計算機技術的不斷進步是化學中大量的技術問題能夠得到有效的解決。同時節約了大量的人力物力財力，也增加了數據和相關機械的精密度。計算機的主要貢獻表現在計算流體力學、數值傳熱力學、采用計算機技術進行統計、計算有利于將數據更直觀的表現出來，表現形式更加多樣，能夠有效分析大量實驗數據。

3.7與材料科學和信息工程相結合科學的進步和新技術的研究涌現就為化學工程的研究提出了新的機遇。如何形成優質的服務體系和完整地理論作為研發支撐成為化學工程面臨的問題。

所以它必將進入一個新的發展階段，在發展中應注重與多學科的交叉，更多的研究應該包括信息和化學應用、生物與化學以及能源環境與化學相結合的學科，這都為化學工程的發展提供了新的研究方向。由于信息技術不斷深入各個行業，為此通過信息技術可以將大量的信息收集、整理進行數據統計分析，得出結論可以為化學工程發展研究提供新的方向。

3.8做好人才工程的建設

21世紀國際社會的競爭實質上就是以科技實力為基礎的綜合國力的競爭，誰在科技上遙遙領先誰就掌握了國民經濟發展制高點?？茖W技術的競爭說到底是人才的競爭，人才是科學技術發展的動力。而化學工程技術也同樣需要優秀的人才，因此，我們要加強化學工程的教育，培養出更多的優秀化學人才。另外，還要提高化學工程待遇，加強國內外的學術交流。目前化學工程技術正處在飛越發展期，隨著化學技術的不斷加大，化學工程技術必將以全新的面貌展現在我們面前。

4結束語

綜上所述，化學工程技術在化學生產中具有非常重要的作用，其應用大大提高了生產效率，節約了能源和原材料，而且還提高了產品的質量，為滿足人們的日常需求和社會穩定作出重大貢獻。

本文主要概述了化學工程技術，并對其中的一些核心技術和研究進展進行了闡述，比如綠色化學反應技術、超臨界液體技術和新分離技術等，希望可以更好地促進化學工程技術的發展，不斷改進理論和技術，進一步擴大其應用范圍，使它發揮更大的作用，為人類提供更好的生活，同時促進社會的不斷進步和發展。