第一篇：大學生合作社食堂可行性研究報告

目 錄

1大學生合作社食堂建立背景......................................2

1.1高校食堂現(xiàn)狀..................................................2 1.2大學生合作社食堂建立初衷......................................2 大學生合作食堂社概況..........................................3

2.1大學生合作社食堂性質(zhì)..........................................3 2.2合作社組建方案................................................3

3高校食堂市場現(xiàn)狀...............................................5

3.1大學生合作社與校外農(nóng)業(yè)合作社的對接............................5 3.2合作社食堂和農(nóng)民合作社的合作意義..............................6

4大學生合作社食堂效益分析......................................7

4.1合作社食堂的社會效益..........................................7 4.2合作社食堂的財務分析..........................................8 4.21主要收入....................................................8 4.22主要支出....................................................8

5合作社食堂成立的風險分析......................................9 6可行性結(jié)論.....................................................10 7建議............................................................10 附錄..............................................................11

大學生合作社食堂可行性分析報告

1大學生合作社食堂建立背景

1.1高校食堂現(xiàn)狀

近年來，各地高校在推進食堂管理和改革方面進行了許多有益的探索，引入新的管理理念，或推行新的經(jīng)營機制。以此減輕學校經(jīng)濟負擔，提高服務質(zhì)量，保障學生利益。但實際實踐中仍有諸多難題。目前高校食堂主要的經(jīng)營管理方式是個體經(jīng)營和自主經(jīng)營。尤其是提倡后勤社會化改革之后，高校食堂紛紛實行“走出去”戰(zhàn)略，主要為自主經(jīng)營、自負盈虧。

高校食堂不同于市場上其他餐飲業(yè)，一方面它具有福利性，同時它又處于競爭的環(huán)境中，雖然作為餐飲行業(yè)的一部分，高校食堂卻不能實行完全市場化的運作方式，而要顧及學生及教員的福利；同時，作為高校后勤管理的一個部門，又不是完全的事業(yè)單位，仍要考慮盈利。有特殊性質(zhì)的高校食堂在管理中出現(xiàn)許多問題。譬如，個體經(jīng)營可能導致盲目追求經(jīng)濟利益導致管理混亂，衛(wèi)生堪憂，監(jiān)管困難。食堂承包人易考慮眼前利益，忽視衛(wèi)生監(jiān)管措施，弱化硬件設(shè)備更新，進貨來源不明確不衛(wèi)生等。

1.2大學生合作社食堂建立初衷

解決目前學校食堂管理模式中存在的諸多問題，減輕學校經(jīng)濟負擔，提高服務質(zhì)量，確保師生飲食衛(wèi)生安全，必須對傳統(tǒng)經(jīng)營模式進行改革，最好能有一種全新的模式站在學生的角度來實現(xiàn)服務。高校食堂設(shè)立的目的是為學校師生提供方便的餐飲服務,應當不以盈利為目的。眾所周知，合作社的宗旨是不以盈利為目的,最大限度的為社員服務。所以兩者就服務本質(zhì)來講，有異曲同工之處。

筆者針對目前高校食堂管理現(xiàn)狀，提出大學生合作社食堂設(shè)想，希望通過大學生自己，建立一個由大學生管理，大學生消費的組織。消費者通過學校這個平2 臺，建立一個屬于自己的合作社。不僅可以服務學生自己，還可以激起學生自立創(chuàng)業(yè)的激情。大學生合作社食堂概況

2.1大學生合作社食堂性質(zhì)

大學生合作社食堂屬于公用合作社。公用合作社是合作社的種類之一，以公用業(yè)務為主替，亦即由合作社置辦生活上需要的公用設(shè)備，以供社員使用的合作社。它與消費合作社不同的是，它所置辦的設(shè)備為合作社所有，僅供社員使用，不向非社員出售；它與利用合作社不同，它所置辦的設(shè)備為生活所需，而非為生產(chǎn)所需。公用合作社的業(yè)務種類很多，比較普遍的有食堂、理發(fā)廳、浴池、洗衣、托兒所、圖書館、茶館、劇場等。

公用合作社有許多顯著的優(yōu)點：（1）業(yè)務方便，一般業(yè)務較單純，管理比較容易，社員目的專一，意見容易集中。（2）管理力求科學：公用合作社強調(diào)制定社員使用設(shè)備的規(guī)則，建立使用設(shè)備的秩序，提高業(yè)務管理的效率。（3）注意生活指導。公用合作社不但要為社員置辦生活方面的設(shè)備，并應力求現(xiàn)代化，以使社員的生活能夠追隨時代。因此，合作社對于社員的生活方式，有指導的作用。

2.2合作社組建方案

1發(fā)起籌備

(1)選取自愿參與的學生，成立籌備委員會，制定籌備工作方案。籌委會主要由發(fā)起學生和相關(guān)人員組成，必要時應成立專門辦事機構(gòu)，具體負責籌備和制定工作方案。

(2)由發(fā)起人擬定社名，確立業(yè)務范圍。發(fā)起人一般由5—7人組成，由發(fā)起人會商擬定合作組織名稱，確定本組織業(yè)務區(qū)域、業(yè)務項目、經(jīng)營方式，并說明發(fā)起成立的緣由，預計會員人數(shù)及籌集的資金總額等。

3(3)準備發(fā)起申請書。將上述發(fā)起人討論研究確定的內(nèi)容填入合作組織發(fā)起申請表，并同時準備好申請報告。申請報告內(nèi)容主要包括：本社宗旨，業(yè)務范圍，經(jīng)營效益，內(nèi)設(shè)機構(gòu)和下屬組織等。2申報批準

向有關(guān)部門申報批準，主要是便于合作組織的主管部門與發(fā)起人加強聯(lián)系，加強業(yè)務指導和管理。主管部門接到合作組織發(fā)起人報送的組建申請書后，應認真進行審查，包括發(fā)起人是否有組織能力，該合作組織業(yè)務數(shù)量是否達到組建規(guī)模，預期效益如何等等。基本符合條件后，即可下達同意組建批復。3 制定章程

申請人接到主管部門準予組建的批復公文后，應即時召開籌委會，吸納會員，參照有關(guān)示范章程擬定本組織章程及業(yè)務計劃草案。4 推薦理事會、監(jiān)事會候選人名單 5 召開成立大會

在上述各項籌備工作任務完成后，即可呈請當?shù)睾献鹘M織主管部門派員出席指導，并于合作組織成立7日前，通知會員參加大會，如會員較多，則可按規(guī)定要求選派會員代表出席成立大會。成立大會一般包括如下議程：

(1)主持人宣布本合作組織加入成員名單、人數(shù)、代表人數(shù)，如到會人數(shù)符合成立合作組織成立有關(guān)規(guī)定后，即宣布成立大會開始。

(2)籌委會負責人作合作組織籌備工作報告。(3)主管機關(guān)負責人宣布本合作組織成立的批復。(4)宣讀章程草案，并請討論后表決通過。

(5)提出理事會、監(jiān)事會候選人名單，并進行選舉。

(6)理事會、監(jiān)事會分別召開第一次會議，推選常務理事、理事長和監(jiān)事長。

（7）主持人宣布常務理事、理事長、監(jiān)事長等人選名單。（8）理事長、監(jiān)事長講話。

（9）黨政領(lǐng)導和有關(guān)社會各界代表講話。（10）宣布成立大會結(jié)束(會議記錄規(guī)格附后)。

組建工作機構(gòu)

（1）召開工作會議，成立辦事機構(gòu)。由理事長主持常務理事工作會議，研究成立合作組織辦事機構(gòu)和有關(guān)業(yè)務指導部門。根據(jù)合作組織的業(yè)務情況，看是否請理事長聘任總經(jīng)理。

（2）聘任辦事機構(gòu)業(yè)務部門負責人，各部門負責人招聘精干業(yè)務工作人員。

（3）召開業(yè)務會議，由理事長或總經(jīng)理主持、有關(guān)業(yè)務部門參加討論研究工作計劃，布置和開展合作社業(yè)務工作

3高校食堂市場現(xiàn)狀

目前很多高校飯?zhí)贸邪o個體戶，個體戶要謀取最大的利潤，哪里便宜到哪里采購成為必然。筆者設(shè)計了一份調(diào)查問卷（見附錄），目前初步選取寧夏大學B區(qū)學生為研究對象。據(jù)調(diào)查許多學生最關(guān)心的問題是“飯菜的質(zhì)量”和“飯菜的價格”。作為在校學生，基本沒有經(jīng)濟來源，所以物美價廉、安全放心的飯菜是學生們最夢寐以求的。但調(diào)查得知，大部分學生表示，物價上漲，伙食費日漸縮水，平時五元六元的一頓飯，現(xiàn)在卻要十元左右，而且飯菜的份量越來越少。對于飯菜質(zhì)量一些同學表示吃到不明東西的概率一直比較大。許多學生都很好奇合作社食堂問題，并有意愿參與。

如果學校能成立合作社食堂，和校外的農(nóng)民合作社對接，就是高校材料從合作社采購，統(tǒng)一價格，統(tǒng)一配送。這樣貨源落實，有利于建立可追溯源頭的食品安全保障體系，整體上也能平穩(wěn)蔬菜的價格，監(jiān)督也能有效落實，學生們的渴望也可以實現(xiàn)。

3.1大學生合作社與校外農(nóng)業(yè)合作社的對接

學校食堂和農(nóng)業(yè)合作社對接即農(nóng)產(chǎn)品與高校食堂直接對接，高校食堂需要什么，農(nóng)民就生產(chǎn)什么，可避免生產(chǎn)的盲目性，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道和價格，同時還可以減少流通環(huán)節(jié)，降低流通成本，通過直采可以降低流通成本20%—30%，給學生帶來實惠。通過農(nóng)校對接，減少農(nóng)產(chǎn)品采購的中間環(huán)節(jié)，可在較大程度上降低學生食堂的采購成本，更好地保障食品安全，對學生食堂和諧，高校穩(wěn)定，和促進農(nóng)民訂單式生產(chǎn)，提升農(nóng)民標準化種植水平，增加農(nóng)民收入，建立可追溯源頭的食品安全體系具有重要的意義。

2010年調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國農(nóng)民專業(yè)合作社已到達27萬多家，成員總數(shù)到達2200多萬人，耗費的產(chǎn)品包括蔬菜、糧油、畜禽產(chǎn)品、干鮮果品等。已有4萬多家合作社施行了各類農(nóng)產(chǎn)質(zhì)量量安全標準，有1.8萬多家合作社獲得了“三品”認證，4.9萬個合作社產(chǎn)品獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品認證，約1.5萬多家合作社具有自主注冊商標。大量合作社的產(chǎn)品完成了“耗費有記載、流向可追蹤、消息可查詢、質(zhì)量可追溯”，從源頭上保證了農(nóng)產(chǎn)品耗費的標準化和產(chǎn)品的安全性。大量優(yōu)良安全的農(nóng)民專業(yè)合作社的產(chǎn)品，為農(nóng)民合作社和學校食堂合作奠定了堅實的根底。

3.2合作社食堂和農(nóng)民合作社的合作意義

（1）降低成本，保障食品安全

“農(nóng)校對接”本質(zhì)上是一件雙方都實惠的事情。一來學生可以吃上放心菜，學校也能因減少流通環(huán)節(jié)降低了采購成本。減少了農(nóng)產(chǎn)品采購的中間環(huán)節(jié)，可在較大程度上降低食堂的采購成本，尤其是在源頭保障了食品的安全。二是可以減少農(nóng)產(chǎn)品的流通環(huán)節(jié)，降低農(nóng)產(chǎn)品的流通成本，促進農(nóng)產(chǎn)品的流通。長期以來，農(nóng)民合作社的農(nóng)產(chǎn)品存在著“賣”難問題。做好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地與學校的對接，就能使農(nóng)民進行訂單式生產(chǎn)，提升農(nóng)民標準化種植水平，促進農(nóng)民增收。

（2）推動農(nóng)民合作社的發(fā)展

調(diào)查得知，目前我國有不少知名的農(nóng)民專業(yè)合作社與一些高校都實施了“農(nóng)校對接”直接采購合作社的農(nóng)產(chǎn)品。但一直沒有一個穩(wěn)定的合作渠道。合作時，菜價低的時候高校食堂同合作社合作，當價錢高時，就轉(zhuǎn)向外面采購。農(nóng)民合作社一直處于被動狀態(tài)。

就現(xiàn)在的狀況看，農(nóng)民合作社與高校食堂合作難在學校沒有一個具體的落實責任人。因為現(xiàn)在許多高校的食堂承包給了個體戶，承包個體戶以賺取最大利潤為目的，誰的菜價最便宜就采購誰的。農(nóng)民合作社在競爭中不處于有利地位。如果學校也以合作社的形式和農(nóng)民合作社合作，雙方的角色一致，學校不以最大 利益為目的，而是為服務學生，采購方便著想，雙方的利益沖突就消失，農(nóng)民合作社和高校食堂合作就可以擺脫空想難做的局面。進入高校的農(nóng)業(yè)合作社（蔬菜基地）即使面臨市場價格的變動，需承受一定的風險壓力，但國家會給予相應的補貼，減輕風險。

（3）明確統(tǒng)一合作細節(jié)

因為目前高校食堂個體承包的方式，即使采取農(nóng)校對接，具體實施起來，仍面臨很多無法統(tǒng)一的操作細節(jié)。譬如合作社方要求一旦簽約價格在一段時間內(nèi)不能隨意變動，但學校個體承辦方考慮到成本因素，就很難答應；其次，學校有學校的監(jiān)督審計機制，在價格上貨比三家是按照市場規(guī)律來做的，假如合作社的蔬菜價格高于市場價格，到外面采購成為必然。一旦學校也成立合作社，雙方角色地位一致，學校食堂服務概念加強，盈利目的淡化，履約率進而提高。尤其雙方都是合作社，許多章程制度相似，合作起來較之前融洽許多。（4）易于信息溝通

就目前市場而言，合作社和學校一方有賣的需求，一方有買的需求，要說恰合起來并沒有太大困難，但是由于需求主體都是分散的，目前市場上缺乏連接兩種需求的理想平臺。雙方要對接好，農(nóng)民合作社要了解高校的需求特點，高校的需求不可控、變動大，高校每天需要一定的品種做菜，而且要求快捷，必須有充分的市場來滿足。學校食堂改以合作社的身份話，學生一下由買方轉(zhuǎn)為買方賣方兩者兼顧的角色，之前模糊的需求就會更加清晰明確，大學生食堂合作社與農(nóng)民合作社在供需方面能夠進行積極的信息溝通，使對接的渠道可以更便捷。

4大學生合作社食堂效益分析

4.1合作社食堂的社會效益

（1）理論結(jié)合實踐，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力。

目前在校學生，越來越開始崇尚知識，明白知識掌握得重要性。學校平時給學生們安排的理論課一般多余社會實踐。社會實踐靠自覺，許多學生在忙碌的課本知識學習中逐漸忽視了實踐的重要性。又由于學生在校學習的特殊性，經(jīng)常走向社會從事實踐活動的可能性也不大。合作社的創(chuàng)辦可以使同學們不用走出校 門，和大家一起將所學的理論應用于合作社的成立和運作，學以致用，提升學生的實踐能力。現(xiàn)在越來越多的大學生對自主創(chuàng)業(yè)很感興趣，希望在畢業(yè)后通過自己掌握的知識自己奮斗創(chuàng)造財富。大學生合作社食堂給學生們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺，通過老師的指導和專業(yè)人士的培訓，參與到合作社的運作中。這對以后創(chuàng)業(yè)或工作都有莫大的幫助。

（2）以消費合作帶動農(nóng)民生產(chǎn)合作

近年，人們對農(nóng)產(chǎn)品的幾次價格波動記憶猶新。前幾年的豬肉價格暴跌是農(nóng)民心中的痛，今年農(nóng)產(chǎn)品的價格大漲又引發(fā)消費者的憂慮。農(nóng)產(chǎn)品波動的原因在于農(nóng)產(chǎn)品的需求彈性小而供給彈性大的特性，組建消費合作可以解決農(nóng)民、消費者和政府的難題。在合作社里，消費者作為合作社的社員，入股屬于儲蓄自助性質(zhì)，入股社員既是合作社的出資者、老板，也是它的消費者。大學生合作社食堂的供銷穩(wěn)定，其向農(nóng)民合作社采購原材料，使農(nóng)民規(guī)避了因信息不對稱導致的價格大起大落，穩(wěn)定了蔬菜的生產(chǎn)規(guī)模，保障了農(nóng)民的收益。

（3）提高社會對高校食堂面臨問題重視程度

目前高校食堂普遍存在短期牟利行為嚴重，衛(wèi)生安全意識淡薄，質(zhì)次價高，監(jiān)管困難等問題。其主要原因是固有的經(jīng)營方式個體承包商容易追求個人利益最大化。這種情況下，需要創(chuàng)新的食堂經(jīng)營理念和模式推進食堂改革。此時，大學生合作社食堂的建立，所造成的社會輿論可以促使廣大民眾開始了解重視高校食堂的健康發(fā)展，大學生的積極參與也對教育的改革發(fā)展有積極的推動作用。

4.2合作社食堂的財務分析

4.21主要收入

食堂收入：主要來源于學生和教職工的就餐收入。（像學生和合作社人員收取的存入飯卡中的費用，不作“食堂收入”，暫掛為“應付賬款或應收賬款”，每月月末以當月就餐交易額從預收賬款中結(jié)轉(zhuǎn)確認當月的伙食收入。職工食堂的工作人員就餐同學生教師一樣結(jié)算。）

4.22主要支出 飲食支出：（1）糧食支出 合作社食堂加工過程中耗用的米、面粉等支出。（2）菜金支出 合作社食堂燒菜所耗用的蔬菜等材料的支出。（3）調(diào)料支出 合作社食堂加工過程中耗用的鹽、味精、油、醬醋等材料支出。（4）燃料支出 合作社食堂加工過程中耗用的煤氣等燃料支出。（5）其他材料支出 合作社食堂加工過程中耗用除上述以外的支出。

其他支出：合作社聘請的廚師、服務人員報酬，水電費支出、非正常支出及其他雜項支出。

5合作社食堂成立的風險分析

（1）管理風險。此合作社的主要成員都是學生，目前沒有學成成立合作社食堂的例子，缺乏借鑒的經(jīng)驗。在校大學生理論知識單一，心理素質(zhì)較弱，缺乏持久的動力。容易出現(xiàn)決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、急功近利、盲目跟風、意志薄弱等現(xiàn)象，增加在管理上的風險。

（2）資金風險。雖然合作社食堂不以盈利為目的，但是否有足夠的資金對合作社的運作至關(guān)重要。合作社成立后，就必須考慮是否有足夠的資金支持食堂的日常運作。對于最初嘗試的學生們來說，如果連續(xù)幾個月入不敷出或者因為其他不可預知的原因?qū)е潞献魃绲默F(xiàn)金流中斷，都會給學生們帶來極大的打擊。

（3）合作社成員分歧的風險。組織最重要的就是團隊的力量。合作社食堂在成立初最主要的力量來源于的成員們相互協(xié)作。合作社食堂的成立缺乏足夠的借鑒經(jīng)驗和固定模式，一切的運作和成長都需要不斷摸索，如果成員之間仁者見仁智者見智，意見不統(tǒng)一，尤其是核心成員在處理某些問題上產(chǎn)生分歧，學生們正值血氣方剛的年紀，包容和協(xié)作的能力都還較欠缺。一旦分歧越積越多，很有可能對合作社造成沖擊。

(4)食堂合作社和農(nóng)民合作社合作風險。農(nóng)業(yè)合作社和學校合作社表面上操作起來不難，但是具體運作起來問題不少。高校每天所需的蔬菜量是多少，合作社能生產(chǎn)多少，這些需要供需雙方作詳細的溝通。高校迫切需要長期、安全、穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品基地和高效的規(guī)模化物流配送體系。合作社在除了提供貨源之外，還要扮演一個什么角色維持穩(wěn)定的合作關(guān)系。如果市場上的價格變動，農(nóng)業(yè)合作社 9 和學校改如何協(xié)商。一般農(nóng)業(yè)合作社專業(yè)化比較強，蔬菜品種比較單一，一般都是葉類蔬菜居多。可是食堂的蔬菜品種除了葉類蔬菜，還有土豆、南瓜、西紅柿等，這些合作社無法穩(wěn)定提供如何處理。諸如此類的許多問題都有可能造成雙方合作的障礙。

6可行性結(jié)論

高校不僅是人才聚集地，而且是培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的搖籃。民以食為天。高校食堂存在的問題可能會嚴重制約高校人才的培養(yǎng)。八十年代的二次**，雖然當時受一定國際國內(nèi)大小氣候的影響，但是以高校食堂飯菜高價質(zhì)次以及服務態(tài)度不好為導火索。近年，食堂問題引發(fā)學生集體罷課的事情已不稀奇。所以高校食堂的改革勢在必行。大學生合作社食堂，以合作社的形式，學生自愿參與，自主管理，以儲蓄自助性質(zhì)出資建立他們自己的食堂。標準化科學化的管理，統(tǒng)一的采購，統(tǒng)一配送，節(jié)省成本。學生既是老板，也是消費者。這種創(chuàng)新的方式在目前實屬首例，真正實施開展后所產(chǎn)生的意義十分深遠。對學生來說，可以鍛煉其自主創(chuàng)新的能力；對學校，推動學以致用的發(fā)展；對社會，消費合作帶動農(nóng)民生產(chǎn)合作，提高農(nóng)民合作意識，改善農(nóng)民經(jīng)濟生活。

7建議

大學生合作社食堂目前仍在前期準備階段。從合作社的設(shè)想、問卷設(shè)計調(diào)查，資料匯總分析、方案設(shè)計和今后實施還存在許多問題和困難。由于筆者調(diào)查時間未選取合適，問卷的匯總并不是十分理想，調(diào)研分析還不夠完善，以致可行性分析缺乏數(shù)據(jù)的有力支撐，整體的方案不夠細致詳細。還需要進下一步的工作中針對實際情況進行深入分析與研究，做出客觀詳細的分析報告。

附錄

大學生食堂調(diào)查問卷

班級: 姓名: 性別: 專業(yè)：

為了加強對學校食堂的管理，提高食堂服務質(zhì)量，確實維護好廣大學生的身體健康，請你如實回答下列問題，感謝你的配合。

（說明：1—12題，單選，在你認為合適的選項上劃Ⅴ）1.你在學校食堂是否吃到不新鮮或者變質(zhì)的食物？

A.經(jīng)常 B.偶爾 C.幾乎沒有 D.沒有 2.在你看來食堂的飯菜價格合理嗎? A.合理 B.過高 C.較低 D.還好

3.你了解食堂的蔬菜糧油的采購來源和采購渠道嗎？ A.了解 B.不知道

4.你覺得作為學生有必要解食堂的蔬菜糧油的采購來源和采購渠道嗎? A.應該了解 B.不需要了解 C.無所謂 5．食堂離所居住地方距離？

A.很遠 B.遠 C.很近D.近6.你覺得食堂飯菜的衛(wèi)生狀況怎么樣? A.很干凈 B.一般 C.勉強可以 D.不干凈 7.你覺得食堂工作人員的衛(wèi)生狀況怎么樣? A.很干凈 B.一般 C.勉強可以 D.不干凈 8.你對食堂服務態(tài)度如何? A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.不滿意 E.非常不滿意 9.請你對食堂做一個總體評價：

A.非常滿意 B.滿意 C.不滿意 D.很不滿意 10．如果讓你參與辦食堂，你有興趣嗎？

A.興趣十足 B.勉強可以 C.無所謂 D.不愿意

11．你覺得如果由大學生自己成立合作社辦屬于自己的食堂如何？ A.很好 B.困難 C.不知道 D.不好

12.如果我們學校成立大學生食堂合作社，由我們學生自己管理，你覺得這樣會改變食堂目前存在的問題嗎？

A.會 B.改變一點 C.不會

13.如果成立大學生食堂合作社，對此請?zhí)岢瞿愕囊庖姡?/p>

第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)可行性研究報告

所謂創(chuàng)業(yè),簡而言之,就是創(chuàng)辦企業(yè),它是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉機會并且由此創(chuàng)造新穎產(chǎn)品或服務從而實現(xiàn)其自身價值潛能價值的過程.聯(lián)合國教科文組織的一份文件說:高等教育培養(yǎng)出來的畢業(yè)生不僅是求職者而且還是應該是成功企業(yè)家和就業(yè)創(chuàng)造者.創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)新精神向創(chuàng)新實踐轉(zhuǎn)化的中介。創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力是大學生必須具備的重要內(nèi)在素質(zhì)。隨著就業(yè)壓力的增大，大學生創(chuàng)業(yè)已成為社會關(guān)心的熱門話題。在如此嚴峻的社會壓力下，大學生的思想也在漸漸轉(zhuǎn)變。創(chuàng)業(yè)，對于尚未走出校門的我們來說，是才華釋放、實現(xiàn)夢想的征途，還是一時沖動、盲目隨潮的表現(xiàn)？

進入二十一世紀，象牙塔里的莘莘學子們突然發(fā)現(xiàn)，找工作對于他們來說不再是一件容易的事情,從2005年到2009年，全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有73%左右,雖然工作并不好找，但卻并不妨礙大學年年擴招,2005年全國高校畢業(yè)生只有338萬，而2008年達到了559萬，是2005年的1.5倍。根據(jù)教育部的統(tǒng)計，大學本科畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)年年增長：2005年為79萬，2006年達到129萬，2007年上升到144萬。而今年席卷全球的金融危機將對2009年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計，2009年全國高校畢業(yè)生將超過600萬，這些高校學子的就業(yè)問題成為社會和學校關(guān)注的焦點。高校的擴招對大學生的就業(yè)有多大的影響呢？自從2000年以來，畢業(yè)生的人數(shù)每年都在增加，2009年畢業(yè)生的人數(shù)是2000年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作的競爭也越來越激烈，就業(yè)也就越來越難了。新的一年中，在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每個畢業(yè)生都在思考的問題。就業(yè)率是多少，待業(yè)人數(shù)又是多少，令人關(guān)注。

據(jù)調(diào)查,七成學生贊成自主創(chuàng)業(yè)，他們對未來充滿希望，有著蓬勃的朝氣，有著“初生牛犢不怕虎”的精神，認為這是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。周圍很多同學都有創(chuàng)業(yè)的想法，但真正付諸實踐的幾乎沒有。選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力，實現(xiàn)自我價值，得到社會的認可。一方面，創(chuàng)業(yè)有利于拓寬大學生的就業(yè)渠道，緩解大學生就業(yè)難問題；另一方面，也可以充分發(fā)揮大學生年輕靈活，充滿激情、創(chuàng)造力強的優(yōu)勢。這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗還會為以后的就業(yè)提供優(yōu)勢。大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，但理論與實踐存在著很大距離，部分大學生的就業(yè)觀念過于理想化。通過創(chuàng)業(yè)，大學生能夠認識到外面的世界，提早接觸社會，提高自己的能力、增長經(jīng)驗。

在這一方面，國家也鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，也出臺了不少政策加以鼓勵和優(yōu)惠。近幾年來，國務院辦公廳及有關(guān)部門，制定一系列相關(guān)政策，鼓勵畢業(yè)生各種渠道、各種形式就業(yè)，支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。2002年3月國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進一步深化普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問題意見的通知》（國辦發(fā)［2002］19號）中明確規(guī)定：“鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，工商和稅收部門要簡化審批手續(xù)，積極給予支持。”“從事個體經(jīng)營和自由職業(yè)的高校畢業(yè)生要按當?shù)卣囊?guī)定，到社會保險經(jīng)辦機構(gòu)辦理社會保險登記，交納社會保險費。”“到非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，公安機關(guān)要積極放寬建立集體戶口的審批條件，及時、便捷地辦理落戶手續(xù)。”近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。

(一)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10％(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50％以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。

(二)大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。

(三)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在 2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔保基金的5倍，期限與貸款期限相同。

(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年；提供免費查詢?nèi)瞬拧趧恿┣笮畔ⅲ赓M發(fā)布招聘廣告等服務；適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。了解這些優(yōu)惠政策，會讓大學生感受到國家和政府的支持力度，更加堅定創(chuàng)業(yè)的決心。

大學生創(chuàng)業(yè)有巨大的優(yōu)勢，但同時也有一定的劣勢。大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：

一、在校大學生已經(jīng)接受過12年的基礎(chǔ)教育，有相對完善的基礎(chǔ)知識和人格。

二、大學生是最具創(chuàng)新精神的人群之一。大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，三、大學校園內(nèi)資源整合的優(yōu)勢是完全走入社會的人可望而不可及的。

四、大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以提高他們的實踐能力，更能提高他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

五、現(xiàn)在就業(yè)市場不景氣，大學生與其等待別人安排就業(yè)，不如自己動手創(chuàng)業(yè)。即使十個人有一個成功，也會帶來社會就業(yè)機會的增加，帶來社會財富的增加。

六、國家之所以建立創(chuàng)業(yè)基金，目的就是鼓勵能創(chuàng)業(yè)的人都去創(chuàng)業(yè)。大學生更應該走在前列。

七、大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。

八、運用IT技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息；

九、沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢：

1.年輕固然是我們強有力的資本，因為我們經(jīng)得起失敗，但是也是我們最大的劣勢。缺乏經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，由于我們自身的經(jīng)驗不足，盲目樂歡，沒有充足的心理準備。如果失敗，將對于新的創(chuàng)業(yè)者造成致命的打擊，所以心態(tài)自然是需要端正的；

2.喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當，市場預測會偏向于樂觀。這也就是對于心態(tài)的把握不夠端正，以及市場沒有正確的把握；

3.急于求成，缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素;4.缺乏真正的商業(yè)前景的項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗； 5.缺乏商業(yè)信用，名氣不響，大學生信用檔案沒有和社會接軌我，導致外部投入資金甚少；

6.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個完美想法和概念上。在大學生提交的相當一部份計劃書中，許多人試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在投資人看中的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大；

7.大學生的市場觀念比較薄弱，不少大學生很樂于向投資者大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先于獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間；

8.自主創(chuàng)業(yè)多是從事一些技術(shù)含量高的傳統(tǒng)行業(yè)，成功率很低。大學生在校參加的自主創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，大多項目都是關(guān)于高新技術(shù)的，一旦學生畢業(yè)離校后，要憑個人之力創(chuàng)辦高科技企業(yè)，卻往往得勢單力薄；

9.綜合素質(zhì)較弱。首先，缺乏管理，法律和風險性投資知識。雖然多數(shù)學生在大學期間也學了一些管理的知識，但對于人事管理，資金財務管理，物資管理，生產(chǎn)管理和市場營銷管理，經(jīng)濟法，稅務法，知識產(chǎn)權(quán)法等知識相對缺乏；

10.眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”；

11.整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人創(chuàng)業(yè)。但這些可以通過自身彌補，大學生創(chuàng)業(yè)任然具有相當大的潛力。

1、加強個人的綜合素質(zhì)和能力，全面發(fā)展。

2、正確分析環(huán)境，合理利用資源，把握機遇。

3、有意識的培養(yǎng)自己的 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力.4、鼓勵自主創(chuàng)新和引進消化再創(chuàng)新.5、積累經(jīng)驗，鍛煉自己的各方面素質(zhì)等。

以上大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢中，如果我們可以做大揚長避短，自然劣勢也可以在一定條件下轉(zhuǎn)換成優(yōu)勢。

作為當代大學生，如果我們能正確認識自己，找到自己的優(yōu)勢和劣勢所在，只有我們把握當今的就業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)信息，具備應對就業(yè)壓力的政策，才能走在社會的前端，順利實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之路。

第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 摘要：近幾年，隨著高校擴招，在校大學生數(shù)量驟增，由此產(chǎn)生的就業(yè)壓力壓著許多大學畢業(yè)生。大多數(shù)大學畢業(yè)生面臨的是畢業(yè)即失業(yè)的尷尬境地。在尋找工作的道路上充滿了荊棘，受傷了的他們就業(yè)無門，所以越來越多的大學生開始自主創(chuàng)業(yè)。正所謂，東方不亮西方亮。幾年的創(chuàng)業(yè)探索一批又一批的人找到了自己的事業(yè)。那么大學生自主創(chuàng)業(yè)的可行性有哪些呢？下面我將詳細闡述。關(guān)鍵詞：自主創(chuàng)業(yè) 自主創(chuàng)業(yè)的可行性

一、自主創(chuàng)業(yè)的背景 據(jù)了解，2004年全國畢業(yè)生達到280萬人，至2004年9月份，全國高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率僅為73％。2005年全國畢業(yè)生則達到了338萬人，畢業(yè)生總量的跳躍式增長，使畢業(yè)生的就業(yè)難度不斷加大。另外，即使成功就業(yè)，大部分青年對目前工作不滿足。調(diào)查顯示，大部分青年對目前正在從事的工作不滿足，尤其是對職位和收入待遇不滿，希望通過創(chuàng)業(yè)來改善工作環(huán)境。在對625名固定職業(yè)者關(guān)于“對目前工作現(xiàn)狀是否滿足”的調(diào)查中，表示“不滿足”的有377人，占60.3%；關(guān)于“是否考慮自主創(chuàng)業(yè)”的調(diào)查中，表示“有”的有354人，占56.64%。因此，大學生自主創(chuàng)業(yè)就成為了大學生成才的重要模式，更是緩解就業(yè)壓力新的重要的途徑。大學生自主創(chuàng)業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力，利用所學到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機會，不斷成長創(chuàng)造價值的過程。大 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 學生創(chuàng)業(yè)已引起了社會各方面的關(guān)注，國家不斷推出針對大學生就業(yè)的各種優(yōu)惠政策，鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)。各地政府部門也都推出了針對大學生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)教育培訓中心等，以此鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。部分高校也創(chuàng)立了自己的創(chuàng)業(yè)園，為學生創(chuàng)業(yè)提供支持。盡管有國家和學校提供的政策等支持和扶持，但是大學生自主創(chuàng)業(yè)卻難以令人樂觀。

二、自主創(chuàng)業(yè)中的問題

1、創(chuàng)業(yè)大學生自身不足（1）經(jīng)驗不足。首先，市場經(jīng)驗不足。他們通常難以得到 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

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提高。

2、缺乏創(chuàng)業(yè)環(huán)境 雖然國家出臺了一系列鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，但是缺乏一個整體有序的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。與外國相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還不是很完善。在資金支持、政府政策、政府項目、創(chuàng)業(yè)教育與培訓、商務環(huán)境等各個方面還需進一步完善和健全。特別是政府職能還未完全轉(zhuǎn)變，政府官員服務意識不強。另外，傳統(tǒng)社會觀念阻礙也是創(chuàng)業(yè)環(huán)境不成熟的一種表現(xiàn)。我國傳統(tǒng)的社會觀念認為，考上了大學就是躍過了“龍門”，大學畢業(yè)之后理所應當去政府部門做公務員，或者去大公司作“白領(lǐng)”。而大學生在畢業(yè)之后自己開辦一個小的企業(yè)時，就會流言四起，認為是大學生個人的能力有問題，找不到工作，所以才進行創(chuàng)業(yè)的。

3、創(chuàng)業(yè)教育滯后 聯(lián)合國教科文組織于1998年10月發(fā)表了《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中提出，高等學校必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的目標，要使畢業(yè)生“不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”。我國教育部也在1999年頒發(fā)的《面向21世紀教育振興行動計劃》中指出，“加強對教師和學生的創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵他們自主創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。”但是高校卻沒有隨著時代的發(fā)展而改變其教學內(nèi)容，大部分學校仍是停留在就業(yè)教育的階段，很少有學校對學生進行創(chuàng)業(yè)教育，導致學生對國家在對學生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能等方面知識和能力欠缺，直接影響了大學生的創(chuàng)業(yè)熱 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

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情。

三、大學生自主創(chuàng)業(yè)可行性分析 大學生自主創(chuàng)業(yè)可行性從許多方面考慮，國家、社會、個人三方面是主要的影響元素。

1.市場調(diào)節(jié)為主，宏觀調(diào)控為輔。對于群眾關(guān)心的民生問題中的就業(yè)難問題，國家在充分發(fā)揮市場自身的調(diào)節(jié)的作用外，積極使用有形的手進行調(diào)節(jié)。近幾年來，國務院辦公廳及有關(guān)部門，已經(jīng)制定了一系列相關(guān)政策，鼓勵畢業(yè)生各種渠道、各種形式就業(yè)，支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。2009年01月08日國務院常務會議部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)七項措施，其中 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 要求自主創(chuàng)業(yè)，自籌資金不足的，可申請不超過5萬元的小額擔保貸款;對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可按規(guī)定適當擴大貸款規(guī)模;從事當?shù)卣?guī)定微利項目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。三是享受職業(yè)培訓補貼。要想創(chuàng)業(yè)成功，僅有創(chuàng)業(yè)意愿還不夠，關(guān)鍵還要提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力。為了鼓勵支持更多高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓，并按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼。四是享受更多公共服務。如為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)指導、政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導、跟蹤輔導等“一條龍”服務。北京：自主創(chuàng)業(yè)貸款最高額度50萬、天津：在校大學生可以保留一定時期學籍自主創(chuàng)業(yè)、陜西：把自主創(chuàng)業(yè)教育納入高校就業(yè)指導課程體系、貴州:推新政鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)、遼寧：優(yōu)惠政策助力大學生自主創(chuàng)業(yè)、江西：09年安排10.8億元小額貸款支持自主創(chuàng)業(yè)……各地政府均采取各項措施鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)。

2、關(guān)注大學生創(chuàng)業(yè)，社會在行動。經(jīng)過三十年的改革開放和社會經(jīng)濟的發(fā)展，目前，我國已經(jīng)具備了大學生自主創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。1）經(jīng)濟發(fā)展提供了創(chuàng)業(yè)大舞臺。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和改革的逐步深入，以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的不斷推進，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整已加快了步伐。這意味著行業(yè)中原有的投資主體退出，個別行業(yè)將萎縮或消退，而新的投資者會出現(xiàn)，新興行業(yè)將迅速崛起。新興行業(yè)的出現(xiàn)和投資主體的多元化將推動一大 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 批創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)生與成長。比如 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展的經(jīng)濟體系。非公有制經(jīng)過近三十年的發(fā)展，在就業(yè)結(jié)構(gòu)中已經(jīng)占有非常重要的地位。在全面建設(shè)小康社會的新階段，國家為自主創(chuàng)業(yè)、開辦私人企業(yè)提供了一個良好的政策法規(guī)環(huán)境。目前，我國《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國個人獨資企業(yè)法》、《中華人民共和國合伙企業(yè)法》等法律和一系列對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策已經(jīng)出臺并生效，公司、個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)等三種最常見的企業(yè)形式的地位已經(jīng)得到確立，大學生創(chuàng)辦企業(yè)的門檻已經(jīng)大大降低。這為大學生創(chuàng)業(yè)提供了最基本的法律保障，營造了寬松的政策環(huán)境。2009年02月16日國務院辦公廳又發(fā)出通知，加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作。出臺四項政策鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。一是免收行政事業(yè)性收費；二是提供小額擔保貸款；三是享受職業(yè)培訓補貼；四是享受更多公共服務。5）良好的社會文化心理條件。社會的文化心理狀況同樣影響創(chuàng)業(yè)行為。在美國，超過90%的人認為創(chuàng)業(yè)是一項令人尊重的工作，成功的創(chuàng)業(yè)者會得到相當高的評價，這種有利于創(chuàng)業(yè)的社會文化心理氛圍，給予創(chuàng)業(yè)者莫大的精神支持。近年來，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，人們的創(chuàng)新意識和能力得到彰顯。2007年，浙江省推出 “創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”的新措施并取得了新成就。大學生作為新時代的弄潮兒，成長在改革開放的時代，受傳統(tǒng)的束縛觀念影響少，在當前支持、鼓勵創(chuàng)業(yè)的大好社會文化心理條件下，大學生更應當開拓創(chuàng)新，爭取取 大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 得更輝煌的成就。

3、內(nèi)因決定事物的發(fā)展方向。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢主要在于：首先是青年尚處于職業(yè)發(fā)展初期，創(chuàng)業(yè)一次不成可以東山再起。在關(guān)于創(chuàng)業(yè)失敗的調(diào)查中，選擇放棄二次創(chuàng)業(yè)的有163人，占16.63%；選擇“籌備資金準備二次創(chuàng)業(yè)”的有405人，占41.33%；選擇“等待時機，積累經(jīng)驗”的有42.03%。此外，青年總體受教育水平較高，有一定的經(jīng)營管理理論知識；學習能力較強，容易接受新鮮事物；合作精神好，注重團隊建設(shè)，容易形成創(chuàng)業(yè)團隊等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢。大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告

大學生創(chuàng)業(yè)扶貧可行性研究報告 特質(zhì)。不難發(fā)現(xiàn)：在校期間豐富的社會實踐經(jīng)歷為他們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)業(yè)奠定深厚的基礎(chǔ)。積極適應就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，走上自主創(chuàng)業(yè)的道路，在知識的基礎(chǔ)上用信心和能力找到就業(yè)門路。在尊重客觀規(guī)律的同時發(fā)揮主觀能動性，志存高遠，響應國家的號召，走向基層投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的熱潮中去。大學生自主創(chuàng)業(yè)的未來還有很長的路要走，前途是光明的，道路是曲折的，我們要懷著自信樂觀的態(tài)度面對。參考文獻： 1 葉育旺.對大學生自主創(chuàng)業(yè)的反思[J].中山大學學報論叢,2001（3）2 許中華、雷育勝 大學生自主創(chuàng)業(yè)探析 《科階創(chuàng)業(yè)月刊》 2005年 大學生創(chuàng)

業(yè)扶貧可行性研究報告

第四篇：大學生校園洗衣房 可行性研究報告（定稿）

姓名：林有濤

班級：管理11

12011121558學號：

關(guān)于成立淮海工學院大學生自助式

智能洗衣房的可行性報告

一、項目背景和歷史

近些年，國家提倡校園服務社會化的大政策，專業(yè)化的公司才能提供專業(yè)的服務。淮海工學院雖然作為一個工科學校，但是對大學生在大學期間自主創(chuàng)業(yè)一直是鼓勵和支持的。并且成立大學生洗衣公司能有效解決在校學生洗衣難的問題，學生可以投幣洗衣，自主、自愿自助，時尚方便。學生也可以刷卡進行洗衣，多重選擇，方便快捷。這樣學生能節(jié)省洗衣所耗的時間和精力，把更多的時間用于學習。

目前學校的洗衣點較少，不能充分滿足學生的需求，并且現(xiàn)有洗衣房規(guī)模較小，經(jīng)常出現(xiàn)擁擠。學生打水在宿舍洗衣，既浪費時間，也浪費水資源。經(jīng)調(diào)查，洗衣機洗衣物會節(jié)省30%—50%的用水量。而成立大學生洗衣公司，既有利于提高學校以人為本的辦學品質(zhì)和良好的社會形象，也有利于節(jié)約資源、惠及學生。

二、市場需求和生產(chǎn)規(guī)模

2.1市場需求

淮海工學院現(xiàn)有在校生20000人左右，在較熱的天氣時，每位學生每天都要換洗衣服，假設(shè)每位學生要換洗三件，那每天就有將近6萬件衣服要洗。在較冷的天氣時，每位學生平均一周要換洗2次衣服，假設(shè)每位學生要換洗5件，那一周就有將近20萬件衣服要洗。另外，學生也需要定期對被褥進行更換清洗，這些在宿舍是很難洗滌的。綜上看來，我校的洗衣市場需求量相當大。因此，成立一個大學生洗衣公司將會很有前景。

2.2 生產(chǎn)規(guī)模

由市場需求看出我校的洗衣市場相當廣闊，我公司打算購進200臺洗衣機。經(jīng)計算，一臺洗衣機洗一次衣服大約要45分鐘，一天從早六點半到晚十點大約可以洗20次。因此，我公司的洗衣能力是一天4000次。這是我公司初期的最大生產(chǎn)服務能力，日后可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

三、原料來源和需求量

我公司主要從事大學生洗衣業(yè)務，所需原料主要是水電和洗衣液。我公司在創(chuàng)辦初期將免費提供洗衣粉供前來洗衣的學生使用，這既是一種優(yōu)惠，也給學生提供很大的方便。

我公司預估一年洗衣200天，一天洗衣3000次，一次用水0.1噸，一次所需洗衣粉為100克。所以一年需要洗衣粉共60噸。

四、廠址和環(huán)境

本公司計劃在校園內(nèi)開設(shè)三個洗衣門店，一個在A區(qū)女生宿舍樓，投放80臺洗衣機，計劃廠房面積120平方米。一個在B區(qū)男生宿舍樓，投放80臺洗衣機，計劃廠房面積120平方米。最后一個設(shè)置在D區(qū)男生宿舍樓，投放40臺洗衣機計劃廠房面積80平方米。

門店的裝飾和裝潢采用統(tǒng)一的風格，店面門頭一律采用公司標準的logo和標準字。外墻用綠色粉刷，體現(xiàn)我們公司的活力，而且顯眼方便辨別。內(nèi)墻用黃色粉刷，體現(xiàn)一種溫馨的氛圍，反應我們公司家文化的理念。

目前，校園內(nèi)沒有專門專業(yè)的洗衣公司，現(xiàn)有的洗衣場所要么設(shè)點較少，要么機器數(shù)量太少，學生深感不便，洗衣難、洗衣慢已經(jīng)成為學生普遍的感受。因此，如果我公司一旦成立，將有效緩解現(xiàn)在的困境，真正能夠做到服務學生，釋放學生的效果。

五、項目設(shè)計

5.1主要服務

我公司最主要的服務項目一個是自助式洗衣。具體的說就是我們提供專門的洗衣機，同學們只需要投幣洗衣機就可以自行完成洗衣，洗好后自行拿走。另一個是人員代洗，具體的說就是同學們把需要洗的衣物拿到專門的門店處，讓我們專門的人員拿去進行機洗，這個方案的優(yōu)點是同學們?nèi)绻芯o急的事情可以暫時把衣物放在我們這幫忙代洗收好，等有時間的時候再來拿。不像自助式的洗衣處需要在旁邊等待衣物洗完。

5.2 特色個性服務

我公司還打算提供一些特色個性服務，如果有同學要求我們可以提供洗曬合一的服務。另外，我們還打算提供上門取衣洗衣再送回的服務。我們將使用熱線

電話、QQ在線訂購等方式拓寬我們的銷售市場。

5.3未來市場開拓

我公司最主要的還是提供水洗為主，但是等到我們資金充足的階段將要提供干洗、洗護晾干等更多的服務。通過提供多種類的服務來滿足學生多種多樣的需求。這也是我們對市場的進一步拓展。

附洗衣價目表：

六、工廠組織和管理

員6名，自助投幣業(yè)務員3名，客服人員1名。

大學生洗衣房主要設(shè)立總經(jīng)理1名，原料采購員1名，刷卡及上門取衣業(yè)務

總經(jīng)理：負責整個公司的運作，統(tǒng)籌全局，以及對各個員工的考核。原料采購員：負責公司原料的采購，以及洗衣機的維護。洗衣業(yè)務員：主要提供各項洗衣服務。

客服人員：主要負責關(guān)注公司熱線電話和QQ等網(wǎng)絡(luò)工具，記錄上門洗衣業(yè)務并分派專門人員上門取衣以及記錄有關(guān)對公司的意見和建議。

我將建立長遠的人員考核和績效考核制度，完善工資增長機制，充分調(diào)動員工的積極性，努力打造一直團結(jié)互助有活力的團隊。

七、人員資金規(guī)劃 7.1投資估算

投資估算表：

7.2資金籌措

本公司投資約74.6萬元，其中土木建設(shè)16萬元，廠房裝飾1.6萬元，購置洗衣機40萬元，辦公設(shè)備2萬元。本公司打算自籌10萬元，剩下的通過融資和貸款來解決。

八、建設(shè)時間的安排

九、財務評價和經(jīng)濟評價

我公司目前最大生產(chǎn)能力是平均每天洗衣4000次，平均每次洗衣3.5元，預估我校每天洗衣的次數(shù)是3000次，每年按200天計算。

投資估算

74.6萬元

年均經(jīng)營收入估算210萬元 年均經(jīng)營成本估算148萬元 年均利潤估算62萬元 投資回收期1.2年 投資利潤率83% 財務凈現(xiàn)值（NPV）278.51 內(nèi)部收益率（IRR）83%

十、項目的主要缺點及評價項目執(zhí)行的可行性 10.1主要缺點

1.作為高校項目，審核程序復雜且時間較長。

2.校內(nèi)施工注意事項較多，安全方面尤為需要注意。

3前期投入很大，風險的預測不夠，以及備份方案的準備有所欠缺。

10.2 項目執(zhí)行的可行性

本公司的前期投入比較大，但是通過計算得出，這個項目的財務凈現(xiàn)值

（NPV）是278.51>0，內(nèi)部收益率（IRR）是83%>10%。因此，這個項目的可行性價值價高。本公司處在校園內(nèi)，具有一定的市場專營性和壟斷性，所以消費市場雖然有點單一但是消費群體數(shù)量龐大，消費潛力較大。

第五篇：可行性研究報告

可行性研究報告 引言

1.1編寫目的

提示：說明編寫本可行性研究報告的目的,指出預期的讀者.1.2背景

該軟件系統(tǒng)的名稱

該軟件項目的任務提出者： 該軟件項目的開發(fā)者：

該軟件系統(tǒng)的用戶（或首批用戶）： 1.3定義

提示：列出本文件中用到的專門術(shù)語的定義和外文首字母組詞的原詞組。1.4參考資料

提示：列出用得著的參考資料，如：

本項目的經(jīng)核準的計劃任務書或合同、上級機關(guān)的批文； 屬于本項目的其他已發(fā)表的文件；

本文件中各處引用的文件、資料，包括所需用到的軟件開發(fā)標準。

列出這些文件資料的標題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。2 可行性研究的前提

提示：說明對所建議的開發(fā)項目進行可行性研究析前提，如要求、目標、假定、限制等。2.1要求

提示：說明對所建議開發(fā)的軟件的基本要求，如： a.功能； b.性能；

c.輸出

如報告、文件或數(shù)據(jù)，對每項輸出要說明其特征，如用途、產(chǎn)生頻度，接口以及分發(fā)對象；

d.輸入

說明系統(tǒng)的輸入，包括數(shù)據(jù)的來源、類型、數(shù)量、數(shù)據(jù)的組織以及提供的頻度； e.處理流程和數(shù)據(jù)流程

用圖表的方式表示出最基本的數(shù)據(jù)流程和處理流程，并輔之以敘述；

f.在安全與保密方面的要求； i.同本系統(tǒng)相連接的其他系統(tǒng)； g.完成期限。2.2目標

提示：說明所建議系統(tǒng)的主要開發(fā)目標，如： a.人力與設(shè)備費用的減少； b.處理速度的提高；

c.控制精度或生產(chǎn)能力的提高； d.管理信息服務的改進； e.自動決策系統(tǒng)的改進； f.人員利用率的改進。2.3條件、假定和限制

提示：說明對這項開發(fā)中給出的條件、假定和所受到的限制，如： 所建議系統(tǒng)的運行壽命的最小值； 進行系統(tǒng)方案選擇比較的時間； 經(jīng)費、投資方面的來源和時間； 法律和政策方面的限制；

硬件、軟件、運行環(huán)境和開發(fā)環(huán)境方面的條件和限制； 可利用的信息和資源；

系統(tǒng)投入使用的最晚時間。2.4進行可行性研究的方法

提示：說明這項可行性研究將是如何進行的，所建議的系統(tǒng)將是如何評價的。摘要說明所使用的基本方法和策略，如調(diào)查、加權(quán)、確定模型、建立基準點或仿真等。2.5決定可行性的主要因素 3 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析

提示：這里的現(xiàn)有系統(tǒng)是指當前實際使用的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)可能是計算機系統(tǒng)，也可能是一個機械系統(tǒng)甚至是一個人工系統(tǒng)。

分析現(xiàn)有系統(tǒng)的目的是為了進一步闡明建議中的開發(fā)新系統(tǒng)或修改現(xiàn)有系統(tǒng)的必 要性。3.1處理流程和數(shù)據(jù)流程

提示：說明現(xiàn)有系統(tǒng)的基本的處理流程和數(shù)據(jù)流程。此流程可用圖表即流程圖的形式表示，并加以敘述。3.2工作負荷

提示：列出現(xiàn)有系統(tǒng)所承擔的工作及工作量。3.3費用開支

提示：列出由于運行現(xiàn)有系統(tǒng)所引起的費用開支，如人力、設(shè)備、空間、支持性服務、材料等項開支以及開支總額。3.4人員

提示：列出為了現(xiàn)有系統(tǒng)的運行和維護所需要的人員的專業(yè)技術(shù)類別和數(shù)量。3.5設(shè)備

提示：列出現(xiàn)有系統(tǒng)所使用的各種設(shè)備。3.6局限性

提示：列出本系統(tǒng)的主要的局限性，例如處理時間趕不上需要，響應不及時，數(shù)據(jù)存儲能力不足，處理功能不夠等。并且要說明，為什么對現(xiàn)有系統(tǒng)的改進性維護已經(jīng)不能解決問題。4 所建議的系統(tǒng)

提示：本章將用來說明所建議系統(tǒng)的目標和要求將如何被滿足。4.1對所建議系統(tǒng)的描述

提示：概括地說明所建議系統(tǒng)，并說明在第2章中列出的那些要求將如何得到滿足，說明所使用的基本方法及理論根據(jù)。4.2處理流程和數(shù)據(jù)流程

提示：給出所建議系統(tǒng)的處理流程和數(shù)據(jù)流程。4.3與現(xiàn)在系統(tǒng)比較的優(yōu)越性

提示：按2.2條中列出的目標，逐項說明所建議系統(tǒng)相對于現(xiàn)存系統(tǒng)肯有的改進。4.4采用建議系統(tǒng)可能帶來的影響

提示：說明在建立所建議系統(tǒng)時，預期將帶來的影響，包括： 4.4.1 對設(shè)備的影響

提示：說明新提出的設(shè)備要求及對現(xiàn)存系統(tǒng)中尚可使用的設(shè)備須作出的修改。4.4.2 對現(xiàn)有軟件的影響

提示：說明為了使現(xiàn)存的應用軟件和支持軟件能夠同所建議系統(tǒng)相適應，而需要對這些軟件所進行的修改和補充。4.4.3 對用戶影響

提示：說明為了建立和運行所建議系統(tǒng)，對用戶單位機構(gòu)、人員的數(shù)量和技術(shù)水平等方面的全部要求。4.4.4 對系統(tǒng)運行過程的影響

提示：說明所建議系統(tǒng)對運行過程的影響，如： a.用戶的操作規(guī)程； b.運行中心的操作規(guī)程；

c.運行中心與用戶之間的關(guān)系； d.源數(shù)據(jù)的處理；

e.數(shù)據(jù)進入系統(tǒng)的過程；

f.對數(shù)據(jù)保存的要求，對數(shù)據(jù)存儲、恢復的處理； g.輸出報告的處理過程、存儲媒體和調(diào)度方法； h.系統(tǒng)失效的后果及恢復的處理辦法。4.4.5 對開發(fā)環(huán)境的影響

提示：說明對開發(fā)的影響，如： a.為了支持所建議系統(tǒng)的開發(fā)，用戶需進行的工作； b.為了建立一個數(shù)據(jù)庫所要求的數(shù)據(jù)資源；

c.為了開發(fā)和測驗所建議系統(tǒng)而需要的計算機資源； d.所涉及的保密與安全問題。4.4.6 對運行環(huán)境的影響

提示：說明對建筑物改造的要求及對環(huán)境設(shè)施的要求。4.4.7 對經(jīng)費支出的影響

提示：扼要說明為了所建議系統(tǒng)的開發(fā)，設(shè)計和維持運行而需要的各項經(jīng)費開支。4.5技術(shù)可行性評價

提示：本節(jié)應說明技術(shù)條件方面的可行性，如：

a.在當前的限制條件下，該系統(tǒng)的功能目標能否達到； b.利用現(xiàn)有的技術(shù)，該系統(tǒng)的功能能否實現(xiàn)；

c.對開發(fā)人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求并說明這些要求能否滿足； d.在規(guī)定的期限內(nèi)，本系統(tǒng)的開發(fā)能否完成。5 可選擇的其他系統(tǒng)方案

提示：扼要說明曾考慮過的每一種可選擇的系統(tǒng)方案，包括需開發(fā)的和可從國內(nèi)國外直接購買的，如果沒有供選擇的系統(tǒng)方案可考慮，則說明這一點。5.1可選擇的系統(tǒng)方案1 提示：參照第4章的提綱，說明可選擇的系統(tǒng)方案1，并說明它未被選中的理由。5.2可選擇的系統(tǒng)方案2 提示：按類似5.1條的方式說明第2個乃至第n個可選擇的系統(tǒng)方案。6 所建議系統(tǒng)經(jīng)濟可行性分析

6.1支出

提示：對于所選擇的方案，說明所需的費用。如果已有一個現(xiàn)存系統(tǒng)，則包括該系統(tǒng)繼續(xù)運行期間所需的費用。6.1.1 基本建設(shè)投資

提示：包括采購、開發(fā)和安裝下列各項所需的費用。如： a.房屋和設(shè)施；系統(tǒng)經(jīng)濟可行性分析

旅游零售商：

全國的旅行社已經(jīng)遍布各個市區(qū)，想在這幾萬家旅行社中有站腳之地，就

必須有你的特點。旅行社的經(jīng)營形式是多種多樣的，有的是運作常 規(guī)線路，就是我們在報紙上看到的大多數(shù)行程，云南、海南、北京、青島、大連、四川，江西等，報紙上我們看到的雷同項目，這都是常規(guī)線路，通過宣傳手段招徠零散游客的，我們的專業(yè)術(shù)語上稱這樣的旅行社為 零售商，這種經(jīng)營比較簡單，就是拿來旅游目的地旅行社的現(xiàn)成的線路行程，用你自己的方式做廣告招來游客，線路行程內(nèi)容都基本來自于當?shù)氐慕M團社，但與您競爭的對象非常多。

旅游批發(fā)商：

旅行社借助自己對當?shù)乇容^熟悉有比較豐富的知識、關(guān)系的強勢，可以拿到比較便宜的價格，將吃、住、行、景點、交通打包組成線 路，然后報價，例如：云南9天的行程價格某當?shù)芈眯猩缈梢宰龅?1800/每人，這時他們便向全中國各地同行發(fā)布消息，他們的接待 價格是1900，此時，云南之外的旅行社在此基礎(chǔ)上加價

（100元-200元/每人）這是運作常規(guī)線路的基本方式。其他城市 也有這樣操作的旅行社，我們的專業(yè)術(shù)語稱他們?yōu)槁糜闻l(fā)商：

b.ADP設(shè)備；

我的旅游產(chǎn)品。

說白了，旅行社的旅游產(chǎn)品經(jīng)常是作出某個旅游線路、旅游項目和題材供 游客選擇的，如果有游客買你的帳，你的旅游產(chǎn)品就成立了，比如，我設(shè)計的“海島釣魚團”每周 發(fā)團一次，對于這個行程游客游客是認可的，我們?yōu)橛慰吞峁┝巳メ烎~期間的吃住行，打包加上利潤，游客同意了、付錢的就等于我的產(chǎn)品賣出了，按照上面我舉出了例子，某旅行社給出的線路（旅游產(chǎn)品）是必須有細節(jié) 的，產(chǎn)品必須說明（成本的支出內(nèi)容）涵括的內(nèi)容，酒店費、餐費、用車費、當?shù)亟煌ㄙM、導游費、景點費用、保險費等，那么，旅行社在原價上加價（200或300或更多）銷售給客人的價格就是利潤了。旅行 社也可以自己設(shè)計線路（旅游產(chǎn)品），設(shè)計的產(chǎn)品同樣也要包括 吃、住、行、交通、導游、保險等費用，然后打包計算成本，如果成本是2800，那你的對外賣價就要加上 你想要達到的利潤。

c.數(shù)據(jù)通訊設(shè)備；

特殊的經(jīng)營項目：

旅行社可不完全是經(jīng)營常規(guī)線路的的，有主營機票的，由于旅行社的經(jīng)理了解機票市場，這是他們的營業(yè)資源，他們通過自己的關(guān)系和特殊的經(jīng)營手段可以在這個市場獨霸一方，我的機票價格就是比別人搞的便宜，這樣就形成了他自己的經(jīng)營模式。有的旅行社看準了體育旅游這個市場，便專門的在這方面下功夫，逐漸形成了一個主要“陣地” 相關(guān)體育的項目：登山、騎車、釣魚等都是他們的強項，隨之產(chǎn)生了“XXX體育旅行社” 還有的旅行社專門接收散客為主、老年為主等等主題性的旅行社

d.環(huán)境保護設(shè)備； e.安全與保密設(shè)備；

f.AdP操作系統(tǒng)的和應用的軟件； g.數(shù)據(jù)庫管理軟件； 6.1.2 其他一次性支出

提示：包括下列各項所需的費用，如： a.研究（需求的研究和設(shè)計的研究）； b.開發(fā)計劃與測量基準的研究； c.數(shù)據(jù)庫的建立； d.ADP軟件的轉(zhuǎn)換；

e.檢查費用和技術(shù)管理性費用；

f.培訓費、旅差費以及開發(fā)安裝人員所需要的一次性支出； g.人員的退休及調(diào)動費用等。

不管你以前是不是這個行業(yè)的人，你的工作中是離不開專業(yè)人員的，技 術(shù) 是企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)。所以一定要有懂行的人協(xié)助你經(jīng)營，哪怕是一段 時間，利用行家原有的經(jīng)營技術(shù)發(fā)展和利用自己的實力。開設(shè)旅行社要 看你的旅游公司是多大，你的規(guī)模將構(gòu)成你的結(jié)構(gòu) 我用一個中型的旅 行社給你做舉例： 辦公室工作人員：經(jīng)理、副經(jīng)理、財務 接待部：接 待部經(jīng)理1名

導游若干（可以是兼職）銷售部：根據(jù)你的業(yè)務擬定銷 售人員的數(shù)量。15名計調(diào)部：計調(diào)部經(jīng)理 1名 計調(diào)工作人員2名特種 項目部，經(jīng)理1名 工作人員2名 辦公室OP 1名，負責日常的工作調(diào)節(jié) 傳到經(jīng)理旨意，對外聯(lián)絡(luò)，后勤人員，根據(jù)你的情況可有可無。

6.1.3 經(jīng)常性支出

提示：列出在該系統(tǒng)生命期內(nèi)按月或按季或按年支出的用于運行和維護的費用，包括： a.設(shè)備的租金和維護費用； b.軟件的租金和維護費用；

c.數(shù)據(jù)通訊方面的租金和維護費用； d.人員的工資、獎金；

e.房屋、空間的使用開支； f.公用設(shè)施方面的開支； g.保密安全方面的開支； h.其他經(jīng)常性的支出等。6.2收益

提示：對于所選擇的方案，說明能夠帶來的收益，這里所說的收益，表現(xiàn)為開支費用的減少或避免、差錯的減少、靈活性的增加、動作速度的提高和管理計劃方面的改進等，包括： 6.2.1 一次性收益

提示：說明能夠用人民幣數(shù)目表示的一次性收益，可按數(shù)據(jù)處理、用戶、管理和支持等項分類敘述，如：

a.開支的縮減 包括改進了的系統(tǒng)的運行所引起的開支縮減，如資源要求的減少，運行效率的改進，數(shù)據(jù)進入、存貯和恢復技術(shù)的改進，系統(tǒng)性能的可監(jiān)控，軟件的轉(zhuǎn)換和優(yōu)化，數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的采用，處理的集中化/分布化等；

b.價值的增升 包括由于一個應用系統(tǒng)的使用價值的增升所引起的收益，如資源利用的改進，管理和運行效率的改進以及出錯率的減少等；

c.其他 如從多余設(shè)備出售回收的收入等。

公司注冊資金150萬元人民幣，由江西南昌旅游集團有限公司絕對控股，出資142.5萬元人民幣，占總出資額的95%。江西南昌旅游集團有限公司的注冊資金為15810萬元人民幣，下轄滕王閣管理處、南昌賓館、江西南昌旅游資源開發(fā)有限公司、江西南昌五彩旅游咨詢服務有限公司，以及正在籌建中的上規(guī)模的旅游車隊等，國際旅行社的成立一定能給集團公司帶來較好的經(jīng)濟收益和社會效益。

6.2.2 經(jīng)常性收益

提示：說明在整個系統(tǒng)生命期內(nèi)由于運行所建議系統(tǒng)而導致的按月的、按年的能用人民幣數(shù)目表示的收益，包括開支的減少和避免。6.2.3 不可定量的收益

提示：逐項列出無法直接用人民幣表示的收益，如服務的改進，由操作失誤引起的風險的減少，信息掌握情況的改進，組織機構(gòu)給外界形象的改善等，有些不可捉摸的收益只能大概估計或進行極值估計（按最好的和最差情況估計）。

2002年江西接待國內(nèi)游客3269.52萬人次,旅游收入185.14億元人民幣,接待海外游客24.09萬人次,創(chuàng)匯7161.77萬美元。南昌市近兩年旅游接待人次、旅游收入分別為2001年接待國內(nèi)游客447萬人次，旅游收入27.16億元人民幣，接待海外游客4.2萬人次，創(chuàng)匯2912.55萬美元；2002年接待國內(nèi)游客507.68萬人次,旅游收入32.76億元人民幣,接待海外游客44840人次,創(chuàng)匯1642.96美元。隨著南昌花園英雄城市的架構(gòu)初步形成，南昌的旅游業(yè)正在不段升溫，南昌旅游業(yè)的龍頭地位將得到進一步鞏固，未來20年境外旅游人次和旅游創(chuàng)匯必將取得快速的增長。因此，更名組建江西南昌旅游集團五環(huán)國際旅行社有限公司勢在必行。

6.3收益/投資比

提示：求出整個系統(tǒng)生命期的收益/投資比值。6.4投資回收周期

提示：求出收益的累計數(shù)開始超過支出的累計數(shù)的時間。6.5敏感性分析

提示：所謂敏感性分析是指一些關(guān)鍵性因素如系統(tǒng)生命期長度、系統(tǒng)的工作負荷

量、工作負荷的類型與這些不同類型之間的合理搭配、處理速度要求、設(shè)備和軟件的配置等變化時，對開支和收益的影響最最靈敏的范圍的估計。在敏感性分析的基礎(chǔ)上做出的選擇當然會比單一選擇的結(jié)果要好一些

旅游市場分析；

根據(jù)你所在的地理環(huán)境和人氣特點及自身條件組織相對應的旅游經(jīng)營，寫一份《可行性經(jīng)營分析》。其內(nèi)容要有你的近期和遠期的計劃、分 析當?shù)劁N售的方式、其他旅行社的經(jīng)營方法和效果、具體利潤產(chǎn)生的 細節(jié)、（拿自己成品作為實例）每項的成本支出情況、如何保證利潤 的產(chǎn)生，說白了，就像個標書，這樣可以提高你自己開辦企業(yè)的信 心也可以說服你的股東參與你的公司的決心。啟動任何一個企業(yè)都要 進行在你范圍之內(nèi)的市場分析，任何一個人或一個企業(yè)都不是萬能的 是有局限性的，那么你的局限是什么？ 你的人力（你有多少人？有 沒有真正的強兵和智慧將領(lǐng)？）、物力（開辦旅行社必須有辦公地點 房間面積、辦公的設(shè)備包括機、打印機、電腦、復印機、辦公桌等等)財力（你有多少流動資金？你可以支付多大的團量的份額？）都是你 經(jīng)營的起步資本，一定要考慮充分，充分考慮自己的天時、地利、人 和；分析自己的強勢和弱勢加以補充和利 用，千萬不要蠻干。7 社會因素方面的可行性

提示：本章用來說明對社會因素方面的可行性分析的結(jié)果，包括： 7.1法律方面的可行性

提示：法律方面的可行性問題很多，如合同責任、侵犯專利權(quán)、侵犯版權(quán)等方面 的陷井，軟件人員通常是不熟悉的，有可能陷入，務必要注意研究。7.2使用方面的可行性

提示：例如從用戶單位的行政管理、工作制度等方面來看，是否能夠使用該軟件 系統(tǒng)；從用戶單位的工作人員的素質(zhì)來看，是否能滿足使用該軟件系統(tǒng)的要求等等，都是要考慮的。8 結(jié)論

提示：在進行可行性研究報告的編制時，必須有一個研究的結(jié)論。結(jié)論可以是： a.可以立即開始進行；

b.需要推遲某些條件（例如資金、人力、設(shè)備等）落實之后才能開始進行； c.需要對開發(fā)目標進行某些修改之后才能開始進行；

d.不能進行或不必進行（例如因技術(shù)不成熟、經(jīng)濟上不合算等）。