第一篇:政治做法題
“做法”題
一、打算型
1、成才報國方面的打算
答題策略:應結合九年級“當代中國青年的歷史責任”的有關知識,重點從樹立理想、發揚精神、努力學習、明確責任、提高素質等方面作答??
[設問舉例]
作為中學生你打算怎樣為實現小康社會(或振興中華,現代化建設)做貢獻?你認為在成才方面青少年應該怎樣去做?談談如何以先進人物為榜樣,使自己成為有益于人民和社會的人?
參考答案:樹立崇高(或遠大)的理想;發揚愛國主義精神,發揚艱苦創業的精神;努力學習科學文化知識,掌握專業技能或本領(或珍惜受教育的權利,勤奮學習);明確自己的社會責任(或具有高度的社會責任感),認清當代青年的歷史使命,立志成才;努力提高自己的思想道德素質和科學文化
素質;積極參加社會實踐,培養自己的創新精神和實踐能力;從實際出發,恰當確定成才目標;增強
競爭意識,培養開拓進取精神。
2、人口、資源、環境方面的打算
答題策略:應結合初二“依法保護人類共有的家園”和初三“我國社會主義初級階段的基本國情”的有關知識,重點從學習和實際行動這兩個方面作答;這方面試題,有時要求考生只側重從實際行動方面作答,因此這種試題的答案必須非常具體。
[設問舉例]
青少年學生應該怎樣為解決我國人口、資源、環境問題(或為可持續發展戰略的實施)做出自己的貢獻?
參考答案:自覺向公眾宣傳計劃生育和保護資源環境的基本國策(或參加這方面的宣傳活動);學習有關科學知識和法律法規,提高人口、資源、環境意識,增強法制觀念;自覺履行計劃生育、保護資源的義務,自覺節約資源、保護環境;,從我做起,從現在做起,落實環保行動,養成節約的好習慣;依法同違反計劃生育、破壞資源的違法行為做斗爭;向有關部門提出解決人口、資源、環境問題的建議等。
[設問舉例]
在節約資源和保護環境方面,你打算做哪些力所能及的事情?
參考答案:(1)不用一次性木筷,隨手關燈,隨手關緊水龍頭,節約紙張,回收廢紙,節約糧食等。(2)不使用一次性發泡塑料餐具,購物盡量不使用塑料袋,維護校園、公共場所的環境衛生,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,經常打掃環境衛生,不亂扔廢舊電池,自覺愛護山水、花草、樹木和動物,積極參加校園、社區各種綠化美化環境活動,積極參加植樹種草活動。
3、守法護法方面的打算
答題策略:守法和護法有著密切的聯系,答案有重復之處,但二者的側重點不同。守法方面的打算,應結合初二有關法律知識,重點從依法自律方面作答;護法方面的打算,應結合初二“積極同違法犯罪做斗爭”、“依法維護自己的合法權益”和“依法行使權利,自覺履行義務”的有關知識,重點從護法行動方面作答。
[設問舉例]
作為青少年,你應該如何抵制邪教(或避免迷戀網吧)?青少年應該怎樣做到自覺守法?
參考答案:努力學習科學文化知識,樹立遠大的理想;認真學習法律知識,增強法制觀念;依法自律(或提高自律能力),法律不允許做的事情堅決不做(如不瀏覽網上的不良信息,拒絕邪教),提高自我保護意識,正確對待社會影響,增強抵制各種不良誘惑的能力;依法行使公民權利,自覺履行公民義務。
[設問舉例)
作為青少年學生,你應如何同違法犯罪做斗爭?針對有些經營者違法經營(或干擾教學秩序,暴力抗稅)等問題,你該怎么辦?假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教育的權利、被非法搜身等情況,你會怎樣做?
參考答案:努力學習法律知識,增強法律意識,增強自我保護意識,提高自我保護能力;對違法犯罪行為要積極制止,或揭發檢舉,或正確使用正當防衛;要敢于和善于同違法犯罪行為做斗爭;用法律武器維護自己的合法權益。
4、維護國家統一,保衛祖國安全方面的打算
答題策略:應結合初二“公民要履行維護統一、保衛祖國國安全的義務”的有關知識,重點從履行公民政治義務的意識和實際行動方面作答。
[設問舉例]為實現祖國的完全統一,青少年應該怎樣做?針對“臺獨”言論和行徑,中學生應當怎樣做?作為中學生,應怎樣用實際行動抗議美國侵犯我國主權的罪惡行徑?
參考答案:樹立國家統一的意識,多做有利于國家統一的事,堅決反對破壞國家統一的行為,以實際行動自覺履行維護國家統一的義務,以實際行動維護祖國的安全、榮譽和利益;增強國防意識,在心中筑起一道“保衛祖國、抵抗侵略”的精神長城,依法服兵役,自覺履行保衛祖國、抵抗侵略的光榮義務;當祖國需要的時候,勇于挺身而出,用實際行動報效祖國,維護祖國、民族的尊嚴。
5、修養方面的打算
答題策略:應結合九年級“建設有中國特色社會主義文化”“發揚創業精神,投身創業實踐”的有關內容,重點從道德認識和道德行為兩個方面作答;這方面試題,有時要求考生只從具體的行為方面作答,因此這種試題的答題必須非常具體。
[設問舉例]
你打算怎樣加強自己的思想道德修養?在公民道德建設活動中,你打算怎樣做?
參考答案:樹立科學理想,發揚艱苦創業精神;繼承和弘揚優秀的傳統道德;加強思想道德修養,增強思想道德觀念,提高自己的思想道德素質;從現在做起,告別不文明行為;與不道德的行為做斗爭;遵守道德規范,參加道德實踐活動,推動道德建設。
[設問舉例]
中學生在加強社會主義精神文明建設中應當怎樣做?
參考答案:在學校,自覺遵守《中學生日常行為規范》;在家中,尊老愛幼,勤勞儉樸;在公共場所,自覺遵守公共秩序。
二、計策型
主要是要求考生為解決人口、資源、環境問題,為解決其他社會問題,為經濟發展和文化建設,為政治和政黨建設獻計獻策,提出解決問題的切實可行的建議、措施和辦法。它主要包括以下幾個方面:
1、解決人口、資源、環境問題的計策
答題策略:應結合九年級“依法保護人類共有的家園”和九年級“我國社會主義初級階段的基本國情”的有關知識,重點從發展戰略的基本國策等方面作答;這方面試題有時只要求提一些具體的計策,因此所提計策必須非常具體。
[設問舉例]
(a)在保護環境方面,你有哪些好的措施?(b)請你提出幾條解決環境污染問題的對策。(c)在節約用水方面應該采取哪些措施?
參考答案:(a)啟動天然林保護工程,啟動“三江源自然保護工程”;做好退耕還林、還湖、還草工作;禁止亂砍濫伐;不向江河湖泊排放未經處理的污水;實行垃圾分類;大力開展植樹造林,養花種草,凈化美化環境。
(b)限制排污;完善排污收費制度;實行檢舉、控告、獎罰制度;加強預防,防止產生新的污染源。(c)通過提高水費,引導公民節約用水,通過廣泛宣傳,提高公民節水意識;通過污水處理,提高水的利用率等。
2、解決社會問題的計策
答題策略:應結合九年級所學法律知識,重點從道德和法制兩個方面作答,體現依法治國和以德治國相結合的思想。
[設問舉例]
請你針對部分中學生迷戀上網(或網吧經營者違法經營、制假售假、吸煙吸毒賭博、傳播文化垃圾問題、搞迷信活動)等問題,提出解決問題的合理化建議。
參考答案:加強思想道德建設,加強道德教育,’大力弘揚中華民族的傳統美德,提高思想道德素質和職業道德水平;加強法制建設,加強法制教育,加強執法力度,依法嚴厲打擊違法犯罪活動;消費者要學法、知法,增強權利意識和自我保護意識,提高自我保護能力;當合法權益受到侵害時,要運用法律武器維護自己的合法權益。
3、經濟發展的計策
答題策略:應結合九年級“中國正處在社會主義初級階段”“建設有中國特色社會主義”和“當代中國青年的歷史責任”的有關知識,重點從黨的基本路線、發展戰略和基本國策等方面作答;這方面試題有時只要求考生側重從具體的行動方面作答,因此所提計策必須非常具體。
[設問舉例]
面對中國“人世”后的機遇和挑戰,我國應該怎么辦?請至少提出四條推動和保障我國經濟發展的建議;請你為西部大開發提出幾條合理化建議;為了縮小我國同發達國家的差距,你認為可采取哪些措施? 參考答案:堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力,提高綜合國力;深化改革,完善社會主義市場經濟體制;進一步擴大對外開放,充分利用國外先進文明成果;堅持實施科教興國戰略,發展科技、教育,提高勞動者素質;實施可持續發展戰略,堅持計劃生育基本國策和保護資源環境的基本國策;積極參與國際經濟合作與競爭,加強精
神文明建設,大力發揚艱苦創業的精神;堅持四項基本原則,堅持依法治國和以德治國相結合。
4、文化建設的計策
’
答題策略:這方面試題與教材聯系不是很密切,應側重從文化建設(思想道德建設和教育科學文化建設)的具體行動方面作答,并且答案必須非常具體。
[設問舉例]
請你為學校在倡導和弘揚愛國主義精神時提出幾條建議。
參考答案:組織學生觀看愛國主義教育的影視作品,請專家作有關愛國主義教育的報告;舉辦愛
國主義教育的歌詠、演講比賽;組織學生閱讀愛國主義教育的報刊書籍;舉辦進行愛國主義教育的黑板報、手抄報、壁報,參觀愛國義教育基地等。
[設問舉例)
某個社區精神文明面貌很糟糕,面對這樣的社區,你說說改變的辦法。
參考答案:除了加強社區的管理外,還要做到:營造良好的文化環境,開展各種形式的精神文明創建
活動,促進社區文化建設;組織住戶參加各種有益身心健康的文藝活動,開展“創建社區文明戶”活動,制定社區公約;對一些存在明顯問題的人,做好他們的思想工作,引導他們過健康科學的文化生活。
由此可見,做這類開放題雖然沒有固定的答案,但是也有一些一般的、大概的答案;解答這類試題并非絕對無章可循,它也需要遵循一定的答題策略。
第二部分:“青少年應該怎么做?”(即做法類問題)
1、(1)作為中學生你打算怎樣為實現小康社會(或構建和諧社會)做貢獻?(2)青少年如何成為國家需要的人才?(3)談談如何以先進人物為榜樣,使自己成為對社會有貢獻(價值)的人?(4)我們青少年應當如何發揚先進人物的精神?
答:(1)樹立崇高的理想;發揚愛國主義精神,發揚艱苦創業的精神;(2)努力學習科學文化知識,掌握專業技能或本領;(3)增強社會責任,認清當代青年的歷史使命,立志成才;(4)努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質;(5)積極參加社會實踐,培養自己的創新精神和實踐能力;(6)從實際出發,恰當確定成才目標;增強競爭意識,培養開拓進取精神。
2、中學生在科教興國戰略中應當怎樣做?
答:樹立崇高遠大的理想,發揚艱苦創業精神,努力學習,提高自身素質,掌握真實本領,勇于創新和實踐,只有這樣才能面對現代化建設,面對世界,面對未來的挑戰,抓住機遇,勝任時代賦予我們的責任。
3、中學生能為創建生態文明城市做點什么?
答:(1)自覺提高環保意識,增強法制觀念,注重落實環保行動;(2)不做破壞資源和環境的事,敢于勸阻和制止破壞環境和資源的行為;(3)開展保護環境、資源的宣傳活動;(4)關心了解環境和資源狀況,在調查研究的基礎上向有關部門提出環保建議或意見。(5)節水、節電、節能等。
4、(1)我們如何自覺抵制不良誘惑?(2)青少年如何增強法律意識?(3)青少年應該怎樣做到自覺守法?(4)作為青少年,你應該如何避免迷戀網吧?
答:(1)努力學習科學文化知識,必須提高自己的思想品德修養和科學素養,提高自己的判斷能力;(2)克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力;(3)增強法制觀念;(4)依法自律,法律不允許做的事情堅決不做(如不瀏覽網上的不良信息),提高自我保護意識,正確對待社會影響,增強抵制各種不良誘惑的能力;(5)依法行使公民權利,自覺履行公民義務。
5、(1)作為青少年學生,你應該如何同違法犯罪作斗爭?(2)針對有些經營者違法經營(或干擾教學秩序,暴力抗稅)等問題,你該怎么辦?(3)假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教育的權利、被非法搜身等情況,你會怎么做?
答:(1)努力學習法律知識,增強法律意識,增強自我保護意識,提高自我保護能力;(2)對違法犯罪行為要制止,或揭發檢舉,或正確使用正當防衛;(3)要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭;(4)用法律武器維護自己的合法權利。
6、(1)青少年怎樣加強自己的思想道德修養?(2)在公民道德建設活動中,你打算怎樣做?
答:(1)樹立科學理想,發揚艱苦創業精神;(2)繼承和弘揚優秀的傳統道德;加強思想道德修養,增強思想道德觀念,提高自己的思想道德素質;(3)從現在做起,告別不文明行為;(4)與不道德的行為做斗爭;(5)遵守道德規范,參加道德實踐活動,推動道德建設。
7、為促進我國經濟的又好又快發展,我們青少年應該怎么做?
答:我們青少年①應提高資源節約意識和環境保護意識,增強法制觀念。②自覺宣傳實現國民經濟又好又快的重要意義和措施,及可持續發展戰略。③發揚艱苦奮斗精神,從身邊小事做起,節約資源、保護環境,響應黨和國家“構建資源節約型和環境友好型社會”和“經濟又好又快發展”的號召,如垃圾分類處理、循環使用學習、生活用品、節約用水、用電、用紙等。④發揚創新精神,針對節能環保措施向有關部門獻計獻策。⑤監督周圍環保節能行為,敢于和善于同浪費資源、破壞環境的行為做斗爭
8、我們中學生在抗擊災害中能做些什么?
答:(1)如節約零花錢,為災區人民捐款;(2)寫倡議書,呼吁社會各界發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,向災區捐款捐物;(3)節約水電等資源,為災區重建盡自己的一份力量等。
9、少年如何進行自我保護?
答:(1)必須加強自我保護。(2)面對突發的事故和侵害,應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護;(3)如果這些保護不能及時到位,必須依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷,要采取機智靈活的方法與其斗爭,拿起法律武器保護自身的合法權益。
10、青少年如何珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務?
答:①按時入學 ②自覺接受規定年限的義務教育;③遵守學校紀律,尊敬師長,努力完成規定的學習任務。
11、青少年如何成為一個誠實受信的人?
答:①誠信是為人之本。誠信首先要做到誠實。②信守承諾、言而有信是一種品格。③承諾一旦做出,就必須兌現。
12、消費者應如何維護自己的合法權益?
答:(1)消費者在自身合法權益后到侵害時,應依據我國消費者權益保護法的規定,通過正確的途徑來維護自己的合法權益。(2)首先,可以與經營者直接協商,雙方在自愿互諒的基礎上解決爭議;(3)當與經營者協商和解無效時,可請求消費者協會或向人民法院提起訴訟。
13、應該怎樣依法保護自己的生命健康權?
答:(1)生命健康權是法律賦予我們的人身權利。(2)當自己的生命和健康受到威脅和侵害時,我們一定要勇敢地拿起法律武器,依法保護我們的生命健康權。(3)一要及時、如實地向公安機關報案,不能讓侵害者逍遙法外;(4)二要采用合法手段為自己討回“公道”,不能以牙還牙、以惡報惡。(5)依法保護生命健康權,還要加強自我保護,學習一些自我保護的方法,提高自我保護能力,從而多一份防范,多一份安全。
14、當合法的私有財產受到侵害時,我們應該怎么做?
答:(1)當合法的私有財產受到侵害時,我們要學會依法維護自己的合法財產所有權。(2)可以與侵害者協商解決;(3)如果協商不成,應提起訴訟,請求法律的幫助。(4)同時,我們要尊重別人的財產所有權,維護他人的合法利益。
第二篇:政治做法類
怎么做(提建議、啟示)類的題
1、關愛集體我們中學生應做些什么?
2、當國家尊嚴受到侵犯時公民怎么做?
3、國家處在困難時我們該怎么做?
4、為了維護民族團結我們應該怎樣做?
5、中學生為維護國家統一應做哪些力所能及的事?
6、針對我國的對外開放青少年能做些什么?
7、面對發展經濟和保護環境兩因素我們應怎樣做?
8、我們青少年能為節能環保和可持續發展做些什么?
9、面對科技、創新及建設創新型國家這形勢青少年怎么做?
10、我們當代青少年怎樣弘揚和培育民族精神?
11、生活在法治國家里我們公民應怎樣做?
12、憲法與我們生活密切相關,面對憲法我們應怎么做?
13、參與國家政治生活青少年能做些什么?
14、面對市場經濟、改革開放等經濟建設大潮我們該怎么做?
15、為了發展社會主義先進文化,應該怎樣做?
16、我們怎樣進行社會主義思想道德建設?(具體做法)
17、面對有害文化的侵襲我們應該怎么辦?
18、全面建設小康社會我們青少年應怎樣做?
19、構建和諧社會我們中學生應該怎么做?
20、要實現自己的理想我們該做些什么呢?
21、面對越來越大的學習壓力我們中學生應該怎么做?
22、面對考試焦慮我們應該怎么辦?
23、建設“學習型社會”青少年應該怎么做?
24、青少年如何為加強民族團結做貢獻?
25、低碳生活我們應該怎么做?
26、為了祖國的繁榮昌盛,你如何做一個有責任感的公民?報效祖國,現在能做些什么)
(你如何
第三篇:政治交接做法和經驗
農工黨貴陽市委開展政治交接學習教育活動做法和經驗:
創新方法
注重實效
推動政治交接學習教育活動深入開展
2009年3月 2008年8月,按照農工黨貴州省委、中共貴陽市委統戰部關于開展以堅持走中國特色社會主義發展道路為主題的政治交接學習教育活動的安排和部署,農工黨貴陽市迅速實施、全面開展,到2009年1月,比較圓滿地完成了動員摸底、學習教育、查找差距和不足、總結和制定改進措施四個階段工作。在開展政治交接學習教育活動過程中措施得力,成效顯著。現將主要體會匯報如下:
一、活動措施有力。
1、精心組織領導,積極安排部署。為學教活動的深入開展奠定了思想基礎,提供就組織、制度保障。
農工黨貴陽市委高度重視,統一思想認識,于2008年8月15日成立了:孫袁主委任組長,副主委任副組長,市委常委為成員的“政治交接學習教育活動”領導小組,同時設立領導小組辦公室,由專職副主委兼任辦公室主任,負責指導和檢查全市各級農工黨組織學習教育活動的開展。市委通過深入基層調研,充分醞釀討論后制定了“政治交接學習教育活動”方案,并分階段制定了有較強針對性和可操作性的實施計劃,8月22日,市委召開了“政治交接學習教育活動”動員大會,對全市組織開展“政治交接學習教育活動”進行全面部署,廣泛動員。
2、把握學習內容,提高理論素養。實現了提高黨員政治理論水平的 學習教育目標。
認真選擇學習重點,著重加強了:①對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的深刻學習;②對多黨合作的歷史和理論的深入學習。③對農工黨黨史、章程和優良傳統的全面教育。④對形勢政策和基本國情、省情、市情教育學習。
還對提高農工黨各級組織領導班子政治把握能力、參政議政能力、組織領導能力、合作共事能力和解決自身問題的能力進行了培訓。
3、創新活動模式,靈活多樣開展。采取農工黨市委制定專題培訓計劃、基層支部擬訂學習方案的模式,實現了集中培訓與自主學習相結合,多層面、多層次、多渠道進行學習教育。(1)多方式、多形式開展學習教育活動。
①組織集中學習。我們召開了3次主委會議,組織市委班子成員進行集中學習;開設了1期人大代表、政協委員、參政議政骨干“形勢政策和基本國情、省情、市情”教育學培訓班;開展了1次黨員中的人大代表、政協委員“政治理論”專題學習會;舉辦了1期新黨員“黨史、黨章和多黨合作理論”培訓班,1次“科學發展觀和生態文明城市建設”專題學習講座等等。
②為方便黨員隨時自我學習,編印了《農工黨貴陽市委政治交接學習教育活動黨員讀本》。還要求黨員尤其是黨員骨干加強自我學習,寫讀書筆記、學習心得。
③成功舉行“政治交接學習教育活動”理論知識搶答比賽,各基 層支部踴躍參加,展示主題學習教育活動成果。
④舉辦“政治交接學習教育活動”征文活動,匯編出版1期《貴陽農工》“學教活動”專刊,進行評比交流,檢驗學習教育的成效。⑤利用“中秋節”、“老年節”等召開老領導、老黨員、骨干黨員、各界別黨員參加的“學教活動”主題座談學習會3次。
⑥市委機關、基層支部結合實際開展活動:召開機關干部學習會20次;四醫支部組織黨員到息烽集中營進行革命傳統教育活動等等,各基層支部共開展形式多樣的活動45次。
(2)充分利用了“一報一欄一刊”的宣傳、學習、交流作用。一是編輯政治交接學習教育活動專題簡報。共發專題簡報23期,有10期被貴陽市委統戰部采用,其中《農工黨貴陽市委多形式抓好理論學習》、《農工黨貴陽市委舉行知識競賽展示主題學習教育活動成果》被中共中央統戰部采用。二是收集整理“政治交接學習教育活動”資料制作了學習教育專欄。共制作了5期學習教育專欄,極大地促進廣大黨員交流學習。三是利用《貴陽農工》刊物,廣泛宣傳學教活動,并及時總結和推廣好的做法和經驗。2008年共編輯出版《貴陽農工》5期。
(3)開展“基層組織建設年”活動。
以政治交接學習教育活動為載體,在基層支部中開展“自我完善,自我加強,自我進步”的組織建設年活動。如南明支部通過深入學習,及時調整、充實支委班子,很快扭轉了黨員積極性不高、支部活動開展不正常的局面,全體支部黨員熱情高漲,支部工作更加積極開展。(4)開展“雙崗創優”活動。
促使廣大黨員既要敬崗愛業,在本職崗位創一流;也要熱愛黨派事業,在黨派崗位上爭做履行章程模范者,爭創“雙崗”先進。
(5)開展“基層走訪”活動。
市委領導班子開展對黨員中的人大代表、政協委員以及黨員骨干及其所在單位為走訪對象的“基層走訪”活動。關心關注黨員的成長和要求,爭取其單位及主管部門領導對本黨黨員開展黨務工作和參加黨派活動的理解和支持。
(6)開展調查問卷活動。
制作了涉及思想建設、組織建設、領導班子建設、參政議政、機關工作等的調查問卷80份,了解廣大黨員對市委工作的認可度和滿意度,收集黨員對做好黨派工作的新思路、新方法,進一步增強市委的向心力、凝聚力。
(7)開展“三談”活動。
農工市委制定了班子成員聯系基層支部制度。以開展各級組織談話方式加強彼此溝通,先后開展了主委與班子成員分別談心;班子成員到所聯系的基層支部與基層班子談心;市委主要領導分別邀約骨干黨員談心。
4、圍繞重要契機,學習運用結合。充分利用各種重要契機來抓好學習教育活動,不斷掀起學習教育活動的高潮。
(1)以隆重紀念“五一”口號60周年活動為契機,召開座談會,加深對中國共產黨領導下的多黨合作政黨制度的認識,繼承和發揚農 工黨老一輩同中國共產黨肝膽相照、榮辱與共的優良傳統。
(2)抓住奧運會的成功舉辦、神州七號太空行走等重要事件舉行“改革開放30年,數身邊變化”暢談會。充分認識社會主義制度的巨大優越性,更加堅定走中國特色社會主義道路的決心。
(3)把積極參加貴陽市統一戰線“三百生態文明工程” 作為有效載體,檢驗學教活動成效。農工黨貴陽市委16名黨員(其中專家14名、非公經濟人士2名)積極投身“三百生態文明工程”中,分別幫扶15個村進行生態文明村建設,積極開展社會服務工作,忠實踐行學教活動。
(4)與學習十七屆三中全會精神,學習實踐科學發展觀相結合。強調用科學理論指導工作,科學地開展政治交接學習教育活動,推動學習教育的深入開展。
二、活動成效明顯。
1、思想建設上達到深刻認識。達到每個黨員思想有了高度,認識有了深度,學習有了廣度,工作有了力度。
2、自身建設得到加強。全程貫穿“自身建設和健康發展”這條主線,切實加強我市各級組織的自身建設,基層組織建設取得成效。如:對云巖支部、烏當支部、南明支部支委班子進行調整充實,為基層組織帶來了新的活力;嚴格組織發展程序,全年共發展新黨員33名,發展率為6.28%。其中醫藥衛生24人,文化教育界2人,政府機關3人,企業界4人,高級職稱5人、中級職稱21人。
3、農工貴陽市委工作得到切實推動。(1)參政議政方面。進一步完善調研工作機制,緊緊圍繞中共貴陽市委提出的中心任務開展專題調研,208年撰寫了《貴陽市農村飲用水衛生狀況調查及建議》、《貴陽市鄉、村衛生隊伍建設現狀及對策》、《貴陽市老年人生活現狀調查及建議》三份調研報告。一年來提交提案、建議36份(集體提案15份,個人提案21份),社情民意12份,為市委、市政府決策提供參考。
(2)社會服務工作方面。結合實施“三百生態文明工程”,專門設計制作了“生態文明”的宣傳年歷20000份,積極進行“生態文明城市建設”理念的大力宣傳,為生態文明城市建設做貢獻。發揮黨派優勢和特長,全年共組織醫藥專家到農村義診16次、義務體檢10次,建立健康檔案2234份,為鄉村醫師業務培訓12次。
(3)創新工作機制,建立完善市委工作制度,推動工作開展。實行“市委領導包點,支部主委落實”的工作機制;建立健全了領導聯系基層責任制度;集體領導和分工負責制度、議事制度、談心會制度、述職和民主測評制度、后備干部隊伍建設和黨員教育培訓以及修訂和完善機關內部的相關制度,同時大力推進機關工作的制度化、規范化、程序化,著力加強機關干部“四種能力”的培訓,努力建設和諧機關。
(4)各基層支部工作活動呈現新特色:
云巖支部著力提高參政黨意識,立足本區,發揮參政議政作用,去年形成高質量的調研文章并獲得云巖區統戰部一等獎。為學教活動的開展注入了實質性的內容。烏當支部、白云支部、市政支部、機關支部等在理論學習上創新方法,堅持集中學習與自學相結合,專題輔導與討論相結合;利用黨派特色、資源,有計劃、有重點地開展社會服務,檢驗學教活動成效。婦幼支部、一醫支部準確把握位置,服從、服務大局,密切民主黨派與基層中共黨組織的關系,營造了多黨合作共事的和諧氛圍。三醫支部、五醫支部、肺醫支部充分發黨員的個人優勢和專業特長,以每個成員工作的亮點構筑成組織整體的光環。
此外工程支部、小河小組支部的“一周一自學,一月一交流”,疾控支部、衛校支部的“主動工作,積極作為”等等,使農工貴陽市委基層工作活動開展形成異彩紛呈的態勢。
通過此次活動,農工黨貴陽市委形成了對中共中央一系列治國理政重大戰略思想的統一認識,形成了認真貫徹落實中共中央兩個5號文件精神的氛圍,進一步加強了堅持走中國特色社會主義政治發展道路的堅定信念,進一步發揚了老一輩領導人優良傳統和高尚風范的精神。由于農工黨貴陽市委在此項活動中成績突出,獲得“中國農工民主黨政治交接學習教育活動先進市級組織”的光榮稱號。
三、制定改進措施、建立長效機制
回顧本階段的學教活動,經過認真查找分析,我們認為存在兩個主要的不足:一是基層組織之間的學教活動開展不均衡,存在較大差距; 二是部分黨員由于本職工作的壓力比較大,參加活動的精力和時間受到一定的限。針對存在的問題,農工黨貴陽市委及基層組織進行了反復討論,形成了以下改進措施:
1、針對基層支部之間的學習教育活動開展不均衡,存在較大差距的問題,首先市委將在《貴陽農工》上開辟專版,刊登各基層支部活動的總結、好的工作方法和活動形式以及體會文章,以供各基層組織和廣大黨員交流。其次,市委班子成員深入活動開展比較薄弱的支部,了解存在的困難,解決不利于基層組織開展工作的實際問題,為支部今后更好地開展工作創造條件。
2、針對部分黨員由于本職工作壓力比較大,參加活動的精力和時間受到一定的限制問題,認為解決的關鍵是要建立政治交接學習教育活動的長效機制。
政治交接不是一朝一夕的活動,而是民主黨派的一項長期工作。盡管我們對這一階段的工作進行了總結,但是政治交接學習活動并沒有結束,市委將在今后的工作中,致力于建立健全“政治交接”的長效機制,與我們的參政議政、自身建設、服務社會等日常工作結合起來,讓廣大黨員不斷體會政治交接學習教育活動的深刻內涵,以鞏固全體黨員堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的信念,繼承和發揚我黨老一輩領導人優良傳統和高尚風范,進一步堅定接受中國共產黨領導的自覺性,增強全體黨員堅持走中國特色社會主義政治發展道路的決心和信念,致力于維護和促進社會科學發展、和諧發展。
第四篇:材料題 政治
心理
1、鼓樓一模
26、(本題12分)請運用所學知識,簡析上述材料。
評分說明:
1、本題要從四個角度(小剛,交警,學校,書店)四個角度評析。
2、①--③點觀點4分,綜合評價2分。④---⑥,每點2分。
答:①“小剛購買法律圖書用于學校法制宣傳活動”,說明他具有較強的法制觀念,能夠認真學法,是有社會責任感的表現。
②“小剛向有關部門舉報書店出售色情和暴力書籍”,說明他履行了同違法犯罪行為作斗爭的義務,同時也是積極行使建議權和監督權,積極參與政治生活的表現。
③小剛闖了紅燈,差點撞到行人,說明他沒有自覺遵守交通法規,沒有尊重他人的生命健康權,是違法的表現。
④“交警對闖紅燈的小剛進行批評和教育”說明交警在依法行政,是依法治國的重要環節,這樣做有利于依法治國基本方略的順利實施。
⑤學校開展法制宣傳周活動,符合精神文明建設,有利于營造良好的校園文化環境。
⑥書店出售色情和暴力書籍,是違法行為,違背對青少年學生進行社會保護的要求,損害社會主義精神文明建設。
2、鼓樓一模
27、(本題9分)
請運用所學知識,結合上述情境,談談你對正確交往的認識。
答:①正確交往要求講誠信。誠信的基本要求是對人守信,對事負責。小芳不守時還認為遲到是小事違背了誠實守信的要求。(3分)②正確交往要求講禮貌。禮貌是尊重的具體表現,文明的體現。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。交往時應遵守一定的禮儀要求,懂得尊重他人。小華問路時說話不和氣,態度不謙恭,不易被人接納,違背交往禮儀中講禮貌、尊重他人的要求。(3分)
③在與少數民族交往過程中要尊重少數民族的禮儀習俗,注意維護民族團結,這是我們應盡的責任與義務。小亮旅行前了解少數民族宗教信仰、風俗習慣的資料,學習少數民族語言,是尊重民族宗教信仰、風俗習慣,語言文字的具體表現,有利于維護民族團結,值得我們學習。(3分)
3、江寧一模26.(9分)
答:①該企業在廣西投資設廠,能堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則,有利于少數民族地區經濟的發展;(3分)
②企業能克服重重困難,正確對待挫折和逆境,弘揚了自強不息的民族精神,有利于促進企業的健康成長;(3分)
③企業職工舍小家顧大家,能正確處理個人與集體的關系,自覺維護集體的榮譽和利益,有利于增強企業的凝聚力、競爭力。(3分)
白下區一模26(11分)你怎樣看待小飛的行為?
答:①小飛的手機被偷自認倒霉,說明小飛缺乏依法維權的意識;沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的責任;不利于維護社會正義,會縱容違法行為。(3分)
②一整天沒精打采,心情很糟糕,甚至最后對老師發火,說明小飛不懂得調控不良情緒;沒有通過合理的方式排解不良情緒;沒有正確面對挫折。(2分)
③上課沒認真聽講,說明小飛沒有珍惜受教育的權利、認真履行受教育的義務;是對自己不負責任的表現。(3分)
④受到老師的批評后,還同老師大吵了一架,說明小飛沒有正確對待老師的批評;沒有運用恰當的方式與老師進行溝通;同時也是不尊重老師的表現。(3分)
5、聯合體一模(12分)
答:(1)①在困難面前,災區群眾團結一心,百折不撓,奮力抗旱自救,表現出中國人民能夠勇于面對并戰勝挫折和逆境,以及艱苦奮斗,自強不息的精神風貌。(3分)
②在災害面前,全國各地捐款捐物,各地網友紛紛在人民網論壇上向政府提出各項抗旱建議,表現出了以愛國主義為核心的民族精神,體現了全體中國的高度社會責任感,令人感動,同時也說明我國公民享有建議權等政治權利。(3分)
③中國人民用堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震憾的民族力量,提升了中國的國際形象,有利于我國在對外開放中更好地融入世界。(3分)
我們青少年應堅持弘揚民族精神,做一名合格的接班人。(1分)
(2)如興修水利工程;開發節水生產科技,提高水資源利用率等。(建議合理,針對材料,即可給分,每條1分,共2分)。
6、聯合體一模
27、(14分)
答:①做一名合格的社會公民,首先要做一名心理健康的人。在鏡頭一中,小明能夠正確認識自己,及時調控情緒,克服考試焦慮,從容面對考試,體現了小明良好的心理品質。(2分)
②做一名合格的社會公民,其次要做一名具有良好道德修養的人。在情景二中,小明面對侵犯他人的非正義行為及時采取行動,體現了小明具有正義感;在情境三中,小明向政府積極提出意見,說明小明關心社會,具有高度的社會責任感;這說明小明具有良好的道德品質。(4分)
③做一名合格的社會公民,還要做一名具有法制觀念的人。在情景二中,面對侵權行為,小明能及時報警,積極同違法行為作斗爭,體現小明具有正確的義務觀念;在情境三中,小明向政府提出建議,是正確行使公民建議權的表現,說明小明具有正確的權利觀念。這都說明小明具有良好的法制觀念。(4分)
④做一名合格的社會公民,還要做知國情懂國情的人。在情景三中,小明向政府提出治污建議,說明小明懂得我國需要堅持保護環境的基本國策,走可持續發展的道路,說明小明能夠懂國情知國策。(4分)
7、高淳一模
26、片段一:(1)“階段檢測中優勢學科語文考砸了”是遭遇挫折的表現。人生難免有挫折。要尋找應對挫折的有效方法。(2分)
(2)“真是傷心欲絕”是消極的情緒,情緒具有兩面性,要保持樂觀的心態,調節不良情緒。(2分)
(3)“不會自暴自棄,相信自己重振雄風”是自強不息的表現,自強是進取的動力,是通向成功的階梯。青少年要自強不要自棄。(2分)
片段二:(1)“小舒經常“復制”別人的作業”是不誠信的表現,沒有珍惜受教育的權利,認真履行受教育的義務,也是對自己不負責的行為。要誠實守信,認真完成學習任務,對自己負責。(2分)
(2)“好朋友,就要講義氣,不要告訴老師”的說法是不正確的(片面)。一方面交友要平等互惠,相互幫助;另一方面真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定。因此,要謹慎交友,堅持原則。(2分)
(3)“作為班長的我為了班級如實報告”是對集體負責的表現。(關愛集體的表現),集體利益與個人利益是相互依存的。要自覺維護集體的利益和榮譽,承擔對集體的責任。(要自覺發揚集體的好作風,通過自己努力解決集體遇到的困難)。(2分)
片段三:(1)“票販以超低價的世博會假門票吸引學生”是不良誘惑,也是違法行為。要自覺抵制不良誘惑,提高自制力,避免受到不法侵害。(2)
(2)“不假思索地購買了2張假票”說明作為消費者缺乏自我保護意識的表現。消費者要增強自己的判斷和選擇能力,加強防范意識盡量不給不法分子以可乘之機。(2分)
(3)“只好自認倒霉”是維權意識淡薄的表現。當侵權行為發生后,學會運用法律武器依法維權,作為消費者要通過正當的合法的途徑來時問題得到解決,而不能忍氣吞聲,自認倒霉,縱容違法犯罪。(2分)
(評分說明:結合材料定性1分,理由分析或表態1分)
8、高淳一模
27、答:(1)“舉辦第二屆油菜花旅游節”是社會主義精神文明建設,精神文明建設是改革開放和現代化建設的重要目標,也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。(2分)
(2)“堅持“生態立縣,低碳經濟”為主題”符合可持續發展戰略的要求,也是保護環境、合理利用資源的體現。保護和改善環境就是保護和發展生產力。(2分)
(3)“打開吳楚大門,廣迎八方游客”體現了對外開放的基本國策。要發展、進步、富強,就要吸收和借鑒一切先進的東西。2分)
(4)“小武因爸爸媽媽勞累而感到心疼”說明他孝敬父母。孝敬父母體現在心里想著父母,理解、關心父母,我們應該從小事做事,發揚孝親敬長的傳統美德。(2分)
(5)“寫信向縣旅游局反映并提出建議”是行使監督權和建議權的表現。我們要關心國家大事,積極參與政治生活。(2分)
(6)“小武感到很高興,覺得自己做了一件有意義的事情”是自覺承擔社會責任的表現。我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。(2分)
(評分說明:結合材料,每點2分,但本題總分不得超過10分)
9、溧水一模26(9分)。
如果你是小英的同學,你將如何幫助小英,并說明理由。
答:①告訴小英要學會客觀分析和有效應對挫折和逆境。人生的道路不會是一帆風順的。人們正是在不斷戰勝挫折的過程中成長和發展起來的,挫折是人生的一部分。②告訴小英要學會合理發泄情緒。在發泄自己情緒的時候,要顧及他人的感受,要學會在合適的場合,用合理的方式表達自己的情緒。③告訴小英要學會培養堅強的意志。一個意志堅強的人,在遇到挫折的時候,能調節自己的消極情緒,做到不灰心,不放棄。評分說明:每點3分,其中結合材料1分,觀點2分,本題共9分。
10、溧水一模
27、(12分)
評分說明:每點4分,其中結合材料1分,觀點3分,本題共12分答:①針對小明有消費的權利的想法,(1分)告訴小明公民不僅有消費的權利,也有消費的義務,在我們,公民的權利和義務具有一致性。(1分)作為消費者,你有自主選擇權利,但也有維護市場秩序,維護經營者正當利益的義務。(2分)
②針對小明想怎么消費就怎么消費的想法,(1分)告訴小明在行使權利的時候要尊重他人的權利,不得損害國家的、社會的、集體的利益。(1分)你在行使權利的時候,侵害了銷售者的合法權益,導致營業員受傷,侵害了營業員的生命健康權。(2分)
③針對小明認為自己的做法是正義的舉措的想法,(1分)告訴小明凡促進社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為,是正義行為。(1分)你在消費中,侵害了他人的合法權益,擾亂了消費秩序,損害了他人的正當權益,是非正義的行為,你要遵守社會規則,維護社會正義。(2分)
法律
①從圖表中(直接)看出兩地居民收入自2002年起逐年增長,人民生活水平不斷提高。表明(間接)我國經濟建設取得了巨大的成就,從一個方面體現了社會主義制度的優越性。
②從圖表中還可以看出,(直接)東西兩地居民收入差距較大,(間接)表明我國經濟發展中存在著不平衡現象,東西部發展差距較大,我國目前達到的小康是低水平、不全面、發展很不平衡的小康。說明我國正處于社會主義初級階段。
答案:材料表明:
1、我國近年來科技實力已有很大提高,但與美國等發達國家相比還有很大差距。
2、我國的社會主義還處在初級階段。我國應該大力實施科教興國戰略。
答案:①我國公民的權利和義務具有一致性,公民在行使自己權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的權利。
②裝修者裝修房屋是在行使公民自己的權利,但裝修者的行為侵犯了他人的合法權利,沒有尊重維護他人的權利,他們應該停止侵權行為。
③公民要增強法制觀念,在法律允許的范圍內通過合法的方式行使自己的權利。
(1)從表1中還可以看出,東西兩地居民收入差距較大,說明我國正處于社會主義初級階段。表明我國經濟建設取得了巨大的成就,體現了社會主義制度的優越性.表2說明了我國東、中、西部地區15歲以上人口人均受教育年限差距比較大,體現了我國教育發展的不平衡,從總體看,我國的人口素質還比較低。
(2)經濟建設和教育發展是相輔相成、相互促進。一方面,發展教育,是推動經濟和社會發展的決定性因素;教育為社會經濟的發展提供智力支持。另一方面,經濟的發展為教育(文化建設)打下物質基礎;教育對經濟和社會的發展具有先導性、全局性的作用。
(1)① 表一(直接)說明1978年改革開放以來我國城鄉居民收入增長快,(間接)我國經濟建設取得巨大成就,初步顯示了社會主義制度的優越性;但城鄉差距大,說明我國正處于社會主義初級階段。② 表二說明我國農民的素質整體不高,我國還處在社會主義初級階段,必須加強社會主義精神文明建設。
(2)
A.兩者是相互影響、相互制約的。
B.表一中農民收入較低制約了表二中農民整體素質的提高,因為農民素質的提高離不開物質基礎。
C.表二中農民的低素質影響農民去創收,因為農民缺乏必要的科技知識去致富。
D.國家要大力實施科教興國戰略,采取政策縮短城鄉的差距。
答:①我國城鄉居民生活水平不斷提高,國家實力不斷增強,國際地位不斷提高。新中國成立以來特別是改革開放以來,我國社會主義現代化事業取得了巨大成就,社會主義制度的優越性得到了初步顯示。②改革開放以來,我們取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。③同時也應看到,城鄉居民收入差距越來越大,我國還處在社會主義初級階段。(每點3分,只要能從其中兩個方面作答,即可得6分)
(1)公民的權利和義務具有一致性。我們既是權利的主體,也是義務的主體。我們不僅要增強權利觀念,正確行使權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。
(2)陳皓同學說,學習是他的權利和自由這句話是正確的,在我國,公民享有廣泛的權利和自由。
(3)認為“任何人不能干涉”是錯誤的.我國公民在行使自由和權利的時候不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。陳皓同學在同學午休時間大聲朗讀英語,侵犯了其他同學的休息的權利和自由。
(4)陳皓同學應正確認識權利和義務的關系,正確行使自己的權利,做一個遵紀守法的好公民.答:(1)小明提出增設垃圾箱的建議是他正確地行使了公民的建議權和監督權,是有社會責任感的表現;
(2)電腦算命,是現代迷信的表現,不符合精神文明建設的要求,小明應認清其危害,崇尚科學,努力學習;
(3)打電話報警,是小明積極同違法犯罪行為作斗爭的表現,具有正義感和社會責任感;
(4)小明等深夜唱卡拉OK的行為,是違法行為,沒有正確行使公民權利,侵害了其他公民合法權利。
國情
例1、28.(6分)
①從社會角度看,要實現人與自然和諧相處,積極構建社會主義和諧社會。(1分)
②從國家角度看,推廣高效節能技術,說明要積極實施科教興國戰略,促進科學技術水平的提高;加快國土綠化進程,說明要實施可持續發展戰略;參與應對氣候變化國際合作,說明要繼續推行對外開放的國策,在競爭合作中加快自己的發展步伐。(3分)③從公民角度看,要保護好環境,自覺履行義務,扮演好作為社會成員的角色,增強責任意識,做一個負責任的公民。(1分)④積極應對氣候變化,需要加快經濟建設,用取得的成就為國家、社會的生態建設提供經濟基礎。(1分)
例2(1)(6分)
①有關部門在活動中開通網絡監督平臺并強化重點領域監管和專項執法檢查,符合依法治國的要求,是依法行政的表現,有利于公民行使建議權、監督權,促使企業誠信經營,推動經濟與社會的協調發展,增強了全社會的誠信意識,提高了全社會的思想道德水平和境界,展現了南京的精神面貌,有利于精神文明建設。(3分)
②公安機關堅持文明執勤、公正廉潔執法,體現了依法治國對執法必嚴的要求,有利于依法規范交通參與者的行為,從而提升市民的法制觀念、思想道德素質,減少不文明行為,促進精神文明建設。(3分)
③實施依法治國基本方略有利于加強神會主義精神文明建設。
(2)(2分)建議題 簡單不丟分符合題意要求,說出兩點得2分。
①設立誠信考場;
②開展向不文明行為告別的簽字活動;
③以中國傳統節日為契機的“中華誦?2009經典誦讀大賽”活動;
④開展唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言“四位一體”的精神文明創建活動。
例
3、(評分說明:每點4分,其中材料1分,觀點2分,與全面建設小康社會的聯系1分。)
材料一某企業為了發展經濟不惜破壞環境,不符合保護環境的基本國策和可持續發展戰略,這種犧牲環境為代價來發展經濟的做法,不利于全面建設小康社會的實現。該企業應該把保護環境放在首要位置,堅持走可持續發展之路。
材料二南京市采取措施對科技型企業給予資金和人才的支持,體現了科教興國和人才強國戰略的要求,這有利于為經濟建設提供智力支持,有利于全面小康社會目標的實現。我們應堅持科教興國和人才強國戰略,發展教育和科學。
材料三政務公開,并設立鎮長接待日,接受群眾監督,體現了依法治國的要求,是能夠依法行政的表現,有利于人民行使監督權、建議權,有利于在民主的氛圍中激發人們參與建設的積極性,從而有利于全面建設小康社會。
例
4、(1)(10分)
① “西部工業快速增長,人民生活水平顯著提高”,體現了我國堅持以經濟建設為中心,經濟建設取得巨大成就,社會主義制度的優越性得到了初步顯示,奠定了社會主義和諧發展的物質基礎,讓人民過得更加幸福、更加有尊嚴。(3分)
②“退耕還草”的做法,體現了我國堅持在西部地區實施保護環境的基本國策和可持續發展戰略,這樣做有利于當地環境改善,促進經濟可持續發展,從而促進社會主義和諧社會的發展,讓人民過得更加幸福、更加有尊嚴”。(3分)
③東部地區幫助西部發展教育事業,是實施科教興國戰略的具體體現,是為了更好地保障西部少數民族青少年的受教育權,縮小東西部文化教育發展上的差距,實現教育公平,有利于加強社會主義精神文明建設,推動西部文化教育事業的發展,從而“讓人民過得更加幸福、更加有尊嚴。”(4分)
(2)(4分)評分標準:要求列舉的事例切實可行,表述準確即可。每例兩分
例5①可持續發展戰略、科教興國戰略和依法治國方略都是國家的重大戰略決策,有利于把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
(1、總述三者的共同點及共同作用)
②可持續發展戰略的實施促進人與自然的協調,推動社會走上文明和諧的發展道路,從而為科教興國戰略和依法治國方略的實施創設良好的外部環境。
③科教興國戰略有助于提高我國的科技水平和民族文化素質,從而為可持續發展戰略和依法治國方略的實施提供科技保證和人才支持,增強人們對可持續發展戰略和依法治國方略的認識和貫徹落實的自覺性。
(2、分述一者對另外兩者的作用)
④依法治國是建設社會主義法治國家、實現國家長治久安的要求。依法治國為可持續發展和科教興國戰略的實施提供了法律保障。
時政
1. 2009年9月15日至18日,中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議在北京召開。會議審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。
2.2009年12月20日,慶祝澳門回歸祖國10 周年大會暨澳門特別行政區第三屆政府就職典禮在澳門舉行。
3.2009年12月19日,聯合國氣候變化大會在丹麥哥本哈根閉幕,大會最終達成了《哥本哈根協議》,協議就世界各國減排行動作出了安排,以應對全球氣候變化。
4、教育部表示,要把維護校園安全作為當前和今后一個時期一項“重大政治任務”。這已是教育部在不到20天里連續三次對中小學校園安全問題表態,并在4天內連續下發兩個緊急通知。
5.2010年3月27日,南京再度全力支持世界自然基金會舉辦的“地球一小時”熄燈行動,與全球逾億人攜手在晚上八時半熄燈一小時,彰顯南京對減碳和環保的決心。
①響應團中央號召,為西南地區人民捐一瓶水; ②參加義賣活動,為西南地區抗旱籌集善款。
第五篇:政治題
二、政治試題
一、填空題
1、科學發展觀的第一要義是(發展),核心是(以人為本),基本要求是(全面協調可持續),根本方法是(統籌兼顧)。
2、中國共產黨的群眾路線是(一切為了群眾),(一切依靠群眾),從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
3.(嫦娥一號)在我國科技人員精確控制下,準確落于預定撞擊點。這為今后我國空間探測器軟著陸打下了基礎。
4、(黨風問題、黨同人民群眾聯系問題)是關系黨生死存亡的問題。
5、黨的建設必須堅持黨的基本路線;堅持解放思想,實事求是,與時俱進;(堅持全心全意為人民服務);(堅持民主集中制)等四項基本要求
6.2009年2月28日,(《中華人民共和國食品安全法》)經中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議表決通過,自2009年6月1日起施行。
7、黨的十七大報告中提出了全面建設小康社會奮斗目標的新要求,對加快推進以(改善民生為)重點的社會建設作出了全面部署。
8、黨的“三大作風”是(理論聯系實際)、密切聯系群眾、(批評和自我批評)。
9、黨員受留黨察看處分期間,沒有表決權、(選舉權)和(被選舉權)。
10、“一個中心兩個基本點”是指以經濟建設為中心,堅持(四項基本原則),堅持(改革開放)。
11、對黨員的紀律處分有警告、(嚴重警告)、撤銷黨內職務、(留黨察看)、開除黨籍五種。
12、黨的根本組織制度和領導制度是民主集中制。我國的根本政治制度是(人民代表大會制度)。
13、陽光采購應當遵循(公開透明)原則、(公平競爭)原則、公正原則和誠實信用原則。
14、八國峰會于2009年7月8日至10日在(意大利)舉行。峰會就金融危機、氣候變化、非州及發展中國家、核不擴散、糧食等安全安全問題展開討論。
15、我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、(公平正義)、誠實友愛、充滿活力、(安定有序)、人與自然和諧相處的社會。
16、黨的思想路線是(一切從實際出發),理論聯系實際,(實事求是),在實踐中檢驗真理和發展真理。
17、黨的領導主要是(政治)、(思想)和組織的領導。
18、把安全作為穩局之基就是必須始終把安全放在(重于一切)、(高于一切)的位置來抓。
19、人民海軍歷史上最大規模的海上閱兵于2009年4月23日下午在(青島)附近黃海海域舉行。
20、2009年7月5日晚上,(烏魯木齊)發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。
21、在新的歷史條件下,我國的社會生活發生了廣泛而深刻的變化,具體表現在(社會經濟成分多樣化),組織形式多樣化,分配方式多樣化,(就業方式多樣化)。
22、民主集中制是(民主基礎上的集中)和(集中指導下的民主)相結合。
23、社會主義的本質是(解放生產力發展生產力),(消滅剝削,消除兩級分化),最終達到共同富裕。
24、入黨積極分子應從努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,(堅定共產主義的理想信念);(堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨),解決好為什么人的問題;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,解決好怎么做人等三個方面端正入黨動機。
25、上半年我國gdp(國內生產總值)達139862億元,按可比價格計算,同比增長(7.1%),比一季度加快1.0個百分點。
26、黨必須在(憲法)和(法律)的范圍內活動。
27、黨組織對違犯黨的紀律的黨員,應當本著(懲前毖后)、(治病救人)的精神,按照錯誤性質和情節輕重,給以批評教育直至紀律處分。
28、黨員義務第三條是堅持(黨和人民的利益高于一切),(個人利益服從黨和人民的利益),吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
29、我們黨的最大政治優勢是(密切聯系群眾)。(脫離群眾)是我們黨執政后的最大危險。
30、部黨組站在全國鐵路長遠發展的高度,提出了“(高標準)、講科學、(不懈怠)”的工作總要求。
二、選擇題
1、“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的(C),反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。
A.繼承和創新B.豐富和發展C.繼承和發展
2、黨員如果沒有正當理由,連續(B)不交納黨費,就被認為是自行脫黨。
A、三個月;B、半年;C、一年;
3、中國共產黨以三個代表重要思想(C)作為自己的行動指南。
A、馬列主義、毛澤東思想;B、鄧小平理論;C、以上都是
4、加強和改進黨的建設,一定要把思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把(A)貫穿其中,既立足于做好經常性工作,又抓緊解決存在的突出問題。
A.制度建設B.政治建設C.理論建設
5、我黨的各項工作都要把有利于(D)作為總的出發點和檢驗標準。
A、發展社會主義社會的生產力;B、增強社會主義國家的綜合國力;C、提高人民的生活水平;
D、上述都是
6、(A)是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。
A、民主集中制;B、為人民服務;C、民主評議黨員;D、一切依靠群眾
7、創新是一個廣泛的概念,它包括理論創新、制度創新和(C)。
A、文化創新;B、管理創新;C、科技創新;
8、中國共產黨同全國各民族工人、農民、知識分子團結在一起,同各民主當派、(A)、各民族的愛國力量團結在一起,組成最廣泛的愛國統一戰線。
A、無黨派人士;B、無黨派民主人士;C、政協代表;D、人大代表9、2009年6月24日,國務院黨務會議決定,2009年在全國(A)的縣(市、區)開展新型農村社會養老保險試點。
A.10%; B.20%; C.30%; D.50%
10、加強和改進黨的建設,一定要把思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把(A)貫穿其中,既立足于做好經常性工作,又抓緊解決存在的突出問題。
A.制度建設B.政治建設C.理論建設
11、以“冰雪?青春?未來”為主題的第二十四屆世界大學生冬季運動會2009年2月18日--28日晚在(B)舉行。
A、長春;B、哈爾濱;C、沈陽
12、(B)是“三個代表”重要思想的本質要求,也是“三個代表”重要思想反腐倡廉理論的核心內容。
A、艱苦奮斗 廉潔奉公; B、立黨為公 執政為民; C、一手抓發展 一手抓反腐敗
13、據臺灣災害應變中心最新統計,截止2009年8月20中午12時,臺風“莫拉克”已造成全臺141人遇難、440人失蹤、45人受傷
A.蓮花B.莫拉克C.天鵝
14、我們要堅持(C)、從嚴治黨,發揚黨的優良傳統和作風。
A、與時俱進;B、開拓創新;C、黨要管黨;
15、.在北京奧運會成功舉辦一周年之際,首個全國(A)8月8日在北京啟動
A全民健身日;B全民活動日;C全民愛牙日。
16、(A)是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。
A、民主集中制;B、為人民服務;C、民主評議黨員;D、一切依靠群眾17、2007年4月18日零時.中國鐵路第(C)次大面積提速調圖全面實施,中國鐵路發展進入到一個新的歷史階段。A.四B.五C.六
18、黨風廉政建設的出發點和歸宿是(C)
A、鞏固黨的執政地位; B、提高黨的執政水平和抵御風險的能力; C、實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
19、反腐倡廉教育的根本是(C)。
A、樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀; B、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀; C、樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀和正確的權力觀、地位觀和利益觀。
20、加強和改進黨的建設,一定要把思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把(A)貫穿其中,既立足于做好經常性工作,又抓緊解決存在的突出問題。
A.制度建設B.政治建設C.理論建設
21、反腐倡廉制度建設包括建立健全反腐倡廉基本制度以及推進從源頭上防治腐敗的制度(C)兩個大的方面。
A、創新和改革; B、完善和創新; C、改革和創新。
22、發展黨員,必須經過黨的支部,堅持(B)的原則。
A、集中吸收;B、個別吸收;C、廣泛吸收;
23、加強和改進黨的建設,一定要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,進一步解決(C)這兩大歷史性課題。
A.提高黨的領導水平和執政水平;B.提高拒腐防變和抵御風險能力;C.提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力
24、民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的(A),也是群眾路線在黨的生活中的運用。
A、根本組織原則; B、組織生活原則; C、組織原則。
25、發展黨員,必須經過黨的支部,堅持(B)的原則。
A、集中吸收;B、個別吸收;C、廣泛吸收;
26、反腐倡廉教育的重點對象是(B)。
A、全體黨員; B、各級領導干部C、一般干部。
27、深化干部人事制度改革,要積極推進干部人事工作的科學化、民主化、制度化進程,擴大黨員和群眾對干部選拔任用的(C)。
A、知情權、民主權、選擇權,監督權;B、參與權、選擇權、決定權、監督權;C、知情權、參與權、選擇權、監督權。
28、黨員受到警告或者嚴重警告處分,(A)內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。
A、一年;B、二年;C、三年;
29、建立健全懲治和預防腐敗體系,要堅持與完善社會主義市場經濟體制、(B)相適應。
A、經濟建設、政治建設、文化建設; B、發展社會主義民主政治、建設社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會; C、發展社會主義民主政治、建設社會主義小康社會、構建社會主義廉潔社會。
30、澳門第三屆特首是(A)。
A.崔世安B.曾蔭培C.馬英九
三、判斷題
1、三個代表重要思想是馬列主義同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承與發展。(X)
2、我們黨的作風包括政治作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風。(X)
3、全心全意為人民服務是我們黨執政興國的第一要務。(X)
4、加強和改進黨的作風建設的重要組織保證同時也是我黨在長期革命戰爭和建設實踐中總結概括出來的一條正確的干部路線是公正客觀。(X)
5、建立健全懲治和預防腐敗體系必須堅持立黨為公、執政為民,切實糾正部門和行業不正之風。(X)
6、堅持民主集中制是我們的立國之本。(X)
7、黨章指出,社會主義建設要實行依法治國和以德治國相結合。(√)
8、黨風廉政建設的核心問題是鞏固和提高黨的執政能力。(X)
9、黨的各級委員會實行集中領導和個人分工負責相結合的制度。(√)
10、我們要不斷提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,不斷提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力。(√)
11、我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。(√)
12、考察干部要全面深入了解德、能、勤、績、效的表現情況。(X)
13、黨員必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。(X)
14、加強黨風廉政建設,進行反腐敗斗爭,是保持黨的先進性和純潔性,保持黨同人民群眾密切聯系,保證改革開放和現代化建設健康發展的一個必不可少的根本條件。(X)
15、黨員有權對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。(√)
16、接受可能影響公正執行公務的宴請,情節較重的,給警告或者嚴重警告處分。(√)
17、開除黨籍是黨內的最高處分。(√)
18、利用職務上的便利,用公款購買住房歸個人所有的,以貪污處理。(√)
19、不履行法定納稅義務,情節嚴重的,給予開除黨籍處分。(√)
20、發展社會主義先進文化的根本任務是滿足人民群眾日益增長的文化需要。(X)
21、加強黨風廉政建設,進行反腐敗斗爭,是保持黨的先進性和純潔性,保持黨同人民群眾密切聯系,保證改革開放和現代化建設健康發展的一個必不可少的根本條件。(X)
22、黨員有權對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。(√)
23、申請入黨的人,只要上級黨組織批準,并且經過預備期的考察,可成為正式黨員。(X)
24、用人失察失誤造成嚴重后果的,對主要責任者和其他直接責任人員,情節嚴重的,給予開除黨籍處分。(√)
25、開除公職不屬于黨紀處分種類。(√)
26、在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或做出鑒定時,本人無權參加和進行申辯。(X)
27、縣以上黨和國家機關黨員領導干部按照規定不參加雙重組織生活會。(X)
28、黨風廉政建設的核心問題是鞏固和提高黨的執政能力。(X)
29、建立健全懲治和預防腐敗體系必須堅持立黨為公、執政為民,切實糾正部門和行業不正之風。(X)
四、簡答題
1、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?
答:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
2、黨的建設必須堅持哪四項基本要求?
答:堅持黨的基本路線;堅持解放思想,實事求是,與時俱進;堅持全心全意為人民服務;堅持民主集中制。
3、中國共產黨的思想路線是什么?
答:黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。
4、中國共產黨的群眾路線是什么?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
5、什么是從嚴治黨?
答:就是黨要有嚴密的規章制度和嚴格地、始終如一地執行紀律,從思想上、政治上、組織上、作風上全面加強黨的建設。
6、黨的“三大作風”是指什么?
答:理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評。
7、什么是小金庫?
答:是指違反法律法規及其他有關規定,應列入而未列入符合規定的單位帳薄的各項資金(含有價證券)及其形成的資產。
8、我們黨選拔任用干部應堅持怎樣的原則?
答:黨的干部是黨的事業的骨干,是人民的公仆。黨按照德才兼備的原則選拔干部,堅持任人唯賢,反對任人唯親,努力實現干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。
9、胡錦濤總書記在中紀委七次全會上大力倡導的八種良好風氣的主要內容是什么?
答:一是要勤奮好學、學以致用。二是要心系群眾、服務人民。三是要真抓實干、務求實效。四是要艱苦奮斗、勤儉節約。五是要顧全大局、令行禁止。六是要發揚民主、團結共事。七是要秉公用權、廉潔從政。八是要生活正派、情趣健康。
10、社會主義核心價值體系的基本內容是什么?
答:黨的十六屆六中全會把社會主義核心價值體系的基本內容明確概括為四個方面:即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。