第一篇：留學(xué)個(gè)人陳述到底應(yīng)該寫(xiě)什么？

留學(xué)個(gè)人陳述到底應(yīng)該寫(xiě)什么？

高分、出自名牌大學(xué)、研究生以上學(xué)歷??這些條件擺出來(lái)卻未必進(jìn)得了國(guó)外名校。而有些條件不怎么出跳的人卻成了“黑馬”，令人羨慕地沖進(jìn)外國(guó)校園。有什么門(mén)道嗎？一部分原因出在個(gè)人陳述(PERSONAL STATEMENT，以下簡(jiǎn)稱(chēng)PS)這只“黑匣子”上！

申請(qǐng)失敗：為何總歸咎于分?jǐn)?shù)和名校？

在申請(qǐng)國(guó)外名校的碩士或博士時(shí)，很多中國(guó)學(xué)生失敗，原因在于對(duì)考試分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)有誤區(qū)。對(duì)于申請(qǐng)失敗的原因，開(kāi)始大家認(rèn)為是考試分?jǐn)?shù)不夠高，但是研究后發(fā)現(xiàn)，很多考分高的人也沒(méi)申請(qǐng)上，并不是GRE、TOEFL分高就能進(jìn)好學(xué)校。后來(lái)，大家又認(rèn)為和畢業(yè)的學(xué)校有關(guān)，分析是不是因?yàn)闆](méi)讀過(guò)研究生的關(guān)系？可是，在同一年，國(guó)內(nèi)一所名牌大學(xué)有碩士研究生學(xué)位的學(xué)生申請(qǐng)赴美讀博士失敗率極高，而本科生申請(qǐng)成功率反倒很高。

根本的問(wèn)題就在這里：對(duì)很多中國(guó)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)文書(shū)還停留在對(duì)自身成績(jī)優(yōu)勢(shì)的吹噓上，并不真正知道到底里面該裝些什么？

到底個(gè)人陳述這個(gè)“黑匣子”里面應(yīng)該裝些什么？

西方學(xué)校會(huì)看你的硬件，但他們更看重軟的東西。比如，你對(duì)所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是否真的感興趣？再比如，你對(duì)這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有沒(méi)有自己的看法，即便這個(gè)看法不正確，也比沒(méi)有看法強(qiáng)。西方學(xué)校要的是你自己的想法，必須有設(shè)想，有創(chuàng)意。

很多有在美國(guó)讀書(shū)經(jīng)歷的人都知道，寫(xiě)論文時(shí)，你一定要真正有自己的東西，否則絕不會(huì)通過(guò)。現(xiàn)在，美國(guó)的學(xué)校越來(lái)越了解中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，所以，在分?jǐn)?shù)和PS兩者之間，他們更看重后者。

“PS”不是命題作文和英語(yǔ)作文

說(shuō)到PS，這里有個(gè)有趣的例子：很多人把PS當(dāng)成命題作文和英語(yǔ)作文。曾經(jīng)有一位清華大學(xué)電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)為寫(xiě)PS一定要英語(yǔ)好才行。這樣的話，學(xué)校不用招學(xué)電子工程的學(xué)生，只要招英語(yǔ)系的學(xué)生不就行了嗎？

現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到PS的重要，但是還不知道怎么寫(xiě)。一般，PS寫(xiě)1000字就可以了，很多人在PS里詳細(xì)寫(xiě)自己的經(jīng)歷，比如學(xué)習(xí)如何努力，成績(jī)?nèi)绾魏茫绾畏e極獻(xiàn)血??以體現(xiàn)自己的責(zé)任心。他們很注重文筆，認(rèn)為文筆好就可以打動(dòng)人，但沒(méi)有說(shuō)出最關(guān)鍵的內(nèi)容。PS就是個(gè)人說(shuō)明，要說(shuō)出你到底喜不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)、喜歡到什么程度、你對(duì)未來(lái)有什么設(shè)想??不一定要說(shuō)得很高深，因?yàn)槟闶侨プx研究生、讀博士，所以一定要談對(duì)這一領(lǐng)域的看法，說(shuō)出自己對(duì)它的熱愛(ài)，要有自己的見(jiàn)解。去留學(xué)：先想清楚，再行動(dòng)

對(duì)于想要去留學(xué)的人，提出兩點(diǎn)建議。

1.不要為了出國(guó)而出國(guó)。想想：我真的想出國(guó)嗎？真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？真的了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？

2.用專(zhuān)業(yè)的方式表現(xiàn)自己。該想的問(wèn)題確定之后，就要用西方化的方式表達(dá)你的興趣和看法。還要了解申請(qǐng)本身，這是西方化的體系，與國(guó)內(nèi)的不同。

如何了解國(guó)外學(xué)校喜好哪種PS？建議到專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上看專(zhuān)門(mén)為中國(guó)人寫(xiě)的文章；不要在貼吧、論壇上道聽(tīng)途說(shuō)；要研究成功的案例，雖然每個(gè)人的情況不一樣，但可以研究、學(xué)習(xí)成功者的方法。或者給毒師留言，毒師會(huì)告訴你適合你自己的PS寫(xiě)作內(nèi)容。

如何讓自己的申請(qǐng)脫穎而出？

很多優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生沒(méi)能如愿進(jìn)入美國(guó)名校學(xué)習(xí)，他們把重點(diǎn)放在分?jǐn)?shù)上(總擔(dān)心分?jǐn)?shù)不夠高)，而不是放在對(duì)自身的分析和把握上，更令人遺憾的是他們沒(méi)意識(shí)到自己白白浪費(fèi)了時(shí)間和精力。一個(gè)人成功之處在于了解自己，把握自己。所以，只要在PS里寫(xiě)清楚自己對(duì)院校專(zhuān)業(yè)是否喜歡，為什么喜歡，有什么想法，并且，這些想法都是真實(shí)的，你就會(huì)脫穎而出。

是的，PS就這么簡(jiǎn)單！

第二篇：個(gè)人陳述到底應(yīng)該怎么寫(xiě)？

個(gè)人陳述到底應(yīng)該怎么寫(xiě)？

當(dāng)你終于找到理想的研究生項(xiàng)目，下一階段就是準(zhǔn)備申請(qǐng)。然而，研究生申請(qǐng)程序的一部分是提交一份個(gè)人陳述。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)獨(dú)立完成一篇合格的個(gè)人陳述是比較困難的，接下來(lái)小編就來(lái)告訴你，到底該如何完成一篇給力的個(gè)人陳述。

你需要了解的是，你為什么想要申請(qǐng)這個(gè)研究生項(xiàng)目，它可以帶給你怎樣的個(gè)人和專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步。你需要講述你自己的故事，關(guān)于你是誰(shuí)，以及為什么你應(yīng)該成為申請(qǐng)?jiān)盒５囊徊糠帧Ｒ环萁o力的個(gè)人陳述會(huì)讓招生委員會(huì)有機(jī)會(huì)了解你，并且知道你將如何為課堂增加價(jià)值。

在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，你幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)直接面對(duì)面與院校招生官對(duì)話，但個(gè)人陳述可以完成這個(gè)使命。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)獨(dú)特的故事，包括以前的工作、志愿者經(jīng)歷，或者是本科階段的學(xué)習(xí)。想想是什么讓你成為你自己，然后開(kāi)始個(gè)人陳述的寫(xiě)作。

頭腦風(fēng)暴

當(dāng)你準(zhǔn)備寫(xiě)個(gè)人陳述時(shí)，你要考慮三個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題:

為什么我想要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校?我對(duì)這個(gè)學(xué)校的期望是什么?我希望這個(gè)學(xué)校帶給我什么?

把這些問(wèn)題的答案記下來(lái)，這就是你的出發(fā)點(diǎn)和初稿內(nèi)容，你需要把它們?nèi)谌肽愕拇缶V。

寫(xiě)作內(nèi)容

當(dāng)您開(kāi)始起草個(gè)人陳述的內(nèi)容時(shí)，你需要確保內(nèi)容中包含以下幾方面：

1，深入了解是什么驅(qū)使你申請(qǐng)者所院校與這個(gè)學(xué)位，無(wú)論是職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)，還是兩者兼而有之。

2，你最感興趣的學(xué)校特色是什么。對(duì)申請(qǐng)的大學(xué)來(lái)說(shuō)，也許是體驗(yàn)學(xué)習(xí)，真正意義上地在你所期望的行業(yè)從事某種工作讓你很興奮。又或者可能是從你研究領(lǐng)域的專(zhuān)家那里進(jìn)行的學(xué)習(xí)過(guò)程。

3，做你自己。在向招生委員會(huì)展示你是誰(shuí)以及你為什么想獲得這個(gè)學(xué)位時(shí)，真實(shí)的陳述是很重要的。

編輯校對(duì)

在你提交你的個(gè)人陳述前：

仔細(xì)校對(duì)語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并確保使用可讀的字體。

確保你的個(gè)人陳述字?jǐn)?shù)在500到1000字之間。

離開(kāi)電腦，放松一下，過(guò)段時(shí)間再重新回來(lái)審視自己的個(gè)人陳述。有時(shí)候，當(dāng)你不是坐在那里盯著電腦看的時(shí)候，一些好的想法會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)在你的腦海。

在提交之前請(qǐng)你信任或是對(duì)此有專(zhuān)業(yè)了解的人閱讀你寫(xiě)的個(gè)人陳述文章。

你的個(gè)人陳述如果寫(xiě)得足夠好，會(huì)給人留下深刻的印象。如果你沒(méi)有什么特殊的內(nèi)容可寫(xiě)，那就專(zhuān)注于你為課堂、項(xiàng)目本身和校園社區(qū)帶來(lái)的獨(dú)特的東西。相信如果你這樣做了，就會(huì)得到滿意的結(jié)果。

第三篇：留學(xué)個(gè)人陳述

個(gè)人陳述

我叫李彬，來(lái)自中國(guó)陜西西安。我在22年的生命歷程中，練就了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格，2004年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入西安財(cái)經(jīng)學(xué)院，現(xiàn)正攻讀金融專(zhuān)業(yè)的金融學(xué)學(xué)士學(xué)位。我的大學(xué)是一所學(xué)科非常齊全的綜合性大學(xué)，大學(xué)生活使我不僅在學(xué)習(xí)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上得到了全方位立體化的發(fā)展，更重要的是提高了我對(duì)各學(xué)科知識(shí)的融合能力，同時(shí)也極大的提高了我的求知欲望。因此，我決定在畢業(yè)后去美國(guó)留學(xué)，通過(guò)了解，目前我希望申請(qǐng)底特律大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。

家庭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)樗俏覀兘邮芙逃牡谝徽n堂。我的外公曾是一個(gè)電力科學(xué)家，奶奶則是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，父親是人民警察，母親是一位會(huì)計(jì)從業(yè)人員，他們對(duì)我的言傳身教，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀的建立和發(fā)展起到了極其重要的作用，同時(shí)也幫我建立起了誠(chéng)實(shí)、勤勞、永不言敗的性格。所以受他們的影響，我對(duì)金融類(lèi)學(xué)科有著十分的興趣。我的家庭是我一生中最重要的財(cái)富，是它賦予了我學(xué)習(xí)這方面學(xué)科的興趣，以及勇往直前的的性格。

通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，我拜讀了胡碧教授的《貨幣銀行學(xué)》，書(shū)中他用通俗易懂的案例，將迷霧般的金融原理與人們普通的生活有機(jī)的結(jié)合到一起，使我掌握了將大多數(shù)人覺(jué)得枯燥的金融學(xué)原理，在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也使我對(duì)胡碧教授產(chǎn)生了崇拜之情。同年，我又拜讀了James C.Baker的代表作《國(guó)際金融》，通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我迷戀上了金融方面的知識(shí)。由于對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，使我更加專(zhuān)著的學(xué)習(xí)金融反面的理論知識(shí)，并且我遇到了一位良師，中國(guó)金融行業(yè)非常著名的胡碧教授。胡教授將貨幣銀行的理論與實(shí)踐相結(jié)合，向我們傳授貨幣銀行，以及經(jīng)濟(jì)投資方面的知識(shí)。這種教學(xué)方法很符合我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我們經(jīng)常在一起探討中國(guó)期貨行業(yè)的發(fā)展和世界期貨市場(chǎng)的價(jià)格波動(dòng)。

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，業(yè)余時(shí)間，我還和我的同學(xué)，朋友一起在學(xué)校組建搖滾樂(lè)隊(duì)，并且經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類(lèi)文藝活動(dòng)，2005年在學(xué)校舉辦的樂(lè)器大賽上以薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》獲得第一名，同年代表學(xué)校參加省首屆大學(xué)生才藝大賽并在樂(lè)器組獲得第三名的成績(jī)。我還和隊(duì)友一起代表學(xué)校去孤兒院和敬老院慰問(wèn)演出，受到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我在豐富的業(yè)余活動(dòng)中，不僅實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，同時(shí)也鍛煉了自己的組織能力，使我的個(gè)人素質(zhì)得到了極大的提高。除此以外，我還非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，擅短跑，籃球等。年輕，就應(yīng)該充滿活力。

2007年暑假，我作為西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生代表，共參加了多場(chǎng)在西安舉辦的金融知識(shí)巡展的交流活動(dòng)，通過(guò)參觀，學(xué)習(xí)了金融發(fā)展史，尤其是美國(guó)的歷史。我深深地被先進(jìn)的運(yùn)作模式和強(qiáng)大的科研能力所打動(dòng)，對(duì)比自己的學(xué)校，盡管我們已經(jīng)發(fā)展很快，但距離世界頂尖教育還有一段差距。這種感覺(jué)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，我下決心要在回國(guó)后用自己的力量，為我的祖國(guó)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，這也是我申請(qǐng)貴校的一個(gè)重要原因，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)中國(guó)人的責(zé)任，我要用我在海外學(xué)習(xí)的先進(jìn)知識(shí)來(lái)建設(shè)我的祖國(guó)。

“踏實(shí)，堅(jiān)定，勤勞”是我繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我的人生信條。面對(duì)大學(xué)即將畢業(yè)，強(qiáng)烈的求知欲及對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱愛(ài)，我決定選擇美國(guó)繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，去接受美國(guó)大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，尖端的研究和新的思維方式，從而充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也希望自己能成為中美兩國(guó)文化的傳遞使者。謝謝您的關(guān)注，期盼您的答復(fù)！

第四篇：英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)

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英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)

個(gè)人陳述-定義

據(jù)教育優(yōu)選介紹，Personal Statement 在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中很重要，因?yàn)楹芏嘤?guó)大學(xué)都不需要面試申請(qǐng)人，網(wǎng)上的申請(qǐng)資料就是他們認(rèn)識(shí)你的地方。

大部分資料涵蓋了你的個(gè)人信息，包括大學(xué)感興趣的你的學(xué)術(shù)、語(yǔ)言成績(jī)、推薦信以及PS。

PS是這些材料當(dāng)中唯一一個(gè)由你來(lái)控制的，所以這個(gè)是你給大學(xué)招生辦留下一個(gè)良好印象的機(jī)會(huì)，這個(gè)印象是用分?jǐn)?shù)無(wú)法反映出來(lái)的。

尤其是當(dāng)你申請(qǐng)的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，所有的申請(qǐng)者都有很好的成績(jī)的時(shí)候，PS就是唯一一種能凸顯你的與眾不同的材料，所以你，一定要盡可能地把PS做到盡善盡美。

怎么寫(xiě)-解釋/證明

或許你有很驚人的學(xué)分、有很牛的課外活動(dòng)，而且有很高尚的人格，但如果招生老師認(rèn)為你與該課程不相符，你同樣會(huì)遭受拒絕。確定選好一個(gè)適合的專(zhuān)業(yè)&一個(gè)適合的院校&一個(gè)適合的國(guó)家。

記住不要為了選專(zhuān)業(yè)而選專(zhuān)業(yè)，你需要對(duì)該課程所在的領(lǐng)域有一定的興趣并且有一個(gè)大致的了解，知道自己為什么要選擇這個(gè)課程，同時(shí)把你了解的情況表述出來(lái)去說(shuō)服招生辦老師們。仔細(xì)地思考并找出自己希望學(xué)習(xí)本課程的主要理由。

PS的原則

1、一定不要表現(xiàn)得自命不凡

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2、盡量不要以“I”開(kāi)頭展開(kāi)句子描述

3、盡量用有趣的詞組做開(kāi)頭和結(jié)尾

4、盡量不要引用報(bào)紙雜志書(shū)籍上的名言警句，感覺(jué)像是表示你多么地飽讀經(jīng)書(shū)然后故意秀出來(lái)一樣。

5、一定不要撒謊，要真實(shí)誠(chéng)懇。

6、不要嘗試在ps里面故作滑稽開(kāi)玩笑

7、不要談與你的申請(qǐng)無(wú)關(guān)的興趣愛(ài)好

8、不要用生僻詞匯

9、不要重復(fù)那些在大學(xué)申請(qǐng)表格上就有的內(nèi)容

10、不要提及任何政治立場(chǎng)

PS的語(yǔ)言表述

在英國(guó)留學(xué)PS寫(xiě)作過(guò)程中，很多人都會(huì)先閱讀優(yōu)秀的PS范文。而在PS范文閱讀過(guò)程中，你可能會(huì)找到一些你喜歡的語(yǔ)言表述方式。首先記住，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地復(fù)制粘貼，復(fù)制范文就是抄襲，如果招生辦老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)馬上刷掉你！就算有些句子是出自于你自己的深刻領(lǐng)會(huì)也千萬(wàn)不要直接拷貝，你可以在他的句子之上適當(dāng)改造，使之成為適合你的素材。你需要去用些漂亮的表達(dá)去讓你看起來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)充滿熱情以及顯得你是個(gè)很有趣的人。你可以通過(guò)看ps范文以及大學(xué)相關(guān)的課程申請(qǐng)要求來(lái)找到適合你的表達(dá)方式。

PS的結(jié)構(gòu)

如果大家對(duì)于PS寫(xiě)作不知道如何下手的話，可以參考以下五段論：

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第一段：為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)；

第二段：說(shuō)明你為什么可以學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，你過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)哪些專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)或相關(guān)經(jīng)歷；

第三段：介紹一下你的學(xué)習(xí)/工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷，參與過(guò)的課外體驗(yàn)及社會(huì)活動(dòng)有助于你學(xué)好此專(zhuān)業(yè)；

第四段：簡(jiǎn)單說(shuō)明一下你的業(yè)余愛(ài)好以及個(gè)人能力；

第五段：簡(jiǎn)單說(shuō)明一下你申此院校的決心或畢業(yè)之后的規(guī)劃，以及對(duì)未來(lái)的期許。

但需要大家注意的是PS是一個(gè)自我學(xué)術(shù)能力推銷(xiāo)的過(guò)程，大學(xué)不會(huì)太關(guān)心你的家庭和興趣，只會(huì)關(guān)心你是不是會(huì)比其他的學(xué)生更有學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。任何與學(xué)習(xí)能力無(wú)關(guān)的內(nèi)容其實(shí)都是在浪費(fèi)PS的寶貴字?jǐn)?shù)。

再次聲明，這個(gè)僅僅是一個(gè)參考，怎么寫(xiě)作還是要取決于你自己。

答疑

Q1： PS是否有字?jǐn)?shù)限制？

A1：每個(gè)學(xué)校的要求可能會(huì)有不同，這個(gè)要根據(jù)學(xué)校的要求來(lái)改，通常前期寫(xiě)好的PS稿子都是要再做增加或刪減的，至少要在里面體現(xiàn)為什么要申請(qǐng)這所學(xué)校的原因。

一般來(lái)說(shuō)500到800字?jǐn)?shù)的文章已經(jīng)很理想了。

Q3： 招生辦老師們都在尋找怎樣的學(xué)生？

A3： 請(qǐng)仔細(xì)看學(xué)校網(wǎng)站對(duì)專(zhuān)業(yè)的招生要求，那里都會(huì)有非常仔細(xì)的描述。

Q4：如果我要申請(qǐng)雙學(xué)位怎么辦？

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A4：你有兩種選擇可以讓你的PS去申請(qǐng)雙學(xué)位，一種選擇是你分別針對(duì)兩門(mén)課程寫(xiě)兩封PS，一種是只寫(xiě)一封PS但只提你覺(jué)得最重要的那個(gè)專(zhuān)業(yè)不提另外一個(gè)。第二種方式有個(gè)優(yōu)勢(shì)就是你可以在說(shuō)明課程共有的屬性時(shí)，同時(shí)申請(qǐng)兩個(gè)雙學(xué)位。如果你決定這么做你首先必須確保自己有足夠的能力去證明你同時(shí)也適合另一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

Q5： 如果我要申請(qǐng)兩個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)怎么辦？

A5： 一封PS來(lái)申請(qǐng)兩門(mén)不同的專(zhuān)業(yè)是很難的。如果這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)很相似，比如數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)和商科你就可以只寫(xiě)一封general一些的PS去分別申請(qǐng)兩門(mén)專(zhuān)業(yè)。如果兩門(mén)專(zhuān)業(yè)是完全不相關(guān)的，用一封PS申請(qǐng)就是完全不可能的了。取而代之地，你需要選擇一封PS能夠讓你最大程度并錄取的。比如說(shuō)，如果你申請(qǐng)了四個(gè)不同學(xué)校的同一門(mén)課程，以及另外兩個(gè)學(xué)校的另外一個(gè)課程，你可能只需要寫(xiě)一封你最想要申請(qǐng)的那門(mén)專(zhuān)業(yè)的PS，其他兩個(gè)學(xué)校的那門(mén)課程你甚至都可以完全不要去想，或者最好申請(qǐng)其他那兩個(gè)學(xué)校的同類(lèi)型的課程。同時(shí)你還需要仔細(xì)看清楚你所申請(qǐng)的學(xué)校的入學(xué)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，看看自己是否符合才做決定。如果你還想申請(qǐng)兩個(gè)不同學(xué)校的三門(mén)完全不同的課程，那就奉勸你最好不要這么做，就算你這么做了，你最后還只是學(xué)習(xí)一門(mén)課程，因此盡量縮小你的選擇范圍在類(lèi)似的課程上是比較明智的做法。

總結(jié)

在PS的寫(xiě)作上寫(xiě)出最獨(dú)特的自己，遵循內(nèi)心的聲音寫(xiě)出真實(shí)的自我才是PS王道！

資料來(lái)源：教育優(yōu)選 http://www.tmdps.cn/

第五篇：英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述PS怎么寫(xiě)

英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述PS怎么寫(xiě)

文書(shū)材料是申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)比較重要的文件。除了必須提交的成績(jī)單、學(xué)歷證書(shū)以及推薦信以外，幾乎所有的英國(guó)大學(xué)都要求申請(qǐng)人提供個(gè)人陳述作為評(píng)估申請(qǐng)人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的個(gè)人陳述究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?

各個(gè)學(xué)校所要求的個(gè)人陳述的內(nèi)容基本相同，如解釋申請(qǐng)人為什么會(huì)選擇該校(Why are you considering theOhio State University?);未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃(How the course you areapplying will affect your career?)等等。

而像一些藝術(shù)類(lèi)，食品科學(xué)等專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)需要另外提供一封輔助的research proposal，以用來(lái)讓學(xué)校更清楚的認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)能力。

縱觀英國(guó)大學(xué)個(gè)人陳述所涉及的話題，可以歸類(lèi)為如下幾類(lèi)：

活動(dòng)、經(jīng)歷(activity/experiences)

動(dòng)機(jī)(motivation)

教育背景(educational experiences)

職業(yè)規(guī)劃(career planning)

而對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，由于中國(guó)教育系統(tǒng)所造成的局限性，比較適合中國(guó)申請(qǐng)人的話題一般是“接觸的人”、“個(gè)人興趣”、“活動(dòng)經(jīng)歷”。

而具體到每一個(gè)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，文書(shū)中最經(jīng)常提到的內(nèi)容包括“父母”“藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)經(jīng)歷”，課外活動(dòng)雖然也是常用話題之一，但由于申請(qǐng)人所參加活動(dòng)一般都屬于統(tǒng)一組織的、具有高度集中特性的活動(dòng)，例如奧運(yùn)會(huì)志愿者、模擬聯(lián)合國(guó)等等，從個(gè)性化角度講不能夠完全反應(yīng)申請(qǐng)人的特性。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書(shū)材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。

盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)，在文書(shū)中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)英國(guó)大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的人，能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

那么怎樣交出一份亮眼的課外活動(dòng)盤(pán)點(diǎn)清單才能吸引他們的關(guān)注呢?僅僅去參加活動(dòng)還是不夠的，小編這就告訴你如何才能讓你的課外經(jīng)歷看上去更加誘人!

避免僅僅只是參與活動(dòng)：

很多的學(xué)生認(rèn)為他們只要證明他們參與一堆興趣小組俱樂(lè)部，和一些志愿者活動(dòng)就能幫助他們被英國(guó)大學(xué)錄取。事實(shí)上并非如此!請(qǐng)記住：每個(gè)人都參與活動(dòng)當(dāng)中，當(dāng)然參加得多比沒(méi)有活動(dòng)好，其實(shí)每個(gè)人都參與了很多活動(dòng)。

但是，并不是所有人都是在活動(dòng)中成為專(zhuān)家、大師或領(lǐng)袖，并不是所有人都真正對(duì)參與的活動(dòng)熱情滿腔。因此，千萬(wàn)別陷入僅僅為了活動(dòng)而做活動(dòng)的怪圈，別抱著參與機(jī)器人活動(dòng)就可以幫助你被大學(xué)錄取的想法去做相關(guān)的活動(dòng)。相反，利用課外活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和熱情所在更加重要。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí)：

一旦你為自己的未來(lái)理想埋下種子，你需要同時(shí)開(kāi)始清除雜草。你應(yīng)該專(zhuān)注于兩三個(gè)活動(dòng)并不是要做十個(gè)活動(dòng)。除非你有無(wú)盡的能量和時(shí)間，做十個(gè)活動(dòng)也許可以證明你的努力。在兩到三個(gè)活動(dòng)中擔(dān)任較長(zhǎng)時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)組織者，可以反映活動(dòng)的真實(shí)性和你的個(gè)性特點(diǎn)。

當(dāng)然，進(jìn)行多方面的探索和嘗試沒(méi)有什么不對(duì)，但是這樣并不能體現(xiàn)你對(duì)活動(dòng)真正的全身心投入，即所謂的熱情和真正參與。

關(guān)于課外活動(dòng)，我們需要記住的是課外活動(dòng)都是放在學(xué)校的背景之下進(jìn)行評(píng)估的。如果你的學(xué)校根本沒(méi)有生物機(jī)械工程小組，你的申請(qǐng)不會(huì)因?yàn)槟愕幕顒?dòng)背景沒(méi)有生物機(jī)械小組而減分。一位名校招生官曾談到：課外活動(dòng)都是放在學(xué)生所處的環(huán)境中來(lái)進(jìn)行考量。

如果你的高中只有200名學(xué)生，這樣的學(xué)校不可能有50個(gè)俱樂(lè)部讓你進(jìn)行選擇。如果你是家里六個(gè)孩子中排行老大，你不得不幫忙做家務(wù)，那么你是不可能有時(shí)間成為6個(gè)俱樂(lè)部的頭兒。所有成功的申請(qǐng)人都是在某個(gè)課外活動(dòng)領(lǐng)域證明了自己，而選擇確定這個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域取決于你。

熱情引領(lǐng)職業(yè)方向：

有些活動(dòng)看上去比其他活動(dòng)更強(qiáng)，這是什么情況呢?比如，“Dave’s電子游戲俱樂(lè)部創(chuàng)始人和主席”和“辯論隊(duì)的會(huì)計(jì)”相比，后者一定沒(méi)有前者能夠給招生官留下深刻印象。全身心投入一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，跟僅僅參加一個(gè)普通不費(fèi)力的活動(dòng)相比，這之間有巨大的差別。

別放棄可能引領(lǐng)自己對(duì)未來(lái)職業(yè)的熱情，這些熱情可能給你帶來(lái)驚喜，別看輕你自己。比如對(duì)足球的熱情可能讓你成為體育記者，比如有志于幫助弱勢(shì)群體也許讓你將來(lái)建立一個(gè)非盈利組織去對(duì)抗饑餓，比如喜愛(ài)繪畫(huà)涂鴉讓你將來(lái)成為漫畫(huà)博主。因此，為什么不讓你的興趣和熱情引領(lǐng)你。