第一篇：江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題管理辦法

江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題管理辦法

一．申請與審批程序：

1.食品膠體與生物技術教育部重點實驗室從2012年開始設立開放課題基金，對國內外開放。國內外科研機構、大專院校、產業部門中，具有高級技術職稱或具有博士學位的研究者均可申請研究基金，重點實驗室特別鼓勵具有交叉學科背景的優秀青年科研人員申請開放課題。

2.研究課題應符合本室開放課題基金申請指南，有明確的前沿性、創新性及應用前景，有切實可行的技術路線和研究能力。請認真閱讀《江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題管理辦法》后，填寫《食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題申請書》，一式二份，經所在單位同意并簽署意見后提交食品膠體與生物技術教育部重點實驗室。開放課題研究周期一般為2年，實驗室會發申請通知，郵址：214122 無錫市蠡湖大道1800號，電話：0510-85326066，E-mail:huagongky@126.com。

3.課題申請先經重點實驗室學術委員會評審，優選出予以資助課題，后由實驗室主任辦公會議批準立項。研究基金的評議每年一次，一般安排在第四季度。

4.實驗室在每年12月份將批準資助的開放課題通知申請人，申請人填寫《食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題任務書》。

5.對國內外自帶課題及經費來重點實驗室進行合作研究的研究人員將給予重點支持，本室可提供各種方便和優惠條件，享受重點實驗室客座研究人員有關待遇。二．管理辦法：

1.申請課題被批準立項后，將在重點實驗室設立相應經費帳戶，實行課題單獨核算，在江南大學校內進行財務結算。資助額度為1.0～2.0萬元/項。開放課題經費只能用于立項課題的研究工作，開放課題經費的支出范圍包括：①使用實驗室的儀器設備費。②完成開放課題所必需的材料、試劑和測試費。③客座研究人員在實驗室從事研究工作的差旅費、住宿費。④參加學術會議(會議論文成果應與開放課題的研究內容有關)及論文的打印、郵寄和發表費等。經費撥款分兩次進行：課題申請者在收到項目資助通知書之日起，即可獲得總資助額的30%，待有一篇論文被發表(或錄用)后，再撥清余下的70%。

2.開放課題所取得的研究成果，應署名“江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室，The Key Laboratory of Food Colloids and Biotechnology, Ministry of Education, Jiangnan University”，以及標注“江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題資助(編號)，Supported by the foundation of Key Laboratory of Food Colloids and Biotechnology, Ministry of Education, Jiangnan University(No.)”。研究成果以論文形式發表時，由重點實驗室提供經費的課題組，重點實驗室署名在前，作者原工作單位署名在后；自帶課題和經費來室工作的課題，作者原工作單位署在前，重點實驗室署名在后。對于獲獎、申請專利或進行技術轉讓的研究成果，處理原則同上。

3．重點實驗室開放課題承擔人必須于次年5月1日前向重點實驗室提交《食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題年度進展報告》，對于無故不提交年度進展報告的課題，重點實驗室將停止提供經費。遇有特殊情況而不能按期完成時，應及時向重點實驗室報告情況，將酌情決定減少或暫停經費資助。

4.開放課題每隔兩年結題一次，所有獲資助的課題在研究期限結束時均需提交《食品膠體與生物技術教育部重點實驗室開放課題結題報告》和已發表的與課題相關的論文復印件，結題后研究記錄及有關資料、菌種等應交實驗室存檔一份；若課題完成期限需要延長，課題負責人應在該課題到期一個月之前，向實驗室主任提出書面申請，經批準后，方可繼續使用該開放課題經費；未能結題的項目，余下經費將轉為新的開放課題經費；對完成優秀的項目將向學術委員會推薦，連續滾動資助一次。

5.開放課題成果的主要體現方式是發表高水平的論文，對每個課題一般要求至少在SCI收錄的國內外學術期刊上發表1篇論文；開放課題執行期間，以“江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室”為第一作者或責任作者第一單位發表的SCI論文，重點實驗室將給予一定的獎勵。6.其它

江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室辦公室負責對此管理條例進行解釋。

第二篇：南郵教育部重點實驗室2015開放課題

南郵教育部重點實驗室2015開放課題

一、開放課題基金指南：

1、立項目標

本實驗室立足于應用基礎研究，旨在利用全球信息產業快速發展給我們帶來的良好機遇，結合國家在信息化建設方面的重大需求，堅持“研究力求原創，技術取得突破，成果促進產業”的指導思想，考慮如何能夠在全球信息產業新一輪競爭中占領制高點，在寬帶無線通信、物聯網核心技術、關鍵技術和前沿技術等方面開展研究取得一系列創新成果，搶占物聯網技術標準和自主知識產權的先機，對我國信息通信技術的發展和國家的經濟振興與社會進步作出重要貢獻。

總體目標是，以國家重大需求為導向，密切結合寬帶無線通信與傳感網技術發展的新趨勢和新方向，在泛在信息的傳感、智能感知與處理、海量信息的融合與處理、泛在無線通信網絡與傳輸、物聯網和傳感網中的物品標識、物聯網中多應用多業務的集成、管理和安全機制等科學問題上開展創新性研究，取得多個原創性成果，并力求在若干個點上有突破性的研究成果，在物聯網技術與泛在無線通信方面在國內外產生重要影響。

實驗室的主要研究方向是：異構和海量信息智能感知與處理、融合無線接入與網絡、無線傳感系統與網絡、物聯網服務集成與安全。

2、建議研究范圍：

異構信息智能感知與處理方向：

本方向立項的目標是面向物聯網的各種異構和海量信息的獲取和智能處理，物聯網和傳感網中的物品統一標識技術，以及信息安全的理論與技術，將信號信息處理與現代通信技術相結合，廣泛研究物聯網從信息獲取、處理、傳輸、安全等方面的系統學術問題，為物聯網的構建提供支撐。重點支持研究多源、異構和海量感知信息的采集與統一編碼、融合與處理技術等。

融合無線接入與網絡方向：

本方向研究物聯網的體系架構、物聯網的異構融合網絡關鍵技術、物聯網的無線傳輸技術、物聯網的網絡協議、物聯網的動態路由和拓撲控制技術、物聯網的大規模

編址與尋址技術、物聯網的聯合無線資源管理技術和虛擬網絡關鍵技術等。

無線傳感系統與網絡方向：

本方向主要研究無線傳感器網絡體系結構與建模機制；無線傳感器網絡通信協議與優化控制方法；無線傳感器網絡信息處理技術；無線傳感器網絡服務與QoS保障技術；無線傳感器網絡安全與隱私保護技術；各類傳感器以及RFID設計技術。

物聯網服務集成與安全方向：

本方向立項的目標是面向物聯網應用的服務與集成平臺研發，以及信息安全的理論與技術的研究。主要研究針對物聯網應用的服務與集成平臺的體系架構、集成服務的技術方法、網絡監管的技術手段與實現方法、支持異構信息融合與異構網絡融合的中間件技術、物聯網信息安全的策略與方法、個人隱私保護和可信認證、主動信息服務和輔助決策機制等問題。

室內高頻無線傳輸方向：

本方向立項的目標是面向未來全球無線通信約80%的數據量將由室內產生的發展趨勢，突破低頻段可用頻譜資源匱乏的瓶頸，利用高頻段豐富的可用帶寬實現Gbit/s級的高速無線傳輸，以滿足未來無壓縮高清視頻流傳輸等應用的需求。主要研究：室內高頻信號的傳播特性、高頻段巨大路徑損耗的有效補償方法、室內高頻信道的實測建模及容量分析、典型室內場景下的高效無線傳輸方案等問題。

無線傳感網中面向大數據的智能信息處理方向：

本方向的立項目標是在現有的無線傳感網中節點存儲和處理能力有限的情況下，如何有效地對海量高維數據進行建模和處理。主要研究：針對高維度、復雜分布情況下的大數據智能建模技術；無線傳感網中的并行分布式數據處理技術、分布式協作大數據分類、預測、聚類方法；無線傳感網中具有可伸縮性的數據處理方法等。

二、管理辦法及實施細則

1、總則

“寬帶無線通信與傳感網技術”教育部重點實驗室是一個對國內外開放的從事泛在信息的傳感、智能感知與處理，泛在無線通信網絡與傳輸，物聯網中多應用多業務的集成、管理和安全機制的實驗室，考慮如何能夠在全球信息產業新一輪競爭中占領制高點，在物聯網核心技術標準和自主知識產權搶占先機，對我國信息通信技術的發展和國家的經濟振興與社會進步作出重要貢獻。本實驗室將立足于有利于國家信息產業發展，有利于電子與通信技術進一步發展，有利于物聯網核心技術的全面發展等方面開展創新性研究，鼓勵新思想、新技術、新方法及交叉學科的發展，提倡創新、求實、交流、協作的學術風氣。積極貫徹“開放、流動、聯合、競爭”的運行管理方針，為國內外寬帶無線通信與傳感網技術領域的專家學者及工程技術人員提供學術交流和試驗環境。

2、資助對象與申請條件

凡研究方向符合開放課題指南的研究人員（高級職稱或博士學位獲得者），均可根據課題指南提出申請，經本實驗室學術委員會擇優批準，獲得課題基金資助。歡迎獲得國家(省、部、委)自然科學基金項目、863高技術項目、國家(省、部、委)科技攻關項目等的研究人員來實驗室開展研究工作，本實驗室將提供良好的上機環境，并優先考慮給予資助。

經實驗室主任批準，自帶課題和經費來實驗室工作的研究人員，或特邀的客座研究人員也可提出申請。

3、申報程序與審批程序

申請人從網頁（http://bwcsn.njupt.edu.cn/）上下載并填寫開放課題研究基金申請表，由所在單位同意、簽署意見并加蓋公章后，將申請表寄回南京郵電大學寬帶無線通信與傳感網技術教育部重點實驗室（需提交一份電子版，二份紙質版本）；

申請課題必須符合開放課題基金項目指南，學術思想新穎、立論根據充足、研究目標明確、研究內容具體、技術路線合理。

本接收課題基金申請表截止期為5月25號；經實驗室學術委員會專家評審，根據擇優的原則，確定資助項目；評審結果將于6月底通知申請者并在簽訂合同后匯出啟動經費。

4、課題管理與經費管理

實驗室學術委員會每年根據本實驗室的研究方向及發展趨勢，提出和修改開放課題指南。

基金課題執行期限一般為兩年，研究工作的起始時間為2015.8.1～2017.7.31。自帶課題和經費的人員不受此限制，其工作期限由相應的課題決定。

本實驗室每年約可資助5~10個項目，平均資助力度為5萬元；經費匯至所在單位帳戶，采用分批撥款的辦法，課題啟動后撥付經費的70%，結題考核合格后撥付剩余的30%。

5、報告和結題要求

每年應在12月30日前將報告寄到實驗室，申報課題必須按申請內容及“進度報告”進度完成，對于基金使用不合理或者沒有足夠理由未能按進度完成計劃的課題，實驗室主任有權暫時中止或取消資助資金。“進度報告”(具體內容見附件)。課題結題要求：

鼓勵客座研究人員多投國際期刊或重要國際會議論文，結題要求應符合以下論文發表指標的基本要求之一：(1)國際學術期刊1篇（SCI檢索），(2)國內一級學報2篇。

課題結束時需向實驗室提交如下資料：

(1)研究報告；

(2)學術論文與/或成果鑒定證書復印件；

6、成果獎勵

對于客座研究人員完成的優秀課題，超過結題指標要求的可以優先給予課題滾動資助。

7、成果署名

獲本實驗室資助課題所取得的研究成果歸本實驗室與客座研究人員所在單位共同擁有。具體成果署名格式為：

(1)論文：應署“南京郵電大學寬帶無線通信與傳感網技術教育部重點實驗室”或Key Lab of Broadband Wireless Communication and Sensor Network Technology(Nanjing

University of Posts and Telecommunications), Ministry of Education為作者的單位之一；(2)著作：扉頁上應明確標署“南京郵電大學寬帶無線通信與傳感網技術教育部重點實驗室資助項目”；

(3)鑒定成果應署：“南京郵電大學寬帶無線通信與傳感網技術教育部重點實驗室”為該項成果的主要完成單位之一；(4)專利：申請單位應為南京郵電大學。

第三篇：2017重點實驗室開放課題申請指南 - 醫藥生物技術國家重點實驗室

南京大學醫藥生物技術國家重點實驗室

開放課題申請指南

二Ο一七年

本實驗室主要定位于醫藥與生物技術的基礎及應用基礎研究，以藥源分子和疾病動物模型等研究平臺為基礎，從分子、細胞和整體水平研究疾病的發病機理，在此基礎上尋找和發現新的藥物靶點；促進相關技術的創新，促進原創性藥物與疾病治療方法的研發。

實驗室三個主要研究方向包括：

一、重大疾病發生發展機制研究

發現生物遺傳突變及表觀遺傳調控規律，解析疾病發生發展的病理機理，為臨床治療和新藥開發提供線索；

二、新藥創制的前期基礎研究

針對重大疾病的潛在藥物靶標和先導化合物或生物大分子，開展藥理藥效及成藥性研究；

三、臨床治療和生物制藥關鍵技術與資源研究

發展基因組改造、高通量篩選、疾病標志物檢測及高效藥物載體研發等核心技術，為疾病解析及藥物研發需求提供技術與資源支撐。

實驗室設立了“醫藥生物技術國家重點實驗室開放基金”，重點支持符合實驗室研究方向的、具有明確的前沿性、開拓性及廣泛應用前景的研究課題。基金可以支持和本實驗室固定成員的合作。開放基金申請書經管理委員會審查和學術委員會評議批準后立項。批準的課題一般資助2年，資助額度不超過30萬。

申請開放課題須知：

一.申請人應填寫開放課題申請書一式二份，經所在單位簽署意見蓋章后于七月底以前寄交南京大學醫藥生物技術實驗室。二.課題申請人必須有獨立實驗室，并具有副教授以上職稱。申請內容應有一定的前期工作基礎。

三.客座研究人員按申請書規定的時間、內容來室工作，本室為客座人員提供必要的工作條件以及力所能及的生活便利。

四.研究成果為本實驗室及研究者所在單位共享，發表論文或鑒定成果應在第一作者或者通訊作者名下除署名客座人員所在單位外，還應署名南京大學醫藥生物技術國家重點實驗室。

五.本室歡迎國內外科學家自帶課題及經費來室工作或合作，本室將提供各種方便和優惠條件。

六．本開放課題申請截止時間為2017年7月30日。

通訊地址：江蘇省南京市棲霞區仙林大道163號

南京大學醫藥生物技術國家重點實驗室(生科院)郵 編：210023 電 話：(025)89684060，*** 王曉寧 傳 真:(025)89684060 Email: wxn@nju.edu.cn；

第四篇：××大學實驗室開放管理辦法

××大學實驗室開放管理辦法

（征求意見稿）

為充分發揮實驗室在人才培養過程中的重要作用，有效利用和挖掘實驗室資源，促進實驗教學改革，逐步形成教學實驗室運行的新機制，并為適應我校學分制教學改革的需要，根據《××大學關于全面提高本科教學質量的實施意見》（××院〔2012〕100號），特制定本管理辦法。

一、實驗室開放的含義

實驗室開放是指學校各級各類教學實驗室（以下簡稱實驗室），在完成基本教學任務的前提下，利用現有師資、儀器設備、設施條件等資源，面向本科生開放、為學生提供實踐學習條件，充分調動和激發學生學習的主動性和積極性，使學生有獨立思考、自由發揮、自主學習的時間和空間，做到因材施教，培養高素質人才。

二、實驗室開放的原則和模式

（一）實驗室開放是實驗教學提升質量、提高效率和效益的重要途徑，應遵循以下幾個原則：

1.堅持層次開放、循序漸進的原則。層次開放是指實驗室在完成教學計劃安排的實驗教學任務的前提下，根據不同的教學目的、教學對象和教學條件，采取多種開放形式，使用不同的教學方法，完成各種開放實驗內容。

2.堅持資源利用最大化的原則。實驗室應充分挖掘現有師資、儀器設備、環境條件等資源，努力完善實驗技術條件和工作環境，逐步加大實驗室開放程度和開放范圍。

3.堅持以學生實踐能力和創新精神的培養為宗旨的原則。努力開放以綜合性、設計性、研究性、創新性實驗為主的實驗項目，不斷豐富開放內容，不斷增加新技術、新方法的應用，并強化計算機輔助實驗。

4.堅持因材施教的原則。在實驗室開放的時間、過程、形式、內容、方法上，根據不同的學生區別對待，激發學生學習的主動性和積極性，促進學生全面發展和發揮特長。

（二）根據我校實際情況，面向學生的實驗室開放分三種模式：

第一種模式是教學時間上的開放，在教學計劃學時內，由學生選課，除了實驗的預做、補做、重做、選做以及課內實驗的先導問題或后續延伸問題的探討等等，以及由于實驗設備數量有限、學生選課沖突以及需進一步加強實驗技能訓練等原因，無法在計劃安排的實驗時間內完成，需要在其它時間進行實驗。

第二種模式是教學場地的開放，各實驗室在完成教學計劃學時后，利用學校設備在空余時間，提供實驗項目向學生開放。實驗項目可有實驗中心人員確定，亦可由任課教師確定。此類模式的開放主要是充分利用學校的設備，達到學生能力培養、設備利用率提高以等目的。第三種模式是教學內容上的開放，在教學計劃學時以外，通過各種途徑利用學校的教學資源對學生的能力進行培養。其又分三種基本開放類型，分別是教學實驗項目開放型、學生參與教師科研項目型和學生自選研究課題型。

三、實驗室開放的組織和管理

1.學校實驗室開放工作在分管教學副校長的領導下，由教務處協調組織實施，負責全校實驗室開放教學的規劃與指導，制定相關政策，協調建設經費，負責開放方案的審批、開放經費的管理，開放教學工作量的審核，開放教學效益的考核評估等工作。

2.學院分管教學或實驗室工作的院長負責本單位實驗室開放教學的規劃與建設，組織教師和實驗技術人員認真討論開放內容和方法，審定實驗室開放教學方案，負責本學院實驗室開放教學的考核。

3.各系和實驗室負責人負責實驗室開放教學方案的制定和具體實施，并根據學生人數的多少和實驗內容做好實驗的準備工作，并配備一定數量的指導教師和實驗技術人員。

4.各學院根據本辦法和各實驗室特點，建立健全有關本實驗室開放管理的規章制度和實施細則。特別要有安全保障措施及安全管理人員，保證實驗室開放期間人員和設備的安全。

5.指導教師在指導學生實驗過程中，注意加強對學生實驗素質和技能、創造性的科學思維方法和嚴謹的治學態度的培養；要認真做好安全和開放情況的記錄。

6.學生進入開放實驗室前，應閱讀與實驗內容有關的文獻資料，準備好實驗實施方案，做好有關實驗準備工作。準備不充分的，指導教師和實驗室工作人員可暫停其本次實驗。學生進入開放實驗室后，必須嚴格遵守實驗室的各項規章制度，在指導教師、實驗技術人員的指導下，進行實驗活動，并認真填寫《實驗室開放記錄本》。損壞儀器設備的須按學校有關規定處理。

7.學生在完成實驗項目后，應向實驗室提交實驗報告、論文或實物等實驗結果，對實驗項目的創新點、實驗數據采集記錄、實驗操作過程、實驗結果、收獲與體會等進行認真總結。實驗報告應由實驗指導教師或實驗技術人員簽字，作為對開放實驗室進行考核和學生學分認定的依據。

8.審核后確定參加開放實驗的學生，應按時參加實驗，并向指導教師遞交自己的實驗計劃。因特殊原因不能在預定時間內參加實驗的，應提前辦理請假手續，另約時間補做；對無故缺席實驗的，要進行批評教育，情節嚴重的，可取消其參加開放實驗的資格。

9.每學期結束前2周，各學院應及時做好開放實驗的總結工作，將本學期內開展開放實驗的進行情況按《××大學實驗室開放總結報告》規定格式寫出書面總結，交實驗室存檔，并報教務處備案，由教務處組織考核。

四、實驗室開放的具體實施

按照上述實驗室開放模式，我校各類實驗項目具體實施辦法如下：

1.教學計劃內實驗項目開放

教學計劃內實驗由無法在計劃安排的實驗時間內完成，經教師申報，學院審核，可以開放選課教學執行。

2.教學計劃外教學實驗項目開放

各實驗室在教學計劃外安排時間向學生實施開放，主要是開放綜合、設計、創新性開放實驗，并統一在教務在線和實驗室開放管理系統公布,供學生選擇，學生可以隨時申請，吸引學生利用課余時間（假期）到實驗室參加實驗、制作、發明、創造活動。

3.教學場地開放

學校計算機自主學習中心，外語實驗教學中心和工商管理實訓中心等機房，在完成教學任務處的空余時間，應在某一階段向學生提供開放，開放內容和時間由各學院實驗中心確定，并統一在教務在線和實驗室開放管理系統公布。

4.學生參與教師科研項目開放

實驗室根據教師科研項目以及各類競賽活動等的需要在教務在線和實驗室開放管理系統發布開放研究題目，吸收部分高年級優秀本科學生進入實驗室參加實驗。原則上每學期初發布可開放的研究題目及各類競賽活動，由指導教師及所在實驗室共同做好錄取工作。

5.教學計劃外的學生自選研究課題開放

鼓勵學生個人或結合學生社團、興趣小組的活動內容，自行設計、選擇實驗研究課題，提出實驗目的、實驗方案和步驟，并結合實驗室的方向和條件，聯系相應實驗室和指導教師，在開放實驗室中獨立完成課題的方案設計、試驗裝置安裝與調試，完成課題研究并撰寫實驗報告。學生自選課題可向相關開放實驗室提交申請，由實驗室主任審批。每個學生每學期只能申報參加一個項目，有未完成項目的同學不得申報。

以上五類開放，教師、學生和實驗人員均需通過學校實驗室與實踐教學綜合管理系統（含實驗室開放管理系統）完成申請、審核和過程管理等全過程。

五、實驗室開放的經費

學校設立實驗室開放專項經費，主要是實驗室開放管理經費（含學院組織費和教師補貼）和購買開放實驗所需耗材等。實驗室開放組織管理經費根據各學院每學期實驗室開放工作總量進行核算；開放實驗所需耗材費用按各學院每學期每生每個項目工科50元，文科30元進行核算。

六、實驗室開放的獎勵

各學院要對實驗室的開放給予支持，加強管理和指導，從教學條件和激勵政策等方面確保開放實驗教學需要，促進實驗室開放的健康發展。

1.開放實驗納入學生實踐教學環節（或作為一門選修課的形式來供學生選修）。學生參加開放實驗（教學計劃外）的成績經學院考核合格，可由學生申請、學院審查，教務處申核獲得任意選修課程學分；核定16學時折算成1學分，本學分最多不超過2分。申請獲得學分的學生仍須按學校規定繳納相應的學分學費。

2.對于各學院（部）支持和鼓勵學生參加實驗室開放活動效果明顯的，學校將在各二級學院（部）教學管理工作考核中給予獎勵加分。

七、附則

本辦法自發布之日起實施，由教務處負責解釋。

第五篇：生態紡織教育部重點實驗室開放課題基金申請指南和管理辦法要點

生態紡織教育部重點實驗室開放課題基金 申請指南和管理辦法

生態紡織教育部重點實驗室開放課題基金旨在吸引和資助國內外優秀學者,特別是青年學者來實驗室開展生態紡織方面的研究,促進交叉學科和新興學科的形成和發展,培養造就高層次創新人才,提高學術水平和科研水平。根據教育部重點實驗室的有關管理條例和規定,實驗室開放課題將資助意義重大、學術思想新穎、創新性顯著、屬于學科發展前沿或優先發展領域、與本實驗室研究方向相關的基礎研究和應用基礎研究。

一、資助領域

本實驗室優先資助下列研究領域的課題申請:(一紡織加工資源消耗和廢物排放的減量化與循環利用

1、化學纖維生產的溶劑排放和能源消耗減量化 2.從濕加工到干加工:紡織品生態化染整 3.廢棄物的資源化(二紡織生物技術

1、紡織用生物酶的選育和分離純化

2、紡織用生物酶的應用技術及作用機理

3、紡織材料的生物合成或轉化(三生態紡織材料及其相關技術

1.新型天然纖維的生態化制取及紡織加工

2.Bio-based化學纖維 3.生態紡織化學品

(四紡織鏈的評估與綠色設計 1.紡織鏈的生命周期評估 2.紡織鏈的綠色設計 3.紡織品生態標準與生態標志

二、項目申請

1、開放基金主要資助對象為國內外具有中級以上職稱,或具有碩士以上學位, 并在高等院校、科研機構、產業部門中獲得一定工作經驗的教學、科研及工程技術人員。為了鼓勵年輕人脫穎而出,優先資助45歲以下的中青年專業人員,在年長專家作為課題負責人的研究梯隊中,要有35歲以下的青年骨干成員,鼓勵研究生來本室從事短期研究工作。

2、凡申請本實驗室開放基金資助的研究課題,應符合本實驗室的研究方向, 對具有重大意義、處于學科前沿的研究課題、國際合作研究課題及優秀青年科技工作者,本實驗室將優先予以資助。

3、申請者須向本實驗室提交經申請者所在單位簽署意見的項目申請書一式 五份,同時提供電子文檔。

4、開放課題基金申請金額為1~3萬,研究期限一般不超過兩年。

三、項目管理

1.本實驗室對申請項目提出初審意見后提交實驗室學術委員會進行評審,評

審結果由本實驗室通知申請者及其所在單位。

2.申請者在收到批準資助通知后,應按批準金額、研究年限和評審意見,在 一個月內編寫研究工作計劃,并簽訂項目合同,報本室核準后開展工作。3.申請者應在研究中期向本室提交工作進展情況及經費開支情況報告,課題 結束時向實驗室提交研究報告和研究成果。

4.受資助課題的研究成果,由本實驗室和研究者所在單位共享。研究成果或 論文發表時,應注明本實驗室為第一完成單位,或第二完成單位,本實驗室的中文名稱為“生態紡織教育部重點實驗室(東華大學/江南大學”,英文名稱為“Key Laboratory of Science & Technology of Eco-Textile(Donghua University/Jiangnan University, Ministry of Education”;或注明本實驗室開放基金資助,即“生態紡織教育部重點實驗室(東華大學/江南大學資助課題”,英文為:The project was funded by Key Laboratory of Science & Technology of Eco-Textile(Donghua University/Jiangnan University, Ministry of Education,China。

5.本實驗室有權檢查研究者的工作進展和經費使用情況,對難以繼續完成任 務者,將限期整改或停止資助。

6.申請者若要延長研究期限,需提出申請并經實驗室負責人同意。

四、經費管理

1、資助經費可用于支付課題研究的文獻資料費、實驗材料費、測試費、加工 費、差旅費和論文版面費等費用。

2、資助經費由本實驗室統一管理,申請者憑發票(單位開東華大學向本 實驗室報銷,由實驗室負責人簽字生效。

3、申請者應在財政制度規定的范圍內,按照工作計劃合理安排支配研究經 費。對使用不合理或不按進度完成計劃者,實驗室主任有權調整或停發經費。

4、課題結束后,節余經費由本實驗室支配。生態紡織教育部重點實驗室 二00七年五月二十四日