第一篇：藝時光藝術培訓中心規章制度(定稿)

藝時光藝術培訓中心規章制度

為加強藝時光藝術培訓中心的規范化管理，完善各項工作制度，使教師能夠順利的實施教學計劃，讓孩子能夠在學習的過程中保持持續性和連貫性，特制定以下規章制度：

一、教學管理制度

1、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘進入課堂。無故遲到（5分鐘以內）扣除本課時費10％，（5分鐘以上）扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。

2、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生反映強烈者每次扣本課時費10%。

3、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表，交由教務處。

4、課堂中如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知培訓中心負責人，以便告知家長。

5、任課教師要保證教學點的衛生，上課前、下課后必須打掃衛生。離開前要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

6、教師要為人師表，嚴于律己；穿戴整潔，發式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和超短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業身份。

7、進入課堂要精神飽滿；未經教學主管允許不能隨意調課、停課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發現沒有請假又未到的學生，課后及時聯系家長詢問原因。嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)。

8、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤或動作不到位不許笑話學生；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

9、學生到校后要關注每一個學生的情緒，發現情緒不穩定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯系，共同督促學生改正不足。

10、教學思路要清晰，注意培養學生的思考能力、學習習慣、學習品質；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不冷落后進生；要靈活處理突發事件。

11、不接受家長饋贈、不得向家長索取物品、不得在任何節假日暗示學生送禮、不得對學生有親疏遠近的表示。

12、全職老師不能在校外兼職，兼職老師在其它單位兼職或從事與本培訓機構存在同業競爭的工作時，不得說不利于本單位的話、做有損于本單位的事。

二請假制度

學生請假制度

1、請務必至少提前一天向本培訓機構以及本學科老師提前告知請假原因，則不扣除課時費。

2、如果到了上課時間，未和學校作出任何請假說明，視為正常上課，將扣除本節課學費。

3、在三個月內正常請假次數不得超過三次，三個月內必須上滿十二節課時，如三個月內十二節課時沒上完培訓機構將按上完十二節課時計算。

4、如果一段時間由于個人特殊原因，可以和培訓機構協商申請暫停學習，但時間不得超過三個月，否則視為自動放棄學習內容，三個月后學費將一并扣除，不予退還。教師請假制度

（一）假別規定

1、假別分類：病假、事假等

2、病假：生病必須進行治療而請的假別;必須寫清請假時間，如到期沒有康復的，必須續假，沒有請假手續不到崗者，視為曠工。

3、事假：因事必須親自辦理而請的假別;但全年事假累計不得超過三十天，超過天數按照曠工自動退出年終獎處理。（婚假準假天數為三天；喪假準假天數為：直系親屬3天，非直系親屬2天。）

（二）請假扣除

1、教師因事請假半天，扣除半天基本工資；超過4小時按一天計算，扣除全天基本工資。

2、教師因病請假的，需出具正規醫院開具的病假條，病假每月不超過兩天的，不扣除工資；超過兩天的扣除超過部分全天基本工資；未辦任何手續而缺勤者，作曠工處理。

3病假和事假視為缺勤，取消全勤獎。

4教師及其他員工按藝時光的規定休假，休假期間視同正常勞動并支付正常工作時間的工資。

（三）其他

1所有請假必須不能影響培訓機構課程正常運轉。請假須至少提前一天寫請假單，經負責人批準后，報總教務備查，如遇特殊情況，需及時向負責人聯系說明情況，事后補辦請假手續。凡未按請假制度履行請假手續的或無故不到崗者，均按遲到、早退或曠工處，扣發當日基本工資。

2教師一切請假，任課教師需提前在班級里告知學生，做好調課時間安排。調課需提前向助教備案，以便助教及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生，引起家長不必要的不滿。三 上下班考勤制度

（一）培訓中心每月根據上下班打卡情況進行考勤監督，為鼓勵所有員工積極工作，獎勵工作勤懇表現積極的員工，培訓中心設立全勤獎：一個月全勤的獎勵200元；連續半年全勤的獎勵500元；連續一年全勤的獎勵1000元。

（二）考勤規定

1、負責人每月月底最后一天，核對上月考勤，根據考勤機信息數據和報的請假單、缺勤匯總說明等考勤資料進行匯總，并將考勤表、匯總表報薪酬處作為計發工資的憑證，每月一日至本月月底為一個考勤周期。

2、遇到考勤機故障不能正常考勤時，由機構負責人簽字確認員工上下班情況。

3、員工因當日不能及時考勤和員工不小心忘記考勤的，寫明外出原因（包括員工上班前直接在外公干或上班后臨時外出公干），由機構負責人簽字確認，請假或休假自行手寫注明；無簽名或注明的，按遲到、早退或曠工處理。

4、考勤記錄要真實準確，杜絕營私舞弊，一經發現違規考勤情況，公司將對舞弊雙方處以100—500元不等的處罰。

（三）、違紀界定

員工違紀分為：遲到、早退、曠工、脫崗和睡崗等五種，管理程序如下：

1、遲到：指未按規定達到工作崗位(或作業地點);遲到5分鐘以內的，每次扣10元。遲到30分鐘以上的每次扣半天基本工資;遲到一小時的扣全天工資。

2、早退：指提前離開工作崗位下班;早退3分鐘以內，每次扣罰10元;30分鐘以內按曠工半天處理。超過30分鐘根據培訓機構實際情況處理。

3、曠工：指未經同意或按規定程序辦理請假手續而未正常上班的;曠工半天扣1天工資，曠工一天扣罰2天工資;一月內連續曠工3天或累計曠工5天的，作自動解除合同處理;全年累計曠工7天的作開除處理。

4、脫崗：指員工在上班期間未履行任何手續擅自離開工作崗位的，脫崗一次罰款20元。

5、睡崗：指員工在上班期間打瞌睡的，睡崗一次罰款20元;造成重大損失的，由責任人自行承擔。

6、上班期間需要外出的，到教務處寫好外出理由及情況說明。私自外出和非業務外出的視為曠工處理。

本規章制度于 年 月 日正式施行

第二篇：藝成藝術培訓中心教師管理制度

藝成藝術培訓中心教師管理制度

1.熱愛教育事業，熱愛本職工作，敬業愛崗，不三心兩意，見異思遷。

2.嚴守法紀，廉潔自律。努力學習專業文化與業務知識，提高文化素質與自身修養，不能不思進取，得過且過。

3.提高課堂教學質量，“因材施教、以人為本”，不得因個人榮譽及利益，誤人子弟。

4.嚴守各項工作制度，履行崗位職責，不無所事事，松松垮垮，上課（聽課）中途禁止無故離開教室復電話、抽煙。（在上課時無急事不通傳電話）

5.遵循教學規律，依法治教，治學嚴謹，尊重學生，教書育人，不要歧視、嘲笑、侮辱后進生、體罰和變相體罰學生。

6.尊重學生家長，與學生家長和社會有關方面經常聯系，加強學生思想品德教育。

7.關心集體，團結協助，謙虛謹慎，互相尊重，不做不利于集體，不利于團結的事，不講有損于集體和別人的話。

8.積極進取，提倡奉獻，淡薄名利，潔身自愛，不要只講報酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便謀取私利。

9.文明有禮，舉止文雅大方，衣著整潔，為人師表，不穿過于暴露的衣服進入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。

10.加強自身的基本功訓練，夯實教學基礎。備課書寫規范，重點突出，條理清楚；上課必須使用普通話。

11.維護本中心環境，教師行為規范到位，為人師表。上班時間不得抽煙，吃零食，談笑胡侃。

12.對模范遵守各項規章制度，工作業績突出，按照《獎罰制度》進行獎勵表彰，授予“優秀教師”等榮譽稱號，并給以物質獎勵。對長期工作成績顯著者給以精神和物質雙重獎勵。

13.教師參與管理，定期召開例會，各種例會學習活動每周月不少于一次，每次不得少于1－2小時，會議必須做好記錄發揮組織作用，使中心管理民主化、科學化。

14.因不履行教師職責，違犯制度及教育法規，造成工作極大漏洞或損失者，視其情節，經培訓中心研究給以通報批評、書面檢查、會議檢討、經濟處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。

15.以本中心大局為重，服從工作分配，做到公而忘私，熱心奉獻。禁止教師家屬、親戚、朋友干預正常作。

16.組織學生外出開展活動、游覽、社會實踐，參觀等等活動，要充分考慮安全因素，一定要報管理層批準，由嚴密組織安排，責任負責人員到相關的教師，保證活動開展始終安全。嚴禁教師私自組織學生外出參與演出活動或搞些不安全活動，若有意外事故，采取責任追究制。

藝成藝術培訓中心教師獎罰制度

藝成藝術培訓中心采取先獎后罰的獎罰制度即：每名任課教師月初即有100元全勤獎勵，按以下條例進行獎罰

1.上課遲到十五分鐘 罰扣20元

上課遲到三十分鐘 罰扣50元

2.無故早退 不予請假說明 罰扣50元

3.上課散漫，擅自離開教室達10分鐘 罰扣50元

4.請假給予批準后，自行通知學生課程安排，如未有通知，造成不良反映，罰扣50元

5.整月全勤及每月優秀教師評定會議結束后，表現符合《藝成藝術培訓中心教師管理制度》的優秀任課教師，另獎勵100--200元。

6.此條例及執行之日起生效，各名教師配合監督，提高透明管理。

第三篇：藝度藝術培訓中心招生簡章

聊城藝度高考傳媒培訓中心

秋季招生簡章

聊城藝度高考傳媒培訓中心的每一位老師，都有著豐富的教學經驗，碩果累累，桃李芬芳，分別向上海戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學、北京師范大學、南京藝術學院、清華大學、四川音樂學院、山東藝術學院等各大藝術院校輸送大批專業的藝術人才。本中心的每一位老師都能夠解放思想，從多角度、多渠道開創特色教學，堅持“以人為本、以教為主、以學為樂”的辦學特色取得了突出的成績。今后，我們在教學管理及師資隊伍建設上進一步改進，完善和提高，在特色教學方面我們將更多引進先進前衛的教學模式及項目，豐富教學內容，改善教學環境，全面辦好藝度高考傳媒培訓中心，努力實現學員藝術理想。

一、辦學宗旨及優勢

我中心本著“十年樹木，我們樹人”的辦學宗旨，為各大藝術院校，輸送優秀的藝術人才，為社會教育事業作出應有的貢獻。

我中心本著全面發展的宗旨，凡進入本中心學習后，選擇主修一門專業的同時，均可參與其他專業的學習，不另外追加任何教學費用。

二、辦學條件及特色

我培訓中心位于聊城市鳳凰臺對面環保局東臨，環境幽靜，設備齊全，交通便利。

本中心根據學生學習情況進行分組教學，老師一對一的輔導,因材施教以達到最佳的教學效果。培訓中心有大量參考資料書籍供學生參考借閱。為避免招生人數過多，教學質量無法保證，培訓中心嚴格控制招生人數。

三、專業介紹

影視表演

本專業通過小班授課，互動式教學，針對個人特性指導，與此同時，根據教學安排組織觀摩話劇或戲劇表演，零距離領悟表演魅力，還將通過與音樂、舞蹈等姊妹專業的交叉學習，全面提高學生的綜合藝術素質，力圖將學生塑造成復合型、多能型的現代演藝人才，完成學生的升學夢想。

播音與藝術主持

本專業面向各藝術類大學廣播，影視相關專業。培養具備廣播電視播音及新聞傳播學知識與能力，從事廣播電視新聞播音與主持及引文報道，專題播音與主持，各類電視節目主持，體育評論解說雙語播

音與主持，影視配音與演播的復合型新聞傳播高級專門人才。

課程設置有，波音導論，普通話發音發聲，語言表達技巧，廣播電視各類節目波音，朗誦，新聞節目、文藝節目主持，文藝節目主持概論，主持藝術技巧，即興評論等。

廣播電視編導（導演）

本專業通過即興編講故事，論題辯論，圖片及音樂蒙太奇等練習，著重訓練學生的臨場應變能力，想象力和創造力。通過藝術概論，影視作品分析，電影理論基礎，中外電影史等科目的學習使學生掌握基本的導演（廣播電視編導）的理論知識。

文管類

本專業課程主要包括：文藝文學常識、即興評述、編寫故事、命題小品、欄目策劃、廣告創意、敘事散文、影片分析（影視理論知識、中外電影史、電視紀錄片片、電影）等知識的學習。

四、培訓類型及收費

普通集訓班

本班次主要是基礎課程20天+考前集訓10天，收費標準為：1680元/人/期。學習內容包括：

文藝文學常識、即興評述、編寫故事、命題小品、欄目策劃、廣告創意、敘事散文、影片分析（影視理論知識、中外電影史、電視紀錄片、電影）等知識的學習。

精品班:

小班授課，嚴格控制上課人數。一對一教學，按課時收費。50元/人/小時。基礎課程20天

（也可根據自己實際情況隨意調節課時），免送考前集訓10天。

保過協議班

本班次學生均簽保過協議，保證所簽協議學生專業拿到本科專業合格證，2500元/人，不過關退還全部學費。

勵志保過班

本班次學生簽保過協議，保證所簽協議學生能拿到2本以上專業合格證4000元/人，不過關退還5000元。

用魄力許下承諾、用實力見證自我五、日常管理

嚴格的教學管理制度是學生學好專業課的基本保障，也是每年達到高上線率的前提。聘請豐富經驗的管理教師24小時管理學生的學習和生活起居。采用“封閉式管理、開放式學習“的先進教育理念作為指導。使每一個學生都擁有一個良好的學習環境并能學有所成。

六、報名、聯系方式

聯系電話:***QQ:250777166

聯系人：劉老師

第四篇：培訓中心規章制度

目 錄

一、培訓中心主任崗位職責

二、班主任工作職責

三、培訓中心教師職責

四、實訓指導教師職責

五、教師選聘制度

六、教師考核制度

七、教師獎懲及淘汰制度

八、備課制度

九、上課制度

十、學員守則

十一、學員考勤制度

十二、考場規則（筆試）

十三、監考守則（筆試）

十四、實際操作考試監考守則

十五、教學質量管理制度

十六、學員實習操作管理制度

十七、培訓檔案管理制度

十八、教材使用發放管理制度

十九、財務管理制度

二十、后勤管理制度

一、培訓中心主任崗位職責

1、在學校校長的領導下，負責組織、指導本機構按初、中級資質承訓范圍，進行相應的分類培訓。

2、組織、指導本機構嚴格按照“統一規劃、歸口管理、分級實施、分類指導、教考分離”的原則，認真開展各類培訓工作。

3、組織、指導本機構嚴格按照國家局和省局統一制定的教學類容培訓大綱和統一教材組織開展教學培訓工作。

4、組織、指導本機構按照規定或行業標準、政策性、指導性標準收費。

5、按規定配齊專、兼職教師，及時組織、選符合教師資格條件的人員參加學校舉辦的各類培訓科目授課。

6、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度。

7、對本機構培訓秩序管理、培訓計劃執行管理、培訓人員組織管理、培訓質量保障管理、收費管理、師資管理工作負主要責任。

二、班主任工作職責

1、班主任按培訓名單向學員介紹學校概況，審核學員入學資質，準備開班資料。

2、做好學員的入學教育工作，組織學員學習學校有關規章制度，教育和督促學員遵紀守法、舉止文明。

3、發放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天環境衛生值日。

4、審核學員審批表，對學員學習資格進行初審。

5、每天檢查學員出勤情況，如有缺席，及時與學員單位取得聯系，搞清原因，同時檢查學員著裝儀表情況是否符合學校要求。

6、教育學生愛護學校的財產，節約用水，經常檢查班級公務狀況，發現損壞及時調查和處理。

7、督促學員遵守有關住宿管理制度，檢查學員文明休息情況，妥善處理突發事件。對影響較大的突發事件及時報校領導并通知其所在單位。經常巡視，發現違紀行為及時制止。

8、善于發現班級中的先進事跡，及時進行表揚，對不良現象及時批評教育。

9、了解學員學習時衛生情況，督促學員遵守學習規定，注意保持環境整潔。

10、放學后，檢查班級衛生情況以及門窗、電器設備是否關好。

11、及時反映學員隊學校工作的意見和要求，并結合具體情況提出有關建議和解決措施。

12、負責學員考試的安排工作，安排考場。教育學員端正考風，嚴肅考紀。

13、整理培訓檔案，交檔案管理人員存檔。

三、培訓中心教師職責

1、按指定的教學計劃，教學類容大綱，認真備課，規范教學行為，保證教學質量，組織好課堂紀律，確保學員聽課人數。

2、按章行事，加強組織紀律觀念，維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。

3、任課教師要按照培訓基本排定的課程安排表按時間到指定教室上課，不得隨意停課。

4、關心和愛護學員，尊重學員人格。

5、教師講課理論聯系實際，更新觀念，注重培訓效果，激發學員的學習積極性。

6、教師上課應口述和手寫并重，板書整齊，使學員能做好筆記。

7、教任課教師認真回答學員提出的問題。

8、遵守培訓中心的教學管理制度。

四、實訓指導教師職責

1、熱愛本職工作，認真執行教學計劃和教學大綱，編寫好學期授課計劃，努力完成教學任務。

2、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調課、堅持上下課制度、不無故提前下課。

3、認真備課，寫好教案，做好課前的一切準備工作。

4、上好實訓課，按時達到實訓場地，按要求做好演示、指導的準備工作。認真做好入門教育、巡回指導、結束指導三個環節的教學工作，填好教學日志。

5、加強學生實訓管理，嚴禁學生在實訓場地嬉鬧或做與學習無關的事情。

6、負責考核學生平時實習成績，并認真記載及時報送教學科。

7、不斷采用先進技術和操作方法，提高學生的操作技能和實習教學質量。

8、嚴格要求學生認真執行安全文明教學規定及操作規程，教育學生遵守勞動紀律，愛護公共財產。對違章、違紀作業的學生進行批評教育，直至提出處分建議。

9、加強自身政治、業務學習，努力提高教學水平，關心學生，注意言傳身教，為人師表。

10、積極參加學校科室開展的教學教研活動，完成學校交辦的其它工作任務。

五、教師選聘制度

一、選聘教師的基本原則

從市內各高校選聘經驗豐富、理論水平較高的專業人員擔任教師，堅持標準，公正合理。

二、選聘教師的基本條件

1、熱愛培訓教育事業，熟悉有關政策法規，治學嚴謹、學風正派、教書育人、為人師表。

2、具有相當專業的技術職務，注意學科專業及年齡結構配備,年齡一般在28——50歲的資深教師。

3、在本學科內具有堅實的理論基礎和系統的專業知識，并具有較豐富的教學經驗。

4、較強的教學能力，能獨立地創造性地開展教學工作，取得一定的教學成果。

5、能認真履行教師職責，堅持上課。

三、選聘教師程序

1、擬擔任教師的人員應向助幫職業技能培訓學校培訓中心提出申請，并填寫相應的申報表格。

2、助幫職業技能培訓學校培訓中心組織有關領導對申請者進行篩選確定，下發聘書。

六、教師考核制度

根據有關“師資管理”的要求，為搞好教師的“理論、實踐、教學能力”等教學工作質量的考核工作，希望一方面加強教學管理工作，另一方面加強教育教學的監督工作，使教師考核的工作任務真正落到實處。根據助幫職業技能培訓學校培訓中心的實際情況，特制定教師考核制度如下：

一、教師考核組織及成員。

由助幫職業技能培訓學校局領導、中心主任、教學相關人員組成。二、教師考核內容。包括教師的德、能、勤、績方面。又分為四個項目來綜合評定。考核內容主要包括：教學工作量、教學效果（學生評議、同行評議、領導評議）、實踐能力、工作態度方面。

三、教師考核的打分標準。

1、教學工作量的多少（滿分為20分）。

2、教學效果的三個方面（滿分為50分）其中：（1）學生評議（滿分為10分）（2）同行評議（滿分為20分）（3）領導評議（滿分為20分）

3、實踐能力（滿分為15分）

4、工作態度是否端正（滿分為15分）

七、教師獎懲及淘汰制度

為嚴肅工作紀律，規范教學秩序，充分調動教師教學、及其它社會工作的積極性，確保教學任務圓滿完成，特制定教師獎懲制度如下：

1、凡是在授課過程中，違反教學管理規程，造成教學差錯的，初次提出警告，情節嚴重的撤換教師。

2、在教學過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量低、不負責任者，課時費扣10%。

3、在教學檢查過程中，凡是教學資料缺項或質量較低者，罰課時費5%。

4、凡參加教學活動并有成果、提出合理化建議的酌情予以獎勵。

5、凡制作教具、進行教學方法改革并成效顯著的，酌情予以獎勵。

6、凡自制課件、電子講義并應用較好者，酌情予以獎勵。

7、凡在教學中表現突出、有重大貢獻者，酌情予以獎勵。

8、凡是承擔本職工作以外的工作，且工作量較大并完成較好者，酌情予以獎勵。

八、備課制度

1、認真貫徹落實助幫職業技能培訓學校方針政策，按照教學大綱和教學質量要求進行備課。

2、認真鉆研教材，掌握系統知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學目的，有步驟，有重點。

3、備課盡量做到結合實際情況，宣講安全技術措施，通過典型案例分析增強學員防止事故的意識和能力。

4、加強對新技術、新項目、新設備等有關知識的學習、了解，使授課內容能跟上現代安全技術發展的步伐，推動教學技術不斷進步。

5、在教師獨立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各工種、各知識的銜接，堅決杜絕無教案授課。

6、積極推廣多媒體教學。廣泛收集多媒體教學素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子教案制作工作。

九、上課制度

1、嚴格執行教學計劃，按規定進度授課，不缺課，不隨意停課。

2、上課要講清基本概念，注意知識的系統性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高學習意識和技術的能力。

4、上課必須有教案，不上無準備之課。

5、課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，以便復習與考試。

6、做好學員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。

十、學員守則

1、嚴格遵守學校各項規章制度，服從班主任、教師和后勤人員的管理。

2、上課不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況不能聽課者，須辦理請假手續，每人最多請一天半假。遲到或者早退3次視為曠課一天，曠課或者缺課超過培訓時間五分之一者，取消培訓考試資格。

3、遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真學習，做好上課筆記，不看與上課內容無關的報刊雜志，不交談聊天，不睡覺，打游戲，不在課堂上打、接手機，不做與學習無關的事。

4、上課時必須帶相關教材和書籍，正確佩戴學員證。

5、尊敬教師和工作人員，團結學員，禮貌待人。

6、自覺遵守考紀，維護良好考風。考試時不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資格。

7、講文明、講衛生。課堂內穿著整潔干凈不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護教室、環境清潔衛生。

8、愛護教具、課桌、課椅、等一切公物，若有損壞，照價賠償。

9、節約用電，節約用水，嚴禁浪費。

10、遵守學校管理規定，教室內不大聲喧嘩，按時參加學校規定的學習時間。

11、嚴禁酗酒、賭博，嚴禁聚眾鬧事、打架斗毆，若有違反，按《中華人民共和國治安管理處罰條例》追究其相應責任。

十一、學員考勤制度

1、學員參加培訓，必須做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必須事先履行請假手續。未經批準的一律按曠課論處。

2、培訓班級施行上課前學員簽到，下課后班主任點名，以及全程視頻錄像監控。隨時連線上級主管監管部門，進行視頻現場點名。

3、學員請假由本人事先向班主任遞交書面申請，經班主任批準，超過兩天需經中心主任批準。病假必須有醫院出具的病假條，因公請假必須有單位證明或經單位領導同意的假條。不事先履行請假手續或手續不全的一律以曠課論處，不接受電話請假。

4、凡出勤率低于三分之二者，取消考試資格。

5、學員的考勤由任課教師或班主任負責，中心主任進行抽查。

6、學員的出勤情況根據需要不定期地在班級公布，培訓班結束后，班主任做好統計，中心以書面形式通報到學員所在單位。

十二、考場規則（筆試）

1、考生進入考場，將攜帶的書籍、稿紙、筆記本、及其它與考試無關的物品，放在監考人員指定的地方。只準帶筆、身份證等。

2、考前十五分鐘，考生憑準考證、身份證或學員證等進入考場，并將上述證件放在課桌左上角，以便查對。考試鈴響后，才能開始答題。

3、遲到三十分鐘者不得入場，考試四十分鐘后才準交卷。

4、考生對試題有疑難時，不得向監考人員詢問，但不涉及試題內容，如遇試卷分發錯誤和字跡模糊等問題，可舉手詢問。

5、考生答題一律用黑色墨水的鋼筆或黑色圓珠筆書寫，字跡要工整、清楚。答題書寫在草稿紙上的，一律無效。

6、除在試卷規定地方填寫姓名和準考證號外，不得在卷面上作其他任何標記或亂涂亂畫。

7、考生在考場內必須保持安靜，不準吸煙。交卷后，不得在考場附近逗留、談論。

8、考試時間一到，考生立即停止答卷，并將試卷交監考人員收好后，方可離開考場。不得以任何理由將試卷走。

9、考生必須嚴格遵守考場紀律。不準交頭接耳，不準偷看他人答卷，不準夾帶、換卷等。

對于違反紀律者，視其情節輕重，分別給予批評教育、試卷作廢、取消考試資格紀律處分等處理。

十三、監考守則（筆試）

1、每個考場必須安排兩名以上教師監考。

2、監考教師要認真做好考場監督、檢查工作，嚴肅認真地維護考場紀律，保證考試工作的順利進行。

3、監考教師在考前十五分鐘進入考場，等考生坐定后，宣讀《考場規則》，當眾拆啟試題袋，分發試卷。考試開始后，逐個檢查考生準考證號、座位號及考生及準考證相片是否相符等。

4、監考教師不得念題，對試題的內容不作任何解釋，但考生對試題印刷文字不清之處提出詢問時，應予當眾答復。

5、監考教師要嚴格執行考場有關規定，如發現考生舞弊，可立即取消其考試資格。

6、監考教師必須嚴格遵守考試時間，按時發卷、收卷，不得隨意延長或縮短考試時間。

7、監考教師須認真執行考場規則，不得在考場內吸煙、看書、談話或做其它工作，不準擅自離開考場。如監考教師玩忽職守，無視或包庇作弊者，將追究責任，并根據情節給予處理。

8、考試完畢，監考教師認真填寫考場記錄，根據實到考試人數，點清試卷份數，交給主考負責人。

十四、實際操作考試監考守則

1、實際操作考試監考由持有實際考核資格的專業教師或專業人員擔任。

2、監考人員在執行考評及考務工作時，必須佩戴考評員胸卡或監考證。

3、監考人員進行實操考核工作前，必須熟悉當前考核的工種、項目、內容、要求及評定標準，并在考前由考務人員配合做好有關設備的準備和檢查工作。

4、開考前，監考人員應查驗考生的準考證、身份證是否與應考人、應考工種相符。

5、監考人員應嚴格執行考場紀律，防止考生偷窺、傳遞答案或代考舞弊行為。

6、對違反考場紀律的考生，監考人員應視情節輕重，給予批評教育、警告或終止考試等處理，并及時向考場負責人報告。

7、監考人員監考期間，不得擅離職守，不得從事與監考人員身份無關的工作。

8、監考人員應遵守職業道德，秉公辦事，嚴守考評紀律，不弄虛作假，不徇私舞弊，不以權謀私，堅決抵制干擾考評的不正之風。

9、監考人員應認真做好考核評分工作，嚴格按評分標準評定成績，力求做到準確、公正、公平。

10、監考人員應嚴格遵守有關保密制度，對考評小組在評分中不宣公開的內容，必須嚴守保密要求。

十五、教學質量管理制度

1、凡承擔各項培訓教學的教師，均應根據計劃做好各工種備課，應在開課前備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對象、備重點難點、備考點。

2、教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。

3、教學管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢查，發現問題及時向任課老師指出，對優秀和較差者，在月度考核時給予相應的獎懲。

4、課堂教學規范，突出實用性。落實“助你成功、幫你解憂”的理念。按規定對學員進行管理，對不聽講，不做筆記又影響他人學習的，及時通知班主任進行教育和處理。

5、組織學員對授課情況進行評價，如實客觀地反映任課老師的優缺點。同時找五人以上的學員座談，認真聽取學員的意見和建議。對授課好的要組織大家學習，對缺點突出的要及時告知，并要求及時改正。

6、規范考試考核工作，突出學員的實操能力培養。對理論和實操考試考核不能通過的要耐心輔導，對確無能力通過考試考核的，決不讓其過關，確保輸送合格的學員到崗位。

十六、學員實習操作管理制度

1、每個學員都必須參加實習操作訓練課學習。學員在上實習操作訓練課時必須專心致志，認真聽講。

2、學員必須嚴格遵守課堂紀律，做到一切行動聽指揮。

3、嚴格考勤管理，學員實習操作時必須在指導老師的帶領或指導下進行，嚴禁學員擅自操作，亂摸亂動。

4、演示和操作時，嚴格按《操作規程》規定的步驟和程序進行。不清楚的地方，嚴禁擅自操作，嚴禁誤操作。

5、操作機械電氣設備時，必須注意安全，實現安全操作。

6、愛護教學模型和實物，不得摔打、亂放、亂扔，用后要復位。

7、保持實習操作教學課堂的清潔衛生。

十七、培訓檔案管理制度

1、嚴格按《檔案法》管理，依法辦事。

2、嚴格按《助幫職業技能培訓學校管理實施細則》的規定進行管理。

3、全校培訓檔案實行統一領導，分級管理的原則，維護檔案完整。

4、檔案管理建立管理制度，職責分明，責任到位。

5、各門、各類、各種載體的檔案，從立檔、歸檔、保管到銷毀，實行動態管理，規范操作。

6、檔案的利用和公布，必須符合法定程序和學校的有關規定，簡化手續，提供方便。利用未開放檔案，按有關主管部門的規定，未經同意，任何組織和個人無權公布。

7、檔案管理的法定職責落實，依法自律，依法監管。

十八、教材使用發放管理制度

1、根據教學計劃，依據助幫職業技能培訓學校文件，教材統一培訓中心訂購，或經培訓中心同意訂購其推薦的教材。

2、教材存放于中心資料室，安排人員專管。建立教材入庫、出庫、臺帳，做到賬物相符。

3、教材管理人員應根據教材使用情況，及時提出教材訂購計劃。

4、開班前一天，班主任根據各班培訓人數，到資料室領取教材。

5、教材出庫時，必須填寫教材領用登記表。填表要求字跡清楚、數量準確，不隨意涂改。

6、開班后第四天，班主任必須將發放后多余教材退回資料室。

7、教材管理人員應經常整理入庫教材，及時結算教材款。

十九、財務管理制度

1、助幫職業技能培訓學校培訓中心設立會計一名、出納一名。負責培訓中心的日常賬務管理。

2、認真學習國家的教育、財經方針政策和法規，運用科學的管理方法，合理安排、使用培訓經費，認真貫徹《會計法》和《財政法規》。

3、建帳、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續齊全、數字準確、存檔規范

4、學員收費嚴格按物價局的統一規定和收費標準。

5、出納負責辦理支票和各項費用報銷工作，會計負責各項開支的記賬工作。

6、嚴格執行事前申請、事后報銷制度，不符合規定的不予支付。

7、定期向學校報告中心工作和中心財務狀況。

8、中心依照法律法規和財政主管部門的規定建立本中心的財務、會計制度和財產管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，主動接受上級相關部門及主管部門的監督，并在每一會計終了時做出財務會計報告。

二十、后勤管理制度

1、學校后勤服務定專人負責。

2、切實搞好培訓期間供水、供電、衛生，及時維護、維修好設施、設備；提供必須的用品、用具等。

3、教材管理要堅持入庫驗收、登記、盤查制度和出庫登記制度。物質采購須搞好市場調研，采購人員決不允許有徇私行為，否則，將追究采購人員的責任。相關物品采購，應做到先批后買，做到報賬手續齊全。

4、后勤服務人員應樹立全心全意為學員服務思想，熱情、禮貌、文明、細心、周到，做到有問必答，急學員所急，想學員所想。

第五篇：中藝廣電藝術培訓中心播音編導

中藝廣電藝術培訓中心播音編導

就業實習協議書

編號

甲方：（單位／公司）

乙方：（學校／實習學生）

為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方友好協商，就學員畢業就是實習達成以下合作協議，以便共同遵守：

一、甲方應根據本機構規章制度，合理安排在本機構完成教育培訓且藝術專業課程達標者，并且取得本科以及本科以上學歷的學員實習工作安排。

二、實習崗位

甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學員到省電視臺、廣播電臺等省級影視公司或部門，從事播音與編導等對口實習單位工作。

實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務學習、技術指導和日常管理，實習學員應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

三、實習津貼

甲方根據實習學員的技能、對公司貢獻情況及個人表現等酌情給予勞務費用或實習津貼，具體金額由實習單位按績效發放。

四、實習期間應遵守以下規定

1．實習學員應遵守國家的法律法規；遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

2．因實習學員造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。

3．本機構不安排存在不安全事項的工作給實習學員，實習學員的個人安全由實習學生自己負責。

五、協議解除

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學員不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，解除本協議。乙方所在單位實習期終止時本協議終止。

六、未盡事宜由雙方及時協商解決。

七、法律效力

本協議正本一式二份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________代表人（簽字）：_________監護人（簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日