第一篇:2015年07月工資變動情況說明
2015年7月份工資變動情況說明
7月份工資按新標準計發(fā),2015年6月30日打入工資卡上的金額是7月份工資+補發(fā)工資-補扣養(yǎng)老保險職業(yè)年金后組成的總額。
此次調整工資標準的人員范圍: 1、2014年10月1日前在崗的機關事業(yè)單位正式工作人員; 2、2014年10月至2015年6月已辦理退休、辭職的人員,在崗期間按照在職人員的標準補發(fā)工資和扣除養(yǎng)老保險,退休(含退職、辭職)后暫不調整退休工資,也不增加退休費,具體情況待上級部門通知。4、2014年9月30日以前已經辦理退休的人員,從2014年10月1日起增加離退休費。按照云人【2001】69號文件提前退休尚未達到法定退休年齡的人員,暫不增資。
一、補發(fā)工資
補發(fā)調整工資標準后新老標準間的差額,相關新標準附后。從2014年10月1日起調整在職人員崗位工資、薪級工資、基礎性績效工資,從2015年1月1日起再次調整在職人員基礎性績效工資。補發(fā)工資已包含2014年10月——2015年6月共9個月新老標準間的差額。
從2014年10月1日起調整離退休人員離退休費。離休人員小學高級以下月增400元;退休人員小學高級月增350元,小學一級及以下月增260元,工人高級工以下月增260元;退職人員月增260元。在按以上標準增加離退休費的基礎上,1934年9月30日前出生的離退休人員每月再增加100元,1934年10月1日至1939年9月30日期間出生的離退休人員每月再增加60元。補發(fā)工資已包含2014年10月——2015年6月共9個月的增資額。
二、補扣養(yǎng)老保險職業(yè)年金
補扣的養(yǎng)老保險和職業(yè)年金已包含2014年10月——2015年7月共10個月的總數(2014年的繳費基數乘3+2015年的繳費基數乘7)。
2014年的養(yǎng)老保險和職業(yè)年金的扣繳基數按2013年的崗位工資、薪級工資、基礎性績效工資、獎勵性績效工資(按實際到手的金額)、改革性補貼、艱苦地區(qū)津貼6項全年總和核算。養(yǎng)老保險按基數的8%扣繳,職業(yè)年金4%扣繳。
2015年的養(yǎng)老保險和職業(yè)年金的扣繳基數按2014年的崗位工資、薪級工資、基礎性績效工資、獎勵性績效工資(按實際到手的金額)、改革性補貼、艱苦地區(qū)津貼6項全年總和核算。養(yǎng)老保險按基數的8%扣繳,職業(yè)年金4%扣繳。
三、住房公積金
按新工資標準計算7月份住房公積金個人繳納部份。補發(fā)工資部分暫不計算住房公積金,以后是否計算,以上級通知為準。
四、職工醫(yī)療保險 保持不變,補發(fā)工資部分是否計算醫(yī)療保險以上級通知為準。
五、個人所得稅
補發(fā)工資部分扣繳個人所得稅問題,等待上級通知。
六、后續(xù)工作
7月份工資是按2014年9月份的崗位等級計算,從2014年10月起崗位等級上升的存在少補,崗位等級下降的存在多補,如何多退少補,等待上級通知。
2015年度正常晉升薪級工資的問題,等待上級通知。
七、特殊情況說明
高永杰老師于2015年3月辭職,根據規(guī)定,2014年10月至2015年2月共5個月屬在職,按規(guī)定補發(fā)崗位、薪級、基礎性績效工資的差額(4775元),同時扣除2014年3個月,2015年2個月的養(yǎng)老保險(1973元)。因2015年7月財政工資系統上已經沒有高永杰的名字,故以上兩筆費用只能放在其父親高仕俊戶頭上。請前營小學做好高仕俊老師的解釋工作。
祿豐縣碧城鎮(zhèn)小學 2015年6月30日
第二篇:學生變動情況說明
學生變動情況說明
油松嶺鄉(xiāng)中心學校2014年3月農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃應發(fā)學生數853人,實發(fā)學生數853人。4月農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃應發(fā)學生數849人,實發(fā)學生數849人,學生變動情況說明:
油松嶺鄉(xiāng)三村小學四年級學生:郭德熙、男、漢族、2004年11月11日出生,4月份轉學到平原第四小學就讀;三村小學二年級學生:郭德春、女、漢族、2006年2月22日出生,4月份轉學到平原第四小學就讀。
油松嶺鄉(xiāng)大寨坡小學六年級學生:何舒芳、女、漢族、2002年1月22日出生,4月份轉學到隴川縣幸福小學就讀,大寨坡小學一年級學生:何德攢、男、漢族、2006年2月22日出生,4月份轉學到隴川縣幸福小學就讀。
油松嶺鄉(xiāng)中心學校2014年4月28日
第三篇:人教版教材修訂變動情況說明
人教版教材修訂變動情況說明
一、整體變化
1、各單元后加“實驗活動”,為本單元的重要實驗,由學生分組完成。
2、原三單元、四單元主體內容對調。
3、強化了安全意識。
4、氫氣的性質、物質的分類放入正文,不再是拓展性課題了。
5、各單元文字、圖片、實驗、欄目、習題都有調整,特別注意重編時謹慎使用原內容,尤其不要出現”教材中某某實驗或圖片?”等字樣.6、凡下文中沒有寫出的單元名稱、課題名稱及內容均沒變化。
二、各單元主要變動內容
上冊
緒言
不再出現元素、分子、原子等概念名詞,三單元一并學習。
一單元
課題3:增加連接儀器裝置(原附錄中前移)
二單元
課題
31、高錳酸鉀制取氧氣的實驗放在單元后的實驗活動中了。
2、重點改為雙氧水制氧中催化劑作用的探究。
3、氯酸鉀制氧變?yōu)槲淖置枋鲂詫嶒灐?/p>
4、原實驗2-7改為高錳酸鉀為原料。
5、增加實驗活動1:氧氣的實驗室制取與性質
三單元物質構成的奧秘
課題1分子和原子
課題2原子結構(包括核外電子排布、原子、離子、相對原子質量)課題3元素
說明:單元、課題名稱都改變了,變?yōu)槿齻€課題,核外電子排布和離子的內容移至元素之前講,化合價和化學式移至四單元,離子不單獨設課題,放在課題2原子之后。
四單元自然界的水
課題1愛護水資源(包括水對生命活動的意義、節(jié)水、水污染)
課題2水的凈化
課題3水的組成(增加氫氣的物理性質、氫氣燃燒實驗,水的組成改為探究性實驗,有單質、化合物、氧化物概念)
課題4化合價和化學式(增加根所帶電荷,離子構成的物質的化學式表示的意義)
五單元
課題
11、質量守恒定律實驗加“天平的使用”(原附錄內容前移)。
2、實驗藥品白磷換成紅磷。
六單元
課題
1增加活性炭用途,碳單質研究進展。
課題
21、增加實驗室制取氣體的思路和方法。
2、二氧化碳制取止于儀器選擇,不探究。
3、增加溫室效應正面作用介紹,二氧化碳在自然界的循環(huán)。
增加實驗活動2:二氧化碳的實驗室制取和性質
七單元
課題1燃燒與滅火(加滅火器的使用方法)
課題2燃料的合理利用與開發(fā)(課題名稱變了)(原課題2、3合并,增加爆炸極限、氫氣做新能源)
增加實驗活動3:燃燒的條件
下冊
八單元
課題
1實驗8-1中焊錫和錫改為硬鋁片和鋁片
課題
3增加稀土資源保護
增加實驗活動4:金屬的物理性質和某些化學性質(增加銅與氧氣反應)
九單元
課題11、乳化現象單列標題。
2、刪去溶解吸熱、放熱原因解釋,知道現象即可。
課題
21、增加海水曬鹽,說明蒸發(fā)溶劑結晶。
2、刪“銀器與食品”
3、增加溶解度曲線所提供的信息。
4、增加溶解度隨溫度變化規(guī)律。
課題3溶液的濃度(課題名稱變了)(凡溶液的組成都改為溶液的濃度)增加實驗活動5:一定質量分數氯化鈉溶液的配制
十單元
課題
11、增加指示劑的發(fā)現。
2、刪去雞爪圖。
3、強化氫氧化鈣的性質、用途。
課題2酸和堿的中和反應(課題名稱變了)
溶液酸堿性對頭發(fā)的影響改為探究洗發(fā)劑和護發(fā)素的酸堿性。增加實驗活動6:酸、堿的化學性質
增加實驗活動7:溶液酸堿性檢驗
十一單元
課題
11、刪粗鹽提純實驗放后面。
2、強化復分解反應發(fā)生的條件,加生成沉淀的反應。
3、正文增加物質分類(樹狀分類法)。
課題
2突出化肥的正面作用,強調合理使用。
增加實驗活動8:粗鹽中難溶性雜質的去除。
十二單元
課題
11、刪去“運動員跑400米”,換成計算每個血紅蛋白中鐵原子個數。
2、增加平衡膳食寶塔。
課題
21、增加運動飲料討論。
2、表12-1微量元素改為14-18歲人群攝入量。
3、刪佝僂病圖。
第四篇:介紹信及工作變動說明
介紹信
鄭州市人力資源和社會保障局職稱處 :
茲介紹劉斌同志(身份證號:***218),前往貴處辦理領取二級建造師注冊證書事宜,敬請接洽并予以協助。
此致
敬禮
中天建設集團有限公司第九建設公司
2013年5月15日
工作變動說明
劉斌同志工作單位由公司變動為中天建設集團有限公九建
設公司
公司,身份證號:XXXXX。
本人簽名:
鄭州市XXXX公司2013年4月15日
第五篇:項目經理崗位變動說明
山西陽煤豐喜肥業(yè)(集團)有限責任公司稷山焦爐氣綜合利用生產尿素聯產LNG轉型項目造粒塔、尿素主框架等建筑工
程項目經理崗位變更申請說明
尊敬的公司領導:
原《山西陽煤豐喜肥業(yè)(集團)有限責任公司稷山焦爐氣綜合利用生產尿素聯產LNG轉型項目造粒塔、尿素主框架等建筑工程》項目經理李麗峰因工作另有安排,不便繼續(xù)擔任本工程的項目經理,顧申請變更項目經理為張保華。
請公司領導予以批準,為盼!
山西宏廈公司第十二項目部2014-6-3