第一篇：全國學籍轉入申請操作提示

全國學籍系統轉學流程：

同區縣的：轉入學校發起申請，轉入學校審核，轉出學校審核，教育局審核。

不同區縣：轉入學校發起申請，轉入學校所屬教育局審核，轉出學校審核，轉出學校所屬教育局審核。

省外學籍的：

注意：是轉入學校才能申請轉學

第二篇：學前教育學籍管理轉入轉出操作流程

學前教育學籍管理轉入轉出操作流程

如果是轉入園先做轉學操作，則流程是：

1、轉入園用普通賬戶登錄——幼兒管理——幼兒調轉管理——轉入管理——轉入申請——輸入要轉入的學生信息進行查詢（學籍號可以讓家長從原就讀幼兒園獲?。c擊“轉入申請”——點擊“確定”——返回查看處理狀態是不是“提交申請”；

2、對應轉出園用普通賬戶登錄——幼兒管理——幼兒調轉管理——轉出管理——點擊“同意”——確定；

3、轉入園用普通賬戶登錄——幼兒管理——幼兒調轉管理——轉入管理——查看申請轉入的幼兒處理狀態是不是“同意調轉”，如果是，則點擊“轉入”“確定”——再查看幼兒狀態是不是“完成調轉”，如果是，則點擊“轉入”——進入“幼兒信息查詢”——輸入轉入學生姓名，查看幼兒狀態，看狀態是不是生成學籍號；

4、如果狀態是“審核通過”或“生成幼兒學籍號”，則轉入園登錄普通賬戶——幼兒管理——分班調班升級——對新轉入的學生進行分班；

5、如果狀態是“省內查重通過”，轉入園登錄審核賬戶，審核轉入來的學生信息；

6、審核后轉入園登錄普通賬戶——幼兒管理——分班調班升級——對新轉入的學生進行分班； 如果是轉出園先做轉學操作，則流程是：

1、轉出園用普通賬戶登錄——幼兒管理——幼兒離園管理——正常離園——查詢要轉出的幼兒姓名（必須是機構審核通過或生成幼兒學籍號的才能找到）——離園——填寫離園日期，選擇離園類型為“轉出”——保存——確定

2、轉入園用普通賬戶登錄——幼兒管理——幼兒調轉管理——轉入管理——轉入申請——輸入要轉入的學生信息進行查詢（學籍號可以讓家長從原就讀幼兒園獲?。_認幼兒狀態是否為“離園”——如果是，點擊“轉入申請”——點擊“確定”；

3、轉入園進入“幼兒信息查詢”——輸入轉入學生姓名，查看幼兒狀態，看狀態是不是生成學籍號；

4、如果狀態是“審核通過”或“生成幼兒學籍號”，則轉入園登錄普通賬戶——幼兒管理——分班調班升級——對新轉入的學生進行分班；

5、如果狀態是“省內查重通過”，轉入園登錄審核賬戶，審核轉入來的學生信息；

6、審核后轉入園登錄普通賬戶——幼兒管理——分班調班升級——對新轉入的學生進行分班；

第三篇：學生學籍轉入、轉出學校申請流程

學生學籍轉入學校申請流程

1.點擊2.點擊3.點擊

4.此處點擊“申請”

5.點擊學校名

6.7.選中原就讀學校，點擊“選擇”

輸入原就讀學校名稱后，點擊“查詢”

8.異動類別選擇“轉學（轉入）”

9.點擊后，選擇轉入后就班級。

10.點擊“保存”11.點擊

12.選中異動學生，點擊“審核”

13.“審核意見”選擇“同意”然后點擊“保存”，至此，學生學籍轉入申請完成，等待轉出學校和教育局審核即可。

學生學籍轉出學校審核流程： 1.點擊2.點擊3.點擊

4.選中異動學生，點擊“審核”

5.“審核意見”選擇“同意”然后點擊“保存

第四篇：普通高中學生轉入中職學校學籍轉學操作辦法

根據《廣西壯族自治區普通高中學籍管理實施辦法》（桂教基教【2014】25號）第22條

允許學生在普通高中和中等職業學校之間雙向轉學。普通高中學生轉入中職學校

普通高中學校學生可轉入全區任一所中等職業學校，中等職業學校學生限轉入中考所在設區市的普通高中學校。轉學需經雙方學校及縣（市、區）、市教育行政部門確認，涉及自治區直屬中等職業學校的需經自治區教育行政部門或人力資源社會保障部門確認。

普通高中一年級學生可轉入中等職業學校全日制一年級就讀，二、三年級學生只能在第一個學期轉入中等職業學校全日制二年級就讀，轉學學生所學普通高中課程可適當轉換為中等職業學校文化課學分，所缺中等職業學校專業基礎課程及專業課程應全部予以補修。

中職學校學生轉入普通高中學校

中等職業學校全日制一年級學生可轉入普通高中學校一年級就讀，二、三年級學生只能在第一個學期轉入普通高中學校一年級就讀，其中考成績須達到轉入學校當年錄取最低成績，并應補學相應的缺修課程。普通高中轉入中職就讀的學生 紙質學籍注冊備案材料：

1、轉學申請表（中職），轉出學校所在地的市（縣）教育局必須蓋章。

2、普高入學學籍卡（類似中職的新生簡明登記表）

3、按“XX年秋季廣西中等職業學校招生錄取簡明登記表”(備注欄填：普高轉入)制作錄單（市縣屬學校一式三份，區直學校一式兩份）并到所屬市教育局、區教育廳蓋章備案（春季學期辦理時間截至3月31日，秋季學期辦理時間截至10月31日）。

廣西綜合系統電子學籍注冊備案操作步驟請參考附件

全國中職學生管理信息系統從“跨省及外系統轉入”處操作（“在校生管理——檔案管理——跨省及外系統轉入）

電子注冊時間：春季學期截至3月31日，秋季學期截至10月31日。

工作要求：

學生轉學必須嚴格按相關學籍管理辦法執行，學生實現轉學后轉出學校必須注銷其學籍，堅決杜絕中職、普高雙學籍現象，一經發現有任何違規行為，將嚴肅處理。附件：

關于普通高中學生轉入中職學校的操作步驟

1.登錄廣西中職綜合管理系統，點擊“學生管理”模塊的“學生信息”的“學生異動信息”欄目。如下圖：

2.在上圖點擊“新增”按鈕，進入學籍變動頁面，“變動類別”選擇

3.選擇完“轉學?！焙螅旅鏁霈F“轉學類別”，選擇“外省轉入”，然后點擊“填入轉入學生信息”。

4.在“填寫變動原因方式”選擇“手工填寫”，在下“變動說明”里填寫“普通高中轉入”，保存提交。

第五篇：轉入第三階段申請

安平縣人力資源和社會保障局

關于群眾路線活動轉入整改落實、建章立制

環節的請示

縣委第六督導組：

按照縣委縣政府的統一安排部署，在縣委活動辦的正確領導和第六督導組的指導下，我局自2014年5月開始進入黨的群眾路線第二階段“查擺問題、開展批評”活動以來。我局全體黨員干部圍繞“為民、務實、清廉”的主旨，積極投入到活動中，查問題、找原因、舉措施。廣大黨員干部通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，以整風精神開好高質量的專題民主生活會。在活動中進一步理清了思路，統一了思想，形成了共識。

1、廣泛開展談心活動。局黨組班子積極開展民主評議工作，結合民主評議意見，黨組書記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心、溝通思想、交換看法，在重要的問題上形成共識，談話中該提醒的提醒，該指明的指明，該批評的批評，并向黨組其他成員誠心征求了對自己的意見。

2、進行黨性分析和自我剖析。領導班子及其他黨員領導干部根據第一階段學習教育、聽取意見基礎上，根據群眾提出的意見建議，對照中央“八項規定”要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面存在的問

題，進行了深入的黨性分析和自我剖析，力求把問題查實找準，把存在問題的原因分析透徹。重點查找出在貫徹群眾路線、個人作風等方面存在的突出問題。

3、撰寫對照檢查材料。在開展對照檢查的基礎上，局黨組要求領導干部親自動手撰寫對照檢查材料，對照作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等撰寫材料。材料要緊扣主題，開門見山，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾問題，講真話、講實話，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。

4、召開專題民主生活會。我局在認真聽取意見、查擺問題的基礎上，于7月30日上午組織召開由縣委常委副縣長郭廣州同志與第六督導組組長李建旭同志參加的局領導班子專題民主生活會，以整風的精神，嚴肅認真、坦誠相見地開展批評和自我批評。會上局黨組書記王海濤同志帶頭查擺問題、自我批評，每位班子成員既深刻剖析和檢查自己，又誠懇坦率開展相互批評，對群眾提出的意見進行積極回應。目前，我局群眾路線教育實踐活動各項工作進展順利，態勢良好，扎實有效地完成了查擺問題、開展批評環節各項目標任務，故此申請轉入整改落實、建章立制節。妥否，請批示。

安平縣人力資源與社會保障局

二零一四年八月二十五日