第一篇：關于更換廣東省高等學校思想政治教育研究會理事成員名單的請示

關于調整廣東省高等學校思想政治教育研究會理事的報告

學院黨委：

廣東省高等學校思想政治教育研究會是在中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳的指導下，由廣東省高等學校從事思想政治教育的理論工作者和教師為團體會員，并自愿結成的群眾性學術研究組織，每屆任期四年。

我院也是上屆研究會的理事單位，前任理事是時任黨辦主任傅浪波。去年，研究會進行了換屆選舉，理事主要由各高校的思政部主任擔任。由于傅浪波主任已經退休，我院的理事也需要重新調整，特向學院黨委呈此報告。

思想政治理論課教學部

2015-3-16

第二篇：黨建和思想政治教育研究會研究課題參考

黨建和思想政治教育研究會研究課題參考

一、黨建研究課題

1、構建和諧社會的理論意義和實踐意義；

2、構建和諧社會的重要性和緊迫性；

3、構建和諧社會的指導思想和目標任務；

4、如何理解科學發展觀、構建和諧社會、和平發展道路是全面建設小康社會的“新三大法寶”；

5、如何構建和諧學校；

6、論馬克思主義與時俱進的理論品質；

7、如何正確認識黨的最低綱領與最高綱領的關系；

8、如何深化對共產黨執政規律的認識；

9、如何認識改革開放以來出現的“六種人”也是有中國特色社會主義事業的建設者；

10、正確認識和全面貫徹“三個代表”要求；

11、按照“三個代表”要求，加強和改進學校黨的建設；

12、堅持“三個代表”，保持黨的先進性；

13、如何加強“保持共產黨員先進性”的制度建設；

14、新形勢下建立和健全黨的領導體制和工作機制探討；

15、論黨的先進性與基礎的廣泛性的關系；

16、論黨的階級性與基礎的廣泛性的關系；

17、深化干部人事制度改革的現狀、任務與經驗；

18、如何正確理解和貫徹黨管干部的原則；

19、選拔任用干部中全面貫徹干部“四化”方針和“任人唯賢”干部路線的具體制度、機制探討；

20、論領導班子加強自身學習，提高理論素養的重要性和必要性；

21、領導班子應如何堅持、維護黨的民主集中制原則；

22、新形勢下如何加強和改進黨的作風；

23、紀檢部門如何做好對同級黨組織及領導成員的監督；

24、論“治國必先治黨，治黨必須從嚴”；

25、黨委、黨支部的職能、任務探討；

26、加強教職工黨支部建設的研究；

27、黨組織生活的形式、方法和效果探討；

28、當前黨員教育的特點和中心任務；

29、黨員黨性觀念的調查分析及加強教育的途徑；

30、充分發揮黨員知識分子在辦學中積極作用的做法與體會；

31、在青年教師中發展黨員的意義、現狀及措施；

32、對發展大學生黨員的戰略意義及指導思想的認識；

33、加強對申請入黨對象的培養教育，保證新黨員質量問題的探討；

34、關于加強對預備黨員教育問題的探討；

35、增強黨在師生員工中的吸引力與凝聚力的做法與體會；

36、當前統戰工作的現狀與任務分析；

二、思想政治教育研究課題

1、如何正確理解“八榮八恥”的理論意義和實踐意義；

2、高校中如何貫徹落實“八榮八恥”；

3、正確理解和全面貫徹“以德治國”的方針；

4、“依法治?！迸c“以德治?！钡年P系；

5、以德治國與思想政治工作；

6、如何構建社會主義市場經濟條件下的道德體系；

7、論公民道德的法律支持和政策保障；

8、如何貫徹落實《公民道德建設綱要》；

9、如何在鄧小平理論課中貫徹“七一”講話精神；

10、關于提高“兩課”教學效果的思考；

11、強化“兩課”思想政治教育功能的探索；

12、如何開展“兩課”多媒體課件的建設；

13、“兩課”如何進網絡；

14、“兩課”教學改革如何開展；

15、互聯網與思想政治工作；

16、大學生網絡素質的培養；

17、全面開展素質教育，培養跨世紀人才；

18、如何提高學生的職業素質；

19、“兩課”在大學生素質教育中的地位和作用；

20、電大業余班“兩課”教學模式的探討與實踐；

21、電大普通班“兩課”教學模式的探討與實踐；

22、高職“兩課”教學模式的探討與實踐；

23、當前學生思想現狀及教育措施；

24、關于提高對學生思想政治教育有效性的思考；

25、知識經濟時代學生思想政治工作面臨的挑戰及對策；

26、在開放教育條件下，如何開展電大學生思想政治工作；

27、電大普通班學生思想現狀及對策；

28、高職學生的思想現狀及對策；

29、大學生思想政治教育模式探索；

30、論當代大學生價值特點、取向與評價；

31、中國“入世”后人的素質構建要求；

32、關于學生心理健康教育的探索；

33、青年學生的逆反心理分析及對策；

34、電大學生的自卑表現及如何引導他們樹立自信；

35、如何開展電大普通班學生心理咨詢輔導工作；

36、如何開展高職學生心理咨詢輔導工作；

37、電大業余班學生心理狀況分析，怎樣開展心理咨詢和心理輔導工作；

38、二十一世紀校園文化的建設；

39、試析校園文化建設在青年學生素質教育中的作用；

40、電大校園文化建設的特點；

41、高職校園文化建設的特點；

42、試析電大學生的成才觀；

43、如何發展學生入黨；

44、如何更好地發揮學生會在班風、學風建設中的作用；

45、如何發揮團組織在學生成長中的作用；

46、在市場經濟條件下，如何幫助青年學生樹立遠大的革命理想。附：以上選題僅作參考，也可自擬課題。

第三篇：關于浙江省高等學校思想政治教育研究會2011年專題研討會論文征集的通知

關于浙江省高等學校思想政治教育研究會2011年專題研討

會論文征集的通知

各黨總（直）支：

浙江省高校思想政治教育研究會定于2011年12月左右，舉行“浙江省高等學校思想政治教育研究會2011年專題研討會”，向各高校征集優秀論文，現將相關事項通知如下。

本次研討會將以“理想信念教育”為主題，結合高等教育發展的新特點，深入探討新形勢下高校在開展理想信念教育中所面臨的困難、存在問題和有效措施，主要包括：

1、新時期大學生理想信念教育的基本內容現狀研究

2、新時期大學生理想信念教育存在問題及對策研究

3、當代大學生理想信念教育的切入點和實施路徑研究

4、“90”后大學生群體特點及理想信念教育方法研究

5、不同學科門類大學生理想信念教育載體和工作方法研究

6、大學生網絡化生存與理想信念教育

7、馬克思主義理論教育在大學生理想信念教育中的作用研究

8、思想政治理論課中理想信念教育創新研究

9、社會主義核心價值體系與大學生理想信念教育

10、多元文化背景下大學生理想信念教育的挑戰與研究

請各位老師圍繞上述10方面撰寫論文，在9月30日前將論文電子版（注明作者單位、職務、職稱、聯系方式）以總支為單位發送至宣傳部信箱：public@hdu.edu.cn，聯系人：嚴驍，86919128。論文字數不限，郵件請標明主題“省思政研究會征稿”。

由于名額有限，每個總支限推薦1篇，學校組織專家評審后擇優向浙江省高校思想政治教育研究會報送3篇。

黨委宣傳部

二〇一一年九月十三日

第四篇：2014山東省高等學校思想政治教育研究課題指南

2014山東省高等學校思想政治教育研究

課題指南

1、大學生理想信念教育創新研究

2、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入大學生思想政治教育方法途徑研究

3、社會主義核心價值觀認同教育研究

4、中國夢主題教育實踐活動的途徑載體研究

5、中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育有效途徑研究

6、高校宣傳思想教育工作整體性協同性研究

7、高校思想政治工作體系建設研究

8、高校意識形態工作存在的問題與對策研究

9、在高校中推進愛學習、愛勞動、愛祖國教育活動的有效形式和長效機制研究

10、深化學校綜合改革對大學生思想政治工作的影響研究

11、輔導員家訪活動有效途徑和長效機制研究

12、高校實踐育人機制研究

13、大學生黨員發展和教育管理服務工作長效機制研究

14、學生骨干隊伍選拔、培養工作機制研究

15、學雷鋒活動和大學生志愿服務常態化機制研究

16、新形勢下高校思政課針對性實效性研究

17、大學生社會責任感、職業精神培養的方法途徑研究

18、高校學生誠信教育及誠信體系建設研究

19、高校學生教育管理中的法律關系研究

20、網絡信息化背景下的大學生教育研究

21、國際化背景下大學生管理模式創新研究

22、全球化背景下大學生民族精神教育研究

23、當代社會思潮與大學生思想政治教育研究

24、以立德樹人為根本的高校德育價值觀構建研究

25、大學生生態道德教育的途徑方法

26、大學生思想政治教育科學化評價體系研究

27、特殊群體大學生的思想政治教育引導研究

28、對家庭經濟困難學生實施資助育人工作研究

29、大學生社團建設中的問題及對策研究

30、高校班集體建設在大學生自主管理中的作用及工作機制研究

31、研究生思想政治教育工作機制研究

32、大學生形勢政策教育針對性、實效性研究

33、高校思想政治理論課教學評價機制研究

34、高校輔導員職業能力提升方法與對策研究

35、高校青年教師思想政治教育方法、途徑研究

36、研究生思想政治教育工作隊伍建設研究

37、高校心理健康教育工作隊伍建設研究

38、大學生常見的異常心理及應對案例的研究

39、高校教師心理健康狀況分析及對策研究

40、高校師德建設長效機制研究

41、高校學風建設的體制機制研究

42、大學文化建設體制機制研究

43、大學校史校訓校風總結凝煉以及大學精神培育凝練研究

44、高校校園文化建設與大學生思想政治教育的實效性研究

45、高校網絡文化建設和管理的制度體系構建研究

46、網絡信息化時代高校新聞宣傳工作研究

47、高校宣傳思想工作創新研究

48、新媒體與高校形象建設研究

49、大學生創新創業教育探索與研究

50、新時期影響高校安全穩定的因素及其發生路徑研究

51、大學生宗教信仰現象調查與研究

52、基于移動互聯網的大學生思想政治教育實效性研究

第五篇：2012山東省高等學校思想政治教育研究課題指南

附件

12012山東省高等學校思想政治教育研究

課題指南

1.高校實踐育人工作研究

2.大學生黨員發展和教育長效機制研究

3.高校學生誠信教育及誠信體系建設研究

4.高校學生教育管理中的法律關系研究

5.網絡信息化背景下的大學生教育研究

6.國際化背景下大學生管理模式創新研究

7.新形勢下大學生思想道德狀況變化特點研究

8.全球化背景下大學生民族精神教育研究

9.新形勢下大學生思想政治教育的重點、難點問題研究

10.當代社會思潮與大學生思想政治教育研究

11.大學生核心價值觀的實質、形成機制及引導策略研究

12.價值取向多元化背景下大學生價值觀教育研究

13.大學生思想政治教育實效性評價體系研究

14.特殊群體大學生的思想政治教育引導研究

15.高校大學生社團的建設與管理研究

16.高校大學生社團的育人功能研究

17.高校大學生社團建設中的問題及對策研究

18.高校班集體建設、優秀學生骨干在大學生自主管理中的 1

作用及工作機制研究

19.研究生思想政治教育工作機制研究

20.研究生思想政治教育現狀分析及有效性研究

21.新時期高校思想政治理論課教學改革研究

22.高校思想政治理論課實踐教學研究

23.高校大學生形勢政策教育研究

24.基于不同專業學生的思想政治理論課因材施教方法與路

徑研究

25.高校思想政治理論課教師隊伍職業認同狀況的調查與分析

26.新形勢下高校輔導員隊伍團隊建設研究

27.高校輔導員隊伍專業化、職業化建設研究

28.研究生思想政治教育工作隊伍建設研究

29.高校心理健康教育工作隊伍建設研究

30.高校心理健康教育工作機制研究

31.高校心理健康教育課程體系建設研究

32.大學生心理健康狀況分析與教育對策研究

33.研究生心理健康狀況分析與教育對策研究

34.高校教師心理健康狀況分析及對策研究

35.高校師德建設長效機制研究

36.高校教師學術道德的現狀分析與監控制度研究

37.大學校史校訓校風總結凝煉以及大學精神培育凝練研究

38.高校校園文化建設研究

39.高校校園文化建設與大學生思想政治教育的實效性研究

40.高校網絡文化建設和管理的制度體系構建研究

41.網絡文化對高校思想政治教育的影響研究

42.大學生網癮現象的調查與對策研究

43.網絡信息化時代高校宣傳工作研究

44.高校宣傳思想工作創新研究

45.新媒體與高校形象建設研究

46.大學生創業教育探索與研究

47.大學生就業指導與服務體系研究

48.大學生就業形勢分析與對策研究

49.當前社會環境下大學生就業能力的培養與探索研究

50.新時期影響高校安全穩定的因素及其發生路徑研究