第一篇:環(huán)保在行動(dòng)匯報(bào)材料
環(huán)保在行動(dòng)匯報(bào)材料
“環(huán)保在行動(dòng)社團(tuán)”是我校的一個(gè)特色社團(tuán),創(chuàng)建于2014年9月,迄今為止已經(jīng)有三年的時(shí)間,在這一年的時(shí)間里我們的社員不斷努力,隨著環(huán)保思想的不斷深入人心,“環(huán)保在行動(dòng)社團(tuán)”在學(xué)校已經(jīng)享有一定的聲譽(yù),受到了廣大學(xué)生的歡迎。
環(huán)保社團(tuán)的創(chuàng)辦能夠豐富學(xué)生校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生凝聚力,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的運(yùn)用能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握;幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù),養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)家愛(ài)校的觀念。
我們爭(zhēng)取讓大家在這個(gè)社團(tuán)即感到活動(dòng)的快樂(lè),同學(xué)的友情,又要讓大家鍛煉自己的能力,讓大家擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活!
一、創(chuàng)建宗旨
1、激發(fā)同學(xué)們關(guān)心自然環(huán)境、人類(lèi)發(fā)展、民族興旺的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)自然的責(zé)任感和價(jià)值觀,提高社員及校內(nèi)同學(xué)自身的環(huán)保知識(shí)水平,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)環(huán)保人才。
2、對(duì)外通過(guò)宣傳和相關(guān)活動(dòng),倡導(dǎo)環(huán)保生活,推廣綠色生活理念。喚起公眾的環(huán)境危機(jī)感,普及并提高民眾的環(huán)保意識(shí),呼吁全社會(huì)關(guān)注、參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)。旨在通過(guò)實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
3、本組織遵守國(guó)家法律、法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度。
二、社團(tuán)口號(hào)
創(chuàng)建綠色學(xué)校,參與綠色行動(dòng),開(kāi)展環(huán)境教育,倡導(dǎo)綠色文明。
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置
中心組一個(gè)為六人,包括社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)一名、組長(zhǎng)四名。以下介紹每個(gè)人職務(wù)定位。
社 長(zhǎng):協(xié)助老師統(tǒng)籌管理環(huán)保在行動(dòng)對(duì)內(nèi)對(duì)外的各項(xiàng)事務(wù)。副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,社長(zhǎng)不在時(shí),副社長(zhǎng)代其進(jìn)行管理工作。
組 長(zhǎng):負(fù)責(zé)內(nèi)部成員的管理,具體工作有:收集各種活動(dòng)成果,日常文字處理工作,每次活動(dòng)開(kāi)展的動(dòng)員,管好本組的紀(jì)律。
四、日常管理
1、社員由本校注冊(cè)學(xué)生組成。經(jīng)老師介紹或自愿申請(qǐng)加入社團(tuán),總?cè)藬?shù)不能超過(guò)25人。
2、社員要求:真正熱愛(ài)大自然、支持環(huán)保事業(yè),有良好的道德修,有一定的吃苦耐勞精神,有積極向上的態(tài)度,承認(rèn)本
社團(tuán)章程,自覺(jué)履行社團(tuán)規(guī)定的會(huì)員義務(wù),積極參加社團(tuán)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、老師將根據(jù)社員入社時(shí)所申報(bào)的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等,統(tǒng)籌安排。
4、老師會(huì)選舉社團(tuán)社長(zhǎng)和副社長(zhǎng),協(xié)助老師管理社團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù),社團(tuán)分為四個(gè)組,每組選出一名組長(zhǎng)管理本組,具體管理任務(wù)有老師上課布置。
5、每次開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)時(shí),必須帶上老師布置的作業(yè),并由老師點(diǎn)名,若有三次曠課,則會(huì)被責(zé)令退出該社團(tuán)。
6、社員正常原因退出社團(tuán),應(yīng)向老師說(shuō)明原因。
五、主要活動(dòng) 1、2014年9月11日,召集學(xué)校7-9年級(jí)學(xué)生,召開(kāi)學(xué)生大會(huì),篩選社團(tuán)成員,成立組織機(jī)構(gòu)。2、2014年10月8日,所有社員在教室進(jìn)行社員宣誓儀式,制定社團(tuán)口號(hào)。3、2014年11月6日,老師搜集相關(guān)資料,自行整理成ppt形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的相關(guān)講解。4、2015年3月4日,走進(jìn)校園,美化校園。讓學(xué)生在了解花草樹(shù)木的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)校園。并制定承諾書(shū)。5、2015年4月8日,觀看影像,宣讀承諾書(shū),最后有教師總結(jié)。6、2015年9月5日,聆聽(tīng)春的腳步,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,形成環(huán)保意識(shí)。7、2013年10月7日,擁抱夏的熱情,了解夏天是水電的高耗季節(jié),每個(gè)人應(yīng)有環(huán)保意識(shí)。10、2015年11月11日,一學(xué)期的成果展示,以及下半年社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,指導(dǎo)老師總結(jié)。
六、成果及影響
環(huán)保在行動(dòng)社團(tuán)經(jīng)歷了三年的努力與成長(zhǎng)。在這三年中,社團(tuán)的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定計(jì)劃地組織好本社團(tuán)的活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)參加定期,不定期的社團(tuán)例會(huì)。應(yīng)該說(shuō)這是環(huán)保社團(tuán)得以生存,順利發(fā)展的根本。
主要成果:本社團(tuán)舉辦了廢物小制作活動(dòng),各種作品都很優(yōu)秀。社團(tuán)成員還搜集了廢塑料瓶,做了環(huán)保黑板報(bào)手抄報(bào)等,開(kāi)展了校內(nèi)外撿垃圾行動(dòng),觀看了環(huán)保電影,開(kāi)展校內(nèi)外環(huán)保宣傳活動(dòng)。每次活動(dòng),社團(tuán)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力,從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,雖說(shuō)里面也有許許多多的不足,但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力。在學(xué)生遇到難題是也都能給予鼓勵(lì),這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的
大力宣傳頁(yè)吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與,這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動(dòng),給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
社團(tuán)影響:本社團(tuán)的主題是“環(huán)保”,經(jīng)過(guò)大家的努力宣傳,我們的努力卓有成效,首先是本社社員,都努力做好本職工作,環(huán)保意識(shí)有了很大的提升,在我們的大力宣傳下,學(xué)校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了,校外隨手丟垃圾的現(xiàn)象明顯減少,村里的環(huán)境也有了很大的改善,浪費(fèi)現(xiàn)象已經(jīng)不多見(jiàn),但在以后的時(shí)間里,本社團(tuán)的全體成員要更加努力的去宣傳,提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來(lái)創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對(duì)過(guò)去三年的好成績(jī)我們要繼續(xù)持續(xù)下去,努力讓環(huán)保意識(shí)根植人的內(nèi)心,讓環(huán)保社團(tuán)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
第二篇:環(huán)保在行動(dòng)
環(huán)保在行動(dòng)
6月12-18日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,華能小學(xué)結(jié)合宣傳周主題:“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”開(kāi)展了系列環(huán)保教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展環(huán)保主題周活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、舉行班隊(duì)會(huì)、召開(kāi)報(bào)告會(huì)、開(kāi)展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、教師綠色低碳出行等主題宣傳活動(dòng),呼吁全體師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀念,培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣。
二、環(huán)保引入課堂。老師們針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平確定了主題,將教育內(nèi)容滲透在教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲、觀看視頻、圖片、做游戲等多種方式進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害,并懂得保護(hù)環(huán)境從我們做起,從身邊的小事做起,減少污染,變廢為寶。
三、校內(nèi)宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、學(xué)校公共場(chǎng)所醒目地方張貼宣傳畫(huà)營(yíng)造宣傳環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排的氛圍,讓廣大的小學(xué)生們深刻了解環(huán)保的重要性,并在自己的實(shí)際生活中踐行環(huán)保理念。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。除了校內(nèi)的環(huán)保活動(dòng),還讓高年級(jí)學(xué)生走出校園,通過(guò)形式多樣的社會(huì)實(shí)踐方式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生同學(xué)擔(dān)任“小小宣傳員”,走入各街道分發(fā)“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議書(shū),他們大聲地喊出自己的宣傳口號(hào);有的帶動(dòng)家人一起參與到節(jié)能活動(dòng)中來(lái),告勸父母少開(kāi)私家車(chē),坐公交車(chē)或步行去上班。小手拉大手,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。(華能小學(xué) 范麗紅)
第三篇:人大代表在行動(dòng)匯報(bào)
***“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)情況匯報(bào)
***人大常委會(huì)(2012年6月29日)
一、基本情況
***轄5鎮(zhèn)8鄉(xiāng)、1個(gè)街道辦事處,人口 23.22萬(wàn)人。目前,駐***的省人大代表2名,市人大代表26名,共有縣人大代表163名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表663名,均參與了這次“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)。其中參與聯(lián)戶的代表153名(均為干部代表和行政事業(yè)單位的工人代表),占應(yīng)聯(lián)戶代表的100%,均按照縣委的統(tǒng)一安排部署,開(kāi)展了“雙聯(lián)”活動(dòng),共聯(lián)系貧困村20個(gè),貧困戶193戶,并積極開(kāi)展了“四參與一爭(zhēng)先”活動(dòng);其他工人、農(nóng)民和教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的人大代表,均未固定聯(lián)系貧困戶,都立足各自崗位,積極開(kāi)展了“六帶頭兩爭(zhēng)先”活動(dòng)。
二、活動(dòng)進(jìn)展情況
“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們緊緊圍繞省、市人大的總體要求和全縣“雙聯(lián)”行動(dòng)的總體安排,堅(jiān)持把開(kāi)展“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)作為組織人大代表開(kāi)展“雙聯(lián)”行動(dòng)的重要載體和抓手,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)代表履職能力,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
大代表在行動(dòng)”活動(dòng)納入各級(jí)代表小組活動(dòng)計(jì)劃,與代表小組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。組織聯(lián)戶代表開(kāi)展了“出一個(gè)脫貧點(diǎn)子、辦一件急需實(shí)事、選一個(gè)增收門(mén)路、學(xué)一項(xiàng)致富技能、輸轉(zhuǎn)一個(gè)富余勞動(dòng)力、參與一項(xiàng)和諧五星創(chuàng)評(píng)”為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”活動(dòng),動(dòng)員不聯(lián)戶的人大代表,根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和崗位實(shí)際,開(kāi)展了“提一條好建議、向選民述職一次、參加一次視察檢查、調(diào)解一次民事糾紛、支持一項(xiàng)村級(jí)事務(wù)、參與發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)”為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”活動(dòng)。在具體的推進(jìn)方式上,開(kāi)展了以“一本小冊(cè)子、一本民情日記、一本民情簿、一張連心卡、一個(gè)調(diào)研報(bào)告、一個(gè)發(fā)展規(guī)劃”等為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步拓寬了代表幫聯(lián)渠道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大以代表小組活動(dòng)為抓手,組織人大代表走進(jìn)田間地頭,同群眾一起勞動(dòng),和群眾談心交流,宣傳政策、傳授技術(shù),增強(qiáng)了群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富的信心。充分利用“代表之家”陣地優(yōu)勢(shì),組織惠農(nóng)政策、果樹(shù)管理、肉牛養(yǎng)殖、特色種養(yǎng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn)60多場(chǎng)次。積極傾聽(tīng)基層群眾的呼聲和意見(jiàn),認(rèn)真分析影響群眾生產(chǎn)生活的突出矛盾和問(wèn)題,向縣、鄉(xiāng)政府提出意見(jiàn)建議200多條,排查化解群眾矛盾糾紛130多起。市人大代表馬宏林、中臺(tái)鎮(zhèn)人大代表?xiàng)類(lèi)?ài)萍積極響應(yīng)代表小組的倡議,在帶頭發(fā)展產(chǎn)業(yè)增收致富的同時(shí),充分發(fā)揮自身在蔬菜產(chǎn)業(yè)方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),為本村、本社及
年內(nèi),先后有2名常委會(huì)組成人員,10多名人大代表被縣教育、計(jì)生、衛(wèi)生、法院等行業(yè)部門(mén)邀請(qǐng)為行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議小組成員和監(jiān)督員,配合紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)開(kāi)展了政風(fēng)行風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)檢查、評(píng)議,較好地發(fā)揮了監(jiān)督職能。
(四)以制定幫扶規(guī)劃為關(guān)鍵,扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。縣、鄉(xiāng)人大積極倡導(dǎo)各級(jí)人大代表深入一線,與群眾面對(duì)面、零距離地拉家常、謀脫貧、議發(fā)展。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),參與“雙聯(lián)”行動(dòng)的各級(jí)人大代表充分發(fā)揮人大代表密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),通過(guò)入戶走訪、座談交流等形式,摸清了聯(lián)系村、聯(lián)系戶的底子,全面掌握了貧困村、貧困戶在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、群眾生產(chǎn)生活條件改善等方面的真實(shí)情況,深入分析了阻礙鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制約因素以及貧困戶的致貧原因。至目前,聯(lián)戶的各級(jí)人大代表平均進(jìn)村入戶5次以上,參與召開(kāi)座談會(huì)3次以上。緊扣全縣“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略和“五化”建設(shè)總體部署,撰寫(xiě)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告20篇,貧困戶調(diào)研報(bào)告193篇。著眼發(fā)展最緊迫、群眾最急需的熱點(diǎn)問(wèn)題,按照一村一策、一戶一方、因村施策、因戶幫困的原則,制定了聯(lián)系的鄉(xiāng)、村2012-2020年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和幫扶計(jì)劃,幫助聯(lián)系戶制定“種、養(yǎng)、加、販、勞”等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,基本上保證了每一個(gè)聯(lián)系戶都有1-2項(xiàng)家庭致富增收項(xiàng)目。
先后3次接送患者到有關(guān)醫(yī)院接受檢查和治療。縣人大代表、林業(yè)局局長(zhǎng)程小春,動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工多方籌資,為聯(lián)系村41戶群眾投放仔豬82頭,仔雞360只,極大地調(diào)動(dòng)了該村群眾發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的積極性。朝那鎮(zhèn)人大主席景小兵針對(duì)聯(lián)系戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)缺乏資金的實(shí)際,積極協(xié)調(diào)為其爭(zhēng)取婦女小額擔(dān)保貸款5萬(wàn)元。在這些先進(jìn)典型的帶動(dòng)下,各級(jí)人大代表積極行動(dòng),立足本職、盡力而為,幫助困難群眾辦實(shí)事、解難題,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
三、存在的問(wèn)題及下一步工作打算
總體看來(lái),我縣“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)取得了階段性成效,但用省、市人大常委會(huì)的要求和群眾的期望來(lái)衡量,還存在一些差距和問(wèn)題。主要是表現(xiàn)在:一是部分代表對(duì)參與“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠到位,個(gè)別代表僅停留在搞調(diào)研,寫(xiě)報(bào)告、作計(jì)劃,還沒(méi)有真正為群眾解決一些迫切的困難和問(wèn)題;二是部分代表還沒(méi)有把開(kāi)展“雙聯(lián)”行動(dòng)與和發(fā)揮代表作用、增強(qiáng)履職能力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),活動(dòng)不夠廣泛深入;部分代表對(duì)于如何引導(dǎo)群眾提高致富技能、發(fā)展致富項(xiàng)目、解決脫貧難題缺乏有效的對(duì)策,開(kāi)展活動(dòng)的效果還不夠理想。三是組織不聯(lián)戶代表開(kāi)展活動(dòng)缺乏有力抓手。目前,工人、農(nóng)民代表和教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的代表,沒(méi)有固
一步引導(dǎo)各級(jí)人大代表牢固樹(shù)立產(chǎn)業(yè)富民的思想,千方百計(jì)幫助群眾持之以恒地發(fā)展牛、果、菜等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促增收、促發(fā)展。緊緊抓住煤炭資源開(kāi)發(fā)、城鎮(zhèn)化加速的機(jī)遇,堅(jiān)定不移地發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè),拓寬就業(yè)渠道,促進(jìn)鄉(xiāng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,為貧困村、貧困戶致富增收奠定堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
四是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。引導(dǎo)各級(jí)人大代表采取多種方式,有計(jì)劃、分步驟地幫助困難群眾解決脫貧中的困難和問(wèn)題。通過(guò)融資擔(dān)保服務(wù)、小額貸款服務(wù)、勞動(dòng)技能培訓(xùn)、富余勞力輸轉(zhuǎn)等措施的落實(shí),增強(qiáng)貧困戶的“造血”功能。動(dòng)員人大代表進(jìn)村入戶與群眾交心談心,理清幫扶思路,統(tǒng)籌做好政策宣傳、矛盾化解、基礎(chǔ)組織建設(shè)、和諧創(chuàng)建等工作,持續(xù)推進(jìn)“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
第四篇:環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)
環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)
為了進(jìn)一步保護(hù)、美化我們首都的環(huán)境,提高我校學(xué)生的健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)北京市愛(ài)衛(wèi)會(huì)、北京市教委在全市開(kāi)展的“共同行動(dòng),維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境——小手拉大手,不亂吐口香糖”的活動(dòng)。我校在今年7月初,利用廣播等多種宣傳方式向我校的師生對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳與教育。放假前,我校少先隊(duì)大隊(duì)又向全體少先隊(duì)員再次發(fā)出號(hào)召,假期間繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),并且主要針對(duì)“口香糖的危害”來(lái)進(jìn)行。
活動(dòng)一開(kāi)始就受到了我校全體同學(xué)的重視,同學(xué)們針對(duì)口香糖對(duì)社會(huì)帶來(lái)的危害,展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí)與研究。此次活動(dòng)中,同學(xué)們運(yùn)用了多種學(xué)習(xí)方式,有的查閱書(shū)籍、有的上網(wǎng)尋找、有的與向自然老師請(qǐng)教、更有的同學(xué)直接上街道清除口香糖,經(jīng)過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng),大家一直認(rèn)為亂吐口香糖是一種極其不文明的行為,它不僅損害了城市的衛(wèi)生有損城市的形象,更加浪費(fèi)了大量的人力、物力。口香糖的危害極大。
我校四年級(jí)的同學(xué)在這次活動(dòng)中表現(xiàn)的尤為突出。他們?cè)诨顒?dòng)總結(jié)中這樣寫(xiě)到:“國(guó)慶長(zhǎng)假——短短的七天,天安門(mén)廣場(chǎng)就產(chǎn)生了60多萬(wàn)塊口香糖垃圾。密密麻麻的口香糖殘跡斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。為了盡快清理廣場(chǎng)口香糖垃圾,上千人次的勞力、數(shù)十萬(wàn)元的投入,小小口香糖給環(huán)衛(wèi)部門(mén)帶來(lái)了巨大的麻煩。清理衛(wèi)生的工人腿都蹲腫了,希望游人能珍惜工人們的辛苦勞動(dòng)。”不少班級(jí)的同學(xué)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)共同參加小隊(duì)的清理活動(dòng),通過(guò)親手實(shí)踐,加深了學(xué)生們對(duì)“口香糖的認(rèn)識(shí)”。他們開(kāi)動(dòng)腦筋想到清除口香糖時(shí)可以嘗試用冰塊代替清水。因?yàn)檫@樣可以使口香糖降溫變硬便于清除,而且,冰塊的造價(jià)比較低,又取材方便。建議還可以用干冰,這同樣可以使口香糖變硬,很快就可以揭下來(lái)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的暑期實(shí)踐生活,又為社會(huì)做了有意義的事。學(xué)生在活動(dòng)中受到了“愛(ài)科學(xué)、關(guān)注環(huán)保”的教育,提高了自覺(jué)改掉陋習(xí)惡俗的自覺(jué)性。在活動(dòng)總結(jié)時(shí),學(xué)生們的收獲頗豐,知識(shí)的積累、境界上的提高對(duì)他們今后的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。活動(dòng)中,學(xué)生們共交環(huán)保短文幾十篇,評(píng)選出校級(jí)小衛(wèi)士2人,班級(jí)小衛(wèi)士5人。
美麗的家園人人所盼,終身所求,可沒(méi)有“大家”,哪有“小家”?“從我做起,從現(xiàn)在做起”。將環(huán)保活動(dòng)開(kāi)展到底,共創(chuàng)美好明天!
附小
2005-7-29
第五篇:愛(ài)我家園環(huán)保在行動(dòng)
愛(ài)我家園環(huán)保在行動(dòng)
連續(xù)幾年的干旱,使我們的家鄉(xiāng)——玉溪遭受了不同程度的影響,我們的寶貝熱愛(ài)大自然,喜歡觀察,她們常說(shuō):“老師,我們幼兒園的迎春花怎么開(kāi)的那么少,松樹(shù)在耷拉著耳朵,紅塔山的櫻花也遲遲不開(kāi)……”還有的寶貝在說(shuō):“在電視新聞上她們看到玉溪的許多小學(xué)沒(méi)水喝水,她們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待消防官兵給她們送水,許多小學(xué)生圍著一點(diǎn)點(diǎn)水在洗手洗臉……”是啊,想想我們城里的孩子是多么幸福!旱情在擴(kuò)大,我們節(jié)約用水,節(jié)約能源的意識(shí)應(yīng)立刻樹(shù)立于每個(gè)人的心中。為此在三月份我們開(kāi)展了“愛(ài)我家園,環(huán)保在行動(dòng)”的系列活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初,我們針對(duì)孩子的談話開(kāi)展了“不一樣的春天”家長(zhǎng)親子問(wèn)卷調(diào)查,激起讓家長(zhǎng)和孩子共同來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,在生活中節(jié)約每一滴水,每一度電的理念;在教學(xué)中我們開(kāi)展了“節(jié)約用水”的主題活動(dòng),通過(guò)幼兒觀看多媒體課件,幼兒了解旱情,從而更好地結(jié)合幼兒在幼兒園應(yīng)該怎樣來(lái)節(jié)約用水,在家里做爸爸媽媽節(jié)水小幫手,積極爭(zhēng)做節(jié)水環(huán)保小衛(wèi)士。通過(guò)活動(dòng)幼兒知道了在幼兒園里喝水不能浪費(fèi),能喝多少接多少,洗手時(shí)把水開(kāi)小一點(diǎn),搓肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)掉;在家里,把洗菜水,洗臉?biāo)脕?lái)澆花,沖廁所,洗澡時(shí)節(jié)約時(shí)間,不邊洗邊玩。
2013年3月22日星期六8:30,我們大二班所有的師生和家長(zhǎng)手持親子環(huán)保小旗共同走入龍?zhí)缎麄鳝h(huán)保知識(shí),“節(jié)約每一滴水,借閱每一度電”,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“從我做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
接著我們到了“科技公園”,把我們觀察到的春天在長(zhǎng)布上作畫(huà),孩子們爭(zhēng)先恐后地把我們美麗的家園繪制出來(lái)。家長(zhǎng)和孩子們?cè)凇拔覀冊(cè)谛袆?dòng)——大二班環(huán)保小衛(wèi)士”中簽名。最后,家長(zhǎng)、幼兒和老師在科技公園開(kāi)展了我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)—撿垃圾。雖然天下起了毛毛細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有組織了我們的行動(dòng),我們的寶貝依然斗志昂揚(yáng)的堅(jiān)持完成活動(dòng),愿我們小小的行動(dòng)能激起更多人的參與,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,從身邊的每一件小事做起,共同創(chuàng)建碧玉清溪的家園。