第一篇：環保行動

一、節約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完

全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位了解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。

高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。

A、電力的選擇。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。

拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

鑒于高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。

B、光源的選擇。

可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

C、全校師生總動員。

開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉；宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

2、對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費

3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等

4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

7、據統計，衛生用水約占每個人用水量的70％，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型

8、水龍頭由全轉式改為1／4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量

9、學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

三、節約用紙，保護森林資源

現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做

成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：

1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；

2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；

3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費；

四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣

僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度！

首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸于行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。

第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。

第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養德。”勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。

最后，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能；為養成習慣而節約是一種毅力；為形成文化而節約是一種美德；為打造文明而節約是一種品格；為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任！

五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

1、學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、現在在大學校園中，隨身聽、CD、MP3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

6、學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

7、學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生

心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如征集環保標志，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

加強對學生的環保教育工作，目的還在于向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動六、一物多用，減少日用品浪費

作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有著不可分割的聯系。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力！

一、水電浪費

我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關投

影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，大白天經常也是燈火通明；寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處于開機狀態；半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著；走廊里的燈，經常是二十四小時開著；有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上；自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。。。這一切，都讓人不寒而栗！

據有關資料統計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學校，由于條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由于管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。

二、紙張浪費

隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經一去不復返了。為了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。

三、糧食浪費

現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

四、白色污染

現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。

五、噪聲污染

學校噪聲污染，主要存在于學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的噪聲污染最為突出。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。這些都會不同程度的產生擾民。

所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。

為此，我們向所有高校發出倡議：

一、節約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完

全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位了解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。

高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。

A、電力的選擇。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。

拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

鑒于高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。

B、光源的選擇。

可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

C、全校師生總動員。

開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉；宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

2、對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費

3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等

4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

7、據統計，衛生用水約占每個人用水量的70％，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型

8、水龍頭由全轉式改為1／4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量

9、學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

三、節約用紙，保護森林資源

現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做

成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：

1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；

2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；

3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費；

四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣

僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度！

首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸于行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。

第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。

第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養德。”勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。

最后，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。

節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能；為養成習慣而節約是一種毅力；為形成文化而節約是一種美德；為打造文明而節約是一種品格；為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任！

五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

1、學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、現在在大學校園中，隨身聽、CD、MP3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

6、學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

7、學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生

心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如征集環保標志，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

加強對學生的環保教育工作，目的還在于向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動六、一物多用，減少日用品浪費

作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有著不可分割的聯系。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力！

低碳環保行動

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤，不但如此，洗米水也可以用來澆花，洗頭，還可以用來做免費的護膚品；

2.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

3.喝茶剩下的渣，曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；

4.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；

5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；

6.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；

7.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；

8.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

9.每天使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

10.在午休和下班后關掉電腦電源；

11.一旦不用電燈、空調，隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；

12.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機；用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉；

13.用節能燈替換60瓦的燈泡；

14.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節電；

15.外出盡量步行，少坐公共汽車，少坐私家車。

16.用低碳環保的生活用品，如竹纖維面料的衣服、毛巾、內衣襪子等，盡量不要穿著皮草類衣物。

17.減少外出購物，如果必需購買，盡量上網購買，網購也是[1]的一種方式。

18.在飲食上，應以素食為主，這并不是由于宗教信仰，而是畜牧業需要消耗更多的能源，相比之下果蔬要少得多。盡量少喝或基本不喝果汁等碳酸飲料，應更傾向于吃新鮮水果。把水果制作成果汁，撇開果汁含量不說，從果實到工廠處理、灌裝、運輸、銷售，事實上消耗了很多不必要的能源，制造了很多不必要的溫室氣體排放，容器還可能是不可降解，造成污染。

演講稿：

大家好！我是來自龍文教育學校的一名老師。今天我演講的題目是《保護環境，低碳生活》。

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。” 這首民歌生動地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來，每當人們吟唱這首民歌時，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風吹草低見牛羊”的景象早已不復存在。留給我們更多的是痛心和無奈。

曾幾何時，我們為擁有取之不盡，用之不竭的能源而慶幸；也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜；更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，當我們放眼現實時，才發現地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節，往往卻是大雪紛飛。

我們不禁要問:地球到底怎么了？毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。

曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實與江南無異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

可能有人會說,那些廠礦企業的污染，不是我們老百姓，我們這些年輕的學生能管得著的事情，與我們無關。可是，當您忍受氣溫的驟然變化，當你已漸漸忘記春天的感覺，當你偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍，甚至當您像電影《2012》中，不得不逃離地球時，您還能說這與您無關嗎？

您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實都是二氧化碳的來源。

老師們，同學們，請記住我們的責任吧：保護環境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。

低碳生活，對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機，少丟一張紙，都是對節能減排的貢獻。

也許現在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環保的大事。

也許我們的行動還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光！只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護地球，呵護母親的過程中，我們，同樣擁有改變未來的力量!

老師們，同學們，讓我們立即行動起來，認領一棵樹、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動起來，少用一度電，節約一噸水，不光是我們節約我們更要以主人翁的帶動家里面的大人節約，少開一次車，為了青山常在，綠水長流。

讓我們行動起來吧，節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！

老師們、同學們：

大家好！不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環境問題在不斷被人們重視。

盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

作為一名學生，我們更應該踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！

努力吧！為了我們的地球！我們的家園！

第二篇：環保小行動

環保小行動

俗話說“光說不練是假把式，邊說邊做才是真把式。”為了成為一名真正的環保小衛士，這不，雙休日一到，我便開始了我的“環保小行動”。

剛出家門，我就不由得皺起了眉頭：樓梯好臟呀，零食的包裝袋、沒用的紙張，還有那扶手上厚厚的灰塵，簡直不堪入目嘛！唉，什么時候開始家門前的環境衛生變得如此之差？好吧，今天的環保行動就從這里開始吧！于是我找來了幾只垃圾袋和一把掃帚，開始忙活起來。我先把搜集起來的垃圾進行分類，再一一打包處理，最后把他們投入小區的垃圾桶里。接著我又從家里拿來一塊抹布，打上半桶水，仔細地洗擦樓梯的扶手。

打掃完樓梯，我便提著我的小鋤頭和一把特大號水壺，還有一袋花草種子，來到不遠處的一個花壇邊。這里本是我們小區的綠化地，可是由于一些住戶貪圖方便，喜歡在花壇里晾曬衣服，經常地踩踏，如今花壇里的花木已經稀稀疏疏，毫無生氣。現在是春天，正是種植花木的好時節。于是我請爺爺幫我買了一袋花草種子，打算在這里播種。沒費多少工夫，我便把這些花草種子全都種下去了，然后拿起水壺給它們澆了水。

回到家后，我看到桌子上還有幾個“王老吉”的易拉罐空瓶，便又興致勃勃地想進行廢物利用——拿它們做高蹺??

整整一天，我忙得不亦樂乎，但是看到自己終于能為環保出一份力了，我感到由衷的自豪。

袍江小學六（5）班陶逸丹

第三篇：環保志愿者行動

湖州太湖水質調查

這次暑假7月7日,我隨著杭州市大學生綠色營,去了湖州,目的是了解湖州太湖水質的狀況.一共是六天的時間,第二天我們在姚教授和王專家的帶領下參觀了湖州市場環保局和水質自動監測站.通過姚教授對目前湖州市場環境質量狀竟況的講座,基中,一:地表水環境質量,二城市環境空氣質量,三城市聲環境,四城市汗水處理達標情況,五污染物排放情況,我們營員還向姚專家提了很多問題,我們對湖州環境有了進一步的了解.我還了解到湖州的污染水很大一部份是來是杭州方面的水,所以水污染治理不是靠一方的力量就能解決的要大家一起行動.下午王專家帶我們去了太湖水質自動監測站,王專家向我們介紹了他們是通過儀器分別監測水質,有這樣幾個參數:一除藻單元,二五參數單元(包括水的溫度),三氨氮單元,四葉綠素單元,五,總數磷單元,六高錳酸鹽指數.能通過這些來確定水的質量,讓我們知道了水質監測的重要意義.之后我們還參觀了水質監測站，可見湖州對于水質的極度關注,及改善水質的決心,而且現在湖州的主要日常用水已經改為來自老虎潭的水.我們還到湖州的愛山廣場做了一天的問卷調查,那一天雖然不是很熱，但是大家一看到廣場有人經過就會很積極的去問，即使遇到一些有急事的人的拒絕，我們也是表示感謝并沒有放棄，而且也很有禮貌的說明了我們的身份和用意，而且人們都非常友好的，除了問卷我們還會試著和他們聊天并從中獲得我們的信息，我發現湖州人們對于太湖水質的污染是深有感觸.很多人都提出了改善水質的意見.特別是一個老爺爺很認真的完成了我的問卷，并對每一道問題都做了分析。當大家集中時，看到那么多份完成的問卷，我感覺到了集體的力量。晚上回去大家并及時的把500份問卷做了結合分析。

回去的前一天，我們去了污水處理場，目睹了從水中處理的污水，已經沉淀成了泥沙,還到處散發出難聞的氣味.回去的車上,我在想其實當我們在埋怨水污染,或者其他方面的污染的時候,其實政府已經在著手行動了,只是我們有的時候一味的只看結果,沒有看過程,我也相信湖州的水污染問題肯定會逐步改善的,而它們的生活水平也能提高的.510050212 俞黛云

第四篇：環保專項行動

XX縣工商局2010年環保專項行動總結暨

2011年工作方案

一、2010年工作總結

2010年，XX縣工商局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以解決危害群眾健康和影響可持續發展的突出環境問題為重點，緊緊圍繞保民生、保穩定、促發展的總要求，切實解決當前危害群眾健康和影響可持續發展的突出環境問題，積極組織開展整治違法排污企業保障群眾健康環保專項行動。現將開展的工作情況總結如下：

（一）積極參加環保專項執法行動。在縣政府的統一領導下，積極配合環保部門，緊緊圍繞縣政府確定的工作重點開展環保專項整治行動。對檢查中發現的涉及工商行政管理部門的有關問題，嚴格依照相關法律法規的規定及時予以處

理。與環保等相關部門保持密切聯系，互通情況，搞好配合。

（二）強化市場巡查和監管執法力度。依法履行職責，依法查處取締各類無照生產經營活動，及時發現和堅決查處因超范圍生產經營并超標排污所造成的涉環案件和涉環企業的其他有關違法違章行為。一是對政府及環保部門因企業不具備環保審批條件而做出的關閉企業或取消生產經營項目決定和行政建議的，及時依法給予注銷登記或變更登記核減有關生產經營項目，直至吊銷其營業執照。二是對政府決

1定關閉的違法排污企業，依法吊銷其營業執照。三是對已被取締或吊（注）銷營業執照以及變更登記核減有關生產經營項目的企業，定期進行復查，發現繼續從事有關生產經營活動的，依法從嚴從重查處。

（三）進一步清理和規范市場主體資格。一方面對新申請設立和變更增加有關涉環生產經營項目的企業，嚴格執行國家產業政策和有關環境保護方面的法律、法規，嚴格履行登記注冊程序和前置審批手續，依法嚴把市場主體準入關。特別要加大對“兩高一資”企業準入的審查力度，對應予取締的小規模造紙等“十五小”企業和應予關停的“新五小 ”企業堅決不予登記注冊。另一方面，對已登記的涉環企業，在歷年整治工作的基礎上，從審核登記注冊檔案材料入手，逐戶對企業提交的環保前置審批手續進行一次重點清查。凡屬國家法律、行政法規和國務院決定規定應提交環保等前置審批手續的，必須提交環保等前置審批手續。對應提交環保等前置審批手續，而沒有提交環保等前置審批手續或提交不全以及過期失效的，立即責令其停業，限期補辦相關審批手續，并且不得通過企業年檢。對逾期不補辦相關審批手續或因不具備條件不能補辦的企業，依法給予注銷登記或變更登記核減有關生產經營項目，直至吊銷其營業執照。

二、2011年工作方案

2011年，XX縣工商局將繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以解決危

害群眾健康和影響可持續發展的突出環境問題為重點，把以人為本、執政為民的要求貫徹落實到環保專項行動的全過程，依法嚴厲打擊環境違法行為，深入整治重點行業重金屬污染。具體工作方案如下：

（一）加大市場巡查和監管執法力度。要依法履行職責，依法查處取締各類無照生產經營活動，及時發現和堅決查處因超范圍生產經營并超標排污所造成的涉環案件和涉環企業的其他有關違法違章行為。特別要加大對涉砷行業企業（硫化物、磷礦開采、選礦、冶煉、硫化工、磷化工、砷化物生產等）企業等的檢查頻次和力度，分別依法進行規范和清理整治。對政府及環保部門因企業不具備環保審批條件而做出的關閉企業或取消生產經營項目決定和行政建議的，要及時依法給予注銷登記或變更登記核減有關生產經營項目，直至吊銷其營業執照。對政府決定關閉的違法排污企業，要依法吊銷其營業執照。對已被取締或吊（注）銷營業執照以及變更登記核減有關生產經營項目的企業，要定期進行復查，發現繼續從事有關生產經營活動的，要依法從嚴從重查處。同時建立和完善長效監管機制，及時有效地預防、預警和處置涉環企業突發安全事故。

（二）嚴把市場主體準入關，進一步清理和規范市場主體資格。一方面對新申請設立和變更增加有關涉環生產經營項目的企業，嚴格執行國家產業政策和有關環境保護方面的法律、法規，嚴格履行登記注冊程序和前置審批手續，依法

嚴把市場主體準入關。另一方面，對已登記的涉環企業，要在歷年整治工作的基礎上，從審核登記注冊檔案材料入手，逐戶對企業提交的環保前置審批手續進行一次重點清查。凡屬國家法律、行政法規和國務院決定規定應提交環保等前置審批手續的，必須提交環保等前置審批手續。對應提交環保等前置審批手續，而沒有提交環保等前置審批手續或提交不全以及過期失效的，立即責令其停業，限期補辦相關審批手續，并且不得通過企業年檢。對逾期不補辦相關審批手續或因不具備條件不能補辦的企業，依法給予注銷登記或變更登記核減有關生產經營項目，直至吊銷其營業執照。

（三）加強對環保專項行動的組織領導。為保證專項行動的有效實施，我局成立以局長為組長，其他副局長（紀檢組長）為副組長企業注冊科、市場科、消費者權益保護科、經濟檢查大隊分局負責人為成員的環保專項行動領導小組，領導小組下設辦公室在企業注冊科，由企業注冊科科長任辦公室主任，負責日常事務的處理及各種材料的上報。

XX縣工商行政管理局

二0 一一年三月二十九日

第五篇：環保行動作文

精選環保行動作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的環保行動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吃了晚飯我悠閑地躺在沙發上看電視，只聽見媽媽大聲吼道：“哎呀，這個月的水費比上個月多了二十塊，電費多了六十塊！是不是你們電視、空調開多了？小月月，是不是你給玩具洗澡洗多了？是不是漏水漏電了啊？你們兩個分別找出家里費電、費水的地方，看誰找得又快又全！”

看到媽媽那仰天長嘯的表情，嚇得弟弟趕緊用遙控器把電視關了。我就對弟弟說：“弟弟，你用遙控器把電視機關上，其實還在耗電，只有把電視機上的開關關上，或者電源拔掉那樣電視機才沒有用電。一個晚上也能省一點點電，一年下來也能省不少電了哦。”弟弟聽了我的話，就急忙把電視機的開關關上，嘴里還“哦”個不停。看他聽話的樣子，我心里也很高興，摸著他的頭開玩笑地說：“孺子可教的嘛！”媽媽也說：“宣宣還算是有點環保理念的！不過要能以身作則，養成習慣才好，而不是光一次兩次經人提點后才想起該怎么做。”

接到了命令，我和弟弟兩個當然就要立刻開始行動啦，不然“母老虎”發起威來，連爸爸都要害怕三分的，我倆自然是惹不起的。我從廚房開始一個一個房間地看，一邊看一邊羅列出用電用水的地方，比如電(電燈、電梯、電腦、打印機、洗衣機、電扇、電水壺、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器、剃須刀、電吹風、點讀機、手機……)、水（洗菜，做飯、飲用、洗衣服、拖地、沖廁所、洗頭洗澡、練毛筆字、養烏龜、花瓶養花……）我暗暗地想：用水用電的地方還真不少呢，晚上所有電器都斷開電源，而不是處于休眠或待機狀態，確實能省不少電呢。“積水成淵”這個成語也不是空穴來風的，看似微不足道的點點滴滴，聚在一起或時間久點也能產生不可小覷的力量。經過我仔細地排查，這一回合算我贏了。

我得意忘形地三蹦兩跳地去洗了洗小手準備吃蘋果，誰知光想著快點出來吃蘋果，忘記關緊水龍頭了，被弟弟逮個正著，只聽見他叫道：“媽媽，姐姐洗手沒把水龍頭關緊！”“哎，失敗了，竟輸給了個小不點，糗大了！”我暗暗下決心一定要改掉這粗心的毛病，可不能再讓弟弟抓住“小辮子”了。

家庭節能環保和我們的生活息息相關，而且很容易進行，有時真的只是舉手之勞。就像媽媽用廢棄的空桶種花草，既能廢物利用，又能美化環境。做好家庭的節能環保工作，不僅節約了資源，也為家庭節約了一定開支，一舉兩得。讓我們都行動起來，一起努力改掉那些不經意的浪費習慣吧！

環境衛生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護環境才能保護我們自己。

每當我看到有垃圾的時候，我就會把它扔進垃圾箱里。在生活中，我也會養成好習慣，不亂扔垃圾.說文明話.愛護別人的勞動.不踏草地.愛護花草樹木，平時積極的幫助家里做家務，在學校要遵守校規，做一個文明的小學生。我還會請求別的小朋友和我一樣愛護我們的家園，一起共創美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會更加美好。

你知道江心洲嗎？那是我媽媽出生的地方，因此，我對江心洲充滿了感情。江心洲是一個美麗的地方，春天，小草發芽，長出綠油油的莖，花壇里的花爭奇斗艷，竟相開放。迎春花比金子還要耀眼，牡丹花五顏六色，比彩虹還要漂亮……夏天，更是花紅柳綠，姹紫嫣紅。葡萄節的時候，漫山遍野都是紫葡萄，讓人垂涎三尺。荷花在水中漂浮，像一個個小姑娘在跳著水中芭蕾……秋天，江心洲的菜園里碩果累累，黃瓜個個頂著小黃帽；西紅柿比燈籠還要紅；辣椒有紅有綠真可愛。

每年江心洲的葡萄節是最熱鬧的，人山人海，各地方的人都來到江心洲品嘗著鮮美的葡萄。他們給江心洲帶來了快樂，帶來了希望。可是也帶來了垃圾。使果園失色不少。我作為江心洲的一份子，我覺得我應該為江心洲做點事。做什么呢？我決定和媽媽組成“環保小小隊”。在一個炎熱的下午，“環保小小隊”開始行動了！

那天，驕陽似火，樹葉蔫了，好象也受不了太陽的暴曬，連知了也在樹上直叫：知了，知了，太熱了，太熱了！“小小隊”成員全副武裝，穿著長袖襯衫，帶著手套和垃圾袋。我們已是滿頭大汗。我們一邊走著，一邊拾著垃圾。我起初看到垃圾，覺得有一股奇臭無比的味道向我撲來，我真的想打退堂鼓了，可是我想到了江心洲的美麗，想到江心洲我可愛的家鄉，我硬著頭皮一直撿著。媽媽看出了我的心思，不停的說著笑話給我聽，分散我對垃圾臭味的注意力。漸漸地，我不覺得臭了，看到自己垃圾袋中的垃圾逐漸增多，看到身后干凈的道路，我的自豪感油然而生：我多能干啊，我也能家鄉做貢獻了！我大聲地叫起來：“江心洲太美了！我愛你！”媽媽笑著說：“是啊，環保是一種時尚，我們每個人都應該時刻注意自己的行為，要保護我們所處的.環境。地球只有一個，她是我們的母親，我們一定要愛護她！”

我望著媽媽，笑了。媽媽也笑了。看著媽媽的笑臉，我覺得勞動真的讓人美麗！勞動真的讓人快樂！勞動還讓人感受到光榮！

我要向所有江心洲的游客說聲：“請你們愛護江心洲的一草一木，江心洲不止是江心洲人的，她是我們南京市、江蘇省所有人的！愛護她吧！

沉睡了一冬的春天醒了,朦朧中她看見白色垃圾把樹裝扮成了一個個花花綠綠的七彩樹。大街上到處是垃圾,寒風一吹,把垃圾、樹葉吹的到處亂飛,空氣像米糊一樣濃,垃圾像山一樣高。

太陽把陰沉的烏云撕開了一道裂口,把光照在了大地上。這時,來了幾輛垃圾處理車,從每輛車上分別跳下幾個人,把那一座一座的“垃圾山”移走了。不遠處,更多的人們紛紛拿起鐵鍬。掃把,把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后,倒在垃圾車里。冷風也好像在幫他們,把樹上的塑料袋也吹刮了下來。看到這一切我很高興。在校園里,我看見小朋友們都熱火朝天地打掃衛生。有撿紙片兒的,有掃地的,有打水的……個個頭上掛滿汗珠。臉上堆滿了笑容。

小朋友們,從自己做起,以身作則。保護環境,美化我們的家園,讓環保多多的行動起來吧!