第一篇：白泥井臨時灌溉變事故調查（共）

白泥井35KV灌溉臨時變事故調查

事故發生時110kv磚井變3501開關運行，3502開關冷備用，3511磚白線T接白泥井35KV灌溉臨時變。

35KV灌溉臨時變在2015年7月15日下午17點50分左右空載線路投運。低壓側開關電流回路正確，保護交流傳動正確，定值修改正確，開關手動跳合、遙控跳合與通訊均正常，事故發生后，低壓側111開關跳位。投運時低壓側111開關不能自動儲能（儲能芯片壞），但不影響保護跳閘。3511磚白線保護定值核對正確。

（3511磚白線四方CSC-211裝置時間比北京時間快10分）

3511磚白保護在7月15日21：41：56.757打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.015A（定值為3A）

7月15日21：42：13.698打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.071A

7月15日21：42：23.442打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.051A

7月15日21：43：53.768打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.031A

7月16日00：06：05.934打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.020A

7月16日02：39：40.770打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.011A

7月16日02：39：51.891打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.009A

7月17日06：18：11.868打出“保護啟動”

7月17日06：44：10.47打出“本線路接地”

集控中心在7月17日6:32分接定邊縣調命令跳開3511磚白開關，6：34分集控中心回縣調令執行完畢。

在110KV磚井變故障錄波屏顯示：7月17日6:06 35KV母線電壓A相下降，同時產生3U0電壓，短時恢復后又產生3U0電壓。在后臺機顯示7月17日6:01 打出 35KV母線接地告警。（后臺機與北京時間差6分）

第二篇：赴白泥井中學心得

赴定邊縣白泥井中學觀摩交流心得體會

磚井鎮中學：高鑫

2013年9月11日，我有幸聽了白泥井中學趙敏敏、王艷紅的兩節數學課。使我對數學課堂教學有了更深入的認識。作為一名數學教師，應引導學生把課堂所學的知識和方法，應用到生活實踐中，使學生能體會到數學就在身邊，領悟到數學的魅力，感受到數學的樂趣，進而感受生活數學之美。現談談自己聽課后的一些心得體會。

一、精心設計課堂教學

教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規律，對教學活動進行系統規劃的過程。從兩位教師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還要“備”學生，從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現了依托教材以人為本的學生發展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。

二、教學過程精致

從兩位授課教師的教學過程來看，都是經過了精心準備的，從導入新課到布置作業課后小結，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現了數學知識的結構體系。每位教師都能盡力做到根據學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環節，在知識深度、難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點,突破難點。

三、使教學向理論聯系實際方向傾斜

數學學科本來是與實際聯系緊密的學科，在兩節示范課中，教師舉很多的生活實例直觀的教學方法，將數學問題機智地呈現在學生面前，激發學生解決問題的興趣，讓人人學有價值的數學，不同的人在數學上得到不同的發展，體現了新課程的教學理念。

在今后的教學工作中我一定要努力學習，找出教育教學中找到各方面與別人的差距，積極向教育教學經驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中，為我們的教育事業貢獻一份力量。

第三篇：白泥井中心小學愛國主義演講比賽實施方案[定稿]

白泥井中心小學

“祖國在我心中”演講比賽活動方案

一、指導思想

為加強青少年愛國主義教育，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

二、參賽對象：

白泥井中心小學一至六年級學生，圍繞“愛國主義”的主題在班內廣泛開展活動，通過篩選，每班推薦2名優秀選手參加比賽。

三、參賽要求：

（1）題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

（2）演講內容要貼合實際，演講時間為3-5分鐘。(3)演講體裁不限。

四、演講評分規則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

（2）評分標準：

①演講內容：3分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感，體裁不限。

②語言表達：2分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

③形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

④綜合印象：2分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

⑤在限定的時間內完成：1分。

五、參賽地點：教學樓前

六、評委：

低段組：張進 王志國 袁寧龍 湯國平韓瑜 侯娟 王逾 鄭春光 高段組：張進 王志國 喬曉亞 劉曉利 郝芬 崔海燕 方瑞 苗娟

七、計分統計：井子驥 宗世鵬

八、場地布臵：盧勇

九、音響設備：張永前 崔建功

十、獎項設臵

本次活動分高段組（四至六年級）和低段組（一至三年級）進行評獎。低段組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高段組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。團體獎分別獎前兩名。

十一、比賽時間： 2013年10月11

白泥井中心小學 2013年9月29日

第四篇：考察材料(白泥井鎮衣食梁村支部書記白尚義)

白尚義同志考察材料

白尚義同志，出生于1949年12月，1973年7月加入黨組織，1984年至2002年擔任衣食梁村主任，2002年至今擔任黨支部書記，該同志能夠勤奮學習農業科學文化知識和村務管理知識，不斷擴大知識面,更新知識結構，注重在學習中加強知識和經驗的積累，不斷積累知識，提高理論水平，提高干好本職工作的能力。

參加工作以來，多次被鎮黨委、政府評為先進工作者。白尚義同志作為長期擔任村級領導的老黨員，具有堅定的理想信念和較高的政治素質，在清苦的工作中能夠充分發揮黨員的先鋒模范作用, 有較高的事業心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,主要表現在以下四個方面：

一、立足村情，選好路子，帶領群眾發展經濟

群眾富不富，關鍵在支部。白尚義同志把積極發展大棚蔬菜產業作為群眾發展經濟的突破口和群眾增收的主要渠道之一。方向目標確定后，村黨支部就組織和帶領全村的群眾掀起了發展種植大棚蔬菜的熱潮。在生產中，村黨支部總是積極地聯系和爭取項目資金，解決群眾在生產中資金投入困難的問題，經常聘請技術人員到村上課，向群眾傳授栽培與管理的技術，與有關部門聯系，積極引進新品種等，做到了急群眾之所急，想群眾之所想。大棚蔬菜由于品質優良，許多外地客商也紛紛幕名前來收購。大棚蔬菜產業目前已成為衣食梁村群眾收入重要的支柱產業，也是衣食梁村群眾增收的主要渠道之一。村里目前也出現不少水果種植收入萬元戶。

二、壯大村級集體經濟實力，增強村黨支部的凝聚力

村級集體如果沒有一定的經濟積累，村級組織沒有錢為群眾辦實事，解決群眾在生產生活中遇到的困難和問題，那么村級組織特別是村黨支部在群眾中的威信就會受到一定的影響。因此，白尚義同志在引導群眾發展經濟的同時，也想方設法進一步發展壯大村級集體經濟的實力。2002年，村黨支部抓住造林項目實施的有利時機，把本村4000余畝集體荒灘全部爭取列為造林實施范圍，并嚴格按照施工標準進行造林。林子造好后，村支部沒有簡單地把林地劃分給群眾，而是確定所有權和使用權歸屬村集體所有，作為村集體固定資產，由村兩委負責進行管護。

三、加強基礎設施建設，改善群眾的生產生活環境

在抓經濟發展的同時，白尚義同志認真思考著力改善村級基礎設施建設，完成全村9個組的人畜飲水工程，每個組都安裝了閉路電視，每個組的道路都進行了路面硬化，爭取項目資金為群眾建起了沼氣池，進一步改善了群眾的生產生活環境。特別是衣食梁村的交通已成為制約衣食梁村經濟發展的主要因素之一。村支部為解決這一難題，也多次到上級有關部門反映。經過爭取，去年8月，磚井至衣食梁村的公路終于完工。

四、抓好聯防，保護群眾生命財產安全

為維護社會穩定，保護群眾的生命財產安全，促進經濟發展，村支部采取了一系列的措施。村支部組織召開全村群眾大會，制定了“村規民約”，對社會治安、計劃生育、護林防火等各方面的管理與處罰作了詳細的規定并嚴格執行，有效地維護了全村的穩定發展。，聯勤聯防、群防群治、協調配合，對預防和打擊犯罪、解決群眾的矛盾與糾紛、維護社會穩定起到了良好的作用。

近年來，在白尚義書記的帶領下衣食梁村的村容村貌發生了較

大變化，基礎設施建設得到進一步加強，群眾的生產生活環境有了較大的改善，村民的文化生活日益豐富，社會治安秩序良好，村級各項工作步入正軌。

考察組：薛誠

王曉東

薛宏波

二O一二年六月九日

第五篇：白泥井鎮學區2011年第三季度創衛工作總結

白泥井鎮學區

2011年第三季度創衛工作總結

教育局、雙創辦：

在縣雙創辦、教育局的指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作成效明顯。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本季度度創衛總結如下：

一、學校領導重視，創衛工作經常化

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本季度學校安排了二次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的班級明確提出尖銳的批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教學副校長主管健康教育，總務副校長主管學校的環境衛生。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠

不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、隊、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級學習園地等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。本季度學校辦了健康教育專欄；各班出了4期關于創衛的黑板報。

2、舉辦“心理健康知識講座”。以專題講座等形式對學校師生進行心理健康教育，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。通過本次活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95以上。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊上級的要求。

具體表現在：

1、我校各年級均開展健康教育課，由語文老師兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100﹪。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中低年級側重于健康教育方面，高年級側重于心理健康教育。學生能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達90﹪，健康行為形成率85﹪以上。

2、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

3、本季度利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

4、各班級每天對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項，組織班干部，由各班生活委員負責。

5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

6、開學后進行學校衛生大清掃，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規章制度，保證創衛順利進行

為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》、《控煙制度》等，各班級、年級組、教研組、制定了詳細的創衛計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展

1、由政教處牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發“衛生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

2、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各部室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

3、少對部積極組織全校學生參加縣創衛大行動和“地球日”、“環境日”環保活動，提高學生的衛生、環保意識。根據檢查評比標準，學校將對各班進行衛生檢查、評比。檢查采取平時和集中相結合的方法，集中檢查為每星期五下午第二節課后進行。檢查結果采取A、B、C、D四個級別，每月一次評比，將評比結果和各班主任年級組長、教研組長、部室管理員的的月津貼掛鉤。每年一次總評，并把評比結果作為年終先進評比的重要條件之一和部門負責人年終考核的重要依據。

通過我們的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。學校健康教育和衛生工作材料共計40多卷，2005學，學校辦健康教育知識和學校衛生知識黑板報三期，衛生及環境保護的小報三期共180多份，創衛知識的黑板報二期、宣傳欄有關衛生知識的內容共四期，印發各種衛生知識的宣傳材料300多份，出創衛專刊3次，學生問卷共2300多份，教職工健康知識、衛生知識講座共4次，教師健康知識和創衛知識問卷110多份。現學校正在積極創建“綠色學校”。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機，繼續開展創衛活動，加大創衛宣傳力度，進一步增強師生的創衛意識，為我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻