第一篇：中醫藥科普宣傳匯報稿新

揚中醫文化，展魅力長中

——中醫藥文化科普宣傳總結

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是臨床醫學院2014級中醫三班中醫藥文化科普宣傳匯報人李可帥。今天很榮幸能作為松原隊的“中醫藥文化科普宣傳員”代表站在這里向大家匯報。

2015年8月13日至17日，我和三名同學在松原市寧江區沿江社區服務中心開展了為期五天的科普宣傳活動。此次活動我們秉承著“弘揚中醫藥文化”的主旨普及中醫藥文化知識，使中醫藥文化深入最基層民眾，并使其深入人心。

中醫藥文化是我國的國粹，凝聚著中華民族的智慧，蘊涵著豐富的人文科學和哲學思想，充分發揮其文化價值，對增強民族凝聚力，繁榮社會主義文化，提高我國國際影響力具有深遠意義。“中醫文化熱”成為近年來頗為搶眼的一道風景，在這股時尚背后，是中醫藥文化發展、傳播與中國醫藥科普類圖書發展的最好契機。作為中醫藥的傳承人、精神財富的傳播者更要利用不同的方式、方法，大力開展全社會中醫藥文化科普宣傳活動，普及和推廣中醫藥文化知識，讓中醫藥發揮其應有的作用和影響力。

下面我將分以下四個方面來介紹我們的“中醫藥文化科普宣傳”之旅。

一、思想高度重視，組織準備充分

我們本著“弘揚中醫藥文化、提升中醫藥服務、創新中醫藥發展”的目的，使廣大人民群眾更好地了解中醫，讓中醫藥惠及百姓，為人民健康服務。我們提前利用三天的時間對松原市寧江區社區服務中心的周邊社區進行了走訪考察以及宣傳講解。我們主要以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點，以服務百姓，奉獻人民，努力為健康護航的目的對周邊居民對養生等知識進行了詳細講解。在我們調研過程中，張貼中醫宣傳海報150余張，下發中醫養生手冊200余本，我們下發了“中醫知識百姓調查問卷”300余張，并得到周邊居民良好的反響，使居民能夠從心里了解中醫、認識中醫、相信中醫。

活動中，首先在本院院長及院內工作人員的幫助下，將“長春中醫藥文化科普駐點宣傳站”的牌子掛到松原市寧江社區服務中心的大門上，并與院長簽訂了本次活動的協議書。松原市寧江社區服務中心本身對中醫藥科普宣傳活動大力贊同與支持，院內也將統一思想、提高認識，理清思路、明確目標，掌握方法、注重實效，通過大力推進醫院中醫藥文化建設，保持發揮中醫藥特色優勢，為人民群眾提供優質的中醫藥服務。加強社區中醫藥文化建設，營造濃郁的中醫藥文化氛圍，可以使廣大群眾在享受優質中醫藥服務的同時，更好地了解中醫藥的悠久歷史、文化內涵、科學價值、防病治病知識。

二、宣傳形式多樣，活動氣氛熱烈

活動開展第一天，在松原市寧江社區服務中心門前發放部分養生知識手冊和學校宣傳冊等，并將宣傳海報張貼在院內及外部周邊。由于松原市奧林匹克廣場為中老年人休息娛樂的聚集場所，為使宣傳范圍擴大，接受人員更廣，后幾天的活動則轉到奧林匹克廣場上舉行。先以打太極拳吸引周圍人們目光，并發放余下的健康知識宣傳手冊，張貼宣傳中醫藥文化海報，宣講季節養生知識與穴位養生小竅門，讓群眾們了解中醫養生的好處與重要性。

在活動過程中，我們每一名宣傳員，都認真、耐心的幫助每個前來咨詢的人解決困惑與煩惱，同時我們也就現在養生熱點問題進行了科普，例如：春季宜“夜臥早起,廣步于庭”；夏季宜“夜臥早起，無厭于日”；冬季宜“早臥早起，必待陽光”。謹防勞傷中防勞作傷：五勞作傷，久視傷血，久臥傷氣，久坐傷肉，久立傷骨，久行傷筋，是謂五勞所傷。

在此基礎上，我們緊緊圍繞“發揮中醫特色優勢，提高全民健康素質”我們也講解了許多群眾耳熟能詳的故事，并把深奧的理論用通俗的語言表達出來，如“伏羲制九針”、“神農嘗百草”、“張仲景蜂蜜治便秘”等等。通過這些內容告訴群眾中醫藥的基本理論，介紹的是陰陽五行、臟腑經絡、五運六氣、辨證論治等概念，把中醫藥理論寓于通俗的文字中。無論是中醫藥的業內人士，還是普通民眾都能明白清楚。我們也推薦了一些可以獲得正確養生知識的途徑，大家表示很愿意通過正規的途徑去學習中醫養生知識，去進一步了解我們的國粹。

三、吸引媒體采訪，影響廣泛甚遠

實踐的過程中，我們團隊很榮幸受到松原電視臺直播松原欄目組的采訪，直播松原是松原本地電視臺一檔實時新聞節目，講述發生在群眾身邊的熱門事件，很受松原人民的喜愛。電視臺很重視本次實踐活動，全程拍攝記錄，并對我團隊

李可帥、尹言兩位同學進行了特別采訪，社區服務中心主任也對我們的實踐作了很高的評價，很高程度上對我校此次活動進行了贊揚。同時，于當天晚上六點二十分在直播松原欄目上進行了報道，使松原人民能夠更加廣泛的了解長春中醫藥大學、更加普遍的了解“中醫藥文化科普宣傳千百十一”活動，引起社會各界的重視。

四、珠玉在前、責任在肩

廣播慈愛，追求卓越，厚德行醫，醫患共濟。通過這一周的學習與實踐，我們從社區服務中心的醫生身上學到了精益求精的工作態度，從社區居民、志愿者身上看到了熱愛中醫、熱愛國粹的面貌。公眾中醫藥素養作為中醫藥文化的一個重要組成部分，不僅體現公眾對于中醫藥知識的掌握程度，更是促進中醫藥事業全面發展的重要因素。公眾中醫藥素養具有社會意義和個體意義。其社會意義體現在，一是作為中國人科學文化素養的基本要素的中醫藥素養是公眾科學理性地認識社會現象、生命現象的基礎；二是公眾中醫藥素養是社會公眾社會實踐，尤其是醫療實踐的表征，是社會公眾的創造性實踐體現；三是公眾中醫藥素養是一個社會形成健康、文明生活方式和生命意識的基礎，是促進人們健康的重要條件。其個體意義是個體的中醫藥素養能夠為個體全面、理性認識中醫藥提供基礎，為個體的中醫藥實踐提供合理的方法、途徑和目標，為個體形成和確立正確的中醫藥價值取向提供學理基礎。從中，也拉近了我們與社會的距離，讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了見識，也進一步明確了作為一名醫學生肩負的歷史使命。厚德載物，自強不息，加快中醫事業發展。

通過這次實踐我們體會到了社會是學習和受教育的大舞臺，在這片廣闊的天地里，我們找到了方向，也發現了不足。今后，無論是在中醫領域，還是在社會的大課堂中，我們都要加倍的努力學習和實踐，將我們杏林一脈傳承千古，將我們的中醫中藥事業貫穿古今。

暗途明燈照，中醫百病消，精致細防，去除根苗。中醫博大精深，易學難精，雖有前人留書，我后世傳人亦當勤奮刻苦、精益求精。作為中華民族的子孫，更應該繼承中華文化的精髓，提高我們中醫藥文化素養。作為一名中醫人，我們更有責任和義務除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生。

2014級中醫三班

李可帥

2015年11月5日

第二篇：進賢縣中醫藥知識宣傳科普實施方案

進賢縣中醫藥知識宣傳科普實施方案

為切實做好中醫藥文化建設和科普宣傳工作，省、市有關文件的精神，為確保本區項目的組織實施，特制訂本實施方案。

一、項目主題

服務世博、弘揚國粹、走進生活、惠及民生

二、組織框架

成立進賢縣中醫藥知識宣傳科普工作領導小組。

組長：于進華

副組長：胡天平

成 員：葉俊生、吳建華、樊國根

聯絡員：張小燕

辦公室設在區衛生局科教科。

三、指導思想

以科學發展觀為指導，以提高人民健康水平為目標，以世博會召開為契機，加強中醫藥文化建設和科學普及工作，充分發揮中醫藥特色優勢，以“服務世博、弘揚國粹、走進生活、惠及民生”為主題，通過組織中醫藥進校園、進樓宇、進社區、進家庭等系列活動，使廣大人民群眾充分認識中醫藥在認識生命、維護健康、防治疾病、養生康復等方面的基本理念和知識方法。利用電視、報紙以及網絡等傳媒手段，弘揚祖國優秀傳統文化，為中醫藥發展營造良好的社會環境，使中醫藥更好地為維護人民群眾的健康服務。

四、工作目標

（一）大力宣傳普及中醫藥知識和文化，加強人民群眾對中醫藥的理解和認識，維護人民群眾對中醫藥的知情權和選擇權，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的中醫藥醫療保健知識和科普文化需求。

（二）推動中醫藥知識宣傳普及隊伍建設，拓展宣傳普及渠道，探索構建宣傳普及運行機制，不斷提高中醫藥知識宣傳普及能力。

（三）增強社會對中醫藥的普遍認識與認同，宣傳中醫藥方針政策和發展成果，為中醫藥發展創造良好的社會和輿論環境，推進中醫藥繼承與創新。

（四）縣中醫醫院、各鄉鎮衛生院要成為體現和弘揚中醫藥文化的重要陣地，在辦院理念、醫院管理、隊伍建設、診療活動、建筑風格等方面體現中醫藥文化特征和內涵。

五、項目內容

（一）開展中醫藥宣傳活動

1．活動內容

開展以中醫藥知識與文化科普講座、中醫健身方法演示、義診、知識競賽、學術交流等形式為主的中醫藥宣傳活動。

（1）中醫藥知識與文化科普講座。發揮縣醫學會的作用，結合科普行動組織專家舉行中醫藥科普講座1-2次。廣泛宣傳中醫藥方針政策及中醫藥發展成就；中醫藥防病治病的基本理念和知識；中醫藥養生保健知識與方法；中醫藥歷史知識、名人故事。

（2）中醫義診咨詢活動。結合衛生局三下鄉活動組織中醫藥工作者開展中醫義診活動，使廣大人民群眾切實感受中醫藥在維護人民健康、滿足多樣化醫療服務需求中的作用。

（3）中醫藥服務志愿者社區行活動。以“弘揚祖國醫學，服務社區百姓”為宗旨，組織中醫藥服務志愿者進農村、進社區、進機關、進企業、進校園、進家庭，開展中醫健康講座、養生保健指導等多種形式的中醫藥健康服務活動，宣傳中醫藥知識，服務大眾。每個單位開展科普講座或義診活動1-2次；其他宣傳方式可根據當地實際情況。

（4）知識競賽。各單位可根據實際組織開展中醫藥知識與醫療安全知識競賽，形成行業內中醫藥學習的良好氛圍。

（5）學術交流。通過縣醫學會學術團體作用，加強中醫藥學術交流，提高中醫藥學術水平。

2、活動要求

（1）項目的組織開展注意發揮和利用當地新聞媒體的作用，通過開設中醫藥科普專欄、專題等形式，與新聞媒體建立良好合作，擴大項目的社會影響，引起社會的廣泛關注，爭取良好的宣傳效果。

（2）每次活動結束后就活動形式、內容和效果進行小結，以簡訊形式及時上報區衛生局科教科，并留有活動的相關文字及影像資料。

（二）培育和建設中醫藥文化宣傳教育基地

縣中醫醫院要進一步加快建設步伐，充分發揮區內中醫藥文化宣傳教育基地在中醫藥科普宣傳活動中的作用，開設通俗易懂、形象直觀、科學實用的中醫藥科普教育專欄，介紹中醫藥的基本知識，普及中醫藥防病治病方法和觀念，使人們從中感受中醫藥文化氛圍，接受中醫藥文化的熏陶。

（三）中醫醫院文化建設

1、開展中醫醫院中醫藥文化環境建設。利用多種載體，全面展示中醫藥文化，在中醫醫院形成濃郁的中醫藥文化氛圍，擴大社會對醫院中醫藥文化的認知度。

2、開展中醫醫院中醫藥文化價值觀的主題教育。不斷優化中醫院的公眾形象和品牌價值，不斷提高中醫藥服務能力的信譽度和知名度，促進醫院的整體行為和職工的個體行為始終堅持遵循和體現中醫藥文化。

（四）中醫藥知識宣傳普及

（1）結合中醫藥“簡便驗廉”的特點和“治未病”的預防保健理論，發放中醫藥知識普及宣傳和科普資料。

（2）搭建宣傳平臺，加強與電視、廣播、報刊、網絡等重要宣傳媒體的合作，創新中醫藥科普宣傳方法。

（3）在開展中醫藥宣傳活動中，各單位要注意選拔和培養中醫藥文化科普人才。

（4）推廣易經筋、太極拳、五禽戲、八段錦等保健操，大力挖掘中醫非藥物治療技法手法。

(五)強化中醫人才培養，提高中醫藥服務能力

發揮中醫醫院的龍頭作用，通過名老中醫工作室的開展，繼續做好名老中醫專家學術繼承指導老師及繼承人相關工作。通過開展繼續教育、專業培訓、適宜技術推廣等方式，加快培養社區中醫藥技術人員，不斷提高基層中醫藥隊伍的服務能力。

六、項目時間

2011年1月始。

七、有關要求

（一）高度重視，精心組織。各單位要成立相應的組織領導機構，確保項目順利實施，并結合實際制定本單位宣傳活動的具體實施方案，對宣傳活動進行周密部署，精心組織，務求抓出特色、抓出成效，要積極做好宣傳準備工作，創新宣傳教育形式，確保各項宣傳教育活動不走過場，取得更大的宣傳效果。各單位宣傳教育活動實施方案于3月20日前報縣衛生局科教科。

（二）靈活多樣，講求實效。要認真貫徹宣傳活動方案，從實際出發，注重傳新宣傳普及的方式方法，做到內容豐富多彩，形式靈活多樣。要將宣傳普及活動與當前世博會工作有機結合，與社區中醫藥服務創建工作有機結合，以宣傳普及來推動和促進各項工作的全面深入開展。

（三）認真做好宣傳普及活動的輿論宣傳工作。各單位要將專項活動與日常中醫藥知識宣講工作結合起來，積極組織有關新聞單位做好宣傳普及期間的宣傳報道工作，并注重對宣傳報道的引導和效果評價。同時，要突出宣傳開展情況宣傳報道的全程性和全方位性，既要保證宣傳報導的數量，更要保證宣傳報導的質量。

（四）做好宣傳普及活動的總結驗收工作。宣傳活動結束后，各單位要進行總結，同時將集中宣傳活動的情況制作成光盤，于12月15日前一并報縣衛生局。

第三篇：科普匯報

光華雙語學校

廣漢市光華雙語學校防震減災科普工作匯報材料 四川省廣漢市光華雙語學校 “防震減災“科普示范校工作匯報

在市委、市政府的領導下，在市防震減災局和市教育局安辦的精心指導下，為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》，廣泛深入地開展防震減災宣傳教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和覺悟，提高地震災害防御和自救互救能力，我市地震局、市教育局聯合在光華雙語學校創建防震科普示范學校。貫徹以“預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，我們努力使防震減災科普知識的教育真正達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會“的目標。

一、防震科普示范學校的指導思想和原則

1、防震減災科普示范學校的指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發展觀，深入學習黨的十八大精神，以學習“新解放新跨越新崛起”大討論活動為契機，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發性地震災害的能力，為實現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會服務。

2、防震減災科普示范學校的原則：貫徹“以預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，通過示范學校帶動廣漢市內的中小學校開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校學生防震減災意識和能力。光華雙語學校

廣漢市光華雙語學校防震減災科普工作匯報材料

二、成立防震減災科普示范學校領導小組

為了確保防震減災科普示范學校更好的起到防震減災知識的宣傳和普及，做到思想到位、措施到們，我們以學校校長任組長，學校副校長為副組長，學校中層干部和各班班主任為成員做到責任到人。各班班主任同時為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，負責本班宣傳教育工作。

三、實施的防震宣傳教育工作

一年來，學校通過多種途徑開展防震宣傳教育工作。

1、在校門口安裝防震減災科普知識電子展示平臺，讓全校師生熟悉防震減災的基礎知識和科普知識。

2、學校專門安排地理和科學老師作為防震監測員。

3、各班每月召開一次防震減災科普知識主題班會。

4、校園內報欄每兩周更換一次不同形式、內容豐富的防震減災科普知識內容。

5、每兩周在校園內黑板報上出一期防震減災科普知識問答題。

6、把震減災科普知識教育作為中小學公共安全教育的內容之一，并列入教學計劃。

7、舉辦防震減災科普知識知識搶答賽活動。

8、建立防震減災科普知識作品資料庫，防震減災科普書籍圖書室。

9、開設防震減災科普知識第二課堂和課外興趣活動小組，利用電視、廣播、圖書、宣傳欄手段，開展多種形式的防震減災科普知識競賽活動，進行地震應急避險、自救互救模擬演習。

10、每年利用寒暑假舉行夏令營、冬令營多種形式的學習防震減災科普光華雙語學校

廣漢市光華雙語學校防震減災科普工作匯報材料 知識課外活動，去地震局參觀地震儀器的操作運行知識，舉行防震減災知識競賽、小品、模擬演練等不同形式的有效活動。

11、通過節假日、寒暑假期等組織學生開展防震減災知識進社區、進家庭宣傳活動為主題，關注地震災害，提高防震意識，建設設安全家園，構建和諧社會，培養學生對防震減災知識的興趣和向社會開展“二次宣傳“的能力。

12、最終讓每個學生了解掌握地球、地質、地震的孕育、發生、防震、抗震、自救、互救的知識。

13、使防震減災科普知識的教育達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”。

四、進一步加強完善防震減災科普示范學校的建設工作

學校始終貫徹“以預防為主、防御與救助相結合的工作方針”，堅持因地制宜、因時制宜、科學求實的原則，主動、慎重、科學、有效的開展防震減災教育。雖然一年來，學校做出了一些成績，但還存在著很多的不足與奮斗的工作目標還有一定的差距，在今后的工作中應付出更大的努力，在學生中開展形式多樣、內容豐富的科普活動，開設防震減災知識第二課堂和課外興趣活動小組。培養學生對地震知識的學習興趣。形成濃厚的學習氛圍。使防震減災知識的宣傳真正收到了教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的效果。光華雙語學校

廣漢市光華雙語學校防震減災科普工作匯報材料

五、做好學習宣傳活動

l、經常利用國旗下講話、班隊會、早會、紅領巾廣播站宣傳學習防震知識。

2、邀請廣漢市防震減災局來校作防震減災圖片展覽。一百幅圖文并茂的宣傳畫，持續展覽一個半小時，吸引著近2000余名師生興趣盎然地觀看。全校師生從中了解到地震災害、地震性質、避震求生知識。3、3月舉辦書法、美術、手抄報防震減災專題展覽。

4、學校開設防震減災專題欄目，進行宣傳教育。5、4、5月，組織假日小隊員開展防震減災知識進社區、進家庭宣傳活動。隊員身披寫有“廣漢市光華雙語學校防震減災宣傳員"紅帶，到菜市場、商店等人員較多的地方分發宣傳單，現場解答群眾疑問，收到良好的宣傳效果。學校印發“致家長一封信”2500張，發放到各班讓學生帶回家長閱讀，并繳交家長簽名的回執，真正實現“二次宣傳”的目的。

6、通過校訊通每周向學生家長發防震減災相關知識和安全提示。

六、開展豐富多彩主題教育

1、開展防震減災有獎問答，組織學生防震減災知識測試。

2、舉辦防震減災科普知識講座。由學校學校科普輔導員作了《地震來了，你準備好了嗎?》的專題講座。

3、將防震減災貫穿到學科教育當中。5月，各年級開展《珍愛生命，健康第一》中隊活動課；6月，各年級舉辦活動課《把握生命，讓生命更精彩》。

4、不定期開展防震減災逃生演練兩次。光華雙語學校

廣漢市光華雙語學校防震減災科普工作匯報材料

5、成立組織防震減災課外興趣小組、有計劃、有活動、有記載、有收獲。

6、組織防震減災課外興趣小組觀看防震減災科普知識宣傳片，感受地震情景，增強地震認識。

7、學校師生參加了市防震減災局舉辦的防震減災的演講比賽。

第四篇：如何進中醫藥科普進社區

如何進中醫藥科普進社區

廣州中醫藥大學 馬定科（2013年8月21日）

2007年7月7日在北京正式啟動的“中醫中藥中國行”大型科普宣傳活動，明確提出了切實加強中醫藥與人民群眾的密切聯系、大力推動中醫藥科普進社區的要求。廣州市中醫藥學會于2012年11月23日啟動了中醫藥科普進社區項目，并在荔灣區嶺南社區開展首個專場，今年上半年又先后在黃埔區金逸雅居小區和荔灣區長壽路文昌閣假日廣場開展了活動。為了不斷推進中醫藥科普進社區，特提出幾點淺見供大家參考。

一、強化政府行為

在中國，長期以來，一項工作能否做好，往往取決于政府行為的強弱。而要強化政府行為，核心和關鍵是各級黨政領導，特別是主要領導的高度重視。

我國是第一個對科普工作立法的國家，《中華人民共和國科普法》（以下簡稱《科普法》）已經公布實施11年。中醫藥科普作為大科普的重要組成部分，進社區是城市中醫藥科普的有效手段和重要形式，因此，要求各級領導、政府部門切實加強中醫藥科普進社區的工作，用實際行動提高這項工作的法律地位，是完全有理由的。

根據《科普法》，并借鑒其他工作的經驗教訓，我們可以得到

—１— 這樣的認識：強化中醫藥科普進社區工作的政府行為，主要是建立協調機制、保證經費到位，同時能夠把它列入各級領導、政府部門工作考核的內容、層層落實相關工作責任，最好是能夠制定便于考核的量化指標，而且對于其中一些關鍵指標，如經費投入比例或標準，賦予“實行一票否決”的權力。

二、實施分級管理

參照我國現階段城市社區管理體制的基本框架，中醫藥科普進社區工作，要切實加強市一級的領導責任、區一級的指導責任、街道一級的協調責任，充分發揮社區一級的組織作用。

市一級，成立中醫藥科普進社區工作領導小組及其辦公室：領導小組由市政府分管衛生及中醫藥工作的領導擔任組長，由市衛生局分管領導擔任常務副組長，由市科技局或科協和市食品藥品監督管理局分管領導擔任副組長，成員應包括各區衛生局分管領導；辦公室設在市中醫藥學會。同時，市中醫藥學會成立科普專業委員會（或稱分會）或科普進社區工作組（以下統稱科普專委會），由一名熟悉中醫藥科普工作的副會長擔綱。市中醫院緊密配合市中醫藥學會科普專委會開展工作，主要開展全市中醫藥科普人才培養、中醫藥科普資料編撰。

區一級，成立中醫藥科普進社區工作指導小組及其辦公室：指導小組由區政府分管衛生及中醫藥工作的的領導擔任組長，由區衛生局分管領導擔任常務副組長，由區科技局或科協和區食品藥品監督管理分局分管領導擔任副組長，成員應包括各街道辦事 —２— 處分管領導；辦公室設在區中醫院。區中醫院設置科普專員：這個崗位可以根據醫院的實際情況，或者放在醫院辦公室，或者放在宣傳科，最好是兼任辦公室副主任或者宣傳科副科長，并擔任區中醫藥科普進社區工作指導小組秘書。

街道一級，成立中醫藥科普進社區工作協調小組，在街道辦事處分管主任的領導下，由社區衛生服務中心負責具體工作，明確區衛生服務中心負有中醫藥科普進社區的協調責任。

在明確并落實中醫藥科普進社區的責任上，最有效的應是要求街道辦事處以及社區居委會認真履行《科普法》賦予的社會責任，“應當利用所在地的科技、教育、文化、衛生、旅游等資源，結合居民的生活、學習、健康娛樂等需要開展科普活動”（摘自《科普法》）。這樣，就可以變“我要去”為“請你來”，在一定程度上減少中醫藥科普進社區“白送上門、少人問津”的尷尬。另外，還可以在街道以及社區發展一批熟悉社區環境、了解社情民意，能夠在社區開展中醫藥科普工作的志愿者隊伍，增強中醫藥科普的力量。

三、優化具體內容

縱觀各地相關工作開展情況，中醫藥科普進社區的具體內容一般包括贈送讀物、開辦講座、舉行義診、進行展示。優化這幾個方面的具體內容，有利于中醫藥科普進社區取得更大實效。

編好讀物。中醫藥是一個偉大的寶庫，可以用來進行科普宣介的中醫藥知識浩如煙海，作為進社區的中醫藥科普讀物，有許

—３— 多內容可供選擇。從面向社區家庭來考慮，這本讀物應該具有這樣一些特性：一是綜合性。最好是老、壯、少、嬰（孕）都能從中得到教益。二是普遍性。就是要針對上述老、壯、少、嬰（孕）的普通人群，對于疾病詳防略治，即可以針對各種人群容易出現的疾病提出預防措施，而不是針對各種人群中的病患者提供治療意見。三是地方性。如，南方多蔬果，廣東，特別是廣州喜湯粥，廣州市編撰的中醫藥科普進社區讀物，最好能以蔬、果、湯、粥養生為重點。四是通俗性。科普姓“科”，科普讀物必須具備科學性，這是不言而喻的；但從讀物受眾主要是社區老、少、嬰、孕人群考慮，通俗性更為重要。

開好講座。對于中醫藥科普而言，讀物是書面宣介，講座是口頭宣介，對兩者的要求基本是共通的。但從受眾的角度，中醫藥科普講座最好是面向特定的人群，不宜面面俱到，因此它不必甚至不能具有綜合性，而要具有針對性。講座開辦前，要對聽眾的年齡、知識層次、生活環境、生活習慣、身體狀況及興趣喜好等有所了解，并根據了解到的情況制定講座的內容。同時，要充分發揮演講者與聆聽者面對面的優勢，體現講座的互動性。可以準備一些小禮品，發放一些簡明扼要的問答題，現場提問，答對有獎，以增強講座的效果。

辦好咨詢。所謂中醫藥科普進社區義診活動，實際上是以醫療咨詢為主，兼有開展免費為社區居民測量血壓、血糖、身高、體重等簡單查體項目、建立居民健康檔案的現場服務活動。這方 —４— 面內容的工作主體，最好是區中醫院和社區衛生服務中心，醫療咨詢醫生由區中醫院選派，簡單查體和建立健康檔案由社區衛生服務中心負責。區中醫院可以為參加醫療咨詢的醫生統一制作 “愛心聯絡卡”，前往咨詢的居民如需進一步檢查并治療，咨詢醫生可以簽發“愛心聯絡卡”，居民憑卡可以免掛號直接找簽卡醫生作進一步診治，還可以考慮憑卡享受檢查項目的適當優惠。此外有幾點值得注意：一是選派醫生應盡量考慮對社區居民的吸引力。二是提前一周選好義診地點并在相關小區發布告示、介紹開展項目和醫生。三是義診時間最好為周六上午。

搞好展示。進行中醫藥知識展示，實行固定與流動相結合。固定展示，就是在各個社區建設中醫藥科普畫廊（櫥窗），全市統一制作一批中醫藥科普組圖，免費發給建設了中醫藥科普畫廊（櫥窗）的社區；組圖的每一幅圖的尺寸應該與社區的中醫藥科普櫥窗匹配；每組一般有12幅圖，以供櫥窗每月更新一次。流動展示，就是制作一套中醫藥科普展板，展示活動與義診活動同時進行，即義診到哪里，展板就搬到那里展出，讓社區居民在義診前后和候診間隙觀看。

四、解決重點問題

像其他工作一樣，推進中醫藥科普進社區的工作，都需要重點解決人、財、物這些基本條件。

注重人才培養。在中醫藥行業，中醫藥專業技術人才濟濟。但這不等于不缺中醫藥科普人才。中醫藥專業技術人員可以寫出

—５— 很有深度和高度的學術論文，但不一定能夠寫出普通老百姓喜聞樂見的科普文章。所以，加強中醫藥科普人才的培養是很有必要的。中醫藥行業部門及單位，特別是中醫院，要高度重視中醫藥科普專業知識的全員培訓。首先要認識到這不僅是推進中醫藥科普進社區的需要，還是提高療效、贏得病患者信賴的需要。因為醫生治病不但靠藥物，還要靠語言。二是要鼓勵“大家”寫“小書”。三是有條件的單位要把中醫藥科普內容納入到專業技術職稱的評定標準之中。

籌集工作經費。財力的問題解決了，解決物力的問題也就不難了。《科普法》對解決科普經費問題有許多明確規定，如：社會力量興辦科普事業可以按照市場機制運行；各級人民政府應當將科普經費列入同級財政預算，逐步提高科普投入水平；各級人民政府有關部門應當安排一定的經費用于科普工作；依法對科普事業實行稅收優惠；科普組織開展科普活動、興辦科普事業，可以依法獲得資助和捐贈；鼓勵境內外的社會組織和個人設立科普基金，用于資助科普事業；等等。可惜，對于政府投入沒有硬指標。所以，解決中醫藥科普進社區的工作經費，需要政府及其部門的投入，但不能依賴這單一的投入。要從單純依賴財政型向多元化資金籌措機制轉化，積極引導社會資金對中醫藥科普進社區工作的投入，多層次、多渠道籌集資金。

（作者原注：本文為本人應邀在廣州市中醫藥學會主辦的推進中醫藥科普進社區沙龍上的演講稿。）

—６—（注：學校關工網站刊發時間：2013年8月26日。）

—７—

第五篇：中醫藥應用匯報材料文檔

澧縣澧陽鎮衛生院

中醫藥應用現狀匯報材料

澧陽鎮衛生院位于澧陽鎮解放中路，占地面積7000平方米，建筑面積6200平方米，是一所集醫療、預防保健為一體的綜合性醫療機構，現有醫務人員234人，主要擔負澧陽鎮近20萬人口的預防保健和基本醫療任務。近幾年來，醫院業務迅速發展，2010年，門診達10萬人次，住院6500人次，全年手術1300多臺次，醫療收入1249萬元，藥品收入1185萬元。同時，醫院中醫藥應用也得到了較快發展壯大，現將我院中醫藥應用現狀匯報如下：

一、我院中醫科、中醫藥現狀

我院現有衛生專業技術人員204人，其中中醫藥專業人員25人，占12.2 %，現有中高級職稱 63 人，其中中醫藥中高級職稱12人，占19.0 %。醫院開設有中醫內科、外科、婦產科、眼科、中西醫結合，中醫針灸理療門診，并開設有中醫疼痛科住院部。2010年中藥銷售711638元，占藥品收入的6.0 %，中醫疼痛科開設病床10張，占醫院開設病床的7.7 %，2010年醫院中藥加工收入12742元，藥品代煎20776元，理療按摩收入57200 元，疼痛科住院收入95萬元，加上中藥藥品收入，占醫院全年業務收入的7.2 %。

二、我院中醫科發展方向與前景

祖國醫學是一座偉大的寶庫，值得發掘與研究。我院是一所基層衛生院，歷來重視中醫藥的發展，現中藥品種達405種，從事中藥加工炮制、調劑的中藥專業人員有8人，為我院中醫藥的健康有序發展提供了有力保障。在當前西風東進，中醫藥市場日益萎縮的情況下，中醫藥發展要調整方向，要針對中醫藥有確切療效的疾病進行診治，針對病人易于接受的治療項目進行拓展。中醫藥適宜技術是中醫臨床治療手段的重要組成部分，充分體現了中醫藥簡、便、驗、廉的特色優勢，推廣中醫藥適宜技術，既是患者的熱切期盼、也是醫院中醫藥

發展的診治方向，更是傳承和開拓中醫藥文化的迫切需要。另外，現代生活中的亞健康狀態是圍繞醫學的一大難題，中醫藥在這方面可以所作為。中醫理論闡示治病的最高境界是治未病，與當前開展的公共衛生服務殊途同歸，也可以加以研究。相信中醫學能在康復醫學、老年醫學有更大作用。

三、我院中醫藥發展中存在的困難和問題

1、中醫藥人才后繼乏力

上世紀80年代出現醫療機構和市場化的傾向后，中醫簡便廉驗的治療方法難以得到合理的經濟回報，中醫藥工作者收入微薄，愿意從事中醫藥的人越來越少。中醫藥人才的培養周期長，中醫西化嚴重，真正的中醫藥人才沒有培養出來。

2、臨床上醫藥脫離，西化嚴重

中醫藥專業技術人員看起來不少，但真正能掌握中醫理法方藥運用的人不多，中藥講的是四氣五味，性味歸經，和中醫的臟腑辯證，六經辯證、八綱辨證相呼應，正確辨別證候，確定治法治則，合理用藥，對疾病才能湊效。但現在很少以中醫辨證施治的理念去診治病人，望聞問切形同虛設，看病時切脈，開出的卻是輸液，抗生素，激素。西醫檢測手段高超，精細化制藥技術規范，手術或急救時療效直觀。中醫藥在某些疾病治療方面有很好的療效，但不能將有效藥物成份集中作用于病灶，使療效較慢，為追求療效、滿足病人需要，中醫西化不可避免。

3、中醫藥在群眾中的信任度下降

中醫藥發展的外部環境惡劣，當前醫療市場上，打著中醫旗號進行非法醫療活動的廣告鋪天蓋地，專治不治之癥，這些多是偽中醫，完全依靠群眾的善良和對中醫的信任，進行坑蒙騙，造成了很壞的影響。相當部分醫務人員應用中醫藥以病索方，致方不對癥，服用中藥療效不顯著，病人中醫藥失去信任；中醫藥以治療慢性病見長，有時服中藥療效會長達數月方可見效，基層患者的經濟條件或認識意識根本跟不上；現代人生活節奏增快，中藥的服用方法仍停留在煎湯口服

方式上，沒有跟上時代步伐。傳統中藥劑型如蜜丸是用蜂蜜作為粘合劑制成，僅僅是中藥材的粗制品，存在服用量大，吸收不完全，攜帶不方便等不足，久而久之，人們對中醫藥也就失去了信任。

4、中藥材質量退化

中藥療效很大程度上決定于中藥的炮炙方法，藥材的產地。當前中藥炮炙未能完全遵循標準，隨意性大，人工栽培藥材多，道地藥材少，不法商人唯利是圖，以次充好，以假當真時有發生，醫院的中藥加工人卻因為不準生產加工飲片不得不改行，這些也是中醫藥發展的障礙。

四、中醫藥發展的幾點建議

1、加強宣傳教育，促進中醫藥事業的發展

通過各種渠道宣傳中醫，讓人們了解中醫藥的歷史淵源，中醫藥基本知識，中醫肯定的療效及對某些疾病的治療優勢。

2、為扶持和促進中醫藥事業發展，國家要落實一系列的傾斜政策，一是明確規定中醫事業費增長比例高于衛生事業費；二是引導擴大中醫藥業務的進一步開展，如農合將全部中醫藥治療項目納入報銷范圍，增加報銷中成藥品種，比西藥治療報銷高出百分比；三是財政支持基層中醫藥隊伍建設，委培代培中醫藥人員，保障中醫藥人員福利待遇，師帶徒是一種極其有效的培養方式，應予以支持。

3、對療效確定的中醫藥治療項目要制定標準，全國推廣。與西醫治療效果無法比拼的中醫治療方法應該舍棄。

4、在中醫廣告審批，醫療機構設置，行醫監管和管理上，行政主管部門要采取有力措施，保障中醫藥的健康有序發展。

5、活躍中醫藥學術空氣。如成立中醫學會，經常開展中醫藥交流活動，組織中醫藥技術比武和觀摩活動，抓緊抓好老中醫學術經驗的整理和傳承。

澧陽鎮衛生院

2011年7月