第一篇：樂都四中安全排查匯報材料

樂都縣第四中學 學校安全工作匯報材料

樂都縣第四中學

宋選邦

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分必要的。我校在縣委縣政府的領導下，認真貫徹落實上級主管部門在校園安全方面的重要指示，與學校德育工作緊密結(jié)合，做了大量的工作。現(xiàn)匯報如下，敬請各位領導批評指正。

一、學校基本情況

我校現(xiàn)有在校學生892名，其中初中生547名，小學生345名，有寄宿生668名，其中初中生535名，小學生133。有26個教學班，其中小學11個班，初中15個班，平均班容量約35人，最大班容量42人；全校共有教師81名，炊事員11名；學校占地面積23442平方米，建筑面積12320平方米，其中教學大樓5400平方米，學生公寓樓4600平方米，另外還有一幢教師公寓樓和全新的學生大灶食堂、清真食堂、教師食堂、開水房。

二、主要工作措施

（一）健全組織，落實責任，探索學校安全工作新機制

加強組織領導，學校成立了校長宋選邦為組長，副校長為副組長、政教處、教導處、總務處主任、副主任和各年級組負責人、各班班主任為成員的學校安全工作領導小組。學校安全管理網(wǎng)絡健全，有重特大事故應急預案，逐級簽訂安全責任書，定期對學校重點部位進行安全檢查，并作好記載，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，把事故消滅在萌芽階段。學校還成立了由后勤主任趙守忠為副組長，侯志學，李積錦、金松山為組員的營養(yǎng)改善計劃實施領導小組，趙守忠具體負責，其他成員大力配合，責任到人，分工明確。

（二）宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造學校各項安全工作氛圍

學校領導高度重視學校安全工作。首先是通過各種會議進行安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校食品安全、公共衛(wèi)生安全、消防安全、交通安全等在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次充分利用學校的國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。

（三）完善制度，落實各項措施

1、在食品安全方面

（1）在“營養(yǎng)改善計劃”方面。首先利用學校黑板報、校園廣播，班會等多種形式給學生進行宣傳，讓學生明白國家給每個學生每天補助3元，一年按200天共計600元，這是專項經(jīng)費，是為了改善西部貧困地區(qū)農(nóng)村學生營養(yǎng)的加餐，目的是提高學生身體素質(zhì)，促進學生健康成長。再通過他們向家長及社會大力宣傳此項惠民政策。并給家長發(fā)放一封公開信，把國家實施營養(yǎng)改善計劃的意義、目的、方式等宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。我校享受營養(yǎng)改善計劃實行實名制，不瞞報，謊報、虛報學生人數(shù)。

（2）制定了有關食品衛(wèi)生及營養(yǎng)加餐方面的各項規(guī)章制度。如《食堂管理辦法》、《食堂從業(yè)人員晨檢制度》、《食堂環(huán)境衛(wèi)生保潔、檢查制度》、《食品采購管理制度》、《食品安全應急預案》和《事故安全責任追究制度》等，確保師生吃好、吃飽、吃的健康而且科學。

（3）依據(jù)學校住校生多的實際情況，選擇了提供完整午餐模式。由于學生人數(shù)多，餐廳容量小，采取了八九年級提前十分鐘下課先就餐，學生從飯盒的取放、排隊打飯，餐廳就餐以及剩菜的倒置、洗碗等有專職生活老師具體負責。保證學生及時能打飯，人人有餐桌，排隊有秩序，就餐不擁擠。

（4）嚴把采購環(huán)節(jié)。供應商由教育局統(tǒng)一招標，配送食物。學校負責驗收、控價，以新鮮、價廉物美為原則，嚴格執(zhí)行食物采購進庫制度，未經(jīng)驗收登記的食物不得入庫；采購的食物數(shù)量控制在2天以內(nèi)，個別蔬菜當天進貨。從訂購、驗收、入庫存放和加工嚴格按規(guī)定流程操作。對出庫的生、熟食物存有留樣48小時，確保食物的進貨放心，吃得舒心。

（5）規(guī)范食堂資金管理制度，食物的出庫數(shù)量，單價、總計做到日公示、周小結(jié)，月匯總，所有票據(jù)有領導小組四人以上的簽字，再到教育局進行報賬，學校不直接經(jīng)手現(xiàn)金，保證物、錢賬目屬實，數(shù)據(jù)準確，存檔規(guī)范。

（6）食堂從業(yè)人員衛(wèi)生健康狀況直接影響著師生的身心健康。從業(yè)人員必須在衛(wèi)生防疫部門體健合格，持《健康證》上崗。學校每天進行晨檢并記載。建立從業(yè)人員健康檔案。進入操作間，要求穿工作服，戴口罩，不留長指甲，不涂指甲油，不許化妝，講究個人衛(wèi)生。

（7）食堂操作間、餐廳、儲藏室及食堂周邊衛(wèi)生當做長期的大事來抓，從源頭上預防食品衛(wèi)生安全，同時每日為餐具炊具定時消毒，確保餐具炊具干凈衛(wèi)生。

2、消防安全方面

（1）、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。并且給全體師生發(fā)放了消防宣傳材料。

（2）、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，不留一個盲點，不存一個隱患。我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：（1）確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。（3）加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。（4）加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。（5）加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。（6）加強對住校生安全教育與檢查。生活管理教師每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。至今沒有事故發(fā)生。（7）通過每月“文明班級”評比，使學校各項工作規(guī)范有序。

(3)、完善消防基礎設施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書室、學生宿舍、公寓設置火災應急照明，化學實驗室的防火防毒設計嚴格遵守相關規(guī)范，對化學危險品的購買、儲存、使用及銷毀嚴格按照相關規(guī)定執(zhí)行。

(4)、加強防火巡查、檢查，及時消滅火災隱患：學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。還使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂；建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

(5)、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展一次全校性的防震防火應急疏散預案演練，一次住校生晚自習突然停電應急疏散演練，一次住校生公寓晚間防震防火應急疏散演練。

(6)、在校園內(nèi)開辟1個消防安全教育宣傳欄。向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

3、公共衛(wèi)生安全方面

（1）、切實加強對安全教育工作的領導，學校提出“安全工作是學校工作的重中之重，教學質(zhì)量是學校的生命線”，一手抓質(zhì)量一手抓安全，兩手都過硬。本著安全責任重于泰山的原則，成立了安全工作領導小組，校長親自抓，政教處重點抓，班主任、值周老師、生活老師具體抓，所有老師時時處處抓，形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。并且給全體師生印發(fā)了《手足口病預防方法》、《禽流感預防措施》、《中小學生一日常規(guī)》、《師生交通安全須知》、《學生防溺水防火》等宣傳材料。

（2）、學校制定了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《食堂安全保衛(wèi)制度》、《學校安全穩(wěn)定防控預案》、《交通安全管理制度》、《師生安全須知》以及《門衛(wèi)管理制度》、《學校值班制度》、《校園安全巡邏制度》等。

（3）加強寄宿生的管理，一是加強安全教育，利用各種集會，班隊會等不斷加強防火、防溺水以及交通安全、意外傷害安全、防震防雷安全等安全教育。提高學生的安全意識。二是加強住宿生的就寢管理。學校安排一名政教副主任管理學生宿舍，每一樓層由專職生活老師具體負責住校生的內(nèi)務整理，起居就寢，人數(shù)清點，文明宿舍及文明舍員的的評比公示；按期督促學生涼曬被褥、宿舍通風消毒等。做到學生宿舍事事有人抓，時時有人管。

（4）、學校設立了警務室，門衛(wèi)管理室，一名保安人員和兩名門衛(wèi)人員專門負責門衛(wèi)安全工作。

（5）、學校千方百計自籌資金加強技防物防的建設，一是在前后校園安裝了兩臺監(jiān)控設備，8只攝像頭，監(jiān)控了室外的絕大部分區(qū)域，本學期又在學生宿舍的樓道安裝6只攝像頭。二是購置了橡膠棒、電擊手電桶，給保安人員配備了制服、頭盔，確保保安人員安全的同時，也有威嚴和震懾。

（6）、學校實施封閉式的管理，學生在上課期間出門必須由班主任、生活老師的簽字，校外有事來訪者門衛(wèi)登記，嚴禁一切閑散人員進入學校。

（7）、學校與門衛(wèi)保安人員、政教處、生活老師、班主任等簽訂相關安全責任書，將安全保衛(wèi)工作列入教師考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。在安全方面有或多或少的問題，根據(jù)具體情況，不予評優(yōu)選先，同時還要承擔經(jīng)濟責任，情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。每學期開學初學校召開家長會，家長明確學生安全責任意識，明確家長應做的工作和應負的責任。并與家長簽訂“安全責任書”。本著誰監(jiān)護，誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

（8）、采取多種形式，開展安全教育。學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。一是邀請公安機關給師生做法制宣傳講座，交通安全講座，鐵路愛路護路常識講座；二是加大安全宣傳力度，設置安全宣傳欄一面，每兩周更換一次，安全知識每周一問等；三是利用班會、升旗儀式等集會，對因天氣變化，季節(jié)特征、校園內(nèi)存在的問題加以強調(diào)和要求，提高師生的安全防范意識和自護自救能力。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

（9）、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。并對可能發(fā)生的食物中毒事故、擁擠踩踏事故、火災事故、地震災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演。

（10）、學校積極與當?shù)嘏沙鏊⑿l(wèi)生所、綜合治理等部門通力合作，聯(lián)合治理學校周邊環(huán)境。一是學校設立警民聯(lián)系牌，公布派出所電話以及特殊緊急電話，警察不定期到學校及周邊巡查；二是學校放學時有老師護送孩子出校門過馬路；三是邀請法制校長做法制輔導員，給學生講座法律知識；四是學校與所在村兩委會積極協(xié)作排查涉及學校的矛盾糾紛和威脅學校師生安全的人和事，防患于未然，幾年來我校無一例重大安全事故的發(fā)生，得到了社會群眾的認可和上級領導的肯定。

三、存在的問題及下一步打算。

我校在安全方面做了一些工作，也不斷在改進和加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學校住校生人數(shù)多，年齡差距大，在家庭受父母的呵護，自我防范和保護的能力差，學校安全管理難度越來越大。

2、學校處于交通要道，過往車輛較多，嚴重威脅著師生的安全，尤其是學生的放學和返校乘車途中的超載和交通安全問題尤為突出，亟待解決。

3、學校餐廳面積不能滿足學生同時就餐的需求。

4、學校用水為地下井水，堿性較大，水質(zhì)差，需要改進。

5、學校沒有專門的校醫(yī)，學生突發(fā)疾病不能得到及時治療。

今后，在教育局的領導下，我們認真探索，細致排查，及時發(fā)現(xiàn)安全工作的新問題，研究解決的新方法，進一步加大安全工作的力度。總攬全局，防微杜漸，齊抓共管，扎實有效地抓好各項安全制度的落實，動員社會力量，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安環(huán)境，建立切實可行的學校安全教育防范體系，使學校安全工作步入經(jīng)常化、制度化、社會化，以人一之，我十之的精神，銳意進取，忘我工作，為構(gòu)建和諧、平安校園作出更大貢獻。

樂都四中 2013.6.

第二篇：樂都四中2016考核方案 3

水磨營中心學校教師考核方案

為全面、客觀、公正地評價每位教師的教育教學工作，依據(jù)《樂都區(qū)教職工考核方案》及有關要求，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、考核原則

1、公平、公正、公開。

2、定性評價和量化評價相結(jié)合，注重過程，突出實績。

二、考核領導小組 組長：郭國忠（校長）

成員：周文邦（副校長）吳世文（副校長）李田斗（支部副書記）馬本瑞（主任）李積才（工會主席）李青善（紀檢監(jiān)督員）楊元斌（教師代表）何青梅（教師代表）

三、考核內(nèi)容及得分辦法

（一）德（6分）

1、思想政治（1分）

擁護黨的領導，熱愛教育事業(yè)，認真學習和貫徹黨和國家的有關方針、政策，完成政治筆記和心得體會。沒有筆記和心得者不得分，達不到標準者按比例扣分，扣完為止。

2、職業(yè)道德（2分）

（1）關愛學生，尊重學生和家長，學生和家長民主評議滿意（1分）。（2）無體罰和變相體罰學生。（1分）

3、工作態(tài)度（3分）

（1）愛崗敬業(yè)，服從工作安排。不服從工作安排者不得分。（1分）（2）積極完成工作，有奉獻精神。（0.5分）

（3）工作紀律嚴明。上班期間喝酒、玩游戲、外出、打牌等發(fā)現(xiàn)一次酌情扣分（1.5分）

4、有下列情形之一的，師德考核不得分。

①向?qū)W生亂收費、推銷資料、索要財物；②聚眾、越級上訪造成不良影響；③參與邪教組織，影響團結(jié)穩(wěn)定；④猥褻學生；⑤其他違法行為。

（二）能（34分）

1、教學常規(guī)（13分）

（1）備課、講課、作業(yè)批閱、業(yè)務學習等常規(guī)工作按學校“教學常規(guī)檢查”分等計分。出 1

現(xiàn)家長和學生反映強烈，以及上訪到學校和教育局者或被教育局通報批評者酌情扣分。（5分）

（2）及時進行單元測試、過關練習或月考，有分析和講評。要有試卷、記分冊記載。每缺一次按比例扣分。（5分）

（3）積極參加公開課、示范課等活動。未參加者不得分。（1分）

（4）參加校、縣級以上教育部門的講課比賽等教育教學活動。校級1分，縣級1分（2分）

2、過程性工作（階段性工作及學校過程性檢查）（10分）（1）教學計劃（復習備考計劃）、總結(jié)切合實際、認真。（0.5分）（2）每學期有不少于2篇（次）的教學反思、感悟、案例等。（0.5分）

（3）完成學校規(guī)定的聽課標準，且有評價和反思。達不到者按比例扣分。（0.5分）（4）參加教研活動，本人有一定表現(xiàn)。參加課題研究并有計劃和一定成果。（0.5分）（5）尖子生（學困生）輔導有目的、有記載、有效果。（1分）（6）本獲縣級教學能手及以上稱號者。（1分）

（7）參加縣級、校級培訓有區(qū)別打分。沒有參加任何培訓者不得分。（0.5分）（8）參加學校組織的各類教育教學活動，如送教下鄉(xiāng)、聯(lián)片教研、大型公益活動等。未承擔任何任務者不得分。（1分）

（9）積極組織學生參加學校及縣以上各項活動（如各類競賽、成果展示等）。（1分）（10）采用各種方式（如家訪、電話、個別談話等）加強家校聯(lián)系，記載清楚、目的明確、效果明顯。一學期家校聯(lián)系達不到本班學生1/3者扣分，無記錄者不得分。（0.5分）

（11）班主任工作按《班主任考核量化》分等計分。（3分）

3、學歷和工作量（11分）

（1）達到國家規(guī)定的學歷標準者得分，達不到者適當減分。（1分）（2）按工作量計算辦法計入（參照第六條）。（10分）

（三）勤（10分）

1、全勤。（10分）

2、曠職一天扣5分、事假一天扣0.25分、病假一天扣0.15分，扣完為止。婚喪產(chǎn)假在國家標準之內(nèi)不予扣分，超過部分按事假扣分。特殊請假由學校確定扣分辦法。空堂、遲到、早退一次扣0.2分。扣完為止。

（四）績（非考試科目和中層由校委會或全體教師評定）（50分）

（1）教書育人。教師在知識教育的同時重視對學生的思想品德教育、法制安全教育、心理健康教育、生活行為習慣養(yǎng)成教育。實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。（4分）參與校務管理且優(yōu)秀（1分）.（2）考試科目在聯(lián)考學校中比較。（35分）

最終成績分=10分÷平行班級數(shù)×排名分（如10班中排名第一10分，第二9分）＋25分

本接任時名次特別差（如后三名），接任后進步2名以上，本人申請，校委會研究適當加分，但最終得分不能超過35分。

既上大科目（語、數(shù)、英、理、化）又上小科目（政、史、地、生），其成績考核分大科目占70％，小科目占30％。大科目或小科目分別上兩班以上者，成績平均計入。

（3）學生評教（4分）。教研組長評價（教師的工作態(tài)度、執(zhí)教水平、合作能力等）（5分）。教研組長是否稱職（1分）

（五）其它獎勵加分及扣分（10分）

（1）獲得校、縣、地、省、國家級全面工作獎勵。（5-4-3-2-1）（2）獲得校、縣、地、省、國家級單項工作獎勵。（3-2.5-2-1.5-1）（3）校、縣、地、省、國家級學科競賽獎勵。（1.6-1.3-1-0.7-0.4）

教師獲得指導獎校級0.1，縣級0.2.（4）公開發(fā)表學術論文、著作、科技發(fā)明成果獎。（0.4分）

備注：以上（1）--（4）項獎勵加分分級分等計分，原則上同一類獎項只計最高一項。（5）因工作失誤、失職被學校給予通報或以上批評者每次扣1--2分；被教育局給予通報或以上批評者每次扣2--5分。造成嚴重影響者每次扣5--8分。按照學籍學生數(shù)為準，無故每流失一人班主任扣1分（每個任課老師扣0.5分），如有充分的書面材料證明，則不扣分。

（六）教師工作量核算辦法

（一）規(guī)定課時

初中：語、數(shù)、英每周不少于12節(jié)；理化每周不少于13節(jié)；生政史地生每周不少于14節(jié)。體音美微思勞等每周不少于16節(jié)。

小學：達到班容量（城鎮(zhèn)45名）每周語數(shù)英不少于18節(jié)，語數(shù)英之外的小科目不少于23節(jié)；達不到班容量語數(shù)英每周不少于22節(jié)，語數(shù)英之外的小科目不少于27節(jié)。

（二）兼職課時

1、校務管理工作：小學校長、教務、后勤等每周3課時

2、班主任工作：小學每周計2課時；初中每周計3課時。

3、兼職教研工作：教研組長每周計2課時。

4、兼職實驗管理工作：每周計1課時。

5、兼職學校團隊工作：每周計1課時。

6、“課間操”每周計1.5課時，“大課間”組織活動每周計2課時。

7、書記、工會主席及其他專職人員按照所完成工作實際成效考核計算課時量。

8、特殊工作量由本人寫出說明，校委會研究決定計入課時量。(三)工作量得分計算辦法：

以上課時均需換算為“最終周課時”，即：

最終周課時=10分÷規(guī)定課時數(shù)×所上學科課時＋兼職課時

既上大科目又上小科目的分別計算后合計。

工作量得分=10分÷最高“最終周課時”ד最終周課時”+語數(shù)英雙科分

初中語數(shù)英上雙科者分別加2、1.5、1分，小學(不含村小)語數(shù)英上雙科者分別加1、0.75、0.5分。

水磨營中心學校 二〇一六年七月七日

第三篇：樂都四中開學第一課教案（模版）

2016年春季九年級一班開學第一課教案

楊成智 第一課時

教學目標： 知識與能力：

1、知道民族團結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

過程與方法：熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：

1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。

2、收集我們周圍有關民族和睦團結(jié)的資料。（特別是本班民族學生的事跡）教學重點：

使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。教學策略：

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。教學準備：

1、學生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料。

2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。

一、創(chuàng)設情境，導入新課。

1、播放VCD，欣賞歌曲《愛我中華》。

2、師導入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56個民族）那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢？

3、生答后，板書課題：民族團結(jié)。

二、學文明理，激情導行。

（一）學習認識中華民族是一個大家庭。

1、師：今天老師邀請了6位同學在我們課堂作客。（出示課件）請根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的？

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。生：朝鮮族、苗族。生：白族……

4、師出示課件（中國地圖），簡要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。

（二）國家的民族政策； 思考：你知道我們國家有哪些民族政策？看誰說的最多。?

一、堅持民族平等團結(jié) ?

二、民族區(qū)域自治

三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè) ?

四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部

五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè) ?

六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字 ?

七、尊重少數(shù)民族風俗習慣

八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由

（三）暢談民族團結(jié)的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

三、民語親密大接觸

讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：

1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。

2、小組其他成員背對大屏。

3、民族同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。

4、每組5個名稱，時間為50秒,說出最多的為優(yōu)勝。

5、如果民族同學用漢語不小心說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字則不得分。

男：同學們你們通過剛才的活動學會了幾個物品的名稱，誰來說一下。

四、語言對對碰。

男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：

1、每組派出一名民族同學，說一句民語。

2、另一小組同學說出這句話的含義。

3、猜對的給該小組加分。

4、猜錯，則由民族同學教大家這句民語，學的最快的同學，為該同學所在組加分。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢？請大家談一談。

五、民族惡性事性質(zhì)：

烏魯木齊“７?５”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。

六、背后實質(zhì)：

據(jù)了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關部門負責同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內(nèi)具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調(diào)集警力處置。目前，事態(tài)已經(jīng)得到控制。5.請同學們談感想；

七、活動導行，深化情感。

八、設計小活動：假如班上來了很多不同民族的同學，你怎樣與他們相處？指名答。

九、【班主任小結(jié)】

今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！教育反思

同學們反響積極，都能認識民族團結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學生，要旗幟鮮明地反對分裂活動；同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國。

第二課時文明禮儀教育主題班會教案

活動目的：

1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全

2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。活動過程：

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

一、班長講話

同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

同學們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。

二、紹文明禮儀知識：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。

三、交往禮儀

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信。

2、不要惡語傷人。

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交流感受和想法。

五、班主任講話

同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

第三課時

（一）教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

4、學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。

5、宣讀班級公約和明確班級管理制度。

6、明確班委成員的職責。

（二）教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。c、國家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學校抓的幾項工作。

3、制定班級公約

(三)、應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

（五）、教師小結(jié)： 同學們好！

今天是新學期開學后的第一個星期一，新學期里同學們又長高了許多，也更懂事了，進入了緊張忙碌的九年級生活。為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！

第四篇：樂都四中第九周值周總結(jié)

第九周值周總結(jié)

各位老師，同學們，大家好！

時間過得很快，一眨眼的功夫，忙忙碌碌，我們已走完半個學期，期中考試已經(jīng)結(jié)束，五一小長假也剛剛過去了。迎著夏天燦爛的陽光，踏著雨露，我們來到了本學期的第十一周。現(xiàn)就上周學校工作總結(jié)如下：

一、學校上周完成的主要工作：

1、周一迎接區(qū)教育局領導來我校檢查驗收了義務教育均衡發(fā)展工作，并進行了反饋，在肯定成績的同時，也指出了很多不足。

2、周一、周二，九年級學生參加區(qū)級一模考試。周三全體九年級教師參加了閱卷工作。

3、周二、周三、周四，學校七八年級學生進行了期中考試，周五小學部進行了期中考試。

4、周三、周四，學校團支部發(fā)出愛心捐款倡議，由學生會成員深入到各班級、各辦公室收取愛心捐款，為我校得了重病的一年級段圣業(yè)同學共收集愛心捐款 元。在此我代表段圣業(yè)同學及其家人給大家真誠的道一聲謝謝，謝謝你們的愛心幫助。當然，由于好多同學上周沒帶足夠的錢，所以，我們的捐款活動還沒結(jié)束，大家今天可以進行二次補充捐款，直接將捐款交到學生會成員手里。希望學生會成員做好登記工作。活動結(jié)束將統(tǒng)一進行公示。

5、學校太陽能熱水器安裝工程已基本完成了前期設備安裝工作。

二、學校完成的其它方面的一些工作：

1、進一步加強學生個人衛(wèi)生檢查工作。周一升旗結(jié)束后，對上周點名批評的六年級的幾名學生個人衛(wèi)生進行二次突擊檢查，發(fā)現(xiàn)幾位同學的衣服，頭，腳都洗得比較干凈。周二課間操重點檢查了全體五年級學生的個人衛(wèi)生，再次發(fā)現(xiàn)有部分同學個人衛(wèi)生很差，尤其有以下六名男生學生沒洗腳，有的真的很臟，讓人看了惡心。今天提出點名批評，他們是：吳家鈺、李萬祥、靳常旭、李積鵬、周金濤、王富斌。當然也有個別女生也表現(xiàn)不是很好，有的不敢脫掉襪子讓人檢查，為了給我們的女生留個面子，在此不點名，提出警告。希望全體學生從今天起就立馬改變自己的不良衛(wèi)生習慣。建議每周至少要清洗衣服一次，洗腳兩到三次。希望下周點名批評不會有你的名字。

2、為迎接省市級義務教育均衡發(fā)展工作檢查驗收。周二在校長辦公室再次召開義均發(fā)展工作安排會議。會議結(jié)束又再一次召集學校各功能室負責人會議，安排各功能室建設與布置安排會議。

3、周二、周三各班教室完成了圖書角的布置工作，并更換了教室里的黑板報及手抄報。周四中午政教處對各班以上工作進行了專項檢查驗收。發(fā)現(xiàn)有九二班、九三班還沒有更換。

4、周二、周三后勤辦公室對學校年久失修的學校供水管道進行了及時修理工作。

三、表揚與批評：

1、周二檢查了早上住校學生起床情況，發(fā)現(xiàn)有男生9號，男生12號，女生1號三個宿舍學生動作緩慢。6點45分時，百分之九十的其他學生都已到達操場背書或準備跑早操，包括值日生，而以上三個宿舍值日生才開始準備打掃。尤其是女生1號宿舍，有12名同學才開始洗臉，刷牙。遲遲走不出宿舍，到不了操場。

2、周二早操九二班缺操人數(shù)達六人。其他班級基本上每天都能全到。

3、早讀前通校生學風檢查發(fā)現(xiàn)，小學三四年級學生基本上全部都能到校，只可惜幾乎沒有一個學生能積極的投入到學習活動中，而且大聲吵鬧。五六年級學生雖然吵鬧不嚴重，可是積極學習的幾乎沒看到幾個。八年級學生大部分補或抄家庭作業(yè)現(xiàn)象嚴重。九年級學生表現(xiàn)也很平平淡淡，看不出緊張的學習氛圍。只有七年級的三個班學風很濃，幾乎每一個學生都在爭分奪秒的積極學習。關于學風，我不得不再一次提出批評的是九二班，周二早自習時間，在操場上自習表現(xiàn)很差，部分同學在操場兩兩打鬧玩耍，還有幾位同學早自習時間中途光顧廁所若干人次。周三晚一時間，關上教室門，在教室內(nèi)大聲吵鬧現(xiàn)象很嚴重，班干部根本一點管理的作用也沒發(fā)揮。

4、個別同學不知道教室是干啥的地方，課間時間在教室里追逐打鬧，如周二晚自習九二班的張鵬、李勝為，還有八二班的倪曉軍、李仁業(yè)。周四中午八一班金毓澎在樓道內(nèi)大聲亂喊叫。

5、浪費現(xiàn)象仍然屢禁不止，食堂餐桌底下桌腿上每天都能撿起學生藏在那里的饅頭，剩飯桶里每天都倒?jié)M了學生吃剩的飯菜。周二早自習前時間九一班，九二班教室里上去轉(zhuǎn)的時候，教室里見不到一個人影，可是燈全部是開著的。當然周二課間操時間，小二辦公室的燈也還沒有關。希望全體師生都能養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，將節(jié)約成為一種自覺行為。

6、部分住校生不維護宿舍形象，不珍惜集體榮譽，不講究個人衛(wèi)生，自理能力極差。到現(xiàn)在還沒學會疊被子，整理床鋪，周三和周五早上突擊檢查中，查出以下學生的床鋪相當亂，他們是男生：李國善、梁啟龍、杜炎榮、吳家鈺、陳立業(yè)、李彪善、阿坤、馬國輝、李萬能、肖積強、童金良、蒲顯珠，女生薛卓瑪吉、李馨、張亞楠、馬風霞。

7、考試期間部分學生不講誠實，不遵守考場紀律，存在作弊行為：

8、拾金不昧的好人好事每天都在涌現(xiàn)發(fā)生，周二課間操三年級馬曉陽同學在操場撿到了五元錢上交到政教處，失主已經(jīng)認領了。周三早操時間有一名同學撿到了一支鋼筆也上交了。周四中午，七一班學生馬建璽同學在樓梯上撿到一只手表上交政教處，失主已認領走。

9、意外傷害事件頻繁發(fā)生。周三早飯時間，六年級女生段學菲同學蹲在院子吃過飯準備站起來，結(jié)果因為血壓突然變化，還沒站穩(wěn)就摔倒在地，臉部著地，右臉部摔出一個口子，班主任帶到衛(wèi)生院傷口被縫了兩針。周四早上五年級男生李積鵬同學在宿舍樓道內(nèi)不小心被水滑倒，頭部著地，結(jié)果頭部摔起一個大包，而且還摔破流血了。我們聽了不知該怎么提醒同學們了，你們怎么能這么不小心呢。總覺得有些同學們總是慌慌張張，或瘋瘋癲癲，為了防止此類事故再發(fā)生，再次提醒同學們，在學校里，上下樓梯，操場玩耍做游戲，排隊打飯，打開水等時，更加看清腳底下的路況，看清眼前的路況，尤其在樓墻角，拐彎的地方，嚴禁猛跑亂跳，以防和他人碰撞事故發(fā)生。

四、本周提幾點衛(wèi)生健康方面的溫馨提示：

1、做到“四勤洗一勤剪”：是勤洗手、勤洗澡、勤洗頭、勤洗腳、勤剪指甲。

2、讀書寫字做到“三個一”：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠；

3、用眼衛(wèi)生做到“四不要”：不要在強光下看書，不要在行走時上看書，不要躺著看書，不要用臟手揉眼睛；

4、學習生活做到“五好”：學習安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、心態(tài)調(diào)整好、健康關注好。

文明禮儀示范班： 文明宿舍：男生6號、14號，女生2號、13號。行政值周：余萬伍 值周教師：李積錄、侯德鈞、楊成智、陳芝斌。2016.4.29

第五篇：安全排查匯報材料

撒拉溪二中2011年

學校安全工作及校園周邊環(huán)境治理情況

匯 報 材 料

一、安全隱患排查情況

近期，我校對校園及周邊環(huán)境進行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患：

1、學校出大門口外前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識。

2、馬路口亂停亂放車輛多，且有占道經(jīng)營的現(xiàn)象。

3、下午放學時有部分長安車超線營運到校外接學生，并存在超載現(xiàn)象；也有不少摩托車到校外接學生，并存在超載現(xiàn)象。

4、消防設施及防雷設施還有待健全。

5、廁所通道太窄，面積太小，通行易擁護。

二、組織整改

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件頻發(fā)和夏季易發(fā)食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生“四不游泳”、“三不買”，并且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識，不斷提高師生的防雷安全意識，避免雷擊事故的發(fā)生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外

安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校將配合社區(qū)、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全；學校大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識，也向交警隊反映，他們也將配合相關部門進行完善和處理。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內(nèi)向上級部門及區(qū)教委報告。

三、今后的工作

1、強化思想認識。全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全工作，向組織交上一份滿意的答卷。

900多名師生在校園內(nèi)生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”，維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學校安全整治長效機制，做到環(huán)環(huán)相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強化飲食衛(wèi)生

一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛(wèi)生安全意識。要利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)布有關飲食衛(wèi)生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

三是必須堅持督查，進一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。對于學

校師生的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛(wèi)生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營立即阻止并及時上報。

3、強化疾病防控

一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發(fā)病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向?qū)W生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發(fā)病率。

4、強化交通安全

一要教育學生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。

二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。

三要做好監(jiān)督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農(nóng)用車、三輪車到校接送學生。

5、強化治安安全

一要再次向有關部門反映做好校門、圍墻封閉工作，嚴格外來人員入校清查工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。

二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產(chǎn)人身安全。

三要加強對學生遵紀守法教育，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時化解矛盾，嚴防群毆事件發(fā)生。

6、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩(wěn)定工作的重要組成部分，各有關部門必須按照各科室工作任務，進一步加強領導，強化學校安全責任制。

7、強化師德師風。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰學生，教育學生注意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。

8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團會、安全知識講座，模擬法庭、家長會議、小交警等教育活動，各班組、各部門要有計劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。要開展好每周五的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質(zhì)教育、紀律教育和衛(wèi)生健康教育，全方位地占領學生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，了解學生，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及早處理。教育學生做到：

一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。

二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

三是嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行或騎自行車要注意安全。

四是克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。

五是妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。

六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

七是培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

八是在學校各種勞動中注意安全，如掃地，掛窗簾，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

九是預防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發(fā)期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

十是參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。

9、強化協(xié)作協(xié)調(diào)。為進一步配合相關部門做好周邊環(huán)境整治工作，要積極與街道辦事處及有關部門密切聯(lián)系，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班子成員要嚴格按照學校的統(tǒng)一部署，識大體、顧大局，通力協(xié)作，密切配合，充分發(fā)揮各自作用，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除

學校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現(xiàn)安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向?qū)W校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。

10、強化監(jiān)督檢查。師生重視并做好科間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向?qū)W校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據(jù)責任嚴肅處理。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，并以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環(huán)境治安良好。

畢節(jié)市撒拉溪二中

2011年10月18日

撒拉溪二中2011年

學校安全工作及校園周邊環(huán)境治理情況

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畢節(jié)市撒拉溪二中 2011年10月18日