第一篇：樂都五中安全工作檢查制度

樂都五中安全工作檢查制度

為敦促各班認真做好安全工作，特成立學校安全工作檢查小組：組長為校長，成員為學校各職能部門負責人。

學校安全工作檢查小組重點加強以下方面的檢查：

一、制度建設方面。檢查學校下發的各項安全工作制度是否宣傳落實。（包括學校安全制度、學生安全制度、交通安全制度、安全工作檢查制度、班級管理制度等）。

二、校舍安全方面。每周對教室、食堂、圖書室、微機室、供電線路、消防設施等重點部位進行一次安全排查，發現隱患，及時整改。

三、學校周邊環境方面。與鎮綜治辦領導、派出所干警協作，加強對學校周邊環境的檢查清理，確保學生的飲食安全、上學、放學安全。

四、安全教育方面。定期檢查各班開展安全教育的情況，定期檢查各班的安全教育落實情況。

本制度自2012年3月6日起執行。

第二篇：樂都五中維穩研判報告

樂都五中

本周維穩形勢分析研判報告

為及時掌握維穩工作的矛盾隱患和薄弱環節，適時做好矛盾糾紛排查和調處工作，確保學校安全穩定，本周召集相關處室對維穩形勢進行了分析、研判。現將具體情況報告如下：

一、總體形勢分析

據統計，本周我校沒有發生上訪事件，無重大刑事案件、治安案件、交通和火災事故發生。

分析本周維穩形勢有以下幾個特點：

1、通過集中排查和加大巡邏，各類矛盾得到有效控制。

2、廣大師生對安全有了更進一步認識提高，提高安全防范意識。

總之，本周我校維穩形勢總體平穩，專項整治工作平穩有序，教學秩序安定。但從對情況的認真分析看，尚存在一些隱患和不足。表現在：109國道交通安全存在嚴重隱患；校園修建流動人員比較多，管理難度比較大。

二、下一步工作重點

1、加大政策法規宣傳，密切關注員工間的利益關系。

2、繼續加大巡邏防范力度，對易發案件的地段，特別是沒有安裝攝像頭的地方，不定時開展巡邏，同時廣發民警提示，加強防盜、防騙知識宣傳。

3、加強安全教育知識培訓。

2013年5月10日

第三篇：樂都五中學習道德模范實施方案

樂都五中學習道德模范活動實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話精神，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，用道德模范的先進事跡感召廣大師生，廣泛開展“創建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明學生”的道德實踐活動，積極培育選樹師生先進典型，健全完善學生思想道德行為綜合考評制度和教師職業道德規范，在更高層次、更廣范圍、更好效果上學習宣傳全國道德模范活動的深入開展，實現學校良好教風、學風的新轉變。同時，要認真總結交流經驗，研究解決問題、強化督促檢查，確保道德模范活動堅持不懈、常抓常新，推動師生道德建設上新水平。2013年11月27日，中共海東市樂都區教育工作委員會發出通知，要求在全區教育戰線開展向全國道德模范學習活動。為了落實通知精神，結合我校的實際情況，經學校研究決定在廣大師生中深入開展為期一個半月(2013年11月28-2014年1月5日)的“學習全國道德模范人物”活動，為使本次活動有效開展，特制定本方案。

二、活動安排

活動時間為：2013年11月下旬至2014年1月上旬，分宣傳發動、學習實踐、總結提高三個階段：

第一階段：宣傳發動（2013年11月下旬）

1、加強領導，明確責任。為確保活動順利開展，學校成立學習教育活動領導小組。

組 長：郭元貴（組織領導，分工協作）

副組長：時成來（教師培訓，在教學中滲透道德教育）組 員：李維忠（分發各種學習資料，安排組織進行宣傳教育）

祁永德（學生日常教育）仲金平（團委各項活動的開展）童玉蘭（學科教學中開展道德教育）

王心桂（少先隊各項活動的開展、紅領巾廣播站）各班班主任（學生的具體學習教育，組織安排班隊具體活動）

2、分發各種相關學習資料，協調各方面做好教育準備工作。第二階段：學習階段（2013年12月上旬）以“學習傳統美德 爭當文明使者”、“我與道德模范同行”等為主題，通過組織學習、板報、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等多種形式，組織教師與學生認真學習榮獲第四屆全國道德模范提名獎俄見（青海籍教師）等全國全省道德模范的先進事跡，學習總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話。在學習過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會一篇，學習先進、爭當先進，引導教職工從現在做起，從身邊小事做起，使道德模范的高尚思想行為逐步轉化為廣大師生的自覺行動。

開展評議活動，引導學生對照道德模范先進事跡，評議身邊人和事，批評不道德現象，形成健康向上的基層道德輿論場，各班利用班隊會進行召開主題活動，將活動材料及總結上交政教處。

第三階段：總結提高（2014年1月）本階段主要是各班總結學習成果，書寫學習心得，制作手抄報、上報各種材料等活動。

三、具體要求

1、精心組織，認真實施。各部門、各班要按照學校的安排部署，精心組織，規范運作，做到有計劃、有心得、有討論、有交流、有總結。

2、根據我校學習全國道德模范人物活動的總體要求，學校召開全體教職工會議，做好動員宣傳工作。

3、全體師生要認真學習54名全國道德模范人物的先進事跡及我省1名孝老愛親道德模范和9名全國模范提名獎獲得者事跡作為主要學習對象。

3、學習采取集中學習、分散學習相結合的形式，集中學習材料由學校統一印發, 分散學習材料由自己選取，可以借助報刊雜志、網絡媒體等。

4、各教研組要在教研活動時間，抽出時間進行學習，重點學習先進人物的事跡，做好讀書筆記;分散學習時個人要聯系自身實際，自學深思，寫好心得一篇。

5、利用校園廣播站，廣泛宣傳道德模范人物的先進事跡，歌頌他們的偉大精神，營造良好的學習氛圍。

6、各班要利用班會時間，集中學習道德模范人物的事跡，開好主題班會，班會形式可以靈活多樣，以歌頌道德模范人物的高尚精神和身邊的好人好事為主。如演講比賽、詩歌朗誦會、辯論會、座談會等，讓學生在活動中受到教育。

7、各班尋找班級道德模范先進同學，上報政教處，包括事跡材料。

本次活動中，教職工的學習、活動情況，在本活動領導小組的領導下，由校支部具體負責檢查落實;學生的學習、活動情況，在本活動領導組的領導下，由政教處、校團委具體負責檢查落實。

四、活動總結

本次活動結束，活動領導組要對本次活動進行認真總結，對在本次活動中涌現出來的先進教研組和先進教師及先進學生要進行大張旗鼓的表彰，對活動中表現不好的個人要通報批評;對在本次活動中表現優秀的班集體和優秀學生，學校也要予以表揚和獎勵，對落后的班級和個人要通報批評。

2013年11月28日

第四篇：樂都五中學習道德模范實施方案

樂都五中學習道德模范活動實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話精神，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，用道德模范的先進事跡感召廣大師生，廣泛開展“創建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明學生”的道德實踐活動，積極培育選樹師生先進典型，健全完善學生思想道德行為綜合考評制度和教師職業道德規范，在更高層次、更廣范圍、更好效果上學習宣傳全國道德模范活動的深入開展，實現學校良好教風、學風的新轉變。同時，要認真總結交流經驗，研究解決問題、強化督促檢查，確保道德模范活動堅持不懈、常抓常新，推動師生道德建設上新水平。2013年11月27日，中共海東市樂都區教育工作委員會發出通知，要求在全區教育戰線開展向全國道德模范學習活動。為了落實通知精神，結合我校的實際情況，經學校研究決定在廣大師生中深入開展為期一個半月(2013年11月28-2014年1月5日)的“學習全國道德模范人物”活動，為使本次活動有效開展，特制定本方案。

二、活動安排

活動時間為：2013年11月下旬至2014年1月上旬，分宣傳發動、學習實踐、總結提高三個階段：

第一階段：宣傳發動（2013年11月下旬）

1、加強領導，明確責任。為確保活動順利開展，學校成立學習教育活動領導小組。

組長：郭元貴（組織領導，分工協作）

副組長：時成來（教師培訓，在教學中滲透道德教育）

組員：李維忠（分發各種學習資料，安排組織進行宣傳教育）

祁永德（學生日常教育）

仲金平（團委各項活動的開展）

童玉蘭（學科教學中開展道德教育）

王心桂（少先隊各項活動的開展、紅領巾廣播站）

各班班主任（學生的具體學習教育，組織安排班隊具體

活動）

2、分發各種相關學習資料，協調各方面做好教育準備工作。

第二階段：學習階段（2013年12月上旬）以“學習傳統美德爭

當文明使者”、“我與道德模范同行”等為主題，通過組織學習、板

報、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等多種形式，組織教師與學

生認真學習榮獲第四屆全國道德模范提名獎俄見（青海籍教師）等全

國全省道德模范的先進事跡，學習總書記在會見“全國道德模范”時的重要講話。在學習過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會一篇，學習先進、爭當先進，引導教職工從現在做起，從身邊小事做起，使

道德模范的高尚思想行為逐步轉化為廣大師生的自覺行動。

開展評議活動，引導學生對照道德模范先進事跡，評議身邊人和

事，批評不道德現象，形成健康向上的基層道德輿論場，各班利用班

隊會進行召開主題活動，將活動材料及總結上交政教處。

第三階段：總結提高（2014年1月）本階段主要是各班總結學習成果，書寫學習心得，制作手抄報、上報各種材料等活動。

三、具體要求

1、精心組織，認真實施。各部門、各班要按照學校的安排部署，精心組織，規范運作，做到有計劃、有心得、有討論、有交流、有總

結。

2、根據我校學習全國道德模范人物活動的總體要求，學校召開

全體教職工會議，做好動員宣傳工作。

3、全體師生要認真學習54名全國道德模范人物的先進事跡及我省1名孝老愛親道德模范和9名全國模范提名獎獲得者事跡作為主要學習對象。

3、學習采取集中學習、分散學習相結合的形式，集中學習材料由學校統一印發, 分散學習材料由自己選取，可以借助報刊雜志、網絡媒體等。

4、各教研組要在教研活動時間，抽出時間進行學習，重點學習先進人物的事跡，做好讀書筆記;分散學習時個人要聯系自身實際，自學深思，寫好心得一篇。

5、利用校園廣播站，廣泛宣傳道德模范人物的先進事跡，歌頌他們的偉大精神，營造良好的學習氛圍。

6、各班要利用班會時間，集中學習道德模范人物的事跡，開好主題班會，班會形式可以靈活多樣，以歌頌道德模范人物的高尚精神和身邊的好人好事為主。如演講比賽、詩歌朗誦會、辯論會、座談會等，讓學生在活動中受到教育。

7、各班尋找班級道德模范先進同學，上報政教處，包括事跡材料。

本次活動中，教職工的學習、活動情況，在本活動領導小組的領導下，由校支部具體負責檢查落實;學生的學習、活動情況，在本活動領導組的領導下，由政教處、校團委具體負責檢查落實。

四、活動總結

本次活動結束，活動領導組要對本次活動進行認真總結，對在本次活動中涌現出來的先進教研組和先進教師及先進學生要進行大張旗鼓的表彰，對活動中表現不好的個人要通報批評;對在本次活動中表現優秀的班集體和優秀學生，學校也要予以表揚和獎勵，對落后的班級和個人要通報批評。

2013年11月28日

第五篇：安全工作檢查制度（定稿）

安全工作檢查制度

為了保證全體師生人生安全，確保學校及師生財產安全，特制定我校安全工作檢查制度。

一、開學前、期中、放假前、學校要對安全工作進行全面檢查。

二、學校領導要定期不定期地對學校安全工作制度及時落實情況進行督查，對存在的一些安全隱患及時制定方案。

三、學校領導要經常對食堂飯菜、生活水源等進行檢查，確保師生的飲食安全。

四、學校對食堂人員每學期進行體檢，取得健康證明者方可上崗。

五、學校對校內有關電源、電路每學期一大查、每月一小查。

六、學校值日領導及有關人員必須堅持視巡制度，并做好相關記載。

七、學校值日領導及門衛人員在晚上學生離校后，要對全校進行一次全方位的檢查。

八、學生宿舍管理人員每天晚上在學生就寢前對宿舍進行檢查。做好相應記載。

九、學校領導每月對學校各室進行一次安全大檢查。

朱坑一中

安全檢查制度

朱

坑

一

中2012、9