第一篇：虎形山心學校課改工作匯報材料

虎形山心學校課改工作匯報材料

自2011年，我縣召開課改推進會以來，我校在課改方面作了以下主要工作：

一、領導重視，經費保障

課改伊始，我鄉就成立了由胡信仁同志任組長的課改領導小組，基本確定了向課改工作傾斜的經費開支政策，優先保證課改工作的順利進行

二、扎實學習，改變觀念

組織教師學習了《高效課堂22條》、《我給傳統課堂打0分》和《杜郎口旋風》，并規定教師必須上網學習，要求教師結合工作實際人人寫出心得，說心里話，說感想，說打算，由中心校組織集體批閱評分。可以說一年來，各種學習活動使我校教師課改觀念發生了根本性的改變。

三、走出去，帶進來，讓老師開闊眼界，增長見識。

我們組織了各科骨干教師去岳陽許市中學等地考察學習，回來后我們又組織了全體教師去雨山中學觀摩學習課堂教學改革經驗。老師們學習的興趣很濃，交流討論的積極性很高。

四、采取強有力的措施：

①成立了課改實驗小組，先走一步，以點帶面；

②課改班級任課教師要進行學案的編寫課前要進行導學輔導； ③鼓勵老師日常教學中開展課堂教學改革研究；

④要求公開教學人人上課改課，必須體現預習、展示、反饋三環節；

⑤為每個教室內添加了展示黑板；

⑥鼓勵教師進行教學反思，淡化傳統教案的評價；

⑦多次組織教師召開課改座談會，聽取課改教師及其骨干教師的意見和建議。我們的收獲：

1、老師們對課改的認識普遍有了一定的提高，絕大多數教師正在積極嘗試課改，滿堂灌的現象基本絕跡。

2、教師堅持課改，堅持小組合作學習，已經徹底拋棄了傳統課堂教學。

3、初一年級外語成績進步很快，甩掉了縣抽考尾巴。存在問題：

1、小組合作學習有效性不高，激勵評價制度措施有限，小組合作意識、組織管理、積極參與的氛圍仍需創設。

2、影響教學進度，教師有顧慮。下一步的打算：

1、建立完善課改激勵評價機制，開展課改示范、研討課活動，肯定并推廣部分教師課改的成果，確立我校課改的模式，著力打造我校富有花瑤特色課堂教學模式。

2、把課改行家請進來，為我校課改把脈，為課改教師釋疑解難。

3、老師們認為小組合作學習、展示是課改的難點，我們要重點對此進行研究和探索。

2012年3月26日

第二篇：虎形山瑤族鄉嚴打整治工作匯報

虎形山瑤族鄉嚴打整治工作匯報

一、掃黑除惡進展情況

1、組織領導

為加強對掃黑除惡專項斗爭的領導，經研究決定成立“虎形山瑤族鄉掃黑除惡專項斗爭領導小組”，由鄉黨委書記劉華中任組長，鄉長唐荷花、人大主席段崔、政協主任回榮隆、紀檢書記肖江平、政法委員曾永春、派出所所長陽怡為副組長。領導小組負責全鄉掃黑除惡工作的統一領導、重大案件的協調督辦等。鄉掃黑除惡專項斗爭領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉綜治辦，由黨委政法委書記曾永春任主任，派出所所長任副主任。

2、黑惡線索排查

按照縣委、縣政府對掃黑除惡的總體部署和要求，對黑惡團伙底數全面摸排清楚，各村各部門、各掃黑除惡成員單位積極協調，對犯罪線索、犯罪事實，既做到拉網式排查，又突出重點攻堅。通過排查，認真梳理，澄清底數，登記造冊。并做到發現一個打掉一個，黑惡犯罪團伙骨干成員追逃率、批捕率、起訴率、判處有期徒刑以上刑罰率達80%以上，力爭我鄉掃黑除惡進全市、全縣先進行列。

在掃黑除惡斗爭中，我們始終堅持“四不放過”。即“保護傘”未打掉不放過，違法違紀人員未查處的不放過，經濟基礎未摧毀的不放過，追繳、沒收非法所得判決未執行不放過。

堅決做到“三個決不能”和“四個無”。即絕不能讓黑惡勢力坐大形勢，絕不能讓黑惡勢力嚴重危害人民群眾生命財產安全，絕不能出現黑惡勢力影響正在進行的煤礦整頓整合會及企業正常生產，商家正常營業的情況，無持槍械聚眾斗毆事件，無阻礙主要交通干道，擾亂重點人員場所秩序事件，無群眾舉報后仍未采取行動的現象，無因工作原因引發媒體負面報道的事件。

3、宣傳發動

開展掃黑除惡專項斗爭，既要發揮政法機關的主力軍作用，更要充分發動群眾，打一場聲勢浩大的掃黑除惡人民戰爭，鄉黨委召開了全鄉掃黑除惡動員大會，在8月31日前層層發動，廣泛動員，努力營造全黨動員、全警投入、全民參與的掃黑除惡氛圍，形成強大打擊攻勢。各村采取會議、廣播、標語、宣傳欄、宣傳冊等形式進行了廣泛宣傳，每個村在主要街道懸掛1條橫幅、制定固定大幅標語2條以上。在這次專項斗爭中，我們從已發生的黑惡勢力團伙案件入手，從社會治安混亂的地方（崇木凼村、虎形山村、大托村等）入手，從人民群眾感覺最不安全的地方入手，加強線索摸排，強化宣傳發動，廣泛組織和動員群眾參與到掃黑除惡專項斗爭中來，形成人民戰爭的汪洋大海。通過開通舉報電話、設立舉報信箱、接受群眾來信來訪、鼓勵在押犯罪嫌疑人和服刑勞教人員檢舉揭發等，廣泛收集涉黑涉惡違法犯罪線索。切實采取有效措施，不斷完善鼓勵群眾檢舉、揭發的獎勵和保障機制，加大對證人的保護力度。

4、經費保障

經費方面，我鄉上半年已撥付一萬元給派出所，另外還準備2萬元作為專項資金，確保掃黑除惡專項工作順利進行并取得實效。

二、社情民意大走訪情況

按照縣委、縣政府的要求和我鄉的實際情況，我鄉近期在全鄉開展了今年第二輪社情民意大調查走訪活動。為確保活動取得實效，我鄉成立了領導機構，制定了實施方案。領導小組由鄉政法委員曾永春擔任組長，領導小組下設辦公室，由司法所所長劉生輝任辦公室主任，辦公地點設鄉綜治辦。全鄉干部職工按照鄉里的統一安排，對所負責區域范圍內所有家庭逐戶走訪到位，并與戶主活家人見面，詳細填寫《社情民意調查表》，由戶主簽名后帶回存檔。主要做法是：

1、在大走訪活動中，所有干部都向走訪對象傳達和解釋了我縣、我鄉經濟建設和社會治安綜合治理工作情況及政法采取的有力措施，向他們說明走訪的作用和意義，極大的爭取了廣大人民群眾的理解和支持，提高了廣大人民群眾對政法工作和社會治安的滿意率。

2、通過走訪，干部們調查了解到了我鄉當前社會治安存在的主要問題，并集思廣益，問計于民，收集解決問題的辦法，通過誠心傾聽群眾的呼聲和訴求，細心排查各類不穩定因素和矛盾糾紛，及時發現了很多社會熱點、焦點和敏感問題。

3、通過走訪，積極為民排憂解難，釋疑解惑，濟困幫貧，努力為群眾辦實事、辦好事，切實架起了黨和政法聯系群眾的橋梁。

4、通過走訪，鼓勵人民群眾弘揚正氣，見義勇為，敢于檢舉揭發

黑惡勢力犯罪及保護傘，勇于舉報一切刑事犯罪線索，自發形成平安虎形山人人有責、虎形山平安個個收益的社會氛圍。

5、梳理歸納匯總。每位走訪人員對走訪活動中收集的重要社情民意都分門別類進行造表登記，凡屬本鄉職責之事，都及時報告聯點聯片領導，安排專人處理；超出本鄉職責范圍之事，由走訪人員逐件填寫《社情民意調查走訪情況分流辦理表》，由鄉社情民意辦公室匯總后統一報縣社情民意辦公室。

第三篇：虎形山中心學校維穩工作計劃

虎形山九年義務制學校維穩工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，進一步普及法律知識，堅持依法治校，狠抓綜合治理，維護教育穩定，保證學校和師生生命財產安全。加強禁毒、反邪教教育,優化學校及周邊環境，確保良好的教育教學秩序，促進我地教育事業健康發展。

二、工作任務

1、加強學校及周邊環境的綜合整治。建立健全組織機構，加強與責任單位的聯系、協調和合作，建立定期檢查、信息上報及責任追究等制度，落實治安防控、消防安全及安全管理等各項措施，優化學校及周邊治安環境。

2、深入開展安全文明校園創建活動。建立創建安全文明校園的長效工作機制，加強師德師風建設和學生行為習慣的養成教育，提高廣大師生的公民道德、職業道德和民主法制觀念。

3、加強維穩工作的制度建設。落實社會治安綜合治理責任制和“一票否決”制度，嚴格執行預防和處置群體性突發事件的工作制度，層層簽訂責任狀，抓好工作督辦和考核，切實做好預防青少年違法犯罪工作。

4、切實抓好法制副校長工作。聘請法制副校長，充分發揮其宣傳教育、學校綜治、司法調解和處置等作用。

5、加強禁毒教育工作。充分認識禁毒教育工作的重要性，通過專題教育、課堂滲透、社會實踐等形式開展禁毒教育，保證中小學生每期上兩課時禁毒教育課，利用廣播、電視、黑板報、手抄報等陣地進行禁毒宣傳，努力形成我縣禁毒教育特色。

6、確實抓好信訪工作。配合搞好地方的調查回復，維護教育教學秩序，確保教育大局穩定。

7、加強隊伍建設。進一步健全安全工作領導機構和工作隊伍建設，落實工作責任制和責任追究制，配備兼職安全監管員。電工、食堂、商店從業人員應持證上崗，食堂、商店應具備衛生許可證。

8、完善管理制度。制定安全工作管理制度和突發公共事件應急預案，貫徹落實食品衛生、建筑設施、消防、電器電路、交通、集體活動等各項工作制度，嚴格執行有關安全工作法律法規。

9、加強工作督查。學校每周要對食堂、商店進行一次檢查監督指導，每月進行一次安全工作全面排查。發現隱患及時整改。

10、加大宣傳力度。在教師中重點進行消防法規宣傳，使教師掌握安全事故的正確處置方法；在學生中重點加強安全意識和常識教育，使之掌握自我保護和逃生自救能力。學校每學期應組織一次安全事故應急演練，提高整體防護能力。

三、工作措施

1、加強組織領導，構建群防群管機制。

學校要成立綜治、穩定、依法行政、安全、禁毒等工作領導小組，配齊相關工作人員，保持相對穩定和相對集中，力爭專業化。應充分發揮自身作用，并積極配合政法、交警、城管、衛生、文化、工商、安監、消防、質監等部門的工作，構建學校治安和安全工作多維立體網絡。

2、健全管理制度，加強日常常規管理。

制定各崗位人員職責和工作要求，層層簽訂責任狀，各項工作應制定嚴格的工作制度，綜治、維穩、安全工作應制訂工作職責和要求。嚴格執行事故上報制度、領導值班帶班制度等。

3、堅持以防為主，加大監管力度。

學校全體師生都有責任檢查和發現各類安全隱患并及時上報，杜絕各類事故、事件的發生。學校要堅持24小時值班，寄宿生宿舍管理員要通宵值班。發現問題應限期整改。凡整改工作不力、整改要求未落實要追究有關人員的責任。若上級在安檢排查中提出了整改要求而未整改或未達到整改要求造成事故的，要從嚴處理。

4、重視宣傳教育，形成工作特色。

學校要通過專題教育、學科滲透、社會實踐等途徑，利用校園廣播、電視、板報、宣傳欄、手抄報、圖書館（室）、展覽室等陣地，定期和不定期的進行有關教育。年內要進行兩次以上法制講座、安全講座、禁毒教育講座、反對邪教教育講座，在教學中隨機滲透這些的教育，學校和班級的板報至少各出好一期宣傳專刊；組織一次安全防范演練。

5、實行目標考核，提高工作效率。

學校穩定的工作已納入崗位目標管理考核內容，并實行穩定、安全工作一票否決制。

四、活動安排

一月

1、擬定2012學校維穩工作計劃。

2、迎接各級維穩工作檢查。二月

1、加強春節值班檢查。

2、道路交通安全及消防知識教育。三月

1、按要求成立維穩工作領導小組。

2、積極認真參加穩定會議，與班主任、教職工簽訂穩定工作責任狀。

4、春季學校及周邊不穩定因素排查。四月

1、學校維穩工作督查。五月

1、進行維穩工作宣傳。六月

1、“6.26”禁毒、反邪教宣傳教育。

2、維穩工作半檢查。七月

1、上半年工作總結。法制、安全、禁毒、反邪教等資料收集。

2、暑假安全、綜治工作檢查。

3、部署學校宿舍、校內線路維修改造工作。八月

1、不穩定因素排查。

2、學校宿舍、校內線路維修改造工作驗收。九月

1、學校及周邊集中整治活動。

2、學校不穩定因素督查。十月

1、加強國慶及學校運動會期間各項不穩定因素排查。十一月

1、迎接上級工作檢查。十二月

1、學校內部進行維穩工作檢查。

2、全年工作總結。

3、迎接維護穩定工作年終考核。

第四篇：永發學校課改工作匯報材料

與課改同行

永發學校

2013-3-22

尊敬的各位領導、各位同仁：

在我縣課程改革不斷深入開展的大好時機下，我校在景星鎮中心學校的正確領導下，課程改革工作已全面啟動，現就相關工作匯報如下：

一工作要點

（一）統一思想，全面做好教師全員通識培訓工作。

學校結合外出考察學習（南京）和現場聽專家講座（二中）及新課標學習、課改書籍學習為主開展相關活動。重在提高廣大教師的思想意識，正確認識新課程改革的重要意義，實施方法及在實施過程中需重點解決的問題等。這是課改工作成敗的關鍵，正所謂“人心齊，泰山移。”

（二）做好八項重點實施工作

1做好校園第二課堂建設工作，重點實施德育為先的德育創建文化。

學校每學期安排8次集中的學生課外教育活動，雙周一次（規范化漢字書寫、現場日記、現場繪畫、五一或十一征文、體育活動、守則常規背誦或測試、才藝展示、學科競賽等）。重在學生在課余有更廣泛的活動時間，培養學生的各種興趣愛好，提高學生的綜合素養，從根本上落實素質教育。1

進而在學校統一活動的指引下，落實好各個班級的相關活動，尤其是綜合實踐課中統一活動時間、不拘一格開展相關活動，學校綜合考核，最終提高學校德育整體工作的實效性。2加強班級管理文化建設。

學校重點以二年一班“比進步奪紅星戴紅花”為典型的班級管理文化的推廣建設工作，提高學校整體的班級文化建設水平及特色，規范班級管理形式，加強學生的養成教育，真正實現我校“主動學習、全面發展、學會做人、立志成才”的校訓，培養國家和社會所需的各方面人才而進行積極的探索。

3加強課堂教學模式轉變工作。

學校重點以三年一班為典型開展課堂教學模式轉變的專題研究工作，結合班級開展的針對性活動、教學質量提升的有效策略、小組學習活動的高效開展等課堂教學與管理新模式來推動新課程改革的深入開展。

4有效開展同課異構工作。

學校以同年組單學科備課和集體備單元課開展探索活動，通過到先進學校學習、自我研討，從理論上和實踐上提高教師的綜合素質，提高教學的實效性。

5加強現代信息技術的應用和推廣工作。

學校積極爭取資金加強學校的現代信息設備的添置工作，同時重點做好全體教師的信息技術培訓工作，從而提高

全體教師的整體素質，以更好的適應未來教育發展的需要。6做好理論輔導與實踐的融合工作。

學校首先通過課改匯報課的形式，給每一位教師提供自我展示的平臺，深化和提高我校班主任技能展示活動的實效性，同時切實做好聽評課的深入開展工作，建立互幫互學、互賞互勵的聽評課制度，進而提高教師的整體教科研水平。其次通過各個班級班隊會集中展示活動，加強對學生的思想道德建設，促進學生良好學習、生活等行為習慣的養成，真正做到“講文明話、辦文明事、做文明學生”。最后是通過各班級定期板報宣傳教育功能，加強學校的整體輿論宣傳氛圍，提高對全校師生的宣傳教育功能。

7加強學校文化特色建設工作。

學校通過校園文化建設、班級管理文化、班級教學質量提升措施、學生第二課堂活動的高效開展等為基準點，加強我校的特色建設工作。建立并完善教育教學工作獎勵制度

學校為使絕大多數教師能為學校的高效健康發展盡心盡力，盡職盡責。充分調動全體教師的工作積極性，設立班主任津貼（每學期200元）、滿勤獎（每學期100元）、教學質量獎（統考前五名分別獎勵500-100元，遞進一名次20元）、綜合獎勵（代課、月考、外來生、課時、教科研成果、先優模）等。此舉提高教育教學質量和學校的整體辦學水平。

二取得的成效

（一）教師主體思想意識的提高

通過外出參觀學習和理論輔導，全體教師能夠認識到“新課改”實施的重要意義，深刻領悟開展好此項工作的深遠影響。而且能認識到新課改工作對提高教育教學質量的巨大作用。

（二）教師教學方式的轉變

通過錄像、視頻、優秀教師的課堂展示活動，通過骨干教師的專業理論指導，進而開展一系列的教研活動。從思想和行動上都使大部分教師對自己的課堂教學模式有了明顯的改變。

（三）學生的學習方式有轉變

從傳統意義上的灌輸教育逐步向培養學生自主、探究、合作學習轉變，從教師“一言堂”到學生豐富多彩的高效課堂轉變。從第二課堂的健康發展進而提高學生的綜合素質，做到全面發展。

（四）學校的管理水平有所提高、合作氛圍濃厚

優良的校園文化傳承、優雅的工作與教學環境、充滿人文化的科學管理、健全高效的管理制度、團結高效的工作隊伍，便形成了我校健康發展的基石。辦人民滿意的教育成為我們共同的心聲。

總之，我校的課改工作剛剛拉開帷幕，在工作中需要克

服的困難還很多，還需要不斷的深入學習、不斷探索，用我們全體師生的滿腔熱忱與課改同行。

第五篇：虎形山九年制學校與鄉政府籃球友誼賽

虎形山九年制學校與鄉政府籃球友誼賽

活動方案

一、活動宗旨：

豐富教職工的業余生活，鍛煉教職工的身體素質，培養積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一 比賽第二”的原則，促進學校與鄉政府的交流，提高學校的凝聚力，組織這場籃球賽，同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!

二、活動時間：3月26日中午，三、活動地點：虎形山九年制學校籃球場

四、主辦單位：虎形山九年制學校體育組、虎形山九年制學校工會。

五、參賽隊員：

虎形山九年制學校籃球隊： 領隊：胡信仁 教練：揚禮清

隊員：王玉杰 陳旦文 周顯才 奉文卿 劉光彬 陽恩雄 沈修段

鄉政府籃球隊： 領隊：劉華中 隊員：鄉政府干部

六、工作人員： 裁判：陽小堯 記分員：劉其武 宣傳：譚德乾

七、活動內容： 比賽要求：

參賽人數：比賽雙方各五人 后勤保障： 主場負責提供場地、記分牌、秒表及礦泉水

隊服要求：運動服，雙方參賽隊員自備運動服。比賽規則:，(1)比賽分為四節，每節10分鐘，每節每隊可以有兩次暫停，最后一節可以有四次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。

(3)得分多為勝，得分相同時加打五分鐘。

(4)比賽中隊長是唯一發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”