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佛祖嶺社區(qū)實習報告

時間:2019-05-14 07:39:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《佛祖嶺社區(qū)實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《佛祖嶺社區(qū)實習報告》。

第一篇:佛祖嶺社區(qū)實習報告

序號:

學號: 實習報 告

實習課程名稱: 認 識 實習

學 生 姓 名: 陳 靜(09122086)學 院(系): 公共管理學院 專 業(yè) 班 級: 社會保障1班

校內(nèi)指導教師: 黃瑞芹 職稱: 副教授 實習單 位: 佛祖嶺社區(qū)服務站 實習時間: 2012 年 5 月7 日 ? 2012 年 5 月 11 日

佛祖嶺社區(qū)服務站社區(qū)站實習報告

前言

此次實習的宗旨是更好的了解社區(qū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部運作的過程,將勞動與社會保障相關(guān)理論運用于實踐,發(fā)揮社會工作實務的技巧,最終解決實際問題。學習在日常的工作中與工作人員相處、接觸、溝通,通過日常生活去體會一名社會工作者或基層管理者的工作的原則和價值觀內(nèi)化情況。2012年5月,通過系主任與佛祖嶺社區(qū)服務站負責人的聯(lián)系,我們有了一次為期一周的社區(qū)實習。

一、實習目的

根據(jù)老師和個人的要求,實習目的如下:

1、完成本學期的社區(qū)實習任務,鞏固社會保障課程中所學到的知識。

2、理論與實踐相結(jié)合,在社區(qū)實習中豐富的運用并掌握專業(yè)課知識和技能。

3、了解實習社區(qū)的基本背景,實習機構(gòu)的運行情況等。

4、發(fā)現(xiàn)實習機構(gòu)的一些不足并就自己的看法給出建議。

二、實習時間

2012年5月7日到2012年5月11日,為期一周。

三、實習地點

武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)佛祖嶺社區(qū)

四、佛祖嶺社區(qū)介紹

概況:佛祖嶺社區(qū)是湖北省武漢東湖高新區(qū)高起點規(guī)劃、高品質(zhì)設(shè)計、高標準建設(shè)的大型農(nóng)民還建社區(qū),是武漢市乃至湖北省“以城市標準建農(nóng)村、以市民理念育農(nóng)民”的縮影,主要安置了佛祖嶺、牌樓舒、汪田、大譚等9個村的拆遷還建農(nóng)戶。佛祖嶺社區(qū)的建設(shè),保障了富士康、中芯國際、武鍋、武重、金融港、鳳凰山產(chǎn)業(yè)園等省、市重大項目的建設(shè),是高新區(qū)實施的一項重大“安居工程”。佛祖嶺社區(qū)總規(guī)劃占地面積70公頃、建筑面積110萬㎡,還建樓高層72棟,多層145棟,共計217棟;社區(qū)建設(shè)完成后可容納農(nóng)民10000戶,整個社區(qū)分A、B、C、D、E五個片區(qū),目前A、B、C三個區(qū)已建設(shè)完工,建筑面積55萬㎡,已有1.2萬余名農(nóng)民喬遷新居。

經(jīng)濟發(fā)展:2011年,佛祖嶺社區(qū)把加強經(jīng)濟管理,抓好經(jīng)濟效益,提高全社區(qū)經(jīng)濟素質(zhì)作為一項重要的工作來抓,高度重視招商引資工作,引入了龍景花園的建設(shè)項目;重點推動位于138工業(yè)區(qū)的光輝銀輝廠和中榮涂料廠的兩個三舊改造項目。過去一年,佛祖嶺社區(qū)總收入為2868萬元,純收入1342萬元,與2010年相比,總收入增加32萬元,純收入增加77萬元。2012年,佛祖嶺社區(qū)將進一步加大招商引資,發(fā)展經(jīng)濟力度,規(guī)范各項管理,全面落實本社區(qū)內(nèi)“三舊”改造工作,盤活可用資源,增加社區(qū)收入,使該社區(qū)在經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的同時,社區(qū)的各項事業(yè)均衡發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮,社會進步、黨政廉潔、治安良好、人民安居樂業(yè)的總目標。

社會事業(yè):積極開展社區(qū)換屆選舉工作,拓展居家養(yǎng)老服務內(nèi)涵,并且實行扶貧幫困活動、殘聯(lián)活動,建立老年人精神關(guān)愛點,順利完成老齡創(chuàng)建工作,簽訂計劃生育責任書等。社區(qū)管理:加強制度建設(shè)、創(chuàng)新社區(qū)管理機制,強化內(nèi)部管理職能、保障區(qū)域管理實效,完善考核機制、加強隊伍形象建設(shè)。

黨建工作:完成社區(qū)黨組織換屆和社區(qū)機構(gòu)改革工作,圍繞確定的“黨員義工網(wǎng)格化管理、專家型服務、連動式運作”和重點項目建立各領(lǐng)導小組。創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以“五個好”、“五帶頭”為標準。宣傳文化建設(shè),堅持黨工委中心組理論學習制度,重視宣傳輿情工作,堅持政法綜合建設(shè)。堅持人大代表接待選民活動。

重大獎項:東湖高新區(qū)2011年“迎國慶”群眾文藝匯演優(yōu)秀獎;平安示范社區(qū);東湖高新區(qū)2010年度道路交通安全先進社區(qū);2011年武漢市道路安全先進集體;兩型社會建設(shè)先行示范先進單位等。

五、對社區(qū)工作的介紹

社區(qū)是指一定數(shù)量居民組成的,具有內(nèi)在互動關(guān)系和文化維系力的,地域性的生活共同體。我們在社區(qū)中的工作一般屬于廣義上的社區(qū)工作,指在社區(qū)內(nèi)開展的,以提高社區(qū)福利、促進社區(qū)和社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會服務或社會管理。社區(qū)社會工作與小組社會工作、個案社會工作并稱社會工作的三大方法。其目標旨在:促進居民參與解決自己的問題,改善生活素質(zhì);改進社區(qū)關(guān)系,改變權(quán)利分配;提升居民的社會意識;發(fā)揮居民的潛能;培養(yǎng)互相關(guān)懷及社區(qū)照顧的美德;加強居民對社區(qū)的歸屬感;善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需要。社區(qū)工作具有社會福利功能、社會服務功能、社會行動功能、社會穩(wěn)定功能、教育的功能及滿足情感需要的功能。

六、實習內(nèi)容

1、了解新分房住戶登記流程和物業(yè)繳費、管理情況。雖然工作比較單一,但是通過整理資料可以對我實習的機構(gòu)有更多的了解,知道機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、運行、軟硬件設(shè)施及各種情況。

2、與社區(qū)的工作人員一道努力工作,并運用自己所學專業(yè)知識,以專業(yè)的角度來看待社區(qū)問題,為社區(qū)良好發(fā)展提供參考意見。

3、在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告,牛皮鮮,開展社區(qū)大清潔活動。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4、與社區(qū)附近的居民互動溝通,走入社會,與人溝通,處理良好的人際關(guān)系。同時進行樓棟長滿意度問卷調(diào)查。

5、跟著社區(qū)服務站的工作人員進行社區(qū)內(nèi)的安全檢查。了解了一些必備的安全知識,學會辨別消防器材。

七、實習活動、過程

第一天上午,所有實習同學在老師的帶領(lǐng)下,順利到達佛祖嶺社區(qū)服務站。社區(qū)負責人蔡主任給我們開了一個動員大會。我們小組被安排在佛祖嶺社區(qū)A區(qū)。物業(yè)管理中心給我們提供具體指導。由于我們只有一周的實習時間,物業(yè)管理中心項目經(jīng)理游經(jīng)理說給我們一項什么任務,我們在這么短的時間里也不一定能做成,于是就給了我們一個關(guān)于社區(qū)樓管滿意度調(diào)查,讓我們?nèi)ド鐓^(qū)走走,或者可以訪問社區(qū)的領(lǐng)導、居民,了解一些關(guān)于社區(qū)活動和運行的一些事宜。

第一天下午,我們小組分為3小隊,開始了社區(qū)之旅。我們分為客服組、工程組和保潔組三小組,工作實行輪換制。我和羅朝君是一組,第一天被分在了客服組。下午我們主要是熟悉社區(qū)。小王是被聘到社區(qū)服務站工作的管理人員。在她的帶領(lǐng)下我們參觀了解了A社區(qū)。A社區(qū)是拆遷還建農(nóng)民最早入住的社區(qū)。老年人、婦女小孩的比重很大,一走進社區(qū)就有一種很溫馨的感覺,到處都看見老年人或抱著小孩一起坐著聊天說笑。總的來說,A社區(qū)是一個很有特色的社區(qū),我很喜歡這個社區(qū)給我的感覺。A社區(qū)總共有三千多戶居民。社區(qū)成立了衛(wèi)生服務站、警務室、監(jiān)控中心室、圖書室、老人活動室、就業(yè)服務中心、物業(yè)管理服務中心等公共服務場所、有2個健身廣場,1所中心幼兒園,2個大型平價超市。人力資源與社會保障中心也在A區(qū)。除此之外A社區(qū)的綠化也做得非常好。綠樹映襯鮮花,小狗追逐蝴蝶,環(huán)境優(yōu)美,生機勃勃。

第二天我們正式上崗。我和羅朝君上午跟隨姓夏的客服小姐了解了新分房住戶登記的流程,了解了物業(yè)收費的情況。下午我們小組有幸去上級單位——東湖高新區(qū)居委會佛祖嶺街道辦事處轉(zhuǎn)了一下,開闊了視野。第三天,在保安隊胡隊長的帶領(lǐng)下,我們在社區(qū)做樓長滿意度問卷調(diào)查,群眾反響強烈。下午市委來佛祖嶺社區(qū)檢查工作,我們沒有機會加入其中,仍然做著本職工作,在A區(qū)認真做安全巡視工作。第四天上午,我們小組前往D區(qū)做文明勸導工作。通過發(fā)放宣傳手冊,耐心講解,使居民講文明樹新風。下午在A區(qū)老年活動中心清理衛(wèi)生。第五天上午,我們參加社區(qū)大清潔活動。下午,蔡主任開實習總結(jié)大會,順利結(jié)束本次實習。

八、實習心得和感悟

在一周的社區(qū)實習后,我對社區(qū)的認識有了一個根本的變化:以前我印象中的社區(qū)辦公地點很簡陋,內(nèi)部的工作人員大部分是賦閑在家無事的老大媽、老大爺。工作也是家長里短式的嘮嗑或者做些粗活,但是在實習了以后發(fā)現(xiàn)我的認識是完全錯誤的。

社區(qū)有相對完善的工作設(shè)施,包括辦公樓、辦公工具、空調(diào)以及電腦、傳真機、電話等硬件設(shè)備。更讓我驚訝的是工作人員,他們有著豐富的社區(qū)工作經(jīng)驗,有的甚至獲得過國家的優(yōu)秀社區(qū)工作者的稱號。他們的成員有年輕化、高學歷、專業(yè)化的特點和趨勢。這讓我感到社區(qū)將是一個可以展現(xiàn)我們功夫的良好的平臺,也讓我對社區(qū)的發(fā)展有了更加堅定的信心。

在通過短短的一周我發(fā)現(xiàn)佛祖嶺社區(qū)有許多的優(yōu)勢。

第一:在組織上,社區(qū)的工作設(shè)置比較合理,重點突出。他們針對社區(qū)的可能存在下崗和失業(yè)人員和辦理醫(yī)保的基本情況,設(shè)立了由專職人員負責的醫(yī)保社保專干,很好的處理了社區(qū)大量人員對社會保障的需求,可以更及時、更專業(yè)的宣傳社會保障,從而提高社區(qū)居民的基本的生活水平,促進社會和諧發(fā)展,實踐了服務于基層群眾的基本宗旨。再者,幾乎所有的居委會都非常重視老年人的日常生活,根據(jù)社區(qū)老年人的需要聘請了一位醫(yī)療人員,為老年人的健康飲食和鍛煉提供科學的依據(jù)。

第二:社區(qū)工作人員對待工作有熱情。社區(qū)的事情多是小事、瑣事。沒有耐心、沒有工作的熱情和沒有奉獻的精神,是不可能做好這份工作的。社區(qū)的工作人員多是年輕人,有些還是通過事業(yè)單位招聘的形式進來的。因此,在工作中他們都會盡力的幫助居民解決生活和工作方面的問題。在日常工作中,社區(qū)服務站工作人員經(jīng)常走訪社區(qū)的居民,了解居民的基本的生活情況,詢問他們的工作狀況,幫助他們處理所遇到的困難。

當然社區(qū)內(nèi)仍然存在一些不足。

目前,社區(qū)管理模式還存在著缺陷,同時關(guān)于工作方法與技巧方面還存在些不足之處,這些問題是必須要解決的。比如部分工作人員的整體專業(yè)性不強,在工作方面缺乏專業(yè)方法和技巧。所以,社區(qū)工作人員要注意加強專業(yè)學習,提高自己的專業(yè)技能和工作方法。

其次,社區(qū)內(nèi)容相對單調(diào)。社區(qū)基本服務除了包括社會保障,安全,計生,保潔之外,其他精神娛樂幫助的服務相對較少。增加社區(qū)文化建設(shè)、社區(qū)發(fā)展兩方面的內(nèi)容,建立社區(qū)照顧網(wǎng)絡(luò)和自助組織,幫助提高居民生活質(zhì)量,提高社區(qū)福利、促進社區(qū)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

再次,社區(qū)領(lǐng)導者和工作人員應深入群眾,體察社情民意,急民眾之所急,想民眾之所想,主動加強與民眾的溝通和互動,為民眾辦實事辦好事。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標,搞好社區(qū)工作。

結(jié)束語

本次實習對我們在校大學生而言具有重要意義。不僅讓我們親自體會了社區(qū)工作,提高了與人溝通的能力,而且還將書本知識聯(lián)系實際,學會了解決問題的思路和方法。最重要的是我還體會到社區(qū)工作都是很瑣碎、很具體的事情,做好這些事情需要耐心、細心,還需要一個良好的心態(tài)和吃苦精神、奉獻精神。大學生要戒驕戒躁,做好小事情,在平凡的崗位發(fā)現(xiàn)自己的價值,人生也會有不一樣的精彩。

第二篇:古嶺龍實習報告

實習報告

實習地點:廣西柳州古嶺龍集團

實習時間:2011年12月8日指導老師:程謙偉、侯革非 今天上午我們來到了,古嶺酒廠,我們穿上了白大褂,在接待員的帶領(lǐng)下我來到了發(fā)酵車間,我們看見的在大大的不銹鋼槽里面裝著很多的米飯,釀酒的工藝流程主要是:大米的浸泡——蒸煮——冷卻——拌酒曲——發(fā)酵——蒸煮。參觀完白酒的釀造工序我們便來到了,泡制車間,里面裝著很多個大缸,接待員把蓋打開,我們看見的是里面裝著各種各樣的動物植物,泡制之后通過勾兌和調(diào)配便制成了古嶺神酒了,最后我們來到了包裝車間,我們看到的是小包裝,是750ml左右的小杯子,封蓋然后打碼、外包裝、裝箱就完成了。

廣西柳州市古嶺龍酒廠隸屬于古嶺龍集團,始建于1990年10月,座落在風景秀麗的柳州市柳江拉堡鎮(zhèn)。古嶺人發(fā)揚“珍惜每一天,做好每件事;誠實做人,精明做事;快樂工作每一天;求學、求實、求新、求成、自律”的企業(yè)精神,堅持“以質(zhì)取勝、品牌經(jīng)營”理念,酒廠現(xiàn)已發(fā)展成為中國保健酒知名企業(yè)。十幾年來,古嶺酒廠堅持古法泡制與現(xiàn)代科學技術(shù)相結(jié)合,充分利用廣西“動植物王國”的資源寶庫,采用烏龜、枸杞、熟地、紅棗、擬黑多刺蟻、眼鏡蛇、肉蓯蓉、淫羊藿、黨參、蛤蚧、蜜蜂、人參、杜仲、紅景天等幾十種名貴動植物原料,加以優(yōu)質(zhì)米酒,先后研制出古嶺神酒、龜蛇蛤蚧酒、五蛇膽川貝液、貴妃酒等二十余種“古嶺牌”系列產(chǎn)品。其中,古嶺神酒被中華人民共和國衛(wèi)生部衛(wèi)食健字(1998)第534號批準為具有“抗疲勞”功能的保健食品;龜蛇蛤蚧酒被中華人民共和國衛(wèi)生部衛(wèi)食健字(1999)第0471號批準為具有“免疫調(diào)節(jié)”功能的保健食品。

經(jīng)過這個實習我意識到了,隨著人們的生活水平不斷的提高,人民越來越注重自己的身體健康了,越來越注意對身體的保養(yǎng)了,因此像古嶺龍神酒這樣的保健酒將會越來越受人們的喜愛的,所以這個市場將會越來越大。

古嶺龍集團順應適時發(fā)展,開發(fā)出符合市場需求的保健產(chǎn)品,為廣西的食品工業(yè)做出巨大貢獻,通過本次實習,了解保健酒制作工藝流程,收獲頗豐,同時我們相信古嶺集團會取得更大成就,為廣西的名族工業(yè)添磚加瓦。

第三篇:社區(qū)實習報告

社區(qū)實習報告

社區(qū)實習報告范文

想要寫好實習報格,必須要掌握實習報告的格式要求。下面,我們以社區(qū)實習報告范文為例,供大家參考

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我的人生航線已離開了當年那個懷揣著自己無數(shù)夢想的象牙塔,啟航來到了下一個港灣:一個能讓自己充分整合發(fā)揮所學知識,能磨練人、鍛煉人,實現(xiàn)自我人身價值的地方——社區(qū)。通過考核,我有幸的成為了一名社區(qū)工作者——社區(qū)綜治專干。下面,是我的實習報告總結(jié):

剛邁進工作的大門,一切都是那么的模糊,那么的茫然。對社區(qū)綜治工作感到很陌生,不知道自己要干些什么。在昱中街道綜治辦實習的這幾天,在各部門領(lǐng)導的關(guān)懷和耳傳身教下,使我逐漸的走上了正軌,讓我在宏觀上對社區(qū)綜治工作有了一定的了解和認識。改革開放30年以來,我國經(jīng)濟的發(fā)展取得了舉世矚目的成就,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,社會不穩(wěn)定因素也逐漸顯現(xiàn),社會平安建設(shè)尤為重要。社區(qū)綜治工作就是在各級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,各部門協(xié)調(diào)一致,齊抓共管,依靠廣大人民群眾,運用政治的、經(jīng)濟的、法律的、文化的、教育的等多種手段,整治社區(qū)治安,打擊犯罪和預防犯罪,保障社區(qū)穩(wěn)定,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

實習的這幾日,通過翻閱檔案、提問和實地走訪,我從宏觀上感知到社區(qū)綜治工作是一項既繁雜又能感覺到非常有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干,不光要有敏銳的洞察力,在處理問題時腦子還要靈,任何事只要在腦子閃過,就要立刻給出處理的方法和步驟。一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干就是一張該社區(qū)的活地圖。轄區(qū)內(nèi)大到小區(qū)、企業(yè)、商場,學校……小到巷弄,門牌……;哪些地方住著哪些特殊的人(幫教對象、邪教分子、海外華僑……),都應熟記于心。接到問題報告時,要毫不猶豫的在第一時間趕往現(xiàn)場。首先向領(lǐng)導及時匯報,能自行處理的當場處理,處理不了的要通知相應部門相應的人員協(xié)助處理,并做好記錄工作。做到小事不出社區(qū),大事不出街道。想要做好社區(qū)綜治工作,少不了與人打交道。比如說,我所在的社區(qū)要與轄區(qū)內(nèi)的一家商場簽定治安防范責任書,再比如說與轄區(qū)內(nèi)的某家銀行協(xié)商,使其安裝的監(jiān)控探頭再向外闊伸50米。怎樣去說服負責人,這又是一門藝術(shù),所以還應該掌握基本的公共關(guān)系和社交禮儀。想要做好社區(qū)綜治工作還必須和人民群眾打成一片,必須依靠人民群眾。一個人的力量畢竟有限,工作總有疏漏之處,發(fā)動群眾參與進來,人脈廣了,工作也就方便許多……。

畢竟還沒有分配到所轄社區(qū),親身體驗綜治工作。只是從宏觀上對綜治工作有了一個泛泛的了解。只有下到基層,親身實踐了,才能不斷地鍛煉自己,磨練自我。在今后的社區(qū)綜治工作中,我給自己定下了幾點要求和目標:

一、認真學習國家法律法規(guī)、綜治和平安建設(shè)文件及上級會議精神,不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務能力,切實增強做好綜治工作的使命感和責任感;

二、團隊精神很重要。社區(qū)綜治工作,有的時候不是只靠單方面的力量就能處理得好的,還應該依靠群眾,把握住社會服務管理工作的重點,整合資源、形成合力。依靠全社會的力量,齊抓共管;

三、待人處事用語文明,能解決的能調(diào)解的盡量解決,做到矛盾不激化。辦不到的要當面說清,并聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)助處理;

四、不怕吃苦,甘于奉獻。定期不定期的做好排查和走訪工作,做好社區(qū)工作計劃。善于分析問題和發(fā)現(xiàn)問題。接到報告,及時提出,迅速反應。早部署、早安排、早落實,不遺留;

五、及時記錄,做好資料臺帳;

六、拓展思路,做到超前預測、超前防范。要統(tǒng)籌兼顧,突出重點,以活動宣傳的形勢帶動社區(qū)和諧發(fā)展。

以上是我的實習工作總結(jié)。欲話說,干一行就要愛一行。既然要做就要把它做好。我要力求做一個:說話讓人相信,辦事讓人放心,服務讓人滿意的合格的綜治專干。

第四篇:社區(qū)實習報告

社區(qū)實習報告范文

緊張又充實的實習生活又將謝下帷幕,想必你的視野也得到了開拓,需要好好地寫一封實習報告總結(jié)一下。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的社區(qū)實習報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)實習報告1

這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它、如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部、要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理、那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實踐是服務類的行業(yè),但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應付的了的。沒法應付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰愿意找一個沒有任何經(jīng)驗,而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有“招聘啟事”的店面。誰知道,當我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,那啟事明明是新的,而且店里面就他一個人,哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。

打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班,就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學校,就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導意思的話很少有人說。

在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事,我會終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時,一位姓于的經(jīng)理走了進來。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句:小于,隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經(jīng)理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經(jīng)理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒有追究。

上下級關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實習經(jīng)理說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關(guān)心學生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經(jīng)理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮斗,去爭取自己的新生活。

工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下。可轉(zhuǎn)過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調(diào)的上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現(xiàn)在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整,去適應。

很不適應工作中稱呼的改變,從“同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領(lǐng)導的一個微笑,同事的些許關(guān)心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

社區(qū)實習報告2

6月份,也就是二年級下學期末,我班學生在張學東老師的指導下開始了大學中第一次較為正式的實習工作。因為資源等各方面條件有限,我們以張老師申請的研究課題做為我們的實習任務。

一、實習目的及意義:

通過社會訪談與觀察,了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實習中鍛煉自身的社會實習能力及團隊配合能力,使書本知識與實習知識先后結(jié)合,從而促進學生綜合能力的提高。

二、實習任務:

走進改造中的城中村,觀察城中村的相關(guān)社區(qū)元素、社會現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。

訪談城中村居民與村務管理人員,了解居民對對社區(qū)變遷的個體認同狀況,居民之間的關(guān)系改變狀況以及城中村整體治理狀況。

三、實習時間:

6月

四、實習地點:

石家莊留村、趙村

五、實習課題概況:

城市改造中社區(qū)整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質(zhì)化研究為主,采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料,進而針對所收集的資料進行文本分析。

六、實習內(nèi)容:

結(jié)合城中村改造過程,分析原城中村社區(qū)改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關(guān)系與社區(qū)事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關(guān)系與治理等三個方面的社區(qū)整合機制,最后分析社區(qū)整合機制的建構(gòu),實現(xiàn)城中村改造過程中的社區(qū)整合。

實習的具體內(nèi)容:城中村改造中原社區(qū)的改變狀況;城中村居民對改造中社區(qū)認同意識的變化;城中村居民之間關(guān)系的變化;城中村社區(qū)整體治理狀況的變化;綜合上述研究,探討城中村改造中的社區(qū)整合機制。

實習中資料的收集與總結(jié):

第一階段:召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長,具體負責領(lǐng)導小組內(nèi)的成員及任務分配;然后通過交流與討論設(shè)置訪談問題,選定訪談地點,決定訪談具體時間安排。

第二階段:進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內(nèi)部經(jīng)討論,分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結(jié)果,經(jīng)觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內(nèi),所以此階段宣告失敗。

第三階段:再次召開小組內(nèi)部會議。經(jīng)過上網(wǎng)等方式,精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點,并重新設(shè)置了訪談問題。

第四階段:進入石家莊趙村進行訪談:此次,吸取上次教訓,在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。

此階段,小組成員分工明確經(jīng)三次訪談,通過與村民、村委會工作人員的訪談,收集了大量事實可靠的`訪談資料,實地訪談工作圓滿完成。第五階段:訪談資料匯總。在收集到得資料基礎(chǔ)上,經(jīng)過組員的分工合作完成了資料的匯總,最后交到指導老師——張學東老師處。第六階段:指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況,小組成員隨老師到趙村進行了回訪。第七階段:工作總結(jié)評估階段。小組開會對此次實習訪談的經(jīng)驗教訓進行了總結(jié),最后撰寫實習報告。

七、實習感想:

以下將從學習、生活、人際關(guān)系等幾個方面的收獲來綜合總結(jié)我在此次暑期實習生活中的感受:

第一、學習方面:通過此次實習,深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變,而且社會空間——社區(qū)也會發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制,該機制從認同、關(guān)系與治理等三個方面,促進社區(qū)在整合,減少問題的發(fā)生。社區(qū)整合是居民個體認同的重構(gòu):在原有社區(qū)認同受到?jīng)_擊時,社區(qū)整合機制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構(gòu),增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力,進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協(xié)調(diào)發(fā)展;社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關(guān)系的融洽:在城中村改造過程中,由于空間關(guān)系變革導致居民之間關(guān)系地變遷,同時又有新居住者遷入導致居民關(guān)系復雜化。社區(qū)整合機制能夠有效調(diào)動各方面積極因素為社區(qū)居民服務,減少居民之間的矛盾與沖突,增進居民相互了解與相互融合,促進社區(qū)居民之間關(guān)系融洽;社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務整體治理更加有序:由于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司三方治理模式轉(zhuǎn)變,社區(qū)整合機制能夠結(jié)合國家實施的城市社區(qū)服務與建設(shè)工作,從而有效地推進社區(qū)事務治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾,才知道現(xiàn)實是那么的復雜,僅從書本知識是難以順利地走入社會的。

第二、生活方面:在此次短短的實習中,我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊,以前只知道在街上漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然而卻不知道自己作為一個社會工作專業(yè)的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切,從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音,去看看身邊發(fā)生的事情,做一個有心人。

第三、人際關(guān)系方面:因為是團體實習,就免不了與團隊的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”,在訪談中,要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如,在一次訪談中,一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音,完成的效率又高質(zhì)量又好。還有在問題的設(shè)置方面,因為要訪談的對象形形色色,一個人所設(shè)置的問題難免有遺漏,通過大家的討論那就基本天衣無縫了。

總之,社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑,作為一名社會工作專業(yè)的學生,我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實習。同時也希望多多給同學們提供社會實習的機會,多多指導學生的實習。使學生們在每次實習中都能學有所得,有所成長。

社區(qū)實習報告3

對大學生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是基本素質(zhì)。寒冷,寒風刺骨,我毅然踏上社區(qū)服務之路。想要通過社區(qū)服務,讓自己更了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的毅力,通過社區(qū)服務找到自己的不足和差距。

實習期間,我在街上走來走去,接觸各種各樣的人和事情。這些在學校感覺不到。在學校里,也許會有老師告訴我今天要做什么,明天要做什么,在這里,誰也不告訴我。你要知道你要做什么,自己做,自己努力做到最好。在學校里,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力取得更高的成績。學習和丁作都有競爭,在競爭中要繼續(xù)學習別人的先進之處,繼續(xù)學習別人成為怎樣的人才能提高自己的能力!我記得老師說大學是個小社會,但我總是覺得校園里盡管是純真的,誠實的,大學的大學,但學生畢竟還是保持著作為學生的身份。面對剛畢業(yè)的前輩,他們總是對我說希望我珍惜在學校的時間。

回顧這次社區(qū)服務活動,我學到了很多,從我遇到的所有人身上學到了很多社會經(jīng)驗,也提高了自己的能力。這些在學校學不到。

社會上和別人很好地溝通需要長期的練習。以前因為沒有工作的機會,和別人說話的時候無法應對,說話的時候被冷遇很尷尬。人在社會中融入社會這個團體,在人與人之間合力工作,使其工作過程更加融洽,工作。別人的意見,要聽,耐心謙虛地接受。

社區(qū)實習活動提高了我們的社會實習能力。接觸、理解我們,加強社會責任感和社會適應能力。讓我明白了學習獨立的重要性。在競爭激烈的今天,對于生下我們小牛的大學生來說,獨立培養(yǎng)和社會洗禮是多么重要啊。在這個更新速度非常快的今天,如何適應社會也是我們面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們來說,越早接觸到這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。同樣,它也加強了我們的勞動觀念,幫助我們確立了正確的人生觀和價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識,開拓了進取精神。社區(qū)服務不僅給社會帶來利益,而且陶冶情操,美化心靈。我們也要為公共利益自愿參加勞動。那是我們大學生勞動態(tài)度的特點。不記得報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的特點。我們談論的服務,是以不記得報酬為前提的,那就是以公共利益工作的我們應該為公共利益工作,自己要求勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡心盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

以前總是把事情想得那么單純,工作也沒那么想。經(jīng)過這次實習,真正應該考慮工作的前后關(guān)系,還有可能遇到的各種突發(fā)情況和解決辦法,決不會在發(fā)生了真正的事情之后慌慌張張的。

參加這樣的實習活動,對于現(xiàn)在的大學生來說是非常重要的,一是訓練我們的實習能力,這也是開始這個活動之初的第二點,不是增加學生和外界的交流,學生死后讀書,死后讀書,在實習中發(fā)現(xiàn)真理之所在,三是讓學生們感受到社會、體驗社會、參與社會實習、自覺到生活中的美麗、感受到更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外,一味讀圣賢書”是古代讀書人的美好意志,它已不符合現(xiàn)代大學生的追求。現(xiàn)在的大學生在校園里,心胸更寬廣,希望他們能盡快接觸社會,更快融入富裕的生活。目前,這種活動正在擴大,成為校園明亮的風景。顯然,這種活動已經(jīng)成為勢頭強大的社會潮流,學生有更全面發(fā)展的趨勢。

張瑞敏曾經(jīng)說過“做簡單的事不容易,做平凡的事不平凡”。雖然我剛開始工作很累,但是很高興,很有成就感。就像很多人坐著吃你做的菜一樣,會很幸福。看了成績,也看到了自己存在的不足。我感覺到,一切都不是那么簡單,只有自己克服困難才能成功,必須認真工作。如果我不認真干的話,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也和“一分耕耘,一分收獲”一樣,自己體驗后才知道。自己付了多少,有多少回報。只有認真做,才有收獲。用自己的努力付出,無論結(jié)果如何,其過程肯定對自己有利。這次作為志愿者進行了社會實習,深刻理解了幫助別人是快樂的這個詞,以前也幫助過別人,但是這次不同,這次是真正的意義上幫助別人,以從心里幫助別人為目標,做事也是幫助別人,為了幫助別人做了準備。當你真正幫助別人時會感到由衷的喜悅,當別人說出感謝的話語時,自己的努力都是值得的,一切辛苦都是徒勞的,突然覺得自己什么也做不了,自己也能做很多事情。

這次體驗給我留下了深刻的印象。這不僅是實習,也是人生經(jīng)驗,是一生的寶貴財富。今后多參加社區(qū)服務,磨練自己的同時讓自己認識,認識到自己沒有進入社會的更多方面。

社區(qū)實習報告4

我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當走在社區(qū)里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動服務

為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動,首先,寫好活動策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動負責人以及服務人員。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實際需求,以誠動人。幾天的上門邀請,大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蛳缕澹虼蚺疲蛏⒉剑蛱鴱V場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙,還是錯亂笨拙,每個人都在認真的踏著自己的節(jié)拍,舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。

弱勢群體一對一幫護

我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風多年,經(jīng)濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報紙,嘮嘮家常,但總是我說個不停,他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經(jīng)濟上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應該有所改善。

接觸的久了,才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因為眼睛不好,體力有限,擔心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我?guī)兔凑f明書,一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。

我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。

社區(qū)服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規(guī)劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關(guān)注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,愿盡自己的的力量幫助他人,奉獻社會。

第五篇:社區(qū)實習報告

新疆大學 實習(實訓)報告

實習(實訓)名稱:

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實習報告

一、實習基本情況

實習是我們步入社會的開端和預熱。對于我們是很有價值的一段鍛煉時光。我于2015年6月15日至7月3日在烏魯木齊幸福路城市花園社區(qū)實習,期間主要內(nèi)容有:整理社區(qū)居民資料,檢查備份,分類標記,納入檔案盒;參與社區(qū)民族團結(jié)主題活動的籌劃設(shè)計,做宣傳展板,張貼海報,策劃活動細節(jié);充當社區(qū)“五點半課堂”的負責老師,指導那些家長還沒下班,但是已經(jīng)放學的小學生在社區(qū)完成作業(yè);參與社區(qū)的為民服務活動,帶上工具進入社區(qū)居民樓各個門口鏟小廣告,清理垃圾,張貼社區(qū)通知等;當“交通安全志愿者”,代表社區(qū)在公路路口舉提示牌,提醒行人車輛注意出行安全,遵守交通規(guī)則。

在社區(qū)實習的開始,主任讓我們先適應適應環(huán)境,并沒有分配什么具體任務。我在自己找活干積極幫忙的過程中,主要幫助了一位大姐一起完成她整理資料的工作。這個工作雖然說不需要什么比較高的技術(shù)要求,但是確實繁瑣耗時,考驗耐心和細心。大沓的檔案盒逐一來過,時間排序,內(nèi)容檢查,缺漏查印,分類標記??我們忙活的頭暈眼花,但是大姐告訴我這些我們至少得整理兩天才能完成。以前做事缺乏耐心的我這次忍住了任性,在重復機械的工作中慢慢開始找到了狀態(tài),將自己融入了這個不再陌生的地方。

由于開始的表現(xiàn)比較認真,社區(qū)主任又決定讓我跟著兩個同齡的“90后”員工一起完成后一周要舉辦的“民族團結(jié)”主題活動。雖然我們?nèi)齻€剛著手時也毫無頭緒,但同樣的年齡與交往的熱情,讓我們很快就拉近了距離感,也有了更多創(chuàng)意的點子來交流。最終三個人各自分好了自己的任務,而我主要負責做好一個大的宣傳展板。雖然沒有經(jīng)驗,但是我也為了盡最大努力做好它,查閱了很多資料和模板。設(shè)計、印花、剪圖、粘貼、想標題??在他們偶爾的幫助下,三天后我們共同完成了這項工作。雖然自我感覺并不專業(yè),我對成果不是很滿意,但是有了社區(qū)主任的肯定和鼓勵,以及后來順利的領(lǐng)導檢查過程,都讓我多了一份工作的自信。

民族團結(jié)活動告一段落之后,我的任務都比較零散了。有和一起來實習的同學穿著工裝帶著禮帶,跑到外面十字路口處舉牌提示行人車輛注意交通安全;也有參與頻繁的社區(qū)大掃除,拖地擦玻璃打掃衛(wèi)生;也經(jīng)常不顧灰頭土臉的結(jié)果,拿著鏟子到社區(qū)鏟居民樓墻皮門口的小廣告??但是相對比較固定的一項,就是每天下午五點半給家長還沒下班,沒法回家的小學生輔導功課,也收獲了很多和小朋友相處的經(jīng)驗。

二、實習中的成績和不足

此次實習,我認為社區(qū)工作開展的民族團結(jié)活動有很多成績,拉近了民族間的距離,增近了各民族的感情。而且社區(qū)內(nèi)的展板,宣傳海報讓民族和諧的氛圍更加的濃烈。同時我也真切感受到了社區(qū)雖然每天處理的都是居民的小事,但是每一件都是為居民帶來方便,真正解決了居民需要的關(guān)鍵事。什么叫做最平凡的崗位最偉大,這不是空話大話,而是我真是感受到的感動。

這短暫的時間里,很感激我也有很多方面的提高。做事過程更有耐心,處理細節(jié)更加細心,對辦公軟件和辦公機器的操作更加熟練,對自己的任務學會有條理的完成??

不過,在社區(qū)的工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,引起了我很多的思考。首先是社區(qū)編制問題。在我工作的辦公室,有一個大姐有一天突然提出辭職。在詢問情況后,她向我們訴了很多苦。她現(xiàn)在還不在編制內(nèi),工資太低,但每天的工作卻壓得喘不過氣。領(lǐng)導時常也不滿意她的工作而批評她,而因為個人原因她以前也和別的同事吵過架,每天心情都不好,再加之有些居民來辦事態(tài)度惡劣,更讓她情緒難忍,最終決定辭職。但從她的話語中能聽出,她最在意的還是工資的問題。其他的情況都可以適應,但是每天吃這么多苦,最終的結(jié)果卻是拿著一千出點頭的工資,還沒有別人編制內(nèi)的工作人員的幾分之一,很多待遇也不一樣。但現(xiàn)在的情況卻是各個社區(qū)人員很多,正式的編制名額又很少,還要經(jīng)過嚴格的考試,但是很多年齡稍大些的人學歷不高,考試對他們來說難度大通過困難,因此只能一直被隔在編制的門檻之外。

其次是社區(qū)和物業(yè)的關(guān)系問題。之所以能關(guān)注到這個問題,是因為我在烈日炎炎的時刻跟著社區(qū)的同事們一起去居民樓鏟小廣告。主任告訴我們,以前這個任務不是他們負責管的,但是物業(yè)總是扯皮推諉,最終還是推到了社區(qū)的頭上。沒有辦法,大家只好隔三差五放下工作,一起上陣鏟廣告?而居民們怎么看待這個問題呢?我聽到的最直接的抱怨是這樣的,大叔大媽們非常不理解,還對我說為什么要做這種表面工作,有著時間功夫為什么不把樓道壞了的燈趕快換掉。

當然,我自身也有做的不好的地方,在實踐中帶來了麻煩。第一是對電腦辦公軟件掌握能力還需提高。在幫助工作人員處理文件修改資料等工作時,我有偶爾不會操作的時刻。在他們給我指點之后,我學會了很多,以后也會更注意于此,提高自己的水平。也會多找機會操作打印機和復印機,學會簡單辦公技能。第二是在一些場合不夠大方自信。工作時遇到領(lǐng)導檢查工作,身邊的同事們都能條理清晰落落大方的給領(lǐng)導匯報講解,而我還是有些問題,說話聲音太小,緊張還會忘記交談內(nèi)容。這個問題我很重視,作為學思想政治教育的學生,面對各種場合不怯場是基礎(chǔ),我一定會調(diào)整好心態(tài)進行更多鍛煉。

三、對城市花園社區(qū)工作改進的建議

針對我發(fā)現(xiàn)的兩個問題,我有一些自己比較簡單還不太成熟的看法。關(guān)于社區(qū)現(xiàn)在的編制,我認為在政策上雖然要嚴格控制編制沒有錯,但是對于基層工作者,他們是切切實實的在為人民服務,應該多關(guān)注他們的待遇,適當?shù)奶岣吆蛢?yōu)待很有必要。而對于社區(qū)與物業(yè)糾纏不清的關(guān)系問題,我發(fā)現(xiàn)物業(yè)把責任推給社區(qū),社區(qū)認真做好了,聽到的卻是居民的不解和抱怨,我覺得首先要清楚的劃分好和物業(yè)的管轄范疇,權(quán)責明晰,避免以后的扯皮。而社區(qū)和居民也應該多交流溝通,了解所需所想,才能彼此更加了解和理解。

四、我的實習感悟

第一,任何工作能夠開展好并順利的完成,良好的計劃是前提。在社區(qū)工作的這段時間,我發(fā)現(xiàn)每個人每天都會有很多瑣碎的任務,甚至之間并沒有什么連續(xù)性。有時候一件事做一半,另一件事馬上就要你去緊急處理。這個時候最重要的除了要有條理,大腦清晰,能準備個工作記錄小本最好,把每天必要任務計劃好排列好,完成的打鉤,突發(fā)情況的寫備注,這樣不至于忙的手忙腳亂,記不得每天完成過什么,或者落掉什么工作忘記完成。

第二,不要眼高手低,好高騖遠,踏實的做好最基本的工作,才有資格得到更好的選擇。在社區(qū)里我也接觸了各種各樣工作者,最讓我印象深刻的是對我們幾個實習生負責的副主任。她今年三十多歲,也是本科出生,還自考了會計,綜合條件非常優(yōu)秀,到現(xiàn)在還是很有上進心。我好奇她為什么愿意在社區(qū)這樣基層的地方工作,她說她曾因結(jié)婚做全職主婦,這兩年才重新步入社會。但是她去面試找她理想中的工作時屢屢被拒,最終她終于明白,不管自身條件如何,基本的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗很重要,踏踏實實地選擇一份基礎(chǔ)的工作,先去鍛煉好自己,當在磨礪中確實有進步和收獲,再爭取往上攀登。一步登天是妄想的,努力付出在普通的工作中練就出自我,才有資格說我可以更好。

第三,一個人是完成不了出色的工作的,合作才能共贏,要懂得和他人的相處之道。社區(qū)的工作交叉重疊,每個人每天要和領(lǐng)導、同事、居民各種人群打交道。和領(lǐng)導交流得當,才能領(lǐng)悟好領(lǐng)導的旨意,更順利的完成工作;和同事相處好,才能互幫互助,更有效率的投入工作;辦好居民要詢問處理的事,才能得到居民信任,才能讓社區(qū)得到大家的喜愛和認可。

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