第一篇：高校自主招生,不再是學霸特權

高校自主招生，不再是學霸特權 ——專訪北交大、北林等幾大名校招生辦

專訪北京交通大學招生辦主任 史貞軍

專訪嘉賓：

北京交通大學招生辦主任、招生就業處處長 史貞軍

今年北交大自主招生政策總體上變動不大，大方向沒變。從選拔目標上來說，以學科特長和創新潛質為主。

今年新增兩大專業：電子信息類和法學

最主要變化是，今年新增兩大專業方向，列入了招生范圍。一個是電子信息類專業，我們的優勢學科；另一個是法學專業，文理兼收。文科生有經濟管理實驗班和法學兩個專業可以選擇。

今年有個形式上小調整，申請報告第一次改成表格形式。好處是，學生可以根據學校要求一項一項對應提供，一目了然。下一步學校審核時，專家更方便查找，避免遺漏、提高效率。

幾乎所有特色專業都參與自主招生

北交大今年絕大多數專業都參加了自主招生，其中主要是適合用自主招生選拔人才的專業，并相對已形成完整培養方案，即適優選拔。

每個專業的指導思想和要求都不一樣，也有學校總體目標，如果只是“適合”，沒有配套培養方案，后續組織不到位的話，也會出問題。

各個專業很重視這次選拔，評分時候還要看語數外等單科的分。傳統高考只能憑猜測報志愿，到底該學生從興趣愛好上適不適合學這個專業？不好說，自主招生難得地能夠提前見到學生。各個專業還是比較歡迎這樣的做法，愿意拿出更多時間精力做一些嘗試。

自主招生并不適合絕大多數學生

自主招生更適合平時已有一定積累的學生，比如在專業選擇、職業發展和個人興趣上有思考，參加過學科競賽、社會實踐，體現出一定的學科特長或創新潛質。

如果想報考自主招生，學生要對自我有認知和規劃，并提前做了相應嘗試。對全國學生來說，最主要途徑還是高考，自主招生并不適合大多數學生。從小沒太多興趣愛好，忙于應付考試科目，這樣的學生適合參加普通高考，不適合參加自主招生。

之前沒有積累，臨時想對照要求去補材料，顯然是來不及的，也不鼓勵這樣做。尤其在目前階段，實際上影響了高考復習。

自主招生命題要點：素質 思維 積累 應用

自主招生筆試和面試題相比高考大綱會另類一些，考察側重點也不同。一方面，比較重視學生的綜合素質和特長，以及潛在特質。另一方面，結合不同專業的差異化需求，進行針對性選拔。

比如，筆試會考數學，但一定不會是高考大綱的數學，可能涉及高中數學，也可能涉及初中數學，甚至涉及小學比賽題目。相比而言，自主招生題目會延伸更深，更關注思維層面和實操應用，不單純是考察知識點。

不建議抱佛腳參加社會機構應試培訓

自主招生考察更注重平時積累和素質思維，現準備是來不及的。不建議專門參加培訓機構的應試訓練。

如果現在花時間準備，毫無疑問會耽誤更重要的高考復習，還未必真的對路，甚至有可能走偏。

籠統地講，筆試的能力考察比較綜合，比如學生的閱讀能力、快速學習能力、數學應用能力等，命題思路比較發散、靈活，主要看早前積累和應變能力。

面試考交流、表達，并對之前提交的學科特長和創新潛質進行檢驗。題目是因人而異的，專家會根據學生自身特點進行提問，了解其思考深度和方向。

2017自主招生最大優惠：達一本線即錄取

北交大專門針對學科競賽獲獎學生開出了優惠錄取條件。比如五大學科奧賽省級一等獎以上的學生，經考核合格，將獲得降至一本線錄取的優惠。這個優惠相當大了。

五大學科競賽整個過程需要額外花精力，在某個方面相對更專業，相當于競賽已經幫高校提前考核了。學校也跟蹤調查過，獲獎學生進來后，多數還是繼續進行研究性學習，或者代表學校參加國際計算機大賽，確實能取得一定成績。

自主招生的分數優惠政策分為三檔

最終獲得北交大自主招生資格的學生大概分成三檔。學校在當地會有模擬測算線，根據該分數線錄取。三個檔次的錄取優惠政策：線下20分，線下30分，線下40分。

具體每個學生給多少分，考核完后學校會綜合各方面情況進行排名，分成四個檔。最高檔就是線下40分，其他依次是線下30分、線下20分，最后一檔就是沒有優惠，相當于淘汰了。

申請報告突出特長優勢 切忌泛泛而談

不要等到高校發布招生簡章才關注，而要提前搜集信息、盡早了解。

此外，應對自己的材料進行系統歸納，盡快收集各方面素材，能夠反映個人特長潛質。這是基礎準備。

注意，不同學校有不同要求，要有針對性地按照要求準備、調整。

首先要明確自己的特長和優勢，找到有興趣、適合自己的專業，然后在申請報告和證明材料中直接說明自身優勢，不能泛泛而談，要有具體內容、言之有物。完全不必用漂亮詞語夸獎自己、在美化語句上下功夫，還不如說清楚自己到底做了哪些事情，那才是真正能幫助高校考核、了解學生的。

專訪北京林業大學招生辦副主任 朱慶

專訪嘉賓：

北京林業大學招生辦副主任 朱慶

簡化考試科目由五門科目減少到兩門

仔細對比北京林業大學2016年簡章和2017年最新簡章，該校在招生人數、限報學校、招生專業、考試時間節點等方面并沒有太大變化。

在自主招生復試的筆試環節，北京林業大學簡化了考試科目，由去年的總共五門科目減少到今年的兩門。

比如，今年報考機械設計制造及其自動化、車輛工程、自動化、電氣工程及自動化等專業的考生在復試時數學是唯一必考科，而去年物理是唯一必考科。去年報考生物科學類、食品科學與工程、環境科學、環境工程、林業工程類的考生在復試時必須考生物和化學，而今年只需考數學。

今年北林大自主招生政策共有4方面變化

1、專業資格認定。自主資格直接認定到具體專業，對獲得自主資格的考生認定到所申報組別中的專業。高考填志愿時，考生只能報考認定專業，錄取時，直接錄取到認定專業。

需要提醒的是，考生要認真填報專業志愿，學校依據考生復試成績及所報專業順序，結合專業計劃，按照分數優先的原則認定考生獲得某一個專業的自主招生合格資格。

2、筆試科目調整。今年北林大對筆試科目理工類的組別進行了統一，均考數學,滿分150分。外語類（文理兼招）的筆試科目仍為英語，滿分150分。

3、工學類的潛能測試分值調整。引導面試多元化的發展，增加實驗操作部分的分值，滿分為100分，其中實驗操作（70分）+面試（30分）；其它條件的潛能測試分值滿分為50分。

4、園林類的高考成績降低要求。報考園林類專業自主招生的考生，要達到北林大在其所在生源省份第一批次本科模擬投檔線下20分且不低于當地同科類第一批次本科錄取分數線。其它組別的優惠條件依然是達到考生所在省份第一批次本科錄取控制分數線。

怎樣正確認識自主招生？理性對待

1、擺正心態，理性對待自主招生 一定要以平常心對待自主招生，畢竟絕大多數考生還是通過高考的渠道考入理想的大學，如果盲目加入自主招生大軍，有可能花費了時間、精力和金錢達不到預期效果，反而影響正常高考備考，得不償失。

2、知己知彼，合理選擇學校專業

自主招生是高校和考生之間的雙向選擇，選擇合適自己的學校與專業對于考生來講尤為重要。

一方面自主招生是選拔具有學科特長以及創新潛質的優秀學生，自主招生專業非常注重與學生特長的匹配，因此，考生首先要梳理一下自身是否在某一學科上有突出特長，以選擇真正適合自己的專業。

另一方面，每個學校給予的自主優惠政策不一樣，對于考生的高考成績仍有較高要求。因此在學校選擇上，考生要根據自己的學習成績等情況，理性選擇。

報考時注意三方面 勿錯過關鍵時間點

1、準確定位，有效準備材料

自主招生報名附加材料并不是多多益善，就好比寫議論文，論據一定是為論點服務的，考生所準備的附加材料也要充分證明考生的學科特長和創新潛質。因此，附加材料一定要有體現考生在所報考專業方面具備特長的獲獎證書和證明材料（高中階段取得），這樣可以有效提高考生在初審時的競爭力。

2、調整節奏，把握時間節點

自主招生的時間跨度較大，從3月份的報名，到4月份公布初審結果，再到6月份的復試、高考志愿填報，每個時間節點都有相應要做的工作。考生一定要仔細研讀招生簡章，充分了解每個環節需要做什么，怎么做，不要錯過關鍵的時間點。

此外，考生要合理安排學習與準備自主招生相關事宜的時間，以免耽誤學習。

3、注重細節，遵守具體要求

各高校的簡章要求不盡相同，其中不乏有很多細節性的要求。比如在報名條件的環節，北林大要求考生只能報考同一組別下的專業，并且報考專業的順序直接與后續認定自主資格專業掛鉤，所以報名時要認真對待；同時不少自主招生高校對考生報考的院校數量有要求，北林大是限報3所；有些高校對報名材料的裝訂順序，材料格式、郵寄材料的方式，郵寄截止時間等有具體要求。

專訪北京大學招生辦：最高優惠降至一本線

北大招生辦公室相關負責人表示，自主招生將結合學校培養目標，招收學科特長突出、具備創新潛質的優秀高中畢業生。今年北大自主招生政策與去年保持基本穩定。經過多年實踐與探索，北大通過自主招生錄取的考生不但學科特長突出、具備創新潛質、綜合素質一流，而且具備很好的人文情懷和科學素養。

今年北大自主招生涉及校本部15個院系的19個專業及醫學部的8個專業。考生要具備的條件包括：有發明創造或參加科技類、人文社科類競賽全國決賽或國際比賽獲得優異成績;在自主招生專業范圍內有相關學科特長、創新潛質，并在國內外相關專業學習實踐活動中取得優異成績;在高中階段參加全國中學生學科奧林匹克競賽(數學、物理、化學、生物學、信息學)全國決賽獲得優異成績。報考醫學類專業的，除符合以上條件外，還要是符合相關身體條件要求的理科考生。

今年北大自主招生在政策和實施層面與2016年變化不大，整個選拔更加嚴格規范，招生對象被嚴格定位為具有學科特長和創新潛質的考生。初審環節由該校本科招生專家委員會組織專家進行嚴格、公正、客觀、全面的審核評價。

過去兩年廣受好評的“量身定制”和多樣化的測試方式也將保留并完善，以便多角度、多渠道、全方位了解考生的特長和潛質。為了確保自主招生的公平公開公正，北大紀檢監察部門將全程監督初審和測試過程，測試過程全程錄像，專家名單和面試順序由抽簽隨機確定。

今年，北大對自主招生入選考生保持普通類專業分別為一本線、60分、50分、40分、30分、20分的優惠和醫學類專業40分、30分、20分的優惠。

專訪清華大學招生辦：看重學科特長和創新潛質

清華大學招生辦副主任徐寧漢介紹，今年自主招生更關注有學科特長和創新潛質的考生，對于一些非常有天賦的孩子而言，被認定的可能性要高于一些相對沒有天賦的孩子。在初評時，考生平時學業表現、參與的各項社會活動和志愿活動、獲得的各種獎勵和獎項以及個人陳述和專業志趣等方面都是專家參考的內容。因此在自薦信中，考生要重點突出。

今年學校自主招生專業分為理科、文科兩大類。理科類包括建筑學(含城鄉規劃)、電氣工程及其自動化、航空航天類(含錢學森力學班)等38個專業，文科類包括經濟與金融(國際班)、人文科學實驗班、社會科學實驗班等10個專業。其中，兩個人文實驗班分別為經學和出土文獻方向。

學校將組織專家組進行初評，根據學生高中期間綜合表現，對學科特長、學術研究、創新潛質等進行評審。初評結果分為優秀、通過、不通過三檔。“優秀”考生可免初試直接進入復試，“通過”的可參加初試，“不通過”的不能進入之后的考核評價環節。

初評“通過”的考生要參加該校組織的初試。初試采用筆試形式，考試科目為數學與邏輯、理科綜合(物化)、文科綜合(文史)。考生依據填報的專業類參加其中兩個科目的考試。該校將根據考生初試成績確定初試通過名單。復試內容包括專業測試、體質測試。在報考類型及志愿填報時，考生可不受自身文理分科限制進行專業類申請，每人最多允許填報與本人特長相關的2個專業。

對初評“優秀”考生和通過初試考生，學校將根據復試成績由高到低排序確定自主招生降分錄取優惠及認定專業或專業類。自主招生認定的優惠降分一般為20分、30分、40分、50分和60分五檔，部分特別優秀的考生可獲得降至一本線的錄取優惠。獲得自主認定優惠的考生，體質測試成績優秀者，額外給予5分降分(但獲得一本線認定優惠分值的除外)。獲得認定的考生在各省自主招生批次填報的專業志愿要與被認定的專業保持一致。

第二篇：高校自主招生

附件2：

2009年浙江省高等職業技術院校

自主招生試點院校名單

單獨考試、單獨錄取模式試點院校名單：浙江金融職業學院、寧波職業技術學院、浙江機電職業技術學院、溫州職業技術學院、金華職業技術學院、浙江警官職業學院、浙江藝術職業學院、浙江體育職業技術學院、紹興文理學院

校考與高考結合模式試點院校名單：浙江經濟職業技術學院、浙江工貿職業技術學院、浙江交通職業技術學院、浙江商業職業技術學院、浙江旅游職業學院、湖州職業技術學院、麗水職業技術學院、杭州職業技術學院、浙江建設職業技術學院、浙江紡織服裝職業技術學院、嘉興職業技術學院、浙江經貿職業技術學院、臺州職業技術學院

第三篇：高校自主招生

1、談談對當前高校自主招生考試的認識？

高校自主招生改革確有進步意義，甚至代表著未來高考改革的方向，但不得不說，眼下的高校自主招生大多以城市學生為“本位”，甚至為城市學生“量身打造”，這體現在報考、考試、面試等各個環節。

就報考環節而言，獲得參加自主招生考試資格的學生，大多來自城市重點中學，有些尖子生可以獲得多次考試機會，而農村學生獲得的機會相對較少。并且，自主招生考試在大城市進行，方便了城市學生，卻讓偏遠地區的農村學生特別是貧困學生望而卻步。

就考試環節而言，高校自主招生考試更加偏重書本之外知識的考察，同樣對“見多識廣”的城市學生有利，對農村學生不利。且不說有關“社交網絡”這樣的考題，即使是“如何分辨東北大米和南方大米”，也會讓很多農村學生傻眼，因為他們一年到頭只吃自家種的稻米，甚至從沒見過其他地方的大米。如果將考題改為“大米是怎樣生產出來的”，恐怕就是農村學生的拿手好戲，而讓許多城市學生干瞪眼了。

高校自主招生的面試環節主要考察學生的“綜合素質”，考察哪些“綜合素質”呢?仍然是一些文體特長。而在這些方面，農村孩子比城里孩子差很多，根本沒法比———不是農村學生天生比較笨，而是他們根本沒機會、沒條件鍛煉這些素質。比如他們想唱歌，但有的學校連音樂教師都沒有;他們也想參加各種興趣班，但他們放學后要幫父母干活，放假時要打零工湊學費……反過來說，如果以農村學生為本位，評價學生在意志堅強、心理健康、吃苦耐勞、孝敬父母等方面的“綜合素質”，相信農村學生就要占上風了。

名牌高校中農村學生的比例不斷下降，這種讓國人備感憂慮的現象，與高校招生改革對農村學生不利有著直接關系。農村中小學的辦學條件較差，農村學生所享受的教育資源較少，這不是他們的錯，而是教育投入體制的錯。農村學生已經受到了不公平對待，高考招生環節的改革應該試圖彌補這種不公平，而不能反過來加劇城鄉教育不公，甚至讓農村學生成為招生改革的“犧牲品”。因此，加大農村教育投入，促進教育公平，讓農村學生享有更加公平的參與機制，才能讓高校的自主招生為真正吸引更多的優秀人才創造條件，建設一流大學。

2.談談對“沒有邊緣的崗位，只有邊緣的態度“的理解和認識？

邊緣是相對中心而言的。就像演一臺戲，總會有人在舞臺中央擔當主角，也必須有人在一邊從事輔助，還會有人在幕后，調音、打光、化妝、置景等等。人人都居舞臺中央，既不必要也不可能。但這并不意味著幕前幕后這些崗位無關緊要。要開演，恐怕一個都不能少。所謂相對而言，是說邊緣與否，跟崗位配置和工作特性無關。

在工作中，確實有邊緣的情形。有的單位和干部，工作長期不在狀態，不見起色，乏善可陳甚至過失不斷，自然不會無為卻有位。能不能成為主角，要用能力和業績說話。人們不會把信任和尊重無緣無故送給誰。生活經驗告訴我們，沒有哪個人天生就應該站在中央，成為主角或被重用，一定是經過長期不斷努力，由小到大，由外到里，由邊邊角角走向中心地帶。那種認為有了地位、占了位置才有作為的想法，是認識上的顛倒，也有悖事物規律。

對黨員干部特別是領導干部來說，其實沒必要過多留意“邊緣”與否的問題。勇于任事，責盡心安，又何必為往哪兒站，擾得五內俱焚。吳天祥、許振超、郭明義、沈浩等先進人物，其崗位都談不上是“要津”，大多是邊邊角角的工作，平凡得不能再平凡。但他們就是在平凡的邊邊角角，做出了不平凡的成績，贏得了無數人的尊敬。這些同志的一個共同特點是，埋頭苦干，任勞任怨，對名利無欲無求，甚至見到揚名爭利之事就躲就讓。而恰恰是老百姓發自內心地把他們簇擁到舞臺的中央，給予他們崇高榮譽。因此，我認為任何人有權利得到應得的，但不能靠抱怨獲取；要想讓人高看一眼，得到重視甚至重用，首先要拿出硬本領、真業績。從這些意義上說，沒有邊緣的崗位，只有邊緣的態度，沒有閑置的崗位，只有閑置的狀態。

3.記者新春走基層基層（針對記者而言的，同時應背誦好的句子）

到基層去，因為人民群眾是我們的根、我們的本。馬克思說，人民報刊“生活在人民當中，真誠地同情人民的一切希望與憂患、熱愛與憎恨、歡樂與痛苦”。深入基層，感受群眾的冷暖喜憂，感知群眾的所盼所愿，在同群眾的交流互動中增進感情，才能站在群眾的立場上考慮問題，設身處地為群眾著想。

到基層去，因為人民群眾是我們思想的源泉。詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。對于新聞記者而言，讀萬卷書，更要行萬里路。胸中無物，筆下怎會有神呢？生活是采掘不盡的富礦，深入火熱的生活，融入普通的群眾中間，我們就會獲得源源不斷的思想，就能發現無數生動鮮活的故事，我們的報道就能更有針對性和新聞性，更具吸引力和影響力。

到基層去，因為人民群眾是我們最好的老師。我們常說，新聞報道要多說群眾聽得懂、聽得進的話，少說空話套話。不深入基層，不和群眾打成一片，寫出來的東西難免空話套話連篇。要讓文風更加清新，文章更加生動，就要以群眾為師，向群眾學習，從生活中汲取豐富的給養。只有多深入基層，才會聽到更多、理解更深。

“基層之行，讓我更加了解今天的中國，更加明白記者的職責”，“用身體驗，才能用心體會”，“在基層，和群眾同呼吸、共體會、心連心，使浮躁的心沉淀下來，得到凈化，進而能夠真切感受社會變化、冷靜體悟生活真諦”……透過新聞工作者這些發自肺腑的感悟，我們發現，“新春走基層”活動，不僅是一次采訪報道，更是體察民情、感知責任、提高素質的大課堂，在新聞媒體和群眾之間架起了一座“連心橋”，成為激勵記者成長的精神沃土，改進新聞宣傳的生動實踐。

新春走基層，使我們更加深刻地認識到，時代變化了，條件改善了，密切聯系群眾的感情不能變，艱苦樸素、嚴細深實的作風不能變。

第四篇：高校自主招生

自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的新探索。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。

根據教育部要求，自主招生人數不能超過試點學校本科招生計劃總數的5％。試點高校確定的入選考生名單，要報生源所在省級招辦備案，并向社會公布；入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校對先期考核通過并且符合統考成績要求的考生進行綜合評價、自主選拔錄取；生源所在省級招辦和試點學校，須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單向社會公布。

自主招生程序

一．試點學校根據本校的實際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。

二．符合試點學校自主選拔錄取條件的應屆高中畢業生，經所在中學推薦或其他形式提出申 請，由中學向試點學校提供考生在校德智體美發展情況以及獲獎、特長等證明及寫實性材料。

三．試點學校組織專家組，按照自主確定并經公示的標準和考核辦法，對考生材料進行審查，并在進行面試等相關測評、考核后，提出候選人，試點學校招生領導小組審核后確定入選 考生名單。

四．考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案，并在考生所在中學、試點學 校網站以及生源所在省級招辦指定的信息發布平臺或新聞媒體上公布。

五．入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校 同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔。試點學校對先期考核通 過并且符合統考成績要求的考生，進行綜合評價、自主選拔錄取。

六．試點學校錄取工作結束后，生源所在省級招辦應將試點學校自主選拔錄取的考生通過本 省級招辦信息平臺和有關新聞媒體向社會公布；試點學校須及時將自主選拔錄取的已錄考生 名單在本校網站上公布。

附：2007年各高校自主招生簡章(共59所)

清華大學 上海交通大學 中國人民大學 中山大學

北京大學 北京林業大學 中國科技大學 四川大學

東南大學 北京科技大學 華南理工大學 武漢大學

復旦大學 北京交通大學 華中科技大學 天津大學

浙江大學 北京師范大學 南京理工大學 南開大學

南京大學 華東理工大學 中國藥科大學 重慶大學

廈門大學 西安交通大學 南京農業大學 東北大學

同濟大學 華中師范大學 中國政法大學 山東大學

河海大學 大連理工大學 電子科技大學 西安電子科技大學

湖南大學 東北師范大學 北京郵電大學 南京航空航天大學

中南大學 華東師范大學

《全國知名高校自主招生報考指南》一書編委會多年來研究自主招生，綜合多方家長的意見，整理出參加自主招生考試的幾大理由。

一、首先要明白什么是自主招生：

自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的新探索。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。（這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段，不是很多家長認為的學校另外招生，也不是他們認為的成人教育或者自考的招生，而是同樣參加高考，只是多加分，一般在20分到30分之間，并且多為名校。參見08年招生59所學校名單）

二、自主招生我們能得到那些好處。

1、20分到30分的加分。因為自主招生多為名校。比如北大、清華、人大、復旦大學等等。20分到30分絕對能決定生死。可以給高考加一個雙保險。有些學生平時成績很好，可能高考的時候有些小失誤，那么這20分就是最好的保險。能考上名校的學生，平時成績都差不了多少，可能最后決定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外，還有一些不錯的大學，比如06年的江蘇的一位李同學，高考沒有考好，但是因為參加了自主招生，西北工業大學給他加了20分，最后被之錄取，算是有驚無險。

2、和名校來的老師直接接觸。自主招生需要面試，和名校來的老師直接接觸，可以讓孩子提前領略到大學老師的風采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考試也可以做為真正的高考前的一個演練，多一個實戰經驗。

3、時間安排妥當。自主招生一般在1月中旬2天時間內完成，對學生沒有太多的影響。而20分到30分的加分確是沉甸甸的。我們建議家長收集自主招生的一些資料，節約孩子的時間（廣告：如果嫌麻煩，也可以購買《全國知名高校自主招生報考指南》一書，得到更權威和真實的自主招生所有相關的資料，價格也不貴，只要20元）。

4、最適合創新型的學生。有些學生腦袋很好，但是就是考不出高分來，而自主招生考試，要的就是學生的創新能力，考試的內容多為此類。鼓勵大家創新，為此送你20分到30分。真正的體現了素質教育。

5、招生范圍廣：只要是高三學生都可以報名，可找學校推薦，可自己自薦。

第五篇：2013高校自主招生自薦信

尊敬的xx大學自主招生領導：

您好！

我是來自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以來我夢想中的大學就是xx大學，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都——xx城，有著悠久的歷史和不斷發展的高新技術。百年來積淀了豐富的教學資源和文化底蘊，在發展中又散發出強烈的時代氣息，她是國家首批“211”工程和“985”工程重點建設大學，擁有許多人夢寐以求的專業。而我也希望成為在xx求學的莘莘學子中的一員。

初識xx，那是在和同學的討論中。再識xx，便是在第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動的頒獎典禮上，在那時，獲得了化學金獎的我在xx老師的介紹下，對到xx求學滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上，我又進一步了解了，知道了她在物理、化學、材料科學等方面取得的卓越成就，也從她校慶時“序長不序爵”的做法中體會到xx人的原則。

“惟楚有才，于斯為盛。”長沙岳麓山下的這幅千年對聯一直激勵著我們湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了“心憂天下，敢為人先”的精神，也體會到了寧鄉一中誠、信、勤、樸的校訓，而xx誠樸雄偉，勵學敦行的校訓和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在xx會找到我飛翔的一片天地。

誠樸雄偉，勵學敦行的xx人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者，真誠也；樸者，樸實也。為人真誠，處世樸實。做學問要誠心以待，保持嚼得菜根、實事求是的心態。雄者，雄壯也；偉者，偉大也。面對人生要有“愿乘長風破萬里浪”的遠大志向，“摶扶搖而直上者九萬里”的鵬程之志。

雖然我還未踏上過xx的土地，但是我已感受到了xx的氣息，我渴望到xx學習，希望在xx能有所建樹。在高中的學習中，我已取得了第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動化學金獎(高一)、第26屆全國高中生化學競賽(省級賽區)貳等獎、2011屆全國中學生物理競賽省級二等獎、2012年全國高中物理競賽長沙賽區壹等獎、第三屆“創作杯”中小學生作文大賽銅獎等獎項。一系列的成就激發了我的信心，我渴望在xx再續人生的華章！

兒時的我就立下了當科學家的志向，看到一位位華人物理學家獲諾貝爾獎，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為其中的一員，而到物理學科優異的xx求學便是實現這一夢想中的一步。

現在的我有著遠大的志向，明白“為中華之崛起而讀書”，也知道要“家事國事天下事事事關心”。在課內學習之余，我還經常閱讀《環球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關注國內外新聞大事的書刊，力圖拓寬自己的視野，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“秀才”。體育運動亦是我的課余愛好。“文明其精神，野蠻其體魄。”毛主席說過的這十個字深深的影響了我。籃球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時事的關心讓我的想法更嚴密，更深邃；而體育運動的鍛煉讓我的體魄更強健，頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢想靠近，而xx是我實現夢想的一個平臺。

由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。

此致

敬禮