第一篇：廣播電視學概論復習提綱

廣播電視學概論

一、選擇

1.中國電視誕生于1958年。1958年5月1日，中國第一座電視臺——北京電視臺（中央電視臺的前身）開始實驗播出；

2.1906年圣誕節，費森登在馬薩諸塞州的試驗電臺首次作試驗性廣播，廣播從此誕生；為了推銷收音機而建立的世界第一座廣播電臺：美國匹茲堡的KDKA電臺；1925年英國人貝德爾制造出第一臺電視機的雛形，1926年1月28日貝爾德在倫敦舉行的電視公開表演，是世界上第一次使用電視進行無線傳輸；1936年11月2日，英國廣播公司在倫敦亞歷山大宮建立了世界上第一個公眾電視發射臺。

3.廣播電視的社會功能：傳播新聞、輿論監督、傳授知識、提供服務、愉悅身心、宣傳動能、社會教育功能

4.按節目內容劃分節目類型：①四分法：新聞性、文藝性、教育性、公共服務性 ②六分法：新聞類、文藝類、服務類、教育類、知識類、言論類

5.廣播電視節目形式：中央臺模式、珠江臺模式、東廣模式（上海東方廣播模式）6.我國電視廣告最早出現在上海（“參桂補酒”，1979年1月28日），第一條外商廣告（“瑞士雷達表”1979年3月15日）

7.廣播語言系統的諸種構成模式：純有聲語言的構成模式（口播新聞、廣播講話、清談節目即脫口秀、知識性節目、教育服務性節目等）、語言+音響類的構成模式（實況廣播和錄音報道）、有聲語言+音樂的構成模式（娛樂性、綜藝性、廣播文學性節目）、有聲語言=音樂=音響的構成模式（廣播劇和少數專題性新聞報道）

8.廣播電視管理：事業化單位，企業化管理。

9.廣播電視改革發展規律：與市場經濟接軌；產業化趨勢 10.文化創意產業屬于知識密集型產業。

11.文化對廣播電視傳播的影響，源自文化本身的維模與適應原理、優勢擴散原理、傳播圈層原理。12.1985年7月1日，城市電視臺節目交流中心在廣州正式成立，這標志著我國國內電視節目市場的出現。13.電視綜藝的觀念日益走向多元化、娛樂化和綜合化。14.語言的最大特征是以時間順序為思維的脈絡

15.廣播電視傳播的界面人物：

1、廣播電視記者

2、廣播電視播音員

3、廣播電視節目主持人

二、問答

1、廣播電視傳播的制度

影響體制的因素：政治和意識形態。地理面積、地形地貌、人口、經濟、語言、文化傳統等。在世界范圍內，大致存在三種不同模式的廣播電視體制： A、國營制度型（政府經營型）：廣播電視完全由國家控制。國營制度型電視傳播，一般不從事商業性活動，是政府的直接輿論機構。我國的各級電臺、電視臺都屬于“國營制度型”，分別由中央或地方的廣播電影電視管理部門直接領導，我國各級電臺、電視臺都是黨、政府和人民的喉舌。(俄羅斯、朝鮮、古巴、越南、法國、新加坡、印度、土耳其、西班牙、羅馬尼亞、印度尼西亞等近50個國家)國家經營型廣播電視節目的基本特點：新聞節目、教育節目占有主要地位，強調新聞節目和教育節目的政治性、思想性，娛樂性節目強調節目的品位，以健康為前提，沒有廣告或廣告比例較小。

B、公共制度型：這一現象是電視傳播管理的特有現象。國家不直接參與管理，電視臺既不為政府所有，也不為商業財團所有，而是由國家特許的非盈利性公司或社會各界的聯合體進行管理。廣播電視通過國家立法而建立，受國家法律保護。經費主要或全部為受眾繳納的收視收聽費，有的還從少量的廣告中取得部分費用。（代表國家：英國、荷蘭、瑞典、比利時等）

實行原因：實行公共廣播電視體制，便是基于廣播電視頻譜資源的公共性和稀有性這樣的傳統信條，通過國家特許和委托公共機構經營廣播電視媒介，以保障社會公共利益。特點：廣播電視臺（公司）由國家委托特許公共機構經營

公共機構經營型電視節目主要特點：新聞節目強調真實、全面、客觀、公正，以公眾代言人自居，對政府的方針、政策采取獨立立場，娛樂節目比較健康、干凈、重視受眾調查，重視傳播的社會效益。（BBC世界最早的公共廣播機構；日本NHK）

局限性：首先，由于其不播或較少播廣告，全部或大部分費用依靠收聽收視費，在一定程度上增加了受眾的經濟負擔；其次，“正統權威”的節目內容和單調死板的形式，在一定程度上降低了觀眾的收視興趣。再次，在全部實行公共機構經營廣播電視的國家，由于沒有商業電視的競爭壓力，廣播電視缺乏活力和進取精神，決策遲緩，弱于應變。

C、商業制度型：按市場原則組建的。由財團或個人所有和經營，以廣播電視節目和播出時間為商品，以受眾為市場，以廣告為主要收入（其財政收入來源于商業廣告、節目銷售和其他經營性收入），以贏利為重要經營目的。國家只是通過一定的法律和法規來進行管理。（這一模式最早在美國建立，之后，加拿大、澳大利亞、日本、菲律賓、香港、臺灣、葡萄牙、盧森堡、巴西、智利、阿根廷等國都采用這一模式。）

商業臺節目內容的基本特點：娛樂性節目的比例高于新聞、教育節目，品位不同的娛樂性節目的比例高于趣味高雅的娛樂性節目；電臺業務受制于商業廣告及某些財團，為取悅某些需要播出的內容往往夾雜著格調低下的東西；廣告達到法規所容許的最高限度，無孔不入地插到各檔節目當中（商業臺對市場價值的追求壓倒對社會影響的考慮）；新聞節目力爭報道迅速，消息來源多樣，報道面開闊；對政府的方針政策持獨立態度，在新聞法規允許的范圍內，或贊成、或反對，甚至進行激烈的抨擊；極為重視收視（聽）率的調查。

激烈的商業競爭往往導致廣播電視事業的兼并和壟斷。壟斷的方式有：（1）在兼并的基礎上成立大型媒介聯合企業；（2）通過其政治勢力對公營傳播媒介進行干預；（3）通過提供廣告或贊助費間接影響和控制其他中小媒介的活動。

2、我國的廣播電視體制

在中國廣播電視史上，從1940年春季中國共產黨中央決定設立廣播委員會籌建人民廣播電臺開始，既具有階段性又具有繼承性的中國廣播（電視）制度就形成了。

我國廣播電視大發展分為這幾個時期：（1）、雛形期（1940-1949年）戰爭年代形成了傳統計劃經濟體制下廣播（電視）體制的雛形。（2）、成形期（1950-1981年）廣播電視形成了“條塊結合，以條為主”的事業體制。（3）、發展探索期（1982-1990年）20世紀80年代初，我國廣播電視縱向管理的體制轉變為“條塊結合、以塊為主”，即廣播電影電視部統一領導和管理全國的的廣播電視事業，指導省、自治區、直轄市的廣播電視宣傳。（4）、創新期（1991-）隨著社會主義市場經濟體制的確立，廣播電視的產業屬性也得到確認，廣播電視體制的變遷呈現出集團化的趨勢。

3、四級辦臺

提出：1983年，第十一次全國廣播工作會議召開，制定了“四級辦電視”的方針；我國政府在改革開放的20世紀80年代，提出由中央和省級、地級市、縣級四級一起辦電視，實行混合覆蓋的政策，極大地推動了我國電視事業的全面發展。

作用：徹底改變原來中央和省（區、市）兩級辦電視的事業格局，使中國電視事業結構向多級辦臺轉變 成熟：我國廣播電視制度發展最為成熟的時期，是從80年代初期具有中國特色的完整的“四級辦”廣播電視體制的形成開始的。除了中央和省、自治區、直轄市兩級辦廣播電臺和電視臺以外，凡是條件具備的省轄市、縣，也可以根據當地的需要和可能開辦廣播電臺和電視臺，除了轉播中央和省的廣播、電視節目外，還可以播出自辦的節目，覆蓋該市、縣。隨之，還建立、形成了從中央到地方的較完善的廣播電視管理機構體系

體制：我國四級電視臺基本上為國營體制：①國家級電視臺：中央電視臺②省、直轄市所屬電視臺③市級所屬電視臺

④縣級電視臺和企業自辦電視臺

問題：①建臺多，重復建設、重復投資

②廣播電視信號覆蓋率不平衡（總體覆蓋率增長速度慢）③經濟發達地區與欠發達地區的廣播電視事業發展不平衡 ④在節目轉播中的廣告收入問題

4、廣播電視事業發展概況 中國大陸的廣播電視事業

（一）廣播事業：從20世紀20年代我國廣播新聞的初創，到今天廣播事業取得巨大成就，我國廣播新聞事業經歷了一個漫長而艱難的歷程。以新中國成立為發展界限。（1）.新中國成立前的廣播事業：

最早的公共廣播電臺成立于上海，由美國人奧斯邦創辦于1923年；中國人自辦的第一座官辦廣播電臺------1926年10月1日，由我國早期的無線電專家劉瀚主持籌建的哈爾濱廣播無線電臺。內容主要為新聞、音樂、演講和物價報告。

（2）國民黨統治下的廣播事業：

國民黨所辦的第一家廣播電臺——1928年8月1日，國民黨在南京建立的“中國國民黨中央執行委員會廣播無線電臺”，簡稱“中央廣播電臺”。規模及影響力：1932年，國民黨建成新的廣播中心，是當時亞洲地區發射功率最大的廣播電臺。中國人自辦的第一座民營廣播電臺------1927年3月創辦的上海新新公司廣播電臺，主要播送唱片并轉播南方戲曲。從1928年到1946年，國民黨政府在國內成立的電臺達41座，形成了大規模的廣播網絡；在抗戰時期，國民黨政府的廣播電臺具有很強的正面意義。（3）新中國成立前的人民廣播事業：

第一座人民廣播電臺為延安新華廣播電臺，成立于1940年。這是我國無產階級廣播事業的開端。1947年3月更名為陜北新聞廣播電臺。在解放戰爭中，毛澤東曾在淮海戰役中撰寫了三篇廣播稿，包括《敦促杜聿明等投降書》等，收到了很好的宣傳效果。（4）新中國成立后的廣播事業：

廣播事業以對內廣播為主。中國人民廣播事業對內無線廣播系統是由中央人民廣播電臺和各級地方廣播電臺共同組成的。1949年北京新華廣播電臺正式定名為中央人民廣播電臺（China National Radio），簡稱CNR。90年代以后中國廣播的受眾發生了很大變化，廣播的核心受眾群正在由鄉村轉向城市；隨著私家車的迅猛增加，受眾由固定收聽轉向移動收聽；由收聽調幅廣播轉向收聽調頻廣播甚至數字音頻廣播；受眾的收聽習慣也由以往的“固定收聽”轉向“移動中的清晰收聽”。北京、上海、廣州、深圳等一些大城市，先后建立諸如文藝頻率、新聞頻率、音樂頻率、交通頻率等專業化頻率，我國廣播開始進入“窄播”和頻道專業化的探索實踐。

（二）電視事業：我國的電視事業起步于1958年，到2003年，全國電視人口覆蓋率達到94.4%，觀眾超過11.15億人，全面進入到空前大發展的時期。

（1）初創期：中國的電視事業起步于1958年。1958年5月1日，北京電視臺開始實驗廣播，這是我國一座電視臺（央視前身）,這標志著我國電視事業的正式誕生。9上海電視臺、哈爾濱電視臺分別成為我國第二座、第三座電視臺。中國電視事業是在大躍進中開始起步的。

1958年6月1日，北京電視臺播出了自己拍攝的第一條電視新聞片（指圖像報道）——報道《紅旗》雜志創刊。1958年6月15日，北京電視臺播出了我國第一部電視劇——《一口菜餅子》。1958年6月19日，第一次現場直播體育比賽實況：“八一”男女籃球隊的比賽；1960年5月1日，北京電視臺彩色電視試驗成功。

我國早期電視特點：a.節目形式簡單，新聞以口播和紀錄片為主。b.電影和戲劇轉播在電視節目中占很大比重。c.節目的重播量非常大。d.特別重視宣傳性和政治性。e.受眾面非常小

（2）停滯期 文革十年，電視事業的發展受到很大挫折，進入停滯階段。

（3）發展期（三次革命）從1977年開始，中國電視事業逐漸恢復，并進入迅猛的發展期，文革中停辦的專欄節目得到恢復，同時又創辦了一些新欄目

1973年5月1日，北京電視臺正式試播彩色電視；1978年1月1日，北京電視臺開辦《全國電視臺

新聞聯播》節目，標志著以首都為中心的全國電視廣播網的初步形成。1978年5月1日，北京電視臺定名為“中央電視臺”，成為我國的國家電視臺。（CCTV——China Central Television）*“臺”時代----“欄目”時代----“頻道”時代（三次革命）：

第一次：中央電視臺CCTV東方時空，記者身份播新聞，老百姓的事，制片人制和聘用制。第二次：湖南省湖南臺《快樂大本營》，綜藝節目 第三次：地面頻道《南京零距離》，老百姓的事，民生新聞的出現。*電視新聞各項改革如火如荼:新聞業務的改進（電視同期聲的增加，加強直播、與新媒體的互動合作等）； 新聞觀念的更新（時效性，監督功能）；新聞體制的改造（產業屬性）； *名牌欄目相繼開播：《觀察與思考》1980年7月12日；《東方時空》1993年5月1日；《焦點訪談》 1994年4月；

（3）現狀（特點）

中國已經建成了從中央到地方、從對內到對外的多系列、多層次、多語種、多形態的廣播電視傳播網 絡，電視節目內容廣泛、形式多樣，民眾的文化生活也更加豐富多彩。

（三）香港、澳門、臺灣的廣播電視事業（1）香港的廣播電視

香港廣播事業始于1928年6月30日香港電臺的正式播音。香港電視事業始于1958年麗的呼聲有限公司首次播出。

目前，香港共擁有三家廣播電臺和六家電視臺，即香港電臺(唯一政府所有)、商業電臺（收聽率最高）、新城電臺，以及無線電視（最大、觀眾最多/翡翠臺和明珠臺）、亞洲電視（本港臺和國際臺）、有線電視、傳訊電視（24小時）、華娛電視（無色情、無暴力、無新聞）和衛星電視（香港衛視中文臺，鳳凰的前身）。特點：國際性與開放性（播出語言：粵語、英語、普通話；時事新聞類節目）； 社會性與服務性；（詳盡、立體、多層面、連續展示）

節目來源：自制、購買（中國內地、英美、臺灣、日本等）視聽費：有的免費，有的收費；（2）澳門的廣播電視事業

1澳門廣播電視有限公司（TDM）、澳門廣播電臺（澳門最早的廣播電臺1933）和澳門電視臺； 2澳門衛星電視臺

語言：中文、葡文、粵語、英語；（3）臺灣的廣播電視事業

1、最有影響的兩個廣播機構：中央廣播電臺和中國廣播公司（最大民營）；

2、“三大臺”：“臺視（1962）”、“中視”、“華視”

3、“第四臺”：利用錄放像設備播放錄相帶節目，由電線將信號輸入鄰近訂戶家庭，供訂戶收看并收取費用的組織，稱為“第四臺”（娛樂節目、成人節目等）。

5.地球村

“地球村”這一概念事由著名傳播學家麥克盧漢提出的。他指出，電視和衛星等新興技術的出現，使地球“越來越小”，人類已跨越空間和時間的限制，使信息在瞬間之間可以傳送到世界的每一個角落，因而，地球已變成了一個小村莊。“村民”即指人類互相之間的信息傳播和思想交流極為方便，人們雖距離遙遠而聯系日益緊密，幾乎成為“四海一家”“天涯若比鄰”。

在這個信息爆炸的時代，任何國家都不可能再與世隔絕，游離于地球村之外。地球村的出現打破了傳統的時空觀念，使人們與外界乃至整個世界的聯系更為緊密，人類相互間變得更加了解了。地球村現象的產生改變人們的新聞觀念和宣傳觀念，迫使新聞傳播媒介更多地關注受傳者的興趣和需要，更加注重時效性和內容上的客觀性、真實性。地球村促進了世界經濟一體化進程。

電視傳播的全球化，為人們開闊視野，豐富世界知識，迅速獲知天下最新大事提供了有力條件，但同時也衍生出諸多問題。例如疏遠人與人之間的關系、社會麻醉現象、混沌社會風氣等。

6、文化創意對廣播電視事業發展的影響與作用（1）文化與文化創意產業

A文化：廣義的文化是人類一切生活方式的總和，包括物質文化和精神文化，有時也特指精神文化，即所有的價值結構、規范結構、信仰結構等。有時，我們所指的文化，乃是個人或群體具備和體現出來的所受教育的程度和水平、知識素養和層次、文學藝術修養。

B文化創意產業：文化創意產業是指依靠創意者的智慧、技能和天賦，借助于高科技對文化資源進行創造與提升，通過知識產權的開發與利用，生產出高附加值產品，具有創造財富和就業潛力的企業。聯合國教科文組織認為文化創意產業包含文化產品、文化服務與智能產權三項內容。①文化創意產業的特征主要有：

a．文化創意產業以深厚的文化做基礎，具有高知識性特征。b．文化創意產業具有高附加值特征。c．文化創意產業具有強融合性特征。②我國文化創意產業的分類

a．文化藝術，包括表演藝術、視覺藝術、音樂創作等； b．創意設計，包括服裝設計、廣告設計、建筑設計等； c．傳媒產業，包括出版、電影及錄像帶，電視與廣播等； d．軟件及計算機服務。

（2）強調文化在廣播電視事業發展中的作用

廣播電視傳播工具的發展水平影響著廣播電視所傳播的信息的產生過程，但它不是信息本身，而只是一種促進。信息的產生必然會受到政治、經濟、文化的影響，一言以蔽之，是在一定的文化環境制約下產生的。廣播電視傳播的信息也取決于作為信息攜帶者的人，而人是不能脫離其社會文化環境的。所以，廣播電視的發展絕不能忽視人文因素，缺乏人文關懷；廣播電視傳播的資訊絕不可能脫離腳下的文化土壤。至于廣播電視相關科技發展的實現需有相適應的文化環境，在當代廣播電視傳播狀況下的一個顯著表現，即一些現代科技無法在一些發展中國家與廣播電視相結合而實現現代化。

廣播電視的實現價值實現最終要落實到人身上，落實到文化層面上。

科技是廣播電視事業發展的基礎，但是絕不可盲目神化它的作用；在許多人傾向技術崇拜的現狀下，不能不強調文化創意對廣播電視事業發展的影響。（3）狹義文化在廣播電視事業發展中所扮演的角色 A．公眾文化素質與廣播電視事業的發展的關系

a．居民的文化程度是影響居民成為廣播電視穩定受眾的重要因素之一。

人們攜帶的信息越多，文化程度越高，也就越會增強對信息的需求度，具體表現是成為大眾傳播工具的穩定受眾。

b．受眾的文化程度取向和品位影響節目的編排制作。B．廣播電視的發展需要有較高文化修養的傳播者

a．傳播者的文化修養是在“把關”過程和節目制作中的影響。

文化修養決定了人的知識面、理解能力、鑒賞能力、寫作能力、創意能力，等等。這些能力又體現在對信息進行選擇、加工、處理、把關的過程中。

b．廣播電視呼喚文化底蘊豐厚的界面人物。（4）廣義文化在廣播電視事業發展中所扮演的角色

A．文化本身對原有的文化模式的維護，使廣播電視不得不調整傳播的內容和方式以適應廣播電視傳播指向的文化圈的需要。B．文化傳播的優勢擴散原理告訴我們，優勢文化有利于廣播電視事業的發展。C．文化的圈層性使廣播電視產生“窄播”和非群體化的發展態勢。

7、受眾（受眾是印刷媒介的讀者和電子媒介的聽眾、觀眾的集合和總稱。）（1）受眾在廣播電視視野發展中的地位和作用：

a．受眾是廣播電視所提供的信息產品的消費者和使用者，廣播電視最終在受眾那里實現節目價值，從而實現其發展所需要的資金

b．受眾是廣播電視信息傳播的服務對象，是傳播的目的地和歸宿，是一個完整傳播模式中不可或缺的信宿

c．受眾是廣播電視傳播的參與者和行為主體之一 d．受眾是廣播電視傳播的反饋者

受眾作為構成廣播電視過程的兩極中的一級，作為從傳播行為雙主體中的一方面，是傳播的重心，其地位和作用非常突出，以致構成了廣播電視事業發展的支點（2）受眾大致具有下述七個特征：

①人數眾多，不計其數（廣泛性）②差異顯著，層次豐富（復雜性）③沒有組織，沒有紀律

④分布散亂，個別接收（穩定中的流動性）⑤接收自愿，選擇自由（自主性）⑥目的多，動機復雜

⑦時空分離，無緣見面（隱匿性）

（3）受眾心理：A需求構成動機：認識外部世界；獲得各種信息和知識；尋求娛樂消遣和刺激 B心理效應：微信效應、名片效應、自己人效應、暈輪效應、從眾效應

C心理傾向：求新重快、求知重趣、求真重美、求富重樂、求深重活、求實重尊 D影響因素：氣質、年齡、地域、職業、文化程度

8、廣播傳播的語言符合系統、特性及其構成（1）廣播的語言、音響及音樂

①語言作用：播報信息；營造節目內容的過渡；提供藝術情境；營造作品情節 ②音響

A．效果——寫實的，喚起情景想象的效果；象征性的，喚起情緒的效果；習慣性效果；印象性效果；音樂性效果

B．作用：a．原汁原味的音響能增強內容的真實感 b．特定音響能表現時間和空間 c．音響能渲染、烘托環境氣氛

d．音響能表現新聞人物、劇中人物的思想感情、言談舉止，從而刻畫出人物的心理活動 e．音響有時具有蒙太奇式的功能

③音樂功能：A．以獨立的音樂節目形式存在，充實廣播的文藝版塊 B．作為一種有效的編輯手段，使廣播節目系統連貫有序

C．音樂的美感效應能夠渲染環境，使節目具有極強的藝術表現力。（2）廣播語言系統的諸種構成模式

A．純有聲語言的構成模式B．語言+音響類的構成模式C．有聲語言+音樂的構成模式D．有聲語言+音樂+音響的構成模式

（3）廣播傳播對語言的要求

A．廣播的語言必須是口語化的語言B．廣播語言應力求形象化C．廣播語言應該規范化D．廣播語言應該具有清晰的感知性E．廣播語言應簡潔明快F．廣播語言應是質樸的語言

9、電視傳播的語言符號系統、特性及其構成（1）電視語言的視覺性子系統

A．造型語言：形體語言；表情語言；著飾語言；色彩語言；空間語言；圖表語言；特技語言

B．文字語言：畫面文字；屏幕文字（加強節目的記憶深度；保持節目的完整性；易于受眾理解和接受

（2）電視語言的聽覺性子系統：A．形象性的音響語言：音響；音樂 B．抽象性的新聞語言：畫內語言；畫外語言

10、聲畫合一

（1）電視畫面和聲音同時指向一個具體形象的結合形式。它的特點是聲畫同步發生、發展，視聽高度統一，使畫面和聲音具有最高的保真性。

（2）聲畫合一是一種“高保真”的傳播方式，也是最基本的電視大眾文化的組合方式，真實可信，易于為受眾所接受。電視新聞中的同期聲講話、同期聲音響、電視實況轉播等，都是聲畫合一的組合方式。聲畫合一、統一的結構方式，符合一般觀眾的觀賞收聽水平，比較明白暢銷，通俗易懂。（3）分類：畫內聲畫合一（同期聲講話和同期聲音響）；畫外聲畫合一（播音語言與畫面的統一）

11、聲畫對位

（1）定義：電視節目中畫面與聲音對列，他們按照各自不同的規律，獨自表現不同事物的信息，卻又有機地圍繞和表現同一內容。

聲畫對位中的聲音和畫面不是同步的，存在一定的差異性，不是一一對應的關系。聲音和畫面形像分別表達不同的內容，各自獨立發展，即在形式上不同步、不合一，但兩者又彼此對列、彼此配合、彼此策應，分頭并進而又殊途同歸，從不同方面說明同一事物的涵義。這種聲畫結構形式，稱為聲畫對位。它是一種聲畫結合的蒙太奇技巧，能產生聲音和畫面形像各自原來不具備的新的寓意，包括對比、象征、比喻等效果，給人以獨特的審美享受

（2）形式：聲畫對位有聲畫分立和聲畫對立兩種形式。

①聲畫分立：聲音和畫面不同步，不對應，形式上互不相關，內容上統一于同一主題。

②聲畫對立：聲音和畫面的關系在形式上是對立關系，聲音與畫面在相互反襯的特殊情景中表現同一主題。

12、廣播電視模式

（1）中央臺模式：節目以錄播為主，審查嚴格，制作精良，強調思想性和藝術性的統一，同時穿插一些直播板塊式節目。這種模式具有權威性高、分類清晰、制作嚴謹等優勢；但也存在風格單

一、單向傳播、缺少必要的反饋等缺點。

（2）珠江臺模式：主持人中心制和直播大板塊節目為代表。節目以直播為主，強調雙向交流，具有風格生活化、節目容量大、操作手法靈活等長處；同時也存在節目分類不明確、粗放制作、內容隨意性大等短處。

（3）東廣模式：廣播節目板塊化達到了一個新高度。東方廣播電臺的節目設置是較完整意義上的板塊式節目，采用主持人串聯直播，基本實現主持人全天候直播。

13、廣播電視節目的系統構成（按節目內容劃分）

（1）六分法：新聞類節目；言論類節目；知識類節目；教育類節目；文藝類節目；服務類節目（2）四分法：新聞類節目；言論類節目；知識類節目；教育類節目

（3）不同：一是四分法把六分法中的新聞與言論兩類節目歸為新聞性節目；二是四分法把六分法中的知識、教育兩類節目統歸為教育性節目。比較起來，四分法顯得更直觀實用，國際上也以四分法為主。

14、廣播電視節目的生產（廣播電視新聞節目的編輯任務和編排特點）

（1）廣播電視節目的生產過程可分為兩個階段: 設計策劃階段、實際制作階段 具體流程為：構想、制作策劃書、審查、形成腳本、制作、播出（2）廣播電視節目的編排方式：

1、傳統個體式節目編排： 即多個節目以簡單線性順序排列，而節目個體之間缺乏內在聯系和聯結標志。

2、傳統及板塊混合式編排：即基本保持傳統個體式節目編排方式，同時劃出部分時段用以開辦板塊節目。

3、亞板塊式節目編排：所播出時間劃分若干比較小的時間單位，再設置針對不同受眾及不同內容的節目。

4、大板塊節目編排方式：按受眾的收聽（收視）習慣劃分為若干個大的時間段。（3）*重點：文藝節目的編排

1、文藝節目的編排原則

1）協調一致的原則 2）服務聽眾的原則 3）繁榮文藝的原則 4）嚴格把關的原則

2、文藝節目的編排方法：同一法、對比法、拼盤法

（3）廣播電視新聞采訪的方式、方法 按結合方式分類：

1、一體化采訪（ENG）：指記者將幕后采訪與錄音、鏡前采訪有機地結合在一起，在同一時段內既完成幕后采訪任務，又完成錄音、鏡前采訪的任務

2、分期式采訪：是指將記者前期采訪和錄音采訪、鏡前采訪分階段進行，先進行前期采訪，在掌握了新聞的基本情況后，再擬定報道計劃和錄音、拍攝提綱，進行錄音、鏡前采訪。按采訪手段分類：

1、問答式：一問一答的采訪方式，用得最多。

2、座談式采訪：同時對多個采訪對象進行采訪。特點：節省時間、易于營造氣氛 注意：選準采訪對象、善于控制場面、引導話題

3、明察式采訪：不能獨立存在，是一種與訪問相配合的輔助手段。

4、暗訪式采訪：正常渠道難以發揮作用時，記者采取的隱匿真實身份，深入現場采訪的方式。西方稱為“偵探式”。

5、體驗式采訪：是指記者經過親身體驗，獲得感受和體會，在新聞中進行陳述的方式。

廣播電視新聞采訪的特點

1、現場性強

2、協同性強

3、受客觀環境條件制約性大

4、對采訪者的要求高

5、既是一種采訪手段，又是一種表現手法。

（4）廣播電視新聞編輯的任務

1、對前期采訪進行參謀和組織；

2、把好新聞流程的最后一關；

3、對廣播電視新聞前期創作再加工（處理單條、組成單元、串編）；

4、表明電臺、電視臺的立場和態度（5）電視新聞的畫面編輯——蒙太奇的運用

1、蒙太奇的概念：（Montage）法語音譯詞，愿義為建筑學上的構成、裝配之意，借用 到影視領域則是形式與內容的組合、構成的總稱。蒙太奇最早是指在電影中把分切的鏡頭組接起來的手段。

2、蒙太奇在電視新聞中的地位、功能和類別 地位：體現攝制人員的蒙太奇思維

功能：選擇與取舍、概括與集中；引導觀眾的注意力，激發聯想；創作獨特的畫面時間和空間；形成不同的節奏；組織、綜合各種語言符號；表達意思、創作意境 類別：

敘事蒙太奇（敘述性蒙太奇）是按照時間流程、邏輯順序、因果關系，來分切組合鏡頭、場面和段落。它用以交待情節，展示主旨。

表現蒙太奇（對列蒙太奇）是以兩個鏡頭的并列為基礎，在形式或內容上相互對照、沖擊，從而產生一種單獨鏡頭本身不具有或更為豐富的含義。它以加強內涵表現力和情緒感染力為主旨。

3、蒙太奇在新聞畫面編輯中的運用 1）熟悉素材、尋找感受、把握總體 2）控制節奏，按內容需要進行組接

4、電視新聞畫面編輯的特有規律

1）不拘泥于鏡頭組接的現有規律，努力形成新聞畫面組接特有節奏

2）強化“細節”意識

（6）廣播電視新聞節目的編排新聞組合、新聞排列、編寫標題和新聞提要

1、新聞組合 同題集中 非同題集中（簡訊集納、關系組合、矛盾組合）配發言論和資料

2、新聞排列 精選頭條、控制節奏和區分層次（峰谷技巧原理）

3、編寫標題和提要 作用：提示新聞內容、區分不同的新聞特點：必須用實題、一般只有主題，沒有副題和引題

15、雜志型新聞節目

板塊式廣播電視節目是指具有固定播出時段及周期，節目內容融新聞、信息、服務、文化娛樂等多種節目類型為一體，多采用主持人串聯形式播出的大時段節目，亦稱“雜志型節目”。（1）特點

A板塊式節目編排集中，時間長度基本固定；傳統節目編排結構分散，時間長度隨意性較大。B板塊式節目子欄目內容相互關聯；而傳統結構中節目內容基本獨立，缺少聯系。

C板塊式節目內容具有多元化、多向性的特點；二傳統結構的節目內容界定明確，指向單（2）板塊式節目內容的組合模式

A內容集約模式：指將多數受眾在某一時段希望獲得的信息和普遍有興趣的內容集中統一編排的板塊式節目編排模式。（《朝聞天下》、《第一時間》）

B對象集約模式：按照節目的目標受眾群的特殊需要來集中編排節目內容的模式。

C混合模式：以時段為標志，以多方面的內容來滿足多方面的受眾的需求，是介于內容集約模式和對象集約模式之間的一種節目編排的結構模式。

（3）廣播電視板塊式節目的傳播優勢：A板塊式節目具有連貫性強的特點；B比較明確的選擇性；C受眾的接受興趣集中，有助于收聽（收視）率的提高（4）板塊式、雜志型廣播電視節目的前景展望：

①新聞、信息類節目的比例將繼續逐步增大；②服務類節目比例應繼續增長；③教育類節目保持穩定發展；④文娛、體育類節目的專業頻率頻道會繼續發展，而綜合頻率頻道中的文娛節目穩中有降。

16、電視娛樂節目

（1）定義：電視綜藝節目是以娛樂大眾為目的，運用各種電視化手段，對各種文藝樣式以及相關可提供娛樂的內容進行二次加工與創作，并以晚會、欄目或活動的方式予以屏幕化表現的節目形態。（2）分類：按播出樣式分，可將電視綜藝娛樂節目分為欄目與晚會兩類。

（3）特點：電視綜藝娛樂節目具有明確的主題思想、綜合的藝術式樣、廣泛的參與性等特點。

A．作為綜合藝術的綜合性 B．作為傳播媒介的媒介性 C．由直播性帶來的現場感與參與性 D．作為亞藝術品種的藝術性

（4）存在的問題：1）形式、結構雷同，“克隆”問題 ；2）奢糜豪華、鋪張浪費的問題 ；3）電視手段“過 剩”問題

4）媚俗和庸俗化的問題（5）基本樣式

①按照播出樣式分： A電視綜藝欄目。B電視綜藝晚會（春節聯歡晚會）

②按照節目要素分：A娛樂資訊類 B娛樂談話類 C綜藝表演類 D游戲娛樂類E益智競技類 F“真人秀”娛樂類

17、廣播電視新聞節目——廣播電視節目系統的第一語言（1）媒介地位

①新聞節目是廣播電視事業發展的先導 ②新聞節目是聯系黨和人民群眾的紐帶

③新聞節目在節目系統播出流程中占有主體地位 ④廣播電視媒介競爭主要體現為新聞節目的競爭（2）優勢和弱點

優勢：時效性強、群眾性強（傳播范圍廣）、易受性強、信息量大

弱點：難以形成深度報道；有些聲像無法再現；廣播電視聲音、圖像稍縱即逝，諸多短時突發事件難

以獲取第一時間的事態；廣播電視新聞節目采取順序播出、選擇性差；廣播新聞在語言表達上有著更為特殊的要求。如通俗易懂、口語化、不倒序插敘等。（3）功能：宣傳功能、傳播功能、引導輿論、傳播知識（4）子系統構成

A．新聞：現場直播；記錄報道；系列報道；連續報道；追蹤報道。

B．評論（廣播電視評論是評論者、評論集體代表廣播電視機構對當前具有普遍意義的事件、問題或社會現象表示意見和態度的一類新聞節目。）

18、文藝節目——廣播電視節目系統的“半壁江山”

（1）定義：以音像形式傳播其他文藝樣式的作品，或以音像手段塑造藝術形象來反映社會生活的廣播電視節目稱之為文藝類節目。（2）媒介地位——半壁江山

娛樂是人類生活的必需品。在生活節奏日益加快的今天，更好地為人民群眾提供娛樂服務是各大傳媒不可推卸的任務。因廣播電視具有聲、畫優勢，收聽收看它們的文藝節目已成為人們尋求娛樂的主要方式。

（3）特性：兼容性；滲透力；受眾的廣泛性；節目播出的連續性（4）功能：提供娛樂（出發點）；社會教育功能；普及文藝知識，提高受眾文藝欣賞水平（5）子系統構成

A．按節目功能分：欣賞性；知識性；服務性；評價性

B．按節目來源分：廣播電視獨有的藝術品種；對社會文藝進行加工；對社會文藝直接播出 C．按藝術種類分：音樂節目；文學廣播；戲曲節目；曲藝節目

19、有關記錄片

（1）電視紀錄片的定義

電視紀錄片，以紀實手法攝制的、表現真實內容的電視節目類型。（是運用現代電子、數字技術手段，真實地記錄人類社會生活，以現實生活的原始內容為基本素材，經過創作者的選擇、重組、集中、強化，結構而成一種完整的電視節目形態。）

（2）紀錄片必須具備的三個條件：①紀錄片是非虛構的電視作品.②紀錄片是作者觀察、思考、選擇后的產物，具有藝術感染力.③紀錄片在拍攝和布局安排上，各部分之間要有一定的邏輯關系，使觀眾能夠按一定的思路來思考、認識和想象。

（3）電視紀錄片的特征A.真實性 B.紀實性

（4）電視紀錄片的其他特性:A．它的主題是人。B．紀錄片需要較長的時間積累和動態過程，重感受和體驗的共時性。

C．紀錄片要求自身有獨立的嚴謹的結構和個性化的風格樣式。D．紀錄片需要較大的精力和資金的投入，較長的創作周期和個性化的操作方式。因此，難以在日常播出的欄目化生產流水線上操作。（5）電視紀錄片的紀實手法

A.利用先進的電視傳播技術，最大限度地保持原始生活素材的完整性、完整的場環境和心理氛圍。B.利用現代電視特技和攝像技術，提供盡可能多的信息和鏡頭，拓展觀眾的視野。

C.紀實情節化。也就是把拍攝對象有意識地安排在某個事件中，用現在進行時作為表現載體，使作品具有情節性，形成一個較完整的故事敘述。

D.務必保有思想性。思想性依然是紀錄片等紀實作品的重要要求，但在表現手段上須盡量隱蔽。解說詞在紀錄片中往往不再擔任主角，而僅僅作為從屬部分，起到畫龍點睛的作用，或畫面不能說明問題時起連接、延續的功能。（6）電視紀錄片的題材

A．現實性題材；歷史性題材；歷史與現實相結合的題材

B．按照表現對象又可分為人物紀錄片、歷史紀錄片和風光紀錄片三大類

（7）紀錄片的基本記錄方式：參與式記錄；旁觀式記錄

20、中國廣播電視管理模式——條塊結合（1）條塊結合

條塊結合，是指綜合性地開展縱向和橫向的工作。

條，是指垂直管理部門。比如省CDC（疾病控制中心）指導市CDC的工作。塊，是指平行管理區域。比如，某市的CDC在該市的衛生行政部門管轄之下。

那么，對某市CDC而言，條塊結合開展工作，就是指即充分發揮省CDC在業務指導方面的作用，又在當地衛生行政部門的指導下具體開展工作。（2）廣播電視的行政管理

行政管理體系是指國家各部門對政務或事物進行管理的總和，或指國家各部門行政管理系統的結構。廣播電視行政管理包括行政領導、機關管理、人事行政、財務行政、企業行政等，它們之間相互聯系。

《廣播電視管理條例》第五條規定：國務院廣播電視行政部門負責全國的廣播電視管理工作。縣級以上地方人民政府負責廣播電視行政管理工作的部門或者機構，負責行政區域內的廣播電視自律管理，并在國務院的指導下開展活動。

21、事業化單位，企業化管理

在我國，廣播電視采用“事業化單位、企業化管理”。所謂“事業單位”，一般指以增進社會福利，滿足社會文化、教育、科學、衛生等方面需要，提供各種社會服務為直接目的的社會組織。事業單位不以盈利為直接目的，其工作成果與價值不直接表現或主要不表現為可以估量的物質形態或貨幣形態。事業單位是相對于企業單位而言的，事業單位包括一些有公務員工作的單位，是國家機構的分支。

所謂“企業化管理”，即借鑒企業方式進行經濟核算和開展多種經營。隨著社會主義市場經濟體制的建立，媒介產業化程度在加深。

22、廣播電視的立法管理

我國廣播電視立法工作處于起步階段。政府對廣播電視事業的規范和調節，雖然有法規和條例，但主要還是采用行政調節的方法。

1997年8月1日，國務院第61次會議通過了《廣播電視管理條例》，并于1997年9月1日起施行。這標志著廣播電視工作已初步走上依法管理的軌道。

雖然制定了《廣播電視管理條例》等條例，但我國廣播電視立法缺乏系統性。為了保證廣播電視能夠實現傳播的目的，應健全法制。各省市也應結合《條例》制定符合本省市的有關條例，使廣播電視走上法制化軌道。

23、欄目制片人------以人為中心的管理新機制

一、電視新聞欄目制片人的內涵和產生的基本動因

從我國電視新聞的實際來看，欄目的制片人是電視新聞欄目化節目的負責人。制片人不僅要對完成節目負責，而且要對欄目政治影響、經濟收入和支出負責；制片人是整個欄目的總策劃和管理者。

動因：1從宏觀上說，新聞欄目制片人制適應了發展社會主義市場經濟體制的要求。只有建立較靈活、完善的電視新聞管理機制，才能加快電視新聞宣傳的步伐，滿足受眾日益需求信息的時代特征。制片人管理的實施，使人才、新聞資源的合理配置和有效利用，為電視新聞欄目發揮最佳效益找到了立足點；2從管理科學上看，欄目制片人制則是電視新聞組織結構、分級管理、統一目標和職權一致的現代管理科學的體現；3電視新聞激烈的競爭和電視新聞質量效率的要求推動欄目制片人制的實行。

二、電視新聞欄目制片人的的主要幾種模式

（1）中央電視臺《東方時空》和《焦點訪談》欄目制片人制模式

特征：欄目設立總制片人制和子欄目制片人制。

突出表現在：

1.用人上除核心成員是臺內業務骨干之外，記者編輯絕大部分向社會公開招聘；

2.經費上，采用承包制，“以欄目養欄目”。

3.制片人在人才的選用、選題的確立和經費支配中有一定的實權；

4.欄目內部競爭和約束機制較強；

5.欄目影響大、知名度高。

（2）廣東電視臺的“周末版”欄目制片人制模式

特征：欄目以內部承包制為主的制片人制。

主要表現在：1.用人上以臺內現有人員為主，很少聘用外面的社會人員；

2.經費上一部分由臺里下撥，由制片人支配，一部分從欄目廣告獲得；

3.制片人與工作人員實行雙向選擇，制片人沒有解聘正式員工的權力；

4.欄目質量提高明顯，但還不夠穩定。

（3）上海電視臺十四頻道和八頻道的欄目制片人制模式

特征：欄目實行頻道總監負責下的欄目制片人制。

具體反映在：

1.欄目的責權管理層次清楚，效率較高；

2.用人上，制片人由總監直接聘任，欄目制片人有一定用人權，同時向社會少量招聘欄目工作人員；

3.經費來源采取全額下撥方式，實施切塊承包、節約提成，欄目不必為經費操心；

4.制片人直接參與欄目中每檔節目的選題審定；

5.欄目制片人制實施范圍最廣，制片人制已為電視臺工作人員所廣泛接受。（4）吉林電視臺的新聞中心下的欄目制片人制模式

特征：欄目為強化同步式的一體化欄目制片人制。

主要特點有：

1.強調以新聞生產為中心，形成以新聞為中心，配套管理、經營的運行機制；

2.制片人成為新聞欄目的核心，所有欄目內的采編制作人員在制片人下共同參與制作；

3.用人上制片人自主權較小；

4.在經費來源及財務管理上，欄目從廣告部手中接受欄目廣告經費，而廣告部只負責欄目廣告的管理。

三、實施欄目制片人制的關鍵因素

第一，制度保證；第二，欄目制片人的能力素質

24、中國的娛樂節目如何提高自身品味？如何看待中國的限娛令？ 如何提高自身品味

（1）首先，要弘揚主流價值觀念，提高節目的社會效益。一檔好的電視娛樂節目既要能讓人釋放個性，宣泄情緒，同時又要能傳播主流價值觀念，促進社會健康發展，否則，娛樂節目就會陷入低俗化的泥潭，一味追求感官刺激，甚至宣揚錯誤的價值觀念，成為一種精神污染。為此，娛樂節目要娛樂有度，節目制片人在節目策劃之初，就應該有一種“用優秀的作品鼓舞人”的運作理念，要清醒地認識到，只有格調高尚的娛樂節目，才可能走得更遠。（2）其次，要避免一味“克隆”，積極創新思維。電視娛樂節目要發展，必須致力于實現本土化傳播，讓百姓大眾參與其中。如果不顧中國國情和老百姓的收視心理，生搬硬套、一味“克隆”國外的做法，到頭來，只會將電視娛樂節目帶入死胡同。因此，加快電視娛樂節目形態的本土化進程，應成為當務之急。比如，東方衛視制作的一檔大型真人秀娛樂節目《中國達人秀》，其節目宗旨就是：國民的盛典，草根的狂歡，平凡人也可以成就大夢想！這檔節目雖然來源于英國的《英國達人》節目創意，但節目本身則通過大力挖掘中國傳統文化資源與民間文化資源，使表演內容充分顯示出本土色彩，從而取得了不俗的收視表現。

如何看待中國的限娛令

（1）“限娛令”的初衷是限制娛樂節目中無聊、低俗、有害的內容，目前娛樂節目太多太濫，以媚俗、無聊、搞笑等來爭搶觀眾眼球和提高收視。從這點來說，限娛令也是一種無奈，是一種不得已的手段。（2）“限娛令”讓觀眾失去觀看更多娛樂節目的權利，這種單方面的做法有失妥當。“限娛令”的意義和價值應是基于滿足廣大觀眾需求和真正凈化電視熒屏，應當考慮作為電視臺的消費主體的觀眾的意見。（3）我們不排斥“限娛令”，只希望發布“限娛令”時多聽聽觀眾的聲音，不要過于武斷，如何促使省級衛視轉型升級、提高節目質量，多出積極向上的精神作品才是解決問題的關鍵。

25、廣播電視社教節目面臨發展

專題化、對象化的發展趨勢已經成為社教節目發展、成熟的必由之路。

一、電視社教節目傳播內容的專題化與傳播形式的多樣化

在節目形式層面上的專題片化和內容的專題化。電視社教節目由于其內容本身的規定性，在節目形式上較其他節目樣式而言，更適合以電視專題片的形式進行表現；專題化要求社教節目有非常明確的報道領域和選題范圍。在主題、立意上相對集中統一，節目內容要專門化、專一化。從傳播的過程看，專題化的社教節目因其內容的專業性，傳播目的更為明確，從而能夠更有針對性地滿足觀眾某一方面的信息需求;從觀眾的收視看，專題化減少了觀眾收視的盲目性，使觀眾的收視行為更加明確有序，因而更契合觀眾的收視心理。

二、電視社教節目傳播目標的對象化

1、我國電視傳播的非群體化發展趨勢與電視節目的對象化

從電視傳播中受傳者在傳播過程中所處的地位來看，電視傳播的發展可以分為三個階段。即群體化傳播階段，非群體化傳播階段，乃至個體化、個性化的傳播階段。在群體化的傳播階段，電視節目播出的數量有限，觀眾選擇的余地小，因而形成了傳播的群體化特征，受眾接收的信息基本上是由傳播者決定的；在非群體化傳播階段，電視節目的數量劇增，觀眾的選擇性越來越大，電視節目開始面向部分觀眾，于是受眾不斷被分化為越來越小的收視群，形成了電視傳播的非群體化特征，受眾選擇性的增強使受眾在傳播中的地位提高；在第三階段，即個體化、個性化傳播階段，人類社會進入新的媒體時代，電視傳播將發生根本變化，即由單向傳播轉變為雙向傳播，受眾不僅可以在任意時間自由選擇自己需要的電視節目，而且可以通過各種方式越來越多地介入到節目制作的整個過程中，越來越成為傳播行為的主導因素。

進入90年代以來，我國的電視業明顯地呈現出非群體化的發展趨向。衛星廣播和有線電視技術的發展，使電視非群體化傳播成為可能。電視傳播的這種發展趨向要求電視節目不斷加強節目的對象性。電視節目朝著對象化的方向發展。這在電視社教節目的領域申表現得最為明顯。2.非群體化帶來社教節目的對象化

實際上，不同的觀眾有不同的性別定位、社會定位、職業定位、家庭定位等等，相應地就會有不同的興趣愛好、不同的關注重點、不同的收視心理和不同的信息需求。90年代以來，當我國電視傳播逐漸向非群體化階段過渡的時候，電視受眾群體的分化和細化成為現實，電視面向不同的觀眾群體，滿足觀眾多樣化的收視需求成為可能，這時候，講求對象化、注重針對性的電視社教節目大量涌現出來。

三、在堅持社教節目專題化、對象化的發展方向的同時，應該意識到的一點是:觀眾的收視行為既有獨特性和差異性的一面，也有共同性。共通性和兼容性的一面。作為一種具有廣泛社會影響的現代化的大眾傳播手段，電視往往需要兼顧節目的普適性和特殊性，“廣播”與 “狹播”相結合，在電視節目的總體構成中，對象性節目和公共性節目應該是相互補充、相輔相成的。

第二篇：《廣播電視概論》復習提綱

《廣播電視概論》復習提綱2011

第一章 廣播電視傳播的物質基礎

第一節 廣播電視的發明與發展

一、廣播的發明與發展

二、電視的發明與發展

三、廣播電視技術的發展和廣播電視傳播事業的關系

第二節 廣播電視傳播的基本原理

一、電磁波的傳播原理

二、聲電轉換及電聲轉換原理

三、光電轉換與電光轉換原理四、三基色原理

第三節 廣播電視的主要技術環節

一、節目制作

二、節目播出

三、信號傳輸

四、信號接收

第四節 廣播電視技術的發展趨勢

一、技術演進中的廣播媒介形態

二、技術演進中的電視媒介形態

【主要內容】

1、了解廣播、電視發明與發展的技術簡史

2、識記技術演進史中的代表人物

3、了解廣播、電視傳播的基本原理

4、了解廣播、電視傳播的主要技術環節

5、了解技術演進中的廣播、電視形態【復習題】

1、廣播電視技術的發展和廣電傳播事業的發展有何關系？

2、簡述赫茲、馬可尼、費森登、福斯特對廣播發展的主要貢獻

3、簡述尼普科、貝爾德和法恩斯沃斯對電視業的主要貢獻

4、無線電波有幾種類別？廣播、電視各用哪些類別的電波？

5、調幅波和調頻波有何區別？

6、彩色電視是采用什么原理實現的？

7、世界彩色電視的制式有哪幾種？

8、廣播、電視傳播包括哪幾個技術環節？

9、節目播出包括幾種方式？

10、廣播電視技術的發展趨勢主要體現在哪些方面？

11、媒介新技術對傳統媒體和新媒體發展有何作用？

12、廣播電視技術的發展給人們的日常生活帶來了什么影響？請結合案例分析。/ 5

第二章 中外廣播電視事業發展概況

第一節 世界廣播電視事業發展概況

一、世界廣播事業的誕生與發展

二、世界電視事業的發展

三、廣播電視的體制類型及其特點

四、西方傳播產業概況

第二節 中國廣播電視事業發展概況

一、大陸地區廣播電視事業發展概況

二、港澳臺地區廣播電視事業發展概況

【主要內容】

1、識記世界廣播電視事業誕生的標志性事件

2、了解歷史各階段各地區廣播電視事業的發展概況

3、廣播電視的體制類型及其特點

4、廣播電視的發展與其背后的社會動因 【復習題】

1、簡述美國廣播電視事業的誕生與發展歷程

2、簡述我國廣播電視事業的誕生與發展歷程

3、什么是廣播電視體制？有哪些類型及特征？（對不同體制做出分析和評價）

4、廣播電視事業的發展規律為何？請結合案例分析。

第三章 廣播電視節目系統與節目生產

第一節廣播電視節目系統一、新聞類節目

二、文藝類節目

三、社教類節目

四、服務類節目

第二節廣播電視傳播的語言

一、廣播語言

1、廣播語言的聲音要素

2、廣播語言聲音要素的組合模式

3、廣播傳播的語言要求

二、電視語言

1、文字語言

2、聲音語言

3、畫面造型語言

4、鏡頭語言

5、蒙太奇語言

6、聲畫關系

第三節廣播電視從業者素養

第四節廣播電視節目生產

一、廣播電視節目的設計階段/

5二、廣播電視節目的制作階段

【主要內容】

1、了解廣播電視節目的類型

2、掌握各類型節目的特性與功能

3、掌握廣播語言的要素及其特征

4、掌握電視視聽語言系統的構成5、了解廣播電視媒體從業者的人員構成及其素質要求

6、了解各類型廣播電視節目生產的一般過程【復習題】

1、簡述廣播電視節目系統的構成2、簡述各類型廣播電視節目的特性及其傳播功能

3、廣播電視的傳播共性體現為哪些方面？

4、廣播語言的三要素是什么？各有什么特征、功能？

5、電視視聽語言系統涵括哪些要素？

6、廣播電視傳播有何語言要求？

7、廣播電視媒體從業者需要具備什么樣的素質？

8、廣播電視節目的生產過程包括哪幾個階段？

9、能對廣播電視節目展開分析與思考

第四章 廣播電視受眾

第一節 受眾的地位和作用

一、受眾的內涵

二、受眾的地位和作用

第二節 廣播電視受眾的特點

第三節 受眾心理對媒介傳播活動的影響

第四節 廣播電視受眾的調研方法

一、受眾調查的重要性

二、調查研究法

三、收視率調查

四、滿意度調查

1、“使用與滿足”理論

2、馬斯洛的需求層次理論

【主要內容】

1、了解受眾的地位和作用

2、了解廣播電視受眾的特點

3、掌握廣播電視受眾的調查方法

4、理性評價視聽率

5、了解“使用與滿足”理論及馬斯洛的需求層次理論 【復習題】

1、廣播電視受眾有何特點？

2、受眾調查的意義體現在哪些方面？/

53、廣播電視受眾調查方法有哪些？

4、什么是視聽率？如何看待視聽率？

5、受眾使用媒介有哪些需求？聯系實際談談廣播電視媒介如何才能滿足受眾的這些需求。

第五章 廣播電視經營與管理

第一節 媒介管理概述

一、媒介管理的內涵

二、媒介管理的作用

三、媒介管理的職能

四、媒介管理的原則

第二節 廣播電視節目經營與管理

一、節目市場管理

二、節目質量管理

三、廣播電視節目效率和效益

第三節 廣播電視廣告經營與管理

第四節 廣播電視品牌經營與管理

一、品牌在媒介運行中的意義

二、媒介品牌經營的操作要求

三、廣播電視品牌建構

第五節 廣播電視媒介人力資源經營與管理

一、管理者的職能

二、人力資源管理的原則和內容

三、人力資源管理的機制

四、媒介人才的開發策略

【主要內容】

1、了解媒介管理的內涵、職能、原則與作用

2、了解廣播電視節目管理的內涵

3、了解廣播電視廣告監管的層次

4、了解廣播電視品牌建構的內涵

5、了解廣播電視媒介人力資源管理的內涵 【復習題】

1、什么是媒介管理？

2、媒介管理的職能和作用體現在什么方面？

3、什么是廣播電視節目的經營與管理？包括哪些方面？

4、廣播電視廣告管理為哪幾個層次？

5、什么是品牌？它在媒介運行中有何意義？

6、廣播電視的品牌建構體現在哪些方面？

7、廣播電視媒介人力資源經營與管理包括哪些內容？/

5考試題型：

一、填空題（共10題，每題2分，共20分）

二、名詞解釋題（共3題，每題5分，共15分）

三、簡答題（共3題，每題10分，共30分）

四、論述題（共1題，每題15分，共15分）

五、綜合分析題（共1題，每題20分，共20分）/ 5

第三篇：廣播電視概論2014復習提綱剖析

廣播電視概論 考試題型

一、單項選擇（10）

二、多項選擇（5）

三、名詞解釋（5）

四、簡答題（2）

五、論述題（1）

六、材料分析題（1）

復習重點

第一章 廣播電視的產生與發展

1、第一 廣播

1906年圣誕節，費森登在馬薩諸塞州的試驗電臺首次作試驗性廣播。從廣播工程技術標準看，廣播從此誕生。

1920年8月31日美國底特律8MK試驗電臺廣播了該州（密執安州）州長的新聞。這條新聞被認為是最早的廣播新聞。

1920年10月27日美國商務部向匹茲堡KDKA電臺頒發營業執照。這是具有合法經營權的第一家電臺。電視

1936年11月2日，英國廣播公司在倫敦亞歷山大宮建立了世界上第一個公眾電視發射臺。美國無線電公司1940年首先試制成功彩色電視，經過改進，于1946年宣布“點描法彩色電視技術標準”，1953年美國政府宣布采用此標準，通稱NTSC制。1954年美國全國廣播公司（NBC）首先正式播送彩色電視節目。

2、發明人 廣播

1820年---奧斯特偶爾的發現電磁現象 1831年---法拉弟發現電磁感應

1864年----麥克斯韋（無線電之父）發現不用導線就可傳播的電波。1884年---德國的赫茲驗證電磁波的產生、發射和接收的方法。

1895年俄國科學家波波夫和意大利人馬可尼分別發明了無線電通訊技術。

1899年，馬可尼成功地將電報自英國跨越英吉利海峽拍發至法國。1901年又完成了橫越大西洋電報的發射。電視

1873年英國工程師約瑟夫 ? 梅發現了硒的光電效應。

1884年德國科學家保羅 ? 尼普柯運用硒的光電效應發明了電視掃描盤，即電視機熒光屏的雛形。

1884年，德國工程師保羅·尼普科夫利用硒光電池，發明了一種用機械的方法來實現分割圖象和輪流傳送的器械，即圓盤機械電視。

1926年貝爾德完成電視畫面的完整組合及播送，1月26日在倫敦作公開示范表演。1928年貝爾德將電視畫面由倫敦發送到格拉斯和紐約。

1930年，英國廣播公司和貝爾德合作，試驗成功了有聲的電視圖像及其傳送。

3、十大著名電視機構

以單項選擇、多項選擇為主

NBC(美國全國廣播公司)：銳意革新、時效性強、體育賽事轉播

CBS(美國哥倫比亞廣播公司)：新聞節目獨具特色、主持人明星制、犯罪偵探劇、中老年觀眾為主，老年臺。ABC（美國廣播公司）：都市成年人為主要受眾，沖擊力、矛盾，新派新聞風；電視劇反應都市生活

CNN（美國有線電視新聞網）：24小時不間斷新聞播放、現場直播、時效性，可信度 FOX（福克斯廣播公司）：第四電視網，極端主義，年輕人為主要受眾，親資本主義，政治保守

BBC(英國廣播公司)長期壟斷，靠電視執照費，政府撥款，出售節目，用獨立運作，公營廣電事業的典范；新聞嚴謹，客觀，準確

NHK(日本放送協會)日本唯一的公共廣播公司，半官方性質，新聞自由，客觀 半島電視臺：阿拉伯語電視媒體，24小時播放新聞，阿拉伯世界視角，中東CNN euronews歐洲新聞電視臺

第二章 中國廣播電視事業的發展

1、各個時期廣播或電視發展的特征 1)中國電視的發展

① 我國早期電視（1958-1966年）

? 1958年12月20日，哈爾濱電視臺（今黑龍江電視臺）誕生。1958年10月1日，中國第二座電視臺——上海電視臺誕生。這是中國最早的一批電視臺。1960年，上海開始生產主要用進口零部件裝配的上海牌電視機。

? 1958年大躍進期間，提出了“廣播工作大躍進”口號。到1960年，我國電視臺、試驗臺、轉播臺已經達到29座，63年達到36座。

? 1973年10月1日，央視正式在北京地區播出彩色電視節目。

? 我國早期電視特點

a.節目形式簡單，新聞以口播和紀錄片為主。b.電影和戲劇轉播在電視節目中占很大比重。

c.節目的重播量非常大。

d.特別重視宣傳性和政治性。

e.受眾面非常小

② 文革期間的電視（1966-1976）

? 特點：電視新聞不允許采用現場合成

采用無聲片加配解說詞和音響的方法

開始播出彩色電視

③ 改革開放以后的電視時期。（1976年以來）? 特點：節目內容逐步豐富

全國電視網開始形成電視機逐漸普及

電視臺開始走上自力更生自辦節目的道路

廣告的出現與繁榮

四級辦電視

2)我國廣播電視大發展分為這幾個時期： ① 雛形期（1940-1949年）

戰爭年代形成了傳統計劃經濟體制下廣播（電視）體制的雛形。② 成形期（1950-1981年）

廣播電視形成了“條塊結合，以條為主”的事業體制。③ 發展探索期（1982-1990年）

20世紀80年代初，我國廣播電視縱向管理的體制轉變為“條塊結合、以塊為主”，即廣播電影電視部統一領導和管理全國的的廣播電視事業，指導省、自治區、直轄市的廣播電視宣傳。④ 創新期（1991-）

隨著社會主義市場經濟體制的確立，廣播電視的產業屬性也得到確認，廣播電視體制的變遷呈現出集團化的趨勢。

（一）節目走向成熟與多元

1.節目欄目化，欄目品牌化 2.娛樂化的浪潮

四級辦電視

四級辦廣播

2、第一

單項選擇、多項選擇、名詞解釋、簡答

? 中國第一個廣播站：1923年1月23日，美國人奧斯邦在上海創辦

? 中國人建立的第一座官辦廣播電臺：哈爾濱廣播無線電臺。1926年10月1日。國人自辦的私營性質的第一座商業廣播電臺：上海“新新公司廣播電臺”，1927年3月18日

? 中國電視誕生于1958年。1958年5月1日，中國第一座電視臺——北京電視臺（中央電視臺的前身）開始實驗播出。

? 6月15日，播出我國第一部電視劇《一口菜餅子》。

第三章 電視的傳播語言

一、電視語言

電視語言，是廣義的語言。包括電視上運用的，能夠表達出思想感情，并使接受者獲得信息的一切手段、方式方法，比如口頭語言、屏幕文字、各色音響、圖像等等。

二、語言符號

語言符號由能指和所指組成，能指+所指=符號 能指是符號可以直接感覺到的物質部分 所指是符號的被表示成分

索緒爾認為，符號的能指與所指的關系是任意約定的，毫無“根據”

符號和自己所代表的事物完全是兩回事，符號和事物之間沒有必然的聯系。

在社會生活中，符號中的形式和意義完全是有社會約定俗成的。所謂約定俗成，就是社會成員協調行為的社會契約。

三、電視語言的符號性

語言是傳播信息、交流思想的工具與手段。任何專業都有專用的概念和屬于，有專門的語言組成元素、語言構成方式、語言特點和規律。(一)電視語言：

是廣義的語言，包括表達出思想感情，并使接受者獲得信息的一切手段、方式方法，比如口頭語言，屏幕文字、各色音響、圖像等。

電視語言是直接從電影語言發展演變而來的，有畫面語言和聲音語言共同組成，在電視語言的發展過程中，其表現形式及其運用一直深受電影語言的影響。學習電視語言，離不開從電影語言入手，了解電影語言的構成方式。語法結構以及各種剪輯方式方法和規律，運用何種表現要素和規律，組成視聽覺的文章，制作出有表現力的節目。

(二)電影符號學中“符號”的含義：

電影的影響作為符號認識，其內部結構能指與所指鍵的關系與一般語言符號性質有所不同。

一般語言符號的關系是隨意與約定的，但影響本身與聲音直接構成，是一種是挺符號或形象符號，符號的能指本身就是所指。

四、羅蘭巴特的符號兩個層次的表意系統。

在巴特看來，索緒爾的“能指+所指=符號”只是符號表意的第一個層次，而將這個層次的符號有座位第二層表意系統的能指時，就會產生一個新的所指。第一層次的含義，巴特稱之為“所指意義”，也較明示義 而第二層次是“內涵意義”，也成隱含義

一級系統

能指

+

所指

?

?

二級系統

能指

?

所指

五、讓.米特里的符號的三個層次：影像、符號和藝術

美國電影史學家和電影理論家讓米特里提出了電影符號學盧綸認識的三個層次，即影像、符號和藝術。他認為影像是指一個物象，在電影中是第一層次的東西。影像按照特定的規則結構為畫面，具有了符號的意義。通過導演的想象與創造，電影的詩意建立。米特里在這里給予確定的是，電影影響能夠構成具有語言意義的畫面符號。同時他設計到了電影作為語言的復雜性，他認為“如果對各種物象加以認真研究，我們就會清楚，能指的和所指的統一性是完全相對的，雖然影像與它展示的事物相類同。但是它總是會為被攝事物增添某些意義”

六、意大利學者帕索里尼的泛符號論

“如果要把電影作為語言來討論，至少要會用符號學的一套術語”。他認為，“形象或者形象符號固然沒有編入任何詞典，也沒有文法，但他們具有某種共同的傳統”

因為各種物象已進入我們的記憶和夢境，當我們看見一個事物，它就會提示給我們一些認知的東西，如“火車”會告訴我們工業社會的概念。

“由此可見，不存在什么“自在之物。”每個物都有豐富的含義，足夠成為象征的符號”

七、電影符號的類型：

1.象形符號：能指與所指有某種內在或者外在的類似性

2.指示符號：根據自己和對象之間實施的或者因果的關系而作為符號起作用的東西，指符號和對象之間并不具備相似性，只有某種經驗上的因果關系。3.象征符號：符號和對象之間按照社會習慣所形成的關系 ? 電影符號學依據符號的一般定義，力求證明影像的符號性，強調影像并非現實的摹寫，而是與常規語言相似的約定性符號；有能指形式和所指含義。符號是影片的表意元素。婦幼表現力的符號性會使源于顯示的影像產生豐富的內涵。

八、電視語言分類：

有兩種分類方式

1.語言符號系統、非語言符號系統 2.語言符號：文字語言，聲音語言。

非語言符號：語言符號之外的通過視覺、聽覺、觸覺到的體態姿勢、音容笑貌、氣味顏色、圖像等。

畫面、聲音、文字

文字語言

影視語言 詞

電視畫面 句子

電視段落 語法

蒙太奇

九、電視畫面語言：是電視語言的基本因素；是組成電視節目的基本單位 電視畫面造型角度：景別、拍攝角度、拍攝方向、光學手段、運動手段

1.景別：遠全中近特

電視節目是由鏡頭組成的，鏡頭是由不同的景別和長度所組成的，他們有各自不同功能和表現力 景別不同，畫面包含內容或多或少，說明攝影師通過鏡頭的運動變化對拍攝內容的范圍取舍。

景別的有機組合是鏡頭畫面表現人、事、物、景的有力手段，能夠發揮寫景、抒情、敘事、刻畫人物的作用。我們了解景別的劃分目的是要明白它的作用，如何欣賞，如何有效的運用，以此來實現我們的創作。

遠景：展示氣勢恢宏的特大場面，介紹故事發生的環境背景。他介意通過鏡頭感來烘托畫面的氣氛，創造審美的已經，書法劇中人的某種情懷，或者體現編導者的某種主流意圖。全景：全景是表現環境全貌和人物全身的畫面

一般來說，以任務成像為全身鏡頭，或者是一個完整的被攝物體全部出現在畫框內，表現一個相對完整意義的場景畫面就被稱為全景畫面。

全景能真實的反映人物活動的現場情景，完整的表現同一時間的事物和場景的全部形象，觀眾對事物和場景的感知和把握最無間隔，具有不可置疑的實證性。中景：攝取站立的成年人膝蓋以上的形體或者比例與此相當的人體（如坐著的成年人的全貌）以及局部的場景。中景鏡頭又名“四分之三鏡頭”。還有近景、特寫缺資料 2.平視俯視仰視 3.正面背面側面 4.推拉搖移跟

推：攝影機逐漸接近被拍攝物體的運動

作用：突出主體人物，突出細節，引導觀眾的觀賞注意力，強化視覺的沖擊效果 拉：攝影機逐漸離開被拍攝物體的運動 作用：陪襯物體增多，畫面中心淡化，環境氛圍凸顯

搖：攝影機位置固定，鏡頭借助三腳架做上下、左右或者旋轉運動。機器位置不變，一般在被攝者側面，或者表現比較大的場景。

作用：有利于通過小景別畫面包入更多的視覺信息，可對拍攝對象進行追蹤，有更大的自由度和靈活性；可以介紹、交代同一場景中的兩個物體的內在聯系；搖鏡頭也是畫面轉場的有效方法之一。

移：攝影機所做的左右、上下運動。被攝者不動而機器動，表現所被攝的多方面。作用：擴展畫面的空間容量，造成畫面構圖變化、背景變化，造成強烈的運動變化。跟：攝影機鏡頭與運動拍攝物體保持基本距離縱向運動。

作用：使觀眾細致觀察在運動狀態的被拍攝注意及其環境的變化，它既能夠突出主體，又能交代主題的運動方向、速度、體態及其環境的關系。升降：攝影機離開地面、在空間做上下唯一的拍攝方式

作用：由于攝像機的升降而不斷改變視點的高度，以變化畫面的空間，常用來展示事件或場面的規模、氣勢和氛圍。攝影機運動速度，運動狀態

十、電視畫面編輯：蒙太奇

“將若干個片段構成場面，將若干個場面構成段落，將若干個段落構成一部片子的方法，就叫蒙太奇”

電影的基本要素是鏡頭，而連接鏡頭的主要方式，手段是蒙太奇，而且可以說，蒙太奇是電影藝術的獨特的表現手段。

就是指電影導演或剪輯師將排在膠片上的一些列鏡頭及錄在聲帶上的聲音（包括對白、音樂、音響）組成影片的方法和技巧 蒙太奇手法： 1.敘事蒙太奇

敘事蒙太奇以交代情節、展示事件為主旨，按照情節發展的時間流程、因果關系來分切組合鏡頭、場面和段落，引導觀眾理解劇情。（1）平行蒙太奇

平行蒙太奇是在故事情節發展過程中，將不同時間段內、不同空間中展開的兩條或者兩條以上的情節線索組接在一起，互相呼應、聯系，彼此起著促進作用的蒙太奇。

（2）交叉蒙太奇

交叉蒙太奇是將具有因果關聯的情節線，同一時間在不同空間內發生的情節，交叉組接成相連的鏡頭。迅速頻繁的交替形式能夠造成緊張的分為和強烈的節奏感。

（3）累積蒙太奇

累積蒙太奇是利用性質內容相同的多個鏡頭，取其不同的長度、景別、角度，將其組接起來，累積觀眾的情緒。

（4）重復蒙太奇

重復蒙太奇實在影片中重復出現某個畫面、細節、場景等，起到提醒、強調、回憶的作用。

2.表現蒙太奇

表現蒙太奇是以相連的或者相疊的鏡頭、場面、段落在形式或內容上的相互對照、沖擊，產生抒情、比喻、象征的效果，引發觀眾的聯想，創造更為豐富的涵義。主要作用不是敘述情節，而是表達某種心理、思想、情感和情緒。（1）抒情蒙太奇

抒情蒙太奇是通過畫面、音響或者聲畫的組接帶來詩般的意境，電影或電視畫面的結構趨于詩的結構，造成一種詩意畫面的氛圍。

（2）心理蒙太奇

是人物心理描寫的重要手段，它通過畫面鏡頭組接或聲畫有機結合，形象生動地展示出人物的內心世界，常用于表現人物的夢境、回憶、閃念，幻覺、遐想、思索等精神活動。這種蒙太奇在剪接技巧上多用交叉穿插等手法，其特點是畫面和聲音形象的片斷性、敘述的不連貫性和節奏的跳躍性，聲畫形象帶有劇中人強烈的主觀性。

（3）隱喻蒙太奇

通過鏡頭或場面的隊列進行類比，含蓄而形象地表達創作者的某種寓意。這種手法往往將不同事物之間某種相似的特征突現出來，以引起觀眾的聯想，領會導演的寓意和領略事件的情緒色彩。如普多夫金在《母親》一片中將工人示威游行的鏡頭與春天冰河水解凍的鏡頭組接在一起，用以比喻革命運動勢不可擋。隱喻蒙太奇將巨大的概括力和極度簡潔的表現手法相結合，往往具有強烈的情緒感染力。不過，運用這種手法應當謹慎，隱喻與敘述應有機結合，避免生硬牽強。（4）對比蒙太奇

類似文學中的對比描寫，即通過鏡頭或場面之間在內容（如貧與富、苦與樂、生與死，高尚與卑下，勝利與失敗等）或形式（如景別大小、色彩冷暖，聲音強弱、動靜等）的強烈對比，產生相互沖突的作用，以表達創作者的某種寓意或強化所表現的內容和思想。

第四章 廣播電視的傳播特性、功能及對社會生活的影響 簡答、論述、材料分析題

一、1.2.3.4.5.電視的傳播特性

傳播的快速性與聲音畫面的易逝性 傳播的廣泛性與視聽的隨意性 內容的豐富性與視聽的被動性 聲畫并茂與信息的傳真性

將人際傳播的方式植入大眾傳播

電視傳播，雖然身為大眾傳播媒介，但作為視聽合一，聲畫并茂的的電視媒體,電視是所有大眾傳播媒介中最便于展現與人交流的媒介。（觀眾與主持人、記者與受訪者等）6.符號系統的兼容性強

由于科學技術的發展，使電視能充分運用現代電子技術手段，具有容納一切的可能性。

電視兼容報紙，產生了圖文電視，有人把它叫做電視報紙或電視書籍。《有報天天讀》 電視兼容廣播，出現了電視(新聞)口播、電視書場。電視兼容雜志，出現了電視新聞雜志欄目。電視兼容電影，出現了專門播放影片的電影頻道。

電視兼容戲劇，并吸收電影的表現手法，出現了具有電視品格的電視劇。

電視兼容文學，更是出現了多種多樣的電視藝術形態:電視小說、電視散文、電視詩等。

電視兼容音樂，出現了電視音樂節目，如MTV，電視聲樂節目、電視器樂節目等。

二、廣播電視的社會功能

1.傳播新聞的功能

2.輿論監督的功能（焦點訪談）

簡單地說，輿論就是公眾意見（Public opinion)。具體地講，“輿論是社會上值得注意的相當數量的人對一個問題表示的個人意見、態度和信念的匯集。”

輿論所代表的是民心民意，是社會公眾對于當前問題的整體知覺和集合意識。輿論一旦形成，就會形成一種無形的社會力量，對有關的事態發展產生重要的影響。3.傳授知識的功能

廣播電視的社會知識教育功能主要表現在兩個方面：

一是通過各種節目，為受眾提供所需要的知識。一般稱這種節目為知識性節目。二是教學，進行系統性教育，如舉辦廣播電視大學，知識問答，受眾參與等節目。4.提供服務的功能

從廣義上講，電視臺所有節目都是為觀眾服務的。可歸為兩大服務，即提供生活服務和信息服務。5.愉悅身心的功能

電視提供文化娛樂的功能極其強大，以致人們把電視看成是“第九藝術”。

三、電視對社會生活的影響

1.電視的出現使“地球村”成為可能，但同時也疏遠了人與人之間的關系。《紙箱包子》 2.電視幫我們打開視野，但同時又降低了思考力 3.促進了人類文明的發展，卻污染了社會空氣。暴力電視節目對青少年乃至成年人產生的負面影響

4.電視臺進入市場經濟，有可能導致文化沉淪

5.方便和豐富了人們的生活，卻妨礙了人們的身心健康

四、電視對青少年兒童的不良影響

1.生活習慣方面

電視媒體對青少年的影響主要表現在兩個方面，一是認知發展，一是人格發展。威爾伯?施拉姆在《電視對兒童生活的影響》一書中指出：電視基本上占據了兒童的早期生活。研究發現，1歲至3歲的兒童看電視越多，到了7歲時，注意力不集中的情況就越嚴重。2.喪失斗志

在電視上看到的大多是有頭有尾的故事、科研工作成果的推出、體育和影視明星成功的喜悅。久而久之,孩子便形成一種只注重結果,而不關心結果所付出的勞動和成功背后的艱辛,什么事都只愿坐享其成,不愿踏實努力 3.幼兒社會化 電視中的內容，遠遠超過了青少年們平時在學校里接觸的生活經驗，超過了他們所接觸的時空范圍。

因此，電視在使我們孩子們開闊了視野、增長了見識的同時，形成了一種“溫室效應”，使孩子們的心智早熟。4.暴力傾向

第五章 電視節目系統構成 節目現狀與趨勢

一、電視節目品牌化

（一）電視品牌節目的特征

1.品牌電視節目需要有準確的定位。

這包括其節目形態、節目風格、節目內容等的定位與市場受眾定位（大眾化還是小眾化），旨在確定節目特色，創造出節目的功能性價值與節目獨特的個性形象。2.需要具有成熟的價值理念。

其定位中所體現的核心價值主張與社會主流意識的關系，決定出節目本體之外的附加價值及節目的未來成長性，反映出社會趣味、時尚引導、價值取向等。

3.品牌電視節目具有良好的效果狀況 ,取得了良好的社會效益與經濟效益的統一。4.品牌電視節目具有較強的未來成長性，指節目擁有較廣闊的未來的發展、成長空間，非短期“泡沫”。

5.電視節目品牌效應的區域差別大。

一般產品（包括服務）屬客觀的物質形態，而電視節目屬特殊的精神產品，其特色、風格都有一定的地域差異。因此，就一般情況而言，一般產品一旦形成品牌，同電視節目品牌相比，其接受的區域差異不大，而電視節目品牌，其品牌效應則存在著較大的區域差異。在西方國家的品牌節目，在中國，則未必具有品牌效應，反之亦然

（二）品牌化建設現狀

1.全國性品牌節目集中于少數幾個省級衛視，大多數省級衛視的品牌節目多為區域性品牌節目；湖南衛視；浙江衛視；安徽衛視

2.受當前國內受眾市場細分化程度不高的制約，各臺品牌節目大多為大眾化節目（節目），分眾化的節目（節目）發育還并不充分；

《我是歌手》；《中國好聲音》；《中國好歌曲》

3.國內電視節目的品牌化建設在品牌發展的四個階段（投入期、生長期、成熟期、衰退期）中，大多處于投入期與生長期兩個階段。

（三）品牌化建設發展趨勢

1.頻道專業化（旅游衛視）

電視媒體經營單位根據電視市場的內在規律和電視觀眾的特定需求，以頻道為單位進行內容定位劃分，使其節目內容和頻道風格能較集中地滿足某個特定領域受眾的需求。

頻道專業化強調頻道必須成為一個整體，進行統一的專業化運營。2.節目的對象化（個人化）

物質生活的改善，精神生活的提高，社會階層的多樣化，使電視觀眾的需求日益多樣化、復雜化。中國電視傳播正從大眾傳播走向分眾傳播，乃至窄眾化傳播，特定的觀眾和市場的需求對節目制作的影響越來越大，觀眾從中得到的滿足也更多。

“不求一個節目抓住所有的觀眾，但求一個節目抓住一批固定的觀眾。” 3.制作的社會化

隨著電視頻道的增加和受眾的分化，靠電視臺自身的制作力量顯然不可能制作很多的對象性節目。電視臺播出自制節目，又播出向其他臺和社會制作機構購買的節目；同時自制節目又向市場銷售。以專業和對象性節目生產為特征的社會（民間）制作機構蓬勃發展，成為電視臺的臺外軍團和重要的節目供應渠道。以后臺網分離后，節目制作的社會化程度將更加徹底。4.競爭的有序化

行政與市場的雙軌調控，將使電視文化產業朝有序、規范、透明發展，營造一個公正合理的競爭環境。政府的行政調控行為將趨于科學、規范，以權代法，隨意亂加干涉的現象會減少。

從微觀調控到宏觀調控，其調控更具有權威性。這種行政調控不是消滅競爭，而是在國家可控的范圍內鼓勵競爭，優勝劣汰。5.管理的規范化

隨著外部競爭環境的有序化，電視臺內部的管理機制也將逐步規范，按現代企業制度的模式建立適應改革和市場雙向調控需要的外部環境，實行與社會化大生產相適應的從籌劃、制作到推廣的協作機制和專業分工。

電視節目產品的質量得到有效控制，其穩定性和標準化程度提高，節目的品牌價值得以鞏固和增加。

二、電視節目娛樂化

(一)現象

1.節目內容的娛樂化

由于“娛樂性”成為一種電視流行元素，使得娛樂元素也在逐漸向新聞、社教、服務類節目中滲透。像硬新聞軟化、軟新聞故事化、社教法制節目中的案情演繹、服務類節目中的競技與游戲等，都屬于這一現象。2.節目形態的娛樂化

新聞節目、教育節目、談話節目、服務節目等等節目類型都在向娛樂節目靠攏，用各種娛樂化手段包裝，使得傳統的節目類型特征界線模糊，電視節目的娛樂化傾向鮮明。3.節目同質化、低俗化(二)影響

1.造成中國電視節目整體質量下滑，模仿、克隆成風，創新乏力 2.降低電視媒體的公信力與權威性

尤其表現在新聞娛樂化帶來的負面影響。硬新聞的軟化確實對受眾具有很大的吸引力，但是讓新聞和娛樂節目界限模糊不清，它會對媒介的公信力和權威性帶來不良的影響。3.影響了中國電視文化的健康可持續性的發展

當代電視節目中的這種泛娛樂化的審美傾向及其對電視節目的不斷滲透侵蝕，既是中國電視文化不成熟的表現，同時也影響了它的健康成長 4.助推急功近利的社會不良風氣，沒有承擔媒體應有的推動道德建設的社會責任(三)限娛令

限娛令，是廣電總局對娛樂節目的限制令。2011年10月下旬，廣電總局《關于進一步加強電視上星綜合頻道節目管理的意見》正式下發。從2012年1月1日起，每個電視上星綜合頻道每日6：00至24：00新聞類節目不得少于2小時；

18：00-23：30必須有兩檔以上自辦新聞類節目，每檔新聞節目時間不得少于30分鐘；各電視上星綜合頻道還要開辦一個弘揚中華民族傳統美德和社會主義核心價值體系的思想道德建設欄目。據悉，從9月1日起，各頻道已開始陸續推出思想道德建設欄目。

每晚19：30-22：00，全國電視上星綜合頻道播出上述類型節目總數控制在9檔以內，每個電視上星綜合頻道每周播出上述類型節目總數不超過2檔。每個電視上星綜合頻道每天19：30-22：00播出的上述類型節目時長不超過90分鐘。廣電總局還將對類型相近的節目進行結構調控，防止節目類型過度同質化。2.“加強版限娛令”

2013年10月20日，廣電總局向各地衛視下發了《關于做好2014年電視上星綜合頻道節目編排和備案工作的通知》(下稱《通知》)，明確規定每家衛視每年新引進的國外版權模式節目不得超過1檔，全國衛視的歌唱類選拔節目黃金檔最多保留4檔等，被稱為“加強版限娛令”。根據通知規定，2014年上星綜合頻道，新聞、經濟、文化、科教、生活服務、動畫和少兒、紀錄片、對農等公益性節目播出時長每周平均不少于30%。其中，平均每天6時至次日1時之間至少播出30分鐘的國產紀錄片；平均每天8時至21時30分之間至少播出30分鐘的國產動畫或少兒節目。道德建設類節目需安排在6時至24時之間播出。(四)電視節目本土化

1.電視節目本土化的內涵

電視節目的本土化，有兩個方面的內容：一是電視節目形態的本土化，二是電視節目內容的本土化程度。

本土化的評價標準，更多地是在市場化基礎上看其是否是實現了模式化（特色形成類型）、規模化（能批量生產）。2.中國電視節目本土化發展的現狀

第一，新的節目形態

通過考察現有的電視節目，把具有民族化特征的節目形態歸納為五種：

春晚形態、欄目劇形態、電視講壇形態、電視小品形態、傳統文化競賽形態。第二，新的審美表現風格、元素

新聞說書人的出現極具代表意義，它體現出主持播音藝術的一種本土化探索。

第三 本土化的傳播內容。

中國電視對本土歷史、現實的反映比較全面，且某些題材領域也成為中國電視節目中“善于傳播的內容”，為中國電視節目“中國形象”“中國風格”的塑造發揮了積極的推動作用。3.本土化的意義

1.塑造中國電視文化的民族品格

從某種程度上來說，文化的進步是深層、更根本的進步，它是整個社會文明進步的最終歸宿。

第六章 電視節目編排（聽說有6分左右，不是重點）編排策略

一、匹配原則

這種編排策略是指根據受眾常規的視聽習慣來安排節目時間表。早中晚的新聞節目、傍晚的動畫片、周末晚上的大型綜藝娛樂節目、假期里連續劇的多集連播等。

在這個編排策略里，編排者必須對“黃金時間”有清醒的認知和把握。黃金時間是指一天之內受眾收聽、收視廣播電視節目相對最為集中的時間段。

針對不同的受眾，黃金時間也有可能不同。對兒童節目來說，黃金時間就是從下午5點至7點這個時間段。一般來說，我國的黃金時間是指從晚上7點至10點這個時間段。

二、“推波助潤式”編排策略

電臺或電視臺某個時段在播出一個強勢的節目以后，在接下來的時段里，繼續播出一個或幾個好的節目，就像一個波浪接著一個波浪，一個高潮接著一個高潮一樣，后者可能和前者是同一話題，但是前者的進一步深化，也可能轉換話題和節目類型，但同樣是精品節目。實力雄厚的媒體經常采用這種編排做法，它能給受眾淋漓盡致之感，持久地抓住受眾，保持節目的高視聽率。

三、“帳篷式”編排策略

這種編排策略指廣播電視媒體在每天的黃金時間里播出品質精良、高視聽率的重量級節目，并形成一種“帳篷”效應，惠及整個頻道其他相對弱的節目。

實施這種策略有一個假定：受眾有視聽慣性，即受眾一旦喜歡一個頻道里的某個欄目，那么他就可能對整個頻道都形成一種認同感，繼而“習慣性”地收看／收聽該頻道的其他節目。

四、“吊床式”編排策略

所謂的“吊床式”編排策略是指在兩個好的節目之間安排一個相對弱的節目或者新推出的節目，以此來帶動后者，提高其收視率。這種策略同樣利用了受眾的視聽慣性。受眾在欣賞完一個好的節目以后，會對接下來播出的節目產生收視／收聽期待，這時候播出一擋不強的節目，可以帶動提高它的收視率。

五、“迎接挑戰式”編排策略

指在同一時段(一般是指黃金時段)，其他頻道已經安排了強勢的節目，并且取得了很高的收視／收聽率的情況下，所在頻道迎難而上，或者把所在頻道的優勢節目也調整安排到這個時段，或者策劃推出新的欄目，出奇制勝，與其他頻道展開正面的競爭。這種做法風險性很大，除非自身的節目很優秀，足以把受眾從其他頻道吸引過來，否則最后有可能兩敗俱傷。

六、“避開鋒芒式”編排策略

采取這種編排做法的頻道或者是由于節目本身競爭力不強，或者是由于所在媒體本身相對處于弱勢，所以，它在面對強勢媒體的強檔節目時，就盡量避開鋒芒，以保持實力，同時積極尋找突破口，爭取受眾。

七、“峰谷式”編排策略

在進行節目的編排時，充分考慮受眾的需求，把一個欄目劃分為幾個段落，把一個頻道分成幾個板塊，段落與段落之間，板塊與板塊之間形成一種節奏感，躍右起伏，銜接得當、有機組合，充分滿足受眾的收視期待。

之所以采用這種編排策略是出于兩個考慮：第一，媒體制作出來的節目不可能都受到觀眾的歡迎，取得高的收視率，但是出于教育、普及知識等目的的考慮，一些相對“冷”的節目又必須播出，比如說農業節目、軍事節目等。因此，就可以把這些節目安排在收視率高的節目的前后播出，由后者來帶動前者。

第二，這是頻道或欄目不斷調整編排策略的結果。媒體總是希望最大程度地吸引觀眾，這就要求其必須充分利用各個收視時段。如果所有強勢的欄目都集中在一個頻道的某個時段，其他的時段只播出一般的節目，觀眾就會逐漸流失。采取“峰谷式”編排策略，把好節目恰當地安排在每天的各個時段，這種適當“分散”恰是為了更好地“集中”觀眾。

八、“突發新聞”編排策略

頻道尤其是新聞頻道對新聞的反應能力直接體現了其專業化程度，并將進一步影響到受眾對頻道的評價。在這方面，鳳凰衛視對“911”恐怖襲擊事件的編排處理為內地媒體做了非常好的表率。

聲畫合一：

聲音和畫面傳播的具體內容完全一致，即畫面中出現的人和物就是聲音的發音體，或聲音就是在具體說明畫面中的事物情景。這種聲畫合一的組合方式能加強傳播內容的真實感、可信性、完整性、重要性，因此在新聞性電視節目中較多采用。

四級辦電視：

四級辦電視，即中央、省、地、縣四級辦電視，中國電視事業發展的特點之一是“四級辦電視”，甚至部分經濟條件較發達的城鎮辦起了五級辦電視。

制片人：

制片人（Producer）一般指電影公司的老板或投資方代理人。

第四篇：廣播電視概論

廣播電視概論作業

（六）一、當前我國電視媒體頻道管理有幾種模式？

目前國內電視媒體的頻道管理主要分為部門中心制、頻道中心制、頻道公司制三種。有部門中心制到頻道公司制管理發展是國內電視媒體的發展趨勢。頻道中心制是由部門中心制到頻道公司制的過渡階段。

二、什么是制片人中心制?簡述我國制片人中心制的特點。

頻道中心制也成頻道總監制，是基于受眾市場細分理論和準確定位理論而形成的以頻道為單元，構筑自己的節目平臺和經營創收平臺；不同頻道根據自己頻道手中的專業化對象確定節目框架、欄目構成及頻道經營策略，已形成自己的頻道特色，滿足觀眾的專業化需求，對頻道內的欄目設置和節目日常管理、人力資源使用、報酬分配等實施統一管理的現代電視媒體管理模式。

我國制品人中心制的特點：

①制作單位相對獨立，權力相對集中，有利于提高節目運作效率。

在欄目內部，人員能上能下、能進能出、收入能高能低，這種動態化管理能使每個工作人員保持一種良好的競技狀態。

②制片人有經費開支權，無廣告經營權。

一般來說，為統籌、整合廣告資源，除個別頻道外，絕大多數欄目沒有自身的廣告經營權，節目經費由節目中心或頻道統一撥給。電視臺根據各個欄目的不同情況與制片人簽訂責任書，在責任中規定各制片人節目的開支比例，并實行賬目的監督和逐項審計，保證財務的嚴肅性和規范性。

③制片人在人事管理權受限。

在人事管理上，根據電視臺各欄目和節目任務的大小，臺領導決定制片人使用人員的人數，外聘人員要報臺里備案，臺里保留對外聘人員的否決權，以保證對外聘人員的高素質要求。

三、為什么說我國現在還沒有真正進入到“主持人中心制”的時代？

① 是機制問題。美國從20世紀五十年代后期，電視也開始快速的頻道化，頻道的競爭變

得非常激烈，因此涌現出了一批又一批如奧普拉等著名的節目主持人。而反觀我國，當每年擁有相同學科背景的播音主持藝術專業畢業生涌向各地電視臺時，我們很難暢談什么主持人個性化；當屏幕上的俊男靚女們用稍微稚嫩的聲音縱談世界及國家大事時，我們很難不對其權威性發出質疑；當金牌主持人們由于成名開始掌握行政大權，甚至逐漸退居幕后專心做起領導時，我們不得不為他們惋惜。這一切都歸根在于機制的問題。②從主持人素質上來說，且不說我們是否具備了從記者到名記者再到主持人的條件，在節目中，我們的主持人能真正運用自己睿智駕馭環節、分析時間、提問采訪對象的少之又少。我們不是沒有堪當重任的人才，而是高管們應該摒棄刻板成見，大膽用人，受眾對于那些字正腔圓、照本宣科的程式化、概念化的采訪與主持風格已經厭煩，在這樣一個信息高速膨脹的時代，人們渴望對信息的解讀，而解讀信息需要的使用有著豐富的閱歷和智慧，出色地口才及個人魅力的人來引導大家透過時間的表象逐層挖掘背后的深度，從而解受眾之惑，使事件得以正本清源，做不到這點，我們無法相信中國已進入主持人中心制的時代。

第五篇：廣播電視概論

2、廣播電視學：廣播電視學是研究廣播電視傳播活動及其規律的一門新興學科，一般包括廣播電視基礎理論、廣播電視應用理論、廣播電視決策理論和廣播電視歷史研究四個方面。

AOL美國在線、HBO美國紐約電視網、TNT特納電視網、NBC全國廣播公司、ABC美國廣播公司、CBS哥倫比亞廣播公司、BBC英國廣播公司、NHK日本廣播公司

5持著高頻載波的頻率特性，但包絡線的形狀則和信號波形相似。調幅波的振幅大小，由調制信號的強度決定。調幅波用英文字母AM表示。

6號的大小決定，變化的周期由調制信號的頻率決定。已調波的振幅保持不變。調頻波的波形，就像是個被壓縮得不均勻的彈簧，調頻波用英文字母FM表示。

7電視制作機構制作的、供播出或交流的具有特定內容和形式的電視作品。

9一個不同類型電視節目既互相聯系又互相制約的、相對穩定的整體。

10或新近變動的事實的信息。

11視娛樂節目注重強調參與性，一般有一定數量的特邀現場觀眾參與節目，電視娛樂節目從內容上講與綜藝節目有頗多相似之處。形式：游戲競賽，賽事，真人秀，資訊，演繹 眾以音樂審美感的電視藝術片種

13.形成的一種電視化文學體裁。

人類傳播活動的發展過程：口語傳播時代、文字傳播時代、印刷傳播時代、電子傳播時代

媒介發展的五個階段：符號媒介、手抄媒介、印刷媒介、電子媒介、網絡媒介

A、NTSC制1953年起源于美國，這種制式電視機成本較低，兼容性也好，缺點是色彩不穩定。

B、B、PAL制1962年起源于西德，這種制式的電視機性能最佳，收看效果好，但成本高。

C、SECAN制1966年起源于法國，電視機較NTSC制的效果好，但不及PAL制，其缺點是成本較高，兼容性能差。

A、國營制度行：廣播電視全部有國家控制，從人事調配、傳播內容到經費支持，均由政府的有關部門負責管理。一般不從事商業性活動，是政府的直接輿論機構B、公共制度型：之一制度是電視轉播管理的特有現象。國家不直接參與管理，電視臺既不為政府所有，也不為商業財團所有，而是由國家特許的非盈利性公司或社會各界聯合體進行管理。C、商業制度型：電臺、電視臺由財團或個人控制，政府通過審批營業執照進行宏觀管理，這類電視臺的傳播經費來源完全依靠廣告收入。

45、美國廣播電視業發展現狀的特點：

A、聚合與分化窄播共存 B、商業臺與非商業臺共榮、商業臺只要通過爭取廣告生存、運作C、新聞資訊與娛樂的并重

6A、娛樂性節目占大多數B、節目具有強烈的平民性C、以女性和年輕人為和主要收視對象D、奉行收視率至上主義

7、電視節目分類的意義：

對觀眾的意義：對于電視觀眾而言，電視節目分類是指導其組織和安排自己的收視行為，使電視收視能更好地滿足自己的收視需求和心理需求的重要參考標準 對學術研究的意義a、在傳播學的研究中，對大眾文化、商業文化的社會影響研究具有非常重要的意義b、電視節目制作同樣是學界研究的一個重要領域c、完善的電視節目分類體系還是

電視節目研究系統化發展的基礎 對電視產業的意義：在電視節目的制作、編排、銷售、評估等各個方面，電視節目分類系統都有顯著的作用

四分法：新聞性節目；教育性節目（社會教育、學科教育）；文藝性節目（包括娛樂性節目、綜藝節目）；公共服務性節目（包括廣告）六分法：新聞類節目、言論類節目、知識類節目、教育類節目、文藝類節目、服務類節目

11、談話類節目的分類：新聞時政類談話節目、社會生活類談話節目、情感交流類談話節目、專業話題類談話節

12A、針對性、時效性強B、感染力強，表現手法多樣C、圖文并茂，有助于背景材料的提供D、具有強烈的現場感，使受眾身臨其境之感

1優勢：a、迅速及時b、具有伴隨性c、成本低d、高普及率劣勢：a、信息量低b、表現方式單一c、不易保存

四分法：新聞性節目；教育性節目（社會教育、學科教育）；

文藝性節目（包括娛樂性節目、綜藝節目）；公共服務性節目（包括廣告）

六分法：新聞類節目、言論類節目、知識類節目、教育類節目、文藝類節目、服務類節目

3、如何營造電視談話類節目的現場氛圍

A、情境。談話交流時的情境會影響到參與者的期待、參與者對意義的接收與其后續的行為。具體地說，又可詳細分為如下幾類：

（１）物理情境。談話場所的環境布置、色調、光線、交流者的聲音音量等物理因素都會影響談話主題之間的溝通，制造不同的談話氛圍。

（２）社會情境。在演播廳內的談話交流和在外景談話交流因場合的不同，溝通的內容與方式都有所不同。

（３）歷史情境。歷史情境指的是：過去的事和特定參與者之間前次溝通所達成的共識。主持人在與嘉賓或觀眾溝通時，對于剛才提過的話題，或者大家熟識的事物，常常不需要完整地表達出信息，對方就可了解我們所說的話，因為過去的溝通信息已成為現在溝通的歷史情境。

（４）心理情境。交流者的心情也會影響到溝通，我們都知道，心情好時與郁悶時，溝通的方式會有所不同。（５）文化情境。不同文化，其溝通方式也有不同，利用文化的差別進行趣味性交流，往往能取得很好的場上效果。

B、對象。每個人都有其不同的溝通方式以及理解方式，所以在溝通時對交流對象性格、文化層次、社會背景的了解就顯得比較重要了，這是為了避免造成誤會，并在最大程度上激發對象的交流愿望。

C、信息傳遞通道。信息形成后需要通道來傳遞。我們通常的信息傳遞方式有“口語”以及“非口語”的表達，語言（聲音）、香水（嗅覺）、動作（視覺）、擁抱（觸覺）等等，都可當作信息傳遞的通道。

D、反饋。要了解自己是否理解對方的意思，或者是對方是否了解你說的話，反饋相當重要了。反饋避免了歧義，使談話取得效果，體現了交流的互動性，促使溝通繼續向既定的方向進行。

4一、政治素質：主持人必須首先要有較高的政治思想水準和較強的政策觀念。

二、業務素質(一)主持人要具有深厚的知識底蘊和文化修養

(二)主持人應具備優秀的語言表達能力

(三)主持人應具備一定的臨場應變和即興發揮能力

(四)主持人應具備個性鮮明的主持風格

三、高尚的道德品質和完善的人格：知識和素養是人格的基本組成部分

5、結合我國現狀，從廣播相對于其它媒體的優劣勢談談我國廣播業發展途徑。（優勢：a、迅速及時b、具有伴隨性c、成本低d、高普及率

劣勢：a、信息量低b、表現方式單一c、不易保存

一、廣播電視傳播的基本功能：

1、社會教育 功能表現：提高人們思想素質，普及科學技術知識，傳播文化知識；

特性： 綜合性，市場性，靈活性

2、新聞傳播 功能表現：信息傳播，溝通，導向，監督

優勢： 時效性強，傳真性強，信息容量大，受眾面廣

3、文化娛樂 功能表現：提高審美水品，滿足受眾休閑娛樂需求

特性：兼容性，滲透性，綜合性，延續性，創造性

4、信息服務的節目形式：廣播電視與廣告

二、中國特色社會主義廣播特色：（公有制、自身優越性）

輿論：社會公眾或者一定的社會集團對事物的大致意見和看法

作用：能夠支配人們的行為和道德，一定的權威性和無形的約束力

西方媒體的兩大理：自由主義論，社會主義論

HOW：

1、堅持黨的領導是我國廣播電視的中國特色 把握正確的輿論導向及時全面受法律約束

2、加強從業人員的隊伍建設，堅持政治家辦臺宗旨3廣播電視管理體制是國家行政管理體制的一部分

4、堅持黨的廣播電視事業建設和發展的統一調控。宗旨：強調為人民服務與強調社會主義建設與人民群眾自身需求的一致性，滿足觀眾要求，反對過于注重商業利益，內容形式應和藹可親 優勢：統一的傳播網絡,強大的系統合力，輿論優勢，集約化經營模式。

電視節目制作中的技術：硬技術：傳聲器，攝像機，錄音機，錄像機，電子編輯系統 軟技術：電視圖像編輯，拾音，攝像，照明，錄音合成用光三原則：鮮明的主提性，生動的創造性，完全的可變性

傳播的意義：導向意識，先進的文化思想與藝術成果，大眾文化，新概念和新思維的知識信息的傳播，審美的價值取向