第一篇：姜堰市錦都幼兒園評估匯報材料

姜堰市錦都幼兒園評估4A級單位

情況匯報

我園創建于2005年，幾年來，在市民政局的關心指導下，以一切為了孩子，全心全意服務家長和社會的辦園理念，突出教育特色，完善教育體系，團結拼搏，堅持開創一流管理水平，建設一流教工隊伍，達到一流教學質量，爭做一流家長工作的辦園目標。依法辦園，規范管理，保教質量，辦園水平，得到家長、社會和市局的肯定。2010年被泰州市民政局表彰為先進單位。

一、強化隊伍建設，提高保教水平

1．確保保教隊伍的數量和質量達到標準。為了提高辦園的質量和效益，建設一支高素質的保教隊伍十分重要，聘任具有一定幼教工作經驗、思想業務素質好、能力強，有大專學歷的年青教師擔任正副園長，組建強有力的領導班子，嚴格實行園長負責制，教師聘任制和崗位責任制，所有教師持證并體檢合格后競聘上崗，從學歷、資歷、水平、能力等方面嚴格把好教師入門關，現我園共有教職工44名，其中專任教師26名，專任教師中大專學歷23人占89%，學歷合格率100%，保教人員按兩教一保的標準配備到位，保育員均受過幼兒保育的專業培訓。

2．提高保教隊伍的師德水平和業務素質。幾年來，我園認真制定并實施教師專業發展規劃，健全保教人員業務檔案，并為競聘上崗的所有教師辦理了“五險”。基予以人為本的理念，我園以人為本抓培訓，著力提高保教隊伍的政治素質和業務素養，一是把教師的政治思想和職業道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手，將師德規范工作作為幼兒園精神文明建設的重中之重抓實抓好，深入開展“愛崗敬業，奉獻教育事業”的活動，著力打造一支敬業、愛生、創新的育人群體，成效明顯。二是將教師的業務培訓和學歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設的基礎抓牢抓實。我們積極鼓勵全體教職工參與學歷進修并投入一定量資金組織教師參加各種培訓，提升專業水平。同時，我們針對我園教職工的需要開展園本培訓，將教師個人素素質的提高與幼兒園的發展目標及社會服務等多項功能進行有機結合，同時不斷強化培訓的制度管理與過程管理，保證培訓時間，確保培訓參與率100%。并通過請進來與走出去相結合的辦法，加強教師的培訓，學習、實踐、拓寬視野，提高教師的保教水平。在日常工作中，我園結合常規教研活動，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，不斷提高辦園效益注入了活力。

3．不斷強化保教特色建設，提高保教水平。近年來，圍繞辦人民滿意的一流幼兒園的目標，我們牢牢把握保教水平這一生命線，認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》，取得了優良的實績，一是堅持以幼兒身心特點和季節特點為依據，科學合理地安排幼兒的一日活動時間，幼兒兩餐間隔時間在三個小時以上，每天戶外活動、體育活動和游戲活動的時間均得到充分保證。二是以興趣培養和習慣養成為主要目標，不斷提高幼兒的創新能力的實踐能力。通過開展“區角”活動給每一個幼兒提供充分的動手、動腦的機會，切實提高他們閱讀、聽說、操作、合體、交流、自理等與其年齡相適應的各種技能。優質的保教水平使我園獲得了社會各界的廣泛贊譽，并在全市綜合評估中躋身前列。

二、強化設施建設，打造品牌形象改善辦園條件。

1．加大投入，不斷改善辦園條件。幾年來，我園投資 60 萬元，使辦園條件得到了很大的改觀，環境煥然一新，具有現代化、實用化、人文化，給教師、家長、孩子帶來了賞心悅目的感覺。受到了社會各界的一致好評。一是硬件條件達標。目前，我園占地面積5020平方米，園舍面積2650平方米，戶外活動場2760平方米，綠化面積850平方米，生均用地、建筑、綠化及戶外活動場地達到省優質幼兒園評估標準。此外，我園擁有800平方米的軟質操場，配備了大中型體育玩具，各種體育運動器械，專用活動室及區角。每班均有標準活動室和配套用房，桌椅達標。二是各類設施齊全，鋼琴、電視機、DVD、收錄機、投影儀、消毒柜和開方式的教玩具柜均配齊配全。各種照明、通風、消防及防寒降溫設備齊全。圖書角豐富，生均圖書10冊以上。師均圖書20本以上。多媒體設備及攝像機、電子白板等教學設備的添置更使我園走上了現代化教學的快車道，同時提升了家長、社會對幼兒活動環境的滿意度。

2．加強管理，不斷強化安全衛生意識。我園牢固樹立“安全第一”意識，成立了安全衛生工作小組，遵照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實安全衛生工作責任制，明確事故追究制，完善各項安全衛生制度和措施。我園重視保健室、廚房和常用消防器具等設施的達標建設及使用效率，配備了專職衛生保健老師，嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，堅持認真做好幼兒入園的體檢，定期體檢、晨檢及全日健康觀察工作，衛生保健資料及安全檔案齊全，定期檢查房屋及各類設備設施，及時消除安全隱患，切實預防各種事故的發生，幾年來未發生一起飲食衛生和園內安全責任事故。我園的辦園業績得到了廣大家長和社會各界的認可和贊譽，幼兒入園人數逐漸增多，樹立了民辦園的良好形象。

三、強化績效管理，提升辦園品位。

“依法辦學，規范管理”是我園管理工作的基本原則，經過幾年的努力，這方面的工作機制已基本確立。

1．依法辦園，規范管理。

我園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，嚴格按照幼兒教育規律辦園，堅持不超班額，堅持不搞小學化教學，堅持不進行早期定向培養。我園堅持執行《江蘇省幼兒園收費管理暫行辦法》每學期的各類收費都通過書面通知和園內公示的形式告知家長，且嚴格按規定的標準收取，認真執行財務管理制度，做到專款專用，帳目清楚規范，保教工作的正常支出得到有效保障。同時，我們全面推行園務公開，充分發揮教職工民主管理與監督作用，鼓勵他們參與園內管理，做幼兒園的主人。教師依法執教，維護自身良好的形象。大家以《幼兒園教職工道德規范》為準則，自覺規范的一言一行，無體罰和變相體罰幼兒現象。

2．制定目標，強化管理。

為了更好地促進幼兒園發展，我們加強了工作中的目標管理與計劃管理，通過制定發展計劃明確了辦園宗旨與辦園特色。每學期的工作計劃均圍繞發展規劃中提出的目標來確定要求和制度措施。各部門均以此為依據，分層制定工作計劃，從而形成了從上到下較為完善的目標管理體系，在平時的工作中，園長、副園長不斷強化過程管理，每月對各項目標與計劃的實施情況進行監控與評價，期中、期末對各項目標的達成度和計劃的實施情況進行評估與反饋。從而使目標管理落在實處。

3．加強研究、科研興園。近幾年，我園以科教研管理為抓手邁出了“以研興教、以研興園”的堅實步伐，根據我園實際，確定了《幼兒行為習慣的培養》、《如何對孩子進行思想品德教育》、《幼兒禮儀教育》等為課題，進行教學研究。每學期，各班根據幼兒園教科研計劃，班級實際情況，開展了多方面的教研，通過研討課、公開課、觀摩課，全園上下在實踐中逐步形成了“教一學一研”三位一體，互相促進的良性循環機制，在實施《家園配合，培養幼兒良好的行為習慣》過程中我們堅持融綠化、美化、凈化于一體，滲透“隱性課程”的教育功能，在注重家園配合的過程中，既培養了幼兒良好行為習慣，又優化了師幼關系，保教人員關系，教師與家長關系，初步建立起幼兒園與社會，家庭密切聯系的有效機制，形成了有利于幼兒健康成長的良好環境。

此外，為檢測保教工作的成效，我園還定期對幼兒智德美全面發展的水平進行測評，并健全幼兒個體發展檔案。在我園舉行的一日開放展示活動中，幼兒優良的發展水平得到家長們的充分肯定，我園的社會信譽度得到進一步提升。

回顧前期工作，我園取得了一定的績效，但對照泰州市民辦非企業單位4A級評估標準，我園還存在一些不足。主要表現為創新力度不夠大，教科研層次不夠高。面對新的形勢，新的目標，新的要求，我們將進一步加大投入，不斷改善硬件環境，進一步加強隊伍建設，不斷提升教師素質，進一步提高科研層次，鞏固擴大科研成果，進一步創新管理，彰顯辦園特色，為實現新一輪幼兒教育的發展作出不懈努力。

第二篇：姜堰市實驗幼兒園

姜堰市實驗幼兒園

2009年春學期家長工作總結

隨著教育改革的深入發展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。現對本學期工作做如下小結：

一、腳踏實地做好各項常規工作

1．加強班主任自培工作

在教育越來越強調生態化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區。為了不斷提高各班班主任的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強班主任家教指導理論的學習，進行熱點問題的討論。通過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力，使幼兒全面發展。

2．以家長開放日為契機，提高家長育兒水平

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。我們在開放日之前，先對家長講清楚開放活動中教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進行縱向比，少進行橫向比，善于發現自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，那怕是一點點進步，也要及時提出表揚。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。

3.充分發揮《家長園地》及《家園聯系手冊》的作用

《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師根據綱要精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現了各班教師的創新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，產生了最佳的互動效應。

《家園聯系手冊》更是進行家園交流的一塊園地。各班老師每月都會及時填寫幼兒成長記錄，讓家長及時了解幼兒在園表現，并能將幼兒在家情況反饋給老師，使教師和家長在共同了解幼兒發展情況的基礎上針對性教育，有效促進了幼兒全面健康地發展。

二、開展內容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發展

人的素質的提高，是綜合素質的提高。在家長學校的教育內容上，我們既有每學期的重點專題內容，又有連續性、全面性的活動內容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內容如下：

1．專題性的家長講座

我園根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，主要內容有：針對大班家長的《幼兒入小學準備》的家長講座，為家長介紹幼兒入小學的要求；為進一步加強學校手足口病的防控工作，積極配合市衛生局要求，幼兒園請校醫作《預防手足口病》的健康教育專題講座；從小培養良好習慣是幼兒終身受益的事情，我們對中班幼兒家長開展了《如何培養幼兒良好行為習慣》專題講座等等；另外，在學期初利用家長會的機會，特邀請丁醫生為我們做春季傳染病預防的講座，丁醫生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等，讓家長了解了幼兒生理發展規律以及對孩子身體保健的護理等，家長都覺得受益非凡。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時難以學到的教育方法，家長們普遍提高了認識、轉變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。

2．家園親子活動

（1）家園同樂會：開學初正巧碰上三八婦女節，各班教師積極開展慶三八活動，有組織班級幼兒自制賀卡的；有班級組織家長共同參與制作項鏈的；也有班級在媽媽來園的時候獻上一個吻，說上一句貼心的話的......等等。一根吸管制成的項鏈，一幅媽媽笑臉的圖畫，一句甜蜜的話語，都代表著孩子對媽媽的一個

問候，一句祝福，一份感謝！

中班年級組組織開展了《我為媽媽包餃子》親子同樂實踐活動，孩子們在和媽媽、爸爸一起包餃子的過程中體驗到快樂，當孩子喂媽媽吃上自己包的餃子時，家長的臉上堆滿了笑意，歡笑充斥了整個教室，那份濃濃的親子情彌漫在幼兒園的上空。

（2）聯歡會、畢業典禮：我們結合“六一”兒童節，開展了主題系列活動，受到了孩子們的歡迎和喜愛。小班組開展了“比賽穿衣”親子同樂活動，讓家長感受到幼兒在園里生活學習的特大進步；中班組組織慶六一親子游園活動，著實讓家長再次體驗了智力游戲的樂趣；大班開展了親子品嘗大會，也讓所有家長和孩子體驗到共同分享的快樂。另外，大班幼兒畢業典禮的舉行，充分體現了幼兒園對孩子藝術教育的高度重視，提高了家長對幼兒園教育教學的信任度，也提升了幼兒園在社會上的知名度，贏得了很多贊譽。

（3）實踐活動：結合三月植樹節活動，我們組織一些親子植樹活動，“種一棵小樹，綠一方凈土”孩子感受植樹帶來的快樂，體驗大自然的美麗，同時增強了親子情、家園情。

另外，我們還帶領幼兒走進社區開展《環保小衛士》實踐活動；組織幼兒來到步行街參觀人文景觀；到超市參觀水果蔬菜柜臺，觀看營業員如何工作；走到馬路上練習做《小交通警察》等等，讓孩子有充分的實踐經驗，豐富幼兒的認知。

三、加強幼兒園網絡建設

我園利用網絡，積極和家長聯系，各班都有自己的班級主頁，全園教師都會及時將班級的活動、照片、通知及幼兒在園表現上傳網站，有些經常見不到面的家長通過網絡也能了解到幼兒在園的情況。希望通過網站使家長和幼兒園的關系更為密切，實現學校、家園多個交流平臺，共同促進孩子的成長。

總之，我園的家長學校，越來越受到家長的歡迎和贊許，幼兒園會積極通過多樣的形式和豐富的內容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，鼓勵家長積極參與幼兒園的各項教育工作。今后將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規范化、科學化，提高家長素質和家庭教育質量。幼兒園的工作，需要家長的理解與支持，只有敞開心扉，將那些熱心的家長請進來，腳踏實地地面對面的交流，和家長一起共同努力，才能為孩子的一生發展打好基礎！

第三篇：幼兒園評估匯報材料

＊＊中心幼兒園評估匯報材料

尊敬的各位領導 ：

下午好！

＊＊中心幼兒園全體師生員工對各位 領導 的到來表示熱烈的歡迎！

＊＊中心幼兒園創辦于2011年9月1日，當時的＊＊鄉的學前教育還是一片空白，學齡前兒童無處可去，在眾多家長的要求下，我們創辦了＊＊鄉中心幼兒園，現開設2個班級，入園幼兒63名。

近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：

一、辦園條件

由于我園是在比較倉促、簡陋的環境下創辦的，典型的一師一班，教師是各是一名中專文化的教師，師資配備差，課程設置也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規范的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業務水平和教學能力，現有2名骨干教師，均多次參加省市級的幼兒教育培訓，初步具備了做為幼兒教師的基本條件。現在的園舍還屬于舊教學樓改建而成，設備、設施還有很大的差距。因此在教育局的規劃下，投資興建了規范性的幼兒園園區，預計2012年春將投入使用，＊＊中心幼兒園的辦學條件將得到一個飛躍式的提升。

1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、VCD、電子琴，保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。

2、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

二、常規管理。

因園舍限制，現在只開大中二個班，其中大班33人，中班30人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

2、計劃、總結 各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定

采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

3、有固定資產帳和明細帳，并實行清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮中心小學確定。保教費450元/學期。

4、檔案有專人管理，專柜存放，材料 分類、歸檔科學合理。

四、安全衛生、保育工作。

1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。自辦園以來從未發生過大的安全事故。

2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發事件怎樣保護自己。

3.建立健全幼兒健康檢查制度和幼兒檔案，認真做好晨、午檢和全日健康觀察；每學期體檢一次，并對幼兒身體健康狀況定期進行分析、評價。工作人員入園體檢率達100%。凡發現傳染病或不適宜從事幼教工作的人員，及時給予治療或調離。

4.嚴格貫徹預防為主的方針，做好經常性的預防工作，降低發病率。扎實做好傳染病的預防工作，例如：我園成立了手足口病、甲型H1N1等傳染病的預防領導小組，發現情況及時處理，做到早發現、早隔離、早治療、早上報。保健室配備保健箱及常用藥品。嚴格做好消毒隔離工作，控制傳染病繼發。定期對幼兒所用物品進行消毒，嚴格執行消毒制度。

5、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養幼兒行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

6、在開學前期，我園與家長簽訂安全責任書，樹立安全第一的意識。

五、教育工作 1.教育工作常規

幼兒園每學期有目的明確、切實可行的教育工作計劃。各班有學期教育工作計劃和月教育重點、周、日活動安排。每周寫教學反思，每學期寫八篇教養筆記，科學合理的安排幼兒一日活動，嚴格執行幼兒一日生活組織規范，園長和業務園長每周深入各班聽課一次，定期對教師的備課、教師手冊、班級布置，進行檢查評比，結果與個人期末崗位設置評分掛勾。

2.教育活動內容安排

我園教育活動內容的安排體現新《綱要》的要求，在教學活動中一直倡導“綜合教學法”，把知識有機地結合起來，充分挖掘調動幼兒的興趣、積極性和主動性，在面向全體的基礎上，尊重幼兒個體差異，注重特長幼兒的培養。

3.以游戲為基本活動形式，寓教育于各項活動之中。教師為幼兒提供豐富的材料，尊重幼兒意愿，有計劃、有目的地開展各類游戲活動。每學期要求教師制定月游戲計劃，寫游戲觀察記錄，小結游戲活動成果。

4.堅持“科研興園”，開展教研活動。

“研教興園”是我園的宗旨。在工作中，我們扎實開展園本教研活動，每期確定課研專題，課研課題，做到教研活動有計劃、有記錄、有評議、有總結。組織教師先后參加省市縣級的培訓學習、教研活動，聽課評課，學習先進經驗。定期舉行示范觀摩活動。

六、自評與整改。

總之，我們十分重視這次評估定類活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們校已經在建的中心幼兒園，具有現代化的農村幼兒園。擴大規模，緩解生源無法容納的壓力，徹底改善辦園條件。近年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!

第四篇：幼兒園評估匯報材料

幼兒園評估匯報材料

各位 領導 ：

你們好！

熨斗鎮中心幼兒園全體師生員工對各位 領導 的到來表示熱烈的歡迎！

熨斗鎮中心幼兒園創辦于2008年8月8日，當時的熨斗鎮的學前教育還是一片空白，在眾多家長的要求下，我們在熨斗鎮糧食站創辦了熨斗鎮第一所幼兒園：“熨斗鎮新星幼兒園”，2011年7創建新幼兒園，8月份我園從糧食站遷入新圓，更名為“熨斗鎮中心幼兒園”，我園開設8個班級，入園幼兒338余名。

近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：

一、辦園條件

由于我園是在比較倉促、簡陋的環境下創辦的，典型的一師一班，教師是一名只有初中文化的教師，師資配備差，課程設置也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規范的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業務水平和教學能力，現有3名骨干教師，均在蕪湖電大《學前教育》大專班學習。唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，室內、外面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。

1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、VCD、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有液化氣灶、電水壺、碗櫥、抽油煙機、消毒柜、冰箱等。

2、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

二、常規管理。

因園舍限制，現在只開大中小三個班，其中大班35人，中班30人，小班27人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

2、計劃、總結 各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

3、有固定資產帳和明細帳，并實行清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮中心小學確定。保教費450元/學期。

4、檔案有專人管理，專柜存放，材料 分類、歸檔科學合理。

四、安全衛生。

1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發生過大的安全事故。

2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發事件怎樣保護自己。（09年7月22日，就有一名幼兒在南陵與家人失散，后與城西派出所聯系，她能報出xx幼兒園的名稱與地址，由城西派出所民警安全送回幼兒園。）

3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。

4、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行 計劃 免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養幼兒行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

5、在開學前期，我園于駕駛員簽訂車輛安全責任書，寧停一分不搶一秒，樹立安全第一的意識，并取得《南陵縣中小學生接送車輛》資格。

6、為了校園安全，我園于5月份安裝了監控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。

五、社區與家長工作

1、為取得家長 對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。08年5月22日，我園發起向汶川災區小朋友獻愛心的活動，小朋友們都能踴躍捐款，借此機會教育孩子們“幫助他人、奉獻愛心”。10年4月7日，我園組織了大班的孩子們去工山鑫城敬老院看望爺爺奶奶！現在的孩子都是“小皇帝”、“小公主”。幾乎是衣來伸手飯來張口，讓他們感覺尊敬老人是一種幸福！讓大家分享我們的快樂也是一種幸福！小朋友們省出自己的零食，有牛奶、水果、上好佳還有棒棒糖呢，有的爺爺奶奶可能還沒有吃過棒棒糖吧！教育他們 “尊老愛老”是我們中華民族的傳統美德。對幼兒進行各種隨機教育。

2、每學期開學前安排教師到新入園幼兒家去家訪，仔細了解其性格、愛好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，為孩子入園做好充分的準備，同時也大大縮短了孩子適應幼兒園集體生活的時間，確保了孩子們的身心健康。

3、在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發展，具體表現在懂禮貌、講衛生、能自理、會合作、愛探究。

六、自評與整改。

總之，我們十分重視這次評估定類活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們已于2009年元月向工山鎮政府遞交了《要求重建xx幼兒園》的 報告，準備在戴匯建一所2000個平方，具有現代化的農村幼兒園。（現已在審批過程當中）。擴大規模，緩解生源無法容納的壓力，徹底改善辦園條件。十幾年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!

第五篇：幼兒園評估匯報材料

幼兒園評估匯報材料

各位領導：

你們好！

xx幼兒園全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

xx幼兒園創辦于1997年6月18日，當時的戴匯鎮的學前教育還是一片空白，學齡前兒童無處可去，在眾多家長的要求下，我們創辦了戴匯鎮第一所幼兒園：“xx幼兒園”。現有13年辦園歷史，常規開設3個班級，入園幼兒90余名。

近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：

一、辦園條件

由于我園是在比較倉促、簡陋的環境下創辦的，典型的一師一班，教師是一名只有初中文化的教師，師資配備差，課程設置也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規范的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業務水平和教學能力，現有3名骨干教師，均在蕪湖電大《學前教育》大專班學習。唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，室內、外面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。

1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、VCD、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有液化氣灶、電水壺、碗櫥、抽油煙機、消毒柜、冰箱等。

2、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

二、常規管理。

因園舍限制，現在只開大中小三個班，其中大班35人，中班30人，小班27人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

3、有固定資產帳和明細帳，并實行清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮中心小學確定。保教費450元/學期。

4、檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。

四、安全衛生。

1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發生過大的安全事故。

2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發事件怎樣保護自己。（09年7月22日，就有一名幼兒在南陵與家人失散，后與城西派出所聯系，她能報出xx幼兒園的名稱與地址，由城西派出所民警安全送回幼兒園。）

3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。

4、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養幼兒行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

5、在開學前期，我園于駕駛員簽訂車輛安全責任書，寧停一分不搶一秒，樹立安全第一的意識，并取得《南陵縣中小學生接送車輛》資格。

6、為了校園安全，我園于5月份安裝了監控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。

五、社區與家長工作

1、為取得家長 對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。08年5月22日，我園發起向汶川災區小朋友獻愛心的活動，小朋友們都能踴躍捐款，借此機會教育孩子們“幫助他人、奉獻愛心”。10年4月7日，我園組織了大班的孩子們去工山鑫城敬老院看望爺爺奶奶！現在的孩子都是“小皇帝”、“小公主”。幾乎是衣來伸手飯來張口，讓他們感覺尊敬老人是一種幸福！讓大家分享我們的快樂也是一種幸福！小朋友們省出自己的零食，有牛奶、水果、上好佳還有棒棒糖呢，有的爺爺奶奶可能還沒有吃過棒棒糖吧！教育他們 “尊老愛老”是我們中華民族的傳統美德。對幼兒進行各種隨機教育。

2、每學期開學前安排教師到新入園幼兒家去家訪，仔細了解其性格、愛好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，為孩子入園做好充分的準備，同時也大大縮短了孩子適應幼兒園集體生活的時間，確保了孩子們的身心健康。

3、在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發展，具體表現在懂禮貌、講衛生、能自理、會合作、愛探究。

六、自評與整改。

總之，我們十分重視這次評估定類活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們已于2009年元月向工山鎮政府遞交了《要求重建xx幼兒園》的報告，準備在戴匯建一所2000個平方，具有現代化的農村幼兒園。（現已在審批過程當中）。擴大規模，緩解生源無法容納的壓力，徹底改善辦園條件。十幾年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!