第一篇：入黨積極分子考察報告(共7篇)

篇一：入黨積極分子季度考察報告 考察過程中的表現(第一季度)/////同學自從被列為入黨積極分子以來,積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習、工作和生活中努力踐行科學發展觀。一直以一名共產黨員的標準要求自己，充分地體現了其本階段在思想與實踐基礎上的進步。

學習上刻苦專研，有明確的學習目標。各科學習成績優秀，起到了良好地模范帶頭作用，并積極主動幫助班里的后進生。

工作上自從擔任班級團支書一職以來，為班級大小事務盡心盡責、親歷親為，兢兢業業。在各項班級事務管理中顧全大局、任勞任怨，樹立了全心全意為同學服務的意識。得到了老師和同學極大的好評。

生活上作風文明簡樸，能發揚艱苦奮斗的精神。關心、團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，并經常組織同學開展志愿活動。有著十分好的群眾基礎和威望。

現階段中，該同學無論在學習、工作還是生活上都起到了先鋒模范作用。

培養人：

年 月 日 第二季度

//////同學在列為入黨積極分子第二季度的考察期間，堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，繼續地在學習、生活和工作上不斷踐行科學發展觀。理論知識水平有了較大地提高。并有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的素質。能在學習實踐中不斷完善和超越自我。

在學習上繼續保持著不驕不躁的學習態度，努力學習科學文化知識的同時并大量閱讀了關于我黨的理論知識，學習成績優秀，名列班級前茅。通過自己的努力拼搏，獲得了學校“三等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號。

在工作上繼續發揚自身的優點，保持著求真務實的工作作風。對于班級事務身先士卒、勇于創新、敢想敢做。時刻不忘全心全意為同學服務。

生活上謙虛謹慎，為人大方樂觀。課余時間積極主動幫助有困難的同學，為有需要的同學排憂解難。得到了廣大學生的支持與擁護，樹立了良好地榜樣。

本階段里，該同學在各方面都不斷追求進步，希望能繼續保持良好地勢頭，爭取更大的進步。

培養人：

年 月 日 第三季度

///////同學在第三季度的考察過程中，堅持不懈地學習黨的理論知識，特別是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平有了很大的提高。在思想和行動上都能以一名共產黨員的標準要求自己。

學習上樹立的創先鋒當先鋒的意識。勤奮學習，成績優秀。充分發揮了模范帶頭作用，并以自己的模范行為影響和帶動班里面的同學努力學習。

工作上繼續擔任班級團支書，有較好奉獻精神、吃苦在前享受在后。身為團支書她關注時刻廣大青年學生的呼聲、開展各項有意義的活動豐富團組織生活，同時立足于團員的思想教育工作，竭誠為廣大青年學生服務。

生活上作風端正，嚴于律己，寬以待人。密切聯系同學，宣傳黨的精神和各項方針政策，為廣大學生排憂解難，堅決維護班級同學的利益。發揚社會主義新風氣，帶頭實踐社會主義榮辱觀。同時她注意培養個人的獨立思考能力和更好的為同學服務的能力。本季度的考察中，該學生各方面進步很大，望繼續努力。

培養人： 年 月 日

第四季度

/////同學在第四階段的考察期間沒有放松對黨的理論知識的學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平顯著提高。能認真領悟共產主義真諦。用馬列主義的思想武裝自己的頭腦。將崇高的共產主義理想落實到生活的點滴中。

在四個階段的考察過程中，該同學學習刻苦，能帶頭學習政治、經濟文化知識。堅持講學習，講政治、講正氣，堅持執行黨的基本路線和各項方針政策。

工作勤奮，有強烈的事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進。積極主動地在青年學生中開展工作，風扎實，朝氣蓬勃；發揚民主，實事求是；敢想敢做，深入基層，調查研究。

生活上公道正派、清正廉潔；團結同學、誠實謙虛。堅持講實話、辦實事、講實效；不搞形式主義，不沾官僚習氣。是班集體中的一個標桿，起到了一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

///同學在被列為入黨積極分子以來，在一年的考察期內，各方面表象優秀，更加堅定了共產主義信仰。入黨動機純潔端正。無任何重大歷史政治問題，團組織推薦和群眾座談會反映意見良好。基本符合一名中共黨員的要求，建議黨組織吸收其為中共黨員。培養人： 年 月 日

篇二：入黨積極分子考察報告 關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志自從進入入黨培養考察期以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。在培養考察期間，xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等有了深刻的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，該同志更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高了貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

該同志能夠按照科學發展觀的要求，嚴格要求自己，切實

履行崗位職責。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好；二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做得更好；三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干；四是勇創一流的意識，不斷提升工作質量。

該同志為人正派，表里如一，善于團結同志。生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處事得當，具有較好的群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊的小事做起，做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。

在廣泛征求黨員、群眾意見的基礎上，我們認為該同志一年來表現思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月確定為入黨積極分子，經過一年的培養考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。

在生活中，該同志樂于助人，有較好的群眾基礎，始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。在學習方面，該同志積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，并且在實踐中不斷進步。該同志在政治上、思想上、行動上能與黨中央保持高度一致，能堅決貫徹黨的路線、方針、政策，能認真學習《黨章》、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀等黨的創新理論，對黨的認識深刻，入黨動機端正，入黨目的明確。現實表現中，能嚴格以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。

該同志勤于奉獻，在工作中隨叫隨到，有較強的集體榮譽

感和使命感，在工作中認真、主動，起到了模范帶頭作用。在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行，工作勤勤懇懇，任勞任怨，不怕苦、不怕臟、不怕累，以強烈的工作責任感，團結同志，積極完成各項工作任務，深受領導和職工的好評。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志成為入黨積極分子后，積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，工作中表現優秀，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，xxxx年x月x日，該同志被確定為發展對象。

培養考察期間，該同志入黨動機端正，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。也能意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，團結身邊的同志，而且樂于助人，有較好的群眾基礎。能夠始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。

工作中能始終以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。該同志樂于奉獻，對于工作不推諉、不扯皮，有較強的責任心和使命感。

在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從

思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。工作中認真工作，能較好的完成各項工作任務。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月x日確定為發展對象，經過將半年多的考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，能夠始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，并且積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，認真鉆研業務，提高了為人民服務的本領。

培養考察期間，該同志認真學習黨的知識，在學習過程中態度謙虛，遇到不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。工作努力，得到了單位領導和同事的認可。能夠對照黨員標準，認真查找自身存在的不足，積極開展自我批評。在做好本職工作的同時，積極熟悉xx工作的全貌情況，具有較強的敬業精神。

學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在業務學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同事當中樹立了良好的榜樣。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。

在培養考察期間，該同志積極主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。熱愛生活，在日常生活中樂于助人，有 很好的群眾基礎。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。xxx年x月x日該同志確定發展為預備黨員。xxxx 中共xxxxxx支部委員會 年x月x日

篇三：入黨積極分子考察報告 黃憶清同學的入黨積極分子考察報告

黃憶清同學，性別女，籍貫江西南昌，1306班級。2014年 4月21 日被確定為入黨積極分子，3 月份參加學校黨課學習，考試得分72。2015年 4 月 22 日在 2教103 教室，舉行了入黨積極分子述職大會，應到同學39人，實到32人，本班級入黨積極分子的得票數是：黃憶清得票32票。述職大會后，我們共找了8名同學談話了解情況，他們分別是：班長劉小連，副班長曾正佩，團支書張仁越，室友潘鐘琳、劉露，學習委員黃琰，心理委員徐向，生活委員賴胤全。

經過考察，黃憶清同學的主要表現情況如下。在思想品行方面，她樂于助人，與人相處隨和，待人真誠，與室友已經班級同學相處都非常融洽。是一個品學兼優，多才多藝的學生。

在學習方面，她學習非常認真刻苦，學習成績在班級也很突出，而且是班級為數不多的高分通過四級的人。

在參加社會工作方面，她積極參與院里的活動，特別是體育運動方面的活動。作為院女籃的成員之一，積極為院爭光。有很好的運動天賦和較強的責任意識。在關鍵時刻的表現情況，作為班級心理委員，作為班委的一員，她在與自己的利益相沖突時，能顧全班級大局，舍棄個人小利。當班級工作遇到困難時，能夠挺身而出，幫助班委解決困難，推動工作進展。

取得的成績有在大

一、大二分別獲得二等、一等獎學金。作為院女籃一員參與籃球比賽也取得了不錯的成績。在校乒乓球比賽中，作為學院參賽團隊代表學院參加比賽獲得團體冠軍。

經過嚴格的考察和篩選，我覺得黃憶清同學可以作為近期發展對象，請黨組織給予考慮。

考察人簽名： 李麗紅

時間：2015.4.22 篇四：入黨積極分子考察材料 如何填寫入黨積極分子考察表

入黨積極分子培養考察的內容：

一考察政治立場。看對黨的路線方針政策的政治態度，特別是在重大政治斗爭中的政治表現。

二考察思想覺悟。主要看入黨動機是否端正，是否樹立了共產主義信念和全心全意為人民服務的思想，是否做到了個人利益服從黨和人民的利益，對黨是否忠誠老實。

三考察工作表現。看是否認真負責地做好工作，是否刻苦鉆研業務和技能，不斷提高工作能力。對于學生來說主要還是看學習的態度和學習效果，以及參加學校各項活動、完成各項工作情況。

四考察組織紀律。看能否自覺遵守黨紀國法和各項規章制度以及社會秩序、社會公德。

五考察群眾觀念。看能否廣泛聯系群眾，維護群眾的正當權益，是否堅持原則，敢于同壞人壞事和不良傾向做斗爭。

六考察入黨積極分子本人的歷史、家庭主要成員和與其關系密切的主要社會關系情況。

七考察本人自身存在的問題及改正情況。《入黨積極分子培養考察登記表》填寫說明：

第一頁

第二頁

注意事項：如果該同志進校前就已經是入黨積極分子，進大學后表現優異，在原來的基礎上繼續考察，“確定入黨積極分子情況”欄中需寫明此情況。

第三頁——第六頁

注意事項：每個季度，聯系人在收到所聯系的入黨積極分子的思想匯報后一周內找其談話，針對其在思想匯報中提出的疑惑要及時解答。談話以后要及時將聯系人意見在該季度的“聯系人意見中填好”。如果該同志在考察期滿一年后仍未發展，聯系人應繼續考察，考察情況另附紙。第七頁 《入黨積極分子培養考察登記表》由組織部提供。

第八頁

篇五：入黨積極分子考察情況1 入黨積極分子考察情況1 梁鳳同學經過黨組織的發展考察，于2012年12月20日成為一名光榮的入黨積極分子，經過半年時間的觀察考察，梁鳳同學在各方面都有了較大的進步。這段時間內，梁鳳同學認真參加黨支部的各項活動，認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習體會黨的十八大精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，并應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在實踐中充分與理論為基礎，并于實踐中夯實理論基礎，讓理論與實踐更好的結合，在實踐中提升對理論的認知與運用。

在學習生活中，常以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，熱愛生活，熱情開朗，生活簡單節約，對人對事積極樂觀，尊敬師長，團結同學，敢于挑戰，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的典范，有較好的群眾基礎。

在工作中，作風樸實、嚴謹，工作認認真真，在本職工作中履行好各項職責，盡心盡力，并主動幫助其他老師或同學。更能從正面去積極引導和鞭策周圍的同學，善于溝通和協調，在群眾中發揮了先鋒帶頭的作用。在工作中依舊保持著較高的工作、學習熱情，不斷地提升其在黨的理論知識和業務知識方面的修養，其也進步得到了公眾一致的認可。

但是，還應該注意到其本身的不足與缺點，在自身性格的歷練方

面應多多加強，火爆的性格仍需打磨，待人接物應更加細致和耐心，爭取自身的全面突破。

培養人：

2013年5月 日

入 黨積極分子考察情況2 經過一年時間的考察，梁鳳同學自進入入黨培養考察以來在各方面又有了更大的進步。

一年以來，梁鳳同學努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，努力培養獨立思考的能力，時常關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力取得了很大的進步，并積極向黨組織靠攏，積極學習和表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。

在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，全面學習習近平衡提高，善于學習，熱衷于參加社會實踐，多次獲得校級優秀社會實踐報告“一等獎”。積極參加學校組織的各項活動，于今年十月份挑大梁參加學校組織的“大學 生創新創業訓練計劃”，并取得優異成績。在工作中，責任意識、集體榮譽感較強，善于與人溝通，能較好的處理同學之間的矛盾，為人熱情大方，處事公正、得當，學習努力成績優良，學習態度端正，是同學們學習的榜樣，并有較好的群眾基礎。

同時也應該意識到自身存在的不足，努力將群眾批評與自我批評相結合，努力發揚自身的優點，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步，同時也希望能持之以恒，不可輕言放棄。

培養人：

2013年12月 日 入黨積極分子考察情況3 梁鳳同學在接受組織考察階段，勤勤懇懇，認真執著，在各個方面都有了較大提升。

在政治上，梁鳳同學切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護中國共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同學和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終

堅定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。

在學習中，課堂上集中精力，積極與老師、同學們探討給類問題，提高聽課效率，活躍課堂氣氛；在課下仍不敢懈怠，努力泡圖書館看書，參與給類講座，與老師同學們探討、交流做社會調研的方法、經驗等。各科學習成績優秀，目前綜合成績在班上排名第一，但其沒有驕傲自大，仍是認真努力學習，虛心求教，并主動幫助其他同學讓大家共同進步。

在生活中，梁鳳同學時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。在工作中，梁鳳同學認真負責，總是要求自己把工作做到最好，努力讓大家都滿意，并善于協調各類矛盾，處理好同學間的關系；責任心、集體榮譽感較強，有較強的團隊意識，強調集體的力量和作為集體一份子的責任與義務。她時常以一名共產黨員的標準要求自己，盡力去幫助他人，一直是同學們學習的榜樣。

當然，梁鳳同學仍有做事急促，欠考慮等缺點和不足，希望能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，并虛心接受同學對其的監督，真正改掉自己的缺點，更好的為人民服務。

培養人：

2014年5月 日

篇六：入黨積極分子培養考察意見模板(整理完整)入黨培養聯系人培養考察意見

xxx同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過第一次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養聯系人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。

經過第二次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：xxx同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

經過第三次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：xxx同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里xxx同志加

強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是xxx同志在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。

經過第四次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察xxx同志取得了更大的進步。在這一階段時間xxx同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節奏。

范例1：確定發展對象的培養人意見

經過一年的培養考察，我們認為某某入黨動機端正，靠近組織，要求進步，主動匯報思想，征求同志們的批評意見，并努力改正。工作積極主動，學習認真刻苦，生活作風上能夠嚴以律已、抵制不正之風，深受同志們好評。因此，我們認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。

范例2：確定發展對象的黨小組意見

某某被確定為培養對象一年來，能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深 刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯。特別是該同志業務熟練，已經成為技術骨干，在教學中處于挑大梁的角色，能夠發揮模范帶頭作用。經黨小組某年某月某日討論，認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。黨小組長簽名，署年月日。

范例3：確定發展對象的黨支部意見

經過黨小組和兩名負責培養人一年來的培養教育和批評幫助，某某思想進步明顯，工作積極主動，尤其對存在缺點和不足認識到位，并堅決改正。業務精湛，代表全校參加全局教改講課比武榮獲第—名，成為教學骨干和帶頭人，發揮了模范帶頭作用，經支委會年月日討論，認為某某已經具備黨員條件，確定為本年度發展對象。組織委員簽名，年月日。

篇七：關于發展xx為入黨積極分子的考察報告 關于發展xx同志為黨員發展對象的考察報告

機關黨支部：

根據機關支部安排，我們對趙xx志進行了培養考察，現將培養考察情況報告如下： xx同志，男，漢族，19xx年12月12日出生，原籍河南省泌陽縣，家庭出身農民，本人成份學生，本科學歷。自xx年xx月向黨組織提出入黨申請以來，在黨組織的培養教育下，在審計局多數黨員同志的悉心幫助下，xx同志思想要求進步，能認真學習黨的理論知識，理論水平和黨性修養得到了進一步提高。這充分顯示了xx同志本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。

在思想認識上，xx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極，在不斷的學習和接受教育中努力向黨組織靠攏。在爭取入黨過程中，逐步端正了入黨動機，一年多來，xx同志平時主動與聯系培養人匯報思想，認真聽取聯系人的指導和意見，克服自身不足，努力提高自身思想素質和修養，以黨員的高標準、嚴要求嚴格要求自己。在學習上，xx同志認真學習黨的思想理論與方針政策，黨的基本知識；通過學習培訓，xx同志進一步加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格 的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。同時，能結合實際工作，認真學習有關業務知識、法律法規，不斷充電，提高自身素質能力，更好做好本職工作。

工作上，xx同志愛崗敬業，能夠認識到“樹立遠大理想”一定要與自己本職工作相結合，在努力工作中體現自身價值和奉獻精神，能認識到審計工作是一項富有責任感和使命感的事業，意義重大，任務艱巨。在這一年多來，取得一定的成績。

同時，xx同志還存在一些不足，一是參加學習活動還不夠積極主動，今后應當更積極主動參加這類活動。二是在實際工作中應更進一步發揮主觀能動性，更加解放思想，力求把工作做得更好。

通過這一年來考察，我們認為xx同志能夠在思想上、政治上、行動上和黨保持一致，基本符合黨員發展對象條件，建議列為黨員發展對象。

第二篇：入黨積極分子考察報告

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志自從進入入黨培養考察期以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。在培養考察期間，xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等有了深刻的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，該同志更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高了貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

該同志能夠按照科學發展觀的要求，嚴格要求自己，切實履行崗位職責。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好；二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做得更好；三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干；四是勇創一流的意識，不斷提升工作質量。該同志為人正派，表里如一，善于團結同志。生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處事得當，具有較好的群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊的小事做起，做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。

在廣泛征求黨員、群眾意見的基礎上，我們認為該同志一年來表現思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 Xxxx年x月x日 關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月確定為入黨積極分子，經過一年的培養考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。

在生活中，該同志樂于助人，有較好的群眾基礎，始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。

在學習方面，該同志積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，并且在實踐中不斷進步。該同志在政治上、思想上、行動上能與黨中央保持高度一致，能堅決貫徹黨的路線、方針、政策，能認真學習《黨章》、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀等黨的創新理論，對黨的認識深刻，入黨動機端正，入黨目的明確。現實表現中，能嚴格以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。

該同志勤于奉獻，在工作中隨叫隨到，有較強的集體榮譽感和使命感，在工作中認真、主動，起到了模范帶頭作用。在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行，工作勤勤懇懇，任勞任怨，不怕苦、不怕臟、不怕累，以強烈的工作責任感，團結同志，積極完成各項工作任務，深受領導和職工的好評。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 Xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志成為入黨積極分子后，積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，工作中表現優秀，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，xxxx年x月x日，該同志被確定為發展對象。

培養考察期間，該同志入黨動機端正，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。也能意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，團結身邊的同志，而且樂于助人，有較好的群眾基礎。能夠始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。

工作中能始終以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。該同志樂于奉獻，對于工作不推諉、不扯皮，有較強的責任心和使命感。

在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。工作中認真工作，能較好的完成各項工作任務。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 Xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月x日確定為發展對象，經過將半年多的考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，能夠始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，并且積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，認真鉆研業務，提高了為人民服務的本領。

培養考察期間，該同志認真學習黨的知識，在學習過程中態度謙虛，遇到不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。工作努力，得到了單位領導和同事的認可。能夠對照黨員標準，認真查找自身存在的不足，積極開展自我批評。在做好本職工作的同時，積極熟悉xx工作的全貌情況，具有較強的敬業精神。

學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在業務學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同事當中樹立了良好的榜樣。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。

在培養考察期間，該同志積極主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。熱愛生活，在日常生活中樂于助人，有很好的群眾基礎。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。Xxx年x月x日該同志確定發展為預備黨員。

Xxxx

中共xxxxxx支部委員會 年x月x日

第三篇：入黨積極分子考察報告

對某某同學的考察報告總結：

某某同學在德智體美方面得到了全面發展。學習上刻苦努力，勤奮自律，圖書館總能看見她的身影，她一直把重心放在學習上，為堅持已久的考研目標而努力，成績排名一直為年級前十，并榮獲校二等綜合獎學金。工作上，擔任班級學習委員和院學生會宣傳部干事，工作勤懇負責，為提高班內同學成績作出了很大的貢獻，廣獲老師和學生的好評，獲得校優秀學生干部榮譽。同時她還積極參加各種活動，如新生特長大賽、名人模仿秀、機艙模擬、詩歌朗誦大賽、青志志愿者活動、1911越野跑等，并且在黨建知識競賽中代表班級參賽獲得第一名，同時她積極參加暑期社會實踐，正在申請優秀論文和先進個人。她的創新項目也被批為院級項目。生活上她節儉樸素，性格開朗風趣，待人誠懇，與同學相處融洽，有很好的人際關系。特長為畫畫、唱歌和二胡。堅持不懈，很有毅力是她最大的優點，但有時候還是有些急躁，正在努力改正。由于受外公的影響，以及自身對國事的關心和對黨的崇敬，她自小立下成為黨員的志向，積極向黨組織靠攏。

考察人：AB

第四篇：入黨積極分子季度考察報告

考察過程中的表現

(第一季度)/////同學自從被列為入黨積極分子以來,積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習、工作和生活中努力踐行科學發展觀。一直以一名共產黨員的標準要求自己，充分地體現了其本階段在思想與實踐基礎上的進步。

學習上刻苦專研，有明確的學習目標。各科學習成績優秀，起到了良好地模范帶頭作用，并積極主動幫助班里的后進生。

工作上自從擔任班級團支書一職以來，為班級大小事務盡心盡責、親歷親為，兢兢業業。在各項班級事務管理中顧全大局、任勞任怨，樹立了全心全意為同學服務的意識。得到了老師和同學極大的好評。

生活上作風文明簡樸，能發揚艱苦奮斗的精神。關心、團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，并經常組織同學開展志愿活動。有著十分好的群眾基礎和威望。

現階段中，該同學無論在學習、工作還是生活上都起到了先鋒模范作用。

培養人：

****年**月**日

第二季度

//////同學在列為入黨積極分子第二季度的考察期間，堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，繼續地在學習、生活和工作上不斷踐行科學發展觀。理論知識水平有了較大地提高。并有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的素質。能在學習實踐中不斷完善和超越自我。

在學習上繼續保持著不驕不躁的學習態度，努力學習科學文化知識的同時并大量閱讀了關于我黨的理論知識，學習成績優秀，名列班級前茅。通過自己的努力拼搏，獲得了學校“三等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號。

在工作上繼續發揚自身的優點，保持著求真務實的工作作風。對于班級事務身先士卒、勇于創新、敢想敢做。時刻不忘全心全意為同學服務。

生活上謙虛謹慎，為人大方樂觀。課余時間積極主動幫助有困難的同學，為有需要的同學排憂解難。得到了廣大學生的支持與擁護，樹立了良好地榜樣。

本階段里，該同學在各方面都不斷追求進步，希望能繼續保持良好地勢頭，爭取更大的進步。

培養人：

****年**月**日

第三季度

///////同學在第三季度的考察過程中，堅持不懈地學習黨的理論知識，特別是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平有了很大的提高。在思想和行動上都能以一名共產黨員的標準要求自己。

學習上樹立的創先鋒當先鋒的意識。勤奮學習，成績優秀。充分發揮了模范帶頭作用，并以自己的模范行為影響和帶動班里面的同學努力學習。

工作上繼續擔任班級團支書，有較好奉獻精神、吃苦在前享受在后。身為團支書她關注時刻廣大青年學生的呼聲、開展各項有意義的活動豐富團組織生活，同時立足于團員的思想教育工作，竭誠為廣大青年學生服務。

生活上作風端正，嚴于律己，寬以待人。密切聯系同學，宣傳黨的精神和各項方針政策，為廣大學生排憂解難，堅決維護班級同學的利益。發揚社會主義新風氣，帶頭實踐社會主義榮辱觀。同時她注意培養個人的獨立思考能力和更好的為同學服務的能力。

本季度的考察中，該學生各方面進步很大，望繼續努力。

培養人：

****年**月**日

第四季度

/////同學在第四階段的考察期間沒有放松對黨的理論知識的學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平顯著提高。能認真領悟共產主義真諦。用馬列主義的思想武裝自己的頭腦。將崇高的共產主義理想落實到生活的點滴中。

在四個階段的考察過程中，該同學學習刻苦，能帶頭學習政治、經濟文化知識。堅持講學習，講政治、講正氣，堅持執行黨的基本路線和各項方針政策。

工作勤奮，有強烈的事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進。積極主動地在青年學生中開展工作，風扎實，朝氣蓬勃；發揚民主，實事求是；敢想敢做，深入基層，調查研究。

生活上公道正派、清正廉潔；團結同學、誠實謙虛。堅持講實話、辦實事、講實效；不搞形式主義，不沾官僚習氣。是班集體中的一個標桿，起到了一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

///同學在被列為入黨積極分子以來，在一年的考察期內，各方面表象優秀，更加堅定了共產主義信仰。入黨動機純潔端正。無任何重大歷史政治問題，團組織推薦和群眾座談會反映意見良好。基本符合一名中共黨員的要求，建議黨組織吸收其為中共黨員。

培養人：

****年**月**日

第五篇：積極分子入黨思想匯報篇

敬愛的黨組織：

我雖然是一名未跨入黨組織大門的非黨干部，但也深感開展“三講”教育的必要性和重要性。作為一名普通干部也同樣要講學習、講政治、講正氣。尤其是對剛剛向黨組織遞交入黨申請書的我，理所應當自覺地融入“三講”教育活動之中。通過一段時間的教育活動，我深深懂得了“三講”教育的現實意義以及“講學習、講政治、講正氣”的深刻內涵。深入開展“三講”教育是全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業的需要；是適應國際國內形勢發展變化的需要；是經受執政、改革開放、發展社會主義市場經濟嚴峻考驗的需要；是全面提高黨員干部特別是領導干部思想政治素質的需要；是確保社會政治穩定和國家長治久安的需要。

“三講”之中，“講學習”是關鍵。一方面，通過學習，才能變無知為有知。通過學習提高了認識，才可能端正自己的行為，擔負起自己的使命。另一方面，隨著客觀形勢的發展變化，要求我們不斷地進行多方面的學習，才能具有駕馭復雜局面、解決現實問題的能力。正如jzm總書記所講的，要學習哲學、經濟學、政治學、法學、歷史學、文學和科學技術等方面的知識，特別要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化新發展的各種新知識。當前，講學習的中心內容是學習鄧小平理論。理論的學習，貴在聯系實際，運用理論武器，聯系說明實際，解決自己思想上、工作上和作風上存在的問題。

在“三講”之中，“講政治”是核心。mzd同志講，政治是統帥，是靈魂。他特別強調政治方向和政治路線的重要性。jzm同志指出“講政治”，包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性六個方面，也是首先強調政治方向，后面的五個方面，實際上都是服從和服務于堅持政治方向和執行政治路線的。對于領導干部來說，“講政治”應當表現在：思想理論上，對政治方向充滿信心，堅定共產主義的信仰不動搖；工作實踐中，對政治路線堅決貫徹，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批法輪功邪教的反動本質，充分認識加強和改進思想政治工作的重要性和必要性；作風品德上，有強烈的政治責任感，時刻不忘共產黨人光榮而艱巨的使命，時時事事率先垂范，積極感召人民群眾，團結一心去開創未來，為實現黨的政治目標而奮斗。

在“三講”中，“講正氣”是“三講”的直接表現。“講正氣”就是要在黨性黨風方面取得明顯成效，這種成效看什么？這是要看領導干部充分表現出共產黨員所應有的崇高精神和道德風范。作為共產黨人特別是領導干部，最根本的就是不可須臾遺忘全心全意為人民服務的宗旨，恪守這個宗旨，就能心明眼亮，信心堅定，一身正氣，無私無畏，積極獻身，并敢于同一切錯誤思想、反動勢力、消極腐敗的現象進行不懈的斗爭。總之，在新的歷史條件下，在新世紀的征途中，每一個黨員干部只有牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立正確的世界觀和人生觀，勤奮學習，努力實踐，才能把我們的事業不斷推向前進。

以上是我融入“三講”教育活動中的一點收獲，希望黨組織加強對我的培養和教育。

匯報人×××

××××年×月×日

敬愛的黨組織:

第一次上黨課的培訓課當中，就是黨老師給我們講的《共產黨員必須加強黨性鍛煉和修養》這節課程，讓我受益匪淺。一開始，老師就在他給我們的PPT上面展示了共產黨在十七大報告中的一句話：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、做表率。”而做到這些，是與一個黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀分不開的。那么，作為一名黨員，什么才是正確的世界觀、人生觀和價值觀呢？

首先是世界觀，世界觀是人們對世界各種現象和事物的總的看法，而作為一名黨員應堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是建立在對客觀事物的正確認識的基礎上正確的、科學的世界觀。當今世界進入一個全球化的階段，國與國之間的交往日益密切，今年六月二十七號黨中央中聯部表示，中國共產黨在對外交往過程中注重跨越意識形態差異和實務合作。隨著中國國際社會地位日益提高，中國的國際交往越來越頻繁，共產黨員要始終堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠在資本主義的發展變化中，看到資本主義的不可克服的矛盾，高舉中國特色社會主義旗幟行走在國際的大舞臺上。

其次是人生觀，人生觀主要是指對人生問題的總的看法。共產黨員正確的人生觀應該是立為人們服務的人生觀，這樣的人生觀可以使我們正確對待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關系，使我們能夠正確對待在人生道路上所遇到的各種問題，知道和學會如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。黨自成立以來，就是不斷的同各種困難作斗爭，而人民群眾是黨堅強的后盾，因為黨是本著最廣大人民的利益而成立起來的黨，這就注定黨必須要時時刻刻為人民服務，作為黨員人生路上的指南。現如今，社會上的一些共產黨員將人民群眾的利益拋之腦后，而時時以自我為中心，追求自身最大的利益，他們是黨員中的“糟粕”，應該予以清除。

最后是價值觀，價值觀是指人們對客觀事物的一種認識和評價。共產黨人應該樹立怎樣的一種價值觀呢？共產黨人的價值觀，是以馬克思主義理論指導，以無產階級和人民大眾為價值主體的，以黨和人民利益高于一切、全心全意為人民服務為根本價值取向的，以為社會做出最大貢獻為崇高價值追求的，以“三個有利于”和“人民滿意不滿意”為基本評價標準的價值觀。它是共產黨人行為的最高準則和最終歸宿。

作為一名預備黨員，我應該時時以這樣的世界觀、人生觀、價值觀勉勵自己，這樣我才能做到共產黨主席所倡導的“講黨性、重品行、做表率”，才能算是一名合格的共產黨員。

敬愛的黨組織:

經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

首先，在上黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅

力,而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國共產黨，一個沉甸甸的名字。自1921年光榮誕生以來，中國共產黨經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發鮮紅欲滴。

其次，我認識到了黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。在黨校這個“大熔爐”里，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”，必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。在個特殊的歷史時期，提高理論素養、加強黨性修養已是時代的要求。

最后，這次學習讓我深深的體會到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

作為一名預備黨員學而理解之，接受黨校的學習對我來說是思想的洗禮，更是一份行動準則。學習黨的理論知識，加強黨性修養對我的幫助很大，悟而行動之，如毛主席所說：“馬克思主義是箭，中國的國情是靶，箭一定要射到靶上去。”我們現在的學習也都應該結合自己的實際生活，以黨的魅力感染自我，“三省吾身”以黨員的標準要求自己，逐步提升自我的修養與自我形象，以使自己更深層次理解黨的性質，黨的指導思想等知識。當然，參加完中級黨校的學習只是提升自我的一小部分，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續學習認識我們的黨，爭取早日加入中國共產黨。

敬愛的黨組織:

放眼經濟迅猛發展的當今國際，全球化、多極化已經成為了必然趨勢。世界各國通過發展科技、制度改革等方式謀取自身的經濟的騰飛，擁有強大的經濟實力是一個民族立足強國之列的前提，是獲得對國際事務有力發言權必要條件。和平與發展已經成為當今時代的主題，維護世界和平的力量大大增強，世界人民渴望持久和平，發達國家和發展中國家之間的發展差距問題備受關注，謀求發展也是人們的共同愿望。

在復雜的國際形勢下，我國面臨的發展既有機遇也有挑戰。在這樣的情況下，黨中央在世紀伊始就提出了“全面建設小康社會，加速實現社會主義現代化”的發展目標，增強國家的綜合實力，促進經濟又快又好發展，早日實現國家的偉大復興，始終是每一個人心中的最大愿望。一心一意謀發展，全力以赴搞建設，經濟發展成為了全黨工作的核心。

還記得梁啟超早在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”作為新一代大學生黨員，我們應該清楚自己肩上的重任，要想為國之發展添磚加瓦，就應當有為國奉獻的決心和堅定的信念，并以此為動力，在大學

期間努力學習科學文化知識，充實自己，扎根科研，踏實肯干，將扎實的文化基礎轉化為實踐力量，用知識創造財富;培養自主創新意識，開拓視野，關心國家大事和時政要聞，關注國際發展的形勢，增長見聞，放寬思維空間，提高開創新領域的能力;積極參與社會實踐，縮小與社會的距離，深入了解民生，從學生時代開始培養關心和服務人民的意識，增強社會責任感，在實踐中鍛煉自我;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想道德素質，遵循社會主義新風尚，弘揚正氣，充分發揮一名黨員的號召力和凝聚力。大學生黨員是未來國家建設的主力軍，是建設中國特色社會主義的后備軍。

祖國的繁榮強盛掌握在我們手中，為了實現國家振興，增強國力以促進全球和平穩定發展，我們要始終保持先進性，以一名優秀黨員的高標準嚴格要求自己，承擔起作為一名黨員應。