第一篇：班級衛生工作的做法

班級衛生工作的幾點做法

一個良好的衛生環境是保證學生學習生活的基礎.走進校園，走進教室的一瞬間,干凈整潔的環境必然讓師生心曠神怡。因此，勞動衛生教育是班主任工作的重要內容，是班級管理的重要方面。但是，學生平時很難自始至終保持環境的潔凈,這就更需要班主任和老師不斷地要求和督促，并注重方法，耐心指導逐步養成學生熱愛勞動、講衛生的良好習慣。那么，怎樣才能做好班級衛生教育管理工作呢？我認為從以下幾方面著手較好。

一、加強引導，形成愛勞動、講衛生的意識。

“衛生”聽起來是一件小工作，但要天天堅持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。這么多學生共同生活在約50多平方米的教室里，大家必須有良好的衛生意識，否則值日生做得再好也無濟于事，所以我平時就注意引導這種意識。我總覺得整潔、衛生的環境能保證學生良好的學習、促進學生養成良好的習慣，否則，臟亂的環境讓人看了也心煩。學生也表示贊同，這樣就有了搞好班級衛生工作的基礎。把“整潔、衛生的環境是良好學習、快樂生活的保證”這種意識深入到每個同學的思想中，以此同時，結合學校每周一語：“隨手扔下的是你的人格，彎腰撿起的是你的美德”，“有教養的人是不會亂扔亂丟的”等衛生警示語對學生不斷進行教育，促使學生形成正確的榮辱觀，在愛勞動、講衛生中盡好自己的責任。

二、以身作則，授之以漁，培養學生值日勞動的能力。

老師以身作則，主動保持教室內外環境整潔。講臺前簿本擺放整齊，教室內物品放置有序 東西用完后歸還原處；看到紙屑主動撿起，桌椅歪了隨手拉齊。大掃除中和學生一同勞動，手把手教給他們打掃衛生的各種技能和方法，如怎樣拿笤帚掃地、拖教室、走廊先里后外、抹瓷磚先抹臺面，再從上到下抹墻面，擦玻璃用干抹布等。這樣，長此堅持學生掌握了值日勞動技能，完成勞動任務也就容易了，樂于做值日生工作。

三、細化分工，責任到人，個個明確值日勞動任務。班級制定值日勞動任務分配表，把教室內外分成若干個小部分，勞動打掃及保持整潔的任務分配到具體的學生。比如班級里每天有專門負責擦瓷磚的，有專門負責管理窗戶的，有專門拖地的等等。學生每個人負責其中的一項，每周完成一定的工作量。考慮到任務的輕重，每隔一定的周期，就來個任務大輪換。這樣的好處是：從學生角度來講，培養了他們的責任心，而且節省了做值日的時間。因為算到個人，每個人平均每天3—5分鐘就可以完成自己的任務。從教師管理角度講，便于教師管理。誰干什么，有什么要求，只要跟有關學生交代清楚就可以。這樣在檢查的時候，哪位學生的值日不到位就會一清二楚，就可有針對性地進行幫助、指導，使教育有的放矢，促進班級值日質量的整體提高。

四、樹立勞動衛生委員的威信，發揮值日小組長的作用。

必要的檢查也是一種良好的促進手段。衛生工作每次要班主任親自來檢查，有時侯是做不到的，也讓他們顯得比較被動，不利于學生自我管理能力的培養和提高。所以，我注意發揮勞動委員和值日小組長的作用，平時檢查工作讓勞動委員去做，做得不到位的如何解決也讓他們自己決定，我只做好他們的后盾。比如有一次，她檢查到一位同學黑板下的粉筆槽沒清掃，提醒了一次，但后來還是忘了.勞動委員征求我的意見說這位同學不能得到小紅花的獎勵。我說：“可以啊！你去與她溝通，但要注意方式方法。”后來發現那位值日生值日時認真了許多，還被評為勞動之星。可見經過鍛煉，我班的衛生委員是有一定威信的，這對搞好班級衛生工作是十分有利的。

五、及時肯定，充分表揚，樹立學習的榜樣。

班級設立“小紅花送給愛勞動，講衛生的好孩子”表揚爛，開展“人人爭做勤勞的小蜜蜂，不做偷懶的蟈蟈”的活動，及時給予文明、衛生中表現好，認真完成值日任務的孩子或有進步的孩子表揚、肯定，獎給小紅花。大家在一起比比賽賽，誰的小紅花最多，誰就是學校、班級文明之星。長此形成了人人愛勞動，個個講衛生的良好氛圍，班級的衛生管理工作也上了一個臺階。這樣，孩子們知道為什么要這樣做，應該怎樣做，這樣做的好處等，把良好的衛生意識深深植入孩子們的頭腦中。

二、將衛生工作細化、抓落實，見行動。

通過班會的討論，孩子們明白了為何要創立“無紙屑班級”，講好衛生。接下來我隨之做了以下工作：排好值日表，培訓值日生，制定值日制度，加強衛生工具的管理。

1、排好值日表。

首先，我和學生們一起排好值日表。根據孩子們的不同特點，將教室地面衛生、教室門前衛生、角櫥衛生，講臺衛生等等任務包干到人，做到“人人有事干，事事有人干”。

2、培訓值日生。

值日生有好的值日技巧，可以事半功倍，所以我很重視值日方法的指導。每周布置兩三次衛生技能作業：練習掃地，擦窗，收拾桌子，收集垃圾，如何拖地、何時拖地效果最好，有風的時候如何將垃圾掃得干凈等。在班會課上集體講解值日技巧，再對值日生進行個別指導，爭取每一個值日生獲得合格的上崗證。

3、民主確立值日制度。

每組值日生里挑選一個認真負責的小組長。小組長帶領組員做好值日工作，并負責記錄組員的遲到以及打掃的情況。值日生每遲到一次或值日拖拉，第二天繼續值日一天，再次遲到或者值日時拖拉，值日一周。當天的值日檢查的結果由值日組長匯總利用早讀或中午時間主動報告班主任。我堅持天天聽取衛生小組長匯報值日情況，即使因為臨時有事不能當天匯報也要利用第二天的時間及時補上，聽取匯報。

4、衛生工具的管理。

對于衛生工具的擺放，我也進行了一番管理。衛生工具由每天的值日生按要求拿好、放好，衛生工具由專門的同學來監督擺放情況。

三、技巧上注重訓練，結果上注重對衛生工作的評價。

我經常讓每組大組長進行錯組檢查，比如一組的大組長檢查二組的紙情況，如發現二組有兩塊紙，將給二組扣掉兩分，給一組組加上兩分。用這樣的方法激勵孩子們講好衛生。

良好的衛生環境不在于打掃而在于保持。由于經常性的檢查，孩子們保持得也很好。希望每個人走到我們班，能看到優美的環境和學生們整潔的著裝，這是我的至高理想，還要繼續努力。以上是我在班級衛生工作的一些做法和想法，不當之處請批評指正。在其他管理方面，我還要多向在座的老師們學習。謝謝！

第二篇：六二村衛生工作主要做法

六二村衛生工作主要做法

我村的衛生工作在鎮黨委政府的關心指導下，以科學發展觀重要思想為指導，堅持以人為本，深入發動各村民小組和全體村民積極行動，建立健全農村環境衛生長效管理機制，采取扎實措施，完善愛衛組織網絡，確保農村環境衛生做到長效保潔。并立足長遠，實行生活垃圾集中投運、無害化處理，保護和改善生態環境，切實加強對農民群眾的健康教育和公共道德教育，不斷提高農村的生產和生活環境質量，極大改善我村的整體環境衛生面貌。現將近年來的衛生工作總結如下： 一、六二村基本情況

六二村位于廿里鎮西3公里處，是明朝針灸大師楊繼洲的故里，全村總面積1.04平方公里。現有336戶1056人，黨員36名，分為7個村民小組。村民姓氏有30個，其中主要姓氏：楊、吳、劉、吾，其中，楊姓人數占總人數的52%。由于群眾衛生意識不強，村容村貌較差。2010年以來，廿里鎮六二村積極響應區、鎮提出的創建省、市衛生村的工作號召，創建工作有序開展，群眾熱情參與，極大地改善了該村生產生活環境。創建活動共投入資金192多萬元，義務投工70多工，新建硬化村巷道4000m2左右，新建硬化封閉式排污渠1060m2，新建垃圾池、公共廁所、垃圾房、宣傳欄等衛生配套設施，實現了人畜分離，村容村貌美化綠化，文體生活多樣化。2012、2013，先后獲得市級衛生村、區級文明村、鎮先進基層黨組織；省級衛生文明村、省級文化示范村等榮譽稱號。爭創區潔凈示范村、區先進黨組織。

二、主要做法及成效

（一）加強組織領導，完善愛衛組織網絡

2008年來，六二村開始進行村莊整治，以改善農村生產生活條件為重點，從治理“臟、亂、差、散”著手，加大力度，全村改水改廁，拆除露天茅坑，戶戶通自來水，加強農村基礎設施建設，加快發展農村社會事業。村組織黨員干部、代表赴遂昌鄉舉淤口村參觀考察，學習他們的方法，取其精華，結合我村實際，做好我村的整體整治工作。2010年來，確定創建市級、省級衛生村的目標，在原有的新農村建設的基礎上，建立六二村清潔工程領導小組，聘請4位衛生保潔員，成立六二村巾幗保潔隊，成立村衛生督導隊，并相應地公告各隊的職責。

2013年底，根據我村的具體衛生工作情況，村兩委及小組長會議通過同意辭去原有的保潔員，2014年特聘鄭樟樹倪一人作為我村的專業保潔員，采取城市化清潔標準，簽訂合同：明確清潔范圍、工作時間、清潔效果。8名村干部分塊負責自己的責任區，每天監督責任區內公共范圍及農戶門前屋后的衛生情況，部分的“頑固分子”也要在電子公布欄上“曬曬”。

結合廿里鎮創建市級衛生鄉鎮的工作實際，我村進一步明確了愛衛組織網絡，成立了由村支書為組長的愛衛領導小組，并明確各自的分工與職責。完善衛生包干責任制及監督檢查機制，制定全年工作計劃，認真安排，部署實施，以環境衛生集中整治和大力宣傳教育相結合的工作方法組織開展衛生工作，為我村逐步實現社會主義新農村建設發展奠定堅實的基礎。

（二）制訂詳細創建方案，確保有序開展

根據2012年廿里鎮人民政府關于印發《衢江區廿里鎮農村清潔工程實施方案》的通知，結合《衢江區廿里鎮農村清潔工程實施方案》，制定我村創衛的實施方案：

1、廣泛宣傳，營造良好的創建氛圍

我村利用創建省級衛生村之際，利用倡議書，張貼標語，召開會議等各種宣傳工具進行廣泛深入細致的宣傳發動，使每個村民都知道我村在創建省級衛生村，并積極參與其中，自覺保護環境，人人講究衛生，建設美好家園，齊心協力共創省級衛生村。

2、強化領導，為創建提供有利保障

建立一個高效實干的工作班子，是搞好創建工作的組織保障。我村建立了由村支部書記親自掛帥的工作領導小組，明確分工，并形成創建網絡。以村干為主，組干為輔，把創建工作任務基層分解落實，建立責任制。簽訂責任書，并將創建工作作為考核村組干部業績的一項重要內容。為創建工作提供有利的保障。

3、明確行動步驟，精心組織實施

我村召開創建文明衛生村大會，公布我村創建文明衛生村的規劃要求，積極發動群眾清除垃圾，清潔家前、屋后的雜樹、雜草，搞好衛生。提倡科學種田，充分利用秸稈還田技術，生產優質稻谷，制定好除病滅害計劃，春、秋兩季集中除害2次，工作有總結，提高群眾生活質量。

4、加大投入力度，確保創建的硬件實施

我村在衛生工作中，加大投資力度，搞好環境衛生。對村主道路進行硬質化改造，亮化，對道路兩側進行綠化，在道路兩側擺放垃圾箱，便于村民投放垃圾。將露天村垃圾池改造成為小區式的垃圾桶。

2014年決定在村新建小區邊征地建設分類垃圾屋，科學有效地對可回收垃圾和不可回收垃圾進行分類處理，實現可持續發展的垃圾回收方式。

5、長效管理，確保創建成果

自創建省級文生文明村后，為確保創建成果，我村始終保持思想認識的統一，嚴格對照衛生村標準，對我村存在的一些薄弱環節進行進一步改造。我們將迎難而上，奮力拼搏，為把我村建設成為“環境衛生良好，社會秩序井然，村容村貌整潔，園林綠化優美，居民素質較高”的現代文明衛生村而努力奮斗。

（三）注重宣傳，邀請群眾參與，共建美好家園

做好衛生工作，提高村黨員干部素質是關鍵，我村結合自身實際，把加強黨員干部的學習、培訓作為衛生工作的基礎，定期對村黨員干部進行相關法律法規及愛衛知識等的學習，努力提高村干部的整體素質。我們還通過宣傳欄、發放宣傳資料、懸掛標語等多種形式宣傳保護環境、愛我家園思想及《浙江省省愛衛促進條例》等。倡導村民樹立保護環境、關愛健康的意識，改變不文明、不健康的生活方式。為優化我村的發展環境，提高全體村民的身體素質提供有力保障。

（四）開展環境整治，改善村容村貌

我村以“生活寬裕、鄉風文明、村容整潔”為目標，制訂了切實有效的措施，從農民群眾最迫切的最需要解決的問題著手，集全村之力，全民動員，扎扎實實開展環境衛生整治活動。

道路硬化——抓住康莊工程的契機建設好通村公路的同時，做好通組、通灣道路的硬化，著力推進農戶門前進戶道的硬化建設，解決道路通行“晴天一身灰、雨天一身泥”的問題。5年來，各村累計新增道路硬化3820多平方米，安裝路燈15只。

村莊綠化——采用單位綠化與道路綠化相結合的方式，一方面新建廣場、草坪等綠化帶，另一方面做好村主要道路兩側的綠化帶。衛生潔化——重點清理垃圾雜物，安置垃圾箱；實行垃圾入桶、定期清運。對公共地帶，聘請專人清掃，解決垃圾亂倒的問題；及時拆除有礙觀瞻的廢舊閑屋、路障、露天茅坑，解決亂搭亂建問題；投入資金改廁改水；修建地下排水道，解決污水問題。

垃圾清理——根據上級要求，結合我村實踐，組織全體村民干部全面清除村莊生活垃圾、建筑垃圾及宅前屋后的亂堆放，全村自來水全面普及，新建、改建無害化衛生廁所，拆除有礙村容的簡易雞棚、鴨棚和豬舍等。與村保潔員簽訂責任書，實行垃圾日產日清。并定期組織村干部開展衛生檢查評比。

河道整治——對全村的河道進行人力及機械清理，建立長效保潔制度，確保河道無漂浮物，河岸整齊清潔。并倡導全體村民自覺維護河道的整潔。同時，建立了河道長效保潔制度，將河道長效管理納入考核，配備了專業的保潔人員。

除四害活動也是衛生工作的一項重要工作內容，為減少蟲媒傳染病的發生與流行，保障村民群眾的身體健康與生命安全，為全村衛生防病提供一個良好的衛生環境。我村認真組織開展四害的消殺工作，集中統一滅鼠活動，同時加大白蟻、蚊、蠅、蟑螂的消殺力度。定期定專人對化糞池、垃圾箱及其它蚊、蠅孳生場所進行化學藥物消殺及環境衛生治理。

（五）提升村級文化，完善文體設施

文化對人的影響既來自特定的文化環境，也源于人們參與的各種文化活動。每一個人都生活在一定的文化環境之中，都在不知不覺中受到文化的影響。六二村村兩委事先就注意到了這個方面，在推進村級環境整治的同時，也重視起了民風建設。

實施生態墓建設工程。2010年，六二村投入20多萬元，對原村公墓進行全面徹底地整治，同時按照規范化、生態化的要求，高起點規劃、高標準建設，建成一個集生態化、園林化、規范化于一體的生態墓地，成為全區生態墓建設的亮點和標桿，成為六二群眾滿意的生態工程。

新建村級綜合服務大樓。2012年，投入110萬元，建成新的服務大樓，在內集便民辦事大廳、農家書屋、農民創作室、多媒體觀影室等村民喜愛的實在的項目于一身；在外，門前的空地上方便了村民的活動，小孩打球，大人散步，傍晚時分，還有幾十人的排舞隊。

修繕老年活動中心為六二社區養老服務中心。利用原老年活動中心的地理優勢，結合民政局的養老政策，重新修繕，在村中心建立一個方便老年人的活動中心，電視、報紙、棋牌、圖書，豐富老年人的生活，規定時間，專人管理，幸福感升級，是老年人老有所依，老有所樂，老有所學。

建立村級文化禮堂。充分挖掘我村的文化底蘊，結合我村歷史名人——明代針灸大師楊繼洲建立文化禮堂，縱向，從根本處發覺我村的來源和發展；橫向，尋找村內外的能人模范。在文化長廊處展現我村的方方面面，讓村民歷屆文化不僅僅是祖先遺留下來的老古董和思想，也可以是我們新舊文化的融合，也可以是新型文化的優勢發揚。

在積極向上的文化生活感染下，村民豐富精神世界、增強了村民的精神力量，也促進村民的全面發展。

通過五年多的努力，我村的衛生工作取得了一定成績，村莊環境有了明顯改善，村莊變綠了，村道變亮了，暴露垃圾沒有了，村民的公共衛生意識增強了。下一步我們將繼續加大衛生工作力度，加強健康教育、除四害、農村環境衛生整治等工作，把我村的衛生工作深入持久地抓好抓實。

衢江區廿里鎮六二村

2014年2月

第三篇：班級工作 衛生要求 衛生委員

高二五班 衛生要求細則

一.值日人員：

1.黑板擦干凈，黑板下沿無粉筆灰，黑板下方地面無粉塵、粉筆頭。

2.講臺臺面整潔無積灰，講臺臺面無廢物、雜物，并準備好粉筆板擦。

3.教室內地面無紙屑、果殼、痰跡、泡泡糖；窗臺、書櫥上無廢紙、水瓶等雜物；無積灰。

4.教學衛生等用具要掛放整齊，擺設到位。衛生用具擺放處應整潔。

5.值日生每天中午上課前、晚上自習前、晚自習后進行三次清掃。

6.前后門口（教室內部）保持干凈，及時拖地（大家回到座位后）。

7.垃圾桶及時傾倒，垃圾不應超過容積的4/5。垃圾桶處地面應時刻保持清潔。

注意：如有特殊情況或其他任務，應隨時行動。

二.全體成員：

1.有維護教室衛生的義務和責任。

2.應注意保持教室衛生，尊重值日人員的勞動成果。禁止亂扔亂放。

3.應積極主動配合值日人員打掃教室衛生（躲地方，豎凳子等）。

三.小組：

小組長應安排衛生責任人，及時負責小組所在區域及周邊環境衛生。

四.懲戒制度：

對象：

1.值日人員不負責不盡職，未能及時有效的完成規定的各項內容。

2.班級成員有破壞教室環境的情況。

3.其他雖未規定但有不良影響的。

以上各情況凡經檢查不合格的，一概進行記錄統計。

A.值日小組：值日情況最差的一個小組要進行勞動技能復習鞏。

B.對于破壞教室環境的個人：編入值日小組進行勞動以彌補所造成的不良影響。

C.小組：如果小組及周邊衛生不達標次數太多，編入值日組進行勞動意識培訓。

以上處罰措施是為了更加有效的保持教室環境，處罰的時間長度事情況而定。

讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

第四篇：班級衛生工作期末總結

1309班級衛生工作期末總結

——廖樞華

班級衛生工作是學校教育的重要組成部分，也是素質教育的重要內容，加強班級衛生工作才能更加有效到的促進學生的全面發展。在學校的各領導和全班學生的共同努力下，1309班在衛生工作方面做了大量的、細致的工作，以下是我們班這學期的衛生工作總結：

一、開學初明確學校衛生工作、班級衛生工作和個人衛生的要求。

1、制定的衛生標準如下：

（1）、室內衛生標準：

①教室、墻壁：要求地面干凈無雜物，課桌椅要擺放整齊，墻角干凈無蜘蛛網。②門框、玻璃：要求門框邊沿無浮灰，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。

③電器設備：要求機身干凈，擺放規范，無灰塵污跡，無損壞，保管良好。

④樓梯走廊：干凈整潔，無痰跡，果皮無紙屑等，兩邊墻壁無污漬痕跡，無亂貼亂畫，扶手無灰塵，無損壞，手觸摸處均干凈。

⑤其它：紙屑果皮、廢棄物品等垃圾要及時入垃圾筒或紙簍，并及時傾倒清理。

（2）、室外衛生標準：

①校園：不準隨意對垃圾，保持校園內無紙屑、臟物、樹葉等。

②廁所：地面要保持清潔，小便入池，大便入坑，草紙入簍；墻壁干凈，禁止亂涂亂畫；

③分擔區：分擔區內按照輪流表分工隨時清理。

（3）、個人衛生標準：

①不隨地吐痰、亂丟果皮紙屑、食品包裝袋等雜物。

②勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪，勤剪指甲，身體無異味。

③提倡飲用純凈水、瓶裝水，不直接在水籠頭上飲水。

2、制定切實可行的班級衛生制度。

（1）、個人衛生做到三個不：一不留長發；二不亂丟果皮紙屑；三不買零食不帶零食。做到四個一：一要勤洗頭，二要勤換衣，三要勤剪指甲；四要勤撿紙頭。

（2）、班級衛生要做到：一天早、午、晚讀前三小掃，一星期一大掃。

（3）、指派專人負責，每個星期負責掃兩至三次。

（4）、值日生到崗到位，工作認真負責、細致。

二、身體力行，親自指導學生勞動和值日。利用一周的時間，指導各小組值日，并要求勞動委員一旁學習。通過第一周的指導，勞動委員基本了解的每天值日的內容是什么，怎樣才叫合格。各小組學生也基本定下了自己值日的工作內容和明確了合格的標準。在第二周勞動課時，則要求勞動委員獨立管理班級值日和監督勞動工作，認為合格時請班主任驗收。

三、從思想上加強教育。利用主題班會開展“身體健康 衛生第一”主題班隊，從思想上讓學生有一種衛生意識，有時進行個別衛生教育，要他們注意個人衛生。

四、培養一支有力的班隊干部，檢查平時的衛生工作，班級的衛生情況，及時向老師反饋，每天的值日班干部負責好一天的各項工作，特別是班級的衛生工作（室內外）。因此，我班平時的衛生一直都很好，得到任課老師的贊揚。在衛生方面，把值日衛生評比納入學生操行分評比中。加強管理人人負責共同愛護自己的家園，使室內外整潔一新。

一個學期以來，同學們的辛勤勞動得到了回報，1309班多次獲得“美的教室”榮譽稱號，衛生方面得到了校領導的表揚，極大增強了班級的凝聚力和集體榮譽感。雖然工作中還存在著不足，但我們將在以后的工作中不斷改進，認真做好學校分配的各項工作。

第五篇：懷遠縣人民醫院衛生創建工作做法及成效

懷遠縣人民醫院衛生創建工作做法及成效

按照懷愛衛【2016】10號文件《關于開展2016年城鄉衛生創建工作的通知》，結合懷遠縣人民醫院衛生創建實施方案，該階段工作進展順利，取得了一定成績。現將本階段工作開展的有關情況報告如下：

一、加強領導，保證措施

1、提高認識，加強領導。我院按照“三城同創”工作計劃有條不紊的開展工作，并把這項工作納入工作日程，精心組織，安排扎實有效的措施，做好各項工作，本次又結合懷愛衛【2016】10號文件《關于開展2016年城鄉衛生創建工作的通知》，加大力度，制定了《懷遠縣人民醫院衛生創建實施方案》。

2、落實任務、明確責任，層層把關，確保本階段工作高標準、嚴要求、高質量完成。分三級質控進行。每日各科室自查把關，每周各分管職能部門檢查，每兩周目標考核組進項全面檢查，周會通報反饋。

3、強化監督，嚴格檢查。“三城同創”目標考核組定期對我院創建工作的落實情況、工作情況及工作效果等進行檢查、督促，對工作進行督察，確保本階段取得階段性勝利。

二、加大培訓，保證效果

1、本階段對除四害專兼職人員進行了相關工作培訓，聘請專業人員現場培訓指導，使其掌握除四害工作的基礎知識和基本方法，使我院除四害工作扎實有效、安全地開展。

2、在健康教育方面我院組織了相關健康教育的培訓，并要求各科室進一步深化健康教育，組織相關培訓，多下病房與患者交流溝通，進行住院患者健康教育。

三、加強措施，確保實效

1、除“四害”方面，我們因地制宜、集中人力、物力對相關區域進行徹底清掃。聘請專業人員采用噴霧機藥物消殺方法，統一時間對下水道、廁所、垃圾池等地進行消殺，統一購置滅蠅籠，鼠藥等相關設備，布置毒餌站等。

2、健康教育方面，我院積極利用公休座談會及科室板報、義診大力宣傳控煙，相關疾病防治及住院病人的健康教育，并把健康教育延伸到學校，收到大家的好評，各科室針對常見病制作健康教育處方，健康教育處方已經完成制作69種疾病。

3、環境整治方面：有專職衛生保潔人員，衛生保潔定時、到位并常態化管理；實行每日大清掃，隨時小清掃，垃圾日產日清，實行門前五包，院內車輛停放整齊有序。

4、民意測試方面：每月積極召開患者公休座談會，對我院的衛生，技術，儀容儀貌，醫務人員的態度及健康教育等各方面情況進行客觀評價，針對提出的問題進行整改。

5、疾病防控方面：積極利用板報，義診，健康教育進行宣傳。

本階段工作計劃圓滿完成，取得了一定的改觀，但在以后的道路中我院將繼續保持，立足實際，從點滴小事做起，力爭把我院建設成為環境優美、技術一流，患者滿意，家屬滿意，社會滿意，人際關系和諧醫院。

懷遠縣人民醫院創衛辦

2016.5.2