第一篇：第一季度一崗雙責執行報告(朱小平)

第一季度一崗雙責執行報告

2018年是江坪河項目的關鍵之年。今年上半年，在公司領導的正確領導下，我項目堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實公司職代會工作會議精神和黨風廉政的有關規定認真落實“一崗雙責”狠抓項目安全關、質量關、廉潔關，落實目標責任，注重工作實效。切實抓好江坪河項目的廉政建設工作，努力完成江坪河項目的下閘蓄水目標，為實現和諧穩定發展提供有力的保障，確保各項責任目標落到了實處。現將2018年 “一崗雙責”落實情況匯報如下：

一、業務工作方面

1、安全方面，防微杜漸，強化源頭監管。本季度共計組織安全培訓4次，組織召開安全管理工作會議2次。對項目部所有職工及隊伍民工進行返崗安全教育并全部登記在冊。項目部內部安全大檢查每月2次，落實班前會制度，本季度協同業主單位、監理單位安全巡檢共計4次，各級安全安全檢查2次。做到了本季度安全生產零事故的基本要求，同時安全文明施工受到了業主、監理單位的一致好評。

2、質量方面，嚴把質量關，發現薄弱環節和存在問題，提出針對性質量改進措施，落實質量資料歸檔制度。同時配合業主、監理積極展開質量大檢查，對現場施工方面的質量問題勤巡視，勤指導，勤規范，勤落實。

3、施工生產方面，安全第一，保證質量的前提下，搶進度。根據摟水公司要求，保證年底下閘蓄水，我項目面臨嚴重的困難。發揚六局鐵人精神我項目積極研究并對全年生產經營、安全、質量工作進

行了明確部署和各項目任務節點目標，以達到年底下閘蓄水目標。目前第一季度進度目標已完成。

4、經營方面，落實年度和月度經營計劃，確定年度指標。積極主動溝通業主，組織經營部門及時上報業主相關材料，做好簽證工作，并及時做好對外和對內結算工作。

5、綜合管理方面，加強農民工工資保障制度，落實農民工實名制度，做好項目部團隊建設工作，組織相關人員進行崗位培訓，并合理安排人員，同時確保項目部后勤工作能夠保障到位，讓職工滿意。

二、黨風廉政建設方面

作為一名黨員領導干部，就必須嚴于律己，當好廉政表率。切實發揮第一責任人的表率作用，堅持勤奮學習，真抓實干，秉公用權，廉潔從政，加強黨性修養和煅煉，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，嚴格執行廉潔從政的各項規定，始終做到慎待權力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。踐行“三個管好”。始終堅持黨的民主集中制原則，凡是要求別人做到的，自己率先做到，以自己的模范行為，影響和帶動班子成員嚴格執行廉政準則，顧全大局，令行禁止，維護公司和黨委的權威。

民主決策方面，堅持群眾路線。在決策和落實上，認真貫徹落實民主集中制原則，自覺維護和增強領導班子的團結。凡處理重大事項、重大決策，都要經過領導班子的集體研究決定，在一些重要工作、重點工作決策時充分發表意見，堅持會前充分通氣，會上民主討論研究確定，著力加強辦事透明度，充分調動大家的積極性，做到堅持原則

不動搖，執行標準不走樣。

始終把加強教育學習放在重要位置，注重用科學的理論武裝頭腦，時刻繃緊廉政這根弦，筑牢防腐拒變的思想防線。一方面加強自身理論學習。學習實踐科學發展觀，努力做到“真學、真懂、真信、真用”。充分利用工作閑暇和業余時間進行自學，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則實施辦法》。在學習過程中堅持學有所思、學以致用，不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立科學的工作觀、事業觀、政績觀。另一方面，堅持正反面學習教育相結合。既善于從正面學習，又注重從反面借鑒。

西南分局江坪河工程項目部

朱小平

2018年5月2日

第二篇：環境保護教學總結朱小平

《環境保護》教學總結

地理教師：朱小平

《環境保護》修Ⅵ地理教材共分五單元，總共用了16節課，約5周的時間全部上完。通過教學的過程讓同學們明白世界的環境問題主要是人類不合理的行為造成的，知道了環境破壞的危害性，也通過一些案例讓同學們懂得了改善生態環境、治理環境污染的成功經驗，從而領悟到人與自然協調發展的思想理念。同時也注重了對學生進行國情教育。《環境保護》向學生提供了一個當今世界最敏感的問題——環境問題。如何結合素質教育的特點，讓學生主動探究我國環境污染的嚴重性及保護環境的必要性和緊迫性呢？在整體教學設計上突出了以下幾點：

一、營造民主、平等、和諧的課堂氛圍

“順其童心，投其所好”。教師應該創造一個民主、和諧、平等的課堂氛圍，激發學生學習興趣，給學生一個寬松的課堂環境讓學生在看、聽、讀、寫、做等多種綜合活動中，主動的、愉快的獲取知識。為了達到這一目的，聯系實際，環境保護從身邊事做起，爭做環境小衛士。在各部分的教學環節中，精心設計，力求突出民主、和諧與輕松的課堂氛圍。為此，可把環境這個十分嚴肅的問題趣味化、生活化。通過身邊真是的事情，我國存在的真實問題來讓學生清晰的感受到了我國環境的變化過程，使學生易于接受。

二、注重能力的培養

為了更好的落實對培養學生能力的要求，我力爭把本課設計成為培養學生多種能力的綜合課。在上課前，我準備了一些資料，讓學生把雜亂無章的資料加以整理、提煉，又培養了學生的歸納分析能力。課堂上抽出一些時間交給學生說一說、講一講，學生的語言表達能力得到了鍛煉，教學難點放手交給學生解決，教師提問的層次性強，又培養了學生的分析能力。在學生的分析中，在學生的討論、辯論中，學生的創新思維能力又上升到一個更高的層次。

三、從課內延伸到課外，使把課堂教學與社會實踐緊密聯系

學校是一個小課堂，社會是一個大課堂。學生要在社會中吸收營養，為在學校的學習服務，所以，培養學生從社會上獲取信息的能力至關重要。學生是學習的主體，發展的主體。參與是學生主體發展的根本途徑。只有在教師的外在激勵下，學生能更充分發揮參與的積極性、主動性和創造性。在教學過程中，我盡量多為學生創設自主參與的情境。如：集體討論，小組活動，動手操作等。

四、培養學生的愛國主義情感

我國是一個發展中國家，由于人口多，人均資源少，環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制，部分地區生態破壞還在加劇。因此只有全社會都來關心 環境保護，我國的生態環境才會不斷改善。為了當代，更為了后代，我們必須克服困難，迎接挑戰，為保護環境作長期不懈的努力。這也是我們中華民族精神的精髓所在，讓這種精神要深深的根植在在學生的心里。

總之，課堂設計盡可能突破以往老師講，學生聽，老師寫，學生記的陳舊模式，充分培養了學生的主體參與意識及多種能力。使學生在平等、民主、和諧的課堂氛圍中樂學、趣學，真正成為課堂的主人。

第三篇：樂安一中朱小平主要事跡

朱小平老師事跡材料

朱小平，男，1977年8月出生，2003年畢業于江西農業大學。中學英語高級教師。是樂安一中教學業務精湛，工作認真負責的優秀青年教師。加入一中后，他克服了跨專業的障礙，努力提高教學業務能力。從不會教到教得出色，用了不到五年時間，從2006年起，分別擔任了文科、理科特優班教學工作；從2007年始，不顧得失，為校分憂，連續8年擔任三個班的教學任務。一分耕耘，一分收獲；分別在2006年、2009年、2015年縣高考教學成果評比中，獲兩個一等獎，一個三等獎。

此外，在工作中，他積極嘗試不同角色轉換，鍛煉自我。從2007年以來擔任了10年班主任工作，從帶普通班到文科、理科特優班，2015年，該班學生包攬全縣文科前五名，并奪得縣文科狀元，本人獲縣優秀教師榮譽稱號。

同時，該同志也不斷地充實自己，積極參加各種比賽活動，取得優異成績：1.2008年指導學生參加競賽獲市二等獎.2.2014年評為校級“優秀班主任”.3.2014年參加市公共安全教育說課比賽獲市三等獎.4.2014年抽調參加市2014-2015學年期末教學質量檢測高一英語命題工作.5.2016年參加市英語錄像課比賽獲市二等獎.6.2015年參加縣高考英語教學觀摩示范課活動，獲的好評.7.2016年指導青年教師參加縣教學能力比賽獲二等獎.8.2016年獨立完成市級課題《高中學生口語水研究》.

第四篇：朱小平個人毒品預防教育

全國青少年毒品預防教育6.27工程優秀教師個人事跡

----江西省樂安縣第一中學朱小平

朱小平，男，1977年8月出生，大學本科畢業，現任江西省樂安縣第一中學政教處副主任。他任職以來，對于毒品預防知識的宣傳、學生抵御毒品犯罪意識的提高起到了積極的推動作用，他扎實的工作特別是毒品預防知識的宣傳教育工作中效果明顯，受到了全校師生的一致好評。現將朱小平同志開展我校毒品預防教育工作的有關情況簡介如下：

一、潛心學習，提升業務能力

眾所周知，中學是毒品預防教育的主陣地，青少年是毒品預防教育的重要對象，而教師做為學生的表率，更應掌握毒品知識、毒品預防教育的技巧，要有迎合時代的毒品預防教育的新思路。因此，做為樂安一中毒品預防領導小組的重要成員的朱小平老師抓住點滴時間學習；在2010年自學法律知識，參加司法考試獲得C證，同時多次參加省市縣的《毒品預防教育專題培訓》。努力提升自己做為一名校園里毒品預防教育的業務能力。朱小平同志不僅重視自身學習，他還結合學校師德師風建設，利用每周教職工學習時間，組織全校教師進行相關毒品知識的學習，來強化全校教師的毒品預防意識，增強預防毒品犯罪的法律觀念。

二、精心組織，強化毒品預防意識

1、組織學習，學生家長懂毒品預防

讓學生學習毒品知識，了解毒品犯罪的嚴重后果；有利于自覺的樹立法律意識。為此，朱小平老師利用多種途徑組織學習。如在每學期開學之初，設計制作高質量的毒品預防教育內容的黑板報、宣傳欄，分年級、分班進行參觀學習；其次利用校園廣播配合毒品預防教育活動，及時播送毒品犯罪法規條文、毒品犯罪的后果，加大宣傳力度；另外，利用多媒體組織學生收看毒品預防教育錄像，讓學生在耳濡目染中增強了預防毒品犯罪的意識。除此之外，他還利用人人通適時發布毒品知識、毒品犯罪案例，讓學生和家長了解毒品預防教育的重要性、必要性及緊迫性。

2、德育引導，使學生在實例中感染教育

朱小平同志十分注重教育的效果，他始終堅持以德育教育為主，引導學生強化預防毒品犯罪的意識。在他的教育和引導下，全校涉及毒品犯罪學生人數為零，預防毒品犯罪教育是學校德育工作的重要組成部分。利用實際例子教育學生“珍愛生命，遠離毒品”。

組織各種活動是強化毒品預防教育的很好方法，如組織學生參加毒品種類現場辯論活動、千名學生“珍愛生命，遠離毒品”簽名活動。利用他是縣法院陪審員的身份，協調組織部分學生參加“毒品犯罪法庭審理”等活動，多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。引導學生向正面發展，陶冶情操，培養能力，努力提高綜合素質。家訪、召開家長會，毒品預防教育跟隨在學生身邊。充分發揮學校、社會、家庭三方面的聯合教育作用。

讓學生認識毒品為了拒絕毒品，要杜絕毒品犯罪必須了解毒品、拒絕毒品。讓學生正門、主動了解毒品，才能使學生擁有分清是非觀念，端正行為準則。

3、開展毒品預防教育講座，讓學生在輕松中得到教育

為了讓學生將枯燥毒品知識學會，遠離毒品，保護自己。他在平時教學中分年級進行毒品預防教育講座，用熟練的課堂掌控能力，淵博的法律知識，鮮活的真實案例，引人入勝。幫助學生澄清是非，提高毒品預防能力。深受師生的好評。

總之，朱小平同志積極投身于毒品預防教育工作，能根據學校工作環境和實際情況，讓學校的每一位師生都得到感染，做到“珍愛生命，遠離毒品”。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是朱小平同志的座右銘。他深知作為一名普通教育工作者，毒品預防教育工作的道路可謂是任重道遠，但是他將用自己全部的時間和精力，在教育這條戰線上堅定地走好這條道路。

第五篇：2018年第一季度履行“一崗雙責”情況匯報

2018年第一季度履行“一崗雙責”情況報告

2018年第一季度，在城區所有同事的努力配合和幫助下，我始終自覺認真履行“一崗雙責”，嚴格按照法律和規矩辦事，維護黨的團結，自覺樹立良好形象，積極發揮表率作用，接受黨內外的監督。現將本人履行一崗雙責和黨風廉政建設工作情況報告如下：

一、認真履行黨風廉政建設責任制，做到廉潔從政

本人始終配合街道社區管理中心全面推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

（一）高度重視，強化責任。對黨風廉政建設責任制的貫徹落實，把它當作每天的“必修課”，擺上了每天的日程安排，堅持在分管工作領域每季度組織召開一次黨風廉政建設專題工作會議，對落實黨風廉政建設責任制進行專題部署。進一步明確黨風廉政建設的工作目標、責任要求，形成了社區黨委統一領導、黨政齊抓共管、社區紀委組織協調、分管各負其責，依靠群眾的支持和參與的領導體制和工作機制。

（二）以防為主，重在落實。利用黨員現代遠程教育平臺，組織班子、全體社區工作人員統一收看反腐倡廉警示教育片;召開廉政工作例會，開展自評、互評，進一步落實黨風廉政工作。

（三）加強學習，提高素質。進一步認識到黨員領導干部廉潔從政是黨的性質和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權力、履行職責的重要基礎。本人平時能認真學習黨的路線、方針、政策，做好學習筆記。堅持每天抽出一定時間看閱黨報、黨刊，學習有關文件、時事政治和業務知識。經常深入基層，深入一線，調查研究，虛心向同志們學習基層工作方法，提高分析問題、解決問題能力。

二、存在的不足

在學習和工作中，我也發現了自身的一些不足。

（一）理論學習不夠，對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。工作缺乏主動性，存在老好人現象。

（二）平時重事務、輕學習。認為自身工作主要是抓好落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感，沒有處理好工作與學習之間的關系。

（三）重指導、輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

三、下步工作打算

本人將保持與時俱進的良好狀態，廉潔從政，忠于職守，力爭早日改正缺點，彌補不足。一是深入學習，不斷提高自身的綜合素質，切實抓好領導干部作風建設。二是堅持不懈地加強領導干部廉潔自律工作，增強帶頭嚴格執行黨紀法規和各項制度的自覺性。三是嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。堅持學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，不斷提高自身素質。