第一篇:農村“重男輕女”思想調查報告
農村“重男輕女”社會調研報告
報告題目:農村“重男輕女”現象調查報告學生姓名:學號:
農村“重男輕女”現象調查報告
1、調查時間:2014年1月26日~2月10日
2、調查地點:⒈農民家中⒉街頭3.網絡
3、調查對象:
4、調查者:
5、調查背景:
中國是一個人口大國,作為傳統農業大國,其中農村人口占過半比例,農村人口問題對國家事關經濟社會發展全局有著重要影響。2010年第六次全國人口普查數據顯示:全國總人口為1370536875人,居住在鄉村的人口為674149546人,占50.32%。農村生育問題作為影響人口問題的最重要因素之一,廣泛地被社會各界所關注。其中男女比例嚴重失調,中國國家統計局抽樣調查顯示,中國鄉村出生人口性別比為122.85,也就是每100個女性相對有122.85個男性,高于全國119.58的平均水平。而正常的出生人口性別比,應在103至107之間。20世紀80年代以來,中國出生人口性別比一直居高不下。目前全國處于婚期的男性已多于女性1800萬人,預計到2020年,20歲至45歲的男性將比女性多出3000萬人。中國已經成為全世界出生人口性別比最高、持續時間最長的國家。“重男輕女”等封建思想是導致這些情況的重要原因。由此造成的社會矛盾突出,家庭婚姻矛盾增多,丟棄甚至殺害女嬰等聳人聽聞的事件時有發生,出生人口性別比長期偏高,這都將導致一系列社會問題,嚴重影響社會的和諧與穩定。現在我就這個問題作一個調查,到底再農村有多少人都有這種思想呢?為什么還有這樣的現象呢?我們應該怎樣應對呢?
6、調查目的:
國家人口計生委等有關部門通過開展“新農村新家庭計劃”“生育關懷行動”“婚育新風進萬家”“關愛女孩”等活動,遏制新出生人口性別比偏高的問題,但形勢依然不容樂觀。本次調查將對有關農村“重男輕女”現象的各項數據作一個比較準確地了解與統計,并能夠根據這些數據分析其成因及客觀具體地總結出一些方法和規律給有關部門,讓有關部門對這種情況有所了解,并采取措施,給農民做好相關工作,有效解放農民思想,關愛女孩,控制農村男女比例,維護社會穩定和諧,共圓“中國夢”。
7、調查方法:
本調查以問卷形式進行,共有16個問題(包括1性別、2年齡、3學歷、4月收入、5是否獨生、6家中有無存在重男輕女現象、7有無重男輕女思想、8父母在家中地位、9希望生男生女、10女兒是否應該有繼承權、11贍養、12重男輕女思想的原因、13觀念是否有改變、14哪些措施可以緩解這些現象、15觀念是否可以根除、16計劃生育是否合理),具體見附錄。
8、調查結果:
在此次調研中,共發放110份問卷,回收有效問卷為102份。在調查對象中男性有45名,女性有57名;其年齡分布為:30歲以下的有48名,30~60歲的有44名,60歲以上的有10名;學歷分布為:大學以上38名,高中及同等學歷16名,初中以下48名。調查對象的性別比例,年齡分布,學歷分布和地點分布合理科學,保證了此次調查所得數據的合理性,體現了此次調研的質量和價值。
8.1首先對性別、年齡、學歷、月收入、是否獨生、家中有無重男輕女現象和希望生男生女等七個因素對個人是否有“重男輕女”思想進行單因素分析,采用Chi-square方法。表一:不同性別對“重男輕女”與否的影響
性 別
例數
重男輕女
是
否
男女
結果:卡方值=0.021 df=1 P=0.885>0.05 結論:不同性別對個人是否“重男輕女”的影響沒有統計學意義
表二:不同年齡段的“重男輕女”情況
年 齡
例數
重男輕女
是
否
0~30
30~60 60以上
結果:卡方值=6.114 df=2 P=0.047<0.05 結論:不同年齡對個人是否“重男輕女”的影響有統計學意義
表三:收入多少對“重男輕女”與否的影響
收 入
例數
重男輕女
是
否
0~3000 3000~6000 6000以上
結果:卡方值=8.394 df=2
P=0.015<0.05 結論:收入對個人是否“重男輕女”的影響有統計學意義
表四:是否獨生子女和“重男輕女”思想的關系
是否 獨生
例數
重男輕女
是
否
是
否
結果:卡方值=0.096 df=1
P=0.757>0.05 是否獨生子女對個人是否“重男輕女”的影響沒有統計學意義
表五:不同受教育程度的“重男輕女”情況
學 歷
例數
重男輕女
是
否
大學以上
高中
初中以下結果:卡方值=11.307
df=2
P=0.004<0.05 結論:學歷對個人是否“重男輕女”的影響有統計學意義
表六:家庭現象對個人“重男輕女”的影響
家庭 現象
例數
重男輕女
是
否
是
否結果:卡方值=19.427
df=1
P=0.000<0.05
結論:家庭現象對個人是否“重男輕女”的影響有統計學意義
表七:性別希冀與“重男輕女”思想的關系
希望 男女
例數
重男輕女
是
否
男
女
0 隨便結果:卡方值=31.650 df=2 P=0.000<0.05 結論:性別希望對個人是否“重男輕女”的影響有統計學意義
8.2多元Logistic回歸分析
針對上述影響因素,做多元Logistic回歸分析,采用Forward LR 方法對變量進行塞選。模型結果:變量收入(x1)和希望生男女(x2)有統計學意義。
Logit(P)=4.549x1-1.398x2
8.3對女兒贍養義務和繼承權的看法
條圖顯示:農村人員已大多數認為女兒具有贍養義務,同時也應有繼承權,但是78.4%<87.3%,即仍存在“女兒不應有繼承權,卻希望承擔贍養義務”的矛盾看法。
8.4家庭中父母地位高低的情況
傳統看法一般認為目前家庭中母親地位較高,但是本次調查呈現出不同的情況,37%的被調查人員認為父親地位較高,只有28%的人認為母親地位較高,35%的人認為無差別。
8.5對計劃生育合理性和“重男輕女”預期的看法
采用百分條圖顯示了78%的被調查人員認為計劃生育政策合理,24%的人員認為需要有所改進。半數被調查人員認為“重男輕女”思想將來會消除。
8.6“重男輕女”現象的原因
8.7“重男輕女”現象改善的原因
8.8“重男輕女”的改善措施
9、相關建議
所謂“海納百川,有容乃大”,政府等相關部門聽取多方有益意見,不斷地修改政策、完善制度。同時,媒體也要承擔相應的社會義務。作為相關事務的主體,農民本身也要加強學習,逐漸接受新思想,去除“重男輕女”等舊思想。現根據實際調研活動所了解到的情況、發現的問題以及得出的結論,提出若干建議,希望能為農村地區的社會事業健康添磚加瓦。9.1對政府等有關部門的建議
9.1.1.加強領導管理:政府應進一步切實加強領導,研究政策制度,健全組織機構,落實支持和保障措施,把農村生育現狀作為重點的“民心工程”來實施,想群眾之所想,急群眾之所急。
9.1.2.完善政策制度:生育相關的各個政府部門應該加強聯系、溝通,建立保障制度,并不斷改進完善;另一方面,政府部門應做好與社會公共衛生組織、慈善組織等的聯系工作,加強教育,提高農民收入,共同為群眾關心的事貢獻力量。
9.1.3.加強宣傳力度:第一,通過村居委會定期發放小冊子、小宣傳單到各家各戶,重點講解群眾最關心的問題,使廣大群眾真正了解、熟悉計劃生育等相關政策和“重男輕女”的錯誤思想;第二,通過政府網站、報紙、電視、廣播、網絡媒體等途徑及時公布報導新政策的實施,避免新舊政策給群眾帶來的麻煩和誤解;第三,針對性地開展具體、形象、生動的典型事例宣傳,現身說法,講述“重男輕女”的缺點和所造成的杯具案例,增強制度的吸引力;第四,定期開展為群眾答疑、讓群眾提建議的活動,消除群眾對制度的不理解,增強群眾對制度的信心。
9.1.4.提高獎勵水平:完善相關法律和政策保障體系,關愛女孩,對獨女戶,反對“重男輕女”思想的加大獎勵力度。
9.1.5.健全監督機制:建立一個由政府部門、群眾代表、專家學者共同組成的監督組織,真正做到取信于民。9.2媒體方面
政府每一項新政策的實施,除了政府部門本身要做好宣傳外,各類新聞媒體的報導也能夠為新政策的推廣起到極大的推動作用。對于人民群眾與社會各界關于制度的意見和建議,媒體能夠發揮一定的反饋作用。所以建議:
9.2.1、及時報導政府部門關于“重男輕女”等生育政策的變動和修改,讓廣大群眾第一時間了解到新政策的實施,避免群眾由于不知道新政策而帶來的糾紛。
9.2.2、與政府部門聯合舉辦有關生育思想的辯論會、交談會之類的活動,為社會各界和廣大人民群眾構建一個更直接方便的平臺解決困惑、提出建議。
9.2.3、報導有關典型事例,對“重男輕女”思想進行適當批評指正,同時加大引導力度.9.3對農民的建議:
9.3.1加強對新思想、新政策的學習,逐漸意識到“重男輕女”的害處,努力去除自身“重男輕女”的陳舊思想。
9.3.2反思自己的封建思想,學習相關法律法規,關愛女孩,避免丟棄甚至殺害女嬰的杯具再次發生。
10、結束語
一次實踐,一次收獲。我們熱愛勞動,我們渴望收獲,我們甘于奉獻。2014年這個寒假,對于我來說是終生受益、終身難忘的回憶。調研時,被白眼,被冷漠,半個月調研數據的收集過程,洗去了稚氣,磨礪了意志,學會了成長。希望本次關于農村地區“重男輕女”現象能夠引起相關部門的重視,為政府部門的決策提供相應幫助。作為90后的一代,我們倍受祖國、人民的恩寵,我們成長在陽光下,生活在幸福中,我們渴望為我們祖國的強盛、中華民族偉大復興和“中國夢”建言獻策。我們堅信,這是屬于我們當代大學生的使命,這是我們義不容辭的責任!
謝辭:
此次調研活動我得到了學校、老師、同學和諸多幫助填寫調查問卷與數據處理的人員的大力支持。在此我對所有給予我調研活動幫助支持的組織單位團體、個人等表示深深的敬意!謝謝你們,沒有你們的幫助,我們不可能順利地完成我們的調研活動!再次感謝你們,祝你們身體健康,事事順利!
附錄:
社會調研
——農村“重男輕女”思想調查問卷
1.您的性別 *(必填, 單選)
A.男
B.女
2.您的年齡 *(必填, 單選)
? ? ? A.30周歲以下 B.30-60歲 C.60歲以上
3.您的學歷 *(必填, 單選)
A.本專科及上.B 高中及同等學歷
C初中及以下
4.您目前的月收入 *(必填, 單選)
? ? ? A.1000以下 B.1000-3000 C.3000-6000以上
5.請問您是否有兄弟姐妹(多選)*(必填, 多選)
A.有 B.獨生子女
6.目前為止,家中有沒有存在重男輕女的現象(多選)*(必填, 多選)
A.有
B.沒有
7您有重男輕女思想嗎?
A有
B沒有
8.請問您父母在家中的地位如何? *(必填, 單選)
A.父親地位比較高
B.母親地位比較高
C.沒多大區別
9.如果您尚未生子,您希望有個男孩還是女孩 *(必填, 單選)
A.女孩 A.應該 B.男孩
C.無所謂 B.不應該 10您認為女兒應該有繼承權嗎?
11您認為女兒應該和兒子一樣贍養父母嗎?
A.應該
B.不應該 12.您認為今天還存在重男輕女思想的原因是(多選)*(必填, 多選)
? ? ? ? ? ? A.男的才能留在父母身邊,女的終究要嫁出去 B.普遍認為男的能傳宗接代
C.嫁出去的女兒,潑出去的水,女兒沒有贍養父母的責任 D.一代傳一代已成定律 E.家里需要勞動力 F.其他
13.目前家庭中重男輕女的現象有所好轉,這主要是什么所改變的(多選)*(必填, 多選)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A.人們生活水平提高了,養兒防老已不是問題
B.教育事業的發展,文化水平普遍提高,重男輕女的觀念逐漸淡泊 C.社會越來越重視女性,認為女性也能頂半邊天 D.覺得女兒比兒子更孝順更貼心
E.重男輕女的思想已經過時,新一代已經不再受其影響 F.重男輕女所造成的悲劇使大家引以為鑒 G.其他
14.您認為以下哪些措施可以緩解這些現象?(多項)* [多選題] A.進行思想教育 B.提倡生女孩
C.完善相關女性保護,計劃生育等相關法律 D.嚴厲批評有重男輕女思想的人
E.嚴禁用醫學儀器知道提前知道未出生的孩子性別
15.您認為重男輕女現象觀念在中國能徹底廢除嗎,為什么?()* ? ? A 可能,但需要一個漫長的過程 B.不可能,畢竟是傳統的觀念
16.您認為計劃生育政策是否合理
? A.是 B.否?
感謝您的參與!!
第二篇:關于農村重男輕女的社會實踐調查報告
關于農村重男輕女的社會實踐調查報告
——關愛女孩,從農村抓起
【摘要】:中國是一個人口大國,黨和國家特別關注中國的人口問題。我國作為一個農業大國,農村人口比例大,關注農村人口問題對國家事關經濟社會發展全局,所以農村人口計生工作的重點、難點要抓緊抓好。生育作為影響人口問題的最重要因素之一,廣泛地被各界學者關注。然而重男輕女現象屢見不鮮,女嬰經常慘遭遺棄,導致我國男女比例失調嚴重。為此我國頒布了一系列的措施,包括計劃生育,B超不準嚴明嬰兒性別,關愛女孩行動等等,但收效并不十分理想。為此了解農民生育行為的特殊性,并且由此提出一些形成良好生育觀念的建議,有助于在和諧社會條件下建設新型生育文化,形成科學文明的生育觀。
【關鍵詞】:農村 重男輕女生育觀
眾所周知,泱泱中華五千年,重男輕女現象屢見不鮮。在萬惡的舊社會,女子被當做傳宗接代的工具。生男還是生女,那是天與地的差別。很多女嬰被販賣或遺棄。改革開放后,此類現象還是隨處可見。現在,我們已進入21世紀,但對于中國人民根深蒂固的重男輕女思想,我們卻依舊經常束手無策。
一、重男輕女現象調查
為了了解農村重男輕女的事實,我走訪了湖南省常德市牛鼻灘鎮黃溪堰第14組的87戶農民家庭。我把采訪的農民家庭細分為老年組(60歲及以上)和中年組(30歲到60歲)。其中老年組100人,中年組65人。
在老年組中只有12.5%明確表示有重男輕女思想。但我問及“是生男孩好,還是生女孩好”時,有50%的老人明確表示生男孩好,23%未明確表態或表示聽兒女的,只有27%表示“生男生女都一樣”或“生女兒好”。
并且在談話中,我發現在按父母的想法在有男孩的家庭,基本上女兒并不能分的房屋及其他家產,有93%的農民表示以后會幫男孩帶孩子,但沒有特殊情況不會幫女孩帶。而且在有2個及2個以上的農村家庭,有90%以上是多個姐姐一個弟弟或者都是女孩,但父母還打算再生。在這些家庭中87.5%的女孩已經輟學,但男孩大多還在繼續讀書,雖然他們很多成績并不好。
在中年組中只有1.5%表示明確有重男輕女思想。當我問及“是生男孩好,還是生女孩好”時,46.2%表示“生男生女都一樣”,30.72%想生個男孩,有10人表示“生女孩好”。
在談話中我發現,中年組中有很多人為現代社會撫養一個女孩的花費比一個男孩要少的多,很多父母愿意生女孩。
總地來說,農村還是存在重男輕女的現象,但隨著大批青壯年入城以及黨和國家計劃生育的實施。這種思想已經不占據主流地位。“生男生女都一樣”正越來越普及,并逐漸成為主流思想。
二、重男輕女現象原因形成(一)落后的生育觀
由于中國幾千年來形成的巨大的性別偏好,即男性偏好,傳統文化中重男輕女思想嚴重,這種觀念在農村更是根深蒂固。農民以耕地為生,對男性勞動力有著很強的實際需求。而且長期經濟發展和社會保障制度落后,也強化了“養兒防老”的思想。這已經形成了一種定勢、一種習慣,而這種習慣性的思維定勢若是改變,需要一個很長的時間。在如今農村中仍有不少人,在他們眼中仍覺得“無兒”使自己在他人面前“無臉面”、“愧對列祖列宗”,仍覺得“不孝有三,無后為大”為至理名言、金科玉律。這是中國傳統的遺留,已經成為一種思想
問題,不可能隨隨便便地用人為的力量來改變,只能用教育感化來使他們漸漸改變,這就要用很長時間。同時由于實行計劃生育政策對生育人口的數量加以限制,這種生育選擇空間的過于狹窄和傳統意義上的“偏男生育意愿”過于強烈相互沖突、相互擠壓,加上現代高科技檢測設備如B超等出現使人們很早就可以預測嬰兒的性別,這些造成了中國當今男女性別偏高。
(二)“養兒防老”的思想及現實
養兒防老,是我們非常傳統的觀念。誠然,在現代文明社會里,“養兒防老”的觀念是落后的。但是倘若在社會化養老程度低下,養老缺乏保障的情況下,人們不得不靠養兒去防老埃當然,現在越發開始重視農村的養老問題了,而且也在逐步地解決農村的養老問題。但是步履緩慢,養老的重點依然放在城市,并且如何解決農村養老問題還沒有找到根本的有效的途徑,農村養老依然非常薄弱,靠兒子養老依然是農村老人度晚年的根本法子。在這樣的一種養老現實條件下,農民在生育上怎么不“重男輕女”。倘若城里人養老的處境與農民一樣,倘若官員養老的處境與農民一樣,那么我們還能只批評“養兒防老”是落后的觀念嗎?還能說“生男生女都一樣”嗎?
農民生育觀的“重男輕女”,農村出生人口性別比例失調,這不能簡單地歸結于傳統的重男輕女、傳種接代等觀念,也不能只是開展一些宣傳教育活動,而是要結合建設社會主義新農村,切實改變農村在農活上、在家庭收入上主要靠男性勞動力的落后現狀,將養老的重點轉移到農村養老上來,盡早盡快建立起適宜農村的養老制度、體系和辦法,解決農民養老的后顧之憂,讓“養兒防老”成為歷史。如果不從這兩個方面入手,不從根本上解決這兩個方面的問題,那么要想改變鄉村出生人口性別比例失調的現象是不可能的。
農民生育觀的“重男輕女”,農村出生人口性別比例失調,我想這不能簡單地歸結于傳統的重男輕女、傳種接代等觀念,也不能只是開展一些宣傳教育活動,而是要結合建設社會主義新農村,切實改變農村在農活上、在家庭收入上主要靠男性勞動力的落后現狀,將養老的重點轉移到農村養老上來,盡早盡快建立起適宜農村的養老制度、體系和辦法,解決農民養老的后顧之憂,讓“養兒防老”成為歷史。如果不從這兩個方面入手,不從根本上解決這兩個方面的問題,那么要想改變鄉村出生人口性別比例失調的現象是不可能的。
三、關愛女孩行動
由于重男輕女現象的嚴重,男孩女孩所受到的待遇相差很多。我國男女比例失調,國家很重視這個問題,進行了一系列關愛女孩行動。
開展“關愛女孩行動”不僅是貫徹國家計劃生育基本國策,提倡男女平等,消除性別歧視,維護女童合法權益的重要舉措。更是平衡男女比例的重要途徑。這個行動的主要目的在于通過大力傳播文明、健康的婚育新風,普及相關的法律法規和科普知識,營造全社會都來關愛女孩的大環境,建立有利于女孩及其家庭發展的利益導向機制,依法維護她們的合法權益,讓女孩和女孩家庭的社會地位提高,實際問題和困難得到解決,促進婦女發展和男女平等,促進對人口問題的綜合治理。
近年來,“關愛女孩行動”的開展在各地如火如荼的進行著。在我的家鄉余江當然也不例外,一些關于計劃生育與關愛女孩的標語隨處可見,而各種關于關愛女孩的活動也有條不紊的進行著,各村委都有對村民進行教育,充分組織和落實關愛女孩活動,并加大撥款來為活動提供強大的資金后盾。
(一)堅持宣傳教育引路,更新婚育觀念為前提。
1.以關愛女孩、保護女童,男女平等、尊重女性,女兒能成才、女兒能創業、女兒能立戶、女兒能養老,生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人,夫妻共建幸福家庭,男女共建和諧社會為主題來進行關愛女孩行動的宣傳。以實現出生人口性別比的自然平衡,促進男女平等和社會文明進步,為全面構建社會主義和諧社會和社會主義新農村創造良好的人口環境為目的,動員全社會來開展關愛女孩活動。
2.積極宣傳男女平等、生男生女順其自然、生男生女一樣好的新型生育觀念為主要內容,引導群眾逐步轉變“重男輕女”、“傳宗接代”的舊生育觀念。積極倡導男女平等,反對歧視婦女和女孩的社會偏見,鼓勵女孩自立自尊自強,努力學習成才。
3.在關愛女孩行動中,要充分發揮各級人口學校宣傳陣地的作用,組織群眾系統學習人口和計劃生育的法律法規,增強群眾的法治觀念,知曉生殖健康的基本科學知識,增強育齡婦女生殖健康自我保健意識。
4.開展關愛女孩行動,各級計劃生育部門要主動與有關部門協調,制定并實施有利于計劃生育女兒戶的社會經濟政策和部門法規,探索建立相應的社會保障制度,形成全社會共同關愛女孩成長的良好社會環境和輿論氛圍。
5.大力宣傳重男輕女思想的危害,提倡男女平等,積極開展“春蕾計劃”讓失學、輟學的女孩們重返校園,享受平等的教育權
(二)積極制定關愛女孩的工作目標
1.從2012年開始,力爭通過15年的努力,有效治理出生人口性別比偏高問題。
2.到2015年,在全社會形成關愛女孩的濃厚輿論氛圍,基本建立起有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導向機制,普遍開展計劃生育和生殖保健優質服務,“兩非”和溺棄女嬰等現象明顯減少,出生人口性別比升高的勢頭得到有效遏制。
3.到2020年,社會性別平等、生男生女順其自然等觀念深入人心,形成比較全面的有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導向機制,計劃生育和生殖保健優質服務更趨完善,基本消除“兩非”和溺棄女嬰等現象,出生人口性別比趨向正常。
4.到2027年關愛女孩行動取得顯著效果,廣大婦女社會地位有明顯提高,重男輕女觀念發生根本轉變,出生人口性別比趨向自然平衡。
(三)落實政策,嚴禁選擇生產
要進一步落實“三為主”,做到避孕為主,嚴禁非醫學需要的選擇性別的引產,保證母嬰健康,防止女嬰非正常死亡,綜合治理出生人口性別比升高問題,采取有效措施,降低出生人口性別比和女嬰死亡率來開展關愛女孩的行動。
四、結束語
通過這次活動,我對我國的一些國情,尤其是對我家鄉的一些社會情況,了解更深。它讓我知道,我國的一些根深蒂固的守舊的觀念依然大量存在,我們消除偏見的路途任重而道遠,有關計劃生育的實施仍需確切落到實處,關愛女孩的活動與政策還有待加強。
從此,我對重男輕女的現象也有了更深刻的了解。現在的我感覺,我是那么的幸運!雖然我生為女孩,但我的父母都是受過高等教育的,他們沒有嫌棄我,從不認為我不如男孩,他們教會我誰說女子不如男,他們告訴我巾幗也可以不讓須眉,他們用愛讓我與重男輕女的封建思想隔絕,讓我健康快樂的成長。
參考文獻
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[2] 徐學慶;現階段農村重男輕女陋習透視[J];河南社會科學;2001年01期
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[4] 劉金生;徹底破除“重男輕女”的封建思想[J];人口與經濟;1983年04期
[5] 葉晨曦,宋綠葉;對我國出生人口性別比例失衡問題的思考[J];中共鄭州市委黨校學報;2005年02期
第三篇:農村群眾生活、思想情況調查報告
題目
農村群眾生活、思想情況調查
學院:
專業班級:
姓名學號:
分工:
***,***:前期調查,描述分析,設計調查報告的基本框架。
***,***:設計問卷調查表,進行問卷調查及相關調查活動。
***,***:整理數據,統計分析,相關圖表分析處理,撰寫調查報告。
范文如下(來源于)
農村群眾生活、思想情況調查
調查時間:2012年7月3日到2012年7月16日
調查地點:*** *** *** *** *** *** ***
*** *** *** *** *** *** ***
調查對象:農民,外出務工人員,手工業者
調查方式:采取問卷調查方式和訪談方式
調查目的:毛主席在《湖南農民運動考察報告》中深刻指出農民是工人階級最主要的同盟軍,新中國成立以來特別是改革開放以來,我國發生了翻天覆地的變化,農村的發展變化尤為巨大,社會的發展進步凝聚著幾代勞動人民的血汗,我們河南省作為農業大省,農村群眾人口眾多,深入調查研究農村群眾的生活情況、思想狀況對祖國的現代化建設及社會的發展具有極其重要的意義!
以下是調查報告的具體內容:
摘要:改革開放以來,雖然農民的生活水平有了很大的提高,但是農業農村中仍然存在很多的問題:土地荒廢,農民工等問題嚴重限制了農民的發展,農村群眾的思想生活狀況與新 農村的精神文明建設格格不入。我們河南省是一個農業大省,上述問題尤為嚴重。針對農村存在的一些問題,我們調查小組主要在小組成員的家鄉及其附近村莊做了相關調查活動。此次活動,我們制作了《農村群眾生活、思想情況調查問卷》186份,發放180份,回收177份,對于問卷涉及不到的部分我們通過訪談的方式進行了解。以下是此次活動的調查報告。關鍵詞:農民手工業者生活情況思想狀況相關建議
農村群眾的生活情況與思想狀況
在調查中,人均收入在1000元以下的家庭僅占調查家庭總數的3%,12%的家庭人均收入在1000—2000元這個范圍內,有49%的家庭人均收入在2000—3000元這個范圍內,人均收入在3000元以上的家庭占到了36%。從這些數據可以看出農村群眾的生活水平有了顯著的提高。然而對農民而言賴以生存的農業竟然不是收入的主要部分。農業方面的收入相比搞養殖,運輸,外出務工都相當少。正如訪談中那位農民大哥所說:種地夠吃是夠吃,就是不夠花。調查發現74%的家庭收入的主要來源是外出打工,其他方面的收入主要來源加在一起才占總家庭的26%。
近些年隨著外出打工的熱潮高漲,農村群眾們大都意識到了守著那“一畝三分地”沒有多大前途。外出打工成了農民掙錢的最佳途徑,也成了大多數家庭收入的主要來源,當然這也是當前農民收入提高的主要原因。而另一方面,隨著物價的上漲,種子、農藥、化肥等的價格也提高了很多,這就使農業生產成本增加了,又加上農民現在都有了“惰性心理”,他們對農作物沒有很好的養護導致了農業產量下降,這樣單純的種植一種經濟作物是無法獲得令人可喜的收益的。
農村群眾在生活消費方面:有23%的家庭把收入主要花在子女的教育上,這主要是些年輕的家庭。15%的家庭主要用來維持生活,這一般是那些年齡稍微大點的人的家庭,因為他們子女的事差不多都辦完了,他們也就沒有太多的牽掛了,現在只要慢慢地賺著錢花著撐到自己沒有能力時候就有子女贍養了。他們很少想到為自己以后養老,村里里人有能力的時候都全都是為了孩子,而到老的時候就依靠孩子了。在家庭收入的支出方面:49%的家庭選擇了“其他方面”,這其他方面主要都是建房子,辦喜事方面的,這些家庭都是有快成年或剛成年的孩子。現在無論在什么地方結婚都是一件不容易的事情,中國的房價很高,即使在農村雖然沒那么貴,但蓋房娶親對于收入甚微的農民來說這也算是一筆超大的開銷了。調查中73%的家庭認為辦喜事要量力而行,只有不到20%的人辦喜事要從簡。這種是很明顯的農民的心態:“不比別家的好,也不能差的太多”,有時候“量力”量的很多,結婚也畢竟是一個人的終身大事,也無可厚非。
現在農村群眾生活水平提高了,也大都有了剩余資金,調查發現,36%的人選擇再投資,30%的人選擇購買大件商品,34%的人選擇把錢存進銀行。要是在以前很多人會選擇把錢存進銀行,他們害怕有風險不敢投資又舍不得購買貴重的商品。投資的人多了這說明農村群眾懂得了怎樣利用資本了,懂得了怎樣把死錢變成活錢了。購置大件商品的人多了說明農村對自己的生活水平要求高了,這樣其實也可以從另一個方面促進他們自身的發展。
雖然現在我們農民的收入增加了,但是還是有56%的家庭感覺經濟有點緊張,這些多為子女比較多的家庭,還有些是有病人的家庭,畢竟醫保在我們那里還沒有實行起來。32%的家庭感到基本需要能得到滿足,僅有12%的家庭認為生活富足了,畢竟離整體小康水平還有一段距離的。對于比較擔心的問題93%的家庭都選擇了收入沒有保障,在農村幾乎所有的人都處在失業中,那些外出打工的工作沒保障有時候不要把身體搭進去就好了,在家里的人就只能盼望著能風調雨順有個好的收成,而近年來的氣候異常的很難有風調雨順了。這種情況
下手工業者和外出務工人員數量也就慢慢增多了。
調查發現,20%的人認為“種地太辛苦,不如打工輕松”。調查中僅有6%的家庭沒有成員外出打工的,64%的家庭都有兩個以上的成員在外面打工,現在村上有工作能力的差不多都在外面了,留下的是老人婦女幫忙照顧孩子,農民也就真的都成了農民工了。大人們都去打工了就會留下很多小孩子在家里,近年來留守兒童問題也引起了很關注。在調查中發現,那些小孩子或多或少都存在一些情緒上的問題,有些對人很排斥特別對自己的父母親很不友好。
其實農民工在外面生存也很是辛苦的,我在談話中了解到,農民工的生活場所很是簡陋,工資很低,有時還要受老板的欺壓,很辛苦的工作最后卻拿不到工資,性壓抑,有了疾病不能及時的治療…….農村群眾的思想狀況是與其物質生活和精神生活息息相關的。調查中發現,當前農村群眾的精神文化生活主流是健康、向上的,但也存在著一些令人擔憂的問題,主要是:
1、賭博嚴重雖然數額不大,一般都是一元、兩元,并且按這些農民所說,“如果不來點小意思,就找不到人跟你玩”。但這種風氣必須加以遏制,阻止其擴散蔓延。正如靠領導干部們自律來防腐是癡人說夢,群眾的精神文明建設不可能靠其自身迅速提高,給群眾創造其它有益活動的條件,建設切實有效的監督制度并執行到位才是最有效的!當然他們精神生活提高了,好的思想也會傳播開來!
2、迷信活動查中我們發現,有近10%的家庭信仰基督教,由于農村傳統文化的根深蒂固,使得基督教在當地農村的傳播。為了吸納更多的教徒,向文化水平不高的村民宣揚一些迷信思想,比如:“信基督者得病可以不用打針吃藥,有主保佑病就能好”等,這已經帶有很深的迷信色彩了。已不是單純的宗教信仰了如果不加以整治任由其在人民面前傳播,后果將不堪設想。
3、部分農村群眾有拜金主義傾向有些農民仍然只注重掙錢,認為有錢能使鬼推磨而忽視自身的精神文化生活,對群體文化活動熱情不高,參與較少。農村很多地方確實很需要錢,但一味掙錢對家庭生活與思想的影響就很壞。
上述農村群眾的生活和思想情況應該引起我們尤其是相關執政府的高度重視。
就以上調查與分析,我們小組提出以下幾點建議:
首先,農民自身必須具備主動性,解決問題解決農民問題,農村群眾是內因,其它均是外因。例如給孩子們提供一個良好的教育。嘗試著種植高利潤的植物以及發展養殖業,嘗試著使用沼氣等新資源等。注重自身素質的提高。
然后政府方面:
應該增加對基礎設施的投入,改善農民生產和生活條件加強硬件建設。就目前的經濟情況來看,家鄉的農村鄉鎮有能力來建設一些公共文化場所,如:農家書屋,健身的器材和場地,放映廳等。使村民的生活豐富多彩。
增加農村信貸資金,使農民能夠真正得到金融服務。要積極促進農村信用社的改革與創新。這樣可以給我們農民創造更多的投資機會。
大力推進農業結構戰略性調整。打破農產品自求平衡的圈子,要發揮各地農業的比較優勢,發展不同類型的專業化生產、區域性產業帶,提高農業商品化、專業化、集約化水這是解決千家萬戶農民進入市場,推動農業結構調整的有效途徑。這樣可也有效解決勞動力外出的現象。
全面實施農村醫療改革。現在醫保對于農民來說有著無與倫比的重要性,一個家庭如果健健康康的生活下來可能還好,但一旦有家庭成員生了個有點嚴重的病,那將是對這個家庭的致命的打擊,可能會因此花掉全部的積蓄。
加強對地方官員的管理和監督。地方官員是我們政府最接近農民們的代表,他們可以真
實的感受到農民的苦與樂,上可以傳達農民的心聲,下可以幫農民解決問題。
重視對農民的文化教育。
上級部門應多開展一些“送文化下鄉”活動,并且應該針對農民需求,豐富“送文化”的形式和內容,提高他們的文化素質,更新他們的思想觀念。加強農村學校的教育管理工作和學校的硬件設施設備。讓農村的學生也能享受城市化的教育條件。而不能因為是鄉村學校就不加配制應有的教學器件。還應提高鄉村教師的知識水平和道德水平,使農村的孩子能得到良好的教育,真正地學到文化知識,提高文化素質,這必將對未來農村的發展有深遠的影響。
請參見:
第四篇:思想調查報告
篇一:思想動態調查報告 化#***班學生思想動態調查報告 1.師生返校后總體思想狀況
新學期開始,同學們思想狀態都非常積極,不再像以往學期的懶懶散散。根據同學們關注的問題,分成了考研和就業兩大陣營,我們班大概比例是2:1。考研的學生大部分暑假期間就開始了考研復習,現在他們需要做到的是兼顧考研和本學期課程,同時在繁雜的學習、應聘過程,對考研大軍來說也是個相當大的挑戰。就業大軍則基本上在假期中進行了實習或者打工,并開始關注招聘信息和2014校招情況,努力提高自己在應聘過程中所需要的能力。同時,在積極的心態背后,不乏同學存在選擇上拿捏不定、著急、無所適從的狀況。當前大學生對自己的就業前景普遍不樂觀,普遍感覺到就業的壓力。大學生們對就業前景不樂觀的態度主要是因為社會對人才的高要求與學生自身實力之間的反差使部分學生缺乏自信心和競爭力,害怕面對現實。這種狀況將是新學期學生工作的重點。2.暑假期間師生的社會實踐活動情況
這個暑假有些特別,因為本學期后有一大部分的同學面臨考研問題,所以對于這部分同學來說,本次假期沒有進行足夠多的社會實踐活動。這是無法避免的,在追求獲得一種東西的時候,必然會失去某些東西。相信他們盡管少了這次的經歷,一定會在考研過程中取得滿意的成績,考取理想的大學。
另一部分學生——就業學生這個假期則對實習比較感興趣。很大一部分都通過一些企業的實習生招聘進入企業進行了為其一個月左右的實習,這對我們來說是一種很重要的經歷。對于找工作的同學來說,認識企業管理模式、增強社會適應能力、提高就業選擇甄別能力都有很大的幫助,同時這種經歷也是日后找工作時候的重要籌碼。
3.師生對當前政治經濟形勢、北非局勢、釣魚島局勢、群眾路線教育實踐活動、全國道德模范評選、反對腐敗、網絡造謠傳謠、***公審、仇視社會暴力行為、極端氣候等國內外熱點問題的關注情況和看法
作為受過社會高等教育的大學生來講,明辨是非應該算是一種必需的能力。所以在諸多社會焦點問題和正路比較尖銳的矛盾上,大學生基本有著甄別是非的能力。大多數的問題上,大學生的思想動態與社會主流輿論導向保持著一致,與黨和政府的路線保持著一致,這也就是典型的群眾路線。努力提高自身文化、踐行社會主義榮辱觀,大學生們以他們特有的敏銳關心著自己的國家、社會、經濟、政治的發展和生存環境的改善。對于黨和政府的新領導集體,同學們保持著支持和擁護,對于新提出的群眾路線教育實踐活動、反腐倡廉等政策,同學們都表示支持和贊言。對于社會敏感話題,做到親調查、不造謠、不誤傳,努力引導良好的社會風氣和輿論導向。然而,我們不能不看到,由于受社會一些不良思想的侵蝕,思想激進、“憤青”等現象也存在。表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方,有許多方面和環節的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上,學校教育尤其是思想政治教育應該直面現代化社會開放和價值觀多元化的現實,重視研究教育主體,正視道德沖突,側重于有針對性地幫助學生們辨別是非,幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處,理智地面對學習、生活和就業方面的現實問題,使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰、能夠經受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。4.師生關注的青島發展和學校發展熱點
隨著就業形勢的日漸嚴峻,在就業壓力較高且消費水平高的青島,加之青島地區高校眾多,同學們日后留在本地的機會將相當少。所以相當大一部分非青島籍學生都不多關心青島發展,關心的都是青島的旅游景點、傳統名吃等,都是為以后旅游。
對于學校發展,作為大四學生,多數學生不再關心學校在校區建設方面的發展,倒是對化學工程與工藝專業認證比較關心。這關乎學校品牌問題,對學生找工作的自信度也是有著直接的影響。作為化工專業的學生,都希望專業認證能順利完成,對學校提高知名度、生源質量和畢業生找工作都是一個好消息。
5.大學生對就業創業、社會實踐、入黨、校園文化活動、考試作弊、談戀愛、曠課、人際交往等校園熱點問題的看法以及教師對個人發展平臺的看法
近年來高校積極貫徹黨和國家的教育方針,在德育實效上下了工夫。各高校都通過各種形式加強形勢政策教育,充分利用各種載體,使大學生們的社會參與意識、社會責任感明顯增強。面對激烈的國際競爭,大學生們以他們特有的敏銳關心著自己的國家、社會、經濟、政治的發展和生存環境的改善,這些都極大地增強了大學生們的集體主義觀念、社會責任感和主人翁精神,體現了大學生們在成長過程中的人性的進步。
然而,我們不能不看到,由于受社會一些不良思想的侵蝕,一小部分大學生存在著漠視集體的不健康心態,事事以我為先,唯我獨尊。這些不健康的心態在他們進入社會后有可能給集體、社會甚至國家帶來不良影響。因此,高校德育工作者要特別重視這部分學生的思想狀態,不能視之不見,放任自流,要認真研究他們的身心特征,客觀地反省引起他們種種不健康心態的原因,加強正面引導,加強集體主義教育和社會責任感,幫助他們建立以個人發展為基礎,兼顧個人和集體共同發展的理念。
由于將來工作、升學的諸多不確定性,當前大學生整體缺乏成熟正確的愛情觀。只有少數學生在對待愛情時是認真的,相當一部分的學生僅僅是抱著消遣的心態進行所謂的“愛情”,這充分說明了當前大學生們的戀愛觀還不成熟或不正確。這就要求高校教育工作者對于這方面要加強引導,促使他們在不影響學習的情況下建立健康積極的戀愛觀。6.家庭貧困學生、學習困難學生、心理障礙學生等特殊群體的思想狀況 在高等教育大眾化的背景下,高校中“三困生”的人數和比例也逐年增加。“三困生”作為高校中的一個特殊群體,其特殊的生活背景與社會發展現狀形成了較大的反差,這使他們在承受較大的學習壓力、經濟壓力的同時還要承受一定的心理壓力,這不但制約著“三困生”的身心健康發展,而且也是掣肘高校和諧發展的不穩定因素。在此,如何堅持“以人為本”理念,正確認識“三困生”這種現象,科學分析其成因,并尋求適當的解決對策,使“三困生”能夠身心健康成長,是我們當前亟待解決的一個重要課題。一般認為,“三困生”形成的原因有兩個:一是高校并軌改革與社會經濟發展不均衡之間的矛盾,二是社會不良文化的誘因。解決辦法有:1.經濟助困與思想教育相結合促進家庭經濟困難大學生健康成長;2.利用有針對性的教育服務活動提高學業困難大學生的學習意愿和學習水平;3.預防為主、防治結合對心理困惑生制定科學的心理問題預防救援程序。
總之,做好高校“三困生”的思想政治教育工作是一個長期、復雜的過程。期間可能會遇到很多問題與困難,但在任何問題和困難面前,我們都應該堅持科學的態度,從其成因入手,力求做到對癥下藥,避免極端。7.當前大學生思想存在的主要問題 8.加強高校思想政治工作的建議
總之,當代大學生思想道德狀況總體是好的,具有鮮明的時代特征,其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人,他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。以往封閉式、灌輸式的和無條件遵從性的教育已經逐步被開放、互動的和貼近生活的以人為本的教育所代替。著眼于學生主體和個體、強調綜合素質的提高。教育教學內容、方法、手段的改革正日漸被全國各高校采用。有些考研的學生現在比較疲勞,學習很辛苦,在艱苦的磨礪中有了更深刻的人生體會和感悟。學生認為大學生不能好高騖遠、空想主義,更不能悲觀絕望、半途而廢。所以現代大學生壓力大就難免會存在一些思想偏差和心理問題,更渴望與學長、老師和學校的溝通和交流,希望從長輩的經驗中收獲自己成功的積淀。在調查中我們發現現代大學生的思想主流是先進的、積極的,但也有些同學出現了思想誤差,通過對學生們思想動態的調查能夠更好的掌握學生的現實情況,在今后的工作中我們會全力配合學校的工作,本著為同學服務的工作態度解決好學生的問題,為學生的進步、為學校的發展共同努力!
化#***班
2013年8月31日篇二:職工思想狀況調研報告 職工思想狀況調研報告
為了及時掌握項目部職工的思想狀況,切實關心職工的工作、學習和生活,了解職工對項目部思想文化建設的意見和建議,調動職工工作積極性,增強隊伍凝聚力,促進各項事業的發展,項目部成立了專題調研組,通過問卷調查、座談交流等方式對職工思想文化的狀況進行了多渠道、多形式的了解和調研,對全局思想文化建設的現狀和基本特點有了初步的、基礎性的了解,結合問卷調查及座談結果撰寫了本篇調查報告。
一、基本情況
本次調查的對象是項目部一線職工,采取無記名方式,共發放問卷26份,回收有效問卷26份,回收率達100%。從調查情況來看,職工能夠積極參與,認真對待,實事求是地反映自己真實想法。(問卷調查統計結果見附件)
二、對當前項目部職工思想文化建設的總體評價 從調查問卷匯集的信息看,項目部職工普遍具有較高的政治思想覺悟,積極向上的工作態度,對公司未來的發展充滿信心,學習、工作、自身價值的實現是思想動態的主流,職工的思想呈現出健康向上、積極進取、觀念在不斷轉變的新態勢。
在工作、學習狀況 方面。大部分職工認為自己的工作狀態是積極向上的,對自己的收入水平也比較滿意,也有一部分職工的工作積極性處于一種被動狀態,是在各種壓力下不得不作為的狀態。對于單位項目是否組織業務學習培訓,均表示“有時組織”,從座談情況看:當前職工受教育的意愿高,對提高文化技能素質有強烈緊迫感和主觀動力,并且具有明確的學習目的,希望單位項目多組織有關業務知識和技能的培訓,提高自身素質,以適應單位和社會發展的需要。
總的來說,項目部職工思想穩定,工作兢兢業業,關心公司的發展,珍惜工作崗位,理解單位的困難,他們希望通過各種方式的學習培訓,提高工作能力,愿意為公司的發展做出應有的貢獻。
三、當前項目部職工思想文化建設存在的問題
思想文化建設是一個全方位、多層次的系統工程。只有項目部黨委各方面統籌協調,齊抓共管,才能使思想文化建設落到實處。從現階段來看,項目部在思想文化建設的開展過程中仍缺乏科學的規劃、系統的統籌和周密的組織,在活動內容方面缺乏創新性和實效性。
四、加強項目部職工思想文化建設的對策與建議
以黨的十八屆三中全會精神為指導,以市場化、專業化、國際化為方向,以增強活力、競爭力和影響力為目標,以轉變發展方式、提高發展質量和效益為重點,應該善于從實際出發,準確分析和把握當前職工難點和重點問題,因地制宜地采取有效措施,積極營造豐富多彩、健康有益、團結向上的思想文化氛圍,努力為職工創造更加和諧、融洽的生產生活環境。
1、強化以人為本的管理,突出思想文化建設的重點
以人為本是企業管理的核心,同時也是思想文化建設的重點,它強調充分尊重職工的人格、權利和主人翁地位,理解職工、重視職工、培養職工、激勵職工,也就是強調文化認同與群體意識的作用。思想文化建設要本著以人為本的原則,也是說要從工作上和生活上關注、關心、關愛職工,真正解決職工的實際困難。所以,在項目管理中要把人的因素放在第一位,從職工的工作和生活實際需要出發,滿足職工需求,進一步完善薪酬制度和激勵機制,想方設法增加職工收入,改善職工工作和生活條件,為職工營造一個良好的工作生活環境,搭建一個施展才藝、謀求發展的管理平臺,為職工創造實現自身價值的機會,加速職工的個性發展和自我完善;把職工的敬業精神內化為在崗奉獻的具體行動,為公司盡職效力,積極奉獻,確保安全生產經營目標的實現。
2、加大培訓力度,努力建設高素質的職工隊伍
人是生產力中最具有決定性的因素。市場競爭歸根到底是人才的競爭,而提升企業的核心競爭能力,必須始終以職工為主體,把培育高素質職工隊伍作為思想文化建設的根本任務來抓。一是要強化思想教育,從加強職工的思想和職業道德建設入手,運用多種途徑和方法,不失時機地開展職工的思想道德和職業道德教育。二是要加強職工的職業技能教育與培訓,為企業發展提供永不衰竭的智力支持和技術保障。
3、搞好心理疏導,使構建心理和諧成為思想政治工作的有效途徑
項目部要注意和加強對職工心理上的教育和疏導,正確引導職工注意在工作中自我情緒的調節,要使心理疏導成為思想政治工作的有效方式,通過有效的心理健康教育使職工們對自己的心理狀況有一個比較科學、客觀的認識,尋找有效的、適合自己的放松和排遣方式。使他們感受到組織的溫暖、黨的關心和愛護,從思想上接受組織的安排,克服抵觸、畏難情緒,從而防止一些矛盾的激化和問題的發生,穩中求快,穩中求實,從根本上保證安全生產的順利推進。
4、開展文體活動,豐富職工的精神文化生活
積極開展豐富多彩的文體活動可以凝心聚力,增強職工的歸宿感和企業的吸引力。同時也可以通過文化建設,拉近職工與項目部的情感,增強工作的榮譽感、責任感和使命感,使其在思想文化建設的實踐中,提高各方面文化知識和素養,拓展視野,豐富內涵,提升形象。篇三:思想調研報告
數學與計算機科學學院團總支組織部 2010-2011學二學期 思 想 調 研
數學與計算機科學學院團總支組織部 2011年11月3日 思想動態調研報告
一、調研背景:積極響應院團委指導思想工作,我系就開學后大學生思想動態進行深入調查。調查我系大一大二同學在生活環境、學習方式、團學生活、熱點話題以及其他的基本狀況。進而更好的了解、幫助同學們,因此組織部開展了一次學生思想動態調查。
二、調研時間:2011年11月1日—2011年11月2日
三、調研范圍:數學與計算機科學學院大一大二學生
四、調研方式:由于涉及人數多,所以此次調研活動采取抽樣調查的形式。針對大一大二同學,由我系組織部全體成員利用晚自習時間向大一新生宣傳調研活動并發放問卷。從回饋的信息分析可知,同學們對此次問卷調查比較認真、理性,對調查的問題認識客觀實在,因此此次的調查結果是有比較高的可信度的。
五、調研內容:(一)生活方面
此方面主要就同學們對食堂飯菜價格、質量以及食堂內秩序的問題進行調查。上了大學以后,課余時間多了,怎樣合理安排課余生活,也將成為我們所必需關注的問題。⒈ 關于食堂
同學們反應的主要問題有以下幾點:⑴飯的分量不足;⑵質量有待提高;①菜的品種少②葷菜有價無質⑶同學反映在上完課后去食堂沒菜可選(針對于下午這個時間);⑷偶爾有餐具沒洗干凈等。雖然食堂飽受在校學生爭議,但也有反應好的一面。如:⑴食堂的飲食安全是能夠得到保障的;⑵食堂的價格在大部分同學認為是能夠接受的、合理的;⑶食堂內人多的時候很擁擠,但同學們能夠自覺地排隊打飯;⑷食堂工作人員能及時的清理桌面及地面的衛生。⒉ 同學們對課余生活的安排(二)學習方面
針對這方面的問題,我們的調查主要集中在新生對所學專業的了解程度以及學習方法等方面。⒈ 新生對專業的了解據數據顯示,有14.6%的新生對自己的專業了解,占據 84%的新生并不完全了解自己的專業,僅剩 1.4%的新生完全不了解。可以看出在進入大學后,同學們已通過不同渠道,對自己的專業進行了解。但對于部分不太了解自己專業的同學,如果沒有的到及時的幫助,就會產生對學業厭倦甚至是對前途的迷茫,這并不利于同學們在大學階段的發展。⒉ 新生對現在學習方式的看法:剛步入大學的新生 會明顯感覺到大學的學習模式不同于高中。統計數據顯示,非常喜歡大學的學習方式,能夠適應的人占 20.6%;正在努力轉換思維模式,接受現在的學習方式的人占 73.9%;而已習慣高中老師的教育模式,現在不知所措的人占 5.5%。如果沒有一套自己適應大學學習方式的措施,學習方式不對路,只會導致學習跟不上老師的節奏,久而久之,給學習帶來阻力,甚至產生厭學的情緒。針對以上問題,我們可提供以下幾點建議: ⑴ 組織同專業的新老學員進行學習交流,與高年級交流學習經驗,給新生提供一些幫助。⑵多與老師、同學進行學習經驗上的交流,和他們談談自己的學習感受。⑶各班定期開展學習交流會,組織同學們對近期學習上的心得與體會進行討論,濃郁班級的學習氣氛。⑷明確自己的學習目標,制定一個屬于自己的學習計劃,并付諸行動。⒊ 就大二對不上晚自習的看法及認識經調查數據顯示,占有10%的高年級同學支持上晚自習,主要反映在時間寬松后,自控能力不足就很少利用晚上的時間來學習。希望通過上晚自習來約束自己的學習時間。而90%的高年級同學認為,需要利用這段時間來安排自己的事情,如:上網查閱專業知識的資料;到圖書館自主學習;做兼職,參加社會實踐,從而積累經驗等。相對于大二,大一的同學會有很多自由安排的時間,對于能夠合理安排自己時間的同學,這就要大家學會合理利用時間,進而提高自己的效率。針對這個問題,我們做了更深入的調查,發現以下問題:⑴ 大二愿意晚上學習的都是自己找空教室或去圖書館。⑵一般教室里有一兩個同學先占到了,后來找教室的 同學就不愿意再進去。⑶有同學晚上找到空教室卻并不是做與學習有關的事情。同學們建議系上能夠提供給大二同學固定的教室在晚上學習。這樣做的好處有:⑴可以給想晚上在教室里學習的同學提供方便; ⑵對于約束力差,又想通過晚自習來控制自己學習的同學提供一個良好的環境,同專業的同學一起學習,遇到不懂的問題還可以相互討論一下。
(三)團學活動
關于對團學生活同學們有以下幾點看法
1.大多數同學認為,團學活動是非常必要的,吸引大家、調動大家的積極性很重要,所以,需要團學組織策劃更多有趣、有意義的活動。同時,最好是同學們都能參與其中。團學組織也應該積極培養具有創新意識、有實干、有能力的活動組織者,這樣子才能做出更多、更好的活動。而且也要加強團學組織的工作效率。各個班級的班委也應注意班級凝聚力的培養,不要有任何活動的時候,叫班上的同學參加都沒有人聽從安排,使得活動無法正常舉行。
第五篇:思想調查報告
思想調查報告
為了了解大學生的內心世界,以及了解他們的心里狀況和他們未來更好的發展,我食品1205班于9月11號晚對本班學生進行了思想調查,具體情況如下:
一。同學們對國際及國內時事關注度較低,學習和生活上成了我們的焦點。學習上,我班整體成績較差,但仍有部分同學十分好學,已經確立了考研的目標(主要考研人員:李晨(學習成績有滑坡),陸旭麗(學習優),張琪軒(學習良),鄧歡歡(學習良).);生活上,本班同學無重大的經濟問題,有的已經學著做兼職,一方面來賺取生活費,另一方面來學習一些社會實踐經驗,為自己就業做了一定的鋪墊,同時還有部分同學已經在暑假期間考得駕照;感情上,我們班級十分團結,無其他什么感情生活混亂的情況;
二.同學們生活作風良好,有良好的健康生活習慣,沒有什么不良嗜好,而且我們班級的男生經常在一起在寢室里聚聚會什么的,我們班女生也經常相邀一起去逛街、購物,總之,同學們都挺好的,沒有什么思想不積極不健康的。
總之,通過這次思想調查,我更了解我們班的同學,也讓我們班級的情況和一些問題了解的更清楚。大家都很好,就是學習上大家都有點焦急,希望輔導員能給點意見和建議。