第一篇：浙江財經學院重點學科建設管理辦法

浙江財經學院重點學科建設管理辦法

（浙財院[2004]183號文件）

第一章 總 則

第一條 為了加強學科建設管理，加快學科建設和學位點建設的步伐，發揮學科建設的龍頭作用，推進學校的新一輪發展，特制定本辦法。

第二條 學科建設的基本任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循學科發展規律，緊密圍繞浙江經濟與社會發展的需要和學校的發展戰略；以完成教學研究型大學建制的學科布局和為申報博士學位授予權單位打基礎為導向、以高層次人才培養和高水平科學研究為目標；以社會科學、管理科學、人文科學學科為主干，積極扶植基礎學科、新興學科、交叉學科，努力構建結構合理、特色明顯、優勢突出的多學科協調發展的學科體系，為積極發展研究生教育創造條件，從而推進學校學科建設和學位點建設的快速發展。

第三條 學科建設的主要目標是：集中力量建設好省級重點學科，逐步向國家級重點學科水平邁進；建設好一批校級重點學科，力爭達到現有省級重點學科水平，形成以社會科學、管理科學、人文科學三大學科門類為主干，經、管、法、文、理、工相互滲透，結構合理、特色明顯、優勢突出的多學科協調發展的學科體系。在重點學科的帶動和輻射下，全面提升學科的整體水平，培養一支具有較強實力和較高素質的學科隊伍，大力提高教學與科學研究水平，增強為浙江經濟與社會發展服務的能力。

第二章 組織領導

第三條 學校成立校學科建設領導小組，負責領導全校學科建設工作。校學科建設領導小組由二十至二十五人組成，成員從本校教授、副教授和學校黨政領導中遴選，其中教授人數應占三分之二以上。組長、副組長由學校黨政領導擔任。

學科建設的行政事務由分管副院長協調處理，學科建設涉及的學術問題由校學術委員會討論，重大事項由校長辦公會或校黨委會研究決定。

第四條 二級學院成立相應的學科建設工作小組，負責本部門的學科規劃、申報、評估、指導和組織重大項目的工作。

第五條 校學科建設領導小組辦公室設在研究生部，是學校學科建設工作的管理和實施機構，在領導小組的領導下負責組織、協調和實施全校的學科建設工作。此外，學校人事處、科研處、教務處、財務處、圖書館、公共事務管理處等相關職能部門負責人也作為該辦公室的組成成員，參與有關工作的研究和協調，并按所承擔的部門職責做好學科建設的相關工作和服務。

相關職能部門的職責：

1、學科建設領導小組辦公室：組織制定和實施全校學科建設總體規劃和年度計劃；負責制定學科建設的各項管理制度和辦法；編制年度學科建設經費預算；負責學科建設經費的日常管理；組織學科帶頭人、學術帶頭人和學術骨干的遴選；負責學科建設工作的組織、協調和日常管理，并為重點學科建設做好有關服務工作。

2、人事處 ：參與學科帶頭人、學術帶頭人及學術骨干的選拔，并負責其考核與津貼發放；引進高水平、高層次人才，改善和優化學科梯隊結構；采取多種措施支持學科的人才培養和梯隊建設；廣泛聯系和聘請國內外知名專家學者擔任兼職教授,指導學科建設。

3、科研處：制定科研激勵政策，完善科研管理制度；多渠道爭取國家和省部級重大科研項目與科研經費；對重點學科所承擔的重大課題提供優良的管理和服務；積極組織申報國家級和省部級重大科研成果獎；組織和支持重點學科開展學術交流與合作。

4、教務處：支持和指導各重點學科開展教學研究和教學改革，在教學經費投入、教學改革研究以及實驗室建設等方面為學科建設提供條件和服務，努力提高重點學科的教學質量和教學水平，并發揮其輻射和帶動作用。

5、公共事務管理處：在教學科研設備的購置、維護、更新、管理等方面為學科建設提供條件和服務，對重點學科予以傾斜。

6、財務處：為學科建設提供財務服務，保障學科建設經費的及時足額到位和按計劃使用，并對經費收支進行財務核算和監督。

7、圖書館：負責學科建設中的圖書資料建設工作，并為重點學科查閱資料提供優良服務。學校其他各職能部門均應全力支持和積極配合學科建設工作。

第三章 重點學科遴選

第六條 重點學科的遴選，根據學科建設的現有基礎和學科建設的指導思想，結合學校發展和社會經濟發展的迫切需要，實行堅持標準、突出重點、發揮優勢、體現特色、客觀公正、滾動遴選等原則。

第七條 重點學科按國務院學位委員會頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科專業目錄》中的二級學科設置，不分設二級學科的，按一級學科設置。

第八條 省級重點學科在校級重點學科中遴選，其辦法按上級有關文件執行。

第九條 申報校級重點學科，應具備下列條件：

1、研究方向：有三個以上具有較好基礎和較為穩定的研究方向，且其中有一個研究方向具有較為顯著的特色和處于學科發展的前沿。

2、學科梯隊：學科隊伍的人員數量和學歷、職稱與年齡結構比較合理，學科帶頭人有一定的社會影響和知名度，具有較強的學術骨干和后備力量。學科成員中，每個研究方向至少應有一名正教授（或研究員）和三名副教授（或副研究員），碩士及以上學位人員的比例應達60%以上。

3、科學研究：有良好的科研工作基礎和較高水平的科研成果，近五年內的科研成果至少應符合以下條件：

①主持省部級以上科研項目3項以上；

②獲得廳局級以上政府獎3項以上（排名第二以上）； ③學科梯隊成員獨立或作為第一作者公開出版專著3部以上； ④作為第一作者或獨立作者在核心期刊正刊上發表論文50篇以上； ⑤高級職稱人員年人均科研經費，經濟、管理及其他人文社科類0.5萬元以上，理工科類1萬元以上。

4、學術活動：近五年內學科帶頭人、方向帶頭人中擔任有全國性學會會員以上職務，或擔任有省級學會的理事，或本學科主辦過省市級以上的學術會議。與國內外學術機構、研究機構或大學的同類學科有穩定密切的聯系與交流。

5、人才培養：學科的主干課程教學質量高、效果好，能堅持開展經常性的教研活動；所培養的本科生質量較高，受到用人單位和社會的好評。

6、實驗室、研究機構建設和圖書資料：一般應建有本學科的專門實驗室或科學研究機構以及圖書資料室，實驗室能經常投入使用，科研機構有經常的科研活動，圖書資料室有豐富的圖書資料,具備承擔省部級及其以上課題研究的能力和條件。

第十條 校級重點學科的遴選程序：

1、重點學科的遴選在學校現有校級重點學科建設周期結束后進行，中期增列工作于建設周期第三年進行。

2、各申報單位根據重點學科的遴選原則和條件，參照重點學科評估指標體系，向校學科建設領導小組提交《浙江財經學院重點學科申報表》和各種證明材料的復印件（原件備查）。

3、申報材料經校學科建設領導小組初審合格后，提交校學術委員會評審，其評審意見交由校長辦公會審定。

4、審定通過的校級重點學科，由學校發文公布。

第四章 重點學科建設和管理

第十一條 重點學科分省級、校級兩個層次進行建設和管理。第十二條 重點學科建設管理的職責分工：

1、校學科建設辦公室負責組織、協調和管理重點學科建設工作，組織校級重點學科的遴選和申報省級重點學科；制定重點學科建設計劃和規劃；負責重點學科的備案和管理，并提供服務和指導；負責重點學科的中期評估及期滿驗收評估等工作。

2、各二級學院學科建設工作小組負責組織和協調本部門的學科建設工作。

3、各重點學科的學科建設工作，實行學科帶頭人負責制，學科帶頭人全面負責本重點學科建設的具體組織領導和規劃管理建設。學科帶頭人根據需要可以指定一名學科建設負責人，協助學科帶頭人處理學科建設的日常工作和一定范圍內的經費管理工作，學科建設負責人應為該學科的方向負責人。

第十三條 重點學科建設的啟動

1、省級重點學科在接到有關文件通知后啟動建設工作。

2、經遴選確定的校級重點學科，校學科建設辦公室下達《重點學科建設通知書》。

3、各重點學科接到建設通知書后，由學科帶頭人組織擬訂《重點學科建設計劃書》，送校學科建設領導小組辦公室，并開始啟動建設工作。

第十四條 重點學科的建設周期為五年，中期增列學科的建設周期為二至三年。

第十五條 重點學科承擔的建設義務：

1、制定重點學科建設計劃并組織實施。重點學科建設計劃應以年度為階段制定分步實施計劃，其中包括學科組自定的管理制度與保障措施等。

2、編制本學科建設經費使用計劃，按照有關規定和要求，管好用好重點學科建設專項經費，保證其使用效果。

3、通過學科建設，帶動學科優秀人才的成長和學術梯隊建設，推進學科的快速發展。

4、通過各種渠道，積極爭取高層次的科研項目，增加科研成果數量，提高科研成果水平，并積極爭取獲得國家級和省部級獎勵。

5、面向經濟建設主戰場，主動開展各項社會服務，為國家和地方經濟建設與社會發展出謀獻策，擴大學科的社會影響和貢獻。

6、積極舉辦大型學術會議、學術講座，深入開展國內外學術交流，活躍學術氣氛。

7、深化教育改革，努力提高辦學質量和辦學層次，特別是讓校級重點學科盡快建成碩士學位授予學科專業點。

8、積極支持、配合學校學科建設的整體工作，接受有關部門的協調和管理。第十六條 重點學科建設專項經費的籌措和使用管理

1、學校保證學科建設連續、穩定的經費投入和持續增長，為學科建設提供必要的建設條件和人力、物力支撐。

2、學科建設經費由校學科建設領導小組統籌。校學科建設領導小組辦公室負責統一編制學科建設經費預算，各相關職能部門和重點學科負責歸口劃撥的學科建設經費的具體管理。

3、學科建設經費的開支和報銷按《浙江財經學院重點學科建設經費使用規定》執行。第十七條 考核

1、各重點學科對本學科建設情況分階段目標實現情況進行年度自查,其年度報告、下年度計劃報校學科建設領導小組辦公室備案。

2、省級重點學科的中期檢查及終期驗收工作，根據省里統一安排進行。

3、校學科建設領導小組按照《浙江財經學院重點學科評價指標體系及評分標準》對校級重點學科進行中期檢查和終期驗收。在中期檢查中，對檢查不合格的學科，暫停撥付下年度經費并責令限期整改。在終期驗收中，評估為“不合格”的學科，取消其校級重點學科資格；評估為“優秀”的學科，給予學科梯隊成員1萬元獎勵。

4、校級重點學科建設周期完成后，需重新申報并經學校審批通過后予以立項；連續資助兩輪且建設成效一般的，不再立項。

第十八條 獎勵

1、為鼓勵各重點學科盡早上層次、上水平，對成功增列為國家級重點學科、省級重點學科（A、B類）的學科，予以學科梯隊成員特別獎勵：

（1）列為國家級重點學科，學校對其梯隊成員給予10萬元獎勵。（2）列為省級重點學科A類，學校對其梯隊成員給予6萬元獎勵。（3）列為省級重點學科B類，學校對其梯隊成員給予4萬元獎勵。

2、學科梯隊獎勵經費由學科帶頭人按貢獻大小進行分配；對學科帶頭人的獎勵金額不得超過獎勵經費的30%。

第五章 附 則

第十九條 本辦法自二OO五年一月一日開始生效，解釋權歸校研究生部。原《浙江財經學院重點學科管理辦法》（浙財院[2002]150號文件）同時廢止。

第二篇：醫院重點學科建設管理辦法[推薦]

醫院重點學科建設管理辦法

重點學科建設是加強醫院建設，促進醫、教、研事業發展的一項重要舉措。為了加強重點學科建設，更好地形成專科優勢，促進重點學科更快、更好的發展，結合本院實際，特制定本管理辦法。重點學科建設內容：

1、圍繞專科發展方向開展臨床及科研工作，提高專科科研及臨床醫療水平。

2、專科梯隊建設，專科后備人員培養及專科相關人才培養，專科相關專業設備購置。

3、加強學術建設，擴大知名度，提高專科在本專業的學術影響力。重點學科的管理：

1、分管院長負責，醫院科教科協調指導重點專科建設有關的問題。

2、各重點專科實行科主任負責制，制定專科三年、五年發展規劃，3、確定專科建設目標；科主任負責重點專科的經費使用及科研活動。

3、各級重點專科確定后，在建設周期內應按照目標責任書的規劃、有計劃的實施專科建設，年終進行考核。

4、確保有一定數量和質量的論文發表在國內各級期刊上，鼓勵向國內核心期刊發表，積極舉辦全國性及省級學術會議，鼓勵科技人員參加國內外學術會議，通過與國內外的交流，促進科學的發展。

5、醫院專門設立重點專科建設經費和科研啟動經費，每建設周期5-10萬，用于重點專科建設和科研課題的啟動。

醫院科研管理制度及獎勵辦法

一、開展科學研究

1、科研課題的申請立項、成果鑒定及申請獎勵規定

按照國家、省、市科技計劃、成果鑒定及獎勵的有關管理規定以及省、市科技主管部門的有關文件精神，結合醫院實際情況進行科研課題的立項申請、鑒定、請獎工作。

⑴、申請科研課題立項：

按照醫院安排的時間，課題組必須有相關的課題檢索資料，并寫出開題報告，對國內外研究現狀及課題的科學性、實用性及可行性進行分析，列出詳細的實施計劃及經費概算，報科教信息科，由院科學技術委員會進行論證審核后決定報省或市科技計劃，按要求填寫科技計劃申請表，由醫院統一上報科技主管部門。

⑵、課題的實施

根據省、市科技主管部門下達的計劃項目文件，由列入計劃立項負責人與醫院簽訂科研合同書，科教信息科負責監督、檢查項目的計劃實施情況，并及時解決課題實施過程中出現的問題。項目負責人定期向學術委員會及科教信息科匯報課題進展情況，以保證研究的正常進行。

⑶、科技成果的鑒定及申請獎勵

按課題計劃進度要求，課題完成后要及時進行鑒定。按成果鑒定要求，由課題組將本項目的工作總結報告，技術總結報告等整理成完整的技術材料交科教信息科，由院科學技術委員會審查后，向有關部門申請

組織專家進行鑒定，完成一項鑒定一項。

計劃外課題，醫院一般不組織鑒定，如有特殊需要，由醫院研究決定是否申請鑒定。

申請獎勵的程序與成果鑒定相同，必須由醫院組織考評及上報。

2、科研經費的管理

醫院每年撥出上一業務收入的1%作為科研基金，省市指令性計劃所撥經費與醫院配套基金列入醫院科研基金統一管理。經費的使用范圍：

列入計劃的科研課題及四新項目，主要用于購置設備、試劑、資料檢索、資料印刷、鑒定驗收及與本課題有關的差旅費及學術交流費用。經費實行專款專用。

經費的申請與審批：

由課題負責人寫出書面申請報科教信息科，科教信息科根據計劃經費概算審查后，報主管院長、院長批準，憑發票到財務科專項基金處報銷。原則上課題所需資金應保持在基金內，若出現超支，由課題組墊付，成果獲獎后，從獎金中扣除。

經費的申請必須依據計劃內容，要真實可行。與本課題無關費用一律不予報銷。

科教科及課題組均應建立經費使用記錄，課題結束后醫院對使用情況進行審核，并寫出總結報告。

3、科研獎勵措施

獲國家、省、市科研成果獎的項目，國家有關部門配套的獎金按規定

提取管理費用外由醫院發給課題組，另醫院將給予獎勵，具體實施細則如下：

國家級成果：一等獎100000元，二等獎50000元，三等獎30000元；

省級成果：一等獎50000元，二等獎30000元，三等獎10000元； 市級成果：一等獎30000元，二等獎10000元，三等獎5000元。所有獎金由課題負責人領取，課題組內部由負責人按有關規定比例進行分配。

經醫院批準并備案與外院合作進行的獲獎課題，以我院為主的按本院課題對待，其余的不予獎勵。

第三篇：醫院重點學科建設管理辦法

重點學科建設管理辦法

第一章 總 則

第一條 重點學科建設是增強醫院自主創新能力、提高核心競爭力的重要基礎，是提高醫院醫療、教學和科研水平的重要舉措。為進一步加強我院各級重點學科建設，規范重點學科管理，制訂本辦法。

第二條 重點學科建設的根本任務是優化資源配置，鞏固和發展學科優勢，提高人才培養質量和科學研究水平，推動學科快速發展，促進醫院醫療、教學、科研水平提高。

第三條 重點學科建設的基本目標是形成梯隊合理的學術隊伍，具備一定優勢和配套合理的實驗室條件，具有承擔、參與重大科研項目和開展國內外學術交流的能力，并在醫療、教學、科研和管理等方面取得顯著成績，逐步成為在省內外有較大影響的開放型醫療、教學和科研基地。

第四條 重點學科分為國家級重點學科、省級重點學科、校級重點學科和院級重點學科。

醫院根據中長期發展目標制定重點學科建設規劃，有計劃、合理地培養一批院級重點學科，爭取通過3~6年的規范建設，建成更多的校級、省級重點學科，并力爭使部分省級重點學科達到國家級重點學科建設的標準。

第二章 申報和評審

第五條 重點學科申報和評審每3年開展1次，以二級或三級學科為申報單位，原則上從碩士生培養點或聯合培養點中擇優選擇。

醫院鼓勵相關學科（科室）交叉聯合，共同申報。第六條 院級重點學科的申報條件：

（一）有2個以上穩定的科研方向，有較明顯的學科優勢和特色；

（二）學科帶頭人在該學科領域中有一定聲望，具有高級專業技術職務和碩士生導師資格，年齡一般在52歲以下；

（三）學術隊伍的學歷、年齡和職稱結構合理，一般要求有2名正高級專業技術職務人員和3~5名副高級專業技術職務人員，高學歷的學術骨干比例較高；

（四）長期承擔本科生課程教學，已培養過碩士研究生，畢業生得到社會好評；

（五）目前至少承擔2項廳局級以上科研課題，科研經費5萬元以上；近3年在核心期刊發表論文不少于10篇，曾經出版專著，或獲廳局級以上科技成果獎。

第七條 校級重點學科的申報條件，按照學校有關文件要求執行。

第八條 省級重點學科的申報條件：

（一）已被確認為院級或校級重點學科且經過至少3年以上 重點建設；

（二）有3個以上穩定的科研方向，并形成了明顯的學科優勢和特色。

（三）學科帶頭人在該學科領域中有較高聲望，具有正高級專業技術職務、碩士生或博士生導師資格，年齡一般在55歲以下；

（四）學術隊伍的學歷、年齡和技術職務結構合理，一般要求有3名正高級專業技術職務人員（其中至少1名在50歲以下）和6名副高級專業技術職務人員（其中至少1名在45歲以下），高學歷學術骨干比例較高。

（五）長期承擔本科生課程教學，已培養2屆以上碩士生或博士生，畢業生得到社會好評，近3年來獲得過省級以上教學（教材）成果獎；

（六）目前承擔至少2項省部級以上科研課題，科研經費10萬元以上；近3年在核心期刊發表論文不少于15篇，曾經出版主編專著和獲廳局級以上科技成果獎。

第九條 凡符合本辦法第六條的學科，均可向醫院提出申報院級重點學科，醫院組織專家評審后予以確認；凡符合本辦法第八條的學科，均可向醫院提出申報省級重點學科。校級和省級重點學科的推薦工作，由醫院根據重點發展方向、學科水平與貢獻進行初審后擇優向上級部門推薦。

第三章 管理組織

第十條 醫院重點學科建設領導小組是重點學科建設的管理組織。

重點學科建設領導小組全面負責重點學科建設工作，根據上級主管部門的總體部署和醫院中長期發展規劃，科學制定學科建設計劃和管理措施并組織實施，檢查監督各重點學科的工作，定期召開會議研究解決學科建設工作中存在的主要問題。

第十一條 各重點學科須成立由學科帶頭人任組長的學科建設小組，負責本學科建設的日常工作，建立切實可行的管理機制。

各學科學術帶頭人原則上應具有高級專業技術職務和碩士生導師資格，德才兼備，作風正派，治學嚴謹，富有開拓創新精神和組織協調能力，學術造詣在本學科領域有一定影響。

第四章 運行管理

第十二條 重點學科建設實行目標管理，鼓勵競爭，優勝劣汰，滾動建設。

各重點學科要有明確的建設目標，科學制定每階段目標和周期建設總體目標，并根據評價體系進行自我考評。

第十三條 被確認重點學科的，須填寫《濱州醫學院附屬醫院重點學科建設目標書》，明確學科總體學術水平發展目標，列出逐年建設目標和量化指標。

第十四條 重點學科實行學科帶頭人負責制。學科帶頭人擁有學科內部的人、財、物自主支配權，把握學科發展方向，確定 主攻目標，帶領全體成員走在學科發展的前沿，力爭在醫療、教學和科研工作中取得標志性成果；注意選拔和培養優秀中青年學術骨干，形成結構合理的學術隊伍。第五章 目標管理 第十五條 醫院根據重點學科等級和醫院發展要求，分別向各重點學科提出周期目標和目標。通過重點學科建設，培養一批高水平學科帶頭人和學術骨干，提高科研水平和科研創新能力，促進科研成果向臨床應用轉化，形成特色診療項目和特色專科。

第十六條 院級重點學科除完成醫療、教學任務外，還應完成以下具體目標：

（一）每2年至少申報并獲批廳級以上課題1項，或獲得廳局級以上科技獎1項；

（二）每年至少在核心期刊發表第一作者論文3篇以上；

（三）每2年至少舉辦省級以上學術活動1次；

（四）每2年至少獲得醫院新技術新項目獎1項。第十七條 校級重點學科除完成醫療、教學任務外，還應完成以下具體目標：

（一）每2年至少申報并獲批廳級以上課題1項，或獲得廳局級以上科技獎1項；

（二）每年至少在核心期刊發表第一作者論文3篇以上；

（三）每年至少舉辦省級以上學術活動1次；

（四）每2年至少獲得醫院新技術新項目獎1項。第十八條 省級及以上重點學科除完成醫療、教學任務外，還應完成以下具體目標：

（一）每年至少申報并獲批廳級以上課題1項，或獲得廳局級以上科技獎1項；

（二）每年至少在核心期刊發表第一作者論文5篇以上；

（三）每年至少舉辦省級以上學術活動1次；

（四）每年至少獲得醫院新技術新項目獎1項。第十九條 各級重點學科經過3年建設，應達到該級重點學科建設要求的預期目標，并取得較明顯的標志性成果。

院級或校級重點學科經過3年的建設，應達到省級重點學科申報條件指標。

省級重點學科經過3年的建設，應達到上級主管部門的評估標準并通過評估驗收，創造申報上一級重點學科的條件。

第六章 經費及管理

第二十條 重點學科經費的來源主要有上級主管部門撥款、醫院匹配經費、橫向學科建設經費及學科自籌經費等。

對省級以上重點學科，醫院按上級撥款1：1~2的比例給予配套經費；院級重點學科由醫院撥款建設。

重點學科建設經費標準為：每個省級重點學科1個培養周期投入不少于200萬元；每個校級重點學科、醫院重點學科1個培養周期投入不少于100萬元。

科研業務經費標準為：省級重點學科每年10萬元，校級重點學科每年5萬元；院級重點學每年3萬元。

醫院建立學科建設專項經費管理賬戶，經費按下撥。第二十一條 學科建設經費的開支范圍包括：

（一）儀器設備費，是指用于重點學科建設所需儀器設備的購置、安裝、運輸以及相應配套軟件費用等。

（二）實驗室修繕費，是指用于改善實驗室條件的修繕費用。

（三）科研業務費，是指以申請省部級以上課題為目標的前期預研經費，以及從事本學科有前景的重大科研課題的補充費用等。

（四）圖書資料費，是指購置本學科所需的有關圖書、雜志、資料檢索等費用。

（五）人才培養費，是指用于學科業務骨干在科研項目上所需的進修和培訓費等。

（六）學術交流費用，是指用于承辦學術會議、邀請本學科知名專家講學及參加學術會議的費用等。

（七）項目實施過程中所必需的其他費用。

第二十二條 重點學科建設經費管理應遵循“突出重點，保證必需，避免重復，注重實效”的原則，確保專款專用。

重點學科建設經費由學科帶頭人按計劃支配使用，同時須接受相關職能部門的監督和審計。

重點學科的經費報銷按醫院財務管理制度執行。

第七章 檢查評估與獎懲

第二十三條 重點學科建設以3年為1個周期。每年進行1次年終總結檢查及考評，每3年進行1次驗收評估。

對完成學科建設任務，達到評估標準的重點學科，滾動進入下一期建設；對管理不善，達不到學科建設規劃及計劃要求者要予以警告；檢查不合格者，限期整改；驗收評估不合格者，暫緩進入下一期建設，且在1年內仍未達到預期建設目標者，取消其重點學科資格。第二十四條 醫院對完成學科建設任務，并取得突出成績的學科將給予一定的獎勵。

第二十五條 重點學科在年終時應提交書面總結報告，內容包括科研項目、論文發表、成果獲獎與轉化、研究生培養、學術隊伍建設、學術協作與交流、實驗室建設、經費使用等情況，以及主要經驗、存在差距和為縮小差距擬采取的措施等。

重點學科建設領導小組在聽取匯報、實地檢查的基礎上，向醫院匯報，指導和幫助解決學科建設中的有關問題。

第八章 附則

第二十六條 本辦法解釋權歸醫院科技處。

第二十七條 本辦法自發布之日起施行。以往有關制度與本辦法相抵觸的，以本辦法為準。

二○○八年十月三十一日

第四篇：醫學重點學科建設管理辦法

醫學重點學科建設管理辦法

第一章 總 則

第一條 醫院重點學科建設是推進醫療、科研、教學全面發展的重要舉措，是醫院多出人才、多出成果，提高醫療技術水平的有效途徑。為進一步加強醫院內涵建設，促進我院重點學科建設的規范化和制度化，充分調動學科帶頭人的積極性，突出學科優勢，增強科研實力，使更多的臨床學科盡快達到市、省級重點學科水平，制定本辦法。

第二條 重點學科建設創建期一般為三年，驗收通過后，實行動態目標管理，每二年為一個周期。醫院將按照浙江省衛生廳、紹興市衛生局對重點學科建設的考核指標和要求對各級重點學科進行考核評估。

第三條 本辦法適用于我院所有臨床、醫技、護理科室。國家、省、廳（局）各級行政管理部門授予的重點學科創建單位和授牌單位均納入紹興市婦幼保健院醫學重點學科建設管理辦法。

第二章 指導思想、目標和任務

第四條 指導思想：為適應醫療市場的競爭需要和滿足新形勢下人民群眾對醫療衛生多層次的需求，引入重點學科建設的競爭機制，以重點學科帶動醫院全面發展。

第五條 目標：把我院建設成院有重點、科有特色、人有專長的高水平專科婦幼保健院。第六條 重點學科建設的任務

1、醫院將按照市級、省級重點學科建設申報的要求，結合醫學發展的需求，根據學科自身優勢，逐漸建設成為有自身特色和優勢的、達到市級、省級乃至更高層次重點學科水平的學科。

2、以人為本，培養人才，鍛煉隊伍。通過重點學科建設，培養一批高素質、高水平的學科帶頭人及學術骨干。

3、提高科研水平和創新能力，優化科研平臺，明確方向，重點突破，力爭取得高層次科研成果。

4、通過重點學科建設，使科研與臨床、教學更加緊密結合，推動醫院各項工作全面發展。

5、重點建設學科應以突出醫療特色，開展臨床特色診療技術，兼顧科研為建設目標和任務。

第三章 重點學科設置、申報與評定

第七條 醫院成立重點學科建設領導小組，負責組織論證學術帶頭人的確定，定期研究解決學科建設中的資金、人員、設備、課題研究等存在的問題，指導、監督學科建設規劃的落實，協調各部門在學科建設規劃落實過程中的關系。

第八條 重點學科建設領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科，由科教科根據醫院總體規劃，制訂醫院重點學科發展規劃，組織申報、評審、考核和獎懲等具體工作。

第九條 鞏固和發展醫院已有重點學科優勢，有計劃地培養一批在市、省內有影響、有優勢的學科。第十條 各臨床、醫技、護理專業均應根據自身條件積極努力創建市、省重點學科。醫院鼓勵相關學科（科室）的交叉、聯合，共同申報。

第十一條 申報和評審：遵照“自愿申報、客觀公正、專家評審、擇優遴選、統籌兼顧、協調發展”的原則，各學科按規定填寫省、市《重點學科申報表》，交由科教科初審，并經醫院重點學科建設領導小組評審（必要時答辯論證）后，醫院根據學科現有的基本情況，醫療、科研、教學水平，發展潛力及其建設能力，結合醫院總體發展規劃擇優向上級主管部門推薦，由上級主管部門評審認定。

第十二條 重點（建設）學科的申報條件

1、所申報學科已經初步形成二至三項特色較為明顯，優勢較為突出的專業技術。

2、學科人才梯隊合理，學科帶頭人的專業技術水平已經在省、市產生一定社會影響，年齡、學歷、學位結構適應本學科發展的要求。

3、本學科曾承擔過有影響的科研項目，近兩年在國家核心期刊發表過影響較大的學術論文。

4、科室管理和服務到位，兩年內未發生過嚴重的醫療差錯，經濟效益位居前列。

5、能夠被其他科室專家和職工認可。

6、較好地完成所承擔的臨床教學任務。

7、有較為完善的學科發展規劃，發展目標明確，措施切實可行。

8.結合省、市重點學科申報條件要求。

第四章 運行與管理

第十三條 重點學科建設實行目標管理制，院科二級管理相結合。醫院科教科負責對各重點學科的日常管理、督促檢查和溝通協調，學科負責建設目標的實現。

第十四條 各學科要成立本學科建設領導小組，確立學科帶頭人，后備學科帶頭人和學科骨干，設立學科秘書，制定具體的運行管理制度，并做到職責明確，分工到人，確保學科在規定時間內完成建設任務。

第十五條 學科帶頭人要嚴格按照合同書規定的主攻方向和建設目標組織實施學科發展規劃和建設計劃，計劃合同書內容原則上不作變更，確需調整建設內容的，由學科提出申請，經醫院和主管部門同意，報委托單位批準后方可。

第十六條 學科建設實行執行情況報告制度。學科負責人應在每年12月底前提交當年建設計劃執行情況總結和下一具體工作計劃。并根據《浙江省醫學重點學科建設管理辦法》及紹興市衛生局《關于進一步加強紹興市醫學重點學科管理意見的通知》要求，填寫《重點學科建設情況報告書》，經科教科審核后交上級主管部門。對學科建設產生重大影響的情況應及時報告。對不按規定填報報表的學科，科教科將提請醫院停止下撥下一學科建設經費及中止其他相應扶持政策。

第五章 經費管理與保障措施

第十七條 重點學科建設經費建立單獨帳戶、實行專款專用。對列入重點學科的學科，創建期內，醫院每年以1∶3的比例進行配套，經費按每下撥。

第十八條 對已經取得的省級重點學科和院級優勢學科每年給予5-10萬元的重點扶持；市級重點學科每年給予3-5萬元的資助；對有潛力的普通學科每年給予1-3萬元的資助。并設立專項基金有針對性組織學科攻關小組赴國外進行短期學習與交流。

第十九條 學科帶頭人應在每年年底提出下一經費預算計劃和本經費決算情況，經科教科審核，報分管院長審批后使用。

第二十條 重點學科建設經費使用范圍、使用程序和方法按《紹興市婦幼保健院重點學科建設經費管理辦法》執行，經費的使用必須符合有關財務法規，科教科、財務科負責經費使用情況的監督和管理。

第二十一條 重點學科優先進行科研立項，在科研鑒定、科研獲獎及在新技術新項目的立項和評審上給予支持。

第二十二條 優先安排和裝備醫療設備，保證重點學科重點投入。優先進行人才培養和引進。

第二十三條 省級（扶植）重點學科完成計劃，學科帶頭人可享受5000元獎勵，學科組可享受5000元的團體獎。市級重點學科完成計劃，學科帶頭人可享受3000元獎勵，學科組可享受3000元的團體獎。

第二十四條 評審通過的重點學科給予一次性獎勵，省級5萬元（扶植3萬元），市級1萬元。

第二十五條 評審通過的重點學科發表的論文版面費報銷最高額度1000元。

第六章 考核與驗收

第二十六條 列入醫學重點學科建設計劃的學科接受委托單位和醫院的雙重管理考核。建設期內，按合同要求實行全程管理，到期驗收；驗收通過后按醫學重點學科回頭看的要求，接受管理和考核。

第二十七條 考核和驗收的主要內容為：

一、建設計劃合同書的任務、目標的執行情況和各項指標完成情況。

二、學科建設質量、整體實力和知名度提升情況；醫療衛生關鍵技術突破、取得的成果和效益情況。

三、推動醫學科技發展和提高醫療技術水平的引領、輻射和示范帶動情況。

四、學科帶頭人、后備學科帶頭人和技術骨干形成以及學科人才培養情況。

五、基礎設施條件建設情況。

六、學科制度執行和承擔單位支持措施的落實情況。

七、經費配套和財務審查情況等。

第二十八條 醫院每年按驗收內容，對重點學科的合同指標執行和計劃實施情況進行考核評估。對考核評估不達標的重點學科提出警告，并限期整改，連續二年考核評估不合格的，將對學科帶頭人進行調整。對建設期內不能通過委托單位驗收者，取消重點學科和學科帶頭人資格。

1、省級（扶植）以上重點學科：依據浙江省醫學重點或扶植重點（省市共建）學科驗收定量指標考核。

2、市級重點學科：依據市醫學重點學科建設評估標準進行考核。

學科考核各項必須得分，缺項者及年內發生過嚴重的醫療差錯無獎勵。

考核完成分值省級70分及以上，市級90分及以上的學科實行獎勵，學科連續兩年不達標，停止其學科經費使用資格。

第八章 附 則

第二十九條 凡涉及省、市重點學科建設工作方案、管理辦法及評估指標的修訂，由省衛生廳、市衛生局發文公布。

第三十條

本管理辦法由醫院科教部負責解釋。未盡事宜提交醫院辦公會議討論決定。

第三十一條

本管理辦法自發布之日起執行。與本辦法不符的有關規定同時廢止

第五篇：深圳市醫學重點學科建設管理辦法

附件1 深圳市醫學重點學科建設管理辦法

（征求意見稿）

第一章 總 則

第一條 為加強對我市醫學重點學科的管理，促進具有專業特色和學科優勢的重點學科健康快速發展，加快我市醫療衛生事業發展的步伐，切實提高我市醫療衛生事業的綜合竟爭力和醫療技術水平，特制定本辦法。

第二條 本辦法所稱的醫學重點學科，是指經深圳市衛生局組織專家認定，學科在學科管理、人才建設、學科影響力、科技優勢、教育培訓、學科條件和醫療質量等方面綜合實力，在深圳市具有領先水平或有明顯特色或優勢，通過扶持和建設有望達到省內先進或省內領先以上水平的學科。

第三條 本辦法所稱的醫學重點學科，包括重點學科、特色專科、重點項目、重點軟科學研究中心和重點實驗室等五個類別。重點學科主要面向三級醫院有正式編制的學科，突出在醫療、教學、科研等方面全面、協調發展；特色專科主要面向二級醫院的專科，方向在于特色和創新；重點項目主要針對多學科交叉聯合攻關的合作項目；重點軟科學研究中心主要面向衛生管理方面政策研究；重點實驗室針對基礎和實驗應用研究，側重解決臨床實際問題。

第二章 申報評審

第四條 醫學重點學科建設根據全市區域衛生規劃、學科調整、淘汰增補等需要，按照“依靠專家、擇優遴選、公正合理、兼顧布局、科學決策”等原則確定。

第五條 深圳市各級各類國有醫療衛生機構均可申報深圳市醫學重點學科。

第六條 每個學科只能有一名學科帶頭人。如學科帶頭人離退休年齡已不足三年，學科帶頭人應指定一名骨干作為第二學科帶頭人。學科帶頭人不得兼任其它市醫學重點學科的帶頭人或骨干。每個學科至少有兩名業務骨干。業務骨干不得兼任其它市醫學重點學科骨干。因學科協作確需出現骨干兼任情形的，必須提交確需兼任的詳細書面報告，經我局科教處審核后報深圳市衛生系統醫學重點學科建設與管理領導小組批準。重點學科在編人員不得作為其他學科成員參與深圳市醫學重點學科的申報和考評，其他學科的在編人員也不得參加本科室以外科室的重點學科申報和考評。

第七條 重點學科、特色專科、重點實驗室必須依托具體科室以國家學科分類與代碼中設定的醫學學科名稱進行申報和建設，人員固定且均為本科室在編人員。重點項目和軟科學研究中心原則上也應依托實體科室申報和建設，但可以適當與相關專科或部門聯合申報和建設。

第八條 深圳市醫學重點學科的申報、評審工作在深圳市衛生局醫學重點學科建設與管理領導小組領導下進行。

第三章 建設與管理

第九條 深圳市衛生局成立深圳市衛生局醫學重點學科建設與管理領導小組。領導小組的職責是負責深圳市醫學重點學科建設的監督管理，制訂相關政策、制度和措施。領導小組辦公室設在市衛生局科教處。辦公室日常管理工作由科教處牽頭，規財處、人事處、醫政處及中醫處等相關處室配合，主要負責醫學重點學科的監督管理和日常事務，全面掌握全市醫學重點學科建設的進展情況，并組織專家進行中期評估、周期驗收和不定期抽查。

第十條 醫學重點學科承建單位的法人代表（如暫無則由主持工作的院領導）是學科建設的第一責任人，應親自抓重點學科建設，并從行政、人事、經費等方面對學科帶頭人的工作予以全力支持。科教管理部門負責日常的管理工作，對其建設、發展和工作情況進行檢查監督并建立檔案。對重大變動事宜及時登記并上報深圳市衛生局重點學科建設與管理領導小組辦公室。

第十一條 市衛生局對醫學重點學科在人員配備、經費下撥、業務發展、設備添置和科研項目開展等方面實行政策傾斜，同時核定目標任務，醫學重點學科帶頭人有責任按照目標任務進行重點學科達標建設。

第十二條 重點學科建設實行學科建設合同制。市衛生局與學科承建單位按照學科申報時制訂的四年建設規劃目標簽訂為期四年的建設合同，承建單位法人代表與學科帶頭人均在合同上簽字確認，共同承擔相應的責任和義務。

第十三條 各醫學重點學科要根據各自的建設目標制訂四年周期建設規劃和各的工作計劃上報市衛生局備案，每年末要書面報告計劃執行情況，四年建設期滿要報送總結自評報告。

第十四條 學科建設周期從我局發文批準學科建設之日起計算。自我局批準之日起，各重點學科在建設期內發表、出版或獲得的與學科有關的論文、著作、學術報告、科技成果、科技獎勵、專利等知識產權都屬于重點學科建設的成績，都必須注明“深圳市醫學重點學科建設資助”字樣，并將相關材料復印件一份附在報告后一并報市衛生局科教處備案。

第十五條 除下列情形外，學科帶頭人一經確定，不再變更：

1、學科帶頭人已調離、退休或離職；

2、學科帶頭人因身體原因或其它原因無力或難以完成學科建設管理工作并已持續半年以上；

3、學科帶頭人因工作不力，學科建設成效甚微，已不能勝任帶頭人工作；

第十六條 出現上一條規定情形時，學科承建單位科教部門應在一個月內報告市衛生局科教處，并同時提交后續人員公開選拔方案。

第十七條 深圳市衛生局每年對市醫學重點學科進行隨機抽查。每2 年進行一次中期評估，對學科建設明顯未達到建設目標、問題嚴重的重點學科予以警告、減緩經費下撥或取消深圳市醫學重點學科稱號等處理。每4年為一建設周期，進行總結和驗收。在4年建設周期考評排名靠后未達到建設目標的，將根據情形作出限期整改、通報批評、取消深圳市醫學重點專科稱號、追加部分或全部經費等處罰。

第四章 學科帶頭人的權利和義務

第十八條 醫學重點學科帶頭人應是本單位在編正式職工，是學科建設的直接責任人，對學科建設是否達標負有直接責任。

第十九條 學科帶頭人有權確定學科的研究方向、經費使用、學科建設規劃和計劃，有權舉薦本學科骨干。

第二十條 學科帶頭人應結合實際制定本學科建設和發展方向，確定主攻方向和重點研究項目，做到“重點突出、特色鮮明、研究方向穩定深入、以點帶面、全面發展”。

第二十一條 學科帶頭人應帶頭開展、引進或應用國內外先進水平的新技術、新項目、新方法，大力推進科技成果的轉化和應用工作，填補國內、省內或市內空白。

第二十二條 學科帶頭人應制定切實可行的人才培養計劃，并在四年建設周期內培養出至少一名有望成為本學科帶頭人的梯隊人才（深圳市醫學重點學科評估體系中骨干得分達到學科帶頭人得分的70%以上）。

第二十三條 經深圳市衛生局認可的學科骨干應努力鉆研學術和業務和科室管理知識，培養良好的學風和職業道德，積極支持和配合學科帶頭人的工作，爭取在學科建設周期內能使自已的整體素質有較大的提高。

第五章 經費管理

第二十四條 醫學重點學科建設經費主要用于實現學科建設目標所需關鍵設備添置，臨床重點發展的診療新技術、新方法的開展，臨床和實驗室基地建設及學科人才隊伍建設，臨床成果的推廣應用和學科的規范化管理等。

第二十五條 重點學科的學科帶頭人要在與市衛生局簽署承建合同的同時提交四年周期建設經費預算，在每年年初提交當建設經費預算。

第二十六條 學科帶頭人提出的建設預算方案要經過科內集體討論。單個項目預算經費或同類項目累計預算經費超過10萬元的，要經過專家論證。項目論證由科室撰寫論證報告，依托單位相關職能部門組織專家進行論證。參與論證的專家應包括本單位和外單位的同學科專家、相關管理人員和財務人員。經論證同意立項的項目報依托單位法人代表審定，最后報市衛生局審批。依托單位法人代表對經過科室集體討論或專家論證的項目應予支持。

第二十七條 各學科必須設立專門的重點學科建設經費本并專款專用，不得挪用。任何支出均須在本上登記，否則視為挪用經費。

第二十八條 對各學科上報的經費使用計劃，市衛生局將組織專家認定后核撥。各學科必須按市衛生局審定的計劃使用經費。

第二十九條 對用重點學科經費所購置的醫療設備不扣折舊費。第三十條 重點學科經批準后，或新的建設周期開始后，承建單位即應先行支持學科建設所需必要費用以啟動學科建設。深圳市衛生局核撥經費下撥后，各承建單位必須以每學科不低于市衛生局撥款額度給予經費匹配。

第三十一條 對深圳市衛生局所撥經費和各單位匹配經費，在使用時必須在經費本上注明來源。

第六章 附則

第三十二條 各醫療衛生單位設立的院級醫學重點學科建設和管理應參照本辦法執行。

第三十三條 本辦法由深圳市衛生局負責解釋。第三十四條 本辦法自公布之日起施行。