第一篇:錦星中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
錦星中學(xué)學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”
食 品 安 全 事 故 應(yīng) 急 預(yù) 案
錦星中學(xué) 2012年2月27日
錦星中學(xué)學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”
食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
黔西縣錦星中學(xué) 張襲明
為了提高我校預(yù)防和控制“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施過程中突發(fā)食品安全事故的應(yīng)對能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范食品安全事故的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事故的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
成立由校長為第一負(fù)責(zé)人的學(xué)校突發(fā)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:蔡澤剛
副組長:尤榮傳 陳學(xué)龍
成 員:陳 坤 趙一波 趙文軍 謝國勛 董光益 及各班班主任
職責(zé):具體負(fù)責(zé)落實(shí)我校的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的日常工作、突發(fā)食品安全事故預(yù)防、突發(fā)食品安全事故的應(yīng)急處置工作。
二、突發(fā)事故預(yù)防
1.領(lǐng)導(dǎo)小組把“蛋奶中毒”預(yù)防救治工作的安全職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合考評體系,將蛋奶發(fā)放工作納入班主任量化考核之中。每周開展一次“蛋奶中毒”相關(guān)常識(shí)教育,普及突發(fā)事故防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。由各班班主任具體負(fù)責(zé)教育落實(shí)。2.班主任每天進(jìn)行學(xué)生缺課登記和晨檢,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)“蛋奶中毒”早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
3.開展校園環(huán)境整治和愛校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)(每周二下午進(jìn)行全校大掃除),每周開展一次專項(xiàng)檢查,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施,經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行檢查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4.加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,學(xué)校后勤力爭每學(xué)期增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。具體由總務(wù)負(fù)責(zé)落實(shí)。
5.加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。(1)按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。健康課任課教師必須上好健康教育課。
(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突出事故的能力。
三、突發(fā)事件的應(yīng)急處理
及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食用“計(jì)劃食品”而中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速做好下列工作:
1.知情人員必須第一時(shí)間(5分鐘內(nèi))告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、就快和相對集中的原則進(jìn)行搶救治療。班主任及科任教師立即通知所有學(xué)生停止食用所領(lǐng)食品,并立即到現(xiàn)場,安撫學(xué)生。總務(wù)處及時(shí)保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照相關(guān)要求進(jìn)行處理。同時(shí)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)和實(shí)施急救。教務(wù)處及時(shí)集中患者,以便組織車輛及時(shí)運(yùn)送患者。領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即用電話向錦星鄉(xiāng)中心校、縣教育局、縣疾控中心、錦星鄉(xiāng)政府匯報(bào),報(bào)告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)、處理情況等。
3.學(xué)校配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派中毒學(xué)生相應(yīng)班主任守護(hù)中毒病人,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐,便于及時(shí)匯報(bào)情況、解決和處理有關(guān)問題。
4.思教處和校園廣播處的人員盡力維持學(xué)校的穩(wěn)定,做好全體教職工和全體學(xué)生思想工作,做好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作,做好學(xué)生、家長和社會(huì)的其他方面工作,避免因不必要的恐慌而引起的混亂。
5.值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要全力保護(hù)好現(xiàn)場,各班班主任組織其余學(xué)生回到教室,并對學(xué)生實(shí)施心理疏導(dǎo),避免造成其它后果。6.患者送往醫(yī)院后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員或相關(guān)教師應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。
7.領(lǐng)導(dǎo)組對發(fā)生營養(yǎng)食品中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說明24-28小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫(yī)囑,爭取早日康復(fù)。
8.事故后續(xù)情況報(bào)告:
事故發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長除了第一時(shí)間按報(bào)告制度報(bào)告外,應(yīng)按照教育局及縣疾控中心的要求進(jìn)行處置,及時(shí)報(bào)告事故發(fā)生、處置、善后工作情況。
(1)事故處理情況報(bào)告:準(zhǔn)確的數(shù)字,初步的經(jīng)濟(jì)損失情況,在事故發(fā)生后采取的措施,救治和善后處理情況。如事故處理時(shí)間較長,應(yīng)按要求多次、及時(shí)報(bào)送事故處理進(jìn)展情況。
(2)事故結(jié)案情況報(bào)告:事故發(fā)生經(jīng)過,事故發(fā)生原因,經(jīng)濟(jì)損失,事故責(zé)任人的處理,事故教訓(xùn)總結(jié),為了防止類似事故發(fā)生采取的相應(yīng)措施。
錦星中學(xué) 2012年2月27日
第二篇:學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
相 公 中 心 小 學(xué)
學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故
應(yīng) 急 預(yù) 案
為了提高我校預(yù)防和控制“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施過程中突發(fā)食品安全事故的應(yīng)對能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范食品安全事故的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事故的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
成立由校長為第一負(fù)責(zé)人的學(xué)校突發(fā)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:朱二虎(學(xué)校校長)副組長:曹小民(學(xué)校副校長)
成 員:孟 琪(教導(dǎo)主任)崔 鵬(政教主任)
董紅博(總務(wù)主任)陳宏強(qiáng)(門 衛(wèi))各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:
1、啟動(dòng)學(xué)校營養(yǎng)餐工作安全應(yīng)急預(yù)案。
2、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作。
3、負(fù)責(zé)向教育局及有關(guān)部門報(bào)告學(xué)生營養(yǎng)餐安全工作的相關(guān)情況。
4、在獲悉學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故后,第一時(shí)間立即趕赴現(xiàn)場,詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行救治、對事故原因進(jìn)行調(diào)查,并立即逐級報(bào)告上級主管部門,協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。
5、定期組織各學(xué)校進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
6、統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
二、突發(fā)事故預(yù)防
1、領(lǐng)導(dǎo)小組把預(yù)防救治工作的安全職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合考評體系,將蛋奶發(fā)放工作納入班主任量化考核之中。每周開展相關(guān)常識(shí)教育,普及突發(fā)事故防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。由各班班主任具體負(fù)責(zé)教育落實(shí)。
2、班主任每天進(jìn)行學(xué)生缺課登記和晨檢,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
3、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),每周開展一次專項(xiàng)檢查,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施,經(jīng)常對教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行檢查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,學(xué)校后勤力爭每學(xué)期增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。具體由總務(wù)負(fù)責(zé)落實(shí)。
5、加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。(1)按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。健康課任課教師必須上好健康教育課。
(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突出事故的能力。
三、突發(fā)事件的應(yīng)急處理
及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食用“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品”而中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速做好下列工作:
1、知情人員必須第一時(shí)間(5分鐘內(nèi))告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、就快和相對集中的原則進(jìn)行搶救治療。班主任及科任教師立即通知所有學(xué)生停止食用所領(lǐng)食品,并立即到現(xiàn)場,安撫學(xué)生。政教處及時(shí)保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照相關(guān)要求進(jìn)行處理。同時(shí)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)和實(shí)施急救。總務(wù)處及時(shí)集中患者,以便組織車輛及時(shí)運(yùn)送患者。門衛(wèi)立即到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(校長)立即用電話向縣教育局、縣疾控中心、相公鎮(zhèn)政府匯報(bào),報(bào)告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)、處理情況等。
3、學(xué)校配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派中毒學(xué)生相應(yīng)班主任守護(hù)中毒病人,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐,便于及時(shí)匯報(bào)情況、解決和處理有關(guān)問題。
4、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組全力維持學(xué)校的穩(wěn)定,做好全體教職工和全體學(xué)生思想工作,做好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作,做好學(xué)生、家長和社會(huì)的其他方面工作,避免因不必要的恐慌而引起的混亂。
5、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要全力保護(hù)好現(xiàn)場,各班班主任組織其余學(xué)生回到教室,并對學(xué)生實(shí)施心理疏導(dǎo),避免造成其它后果。
6、患者送往醫(yī)院后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員或相關(guān)教師應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。
7、領(lǐng)導(dǎo)組對發(fā)生營養(yǎng)食品中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說明24-28小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫(yī)囑,爭取早日康復(fù)。
8、事故后續(xù)情況報(bào)告:
事故發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長除了第一時(shí)間按報(bào)告制度報(bào)告外,應(yīng)按照教育局及縣疾控中心的要求進(jìn)行處置,及時(shí)報(bào)告事故發(fā)生、處置、善后工作情況。
1、事故處理情況報(bào)告:準(zhǔn)確的數(shù)字,初步的經(jīng)濟(jì)損失情況,在事故發(fā)生后采取的措施,救治和善后處理情況。如事故處理時(shí)間較長,應(yīng)按要求多次、及時(shí)報(bào)送事故處理進(jìn)展情況。
2、事故結(jié)案情況報(bào)告:事故發(fā)生經(jīng)過,事故發(fā)生原因,經(jīng)濟(jì)損失,事故責(zé)任人的處理,事故教訓(xùn)總結(jié),為了防止類似事故發(fā)生采取的相應(yīng)措施。
四、責(zé)任追究
學(xué)校營養(yǎng)餐安全事件應(yīng)急預(yù)案工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個(gè)人,按照有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì);對處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的個(gè)人,視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任;對處置不當(dāng),貽誤戰(zhàn)機(jī),造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人,要?jiǎng)衿湟剔o職或責(zé)其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關(guān)部門處理。
相公中心小學(xué) 二0一二年四月二十二
學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故
應(yīng)急預(yù)案
相公中心小學(xué)
二0一二年四月二十二
第三篇:學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
為了提高我校預(yù)防和控制“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施過程中突發(fā)食品安全事故的應(yīng)對能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范食品安全事故的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事故的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
成立由校長為第一負(fù)責(zé)人的學(xué)校突發(fā)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:陳志剛 副組長:溫海良 李林
成 員:馬 娟 李 振 陳中領(lǐng) 李新國 韓偉慧
職責(zé):具體負(fù)責(zé)落實(shí)我校的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的日常工作、突發(fā)食品安全事故預(yù)防、突發(fā)食品安全事故的應(yīng)急處置工作。
二、突發(fā)事故預(yù)防
1、領(lǐng)導(dǎo)小組把“蛋奶中毒”預(yù)防救治工作的安全職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合考評體系,將蛋奶發(fā)放工作納入班主任量化考核之中。經(jīng)常開展一次“蛋奶中毒”相關(guān)常識(shí)教育,普及突發(fā)事故防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。由各班班主任具體負(fù)責(zé)教育落實(shí)。
2、班主任每天進(jìn)行學(xué)生缺課登記和晨檢,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)“蛋奶中毒”早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
3、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),每周開展一次專項(xiàng)檢查,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施,經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行檢查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
(1)按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。健康課任課教師必須上好健康教育課。
(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突出事故的能力。
三、突發(fā)事件的應(yīng)急處理 及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食用“計(jì)劃食品”而中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速做好下列工作:
1、知情人員必須第一時(shí)間(5分鐘內(nèi))告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、就快和相對集中的原則進(jìn)行搶救治療。班主任及科任教師立即通知所有學(xué)生停止食用所領(lǐng)食品,并立即到現(xiàn)場,安撫學(xué)生。總務(wù)處及時(shí)保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照相關(guān)要求進(jìn)行處理。同時(shí)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)和實(shí)施急救。教導(dǎo)處及時(shí)集中患者,以便組織車輛及時(shí)運(yùn)送患者。領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即用電話向中心校、廟岔鎮(zhèn)政府匯報(bào),報(bào)告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)、處理情況等。
3、學(xué)校配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派中毒學(xué)生相應(yīng)班主任守護(hù)中毒病人,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐,便于及時(shí)匯報(bào)情況、解決和處理有關(guān)問題。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組全力維持學(xué)校的穩(wěn)定,做好全體教職工和全體學(xué)生思想工作,做好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作,做好學(xué)生、家長和社會(huì)的其他方面工作,避免因不必要的恐慌而引起的混亂。
5、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要全力保護(hù)好現(xiàn)場,各班班主任組織其余學(xué)生回到教室,并對學(xué)生實(shí)施心理疏導(dǎo),避免造成其它后果。
6、患者送往醫(yī)院后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員或相關(guān)教師應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。
7、領(lǐng)導(dǎo)組對發(fā)生營養(yǎng)食品中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說明24-28小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫(yī)囑,爭取早日康復(fù)。
8、事故后續(xù)情況報(bào)告:
事故發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長除了第一時(shí)間按報(bào)告制度報(bào)告外,應(yīng)按照教育局及縣疾控中心的要求進(jìn)行處置,及時(shí)報(bào)告事故發(fā)生、處置、善后工作情況。
1、事故處理情況報(bào)告:準(zhǔn)確的數(shù)字,初步的經(jīng)濟(jì)損失情況,在事故發(fā)生后采取的措施,救治和善后處理情況。如事故處理時(shí)間較長,應(yīng)按要求多次、及時(shí)報(bào)送事故處理進(jìn)展情況。
2、事故結(jié)案情況報(bào)告:事故發(fā)生經(jīng)過,事故發(fā)生原因,經(jīng)濟(jì)損失,事故責(zé)任人的處理,事故教訓(xùn)總結(jié),為了防止類似事故發(fā)生采取的相應(yīng)措施。
廟岔鎮(zhèn)何店小學(xué)
2012年3月
第四篇:營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
細(xì)柳初中營養(yǎng)改善計(jì)劃 食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園突發(fā)食品安全事故的發(fā)生,保障我校學(xué)生的身體健康和命安全,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧平思想和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)攬全局,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)管理,確保有效地開展農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,切實(shí)維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織機(jī)構(gòu)
我校成立了細(xì)柳初中義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組
長:呂燕秦
校
長 副組長:高
峰
副校長
沈建成 副校長
鄧
凱
主
任 組
員:李文德
孫春玲 王美亞
三、工作職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1、在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展細(xì)柳初中義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急處置的組織協(xié)調(diào)工作。
2、發(fā)生食品安全事故應(yīng)急處置以后,根據(jù)相關(guān)程序逐級向上反映報(bào)告事故情況。
3、根據(jù)事故情況及時(shí)向上級部門及其他單位發(fā)出救援請求。
4、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好事故的調(diào)查和處理工作。
5、各成員要按照各自的職責(zé)加強(qiáng)學(xué)校食品的日常安全監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)辦公室匯報(bào)。
(二)組員工作
1、負(fù)責(zé)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故的組織、協(xié)調(diào)、處理和搶救工作。
2、上傳學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故的救援情況,下達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神。
3、負(fù)責(zé)或配合有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作,保護(hù)好事故現(xiàn)場,搞好事故調(diào)查,查清事故原因。
4、收集整理事故材料,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和上級主管部門匯報(bào)事故處理情況,協(xié)助有關(guān)部門做好安撫和事故處理工作,撰寫總結(jié)。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全的日常監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)食品安全問題及時(shí)處理,并將處理情況及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、事故報(bào)告和現(xiàn)場處理
1、發(fā)生食品安全事故后,及時(shí)撥打120、110電話報(bào)警的同時(shí),及時(shí)向上級主管部門逐級報(bào)告。
2、事故發(fā)生12小時(shí)內(nèi)將事故的簡要情況書面呈報(bào)給上級主管部門。
3、保護(hù)好現(xiàn)場,防止安全事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等物件的丟失,對應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)記、拍照、錄像的要及時(shí)處理,保存好相關(guān)的痕跡、物證。
4、做好家長的安撫工作,妥善處理事故后續(xù)工作。、5、及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示,報(bào)告事故的處理情況,協(xié)調(diào)有關(guān)部門增援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
6、做好上情下達(dá)。將事故的處理過程,處理結(jié)果迅速分類管理和程序向縣委、縣政府、縣教育局、安監(jiān)局及時(shí)上報(bào)。
本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。
長安區(qū)細(xì)柳街道細(xì)柳初級中學(xué)
2018年8月31日
第五篇:營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
為了提高預(yù)防和控制“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施過程中突發(fā)食品安全事故的應(yīng)對能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范食品安全事故的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事故的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合向壩實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
成立由校長為第一負(fù)責(zé)人的學(xué)校突發(fā)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長: 副組長: 成 員:
職責(zé):具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的日常工作、突發(fā)食品安全事故預(yù)防、突發(fā)食品安全事故的應(yīng)急處置工作。
二、突發(fā)事故預(yù)防
1、領(lǐng)導(dǎo)小組把食品安全事故預(yù)防預(yù)防救治工作的安全職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合考評體系,納入班主任量化考核之中。每周開展一次食品安全事故預(yù)防相關(guān)常識(shí)教育,普及突發(fā)事故防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。由各班班主任具體負(fù)責(zé)教育落實(shí)。
2、班主任每天進(jìn)行學(xué)生缺課登記和晨檢,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)食品中毒早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
3、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),每周開展一次專項(xiàng)檢查,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施,經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行檢查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,學(xué)校后勤力爭每學(xué)期增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。具體由總務(wù)負(fù)責(zé)落實(shí)。
5、加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
(1)按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。健康課任課教師必須上好健康教育課。
(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突出事故的能力。
三、突發(fā)事件的應(yīng)急處理
及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)出現(xiàn)食品中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速做好下列工作:
1、知情人員必須第一時(shí)間(5分鐘內(nèi))告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、就快和相對集中的原則進(jìn)行搶救治療。班主任及科任教師立即通知所有學(xué)生停止食用所領(lǐng)食品,并立即到現(xiàn)場,安撫學(xué)生。總務(wù)處及時(shí)保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照相關(guān)要求進(jìn)行處理。同時(shí)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)和實(shí)施急救。教務(wù)處及時(shí)集中患者,以便組織車輛及時(shí)運(yùn)送患者。領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即用電話向縣教育局、縣疾控中心、鄉(xiāng)政府匯報(bào),報(bào)告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)、處理情況等。
3、學(xué)校配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派中毒學(xué)生相應(yīng)班主任守護(hù)中毒病人,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐,便于及時(shí)匯報(bào)情況、解決和處理有關(guān)問題。
4、工會(huì)同志全力維持學(xué)校的穩(wěn)定,做好全體教職工和全體學(xué)生思想工作,做好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作,做好學(xué)生、家長和社會(huì)的其他方面工作,避免因不必要的恐慌而引起的混亂。
5、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要全力保護(hù)好現(xiàn)場,各班班主任組織其余學(xué)生回到教室,并對學(xué)生實(shí)施心理疏導(dǎo),避免造成其它后果。
6、患者送往醫(yī)院后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員或相關(guān)教師應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。
7、領(lǐng)導(dǎo)組對發(fā)生食品中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說明24-28小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫(yī)囑,爭取早日康復(fù)。
8、事故后續(xù)情況報(bào)告:
事故發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長除了第一時(shí)間按報(bào)告制度報(bào)告外,應(yīng)按照教育局及縣疾控中心的要求進(jìn)行處置,及時(shí)報(bào)告事故發(fā)生、處置、善后工作情況。
1、事故處理情況報(bào)告:準(zhǔn)確的數(shù)字,初步的經(jīng)濟(jì)損失情況,在事故發(fā)生后采取的措施,救治和善后處理情況。如事故處理時(shí)間較長,應(yīng)按要求多次、及時(shí)報(bào)送事故處理進(jìn)展情況。
2、事故結(jié)案情況報(bào)告:事故發(fā)生經(jīng)過,事故發(fā)生原因,經(jīng)濟(jì)損失,事故責(zé)任人的處理,事故教訓(xùn)總結(jié),為了防止類似事故發(fā)生采取的相應(yīng)措施。