第一篇：請示報告格式

篇一：公文請示的格式范文 請示

一． 請示的含義

請示是下級機關向上級機關請求指示、批準的公文。（上行文）二． 請示的分類（適用情況）

（一）求示性指示（政策性指示）——尋求指示 1.新問題、新情況，無章可循；

2.對上級的政策、方針、規定、指示有疑問或把握不準； 3.與其他機關單位就某個問題有分歧，需要上級裁決。總之，在不知如何是好的情況下使用。

（二）求批性指示（事務性請示）——請求批準 1.請求批準有關規定、方案、規劃等； 2.請求審批有些項目，指標等； 3.請求、批轉有關辦法，措施。

總之，已有計劃安排，但需要經過上級的批準才可實行。三． 請示的特點 1．期復性（雙向性）

發出請示意味著將得到一份批復，與批復對應。2.單一性 一事一文，多事多問 3．時效性

應在問題發生或處理前行文，不合先斬后奏。4.可行性

請示中提出的準予批準的要求，應是切實可行的。5.針對性（適用范圍）

四． 請示的寫法

（一）標題

1.發文機關+事由+文種

例1《××市××區人民政府關于××路上禁止重 型卡車和大型貨車行駛的請示》 2，事由+文中

例2《關于建立中國工程院有關問題的請示》

（二）主送機關 ▲只能有一個

（三）正文 1.請示原因 2.請示事項 3.結語

（四）落款 正文

1.請示原因（開頭）即：“為什么提出請示？”

要充分、具體、恰當，以便上級充分了解情況，做出決策。一般是請示的詳寫部分。如何寫好請示理由？

例如：一家單位申請資金購買電梯 其中，有一個理由——電梯由于使用多年，已不能運行了。于是領導派人去調查情況，一看這些電梯哈沒有到報銷年限，仍能正常運行。結果領導大為惱火。資金問題當然也就得不到解決了。

理由要合理、充分

例如：一家單位申請資金蓋辦公樓。

“我單位常年沒有合適的辦公地點，這些年一直租用其他單位的房子辦公，光每年的租金就五萬元，已遠遠超出了我們的財政支出，如果建一座辦公樓，根據測算，只需要資金50萬元，約等于10年的租金，這樣10年后每年將節約5萬元經費。” 例如：一家單位申請資金疏通排水溝。不但著重寫了挖排水溝的幾個理由：淤泥厚，雨季來臨，影響排澇；夏天蚊蟲滋生氣味難聞，影響居民乘涼等。而且還引申下去，寫了挖好排水溝后會美化周圍環境而且對居民生活也有很大好處，兩岸種上樹木后將來會產生較好的社會效益和經濟效益等。例如：申請擴建校舍的請示 “學生較多，校舍緊張”

“近幾年來，我校招生規模不斷擴大，在校學生總數由2001年的×××人上升到年2007年的×××人，而目前校舍設計容納學生數為×××人。我校基礎設施建設的滯后，影響了學生的學習生活，成為制約教學質量提高的瓶頸，為此??” 理由中可恰當滲入感情

例如：一單位請求解決學校房屋建設資金問題。

“這些年學校連年失修，只是孩子們常年在一所破舊的房屋里上課，冬天，窗戶沒有玻璃，四處透風，孩子們手腳都凍裂了，簡直無法寫字，夏天，雨水較多，房頂漏雨，房梁遭到蟲蝕，非常危險，一旦垮塌，后果不堪設想。看著這些可憐的孩子們，我們心里十分難受，為此，經鄉里同意，我們決定重新蓋一座教學樓，目前我們已經籌集了×萬元的資金，還缺×萬元，能否適當給以解決？” 站在誰的角度來寫理由？ “蠢人用他的方法說服我，指著用我的方法來說服我” ——亞里士多德理由要站在領導的角度來寫

請示是寫給領導閱批的，只有得到領導的認可才能得到滿意的批復。因此，寫作要站在領導的角度，以領導的角度來寫才更有說服力。

例如：一家單位申請搬遷，在寫搬遷方案是就具體提供了幾個方案，詳細寫出每種方案所需經費。這樣，幾個方案放在一起，讓領導很容易就做出了選擇。

思考：我院后勤公司申請繼續租用集體宿舍，理由怎么寫？（繼續租用；另在東塘租用）2．注意事項（主體）必須明確、具體

通常請示事項之說一句話，如一份請求撥給會議經費的請示：“為此，請撥給會議經費3000元 過度

“先將有關事項報告如下（篇幅較長）：、”“因此”、“為此，（篇”幅較長）。自然過渡，一般另起一段。請示的寫法 3.結語

妥否（當否），請批示（指示）。以上意見妥否（當否），請批示（指示）。以上請示請以審批（批準）。篇二：請示報告格式 請示報告類公文的寫作方法

鑒于一些學校或單位對請示報告行文存在的問題，為便于今后的工作，現對書寫請示報告類公文作以簡要說明。

一、種類

請示報告類公文，從行文方向來說是上行文，凡是送上級領導機關或業務主管部門的文件，都屬請示或報告。從目的和作用來說，一種是請示，一種是報告。

（一）請示。

下級單位向上級領導機關請求指示和批準，使用請示。請示的目的通常有三種：①請求指示。下級不能自行處理的重大原則問題，必須向上級請示，求得上級的指示。例如《xx小學關于2007年招生工作的請示》，就屬此類。②請求批準。按上級規定要求，上級批準才能辦理的事項。例如《xx學校關于組織學生春游的請示》。③請示幫助。工作遇中到難以解決的困難，需要上級幫助解決具體問題。例如《xx學校關于解決“新三室”建設所需資金的請示》。

（二）報告。

向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關的詢問或要求，使用報告。報告從形式上分有總結報告、情況報告、檢查報告等等。從時間上分有年度報告、季度報告等等。根據內容上分，一般可分為綜合報告、專題報告。

二、特點

（一）有嚴格的使用范圍。

這類公文只能用于下級機關、單位向上級領導機關或業務主管部門的請示或報告。如果需要聯系事情、商恰工作，只能用函件形式。請示和報告之間，使用范圍有嚴格界限。凡是需要上級批準、答復、審核的，必須用請示而不能用報告。凡不需上級批復、答復，純屬匯報工作或情況的，則用報告而不能用請示。不能請示與報告不分，或請示報告合用。

（二）有嚴格的內容要求。

無論是下級向上級的請示，還是下級向上級的報告，都是是事關重大的問題，或者是按上級的明確要求所辦的，內容是重要的，形式是嚴肅鄭重的，都要按規范劃的格式正式行文。使用請示報告類公文一定要慎重。不該行文請示的事項不要隨意行文請示，不該行文報告的事項不要隨意行文報告。能口頭請示（包括電話請示）當面匯報的工作，應盡量不用行文的方式。這樣，一方面可以減少不必要的行文，提高辦事效率，另一方面也有利于保持請示報告類公文的嚴肅性、鄭重性。請示必須嚴格執行一文一事的制度，不得在一份文件中請示數事，也不得在報告中夾帶請示的內容。

三、作用

（一）是加強黨的集中統一領導，保證黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規正確貫徹執行的重要手段。在日常工作中，因遇到新情況、新問題，無章可循；或上級雖然有規定，但理解不深，把握不準，容易出現偏頗，或事關重大等，都需要向上級領導機關及時請示。上級領導機關經過答復、批復，把握方針政策，工作中有所遵循，正確貫徹執行。

（二）是下級向上級領導機關反映情況、匯報工作的重要途徑。

基層的每個單位，在一個階段工作結束后，都應該認真地搞好總結，及時向上級領導機關或業務主管部門作出匯報，書面報告是一種主要形式。報告要緊緊圍繞中心，有重點的說明基本情況，進行客觀地分析，作出科學的評估，并對今后的發展提出意見或建議，以便上級機關了解下情，掌握全局，科學決策和指揮。

（三）是總結工作、推廣典型經驗、指導全局的有效形式。

如果總結的經驗、提出的意見對全局有普遍指導意義，就會被領導機關批轉，從而起到推動指導全局工作的重要作用。

四、寫作技法

（一）請示的寫法。請示一般由標題、主送機關、正文、落款四部分組成。

1、標題。請示的標題一般由發文單位、事由、文種三部分組成。發文機關是“誰”請示，事由是“請示什么”，文種是“請示”。例如，《xx學校關于急需體育教師的請示》。有時請示的標題也可省略發文機關，只由事由和文種兩部分，落款要注明發文機關。

2、主送機關。即受文機關，用全稱或規范化簡稱（下同）。例如“船營區教育局”、“區教育局”。關于工作方面的書面請示，一般情況要主送給有關部門或者組織，由有關部門或組織呈送給有關領導，不宜主送給領導個人。特殊情況除外。

3、正文。撰寫請示正文一般要掌握三個要領。一是正文開頭開門見山，簡明扼要陳述情況，闡述請示的理由和依據，要把為什么要請示寫清楚，從而引起審批機關的重視。二是提出意見、要求，這是請示的目的。意見和要求要寫得明確、具體，便于領導機關認真考慮、審議。三是結尾要根據請示的目的寫上“請指示”、“請批示”、“請審核”等字樣。

4、落款。注明發文機關名稱和發文時間。發文機關名稱要使用全稱或規范化簡稱。例文：

xx學校關于急需解決購買 冬季取暖用煤所需資金的請示

區教育局：今年冬季供暖期將至，我校正在進行冬季供熱的準備。除供暖煤由于學校資金困難沒有到位外，其余各項準備工作均已就緒。根據往年學校冬季供熱的規律，今年學校供熱需標準煤50噸，按目前市場價格每噸300元計算，需資金總數15000元，懇請局里解決為盼。妥否，請批示。xx學校 x年x月x日

（二）報告的寫法。

報告是陳述性文件，無論是綜合報告還是專題報告，一般都由標題、主送機關、正文、落款四部分組成。

1、標題。一般由發文機關、報告內容、文種三部分組成。例如《xx學校關于貫徹落實局第六次黨代表會精神的情況報告》。有時標題可省略發文機關（同前）。

2、主送機關（同前）

3、正文。正文由開頭、主體、結尾三部分組成。開頭常常使用非常簡潔的語言，說明報告的事由，然后用“現將有關情況報告如下”（呈報性）或“現將有關情況和今后的意見報告如下”（呈轉性）之類的慣用語言過渡，領起下文，也有的直接進入主體。報告的主體就是報告的具體內容，如篇三：請示寫作格式及范文 關于請示

（一）請示的適用范圍

《辦法》規定：請示“適用于向上級機關請求指示、批準”。凡本機關無權解決和無力解決的事項，事前都應該向上級機關請示以獲得上級機關的指示、批準和幫助，減少工作中的失誤和困難。

（二）請示的特點

1、呈請性

2、期復性

（三）請示的種類

1、請求指示的請示。

2、請求批準的請示

3、請求批轉的請示 何時需要請示？

（四）請示的寫法 請示一般由標題、主送機關、正文和落款四部分組成

標題：請示的標題通常用完全式標題。例如：xx大學關于增撥教育經費的請示 注意：標題的事由（主題）部分不能出現祈請類的詞語，如“申請”、“要求”、“請求”等語。例如：《xx關于請求（申請、要求）解決xx水庫除險加固工程經費的請示》 主送機關：《辦法》規定：

1、一般只寫一個主送機關，不得多頭主送，需要同時送其他機關，應當用抄送形式，不得抄送其下級機關；

2、除上級機關負責人直接交辦的事項外，不得以機關名義向上級機關負責人報送請示。正文：

1、請示理由 常見的開頭方式有：原因目的根據式 “由于（鑒于）、、、、、、為了、、、、、、根據、、、、”； 原因目的式：“由于、、、、、、為了、、、、、”。請示理由之后，一般用“為此，現就xx問題請示如下”或“特作如下請示”或“為此，特請示、、、、、、”或“懇求、、、、、、”語句過渡，引出請示事項。

2、請示事項：是請求上級機關指示或批準的具體內容。應寫得明白、具體、恰當、切實、可行。

應堅持“一事一請”（或一文一請）的原則。

3、請示結束語： 常見的有：“以上請示（意見）妥否，請批示（指示）”、“以上請示（意見）當否，請指示”、“特此請示，望批準”、“以上請示（意見）如無不妥，請批準”、“以上請示（意見）如無不妥，請批轉有關單位貫徹執行”等。

4、落款：黨的機關的請示可在落款處署發文機關名稱，并下置成文時間；行政機關的請示，如非聯合行文，則不署發文機關名稱，只標成文日期。

作業：

一、根據材料寫公文

銷售稅金xx萬元，虧損額為xx萬元。經調查，以上情況屬實。（1）、請以上述材料為主，代xx市市中區財政局寫一份為豐華食品廠免稅的請求性的公文。（2）、代x市財政局寫一份同意免稅的答復性的公文。（3）代x區財政局寫一份轉發性的通知。

二、請指出下面這份公文存在的問題（列成條，不闡述）份號005 x縣政府公文

華平縣人民政府關于設監察局的請示報告 xx市委、市人民政府：

我縣擬成立縣監察局，由王山同志任局長，李正同志任副局長。這兩位同志的情況見隨文附上的考察材料。這是根據中央關于建立各級監察機關的決定作出的具體安排。目的是嚴肅政紀，加強對國家機關工作人員監督。這對社會主義建設和改革開放的順利進行是一個重要保證。因此，請市里務必批準。此外，新成立的機構需購置必要的設備，但我縣財力十分吃緊難以解決，為此，請市里撥給購置費1萬元。附王山、李正同志考察材料各一份。以上意見妥否，請批準。

華平縣人民政府辦公室 03、10、8、主題詞：x縣府、請示報告

抄送：華平縣政府、華平縣大石鄉政府華平縣人民政府辦公室2003年10月8日 2345

第二篇：請示報告

關于組織XX公司XX年外購電量招標的請

示

XX公司XX部：

XX公司（以下簡稱：我公司）為有效降低XX年用電成本，并加大XX年對外拓展優勢，加速XX公司轉型發展。我公司現根據XX公司下屬各生產用電單位的計劃用電量分別對各電廠和售電公司進行邀請招標，為XX年售電服務尋找優質合作方。現將邀請評標委員會成員和投標單位呈報如下：

一、評標委員會成員

二、邀請投標單位

特此請示，期盼回復。

XX公司

XX年XX月X日

第三篇：請示報告

請 示 報 告

尊敬的宣傳部部長：

為響應總書記在視察北京師范大學時提出的，“應該把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因”。以及他又在“文藝座談會上”指出的：“中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。要結合新的時代條件傳承和弘揚中華優秀傳統文化，傳承和弘揚中華美學精神”的指導思想。

中宣部、中央文明辦、教育部、民政部、文化部、國家語委聯合發出通知，要求各級學校將經典誦讀納入師生文化素質教育和校園文化建設內容；地方各級教育行政部門要組織朗誦藝術等方面的專家，通過面授、校園廣播電視系統、遠程網絡教育系統等多種方式，向師生進行誦讀方法和技巧等親近中華優秀文化的培訓與指導。

我公司受中國播音主持指導委員會的委派，成為“課本中的經典——名家詩詞朗誦音樂會”全國巡演的運營公司。經過我公司多次提交申請，中國播音主持指導委員會研究決定，將巡演活動的首站放在具有圣譽的十三朝古都洛陽舉辦。

此次活動前期的進校園選拔推廣活動，不僅豐富校園文化生活，展示青春活力，弘揚漢語精神，增長普通話水平，營造校園氛圍，感受詩歌魅力,給同學們一個展示自我的平臺更為同學們提供了一個與名家老師學習的機會。

“課本中的經典——名家詩詞朗誦音樂會”活動，旨在提高同學們的文化素養，激發學生對詩歌的熱愛，陶冶同學們的理想情操，活躍校園文化，創造良好的傳統國學氛圍。

俗話說，十年樹木，百年樹人，傳統文學對同學們的教育意義深遠，孩子教育無小事，我們希望此次活動可以得到政府的大力支持。能夠下發文件通知轄區學校積極組織配合該活動以及解決進校區的推廣經費。

第四篇：請示報告范文

關于申請建設學生直飲水的請示報告

縣教育和體育局：

目前學校飲水設施不完善，學生普遍直接飲用自來水，而且夏天生飲習慣更為普遍。自來水受水源污染，很多衛生指標超標，尤其水中鐵銹超標，自來水二次污染嚴重，余氯危害大。從而導致不注意飲水，每日飲水量不足。所飲水對身體害處大。

經學校家長委員會和學生的申請，學校研究決定建設學生直飲水系統。由于學校經費緊張，通過咨詢、征求意見，學生直飲水采用由公司承建、管理、維護，學生使用并承擔相關費用的原則建設。經過篩選，比對，學生直飲水系統由公司（甲方）全資承建。甲方根據學校現有人數安裝足夠容量的純凈水設備。整套設備的投資（包括制水設備、終端飲水機、管道和施工）均由甲方負責，學校無需投入任何費用；設備運行所需的水電費也由甲方負責（主機加工制水）；甲方負責直飲水設備及系統的維護工作，包括水質檢測、維修維護、濾材更換；甲方只收取八年的利潤，八年后整套設備的所有權歸學校所有。

通過多方調查、核算、詢價，每位學生每天用水達

升，每升水 元。經甲方、學校家長委員會、學校三方共同商定每生每天使用直飲水按 升計量，每升按 計費。每期末由學校家長委員會和公司統一進行結算，學校監督管理。

特此報告，請領導批示。

2013年3月22日

第五篇：請示報告

請示、報告

請示的適用范圍和種類

?適用范圍：“適用于向上級機關請求指示、批準”的公文。

請示為上行文，具有強制回復的性質。其行文目的是請求上級機關對本機關單位權限范圍內無法決定的重大事項，以及在工作中遇到的無章可循的疑難問題，給予答復。

?種類有：請求指示的請示、請求批準的請示、請求批轉的請示。

請示的寫作

結構：標題、發文字號、主送機關、正文、落款、成文日期

發文字號：為完全式

主送機關：直屬上級機關

正文：正文由事由、請示事項和尾語組成。事由要寫明提出請示的原因、背景或依據，這部分是上級機關批復的根據，要闡述充分，有理有據；請示事項是請示正文的主體部分，要寫清要求上級機關予以指示、批準、答復的具體問題和事項，這部分要明確具體，切實可行；尾語，常以簡短的文字概括請示的具體要求，再次點明主題。如“以上意見，請予批示”、“以上要求，請予批準”，或“如無不當，請批轉……”等。

特別注意：1）寫請示須遵循一文一事原則；2）按隸屬關系逐級請示，一般情況下不越級；3）請示上報的同時不抄送下級與同級機關；4）請示與報告不能混用，不能將請示寫成報告，即不寫“請示報告”；5）兩個以上單位聯合向上級機關請示時，要在事前確定主辦單位。

請示的例文關于中國公民自費出國旅游管理暫行辦法的請示國務院：隨著對外改革開放的不斷擴大，人民生活水平不斷提高，近年來，中國公民自費出國旅游不斷增加，為適應改革開放形勢，加強中國公民自費出國旅游的管理，特制定了《中國公民自費出國旅游管暫行辦法》。附：中國公民自費出國旅游管理暫行辦法。以上暫行辦法如無不妥，請批轉發布執行。□□□□國家旅游局（蓋章）公安部（蓋章）這則請求批轉的請示分三層，一是請示的緣由，二是請求批轉的對象，三是請求批轉的結尾用語。二00六年二月二十八日

根據指定要求撰寫公文。農廳發〔2006〕×號簽發人：×××正文要求：標題結構正確；事由和文種準關于申請春季抗旱救災款項的請示標題確；公文體式正確；措辭特體，簡潔明確省政府：我省今年春季嚴重干旱，自去年秋季至今，大部分地區沒有雨雪，經我廳工作組調查和各地區上報，查實受災面積達×××××萬公頃。為了挽回損失，補種秧苗，購置農機抗旱，急需救災款項5000萬元。此請如無不妥，請迅即批示為盼。附件：1.救災款項各地區分配表結尾2.救災專項款分配表（印章）二00六年×月×日主題詞：農業救災款項請示

請示寫作訓練

閱讀分析下則請示

關于我縣XX等三名領導干部出訪日本的 請示 省人民政府：

我縣X、X、X三名主要領導干部，應日本XX協會邀請，擬于今年X月赴日本參加XX藝術交流活動，在日本時間X天。經中共X地委、X地區行署研究同意他們出訪。現呈報給你們，請批示。

X縣人民政府（印）

XXXX年X月X日

該文本格式為單位內部文件模板格式,撰文者只需要按照空格去填寫有關文字內容即可。現在很多單位內部都有類似的空白文本，這為文件的撰寫提供了比較規范的格式文本。

更為簡單的模具，可以作為參考

關于請示

一、行文前最好能與主管領導取得聯系，進行溝通，這樣有利于獲準。

二、行文理由要充分：

一是確實需要，二是具備可能。

請示寫作訓練××省農業廳文件某省農業廳就2006年春季抗旱救災問題，?向省政府請求急撥救災款5000萬元。

非公文性質的一般請示文書.它沒有公文應有格式與規范.看一看: 這篇例文除了缺少主題詞、文尾等，還有什么錯誤？

看一看:這篇例文除了缺少主題詞、文尾等，還有什么錯誤？

關于請示

一、行文前最好能與主管領導取得聯系，進行溝通，這樣有利于獲準。

二、行文理由要充分：

一是確實需要，二是具備可能。

公文寫作：報告

適用范圍、種類和特點

1、適用范圍：

“適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”的公文。

報告為上行文。它具有三個特點：內容的實踐性、表述的概括性和選材的靈活性。

2、種類：有工作報告、專題報告、答復報告、呈轉報告、遞送報告等。

3、特點：

（1）客觀的陳述性。報告以陳述事實為主，它是將已發生的客觀事實或已完成的工作情況如實報告。既不能隨意夸大和縮小，更不能報喜不報憂或編造假情況，欺騙上級。

（2）行文的時效性。報告是下情上達的重要工具，行文要迅速，以便上級及時掌握情況以做出決斷，以免延誤工作。（3）表述的概括性。報告的表述有極強的概括性，對有關報告內容常采用高度概括的手法，較少用詳述。教材：單向性、陳述性、事后性。報告的寫作

結構：標題、主送機關、正文、落款、成文日期

正文：正文由導語、事項和尾語組成。導語寫報告的目的或緣由，之后用“現將有關情況報告如下”的過渡語過渡到下文。主體即報告的具體內容。答復報告的尾語，多用“特此報告”、“專此報告”。呈轉報告的尾語，多用“以上報告如無不妥，請批轉……”等。

特別注意?a?a

工作報告：

1）正文中主要寫明工作進程、工作成績、經驗、存在的問題與下一步工作安排。結語寫“特此報告”；2）主要采用記敘方式；

3）報告中可以寫設想、提建議，但不可寫請示事項。政府工作報告

——2006年3月21日在福建省第X屆人民代表大會上 福建省長XXX 各位代表：

我代表省人民政府向大會作政府工作報告，請予—

2005年工作回顧

專題報告：

1）內容上要求反映新事物、新問題、新情況；

2）寫作要及時。如： 關于扶持沿海漁民轉產轉業保持漁區穩定議案的辦理方案報告 答復報告：針對上級的詢問，實事求是地回答問題。

呈轉報告：1）一般是側重于對普遍存在的問題，提出意見或建議，故其表達方式，是在概括敘述事實的基礎上，加強分析和說理。2）所提意見或建議，要具有科學性和可行性，表述上多采用條款式。

遞送報告：將報送的材料(文件、物件)的名稱、數量寫清楚即可。結尾用“請收閱”、“請查收”等結束。這種報告類似說明，如—— 報告例文

××縣人民政府關于報送我縣二??二年 村辦企業財務檢查整頓工作總結的報告 報告例文××縣人民政府關于報送我縣二??二年村辦企業財務檢查整頓工作總結的報告（×縣〔2002〕×號）××市人民政府：現將我縣2002年在全縣范圍內開展村辦企業財務檢查整頓工作的總結報上，請審閱。附件：××縣二??二年村辦企業財務檢查整頓工作總結。××縣人民政府二??三年一月×日這是一則遞送報告，主要目的是遞送“工作總結”。

市財委：

市財委提出19XX年財政彌補糧食虧損數XX萬元。去年糧食局虧損XX萬元，按虧損基數計算，19XX年虧損指標是：一方面包括了上年的虧損數；一方面考慮到19XX年比上年增加了糧食銷售，相應地增加了虧損。糧食局的虧損數，我們意見先按市里下達數執行，年底不行再考慮。

XX市財政局

一九XX年X月X日 市財委：

你委X月X日函收悉。

關于19XX糧食局虧損的財政補貼，你們提出的XX萬元，我們認為是可行的。因為去年截止年底糧食虧損XX萬元，今年的糧食銷售預計比去年增長7%，按此基數算，市里計劃補貼XX萬元，比去年增加了XX萬元，是符合實際的。

據此，對糧食局的虧損財政補貼，我們的意見是可先按XX萬元的初步計劃數下達，年底如突破計劃，再做研究。

特此報告

XX市財政局

一九XX年X月X日 寫作練習

材料：

2007年X月X日，XX市高速公路XX路段發生塌方事故，造成一定的傷亡后果。事故發生前，橋面上分散有二三十名工人，已澆鑄了近200立方的混凝土，而且違章施工，按照施工程序應該兩次澆鑄的混凝土卻一次澆鑄，估計事故原因是橋面負荷過重。事故發生后。近200名消防隊員、工地工人、公安干警到現場緊張搶救，搶救時間持續近28小時。據查，該工程承建商是XX市市政總公司第一分公司。

【能力實訓】

一、基礎應用

請說說請示、報告的異同。

二、技能訓練

閱讀教材310-321頁例文，分析其寫作格式、結構、語言等特點。

三、練習實訓

2011年11月29日15時40分許，海南省五指山市境內國道224線195公里＋750米處發生一起重大道路交通事故，造成12人死亡、12人受傷，直接經濟損失703.2萬元。

經查，上述重大交通事故是一起責任事故。事故的直接原因為駕駛人吳維鋒駕駛車牌為“瓊C32691”的中型普通客車未經海汽定安分公司批準，擅自改變運營線路，包車出境，嚴重超員，在下陡坡急彎路段時超速、占道行駛造成的。省人民政府就這次事故責成五指山市政府有關部門報告，請據此寫一情況報告。

作業：

一、文書寫作（根據材料寫作，文種自選）

海南省財政廳就會計師管理工作行文給海南省人民政府，該文業經二○一二年十月十六日研究通過，省政府委托辦公廳下發該文件給全省的市、縣、自治縣人民政府及省政府直屬各單位參照執行。海南省財政廳的行文是關于加快海南省注冊會計師行業發展的實施意見，時間是二○一二年九月十六日。

二、標題寫作（根據材料擬寫）

《三亞國際旅游形象標識使用管理辦法》業經三亞市人民政府2011年12月8日辦公會議通過，現通知下發給各鎮人民政府、各區管委會、市政府直屬各單位。請代市政府擬寫一恰當標題。

作業二：

文書寫作（根據材料寫作，文種自選）

2011年國慶期間，海南省三亞市部分鄉鎮遭受臺風災害，市里委托財政局行文給上級機關申請救助款4000萬，該文業經二○一一年十月十六日經市政府研究通過。據各鎮報告，具體遭受災害的情況是：崖城與海棠鎮房屋損壞各1000余間，經濟損失約1500萬；天涯鎮海堤損毀10公里，損失1000萬；吉陽鎮淹沒農田200余公頃，損失1500萬；各鎮具體受災數據表略，各鎮救災款分配表略。請代三亞市財政局行文給省財政廳，時間是二○一一年十月十八日。