第一篇：丁家坳中心小學安全工作匯報材

丁家坳中心小學安全工作匯報材料

我校位于木子店鎮東南部，南與張家畈的白石山毗鄰，東與羅田縣勝利鎮接壤，學校現有402名學生，8個教學班，15名教職工。近年來，我校以構建平安和諧校園為中心，始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真落實上級有關文件精神，狠抓管理，明確責任，完善制度，規范辦學，并通過主題班會、隊會、黑板報、宣傳欄、專題講座、演練、星級學生的評選等一系列活動的開展，提高學生的安全意識和自我保護能力，使安全教育內化為學生的自覺行動。迄今為止，我校未發生一起安全責任事故，有效地保證了教育教學工作的安全進行，為學生的健康成長創造了良好的條件，下面就本學期的安全工作向在座的領導作簡要匯報：

一、加強領導，強化責任。

學校成立了以校長為組長，副校長及8為班主任為成員的安全工作領導小組，并實行領導掛點制，層層簽訂安全責任狀（學校與班主任、路隊護送教師、家長、接送學生車輛的車主）明確各自的職責與責任，全員參與。各司其職，各負其責，做到了“人人有事做，事事有人做”。

二、完善制度，建章立制。

學校制定了《安全管理方案》、《突發事件應急預案》、《流行病預防方案》《地震、火災逃生演練方案》、《門衛管理制度》、《食品衛生管理制度》、《路隊護送制度》、《校園巡邏制度》、《學生飲用奶管理制度》、《食堂索證、索票制度》等。以制度建設為載體，通過建章立制，使安全工作有章可循，有據可依，逐步使安全工作走上規范化，法制化的軌道。

三、定期檢查、消除隱患。

學校每月對校舍，設備，進行一次拉網式排查，發現問題及時采取補救措施或上報。

四、強化意識、警鐘長鳴。

學校每期開學后，把第一個月定為安全教育月，第一個周定為安全教育強化周。根據小學生的特點和時令特征，系統地對學生進行道路交通，飲食衛生，防溺水，防火，防電，防中毒、防疾病等教育。組織全體教師認真學習《中小學幼兒安全管理辦法》和教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》等法律，法規：每學年對學生進行一次地震，火災逃生演練，今春請麻城交警中隊來我校進行法制，交通安全講座和接送學生車輛專項整治。通過一系列活動的開展，極大地提高了全校師生的安全意識和自救自護能力，聘請了專職門衛，加強校園巡邏及安全管理，嚴把校門關，有效地遏制了校園侵害案的發生，每棟房屋都配備了滅火器和照明燈等消防器材。安全教育上課表，進課堂。做到了技防、物防、人防相結合，構建了安全防護網絡，真正做到了警鐘長鳴。

五、存在的問題。

由于學校緊鄰公路，學生上下學有一定的安全隱患，需要在校門口的公路上安裝減速帶。由于學校經費緊張，暫時沒有解決。

六、安全工作成效。由于我校安全工作到位，師生安全意識有了很大的提高，安全制度健全，加上安全檢查、排查及時，學校安全工作緊張有序，確保了學校教育教學工作正常運轉。但與上級領導的要求還相差甚遠，決心借這次安全綜合檢查的機會，把學校的安全工作做細，做實，做牢，讓學生舒心，家長放心，社會安心。

2012春

第二篇：丁家坳中心小學住宿生管理制度

丁家坳中心小學住宿生管理制度

1、熱愛學校，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。

2、愛護公物，節約水電，自覺維護宿舍內各種設施。不得亂釘亂掛，在墻壁上亂貼亂畫。要有公德心，床位中間步階須拖鞋，不得直接穿鞋子上去。

3、遵守學校紀律，遵守住宿規范細則，遵守作息制度，按時就寢，按時熄燈，按時起床。按規定時間開門，無特殊情況不準進入寢室。

4、講究衛生，不隨地吐痰，不向衛生間和寢室亂倒臟水，不亂扔果殼紙屑，不向窗外倒水和扔物品，做好保潔工作。

5、每個寢室由寢室長排出衛生值日表，當天值日生必須認真打掃、整理，做到地面無果殼、紙屑，被子、鞋子、毛巾、衣服、熱水瓶，牙刷杯等要按規定擺放整齊，全天保持干凈，干燥。(被子疊成方塊狀，放在靠門一頭，枕頭放在靠窗一頭，床面要平整，床單要清潔；鞋子一律放在床鋪下方置鞋架子上；毛巾按照干凈程度進行折疊掛放；衣物折疊好一律放進床下抽屜內，牙刷，熱水瓶等生活用品按秩序的擺放在桌子上。)洗手間無積水，無異味，水池內外潔凈，垃圾要及時倒掉。每天早、中、晚開窗通風，保持室內空氣清新。

6、注意個人衛生，養成良好的個人衛生習慣，被套、床單等要定期進行清洗，勤洗澡、勤換衣勤剪指甲和頭發。飯前便后要洗手，洗手后要及時關好水龍頭。

7、寢室內不準用餐，不準帶玩具槍，刀具等危險物品進宿舍內。

8、熄燈就寢或午睡期間，不準講話、串門，上廁所輕聲慢步。

9、不準在寢室內進行賭博和其他不文明的娛樂活動。

10、寢室內不準玩火、點蚊香、點蠟燭、燒紙片；不準玩弄電器，濕手觸摸電開關。注意用火及用電安全。

11、禁止進入蒸飯房、鍋爐房，如需沖熱水，須將熱水瓶擺放在制定地點，由專職生活阿姨負責沖熱水。

12、要妥善保護好自己的物品，不準私翻和擅拿他人物品。

13、零食禁止帶入教學區，在生活區須在指定地點吃，在宿舍內吃好后，須扔入垃圾桶內。

14、遇到突發事件，千萬別慌張，有秩序地及時疏散。

15、請假離校必須按住宿生請假制度辦理，先寫請假條，值周教師批準后將請假條放在門衛處才能離開。

16、住宿生必須服從寢室管理員和寢室長及值日老師管理，自覺履行住宿規范細則。對違反本守則者，視情節輕重給予批評教育，勸退住宿等處理。

第三篇：喻家坳中學少先隊工作匯報材料

加強隊伍建設 強化素質培養

建設充滿生機與活力的少先隊集體―――喻家坳中學創建“優秀少先隊集體”匯報材料

各位領導：

上午好，歡迎到寧鄉指導少先隊工作。喻家坳中學是一所市級示范性農村初級中學，現有學生893人，教師42人。現有少先中隊集體8個，快樂小隊集體64個，少先隊員450名。中隊輔導員9名，專職大隊輔導員1名，校外輔導員3名，少先隊室1處，紅領巾播音站1處，紅領巾圖書活動室1處，少先隊活動陣地4處。本，我校以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，加強和改進《未成年人思想道德建設》為重點，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。在此，向各位匯報這一學年來我隊的各項工作的開展情況。

一、隊伍建設，充滿活力。

學校聘請優秀教師為中隊輔導員，以班為單位成立了少先中隊，少先隊干部的選拔先在各班通過學生推薦和演講的形式進行競選，根據評分擇優錄取。重視大隊干部的培養。通過每兩周舉行一次隊干部會進行總結交流，提高工作能力。每個月開一次中隊長會，兩次大隊長會，及時了解隊員和中隊的情況，進行指導。

少先隊小干部實行崗位輪換制。讓更多的少先隊員都能夠參與到隊的組織生活中，做到人人都有服務崗位，個個都有實踐的機會。

注重提高輔導員水平。輔導員素質和能力水平的高低，決定了少先隊工作開展的質量程度。為此，聘請縣教育局團隊工作負責人以及老干關協的同志來我校對輔導員及少先隊工作進行指導。學校征訂了《輔導員》雜志一份及少先隊雜志二份，每周由輔導員選取內容進行自我學習并作好筆記，寫出心得體會或感悟。另外組織參加縣內外各種少先隊活動，開闊視野，增長見識，并將學習到的一些好的做法運用到實際工作當中。

二、陣地建設，夯實基礎。

為充分發揮傳統少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導員根據學校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換櫥窗和中隊黑板報，圍繞活動主題設計黑板報的內容，同時還就版面設計，書寫，進行年級之間的評比，將評比結果公布于眾。利用“紅領巾廣播站”加強學生思想素質建設，開設了“溫馨祝福”、“文學漫步”、“名曲欣賞”、“故事天地”、等多個欄目。堅持規范的升旗儀式，發揮育人功能。少先大隊堅持每周一的升旗儀式制度，并利用國旗下的演講適時對學生進行教育。國旗下講話形式多樣，有時事和典型事跡宣傳，安全和行為養成教育，感受和自我管理倡議等內容。讓全校的少先隊員在每周接受一次愛國主義的洗禮，讓升旗這一形勢成為內化愛國主義教育的有力堡壘。

三、活動開展，提升能力。

1、養成教育，讓每一個學生都有好習慣。

為落實我校提現的“好習慣、好人生”的辦學理念。近年來我校少先隊工作把習慣養成作為一項常規性性工作常抓不懈。成立了紅領巾監督崗，紅領巾監督崗由各年級選派出的24名優秀少先隊員組成，分成紀律監督崗、衛生監督崗和安全文明監督崗，對學生的表現及時全面地檢查監督，每天各個時段的檢查結果必須及時的公布在黑板上。周五統計評比、下周一在升國旗儀式上進行點評，發放流動紅旗。這樣強化了少先隊員的集體榮譽感，規范了少先隊員的日常行為，使評比更加全面、細致、公平、公正。通過評比，我校校園環境明顯的整潔干凈多了，學生們的環保意識大有提高，很少再有亂仍臟東西的現象。通過少先隊的自我管理，使少先隊員形成了一種積極向上的精神風貌。

2、陽光鍛煉，讓每一個學生都有好身體。

身體是革命的本錢，有了好的身體，才能適應學校的學習和生活，也才能更好地適應將來的社會發展的需要。為了讓每一個學生都積極參與到這項活動中來，學校從有限的辦公經費中列支經費，添置了籃球、乒乓球臺、跳繩、實心球、羽毛球等體育器材。確保每一個學生都有活動項目，每一個項目都有指導老師，每一個項目都有活動場地。通過一個小時陽光體育鍛煉活動的開展，學生的體質得到了有效的增強，學習生活更有活力，春冬季節各種流行性疾病高發時段，學生生病率下降了50%以上。另外，學校每天第二節課后的大課間活動，時間有30

分鐘，學生齊聚操場，有的跳繩、有的跳高、有的跳遠、有的做俯臥撐，形成了一道蔚為壯觀的風景線。

3、拉手活動，讓每一個學生都有好愛心。

學校與鄉內偏遠的合興小學結成“手拉手”友好單位，每期組織一次獻愛心活動。三年來，我校隊員共計為合興學校小朋友捐獻圖書500余冊、衣物80余件、各類玩具60余件。組織我校成績優秀的學生對合興學校學生進行一對一幫扶輔導，幫助學生解答各種學習疑難，傳授學習技巧，解答各種心理問題。合興學校教育教學質量由原來鄉內倒數位置，前進到鄉七所小學前三名之內，學生更加活沷可愛，性格也較之前外向了許多。

4、安全教育，讓每一個學生都有好意識。

安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”，為確保每一個學生的平安。學校制定制度，層層簽訂安全責任書，定期對學生進行安全教育和安全疏通演練，對學生真正起到安全警示，特別是抓好校車的安全管理，確保學生上學返家路的安全。為了使法制教育取得成效，大隊部邀請鄉司法所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告，提高了學生辨別是非的能力。

四、碩果累累，綻放美麗

學校開展了“喻中之星”的評選活動，在全員爭章的基礎上，把爭章活動落實到每個中隊。有三位同學獲得鄉十佳“優秀少先隊員”的光榮稱號，受到了隊員和家長的一致好評。模型競賽12人獲得市級一等獎。小學生活數學競賽45人獲得市級獎勵，小學計算機奧賽10人獲獎，“三獨” 比賽3人獲縣級二等以上獎勵，縣科幻畫征集8人獲縣獎，學生作品有7篇刊發寧鄉文學。輔導員寫作的少先隊工作論文獲縣一等獎，參加少先隊知識搶答賽，我鄉獲得縣級二等獎，歐愛娟、馬叔中獲得個人縣二等獎。

總之，我校的少先隊工作正在摸索中前進，在探索中創新，我們將銳意進取，團結一致、再接再厲、開拓進取，整合教育資源、立足本職、勤于工作、勇于實踐、敢于創新，為實現喻中少先隊工作的新突破而努力奮斗。

第四篇：2008中心小學安全工作匯報材料

安全工作匯報材料

市西中心小學

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。學校本著對黨、對國家、對人民高度負責的態度，從“講政治、保穩定、促發展”的高度，把學校安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校正常工作的開展。在上級主管部門的領導下，學校安全防范工作常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。現就一學年來安全工作情況向領導做以下簡要匯報：

一、組織領導與制度建設

1、為切實加強學校安全工作的領導，學校成立了由校長擔任組長、各處室主任和班主任為主要成員的安全工作領導小組，并與各處室班主任其他任課教師層層簽訂了責任狀，較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校師生對安全工作的高度認識，進一步明確了各自的責任，落實了一崗雙責制度，做到了層層負責、時時負責、事事負責，以保證全體師生能在良好的環境中工作學習。

2、學校建立了安全例會制度，每月至少召開一次安全專題會議，研究解決安全工作中突出的問題，不斷強化安全工作的管理。

3、學校與本辦派出所建立了安全共建機制，雙方適時召開安全工作會議，研究雙方協力抓好安全工作的有關措施，派出所還經常派出民警到校指導安全工作，舉辦安全教育講座，培訓學校保安，協助執勤，保障了校園及周邊安全。

4、我校建立健全了各項規章制度，制訂了《安全保衛制度》、《安全工作制度》、《學校安全工作實施方案》、《學校安全工作細則》、《學校安全工作獎懲辦法》等并裝訂上墻。學校定期檢查各項制度的落實情況，及時更新各項安全設施，做到未雨綢繆，防患于未然。值班領導和值日教師每天都要對校園、教室等地方進行檢查，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞，確保了師生人身安全。

二、安全管理

1、學校建立了集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系,建立并完善了校園報警點，配備了必要的鋼叉、警棍等防暴器材，儲備了一定數量的藥品、止血繃帶等緊急救護物資。并在校園出入口等關鍵要害部位安裝了電子監控系統，聘

請了專業保安，佩證上崗，嚴格執行門衛制度、來客登記制度，上課期間大門緊鎖，晝夜有專人值班，有效地保障了師生人身及財產的安全。

2、落實了“兩公示 一監督”制度，并在校園醒目位置張貼公布了有關電話，落實了安全宣傳工作。

3、嚴格執行消防制度，落實崗位責任，合理擺放消防器材，做到了器材配備數量充足，不超出使用期限，管理人員熟悉操作規程，并定期進行消防檢查、更新、維護，及時消除消防隱患。

4、加強用電管理，制定了用電管理制度，并定期檢查線路及用電設備，杜絕違章用電行為，及時更新用電設施設備，切實保障了用電安全。

5、加強傳染病疫情監測工作，認真做好疫情的登記上報，堅持落實晨午檢制度，做好晨午檢記錄；建立了學生安全信息通報制度，對因病缺課學生做好跟蹤監測，及時將學生非正常缺席或擅自離校情況及身體、心理異常狀況等信息告知其監護人。切實防止了傳染病的產生及蔓延，做好了學校的疫情控制工作。

6、學校食堂管理規范，符合法律法規及衛生防疫部門要求，有衛生許可證和衛生管理制度并裝鏡上墻上墻。食堂干凈衛生，無蒼蠅無鼠害，生熟食及刀具分開，菜具、盆、籠屜等餐具上架，刀具、餐具定期消毒；食堂嚴格執行食品定點采購、索證、登記、飯菜留驗、衛生清掃消毒等制度，杜絕“三無產品”和過期食品進入食堂。從業人員持有健康證，且定期年檢。確保了用餐人員的食品安全。

7、加強交通安全管理工作。切實掌握上學放學時車輛、人員流量情況，教育學生嚴格按交通標志行走。實行錯時放學制度，放學時安排專人引導疏散，劃定停車等候區域，加強家長接送車秩序管理，杜絕了交通事故的發生。

8、做好校舍設施安全工作，建立了校舍設施定期檢查、維護維修、改造驗收制度并認真落實，確保了教室、教學輔助用房、學校圍墻及廁所安全牢固，教學設備、體育器材符合國家有關安全質量標準，無安全隱患。保證了教育教學工作的需要。

9、加強學校安全工作的預警預案及演練工作。制定了各

種安全應急預案。如：消防預案，飲食衛生預案，班級事故處理預案、防暴力應急預案等，并對地震、消防等應急預案進行了演練，最大限度地避免事故的發生。

三、學校及周邊環境

1、加強校園環境治理。校園場地、房屋無出租現象，校園內無違章建筑，校內無經營性場所，校內上網微機全部加裝過濾軟件，構筑網絡綠色通道，確保師生健康上網。

2、重視校園周邊環境治理。學校與綜治辦積極配合、齊抓共管，建立了校園周邊隱患排查和報告制度，加強對校園周邊治安、交通、文化、環境衛生等方面的治理整頓。校園周邊200米內無歌舞廳、網吧、游戲廳、桑拿洗浴、成人用品商店等，無非法經營的小商鋪，無亂搭濫建非法建筑物。

四、校園文化安全

1、重視校園文化安全教育工作。落實了安全教育地方課程，堅持開展“安全教育日”、“安全活動月”等活動。開學初、放假前、新生入校時、集體外出活動前，有針對性地開展防火、防盜和人身防護等方面的安全教育；根據地域特點和環境、季節變化，有針對性地進行交通安全、消防安全、飲食衛生安全、地震洪災等安全防護教育，學生初步掌握了安全自救自護基本知識；最大程度地避免了意外傷害事件的發生。

2、重視學生心理健康教育。配備兼職心理健康教育教師，設有心理輔導室，教育學生熱愛生活、關愛生命，學生的心理得到了健康發展。

3、學校注重安全管理人員的管理培訓，積極參加上級部門組織的培訓活動。制定并實施了教職工安全教育全員培訓計劃，使全校教職工提高了安全工作意識。

總之，安全工作只有起點，沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。安全工作是一項長期的、復雜的、重要的系統工程，我們一定會更加努力，更加重視，確保安全工作萬無一失。

第五篇：中心小學安全工作匯報

中心小學安全工作匯報材料

“安全、責任、泰山”。學校安全工作關系到每一位小學生學習和生活，關系到千萬個家庭幸福與安寧，關系到學校的改革與發展，關系到整個社會和諧與穩定。“安全、管理、質量、發展”是我校的辦學宗旨，因此我校始終高度重視平安校園的創建工作。牢固樹立“安全工作無小事”的思想，以創建平安校園為目標，始終將安全工作牢牢抓在手上、放在心上、落實到行動上，加強安全的教育和管理，著力構筑安全防護網絡，形成人人參與，齊抓共管的良好格局，從而保障和促進了學校教育教學工作的順利進行，構建了文明、和諧、穩定的校園環境，學校無一起安全事件發生：

一、安全工作動態化，使之深入人心

1、源頭抓起，注重養成

我校跳出安全抓安全，從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會、觀看錄像資料等形式和舉行“珍愛生命，安全第一”簽名活動，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上，學校還舉行了安全知識競賽，評比校園之星，樹典型，促養成，以此來提高學生的安全意識，使安全化為學生的自覺行動。

2、持之以恒，工作常態

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。還定期邀請鎮派出所的所長為全體師生上教育法治課。

3.防微杜漸 預防為主

學校成立安全工作領導小組，校長任組長，專職副校長任副組長，班其他成員及各校校長為成員的領導小組，校長為安全工作第一責任人，副組長為直接責任人。學校安全工作領導小組經常于學期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，在分管校長的組織下每月對分管范圍內的安全隱患進行一次徹底排查，摸清

學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。如：本學期在各部門排查安全隱患的基礎上，學校及時整改，封存了校園內所有的D級危房，在封存生活用房的醒目位置張貼安全標語，杜絕一切安全隱患。定期召開全體教職工會議，把安全工作意見通報全體教職工，引起全體教職工的充分重視。

二、過程管理精細化，為學校的發展保駕護航

要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。所以，各部門高效運轉，積極推動安全工作。利用縣3月份安全月活動，召開全體中層干部工作會議，集中觀看警示片，德育處全面總結了責任范圍內的安全工作。

1、安全工作“嚴”字當頭

學校安全工作重于泰山，南集中心小學領導高度重視學校的安全工作。為此我校做到嚴密組織、明確分工。學校專門成立了南集中心小學安全工作領導小組，組長由黃加浪助理親自擔任，負總責，具體抓；馬文兵、禹成和、趙棟同志擔任副組長，負專責，專門抓；結合學校實際情況，根據《中小學公共安全教育指導綱要》，制訂和完善學校安全工作制度。實行學校安全工作責任制和安全責任追究制。校領導定期對學校安全工作進行督查，發現安全隱患及時限期整改，確保學校安全工作常抓不懈。此外，學校每學年都要逐級簽訂崗位安全責任書，助理與各校校長（園長）簽訂安全工作責任狀，校長（園長）與班主任分別簽訂崗位安全責任書，每學期與家長簽訂安全承諾書，進一步明確分工與職責，責任到人，做到人人有安全責任，人人重視安全，人人保證安全，形成齊抓共管的良好格局，極大推動了安全工作的落實。

嚴密制度，定好 “導航標”。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。制定和完善《漣水縣南集中心小學安全應急預案》、《漣水縣南集中心小學預防食物中毒應急預案》等一系列預案，防患于未然。工作想在前面，不斷提高突發事件處理能力。

嚴格管理，不留空位。根據上級部門要求，我校能迅速建立和完善學校安全管理規章制度，持續、扎實地抓好學校安全穩定工作，做到思想認識到位，措施落實到位，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；年級組長、辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。學校還配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理，邀請派出所的領導對全體師生進行安全和法制報告會，明確目標，找準重心、形成合力，齊抓共管。

2、安全工作重在落實

（1）、學校實行半封閉管理，經門衛與被訪人員聯系后登記入校門。禁止一切收購人員、外來人員進入校園，確保學校教職工、學生不受到校外不法之徒的侵害，預防校園暴力、傷害事件等發生，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。若有特殊原因的必須離開校園必須由學生填寫外出通知單報班主任批準，簽字后方可出校門。

（2）、每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節假日、寒暑假都安排領導班子值班。

（3）、加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產的安全。對學校重點部位落實物防、技防措施，安裝防盜門窗、報警器、攝像頭等。

（4）、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。

（5）、認真開展安全預防演練，特別是逃生演練，提升學生避險能力，本學期已經進行實際演練兩次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。（6）做好學校1+3安全監控體系工作。

（7）疾病防治工作：成立組織，制定方案；加強宣傳，科學預防；嚴格晨午

檢，做到日報零報；做好缺課學生跟蹤。堅持全面消毒工作；開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

3、校車專項整治

學校安全工作重在學生平安工作，學生平安是營造和諧平安校園的基礎，是創辦人民滿意學校的基石，杜絕學生上學放學途中發生交通事故，我校開展了與學生家長共同參與的“心連心攜手平安，手拉手共創和諧”的安全乘車教育活動。學校多次向家長發放《安全乘車告家長書》，并多次召開學生家長參加的校車整治會議，摸清乘車上學學生人數及車輛情況。要求家長嚴禁讓孩子乘坐“三無”車輛，確保學生高高興興上學，平平安安回家。經過不懈努力，現在全鎮無一例學生乘校車上學。

4、安全工作貴在持之以恒

學校始終堅持每學期做到“七個一”即定好一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽，各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”。“口勤”：安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。“腿勤”：學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。“眼勤”：要求班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

三、重點防范明確化，確保校園安全萬無一失

1、加強學校周邊安全保衛工作的管理，嚴防學生受到校外不法之徒的侵害，預防校園暴力、傷害事件的發生，保護學校的財產安全所采取的措施，加強學校周邊環境的治理，積極配合派出所、文化、工商、城管、衛生等部門。凈化校園的周邊環境，確保師生有一個安全和諧的工作和學習氛圍。

2、重點部位重點布控，做到預防為主，教育為先的準則。

3、做到“三防”即“技防”，以教育為主，提高全體師生的安全意識和主人翁意識；“物防”學校配備了必要的安全器具，校園內部安裝了監控系統，確保了安全工作的動態性；“人防”每個重點部位明確專人負責，保證各個重點部位的安全和有序化。

和諧平安校園是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。在全校近1000余名師生的共同努力下，堅持“安全第一，預防為主”的準繩。目前，我校已經形成了“我安全學校安全”的濃烈氛圍。在此基礎上學校近年來榮獲多項安全獎：被南集鎮黨委、政府評為“平安建設先進單位”、被漣水縣教育局評為“綜治安全工作先進單位”、被政法委授予“五A”級平安校園、被淮安市教育局評為“淮安市平安校園”和“淮安市學校安全工作先進校”等榮譽。

我們分享平安校園創建帶來喜悅的同時，也清醒的意識到我們工作中存在的不足，跟領導的要求還由一定的距離。在今后我們將正視不足，不斷完善，學校安全工作抓緊、抓細、抓實。讓每一個被管理者逐漸成為管理者。辦讓家長放心、老師開心、社會滿意的學校而不懈努力。