第一篇：教育新聞2011.10

何偉光縣長到青州學校調研

本報訊 9月19日，縣長何偉光到青州學校調研，青州鎮委書記鐘漢標、鎮長梁星火等陪同。何偉光縣長聽取了賴志鋒校長關于學校基本情況介紹和“創強”工作匯報，察看了正在施工建設學生宿舍樓及教工宿舍樓。何縣長盛贊青州學校校園整潔美觀，校風嚴謹有序，高度肯定教育教學工作，并對學校的發展提出了寶貴意見。（文/賴秀娟）

公白中學四教師獲上海真愛夢想基金會獎勵

本報訊近日，公白中學彭宜干、陳雄衛、王靖霄、李春河等四位老師被上海真愛夢想基金會評為夢想課程教學一等獎，每人獲得800元獎勵。這四位老師于上學期在該校開設夢想課程教學，工作認真負責，教學效果顯著。據悉，該組織對每個學期對開設夢想課程教學進行遠程監控，并根據任課老師的上課情況進行評獎。公白中學是全市唯一開設該課程的學校。（文∕李蘭花）

禮士中小舉辦現場作文賽

本報訊 為提高學生寫作水平，9月28日，禮士鎮中心小學舉行現場作文比賽活動，學校從四至六年級挑選近100位寫作水平較高的學生參加。從參賽選手的作品看，大多數參賽學生的作文字跡工整，內容貼近生活，觸動讀者的心靈，語言流暢，結構完整，體現了學生基礎扎實、視野開闊、知識面廣。本次比賽，激發了學生的讀書和寫

作熱情，培養了學生即興作文的能力，促進了教師們對作文教學的研討氛圍。(文/禮士中小)市黨校調研組到我縣調研“創強”工作

本報訊 為給市委提供科學決策，10月12日，市黨校調研組到我縣開展“創強”調研活動。座談會上，黃偉平局長匯報我縣“創強”工作，縣教育局班子成員、縣創強辦成員參加座談。

黃局長指出，由于黨政高度重視“創強”工作，我縣“創強”工作進展迅速并取得了階段性成績。黃局長指出，我縣“創強”主要采取兩手抓，一是抓資金投入，積極進行校舍新建和維修，有效改善辦學條件，促使教育硬件上達到標準；二是抓內涵建設，全力實施文化育人，整體提升教學質量，促使教育軟件達到標準，通過兩手抓，切實讓我縣成為名副其實的省教育強縣。黃局長指出，文化育人已經成為全縣乃至全市“創強”的亮點，為此要采取得力措施，開展豐富多彩的文化活動，提升文化育人的含金量。黃局長指出，因鎮村領導換屆對我縣“創強”有所影響，但各鎮在換屆后及時采取各種措施，快速推進布局調整、校園征地、校舍建設、設施配套和校園文化建設等，共完成投資4000多萬元，新增校園1.2萬平方米，新建校舍1.6萬平方米，新增優質學位8000多個。

座談會后，縣創強辦主任陳輝明陪同市黨校調研組到彭寨鎮進行現場調研。市黨校調研組對我縣“創強”給予高度評價，認為黨政十分重視，進展十分迅速，文化育人卓有成效，成為全市“創強”的一大亮點。（文/彭德貴）

青州舉行“科城情”獎學助學大會

本報訊 9月30日，青州鎮2011年“科城情”獎學助學基金協會頒獎大會在青州中學舉行，共有900多人參加會議。省人民政府參事陳俊年、原河源市人大副主任賴勇、縣教育局副局長伍如卓、深圳科城實驗學校董事長黃榮紅及校長張鵬飛等出席大會。

大會共頒發高考升學獎、中考升學獎、小學及初中期末考試獎、學科競賽獎等五個獎項，共有90名學生獲得近40000元獎金。大會還進行了現場捐款活動，共籌得善款70000多元,其中深圳科城實驗學校捐款31000元。（文/賴秀娟）

下車中學到公白中學進行教學交流

本報訊 為推進教學改革，9月23日，下車中學組織15名骨干教師到公白中學進行教學交流活動，學習借鑒公白中學的“洋思教學”經驗。

公白中學陳雄衛副校長首先給來訪教師介紹本校的學習實踐洋思經驗以及形成本校特色過程。然后，雙方教師分學科深入思想品德、語文、數學、英語、地理、體育課等課堂，認真聆聽洋思教學模式課。最后，雙方就洋思課棠教學模式進行交流，探討怎樣放手學生學，怎樣引導學生自主、合作、探究學習及課堂教學過程生成的解決等問題。（文/公白中學）

我縣舉辦中學課題研究培訓班

本報訊 為進一步推進教研文化建設，10月8日，我縣舉辦中學教育科研課題培訓班。陽明、大壩、上陵、浰源等四鎮所轄中學分管教學教研的副校長、教務主任及科研骨干共60多人參加。開班儀式上，縣教育局副局長陳志堅作發言，中學教研室主任謝國平部署具體工作。

陳副局長強調，山區課題研究首先要破除課題無用論和高深論，要結合我縣山區實際，制定具有針對性和實效性的課題，召集學校最優秀科研人員開展科研活動。他希望，各校要深入課程改革，積極探索，勇于創新，敢于實踐，推動我縣教研活動，提高中學教學研究水平。

謝主任部署具體工作。他要求，各校要迅速組織精干力量成立課題研究小組，按照上級有關課題研究的有關指南，確定研究課題，開展課題研究活動，結出教研碩果，為和平教育發展添力量。

福和高級中學趙毅逞老師作了《中學教師如何開展校本課題研究》專題報告，詳細介紹了課題研究如何申報、如何開題、如何實施、如何整理、如何結題等。趙老師指出，要挖掘教育教學中發現的問題，結合學校、學生實際，利用各種資源資料深入研究，最終形成自己的研究成果。趙老師結合自身教研實際，深入淺出，為各校開展科研活動指明了方向。（文/彭德貴）

鐘表專家到縣職校舉行專題講座

本報訊近日，廣東省鐘表協會副會長陳鎮東、國際名表鑒定中心名表鑒定大師黃麒龍應縣職業技術學校邀請到該校舉行鐘表知識專題講座。縣鐘表協會會長、縣世家鐘表有限公司董事長張威明到座，該校鐘表裝配與維修專業學生及鐘表愛好者到場聆聽。

陳鎮東副會長以“手腕上的財富”為主題，從鐘表的定義講起，分析了目前鐘表市場，并通過介紹世界名表的歷史、特色、價值讓同學們對鐘表有了較為全面的認識。陳副會長表示，今后在學生學習、實習、就業方面加強與縣職校合作，為和平縣培養出更多鐘表專業人才。

鑒定大師黃麒龍指出，目前名表鑒定專家非常稀缺，急需一批專業人才，認為從事鐘表行業是一條很好的出路，并殷切希望裝配與維修專業學生認真學好專業知識，為將來從事鐘表行業工作打下扎實基礎。

兩位專家在講座中積極與學生進行互動，贏利同學們陣熱烈的掌聲和好評。（文/繆東洋）

陽明一小舉行名人小故事演講比賽

本報訊 10月8日，陽明一小在多媒體教室舉行名人小故事演講比賽，該校高年級15位選手上臺展示自己的口才。參賽選手從《司馬光》到《毛澤東少年時代的故事》精彩的名人故事，讓同學們深受啟發；生動的故事演講，讓同學們激情高漲。賽后，同學們都認為，一定要向名人學習，學習他們刻苦學習的美好品質，學習他們堅韌不拔的拼搏精神，學習他們胸懷世界的遠大志向，力爭長大做一個對社會有用的人。（文/林超平）

彭寨鄉賢給力“創強”捐資助教650萬元

本報訊 10月10日，彭寨鎮召開創建省教育強鎮鄉賢座談會，共籌“創強”資金650多萬元。市人大常委會副主任曾瑞鳳，縣領導藍岸、何偉光、黃延鉗、曾日新，及彭寨籍外出鄉賢共200多人參加座談會。

會上，彭寨鎮向參加座談的領導、嘉賓介紹了創建省教育強鎮的情況。曾瑞鳳、藍岸、何偉光等領導在會上作了發言，動員廣大外出鄉賢慷慨解囊，奉獻愛心，支持家鄉教育事業，希望眾鄉賢抓住創建教育強鎮這一契機，為家鄉教育的發展出謀獻策，推進家鄉教育上新臺階。

座談會現場，眾鄉賢踴躍響應，熱心捐資，據初步統計，當場認捐資金達650多萬元。

據悉，彭寨鎮在今年被市委市政府確定為建設“教育強鎮”試點。為進一步優化、整合教育資源，在充分考察論證的基礎上，決定對全鎮的學校進行布局調整。根據彭寨鎮建設教育強鎮的規劃，預算總投資將達5000多萬元，除上級政府部門支持7成資金外，還需自籌1500萬的缺口資金。（文∕黃俐 黃奔）

陽明中學第二屆體藝節拉開帷幕

本報訊 為全面推進體藝類特色教育，9月29日，陽明中學第二屆校園藝術、體育節于正式拉開帷幕。

本屆為期3個月的校園藝術、體育節以“青春飛揚，活力陽明”為主題，以全校師生為參加對象，活動內容涵蓋美術、音樂、體育三大板塊，內容豐富多彩，表現形式多樣，師生共同參與。

本屆校園藝術、體育節不僅可以全方位展示學校特色教育成果，還將是一場別開生面的體育與藝術盛宴。正如高三美術特長班學生所言，“專業與業余相輝映，藝術性與趣味性相融合，規模遠超上屆，精彩值得期待！”

為確保活動有序、高效開展，學校專門召開班子會進行了研究部署，成立了以校長為組長的活動領導小組，切實加強對活動的領導與跟進工作，特色教育處則積極組織美術、音樂、體育科組開展各項籌備活動，制訂了詳細的活動方案。（文/賴偉煌）

陽明五小舉行作文競賽

本報訊 為提升學生的習作能力，近日，陽明五小組織三至六年級學生進行作文競賽活動。各班先進行初賽，共推選10名學生參加學校決賽。參賽學生的習作都能緊扣題意、語句通順、敘事清楚。通過此次活動，讓全體語文老師達成共識，學生習作能力得到提高。(文/黃萬

青）

陽明七小組織合唱比賽

本報訊 9月30日,陽明七小校園歌聲不斷,掌聲陣陣。原來這里舉辦慶國慶合唱比賽。一年級小學生稚嫩的童聲合唱《國旗、國旗真美麗》拉開了活動的帷幕，孩子們甜美的歌聲唱出了他們對偉大祖國的一片深情；“我們是共產主義接班人，繼續革命前輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”從孩子們激動的面容上，唱出了他們刻苦學習，報效祖國的決心；《少年、少年，祖國 的春天》《娃哈哈》等一首首動聽的歌曲，響徹校園的上空；師生們的《歌唱祖國》把活動推向高潮。

通過這一活動，給孩子們帶來了快樂，激發了全體師生的愛國熱情。（文/劉華藝）

常務副縣長張運泉到浰源中學調研

本報訊 10月12日，常務副縣長張運泉到浰源中學調研新校區建設，該鎮彭新旭書記、徐智登鎮長等陪同調研。

張運泉察看了浰源中學新校園建設現場，對教學樓完成樓面一層表示滿意，對運動場、附屬設施等進展表示認可。張運泉要求，施工單位要抓住晴好天氣趕進度，確保按時竣工并交付使用。

張運泉強調，受援學校要切實管好用好善款，將善款用在最需要的地方；同時，學校要主動與施工單位溝通聯系，及時解決場地、材料、水電等問題，有力保障順利施工。

據悉，中山市房地產拓展有限公司總經理郭浩標捐贈浰源中學500萬元，用于新校區建設，計劃建設教學樓、科學樓、運動場等，完善附屬設施一批等。此舉將從根本上改善該校辦學條件，為創建規范化學校奠定基礎。（文/浰源中學）

龍川連平組團到陽明中學開展教育交流活動

本報訊 10月19日，連平附城中學、忠信中學與龍川麻布崗中學三校組團到訪陽明中學，就特色教育問題開展教育交流活動。來訪團一行27人，他們先后聽取了陽明中學特色教

育情況通報，參觀了美術大樓與藝術樓特色教育功能室，觀摩了聲樂、舞蹈、美術及器樂現場教學，還召開了專題座談會，圍繞特色教育課程設置、美術與音樂課堂教學開展情況、縣委縣政府與教育行政部門有關扶持政策等問題深入展開交流。（文/賴偉煌）

深圳騎行團資助陽明五小黃煜濤同學

本報訊 10月8日，深圳愛心騎行團一行18人來到陽明五小看望該校五（1）班地貧患兒黃煜濤同學，送上13000元善款，并為黃煜濤聯系醫院作迫在眉急的肝脾切除手術。此舉，讓黃煜濤同學及其父母看到了更多希望。同時，他們提議黃煜濤的老師及同學一起繞和平縣城騎行一周以獲得更多好心人的幫助作宣傳。

“深圳愛心騎行團”于10月7日騎自行車從深圳出發，長途跋涉300多公里歷時2天來到陽明五小向黃煜濤同學施善。

此次活動是9月2日深圳好人好事公益教育發展中心總干事范志明及學生黎格慈到校資助黃煜濤同學后的接力。自從好人好事組織就黃煜濤情況發出微博求助后，眾多網友及愛心人士伸出援手，出謀劃策，踴躍向黃煜濤同學捐款。（文/黃萬青）

陽明二小加強文化育人工作

本報訊 為進一步推進文化育人工作，10月13日，陽明二小狠抓具體落實，完成多項實質性文化育人工作。如通過廣范征求意見，匯集教師們的智慧，設計好了新校徽，對新校徽進行了詮釋，并噴繪好張貼于宣傳櫥窗；將校訓、校風及創建省教育強縣知識問答等宣傳

內容進行張貼，讓學生們利用課外時間參觀學習，加深對學校的了解和對創教育強縣的認識。據悉，這是該校本學期實施文化育人的一部分，學校還制定了更具體更全面的校園文化活動方案。（文/黃雄生）

陽明五小舉行寫字比賽

本報訊 為提高學生的書寫水平，10月18日，陽明五小舉行小學生硬筆寫字比賽活動，全校560多名學生參加比賽。比賽分年級組進行，低年級是鉛筆字，中高年級是鋼筆字，參賽的小選手們態度積極，準備充分，書寫認真投入。最后，教務處從書寫規范、結構勻稱、卷面清潔、整體效果四個方面進行了嚴格評選，評出一等獎10名，二等獎13名，三等獎17名進行獎勵。（文/黃萬青）

和平中學舉行第十六屆籃球賽

本報訊 10月11日，和平中學第十六屆“和中杯”籃球賽正式開幕，共40個籃球隊參賽。“和中杯”籃球賽是該校一項傳統體育賽事，每屆賽事為期一個多月。通過舉辦籃球賽為學生搭建一個交流的平臺，促進同學之間的相互了解和團結，展現學生良好的精神面貌，營造一個朝氣蓬勃、健康向上的校園文化氛圍。

據了解，近幾年來，和平中學堅持“文化育人、活動育人”理念，通過組織豐富多彩的文體活動，促進學生之間交流和協作。（文/和平中學）

福和中學舉行成人宣誓儀式

本報訊 10月17日，福和中學舉行18歲成人宣誓儀式，高二級全體學生進行宣誓，縣團委干部及該校全體師生參加儀式，校長梁春宜作講話。

學生們精神抖擻，在該校團委副書記周紅衛的領誓下，聲音響亮，鏗鏘有力地進行了宣誓。學生代表謝海浪同學作發言，她呼吁同學們要吃苦耐勞，刻苦學習，為將來勇挑社會責任奠定基礎。

梁校長在講話中指出，宣誓不能停留在口頭上，而要付諸于行動。18歲意味著大家已成人，這里所說的成人并不是單純指年齡和身體上已成人，而是指思想和心理上要成熟。他希望，學生們能夠刻苦兩年并考入理想的大學，為福中輝煌明天書寫濃重的一筆。

據悉，福和中學辦學七年來，已經有五屆高考并取得優異成績。（文∕傅春生）

陽明六小舉行拔河比賽活動

本報訊 為深入踐行文化育人理念，10月20日，陽明六小舉行師生拔河比賽活動。比賽按年級分組，由四至六年級學生參加，教師分兩個科組進行，共分為八個參賽小組。賽場上，師生們熱情高漲，興趣盎然，干勁十足，現場氣氛十分熱烈。學校對此次比賽獲得

優勝獎班級分別給予獎勵。通過比賽，展示了師生頑強拼搏的精神，增強師生團隊精神和集體榮譽感，促進了校園文化建設。（文/ 陽明六小）

禮士中學舉辦文學知識講座

本報訊 為豐富校園文化，提高學生的文學素養和寫作水平，10月18日，禮士中學教務處溫文成主任為文學社社員及文學愛好者作“閱讀的夢想，寫作的翅膀”專題講座。講座中，溫主任引經據典，列舉了許多文學先輩、名人們讀書寫作的事例，并結合自己的切身體會指導學生如何閱讀，如何寫作。其豐富的知識內涵和幽默風趣的語言，贏得了在座學生熱烈的掌聲，同時，大家對寫作更有信心。（文/謝日新）

貝墩中學舉行班際籃球賽

本報訊 為促進校園文化育人，10月12日，貝墩中學舉行第三屆“藍科杯”班際籃球賽，共有11個班級籃球隊參加。本屆籃球賽得到鄉賢朱文藝先生熱心贊助。

賽場上，籃球隊員們的表現可圈可點。為了班級的榮譽，大家都全力以赴，頑強拼搏，展示出了良好的身體素質以及團隊合作能力。隊員們積極的進攻，嚴密的防守，精彩的配合，將比賽氣氛推向高潮引得賽場旁的拉拉隊員也興致昂揚地融入進比賽中，為自己的伙伴們吶喊助威。

此次比賽促進文化育人、豐富了同學們的課余生活，增進了友誼，有益于我們身心健康的運動賽事。同時，也加強了老師與同學們之間的交流，讓我們學校的班級集體更加和諧、溫馨。（文/林春光）

合水中學邀請公白中學教師上示范課

本報訊 為了創新教學理念，有效提高教師教學水平，10月18日，合水中學誠邀公白中學彭秀娟、李笑城、李鋰、陳曼、李繼森等教師到校上示范課，學習借鑒“洋思教學”經驗。在課堂上，授課教師熱情飽滿，富有親和力，循循善誘，不斷鼓勵，當堂訓練，引導積極互動，探究合作學習，教學效果良好，很好地展現了“洋思教學”模式。課后，學校領導還與公白中學教師就如何具體開展教學改革等問題進行了深入的交流。此次“請進來”教學經驗交流活動，將為合水中學的課堂教學改革起到促進作用。（文/王盛斌）

四聯中學舉行消防地震逃生演練

本報訊 10月25日，四聯中學在縣消防中隊的指導下舉行消防、地震逃生演練。該校全體師生1700多人參加。

下午4:00，演練正式開始。當警報聲響起，學生們一手抱頭、一手捂鼻、半彎腰在老師的指揮下，按照《演練方案》和逃生的規范動作從課室撤離到安全地帶。整個逃生過程迅速有序，用時6分鐘。之后縣消防中隊指導員江愛民向全體師生傳授消防逃生知識，消防隊員舉行消防救援演練和滅火演練，并邀請學生代表實踐體驗用滅火器滅火，讓學生掌握滅火技巧。逃生演練讓師生掌握了逃生知識，收到了

良好的教育實效。

參加此次演練的領導有彭寨鎮副鎮長張石朋、彭寨派出所所長曾文衛等。（文／梁鵬祥）

禮士中學舉辦感恩教育講座

本報訊 10月25日，感恩教育推廣大使王坤老師全國巡回演講團應邀來到禮士中學作 “學會感恩，成就精彩人生”演講，該校師生1000多人聆聽。

王坤老師引經據典，以典型的事例深入淺出地分析了學生們在學習生活中遇到的問題，傳授學生做人的道理，把感恩的情懷深植于學生的心中。其感人肺腑、充滿激情的演講，一次次震撼師生們的心靈，感染了現場的每一個人，不少的師生被感動得流下了深情的淚水。在短短的兩個多小時中，演講一次次牽起高潮。很多學生爭相上臺向自己的老師、父母喊出肺腑之言：“老師，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛你們”，并向老師、領導鞠躬，以表達感恩之意。

此次演講讓師生接受了一次難忘的感恩教育洗禮，讓學生更懂得了感恩、理解和寬容，讓學生懂得成長的艱難，讓學生體會了老師和家長的關愛，同時也讓學生懂得了塑立自己的夢想，使學生的情感得到升華。（文/謝日新）

和中順利通過提升辦學水平驗收

本報訊 10月25日，河源市提升普通高中辦學水平中期驗收專家組到和平中學檢查指導工作。通過聽取匯報、查閱資料、實地察看等方式方法，專家組充分了解和中提升辦學水平各項目進展情況，一致認為和中提升辦學水平各項目的第一階段工作是卓有成效的，并對后段工作提出了中肯的意見和建議。

廖觀欽校長代表學校向專家組匯報了和中完善辦學條件、更新辦學理念、鑄造辦學特色三個項目實施方案及第一階段進展情況。聽取廖校長匯報后，專家組認真查閱了所有檔案資料，并到校史展覽室和建設工地現場進行現場查看。檢查結束后，專家組對和中的項目工作表示充分肯定，認為學校能夠高度重視并積極開展工作，成效良好。專家組同時對項目下一階段工作的開展提出了意見和建議，要求學校繼續積極爭取財政資金支持，加快硬件建設，并抓緊完善檔案資料，爭取順利通過年底的省驗收。（文∕蔣寒璟）

我縣兩選手榮獲“市十佳小主持人”稱號

本報訊 10月25日，河源市“三友杯”第三屆小主持人大賽復賽在河源廣播電視臺演播廳舉行，陽明一小陳俊匡、陽明三小的吳祉淳進入童年組十強，獲得童年組“十佳小主持人”稱號。

和平賽區經過海選賽和復活賽，共選派陳俊匡、呂安琪、卜嫣娉、吳祉淳等四名選手參加河源市復賽。經過“閃亮登場”、“夢想主播臺”、“超級鏈接”和“實物暢想”四個環節的激烈角逐，我縣的陳俊匡、和吳祉淳同學表現突出，技壓群雄，最終進入童年組十強，獲得童年組“十佳小主持人”稱號，并被河源市廣播電視臺公共頻道聘任為特約小記者。

小主持人選撥賽是由市教育、市電視臺聯合舉辦，由河源三友集團贊助，每兩年一屆 “三友杯”小主持人選拔大賽，旨在展示中小學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革和發展。（文/林超平）

省教育基金會到青州學校指導工作

本報訊 10月26日，廣東省教育基金會余潮波副秘書長等領導在教育局辦公室主任葉智超陪同下到青州學校檢查指導工作。

余副秘書長一行實地考察了省教育基金會援建的中學部單身教師公寓，小學部綜合樓、學生公寓和食堂，對工程如期完工并交付使用情況感到滿意，并就相關配套設施提出寶貴的指導意見。余副秘書長深情地說：“山區學校的辦學條件改善了，山區的孩子的學習環境改變了，學校要充分利用好這些條件，樹立質量意識，加強學校管理，想方設法提高教育教學質量，為孩子的未來打下堅實的基礎，為青州多出人才，出好人才貢獻更多力量。”

基金會領導還就援建工程剪彩事宜作了具體安排。（文/賴石建）

陽明一小舉行教研員示范課活動

本報訊 為了積極打造教研文化，10月11日至21日，陽明一小四位教研員在三個學區巡回舉行開講示范課活動，共約250人次到現場聆聽。

在此次開講示范課活動中，四位教研員遵循新課標理念，進行大膽創新，一改傳統教學中教師獨占課堂，學生被動接受的方式，在改

變教學方法和學生學習方式上做了大膽而有益的嘗試，注重教師的引導作用和學生的主體作用，課堂上，學生分組討論，合作探究，表現出濃厚的自主學習的興趣和強烈的探究意識，取得了良好的教學效果。示范課結束后，與會教師就示范課都展開了研討，大家各抒已見，寸言寸真，暢言絲絲入扣，收獲點點滴滴。

這次示范課活動，對授課者是一種展示，更是一種錘煉；對聽課者是一次學習的機會，更是一次心靈的觸動。老師們紛紛表示，本次活動讓他們大開眼界，回校后一定將學到的知識和理念運用到實際教學中去，多反思，多探索，積極研究新課程，挖掘教學資源，促進教學水平的提高。（文/林超平）

第二篇：10新聞1班工作計劃（范文）

蘭州商學院

商 務 傳 媒 學 院

工

作

計

劃

2010級新聞1班班委會2011年09月10日

大二班級班委會工作計劃

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

２．對學生干部的滿意程度不夠。

３．班級學生遵守紀律不夠。

４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

１．學生對集體目標管理的參與度不夠：（１）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（２）學生參與管理的成功體驗不夠。

２．學生干部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：（１）任課教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；（３）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（４）有的學生尊師不夠。

４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。６．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

（一）目標：

１．學生為實現目標而經常努力者人數增多。

２．學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

４．學習態度優秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

（二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法

１．完善組織機構

１原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

２要求：①完善學生集體的自我管理機構；1．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；2．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；3．①試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度 等。

3．集體的積極性評價

（１）原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有

利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

（２）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即ａ．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；ｃ．評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規教育（９月）

１．提出“三個一”要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業；（３）開好第一次班會；

２．學習《行為規范》與學習常規，要求：（１）校內外基本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業規范化一個樣。

（二）健全班集體的自我管理機構（９月）

１．班會：總結表彰先進。

２．調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

４．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

通過班委會商議，以上計劃將在本學期付諸實施，相信通過努力，2010級新聞1班的發展更加輝煌。

2010級新聞1班班委會

2011-09-10

第三篇：杭州新聞9 10

杭州學習節啟動，杭州人全城“開學”

9月1日，“我們的價值觀”主題實踐活動——首屆杭州學習節今天在古運河畔的運河廣場正式啟動。省委常委、市委書記黃坤明，市委副書記葉明，市委常委、秘書長許勤華，市委常委、宣傳部長翁衛軍出席了啟動儀式。舉辦首屆杭州學習節活動，是我市加快推進學習型城市建設，推動社會主義核心價值體系時代化、大眾化的具體舉措和重要載體，學習節將通過深化我們的價值觀提煉和實踐活動，舉辦西湖書市，構建學習風情線，開展國學弘揚，學習書屋進社區，以及學習型個人、家庭、企業、組織評選等活動，共同奏響建設學習型城市的協作曲和交響樂。

分享西湖申遺成果展示城市獨特魅力 邵占維出席暢游最新世界文化遺產——杭州西湖啟動儀式暨杭州西湖圖片展

9月2日，暢游最新世界文化遺產——杭州西湖啟動儀式暨杭州西湖圖片展在臺北市揭幕。市委副書記、市長邵占維在儀式上致辭。副市長佟桂莉，市政府秘書長陳新華出席儀式。出席儀式的還有臺灣海峽兩岸觀光旅游協會副會長謝謂君等兩岸旅游界來賓。近幾年來，杭州與臺灣兩地經貿文化交流往來日益密切，各領域的合作愈見深入。兩地旅游業的互惠共贏，進一步推動了雙方民眾的相互了解和感情融合，開啟了兩地合作交流與和諧發展的新局面。

有家庭醫生 還有“私人藥劑師” 朝暉街道居民的家庭藥箱有人幫忙管

9月，下城區朝暉街道社區衛生服務中心為社區居民推出由專業藥劑師上門幫你整理藥箱的服務內容。在普遍建立社區責任醫生團隊的基礎上，中心又通過調整人員結構，將中西藥房工作人員分別編入各個團隊中，負責為社區居民提供專業的藥學方面指導。據統計，迄今為止“小藥箱”服務已在朝暉12個社區展開，惠及居民2000余戶。浙江立法節能降耗 新建辦公樓和保障性住房都要用上可再生能源

9月3日，浙江專門立法，限制高耗能行業增長，推進節能減耗。屋頂不再是光禿禿的鋼筋水泥，而是種植屋面綠化系統，讓頂層住宅也能“降降溫”；嘩啦啦的雨水，通過回收處理，用于灌溉小區的綠化和補充景觀用水；金燦燦的太陽光，通過導光管導入地下室，作為日間照明光源。這就是綠色建筑，關鍵詞是“節能減耗”。省人大召開新聞發布會，對于9月1日實施的《浙江省實施〈中華人民共和國節約能源法〉辦法》進行說明。建筑不用可再生能源最高罰30萬；嚴格控制亮燈工程；限制高耗能行業增長。違法違章車輛，一律從嚴從重處理

9月1日起，杭州市交通運輸局在杭州市區范圍內開展迎接全國文明城市檢查道路運輸市場整治，整治按照市委、市政府爭創全國文明城市的部署要求和市領導的多次重要批示精神，以《全國文明城市測評體系》為導向，以創建工作薄弱環節為切入點，突出道路運輸市場監管這一重點，不斷加大領導力度、管理力度、創建力度、宣傳力度。為書籍尋找“生命的第二春” 六和社區“居民換書柜”一晚換來千余冊書

濱江區六和社區特為錢江灣小區書友提供了書香傳愛特別換書活動。讓書傳遞知識，傳遞友情，也為書尋找生命的第二春！社區書記許建宜說，此次活動的開展，拉開了六和社區“綠色閱讀·香飄社區”讀書活動的序幕。活動希望能通過圖書交換的方式，為轄區居民創造一個“便捷獲取好書、共享閱讀快樂”的渠道，今后社區還將在其他3個小區也開展換書活動。

“數字興農” 一場農村電視的“新革命” 截至8月底，全市已完成“數字興農”網絡改造82.4萬戶，60.42萬戶實現數字電視整體轉換

交互式數字電視網絡接入農村，實際上就是我市大力推廣的“數字興農”工程。截至2011年8月底，全市已完成“數字興農”網絡改造82.4萬戶，60.42萬戶實現數字電視整體轉換，年內其余農戶也都將全部完成。“數字興農”工程突破了以電腦為終端的傳統農村信息化模式，是對我國農村信息化建設的一次重大創新，形成了農村信息化建設的“杭州模式”，對全國的農村信息化建設也起到了重要的推動作用。

全國濕地專家齊聚杭州共商城市—濕地可持續發展 王國平為大會發來賀信

10月9日，來自全國各地的濕地研究領域權威專家學者齊聚杭州，研究城市與濕地的互饋機理，共商實現城市—濕地的可持續發展的話題。市人大常委會主任王國平為本次大會發來賀信。本次會議為期兩天，圍繞“濕地生態系統與人類福祉”、“濕地與城市”、“濕地與旅游”、“濕地與全球變化”等主題展開討論。來自全國各地的專家學者們在針對濕地為人類提供重要福祉的前提下，將探討濕地的保護、恢復及可持續利用的技術與方法，闡明基于這些技術與方法的濕地生態過程及其作用機制，明確自然及人為因子驅動下的濕地生態適應性機制及協同作用，進而提高我國濕地科學研究水平及綜合管理能力。生命頑強最陽光 真情關愛滿浙江 第八屆全國殘疾人運動會開幕 回良玉宣布開幕 鄧樸方等出席 趙洪祝張海迪致辭 夏寶龍主持

10月12日，第八屆全國殘疾人運動會開幕式在杭州隆重舉行，中共中央政治局委員、國務院副總理、國務院殘疾人工作委員會主任回良玉，全國政協副主席、國務院殘工委副主任、中國殘聯名譽主席鄧樸方出席開幕式。第八屆全國殘疾人運動會由中國殘聯和國家體育總局主辦，浙江省人民政府承辦。從10月11日至10月19日，分別在杭州、嘉興、紹興等三個賽區舉行不同項目的比賽。賽會共設田徑、游泳等18個大項，其中飛鏢、象棋、盲人乒乓球是本屆賽會新增的群體比賽項目。本屆運動會是歷屆全國殘疾人運動會中規模最大、人數最多的一次，參賽運動員人數超過5000名。本屆運動會主題口號為“生命陽光，情滿浙江”，寓意同在藍天下，依靠全社會的共同關注和真情關愛，實現殘疾人平等、充分參與社會生活，共享社會發展成果。12355走進社區殘疾人

10月13日，團市委、浙江杭州12355青少年服務臺在映月社區建立了12355青少年服務站，將12355青少年服務臺的工作網絡延伸到社區。服務站成立后，將由浙江杭州12355青少年服務臺安排專家、社工和志愿者，根據社區青少年的不同需求，圍繞各個時期的不同主題，定期到社區開展各類志愿服務活動。此外，八屆殘運會期間，除了走進社區展開面對面心理支持幫扶活動以外，浙江杭州12355青少年服務臺還特別開通了一路心理咨詢熱線“12355-1”，為殘疾人及家屬展開一對一心理熱線咨詢服務。同時，還將與廣播媒體合作，開辟12355專題節目“我們都一樣”關愛殘疾人宣傳活動。通過系列活動，營造全社會關心關愛殘疾人的良好氛圍。

垃圾分類，從家庭起步 杭州市家庭生活垃圾分類知識競賽暨頒獎晚會昨晚舉辦

為響應市委、市政府的號召，廣泛動員城區家庭參與垃圾分類、投放工作，大力推動杭州市家庭生活垃圾減分工作，昨晚，市婦聯舉辦了一場“垃圾分類，從家庭起步”——杭州市家庭生活垃圾分類知識競賽暨頒獎晚會。副市長俞志宏出席并為獲獎者頒獎。晚會由知識競賽、文藝節目及熱線互動等三大部分組成。現場的專家與場外觀眾進行熱線互動，他們準確又通俗地回答，讓大家受益匪淺。

凝聚智慧 匯集合力 互惠共贏 2011杭臺文創產業合作高峰論壇在杭舉辦 葉明等出席并致辭

10月16日，來自海峽兩岸文創界的新老朋友，懷著共同的熱愛和夢想相聚在杭州之江文化創意園·鳳凰創意國際，參加2011杭臺文創產業合作高峰論壇，共同推動杭臺兩地文創產業的合作發展，共敘同根同宗同源同心的同胞情。市委副書記、市文創委主任葉明，市人大常委會副主任、西湖區委書記、之江國家旅游度假區黨工委書記鄭榮勝和新竹縣縣長邱鏡淳分別致辭。副市長佟桂莉以及省、市有關部門負責人、臺灣文創業界代表和各界嘉賓參加論壇。

第四篇：周一新聞廣播稿10

合：親愛的同學們，大家好。“新聞彩虹堂”欄目又和大家見面了，A:我是今天的主持人xxx

B：我是主持人xxx

A:同學們，每年的6月26日是世界禁毒日，也就是這個星期的星期二。那么什么是“國際禁毒日”日呢，今天新聞彩虹堂就為你講講相關的知識？

B:1987年6月，聯合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。6月26日大會結束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。

A:什么是毒品？

根據我國《刑法》第357條的規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

B:吸毒有哪些危害？

吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。

A:（1）吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毀前程。吸毒引發自殘、自殺等行為。吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。

B:（2）吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘。吸毒導致傾家蕩產、家破人亡。吸毒貽害后代。

A:（3）吸毒對社會的危害：吸毒誘發犯罪。破壞正常的社會和經濟秩序，影響社會穩定。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。吸毒吞噬社會巨額財富。吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。吸毒影響國民素質。吸毒者都喪失正常的勞動能力。

B：好了，同學們，今天的播音到此結束。我們下周同一時間再見。

第五篇：10短新聞兩篇(學案)

10短新意兩篇（學案）

教學目標：

1、了解香港歷史和德國納粹分子的殘酷罪行，培養學生熱愛祖國、反對戰爭、熱愛和

平的思想感情。

2、了解新聞特點，掌握特寫性消息的寫作特點。

3、品味語言，體會對比和細節描寫的作用，感受作者的情感。

一、文體知識

新聞也叫消息，新近發生的群眾關心的重要事實的報道。由五個“Ｗ”和一個“Ｈ”構成，即： when:何時、where:何地、who:何人、what:何事、why:何因、how：何果。具有真實性、針對性、實效性。

新聞一般有標題、導語、主體、背景、結尾五部分組成。

（1）標題

消息的主旨或內容提要，概括新聞的主要事實。有正標題、副標題之分。

（2）導語

消息的第一自然段，或開頭的一兩句話，一般稱為導語。是消息的綱領和中心所在。導語部分除時間、地點（報道具體時間具體地點的動態新聞要有時間、地點要素）外，其余要素均應具有。

（3）主體主體是導語之后，構成消息內容的主要部分。是是集中敘述事件、闡發問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關鍵所在；

（4）背景

一般說，背景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置，但通常安排在主體之中，有時也可成為消息的主要材料。（課文中就有不少背景材料。）

（5）結尾

消息要把事實寫得完整，邏輯嚴密，結尾需得向亮、有力，發人深思，給人啟迪。

《別了，不列顛尼亞》

一、文體知識

課文是一篇特寫。特寫性消息，也稱新聞速寫、新聞素描，要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現場，采寫制作的一種新聞價值高、現場感較強、篇幅短小精粹的消息文體。特寫性消息側重于“再現”，往往采用文學手法，集中、突出地描述某一重大事件的發生現場，或某些重要和精彩的場面，生動、形象地將所報道的事實再現在讀者面前。在本文中，作為歷史的見證人，作者集中描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，把生動的現場氣氛傳達給讀者。

二、課前預習

1、字詞注音

旗幟（）掩映（）矚目（）．．．

展拓（）冉冉升起（）凝重（）．．．

2詞語解釋

掩映：

陳跡：

矚目：

三、整體感知

1、找出本篇報道的導語、主體、結語，并概括三部分的內容。

⑴導語（第自然段）：

⑵主體（第自然段）：

⑶結語（第自然段）：

2、概括課文的主要內容及六要素

時間：

地點：

人物：

事件發生的原因：

經過和結果：

三．問題探究：

1、在本文中，作為歷史的見證人，作者集中描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，把生動的現場氣氛傳達給讀者。文章主要描寫了哪幾個場景？請根據要求

２、這篇特寫在報道新聞的事實時，還適當地運用了一些背景材料。請找出來并說說它們在文章中的作用？

3、文章的標題往往是文章的眼睛，文章的中心，新聞標題更是如此。如何理解本文的標題含義？

四、拓展延伸

轉眼之間，香港回歸已經×年了。請收集資料，就×年來香港的變化發展作一報道。需要注意報道的點面結合展示，不可面面俱到。

《奧斯維辛沒有什么新聞》

一、背景知識

奧斯維辛集中營，壁壘森嚴，四周電網密布，內設哨所看臺、絞形架、毒氣殺人浴室和焚尸爐，由第一集中營和奧斯維辛—比克瑙集中營組成，用于消滅歐洲的猶太人，是希特勒種族滅絕政策的執行地，是第三帝國---納粹德國最大的滅絕營。約有400萬人，其中絕大部分是猶太人在此經受嚴刑拷打，慘遭殺戳。奧斯維辛是納粹德國犯下逃天大罪的歷史見證。1945年１月27日，蘇軍解放了奧斯威辛集中營，當時里面只剩下7000名活著的囚徒，其中包括200多名兒童。1947年７月，波蘭政府把奧斯威辛集中營改為殉難者紀念館，展出揭露希特勒黨衛軍在集中營犯下的種種罪行的實證和圖片，包括他們從囚徒身上掠奪的財物，以及囚徒在集中營進行地下斗爭的各種實物和資料。為了使這罪惡的行徑不再重演，讓后人記住這段歷史。

這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的。發表之后，各大報紙爭相轉載，并獲得了美國普利策新聞獎，成了新聞史上的佳作。

二、課前預習

1、注音

婆娑（）噩（）夢嬉（）笑撰（）寫．．．．

步履（）窒（）息禱（）告 ．．．

2、解釋下列詞語

婆娑

掩映

心智健全

隱秘

窒息

綠樹成陰

三、整體感知

初讀課文，找出參觀者的參觀路線

毒氣室——（）——（）——（）——（）——（）

四、問題探究（細讀課文）

1、勾畫出人們參觀時表情變化的句子，討論為什么會有這種變化或者這種變化說明了什么？

句子：

為什么：

2、所謂細節，就是對人物環境的某一局部，某一特征的具體描摹，或對事件發展過程中某

一細微事實的形象描寫。高爾基細節是“隱藏在字里行間的魔術。本文有些細節頗耐人尋味，試找出一處并加以分析。（學生自由發言，老師根據回答適時點撥）

3、“奧斯維辛沒有什么新聞“，為什么還報道？

4、經過以上探討，你覺得本文和我們平時看到的新聞有什么不同？

六、拓展延伸

這是一篇相當出色的新聞稿，一被評為普利策新聞大獎。普利策新聞獎是美國新聞界的最高獎項。能不能從它本身價值和社會價值兩方面考慮，為它寫一段頒獎詞

課處閱讀

以色列總理拉賓的和平宣言：

“幾萬個示威者的喊叫，還遠不如一個痛哭兒子戰死的母親的眼淚給我的震撼??” “一百多年了，我們在尋找家鄉；一百多年了，我們試圖平靜地生活，種下一棵樹、鋪好一條路??我們一邊夢想一邊作戰。一百年的戰爭和恐怖使我們傷痕累累，但不曾毀掉我們的夢想──我們百年來對和平的夢想??”

“??我向來相信大多數人是渴求和平而且愿意抓住和平機會的。你們今晚聚集在此，證明了這種渴求：要和平，不要暴力，暴力傷害民主，我們必須抵制暴力。”