第一篇：野外實習意義檔

近年來，隨著經濟的迅速發展，人們環境保護越來越重視，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要的舉措，也是每個公民應盡的責任。

植物以其特有的生理特性，在環境保護中起著非常重要的作用。不僅能夠凈化大氣、水、土壤等環境，還能指示監測環境污染，改善環境條件，在保護和預防環境中起著非常重要的作用。此外，植物在環境保護中的作用遠不只此。植物能夠降低噪聲，減弱噪聲污染。綠色的環境還能創造舒適環境，改善心情。另外，環境保護重在人人參與，發揮群眾的作用。而植樹造林，可以讓大家見到環境保護的成果，改善環境，增強大家的環保信心與動力，更好地保護環境。由此可見，植物在環境保護中的作用是非常巨大的，用植物改善環境的發展前景也是相當巨大的。都能進行吸收，從而減少土壤中污染物質的數量。

自古以來，人類對植物的重要性認識可謂深刻。對于今天的我們來說，對植物的興趣應該追溯到孩提時代，尤其是對于從小在高樓中長大的孩子來說，接觸自然，認識植物對激發孩子的興趣，活躍孩子的思維，培養孩子純真的性格以及對生活的熱愛顯得尤為重要。

知道植物的名稱是認識植物的首要條件。植物的種類相當豐富，平陸縣分布的植物種類就有約1000多種，我們身邊常見的種類也有幾百種，單純認識這些種類，那是相當難的。

為了普中小學生生物多樣性的科學知識，引導同學們及廣大愛好者親近大自然，形成對植物多樣性及生態環境的保護意識。我們選擇了開展野外認識植物和建立植物標本室等手段來達到這個目的。由于我們的水平有限所以我們只能先學習，學習的方式選擇請專家到我們這里來現場指導和走出去學習等方法來學習，我們聯系山西師范大學生態系專家來平陸指導我們認識植物，講植物的作用，帶領我們上山考察，派人到師大跟專家上山認植物學習植物在環境保護中的重要作用。采集標本帶回來供學生參觀學習。

這項工作任重道遠，要想建好一個標本室需要比較長的一段時間，其中要有很多難題需要我們來解決，但是我們相信只要自己努力一定能把這項工作做好。

以后我們的打算；

1、有必要的時候還要繼續和師范大學合作讓專家來指導。

2、讓中心有興趣的人都掌握這方面的知識。

3、找合適的房間做為標本室，（做好對已有標本植物介紹的噴繪貼在墻上供學生參觀學習）

4、在合適的時間要去野外繼續補充我們的標本數量和種類。

5、最后成立野外考察興趣小組，定期組織學生到戶外安全的地方學習對植物的認識。

綠色，給人以清新、柔和、愜意之感。綠色植物，維系著生態平衡，使萬物充滿生機。從化學角度看，它還微妙而準確地反映著我們周圍環境的特征和變化，供給人類許多有用的信息和物質。

綠色植物最為突出的作用，當然就是合成有機物。這個龐大的“吸碳制氧廠”吸取空氣中的二氧化碳，在日光和葉綠素的作用下，跟吸收的水分發生反應，形成葡萄糖，同時放出氧氣：6CO2+H2OC6H12O6+6H2O+6O2

接著葡萄糖分子形成淀粉：nC6H12O6(C6H12O6)n+nH2O

當淀粉在葉子里受酶的作用時又分解為葡萄糖：(C6H12O6)n+nH2OnC6H12O6

總方程式：6CO2+H2OC6H12O6+6H2O+6O2

這樣，綠色植物就依靠自身完成了用無機物合成有機物的過程。作為地球上最大的氧氣和有機物的制造廠，綠色植物中發生的這個看似簡單的化學方程式的意義是十分重大的。

在礦藏的勘探中，植物有時也起著重要作用。在有些金屬礦區的土壤中，這種金屬的含量特別高，一般植物都無法生長；然而，有些植物卻能適應惡劣的環境，生長得很正常。這些植物就成為那種金屬的“指示植物”。比如，酸模、常山或某些石竹科植物叢生之地，常會發現地下有銅礦。地下若有金礦石，上面往往長忍冬，地下有鋅礦，上面多長三色堇。蘭液樹分泌物里，鎳含量較高時，它告訴人們：注意，這里可能有鎳礦！在美國發現一種豆科植物“灰毛紫穗槐”，是鉛礦的指示植物；他們還發現一種十字花科植物可以指示硒礦。通過這些植物的幫助，人們不必通過地質勘探也能夠推測地下的礦藏了。

許多綠色植物，還起著化學試劑的作用。杜鵑花、鐵蕓箕共生的地方，土壤一定是酸性的；馬桑遍野之地，土壤呈微堿性;堿茅、馬牙頭群居處，是鹽化草甸土的標志；如果蕁麻、接骨木的葉里含有銨鹽，預示它們生長的土攘中含氮量豐富??

在大氣污染日益嚴重的今天，不僅人類苦不堪言，就連植物也是深受其害。在南京某處，曾出現雪松因附近工廠排出的SO2和HF引起針葉發黃枯焦的事件。象雪松這樣敏感的植物，在有害物質濃度極低以至于人們感覺不到時，起到了大氣污染的“報警器”的作用。

在植物受到有害物質的侵害時，一般有害氣體都是從葉片上的氣孔鉆入的，因此葉片上往往出現肉眼看得見的各種傷斑。不同氣體引起的傷斑也會有所不同。如果傷斑是二氧化硫引起的，則多出現在葉脈間，呈點狀或塊狀；而由氟引起的傷斑大多集中在葉子的尖端和葉片邊緣，呈環狀或帶狀。但是，并不是任何一種植物都可以指示大氣污染；一般來說，不同植物所指示的有害氣體也是不一樣的。比如，苔蘚枯死；雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發白；各種植物出現“煙斑病”。請注意，這是SO2污染的跡象。菖蒲等植物出現淺褐色或紅色的明顯條斑，是氮氧化物中毒的不祥之兆。假如丁香、垂柳萎靡不振，出現“白斑病”，說明空氣中有臭氧污染。要是秋海棠、向日葵突然發出花葉，多半是討厭的Cl2在作怪。其他的指示植物還有：紫花苜蓿、胡蘿卜、菠菜可以監測SO2污染；菖蘭、郁金香可以監測氟污染；蘋果、玉米可以監測氯污染等等。而像柳杉、銀杏、國槐等植物，甚至還可以吸收空氣中的污染物，幫助我們凈化空氣呢！

此外，各種水生和沼生植物對凈化污水也由明顯的作用。

曾有人做過這樣一個實驗：在一個實驗水池中栽培了蘆葦后，從水中排除的懸浮物減少了30%，氯化物減少90%，有機氮減少60%，磷酸鹽減少20%，氨減少66%，總硬度減少了33%。水池中的水經蘆葦的凈化，明顯清潔多了。

其他的水生植物在凈化污水方面也是各顯神通：水蔥、田薊、水生薄荷等植物可以有效殺死水中的細菌；鳳眼蓮、浮萍、菹草、金魚藻等植物有較高的吸收水中重金屬的能力??對人類有害的物質，對于這些植物來說卻是必不可少的養料。它們是人們凈化污水的好幫手。

鼠是農業發展和人們日常生活中的大敵——它不僅糟蹋糧食，而且還傳染疾病，可引起嚴重的瘟疫。多少年來，人們不斷發明新的滅鼠藥物，始終收效甚微。然而信不信由你，有些綠色植物就具有驅鼠的效應。這些驅鼠植物（還有一個有趣的名字叫“植物貓”），包括接骨木、芫荽、鬧羊花等，大多可揮發對鼠類有劇毒作用的化學物質，或者是發出令鼠類無法忍受的氣味，達到驅鼠的目的。利用這些植物驅鼠，既有效又環保。

隨著石油等常規能源的不斷枯竭，人們一方面探索新能源如太陽能、潮汐能的開發，另一方面，開始在綠色植物中尋找能源的替代品“石油人工林”——直接能代替石油的烴類和油脂類的樹種，它生產的液汁甚至不用加工就可以用作汽車的燃料。

在植物家族中，有一類植物具有改良土壤的能力，因而被稱為“綠肥”。人們常常請它們當開路先鋒，到十分艱苦的旱、澇、鹽、堿、酸、瘠的鹽堿荒地或紅壤荒地去“落戶”。它們不僅能在這些地區扎根生長，而且還積極地替莊稼創造美好的生活環境。此外，綠肥植物多有強大的根系，能夠充分吸收利用深層的水分和養分。因此，在它們死亡腐爛后，土壤表層就留下了豐富的養分。據計算，每畝如果收1500公斤苕子，土壤里就相當于增加了57公斤氮肥、12公斤磷肥、13 公斤鉀肥！像紫云英、苜蓿等一些豆科綠肥，自身就是一個小小的化肥廠——它們利用根瘤中的固氮菌，將空氣的氮氣合成為氮肥，每畝可產氮肥50公斤左右。綠肥植物是多么大的肥料倉庫啊！

綠色植物的作用還有很多。無論是肉食動物還是草食動物，其食物都直接或間接地來源于綠色植物光合作用產生的有機物；植物的各個部分經過加工，可用做燃料、肥料，也可以制成大量化工產品；某些植物體內含有特殊的珍貴物質，可提煉出來制作香料、藥物等等??綠色植物對于我們，真是太重要了。

蔥郁的枝葉，芬芳的果花，無不令人陶然。然而，誰又能想到這些貌似美麗和平的生物無時無刻不在進行著化學戰呢？植物化學武器的種類很多，幾乎都是有機物，酸類有：香草酸、肉桂酸、乙酸、氫氰酸等；生物堿類有：奎寧、丹寧、小檗堿、核酸嘌吟；醌類有：胡桃醌、金霉素、四環素；硫化物有：萜類、甾類、醛、酮、卟啉等等，這些化學武器分布于各類植物中，多集中于植物的根、莖、葉、花、果實及種子中，可隨時釋放。

植物間的化學戰有“空成”、“陸戰”、“海戰”三類，其手段之多，用心之險，恐怕即使是人類也要自嘆弗如。

空戰：植物把大量毒索釋放于大氣中，形成大氣污染使其它植物中毒死亡。加洋槐樹皮揮發一種物質能殺死周圍雜草，使根株范圍內寸草不生；風信子、丁香花都是采用空戰治敵的。

陸戰：這些植物把毒素通過根尖大量排放于土壤中，對其它植物的棍系吸收能力加以抑制。如禾本科牧草高山牛鞭草，根部分泌醛類物質，對豆科植物旋扭山、綠豆生長進行封鎖，使之根系生長差，根瘤菌也明顯減少。

海戰：利用降雨和露水把毒氣溶于水中，形成水污染而使對方中毒。如桉樹葉的沖洗物，在天然條件下可以使禾本科草類和草本植物喪失戰斗力而停止生長；紫云英葉面工的致毒元素-硒，被雨淋人土中，就能毒死與它共同占據一山頭的植物異種。

植物對環境的保護作用有：

1.吸收二氧化碳放出氧氣，綠化植物通過光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，在沒有日光時又進行呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳，但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用放出的二氧化碳要多很多，因此，總的計算是減少空氣中的二氧化碳，增加空氣中的氧氣，所以人們在樹林中散步會感到空氣新鮮

2.降低空氣中有害氣體的濃度，不同的綠化植物能夠吸收一定數量的有害氣體，包括二氧化硫、氟化氫、氯、二氧化氮、氨、臭氧、汞蒸氣、乙烯、苯、醛、酮等。

3.減少空氣中放射性物質，樹木的枝葉可以阻隔放射性物質和輻射的傳播，并且還有過濾和吸收作用。

4.植物對水土保持的作用 植物對水土的保持作用以森林最為突出，森林的存在，使雨水可以通過樹冠緩緩下流，經地面的枯枝落葉滲入土中，減少雨水在地表的流失和對表土的沖刷。因此，河川上游有茂密的森林，就能涵蓄水源，使清水常流、削減洪峰流量、保護坡地、防止水土流失。此外，森林枝葉的蒸騰作用，使其上空的水汽增多，容易凝結成雨，減免干旱。

5.植物對土壤的凈化，主要表現在對土壤中污染物質的吸收上，如植物對化學農藥、毒性除莠劑、工業廢水、廢渣中的有毒物質等。

第二篇：野外實習的目的和意義

通過野外實習，使學生鞏固和提高課堂所學知識，了解野外工作的基本步驟，練習觀察動物的生活習性及其與環境的關系，初步掌握野外研究工作的方法;掌握各類動物標本的采集、測量、制作和保存的方法，學會使用檢索表鑒定動物種類，認識常見的代表動物;了解動物資源與人類生存和發展的關系，增強環境保護的意識，同時鍛煉獨立工作的能力，培養團結協作的精神。

動物學野外實習的意義

動物學野外實習使學生從課堂走向自然，在千姿百態的自然界中去了解形形色色的動物種類及生態習性，這是比課堂教學更為復雜、生動的學習方式，它是對理論知識的驗證和鞏固，是培養學生理論聯系實際的重要環節

動物學野外實習中的標本采集、制作、動物生態習性的觀察研究等大部分內容是課堂教學無法涉及或側重的，這些重要的知識只有通過野外實習來學習，因此動物學野外實習又是課本知識的深化和補充。

人類對自然界了解還很有限，有許多自然現象引人入勝，啟人深思，在與自然界接觸中，學生的好奇心被開啟，結合教師的積極引導，學生能初步掌握科學研究的方法，鍛煉科學研究的能力。

許多生物系的學生畢業后，將從事教學工作，他們把在野外實習中獲得的知識結合到教學中，無疑會使課堂教學更加生動活潑，顯著提高教學效果，一些學生即使將來從事其它領域的工作，野外實習時獲得的一些實踐知識與基本原則方法也會產生積極的作用，從中受到有益的啟示。

自然保護最行之有效的宣傳教育方法就是走進自然、了解自然。學生在野外實習中深入大自然，能充分感受到自然界中清新的空氣，清澈的水流，豐富的物種，自然的和諧與美妙會激發學生熱愛自然的情感，增強他們保護自然資源的責任感和使命感，這對自然資源的保護是十分有意義的。

野外環境地形復雜，氣候多變，野外作業工作量大，時常還要忍饑挨餓，跋山涉水，頂酷暑冒風雨，這種艱苦的環境對磨練學生的意志，增強其戰勝困難的信心是一個很好的鍛煉。

不同的生境，不同的物種具有千差萬別的形態結構，動物學教學若離開了標本，就會變得抽象而空洞，動物學野外實習為積累標本提供了很好的機會。同時積累的標本還可向學生及社會開放，普及環保知識。

動物學講授的是關于動物形態結構及其功能與環境相統一的學問，要提高教學質量，教師同樣需要深入自然，進行觀察研究，動物學野外實習每年為教師提供了一個很好的提高自身業務素質和機會。甚至有不少學術論文即是長年野外實習積累的結果。

第三篇：野外實習

韶關學院生命科學學院 2009級生物科學專業 綜合野外實習總結

姓名____________________

班級_____________________

學號_____________________

成績_____________________

前言（本次實習的意義，指導教師等情況）

一、實習過程簡要描述

二、實習結果

（一）實習地生態描述（地形、植被、保護類別、主要動物、作物、氣候等）

1、樂昌龍山林場、龍山溫泉、廣東樂昌楊東山十二度水省級自然保護區

2、校園及周邊……

（二）生物繁殖現象與生物的生態觀察

1、動物生態現象的記錄（動物對環境的適應，擬態、保護色等）不同環境的動物類群記述和分布原因分析（森林，農田，水邊）

2、植物繁殖現象的記錄

種子植物的繁殖（裸子植物、被子植物）

3、植物的生態觀察

（1）不同實習地的典型植被類型、特征和主要種類（亞熱帶常綠闊葉林、毛竹林、馬尾松林、杉木林等）（2）不同環境的植物種類記述和分析（森林、村邊、農田等）

(三)生物的種類（盡可能寫出特征，爭取寫一些捕捉、采集或觀察時的生態，可以用三線表的形式）

表1.韶關市、韶關學院校園部分動植物名錄

生物種類 動物種類

昆蟲類

種類名稱

1.2． 3． …………

主要特征及識別特征

兩棲類

…………..爬行類 鳥類 哺乳類

共計

植物種類（按科寫）

蕨類植物 裸子植物 被子植物

共計

表2.樂昌龍山部分動植物名錄

生物種類 動物種類

昆蟲類

種類名稱

1.2． 3． …………

主要特征及識別特征

兩棲類

…………..爬行類 鳥類 哺乳類

共計

植物種類（按科寫）

蕨類植物 裸子植物 被子植物

共計

三、實習收獲和體會

（一）關于實習內容的體會

1、關于生物與環境之間的關系（動物與動物；動物與植物；動物與氣候、氣溫；植物與水分、溫度、土壤條件等等）。

2、關于物種多樣性生物多樣性及其保護的認識……

（二）關于本次實習的個人體會：

關于加強和改進本次綜合野外實習的體會和增加實習內容的建議… … … …

1、實習參考資料

2、實習過程的照片

3、實習中動植物種類的部分照片

附：

第四篇：野外實習

一、雙子葉植物綱

1.雙子葉植物綱離瓣花亞綱

蓼科Polygonaceae

主要特征：多年生草本，莖常具膨大的節。葉為單葉，互生，有托葉鞘。花兩性，稀為單性，輻射對稱；花序由若干小聚傘花序排成總狀、穗狀或圓錐狀，花有時單生。

何首烏Fallopia multiflora(Thunb.)Harald

藥用部位：全草

行味功能：味苦、甘；澀，性微溫。解毒，消癰，潤腸通便。用于瘰癘瘡癰，風疹瘙癢，腸燥便秘；高血脂。豆科Leguminosae

主要特征：羽狀復葉或三出復葉，稀單葉，具托葉和小托葉，頂端小葉有時形成卷須。花兩性，兩側對稱；子房上位，邊緣胎座；莢果。

大葉相思Acacia auriculaeformis A.Cunn.ex Benth.藥用部位：根、葉。

性味功能：甘、苦、涼。消炎解毒。

雞骨草Abrus cantoniensis

藥用部位：全株

性味功能：甘、苦；涼；無毒。清熱利濕，散瘀止痛。主黃疸型肝炎，胃痛，風濕骨痛，跌打瘀痛，乳痛。

豬屎豆Crotalaria pallida Ait

藥用部位：種子、全草

性味功能：味苦、辛；性平；有毒。清熱利濕，解毒散結。主治濕熱腹瀉，小便淋瀝，小兒疳積，乳腺炎。

三裂葉野葛Pueraria phaseoloides(Roxb.)Benth.藥用部位：根

性味功能：甘、淡、平。解肌退熱、生津止渴。

山雞血藤Millettia dielsiana Harms

藥用部位：藤莖

性味功能：苦、微甘，溫。舒筋活絡，補血行血。用于風濕痛，月經不調，閉經，貧血等。

假地豆Desmodium heterocarpon(Linn.)DC.藥用部位：全草

性味功能：解毒消腫。

排錢草Desmodium pulchellum（L.）Benth

藥用部位：根、葉。

性味功能：微澀、涼。清熱利尿，活血散瘀。

莧科Amaranthaceae

主要特征：單葉，互生或對生，無托葉。花兩性，稀單性，為腋生的聚傘花序或排成圓錐花序；苞片小，小苞片2，干膜質，花被片3～5，常干膜質，雄蕊常和花被片同數且對生，子房上位、1室，具基生胎座，果為胞果、小堅果或蓋裂的胞果。

倒扣草Achyranthes aspera Linn.藥用部位：根、葉。

性味功能：苦辛，寒。清熱，解表，利水，活血。治感冒發熱，痢疾，瘧疾，喉痛，腳氣，淋病。水腫，跌打損傷。

傘形科Umbelliferac

主要特征：葉互生，葉柄的基部具葉鞘，花兩性或雜性，呈頂生或兼有側生的復傘形花序或單傘形花序，少數為頭狀花序。子房下位；果實多為雙懸果。

崩大碗Centella asiatica（L.）Urb

藥用部位：全草

性味功能：味甘，微苦。清熱利濕，解毒消腫。用于濕熱黃疸，中暑腹瀉，砂淋血淋，癰腫瘡毒，跌撲損傷。

錦葵科Malvaceae

主要特征：纖維發達。兩性花，整齊，5基數；有副萼，單體雄蕊，花藥1室。

地桃花Urena lobata L.藥用部位：全草

性味功能：祛風活血，清熱利濕，解毒消腫。根：用于風濕關節痛，感冒，瘧疾，腸炎，痢疾，小兒消化不良，白帶。全草：外用治跌打損傷，骨折，毒蛇咬傷，乳腺炎。遠志科Polygalaceae

主要特征：草本、灌木或喬木。單葉互生，稀輪生，全緣，無托葉。花兩性，左右對稱。組成總狀、穗狀或圓錐花序；萼片5，不等大，里面2枚大，呈花瓣狀；花瓣5或3，不等大，最下1枚呈龍骨狀，頂端常具流蘇狀附屬物；雄蕊5＋5，常減為3～8；花絲常合生成鞘；子房上位，（2～5）室，每室有胚珠1顆。蒴果、堅果或核果。

華南遠志Polygala south Linn.藥用部位：全草

性味功能：味甘，微苦。活血解毒，平肺、消積效用。

防己科Menispermaceae

主要特征：藤本,多木質，單葉互生。花小，單性異株，萼片、花瓣各6枚，各成兩輪，每輪3片；花瓣常小于萼片；雄蕊通常3心皮，分離，核多呈馬蹄形或腎形。糞箕篤Stephania longa Lour

藥用部位：全株

性味功能：苦，寒。清熱解毒，利濕通便，消瘡腫。治熱病發狂，黃疸，胃腸炎，痢疾，便秘，尿血，瘡癰腫毒。

苦木科Simaroubaceae

主要特征：葉互生，稀對生，羽狀復葉，稀僅一葉。總狀花序或圓錐花序，單性異株或雜性，稀為兩性，萼3～5裂，離生或合成，覆瓦狀或鑷合狀排列，花瓣3～5(～7)，多半分離，稀無，或合生成管,花盤球狀或杯狀，雄蕊與花瓣同數或2倍,倒2輪,花絲分離；子房上位，中軸胎座。

鴨膽子Brucea javanica（L.）Merr.藥用部位：果實

性味功能：苦，寒。治痢，抗瘧。用于久痢、休息痢、瘧疾。

番荔枝科Annonaceae

主要特征：單葉互生，全緣，無托葉。花兩性，稀單性，通常單生，生于葉腋或腋外生，與葉對生或莖生花，下位花，輻射對稱，花被由3輪組成，每輪3片。果實肉質，形成分離的漿果，或與花托合生 成一肉質球狀漿果；種子通常具假種皮。

假鷹爪Desmos chinensis Lour.藥用部位：全株

性味功能：味辛、性溫。祛風止痛。行氣健脾、陣痛。治風濕骨痛、產后腹痛、消化不良；葉：治雞骨哽喉。

桃金娘科Myrtaceae

主要特征：葉常綠，對生，稀互生，全緣，常有透明的腺點，揉之有香氣，無托葉；花兩性，輻射對稱，單生于葉腋內或排成各式花序；萼管與子房合生，萼片4－5或更多，宿存；花瓣4－5，覆瓦狀排列，很少無花瓣；雄蕊多數，常成數束插生于花盤邊緣，與花瓣對生，花藥縱裂或頂裂；子房下位或半下位，有中軸胎座，很少為側膜胎座；果為漿果、核果、蒴果或堅果。

蒲桃Syzygium jambos(L.)Alston.藥用部位：花、種子和樹皮。

性味功能：治療糖尿病、痢疾和其他疾病。

2.雙子葉植物綱合瓣花亞綱

菊科Compositae

主要特征：草本；頭狀花序具總苞；有舌狀花或管狀花，萼片常變為冠花；雄蕊5枚，為聚藥雄蕊；子房下位；1室，具1胚珠；連萼瘦果。

夜香牛Vernonia cinerea（L.）Less

藥用部位：全草

性味功能：苦、微甘，涼。疏風散熱，涼血解毒，安神。用于感冒發熱，咳嗽，痢疾，黃疸型肝炎，神經衰弱；外用治癰癤腫毒，蛇咬傷。

天文草Spilanthes acmella（L.）Murr

藥用部位：全草

性味功能：辛，溫。解毒利濕，止咳定喘，消腫止痛。用于瘧疾，牙痛，腸炎，痢疾，咳嗽，哮喘，百日咳，肺結核。外用治毒蛇咬傷，狗咬傷，癰癤腫毒。

黃鵪菜Youngiajaponica（L.）DC.藥用部位：全草，根。

性味功能：味甘、微苦，性涼，無毒。清熱解毒，利尿消腫，止痛。主治感冒，咽痛，眼結膜炎，乳癰，牙痛，瘡癤腫毒，毒蛇咬傷，痢疾，肝硬化腹水，急性腎炎，淋濁，血尿，白帶，風濕關節炎，跌打損傷。外用治瘡癤腫毒。

千里光Senecio scandens Buch.-Ham

藥用部位：全草

性味功能：性寒，味苦。清熱解毒，明目，止癢。用于風熱感冒、目赤腫痛、泄瀉痢疾、皮膚濕疹、瘡癤。

墨旱蓮Eclipta prostrasta L.藥用部位：地上部分。性味功能：甘、酸，寒。滋補肝腎，涼血止血。用于牙齒松動、須發早白、眩暈耳鳴、腰膝酸、陰虛血熱、吐血、血衄、尿血、血痢、崩漏下血、外傷出血。

旱田草Lindernia ruellioides（Colsm.）Pennell

藥用部位：全草 性味功能：甘、淡，平。理氣活血，消腫止痛。用于閉經，痛經，胃痛，乳腺炎，頸淋巴結結核；外用治跌打損傷，癰腫疼痛，蛇咬傷，狂犬咬傷。

假臭草Praxelis clematidea(Crisebach)King et Robinson

藥用部位：全草

性味功能：苦，涼。清熱解毒。

勝紅薊Ageratum conyzoides L

藥用部位：全草

性味功能：辛、微苦，涼。祛風清熱，止痛，止血，排石。用于上呼吸道感染，扁桃體炎，咽喉炎，急性胃腸炎，胃痛，腹痛，崩漏，腎結石，膀胱結石；外用治濕疹，鵝口瘡，癰瘡腫毒，蜂窩織炎，下肢潰瘍，中耳炎，外傷出血。

見霜黃Blumea lacera（Burm． f．）DC．

藥用部位：全草

性味功能：甘、微苦。清熱解毒，消腫止痛。

車前草科Plantginaceae

主要特征：寄生草本，無葉綠素。葉互生，退化成鱗片狀。花兩性，兩側對稱，花萼佛焰苞，花冠管狀彎曲，5裂，常連合成唇形，雄蕊4,2強，子房上位。蒴果，通常為萼所包。車前草Plantago majar Linn

藥用部位：全草

性味功能：甘；淡；性微寒。清熱利尿；滲濕止瀉；明目；祛痰。

唇形科Lamiaceae

主要特征：葉通常為單葉，全緣或具各種齒、淺裂或深裂；兩性，兩側對稱，稀多少輻射對稱；花冠管狀多為二唇形，著色；裂片5，稀4；雄蕊通常4，二強，稀2枚，通常前對長，后對較短，著生于花冠管上，花絲絲狀，有或無毛，花藥2室、縱裂，花盤下位，通常肉質；子房上位，中軸胎座。堅果或核果。

剪刀草（多頭苦荬）Ixeris polycephala Cass-Benth

藥用部位：全草

性味功能：苦，寒。清熱解毒。用于治療喉痛、腹痛、闌尾炎、風疹諸癥。

廣防風Ebimexedi indica（L.）rothm

藥用部位：全草

性味功能：辛、苦，微溫。祛風解表，理氣止痛。用于感冒發熱，風濕關節痛，胃痛，胃腸炎；外用治皮膚濕疹，神經性皮炎，蟲蛇咬傷，癰瘡腫毒。

瘦風輪菜Clinopodium multicaule（Maxim）O.Ktze

藥用部位：全草

性味功能：治痢疾、乳腺炎、血崩。

玄參科Scrophulariaceae

主要特征：花兩性，花冠筒狀，裂片二唇形；雄蕊多是4枚(婆婆納屬2枚)，2長2短；子房上位，通常有2室。

毛麝香Adenosma glutinosum（L.）Druce

藥用部位：全草

性味功能：辛，溫。祛風濕，消腫毒，行氣散瘀止痛。治風濕骨痛，氣滯腹痛，瘡癤腫毒，皮膚濕疹，瘙癢，跌打損傷。

木犀科Oleaceae

主要特征：葉對生，很少為互生（素馨屬），單葉或羽狀復葉，無托葉。圓錐花序、聚傘花序或花簇生，頂生或腋生。花輻射對稱，兩性或有時為單性（梣屬、木犀屬）；花萼通常4裂，花冠合瓣，4裂，有時缺；雄蕊通常2枚；子房上位,2室,花柱單一,柱頭2裂或頭狀。果實為核果、蒴果、漿果或翅果。

扭肚藤Jasminum amplexicaule

藥用部位：莖、葉。

性味功能：微苦，涼。清熱解毒，利濕消滯。用于急性胃腸炎，痢疾，消化不良，急性結膜炎，急性扁桃體炎。

爵床科juechuang ke，Acanthaceae

主要特征：葉大多對生、全緣、無托葉。葉片、小枝和花萼上常有針形（稀其他形狀）的鐘乳體。花兩性，兩側對稱，無梗或具梗，通常組成總狀花序、穗狀花序、聚傘花序或頭狀花序。

狗肝菜Strobilanthes tetraspermus(Champ.Ex Benth.)Druce

藥用部位：全草

性味功能：苦，寒。解毒療瘡。

紫金牛科Mysinaceae

主要特征：喬木或灌木；雄蕊和花冠裂片為同數且對生；果實呈漿果或核果；內有種子數個至多數種子。

鯽魚膽Carassius auratus(Linnaeus.)

藥用部位：鯽魚膽囊

性味功能：味苦；性寒；有毒。清熱明目；殺蟲；斂瘡。主消渴；砂眼；疳；瘡；陰蝕瘡。

朱砂根Ardisia crenata Sims

藥用部位：根、葉

性味功能：苦、辛、溫。活血祛瘀、消腫止痛。清熱利咽。

沿海紫金牛（斑葉紫金牛）Ardisia punctata Lindl

藥用部位：根、葉。

性味功能：苦、辛，溫。散瘀消腫，祛風止痛。根：用于咽喉腫痛，口腔炎，月經不調，經閉，風濕性關節炎。根、葉：外用治跌打損傷。

白花酸藤子Embelia ribea Burm.f.var.pachyphylla Chun

藥用部位：根。

性味功能：澀、平。清熱除濕，消炎解毒。

馬鞭草科Verbenaceae

主要特征：葉常對生，稀輪生或互生，無托葉。花常兩性，左右對稱，很少輻射對稱；花萼常宿存；花冠下部聯合呈圓柱形，上部4～5或更多裂，裂片全緣或下唇中間裂片邊緣呈流蘇狀；雄蕊(2)～ 4 ～(6)，著生于花冠管上；花盤不顯著，子房上位，由2或4～5心皮組成2～5室或因假隔膜分為4～10室，每室有 2胚珠或因假隔膜而為一胚珠。果實為核果、蒴果或漿果狀核果。

白花燈籠ClerodendronfortunatumL

藥用部位：根或全株 性味功能：微苦，涼。清熱解毒，止咳定痛。用于感冒發熱，咽喉炎，支氣管炎，肺結核潮熱，胃痛，疝痛；跌打損傷，疔瘡癤腫。

二、單子葉植物綱

姜科Zingiberaceae

主要特征：姜科是多年生草本，通常具有芳香，莖短，有匍匐的或塊狀的根莖，葉基部具有葉鞘；花兩性，兩側對稱，花瓣3，下部合生成管；果實為蒴果，種子常具有假種皮。草豆蔻katsumadai(Hayata)

藥用部位：種子

性味功能：化濕消痞，行氣溫中，開胃消食。

第五篇：植物學野外實習目的與意義

一、實習目的和意義

1)通過實習可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。

2)通過實習初步掌握生物學的形態鑒定方法，掌握標本的采集和壓制。同時，鑒別各種植物，了解其用途，提高對植物學學習的積極性，為以后的專業學習打下堅實的基礎。

3)通過野外實習可以培養學生科學的學習態度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結協作的精神。

4)通過野外實習，豐富我們的大學生活，擴大我們的知識面，增強我們獨立思考能力好學習的積極性。

二、實習地簡介及實習準備工作

1)黃山具體位于東經118°1'度，北緯30°1'，南北長約40公里，東西寬約30公里，面積約1200平方公里,黃山的植物資源十分豐富,是華東地區最薈萃的地區,已知高等植物有222科,826屬,1807種.。

2)工具的準備：水壺、拐杖、草帽、長筒襪、標本夾、常用藥品等

三、實習內容

1)植物的辨認

學習各種植物的基本特征。根據在課本里所學的知識，掌握了各科各種的基本特征后，把不同的植物鑒定開來，并系統地歸納比較，達到辨認的目的。

2)植物標本的采集

學習植物標本的采集方法，包括木本植物、草本植物的識別，對采集的部分的不同要求。野外采集的保存方法等。

3)植物標本的制作

學習干制臘葉標本的制作方法。包括高等植物的標本選取和典型部位的選取和整形、野外資料的記錄、整理和標本的編號。干制過程：對采集的標本整理好后，接著用吸水紙幾層幾層把不同的標本隔開，并平鋪在一起放平，隔一兩天就換一次紙。

植物學野外實習的收獲與體會

這次實習我們翻山越嶺走了很多地方，每一次大家都汗流浹背，累的氣喘吁吁，但是我們大家都倍感充實，因為我們認識了很多植物，更加充分了解了植物學的內在美，使得我們更加對植物學充滿了興趣。也充分感受到作為一位野外工作者的艱辛，同時通過這次實習我們更加感受到祖國山河的壯麗，江山的如此多嬌，培養了我們熱愛自然、保護生態環境、積極探索自然奧秘的興趣!與此同時，在實習過程中大家互相幫助，也充分加強了同學之間的感情。在實習過程中老師的淳淳教誨，以及同大家的細心交流，更加增強了師生之間的情誼。我相信這次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!

1)環境是植物賴以生存的基礎，植物的分布反映了相應的環境，因此植物的生存與環境緊密相連，在本次野外實習過程中，我深刻地認識到了這一點。

2)在植物學的實習中，曹老師、李老師為我們介紹了常見植物的分類，同時采集其作為標本，加強了對植物的認識，而且通過考核提高了植物種類的鑒定能力。

3)在這次實習中，初步了解到植物標本的制作方法。

4)通過這次野外實習，我們能夠更好的理論聯系實際，提高了自己的動手能力，提高了對植物學學習的積極性和主動性。

5)通過這次野外實習，讓我們感受到自然的奧妙，培養了我們熱愛自然，保護生態環境的意識，激發了我們積極探索自然奧秘的興趣。

6)這次野外實習同加強了師生關系。同時，培養了我們吃苦耐勞、互幫互助和團結合作的精神。

7)實習之前，對學生的思想工作做的不夠，部分學生將此次實習作為旅游，這就完全失去了實習的意義。