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楓香九年制學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料匯總

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第一篇:楓香九年制學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料匯總

楓九呈〔2016〕4號(hào)

簽發(fā)人:楊 榆

楓香九年制學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

尊敬的驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)、各位專家、領(lǐng)導(dǎo):

楓香九年制學(xué)校,位于石阡縣楓香鄉(xiāng)。校園面積12890平米,建筑面積6180平米。現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,教職工52人,其中行政人員4人,專任教師48人,均取得大專以上學(xué)歷,教師崗位合格率達(dá)100%。在校學(xué)生人數(shù)476人,其中小學(xué)生263人,中學(xué)生213人,每班學(xué)生人數(shù)均控制在50名以內(nèi)。學(xué)校設(shè)

有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人,正校長(zhǎng)和1名副校長(zhǎng)取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書,合格率為67%。學(xué)校的物理和科學(xué)、生化實(shí)驗(yàn)室及保管室各1個(gè)。學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè),計(jì)算機(jī)59臺(tái),其中學(xué)生用機(jī)32臺(tái),辦公用機(jī)27臺(tái),學(xué)校教室全部為多媒體教室,全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

近年來(lái),楓香九年制學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“依法治校,質(zhì)量立校,辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境逐年改變,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,取得了顯著成績(jī)。一所布局合理、管理科學(xué)、裝備齊全的全新農(nóng)村寄宿制學(xué)校正逐步嶄露頭角。我校先后被授予市級(jí)平安校園、市縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、量化考核先進(jìn)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

一、主要工作

(一)、五育并舉,狠抓德育,全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校工作德育為先。一直以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作,將德育放在重要位置,按縣教育局德育工作的要求,以基礎(chǔ)道德建設(shè)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)為根本,以心理健康教育為突破口,以建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制為保障,全面落實(shí)教育局2015年度工作要點(diǎn),在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下了功夫,加強(qiáng)了對(duì)“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”的教育,我校以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,在學(xué)生的德育工作上取得了一些成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

1、常規(guī)管理

為了全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,保證學(xué)生在一個(gè)文明、高雅、整潔、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自我教育的目的。

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透,充分發(fā)揮任課教師的育人作用。學(xué)科教師在學(xué)校德育工作特別是在學(xué)生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代不可忽視的作用。因此,學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)的法制滲透,要求充分挖掘教材中的法制因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、習(xí)慣和意志方面的教育,特別是充分發(fā)揮品德課、心理健康課和語(yǔ)文學(xué)科中的資源強(qiáng)勢(shì),進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義的教育。發(fā)揮情感熏陶潛移默化的教育作用,抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī),做到了時(shí)時(shí)育人、事事育人。

3、加強(qiáng)心理教育,滋潤(rùn)學(xué)生心靈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性,成立了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了政教牽頭,少先隊(duì)協(xié)助,班級(jí)為核心,心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系,相互配合,效果顯著。首先是扎實(shí)培訓(xùn)教師,使他們的教育水平明顯提高。其次,認(rèn)真落實(shí)課程,并經(jīng)常性的組織心理健康課的專題研究,努力提高課的實(shí)效性。

4、安全教育,常抓不懈

學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)進(jìn)行一系列的安全教育,利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育,以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),樹立“教育在先、預(yù)防為主”的思想,廣泛開展法制、安全教育,將其作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地,定期出版墻報(bào)、專欄,通過(guò)多種途徑保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。

為了讓學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生活,形成自我保護(hù)意識(shí),我校開展了“防震減災(zāi)”活動(dòng),進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散演練;聘請(qǐng)當(dāng)

地派出所的指導(dǎo)員為法制副校長(zhǎng),定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座;同時(shí)通過(guò)圖片展、黑板報(bào)、講座、觀看錄像、專題班隊(duì)會(huì)、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、校報(bào)等方式加強(qiáng)普法教育,并充分挖掘身邊教育資源和設(shè)施,使學(xué)生明辨是非,知法、懂法、守法、用法。

5、重視法制教育,積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng),堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào),多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座,使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法,自覺(jué)守法。

6、重視校園文化建設(shè),以特別活動(dòng)教育人。

(1)、全面執(zhí)行國(guó)家《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊課程,開足課時(shí),認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),教師實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,學(xué)生分組開出率達(dá)到100%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了兩操(課間操、眼保健操)活動(dòng),號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí),大力開展大課間活動(dòng)。

(2)、強(qiáng)化教書育人,緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是:一是上好“四課”,即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透,要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(3)、廣泛開展第二課堂活動(dòng),通過(guò)書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。興趣小組在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

7、把學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。

認(rèn)真開展家長(zhǎng)學(xué)校工作,把學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,家庭教育和家長(zhǎng)素質(zhì)對(duì)學(xué)生全面發(fā)

展起著不可估量的作用,為此我校制定了家長(zhǎng)委員會(huì)章程,家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)置了家校聯(lián)系卡,建立了家校聯(lián)系制度等。同時(shí)學(xué)校定期向家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào),向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、開展的主要活動(dòng),今后的工作重點(diǎn)等,使家長(zhǎng)充分了解學(xué)校的工作并積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表,就學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)工作、學(xué)校的建設(shè)發(fā)展等問(wèn)題廣泛征求家長(zhǎng)意見。并采納一些有益的建議作為今后教育工作的努力安促進(jìn)了家校聯(lián)系。

(二)重視廉政文化傳播,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

我校開展廉政文化進(jìn)校園工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨,以改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心,以倡導(dǎo)廉潔、弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容,不斷優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》文件精神,貼近教師和學(xué)生的實(shí)際,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,科學(xué)規(guī)劃,循序漸進(jìn),教趣結(jié)合,突出“崇廉憎腐”教育,做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過(guò)廉政文化教育,使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,在干部教師中開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,突出依法治教、廉潔從教要求,有效預(yù)防職務(wù)犯罪,以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

2、發(fā)揮主渠道作用,推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。結(jié)合思想政治課、思想品德教育以及其他人文學(xué)科教學(xué),挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、理想信念教育。把廉政教

育納入德育課,作為入黨、入團(tuán)積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)生以及團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則,確立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、開展主題教育,豐富校園廉政教育載體,踐行“八榮八恥”。學(xué)校利用升國(guó)旗儀式、校會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)考察等校園德育和文化載體,根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,設(shè)計(jì)開展生動(dòng)活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn),逐步形成富有個(gè)性特色的校園廉政文化教育體系。

4、務(wù)求實(shí)效。廉政文化進(jìn)校園是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)新的工作任務(wù)。深化研究,積極探索校園廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑,尤其要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索,及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作方法,充實(shí)教育內(nèi)容,積累工作經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)工作特色,努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。

5、把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為今年加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章和廉潔自律上,要當(dāng)好表率,樹好標(biāo)桿,模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)做到:凡是上級(jí)明文規(guī)定的,自己首先執(zhí)行;凡是上級(jí)明令禁止的,自己首先不做;凡是要求別人做到的,自己首先做到,以清正廉潔的人格魅力樹好形象,做到自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。組織黨員群眾通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹黨章來(lái)推進(jìn)反腐倡廉工作,進(jìn)一步把思想和行為統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來(lái),不斷強(qiáng)化黨章意識(shí)和黨員意識(shí),增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念。

6、做好校務(wù)公開工作,不斷深化校務(wù)公開,實(shí)施教育陽(yáng)光工程,完善監(jiān)控機(jī)制,積極推動(dòng)重大事項(xiàng)決策過(guò)程公開,促進(jìn)科

學(xué)決策、民主決策,保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

7、規(guī)范教育收費(fèi)問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)收支兩條線管理辦法,認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示和收費(fèi)政策宣傳工作,堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi),層層抓落實(shí),要堅(jiān)決抵制向?qū)W校搭車收費(fèi)和亂攤派行為,為規(guī)范教育收費(fèi)營(yíng)造良好的環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”。

(三)教育質(zhì)量量視為第一責(zé)任,辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革,狠抓教學(xué)管理,開展了一系列頗有實(shí)效的工作:

(1)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,先進(jìn)的教育方法。

(4)、嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(2)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

(3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科能把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。語(yǔ)、數(shù)、英、物、化做到每章節(jié)測(cè)驗(yàn)一次,并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。

(4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

(四)后勤管理

在后勤管理方面,我校立足本鎮(zhèn)實(shí)際,創(chuàng)新后勤管理工作思路,創(chuàng)造條件培育后勤工作亮點(diǎn),經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和辛苦付出,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在校吃得放心,住得舒心,學(xué)得安心的后勤管理目標(biāo),贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

二、存在問(wèn)題

1、全縣日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育,而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小,不放心;離家遠(yuǎn),不方便;花錢多,增添了負(fù)擔(dān)。

2、部分學(xué)科教師配備不合理,不利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、按照新的農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校校舍依然緊張。如會(huì)議室、音樂(lè)、美術(shù)專用教室等依然缺少。

三、努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦)

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育,為“雙高普九”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。

楓香九年制民族學(xué)校 二○一六年三月二十日

楓香九校辦公室

2016年3月20日印發(fā)

(共印2份)

第二篇:蒿坪九年制學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

蒿坪九年制學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料 位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

首先,我代表蒿坪九年一貫制學(xué)校全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、基本情況:

蒿坪九年一貫制學(xué)校,位于省道丹鄖路中段的蒿坪鎮(zhèn)蒿坪村。按照上級(jí)布局調(diào)整規(guī)劃,2009年秋原蒿坪中學(xué)與蒿坪鎮(zhèn)小合并,合并后我校就成為了一所農(nóng)村寄宿制九年制學(xué)校。校園面積21000平米,建筑面積4700平米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)校擁有14個(gè)教學(xué)班(含幼兒園),教職工43人,其中后勤服務(wù)人員9人,專任教師30人,均取得大專以上學(xué)歷,教師崗位合格率達(dá)100%。在校學(xué)生人數(shù)438人,其中小學(xué)生230人,中學(xué)生160余人,每班學(xué)生人數(shù)均控制在35名以內(nèi);住宿學(xué)生236人。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人,正副校長(zhǎng)均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書,合格率為100%。學(xué)校的物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),按二類標(biāo)準(zhǔn)配備,學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室2個(gè),計(jì)算機(jī)40臺(tái),其中學(xué)生用機(jī)30臺(tái),辦公用機(jī)10臺(tái),學(xué)校教室全部為多媒體教室,全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

近年來(lái),蒿坪九年制學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“依法治校,質(zhì)量立校,辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境逐年改變,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,取得了顯著成績(jī)。一所布局合理、管理科學(xué)、裝備齊全的全新農(nóng)村寄宿制學(xué)校正逐步嶄露頭角。我校先后被授予市級(jí)平安校園、市縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、量化考核先進(jìn)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、主要工作

(一)、五育并舉,狠抓德育,全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校工作德育為首。一直以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作,將德育放在重要位置,按縣教育局2010年德育工作的要求,以基礎(chǔ)道德建設(shè)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)為根本,以心理健康教育為突破口,以建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制為保障,全面落實(shí)教育局2010工作要點(diǎn),在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下了功夫,加強(qiáng)了對(duì)“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”的教育,我校以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,在學(xué)生的德育工作上取得了一些成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

為加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè),我校制定了德育校本研修方案,將師德建設(shè)、政教領(lǐng)導(dǎo)六個(gè)

一、班主任六個(gè)

一、學(xué)生六個(gè)一等方面進(jìn)行了整合,以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高全體班主任創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,探索班主任校本培訓(xùn)模式,提高班主任培訓(xùn)的針對(duì)性,從而促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作水平的提高。

1、常規(guī)管理

為了全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,保證學(xué)生在一個(gè)文明、高雅、整潔、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自我教育的目的,我校開展了星級(jí)班評(píng)比工作。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,針對(duì)不同年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)制定了學(xué)生在校行為規(guī)范教育訓(xùn)練內(nèi)容,完成了星級(jí)班評(píng)比細(xì)則的制定。通

過(guò)星級(jí)班的管理,在紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)三方面實(shí)行周星級(jí)班的評(píng)比活動(dòng),通過(guò)由點(diǎn)到面的檢查、監(jiān)督,我校的衛(wèi)生面貌有了很大改善,學(xué)生的道德品質(zhì)也有很大的變化。

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透,充分發(fā)揮任課教師的育人作用。學(xué)科教師在學(xué)校德育工作特別是在學(xué)生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代不可忽視的作用。因此,學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,要求充分挖掘教材中的德育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、習(xí)慣和意志方面的教育,特別是充分發(fā)揮品德課、心理健康課和語(yǔ)文學(xué)科中的資源強(qiáng)勢(shì),進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義的教育。發(fā)揮情感熏陶潛移默化的教育作用,抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī),做到了時(shí)時(shí)育人、事事育人。

3、加強(qiáng)心理教育,滋潤(rùn)學(xué)生心靈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性,成立了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了政教牽頭,少先隊(duì)協(xié)助,班級(jí)為核心,心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系,相互配合,效果顯著。首先是扎實(shí)培訓(xùn)教師,使他們的教育水平明顯提高。其次,認(rèn)真落實(shí)課程,并經(jīng)常性的組織心理健康課的專題研究,努力提高課的實(shí)效性。我校還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,通過(guò)廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷、主題隊(duì)會(huì)評(píng)選觀摩、專題講座、心理咨詢等不斷加大心理健康教育的宣傳和輔導(dǎo)工作,班主任和咨詢師對(duì)某些個(gè)案進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),并記錄學(xué)生轉(zhuǎn)變情況。以此幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

4、安全教育,常抓不懈

學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、少先隊(duì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育,利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育,以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),樹立“教育在先、預(yù)防為主”的思想,廣泛開展法制、安全教育,將其作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地,定期出版墻報(bào)、專欄,通過(guò)多種途徑保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。

為了讓學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生活,形成自我保護(hù)意識(shí),我校開展了“防震減災(zāi)”活動(dòng),進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散演練;由于地處鐵路沿線,為加強(qiáng)鐵路安全常識(shí)的教育,我校與當(dāng)?shù)罔F路派出所聯(lián)系邀請(qǐng)沈陽(yáng)鐵路局宣傳部到校為學(xué)生進(jìn)行安全教育;并聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊闹笇?dǎo)員為法制副校長(zhǎng),定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座;同時(shí)通過(guò)圖片展、黑板報(bào)、講座、觀看錄像、專題班隊(duì)會(huì)、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、校報(bào)等方式加強(qiáng)普法教育,并充分挖掘身邊教育資源和設(shè)施,使學(xué)生明辨是非,知法、懂法、守法、用法。

5、重視法制教育,積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng),堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào),多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座,使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法,自覺(jué)守法。

6、重視校園文化建設(shè),以特別活動(dòng)教育人。(1)、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》,開齊課程,開足課時(shí),認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),教師實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動(dòng),號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí),大力開展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。(2)、強(qiáng)化教書育人,緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是:一是上好“四課”,即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透,要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救

災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

(2)、充分利用少先隊(duì)組織,廣泛開展第二課堂活動(dòng)。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站,認(rèn)真選拔和培養(yǎng)了一批編輯和播音員,開設(shè)了知識(shí)百寶箱、健康快車、習(xí)作天地、英語(yǔ)ABC、校園新聞、歡樂(lè)跳跳豆、音樂(lè)欣賞等欄目,每天7:20——7:40為廣播時(shí)間,小廣播員盡職盡責(zé)地完成了任務(wù),廣播站工作有序開展,已成為學(xué)校思想品德教育的主陣地。

(3)、廣泛開展第二課堂活動(dòng),通過(guò)書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。體育興趣小組在平時(shí)開展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)中表現(xiàn)突出;文藝興趣小組在三八、五一、六一、十一、元旦等節(jié)日為縣、鎮(zhèn)文藝匯演提供了質(zhì)量較高的文藝節(jié)目;書畫小組為學(xué)校展板、各級(jí)競(jìng)賽提供了數(shù)篇優(yōu)秀作品。

(4)、重視環(huán)境建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員,廣泛參與,以我縣雙創(chuàng)、聯(lián)創(chuàng)工作為契機(jī),認(rèn)真開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范,多次受到上級(jí)好評(píng)。2009年學(xué)校被市愛(ài)衛(wèi)會(huì)驗(yàn)收為市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,被市教育局授予“文明校園”稱號(hào)。

7、把學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。

認(rèn)真開展家長(zhǎng)學(xué)校工作,把學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,家庭教育和家長(zhǎng)素質(zhì)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起著不可估量的作用,為此我校制定了家長(zhǎng)委員會(huì)章程,家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)置了家校聯(lián)系卡,建立了家校聯(lián)系制度等。同時(shí)學(xué)校定期向家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào),向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、開展的主要活動(dòng),今后的工作重點(diǎn)等,使家長(zhǎng)充分了解學(xué)校的工作并積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表,就學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)工作、學(xué)校的建設(shè)發(fā)展等問(wèn)題廣泛征求家長(zhǎng)意見。并采納一些有益的建議作為今后教育工作的努力安促進(jìn)了家校聯(lián)系。

(二)重視廉政文化傳播,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 我校開展廉政文化進(jìn)校園工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨,以改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心,以倡導(dǎo)廉潔、弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容,不斷優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》文件精神,貼近教師和學(xué)生的實(shí)際,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,科學(xué)規(guī)劃,循序漸進(jìn),教趣結(jié)合,突出“崇廉憎腐”教育,做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過(guò)廉政文化教育,使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

1、利用校園宣傳載體,促進(jìn)廉政文化傳播。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)、校刊、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用,廣泛宣傳黨和國(guó)家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡,營(yíng)造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,在干部教師中開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,突出依法治教、廉潔從教要求,有效預(yù)防職務(wù)犯罪,以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

3、發(fā)揮主渠道作用,推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。結(jié)合思想政治課、思想品德教育以及其他人文學(xué)科教學(xué),挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、理想信念教育。把廉政教育納入德育課,作為入黨、入團(tuán)積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)生

以及團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則,確立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、開展主題教育,豐富校園廉政教育載體,踐行“八榮八恥”。學(xué)校利用升國(guó)旗儀式、校會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)考察等校園德育和文化載體,根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,設(shè)計(jì)開展生動(dòng)活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn),逐步形成富有個(gè)性特色的校園廉政文化教育體系。

5、務(wù)求實(shí)效。廉政文化進(jìn)校園是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)新的工作任務(wù)。深化研究,積極探索校園廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑,尤其要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索,及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作方法,充實(shí)教育內(nèi)容,積累工作經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)工作特色,努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。

6、把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為今年加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章和廉潔自律上,要當(dāng)好表率,樹好標(biāo)桿,模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)做到:凡是上級(jí)明文規(guī)定的,自己首先執(zhí)行;凡是上級(jí)明令禁止的,自己首先不做;凡是要求別人做到的,自己首先做到,以清正廉潔的人格魅力樹好形象,做到自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。組織黨員群眾通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹黨章來(lái)推進(jìn)反腐倡廉工作,進(jìn)一步把思想和行為統(tǒng)一到hjt總書記的重要講話精神上來(lái),不斷強(qiáng)化黨章意識(shí)和黨員意識(shí),增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念。

7、做好校務(wù)公開工作,不斷深化校務(wù)公開,實(shí)施教育陽(yáng)光工程,完善監(jiān)控機(jī)制,積極推動(dòng)重大事項(xiàng)決策過(guò)程公開,促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策,保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

8、規(guī)范教育收費(fèi)問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)收支兩條線管理辦法,認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示和收費(fèi)政策宣傳工作,堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi),層層抓落實(shí),要堅(jiān)決抵制向?qū)W校搭車收費(fèi)和亂攤派行為,為規(guī)范教育收費(fèi)營(yíng)造良好的環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”。

(三)教育質(zhì)量量視為第一責(zé)任,辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革,狠抓教學(xué)管理,開展了一系列頗有實(shí)效的工作:

(1)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建“師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng),教師們提高了思想認(rèn)識(shí),明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

(2圍繞新課程改革,大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施,為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革,在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育情況》,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),新教法,不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富了教學(xué)知識(shí),提高了教學(xué)能力,以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

(3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展

“聽課、評(píng)課”活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,先進(jìn)的教育方法。

(4)、嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。(1)、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(2)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。學(xué)校除用《校務(wù)日志》考核教師平時(shí)工作外,針對(duì)學(xué)校實(shí)情還專門設(shè)計(jì)印制了《教務(wù)日志》,除認(rèn)真按課表上課外,還專門把“三早到”(即早操前語(yǔ)文教師到教室督促學(xué)生晨讀、午自習(xí)前數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)、熄燈鈴前值周教師檢查住宿學(xué)生完成家庭作業(yè)情況)列入了教務(wù)日志,由教導(dǎo)主任親自考核,考核情況在每周例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。

(3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科能把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。語(yǔ)、數(shù)、英做到每章節(jié)測(cè)驗(yàn)一次,并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。

(4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、深入貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”

今年以來(lái),我校根據(jù)市教育局教育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,緊緊圍繞“課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬(wàn)家”這個(gè)主題,迅速傳達(dá)精神,成立專班,制定方案,督抓落實(shí),深入開展課內(nèi)大比武,課外訪萬(wàn)家。

在全體教師的共同努力下,這次活動(dòng)真正成為了全民練兵的沙場(chǎng),而不是個(gè)別優(yōu)秀教師展示的舞臺(tái),通過(guò)這次活動(dòng)不僅我校教師的教學(xué)熱情空前高漲,教學(xué)技能得到錘煉,專業(yè)素質(zhì)得到了發(fā)展,師資隊(duì)伍重新煥發(fā)活力,而且通過(guò)每位教師的實(shí)地走訪交流,家校之間建起了連心橋,師生之間增進(jìn)了了解和信任。

4、積極開展大家唱大家跳

(四)后勤管理

在后勤管理方面,我校立足本鎮(zhèn)實(shí)際,創(chuàng)新后勤管理工作思路,創(chuàng)造條件培育后勤工作亮點(diǎn),經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和辛苦付出,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在校吃得放心,住得舒心,學(xué)得安心的后勤管理目標(biāo),贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

一、創(chuàng)新食堂管理思路,推行“自助餐”模式

學(xué)生食堂和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康是社會(huì)關(guān)注度較高的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事。為了讓學(xué)生吃得好,同時(shí)又節(jié)約人力和資源成本,近幾年來(lái),學(xué)校不斷探索和完善學(xué)校食堂的管理方式。在試行包餐制之初,飯菜由炊事員統(tǒng)一為學(xué)生盛取,部分飯量較小的學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)剩飯剩菜,浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。能否將賓館的“自助餐”模式引入學(xué)校食堂管理?2010年秋季,隨著學(xué)校就餐環(huán)境的改善,學(xué)校開始嘗試推行“自助餐”式的就餐方式改革,食堂將飯菜按各年級(jí)分發(fā),學(xué)生分年級(jí)定點(diǎn)就餐,飯菜由學(xué)生按需自己盛取,陪餐教師幫助維持秩序,監(jiān)督學(xué)生不準(zhǔn)浪費(fèi)。同時(shí),學(xué)校在食堂飯菜的品種上也進(jìn)行了改革,每周根

據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)期特點(diǎn)制定營(yíng)養(yǎng)食譜。

1、制定一周營(yíng)養(yǎng)菜譜,嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)期各種營(yíng)養(yǎng)搭配的要求,由炊事班長(zhǎng)(初級(jí)營(yíng)養(yǎng)師)在每周末制訂下周的飯菜譜,主食以饅頭、花卷、包子、米飯、面條、米粥、菜湯搭配,菜以雞蛋、豆腐、粉條、豬肉、包菜、土豆、大蔥、豆角等相互搭配。實(shí)現(xiàn)一日三餐,餐餐有菜,午餐晚餐兩菜一湯;菜、湯、飯分開,滿足供應(yīng);每周讓學(xué)生吃上一頓肉、兩頓雞蛋、兩頓豆腐。菜譜每周一供布上墻,接受學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

2、學(xué)生分組定座自助就餐。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生根據(jù)實(shí)際飯量大小按需盛取食物,學(xué)校根據(jù)班級(jí)人數(shù)將一至九年級(jí)分為四個(gè)組:初中年級(jí)兩個(gè)組,小學(xué)高年級(jí)一個(gè)組,低年級(jí)一個(gè)組,每組約70人左右,集中定點(diǎn)定座位就餐。開飯前由炊事員把飯菜分別盛到各個(gè)就餐小組,就餐采用自助餐式,學(xué)生按需要盛取,每組安排一名陪餐教師,負(fù)責(zé)監(jiān)督(幫助)學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)盛飯盛菜。

3、設(shè)置曝光欄,強(qiáng)化教育管理。學(xué)校將陪餐教師的陪餐管理工作納入對(duì)教師的績(jī)效考核工作范疇,對(duì)過(guò)程管理不到位的教師扣發(fā)績(jī)效工資;對(duì)惡意浪費(fèi)、亂倒飯菜的學(xué)生,實(shí)行批評(píng)教育,并在曝光欄內(nèi)曝光。

4、每周召開一次學(xué)生生活會(huì)。學(xué)校專門成立了由學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人牽頭的工作專班,每周召開一次學(xué)生干部、代表座談會(huì),了解伙食質(zhì)量;設(shè)置意見薄,收集師生反映的意見,針對(duì)性的改善飯菜質(zhì)量;同時(shí)開展以“珍惜糧食、崇尚節(jié)儉”為主題的教育活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)提高節(jié)儉意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣。

通過(guò)一年多推行“自助餐”模式和強(qiáng)化過(guò)程管理,使學(xué)校就餐環(huán)境得到明顯改善,消除了倒飯倒菜的現(xiàn)象,餐廳的衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),保障了學(xué)生吃好吃飽不浪費(fèi)。

注重學(xué)生自主管理,裝扮“家庭式”宿舍

隨著國(guó)家加大對(duì)教育的投入,寄宿制中小學(xué)校后勤設(shè)施等相關(guān)工程的實(shí)施,寄宿制學(xué)校的住宿條件有了明顯改善,在住宿硬件設(shè)施改善的同時(shí),如何讓學(xué)生在校住舒心,有如家的感覺(jué)?蒿坪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校加強(qiáng)宿舍制度建設(shè)和規(guī)范管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí),自己動(dòng)手布置寢室營(yíng)造溫馨家園的住宿環(huán)境,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

1、單人單鋪,規(guī)范物品管理。學(xué)校按學(xué)生身體特征實(shí)行動(dòng)態(tài)管理:雙層床下層安排中低年級(jí)學(xué)生,上層安排高年級(jí)學(xué)生。同事規(guī)范學(xué)生物品管理,對(duì)學(xué)生必需生活用品的配帶和擺放作出了統(tǒng)一要求,每個(gè)學(xué)生必須帶齊毛巾、臉盆、牙具等洗漱用具,擺放在固定位置并做到整齊劃一。

2、自己動(dòng)手,美化宿舍空間。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)宿舍空間,學(xué)校每學(xué)期舉行一次宿舍文化評(píng)比,對(duì)宿舍的裝扮要突出主題,既能體現(xiàn)宿舍安靜和諧的氛圍,又能體現(xiàn)個(gè)性與創(chuàng)新。宿舍內(nèi)有學(xué)生手工制作的粘貼畫,有學(xué)生手寫的勵(lì)志名言,也有自己的偶像??使學(xué)生置身其中,隨時(shí)都能感受到一股濃郁的文化氣息和如家的親切感。

3、嚴(yán)格就寢管理制度,確保學(xué)生安全。一是男女生宿舍都配有專職宿舍管理員,實(shí)行24小時(shí)值班制。二是建立宿舍生管理卡,宿舍管理臺(tái)賬,做到每一位住宿學(xué)生班級(jí)、姓名、床鋪號(hào)、聯(lián)系電話詳細(xì)準(zhǔn)確,哪個(gè)學(xué)生就寢未到或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任可及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。三是學(xué)校實(shí)行全員值周制,每晚除宿舍管理員清點(diǎn)人數(shù)外,還有由分管副校長(zhǎng)、班主任、值周教師組成的安全小組定時(shí)巡查,防范和處理應(yīng)急事件。四是堅(jiān)持日查公示,各宿舍每天安排2名值日生,負(fù)責(zé)對(duì)宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、擺放物品、床鋪整理、就寢紀(jì)律等進(jìn)行檢查,學(xué)生會(huì)每周檢查評(píng)

比一次,評(píng)分及時(shí)公示在學(xué)校的黑板上。宿舍管理員根據(jù)檢查記載對(duì)照“文明宿舍”評(píng)比條件,一月一總評(píng),并由學(xué)校及時(shí)給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。

4、為了方便住宿生洗澡,我校建有學(xué)生浴室,室內(nèi)有25個(gè)噴頭,一次可以容納25名學(xué)生洗澡。學(xué)校食堂安裝有鍋爐,今年春季又新安裝了5臺(tái)大容量太陽(yáng)能熱水器,鍋爐和太陽(yáng)能并用,在正常的天氣情況下,熱水能滿足住宿生一周洗一次澡。洗澡的時(shí)間為中午和課外活動(dòng)時(shí)間,中午安排女生,課外活動(dòng)安排男生,分年級(jí)依次進(jìn)行。

三、豐富學(xué)生餐桌,加強(qiáng)蔬菜基地、生豬養(yǎng)殖建設(shè)

(一)在蔬菜基地管理中。一是校園開發(fā),農(nóng)田租賃,積極落實(shí)蔬菜基地。2005年春,學(xué)校動(dòng)員教師騰出了3.7畝小菜園,交給學(xué)生食堂管理種植。去年秋學(xué)校布局調(diào)整后,鎮(zhèn)中學(xué)并入鎮(zhèn)小后,學(xué)校積極與附近農(nóng)戶協(xié)商,又租賃了4.1畝農(nóng)田。共計(jì)7.2畝,現(xiàn)在的住校生236人,生平蔬菜基地20.3m2。

1、專人指導(dǎo),班田管理,創(chuàng)新蔬菜基地管理模式。學(xué)校確定一名有種植經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)基地管理,采取“包干責(zé)任到人,班田制管理” 基地管理模式。即每班分配一塊地,由學(xué)生負(fù)責(zé)種苗、拔草、澆水、采收等力所能及的事情,后勤工作人員則聯(lián)系到班級(jí)、地塊,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排種植規(guī)劃、翻耕、播種、施肥等,指導(dǎo)學(xué)生田間管理。

2、隨時(shí)采摘,低價(jià)供應(yīng),確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜。學(xué)校根據(jù)食堂對(duì)蔬菜的需求和季節(jié)特點(diǎn),合理規(guī)劃蔬菜品種,選品種,抓時(shí)令,盡量種植產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)、成熟期與學(xué)生在校時(shí)間同步的品種。同時(shí),建立蔬菜基地管理臺(tái)帳,實(shí)行收支單獨(dú)核算,基地產(chǎn)出的蔬菜均以低于市場(chǎng)20%的價(jià)格供應(yīng)學(xué)生食堂,降低了學(xué)生食堂的飯菜價(jià)格,提高了學(xué)生的生活質(zhì)量。

(二)為了能讓學(xué)生每周能吃上1—2頓肉,去年夏,我校新建了這間全封閉標(biāo)準(zhǔn)豬舍,它的面積為80 m2,內(nèi)有4個(gè)豬欄,現(xiàn)存欄生豬21頭。

生豬的養(yǎng)殖由后勤主任親自負(fù)責(zé),星期天節(jié)假日不休息,并聘請(qǐng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心專業(yè)人員做指導(dǎo),隨時(shí)觀察,定期防疫。喂養(yǎng)采用“泔水+飼料+谷糠+蔬菜”方式,控制進(jìn)食量,保持通風(fēng),圈內(nèi)衛(wèi)生一天一清掃,定期消毒,保持干凈。

去年秋季,到我校共宰殺12頭生豬2400余斤豬肉直接供應(yīng)學(xué)生食堂,保證了學(xué)生每周能吃上1-2頓肉,基本滿足了學(xué)校食堂的豬肉供應(yīng)。

四、提升校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 促進(jìn)教育公平發(fā)展 從2006年起,我校借助“中小學(xué)校舍安全工程”、“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”等項(xiàng)目,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,提高學(xué)校裝備水平。先后新建了學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房等配套用房,針對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”并對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了裝修,學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室兩間,電子備課室一間,圖書閱覽室各一間以及標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室(包括儀器室和準(zhǔn)備室),學(xué)校根據(jù)規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),配齊必配體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備。并建有校園網(wǎng)、電子備課室。此外5000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以新建,配有200米塑膠跑道一條,設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),并設(shè)有單雙杠等運(yùn)動(dòng)設(shè)施,生均運(yùn)動(dòng)面積12.5平方米。

學(xué)校結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我們?cè)O(shè)置德育文化墻文化長(zhǎng)廊,文體活動(dòng)宣傳欄,廉政文化櫥窗和蒿坪鄉(xiāng)土文化等具有豐富內(nèi)涵的校園文化。同時(shí)在辦公樓懸掛張貼學(xué)名人畫像名言警句,在教室內(nèi)布置勵(lì)志班訓(xùn),在各功能室標(biāo)出啟示語(yǔ)、規(guī)范小提示,共同構(gòu)建學(xué)校獨(dú)具特色的文化育人環(huán)境。讓優(yōu)雅的校園環(huán)境體現(xiàn)美化、凈

化、體現(xiàn)“處處皆育人”的教育思想,使學(xué)校真正成為學(xué)園和樂(lè)園。激發(fā)培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和形成和諧的師生關(guān)系。

三、取得的主要成 1條件明顯改善

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí) “兩免一補(bǔ)”和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全,始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金,堅(jiān)持校務(wù)公開。

2009在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及大家的共同努力下,我們順利完成了學(xué)校合并,全鎮(zhèn)438名學(xué)生如愿住進(jìn)了嶄新的校園里愉快的學(xué)習(xí)、幸福的成長(zhǎng)。目前,我們擁有了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和辦公條件,寬敞的多媒體教室,標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備先進(jìn)的師生餐廳,科學(xué)適用的學(xué)生宿舍和前所未有的標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、學(xué)生澡堂。還利用假期率先接通了教育專網(wǎng),添置了電腦桌凳。學(xué)校教學(xué)條件、師生食宿條件發(fā)生了翻天覆地的變化,后勤服務(wù)水平極大提升,我校一舉成為全縣農(nóng)村寄宿制亮點(diǎn)學(xué)校。

2近年來(lái),在市教育局和后勤辦的關(guān)心和指導(dǎo)下,蒿坪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以建設(shè)丹江口市的“精品名校”為目標(biāo),堅(jiān)持教書育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人,管理育人的理念,積極改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化制度管理,全面提高教育質(zhì)量。學(xué)校先后獲得“十堰市后勤管理先進(jìn)單位”、“丹江口市綜合治理先進(jìn)單位”、“丹江口市文明單位”、“丹江口市平安校園”、“丹江口市德育工作先進(jìn)單位”“丹江口市放心食堂”“丹江口市文明宿舍”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、存在問(wèn)題

1、全縣日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育,而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小,不放心;離家遠(yuǎn),不方便;花錢多,增添了負(fù)擔(dān)。

2、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

3、按照新的農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校校舍依然緊張。如會(huì)議室、集會(huì)禮堂、音樂(lè)、美術(shù)專用教室等依然缺少。

五、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦)

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育,為“雙高普九”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專

家給予批評(píng)指正。

第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校匯報(bào)材料

阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)中心小學(xué)

以學(xué)生全面發(fā)展為本

培養(yǎng)學(xué)生健全的人格

色帕巴依鄉(xiāng)中心小學(xué)概況

色帕巴依鄉(xiāng)中心小學(xué)位于民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)色帕巴依鄉(xiāng)。學(xué)校始建于1934年,現(xiàn)擁有各類教室和行政辦公室43間,所有配套設(shè)施齊全。

在上教育部門和縣政府采取集中辦學(xué)的思路指導(dǎo)下,我校與寄宿小學(xué)在2009年9月完成合并。目前在職教職工人數(shù)為66人,專任教師62名。小學(xué)一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。目前我校有12個(gè)班,學(xué)生362名。教輔人員1名、工人有3名,有漢族教師

14、柯族32名、維族8名、哈薩克族3名、回族2名,等5個(gè)民族的老師在任教。本科學(xué)歷有7人、大專學(xué)歷有38人、中專學(xué)歷8人、小學(xué)副高職稱的老師有1人、小學(xué)高級(jí)教師有11名、小學(xué)一級(jí)教師有15人、其中黨員老師有21人、團(tuán)員老師有30人。

我校占地面積為44949平米,校舍建筑面積5016平米,其中教學(xué)及輔助用房面積2273.64,生活用房1746.46平米(宿舍648平米,食堂556平米),綠化面積13485平米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地10257平米,圖書17283冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備值14768763元,電腦配置(農(nóng)村小學(xué):25:1)72臺(tái)(教學(xué)用54臺(tái))每百名學(xué)生有14.9臺(tái),均達(dá)到國(guó)家農(nóng)村完全小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

我校堅(jiān)持德育為首,依法治校,我校始終把德育工作擺在所有工作的最前面,近年來(lái)后發(fā)趕超,夯實(shí)了德育工作常規(guī),打造了一支素質(zhì)優(yōu)良的德育工作隊(duì)伍,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的德育教育。2014年我校順利通過(guò)了“克州德育達(dá)標(biāo)校”驗(yàn)收。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教職工刻苦學(xué)習(xí)法律法規(guī),校委會(huì)堅(jiān)持依法辦事,能夠堅(jiān)決按照法律法規(guī)維護(hù)師生合法權(quán)益。近年來(lái)沒(méi)有違法案件發(fā)生。

我校始終把教學(xué)質(zhì)量視為第一生命線,教學(xué)工作是我們的首要任務(wù)。我校根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的計(jì)劃和管理制度,使教學(xué)工作井井有條地開展。近年來(lái)隨著阿合奇縣教育進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,雙語(yǔ)教學(xué)取得可喜成果。

我校在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和素質(zhì)教育均衡發(fā)展的大背景下,有效利用公用經(jīng)費(fèi)積極探索特色教育。2012年我校開辦了“書法學(xué)校”并把書法作為正式課目進(jìn)入學(xué)校課程。目前我校共開設(shè)了硬筆書法和毛筆書法兩種課程,教學(xué)成果比較明顯。同時(shí),我校開設(shè)了“庫(kù)姆孜班”。外聘兼職教師一名,通過(guò)幾年的積累,培養(yǎng)了百名小庫(kù)姆孜“彈奏家”,得到了社會(huì)認(rèn)可。通過(guò)積極籌備,2014年我校通過(guò)阿合奇縣宣傳部審核,正式成立“色帕巴依鄉(xiāng)村少年宮”。選聘學(xué)校有特長(zhǎng)的教師數(shù)十名,開辦了足球、象棋、庫(kù)姆孜、書法、舞蹈、繪畫、豎笛、輪滑等興趣班。豐富了師生的課余生活,使我校在特色教育的道路上走的更穩(wěn)健。

面對(duì)快速發(fā)展的教育形勢(shì),我校全體師生鼓足干勁迎難而上,把即將到來(lái)的均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收作為試金石來(lái)檢驗(yàn)我們的教育成果。我們將為阿合奇縣教育更上一層樓做出不懈努力。

第四篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)專家:

請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進(jìn)行工作指導(dǎo),表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作的匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況:

xx中心校位于xx西南邊陲,海拔1400.6米,年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有595人,14個(gè)教學(xué)班。在崗教師42人,學(xué)校的生源主要來(lái)自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個(gè)村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學(xué)校綜合教學(xué)樓一棟,學(xué)生宿舍兩棟,學(xué)生食堂一棟,教師周轉(zhuǎn)房1棟,籃球場(chǎng)2個(gè),足球場(chǎng)1個(gè),學(xué)校占地面積約14273平方米。

二.均衡發(fā)展各校指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

(一)學(xué)校設(shè)置與班額。

學(xué)校經(jīng)過(guò)合理科學(xué)規(guī)劃,合理服務(wù)半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間,學(xué)校在校生595人,14個(gè)教學(xué)班額,小學(xué)301人,班額為38人,初中294人,班額42人。學(xué)校占地面積14273,能滿足學(xué)校教育教學(xué)需求,和學(xué)生的日常體育的活動(dòng)開展,已達(dá)到指定的指標(biāo)要求。自評(píng)分15分。

(二)校舍建設(shè)

在黨委的關(guān)心及領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米,小學(xué)生均xx平方米,初中xx平方米,均高于指標(biāo)小學(xué)4.5平方米。初中5.5平方米的要求,學(xué)校宿舍樓兩棟,房間43間。學(xué)校宿舍建筑面積共xx平方米,小學(xué)寄宿生生均面積xx,初中寄宿生xx9平方米。滿足學(xué)校住校生xx余學(xué)生的住宿生一人一張床的需求。學(xué)校有教師辦公室,行政辦公室,文印室,廣播室,總務(wù)后勤室。學(xué)校兩個(gè)廁所,老廁所建筑面積xx平方米,新廁所xx平方米,生均高于xx平方米,已達(dá)標(biāo)。食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。新食堂建筑面積xx平方米,自評(píng)分xx分。

(三)設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

學(xué)校圖書xx冊(cè)滿足中小學(xué)生均要求冊(cè)數(shù)。小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為xx冊(cè),初中生均xx冊(cè),達(dá)到小學(xué)大于等于xx,初中大于等于xx冊(cè)的指標(biāo)要求。小學(xué)教學(xué)班7個(gè),初中xx個(gè)教學(xué)儀器班,實(shí)驗(yàn)儀器值xx萬(wàn)元,小學(xué)xx萬(wàn),初中xx萬(wàn)元。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)班班通教學(xué),學(xué)校在校學(xué)生xx人,未達(dá)到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項(xiàng)達(dá)標(biāo)。學(xué)校配備遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備,有網(wǎng)絡(luò)。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號(hào)文件配置要求。學(xué)校體育器材配備符合教體育[2008]xx號(hào)文件要求。學(xué)校有平整,適用的活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校活動(dòng)面積xx平方米,生均活動(dòng)場(chǎng)地小學(xué)xx,初中xx平方米,達(dá)到指標(biāo)小學(xué)大于等于xx平方米,初中大于等xx平方米的要求。

自評(píng)分xx分

(四)教師配置

教師工資按時(shí)足額統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)校教師配置結(jié)構(gòu)合理,學(xué)科教師配置合理,師生比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。專職教師學(xué)歷合格率已達(dá)到100%。小學(xué)師生比例1:14,專任教師22人,初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學(xué)校建立教師培訓(xùn)制度,提高師資水平,開展豐富多彩的文體活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。自評(píng)分10分。

(五).學(xué)校管理

根據(jù)上級(jí)要求指示,學(xué)校建立了各項(xiàng)規(guī)章制度,管理規(guī)范,崗位職責(zé)明確。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)規(guī)定,就近入學(xué),學(xué)校均衡編班,無(wú)重點(diǎn)班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)格按照省課程計(jì)劃要求,開齊開足課程。學(xué)校通過(guò)科學(xué)合理布局,區(qū)域分明。學(xué)校在校園建設(shè)這一塊也加強(qiáng)了校園場(chǎng)地的硬化,環(huán)境的綠化,美化,凈化。

不斷地豐富校園文化,突出特色。學(xué)校安全方面,圍墻堅(jiān)固安全,完整。未發(fā)生過(guò)校園突發(fā)安全事件,學(xué)校還按中小學(xué)安全管理辦法,建立健全校內(nèi)外各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制宣傳教育和培訓(xùn),防止各種意外事件的發(fā)生。

二、工作措施及學(xué)校辦學(xué)特色亮點(diǎn)

學(xué)校創(chuàng)建少年宮,開展豐富的教學(xué)活動(dòng)。其中具有民族特色的嗩吶教學(xué)班正在開展,學(xué)校正準(zhǔn)備籌建少數(shù)民族風(fēng)俗山歌教學(xué)等活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)略民族的風(fēng)格魅力。工作中明確分工,確保高效率。學(xué)校辦學(xué)以關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

四、存在的不足

xx中心校地處xx縣最邊遠(yuǎn)的山區(qū),硬件上受到一定限制。同時(shí),教師隊(duì)伍一方面調(diào)動(dòng)人數(shù)多,影響了資料建設(shè)等。另一方面,教師年齡比較年輕,后備干部的培養(yǎng)跟不上,班子建設(shè)比較困難。新進(jìn)人員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長(zhǎng)。骨干教師基本上調(diào)去其他學(xué)校,師徒幫帶活動(dòng)中“學(xué)徒”多,“師傅”少。

五、今后的打算

不斷深化教育改革,按新課標(biāo)要求,努力向著同級(jí)同類學(xué)校前列方向發(fā)展,創(chuàng)特色教育,辦特色學(xué)校。創(chuàng)建少年宮活動(dòng),開展豐富的教學(xué),嗩吶教學(xué)班,籌建少數(shù)民族風(fēng)俗山歌教學(xué)活動(dòng)等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)略民族的風(fēng)格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育,創(chuàng)新德育活動(dòng)的形式,豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng),培育學(xué)生愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感,并實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

第五篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)專家:

請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進(jìn)行工作指導(dǎo),表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作的匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況:

xx中心校位于xx西南邊陲,海拔1400.6米,年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有595人,14個(gè)教學(xué)班。在崗教師42人,學(xué)校的生源主要來(lái)自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個(gè)村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學(xué)校綜合教學(xué)樓一棟,學(xué)生宿舍兩棟,學(xué)生食堂一棟,教師周轉(zhuǎn)房1棟,籃球場(chǎng)2個(gè),足球場(chǎng)1個(gè),學(xué)校占地面積約14273平方米。

二.均衡發(fā)展各校指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

(一)學(xué)校設(shè)置與班額。

學(xué)校經(jīng)過(guò)合理科學(xué)規(guī)劃,合理服務(wù)半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間,學(xué)校在校生595人,14個(gè)教學(xué)班額,小學(xué)301人,班額為38人,初中294人,班額42人。學(xué)校占地面積14273,能滿足學(xué)校教育教學(xué)需求,和學(xué)生的日常體育的活動(dòng)開展,已達(dá)到指定的指標(biāo)要求。自評(píng)分15分。

(二)校舍建設(shè)

在黨委的關(guān)心及領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米,小學(xué)生均xx平方米,初中xx平方米,均高于指標(biāo)小學(xué)4.5平方米。初中5.5平方米的要求,學(xué)校宿舍樓兩棟,房間43間。學(xué)校宿舍建筑面積共xx平方米,小學(xué)寄宿生生均面積xx,初中寄宿生xx9平方米。滿足學(xué)校住校生xx余學(xué)生的住宿生一人一張床的需求。學(xué)校有教師辦公室,行政辦公室,文印室,廣播室,總務(wù)后勤室。學(xué)校兩個(gè)廁所,老廁所建筑面積xx平方米,新廁所xx平方米,生均高于xx平方米,已達(dá)標(biāo)。食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。新食堂建筑面積xx平方米,自評(píng)分xx分。

(三)設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

學(xué)校圖書xx冊(cè)滿足中小學(xué)生均要求冊(cè)數(shù)。小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為xx冊(cè),初中生均xx冊(cè),達(dá)到小學(xué)大于等于xx,初中大于等于xx冊(cè)的指標(biāo)要求。小學(xué)教學(xué)班7個(gè),初中xx個(gè)教學(xué)儀器班,實(shí)驗(yàn)儀器值xx萬(wàn)元,小學(xué)xx萬(wàn),初中xx萬(wàn)元。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)班班通教學(xué),學(xué)校在校學(xué)生xx人,未達(dá)到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項(xiàng)達(dá)標(biāo)。學(xué)校配備遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備,有網(wǎng)絡(luò)。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號(hào)文件配置要求。學(xué)校體育器材配備符合教體育[2008]xx號(hào)文件要求。學(xué)校有平整,適用的活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校活動(dòng)面積xx平方米,生均活動(dòng)場(chǎng)地小學(xué)xx,初中xx平方米,達(dá)到指標(biāo)小學(xué)大于等于xx平方米,初中大于等xx平方米的要求。自評(píng)分xx分

(四)教師配置

教師工資按時(shí)足額統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)校教師配置結(jié)構(gòu)合理,學(xué)科教師配置合理,師生比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。專職教師學(xué)歷合格率已達(dá)到100%。小學(xué)師生比例1:14,專任教師22人,初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學(xué)校建立教師培訓(xùn)制度,提高師資水平,開展豐富多彩的文體活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。自評(píng)分10分。

(五).學(xué)校管理

根據(jù)上級(jí)要求指示,學(xué)校建立了各項(xiàng)規(guī)章制度,管理規(guī)范,崗位職責(zé)明確。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)規(guī)定,就近入學(xué),學(xué)校均衡編班,無(wú)重點(diǎn)班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)格按照省課程計(jì)劃要求,開齊開足課程。學(xué)校通過(guò)科學(xué)合理布局,區(qū)域分明。學(xué)校在校園建設(shè)這一塊也加強(qiáng)了校園場(chǎng)地的硬化,環(huán)境的綠化,美化,凈化。

不斷地豐富校園文化,突出特色。學(xué)校安全方面,圍墻堅(jiān)固安全,完整。未發(fā)生過(guò)校園突發(fā)安全事件,學(xué)校還按中小學(xué)安全管理辦法,建立健全校內(nèi)外各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制宣傳教育和培訓(xùn),防止各種意外事件的發(fā)生。

二、工作措施及學(xué)校辦學(xué)特色亮點(diǎn)

學(xué)校創(chuàng)建少年宮,開展豐富的教學(xué)活動(dòng)。其中具有民族特色的嗩吶教學(xué)班正在開展,學(xué)校正準(zhǔn)備籌建少數(shù)民族風(fēng)俗山歌教學(xué)等活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)略民族的風(fēng)格魅力。工作中明確分工,確保高效率。學(xué)校辦學(xué)以關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

四、存在的不足

xx中心校地處xx縣最邊遠(yuǎn)的山區(qū),硬件上受到一定限制。同時(shí),教師隊(duì)伍一方面調(diào)動(dòng)人數(shù)多,影響了資料建設(shè)等。另一方面,教師年齡比較年輕,后備干部的培養(yǎng)跟不上,班子建設(shè)比較困難。新進(jìn)人員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長(zhǎng)。骨干教師基本上調(diào)去其他學(xué)校,師徒幫帶活動(dòng)中“學(xué)徒”多,“師傅”少。

五、今后的打算

不斷深化教育改革,按新課標(biāo)要求,努力向著同級(jí)同類學(xué)校前列方向發(fā)展,創(chuàng)特色教育,辦特色學(xué)校。創(chuàng)建少年宮活動(dòng),開展豐富的教學(xué),嗩吶教學(xué)班,籌建少數(shù)民族風(fēng)俗山歌教學(xué)活動(dòng)等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)略民族的風(fēng)格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育,創(chuàng)新德育活動(dòng)的形式,豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng),培育學(xué)生愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感,并實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

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