第一篇：中考英語試題制敵分析匯總2

中考英語試題制敵分析匯總2 滿分135分, 考試時(shí)間120 廣州市中考英語題試題語言材料從選取上看具有豐富性,現(xiàn)實(shí)性,幽默性,可讀性和教育性.聽力略: 二.語言知識(shí)和運(yùn)用分為第一節(jié)和第二節(jié): 第一節(jié): 16.everything 不定代詞 17.get on well with 18.So that 目的狀語 19.give up 20.much colder than 比較級 21.Tell sb not to do sth(看來這個(gè)結(jié)構(gòu)今年也比較受歡迎,和but 一樣出現(xiàn)在多地的考題中)22.needn’t bring 情態(tài)動(dòng)詞 23.What about seeing … 24.I still remember the park where we first met.25.It is used …被動(dòng)語態(tài)的考查.第二節(jié)語法選擇:集中考語法.發(fā)生在朋友之間的幽默笑話, 4選一的完型填空.其中.26.told 一般過去式28.not …until 結(jié)構(gòu) 29.形容詞性物主代詞his 30.neither…nor 結(jié)構(gòu) 31keep thinking 32.賓從 33.Because 引導(dǎo)原因狀語從句 34.過去進(jìn)行時(shí)35。考查不定冠詞.三.4選一的完型填空10個(gè).科學(xué)家關(guān)于日本獼猴如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn).44題易錯(cuò).四.閱讀理解40分.A:遭遇蜂群攻擊的歷險(xiǎn)過程.48題易錯(cuò).B:新聞報(bào)道,如何增強(qiáng)免疫力對抗流感.具有現(xiàn)實(shí)意義,鼓勵(lì)保持樂觀心態(tài).C: 360多個(gè)詞.介紹WWW(World Wide Web)的誕生及不為人知的創(chuàng)始人 Tim Berners—Lee.鼓勵(lì)人們?nèi)?chuàng)新.D:投訴差勁服務(wù)的E-mail.貼近生活.五.寫作部分30分,分三節(jié): 第一節(jié)單詞拼寫,給首字母,根據(jù)上下文寫單詞.69可能會(huì)有寫stand的.第二節(jié)完成句子,句式翻譯和語法考查,較為簡單.書面表達(dá)主題為環(huán)保話題--節(jié)約用水(節(jié)水的意義,不良現(xiàn)象和建議)(和長春2006年題同)

第二篇：中考英語試題制敵分析匯總7

中考英語試題制敵分析匯總7

一、聽力考查角度新穎，多處需“繞個(gè)彎”

聽力雖語速較慢，語音清晰，但在回答問題時(shí)多處需先轉(zhuǎn)換，不似往年多數(shù)答案能直接聽到。如第I大題第2小題學(xué)生數(shù)學(xué)考了滿分，問其感受；第4小題問對話發(fā)生的地點(diǎn)；第5小題問職業(yè)，學(xué)生要能抓住prefer這個(gè)關(guān)鍵詞才行。第Ⅱ大題聽短文，一男孩初學(xué)英語，誤把英語I love you too.中的too當(dāng)作two? 二者實(shí)為同音異義，從而鬧出I love you three? four? five的笑話。第14小題，What’s his mother﹖ 可能有學(xué)生不知其意；第15小題詢問聽者對對話中小男孩的印象。這些題基本上都需要在先聽懂對話的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過大腦轉(zhuǎn)換后才能找出正確答案。

二、凸現(xiàn)新課改理念，彰顯教育性與人文性

如完形填空中B篇作者父子倆去看馬戲團(tuán)表演，但看到一個(gè)帶著八個(gè)孩子的父親無足夠的錢買票，為了不讓孩子們失望，作者父親掏出20美元故意丟到地上并說錢是那個(gè)父親丟的這樣一個(gè)樂于助人的故事，對學(xué)生進(jìn)行正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育。

閱讀理解中B篇一個(gè)人給英國議員寫信，對森林正消失感到擔(dān)憂，呼吁采取措施保護(hù)森林，關(guān)注人類賴以生存的自然環(huán)境，對學(xué)生

進(jìn)行人文教育。C篇通過子問父每小時(shí)賺多少并愿意花錢買父親的時(shí)間以便與其共餐這一故事，揭示了父母由于工作生活壓力大等原因很少有時(shí)間與子女進(jìn)行交流的這一普遍現(xiàn)象，反映了青少年在成長過程中渴望親情以及與父母溝通的心聲。D篇以一個(gè)美國人按照一個(gè)英國人所說樓層去找卻未能找到一事引出文化差異這一話題，了解不同民族間的文化差異既是英語課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，也是不同民族之間互相了解、互相尊重、更好相處的前提。

三、堅(jiān)持“開放性”不動(dòng)搖，寓基本寫作能力考查于平常之中

書面表達(dá)為書信體，李華給筆友Rita寫信要求其去機(jī)場接自己的朋友田甜，她要去英國學(xué)習(xí)，并相告她的年齡、外貌、性格以及愛好。字?jǐn)?shù)80個(gè)左右，信的首尾已給出。考生只要平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行寫作訓(xùn)練，具備基本的寫作能力，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)就能寫出不錯(cuò)的文章。

書面表達(dá)今年仍然堅(jiān)持開放性寫作這一特點(diǎn)不動(dòng)搖，因?yàn)槊總€(gè)考生可根據(jù)自己喜好，自由想象田甜的外貌、愛好、性格等。在一千個(gè)考生筆下就會(huì)有一千個(gè)不同的田甜；寫作的體裁是外在的附屬的東西，如何連貫、清楚、得體地表達(dá)內(nèi)涵才是學(xué)生真正需要關(guān)注的，因此平時(shí)就對學(xué)生進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的寫作基本功訓(xùn)練而不是把精力放在對題型的猜題押寶上，是每位英語教師應(yīng)當(dāng)反思的問題。

選擇題部分：

31.A,考點(diǎn)：詞義辨析。“努力工作，你就可以得到好的成績”grade意思為“成績”.32.C,考點(diǎn)：冠詞。Brown為姓氏，本句動(dòng)詞用的were，可見主語應(yīng)該是復(fù)數(shù)，而Brown后加了s，因此the + 姓氏s，表示“某某一家人”.33.C,考點(diǎn)：介詞。其實(shí)本題已經(jīng)縮減了難度，并未考介詞的特殊用法，而是固定詞組be proud of，為…感到自豪.34.B,考點(diǎn)：反身代詞。代詞在使用中的最大注意事項(xiàng)就是要指代明確，本題主語I所對應(yīng)的賓語只能是myself，其他幾個(gè)選項(xiàng)均指代不明.35.D,考點(diǎn)：詞義與句意理解。后文的land為“著陸”，因此前文選擇“起飛”take off.36.B,考點(diǎn)：副詞詞義。so…that意思為“太…以至于”，帶入原文，“我太累了以至于幾乎不能走了”，故答案選擇“幾乎不”hardly.37.D,考點(diǎn)：固定搭配。這道題相信考生并不陌生，因?yàn)樗⒎浅踔兄R(shí)點(diǎn)，thousands of表示成千上萬的，形容數(shù)量之大.38.A,考點(diǎn)：詞性+詞義。make sb.+ adj.這是小學(xué)時(shí)就學(xué)過的一個(gè)固定用法，因此空中需要形容詞，AB兩個(gè)形容詞分別表示“感到興奮的”和“感到害怕的”，分析上下文可以選出答案A.39.D,考點(diǎn)：交際用語。“Shall we…?”“What about…?”“Why not…?”等的提問表示提建議，回答采納對方的建議“That’s a good idea.”.40.C,考點(diǎn)：語態(tài)+時(shí)態(tài)。by一詞說明了本句需要用的是被動(dòng)語態(tài)，結(jié)合主語Liu Xiang，故答案選擇C.41.B,考點(diǎn)：連詞。連詞是天津市中考每年的必考題，選擇題部分出現(xiàn)一題，另外完形填空中也有出現(xiàn)的可能。not…until“直到…才”.42.D,考點(diǎn)：賓語從句。同樣是每年的必考考點(diǎn)，中考賓語從句考查的三個(gè)方面分別是：語序、連接詞以及時(shí)態(tài)。本題考查的是語序和時(shí)態(tài)兩個(gè)方面，當(dāng)主句是過去時(shí)的時(shí)候，從句部分也要用過去的對應(yīng)時(shí)態(tài)，因此需要把will改為would，另外，賓語從句是陳述句語序，即：主+謂，因此語序?yàn)閣hen we would have.43.C,考點(diǎn)：時(shí)態(tài)。already“已經(jīng)”，表明了本題應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)。

44.B,考點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞的用法在初中更多的是考察含義以及語氣的輕重，這也是每年的必考知識(shí)點(diǎn)，題中在回答對方不可以穿自己喜歡的衣服上學(xué)的同時(shí)，就已經(jīng)表明了自己的立場，那就是“你必須穿校服”.45.A,考點(diǎn)：定語從句的關(guān)系詞。定語從句作為初中后半段的重頭戲，初中考查難度基本就是清楚哪個(gè)是先行詞以及如何選擇關(guān)系詞。通過本題的先行詞cook“廚師”，判斷先行詞是人，因此選擇關(guān)系代詞who.完形填空部分：

【點(diǎn)評】今年的完形填空從選材上是記敘文，相比說明文，從體裁上難度并不大。而今年側(cè)重于考查學(xué)生單詞含義、詞組含義的題較往年多了一些，這就要求同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中針對完形填空這一項(xiàng)除了掌握解題技巧、上下文理解以外，要更多的去積累詞匯的含義（特別是同義詞、近義詞、同形詞）以及固定搭配和短語的含義及用法。【題目解析】

46.B 本題考查這幾個(gè)特別容易混淆的單詞，other是形容詞，后接名詞，而others是名詞，因此other+名詞=others，the other用于兩者中的另一個(gè)，即：one… the other…，another用于表示另一個(gè)，再一個(gè)。本題后直接是be動(dòng)詞，因此空中應(yīng)該用名詞，答案選擇B.47.A 本題考查的是時(shí)間介詞，at, on后加時(shí)間點(diǎn)，during, for后加時(shí)間段。本句“2000年的

夏天，他參加了一次夏令營”，因此the summer of 2000在這里是時(shí)間段，“during+時(shí)間段”表“在…期間”，“for+時(shí)間段”表“持續(xù)了多久”.48.D 本題考查上下文理解，上文“a writing shop”以及下文“…imagine that we were in a story”都充分暗示了本題應(yīng)該選擇writer.49.A 本題考查同形詞的詞義辨析。這幾個(gè)詞的拼寫有相似之處，意思分別問“經(jīng)歷”、“例子”、“借口”、“實(shí)驗(yàn)”，通過簡單分析，可以選出A答案.50.C 本題考查詞組意思辨析。take out拿出，try out實(shí)驗(yàn)，come out出版，go out出去 51.A 本題考查上下文理解，“Many teenagers love his book”和下一段“his hobby has brought him enjoyment and success”說明了David成功了，因此選擇A答案.52.C 本題考查連詞用法，前后兩句表示因果關(guān)系，因此選擇because.53.B 本題考查副詞在句子中的含義以及上下文的理解，前句說明“他的愛好給他帶來了歡樂和成功”，因此后文說“但是，他還有其他的愛好”，所以選also.54.C 本題考查副詞在句子中的含義，后文“but I’m not sure”說明了應(yīng)該選擇Maybe.55.D 本題考查的是形式主語句型中真正的主語，同時(shí)這也是一個(gè)固定句型It is + adj.+ for sb.to do sth.

第三篇：中考英語試題制敵分析匯總3（推薦）

中考英語試題制敵分析匯總3 滿分96分(除聽力),考試120分鐘

總體感覺: 題量較大, 題型新穎(閱讀填空), 圖文并茂, 重視閱讀考查,文字材料較長(最長近500詞).試題具有一定的選拔性和地域性;貼近生活.有些題(46—60)很簡單.一: 詞匯與語法: 1.不定冠詞 a local shop 2.介詞in …was born in … 3.感嘆句what a …4.翻身代詞by myself 5.最高級most of all 6.情態(tài)動(dòng)詞must 表推測 7.動(dòng)詞attracts 8.形容詞modest 9.現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去式結(jié)合考查 left 10.現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語態(tài)It has been taught many times on the radio.11.轉(zhuǎn)折連詞but(看來該用法真的很重要)12.賓語從句 13.how to deal with stress.14.15情景交際: Sure, I am / Cheer up.二: 完型填空題: 介紹成功語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧.有啟發(fā)作用.好的試題就應(yīng)該讓學(xué)生在考試過程中學(xué)到東西, 在運(yùn)用知識(shí)的同時(shí)更多收獲.三: 閱讀理解.視野開闊,文化因素比重較大,原滋原味的東西較多,所以給人感覺20分不是很輕松.A.關(guān)于可愛的,學(xué)生熟知的動(dòng)漫形象的原創(chuàng)者故事.簡單,有趣.B.是關(guān)于極限熨衣服運(yùn)動(dòng), 新穎,但不易理解,較難.有點(diǎn)像有一年關(guān)于”澳大利亞人如何晾衣服題.” 必須認(rèn)真審題,理解每一句話，才能準(zhǔn)確做答.考查學(xué)生猜詞能力和理解把握信息的能力.C.300詞的一個(gè)關(guān)于聰明的小龍(dragon)童話故事.36考查猜詞swelled(became larger and rounder)的能力.37。理解能力 38.推理總結(jié) 39.理解能力.40.概括大意的能力.D.關(guān)于跨文化交際.關(guān)于私人空間.從46到81共36分填空題, 有選擇,有看漢語提示, 有給首字母,有根據(jù)上下文, 但都必須結(jié)合語境.其中46—50題其實(shí)就是看漢語意思拼寫英語單詞,不用看上下文就可以填上,作為試題, 缺少科學(xué)性,如果變成首字母填空,更好些.其中五題的兩篇文章,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性.四: 書面表達(dá)題和北京題相仿: 根據(jù)所給信息向美國筆友介紹南京的濱江圖書館.時(shí)態(tài),用語不難,說明性的作文可發(fā)揮的部分少

第四篇：中考英語試題制敵分析匯總1

中考英語試題制敵分析匯總1

一:基礎(chǔ)部分: 單項(xiàng)填空部分重視基礎(chǔ)的考查,無偏怪題: 詞匯方面:考查了代詞(They), 介詞(on接日期April29), be動(dòng)詞(is),疑問代詞(whose),形容詞比較級(better)，不定代詞(something),情態(tài)動(dòng)詞(can),轉(zhuǎn)折連詞(but), 動(dòng)詞短語(tell sb to do sth)的用法.時(shí)態(tài)語態(tài)方面考查: 29.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): He’s cleaning the room.30.主將重現(xiàn): …as soon as he gets home.32.現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)結(jié)合.Rose came to Beijing in 2002.She has lived here for eight years.33.過去進(jìn)行時(shí)和When 引導(dǎo)時(shí)間狀語從句.It was raining heavily when I left the cinema.34.一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài) The road was built last year.(比較典型)主從復(fù)合句考查賓語從句語序問題: 35.Do you know when they will visit….九題(70—74)完成句子也是基礎(chǔ)考查,考查重點(diǎn)結(jié)構(gòu)Why not… /It’s time to do …You’d better not.短

語: be famous for, as hard as 考查實(shí)記,運(yùn)用和翻譯能力.二: 綜合部分:

試卷重視閱讀,60多分與閱讀題直接相關(guān).加上聽力和寫作短文共8篇短文.無傳統(tǒng)的交際題型.這體現(xiàn)中考題型上變化和創(chuàng)新, 也表明考查方向的變化—重視閱讀能力.獲取和有效處理信息的能力.五題為傳統(tǒng)的4選一的完型填空題, 內(nèi)容貼近畢業(yè)班學(xué)生生活, 部分詞匯和句子較難, 38,hurt sb , 42題 decided , 45題 pages易錯(cuò),必須很好的理解上下文,才能選對.設(shè)置了12個(gè)小題.全對不易,從該題可見該試卷具有一定的選拔性和靈活性, 注意考查學(xué)生真實(shí)英語水平中應(yīng)用能力和理解能力.中考試題這種題不宜多,但應(yīng)該占一定比例.六題閱讀理解共44分.4篇文章.A: 求助信及回信解決擔(dān)心的問題,貼近生活.材料鮮活.不難.B: 減少廢棄物對環(huán)境的污染,保護(hù)環(huán)境.不難.C.科技英語,關(guān)于如何用英語閱讀以獲取信息,是為語言學(xué)習(xí)和應(yīng)用范疇.要采取部分突破的辦法.稍難.D:血型和人的性格,命運(yùn).醫(yī)學(xué)(科學(xué))類文章.60題易錯(cuò),有些難度.It指個(gè)性.七: 易.八:關(guān)于中國城及其發(fā)展變化.跨文化交際范疇.時(shí)尚,要求

學(xué)生有國際視野,69題考查總結(jié)概括能力.十題書面表達(dá)介紹北京公交服務(wù).具有地域特點(diǎn),考查學(xué)生觀察生活和就周圍事物用英語思維和正確表達(dá)的能力, 用詞和時(shí)態(tài)較為簡單,但也有局限性,可發(fā)揮少.

第五篇：中考英語試題制敵分析匯總12

中考英語試題制敵分析匯總12 分?jǐn)?shù)150分,考試時(shí)間100分鐘.題型中無”交際運(yùn)用”題型, 但可見在聽力和選擇題中設(shè)置一些考查情景交際的題型.閱讀直接涉及分?jǐn)?shù)60多分, 和北京考題一樣重視閱讀, 輕交際書面化考查.具體分析: 一:詞匯與語法部分: 單選題26個(gè),26分.考查基礎(chǔ)知識(shí)和根據(jù)語境猜詞的能力.題型有創(chuàng)新.1)詞匯方面重點(diǎn)考查31.介詞 with 32.代詞their 33.不可數(shù)名詞 34.One..the other 結(jié)構(gòu).35.形容詞as important as 原級比較.36.look+adj(lovely)37.if引導(dǎo)的條件狀語從句 38.but轉(zhuǎn)折連詞.43.finish +doing 結(jié)構(gòu) 44.Told us to obey(和北京題考點(diǎn)相同)45.形態(tài)動(dòng)詞(must)46.How far 51.service 52.get off 2)時(shí)態(tài)語態(tài):

39.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) is preparing 40.一般過去時(shí) went to England 41.現(xiàn)在完成時(shí)have become popular 42.將來時(shí)態(tài)中被動(dòng)語態(tài)will be built in Shanghai.(和北京題一樣都考了be built結(jié)構(gòu))

3)句式方面47.What an exciting… 感嘆句和an.48.賓語從句語序I want to know when we should … 50.祈使句: Just correct some mistakes in it.4)詞義判斷能力(用英語解釋英語的能力): 53.Angel is keen on all kinds of pop music…

is keen on = is fond of 54.The bridge enables people to get to ….Means: makes it possible

for ….5)情景交際: 55 I’m sorry….B:That’s all right 56.Remember to….A: OK, I will.VI:根據(jù)上下文,用所給詞的適當(dāng)形式填空(8分),補(bǔ)全句子.gifts four(給fourth 填four)mine difficult(給difficulty填difficult)painting clearly disappear thankful.VII: 句型轉(zhuǎn)換(對重點(diǎn)常見語法句式結(jié)構(gòu)的考查): 65.改為一般疑問句 Does… 66.對劃線部分提問,Where did 67.反義疑問句…never ….,has she.68.同意句 69.用both …and 合并一句 70用because of 給為簡單句.二: 讀寫部分

A: 三代人的生活,學(xué)習(xí)方面的對比.較易.B: 擅長于修東西的能干女孩,Cassie.有的詞匯較難, 可合理根據(jù)圖示猜詞,設(shè)題較易.C: 完型填空7道題.(可見上海中考題,不拘泥于試題的形式和模式, 重知識(shí)的理解和應(yīng)用的

考查)該題較易

D: 根據(jù)上下文,首字母提示填詞,補(bǔ)全短文.考查詞以動(dòng)詞(move,stop)形容詞(biggest, long,)名詞(friends),外加together 和hardly.該題有一定難度.要充分理解原文.E: 回答問題 7個(gè)問題(2分一個(gè)), 較易: 105題為理解歸納題,具有開放性.作文部分為命題作文: I’m proud of myself.1.話題較積極.充分認(rèn)識(shí)自己,要看到自己的長處.2.描述自己可發(fā)揮較多.