第一篇：梧州高中創(chuàng)建平安示范學(xué)校工作情況匯報

梧州高中創(chuàng)建平安示范學(xué)校工作情況匯報（PPT提綱）

2014.11.14

一、工作構(gòu)思

以構(gòu)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，形成“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門具體落實(shí)、師生廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我校安全防控工作規(guī)范化、制度化，最大限度遏制校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育秩序。

建立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。制定工作計劃，細(xì)化逐一實(shí)施。日常整改推進(jìn)，規(guī)范材料收集。

二、進(jìn)展情況與創(chuàng)建亮點(diǎn)

（一）安全教育宣傳工作形成體系

梧州高中充分利用校園顯示屏、宣傳欄，并利用校會、校園廣播、主題班會、知識競賽、調(diào)查問卷、征文比賽等形式，全方位多角度做好安全教育宣傳。學(xué)校在節(jié)假日發(fā)放告家長書，并要求填寫回條交由班主任保管。平時也會將有關(guān)安全方面的問題，通過書面、電話、家長QQ群等形式第一時間向家長傳達(dá)。逐漸形成了學(xué)校、班級、家長共同參與的安全宣傳體系。

【圖片展示】 下發(fā)的告家長、學(xué)生書

充分利用校園電子顯示屏和宣傳欄 定期組織學(xué)生觀看交通安全宣傳片 組織形式多樣的安全知識主題班會

同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)《梧州高中禁止學(xué)生騎機(jī)動車、電動車回校的規(guī)定》 每學(xué)期組織安全知識競賽和問卷調(diào)查 學(xué)生繪制的家庭消防逃生示意圖 交通安全漫畫、手抄報比賽作品

積極做好各種流行性突發(fā)性疾病的防控宣傳

（二）建立分級排查安全隱患機(jī)制

結(jié)合我校教學(xué)中采取的分年級管理機(jī)制，建立排查安全隱患的三級機(jī)制。【一級】學(xué)校統(tǒng)一部署（食堂、校園安全、消防演練等）【二級】年級組組織檢查（宿舍違規(guī)電器、刀具、內(nèi)務(wù)等）【三級】班主任細(xì)化落實(shí)（教室的用電、防火、衛(wèi)生等方面）【圖片展示】

學(xué)校定期檢查校園周邊安全隱患 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園安全隱患

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)樓和建筑工地排查安全隱患

完善各棟建筑樓層樓道內(nèi)的消防設(shè)施和應(yīng)急疏散指示牌 開展控?zé)煿ぷ鳌６ㄆ陂_展除四害和宿舍校園衛(wèi)生運(yùn)動。年級組每周組織一次學(xué)生宿舍安全隱患排查

年級組不定期檢查學(xué)生宿舍大功率電器和管制刀具

（三）定期開展消防演練

為提高學(xué)生的消防安全意識，梧州高中搬遷新校區(qū)以來，堅持每學(xué)期開展1至2次消防演練，得到了長洲消防大隊的大力配合和指導(dǎo)。長洲消防大隊還與我校建立起友好關(guān)系，經(jīng)常組織消防隊員到我校操練，與我校教職工進(jìn)行籃球、足球友誼賽等活動。【圖片展示】

學(xué)生宿舍應(yīng)急逃生演練 開展教室消防疏散演練 和消防知識培訓(xùn)

長洲消防大隊給我校師生展示云梯車營救

（四）規(guī)范校門口進(jìn)出管理

1.規(guī)范外宿生出入校門，采用不同顏色證件區(qū)分不同時

段的外宿生。

2.禁止內(nèi)宿生隨意進(jìn)出校門，制定嚴(yán)格的請假制度。3.禁止閑雜人員進(jìn)入校園，非特殊情況家長不得進(jìn)入。4.禁止外來車輛進(jìn)入學(xué)校，工作車輛、特殊情況經(jīng)由門衛(wèi)盤查后領(lǐng)牌登記后方可進(jìn)入。

5.布置警戒線大力疏導(dǎo)周末放學(xué)時段校門口接送車輛。6.上學(xué)放學(xué)的重點(diǎn)時段，安排中層以上領(lǐng)導(dǎo)值勤。7.在校門值班室放置鋼叉盾牌等防暴器具。【圖片展示】

進(jìn)出校門車輛憑證出入

技防、物防設(shè)施齊全（警棍、PC盾牌、辣椒水、腰叉、警用強(qiáng)光手電、勤務(wù)盔等），擺放有序，使用方便，由專人管理。西江都市報報道梧高成立反恐防暴應(yīng)急隊

（五）創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)生宿舍考勤制度

梧州高中現(xiàn)有3棟學(xué)生宿舍共3342人住宿，我們聘請了14位專職教官管理宿舍紀(jì)律和內(nèi)務(wù)。但一直以來，由于考勤時間較短，導(dǎo)致晚點(diǎn)名存在安全漏洞。為此，本學(xué)期伊始，我們創(chuàng)新建立 “學(xué)生交叉互檢、教官重點(diǎn)抽檢、班主任聯(lián)控”的考勤制度，安排得力學(xué)生干部輪流對學(xué)生宿舍進(jìn)行考勤。實(shí)施一段時間來，起到了良好的效果。下一步我們將細(xì)化制度，力求將晚點(diǎn)名安全漏洞徹底消除。

（六）加強(qiáng)飯?zhí)眯l(wèi)生監(jiān)督，配合取締校外無證經(jīng)營食品攤販。【圖片展示】

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處每天都對飯?zhí)眯l(wèi)生例行檢查 學(xué)校有《食堂衛(wèi)生制度》、《校園飲用水管理制度》、《疾病傳染預(yù)防控制制度》、《校園禁煙控?zé)煿芾碇贫取贰ⅰ额A(yù)防和消除四害制度》等。我校被評為梧州市餐飲服務(wù)安全示范單位 學(xué)校飯?zhí)脤Τ鰢鷫Φ牧鲃语嬍硵傌湥晃喔邔W(xué)生喻為“美食一條街”。

國慶前夕，學(xué)校配合城管部門對存在食品安全隱患的無證流動飲食攤販進(jìn)行強(qiáng)拆。

在重點(diǎn)區(qū)域通過圍蔽、綠化帶鐵絲網(wǎng)等方式杜絕流動攤販的死灰復(fù)燃。困擾梧高多時的“美食街”問題得以徹底解決。

（七）完善校園天網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng) 1.專人負(fù)責(zé)學(xué)校的天網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)。2.定期檢查天網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

3.增加了校門值班室的監(jiān)控，及時處理突發(fā)情況。4.安裝了校門口一鍵應(yīng)急警報器。

三、下一步工作打算

? 針對創(chuàng)建過程出現(xiàn)的新問題做好整改，不斷修訂、完善、細(xì)化相關(guān)的制度。? 學(xué)校圍墻由于設(shè)計問題，部分地段形同虛設(shè)，存在較大安全隱患，要加強(qiáng)巡查力度。

? 各種材料收集、臺賬建立尚不完善，后階段要切實(shí)做好歸并。? 在原有宣傳體系上，加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過最近成立的家庭教育指導(dǎo)委員會，加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通、防暴反恐、消防安全等方面的宣傳。

第二篇：創(chuàng)建示范高中工作匯報

創(chuàng)建示范高中工作匯報

本溪縣創(chuàng)建省示范普通高中工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

首先，讓我代表本溪縣縣委縣政府，熱烈歡迎省教育廳示范性高中評估組來我縣檢查指導(dǎo)工作。現(xiàn)在，我就本溪縣如何創(chuàng)辦人民滿意的教育，創(chuàng)建省級示范高中的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報。

我縣地處遼寧東部山區(qū)，轄14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30萬人口。近年來，縣委縣政府切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，不斷深化教育改革，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新，全縣各級各類教育都取得了初步成果。在高中教育改革和發(fā)展上，注重以建設(shè)示范性高中為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣普通高中乃至整個基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。目前，全縣有普通高中4所，重點(diǎn)高中1所，高中在校生人數(shù)達(dá)到 人。

縣高中始建于1980年，1981年被評為遼寧省重點(diǎn)高中。學(xué)校占地面積13萬平方米，建筑面積3．44平方米，有教職工196人，其中專任教師169人。在校生2776人，45個教學(xué)班。目前，縣高中招生數(shù)量逐年增長，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，取得了本溪縣高中教育發(fā)展史上最好的成績。為此，我縣以縣高中為龍頭，積極創(chuàng)建省示范高中。在創(chuàng)建過程中，我們主要采取了以下措施：

一、強(qiáng)化政府行為，確保高中教育健康發(fā)展

縣委縣政府將高中教育工作列入重要議事日程，定期研究和解決高中教育改革與發(fā)展中存在的問題。同時努力增加投入，劃撥專項經(jīng)費(fèi)用于縣高中擴(kuò)建，逐步改善高中的辦學(xué)條件，并制定了各種優(yōu)惠政策，為高中發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。XX年，縣委縣政府無償為縣高中劃撥土地，使學(xué)校占地面積由原來的5萬平方米擴(kuò)展到現(xiàn)在的13萬平方米，建筑面積由原來的1.5萬平方米擴(kuò)展到現(xiàn)在的3.5萬平方米，高中園區(qū)建設(shè)基本形成，這為高中未來的發(fā)展提供了廣闊的空間。

二、加快整合教育資源，不斷擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)效益觀念

為創(chuàng)建省示范性高中，我縣加強(qiáng)對重點(diǎn)高中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。縣高中新建一棟教學(xué)樓，兩棟宿舍樓，一處食堂和一座體育館，目前學(xué)校共有教學(xué)樓三棟，實(shí)驗樓一棟，圖書館、體育館等教學(xué)設(shè)施也一應(yīng)俱全，走在了我縣同類學(xué)校的前列，這些都基本能滿足學(xué)校擴(kuò)大招生的需要，也達(dá)到了教育教學(xué)的資源共享，起到了優(yōu)質(zhì)高中的示范和輻射作用。

三、不斷深化教育教學(xué)改革，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，發(fā)揮示范輻射作用

培養(yǎng)大批的跨世紀(jì)創(chuàng)新人才是創(chuàng)建示范性高中的核心 目標(biāo)

在創(chuàng)建工作之初，我們首先明確一點(diǎn)，那就是：培養(yǎng)大批的跨世紀(jì)人才是創(chuàng)建示范性高中的核心目標(biāo)。縣高中要名符其實(shí)地示素質(zhì)教育之范，示培養(yǎng)創(chuàng)新人才之范。為此，縣委縣政府要求高中在整個辦學(xué)過程中，要努力探索和實(shí)踐“五個創(chuàng)新”，即教育觀念創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)手段創(chuàng)新以及課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。這其中的核心就是教育觀念創(chuàng)新。

1、教育觀念創(chuàng)新

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才，必須樹立符合素質(zhì)教育要求的教育觀。為此，我們在縣高中強(qiáng)調(diào)：

第一，教育的整體功能觀，即充分發(fā)揮學(xué)校教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能及促進(jìn)人身心發(fā)展的功能，通過整體功能的發(fā)揮，把縣高中的學(xué)生培養(yǎng)成開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人，勤學(xué)善思的自強(qiáng)人，文明高尚的未來人。

第二，育人的全面質(zhì)量觀，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，注重全面要求，面向全體學(xué)生。

第三，開放的培養(yǎng)方式觀，在教育力量的組合方面，除發(fā)揮學(xué)校的主要職能作用外，還建立了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者的協(xié)調(diào)制度，形成有機(jī)的教育合力。學(xué)校成立家長委員會，探索家長會的新形式，努力把每一次家長會開成家長培訓(xùn)會、家長提高會，提高家長會的吸引力和效果。在教育渠道和途徑方面，堅持把課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的主渠道，又充分開展各種課外、校外活動。大力實(shí)施開放式辦學(xué)。近年來，縣高中積極同本地區(qū)及省內(nèi)外，國內(nèi)外大中學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系，積極推進(jìn)教育國際交流與合作，并與韓國忠清大學(xué)、日本九洲外國語大學(xué)等結(jié)成友好學(xué)校。

第四，連續(xù)的終身教育觀，即學(xué)生在校不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生存，學(xué)會發(fā)展，切實(shí)變“升學(xué)教育”為素質(zhì)教育，不斷倡導(dǎo)和創(chuàng)造有助于學(xué)生全面素質(zhì)提高的新做法，讓他們走出校門進(jìn)入社會后有能力并且樂意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、管理模式創(chuàng)新

縣高中主張管理應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代，注重根據(jù)實(shí)際情況，適時地調(diào)整和改革管理組織結(jié)構(gòu)及其職能。確立了“校長全面負(fù)責(zé)，黨總支保證監(jiān)督，教代會民主管理”三位一體的學(xué)校管理模式，體現(xiàn)了校長的中心地位和作用，同時副職分工明確，制度健全，措施有力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層成為一個凝聚力、影響力極強(qiáng)的有機(jī)體。校長馬永義在我縣教育系統(tǒng)向來以敢于改革，善于改革著稱。他領(lǐng)導(dǎo)下的班子成員個個都讓縣政府滿意。

縣高中提出“管理是科學(xué)”，“向科學(xué)管理要效益要質(zhì)量”，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育觀念和管理手段的高素質(zhì)干部 隊伍作為管理模式創(chuàng)新的核心任務(wù)之一，要求中青年干部好學(xué)上進(jìn)，認(rèn)真履行職責(zé)，盡快完成“角色轉(zhuǎn)變”，開拓性地開展工作。

在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》和《縣高中學(xué)生一日常規(guī)》，重視班集體的建設(shè)，充分發(fā)揮班集體的整體育人功能，建立班主任負(fù)責(zé)制。班主任不僅對任教學(xué)科的教學(xué)工作負(fù)責(zé)，更發(fā)揮對整個班級工作 “領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)”的職能，對本班全體學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。

對學(xué)生的管理，簡單的“管、卡、壓”只能窒息學(xué)生，縣高中充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會、班委會、團(tuán)支部等群團(tuán)組織在學(xué)校教育中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自理自律的意識與獨(dú)立自主的精神。建立獨(dú)具特色的值周班制度，每周一個班級，讓每個學(xué)生都有參與學(xué)校日常檢查和管理的機(jī)會。

3、教學(xué)方法創(chuàng)新

教學(xué)有法但無定法，貴在創(chuàng)新。縣高中越辦越好，重要原因之一是有一大批優(yōu)秀老師各有一套符合教育教學(xué)規(guī)律的有效的教學(xué)方法。在這些優(yōu)秀教師的創(chuàng)新過程中，一個以推進(jìn)新課程教學(xué)計劃實(shí)驗為契機(jī)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，構(gòu)建“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主線”的現(xiàn)代化全新教學(xué)模式，已在縣高中形成共識。

4、教學(xué)手段創(chuàng)新

全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才，教學(xué)手段的創(chuàng)新不可或缺。基于這一認(rèn)識，縣高中在辦學(xué)過程中，一直把教學(xué)設(shè)備的更新擺在重要議事日程上。縣高中目前擁有多功能階梯教室4個，多媒體教室16個，建有教師電子備課室、多功能電子大廳、報告廳、校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及閉路電視、雙向控制系統(tǒng)等。有80％以上的學(xué)科，1／3以上的課程能應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，多名教師在全省課件制作比賽中獲獎。教師的計算機(jī)水平全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

5、課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才，必須以課程來落實(shí)。目前，縣高中課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的核心就是嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開設(shè)好學(xué)科類課程和活動類課程，認(rèn)真開好心理健康等選修課，努力建設(shè)適合素質(zhì)教育要求的課堂教學(xué)模式；積極構(gòu)建適合縣高中特點(diǎn)的課程結(jié)構(gòu)體系。如今，學(xué)校開設(shè)了20余門選修課和活動課，有多部自編的校本課程，如《 》。組織了藝術(shù)體操隊、文學(xué)社、各項體育集訓(xùn)隊、各種興趣小組等，開展豐富多采的課外活動，課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外育特長。開展“社會調(diào)查實(shí)踐活動”，廣大師生深入廠礦、農(nóng)村、社區(qū)，與社會廣泛接觸，參加實(shí)踐鍛煉。這些活動都成為縣高中辦學(xué)的一道道風(fēng)景線。

造就一支高素質(zhì)的教師隊伍是創(chuàng)建示范性高中的根本保證

縣高中現(xiàn)有教職工196名，其中專任教師169名，特級教師1名，高級教師57名，一級教師44人，研究生17人。其中市級名師8人，市學(xué)科帶頭人14人，市縣兩級骨干教師42人。他們深受社會的尊重和學(xué)生的歡迎。學(xué)校形成了一支思想穩(wěn)、結(jié)構(gòu)好、素質(zhì)高的教師隊伍，這是長期重視教師隊伍建設(shè)的結(jié)果。究其原因有以下六個方面：

1、縣高中有一個良好的內(nèi)部環(huán)境，體現(xiàn)在政治環(huán)境寬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，干群關(guān)系和，敬業(yè)精神強(qiáng)。

面對商品經(jīng)濟(jì)大潮和“拜金主義”泛濫，學(xué)校以事業(yè)留人、以待遇留人、以感情留人，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅以踏實(shí)穩(wěn)健的作風(fēng)管理學(xué)校，而且以極具魅力的人格與情感凝聚教工。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視自身建設(shè)，身先士卒，率先垂范，形成了一個“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體。中層干部切實(shí)抓好各處室工作，為學(xué)校全局工作排憂解難。大家心齊力堅，形成了良好的內(nèi)部環(huán)境。與此同時，通過嚴(yán)格的考核，遴選和引進(jìn)人才。近兩年，縣政府允許高中在全省范圍內(nèi)招聘師范類本科畢業(yè)生，共有50余人加盟縣高中，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)，建成了一支年輕而充滿活力的教師隊伍。

2、建立競爭激勵機(jī)制，實(shí)行定崗定員、競聘上崗、轉(zhuǎn)崗分流、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的全員聘任制。中層干部競聘上崗，年部主任聘班主任，班主任選擇任課教師，任課教師選擇班主任，從而實(shí)現(xiàn)雙向選擇，變?nèi)耸鹿芾頌閸徫还芾怼?shí)行獎勵工資制度，在滿工作量的基礎(chǔ)上，向教學(xué)一線傾斜，變福利工資為獎勵工資，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，激發(fā)教職工的工作積極性。并制定《縣高中教職工考核實(shí)施細(xì)則》，實(shí)行百分考核制度，每學(xué)期考核一次，作為評職、晉級、評優(yōu)、聘任的重要依據(jù)。

3、重視教師的職業(yè)道德建設(shè)。師德師風(fēng)是一種隱性的教育資源，縣高中注重加強(qiáng)隱性教育資源的開發(fā)，培養(yǎng)高尚的師德師風(fēng)，他們的具體做法是：“樹榜樣，定制度，抓評價”三管齊下，通過典型引路、制度約束和學(xué)生評價，把師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。用師德師風(fēng)這一隱性的教育資源，潛移默化地去感染學(xué)生，收到了“潤物細(xì)無聲”的效果。

4、對青年教師加強(qiáng)培訓(xùn)，實(shí)施青年教師培養(yǎng)“1、3、6、9工程”，達(dá)到一年適應(yīng)，三年優(yōu)秀，六年骨干，九年名師的培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)行三級管理制度，師徒合同制，年輕老師虛心向老教師學(xué)習(xí)，拜老教師為師，簽訂師帶徒合同，一定三年，制訂培養(yǎng)計劃，確定培養(yǎng)目標(biāo)，定期驗收；教導(dǎo)處把年輕老師的課排在導(dǎo)師之后，先聽后上，這樣，既提高了年輕教師的業(yè)務(wù)能力，又提高了他們的課堂教學(xué)效果，同時也保證了縣高中的整體教學(xué)質(zhì)量。

5、狠抓教師的基本功訓(xùn)練，開展新教師“百花課”和35歲以下教師示范課評選活動，不斷深化課堂教學(xué)改革。對 全體教師提出“三個一”要求，即精選一門必修課、上好一門選修課、參與一項科研課題研究。實(shí)施了“跨世紀(jì)園丁工程”，以培養(yǎng)特級教師、骨干教師、青年教師拔尖人才為主，來打造一支骨干教師隊伍。

6、強(qiáng)化科研，走科研強(qiáng)校之路

縣高中明確把學(xué)習(xí)、科研作為教師教學(xué)工作的主線，提高教師素質(zhì)的捷徑。學(xué)校設(shè)有專門的科研機(jī)構(gòu)――培訓(xùn)處，有專兼職教研、科研人員。積極配合學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革。承擔(dān)科研立項和教改實(shí)驗課題，實(shí)施指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)及校本課程開發(fā)等具體工作。縣政府在經(jīng)費(fèi)上積極支持，從而保證教科研工作順利開展。高中師生共同創(chuàng)辦了《創(chuàng)新天地》、《研究性學(xué)習(xí)集錦》、《教研科研信息》等校園刊物，使教科研氣氛濃厚。

為此，縣高中被授予“全國創(chuàng)造教育”實(shí)驗基地，進(jìn)行了全國及省市多級科研課題研究，培養(yǎng)了一大批教科研骨干，多項科研成果得到推廣，400余篇論文被評為市級以上優(yōu)秀論文。堅持科研，濃厚科研之風(fēng)，已成為縣高中創(chuàng)新辦學(xué)，提高教師素質(zhì)的鮮明特色。

營造鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色是創(chuàng)建示范性高中的本質(zhì)要求

縣高中在辦學(xué)實(shí)踐中，注重營造濃郁的文化氛圍，使縣高中的文化積淀熠熠生輝，同時又把握時代的脈搏，形成了 “順應(yīng)時代發(fā)展，培養(yǎng)社會需要的精英人才；符合學(xué)生實(shí)際，提供人人成材的理想氛圍”這樣一種辦學(xué)風(fēng)格。這種風(fēng)格是在長期的實(shí)踐過程中積淀下來的成功經(jīng)驗，是一種無形而有力的規(guī)范，也是縣高中的獨(dú)特優(yōu)勢之所在。縣高中擁有獨(dú)具一格的校園文化，這種文化發(fā)揮著美化心靈、陶冶人格的德育功能，校園刊物展現(xiàn)了師生的才華和風(fēng)采，文化長廊內(nèi)容豐富，寓意深遠(yuǎn)。尤其是孔子的巨型塑像，象征人類智慧的金蘋果，以及天道酬勤的巨型石刻等，都是采納了縣里其它部門的一些意見，精心設(shè)計而成，其中處處蘊(yùn)含著學(xué)校教育的主題。創(chuàng)建示范性高中，就是要牢牢把握和營造這種鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，只有這樣，才能在創(chuàng)建過程中贏得主動和成功。

建設(shè)縣高中園區(qū)是創(chuàng)建示范性高中的嶄新起點(diǎn)

本溪縣縣委縣政府按照“教育立縣、科技興縣”的戰(zhàn)略思想，高瞻遠(yuǎn)矚地在縣城東部建設(shè)縣高中園區(qū)，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府的遠(yuǎn)見卓識，體現(xiàn)了對我縣教育事業(yè)的重視和關(guān)注，也充分體現(xiàn)了黨和政府對縣高中的信任和支持，同時也為縣高中創(chuàng)建示范性高中，為縣高中未來的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障，縣城老百姓都非常滿意。高中人也為之精神振奮。

縣高中目前占地13萬平方米，有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、辦公樓、圖書館、體育館、3棟學(xué)生公寓及食堂、浴 池等。一流完備的硬件設(shè)施、科學(xué)合理的布局，使縣高中的發(fā)展如虎添翼，快馬加鞭。縣高中園區(qū)的建設(shè)，是縣高中創(chuàng)建示范性高中的嶄新起點(diǎn)，是縣高中再創(chuàng)輝煌的良好開端。

作為本溪縣的龍頭學(xué)校，縣高中以其鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)的管理方式和良好的辦學(xué)條件，取得了累累碩果，實(shí)現(xiàn)了我縣高中教育的跨越式發(fā)展。遼寧日報，本溪日報，本溪教育報對學(xué)校的發(fā)展都做過專題報道，縣高中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和全社會的關(guān)注和好評。

XX年5月，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心，中學(xué)校長研修班到遼寧進(jìn)行為期13天的考察，考察的唯一一所縣級高中就是我縣的重點(diǎn)高中，中心副主任應(yīng)俊峰在總結(jié)中指出：本溪縣高中以嚴(yán)管理、高質(zhì)量、大貢獻(xiàn)為目標(biāo)，立志在教學(xué)環(huán)境，干部與教師

這是對我縣高中的肯定，也是對我們創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高中的鼓勵。今后五年，我縣要把縣高中辦成素質(zhì)教育的基地、課程改革的基地、教育科研的基地、信息交流的中心，把帶動普通高中特別是扶持薄弱校的發(fā)展作為縣高中應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。五年之內(nèi)，與四所普通高中結(jié)成幫扶對子，建立起幫扶網(wǎng)絡(luò)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我縣非常珍視這次省級示范高中評估組親臨我縣評審指導(dǎo)的機(jī)會，誠懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我縣的創(chuàng)建工作給予批評與指導(dǎo)，以便推動我縣沿 著重在過程、重在發(fā)展、重在務(wù)實(shí)的道路，將省級示范高中的創(chuàng)建工作繼續(xù)全面向前推進(jìn)！

第三篇：創(chuàng)建示范高中工作匯報

創(chuàng)建示范高中工作匯報

本溪縣創(chuàng)建省示范普通高中工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：首先，讓我代表本溪縣縣委縣政府，熱烈歡迎省教育廳示范性高中評估組來我縣檢查指導(dǎo)工作。現(xiàn)在，我就本溪縣如何創(chuàng)辦人民滿意的教育，創(chuàng)建省級示范高中的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報。我縣地處遼寧東部山區(qū)，轄14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30萬人口。近年來，縣委縣政府切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，不斷深化教育改革，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新，全縣各級各類教育都取得了初步成果。在高中教育改革和發(fā)展上，注重以建設(shè)示范性高中為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全

縣普通高中乃至整個基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。目前，全縣有普通高中4所（縣一中、縣二中、縣五中、田礦中學(xué)），重點(diǎn)高中1所（縣高級中學(xué)），高中在校生人數(shù)達(dá)到人。縣高中始建于1980年，1981年被評為遼寧省重點(diǎn)高中。學(xué)校占地面積13萬平方米，建筑面積3．44平方米，有教職工196人，其中專任教師169人。在校生2776人，45個教學(xué)班。目前，縣高中招生數(shù)量逐年增長，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，取得了本溪縣高中教育發(fā)展史上最好的成績。為此，我縣以縣高中為龍頭，積極創(chuàng)建省示范高中。在創(chuàng)建過程中，我們主要采取了以下措施：

一、強(qiáng)化政府行為，確保高中教育健康發(fā)展縣委縣政府將高中教育工作列入重要議事日程，定期研究和解決高中教育改革與發(fā)展中存在的問題。同時努力增加投入，劃撥專項經(jīng)費(fèi)用于縣高中擴(kuò)建，逐步改善高中的辦學(xué)條件，并制定了各種優(yōu)惠政策，為高中發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。2003年，縣委縣政府無償為縣高中劃撥土地，使學(xué)校占地面積由原來的5萬平方米擴(kuò)展到現(xiàn)在的13萬平方米，建筑面積由原來的萬平方米擴(kuò)展到現(xiàn)在的萬平方米，高中園區(qū)建設(shè)基本形成，這為高中未來的發(fā)展提供了廣闊的空間。

二、加快整合教育資源，不斷擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)效益觀念為創(chuàng)建省示范性高中，我縣加強(qiáng)對重點(diǎn)高中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。縣高中新建一棟教學(xué)樓，兩棟宿舍樓，一處食堂和一座體育館，目前學(xué)校共有教學(xué)樓三棟，實(shí)驗樓一棟，圖書館、體育館等教學(xué)設(shè)施也一應(yīng)俱全，走在了我縣同類學(xué)校的前列，這些都基本能滿足學(xué)校擴(kuò)大招生的需要，也達(dá)到了教育教學(xué)的資源共享，起到了優(yōu)質(zhì)高中的示范和輻射作用。

三、不斷深化教育教學(xué)改革，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，發(fā)揮示范輻射作用

（一）培養(yǎng)大批的跨世紀(jì)創(chuàng)新人才是創(chuàng)建示范性高中的核心目標(biāo)在創(chuàng)建工作之初，我們首先明確一點(diǎn)，那就是：培養(yǎng)大批的跨世紀(jì)人才是創(chuàng)建示范性高中 的核心目標(biāo)。縣高中要名符其實(shí)地示素質(zhì)教育之范，示培養(yǎng)創(chuàng)新人才之范。為此，縣委縣政府要求高中在整個辦學(xué)過程中，要努力探索和實(shí)踐“五個創(chuàng)新”，即教育觀念創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)手段創(chuàng)新以及課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。這其中的核心就是教育觀念創(chuàng)新。

1、教育觀念創(chuàng)新全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才，必須樹立符合素質(zhì)教育要求的教育觀。為此，我們在縣高中強(qiáng)調(diào)：第一，教育的整體功能觀，即充分發(fā)揮學(xué)校教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能及促進(jìn)人身心發(fā)展的功能，通過整體功能的發(fā)揮，把縣高中的學(xué)生培養(yǎng)成開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人，勤學(xué)善思的自強(qiáng)人，文明高尚的未來人。第二，育人的全面質(zhì)量觀，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，注重全面要求，面向全體學(xué)生。第三，開放的培養(yǎng)方式觀，在教育力量的組合方面，除發(fā)揮學(xué)校的主要職能作用外，還建立了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者的協(xié)調(diào)制度，形成有機(jī)的教育合力。學(xué)

校成立家長委員會，探索家長會的新形式，努力把每一次家長會開成家長培訓(xùn)會、家長提高會，提高家長會的吸引力和效果。在教育渠道和途徑方面，堅持把課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的主渠道，又充分開展各種課外、校外活動。大力實(shí)施開放式辦學(xué)。近年來，縣高中積極同本地區(qū)及省內(nèi)外，國內(nèi)外大中學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系，積極推進(jìn)教育國際交流與合作，并與韓國忠清大學(xué)、日本九洲外國語大學(xué)等結(jié)成友好學(xué)校。第四，連續(xù)的終身教育觀，即學(xué)生在校不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生存，學(xué)會發(fā)展，切實(shí)變“升學(xué)教育”為素質(zhì)教育，不斷倡導(dǎo)和創(chuàng)造有助于學(xué)生全面素質(zhì)提高的新做法，讓他們走出校門進(jìn)入社會后有能力并且樂意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、管理模式創(chuàng)新縣高中主張管理應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代，注重根據(jù)實(shí)際情況，適時地調(diào)整和改革管理組織結(jié)構(gòu)及其職能。確立了“校長全面負(fù)責(zé)，黨總支保證監(jiān)督，教代會民主管理”三位一體的學(xué)校

管理模式，體現(xiàn)了校長的中心地位和作用，同時副職分工明確，制度健全，措施有力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層成為一個凝聚力、影響力極強(qiáng)的有機(jī)體。校長馬永義在我縣教育系統(tǒng)向來以敢于改革，善于改革著稱。他領(lǐng)導(dǎo)下的班子成員個個都讓縣政府滿意。縣高中提出“管理是科學(xué)”，“向科學(xué)管理要效益要質(zhì)量”，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育觀念和管理手段的高素質(zhì)干部隊伍作為管理模式創(chuàng)新的核心任務(wù)之一，要求中青年干部好學(xué)上進(jìn)，認(rèn)真履行職責(zé)，盡快完成12全文查看

第四篇：紅十字會示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料

紅十字會示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料

按照市紅十字會和上級領(lǐng)導(dǎo)的部署，我們采取多種活動形式，開展人道主義精神活動，培養(yǎng)具有“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的紅十字優(yōu)秀青少年。現(xiàn)將有關(guān)創(chuàng)建紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)程度。

1、我校紅十字會自本學(xué)期成立以來，組織機(jī)構(gòu)健全。設(shè)會長1名，副會長1名、秘書長1名，成員18名。校長趙波任會長，教育主任雷朋任副會長，教育副主任高建軍任秘書長，各班班主任為成員。本學(xué)期活動能做到凡事由理事會成員進(jìn)行會議討論，由秘書長制定本的工作計劃、活動方案,按部就班地進(jìn)行活動。同時還設(shè)有紅十字會辦公室，將紅十字會工作納入到學(xué)校中心工作計劃中。積極組織會員學(xué)習(xí)《紅十字會法》，并通過板報、櫥窗、廣播、征文、問卷調(diào)查、知識問答等多種形式，加大宣傳紅會力度，在會員心靈上播下“善良、友愛、互助、文明”的種子，讓他們志愿加入紅會組織，體現(xiàn)人間真情，體驗大家庭的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視紅十字會的工作，定期會辦有關(guān)工作,解決工作的困難，使工作人員工作暢通無阻。

2、加強(qiáng)組織內(nèi)部管理，提高管理水平及組織功效。根據(jù)《中國紅十字會法》、《中國紅十字會章程》，我校紅十字會制定了各項規(guī)章制度(如組織、宣傳、會議、活動、社會服務(wù)、會費(fèi)管理、評比、獎勵制度等)，形成一系列的管理措施。為提高管理水平和組織功效，便于經(jīng)驗交流，我們還十分注重對組織發(fā)展過程的總結(jié)，做好各種計劃、總結(jié)、圖片、照片等資料的歸檔工作。活動資料、原始材料認(rèn)真管理、會費(fèi)管理，由專門人員管理會費(fèi)及活動經(jīng)費(fèi)等各項開支，并向全體會員公布。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高工作效率。學(xué)校為紅十字會配置了電腦，做好會員管理的現(xiàn)代化。目前我校現(xiàn)有紅十字會員150多人，入會率達(dá)30%。師生入會手續(xù)齊全，會費(fèi)收繳率高。

二、注重知識培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

1、進(jìn)行紅十字會基本知識培訓(xùn)。在創(chuàng)建過程中，我校紅十字會對全校師生進(jìn)行了“紅十字知識知多少”等專題培訓(xùn)。每位同學(xué)在入會前都進(jìn)行了紅會知識（《會法》、《會章》、《會員手冊》）的學(xué)習(xí)。并組織學(xué)生進(jìn)行紅會知識競賽,對成績優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)證書和獎品;每個季度評選出60名優(yōu)秀紅十字青少年和60名優(yōu)秀會員。

2、舉行現(xiàn)場救護(hù)技能培訓(xùn)。為了使會員們掌握救助救護(hù)的基本技能，適應(yīng)社會日益發(fā)展的需要，我校特聘請市衛(wèi)校專業(yè)講師為會員們授課，培訓(xùn)中講授了止血、包扎、固定、搬運(yùn)、心肺復(fù)蘇等救助救護(hù)的基本知識。同時，講師還認(rèn)真細(xì)致地講解了心肺復(fù)蘇的三個操作步驟，并親自為會員們進(jìn)行現(xiàn)場操作，對他們的操作進(jìn)行逐個指導(dǎo)。

3、開設(shè)傳染病防治知識講座。先后邀請到了街道衛(wèi)生院的專家來我校為會員們開設(shè)講座。專家重點(diǎn)從疾病的傳染源、傳播途徑、易感人群三個方面向會員們詳細(xì)介紹了目前學(xué)生普遍關(guān)注的甲肝、乙肝、流行性感冒、禽流感、艾滋病等傳染病的一些醫(yī)學(xué)知識，并用大量的統(tǒng)計數(shù)字和真實(shí)的病例教育他們?nèi)绾勿B(yǎng)成健康的生活方式，同時就同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中，如何提高自身免疫力，增加機(jī)體抵抗力，增強(qiáng)自我防范意識，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，更好地保護(hù)自己提出了良好的建議和意見。這些活動，對于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)認(rèn)識傳染病、預(yù)防傳染病的能力，提高自我防范的意識有著非常重要的。

除此之外,我校還通過圖片展、講座、宣傳欄、印發(fā)資料等方式對會員們進(jìn)行培訓(xùn)。同時對不同性別的會員、學(xué)生開展不同類別的培訓(xùn)。

四、豐富宣傳的渠道,提高宣傳效率。

1、建立宣傳陣地。由我校具有一定社會閱歷、經(jīng)驗豐富的教師組成,重點(diǎn)宣傳會務(wù)知識、衛(wèi)生保健知識和青少年心理健康等紅十字方面的相關(guān)知識，為同學(xué)、老師認(rèn)識紅十字意義創(chuàng)造條件。

2、有關(guān)紅十字知識的宣傳工作、活動的情況，都以文字、圖片的形式在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布，如：紅十字會大事記、校內(nèi)外的各項活動、交通安全規(guī)定、疾病預(yù)防的方法、措施等，使同學(xué)們提高了交通安全意識和自我保護(hù)意識。

五、開展各項健康保健，舉行衛(wèi)生評比活動。

1、發(fā)揮自身特有的功能和作用，根據(jù)不同年齡，不同性別對教師進(jìn)行教育宣傳。如：定時更新健康宣傳欄、每年為教師檢查身體、組織學(xué)生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故、組織學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼睛保健知識，學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》的知識等等。

2、在各班設(shè)立衛(wèi)生清潔區(qū)、衛(wèi)生員，每天對學(xué)校的各公共區(qū)清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行“衛(wèi)生優(yōu)秀”評比。校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)凈化、美化。

六、加強(qiáng)開展體驗活動,大力弘揚(yáng)紅會精神。

l、開展特色活動，全員參與紅會宣傳的活動。我校專門下發(fā)宣傳資料宣傳紅十字知識，組織廣大會員學(xué)習(xí)，培養(yǎng) “人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。另外，組織骨干會員，到街頭向村民宣傳紅十字會章程、知識，受到村民的好評。

2、開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動。紅會組織利用雙休日、中秋節(jié)等時間帶領(lǐng)部分會員深入本村，探望慰問本村的退休教師、低保戶、孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，給老人們送去快樂。老人們看見我校的這些活波可愛的會員們，與他們談心、給他們講道理，雙方都感到十分開心。豐富的活動，培養(yǎng)了青少年的愛心意識。

3、組織參加紅十字會開展的活動。我校紅十字會積極響應(yīng)上級紅十字會的倡議，讓紅十字會活動積極分子參與其中，培養(yǎng)他們互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

以上是我校在創(chuàng)建“市紅十字會示范學(xué)校”的過程中所做的工作。當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識到在創(chuàng)建的過程當(dāng)中,我們的工作還存在許多不足和亟待解決的地方。如：紅十字會工作深度還不夠，對資金的投入還顯薄弱等等。我們將在今后的工作中開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷提高紅十字會工作的水平和成績,為成功創(chuàng)建“市紅十字會示范學(xué)校”而努力奮斗!

紅十字會示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料

五臺中心學(xué)校紅十字會

2011-09-20

第五篇：紅十字會示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料

弘揚(yáng)紅十字精神 構(gòu)建和諧文明校園---桂五中學(xué)紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報

學(xué)校紅十字工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有效載體。深入開展紅十字工作，極大豐富了學(xué)校健康教育思想內(nèi)涵，有力地提高了師生的思想境界。我校的紅會工作主要圍繞縣紅十字會的工作要求，開展紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“人道、博愛和奉獻(xiàn)”的紅十字理念，創(chuàng)建和諧、文明、健康校園。現(xiàn)將我校有關(guān)紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，制度保障有力

1.我校紅十字會自2010年9月成立以來，組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校紅十字會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校長歐長波同志擔(dān)任會長，副校長王太平任常務(wù)副會長，設(shè)立秘書處，由體衛(wèi)藝處主任李恒擔(dān)任秘書長，具體負(fù)責(zé)紅會日常工作，下設(shè)10個紅十字小組，現(xiàn)有會員320人。紅十字小組在秘書處的組織下開展工作，按時發(fā)展會員，建立新會員檔案，積極開展會費(fèi)收繳工作，會費(fèi)收繳率達(dá)到100%。學(xué)校對紅十字工作十分重視，把紅十字工作納入年終績效考核之中。自覺將這一工作納入學(xué)校議事日程和工作計劃中，時間上給予保證，活動經(jīng)費(fèi)上給予支持。

學(xué)校紅十字會堅持做到：每年年初訂好紅十字會工作計劃，送由理事會審議討論。建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規(guī)范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學(xué)習(xí)、活動制度、紅十字會員輪值制、普及紅十字知識和健康教育工作網(wǎng)絡(luò)化。重大事件的處理實(shí)行集體研究通報情況制度。實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)學(xué)校紅會計劃，將任務(wù)指標(biāo)分解，具體量化，落實(shí)到理事會各相關(guān)的成員，以增強(qiáng)理事的參與意識和責(zé)任意識。

2.加強(qiáng)組織內(nèi)部管理，提高管理水平及組織功效。根據(jù)《中國紅十字會法》、《中國紅十字會章程》，我校紅十字會制定了各項規(guī)章制度(如組織、宣傳、會議、活動、社會服務(wù)、會費(fèi)管理、評比、獎勵制度等)，形成一系列的管理措施。為提高管理水平和組織功效，便于經(jīng)驗交流，我們還十分注重對組織發(fā)展過程的總結(jié)，做好各種計劃、總結(jié)、圖片、照片等資料的歸檔工作。活動資料、原始材料認(rèn)真管理、會費(fèi)管理，由專門人員管理會費(fèi)及活動經(jīng)費(fèi)等各項開支，并向全體會員公布。

3.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高工作效率。學(xué)校為紅十字會配置了電腦，做好會員管理的現(xiàn)代化。目前我校現(xiàn)有紅十字會員320多人，入會率達(dá)85%。師生入會手續(xù)齊全，會費(fèi)收繳率高。

二、注重知識培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

1.進(jìn)行紅十字會基本知識培訓(xùn)。在創(chuàng)建過程中，我校紅十字會對全校師生進(jìn)行了“紅十字知識知多少”等專題培訓(xùn)。每位同學(xué)在入會前都進(jìn)行了紅會知識（《會法》、《會章》、《會員手冊》）的學(xué)習(xí)。并組織學(xué)生進(jìn)行紅會知識競賽,對成績優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)證書和獎品;每個季度評選出20名優(yōu)秀紅十字青少年和50名優(yōu)秀會員。

2.舉行現(xiàn)場救護(hù)技能培訓(xùn)。為了使會員們掌握救助救護(hù)的基本技能，適應(yīng)社會日益發(fā)展的需要，我校特聘請縣紅十字會、縣人民醫(yī)院專家為會員們授課，培訓(xùn)中講授了止血、包扎、固定、搬運(yùn)、心肺復(fù)蘇等救助救護(hù)的基本知識。同時，專家還認(rèn)真細(xì)致地講解了心肺復(fù)蘇的三個操作步驟，并親自為會員們進(jìn)行現(xiàn)場操作，對他們的操作進(jìn)行逐個指導(dǎo)。

3.開設(shè)傳染病防治知識講座。先后邀請到了桂五衛(wèi)生院的專家來我校為會員們開設(shè)講座。專家重點(diǎn)從疾病的傳染源、傳播途徑、易感人群三個方面向會員們詳細(xì)介紹了目前學(xué)生普遍關(guān)注的甲肝、乙肝、流行性感冒、禽流感、艾滋病等傳染病的一些醫(yī)學(xué)知識，并用大量的統(tǒng)計數(shù)字和真實(shí)的病例教育他們?nèi)绾勿B(yǎng)成健康的生活方式，同時就同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中，如何提高自身免疫力，增加機(jī)體抵抗力，增強(qiáng)自我防范意識，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，更好地保護(hù)自己提出了良好的建議和意見。這些活動，對于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)認(rèn)識傳染病、預(yù)防傳染病的能力，提高自我防范的意識有著非常重要的作用。

除此之外,我校還通過圖片展、講座、宣傳欄、印發(fā)資料等方式對會員們進(jìn)行培訓(xùn)。同時對不同性別的會員、學(xué)生開展不同類別的培訓(xùn)。

三、豐富宣傳渠道,提高宣傳效率。

1.建立宣傳陣地。由我校具有一定社會閱歷、經(jīng)驗豐富的教師組成,重點(diǎn)宣傳會務(wù)知識、衛(wèi)生保健知識和青少年心理健康

等紅十字方面的相關(guān)知識，為同學(xué)、老師認(rèn)識紅十字意義創(chuàng)造條件。

2.有關(guān)紅十字知識的宣傳工作、活動的情況，都以文字、圖片的形式在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布，如：紅十字會大事記、校內(nèi)外的各項活動、交通安全規(guī)定、疾病預(yù)防的方法、措施等，使同學(xué)們提高了交通安全意識和自我保護(hù)意識。

四、開展各項健康保健，舉行衛(wèi)生評比活動。

1.發(fā)揮自身特有的功能和作用，根據(jù)不同年齡，不同性別對師生進(jìn)行教育宣傳。如：定時更新健康宣傳欄、每年為教師檢查身體、組織學(xué)生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故、組織學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼睛保健知識，學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》的知識等等。

2.在各班設(shè)立衛(wèi)生清潔區(qū)、衛(wèi)生員，每天對學(xué)校的各公共區(qū)清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行“衛(wèi)生優(yōu)秀”評比。校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)凈化、美化。

五、加強(qiáng)開展體驗活動,大力弘揚(yáng)紅會精神。

l.開展特色活動，全員參與紅會宣傳的活動。我校專門下發(fā)宣傳資料宣傳紅十字知識，組織廣大會員學(xué)習(xí)，培養(yǎng) “人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。另外，組織骨干會員，到街頭向村民宣傳紅十字會章程、知識，受到村民的好評。

2.開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動。紅會組織利用雙休日、暑假等時間帶領(lǐng)部分會員深入社區(qū)，探望慰問社區(qū)的退休教師、低保戶、孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，給老人們送去快

樂。老人們看見我校的這些活波可愛的會員們，與他們談心、給他們講道理，雙方都感到十分開心。豐富的活動，培養(yǎng)了青少年的愛心意識。

3.紅十字工作結(jié)合每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、法制教育宣傳月等活動，組織會員參加，重視救護(hù)知識的普及教育、健康知識教育融入各項活動之中，如 5月8日，是紅十字法定宣傳日，學(xué)校統(tǒng)一安排。組織學(xué)生重溫紅會知識。各班出一期版報，印發(fā)“桂五中學(xué)紅會知識”卡，散發(fā)了400張紅會宣傳單，制了4塊宣傳板，張貼了標(biāo)語，掛起了“秉承人道使命傳承奉獻(xiàn)理念譜寫博愛篇章”的橫幅，我們組織了學(xué)生代表50多名，披掛“紅十字志愿者綬帶”，高舉紅會會旗，為街道清理電桿上“牛皮癬”，撿紙屑、清理垃圾等。為敬老院老人洗衣疊被、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、唱歌談心。有力地宣傳紅會知識。同時校紅十字會也為孤寡老人建立健康檔案，對轄區(qū)殘疾人、孤寡老人、特困戶摸底登記、造冊，在逢年過節(jié)時為弱勢群體送上一份慰問、一份關(guān)心、一份祝福。

4.組織參加紅十字會開展的活動。我校紅十字會積極響應(yīng)上級紅十字會的倡議，積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物，為殘疾人、孤寡老人、特困戶等獻(xiàn)愛心，各項活動均讓紅十字會員參與其中，培養(yǎng)他們互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

以上是我校在創(chuàng)建“紅十字會示范學(xué)校”的過程中所做的工作。當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識到在創(chuàng)建的過程當(dāng)中,我們的工作還存在許多不足和亟待解決的地方。如：紅十字會工作深度

還不夠，對資金的投入還顯薄弱等等。我們將在今后的工作中開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷提高紅十字會工作的水平和成績,為成功創(chuàng)建“紅十字示范學(xué)校”而努力奮斗!

盱眙縣桂五中學(xué)

二〇一二年十二月十八日