第一篇：人教版九年級思想品德復習專題民族團結專題

專題六：鞏固民族團結

【背景材料】

1、中共中央政治局常委、中央政法委書記***2010年9月22日和24日分別在新疆喀什、伊犁分片召開對口支援新疆工作座談會并講話。他強調，要認真落實中央關于推進對口支援新疆工作的部署，突出工作重點，科學制訂規劃，精心搞好試點，為全面組織實施打好基礎，努力在天山南北創造新的人間奇跡。

2、自2010年12月底起，上海、北京、遼寧等19省市援疆干部相繼赴疆，助推新疆實現跨越式發展和長治久安。據了解，2011年，19個省市對口援疆資金總規模將超過100億元。同時，通過轉移支付、專項資金等渠道，中央投入資金規模將數倍于對口援疆資金規模。3、2010年，19個對口援疆省市已啟動試點項目99個，重在保障和改善民生、醫療、教育、住房、農業、信息化等，總投資達36億元。目前，各援疆省市已經制定完成未來5年援疆規劃，這些規劃與當地“十二五”規劃密切相連。

4、根據教育部、國家民委2009年7月16日印發的《全國中小學民族團結教育工作部署視頻會議紀要》,我國將把民族團結教育納入小學階段考查和中、高考及中職畢業考試范圍,試題分值不低于政治科目分數的15%。【考點盤點】

1、改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。

2、民族區域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容。

3、我國的新型民族關系是民族平等、團結、互助、和諧。我國處理民族關系的原則是民族平等、團結和共同繁榮。

4、維護國家的統一和各民族的團結是憲法規定公民應盡的基本義務。

5、共同富裕是社會主義的根本原則。在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。

6、貫徹落實科學發展觀，實施西部大開發戰略。【相關問題】

1.為什么黨中央、國務院多次召開西藏工作座談會，高度強調做好西藏工作？

因為做好西藏工作，①是深入貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的迫切需要，②是構建國家生態安全屏障、實現可持續發展的迫切需要；③是維護民族團結、維護社會穩定、維護國家安全的迫切需要，④是營造良好國際環境的迫切需要。2．新疆、西藏等少數民族地區經濟社會發展的原因是什么？

①堅持了中國共產黨的領導；②黨和國家制定了符合我國國情的民族政策，尤其是民族區域自治制度；③少數民地區干部群眾團結奮斗，艱苦創業；④我國各族人民之間團結互助。3．為什么要維護各民族的團結？

①有利于維護國家統一和領土完整；②有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；③有利于增強中華民族的凝聚力和戰斗力，實現中華民族的偉大復興；④有利于社會主義現代化建設的順利進行；⑤有利于構建社會主義和諧社會；⑥民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證；⑦加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。4.加強民族團結，實現民族繁榮我國政府該怎么做？

①經濟方面：以經濟建設為中心，“因地制宜、優勢互補”，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，共享改革發展成果，實現共同富裕。②政治方面：貫徹執行好民族區域自治政策。堅持和完善人民代表大會制度和民族區域自治制度，保證少數民族人民當家作主，堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。③文化方面：發展先進文化，建設社會主義核心價值體系；繼承弘揚優秀傳統文化，以開放的心態，客觀、平等的態度尊重、珍惜、保護各民族文化。加快少數民族地區教育的投入，多出人才，快出人才等等。加大對少數民族地區的資金、人力的支持。

5.為維護民族團結、實現各民族共同繁榮，我們青少年能做些什么？

①我們青少年學生應樹立維護國家統一和民族團結的意識；自覺擁護黨和國家的民族政策；②自覺履行維護民族團結的義務：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字等；③同各種破壞民族團結的思想和行為作斗爭。6.加快民族地區發展的重要意義是什么？

①加快少數民族地區的發展，特別是把經濟搞上去，是廣大少數民族群眾的迫切愿望，也是實現各族人民共同富裕、解決民族問題的根本途徑；②有利于充分開發和利用少數民族地區的自然資源；是建設邊疆、鞏固邊防的基本保證；③是我國社會主義本質要求在民族工作中的體現，也是黨的民族政策的基本出發點和歸宿。

7．請你列舉國家加大對民族地區建設投入的一些具體措施。

①實施西部大開發戰略；②修建青藏公路、鐵路，建設“西氣東輸”工程；③實施“援藏工程”；④設立“少數民族扶貧專項貸款”；⑤中東部地區在省級重點中學中開辦“西藏班”、“新疆班”等。

8．怎樣認識對口支援新疆建設活動？

①這體現了社會主義制度的優越性；②這是高舉中國特色社會主義偉大旗幟、踐行“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀的表現；③這體現了平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，有利于實現各民族的共同繁榮；④這符合全面建設小康社會的要求，體現了走共同富裕的道路。

9．為什么要推進新疆跨越式發展和長治久安？

①是堅持民族團結、平等、共同繁榮的要求；②是維護國家統一、保障國家安全的需要；③是發揮社會主義制度優越性、實現共同富裕的需要；④是構建社會主義和諧社會的需要。

10.召開民族團結進步表彰大會、開設民族團結教育課有什么重要意義？

①提高人們對民族團結重要性的認識；②鞏固全國各族人民大團結的思想基礎；③有利于增強民族團結、維護祖國統一、保持國家的長遠穩定；④有利于繼續推進我國民族團結進步事業、鞏固和發展我國各族人民大團結。

第二篇：九年級思想品德總結(配人教)

九年級思想品德 第一課 責任與角色同在 我對誰負責 誰對我負責

1．責任的含義

責任是一個人應當做的事和不應該做某些事情。

2．責任的產生、表現、來源

責任產生于社會關系之中的相互承諾。表現在生活的方方面面。

責任的來源：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。

3．有關常見角色的主要責任與責任來源是什么？

（1）父母親：責任是撫養教育子女。責任來源：

（2）學生：責任是認真學習。責任來源：

（3）警察：責任是依法執行公務。責任來源：

（4）醫生：責任是治病救人。責任來源：

4．作為中學生，我們時常扮演的角色與責任分別有哪些？

作為子女，孝敬父母；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務；作為朋友，忠誠、互助、互諒；作為陌生人，扶危濟困；作為普通公民，遵守法紀，愛國憂民；作為社會成員，維護正義、熱愛和平、保護環境。

5．誰在對我負責？自己對自己負責。自己對自己負責的重要意義及表現？

意義：只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。

表現：（1）做好自己的事情；（2）約定守時；（3）信守誠信；（4）自尊自信；自立自強等。

6．當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。

不言代價與回報

1．責任=代價+回報，其中，承擔責任的代價和回報分別是什么?

回報：不僅對他人有好處，自己也可能獲得回報，這種回報更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。

代價：承擔責任還意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到的責備，甚至收到處罰。

2．承擔責任有什么重要意義？

對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。

3．對于可以選擇的責任，我們應該怎么選擇？而對于不能選擇的責任，我們又該如何辦？

對于我們可以選擇的責任，我們應該有勇氣和信念，憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理的選擇，一旦作出選擇，就義無反顧的承擔。

對于非自愿選擇的責任，我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色，我承擔，我無悔。

4．在我們周圍總有許多人，他們履行社會責任，不計較代價與回報，集中表現為什么精神？他們這樣做的意義何在？

我們周圍有這樣的人，他們在不言代價與回報地履行責任，集中表現為奉獻精神。奉獻精神是社會責任感的集中體現。

奉獻就意味著付出代價，有人付出金錢；有人以辛苦為代價；有人付出智慧；有人以犧牲健康和生命為代價……他們這樣的意義是：我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。

第二課 在承擔責任中成長

承擔關愛集體的責任

1．個人利益與集體利益的關系？

集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。

2．關愛集體的意義（原因）？

集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心、愛護體積，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。

3．關愛集體的表現？如何承擔集體的責任？

（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量；（2）發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。

4．建立良好的班集體是全班同學的共同責任，你打算為班集體做哪些貢獻？（具體做法）

例如：我跑步快，積極參加校運動會，為班級贏得榮譽；我寫字好，為班集體辦黑板報；我力氣大，動手能力強，為班集體修桌椅；我成績好，幫助學習上有困難的同學等。

承擔對社會的責任

1．公民在做好本職的同時，要主動為國分憂，為社會奉獻嗎？這些舉動會產生什么影響？

作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

2．作為公民如何承擔對國家的責任？

（1）當維護國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益；（2）當國家處在困難時刻，主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關；

（3）中學生肩負著民族輝煌的使命。

3．中學生如何肩負起民族輝煌的重任？

（1）我們對祖國盡責應該體現在好好學習上；（2）體現在校園里、教室里主動撿起垃圾；關掉教室里的燈；關掉水龍頭等具體細節上。

4．中學生可以參加哪些社會公益活動？

（1）參加義務植樹；（2）向居民宣傳防火知識；（3）去福利院或老年社區做義工；（4）向貧困地區、災區捐款捐物；（5）參加五月助殘月活動；（6）做車站排隊引導員等。

5．為什么要參加公益活動？參加公益活動有什么意義？

原因：作為社會的一員，每個人都應自覺承擔關愛社會的責任；多參加社會公益活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，在奉獻的社會的過程中提升自身的價值。

意義：參加社會公益活動既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；用自己的行動和倡議帶動更多的人，社會生活才會變得更加美好。

6．結合自身談談中學生應怎樣來服務社會、奉獻社會？

作為學生，我們就是要盡到做學生的責任。在學校這個小社會里，我們應認真學習，互幫互助，尊重老師，愛護校園。此外，我們還要積極參加社會實踐活動，多參加社會活動，逐漸體會自己在社會中所起的作用，主動承擔應有的社會責任，奉獻我么自己的一份力量。

做一個負責人的公民

1．怎樣做一個負責任的公民？

（1）要慎重許諾，堅決履行諾言；（2）做錯事時，要勇于承認，并承擔相應的責任；（3）要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂；（4）不斷反思自己的責任，在承擔責任中成長。

2．什么叫自覺承擔責任？

自覺承擔責任，就是我要承擔責任，我愿意承擔責任、我主動承擔責任。

第三課 認清基本國情

我們的社會主義祖國

1．列舉近年來我國在經濟、政治、文化、科技等方面的重大事件各兩例。

經濟：加入世貿組織，2007年GDP總量世界第四；

政治：解決朝核問題，港澳回歸；

文化：申辦并成功舉辦北京奧運會，中俄互辦國家年；

科技：神州五號、六號、七號的成功發射，嫦娥一號成功發射；

2．上述材料說明了什么？為什么會有這么大的變化呢？

說明當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。

原因：新中國成立特別是改革開放以來，我們抓住歷史機遇，實行改革開放，集中精力進行經濟建設，社會主義現代化事業取得了舉世矚目的成就，社會主義制度的優越性得到了初步顯示。

3．當今世界國際局勢變化的趨向：世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。

4．面對機遇和挑戰我們應該怎么辦？

國家：必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗臶。

我們青少年：認清國情，樹立遠大理想，勤奮學習，立志報國，實現中華民族的偉大復興。

5．列舉我們生活中近幾年的變化：餐桌上雞鴨肉魚不用說，營養結構有講究；著裝亮麗，品位高雅；住的寬敞明亮，個性化、舒適化；小汽車進入尋常百姓家；國內外旅游經常化。

6．我國發展取得巨大成就的原有哪些？或人民群眾生活發生很大變化的原因是什么？

（1）中國共產黨領導人民群眾走社會主義道路；（2）實行改革開放；（3）貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀；（4）堅持了黨的基本路線。

根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

7．我國處在社會主義初級階段的原因（表現）

（1）生產力水平還比較低。（2）科學技術水平和民族文化素質還不高。（3）社會主義具體制度還不完善。

8．初級階段的含義及時間

含義：初級階段就是指不發達階段。這種不發達表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。

時間：社會主義初級階段從1956年社會主義基本制度建立到21世紀中葉，至少需要一百年時間。

9．初級階段的主要矛盾：人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

10．初級階段的根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

11．一個重要的關系：基本國情決定主要矛盾；主要矛盾決定根本任務；

12．回顧我黨歷史，四件對中國社會影響較大的事件是什么？各產生什么樣的影響？

（1）中國共產黨的成立，是開天辟地的大事，自從有了中國共產黨中國革命的面貌就煥然一新。（2）中華人民共和國成立，開辟了中華民族新紀元。（3）1978年的十一屆三中全會。重新確立解放思想、實事求是的思想路線；工作重點轉移到現代化建設上來，改革開放拉開了序幕。使我國進入社會主義事業發展的新時期。（4）2007年黨的十七大，提出了中國特色社會主義理論體系和有中國特色社會主義道路，為我國各項事業的科學發展指明了道路。

13．這四件大事說明了什么？

（1）中國共產黨是以馬克思主義為指導思想的政黨。

（2）在不同的歷史時期，中國共產黨對于馬克思主義都有新的發展。

（3）中國共產黨始終是全國各族人民的領導核心。

（4）在中國共產黨的領導下，我國新民主主義革命取得勝利，現代化建設成就輝煌。

14．改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什么？

開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

15．中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表’’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

16．科學發展觀的內容：“堅持以人為本，全面、協調、可持續發展的科學發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。

17．科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

18．在當代中國，我們應該舉什么旗？走什么路？堅持什么樣的指導思想？

當代中國我們要始終高舉中國特色社會主義偉大旗臶；堅持走中國特色社會主義道路；堅持中國特色社會主義理論體系。

黨的基本路線

1．我們美好的愿望如何才能變成現實呢？

（1）以經濟建設為中心，不斷發展社會生產力。（2）堅持改革開放。（3）堅持走社會主義道路，堅持中國共產黨的領導。（4）全國人民自力更生，艱苦創業。

2．基本路線提出的依據：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段（基本國情）

3．基本路線提出的出發點：全國各族人民的根本利益

4．初級階段基本路線的內容：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

5．初級階段基本路線的核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡稱“一個中心，兩個基本點”。

6．為什么要以經濟建設為中心？

以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。

7．“紅色旅游”蓬勃發展的原因是什么？

（1）改革開放20多年來，堅持黨的基本路線，經濟建設上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階，人民群眾的生活水平上了一個大臺階。（2）廣大人民群眾深受我黨優良傳統作風和偉大民族精神的鼓舞，緬懷黨的革命歷史。（3）廣大人民群眾擁有深刻的愛國情懷。（4）黨的路線、方針、政策深入人心，受到人民群眾的衷心擁護。

8．請結合紅色旅游的作用談談對“四項基本原則是立國之本”的理解。

（1）“紅色旅游”有利于增強人們愛國主義情感，加強革命傳統教育，發揚艱苦奮斗精神，弘揚和培育民族精神，堅定社會主義信念，增強社會責任感；

（2）只有堅持社會主義道路；堅持人民民主專政；堅持中國共產黨的領導；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想；我們才獲取了新民主主義革命的勝利，迎來了國家和民族的曙光，從此中國人民過上了民主自由的生活，建立了美好幸福的家園。所以四項基本原則是我們的立國之本。

（3）我們青少年要繼承和發揚優良的革命傳統，勤奮學習，艱苦奮斗，牢記自己神圣的使命，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。

9．假如你將要參加集體組織的一次紅色旅游你會建議去哪里？為什么？在旅游的過程中，應該注意哪些問題？

延安。因為延安是中國革命的圣地。或井岡山。因為井岡山是毛澤東開辟的第一塊紅色革命根據地。在“紅色旅游”中應注意的事項：文明旅游，注意安全，環境保護，團結合作等。

10．四項基本原則的內容：堅持社會主義道路；堅持人民民主專政；堅持中國共產黨的領導；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

11．為什么要堅持四項基本原則？

四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。

12．為什么要實行改革開放？

改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。

13．改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的必由之路。

14．談起今天的美好生活，你最想說的是什么？

堅持黨的基本路線不動搖，我們的生活就越來越好。

15．如今老百姓過上幸福生活的主要原因有哪些？

主要原因有:（1）中國共產黨領導人民群眾走社會主義道路；（2）實行改革開放政策；（3）貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀（4）創造了和諧、穩定的社會環境；（5）堅持了黨的基本路線。根本原因：開辟了中國特色的社會主義道路，形成了中國特色的社會主義理論體系。

16．發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

17．怎樣堅持黨的基本路線不動搖？

（1）把“一個中心”和“兩個基本點”統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。

（2）在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局。要正確處理好改革、發展、穩定三者關系。

（3）牢牢把握黨的基本路線，一百年不動搖，國家就能長治久安，中國就大有希望。

18．如何理解改革、發展和穩定之間的關系？（教材P40）

（1）改革是動力。發展的動力是改革，只有進行改革，我們的事業才能發展，不改革開放，就是死路一條。（2）發展是目的。發展經濟，進行社會主義現代化建設是我們的根本目的，也是我們國家的根本任務。（3）穩定是前提。發展的前提是要有一個安定團結的政治局面，所以穩定是是發展的前提，當然也是改革的前提。

總之，改革、發展和穩定是相互緊密聯系的有機的整體，缺一不可。

統一的多民族國家

1．我國民族分布有什么樣的特點？

經過了長期的經濟文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系。

2．我國是怎樣管理少數民族地區的？或我國的民族政策是什么？

民族區域自治制度。這是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容，是我國的基本民族政策。

3．現階段，我國社會主義新型民族關系具有什么樣的特點？我們處理民族關系的原則是什么？

特點：平等、團結、互助、和諧。原則是：民族平等、團結和共同繁榮。

4．中學生如何維護民族團結？

自覺履行維護民族團結的義務；同破壞民族團結的行為做斗爭；在實際生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。

5．我國最廣泛的愛國統一戰線是什么？它共同政治基礎是什么？

全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。政治基礎：為了祖國的統一和繁榮。

6．為了最終完成祖國統一大業，黨和政府制定了什么基本方針？簡述具體涵義？

“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。“一個國家”，是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。

7．香港和澳門的回歸說明了什么？

豐富了“一國兩制”的實踐，用事實證明了“一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力。“一國兩制”、高度自治的方針，保持了香港、澳門特別想賺錢的繁榮、穩定和發展。

8．我國對臺灣的基本立場是什么？兩岸關系和平發展的政治基礎是什么？

基本立場：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。政治基礎：堅持一個中國原則。

9．解決臺灣問題的基本方針是什么？處理臺灣方面的法律依據是什么？

“和平統一，一國兩制”。法律：《反分裂國家法》

第四課 了解基本國策與發展戰略

對外開放的基本國策

1．中國加入世貿組織的看法。

加入世貿的有利面：（1）有利于我國企業結構調整并提高競爭力；（2）有利于中國引進外資和技術；（3）入世可以改變我國產品在國際上受歧視的狀況，享受最惠國待遇；（3）有利于消費者得到更優質更廉價的產品和勞務；（4）可借助世界貿易的爭端解決機制解決中外貿易爭端，有利于我國產品打入國際市場；（5更好的國際環境，可促進國民經濟的增長。

加入世貿的弊端：世界貿易組織要求權利與義務的平衡，在享受權利的同時也要履行義務。在基本失去關稅和進口數量限制的情況下，中國企業與外國競爭,恐怕要付出很大的代價。中國的金融企業在國外強手壓境下，難以招架。我國的農業生產也可能受到很大的沖擊，我國面臨的經濟風險會顯著增加。

總之，中國入世的利大于弊,對外開放水平將不斷提高。

2．我國為什么要實行對外開放？

（1）隨著現代科學技術的不斷發展，世界越來越開放。在開放的世界中國家要發展壯大，必須把自己融入世界，閉關自守只能導致落后。（2）我們國家要發展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西。堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。

總之中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。

3．我國對外開放體現在哪些方面？請舉例說明。

經濟方面：進出口貿易，我國紡織品、家用電器等為世界許多國家人民所使用；

政治方面：國家領導人互訪，舉行朝核六方會談，非洲發展論壇北京峰會舉行；

文化方面：中俄互辦文化年，美國好萊塢大片深受青少年喜愛，舉辦韓國歌友會；

教育方面：我國許多高校與國外大學合作辦學，許多國家設立了孔子學院；

體育方面：我國成功的舉辦奧運會、殘奧會，中國乒乓球隊參加世錦賽；

4．什么是對外開放？有什么意義？

我國的對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、經濟、文化等各個方面都要開放。意義：對外開放使中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐。

5．在國產汽車如何發展的問題上，我們應該怎么看？

（1）應該堅持獨立自主、自創品牌。（2）應該堅持對外開放，全面引進。對于以上兩個觀點我們認為：我們應該在獨立自主、自力更生的基礎上，堅持對外開放，發展我國的汽車行業。

6．我國應該如何實行對外開放的基本國策？

（1）我國對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各個方面都要開放。（2）我們社會主義大國搞建設，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點，同時必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來。（3）我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。

計劃生育與保護環境的基本國策

1．聯合國確定“世界人口日”有什么意義？

日益增多的世界人口已經對人類賴以生存的地球造成巨大的壓力，全球性的人口問題已經成為人類面臨的重大挑戰之一。聯合國確定“世界人口日”，就是提醒世界各國認識到人口問題的嚴峻性。

2．我國人口現狀的特點是什么？我國人口的具體國情是什么？

我國人口的總特點：我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。

我國人口的基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。

我國人口的其他特點：農村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡。

3．人口問題會帶來什么影響？

（1）人口過多過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高；（2）增加就業困難；（3）給自然資源和生態環境帶來沉重壓力等等。人口問題從本質上講就是發展問題。

4．實行計劃生育的根據是什么？

實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發制定的一項基本政策。

5．我國在處理人口與計劃生育問題上，有法可依。這部法律是《人口與計劃生育法》。

6．計劃生育基本國策的目的、具體要求、意義是什么？

目的：控制人口數量，提高人口素質；

具體要求：提倡晚婚晚育、少生優生。

意義：實踐證明，從中國的國情出發，實行計劃生育有利于發展社會主義社會的生產力，有利于增加國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。計劃生育是我國的一項基本國策，必須毫不動搖的長期堅持下去。

7．面對著我國人口國情，中學生該怎么做？

（1）關注人口發展，了解我國人口國情現狀；（2）自覺宣傳我國人口政策；（3）努力提高自身素質，為中華民族的偉大復興奠定良好的基礎。

8．你生活的地區存在哪些環境問題？

河水水質反復受污染；河水水質惡化趨勢長期存在；個別農產品有農藥殘留；部分街道污水橫流，垃圾亂放等。

9．我國的環境問題主要表現在哪些方面？

污染物排放總量還相當大，遠遠高于環境自凈能力；工業污染治理任務仍相當繁重，有些經過治理的地方又出現反復，城鎮生活污染比重明顯增加；不少地區農業水質、土質污染日漸突出，有些地方的農產品有害殘留物嚴重超標，影響人體健康和產品出口；部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇；等等。

10．我國的環境現狀有什么特點？我國環境的具體國情是什么？

從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

11．環境問題有么危害？

(1)威脅生態平衡；(2)危害人類健康；(3)直接制約著我國經濟和社會的可持續發展。

12．怎樣堅持保護環境的基本國策？或：發展經濟與保護環境是什么關系？

在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位臵。保護和改善環境也是保護和發展生產力。絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。保護環境和節約資源，作為我國的基本國策，直接關系到現代化建設的實現和中華民族的復興。

13．我國在保護環境方面的法律有：《環境保護法》《森林法》《水法》《土地管理法》等。

14．面對著我國環境國情，中學生該怎么做？

（1）學習我國環境的基本狀況，了解保護環境的基本知識；（2）自覺宣傳我國環保的相關法律與政策；（3）積極行動起來，從小事做起，保護環境，節約資源，創建美好的學習與生活環境；（4）同破壞環境的人和事進行斗爭。

實施可持續發展戰略

1．我國的資源現狀有什么特點？我國資源的具體國情是什么？

自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大。長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。

2．大自然與人類的關系的認識。

人類不是大自然的主人，不能隨心所以的向它發號施令；人類也不是大自然的奴隸，無所作為，止步不前；人類是大自然的一部分，大自然是人類賴以生存的基礎。

3．以環保、可持續發展為主題的公益廣告。

（1）拯救地球，就是拯救未來（2）大地需要綠色，人類心靈需要綠色（3）保護環境愛家園，健康生活每一天（4）讓地球生機勃勃，讓家園綠色融融

4．可持續發展的含義與要求。

含義：可持續發展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。

要求：可持續發展要求人類與自然和諧相處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。

5．為什么要走可持續發展的道路？

（1）我國資源的現狀：見1。（2）人口的劇增、資源的短缺、環境的惡化、生態的危機等一系列的世界性問題，已經成為我們和子孫后代的生存。面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化的全過程中必須實施可持續發展戰略。

6．如何實現可持續發展？

（1）樹立一個觀念：以人為本的全面、協調、可持續的科學發展觀；（2）處理好一個關系：正確處理人口、資源、環境的關系；（3）認準一條發展道路：生產發展、生活富裕、生態良好的和諧發展道路，推動生態文明建設。

7．我們青少年能為可持續發展戰略的實施做些什么？或：為構建資源節約型、環境友好型社會做些什么？

（1）我們青少年學習我國人口資源環境的相關知識，貫徹和落實科學發展觀；

（2）自覺宣傳我國的人口資源環境的相關政策與法律；（3）在日常生活中，我們可以做到：循環利用各種資源，如廢紙、塑料瓶的回收，一水多用，步行或乘坐公共交通工具，綠色消費等。

實施科教興國的發展戰略

1．人類文明的發展史告訴我們，科技有重大作用？

（1）科技的每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步；（2）科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素，科技的發展，必將對人類社會的發展產生更加深刻的影響。

2．你知道我國的哪些科技成就？

“神舟”系列飛船的成功發射；“嫦娥一號”繞月探測衛星成功發射；“龍芯一號”研制成功；袁隆平的“雜交水稻”；我國新型戰機殲—10和支線客機ARJ21,“翔鳳”下線。

3．我國科技發展的現狀是什么？

我國在尖端技術的掌握和創新方面，已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列，但是從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。

4．為什么我國要加快發展科學技術？

要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。只有加快技術的發展，才能發揮我國社會主義制度的優越性，才能推進改革開放，才能推動社會的全面進步。

5．教育對國家的重要性：當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。

6．教育對個人的重要性：面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰，教授良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。

7．科教興國和人才強國重大戰略提出的背景。

黨中央、國務院站在時代的高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進，對各國經濟發展、社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰，審時度勢、提出了實施科教興國和人才強國的重大戰略決策。

1995年5月，《中共中央、國務院關于加速科學技術進步的決定》中，首次提出實施科教興國的戰略。

2005年10月《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》強調樹立人才資源的觀念，加快推進人才強國戰略。

8．如何實施科教興國戰略和人才強國戰略？

（1）推進科教興國和人才強國戰略，就必須加強科技創新和教育創新，要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力；（2）全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。

9．科技創新的重要性。

科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。

10．青少年應當如何將自己培養成為祖國需要的人才？或：面對科教興國戰略，青少年能做些什么？

（1）中學生要樹立崇高的理想，增強責任感和使命感，樹立熱愛科學的精神，報效祖國。（2）要培養創新精神和創新能力，要努力學習科學文化知識。

（3）要敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立“敢為人先”的精神，努力探索，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣，爭取早日成才。

第五課

中華文化與民族精神

第一框

燦爛的中華文化

1．中華文化是怎樣產生的（懂得）

我國各族人民共同創造了燦爛的中華文化。

2．中華文明具有生生不息的力量原因（懂得）

文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力中。

3．中華文化的組成。（教材P65）

4．中華文化的特點（體會）

博大精深、源遠流長。

5．中華文化的地位（體會）

源遠流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩。

5．中華文化的影響（體會）

中華民族在自己發展的長河中，形成了優良的歷史文化傳統。這些傳統，隨著時代變遷和社會進步獲得發展，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻的影響，而且對推動世界文化的發展產生了重大的作用。

6．中華民族的傳統美德有哪些？（教材P67）

第二框

弘揚和培育民族精神

1．什么是民族文化的精髓？（知道）

民族精神是民族文化的精髓。

2．偉大的民族精神在中華民族的歷史發展中起著什么作用（懂得）

中華民族歷經無數考驗，偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰神強敵與苦難的不竭力量之源。

3．中華民族民族精神的內容（了解）

在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4．在中國共產黨領導下新民主主義革命時期和社會主義建設時期對民族精神有哪些豐富和發展（了解）

新民主主義革命時期形成了井岡山精神、長征精神、延安精神等。新中國成立后形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等。

5．改革開放賦予民族精神哪些新的內涵？（了解）

改革開放以來，我們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大增強。這些精神素質既使中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具現代氣息和時代風貌。

6．青少年如何弘揚和培育民族精神（體會）

面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。

7．為什么要弘揚和培育民族精神？

（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（2）面隊世界范圍內各種思想文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。（3）弘揚和培育民族精神，即使中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。

第六課 參與政治生活

第一框 人民當家作主的法治國家

1．人民怎樣當家作主、行使管理國家權力的（了解）

廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。

2． 人民行使當家作主的權力機關（知道）

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

3． 我國的根本政治制度（知道）

人民代表大會制度。

4．全國人民代表大會的地位（知道）與其他國家機關的關系（了解）

全國人民代表大會地位最高，權力最大。其他中央國家機關都由它產生、對它負責，并受它監督。國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。

5．作為最高國家權力機關，全國人大是如何行使它對國務院及其各部門的監督的（了解）

全國人民代表大會可以對國務院及其各部門提出質詢案，如果覺得它們的行為有問題或者對它們的工作不滿意，全國人民代表大會可以提出來并要求他們答復，并有權組織調查委員會來對特定問題進行調查。

6．我國的最高國家權力機關（知道）

全國人民代表大會。

7．全國人民代表大會的主要職權（了解）

修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命；重大事項的決定權、監督權。

8．黨領導人民治理國家的基本方略（知道）

依法治國。

9．依法治國的含義（了解）

是黨領導人民治理國家的基本方略。是依照憲法和法律的規定管理國家。

10．為什么要實行依法治國（懂得）

依法治國是建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求。

11．實行依法治國，建設社會主義法治國家要求（了解）

有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。

12．怎樣理解一切國家機關都必須依法行使職權（理解）

我國是一個法治國家，一切國家機關都是依照憲法和法律規定組織和建立起來的，立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權。

13.依法治國的重要環節（知道）

依法行政。

14．政府依法行政的重要性：

政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。依法行政是依法治國的重要環節。政府及其工作人員要依法行政，使國家的公共管理活動依法進行，符合法律的規定。

15．建設法治國家對公民的要求（了解）

人人學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。

第二框 憲法是國家的根本大法

1．依法治國的核心（知道）

依憲治國。

2．憲法的作用（懂得）

憲法是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。

3．憲法在國家法律體系中的地位（知道）

憲法具有最高的法律地位和法律效力。

4．怎樣自覺維護憲法的尊嚴（體會）

我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。

5．為什么憲法具有最高的法律地位和法律效力（理解）

憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎，因此，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。

6．憲法具有最高法律效力表現（理解）

表現在：（1）憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。（2）憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得同憲法相違背，否則，就會因違憲而無效。（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準則。（4）憲法制定和修改的程序更為嚴格。

7．憲法是國家的根本大法、治國安邦的總章程（知道）

8．你能說出憲法與其他法律的關系嗎？

是“母子”關系。即：A、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是依據憲法制定的，是憲法的具體化。B、憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背，否則，就會因違憲而無效。C、憲法是一切組織和個人的根本活動準則。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。D、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。

第三框 依法參與政治生活

1．公民政治權利（知道）

公民政治權利是指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。

2．公民行使政治權利的表現（懂得）

關注國家建設、國家管理，對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議。對于發現的違法犯罪行為，要及時舉報。對于國家機關及其工作人員，有提出批評和建議的權利；對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。

3．公民行使建議、監督權的渠道（了解）

公民可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映。還可以通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督。

4．正確行使監督權等政治權利應注意的問題是什么？（懂得）

要在法律允許的范圍內正確行使。應當實事求是，以事實為依據如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

5．國家安全的含義：

國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。

6．國家安全的重要性

國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民自己的安全就無法得到保障。

7．公民應該如何維護國家安全？（公民應怎樣保守國家秘密？）

①保守國家秘密。②發現危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告。③公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利和協助。

第七課

關注經濟發展

第一框

造福人民的經濟制度

1．我國經濟社會發展的“三步走”戰略目標（了解）

第一步：從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；

第二步：到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步：到21 世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

2．我國人民生活水平總體上達到小康是在哪一年、哪一戰略目標實現之后達到的？（了解）

至20世紀末，我們實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。

3．我國社會主義經濟制度的基礎（知道）

公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。

4．公有制經濟包括哪些經濟成分（了解）

公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

5．怎樣理解國有經濟？（理解）

國有經濟可以有很多實現形式。但是，無論表現為什么形式，它都是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。

6．國有經濟在國民經濟發展中的地位和作用（理解）

在我國，國有經濟是國民經濟的主導力量，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。

7．為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量（理解）

在我國，國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，集聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。

8．怎樣理解集體經濟（知道）

集體經濟也可以有多種具體形式，但無論采取什么形式，它都是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。

9．為什么說發展集體經濟對發揮公有制經濟的主體地位具有重大意義（理解）

在我國，集體經濟廣泛存在于城鄉各行業中。作為公有制經濟的重要組成部分，集體經濟體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。

10．在我國，發展公有制經濟應采取什么態度（知道）

在我國必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。

11．我們對待個體、私營經濟的態度（知道）

在毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟的同時，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。

12．非公有制經濟在社會主義經濟建設中具有什么作用（理解）

個體，私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力的發展具有重要的作用。

13．我國社會主義初級階段的基本經濟制度（知道）

公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。

第二框 走向共同富裕的道路

1．社會主義初級階段分配制度（知道）

堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。

2．實行社會主義初級階段的分配制度應注意哪些問題？（理解）

在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均注意，又要防止收入差距懸殊。

3．社會主義根本原則（知道）

共同富裕是社會主義根本原則。

4．怎樣才能逐步實現共同富裕（理解）

實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。

5．怎樣理解在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容（理解）

在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。改革開放以來，廣大中西部地區根據自己的條件發揮資源優勢的同時，在各個方面支持了沿海地區先發展起來。

當改革開放發展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施，實施“西部大開發”戰略，推動先富起來的東部沿海地區積極支持中西部地區發展經濟。

6．作為個人，應該怎樣抓住改革開放帶來的有利條件實現自我價值（體會）

改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。作為個人，我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展做出貢獻。

第三框

學會合理消費

1．人們的消費觀念發生怎樣的變化？

隨著經濟社會的不斷發展，人們的消費觀念也在發生變化。

表現：①體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人們更加注重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明的生活方式。

2．我們應當樹立的正確消費觀念（體會、運用）

在消費前，我們可以先作出預算，避免非理性消費，根據自己的經濟能力購買物有所值、經濟適用的商品；不盲目攀比、不浪費金錢。

在消費的過程中，應該用環保的眼光去選購商品。

應該適度消費，提倡節儉。

在滿足基本的物質消費需求后，更應該注重自己的精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。

3．我們應怎樣進行綠色消費？

A、要認清綠色食品標志以保障自身健康；B、選用無氟制品以保護臭氧層；C、購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污染；D、購買環保電池以防止汞鎘污染；E、選擇綠色包裝以減輕垃圾災難等等。

第八課

投身精神文明建設

第一框

建設社會主義精神文明

1.中國特色社會主義是全面發展的社會（了解）

中國特色社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。

三個文明的關系：

在社會主義條件下，物質文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯系而又有各自的發展規律，互為條件、互為目的、相輔相成。

①物質文明的發展處于基礎的地位。物質文明不斷發展，政治文明和精神文明的發展才有必要的物質條件。

②政治文明為物質文明的發展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質文明的發展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質文明的發展能夠產生巨大的促進作用。

2．發展先進文化的特點（了解）

在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

3．當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明（知道）

4．牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的指導思想（了解）

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。

5．社會主義精神文明建設包括哪兩個方面（了解）這兩個方面在文化建設中的地位如何（知道）

社會主義精神文明建設包括兩個方面的內容：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。

加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。

發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。

6．我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的？（了解）

建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。

7．我們應該如何提高自身道德修養？（在建立社會主義思想道德體系過程中，我們應該怎樣做？）（懂得）

我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，提高思想道德水平和境界。

8．我國公民基本道德規范是什么？（了解）

“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。

9．如何理解發展教育和科學是先進文化建設的基礎工程？（教材P104）

第二框

燦爛的文明之花

1．加強中國先進文化建設的有效形式及表現（知道）

精神文明創建活動是加強中國先進文化建設的有效形式。

①創建文明城市的活動——“創三優”活動：創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務。

②創建文明村鎮的活動——“文明戶’’的評選、文化科技衛生“三下鄉’’活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動。

2．精神文明創建活動的作用

A、豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。B、是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創造，也是加強中國先進文化建設的有效形式。

3．社會主義精神文明建設的根本任務（了解）

社會主義精神文明建設的根本任務，就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

4．面對不健康的文化傳播，我們青少年應該怎么做？（運用）

A、要弘揚社會正氣，就要自覺抵制歪風邪氣。B、要發揚先進文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。C、要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。D、要遠離、拒絕、反對不健康文化，宣傳科學文化知識，舉報違法行為。

第九課

我們的共同理想

第一框

我們的共同理想

１馬克思主義所揭示的人類社會發展規律是什么？（知道）

馬克思主義科學地揭示了人類社會發展的客觀規律，指出人類最終將發展到共產主義社會。

2．共產主義社會有哪些特點？（了解）

共產主義社會將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。

3．我們的最高理想（知道）

我們的最高理想是共產主義。

4．現階段我國各族人民的共同理想（了解）

在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

5．共同理想與最高理想的關系

①實現共同理想，是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。只有實現了共同理想，社會主義制度的優越性才能充分顯示出來，從而為實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎

②實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。

③在現階段，我們為建設中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮斗，也就是為共產主義遠大理想而奮斗。

6．現階段我國的小康水平處于何種程度（理解）

我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。

7．全面建設小康社會的奮斗目標是什么（了解）

全面建設小康社會目標的實現，我們的祖國將更加繁榮富強，人民的生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優越性。

8．我們應該如何為全面建設小康社會而奮斗？

我們應該立足中國的基本國情，著眼全面建設小康社會的發展目標，關注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經濟和文化建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現中華民族偉大復興的使命。

9．和諧社會的提出

和諧社會有著深厚悠久的思想淵源，始終是人類孜孜以求的社會理想。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。

10．我們所要建設的社會主義和諧社會是怎樣的？

應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

11．我們應如何構建社會主義和諧社會？

構建社會主義和諧社會各級黨委和政府是指揮者，負有重大責任。和諧美好的社會，需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。只要著眼長遠，又立足當前，人人有責、人人有行動、人人有貢獻，構建社會主義和諧社會的宏偉目標，就能早日變為美好的現實。

12．你認為社會中還有哪些方面反映了社會的不和諧？（舉兩例）請你例舉我國政府為構建社會主義和諧社會所做的努力。（舉兩例）

（1）當前社會存在的不和諧有：A、人口過多和增長過快同經濟增長、資源、環境的矛盾；B、城鄉差距；C、區域性經濟和社會發展的差距等。（2）舉措：①減免農業稅、增加農民收入，縮小城鄉差別；②搞好就業和再就業工作；③完善社會保障制度；④堅持效率優先和兼顧公平的分配原則；⑤積極穩妥地推進政治體制改革；⑥大力弘揚民族精神，繁榮發展文化事業和文化產業；等等。

13．艱苦奮斗精神是中華民族的傳統美德，是革命戰爭年代發揚的一種精神。但是，時代不同了，物質條件改善了，生活富裕了，因此不再需要發揚艱苦奮斗精神了。這種想法對嗎？請說明理由。

這種想法不對。因為：（1）艱苦奮斗精神是中華民族傳統美德，我們應繼續發揚光大。（2）人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史；人類社會的一切文明成果，都是艱苦創業精神的結晶。要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質量，就必須艱苦奮斗。艱苦創業精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發展同在的。（3）艱苦創業在不同的時代有不同的內容。艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。（4）建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。

第二框

艱苦奮斗

開拓創新

1．怎樣理解艱苦奮斗是代代相傳的精神？（懂得）

中華民族是依靠艱苦奮斗精神才歷經滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林的。艱苦奮斗精神在革命戰爭年代，得到了充分的體現。在中國特色社會主義現代化建設的新時期，繼續發揚光大。

2．什么是艱苦奮斗？艱苦奮斗精神的集中表現是什么？（知道）

艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節約，艱苦樸素，反對鋪張浪費、奢侈揮霍的 生活作風和道德品質，也是一種不畏艱難、堅忍不拔、奮發圖強、拼搏創業的精神狀態和高尚情操。

艱苦奮斗集中表現為創業精神。

3．新時期為什么還要大力倡導和發揚艱苦創業精神？（體會）

艱苦創業，不同時代有不同的具體內容。艱苦創業的精神作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論在什么時代，都被人們視為成就任何事業所必不可少的精神力量和崇高的美德。在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。

4．你能說說新時期的艱苦奮斗精神集中體現在哪些方面嗎？

團結協作、自力更生、勇于攀登、不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、自強不息、努力學習、不斷創新、無私奉獻等。

5．在今后的學習和工作中，我們應該怎樣發揚艱苦創業的精神？

①從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起。②勤奮學習，認真完成作業，努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧。③勤奮工作，做好本職工作，兢兢業業。④勤勞儉樸、自強不息、勇于進取、迎難而上。

第十課

選擇希望人生

第一框 正確對待理想與現實

1．理想的含義是什么？（懂得）

理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。

2．人生為什么要有理想？（懂得）

理想總是指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用；在人生發展的過程中，理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。

3．怎樣才能實現理想（體會）

實現理想，需要對人生作出規劃；要根據實際情況對自己的理想適當進行調整；通向理想的道路只有一條，就是腳踏實地、全力以赴。

第二框

理智面對學習壓力

1．學習需要適度的壓力：適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極；過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮；學習沒有壓力，可能會使我們非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前；我們要在現有的基礎上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強學習動力。P128

2．如何緩解學習壓力？

A、明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。B、了解學習壓力，學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。P129

3．導致考試焦慮的原因有哪些？

A、面臨的考試很重要，或者考試難度過大；B他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力；僅以考試的成績來判斷個人的價值……P129

4．適度的焦慮體現了我們對考試積極認真的態度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。我們要克服過度的焦慮，從容對面對考試。P130

5．怎樣才能從容面對考試？P131

A、要樹立正確的考試觀念。B、要實事求是地調整自我期望。C、要增強自身實力。

第三框

未來道路我選擇

1．我們的生活充滿選擇，選擇越來越多，選擇機會越來越多，選擇面越來越大。對影響我們人生較大的人生岔路口和關鍵點，要認真對待和慎重選擇。

2．如何學會最佳的選擇？

在作出人生的重要選擇之前，我們：A、要掌握一些科學的方法和策略。B、要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息；C、還要考慮目標的重要性以及實現的可能性；等等。這樣，才能作出最佳選擇。

3．勇于為自己的選擇擔負起責任

世界上沒有十全十美的選擇，我們在選擇中通往不同的道路。不管選擇升學還是選擇就業，都有各自的理由。每一個選擇都會帶來相應的后果和責任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任。

4．學會自己選擇的意義

學會自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂；或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結成敗的經驗和教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。

第四框

擁抱美好未來

1．為什么說21世紀對我們的素質提出了更高更新的要求？（體會）

21世紀是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。因此對人的素質也提出了更高更新的要求。

2．怎樣理解創新精神？（理解）

創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。

3．中學生如何培養創新精神？

(1)培養自主探究的學習能力；(2)拓寬思維，多角度思考問題；(3)敢于質疑，善于質疑；(4)敢于向傳統挑戰、向權威挑戰；(5)提高觀察能力和創造性思維；(6)培養動手能力，勤于實踐；(7)把創新熱情與科學態度結合起來，努力做到有所發明，有所創造，有所前進。

4．團隊精神的重要性

社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。

5．一個人為什么要終身學習？

（1）終身學習是社會發展的必然要求。面臨即將到來的知識經濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。（2）終身學習是個人可持續發展的要求。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發展的需要；能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。因此，終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。

6．終身學習對中學生的要求

①終身學習，要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學習的觀念，養成了主動學習、持續學習的習慣。

②初中畢業以后，無論選擇升學還是就業，都是發展之路。從學校走向社會后，終身學習有助于我們成為一名優秀的勞動者，更有助于我們不斷開拓新的發展天地。終身學習，成就自己美好的未來；人人學習，成就祖國輝煌的明天!

第三篇：九年級思想品德復習教學案七

九年級思想品德復習教學案七

八年級第三單元

學會負責

考查范圍及要求

第7課行為與后果 了解行為與后果的關系；掌握對自己行為負責的基本要求，增強責任意識。

第七課 行為與后果

考點解讀

1．理解行為與后果的關系

(1)行為都會產生一定的后果。作為的行為會產生一定的后果，不作為的行為也會產生一定的后果。(2)行為和后果具有一致性。有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的；有的行為會產生一個后果．有些行為則會產生多個后果，甚至是連鎖的后果；有的后果是由一個行為造成的，有的后果是由多個行為造成的；不僅個人的行為會產生一定后果，一個集體、一個國家的任何一個行為也都會產生一定的后果。

2．對自己的行為負責，增強責任意識

(1)每個人都有行動的自由，但是自由必須以不損害他人的、集體的和社會的權利和自由為前提；任何人在享受權利的同時．必須同時承擔相應的義務。公民應為自己的行為承擔法律的、道德的責任。(2)人人都應該對自己的行為負責。不承擔責任不僅會給自己帶來不利影響，如得不到人們的信任；而且還會有損他人和社會的合法利益，從而受到人們譴責甚至法律懲罰。

(3)一個勇于承擔道德義務的人，會情不自禁地去關愛別人，關心社會．會以天下為己任，甘于承擔重任接受挑戰，從而用自己的行動為人類文明的發展添光增彩。3．對自己行為負責的基本要求

(1)對自己的行為負責．是一個自我認識、自我接納、自我捌節、自我引導與調控的過程。(2)對自己的行為負責，就必須在行動前對行為進行選擇。(行為前預見與選擇)(3)對自己的行為負責．要重視行為過程中的及時調控。(行為中自律與自控)(4)對自己的行為負責，集中體現在對行為后果的自省及自覺承擔應負的責任上。(行為后自省與負責)課堂檢測

一、單項選擇題

1．體育課上，同學們練習投籃。突然．一個籃球打在小剛的眼鏡上，眼鏡摔在地上碎了。小強趕快過來道歉：“對不起，我不是故意的!”小剛二話沒說，上去就是一拳。作為小強的朋友，你的做法是

（）A．不能眼看著自己的好朋友吃虧，幫助小強，好好教訓小剛B．不能在老師的面前打架，勸小剛忍一忍，等放學后再伺機報復C．“法不責眾”，多找幾個好朋友來幫忙D．趕忙上前勸說二人，實在不行請老師出面解決

2．人們如果不承擔許許多多的責任，其后果是

（）①得不到人們的信任②嚴重的還會受到法律的懲罰

③受到人們的譴責④不會有多大的影響 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3．“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到”的古訓告訴我們

（）A．好的行為一定產生好的結果

B．不道德的行為一定會受到懲罰

C．行為都會產生一定的后果，而且行為與后果之間具有一致性

D．對做壞事和做好事我們都不要評論，以后自有定論

4．在一次全校大會上，張華因為拾金不昧受到了表揚，而李明則因為考試作弊受到點名批評。這告訴我們

（）

①不同的行為會產生不同的結果，人應該對自己的行為負責②我們要向張華學習③作弊是不誠信的表現，違反了學校紀律④李明的行為是對自己的不負責任

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

5．一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給別人創造價值。”對此理解不正確的是

（）A．我對他人負責，他人也對我負責B．要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任 C．要對別人、對社會負責 D．對自己可以不承擔責任但對社會要承擔責任

二、非選擇題

6．古人云：“三思而后行”，我們在行為前都應該有思索和選擇，《中學生日常行為規范》是中學生行為的具體要求，反恩一下我們在做一件事情時，要考慮到《日常行為規范》里的哪些要求?你做到了嗎?

假如在放學路上，路過網吧門口，網吧老板說“進來玩一會，可以代寫作業，沒帶錢還可以賒帳”，你能進去嗎?你應該考慮的因素有：

單元訓練題

一、單項選擇題

1．有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發給的衣服，領了國家發給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面。”對此，你的正確理解是

（）A．承擔責任，就要付出代價

B．承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利

C．承擔責任是一個人走向成熟的標志

D．承擔責任，是不能有回報的

少年陳某沉迷網絡游戲難以自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡。回答2—3題。2．上述事例表明

（）A．只要上網就會導致不良后果

B．上網成癮會對身心健康造成極大的傷害

C．網絡是魔鬼，百害而無一利

D．只要上網就會上癮

3．要避免上網成癮，青少年應該

（）①追求高雅的生活情趣

②抵制上網行為

③增強分辨是非能力

④善于控制自己的行為 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4．“誰對我負責”，回答首先是

()

A．自己對自己負責

B．他人對自己負責

C．集體對我負責

D．國家對我負責

5．在某網絡組織的成人標準網絡票選活動中，“責任”一詞的選票高居榜首，成為入選成人標準的A．①③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

二、簡要分析題

11．北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領首個關鍵詞。這表明

（）A．責任就是無私奉獻

B．責任產生于社會關系中的相互承諾 C．承擔責任就要不言代價

D．承擔責任是走向成熟的重要標志

6．右圖漫畫《無題》主要告誡我們做人應該具備的基本素質是

（）A．誠實守信 B．樹立法治觀念 C．勤奮學習D．關心社會

7．今天輪到小進所在的小組打掃衛生，可他馬上要代表所在班級去參加和兄弟班的籃球比賽，他應該

（）A．草草掃完了事

B．讓小組其他同學做

C．不去比賽，誰讓班干部沒安排好 D．請朋友今天代自己打掃衛生，下一次自己再替朋友做

8．在校運動會的接力比賽中，小麗跑第一棒，傳棒時，她把棒掉了，結果她們班得了最后一名，為此她非常傷心。跑第二棒的小紅對同學們說：“不怪小麗，只怪我沒把棒接好，下次我們一定跑出好成績。”在這件事中，小紅的行為

（）①是主動承擔責任、自尊自信、自立自強的表現②是值得我們學習的，是有責任感的表現③不可取，是不分是非，隨便承擔責任的表現④是對自己對班級負責的表現 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9．《中華人民共和國獻血法》規定，我國實行無償獻血制度。國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血。有些地方性法規還明確規定了公民用血的權利與義務的關系，對無償獻血者給予優先用{缸、免費用血等優惠。這體現了

（）

①只要付出就應該有更多回報②我對他人負責，他人也對我負責

③只有無償獻血，才能實現人生價值④承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利 A．①③

B．②③④

C．②④

D．①②④

10．“天下興亡，匹夫有責”。這里的“責”是指社會責任，我們要盡到社會責任就要（）①樹立“我為人人，人人為我”的觀念

②維護國家的尊嚴

③主動為國分憂，勇擔重任

④積極參與各種公益活動

舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我，就仍能高高飛翔。

閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題：(1)小李月面對挫折和逆境足如何實現她的夢想的?

(2)在小李月身上體現了一種怎樣的心理品質?在今后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質?

三、實踐與探究題

12．湖南辰溪縣蓮花村黨支部書記宋先欽。為了帶領全村人致富，創辦瓷磚廠。后由于種種原因瓷磚廠停產。停產，就意味村民投入的集資款不僅賺不到錢，本金也賠光，還得負擔貸款債務。這時宋先欽站出來承擔了全部的債務。經過10年的艱苦奮斗，省吃儉用，宋先欽終于還清貸款與利息30萬元。2005年春，在懷化市市直機關進行的保持共產黨員先進性教育活動中，所有在場的共產黨員聽了他的事跡后，都感動得流下了眼淚。請你結合材料和所學知識繼續探究下列問題：(1)宋先飲是一個什么樣的人?

(2)宋先欽事跡中的哪些精神值得我們學習?

(3)為什么宋先欽的事跡會感動那么多共產黨員?

第四篇：2010—2011學年九年級思想品德期中考試 人教新課標版

2010-2011學年九年級期中考試

思想品德試題

（考試時間：90分鐘；滿分：100分；考試形式：閉卷）友情提示：請在答題卡上作答，注意題號與順序！

一．單項選擇題（每小題2分，共40分）

1.國家統計局2010年7月15日宣布:據初步測算，上半年國內生產總值172840億元，按可比價格計算，同比增長，比上年同期加快3.7個百分點。

A.12% B.8% C.9% D.11% 2.中共中央、國務院于2010年7月13日至14日在北京召開全國教育工作會議。會議上，胡錦濤就推動教育事業科學發展提出必須優先發展教育、、、、等要求。①必須堅持以人為本 ②必須堅持改革創新 ③必須促進教育公平④必須重視教育質量 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.經國務院批準，第六次全國 普查將于2010年11月1日零時進行。

A.人口質量 B.經濟總量 C.人口素質 D.環境質量 4.2010年第16屆 將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行。

A.奧運會 B.亞運會 C.全運會 D.世博會 5.2010年7月10日是“中國2010年上海世博會志愿者主題日”，也是世博歷史上 設立的“志愿者主題日”。

A.首次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

6.第三十四屆世界遺產大會上，中國 歷史建筑群和中國丹霞地貌分別被列入文化和自然遺產。

A.南靖土樓 B.故宮 C.登封的“天地之中” D.四川樂山大佛 7.2010年10月29日，我國研制成功千萬億次超級計算機“ ”，成為世界上第二個能研制同量級超級計算機的國家。

A.長城一號 B.天宮一號 C.神舟八號 D.天河一號 8.2010年10月13日，圣何塞銅礦被困的33名礦工被成功營救。

A.阿富汗 B.智利 C.美國 D.英國 9.為了進一步做強“民生工程”，我市教育系統按“大干150天，打響五大戰役”的部署要求，進一步加大“ ”工程的工程量和投資量，使今年開工的項目增加到440個，增加10%。

A.教育質量 B.校安 C.文化 D.一費制

10．2010年5月8日，“中國移動杯”漳州市首屆“ ”文藝表演正在漳州市實驗小學校進行決賽。

A.閩南文化進校園 B.兩岸文化進校園

C.海西文化進校園 D.臺灣文化進校園

愛心

用心

專心

11.2010年6月，福建省南平等8個區市遭受特大暴雨襲擊，省各級黨組織和廣大黨員搶在先、沖在前，在危急關頭和關鍵時刻成為人民群眾的主心骨。廣大黨員的這種責任主要來自于

A.道德原則 B.法律規定 C.分配任務 D.職業要求

12.在福建廈門打工的安徽姑娘劉麗，平時省吃儉用，資助了上百貧困學生完成學業，被網友稱為“最美打工妹”。這告訴我們

①承擔責任一定能得到他人的贊許

②承擔責任不計代價與回報，是社會責任感的集中體現 ③承擔責任需要付出一定的代價 ④ 每個人都能自覺承擔責任

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

13.2010年6月26日至27日在加拿大多倫多舉行的二十國集團（G20）第四次峰會上“中國聲音”備受關注，國際社會對“中國力量”寄予厚望。這表明

①中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用 ②一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認 ③我國還處于社會主義初級階段

④當今世界，中國是世界發展最快、變化最大的國家之一 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 14．當代中國最基本的國情是 A．我國是世界上人口最多的國家

B．我國是世界上發展最快的國家

C．我國現在處于并將長時期處于社會主義初級階段

D．自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大 15.發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗,集中到一點,就是

A.堅持黨在社會主義初級階段的基本路線 B.走中國特色社會主義道路

C.形成中國特色社會主義理論體系 D.改革是動力,發展是目的,穩定壓倒一切 16.對右邊漫畫認識錯誤的是

A.人類應與大自然和諧相處

B.人類是地球的主宰，可以隨心所欲 C.這樣的結果勢必是自然與人類的毀滅 D.這不符合可持續發展戰略的要求

17．我國在少數民族聚居區實行民族區域自治制度。這一制度是

① 建設中國特色社會主義政治的重要內容

② 國家的根本制度

③ 中國特色社會主義理論體系的重要組成部分 ④ 我國的基本政治制度

A．①④

B．①③

C．②③

D．①②

愛心

用心

專心

18.2010年是媽祖誕辰1050周年，為此我市精心籌劃“媽祖祖廟庚寅年廟會、首屆兩岸媽祖歌曲青年歌手大獎賽、第十二屆中國媽祖文化旅游年”等紀念活動，全力打造世界媽祖文化中心。這些活動的開展有利于

① 進一步宣傳世界非物質文化遺產——媽祖信俗的豐富內涵

② 弘揚中華民族的傳統文化

③ 加強海峽兩岸人們的交流與溝通 ④ 徹底遏制“臺獨”分裂活動 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.右邊漫畫主要說明 A．漢字應該有所發展 B．傳統文化應當繼承 c．民族語言需要創新 D．民族傳統需要傳承

20．中澳雙方宣布，將于2010年至2011年在中國舉辦“澳大利亞文化年”,并將于2011年至2012年在澳大利亞舉辦“中國文化年”。這表明 A．中華文化是世界上最優秀的文化 B．中華民族是世界上最優秀的民族

C．中華民族善于學習外來文化 D．不同國家的文化平等交流、和諧發展

二．非選擇題（每題21-24題，每小題10分，25題20分，共60分）

之一：角色不同 責任不同

21．首屆“全國敬長愛親模范”楊懷保，面對體弱多病的父母、年幼的弟弟、貧困的家境，十多年來，他一邊照顧患病的父母，一邊打零工維持全家人的生活和自己及弟弟的學業，用單薄的肩膀挑起整個家庭的重任，并為3000多名貧困大學生創造了勤工助學的機會。

閱讀上面材料，請你思考：

（1）楊懷保扮演了哪些重要角色？承擔了什么責任？（6分）（2）結合生活與學習的實際，談談今后的你將如何去承擔責任。（4分）

之二：熱心公益 服務社會

22.青海玉樹地震，上海世博會，舟曲泥石流??無論在哪里，我們都能看到一種身影，他們奉獻青春，傳遞愛心，用真情撫慰受傷的心靈，用行動感動著中國。他們就是志愿者。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，請問

（1）作為中學生的我們，可以參加哪些具體的志愿者活動？（兩例即可。2分）（2）參加志愿者活動有什么重要意義？（三方面即可。6分）（3）請你用一句話鼓勵同齡人加入到志愿者的行列中來。（2分）

愛心

用心

專心

之三：兩岸同胞 同一個夢

23．在2010年6月19日晚舉行的第二屆海峽論壇開幕式暨“中華情 海峽緣”——金橋之夜大型綜合晚會上《同一個夢》，引起人們強烈的共鳴：“一樣的大地，一樣的天空，你我未來命運相與共??一樣的血液，一樣的光榮，心中擁有一個夢。”

請你思考：

（1）《同一個夢》表達了兩岸人民的什么心愿？（2分）

（2）海峽兩岸和平發展的基礎是什么？（2分）

（3）為實現海峽兩岸和平發展，我們青少年應做些什么？（6分）

之四：節能攻堅 全民行動

24．2010年6月12日～18日是全國節能宣傳周，今年的宣傳主題是：“節能攻堅、全民行動”。福建省各地多個部門展開了“節能環保駕駛”、“能源緊缺體驗”、“倡導公眾綠色出行”、“抵制商品過度包裝”等活動，表達共同應對氣候變化的意愿。（1）開展“節能宣傳周”活動有何意義？（6分）（2）“節能，從細節入手”，請你結合實際想出二個金點子。（4分）

之五：自主創新 傳承精神

25．2010年10月1日我國“嫦娥二號”探月衛星發射成功。

這是我國自主研制的第二顆月球探測衛星，標志著在繼實 現人造衛星飛行和載人航天后，我國航天事業又向深空探 測邁出了第一步。

（1）“嫦娥二號”發射成功說明了什么？（4分）（2）嫦娥二號成功發射極大地振奮了中華民族精神。請談談：培育和弘揚民族精神，對于我們國家和個人有何意義？（6分）

（3）科技中學九（1）學生得知嫦娥二號成功發射后，興奮不已，準備舉辦一次“科技與創新”的演講比賽。假如你是參加演講的選手，請為自己寫一篇演講稿。（10分）

恭喜你！試題全部答完，請你再檢查一遍！

參考答案

愛心

用心

專心

一.單選題：1-5 DAABA 6-10CDBBA 11-15 CBDCA 16-20BAABD 二.非選擇題

21．（1）做為子女：承擔了孝敬父母、贍養、照料父親的責任；作為學生：在逆境中刻苦學習，履行了受教育的義務。作為社會成員：承擔了關愛他人、幫助別人的社會責任。（2）可結合自己在學習、生活中怎樣勇擔責任來回答。

22．（1）①到敬老院進行演出。②在公共場所宣傳黨和國家的方針政策。③參加義務勞動。④為災區募捐。

（2）①有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。②承擔著社會責任，又在幫助別人。③有利于提升自身的價值。④有助于培養中學生的責任感和奉獻精神。（學生只要能從對自己、他人、社會等角度回答即可）

（3）①一個只知道被愛而不知道愛人的人，是不懂得愛的人。②志愿服務，感受快樂與幸福。23．（1）解決臺灣問題，實現祖國統一。（2）一個中國原則。（3）自覺履行維護國家統一的義務；積極擁護、支持宣傳我國政府對臺方針、政策，同破壞國家統一的言行作斗爭；努力學習、立志成才、報效祖國，為實現祖國的統一大業作貢獻。24．（1）這符合節約資源、保護環境的基本國策、有利于可持續發展戰略；有利于建設資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調、推動整個社會走生產發展、生活寬裕、生態良好的文明發展道路；有利于促進生產方式、生活方式和消費方式的轉變，增強公民環保意識，引導公民養成低碳綠色的生產生活和消費方式。

（2）隨手關燈、關水龍頭，及時關閉用完的電腦、電視等設備電源；少量衣物用手洗不用洗衣機洗；不使用一次性筷子、快餐盒等等。

25．（1）說明了我國綜合國力增強，國際地位不斷提高，一些科技水平已步入世界先進行列；我國的科教興國戰略和人才強國戰略取得了重大成果；社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性；航天科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新的精神；

（2）對于國家和民族來說：民族精神是民族魂，是民族文化的精髓，是中華民族戰勝一切困難不竭的力量之源。弘揚民族精神、培育時代精神，有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民的思想道德素質；有助于提高民族創新能力，實現國家的繁榮富強；有助于實現全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的宏偉目標，加快推進社會主義現代化建設。

對于個人來說：弘揚民族精神、培育時代精神，有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真善美；有助于培養我們的艱苦創業精神和勇于克服困難的堅強意志，實現自己的人生價值。（3）略。愛心

用心

專心 5

第五篇：九年級教科版思想品德總復習

九年級教科版思想品德總復習

第一單元 歷史啟示錄

1、中國人民歷經百年滄桑的原因是什么（近代中國由強變弱的主要原因）？5 ①封建統治者的腐敗無能

②國家的落后

③外國侵略者的侵略。

2、什么是偉大的民族精神？中華民族精神的作用是什么？

含義：以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。

作用：正是由于這種偉大的民族精神，中華民族在五千年的悠悠歷史中生生不息，表現出強大的生命力。

3、什么是愛國主義？它表現在哪些方面？含義：愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。

表現：對祖國和家鄉的熱愛和深切的眷戀；對國家統一，民族團結的強烈企盼；對祖國繁榮昌盛的堅定信念；對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛；對賣國求榮的無比鄙視；對愛國志士的無比崇敬等。

4、中華民族的民族精神具有強大的生命力，具體表現是什么？

在新民主主義革命時期：五四精神、長征精神、井岡山精神、延安精神；

在社會主義革命和建設時期：鐵人精神、雷鋒精神、抗擊非典精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、抗洪救災、抗震救災、抗雪救災精神、奧運精神等。

5、我國對外交往的原則和政策是什么？在對外交往中，中華民族歷來奉行睦鄰友好、和平共處的原則；

新中國成立后，我們繼承和發揚熱愛和平的傳統，堅持獨立自主的和平外交政策，致力于促進世界和平與發展事業。

6、中國共產黨的指導思想是什么？馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”。

7、青少年為什么要樹立憂患意識？

17、18（1）歷史經驗證明：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂患可以使人居安思危，勵精圖治，迎頭干上。

（2）我國基礎差，底子薄，人口眾多，仍然是一個發展中國家，與世界主要發達國家相比，我國在科技領域、教育文化、綜合國力等方面仍然存在差距。

8、為實現時代賦予的振興中華的使命，青少年應該怎樣做？

19、20 ①我們青少年必須繼承中華民族的優良傳統，發揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色的社會主義偉大旗幟時代相傳。

②青少年必須從我做起，從現在做起，緊跟時代發展的步伐，在德智體幾方面發展自己，使自己能夠成為未來社會的棟梁。

9、歷史給我們的昭示是什么？（補充）

① 發揚以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。② 沒有共產黨就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮富強。③ 只有社會主義才能救中國、才能發展中國。④ 落后就要挨打，發展是硬道理。

⑤ 樹立憂患意識，以振興中華為己任。第二單元

財富論壇

1、我國現階段小康的特點是什么？我國現在達到的小康水平的特點：低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。

2、我國社會的主要矛盾是什么？當代中國最基本的國情是什么？

我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

當代中國最基本的國情：我國現在仍處于并將長期處于社會主義初級階段。

3、與總體的、初步的小康相比，全面的小康有什么新特點？

全面的小康：是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統一。

4、創造財富的源泉有哪些？35 勞動、科學技術、智慧、開拓精神、資本、管理和信息等。

5、我國的基本經濟制度是什么？這一制度有何重要意義？

我國的基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 這一制度有利于廣泛、充分地調動社會各階層的積極性，調動一切創造社會財富的源泉活力，使全體人民各盡所能、各得其所，和諧相處。

6、我國的分配制度是什么？ 分配原則是什么？ 36 我國的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存

分配原則：勞動、資本、技術和管理等生產要素，按貢獻參與分配的原則。

7、稅收的作用和特點分別是什么？

作用：國以稅為本。稅收取之于民，用之于民。①國家鋪鐵路、架橋梁、建機場、離不開稅收；

②國防、科技、教育、文化、衛生等各項公共事業的發展都需要稅收； ③公務員、警察、教師等從事公共事業工作的人員的工資來源于稅收。特點：稅收具有強制性、無償性和固定性。

8、為什么必須依法納稅？39 依法納稅是公民的基本義務。依法納稅，人人有責。

偷稅漏稅，損害國家和社會的利益，必將受到法律的制裁。

9、我國倡導的富民政策是什么？

“允許和鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。”這是我國倡導的富民政策。

10、為什么必須要勤儉節約？

43、44 ⑴勤儉節約是中華民族的傳統美德。修身、齊家、治國都離不開勤儉節約。⑵勤儉節約是治國安邦之道。

⑶勤儉節約是現代企業家取得成功的法寶。⑷勤儉節約是做人的美德。

11、養成勤儉節約的習慣，作為中學生該怎么做？（對青少年成長有什么重要意義？）

⑴中學生應從小養成勤儉節約的良好習慣，這既是中華民族的傳統美德，也是做人的美德。⑵作為中學生，正處在成長的重要時期，如果能夠恪守勤儉節約的生活準則，必然有益于個人的成長；相反，如果從小就追求奢華，不但對國家和家庭不利，而且對個人的發展必然帶來不良的影響。

⑶在日常生活中，應衣著樸素，不追求名牌時尚；不亂買零食；節約糧食，節約用水，節約用電。第三單元

同在陽光下

1、在我國，弱勢群體包括哪些人？其主體是什么人？

⑴在我國，弱勢群體包括：農村貧困人口、城市下崗失業人員、殘疾人以及遭遇災禍的人群等。

⑵主體：農村貧困人口和城市下崗失業人員。

2、我們同齡人中有哪些人處于困境（弱勢群體）？ 49、51 1)在簡陋的教室里上課的學生；課余時間打工的中學生；

2)過早地背負起家庭生活重擔的孩子；因家庭變故，面臨許多困難的孩子； 3)跟隨父母進城務工，離開家鄉，居無定所，生活條件十分困難的孩子。

4)世界其他國家生活在困境中的少年兒童：疾病的折磨，失學的痛苦，貧窮的困擾，戰火的蹂躪。

3、人與人之間的平等的基礎和體現是什么？ 52、53 人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現為人格的平等和各項基本權利的平等。⑴ 人人生而平等，人沒有高低貴賤之分，都享有平等的政治、法律權利和人格尊嚴。⑵ 在社會生活中，人人都平等地享有憲法和法律規定的生存權和發展權，都平等地擁有政治、經濟、社會、文化等各方面的權利。

4、我國社會存在不平等現象的原因是什么？

⑴受到自然和歷史等方面條件的限制，⑵我國生產力發展水平還比較落后，⑶我國制度建設還不夠完善，⑷社會資源的分配上還存在地區之間、群體之間和個人之間的不均衡。

5、我國政府在幫助、扶持社會弱勢群體方面采取了哪些措施？（我國政府采取了哪些措施，努力促進社會的公平與正義？）60、61、62、63 ⑴建立健全城鄉居民最低生活保障制度。

⑵我國政府實施了以解決貧困人口溫飽問題為主要目標的大規模扶貧開發。

⑶發展教育事業，促進教育公平，是我國政府致力于社會平等的一項重要舉措。⑷黨中央和國務院高度重視農民工權益的保障問題。

⑸我國通過法律援助，為經濟困難或特殊案件的當事人提供減免費的法律服務。

⑹政府通過幫助殘疾人康復、入學和就業，對艾滋病患者或感染者實施救治和關懷政策，為每個公民創造平等參與社會生活的機會。

⑺取消農業稅。

⑻建立新型農村合作醫療制度。⑼免除九年義務教育階段學生的學雜費。

6、我國和世界各國，有哪些救助社會弱勢群體的民間組織？

64、65 我國：⑴“春蕾計劃”

⑵中國扶貧基金會

⑶中國紅十字總會

⑷中華慈善總會

世界：⑴聯合國難民署

⑵聯合國兒童基金會

7、關愛社會弱勢群體，中學生應該怎么做？ 69 發揚“扶弱濟困、樂善好施”的中華民族的優良傳統。繼承“一方有難、八方支援”的傳統文明和民族精神。

作為中學生，我們應該從自己做起，學會尊重，學會關心，學會寬容，學會理解，學會幫助。只要人人都獻出自己的愛心，世界將變得更加美好。

8、“關愛”品行對學生個人有什么意義？

⑴愛，不僅是一種付出，還是一種分享。

⑵幫助他人，我們會付出一定的時間和精力，然而“贈人玫瑰，手有余香”，在付出的過程中，我們也收獲了內心的安寧與快樂，在關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感。第四單元 又到兩會時

1、兩會指的是哪兩會？ 72

全國人民代表大會和全國人民政治協商會議。

2、我國的根本政治制度（政體）是什么？

人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

人民代表大會制度是實現人民當家作主的根本政治制度，是實現全體人民當家作主、管理國家的的根本途徑和有效形式。

3、中國人民政治協商會議（簡稱人民政協）的職能（三大職能）是什么？

①政治協商

②民主監督

③參政議政

4、人民政協的主題是什么？

團結和民主是人民政協的兩大主題。

5、我國公民最基本的政治權利是什么？

選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利。

6、我國基層民主的內容（四大民主）是什么？ 80 民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督

7、黨領導人民治理國家的基本方略是什么？核心是什么？基本要求是什么？

83、84 依法治國，建設社會主義法治國家，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。核心：依憲治國。

基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。有法可依，是依法治國的前提；有法必依，是依法治國的中心環節；

執法必嚴，要求執法機關和執法人員在執行法律時，必須嚴肅、嚴格，做到認真準確、不枉不縱；

違法必究，要求對一切違法行為都追究其法律責任，任何人都沒有超越法律的特權。法律面前人人平等，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上、享有法律規定以外的特權。所有公民，不論是國家公職人員還是普通群眾，只要違反法律，就應依法受到應有的處罰。

8、為什么要實施依法治國？（依法治國有什么重要意義？）84 ① 依法治國，建設社會主義法治國家，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。

② 依法治國是社會文明進步的重要標志。離開了法制建設的現代化，國家的現代化建設就沒有可靠保證。

③ 依法治國是國家長治久安的重要保證。維護國家的長治久安，最有效、最靠得住的辦法是實行法治。

④ 依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀要求。

9、如何才能做一名現代法治社會的合格公民

（或：作為公民應該具備怎樣的法律意識和法律素質）？87、88 ⑴尊重法律，追求公正；

⑵正確行使權利，自覺履行義務；

⑶行使自己享有的監督權利。⑷ 要學法、懂法、守法、用法。

10、我國的民主監督制度包括哪些內容？

①黨的監督

②人民代表大會的監督

③人民群眾的監督

④社會組織的監督等

11、公民行使監督權的途徑有哪些？ 應該注意什么問題？

①向人大代表反映情況，由人大代表向人大提交議案。

②給主管部門及負責人寫信，撥打聯系電話，或當面反映情況。③通過新聞媒體公開發表自己的意見。

注意問題：對于監督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使，不得捏造或者歪曲事實進行誣告和陷害，更不得采用張貼大字報或聚眾鬧事等方法。

12、依法治國，建設社會主義法治國家，要求我們每一個人應該具備哪些素養？

⑴依法治國，建設社會主義法治國家，需要我們與法同行，樹立法制觀念。⑵掌握法律武器，自覺地遵守和維護法律，養成依法辦事的觀念和習慣，⑶同違反法律和破壞社會主義法制的行為作斗爭。第五單元 國策經緯

1、我國處于社會主義初級階段的原因（或主要特征、表現）是什么？

⑴我國現階段生產力總體水平還不高，發展還不平衡

⑵科學技術水平、民族文化素質不高，知識創新和技術創新能力不足

⑶社會主義制度的完善需要一個過程，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，仍是我國社會的主要矛盾。

2、當代中國最基本的國情（中國最大的實際）是什么？

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。

3、基本路線的制定依據、內容、核心內容是什么?

⑴制定依據：社會主義初級階段這一基本國情。

⑵內容：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

⑶核心內容：一個中心，兩個基本點。

4、什么是以經濟建設為中心？為什么要堅持以經濟建設為中心？

含義：以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，集中力量發展生產力。原因（意義）：①堅持以經濟建設為中心，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。②堅持以經濟建設為中心，是我們黨和國家在總結新中國成立以來正反兩方面經驗教訓的基礎上提出的重要決策。

③20多年來，我們黨的路線、方針、政策之所以得到全體人民的擁護，我們之所以經得起國際國內各種風浪的考驗，歸根到底在于我們緊緊抓住經濟建設這個中心，一切工作都圍繞著經濟建設而展開，各項工作都服從和服務于經濟建設，從而使我國經濟建設上了一個大臺階，人民生活上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階。

5、四項基本原則的內容是什么?

為什么必須堅持四項基本原則不動搖？（或為什么說四項基本原則是立國之本？）

內容（“四個堅持”）：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

原因：四項基本原則猶如四根支柱，支撐者共和國的大廈，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。是我國人民團結奮進的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義事業和現代化建設的政治保證。

6、改革開放的意義是什么？（為什么說改革開放是強國之路？）

①改革開放，是社會主義中國的強國之路，是決定當代中國命運的歷史性決策。改革開放，作為中國的“第二次革命”，深刻地改變了中國的整體面貌。②堅持改革開放，是新時期中國最鮮明的特點，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。③改革是將進一步破除我們前進道路上的障礙，充分調動一切積極因素，為社會主義現代化建設增添新的活力。

7、為什么要實行對外開放？

①對外開放，是我國現代化建設必不可少的條件，是我國長期堅持的基本國策。

②我們生活在一個開放的時代。在經濟全球化的今天，封閉就會落后，開放才能發展。③當前，為適應經濟全球化的發展和加入世界貿易組織的新形勢，我國不斷擴大對外開放程度，不但大量引進國外的資金、技術、管理經驗和人才，而且堅持“引進來”和“走出去”相結合，以更加積極的姿態走向世界。

8、“三個代表”重要思想的內容和歷史地位是什么？

內容：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。地位（作用或意義）：“三個代表”重要思想，最鮮明地體現了馬克思列寧主義與時俱進的理論品格，是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源，為全黨、全國人民在新世紀、新階段繼續團結奮斗提供了行動指南。

9、為什么必須堅定不移地實施科教興國與人才強國戰略？

⑴現階段，我國科學技術水平、民族文化素質還不夠高，知識創新和技術創新能力不足，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力。⑵科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和重要標志。加快發展科學技術是實現我國生產力快速發展和社會進步的必然要求。⑶當今世界，教育和科學的力量越來越深刻地影響者人類的生活，激烈的國際競爭也越來越表現為科技實力與教育質量的競爭。科教興國和人才強國戰略，是黨和政府從民族復興的高度，審時度勢，提出的重大戰略決策。⑷只有實施這一戰略，才能實現我國生產力發展的跨越，才能早日實現中華民族的偉大復興。

10、發展先進文化的指導思想是什么？ 111 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

11、如何發展先進文化？

111、112 ⑴發展先進文化就是要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。

⑵加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的中心環節。⑶優先發展教育與科學是建設先進文化的基礎工程。⑷弘揚和培育民族精神是建設先進文化的重要任務。

⑸發展先進文化既要批判地繼承我國古代的優秀傳統文化，又要大膽地吸收和利用世界優秀文明成果，并有效地抵制迷信、愚昧、頹廢、庸俗等落后文化，消除腐蝕人們精神世界、危害社會主義事業的腐朽文化，大力建設和發展先進文化的主陣地。

12、中國共產黨代表最廣大人民群眾的根本利益（或中國共產黨重視民生）的事例： ⑴2006年起取消農業稅。

⑵建立健全城鄉居民最低生活保障制度。⑶建立農村新型合作醫療制度。⑷下崗職工再就業。⑸扶貧開發。

⑹西部農村中小學“兩免一補”政策。⑺社會主義新農村建設。

13、我國社會主義初級階段的人口國情是什么？

我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的基本國情之一。

14、我國人口現狀的特點是什么？：

基本特點：①人口基數大 ②新增人口多 ③人口素質偏低。其它特點：④農村人口多 ⑤人口老齡化速度快 ⑥人口分布不均衡 ⑦男女性別比失衡等。

15、實行計劃生育的目的和主要內容是什么？

目的：控制人口數量、提高人口素質。

主要內容：①提倡晚婚晚育、少生優生；②提倡一對夫婦生育一個孩子； ③說服農村有實際困難、希望生兩個孩子的夫婦實行適當間隔生育；

④少數民族實行計劃生育的具體做法由所在自治區或區（市）決定。

16、我國的資源現狀是怎樣的？ 119 我國的資源形勢非常嚴峻。

從總量上看，我國自然資源總量大，資源類型齊，是一個資源大國。但由于人口眾多，人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對數來看，我國在世界上是一個資源小國。這是我國的又一基本國情。

17、為什么我國必須堅持節約資源和保護環境的基本國策？如何實施這一基本國策？ 122、123、124 原因：我國資源和環境的嚴峻形勢，決定了我國必須堅持節約資源和保護環境的基本國策。如何實施：⑴依法開發和合理利用資源。努力提高資源利用率，建立資源節約型社會。⑵加大環境保護和污染治理的工作力度。努力建設環境友好型社會。⑶充分運用法律和教育手段保護資源和環境。健全和完善生態環境保護法律、法規和監管制度。

⑷保護資源、改善環境是一項長期而艱巨的任務，需要部門間加強協調與合作，需要社會各界積極參與。

18、作為青少年，面對嚴峻的資源、環境形勢，我們應該怎樣做？ 124 保護環境是法律賦予每一位公民的權利和義務。

青少年要從小事做起、從自己做起，熱愛自然、熱心環保，培養積極參與環境保護實踐活動的意識。

19、青少年怎樣以實際行動節約資源，保護環境？

⑴積極向社會和自己熟識的人宣傳節約資源、保護環境的重要意義； ⑵垃圾分類處理，廢品回收利用； ⑶使用節水裝置和節能電器；

⑷一水多用，隨手關閉水龍頭，隨手關燈等。20、可持續發展的含義和要求是什么？ 125 含義：可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展與人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。要求：樹立一種新的道德觀念——生態道德觀，保持人與自然的和諧發展，能夠認識自己對自然、社會和子孫后代的責任；要把控制人口、節約資源、保護環境放在重要位置，使人口增長與社會生產力的發展相適應，使經濟建設與資源環境相協調，實現良性循環。

21、為什么要實施可持續發展戰略？

⑴我國人口眾多，資源相對不足，要把控制人口、節約資源、保護環境放在重要位置，使人口增長與社會生產力的發展相適應，使經濟建設與資源環境相協調，實現良性循環。在現代化建設中，就必須堅持可持續發展這一重大戰略。

⑵我國正處于社會主義的初級階段，人口大量增加、資源過度消耗、環境污染嚴重、生態平衡遭到嚴重破壞。這些都嚴重制約著我國經濟的發展和人民生活水平的提高；（補充）⑶面對人口、資源、環境的國情，我國在社會主義現代化建設中，必須堅持科學發展觀，走可持續發展之路，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系。（補充）

22、列舉我國的基本國策和發展戰略。（補充）

基本國策： ①以經濟建設為中心

②對外開放

③計劃生育

④保護環境 ⑤節約資源

發展戰略： ①西部大開發戰略

②科教興國戰略

③人才強國戰略 ④可持續發展戰略

⑤資源節約戰略

⑥振興東北老工業基地戰略

⑦中部崛起戰略等第六單元知識點

1．戰爭給人們帶來哪些危害？ 128、129、130

(1)戰爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害。

(2)戰爭消耗大量的資源，造成可怕的環境污染，使生態環境遭到嚴重破壞，嚴重威脅到附近地區居民的生命與健康，甚至人類的生存。

(3)戰爭造成巨大的財產損失，嚴重影響了經濟的發展。

(4)少年兒童是戰爭最大的受害者，戰爭深刻地影響著人類的未來。

2、當前，威脅和破壞世界和平的因素有哪些？

134(1)局部戰爭一直沒有停止。

(2)核武器擴散、恐怖主義、霸權主義等依然存在。

3、當今時代的主題是什么？ 136 和平與發展是當今時代的主題

4、經濟全球化的利與弊是什么？

140、141(1)利：經濟的全球化使各國和各地區間的資本、資源、科技實現優勢互補，有利于技術和信息的全球共享，有利于提高國際合作的質量，促進各國經濟的合作與發展，推動全球經濟增長。經濟的全球化加速了世界經濟的增長，為各國特別是發展中國家提供了發展的良機。

(2)弊：加劇了國際競爭，使競爭更加激烈和殘酷。

5、怎樣才能更好地開展國家、民族間的文化交流?

149(1)尊重彼此的文化，以平等的態度進行交流與對話，是與其他民族和國家的人民友好往來的基本前提。

(2)在世界文化的交流與對話中，我們應以一種世界的、開放的眼光，尊重每個民族文化的傳統和個性，促進世界各民族文化的共同繁榮和發展。

6、青少年應該怎樣為人類的和平與發展作出自己的貢獻？153、154、155、156

(1)樹立和培養平等、開放的國際意識，與世界各國人民和諧共處、互相尊重。

(2)要吸取前人的教訓，學會用和平的方式解決矛盾和爭端，盡最大努力為人類的和平做出貢獻，以積極的心態關注世界和平與發展。

(3)要學會理解、溝通與共處，學會接納多元文化，尊重各民族的文化習俗，互相理解、彼此溝通。

(4)要從小學會關心，學會愛，讓愛的種子扎根在我們心中。

(5)積極行動，主動參與，伸出我們的援助之手，給世界人民以力所能及的關懷，要為世界的和平安寧與發展盡一分力，這是時代賦予我們的偉大責任。

第七單元 知識點

1．回顧成長的歷程，我們有什么收獲或感受？158、160、164(1)成長，是身體發育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程；成長，更是獲得友誼、責任感增強、理想形成的過程。

(2)個人的成長離不開他人的關心和幫助，我們的每一點進步，都凝聚著無數人的關愛，我們要感謝關心和支持我們成長的人們

(3)個人的成長離不開社會的支持，個人的發展與祖國的前途息息相關。社會為我們的成長提供了良好的環境和條件，我們要熱愛我們的家鄉、我們的祖國，熱愛我們的黨和人民。(4)我們為民族的騰飛而自豪，對祖國的強大充滿信心，我們應肩負起建設家鄉、建設祖國的責任和使命

2．如何選擇自己的職業（怎樣樹立正確的擇業觀）?166、167、168(1)興趣是成功的起點。興趣和愛好是我們作出選擇的依據。(2)要根據自己的優勢特長，全面考慮自己的客觀情況，從實際出發，揚長避短。

(3)考慮個人所處的環境條件以及客觀的社會需要，(4)與個人的機遇有一定的關系。

(5)我們要從實際出發，直面差別，做出理性的選擇。

3、我們應怎樣正確對待自己的升學或就業選擇？（如何樹立正確的人才觀和擇業觀？）

169、170(1)“條條大路通羅馬”，無數事實證明，通向成功的路有無數條。無論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；無論在哪個領域，只要肯鉆研，都有成功的機會。

(2)對于我們中學生來說，不管是升學還是就業，都同樣有發展、有前途。不論升入哪所學校，都有可能取得好成績，都應該珍惜機會、努力學習。無論從事什么職業，都有可能獲得成功，都應該謙虛好學、誠信敬業、開拓創新。

(3)人生的選擇不是一次性的。在現代社會，人的一生充滿選擇，一次選擇的結果并不能決定終身。只要把握機會，不斷進取，努力向上，每個人都有可能成功。

(4)我們現在面臨的只是人生的第一次選擇，雖然重要，但不是唯一的一次，更不是最后一次。未來有更多機會和選擇在等待著我們。

(5)我們的現代化建設，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長的高素質的新型工人和農民。不管什么職業，只要是社會需要的，就有價值，所以更應該結合社會的需要作出正確的選擇。

4、怎樣確定自己的理想？

175 在確定理想時，要以現實為基礎，反對脫離實際的好高騖遠，也反對過于實際，毫無志向的思想。

5、青少年應怎樣實現自己的理想？

175(1)艱苦奮斗，積極實踐是理想轉化為現實的條件。

(2)要使理想成為現實，就需要腳踏實地地走好每一步路。

(3)理想的實現，需要從身邊的點滴做起，從小事做起，從現在開始，不懈地追求，努力與奮斗。

八年級下冊

第七課 中華民族大家庭

1、黨和政府高度重視民族問題，制定和實施了哪些保障各民族平等權利的方針政策、措施？ 61 ①實行民族區域自治；②培養和使用少數民族干部

③保護和發展少數民族文化。④實施西部大開發戰略。

2、什么是民族區域自治？ 61 民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度，就是在中央政府的統一領導下，各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權力。

3、我國的新型民族關系是什么？我國處理民族關系的基本原則是什么？ 我國的新型民族關系是：平等、團結、互助、和諧。

民族平等、民族團結、各民族共同繁榮，是我國處理民族關系的原則。

4、尊重各民族文化，包括哪些內容？ 62 ①尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的風俗習慣，③尊重各民族的語言文字。

5、中學生在維護民族團結方面，應怎樣做？ 62、67 ①尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。

②心系各族伙伴，互相關心，互相幫助，共同進步，積極參與“手拉手”互助活動。③要敢于同一切破壞民族團結、制造民族分裂的言行作斗爭。