第一篇：2009文華辦“兩基”匯報材料

貴州省赤水市文華街道辦事處“兩基”工作匯報

一、基本情況

我辦地處赤水市西南，位于赤水河東畔，南邊分別與市中辦、金華辦、復興鎮毗鄰，西隔赤水河與四川九支、大同鎮相望。我辦成立于1991年，是在原文華鄉的基礎上成立的。全辦總面積20.79平方公里，下轄4個行政村和1個社區。轄區內交通便利，村村可通公路，是赤水市主要的果蔬生產基地之一，轄區內經濟繁榮，文化基礎較好。二00九年六月全辦轄區總人口11136人，其中農業人口8801人，農民年人均純收入3800元；轄區耕地面積近6405畝，農民人均耕地約0.73畝。轄區內有完全小學3間，教學點1個，民辦幼兒園5間，共有在籍教職工66人，其中小學專任教師66人，學歷達標率為100%。幼兒園教職工28人，本學年度小學在校生共944人。在園幼兒531人（其中學前班176人），小學附設學前班共4個班，在班學生165人。

近些年來，在市政府和教育局的重視關懷下，我辦教育取得了可喜的成績，辦學條件全面改善，管理水平不斷提高，素質教育 有特色，新課程改革全面實施，教育質量穩步上升，我辦“兩基”工作于2000年11月通過省人民政府驗收為基本合格，“兩基”鞏固提高工作于2004年6月通過省人民政府復查驗收為合格。根據市人民政府統一安排，我辦于2006年12月啟動了“兩基”迎“國檢”工作，街道黨工委、辦事處嚴格按照“兩基”驗收標準，加強領導、提高認識，落實措施，扎實工作，進一步鞏固和提高“兩基”成果，普遍提高勞動者素質，促進地方經濟飛躍發展。2007年11月我辦通過了遵義市督導檢查。期間多次接受了市督導室督導檢查。經上級督查和自我查找，發現了一些存在的問題，并及時落實了整改措施進行整改，目前我辦“兩基”工作基本做到：資料詳實，數據清楚，邏輯性強。現就有關情況向各位領導匯報如下：

二、“兩基”主要指標的完成情況

（一）普及程度

１

1、入學率：

（1）初等教育階段適齡兒童入學率：2000年為99.8%，2008年為100%。

（2）適齡殘疾兒童少年入學率：2000年為91.6%，2008年為50%。（3）初級中等教育階段入學率：2000年為109.5%，2008年為110.31%。

2、輟學率：

（1）初等教育在校生年輟學率：2000年為0.17%，2008年為0。（2）初級中等教育在校生年輟學率：2000年為0，2008年為1.48%。

3、完成率：

（1）15周歲人口中初等教育完成率：2000年為98.3%，2008年為99.22%。

（2）17周歲人口中初級中等教育完成率：2000年為95.1%，2008年為92%。

4、文盲率：15周歲人口中的文盲率2000年為0，2008年為0。

（二）師資水平

1、師生比：

（1）小學2000年為1：12.5，2008年為1：14.3。（2）初中2000年1：6.75，2008年沒有初中。

2、專任教師學歷：

（1）小學教師具有專科學歷：2000年為17.1%，2008年為 72.7%。

（2）初中教師具有本科學歷：2000年58.3%,，2008年沒有初中。

3、自2001年起補充的小學專任教師學歷合格率：2000年為100%（當時是以1997起補充的小學專任教師學歷合格率），2008年為100%；自2001年起補充的初中專任教師學歷合格率：2000年（1997年起補充的初中專任教師學歷合格率）100%，2008年沒有初中。

4、校長培訓合格率：

（1）小學2000年為100%，2008年為100%。

２（2）初中2000年100%，2008年沒有初中。

（三）辦學條件

1、生均面積及達標率：

（1）小學2000年為6.6平方米，達標率為100%，2008年為3.1平方米，達標率100%。

（2）初中2000年為12.35平方米，達標率為100%，2008年沒有初中。

2、危房面積：

2000年小學為0，2008年為0。2000年初中為0，2008年沒有初中。

3、校園設施達標率：

2000年小學為100%，2008年為100%。2000年初中為100%，2008年沒有初中。

4、專用教室達標率：

2000年小學為100%，2008年為100%。2000年初中為100%，2008年沒有初中。

5、行政用房達標率：

2000年小學為100%，2008年為100%。2000年初中為100%，2008年沒有初中。

6、儀器達標率：

（1）小學2000年為100%，2008年為100%。（2）初中2000年為100%，2008年沒有初中。（2000年按1993標準計算，2008年按2000標準計算）

7、生均圖書冊數及達標率：

（1）小學2000年為6.5冊，達標率為100%，2008年為5.5冊，達標率為100%。

（2）初中2000年為10冊，達標率為100%，2008年沒有初中。

（四）教育經費

1、“三個增長”情況：

３（1）財政經常性收入：2005年、2006年、2007年分別為624.70萬元、747.06萬元、809.8萬元，比上年增長比例分別為23.2%、19.6%、8.4%。2008年完成財源建設目標任務770萬元。

（2）年預算內教育經費撥款：2005年、2006年、2007年、2008年分別211.9萬元、215.2萬元、253.2萬元、302.39萬元，比上年增長比例分別為25.9%/、1.6%、18%、19.43%。

（3）年生均教育事業費：2005年、2006年、2007年、2008年小學分別為1744元、1921元、1959元、3234元，比上年增長比例分別為 16.5%、10.1%、2%、29.2%；初中分別為1875元、1238元、2503元，比上年增長比例分別為82.7%、-34.9%、102%，2008年沒有初中。

（4）生均公用經費實際支出數：2005年、2006年、2007年、2008年小學分別為80元、80元、110元、260元，比上年增長比例分別為0、0、37.5%、136.36%；初中分別為120元、120元、135元，比上年增長比例分別為0、0、12.5%，2008年沒有初中。

2、教職工工資情況：

按時足額發放教職工工資，對上級有關教職工調資政策及時落實兌現，無拖欠教師工資現象。

3、多渠道籌措資金增加教育投入：

通過市局配套自籌相結合，改善了辦學條件。2005至2007年全辦積極爭取其他項目資金18萬元，全部用于教育。2008年上級撥款15萬元用于高灘小學維修改建，撥款143萬元為三小修建綜合實驗樓。

（五）教育質量

1、全辦小學、初中均按九年義務教育課程方案開齊課程，開足課時。

2、中小學畢業年級學生全科合格率和畢業率呈逐年上升趨勢。近三學年，小學畢業年級全科合格率分別為92.1%、93.6%、93.9%；初中畢業年級全科合格率分別為67.4%、69.9%、70%；小學畢業年級學生畢業率分別為100%、100%、100%；初中畢業年級學生畢業率分別為100%、100%、100%。

４

（六）、執法要求

1、對辦屬各職能部門在“兩基”工作中的職責以文件形式予以明確，各部門嚴格按照權限職責履行責任。

2、辦事處通過會議、廣播、標語等形式，對《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《貴州省掃盲工作條例》、《貴州省教師條例》等進行廣泛宣傳，督促有關部門和全民自覺遵守以上法律法規，依法保護了適齡少年兒童接受規定年限的義務教育權利，保證了教師應享有的權利和履行的義務。

3、結合實際，制定了《文華辦事處“兩基”鞏固提高工作整改方案》、《文華街道辦事處迎接國家“兩基”檢查工作方案》、《文華辦事處關于進一步做好控輟保學工作的通知》等推進“兩基”工作措施，并與辦屬各單位部門簽訂了教育目標管理雙向責任書。

4、建立了激勵機制，對在推進“兩基”工作中表現突出的單位和個人予以表彰獎勵，對表現不好或違反規定的，及時予以批評、糾正。

5、依法加強教育經費的征收、管理和使用，嚴格執行了專款專用的原則。

（七）資料管理：

按照赤教基［2008］16號《赤水市教育局關于進一步調整充實“兩基”檔案資料內容的通知》文件要求，建立了基本資料、基礎資料兩大類，基本資料包括匯報材料、學校布局、“兩基”年報表、文件資料、“兩基”責任書和留守兒童教育情況等；基礎資料包括普及程度、師資水平、教育經費、辦學條件、教育質量、執法、農教、其它資料等八個方面，共建立了檔案70多卷，每一卷資料都有卷內目錄，制定統一的檔案封面，并編制文華辦“兩基”迎“國檢”資料總目錄。認真對所有資料的印證材料進行核查編序、裝訂，所有資料做到真實、詳細、實用、好用，一看就懂，一查就實，一核就準。

（八）掃盲程度

1、青壯年非文盲率:（1）農村2000年為98.1%，2008年為99.8%。

５（2）城鎮2000年為98%，2008年為100%。

2、近三年脫盲學員鞏固率：2000年為95.8%，2008年為97.78%。3、2000年投入掃盲經費為600元，脫盲人均年開支為47元；2008年投入掃盲經費為300元，脫盲人均年開支為15元。

（九）、弱勢群體接受義務教育情況：

通過對全辦學校學生詳細的調查，共有外來務工人員子女有53名，留守兒童144名，返鄉農民工子女10名,全部都已入學。按國家有關政策規定進行“兩免一補”，切實解決外來務工人員子女和返鄉農民工子女入學問題，盡力改善條件為外來務工人員子女和返鄉農民工子女提供方便，隨時了解他們的情況，解決他們的實際困難，盡量讓他們感受到黨的關懷。根據外來務工人員子女、留守兒童、返鄉農民工子女等弱勢群體學生的特點，各學校結合實際首先采取真情關愛“三個優先”的措施。即：學習上優先輔導；生活上優先照顧；活動上優先安排。其次實施教職工結對幫扶進城務工人員子女、留守兒童、弱勢群體學生制度。建立健全教師與進城務工人員子女、留守兒童、弱勢群體學生談心制度。讓這些特殊群體的學生感受到學校大家庭的溫暖，使他們健康快樂成長。

（十）、“兩基”債務償還情況：

2008年12月償還合田小學修建時貸款20萬元，付新華書店教材款4萬元，還清了全辦四間學校購買電腦及其設備時的貸款6.7萬元，共計償還了30.7萬元的“兩基”債務。

三、“兩基”工作的措施和作法

我辦實施“兩基”工作以來，按照《赤水市關于實施普及九年義務教育的規劃》，街道黨工委、辦事處始終把“兩基”工作納入重要議事日程，同黨建工作、經濟工作同安排、同部署、同檢查，切實把教育工作擺在優先發展的戰略地位。同時，把“兩基”工作納入各村(社區)和部門領導工作實績考核的內容，不斷完善黨政主要領導親自抓、分管領導專門抓、學校具體抓、相關部門配合抓的工作格局，嚴格落實“兩基”工作責任制和責任追究制，使我辦“兩基”工作得以順利

６ 實施。

（一）加強領導，健全機構。

1、文華街道黨工委、辦事處高度重視此項工作，把“兩基”工作當成重中之重來抓，納入重要議事日程。根據赤府辦發［2006］80號《市人民政府辦公室關于印發迎接國家“兩基”檢查工作方案的通知》精神，制定了《文華街道辦事處迎接國家“兩基”檢查工作方案》，成立了以辦事處主任張軍任組長的“兩基”迎國檢工作領導小組。2007年1月15日召開文華辦“兩基”迎國檢工作動員大會，并多次召開調度會，強化政府職能及各職能部門的工作職責，增強對“兩基”迎國檢工作的認識，在辦事處設立了專門的“兩基”迎國檢工作辦公室，抽調各校精兵強將作為“兩基”專干。加大對“兩基”工作的投入，自2006年12月啟動“兩基”迎國檢工作以來，辦事處向學校、教師直接撥款14000余元，資料費、會務費等從辦事處支付經費6000余元，投入共計20000多元。切實把我辦“兩基”迎國檢工作落到實處，確保“兩基”工作通過國家驗收。

2、中心校及時調整了“兩基”迎國檢工作領導小組，成立了“兩基”迎國檢工作資料組和財務組，建立了“兩基”迎國檢工作資料室，及時充實了領導小組和工作人員，為“兩基”迎國檢工作提供組織保障。

（二）嚴格執法程序，加大“控輟保學”力度，切實提高適齡兒童、少年入學率。

1、建立并落實“雙線”目標責任制（辦與村、中心小學與各校）列入干部的目標考核。同時與村（社區）簽訂“兩基”迎國檢工作責任狀，做到“兩基”工作落實到人。

2、為了鞏固“兩基”成果，堵住輟學生和新文盲的產生。近三年來，辦事處把“控輟保學”工作作為頭等大事來抓。辦事處同各村（社區）主任、學校校長簽訂了“控輟保學”責任書，及時發放適齡兒童、少年入學通知書，并與學生家長簽訂保學合同，建立輟學生報告制度。中心校就“控輟保學”問題召開專題會議，會上分析學生輟學主要有

７ 兩種原因：①受打工潮影響；②學生厭學。針對上述問題，中心校出臺了具體方案。制訂了《流失生報告制度》，小學與初中還簽訂了《小學畢業生整體移交協議》，小學負責把小學畢業生全部送入初中。同時，每年寒暑假放假之前，中心校組織對學習困難生、有輟學傾向的學生進行調查。另外還通過希望工程，幫扶結對工程等多種途徑解決貧困學生生活困難。認真落實國家“兩免一補”政策，建立了貧困生救助制度，2004年9月以來，文華辦事處團委、婦聯、中心小學積極籌集資金資助貧困學生，得到了社會各屆人士和各單位的積極響應和熱情參與，紛紛慷慨解囊。此項活動共收到捐款3000多元，救助貧困學生150人次。對于外出打工家庭的學生，學校做了三步工作：首先由教師家訪，動員家長催促孩子返校；其次教師與學生通話，向學生寫信召其回校；第三通知包村干部和村干做工作，務必把學生找回學校。為了找回流生，校長、老師們經常翻山越嶺，深入農戶苦口婆心地做工作。全辦教師為“兩基”達標這一宏偉目標奉獻了青春和汗水。

（三）大力宣傳。為了讓“兩基”工作深入人心，取得全社會的大力支持，文華辦中心校多次召集各校管理人員參加“兩基”工作專門會議；組織人力到村和社區書寫“兩基”工作宣傳標語；設臵專題墻報、專欄，組建“兩基”工作宣傳組。經廣泛宣傳，文華 “兩基”工作引起了全辦人民的高度重視，“兩基”迎“國檢”工作家喻戶曉。

（四）重視校園文化建設，創建良好育人氛圍。

1、為創建良好育人氛圍，培訓高素質人才，我辦各學校重視校園文化建設，并利用集會、廣播、墻報、班、團、隊刊、校園期刊進行大力宣傳，營造氛圍。成立了各種興趣小組，保證有一定的經費投入，從而使我辦青少年學生良好的行為習慣、學習習慣、思想情操、動手能力等均得以較好的培養，綜合素質得到了提高。

2、進一步加大投入，努力改善辦學條件，調整學校布局，實施集中辦學思想。三年來，通過市局配套自籌相結合，改善了辦學條件。其中高灘小學新擴建籃球場，硬化活動場地、硬化教室地皮等，總投資約3.1萬元，為嚴家小學新建教室一間（約40平方米），新增運動

８ 場地40平方米，擴建圍墻40米，再加上布臵“實驗室”，為微機室加裝防盜門窗，遮光、消防設施等共投入資金1.3萬元。合田小學校園綠化、添臵運動器材，修建廚房等共投入2.1萬元；合田小學、嚴家小學、高灘小學通過貸款購買微機35臺，相應設備兩套，共投入資金11.2萬元（“兩基”債務清償時已全部還清）。

第三小學2006年硬化操場，增添了籃球架、乒乓球臺等體育設施，共投入資金2.8萬元，2007年投入資金2.6萬元，修建了80平方米文藝舞臺和壁畫，營造了良好的育人環境。2008年由于學校的生源增加，學校課桌凳緊張，又投入3.8萬元購買400多套課桌凳。2009年投資24466元購臵了音、體、美器材。科學規范圖書管理建設，更新圖書配臵。三年來，各校嚴格按照圖書管理的有關規定和標準，完善了圖書的管理。每年各校按5%的比例新添了圖書。

（五）加強實用技術培訓，鞏固脫盲成果。實施“兩基”目的是提高勞動者素質，我辦2000年就全部文盲掃盲完畢，近幾年都是對脫盲人員進行脫盲鞏固提高。近三年，全辦脫盲鞏固提高45人，鞏固率97.78%。目前，我們的脫盲學員有很大部分通過外出打工后脫貧致富，將自己的住居翻新，向小康生活邁進。為了充分發揮脫盲人員在地方經濟發展中的積極作用，我辦狠抓農技培訓工作，努力提高農民農技水平。

四、存在問題及努力方向。

（一）主要存在問題：

1、個別學校缺乏年輕骨干教師和專職教師，很難適應“新課改”的要求，教學質量有待提高。

2、第三小學綜合實驗樓建成后，改善辦公設施，配臵會議室桌、椅，多媒體設備、運動場修復等約需資金8萬元。

（二）今后工作方向

在市委、政府領導下，在教育局的指導下，在全辦廣大教育工作者的辛勤工作下，我辦“兩基”工作取得了一定的成績，但我們清楚地認識到，我們的工作也還存在著一些問題，要想鞏固成果，解決實

９ 際問題，還需要做大量的工作。我們將以這次驗收為新的動力，新的起點，思想不松，措施不丟，力度不減，常抓不懈，再接再厲，打好“兩基”持久戰。

一是要加大政府工作力度，切實防流控輟。要通過廣泛宣傳，堅決制止在讀學生外出打工，要通過政策調控，如不向未完成義務教育的家庭提供幫扶及政策性照顧，對違反《義務教育法》的家長依法追究其法律責任，舉辦落后家長學習班，加強扶貧防輟工作。

二是要進一步加大教育投入，切實改善辦學條件。辦事處將通過更多外援的途徑，加大教育投入，努力改善辦學條件。

三是要進一步加強對教育工作的領導力度，切實提高教育質量。隨著新課改的全面鋪開，我辦將繼續努力探索課改之路，挖掘教育教學資源，為深化教育改革積累更多的經驗。在素質教育、創新教育、探究性教學方面，要更加大膽地探索，努力把我們的下一代培養成有理想、有知識、有能力的社會主義建設者。

二00九年六月

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第二篇：教育辦“兩基”匯報

飛云鄉教育辦“兩基”迎“國檢”工作匯報

各位領導：

我鄉小學在通過省級“兩基”驗收以后，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力控固“兩基”成果，大力改善辦學條件，逐年強化教師隊伍，穩步提升教育質量，狠抓學校安全管理，贏得了社會各界的廣泛贊譽。為總結經驗，開創教育工作新局面，現將近幾年來我鄉小學“兩基”工作開展情況匯報如下，敬請各位領導批評指正。

一、基本情況

飛云鄉位于距縣城25公里的南塬之上，東接高平鎮、西鄰窯店鎮，國道312線貫穿東西，是全縣果品生產先進鄉和小康建設示范鄉。自然條件較為優越，社會環境穩定和諧，經濟發展持續提升，人民生活水平達到了小康水準。學校辦學行為規范，教育教學質量穩步提高，“兩基”工作達到了驗收標準。

目前，全鄉有11個行政村，84個村民小組，4973戶，總人口數18493人。全鄉有小學11所，民辦幼兒園1所；在校學生1106人，教學班級60個；學前幼兒159名，幼兒園、學前班12個；教職工96人。

二、“兩基”完成情況

（一）普及程度

在校學生數：2008年小學教學班68個，在校學生1661人； 2009年小學教學班65個，在校學生1460人； 2010年小學教學班60個，在校學生1252人；2011年小學教學班60個，在校學生1106人。

完成“四率”指標：

入學率： 2008年7—12周歲兒童總數1786人，入學率為99.8%； 2009年7—12周歲兒童總數1580人，入學率為99.9%； 2010年7—12周歲兒童總數1429人，入學率為100%；2011年7—12周歲兒童總數1253人，入學率為100%。

輟學率：2008-2009學輟學率為0.10%，2009至2011三個小學輟學率均為0%。

畢業率：2008小學畢業生346人，畢業率為100%； 2009小學畢業生 340人，畢業率為100%； 2010小學畢業生302人，畢業率為100%；2011小學畢業生276人，畢業率為100%。

完成率：2008年15周歲人口數354人，小學畢業353人，完成率為99.7%； 2009年15周歲人口數247人，小學畢業243人，完成率為98.4%； 2010年15周歲人口數300人，小學畢業300人，完成率為100%；2011年15周歲人口數345人，小學畢業335人，完成率為97.1%。

（二）師資水平

全鄉小學專任教師91名，專科以上學歷58名，中師學歷33名，中級職稱35名，初級職稱56名。現有市級模范班主任3人、骨干教師10名，縣級骨干教師14名，各學科年齡結構合理，以中青年教師為主體。教師隊伍作風踏實，政治業務素質好，專任教師任職資格合格率為100%，學歷合格率為100%，校長崗位培訓合格率為100%，生師比為17:1。

（三）辦學條件

近5年來投入資金近三百萬元，新修了毛家小學、西高寺小學、中心小學教學樓，對部分小學校舍進行了修葺，徹底消除了危房，修建圍墻和校門。全鄉校舍總建筑面積平方米，生均平方米；對校園進行綠化和美化，營造了濃郁校園文化氛圍。各校均有圖書閱覽室，累計圖書15187冊，師生人均12冊，達到國家三類驗收標準。學校實驗儀器按標準配齊，現有實驗儀器總類205種 件，配備率為100%，達到了省頒標準。投入近6萬元添置電腦、打印機等辦公設備，并有4所學校接入互聯網；中心小學實現了“班班通”工程。個小遠程教育設施接收正常，下載收看及時。音樂、體育、美術、儀器配備軍達到國家三類標準。學校按照“六園創建”的要求逐年進行了校園環境建設和精細化管理，環境不斷優化。有4所小學被

樹立為縣級文明學校，2所小學樹立為縣級六園創建示范學校，3所被樹立為縣級交通安全示范校。

（四）教育經費

嚴格執行“兩免一補”政策，嚴格執行收費政策，公用經費使用做到預算準確，使用規范，定期公示，大型采購實行政府統購，教師工資發放及時。

（五）教育質量

全面實施素質教育，規范辦學行為，嚴格執行學生在校時間，按要求開題課程，開足課時。無留級、無亂收費、無節假日集體給學生補課；堅持育人為本，德育為先，學生德育合格率100%。學校按照素質教育的要求，規范管理，科學育人，教學質量穩步提高，2009年被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”，2010年被縣教育局評為“課改工作先進單位”，2011學年被縣教育局黨組評為“爭先創優先進集體”。教師中10人被評為市級“骨干教師”、14名縣級骨干教師，60人次獲縣級各類表彰。教師發表論文50余篇。學生15人次獲縣級表彰。

（六）學校安全

高度重視安全工作，成立安全工作領導小組，聘請法制副校長一名，專兼職保安11名，安裝視頻監控系統，制定了《飛云鄉學校安全管理制度》、《飛云鄉學校安全工作應急預案》等，與各校簽訂了安全責任書，并深入各校檢查督促，排查漏洞，細化環節。各校積極開展安全教育宣傳活動，邀請交警、公安部門人員舉行專題講座，制作標志牌、警示牌，書寫標語，懸掛橫幅，召開專題會議，采取安全工作檔案制。加強了日常管護，與班主任、家長、校外住宿戶均簽有安全責任書，分清責任，落實目標，嚴格管理，治理校園周邊環境，對存在的安全隱患認真排查，嚴格學校門衛值班制度，杜絕了不安全事故的發生。教育廣大師生牢固樹立“真愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，增強師生的安全防護意識和能力，營造了安定的校園生活環境。在預防傳染性疾病上，教育辦針對腮

腺炎、碘缺乏病、甲型豬流感、手足口病等流行性疾病加大監控力度，嚴格落實晨檢制度、零報告制度，積極配合衛生防疫部門采取有效的預防措施，保證了廣大師生的健康安全。無重大安全責任事故發生。

（七）掃盲工作

全鄉現有農民文化技術學校1所，村級掃盲點11個。15—50青壯年10096人；非文盲率100%。2008至2011四年共脫盲73人，脫盲率100%，鞏固提高率100%。2008年以來文化實用技術培訓和農村勞動力轉移培訓人數累計達1093人。

三、存在的困難和問題

1、由于校舍條件制約，部分功能室面積小；

2、除中心小學外其他小學音體美活動室沒有單設。

3、課程改革意識在部分教師中認識不足，習慣走老路。

四、下步工作打算

1、努力實現教育教學質量目標。

2、加大力度促進信息技術教育，繼續抓好遠程教育工作。

4、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源為教學服務。

5、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施，堅持門衛值班制度。

我們將以此次迎“國檢”為契機，積極聽取各級領導和各位專家的指導和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。

飛云鄉教育辦公室

二0一一年九月六日

第三篇：兩基匯報材料

抓兩基，重實干，創特色，辦好民族教育

眾志成城，碩果累累——引言

小學位于***南部的**回族鎮，是全區唯一的一所純少數名族學生就讀的學校，也是國家首批義教工程項目學校。近些年來，學校“兩基”工作嚴格按照省、市、區黨委和政府的要求，攻堅克難，開拓進取，無論是九年義務教育的普及、掃除青壯年文盲工作，還是學校的辦學條件、師資隊伍、校園環境、教育質量等各個方面都取得了一個又一個階段性的成果，在我校的教育史上寫下了具有深遠意義的光輝一頁。

刻苦求實，敬業博愛|——師資水平篇

******現有學生249名，其中女87名，學生中回族231名，占學生總數的92.77%。有教師18名，其中女教師6名，中級職稱6名，小學一級教師11名。教師中本科學歷15名，大專學歷2人，預計2015年，年輕教師全部達到本科學歷。自新課程改革以來，教師積極參加培訓和繼續教育，其中參加省、市級培訓教師5人，其余教師都參加了***教育體育局組織的新課程改革培訓。教師隊伍年輕，師資力量強大，有2名教師被評為省級優秀教師，有3名教師被評為市級優秀教師或市級骨干教師，有8名教師被評為區級優秀教師或優秀班主任。

民主和諧，強化管理——學校管理篇

******不光有強大的師資隊伍，還有一個團結、奮進的領導班子。在學校管理中，領導班子分工協作，齊抓共管，以“兩基”為突破口，以建設民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標，全面推進素質教育，努力提高教學質量，取得了顯著的成績。2001、2008、2010年先后三次被***區委、區政府評為全區教育系統先進集體，2006年被評為區級文明示范性學校，2011年被***區委、區政府評為文明單位，同年被***市委、市政府評為先進集體。統籌兼顧，為孩子們創造最好的教育——辦學條件篇

******占地面積10341平方米，建筑面積1073平方米，有教室四棟12間，辦公室三棟24間。近些年來，在市區教育局、鎮政府的大量幫助下，在全校教師的共同努力下，學校面貌煥然一新，校園文化濃厚，路面硬化，體育、衛生器材基本滿足學生的需求。學校建有圖書室，所藏圖書3162冊，生均圖書15.5冊。2003年，為培養師生的信息技術師生的信息技術能力，學校自籌資金8萬余元，興建了微機室。2005年，借助國家遠程教育，學校又自籌資金1.6萬元，購置了多媒體設備，興建了多媒體教室，同年學校接入了寬帶，建立了遠程教育地面衛星接收站，至此，信息技術不斷在我校推廣。2009年，學校積極爭取省慈善協會捐助，重新補充了學校微機室里的電腦，現在******微機室有電腦24臺，基本滿足了信息技術的教學需求。2010年，省政府的配套了科學實驗儀器，學校建成50平方的實驗室，實驗開出率為100%。2011年，學校在區委、區政府以及**鎮政府的幫助下，維修圍墻100名，新建廁所60平方米，徹底消除了D級危房。迎接挑戰，控輟保學——普及程度篇

普及九年義務教育是社會進步的基本工程，是國家和民族振興的

之路上不可缺少的奠基事業。******92.77%的學生是回族，家長對子女的教育重視程度一般，加之回族人喜好經商，人口流動性大，為我校的“兩基”工作帶來的了巨大的挑戰。在每年開學初，學校都有召開家長會，宣傳兩基知識，報到時，嚴格轉入、轉出手續，對于輟學的孩子，反復做家長的動員工作，讓學生及時返校。對于年滿6周歲仍未接受義務教育的孩子，******及時發放告家長通知書。對于特別貧困的孩子，學校在執行“兩免一補”政策的同時，免費提供學習用品。通過這一系列的措施，從2008年開始，學校無一名學生輟學，適齡兒童入學率、小學畢業率三年里均為100%。嚴格管理，財務公開——經費保障篇

百年大計，教育為本。******從2004年開始嚴格執行“兩免一補”政策，2006年全面推行農村義務教育保障機制改革，2007年秋季，學生享受免費教科書覆蓋率為100%。在義教經費的管理中，嚴格執行財務制度，遵守財務紀律，實行開年按標準浴室，平時嚴格執行預算，建立財務公開制度，對享受免費教科書的學生以及學校財務情況及時進行公示。多年來，學校從無亂收濫支、無專項資金的挪用和滯留現象，確保公用經費逐年增長，切實解決學校教育教學所需和師生的實際問題，為學校的穩定和發展創造了良好的條件。“五育”并重，德育為首，塑跨世紀接班人——教育質量篇

近些年來，******從轉變教學思想入手，確立質量意識，推進新課程改革，提高教育教學管理水平，開足開齊各級各類課程，尤其是把綜合實踐課和安全、健康等地方課程也納入教育教學之中。實施“陽

光體育工程”，保證學生每天一小時的體育鍛煉，學生綜合素質全面提升。2009年，在環保教育活動中，得到了“全球環境教育基金會”專家領導的高度贊揚，學生許多作品編入《愛我家鄉，環境教育》叢書。在全學區組織的統考中，有多門學科在全學區名列前茅，在全國第十四屆、十六屆《讀書解惑》有獎征文中，******的學生作文《自由的代價》、《爺爺之路工記》分獲佳作獎和二等獎。預防為主，細節入手——安全管理篇

扎實做好安全、穩定、宣傳工作，做到時時講安全，處處講安全。******在每學期開學初首先成立安全工作領導小組，組織教師、家長、學生參加的安全工作會議，講解安全工作的重要性，與教師簽訂《安全責任書》，與家長簽訂《安全協議》，發放告家長的一封信，利用班會、隊會、國旗下講話對學生進行安全常規宣傳，采用板報、橫幅、標語等學生喜聞樂見的方法讓學生感受安全的重要性，通過演講比賽、座談會、法制進校園、安全伴我行等活動讓學生學習安全知識，建立安全隱患排查臺賬，開展安全隱患排查。由于方法得當，措施到位，從根本上預防了安全事故的發生，幾年來，學習無一起安全事故發生。

與時俱進，全面提高，推動**村經濟發展——掃盲教育篇

掃除青壯年文盲工作是憲法規定的基本國策，對促進**村小康社會的建設和發展有重要的現實意義，為此，******把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲工作作為學校工作的重中之重。開年配合村委會做好檢查、登記工作，確定掃盲對象，建立花名冊，制度教育教學計

劃，選配教學經驗豐富、責任性強的教師擔任教學任務，安排具體的學習時間、地點開展教學。在學習中，把學文化、學技術與生產、生活、衛生等知識結合起來。在2008年到2011年期間，學校培訓青壯年文盲34人次，人均培訓課時180節，有3人脫盲考試合格，為**村經濟發展做出了巨大的貢獻。任重道遠，續寫輝煌——結束篇

******“兩基”工作在國家、省、市、區政府的大力支持下，在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但由于是民族地區，教育起點低，群眾思想文化差異大，所以與一些名校還存在著差距。因此，我們將以這次“兩基”國檢為起點，立足長遠，尋找差距，繼續加大對教育的投入，改善辦學條件，深化校園管理，全面提高教育質量，鞏固“兩基”成果，在全校師生“五抓”、“五苦”精神的指引下，我們有信心把******辦成理念先進、設施齊全、環境優美、質量上乘、特色鮮明的全鎮乃至全區具有示范性的龍頭小學。

第四篇：兩基匯報(9.8)

沙河中學“兩基”工作情況匯報

一、基本情況

沙河鎮初級中學始建于1991年，校園占地面積23538平方米，總建筑面積9664平方米。現有學生900人，19個教學班。教職工82人，其中專任教師70人，本科以上學歷教師57人，學歷合格率達100%，中學高級教師15人，一級教師29人，省級骨干教師1人，市級骨干教師3人，縣級骨干教師17人，縣級學術帶頭人3人，教職工黨員45人。

學校以“讓學生成材，讓教師成功，讓人民滿意，以為學生的終身發展和幸福奠基，為教師的事業和人生增輝”為辦學理念，以“修德敬業，自強成賢”為校訓，以“自強不息，奮發有為，和諧共進，爭創一流”為校園精神，以“常規工作求規范，重點工作求突破，特色工作求創新”為工作思路，以“科研興校，提升質量”為奮斗目標，大膽創新，銳意進取，形成了“嚴謹、求實、團結、創新”的校風，“博學嚴謹，摯愛奉獻”的教研之風。全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，各項工作健康有序發展。

沙河鎮轄13個行政村，4個社區，134個合作社，農村人口2.17萬人，耕地面積4.2萬畝，人均純收入達6870元。

二、“兩基”指標完成情況

（一）普及程度

近三年來，適齡兒童毛入學率分別達107.7%、118.2%、111.8%，凈入學率分別達96.97%、98.57%、98.33%；殘疾兒童入學率均達100%；在校學生鞏固率分別達99.37%、99.25%、99.32%；初中畢業率分別達99.32%、99.02%、99.47%；15周歲人口初等教育完成率均達100%，17周歲人口初等教育完成率分別達97.81%、98.65%、98.46%；初中升學率分別為93.79%、93.71%、90%。

（二）教師隊伍

現有專任70人，學歷合格率均達100%，高學歷教師57人，占教師比例的81.4%；2001年以來新補充教師4人，學歷合格率達100%；校長崗位培訓合格率達100%；生師比為12.8：1，各學科教師均已按照課程標準配齊。

（三）強化培訓，隊伍素質不斷提高

一是加強班子建設。學校堅持引導中層領導做勤于學習、團結合作、嚴于律己、務實肯干的表率，以責人之心責己，以愛己之心愛人，提高管理水平和領導藝術；二是強化師德教育。廣泛深入地開展師德建設“十個一”系列活動，通過師德標兵評選、征文演講比賽等形式，強化師德教育。建立師德檔案，強化師德考核，堅持師德一票否決制、責任追究制等制度，并把師德素質作為教師評優樹模、晉級晉升的重要依據；三是提高師能素質。學校強化校本培訓，深入開展信息技術、課改理論、中歐項目培訓、網絡研修培訓等各種培訓活動，實施骨干教師“1234”幫帶工程，即一名校、縣、市、省級骨干教師分別培帶1、2、3、4名教師。落實骨干教師、黨員教師和新教師結隊幫扶培帶責任制，促使教師不斷提高教學水平。

（四）加大投入，辦學條件顯著改善

建校以來，學校先后投資近1000萬元，修建了一號教學樓、二號教學樓、學生宿舍樓、教師宿舍樓、教師餐廳、師生餐廳禮堂綜合樓、運動場及水沖式廁所等基礎設施，并不斷進行完善。特別是今年以來，新建理化生實驗室各1個，生物儀器室1個；新增圖書4000余冊，購置音體美器材400多臺件；購置辦公桌椅100套，對所有的學生桌凳進行了翻新，對教學樓和學生宿舍樓進行了粉刷，在教學樓樓道內設置了國防教育、法制安全教育、行為習慣養成教育、愛國主義教育等4個專欄，制作標語、字畫、宣傳板530多幅，美化了教室和學生宿舍，使校容校貌發生了根本性的變化。

（五）執行政策，“兩免一補”落實到位

一是學校成立“兩免一補”工作領導小組，由校長任組長，學校中層領導、年級組長為組員，校長全面負責，安排一名副校長具體負責此項工作的開展。二是多次召開全校教職工大會、學生及學生家長會議，向教師、學生及家長宣傳此項工作的重要意義，要求全體教師思想上高度重視，行動上積極配合，不折不扣地落實黨的政策。三是通過發放宣傳材料、“校園之聲”廣播、張貼宣傳畫、懸掛橫幅、出宣傳板、家長培訓會等形式，加大“兩免一補”政策的宣傳。四是嚴格 “兩免一補”工作程序，學校在學生個人申請的基礎上，教師主動與各村社聯系，了解學生家庭狀況，根據上級下達的

深入開展集體主義、愛國主義、民主法制、安全教育、國防教育、理想信念、民族精神和社會主義榮辱觀教育，全面實施《預防青少年違法犯罪“零”發案目標方案》，德育成效明顯增強，學生思品合格率達100％，師生違法犯罪率為零。

（八）加強研討，課改工作不斷深入

一是狠抓學風教育。明確學風建設要素，通過開展每周三的學風講座、學風周檢查通報、學風建設情況與班主任及任課教師考核掛鉤、教導處政教處對班級學風進行雙重管理等措施強化學風建設。并通過樹立榜樣、鼓勵競爭、調控輿論導向、學習方法交流等，將中醫理論有效運用到學風建設中，做到標本兼治；二是深入開展“五研”活動，緊緊圍繞“三維目標”的落實，廣泛開展“好課標準”、“有效教學”的研討與實踐，形成了學科教學中的好課標準體系；三是加強課題研討。以省市縣級教研課題為龍頭，深入開展課題研究工作，并將研究成果運用到課堂教學之中，以研促教，積極開展研討系列活動，定期進行督導考核；四是全面落實《學生綜合素質評價方案》，健全完善了學生綜合評價體系，發揮學生素質評價體系在學生成長過程中的激勵和導向作用；五是深入開展各種形式的課堂教學督評活動，落實好“四課”，即備課組的交流課、教研組的研討課、年級組的公開課、學校領導的督導課。教導處、督導組、教研組、年級組隨機深入課堂進行聽評，并進行當堂點評，督促教師提高課堂教學水平；六是組織校內示范課、信息技術整合課、優秀課堂觀摩課等，組織全校教師聽評，不斷學習提高；七是注重總結交流。持續開展各個教學階段的總結交流活動，開展教學經驗交流、教學反思活動，努力營造教師之間互幫互學的教研氛圍，使教師不斷提高課堂教學水平；八是積極倡導自主、探究、合作的學習方式，建立民主、平等、和諧、融洽的師生關系，促使課堂生動活潑，讓學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會、主動發展。

（九）強化管理，安全工作萬無一失

學校牢固樹立“安全是底線”的責任意識，狠抓安全工作。一是堅守一條信念，“沒有安全就沒有一切”已成為全體教職工堅守的一條信念。二是明確兩個責任。學校與各處組、班主任及全體教師層層簽訂目標責任書，明

人次，獲集體獎項20多項；體育課合格率達98.5%以上，體育鍛煉達標率達98.3%，學生體檢合格率均達100%，近視率控制在了2%以內；音樂、美術課成績合格率達95%以上；成立興趣小組12個，90%以上的學生參與各類興趣小組活動，有200多名學生在各項比賽中獲獎。2008年全縣中學生運動會獲團體總分第一名，我校派出的4名學生參加全市中學生運動會共獲得7枚獎牌；文藝匯演成績連續保持在全縣前三名，近三年，在省級藝術、體育等級B級測試中，我校共通過48人，通過率居全縣第一。

二是綜合效益不斷增強。學校先后被命名為“交通安全示范學校”、“市級文明單位”、“市級國防教育示范學校”、“甘肅省國防教育示范學校”、“市級信息化花園式示范學校”、“市級衛生模范單位”、“市級辦學水平示范校”，2008年3月,六年級組被命名為”巾幗文明示范崗”,2008年6月,學校被命名為”防震減災科普示范學校”。2008年9月，學校被評為全縣校園文化建設先進集體。2009年3月,學校先后被縣委縣政府命名為“衛生工作先進集體”和“文化工作先進集體”。2009年11月，學校被教體局命名為“全縣體育工作先進集體”。2010年，學校先后被命名為“全縣課改工作先進集體”和“網絡研修工作先進集體”，“市級語言文字示范校”和“市級節水型示范校”，學校被中國教育報、中國教育學會中小學德育研究分會命名為“2010深入實踐科學發展觀推動學校”、“德育工作創新先進學校”，平安校園創建工作經驗在甘肅法制報宣傳報道。

今后，學校將進一步改善辦學條件，全面貫徹黨的教育方針和法規政策，提高教師隊伍素質，全面提升教育教學質量，促使學校各項工作取得更加優異的成績。

第五篇：兩基匯報材料

鍬峪二小“兩基”迎國檢

匯

報

材

料

鍬峪二小 2011年7月22日星期五

鍬峪二小“兩基”迎國檢匯報材料

近幾年來，我校在上級有關部門的大力支持和縣教育局的堅強領導下開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹全國第三次教育工作會議精神，認真落實國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰略布署，切實做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人。

自從 “兩基”驗收以來，在縣教體局正確領導下，我校領導帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真落實教育優先發展的戰略地位，以鞏固提高我校“兩基”水平，順利通過國家對自治區“兩基”工作的評估驗收為目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我校基礎教育持續健康均衡和諧發展。現將我校迎國檢工作匯報如下：

一、領導重視，及時成立學校“兩基”迎國檢工作領導小組，統一思想，明確任務，科學指導，扎實落實“兩基”迎國檢的各項工作

1、指導思想：堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真落實教育優先發展的戰略地位，以鞏固提高我校“兩基”水平，順利通過國家對自治區“兩基”工作的評估驗收為目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我校基礎教育持續健康均衡和諧發展。

2、“兩基”國檢工作內容及重點：“兩基”國檢主要根據新《義務教育法》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》﹝國發[2001]21號﹞、《國家教委關于頒發<普及九年義務教育評估驗收暫行辦法>的通知》（教基[1994]19號）等有關文件精神進行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲工作等七大項目和相關指標。

3、組織領導及負責分工： 組長：鄧建偉

副組長： 成員：

二、嚴格按上級教育行政部門的要求，及時制定學校“兩基”迎國檢工作方案，分項落實學校“兩基”迎國檢工作任務

1、準備階段（2008年9月20日——10月31日）。學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。

2、實施階段（2008年11月1日——12月31日）學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，采取有效措施，大力加強硬件建設，優化教育環境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

3、自查階段（2009年1月3日——3月31日）學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

4、迎檢階段（2009年3月——10月）。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等，做好迎檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸請實底，嚴格按“兩基”國檢標準開展各項迎檢工作

（一）、校情基本概況

鍬峪二小位于渭源縣南部，鍬峪鄉中心，始建于1974年，于1978年由渭源縣教育局正式命名為鍬峪鄉第二中心小學。學校占地面積4669平方米，校舍建筑面積1328平方米，學校各類圖書4859冊，設微機室一個、多媒體教室一個、光盤播放室一個、圖書儀器室一個、教研室一個，各類固定資產總值達63萬多元。在校學生206人，設教學班6個，現有教師15人，其中本科學歷4人，大專學歷8人，中師學歷3人，專任教師合格率100％，專任教師中小教高級5人，小教一級2人，小教2級9人。學校擁有專業性強、樂于奉獻、勇于創新、素質較高的教師隊伍。

（二）、各項指標達標情況

1、普及程度：（1）入學率：本學應入學適齡兒童206人，實際入學206人。（2）輟學率：本學年輟學0人，輟學率為0%。

2、師資水平：（1）我校現有教職工15人，其中有專任教師15人。（2）專任教師任職條件達標率100%。（3）其中本科學歷4人，大專學歷8人，中師學歷3人，專任教師合格率100％，專任教師中小教高級5人，小教一級2人，小教2級9人。（4）校長1人，崗位培訓合格1人，合格率100%。

3、辦學條件：（1）學校現有校舍建筑面積4669平方米，生均4.9平方米，校園校舍面積達標。（2）圖書室藏書4859冊，生均23.6.冊，教學儀器配備基本達到相應標準，實驗開出率為100%。建有遠程教育資源衛星地面接收站，文體衛教學設備齊全。

4、教育經費：（1）學校做到了按政策性收費，無亂收濫支現象。（2）教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行‘直達’”的管理體制，教師工資能足額發放。（3）合理利用資金，辦學條件不斷改善。

5、教育質量：（1）堅持全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。（2）上學年畢業班實際畢業30人，行為規范合格率為100%，體育達標率、各學科合格率均達100%。

（三）、主要作法

1、抓普及程度保穩定

普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學，依照有關規定進行招生，保障學區內學齡兒童接受義務教育，認真做好“控流防輟”工作，嚴格轉入學手續，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0%。

2、抓師資水平強自身

學校十分重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓，通過評選“優秀教研組”和舉辦學校優質賽課等形式，并采取相應的鼓勵措施，如爭取指標、調節工作任務、報銷培訓經費，創造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。目前已形成一支學歷達標、穩定合格的教師隊伍。

3、抓經費管理樹形象

我們堅持執行財務管理制度，遵守財經紀律，實行財務公開和校長“一支筆”簽字報帳制度。一年來，學校無亂收濫支現象，無專項資金的挪用和滯留現象。

確保公用經費逐年增長，切實解決教育教學所需和師生福利等實際問題，為學校的穩定與發展創造了良好的條件。

4、抓教育質量謀發展

近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量長盛不衰，在各級各類學科競賽中獲獎，歷年畢業率、升學率均名列學區前茅。教育教學碩果累累。

四、認真參加各級各類“兩基”工作會議，積極營造優良的迎檢氛圍，及時主動整改工作，力爭高質量通過國家級檢查驗收。

學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達和認真布置會議精神，爭取資金在學校營造優良的迎接國檢的氛圍，邀請教育局及學區領導親臨學校指導“兩基”材料的準備工作，充分發揮學校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗收。

五、目前學校辦學存在的主要問題：

1、學校各種配套硬件沒有按時安裝使用，各類教學儀器的使用率尚不能完全達到100%。

2、學校教師素質和責任心還有待進一步加強，學校各項計劃、活動有待進一步完善，教學質量有待進一步提高。

3、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

4、還要進一步規范養成教育，培養學生形成良好的道德品質和行為習慣。

5、學校地處偏僻，交通不便，年輕教師成長期較長，一定程度上阻礙了教育的發展。有極少數教師未完成第三周期繼續教育。

六、學校今后發展的努力方向

1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，實現儀器配齊率100%、使用率100%目標。

2、加強地方課程和校本課程的管理，實現國家、地方和校本全方位 的推進。

3、積極創建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，為評選地區級平安校園、地區德育達標學校、地區先進基層黨組織創造優勢條件，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

鍬峪二小近三年發展變化情況

年

度

學生

(人)

校舍

(m)2

生均校舍面積m2

圖書

(冊)

生均圖書(冊)

成績全科合格率(%)

XX-XX(上)

982

2324.3

2.4

3400

3.4

30.72

XX-XX(下)

992

2324.3

2.3

3400

3.4

XX-XX(上)

966

2862.12

3.0

4800

5.0

49.66 XX-XX(下)

960

2862.12

3.0

4800

5.0

XX-XX(上)

952 2862.12

3.0

4800

5.0

61.16

XX-XX(下)

964

2862.12

3.0

4800

5.0

XX-XX(上)

1022

2862.12

2.8

9000

8.8

XX-XX(下)

999

2862.12

9000

XX-XX(上)

幾年來，我校在教育教學、校園建設、學校管理等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足，如因政府機關搬遷紅果，造成教師變動頻繁，學生流動大，給學校的教學及管理帶來一定難度，很多鄉鎮的學生家長自愿放棄就近入學而將孩子送入我校學習，導致我校班額大，教師教學和管理的任務重。今后，我們將進一步解決這些客觀困難，使學校各方面工作更有成效，為盤縣的教育事業再譜新的篇章。

如今，面對機遇，我們滿懷希望，迎接挑戰，我們充滿信心。我們堅信，學校能在廢墟中崛起，能在關愛中興旺，更能在機遇與挑戰中騰飛！

渭源縣鍬峪二小