第一篇：關于留痕中形式主義的調研報告

滑縣國土資源局

關于基層干部“工作、學習留痕”中

形式主義的調研報告

一篇題為《凡事要求“工作留痕”也是形式主義》的文章,引起了大家的熱議。另一篇關于“基層干部淪為‘微信工作群奴’”的微信公眾號文章則舉例說，一些扶貧干部到了村里，忙著GPS定位、手機APP簽到、到貧困戶家合影上傳，卻顧不上開展工作、解決實際問題，非形式主義而何？

學習、工作中留痕中有無形式主義？針對這一問題，滑縣國土資源局成立了調研小組，對基層干部“工作、學習留痕”中的形式主義問題進行了調研。調研時間為7月2日至7月6日，調研范圍為局機關干部職工和道口鎮、城關鎮等22個鄉鎮國土所工作人員，通過調查問卷、召開座談會、查看手機工作微信群等形式進行調研。

一、調研情況

學習、工作留痕的最大優點就是用圖片、文字、視頻等 方式，凸顯工作在各個階段的落實情況，把我們的工作計劃、工作過程、工作效果完整地反映出來，便于總結經驗教訓，更好地推進工作。工作中的留痕是必要的。首先，是工作落實的體現。只要真正做了工作，就一定會留下痕跡。比如為群眾化解矛盾、處理信訪，需要有嚴格的程序和要求，怎么表達意見的，怎么辦理的，怎么簽字同意的，記錄的痕跡體現了我們怎樣處理信訪事件。其次落實督查問責機制。對工作中亂作為、不作為現象，對存在問題、推進較慢的工作事項，以工作中留取的“痕跡”為依據，采取督查的方式，力促干部履職盡責。

但目前有些情況卻背離了“留痕”的初衷，使之形式化，光“留痕”不落實就是形式主義。

因為要求“工作留痕”，微信群以其便捷、互動、無紙化等獨特優勢，在工作中被廣泛使用。然而微信很多時候一次活動一個群，一項工作一個群，一份文件一個群，一個領域一個群，甚至還有“僵尸”群。通過問卷調查發現，有微信工作群的占100%，有3個工作群的占87.6%，5個以上的占 60.2%，8個以上工作群的占32.3%，工作群最多的有13個；受訪者每天至少查看所有群動態2次，43.2%的人每天在工作群里留言或發布工作動態。在座談中，一位同志交流說“我加入的縣大氣專家研判群，群里一小時發一次標明了時間和地點的灑水照片，每天發一次PM10和PM2.5的數據播報，一個小時內收到群通知105條。我加入9個工作群，每天至少4次將所有工作群翻閱一遍，以防錯過重要工作通知，還要按照要求上傳圖片或是回復”。97.8%的受訪者認為微信工作群對工作開展有幫助，40.3%認為對工作有一定打擾。

二、表現形式及原因分析

上級各個系統、各個部門的具體工作都需要基層落實，對基層單位來說上級指示無論哪一個部門的，都要去做好。眾多的微信工作群每天發出的各種指令不僅給基層干部增添了不少負擔，也讓基層干部疲于應付。我們不禁要想，一小時一次的圖片發在工作群里是想說明什么？發布的各種動態、指令都是必須得嗎？都是真真正正地落實工作、服務群眾了嗎？以資料多少衡量工作好壞、用“影像資料”代替干 事成績，使“工作留痕”變成弄虛作假。碰到檢查按照要求補錄痕跡，甚至無中生有制造痕跡；開展志愿服務活動擺拍照片，拍完照就算完成任務；學習、會議考勤，簽個名字就走，或是人在現場心在外；不管工作做沒做，取得什么樣的效果，只要落在了紙上，就算交了差；“留痕”不“留心”，只重形式、不重結果。

這種種形式主義的表現，究其原因，一是在工作中敷衍應付，不愿撲下身子真抓實干。貫徹落實上級政策精神，需要真刀真槍的干，在落實過程中，必須付出心血、投入精力。但如果把落實工作依賴于開會、發文等工作“留痕”，不但用不著投入辛勤的工作，也不會因為工作的推進而得罪人，有時候上級不注意考核檢查，還有可能蒙混過關甚至獲得上級的好評。正是有了這種想法，個別人喜歡用形式主義來敷衍了事。二是上級在檢查工作時形式單一，考核方式不全面，過于依賴工作留痕，看誰的資料做的扎實，圖文并茂，有安排，有部署，有“效果”，工作就完成的不錯，這種檢查存在重形式輕內容、重結果輕過程等問題。

三、對策及建議

工作“留痕”要體現在三個層面上。一是記賬管理。拉清工作清單，比如，全面從嚴治黨任務清單是什么、列出年度重點工作任務、加強黨的建設計劃等。二是對賬整改，對于沒有做或沒有做好的工作，對照清單，做好自查自糾、自我完善。三是督賬銷號。對于完成工作，進行銷號，沒有做完或沒有做好的工作，適時跟進，督導完成。

防止“工作、學習留痕”中形式主義的對策及建議：

1、要加大對黨員干部的黨風廉政教育，提高廣大干部的政治素養,樹立正確的政績觀，引導黨員干部用求真務實、真抓實干的工作作風做出經得起歷史和人民檢驗的業績。

2、機關單位花大力氣在監督檢查上。比如學習考勤制度，不只是看看學習人員的簽到表，還對到位后的學習表現、學習效果跟蹤了解，學習后來個課堂小測驗，不定期地進行知識測試，下面誰敢出工不出力、出力不出活？

3、明確目標，找準痕跡管理的重點，刪繁就簡，最大限度簡化記錄內容，少做無用功，多干“實在事”，避免為了 記錄而記錄。比如學習貫徹會議精神、部署黨風廉政建設等工作只需要通過會議記錄和照片反映；領導講黨課可以通過照片和課件反映。

4、建議上級部門多標準評判、多層面印證，在“留痕”的基礎上，將工作的開展細節、落實情況、群眾反饋等囊括進來，這樣的評價才稱得上全面客觀，也才更能激發起基層干實事的勁頭。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭f得再完美，不干都是空的。總書記作出“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”的指示給我們指明了方向，要旗幟鮮明地反對形式主義，避免假把式、務虛功，確保各項工作真落實、硬落實。

第二篇：莫讓“工作留痕”成為形式主義的新表現

莫讓“工作留痕”成為形式主義的新表現

對于各種各樣的筆記本，基層干部并不陌生，可以說是對此不堪其苦。凡是有大型的學習教育活動，都少不了一本又一本的學習筆記。不同的部門要求不一樣，要應對上面的檢查，基層干部不得不在工作中隨時揣上好幾個筆記本。不管工作做沒做，也不管有沒有效果，只要落在了紙上，只要留下了痕跡，也就算了交差。

人民日報多次刊發文章指出，凡事要求“工作留痕”也是形式主義。形式主義的泛濫，背后是官僚主義的嚴重，缺乏嚴厲的追責制度。

工作留痕的初衷，是加強監督管理，確保干部抓了工作落實，有據可查。但如果用過了勁，時時事事都要求“留痕”，反而會讓人不勝其擾、疲于應付，把工作做深做精做出成效的時間就少了。甚至本末倒置，把考核管理手段誤當成目的，實功虛做、好經歪念，使原本用于提高工作效率的工具反倒成為基層干部的負擔，得不償失。

古語有云:“華而不實，怨之所聚也?！边^去是滿天飛的各種表格，現在是滿屏刷的“工作留痕”，變的是形式，不變的是形式主義的本質。當“工作留痕”淪為一種形式主義新變種，基層干部把主要精力放在應付簽到點卯、拍照錄像上，工作沉不下去;上級負責人把“工作留痕”作為了解基層情況的原始素材，身子不再撲下去;群眾成為“工作留痕”的作秀對象，心里不理解、有怨氣。

“天空未留痕跡，鳥兒卻已飛過。”鳥飛不留痕，但我們看得到。工作必留痕，但做得好不好，“痕跡”只是一個考核手段，留下筆跡不如留下足跡，群眾的口碑才是硬指標。糾正走偏的“工作留痕”，關鍵是建立科學的考核方式，既要看干了什么，也要看是怎么干的，更要看干出了什么成效，防止“扎實走程序、認真走過場”。同時，要在避免“工作留痕”復雜化的基礎上，強化群眾監督，多傾聽群眾反饋，多層面印證，讓工作評價更加全面客觀。

日前，有的地方開始統一印制《工作手冊》，取代過去不同部門印制的《工作日志》《工作紀實》等4個本子。少點虛頭巴腦的東西，多去干事創業，期盼精簡小小筆記本只是開始。

第三篇：歲月留痕100字

爺爺回家了1000字作文

清明煙雨鎖重樓，一路傷魂陌上游。黃土深藏親冢淚，青松漫綰祭人愁。2013年4月4日，有些微風有些微雨有些微涼。

今天是清明節，也是爺爺在陵園待滿三年的日子。奶奶說要去把爺爺接回來，明天一大早送回湖南老家，送回那個可以看到滿山遍野的橘子樹的地方。

許是我在念高三，不時?；啬棠碳遥辉S是今天天氣不好，氣氛有些感傷；奶奶總與我有些疏遠。清明節總是要下雨，從前不覺得，只是覺得這個節日是沒什么意思的，直到爺爺的離開，才讓我對清明節有了別樣的體會。

車開到陵園門口已是午后，本以為人會少些，可還是停了許多車，大人們的對話不過是“鞭炮買了嗎？”“紙錢帶了沒有？”“打火機，打火機呢”“要不然去找別人借一根香吧?！边@時，奶奶秉持著她的觀念：“香，不要借的?！蔽矣行┧岢?，我的眼淚若是落下來，是不是顯得有點太脆弱，我想。

陵園里的一切總是肅穆的，噼噼啪啪的鞭炮聲，彌漫著的煙塵，飄飛著的紙屑，仿佛都在講述著一段段沉重憂傷的往事。我沉默了。大人物的清明節隆重又莊嚴，這是我在電視上看到的；現在我過著小人物的清明節，雖不隆重卻依舊讓人感慨傳統文化的魔力。媽媽問我敢不敢進去。三年前的我害怕得整夜整夜失眠，三年后的我攙著奶奶走了進去。奶奶的聲音在顫抖：“劉老頭，馬上就可以回家了?！蔽已鲋^，深呼吸，我們帶著爺爺踏上了回家的路。

幾番憑吊銷凝緒，半句心音隔斷喉。豈負凌霄他日誓，徒教先祖臥荒丘！

車上的氣氛依舊沉重，大人們都一搭一搭地拉著家常，“坐在副駕上是不是要系上安全帶？”“交通規則都是給沒關系的人定的，所以我們都得守啊”“哈哈哈哈哈”聽著大人們詼諧并且諷刺的對話，我想，這就是一群小人物，真實又現實。“系上吧，系上安全。”我說。

“媽，明天早上要早點起來，今晚得睡好啊。老爹今晚在家你怕不怕??？”媽媽關切地問奶奶?！安慌?，活著都不怕，死了還怕什么？”奶奶說。我再一次沉默了。心里好像咯噔了一下。是啊，有什么好怕的。再艱難的日子都挺過來了，有什么好怕的。最害怕的莫過于一個人生活。有什么好怕的，他是陪伴了她五十年的老伴兒，他今天回家了??這是怎樣一種說不清道不明的情感。相依相伴了五十年，轉瞬就只剩下了奶奶一個人了。我看著奶奶愈發矮小的身體蜷在車座上。這一次奶奶緊緊地握著我的手，就像小時候她怕我跑丟一樣。奶

奶的臉愈發黝黑沒有光澤，皺紋深陷，滿頭銀絲，每一根好像都在訴說她的蒼老??我本是期待時光快點走，我好長大。這一刻，我突然怨恨飛快奔逝的時光??奶奶的話看似平淡，可里面藏著的是怎樣一種深情與思念。奶奶一定是怨爺爺，怨爺爺早早拋下她；奶奶一定也想爺爺，是爺爺讓她思念而不能相見。現在，爺爺終于可以回家了。

車很快就到奶奶家。奶奶下車說了一句“到家咯?！焙孟袷钦f給自己聽，也許是說給我們聽，也許是說給剛剛到家的爺爺聽。

今天有些微風有些微雨有些微涼，我們踏著院子里的一地落葉往前走著??

明天爺爺就回湖南老家了！我開始懷念和爺爺奶奶一起回老家的日子。記憶里的老家總是有漫山遍野的橘子樹，微風吹過，那星星點點的亮黃就晃出那段時光??

指導老師：吳秀國

湖北省潛江市江漢油田高級中學

第四篇：作文歲月留痕

歲月留痕

這個世界上唯一不需要努力就能得到的東西，那就是年齡！

——題記

是的，也許我們在一直的奔忙，不曾駐足。可是當有一天，我們意識到累了，該停一停了，才猛然發現沙灘上留下了一串串腳印——那就是歲月的留痕！

回想過去，百感交集，五味俱全。有太多太多的回憶的浪花飄蕩在歲月的長河之中，那些人，那些事，開心的，悲傷的；那杯水，那顆糖，幸福的，甜蜜的??

不是愛太少，而是情太深。那是一個迷霧籠罩的圣誕前夕，我的一個電話卻擾了一個人的安寧。夜太深，大概他已經睡了，電話沒通?？墒?，讓我感到愧疚的是，我還沒有醒來，他已經站在冰天雪地里等我。“怎么回事？出了什么事？”看看我的臉，他異常急切的問。“沒什么事呀！”我正要接著補充，他卻又急了：“嚇死我了，大半夜的，我還以為你生病了呢？”此刻的我，竟沒有說出一個字的勇氣了。是我的不懂事，擾了父親的安寧，那個本來是要祝福的電話，卻變成了傷害??

在我走走停停的道路中，就是有個人為我遮風擋雨，那就是父親。

歲月讓我們成長，當然成長也在我們的內心留下印跡。永遠忘不了那一雙陪我一起不眠的奮斗的疲憊但充滿愛的眼睛；永遠也忘不了那一杯置于桌邊的牛奶；更忘不了失落時老師那關切的話語??

記憶讓我們無法忘記那些曾經，有一天翻開日記，不禁鼻子發酸，那些場面像電影一樣在腦海里回放，好的壞的都是那樣的熟悉，似乎昨天那個頑皮愛鬧的小女孩，不像今天這個已經長大、開始自立而且理性了的女生。

是的，歲月的痕跡，生活的感悟都積于我們的你臉上。也許我們會想起過去，會有一絲后悔，后悔自己的逆反，而我想更重要的是我們學會了如何熱愛生活，愛我們周圍的人。

冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

日月無痕望相似，歲月留痕怨相思！

是的，我想這也許就是歲月的留痕帶給我們的感悟！

歲月留痕

黑夜中，我又一次醒來，孤獨在不經意間洶涌而來，猝不及防，我手腳冰涼。抬頭望著窗外，窗外的校園靜靜地沉睡在黑夜之中，只有從餐廳方向透過樹梢漏過幾縷暖黃的燈光，那是早起準備早餐的員工們已經開始干活了。天邊幾顆星星孤獨而執著地眨著眼睛，一切都是那么祥和、寧靜。

總覺得缺少了些什么，原來我已經很久沒有這樣遠望窗外了。早已不知自己過這樣的生活有多久了，每天簡單而又機械地重復著“教室--寢室—餐廳”三點一線式的生活，每天只有在題海中游累的時候，才能抬起頭，看看那遠方的天空，想想心中那神圣的大學。

也曾想過放棄，想獨自背著行囊外出。站在車水馬龍的街角，一種45度的視角仰望天空?？刺爝叺娘w鳥在天幕上劃下一道道透明的傷痕。在漫天雪花中獨行，看雪花紛紛落下，聽雪花在手心融化的聲音。但是一想到心中那所“象牙塔”，就會摒棄放棄的念頭，一頭扎進無邊的題海之中。

曾聽一位老者說過，天空中我們看到的團結在一起的云實際上是最孤獨的。在空中，每一片云都有自己獨立的高度，它們永遠不可能攜手共舞，只能擦肩而過。是啊，高考不也是如此么，如果不努力，如果不提高自己的目標，就會和自己心中的大學擦肩而過，漸行漸遠。

在人生的旅途中，有兩種驛站，一種熱鬧歡快，充滿著歡聲笑語；另一種冷清寧靜，有的只是親友的關心、叮嚀。當人們勞累疲憊的時候，人們往往會選擇前者。孰不知，熱鬧與喧囂只能延緩我們走向成功的步伐；那聲聲叮嚀才是到達彼岸的風帆，雖無絲毫華麗，卻能化為生活的化石，雖無半點溫度，卻能壘成向上的階梯。

歲月流逝，帶來的是成熟與成長?；ㄩ_過了，我們關注也好，忽略也罷，只要開過，就有芬芳。歲月溜走了，我們珍惜也好，虛度也罷，只要經歷了，就會留下痕跡。

歲月留痕

天空中沒有飛鳥的痕跡，但鳥已飛過。歲月并非如此，歲月留痕。正如雨下過了，空氣便清新了；花開過了，微風中才有了撲鼻的清香；太陽升起又落下，人的心才經歷了酸甜苦辣。歲月如飛鳥擦過天空時劃出的一道痕，難以抹去。

生命之花凋謝在27歲的年少有為之時，未嘗不是一份遺憾與傷痛。流星般劃過文學的天空，卻留下了永恒的光芒，這又未嘗不是一種生命的奇跡。從“海內存知己，天涯若比鄰”中，我讀到了王勃的樂觀與曠達；從“長江悲已滯，萬里念將歸”中，我讀到了他的纏綿與深情。而真正讀懂他，是在1300多年前的那場盛大的宴會上?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，秀麗如畫的風景，蕩氣回腸的歌聲，懷才不遇的悲涼心境，蓬勃進取的人生態度，震人心弦。歲月留痕，王勃用精美的語言，飛揚的文采，極具個性的藝術才情為我們營造了令人心馳神往的文學天空。

“言忠信，行篤敬”，古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，他們為遵守承諾，為良心奔波，上演了大地上一場的悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。信義兄弟孫水林、孫東林用他們的行動來譜寫信譽之章。歲月留痕，他們用生命詮釋了“新年不欠舊賬，今生不欠來生債”，唱響了大信之歌。

然而，歲月不僅僅只留下那些美好的事物，有時它也會在我們內心深處留下一道痛苦的疤痕，讓我們難以忘記。（過渡段）

三鹿毒奶粉事件扼殺了多少無辜而又可愛的孩子？瘦肉精、染色饅頭等食品安全問題在最近兩年接連發生，我們還能吃什么？還敢吃什么？寶馬豪車、精英二代、無證駕駛、激情打人、囂張威脅，李雙江之子憑什么這么狂？當我們看到那些無辜的人失去了寶貴的生命時，我們怎能不痛恨那些責任感缺失的人。歲月留痕，他們用生命告訴我們生命的可貴。

雁過留聲，人過留名。這聲、這名便是痕跡，帶不走也揮不去。

歲月留痕

——花開永恒

歲月如歌，唱著咿呀的曲調，從洪荒走來，向亙古而去，然而這漫無邊際的時光，只輕輕一轉身，也不過化為片刻的須臾。紅顏一轉身成白發，繁華一轉身成荒蕪，千古興亡一轉身亦只是幾卷書書笥、一筆春秋。

然而，那些在茫茫歲月中留下的深痕，卻如花般盛開，留痕的剎那間綻放成永恒。還記得那封字字真情、句句血淚的《與妻書》嗎？黃花崗畔，英魂猶存，書成絕筆，此情不渝。林覺民留給妻子一個最溫柔卻又最決絕的背影，陰陽從此相隔，生離即成死別。若魂魄有知，黃泉下不忘卻，因為選擇了那條灑滿了鮮血的革命之路，所有的兒女情長也只能棄之不顧。當林覺民在家與國之間的轉身，在生命的歲月中留痕，那一剎那變成永恒。

歲月留痕，花開永恒。王昭君為了和平遠嫁匈奴，從此“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”；文天祥誓死忠于舊主，從此“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同力圖變法，從此“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他們在選擇國家大義，在歷史的歲月中留寫濃墨重彩的一筆，從而成就永恒。

還記得濮水岸邊那個自由無羈的靈魂嗎？面對楚使的懇切請求，面對相位的無限誘惑，他竟頭也不回地轉身而去，寧做“曵尾于涂”的烏龜，帶著那一份與鯤鵬并肩的逍遙，那一份與蝴蝶齊舞的自在，那一份“子非我，安知我不知魚之樂”的自得，他走向了那個“天地與我并生，萬物與我為一”的自由世界，一個轉身，將所有的名利拋于身后。那一瞬間，莊子這個名字便如花般盛開，在歷史的歲月中綻放。

歲月留痕，花開永恒?！安豢洗菝颊垩聶噘F”的李白，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的美談，成就了永恒的詩篇；“青山有幸埋忠骨”，岳飛一腔熱血，揮灑戰場，保家衛國，成就了一代忠君報國的將領；被稱為大唐真正、永恒的“代言人”的杜甫，以自己的肩膀扛起了一段屬于百姓的“詩史”。他們都在自己生命的歲月中留下了一段輝煌業績，從而成就了永恒。

“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！睙o論是堅守人格還是獻身民族大義，那些行走于歷史深處的英雄志士們，用他們的足跡詮釋了歲月的永恒、人生的價值。

歲月留痕，花開永恒。

歲月留痕

風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過，留下深深的腳?。簧邙潖奶炜诊w過，留下串串歡韻；歲月從樹木穿過，留下圈圈年輪。

陽光，在葉片上邁著華麗的舞步，舞出一地斑駁；月光，在窗欞上舞著曼妙的身姿，跳出一抹冷艷。

歲月在青黛的石板上留下深深淺淺的馬蹄印，歲月在灰褐色的泥土里留下芬芳四溢的花香??歲月的微風吹走了昨日的煩惱，卻在我心中留下了愛的痕跡。

喜歡三毛，她行云流水般的文字，她的生活方式和她的氣魄，更喜歡那首詩：“記得當時年紀小你愛談天我愛笑有一回并肩坐在桃樹下風在林梢鳥兒在叫我們不知怎么睡著了夢里花落知多少??

總愛追隨記憶的腳步，尋找歲月的影子。往事飄灑在空氣里，點點滴滴，令人陶醉。難忘離別的車站里，父親那么輕柔地拭去我的淚；難忘母親頭上的青絲中又多了幾許白發；難忘那次生病后，朋友們暖暖的話語和純純的笑。

歲月在母親的臉上刻滿了皺紋，留下了母親辛苦勞累的痕跡；歲月在父親的背上劃過一道弧線，留下了父親終日忙碌的痕跡；歲月將我從一個會夢見暮春折盡柳枝，捧闕瘦詞迤邐過三百里青城沃野、八千里孤云潔月的懵懂少女變成一個成熟穩重、樂觀向上的奮斗者。

時光可以帶走美麗的容顏，帶走嬌艷的花朵，帶走翠綠的樹葉，卻在它們之中留下了美的印跡。大災大難面前用生命點燃燈塔照亮前路的情義怎么能忘？身邊的親朋師長給我們的關愛和鼓勵怎么能忘？隨著歲月的流逝，在我們每個人的一生中，我們的身體和心靈上都會被刻上許許多多愛的痕跡，它們一起訴說著幸福、驕傲、鼓勵和肯定。

滄海桑田，人生百態，歲月流逝，愛留心中。

第五篇：泥濘留痕讀后感

咖啡雖苦，滋味盡在

朋友，你有沒有想過，你現在的懶散將會是以后生活的預兆；你現在的付出將會為將來打下基礎？

《泥濘留痕》中有這樣一段文字：泥濘的路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經風沐雨，沒有起也沒有伏，就象一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒有留下，而那些經風沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就象一雙腳行走在泥濘里，他們走遠了，但腳印卻印證他們行走的價值。

親愛的朋友，仔細品嘗這段文字，你會發現什么？我們現在是花季少年，倘若我們和文中的鑒真和尚一樣，我們的未來還會美好嗎？不難讀出，這是一篇告誡我們的話。只有我們從現在開始，發奮學習，才有可能擁有憧憬的未來。

人生的道路不可能永遠平坦，時不時會出現那么幾只攔路虎。那么，我們的行動呢？難道我們要一輩子坐以待斃，等死嗎？不！這樣，我們的一生將會是平淡無波。因此，我們要努力克服各種艱難險阻，用自己的實際行動證明我能行！當到達終點時，轉過身看到那些被自己“斬殺”的“老虎”，相信你的心中會涌起一種難以欲言的喜悅感。

真誠地希望，你不總是用“我還小”這句話來逃避現實。我們已經上初中了，有些東西，再不開始做，就遲了。海倫·凱勒，這個雙耳失聰、雙眼失明的傳奇人物，沒有因為生活的殘酷放棄生存下去的希望，而是用她那頑強的毅力克服精神痛苦，寫下一篇篇著作。她曾說：不懷希望，不論什么事情都做不出來。如果，你沒有堅持下去的信念，你還有什么資格來談成功？世界上，有著數不清的成功人士，但，沒有嘗試，你能知道他們的背后是怎樣的付出嗎？

小學六年級時，曾聽陳老師提及《士兵突擊》中的六個字?！安粧仐?，不放棄?！彪y道，這僅僅是指的戰友嗎？不，我想，還有士兵們腦海中深深的信念。我們來到這個世上，不是來享受生活的，而是用汗水充實自己的人生，使其變得完美。試問，一個人，遇到了一點小事就止步不前，怯懦不已，那這個人來到世上還有什么意義？當今的社會給了我們太多太多，甚至連老師都在說：有些人已經開始退化了。那么，原因呢？就是因為優越的生活條件，讓太多人變得懶惰。我們，難道不會自力更生嗎？用句可笑的話來說：我們，需要化懶惰為力量，以創造更美好的社會。

朋友，人生就像是一杯香醇的苦咖啡，雖然苦，卻苦的有滋味。不要總在里面加糖，也許，你覺得這樣更加好喝，但有沒有覺得，它，失去了原始的味道？行動起來，來點綴這個世界吧！讓你的努力得到它的價值，為自己泥濘的道路添上色彩，畫出一份獨一無二的畫。