第一篇：XXX學校戲曲進校園活動方案

XXX“戲曲進校園”活動實施方案

為深入貫徹落實《中共中央關于繁榮發展社會主義文藝的意見》(中發[2015]27號)、《國務院辦公廳印發關于支持戲曲傳承發展若干政策的通知》(國辦發[2015]52號)的精神，以及中宣部、教育部、文化部組織召開的“全國戲曲進校園經驗交流會”的要求，按照廣西《關于繁榮發展社會文藝的實施意見》的部署，大力弘揚傳統文化藝術，推動民族經典文化傳承，拓寬學生學習藝術空間，打造校園文化教育特色，讓傳統文化經典在我校發揚光大。現結合我校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質教育的要求，積極打造我校藝術教育特色，不斷提升學生的藝術素養和綜合素質，營造濃厚的廣西特色文化之鄉“采茶戲”的藝術氛圍。

二、實施原則

1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規律、技能形成規律和不同年齡段學生身心發展特點，將教學內容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養學生的學習興趣。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領學生接受優秀民族文化熏陶、培養，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學習與欣賞相結合的原則。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經典名段欣賞結合起來，在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養學生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

4、校內與校外相結合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內課堂教學為主陣地，實施“校團（劇團、協會）掛鉤”、“校際聯合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進我校“采茶戲”藝術教學和欣賞活動的開展

三、目標任務

通過戲曲進校園活動，培養學生對戲曲藝術的興趣，了解戲曲藝術的相關知識，進一步傳承、弘揚優秀的民族文化。通過逐步推進的方式，使全校師生人人能夠會唱規定的戲曲曲目，人人知道一些與家鄉采茶戲相關的基本知識，在全校范圍內形成比較濃厚的戲曲藝術教育氛圍。

1、戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

2、戲曲文化學習常態化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。

3、戲曲文化學習特色化：將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。

四、活動對象和要求

（一）活動對象：全體師生。

（二）活動要求

1、我校“戲曲進校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經典》中的相關戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經典戲曲。

2、學校制定有效的實施辦法，保證活動的推進。學校教師和行政領導要帶頭融入活動，在活動中充分發揮表率作用。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關培訓，學習戲曲基本知識，學唱中華經典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質教育特色。

5、要結合中學生特點，通過環境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術的魅力，從而激發學生對戲曲文化的興趣。

五、主要措施

（一）提高認識，加強領導。開展“戲曲進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術修養的有效載體，是探索課程改革和實施素質教育的有益嘗試。為此，學校成立“戲曲進校園”活動領導小組，加強活動的指導，并由XXX校長專門負責。學校提供經費支持，為此項活動創設必備的條件。

（二）大力宣傳，營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網絡、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術，讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關心支持“戲曲進校園”活動的良好氛圍。以學校藝術教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術和有關知識，提高演藝水平。

（三）結合實際，特色立校。根據本校教師和學生的實際，考察、結合、利用好本地的戲劇曲藝資源，根據不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學班為單位進行學習。利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關部門支持，構建大一統的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。

（四）加強指導，促進特色創建。學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導。

六、實施步驟

1、宣傳發動啟動階段：2017年4月-9月。根據《扶綏縣“戲曲進校園”工作實施方案》的精神，成立學校“戲曲進校園”活動領導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好宣傳發動、啟動、氛圍營建和培訓等工作。

2、師資培訓階段（2017年10月-12月）：根據實施方案，采取分批、分級的培訓方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓班，提高音樂教師和指導教師的戲劇曲藝素養，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學方法，奠定師資基礎。

3、組織實施階段（2017年12月—2018年8月）：學校組織開展戲劇曲藝專業指導與教師教學相結合的教育教學實踐活動。

4、階段成果展示階段：（2018年9月—2018年12月）。根據本方案確定的目標、任務和要求，對我校“戲曲進校園”階段工作進行小結并展示成果。

XXX中學 2017年3月28日

附件：

xxx中學“戲曲進校園”活動領導小組及工作安排

1、成立“戲曲進校園”活動領導小組。組 長：xxx 副組長：xxx 組 員：xxx、各班班主任 技術顧問：xxx

2、“戲曲進校園”活動任務分工及人員安排：

(1)加大校園戲曲文化氛圍的建設。搭建一個適合戲曲表演的展示舞臺，為了使戲曲文化全面有效推廣，學校將對校園室外墻壁、櫥窗進行合理布置，推廣相關戲曲知識，讓每一處都成為學習戲曲載體。（負責人：xxx 成員：xxx、各班班主任）

(2)邀請戲曲專家，組織培訓師生，讓每位教師都能成為學校戲曲文化的推廣者；與社區結合，聘請校外有戲曲藝術才能的校外輔導員。充分發揮校外輔導員的作用，通過形式多樣的活動開展戲曲文化學習；營建校園戲曲學習氛圍。（負責人：xxx 成員：xxx）

3、教育實踐活動任務分工及人員安排：

（1）戲曲文化融入學校特色活動：學校藝術活動中，音樂欣賞環節，每周有固定的戲曲欣賞時間及內容。書法班、合唱班、舞蹈班及美術班進行相關戲曲文化藝術教學，每期有戲曲節目和作品展示。（負責人：xxx成員：xxx、xxx、各班班主任）

（2）戲曲文化融入學校藝術課程教學活動中：學校結合藝術課堂教學適當進行戲曲文化教學，將《中國戲曲經典》內容，分學段分版塊融入美術、音樂及校本課堂教學中。根據我校學生實際情況開發我校戲曲文化校本課程及評價標準。（負責人：xxx 成員：xxx、各班班主任）

（3）戲曲文化融入學校校園文化建設之中：戲曲文化進入校園，成為校園文化特色。學校藉此契機在弘揚民族文化，傳承文化經典主題活動中，凝練學校辦學理念，打造學校文化品牌。（負責人：xxx成員：xxx、xxx）

xxx中學 2017年3月28日

第二篇：學校戲曲進校園活動方案

學校戲曲進校園活動方案

一、指導思想

全面貫徹市教育局等三部門聯合下發的《關于印發市“戲曲進校園〞工作實施方案的通知》的通知精神，弘揚中華優秀傳統文化，提高學生戲曲素養，推動戲曲傳承開展，結合春風鎮小學實際，制定本工作方案。

二、活動目標

1.義務教育階段學校要按照《義務教育音樂課程標準》的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務。

2.通過持續開展“戲曲進校園活動〞，讓學生了解戲曲知識、欣賞戲曲表演、參與戲曲活動，讓學生近距離享受優秀傳統藝術的魅力，感受經典，學會欣賞，懂得藝術，熱愛國粹，形成全鎮小學師生重視、關心、支持戲曲藝術開展的良好氣氛。

三、具體措施

1.嚴格執行戲曲課程方案，推進戲曲教學，提高戲曲課堂質量。

2.積極開展戲曲播送體操，從20xx年秋季學期開始全鎮小學全面推廣戲曲體操，不再開展第七套播送體操。

3.組織人員外出培訓和參觀學習。

4.以班為單位播放市有關部門制作的欽州原創精品戲曲集錦以及采茶、粵劇、海歌、八音、浦北鷯劇等欽州特色戲曲根本知識音像資料，各班每月至少安排一節戲曲教學課或欣賞課。

5.密切聯系鎮文化站，邀請市非遺中心、群藝館，市白海豚演

藝公司創作排演的優秀戲曲劇目進校園巡回演出，以及邀請戲曲藝術家、民間戲曲專家、戲曲志愿者等采取巡回講課的方式，深入學校講解戲曲知識，教授表演技巧，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術精粹，進行戲劇文化知識普及。

6.組建學生戲曲興趣小組，各學校至少組建一隊戲曲表演隊，排練3個節目參加全鎮小學戲曲表演比賽，從中推選1-3個節目參加區的文化節。

7.爭取政府、財政給予經費支持，確保“戲曲進校園〞活動持續開展。

8.中心校“戲曲進校園〞活動領導小組加強管理，深入學校、班級指導和督查，確保全鎮小學“戲曲進校園〞活動100%覆蓋。

9.各學校安排專人負責組織，落實活動月報制度，建立活動臺帳，于每月23日前上報中心校〔郵箱

〕,中心校匯總再上報區教育局。

第三篇：學校戲曲進校園活動方案

學校戲曲進校園活動方案

根據中央、自治區、市及區的部署，為加強我鎮小學美育特別是戲劇教育工作，提升學校美育教學水平，提高學生審美和人文素養，弘揚中華優秀傳統文化，推動戲曲傳承開展，推進我鎮戲曲進校園工作的開展，特制定如下工作方案。

一、活動領導小組

組

長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

二、工作目標

全面貫徹落實中央、自治區、市及區相關部門的工作要求，充分發揮戲曲藝術在傳承文化、修養道德方面的獨特作用，整合戲曲教育資源，20XX年啟動全鎮“戲曲進校園〞工作，年底覆蓋至全鎮80%的小學，20XX年完成進校園全覆蓋。用2年時間，推動“戲曲進校園〞與學校教育教學實踐深度融合，在全鎮小學實現普及教育、戲曲演出、社團建設、特色活動等全覆蓋，營造濃厚熱烈的戲曲文化氣氛，形成課堂教學和課外活動相結合、普及教育與專業教育相促進、學校教育和社會教育相銜接、具有XX區特色的戲曲傳承保護新局面，為振興欽州戲曲文化提供重要支撐。

三、具體任務

〔一〕推動戲曲藝術進課堂。義務教育階段學校要按照《義務教育音樂課程標準》的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容,全面提高全區中小學生戲曲藝術欣賞水平。各學校認真執行新的體操----《戲曲體操》。鼓勵、扶持有條件的學校組建興趣小組或戲曲社團，積極開展戲曲特色教育，培育戲曲特色學校。從20xx年秋季學期起，每年組織一次節目參加區舉辦的“全區中小學生戲曲文化節〞，展示各校戲曲教育教學成果。

〔二〕開展戲曲演出進校園活動。要積極配合好當地宣傳部門，加強與文化、財政、演出院團等部門的溝通協調工作，密切聯系鎮黨委，邀請市非遺中心、群藝館，市XX演藝公司創作排演的優秀戲曲劇目進校園巡回演出，演出節目要求形式豐富多樣，內容健康向上，爭取每年讓在校學生免費觀看一場優秀戲曲演出。

〔三〕邀請戲曲名家深入校園開展主題實踐活動。密切聯系區文體廣電局、文聯，邀請戲曲藝術家、民間戲曲專家、戲曲志愿者等深入開展“戲曲進校園〞活動。一是要講好“一堂課〞，定期邀請戲曲藝術家、民間戲曲專家、戲曲志愿者等采取巡回講課的方式，深入學校講解戲曲知識，教授表演技巧，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術精粹，進行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養成，并鼓勵開展校際交流合作。二是每年組織人員參加區文體廣電局、文聯舉辦的戲曲藝術人才培訓班，增強教師的戲劇專業知識和組織戲劇類課堂教學的能力。力爭讓每個藝術教師都能接受到戲劇專業知識的培訓。把戲曲人才培養與開展“結對子、種文化〞活動有機結合起來。

〔四〕組建戲曲興趣小組。各學校要根據學生戲劇愛好、專長

實際，建立不同劇種的學生戲劇興趣小組，為校園戲劇群體和個人提供學習交流平臺。利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱，學校經常性開展校園、校際戲劇表演活動。通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。同時聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人擔任學校兼職藝術教師，對藝術教育進行輔導。

〔五〕拓展戲曲普及渠道。探索戲曲教育教學新模式，借助網絡和光盤進行學習，通過“互聯網+〞的方式，整合現代信息技術教育手段，各學校發揮“兩微一端〞〔微信、微博和

客戶端〕和學校網站、播送站傳播優勢，推進戲曲數字教育資源全覆蓋。

〔六〕提供經費保障。根據現行財政管理體制以及“事權與支出責任相適應〞的原則，各學校要加強資金統籌，采取政府購置、專項資助等方式保障戲曲進校園工作的經費投入，滿足“戲曲進校園〞活動的需要，爭取政府對戲曲進校園活動給予專項支持。

四、工作要求

〔一〕加強組織領導。中心校成立“戲曲進校園〞活動領導小組，結合春風鎮實際制定具體方案，明確工作任務，切實抓好落實，催促各學校認真組織實施，營造濃厚的戲曲傳承氣氛，落實戲曲進校園各項工作要求。確保活動取得實效

〔二〕加大宣傳力度。各學校要加大戲曲進校園活動的宣傳力度，重點宣傳“戲曲進校園〞工作對傳承中華優秀傳統文化的重要意義、活動中涌現的先進個人、先進集體和好方法好經驗等，形成全體師生以及家長關心支持戲曲進校園活動的良好氣氛。

〔三〕要做好各類組織保障工作，加強平安教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類平安預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，平安、圓滿完成活動。

〔四〕完善考評機制。中心小學要將戲曲進校園工作列入學校藝術教育考核內容〔教學常規檢查內容〕，作為小學生綜合素質評價和藝術素質測評內容，中心校將不定期組織有關處室到村校進行督導檢查，對各村校落實“戲曲進校園〞工作情況進行通報。形成長效機制，切實將活動落到實處。

第四篇：《戲曲進校園》活動方案（定稿）

義堂明德小學《戲曲進校園》活動方案

一、指導思想：

1、以總書記系列講話精神為指導，以社會主義核心價值觀為引領，堅持美育與智育相結合、課內與課外相結合、普及教育與重點培養相結合、提高藝術素養與培養核心素質相結合，突出公益性、藝術性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學生了解戲曲，激發學生對傳統文化藝術的尊重和熱愛，增強繼承弘揚民族藝術和傳統美德的主動性和自覺性，為云夢戲曲振興發揮重要支撐作用。

2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、活動要點：

1、本上學期，以教會孩子們楚劇、湖北大鼓等著名的唱段為主。通過唱激發孩子們的興趣，下學期進行戲曲的表演學習。重點以楚劇，孝文化為主，結合皮影、湖北大鼓等地方曲藝。

2、集體活動與小組輔導相結合。

3、通過節目匯演形式檢驗學習、活動成果。

三、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、搜集相關資料，了解黃香文化的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

3、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。

4、借助網絡和光盤進行學習。

四、活動設想：

1、以黃香文化為重點，組織學生到黃香公園進行參觀學習，了解黃香文化的歷史及學習的意義。通過觀看藝人表演或影像資料來培養學生學習和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。

3、把云夢的皮影引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力。

4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。

（1）、楚劇——我們的國粹。唱腔優美，特別是一些現代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰》等深受人們的喜愛。一些傳統節目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉，優美動聽。但學生接觸較少。要通過教學使學生熟知。

（2）湖北大鼓。流行于本市，唱腔婉轉，悅耳動聽。是湖北人民非常喜愛的。要讓學生會唱。

5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統美德。

6、在學習傳統曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創作和提高，并以小組合作的形式排練節目，以舞臺會演檢驗成果。

領導小組： 組長：曾校長

付組長：黃波 柯崢嶸 張望連 成員：全體教師

2016-10-9

第五篇：戲曲進校園活動方案

尚文中學“戲曲進校園”活動方案

一、指導思想：

1、貫徹落實坊子區教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、活動要點：

1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、重點培養興趣社團，通過節目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

三、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

3、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。

4、借助網絡和光盤進行學習。

四、活動設想：

1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養學生學習和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。

3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力。

4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。

（1）、京劇 ——我們的國粹。唱腔優美，特別是一些現代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統節目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉，優美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。

（2）、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。

5、在學習傳統曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創作和提高，并以小組合作的形式排練節目，以舞臺會演檢驗成果。

坊子區尚文中學 2013、12

尚文中學“戲曲進校園”領導小組

組

長：張國鐘

副組長：劉

成員：周麗 義

楊金棟

李艷 王真 郝云 譚偉 崔藝軒