第一篇：閱讀記錄卡

閱讀記錄卡

班級： 姓名： 記錄時間： 書名： 作者： 摘抄好詞：

摘抄美句：

讀后感受：

第二篇：聽課記錄卡

聽課記錄卡 院系

任課教師

班級

課程名稱

時間

地點

聽課意見

聽課人_ __________________

第三篇：閱讀記錄卡

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班級:五年級二班 姓名:張天行

書名:《上下五千年》

內容摘要：

中國五千年的歷史，從神化到封建，從封建到資本；從敗落到神圣，從神圣到敗落；從沒人到有人，從原始人到現代人。中國的歷史源遠流長，見證了一個又一個的奇跡。四大發明響徹世界，唐詩宋詞讓后人回味無窮，我們應該為祖國神圣的歷史感到驕傲。

閱讀心得：

中國的歷史應該讓我們驕傲，我們要像唐朝一樣，成為世界強國，而不能學習清朝，敗落國家。我們不能再讓八國連軍再次侵略中國，燒毀頤和園。

這篇記錄卡文字不多，但是讓我驚喜的是兒子現在挺能拽詞啊，而且除了個別用詞不當，拽得還算不錯。我問兒子：“不是燒的圓明園嗎？咋成頤和園了？”兒子說：“上次燒的圓明園，我的意思是不能再讓八國聯軍來燒頤和園了。”

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（二）(2012-09-19 14:44:00)轉載▼

標簽： 分類： 學生活動 雜談

班級：五年級九班 姓名：陳正煜 書名：《100個探索地》 作者：孫亞飛

內容摘要：

從亞馬遜雨林到那不勒斯猛然驚醒的大山口；從遺失在荒草間的古文明到繁華美麗的現代都市；從衛城山上俯瞰著人類的帕特農神廟，用殘忍書寫著輝煌的哈德長城；從遙遠的上古傳說到一次次深刻而親切；從南半球到北半球，從過去到今天，浩如煙海的歲月里，多少地球語人類的奇跡。

心的體會：

我發現了很美麗而且帶有傳奇色彩的地方，有些是一些旅行人得禁地，有些是動物的天堂。但受人類不停地破壞，一些動物死了。我們要保護大自然的美。閱讀記錄卡

班級：五年級九班 姓名：陳佳薇 書名：《福爾摩斯斷案集》 作者：柯南·道爾

內容摘要：

福爾摩斯和華生每次都能遇見一些復雜的案件，但是他們每次都會接受，并每次都能成功，他十分勇敢，聰明。每次斷案都十分細心，認真。那些案子各式各樣，可他總能根據細小的證據，查找到真兇，十分精彩。

閱讀心得：

我們要學習福爾摩斯那種認真，勇敢的精神。可我總是粗心大意，所以考試總考不了滿分，而且我們也需要勇敢，要不然總會膽小怕事，所以這兩樣精神我們必不可少。

閱讀記錄卡 班級：五年級九班 姓名：陳嘉儀 書名：《小婦人》 作者：路易莎.梅.阿爾考特

內容摘要：

圣誕節之際，馬奇家的四個女孩看了南方打仗的父親的信后，決心不再自私、亂發脾氣、膽小，改掉自己的壞習慣，做個“小婦人”。在圣誕節之后的日子里，女孩們遇到了一些麻煩：在南方打仗的父親受重傷住院。而家里的白絲又在這時候得了“猩紅熱”，生命垂危。女孩們勇敢地面對了這一切。在父親歸來之際，終于讓他看到了四個：“小婦人”。閱讀心得：

看完這本書，我被女孩們面對困難，迎難而上的精神所感動。面對疾病，膽小的白絲表現出了勇敢的一面；面對妹妹被疾病困擾，愛亂發脾氣的瓊卻在此時冷靜有理智……我也要學向她們的這種精神，在今后的生活學習中努力地面對困難不屈不饒，學會怎樣正確的面對困難，以書中四姐妹為榜樣！

第四篇：采訪記錄卡

采訪記錄卡

1．您的工作時間？

2．您在春節仍然堅守崗位累嗎？ 3．您有什么遺憾嗎？

寒假期間老師安排我們采訪心中的榜樣，我要采訪的這位阿姨在春節依然堅守崗位，是我心中的榜樣。節后一天，我來到媽媽單位，現場采訪了這位黃阿姨。

我開始了提問：“阿姨，您好!您在春節仍堅守崗位，我想采訪一下您，好嗎？”阿姨熱情地接待了我，說：“好的，可以呀!”我好奇地問：“請問您的工作時間是幾點到幾點？”阿姨微笑地回答：“早上八點到下午五點。”我點頭，又問：“您在春節堅守崗位，工作辛苦嗎？”她回答：“當然。每天要接待前來反映問題的用戶，首先要耐心傾聽用戶的問題，然后做好解釋工作，有些問題還要想辦法處理好，這樣用戶才能帶著問題來滿意而歸呀!這是我的本職工作，但想到能幫用戶解決問題，立馬不覺得辛苦了。”“恩。”我敬佩地說，“最后一個問題，請問您有什么遺憾嗎？”她不好意思地笑了笑，說：“就是沒能照顧家人，沒能多陪陪他們。”在這一刻我用相機記錄下了這個舍小家為大家的微笑。

感悟：社會上有太多這樣的人，值得贊頌。在他們平凡的崗位上默默地付出著，可能是那么的微不足道，但也正因為有了他們的付出，才有這和諧社會、祥和節日啊!向他們致敬!

第五篇：借款記錄卡

借款記錄卡

銀行名稱

卡號約定償還摘要借款種類換押品內容借款金額償

還

記

錄備

注年月日年月日日期金額未償額日期金額未償額日期金額未償額