第一篇：怎樣寫好閱讀記錄卡

怎樣寫好閱讀記錄卡

六一班 王晶

寫好閱讀記錄卡，有利于我們儲(chǔ)存材料，積累習(xí)作素材，也有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面，提高自己分析綜合能力。

下面我把我如何做閱讀記錄卡的方法介紹給大家：

一、有選擇地閱讀書(shū)籍

選擇書(shū)籍對(duì)寫閱讀記錄卡來(lái)說(shuō)，是一個(gè)首要的問(wèn)題。也許有些同學(xué)會(huì)選擇一些地?cái)偵腺u的，非大家手筆而有趣的漫畫書(shū)或一些非主流的書(shū)來(lái)閱讀。當(dāng)然，一時(shí)之下，我們有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得書(shū)的有趣使人心情很好，但在寫啟示、感悟時(shí)，我們那些同學(xué)手中的筆還能流露出字嗎？做個(gè)比較，若把我剛才提到那些書(shū)和一些世界名著放在一起，那些書(shū)便像零食，如果那樣的話，我們的身體就會(huì)變得很差，會(huì)經(jīng)常生病，主食是不可缺少的。如果我們只看那些非主流的書(shū)，我們的精神、大腦便會(huì)愚蠢、毫無(wú)信念了！因此，選擇書(shū)時(shí)，我們要多讀名著，如魯迅先生的書(shū)，巴金先生的書(shū)，國(guó)內(nèi)外一些文學(xué)泰斗的書(shū)，對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一些很不錯(cuò)的選擇。

二、學(xué)會(huì)用心讀書(shū)，全身心投入書(shū)中

選擇好書(shū)后，便要讀書(shū)了。我在此說(shuō)的“讀書(shū)”，并非我們平常的默看?？春妥x是有很大程度上的區(qū)別。若論好處，還是讀書(shū)占了上風(fēng)。因?yàn)樽x書(shū)可以使我們對(duì)書(shū)的記憶加深，全身心投入書(shū)中。俗話說(shuō)，讀書(shū)時(shí)要“眼到，口到，手到，心到”。讀書(shū)時(shí)，眼看著書(shū)，嘴讀著書(shū)，手中拿著筆，邊讀邊思考。另一方面，我們讀書(shū)時(shí)不要囫圇吞棗，只為講求速度，殊不知這般不用心掃了一遍書(shū)，還如沒(méi)有讀過(guò)書(shū)一般，對(duì)書(shū)中的知識(shí)一知半解。讀書(shū)不僅要講究效率，得到書(shū)中的知識(shí)才行啊！還是那句話，“眼到，口到，手到，心到”，按照這種方式來(lái)讀書(shū)，全身心投入書(shū)中，才能感受到書(shū)的益處。另外，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，遇到不會(huì)的詞語(yǔ)、生字，要及時(shí)查詢?？傊眯?，才是根本哇！

三、摘記優(yōu)美段落

讀完書(shū)后，我們便要提筆寫閱讀記錄卡了。摘抄好詞、好句、好段落很重要。也許有些同學(xué)糾結(jié)，這些好詞、好句、好段落怎樣找？依我的見(jiàn)解，我會(huì)回答：“好詞就是描寫景、寫人、寫物特點(diǎn)的優(yōu)美詞語(yǔ)，好句就是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，用詞優(yōu)美，能把作者思想展現(xiàn)得淋漓盡致的句子，有些句子如果是采用了修辭手法也可以加入好句這一行列。而好段落便是那些能把所要描寫的對(duì)象寫得形象生動(dòng)、具體，栩栩如生的語(yǔ)段了?！?/p>

四、感悟

在寫完前幾項(xiàng)之后，閱讀記錄卡上只剩下最后一項(xiàng)感悟了。寫這一部分是要?jiǎng)右幌履X筋的。寫好感悟首先要聯(lián)系作者的生活背景，生平簡(jiǎn)介來(lái)了解作者的寫作背景。接著，再聯(lián)系文章內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活實(shí)際，從而總結(jié)出有深刻內(nèi)涵的感悟。

以上這些是我寫閱讀記錄卡的心得體會(huì)，有不足之處，請(qǐng)大家多多指教。

第二篇：怎樣寫好采訪報(bào)道

怎樣寫好采訪報(bào)道

2008年04月19日 星期六 下午 07:42

一、學(xué)會(huì)對(duì)采訪的材料進(jìn)行剪裁。

我們采訪后，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對(duì)布料進(jìn)行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學(xué)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行剪裁，加

工。

怎樣剪裁、加工呢？就是要根據(jù)你的采訪目的，確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面？哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面？確定哪些是采訪稿的重點(diǎn)？重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)詳寫，次要內(nèi)容可省去，或略寫。當(dāng)然即便是重點(diǎn)內(nèi)容，也未必要將被采訪者的語(yǔ)言全部寫進(jìn)去，可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶懗鰜?lái)，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會(huì)曲解被

采訪者的意圖的。

二、學(xué)會(huì)將采訪現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境寫入文章中。

采訪稿如果只寫采訪的過(guò)程，文章可能會(huì)顯得有些單調(diào)，我們?cè)诓稍L時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)觀察：觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫出來(lái)，這樣文

章會(huì)更加豐富有趣。

三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結(jié)合。

采訪稿如果都是一問(wèn)一答式的對(duì)話，文章讀了會(huì)讓讀者覺(jué)得厭倦。我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。如介紹人物的經(jīng)歷時(shí)，可用間接引用，人物自述自己的事例時(shí)，若用直接引用，文章會(huì)顯

得更加真實(shí)感人。

人物專訪的提問(wèn)技巧--——

人物專訪，是記者請(qǐng)新聞人物就專門性的問(wèn)題進(jìn)行解答的一種方式，是記者帶著目的對(duì)有關(guān)人士進(jìn)行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料并穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報(bào)道要詳細(xì)而生動(dòng)。專訪中少不了采訪對(duì)象、記者兩個(gè)因素。專訪的特點(diǎn)在一個(gè)“專”字，重點(diǎn)是一個(gè)訪。人物專訪既強(qiáng)調(diào)新聞性、政治性又要強(qiáng)調(diào)其可讀性。相對(duì)于其它新聞形式，人物專訪可讀性具有親和力。因此，為受眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

人物專訪難寫在于人們對(duì)其要求和關(guān)注程度高。人物專訪難寫在于如何不流于平淡、所寫人物有鮮明特點(diǎn)。如果讀者看完后能記住這個(gè)人物，并與其他人物區(qū)分開(kāi)來(lái)，這就可以說(shuō)是一篇成功的人物專訪。而鮮明的人物、典型的事例，生動(dòng)的細(xì)節(jié)都取決于采訪的成功與否。記者與被采訪者的交談溝通是最重要的一個(gè)途徑。采得好采得細(xì)，對(duì)人物就有較為深刻的了解和認(rèn)識(shí)，就能夠把握人物的性格特征，從而發(fā)現(xiàn)人物的閃光點(diǎn)和與眾不同之處，才能更加準(zhǔn)確地提煉主題，讓讀者想看、愛(ài)看，覺(jué)得可信、可親、可學(xué)。采訪失敗，就是再精心運(yùn)作，也寫不好。采訪的好壞，記者提問(wèn)的技巧尤為重要，問(wèn)題提得好、提得準(zhǔn)有助于打開(kāi)采

訪對(duì)象的話匣子。

筆者認(rèn)為目前記者在提問(wèn)中容易出現(xiàn)以下幾點(diǎn)不足：一是提問(wèn)過(guò)大過(guò)空，讓被采訪者不知如何回答。一些記者采訪還是喜歡“你有什么感想”等“老三問(wèn)”套話。二是記者口頭表達(dá)能力差，提問(wèn)不能簡(jiǎn)明扼要。問(wèn)話讓采訪對(duì)象不得要領(lǐng)，一些記者輕問(wèn)重寫，提問(wèn)辭不達(dá)意，他們往往筆頭功夫過(guò)硬，嘴上功夫不行，在認(rèn)識(shí)上還有偏見(jiàn)：認(rèn)為注重口才是講花架子，不務(wù)實(shí)。筆者經(jīng)常能看到一些記者提問(wèn)，說(shuō)了好多話繞不到主題上，如問(wèn)一個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，下一步的打算，是否有意于資助農(nóng)村教育。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不僅把被采訪者說(shuō)糊涂了，連記者自己也不明白說(shuō)了什么。三是記者的采訪態(tài)度不端正，也有學(xué)識(shí)有限。有的記者提問(wèn)時(shí)信口開(kāi)河，對(duì)對(duì)方回答不理解，使對(duì)方在心理上產(chǎn)生反感，從而與記者拉開(kāi)了心理距離。這些都在無(wú)形中影響了

采訪對(duì)象的談話情趣。

被采訪對(duì)象容易出現(xiàn)下面幾種情況：

一、主觀上是配合采訪的，但卻由于緊張或激動(dòng)總是開(kāi)不了口。來(lái)自基層的農(nóng)牧民、工人容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

二、消極應(yīng)付采訪。雖然開(kāi)了口，卻總是偏離主題，或有意識(shí)地回避記者某些敏感問(wèn)題。三是采訪對(duì)象牽引著記者跑，被采訪者信馬由韁，一瀉千里地講下去，記者不能

控制局面，采訪費(fèi)了不少時(shí)間，看似記了一大堆，要用的卻不多，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

針對(duì)以上一些不足和問(wèn)題，筆者依據(jù)自己膚淺的經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)建議，供同行探討。

一、事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。在采訪過(guò)程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題。一些問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，但關(guān)鍵的問(wèn)題一定要做準(zhǔn)備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時(shí)間浪費(fèi)。記者必須要有幾個(gè)直奔主題的問(wèn)題，事先要有充分的估計(jì)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。有些口才不太好的記者，用這種方法，效果更好。一是可以做到心中有底，臨陣不會(huì)慌亂。二是也可以事先練習(xí)問(wèn)話。幾個(gè)問(wèn)題其實(shí)也就是采訪的大綱和思路。有助于記者控制局面，把采訪者引到主題上來(lái)。筆者在采訪一個(gè)商界女強(qiáng)人時(shí)，這個(gè)女企業(yè)家見(jiàn)多識(shí)廣，表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，話很多卻總跑題。筆者事先設(shè)計(jì)的幾個(gè)問(wèn)題

就用上了，一跑題，就用一個(gè)問(wèn)題把她問(wèn)回來(lái)。

二、用內(nèi)行話提問(wèn)。行家伸伸手，就知有沒(méi)有。記者張嘴一問(wèn)，被采訪者就能聽(tīng)出來(lái)，你對(duì)他的事情了解不了解，你對(duì)他的工作認(rèn)識(shí)程度有多高。記者問(wèn)外行話，很難獲得被采訪者的認(rèn)同，也就無(wú)從深談，記者也就難以探尋到被采訪者的內(nèi)心世界。記者要與采訪對(duì)象交朋友，觸及他最敏感的神經(jīng)，探索其心靈。最容易找的共同語(yǔ)言就是采訪對(duì)象的行業(yè)話題。這對(duì)于采訪性格內(nèi)向、靦腆、有膽怯心理、不易開(kāi)口的采訪對(duì)象有效果。記者可以提問(wèn)一些他所熟悉的話題來(lái)引導(dǎo)他開(kāi)口，最簡(jiǎn)單就是和農(nóng)民談他的莊稼施了什么肥；和牧民談產(chǎn)了幾只冬羔；和司機(jī)談車的型號(hào)性能。當(dāng)然千萬(wàn)不能不懂裝懂，冒充內(nèi)行。如記者采訪下崗再就業(yè)典型，采訪對(duì)象是做針織品的。筆者以前曾長(zhǎng)期采訪紡織行業(yè)，對(duì)針織較為了解，采訪時(shí)順口說(shuō)出氨綸、細(xì)螺紋針、圓形織機(jī)等專業(yè)用詞，讓采訪對(duì)象很驚喜。她認(rèn)為對(duì)她的行業(yè)很看重，無(wú)形中縮小了心理距離。這次的采訪用了8個(gè)小時(shí)，采訪對(duì)象把想說(shuō)的不想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)，情況掌握得細(xì)、全，通訊寫出

來(lái)就真、有感染力。

三、提問(wèn)輕松話題，安定采訪對(duì)象情緒。對(duì)一些由于激動(dòng)或緊張不能很快進(jìn)入狀態(tài)的采訪對(duì)象，為了讓他們情緒安定下來(lái)，記者可以先談與主題無(wú)關(guān)而又輕松的話題。通過(guò)輕松話題讓對(duì)方放松情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經(jīng)歷，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的看法，或?qū)Ψ降呐d趣愛(ài)好都可以成為提問(wèn)的話題。筆者在采訪中常采用這種方法。有次采訪一位英勇?tīng)奚腦X妻子，警嫂心情總平靜不下來(lái)，筆者就問(wèn)有關(guān)他們女兒的事情，從年齡問(wèn)到女兒對(duì)父親的死如何說(shuō)的、如何想的。然后就引到了采訪的主線上來(lái)。在采訪殘疾音樂(lè)家方放（國(guó)際大獎(jiǎng)獲得者）時(shí)，他因?yàn)榉锤胁稍L，加之緊張，采訪無(wú)法進(jìn)行。筆者就問(wèn)古典吉

它與民謠吉它的不同等他所熟悉的問(wèn)題，使他放松。

四、對(duì)回避采訪的，以提問(wèn)對(duì)方感興趣的問(wèn)題，誘導(dǎo)其配合采訪。用老話說(shuō)，采訪也是功夫在詩(shī)外。豐富的知識(shí)的確有助于采訪。筆者在采訪一個(gè)銳意改革的全國(guó)先進(jìn)法院院長(zhǎng)時(shí)，院長(zhǎng)怕宣傳自己影響不好，筆者事先了解被采訪者古文造詣很深，對(duì)法家思想和軍事很有研究，就問(wèn)他對(duì)韓非子、荀子、商鞅和《呂氏春秋》的評(píng)價(jià)，通過(guò)對(duì)商鞅“輕罪重判重罪不將至也”的看法，自然而然他就談到了他進(jìn)行的改革。采訪進(jìn)

行下去了，并改變了采訪對(duì)象的態(tài)度。原只限半個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，不知不覺(jué)延長(zhǎng)到五個(gè)小時(shí)。

五、在提問(wèn)時(shí)兼顧雙方，問(wèn)受眾想知道的問(wèn)題。記者在采訪人物之前總要認(rèn)真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個(gè)人物的什么，會(huì)對(duì)他的哪些感興趣。只有心中想著讀者，讀者才會(huì)喜歡看你寫的文章。同樣，也要站在采訪對(duì)象角度考慮：他想要告訴讀者些什么，他有什么好的經(jīng)驗(yàn)和閃光的東西對(duì)讀者有啟迪。只有兩方面都想到了，記者提的問(wèn)題才會(huì)讓雙方都感興趣。還要注意保護(hù)采訪對(duì)象的隱私，不要問(wèn)粗

俗、獵奇與主題無(wú)關(guān)的問(wèn)題。

六、記者提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。不要提有提示作用的問(wèn)題，以免誘導(dǎo)或限制對(duì)方的回答。提問(wèn)多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問(wèn)方式根據(jù)不同對(duì)象采用正問(wèn)、反問(wèn)、引導(dǎo)、激將等。記者與采訪對(duì)象打交道要時(shí)刻記著貧賤不欺、富貴不媚，提問(wèn)語(yǔ)氣要平和，話語(yǔ)要真誠(chéng)，不能有

訓(xùn)斥、嘲笑的成分。

七、提問(wèn)要開(kāi)門見(jiàn)山，提問(wèn)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要，易聽(tīng)易懂。提問(wèn)語(yǔ)要用開(kāi)放式的，多用怎么樣、什么、如何等字眼，給對(duì)方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問(wèn)：“是，還是不是?！碧釂?wèn)語(yǔ)要注意具體，可把大問(wèn)題分成幾個(gè)小問(wèn)題。比如問(wèn)一個(gè)農(nóng)民：“你知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者利益嗎？”就可以分成：“你周圍的人買過(guò)

假冒偽劣的東西嗎？”“買了怎么辦的？到哪去找？找誰(shuí)？”

八、提問(wèn)語(yǔ)要注意“五不用”：不用長(zhǎng)句、不用倒裝句、不用否定語(yǔ)氣提問(wèn)、不用有歧義的話提問(wèn)，在提問(wèn)

時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專用名詞。學(xué)會(huì)多用口語(yǔ)，長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。

九、適當(dāng)使用些激將法。充分發(fā)揮激將的作用。用有分量的尖銳提問(wèn)使一些回避主題的采訪者不得不直面回答。成功的采訪，所提問(wèn)題不能人云亦云，也不要提一般性的問(wèn)題，有意突出其尖銳的一面。有分量問(wèn)題是記者水平的一個(gè)體現(xiàn)。名記者法拉奇就是以提問(wèn)尖銳近乎挑釁而聞名的。筆者在采訪一致力于改變的某單位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，提出：“你用這種強(qiáng)制性的手段來(lái)推行改革，群眾會(huì)告你專制強(qiáng)權(quán)，也許以后會(huì)影響你的政治前途，你有可能會(huì)成為犧牲品，你對(duì)此怎么看？”這個(gè)問(wèn)題一下就引起了該領(lǐng)導(dǎo)的重視和興趣。采訪完后，他說(shuō)：“本來(lái)想應(yīng)付一下，念念材料就完了，可你的問(wèn)題不得不讓我說(shuō)話了?！倍诓稍L一位有爭(zhēng)議的企業(yè)家時(shí)，筆者直言不諱地問(wèn)：“人們對(duì)你的評(píng)價(jià)是毀譽(yù)參半，你對(duì)此怎么看，你對(duì)自己如何評(píng)價(jià)。”這個(gè)問(wèn)題打開(kāi)了采訪對(duì)象的話匣子，也撕開(kāi)了他的防護(hù)衣。后來(lái)采訪對(duì)象說(shuō)：“你是第一個(gè)涉及到這一問(wèn)題的，我一

下就覺(jué)得你對(duì)我很了解，而且是公正平等地對(duì)待我?！?/p>

寫一篇有血有肉、鮮活的人物專訪是采寫者的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，做好提問(wèn)是關(guān)鍵。問(wèn)題問(wèn)好了，第一步就走好了，離目標(biāo)也就近了。

第三篇：怎樣寫好求職信

怎樣寫好求職信整理提供

（１）求職信要簡(jiǎn)潔而中肯：因?yàn)樗泄椭魉坪醵己苷湎臅r(shí)間，他沒(méi)有耐性去閱讀冗長(zhǎng)累贅的文句，他需要知道的僅是對(duì)他業(yè)務(wù)有關(guān)連的事情，因此你要捉住重點(diǎn)在這方面多作突出的描述，用加重語(yǔ)氣的詞藻來(lái)誘發(fā)他的興趣，使他重視你的要求，認(rèn)為你是他心目中最合適的人選。

（２）自傳要詳盡而具體：因?yàn)楣椭鞫枷Ｍ麖哪阕詡髦邪l(fā)現(xiàn)某些他正想知道的事情，并以此作為他取舍的依憑，一篇生動(dòng)而完美的自傳，往往可以使人激發(fā)心靈上的共鳴，使雇主對(duì)你產(chǎn)生先入為主的心理，那么，也許他會(huì)忽略了你在其他方面的缺點(diǎn)，或者其他條件之不足。

（３）文字要懇切而端正：文句不求華麗，但要平實(shí)感人；字體不拘形式，但切忌草率輕佻；不管是求職信或自傳最好親自繕寫，務(wù)求工整美觀，使雇主悅目欣賞，產(chǎn)生主觀上的喜愛(ài)。

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（４）求薪要合理而入情：有些雇主請(qǐng)求職員自行定薪金，但你不能漫天開(kāi)價(jià)，也不能自貶身價(jià)。薪俸太高，雇主固然退避三舍，不敢領(lǐng)教。薪俸太低，雇主同樣不屑一顧，誤認(rèn)你系庸碌之輩。所以，你要不亢不卑，體會(huì)中庸的哲理，做到恰如身份的境地。

（５）事事要周詳而縝密：寄出的信，最好能附回郵信封，信紙資料愈好愈妙，相片平光勝過(guò)美術(shù)照，頭部照得愈大愈能吸引人。

同時(shí)，對(duì)資料應(yīng)依序排列，并用回紋針釘牢，使雇主看到你的資料，就知道你是一個(gè)穩(wěn)健而踏實(shí)的女性。

如果你的學(xué)歷和年齡等條件都能符合雇主的要求，然后你再按照上面幾點(diǎn)原則切實(shí)去做，相信你很快就會(huì)接到雇主約談的回函。

當(dāng)然下一個(gè)步驟，就是你應(yīng)如何去晉見(jiàn)雇主了。

第四篇：怎樣寫好簡(jiǎn)歷

讓簡(jiǎn)歷化腐朽為神奇

一般來(lái)講，職場(chǎng)上的劣勢(shì)主要是指：頻繁跳槽或更換行業(yè)、畢業(yè)生初出校門、工作經(jīng)驗(yàn)太少、沒(méi)有學(xué)位或?qū)W歷太低等。

求職時(shí)有人可能在潛意識(shí)里想到要簡(jiǎn)歷中做假，“修飾”一下自己的簡(jiǎn)歷，這是千萬(wàn)要不得的，因?yàn)椤凹俚挠肋h(yuǎn)真不了”，而假的一旦被識(shí)破，依靠蒙騙而獲得的“真”也將不復(fù)存在。明智的做法是對(duì)你的簡(jiǎn)歷進(jìn)行科學(xué)取舍，適當(dāng)突出重點(diǎn)，合理?yè)P(yáng)棄，這樣，既可使你的簡(jiǎn)歷更加吸引人，同時(shí)又保持了真實(shí)性。

對(duì)于初出茅廬的畢業(yè)生，因?yàn)榕c社會(huì)實(shí)際接觸得少，尚未經(jīng)歷過(guò)謀職的挫折，往往自我感覺(jué)都比較好。殊不知，用人單位并不一定樂(lè)于認(rèn)同，很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人。為此，剛畢業(yè)的學(xué)生們將在求職中與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。而因?yàn)闆](méi)有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷，所以，剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)其所長(zhǎng)以蓋所短，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況，包括那些與應(yīng)聘工作最有直接關(guān)系的特別課程或活動(dòng)。

應(yīng)屆畢業(yè)生的劣勢(shì)

實(shí)習(xí)寫進(jìn)簡(jiǎn)歷中

其中，實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)寫，因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時(shí)早已學(xué)許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識(shí)，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來(lái)。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢(shì)與技術(shù)，也應(yīng)毫不謙虛地寫出來(lái)，以提升自己的人才價(jià)值。當(dāng)然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒(méi)有直接的關(guān)系，但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。

現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超常的實(shí)干能力，卻沒(méi)有相應(yīng)的高等學(xué)歷和學(xué)位，以致在“審”時(shí)便被淘汰，實(shí)在太可惜，也失公平。這就要求有這方面弱勢(shì)的求職者在求職簡(jiǎn)歷中的教育和經(jīng)驗(yàn)部分慎重行文，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件，但卻沒(méi)有良好的教育背景，最聰明也是最簡(jiǎn)單的辦法就是，只列出你曾經(jīng)受到過(guò)的教育和培訓(xùn)的內(nèi)容，以及受訓(xùn)后取得的成績(jī)和應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績(jī)，而不表明你是否具備相關(guān)的學(xué)歷和學(xué)位。這樣做既無(wú)不誠(chéng)實(shí)之嫌，又可以避免你在審查個(gè)人簡(jiǎn)歷這第一關(guān)便被一票否決的噩運(yùn)。如果你能順利通過(guò)初審，在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可，他們將會(huì)忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力，甚至或許會(huì)幫助你向老板申請(qǐng)破格錄用。

收藏學(xué)歷或?qū)W位低于應(yīng)聘要求時(shí)

簡(jiǎn)歷最易忽略的五細(xì)節(jié)

投遞簡(jiǎn)歷是應(yīng)聘者與用人單位的“第一次親密接觸”，而許多人并不重視這寶貴的初次印象，從而與自己心儀的工作失之交臂。與其責(zé)怪審核者無(wú)情，不如檢討自己對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠。

忽略細(xì)節(jié)一：忘記附件

我們不止一次地收到過(guò)這樣的電子郵件，正文是幾個(gè)程式化的句子，特地注明“請(qǐng)考察我附件中的簡(jiǎn)歷”，可附件中空空如也。更有甚者，簡(jiǎn)歷倒是附上了，卻顯然是未完成的版本，這樣的“人才”哪個(gè)敢用？有時(shí)候招聘方需要應(yīng)聘者資料里附上很多的相關(guān)文件，如果你能將多個(gè)文件做成一個(gè)資料包，不管是紙媒介還是E—mail的附件，前面再附上一張清單，一目了然又方便審核者保存查閱，第一個(gè)印象分就賺到了。在這里，細(xì)節(jié)是最基本的要求。

忽略細(xì)節(jié)二：資料不全

仔細(xì)閱讀招聘廣告中要求提交資料的清單，不要遺漏任何文件。每一份文件都是審核必需的，資料不全可能在第一輪篩選中就被排除了?；蛟S你認(rèn)為有些文件是無(wú)關(guān)緊要的，或是真的由于疏忽而忘記放進(jìn)信封中，而審核者會(huì)懷疑你在某份文件上存在問(wèn)題而不便提交。在這里，忽略細(xì)節(jié)并不代表粗心，而升級(jí)為誠(chéng)信問(wèn)題。

忽略細(xì)節(jié)三：“海投”簡(jiǎn)歷

應(yīng)聘者往往認(rèn)為“廣撒網(wǎng)，多捕魚(yú)”，再加上貪圖省事，于是制作一式N份一模一樣的簡(jiǎn)歷，投往N個(gè)企業(yè)。對(duì)于初次找工作的大學(xué)生來(lái)講這種情況更加普遍，理由有兩點(diǎn)：一是既然工作不好找，專家不是說(shuō)先就業(yè)再擇業(yè)嗎，那就撞上一個(gè)是一個(gè)；二是我就這點(diǎn)兒家當(dāng)，說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)都一樣。

親愛(ài)的同學(xué)們，雇主可不這樣想，其一，如果他不是你第一的、唯一的、千里挑一的選擇，憑什么不挑選一個(gè)對(duì)他更欣賞、更向往、更投入的人呢？其二，如果你的簡(jiǎn)歷中沒(méi)有重點(diǎn)突出與招聘崗位相關(guān)的內(nèi)容，雇主可沒(méi)時(shí)間去猜想你是不是這個(gè)崗位合適的人選，更不會(huì)去安排你面試。因此不要怕麻煩，哪怕修改或增添一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，制作一份感覺(jué)是專門投給這個(gè)企業(yè)、這個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷是必須的。在這里，你忽略細(xì)節(jié)，雇主也會(huì)把你忽略。

忽略細(xì)節(jié)四：簡(jiǎn)歷太“簡(jiǎn)”

有外表還得有內(nèi)涵，幾乎所有的人力資源專業(yè)人士都贊成簡(jiǎn)歷要“簡(jiǎn)”，但“簡(jiǎn)”也得有原則?！昂?jiǎn)”不代表無(wú)，對(duì)于求職成功的重要內(nèi)容是萬(wàn)萬(wàn)“減”不得的。那么對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，什么是求職成功的重要內(nèi)容呢？除了學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位更看重的是應(yīng)聘者的個(gè)人能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

我看過(guò)很多大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單得像填登記表格，除了自中學(xué)起的畢業(yè)學(xué)校和專業(yè)就什么都沒(méi)有了。他們大都會(huì)說(shuō)，我們當(dāng)然知道，如果能有一些大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐對(duì)找工作會(huì)很有幫助，可是專家不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)單嗎，面試的時(shí)候再去陳述細(xì)節(jié)吧，如果企業(yè)對(duì)我有興趣自然會(huì)面試我。大

家自以為得到了真?zhèn)?，孰不知憑一張“登記表”，企業(yè)就會(huì)對(duì)你感興趣嗎？想在初審時(shí)就從人堆里一躍而出，簡(jiǎn)歷中不提更待何時(shí)？

那么怎樣既有這些內(nèi)容又能簡(jiǎn)潔表達(dá)呢？其實(shí)，雇主并不要求大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)必須與應(yīng)聘的職位對(duì)應(yīng)，而是注重考察在這些實(shí)踐活動(dòng)中顯示或者鍛煉了應(yīng)聘者的哪些能力，這些能力是不是職位所要求的或者有否發(fā)展?jié)摿?。因此，所謂的“簡(jiǎn)”是把那些與別人相同相似的經(jīng)歷簡(jiǎn)化或者減掉，重點(diǎn)突出自己獨(dú)特的東西，并一定使之與招聘崗位的需求對(duì)應(yīng)起來(lái)。到這里大家可能又會(huì)說(shuō)，我怎么知道那個(gè)招聘的崗位是什么需求？其實(shí)，大部分崗位的基本要求是有相同之處的，比如工作的主動(dòng)性、時(shí)間管理、細(xì)節(jié)管理、溝通能力等。

你可以這樣來(lái)寫：我在為貧困同學(xué)的募捐活動(dòng)中負(fù)責(zé)海報(bào)張貼，共在多少天內(nèi)在學(xué)校的多少個(gè)地點(diǎn)張貼了多少份海報(bào)，召集到參與同學(xué)多少人，在全體同學(xué)的努力下成功籌集捐款多少元。張貼海報(bào)看似微不足道但學(xué)問(wèn)很多，如何在海報(bào)如潮的張貼欄上始終占據(jù)顯著位置，如何最大面積地傳遞信息，就反映了你的主動(dòng)性、計(jì)劃性、工作思路、細(xì)節(jié)管理，同時(shí)也反映了踏實(shí)和勇于堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)。大家可能認(rèn)為我說(shuō)得玄乎，但雇主就是通過(guò)這些小事來(lái)考察一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生的。

忽略細(xì)節(jié)五：照片傳達(dá)錯(cuò)誤信息

在簡(jiǎn)歷篩選階段還有一個(gè)細(xì)節(jié)絕對(duì)不容忽略，那就是照片，憑借照片獲得面試機(jī)會(huì)。確實(shí)，雇主是否“以貌取人”不好確定，但由于照片失去面試機(jī)會(huì)卻一定是“以貌去人”的結(jié)果。那么且不要責(zé)難雇主是否有招聘歧視，先來(lái)找找照片的毛病吧。

有兩類照片通常會(huì)影響你被篩選：一類是化妝服飾精細(xì)、光線柔和、布景美麗、姿態(tài)或媚或酷，顯然精心準(zhǔn)備反映了應(yīng)聘者的認(rèn)真態(tài)度，但照片太藝術(shù)了像是選美用的，雕琢有余真實(shí)不足，讓人擔(dān)心應(yīng)聘者的職業(yè)風(fēng)范；另一類雖是再普通不過(guò)的證件照，但有的是初、高中一直用下來(lái)的照片，不但不能反映近期面貌反而顯得人不夠成熟；有的由于局限于某些證件照的尺寸，反而丑化了自己；還有的愁眉苦臉、表情呆滯、目光飄忽游離。

從眾多的應(yīng)聘者中尋找初步合格的人，“以貌取人”是雇主常用的也是必用的方法，這里的“貌”其實(shí)不是“長(zhǎng)相”，而是“風(fēng)貌”、“表情”。一張或熱情、或朝氣、或思考、或堅(jiān)毅、或充滿信心的年輕面容才是雇主最想看到的。

除了要求提供的證件照，如果再附上一些生活照也能吸引審核者的眼球，但那個(gè)瞬間一定是對(duì)找工作有意義的，比如你參與某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的照片，比如體現(xiàn)你特長(zhǎng)的照片，都能夠讓雇主更好地了解你。那么，為了應(yīng)聘去照一張照片吧，并且把攝影師當(dāng)做是面試官，用你美好的表情當(dāng)做語(yǔ)言去展示一個(gè)積極、職業(yè)的你。

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求職信的撰寫要訣

撰寫求職信，也是要講求技巧的。以下就有些撰寫要訣：

推銷 要牢記這是一封推銷自己的信件，你應(yīng)該盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，并且表示對(duì)這份工作很感興趣，而不是奉上一份個(gè)人的自傳。

到題 內(nèi)容精簡(jiǎn)到題，段落分明，不宜超過(guò)一張紙。若雇主收到你那表達(dá)三、四頁(yè)的求職信，只會(huì)覺(jué)得你缺乏決斷能力。

簡(jiǎn)明 文字運(yùn)用簡(jiǎn)明、直接，多用短句少用長(zhǎng)句。一味販賣艱澀字句，只會(huì)惹人反感。

正確 留意文法的正確，切勿寫錯(cuò)字。一封滿是錯(cuò)字的求職信，實(shí)在難以對(duì)寫信人委以重任。

專業(yè) 格式整齊干凈，除非雇主列明要求手寫，否則以打字為佳，強(qiáng)調(diào)專業(yè)風(fēng)格——“Businesslike”，如收到一封以單行紙手寫的求職信，無(wú)論寫得怎樣出色，也會(huì)予人馬虎草率、沒(méi)有誠(chéng)意之感，當(dāng)然不作考慮。

風(fēng)格 這是一封有關(guān)“你”的信件，最好能具備個(gè)人的風(fēng)格，但并不表示要嘩眾取寵，而應(yīng)該就不同的申請(qǐng)職位而度身撰寫求職信，配合個(gè)人的特色，不可只抄別人的范本草草了事。

準(zhǔn)備 最好事前細(xì)心閱讀招聘廣告列出雇主的要求，逐項(xiàng)針對(duì)性地撰寫，另外，你所申請(qǐng)的公司是屬于什么類型？提供什么服務(wù)或產(chǎn)品？申請(qǐng)職位的主要工作是什么？你也應(yīng)事先搜集資料。

提示 使用普通大?。ˋ4）的純白信紙；注意紙張質(zhì)料、打字質(zhì)素與字款的運(yùn)用；行距不可太疏或太密；保留副本以作翻查。

檢查 撰寫完畢后，應(yīng)反復(fù)檢查，確保無(wú)誤，才正式寄出。因?yàn)橐恍┪⑿〉腻e(cuò)誤，也會(huì)與未來(lái)雇主一個(gè)不夠全面及不細(xì)心的壞印象，就算連日期、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要檢查清楚，要記著你的求職信，便是你的求職代表。

第五篇：怎樣寫好策劃書(shū)

寫策劃書(shū)應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)技術(shù)含量高的作品，要能夠是高新技術(shù)，或者有“亮點(diǎn)”，而非一般的買賣東西。一個(gè)好的創(chuàng)意，應(yīng)該要包含三個(gè)特點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)性、先進(jìn)性和可靠性。

1、描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)：對(duì)即將加入的領(lǐng)域開(kāi)發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個(gè)定性，從而確定計(jì)劃提綱的總原則是傾向于穩(wěn)健性還是高回報(bào)性。瞄準(zhǔn)清晰的市場(chǎng)需求、瞄準(zhǔn)具體的目標(biāo)顧客(群)，涉及市場(chǎng)規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期等方面。

2、描述產(chǎn)品/服務(wù)的概念：就產(chǎn)品類技術(shù)、服務(wù)類理念方面做一概述。就獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及持續(xù)性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘等方面作一闡述，使閱讀者對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)構(gòu)想有一個(gè)整體把握。

3、描述管理能力：就管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施計(jì)劃的能力等方面進(jìn)行描述。

4、描述贏利潛力，預(yù)期收入：描述資金需求、收益預(yù)測(cè)、退出策略等，根據(jù)總原則進(jìn)行具體描述。

還有以下幾點(diǎn)要注意

一、選題立項(xiàng)

首先，要注意觀察生活，用心發(fā)現(xiàn)。在生活中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題或是需要改進(jìn)的地方，而科學(xué)技術(shù)是為人類生活服務(wù)的，在這樣的基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)意就具有很強(qiáng)的實(shí)用性。要注意的是，你的創(chuàng)新要有必要性。有的產(chǎn)品在市場(chǎng)上已經(jīng)很完善了，你又對(duì)它進(jìn)行改動(dòng)，你覺(jué)得是創(chuàng)新，其實(shí)有的是沒(méi)有必要的。

其次，社科類的項(xiàng)目，應(yīng)盡量選擇具有社會(huì)意義的題目。挑戰(zhàn)杯的一個(gè)重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是市場(chǎng)價(jià)值。另外，如果是比較受社會(huì)關(guān)注的項(xiàng)目，在答辯時(shí)也比較能吸引評(píng)委注意力，給評(píng)委留下深刻的印象。而科技發(fā)明類項(xiàng)目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個(gè)宗旨就是崇尚科學(xué)。在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項(xiàng)目的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可以使你的項(xiàng)目更加引人注意。

再次，要充分利用已有的資源。例如學(xué)校優(yōu)勢(shì)、以往的參賽者經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)校有自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科或一些很有建樹(shù)的教授，那么結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)你的項(xiàng)目會(huì)有很大的幫助。上屆中南大學(xué)的項(xiàng)目就結(jié)合了自己學(xué)校工科的優(yōu)勢(shì)，特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。農(nóng)林類的學(xué)?？梢钥紤]一下生態(tài)農(nóng)業(yè)，師范類的學(xué)?？梢酝睦韺W(xué)或教育學(xué)等方向思考。如果學(xué)校里有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)參加過(guò)比賽，可以向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，最好能要到他們當(dāng)初的作品。因?yàn)檫@些材料都是保密的，正常情況下很難看到。

二、團(tuán)隊(duì)組建

參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學(xué)校和周圍人的支持。如果你的學(xué)校是名校，指導(dǎo)老師又是業(yè)界很有名氣的專家，那么對(duì)你參加比賽無(wú)疑是有幫助的。同時(shí)，對(duì)于一些比較先進(jìn)的科技發(fā)明最好申報(bào)集體項(xiàng)目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評(píng)審專家信服。

在隊(duì)員選擇上要注意優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，讓他負(fù)責(zé)最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作，才能使團(tuán)隊(duì)效用最大化。

一定要團(tuán)結(jié)。也許你會(huì)覺(jué)得，隊(duì)長(zhǎng)還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者之前，首先要成為一個(gè)好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見(jiàn)得是最適合的，尤其是那些沒(méi)有時(shí)間觀念和合作意識(shí)的人。

隊(duì)長(zhǎng)最好是既強(qiáng)勢(shì)又民主的，強(qiáng)勢(shì)可以讓隊(duì)員服從并有效的完成任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)可以制作一個(gè)監(jiān)控工具，例如：甘特表。這樣隊(duì)員就能明白自己如果沒(méi)有完成工作對(duì)別人會(huì)有什么影響。而民主可以即使了解各個(gè)隊(duì)員的想法，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

三、申報(bào)材料

在終審決賽中，真正決定獲獎(jiǎng)名次的是交給大賽組委會(huì)的參賽作品申報(bào)書(shū)和申報(bào)材料。所以撰寫申報(bào)書(shū)和申報(bào)材料是十分重要的。

申報(bào)材料一定要簡(jiǎn)潔明了，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC看你材料的專家剛好就是你這個(gè)項(xiàng)目方向的專家。所以，再?gòu)?fù)雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。如果寫得太復(fù)雜，即使是正確地描述也有可能會(huì)被評(píng)審專家認(rèn)為有虛假賣弄的嫌疑?？萍及l(fā)明類的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。如果產(chǎn)品外觀不美觀就將照片處理一下，如果產(chǎn)品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會(huì)影響到你的名次。

四、心態(tài)調(diào)整

要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備。挑戰(zhàn)杯的時(shí)間跨度長(zhǎng)，中間會(huì)遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時(shí)間，有時(shí)快要完成，轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)始……總之，隊(duì)員們要互相鼓勵(lì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持就是勝利。

一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊(duì)長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)并不是簡(jiǎn)單的指手畫腳，再好的創(chuàng)意也只是一個(gè)想法，一定要有行動(dòng)。

要知道，在這種靠主觀判斷來(lái)決定結(jié)果的比賽里100%的公平是做不到的。所以參賽選手都要將心態(tài)調(diào)整好，不要把結(jié)果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個(gè)成功者。

五、關(guān)于答辯

“挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒(méi)有答辯。通常獎(jiǎng)項(xiàng)的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。終審答辯只是給參賽選手一個(gè)交流的平臺(tái)。而省級(jí)決賽中，答辯的時(shí)間很短，基本上作者陳述不超過(guò)10分鐘，問(wèn)辯不超過(guò)10分鐘。超時(shí)將扣除最后得分10分。也就是說(shuō)，你要在幾分鐘的時(shí)間里將準(zhǔn)備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點(diǎn)和主題，有實(shí)物的話，一定要現(xiàn)場(chǎng)演示，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)。