第一篇：涼州區豐樂鎮豐樂小學兩基匯報材料

涼州區豐樂鎮豐樂村 兩基工作匯報材料

一、基本情況

涼州區豐樂鎮豐樂村地處絲綢之路重鎮—豐樂鎮中心，與國道312線毗鄰，距武威市區西32公里處，有1個村委會，11個村民小組，465戶，總人口2782人。涼州區豐樂鎮豐樂小學始建于1976年,是一所六年制完全小學，位于涼州區豐樂鎮豐樂村五組?，F有教學班10個，學生470人，其中住宿生212人。專任教師25人，其中男13人，女12人，學歷合格率為100%。在上級教育主管部門和地方黨委政府的正確領導下，經過全體師生的共同努力，學校于1997年獲得市級“一級學?！狈Q號和“市級精神文明建設先進集體”，2004年榮獲“市級校園環境建設先進學?！?。2005年被評為“市級示范性學?！薄?006年獲區精神文明建設指導委員會和區環保局命名的“綠色單位”。2009年被區教育局評為德育工作先進集體。2010年5月我校成功舉辦了特色學校建設現場觀摩會，并獲得區級特色學校建設先進集體和市級綠色單位稱號。我校項目建設卓有成效，2008年被確定為明德項目學校，2009年確定為首批標準化建設學校和農村集鎮寄宿制項目學校。同年被省婦聯定為“留守兒童之家”。

二、“兩基”鞏固提高工作情況

（一）普及程度

入學率： 2008年適齡兒童有338人，入學338人，入學率達100%；2009年適齡兒童有311人，入學311人，入學率達100%；2010年適齡兒童有359人，入學359人，入學率達100%；適齡女童入學率達100%；2011年秋適齡兒童有470人，入學470人，入學率達100%，入學率達到國家“兩基”目標。

輟學率：2008至2010年度適齡兒童無輟學現象，輟學率為0。完成率：2008年15周歲人口66人（其中女童28人），全部受完初等教育，完成初等教育率為100%；17周歲人口57人(其中女童30人)，全部受完初等教育，完成率為100%。2009年15周歲人口56人（其中女童27人），全部受完初等教育，完成初等教育率為100%； 17周歲人口52人(其中女童22人)，全部受完初等教育，完成率為100%。2010年15周歲人口72人（其中女童33人），全部受完初等教育，完成初等教育率為100%；17周歲人口66人(其中女童28人)，全部受完初等教育，完成率為100%。

（二）師資水平2008年小學專任教師21人，其中達任職要求比例為100%，具有合格學歷及取得相應教師資格證書的專任教師21人。2009年小學專任教師24人，其中達任職要求比例為100%，具有合格學歷及取得相應教師資格證書的專任教師24人。2010年小學專任教師21人，其中達任職要求比例為100%，具有合格學歷及取得相應教師資格證書的專任教師21人。2001年起新補充小學專任教師7人，學歷合格率100%。正、副校長2人，取得崗位合證2人，合格率為100%。

（三）辦學條件

學校占地面積28000平方米，現有建筑面積3107平方米，生均校舍面積7.9平方米，其中明德教學樓1642平方米。無D級危房。校園綠化覆蓋率達40%以上。有專用光盤播放室、衛星收視室、微機室、體育器材室、音樂器材室、科學實驗室、圖書室和檔案室。專用教室達標率均為100%，學校圖書室原有圖書1742冊，2008年明德項目配套1200冊，2009年省婦聯“留守兒童之家”配書352冊，2011年5月區財政局、區婦聯捐贈圖書530冊，全體師生捐贈圖書2300余冊，6月上級配備圖書910冊，圖書室現有高質量藏書7050冊，生均15冊。學校檔案室占地面積50平方米，近期，學校對其進行了粉刷，新購置了5組檔案柜。檔案室有專人負責管理，學校檔案共8類，119項，共300多盒，檔案盒正面和側面的標簽一律按三級目錄制定，其中，2008年以前的有172盒，2008年至2010年的有140多盒。另外，學校在檔案室里搭建了3組高標準的資料展示臺，以便展示、保存學校的發展史。

學校科學實驗儀器室占地面積78.3平方米，各類儀器總325件（套）。其中數學教具箱兩個，各類數學教具74件；科學教具箱一個，各類科學教具115件（套）；其他通用儀器136件（套），這些儀器在教學中發揮了很大的作用，幫助師生更好地完成教學和學習任務。但現有儀器大多購于八九十年代，不但陳舊，而且多數已損壞，無法正常使用。目前，學校急需添置一部分教學儀器：主要有：三針聯動鐘面模型、體積單位演示器、幾何體模型、圓面積公式推導演示器、容積單位演示器、圓錐體體積公式推導演示器，新課標科學實驗器材，新課標語文、數學教學情景掛圖等，共86件（套）。

學校現有體育器材180多件，其中大型球類案架6件，球類器材8件，乒乓球拍羽毛球拍36件，學生自制器材（毽子、沙包、跳繩、皮筋、啞鈴）130多件。這些器材支持著學校日常教學，學?，F有各類音樂器材73件，其 中包括了電子琴、電鋼琴、口琴、笛子等。美術類教學器材和教具模型等105件。

（四）教育質量

我校嚴格執行國家制定的義務教育階段課程計劃，開齊開足課程及課時。

1、畢業生全科合格率：2008—2010年畢業年級學生全科合格率均為100％

2、畢業率：2008—2010年畢業率均為100％。

（五）教育經費

我校2008年共有教職工16人，學生250人，上年結余0.41萬元。本年收入合計：221.85萬元。其中義教經費：5.81萬元，取暖費：2.80萬元，基建撥款：135.50萬元；化債資金：1.59萬元；掃盲 0.04萬元。本年支出合計：219.31萬元，其中商品服務支出:8.67萬元，化債支出1.59萬元，修建支出135.5萬元。年末結余2.95萬元。

2009年教職工有22人，學生311人，上年結余2.95萬元。本年收入226.28萬元，其中義教經費：11.82萬元，取暖費：6.82萬元，基建撥款：140萬元；化債資金：3.53萬元；掃盲 0.03萬元。本年支出合計：220.41萬元，其中商品服務支出:17.46萬元，化債支出3.53萬元，修建支出134.70萬元。年末結余8.82萬元。

2010年教職工有24人，學生359人，上年結余8.82萬元。本年收入108.18萬元，其中義教經費：18.52萬元，取暖費：2.26萬元，化債資金：15.40萬元；掃盲 0.04萬元。本年支出合計：114.96萬元，其中商品服務支出:17.94萬元，化債支出15.40萬元，修建支出6.07萬元。年末結余2.04萬元。

（六）學校安全管理

我校始終把學校安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，開展創建平安校園活動。校長作為學校安全第一責任人，學校與教師、家長層層簽定責任書，明確職責，責任到人。加強安全教育宣傳，每學期要求開學的第一堂課為安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通、飲食、消防、森林防火安全和教育學生未成年人不得外出打工等，每學期做好安全隱患排查，填寫好安全臺賬。由于宣傳到位，措施到位，全校師生安全意識得到了更進一步的加強，近幾年來，我校從未發生一起安全責任事故。

（七）掃盲程度 1、2008年全村青壯年總數為1483人，青壯年人口中非文盲人數1474人，農村非文盲率達99.4％；2009年全村青壯年總數為1501人，青壯年人口中非文盲人數1492人，農村非文盲率達99.3％；2010年全村青壯年總數為1521人，青壯年人口中非文盲人數1512人，農村非文盲率達99.4％。近三年脫盲人數為9人，脫盲人員鞏固率達100％。

2、豐樂村有1個村委會和11個村民小組，建立了一所農民文化技術學校，辦學覆蓋面達100％。

三、鞏固“兩基”工作的主要措施

（一）、提高認識，加強領導

豐樂村豐樂小學始終把發展基礎教育擺在優先發展的戰略地位。為此，我們調整充實“兩基”機構，成立了由村主任為第一責任人的“兩基”工作領導小組。學校多次召開教職工會，聽取“兩基”工作匯報，研究解決“兩基”工作中出現的問題。學校還多次組織召開“兩基”迎國檢動員大會和“兩基”迎國檢工作會議，對學?！皟苫庇瓏鴻z工作進行安排部署，提出舉全校之力，扎實抓好“兩基”迎“國檢”工作的要求。

（二）、多方出力，提質增效

兩基期間，各部門、單位形成合力，共同幫助學校完善辦學條件。在“兩基”鞏固提高期間，區財政局、區婦聯捐贈價值5000余元圖書530余冊，區政府和教育局配套圖書910冊。同時學校也號召師生捐贈圖書2300余冊，有力地解決我校圖書缺少的困境。尤其是市區政府、教育局派專人多次督察指導學校工作，為學校兩基迎國檢工作提出了許多寶貴的意見建議，更好的促進了學校兩基工作的開展。

豐樂村扎實開展工作，按《涼州區迎接國家“兩基”督導檢查工作安排》的進度，先后進行了“兩基”資料整理與完善，學校圖書配備使用、實驗教學設施配備、實驗教學管理、控輟工作等專項評估檢查。由于學校行為到位、職責到位、措施到位、投入到位，有力地推動了學校“兩基”鞏固提高工作的全面開展，提高了“兩基”工作的效益和質量。

（三）依法治教，切實抓好“保學控輟”

“保學控輟”是“兩基”鞏固提高的一項重要工作內容。豐樂村豐樂小學始終加強“保學控輟”力度，多次召開了村、校兩級“保學控輟”專題會，強化對“保學控輟”工作的領導和管理。

一是加強宣傳，成立了義務教育宣傳隊和執法隊，通過宣傳《義務教育 法》和相關法律法規，使人民群眾增強依法送子女入學意識。二是明確責任，層層落實 “保學控輟”工作職責。堅持“保學控輟”工作到人到位的原則，即校長包學校、教師包學生，并做到任務到位、責任到位、措施到位、人員到位、動員工作到位。

三是建立流失生報告制。

四是實行學校承諾制，減少學校因素的輟學。學校向社會承諾：不體罰、變相體罰學生，不以任何借口迫使學生退學、轉學，不歧視后進生，不亂收費。

五是在全村實行“控輟兩步走”方針，（即：第一步，學校派教師進村入戶對輟學學生進行摸底調查，第二步是扶助貧困生入學，對經濟困難的學生實行減、免、緩政策。），以達到“該入學的一個不能少，已入學的一個不能走”的目標。

六是認真貫徹落實國家“兩免一補”政策和號召全社會都來救助貧困生,保證學生不能因貧困而輟學。由于“保學控輟”措施有力，學校有效地控制了學生輟學現象。

（四）掃除剩余文盲，認真開展農業科技培訓

2008年以來，我村根據剩余青壯年文盲少、居住分散的實際，認真研究掃盲工作，采取了相應的工作措施：一是穩定成教隊伍，保證成教工作的連續性，成教專干堅持三年不變更。二是做好宣傳工作，在家校教育活動，推廣先進生產技術等活動中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務教育法》等法律法規，宣傳學習科學文化知識的重要性。三是采取集中上課與分散輔導相結合的掃盲辦法。利用農閑時間，在學校集中開辦掃盲班，學校負責上好文化課，農技部門負責講授農技知識，實行識字、農技“共進餐”，具體落實“一堵、二掃、三提高”的工作措施，使學習文化知識與農科技培訓有機地結合，達到讓廣大農民學一門技術、致富一家、帶動一片的目的。四是積極開展農村剩余勞動力轉移培訓，陽光工程培訓。我村根據地域性、季節性和推廣優良品種的需要，由農技部門通過集中傳授、現場示范、分散指導等多種形式，廣泛對農民開展農科技培訓，因地制宜地開展了養殖、反季節蔬菜、高產農作物、水果栽培等多種項目的農科技培訓。在城鄉普遍進行生殖健康、人口與計劃生育教育。三年來，全鎮參加各種農科技培訓達1520多人次。從而涌現出一大批種、養殖能手和示范戶、專業戶，在農村經濟發展中收到了良好的效果，達到了農業增效、農民增收的目的。

（五）深化教育改革，積極推進素質教育 豐樂小學始終將提高教育教學質量放在首位，按照教育局《中小學教育教學常規管理要求》，以規范學校管理達到提高教育教學質量的目的。從人事制度改革、教育管理體制、安全及德育工作、教育經費投入、教育教學管理、師德師風建設等方面對如何提高我校教育教學質量提出了具體要求。

近年來，學校積極開展教師繼續教育工作。專任教師學歷合格率已達到規定的要求，教師總體素質能適應教育發展的需要。學校還鼓勵教師參加各種形式的在職學歷進修，提高學歷層次。

四、存在的困難和問題

學校寄宿學生210余人，今后還將增加，但沒有標準的學生食堂，學生的生活、安全給學校帶來了無形的壓力。

五、取得的成績

經過近幾年的艱苦奮斗，學?！皟苫惫ぷ魅〉昧艘欢ǖ某尚В绕涫菍W校的軟硬件建設和校園文化建設效果顯著，以項目建設帶動學校的各項工作，校本課程和校本教研取得階段性成果，特色強校的辦學理念進一步升華，師生的個性得到了充分的展示。學校不斷發展，教師專業化不斷成長，學生良好的行為習慣和綜合素質全面提高。政府和各級教育主管部門對學校發展前景更加關心支持。廣大教師愛崗敬業，默默奉獻的精神贏得了社會的好評，帶動輻射周邊區域共同發展起到了示范作用。我們將不斷鞏固提高兩基成果，涼州區豐樂鎮豐樂村

二〇一一年八月二十五日 努力打造一流學校，全面提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。

第二篇：涼州區豐樂鎮沙灘小學教師人事制度改革方案

涼州區豐樂鎮沙灘小學教師人事制度改革方案

為積極涼州區教育系統人事改革工作，認真貫徹落實縣教育局《涼州區中小學教職員工競聘上崗指導辦法》、《豐樂鎮中小學教職員工競聘上崗指導辦法》，結合我校實際，特制定本實方案和實施細則。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，以合理配置教育人才資源、優化人員結構、全面提升教育質量和辦學效益為核心，以精簡人員、優化結構、增強活力、提高效益為原則，以打破崗位固定制，建立教職工聘任制；打破工作分配制，建立雙向選擇制；打破教師職務聘用終身制，建立評聘分開制；打破績效工資平均分配制，建立績效工資浮動制為重點，以解決干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣為目標，進一步完善學校管理體制，適時跟進專業技術職務評聘分開和分配制度改革，做到人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低，逐步建立起有效競爭、激勵制約相結合的用人機制和符合學校特點、體現崗位績效的薪酬制度，激發廣大教師的積極性、為我校教學工作的快速發展提供強有力的組織保證和人力資源。

二、組織領導

在學區人事制度改革工作領導小組指導下，成立沙灘小學人事制度改革工作領導組，由校長任組長，校委會同志為成員，負責學校人事制度改革的指導、協調、監督和審核等工作。沙灘小學人事制度改革工作領導組名單：

組長：胡廷仁 成員：李登虎

朱生峰

張光壽

在全體教師會上投票成立校人事制度改革工作小組、人事制度改革工作調節小組，校長為組長，另選3人為成員（名單待選舉后定）。

聘任委員會由上聘校長為組長，中層班子教導主任、總務主任為副組長，聘任班主任作為成員。

三、實施范圍 全校所有教師。

四、主要內容

（一）全面推行全員聘用制

全面推行全員聘用制和崗位分類管理制，建立符合教育事業特點，適應專業技術人員、管理人員、工勤人員崗位要求的人事管理制度。

1、核編定崗。根據中心校文件規定，我校核編定崗人數為9人。

2、分類設崗。分別設置管理崗位、專業技術（教學）崗位和工勤崗位等三類崗位。

3、競聘上崗。根據各崗位的工作需要，按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，實行競聘上崗、擇優聘用。

（二）競聘上崗辦法

1、競聘人員必須符合縣教育局《涼州區中小學教職員工競聘上崗指導辦法》、《豐樂鎮中小學教職員工競聘上崗指導辦法》中規定的條件。

2、競聘人員必須提交競聘述職，（附述職報告的寫法供參考。述職報告包括標題、稱謂、正文和署名四部分。正文一般來說采用總結式寫法，共分四部分。1．基本情況。概括地交待履行職責的基本情況，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。（1）工作過程。（2）內容概括（成績、經驗為主）。（3）主題認識。2．成績經驗。3．問題教訓。4．今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。)全體教師給每位述職人員民主測評評分。計20分。

3、校人事制度改革工作小組根據競聘人員平時工作表現投票打分。計20分。

4、校人事制度改革工作小組匯總每位競聘人員的總分：民主測評分+投票打分+實績評價。實績評價分以上學期末經中心校審核的教師評分為準（含師德、考勤、工作量、教學常規檢查、期末考試得分等）

（三）全面推行專業技術職務評聘分開制

對新取得專業技術資格和聘任期滿的人員，必須通過競爭上崗聘任專業技術職務。聘任期一般為3年，但不得超過退休期限。在一個聘期內，如有崗位出現空缺，學?？稍诜腺Y格的教師中擇優競聘。

五、方法步驟 1、8月10日左右，組織廣大教師認真學習討論，進行廣泛深入的宣傳發動。2、8月15日前，在中心校人事制度改革工作領導小組指導下，成立鄧湖初中人事制度改革工作領導組，由校長任組長，校委會同志為成員，負責學校人事制度改革的指導、協調、監督和審核等工作。3、8月15日前，在全體教師會上投票成立校人事制度改革工作小組、聘任委員會以及人事制度改革工作調節小組。4、8月15日前，經全體教師會討論通過《豐樂鎮沙灘小學教師人事制度改革方案和實施細則》。

5、學校分類設崗，上報中心校。6、8月20日前，校人事制度改革工作小組討論公布崗位、職數、職責、任職條件等，讓全體教師自主競聘崗位。7、8月20日，教師提交競聘人員的競聘述職，在全體教師會上宣讀，全體教師評分。8、8月25日前，校人事制度改革工作小組給每位述職人員評分。9、8月25日前，工作小組將匯總教師的綜合得分，將所有教師崗位擬聘人員提交領導小組，領導小組確定聘任人員，學校將擬聘人員名單予以張榜公示，公示期3—5天，并將名單報中心校。10、8月30日前，聘任委員會在“雙向選擇、合理組合”的原則下，明確雙方的權利和義務，細化教師所任崗位。校長與教師依法簽定聘用合同。

六、本方案與細則有未明確之處，以中心校的文件為本。

七、本方案與細則經全體教師大會討論通過并報中心校批準后實施。

八、在實施過程中，如中心校有新文件精神，按中心校新文件執行。

第三篇：豐樂鎮豐樂小學2013年教師節活動方案

豐樂鎮豐樂小學2013年

教師節活動策劃方案

轉眼間，一年一度的教師節又到了，為使廣大教職工過一個有意義的節日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經我校全體領導及教師研究決定，現提出如下實施方案：

一、指導思想

今年教師節慶祝活動以鄧小平理論和毛澤東重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排：

活動時間：2013年9月10日

活動地點：豐樂鎮豐樂小學

活動負責：文娛組、體育組、少先隊負責人

活動對象：全校教工及幼兒園全體教工

三、活動內容：

為了能讓全體教師在自己的節日里放松、快樂的過上，文娛組、體育組、少先隊聯合配合，特擬定以下活動內容：

1、拔河比賽（男女各一對，其中男教師5人，女教師8人，女教師人數要比男教師的人數多3人，拔過線的獲得獎項，獎金分別設為一、二等獎各一名，獎金分別設為100元、80元）；

2、投籃比賽（每個人有十次投籃機會，誰投的次數多，獎項分別設為一等獎、二等獎、三等獎各1名，獎金分別是40元、30元、20元）；

3、綁腿跑步（每2人一組配合，跑到終點最快的獲得獎項，獎項分別設為一等獎、二等獎、三等獎各1名，獎金分別是60元、50元、40元）；

4、夾玻璃珠（在1分鐘內誰夾得玻璃珠最多獲得獎項，獎項分別設為一等獎、二等獎、三等獎各1名，獎金分別是30元、20元、10元）；

5、下六角棋比賽（最早到達終點的獲得獎項，獎項分別設為一等獎、二等獎、三等獎各1名，獎金分別是30元、20元、10元）；

6、跳小繩比賽（一分鐘內跳得個數多的為勝，獎項分別設為一等獎、二等獎、三等獎各1名，獎金分別是30元、20元、10元）。

豐樂鎮豐樂小學2013年9月9日

第四篇：涼州區“兩基”檔案資料目錄

涼州區兩基檔案資料目錄

A、綜合類資料

A－1.“兩基”迎國檢資料

A－1－1.鄉鎮（村組）自然、社會、經濟、教育基本情況簡介；▲ A－1－2.鄉鎮（學校）“兩基” 迎國檢工作方案；▲ A－1－3.鄉鎮（學校）“兩基”迎國檢自查報告；▲ A－1－4.鄉鎮（學校）“兩基”迎國檢匯報材料；▲ A－1－5.鄉鎮地圖及學校分布圖；▲ A－1－6.學校規劃及規劃圖； A－1－7.學校簡介、學校平面圖；

A－1－8.鄉鎮（學校）2007～2011學年教育事業統計報表； A－1－9.省、市、區對“兩基” 國檢工作下發的相關文件； A－1－10.區教育局對“兩基” 國檢工作下發的相關文件； A－1－11.區迎檢辦、教育局對學校“兩基”國檢工作的督查報告 ； A－1－12.簽訂的教育工作目標責任書（2008～2011年）； A－1－13.鄉鎮（學校）“兩基”迎國檢工作會議記錄、簡報等。A－2.學校管理類資料 A－2－1.常規管理：

A－2－1－1.近三年上級部門文件；

A－2－1－2.近三年學校、部門工作計劃及總結；

A－2－1－3.近三年學校工作日志；

A－2－1－4.近三年教師工作考核辦法及考核結果； A－2－1－5.近三年教職工獎懲辦法及獎懲情況；

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A－2－1－6.近三年 會議記錄；

A－2－1－7.近三年各項 管理制度（匯編成冊有目錄，部分制度上墻）； A－2－1－8.近三年教職工考勤記錄。A－2－2.德育管理：

A－2－2－1.學校德育工作制度、方案及領導小組名單； A－2－2－2.近三年國旗下講話制度、國旗下講話資料、校園廣播站資料；

A－2－2－3.近三年團隊活動相關資料、班級文化體育活動評比資料、主題班隊會資料、文明班級評比資料、好人好事記載表、班級活動記錄；

A－2－2－4.近三年優秀班主任評選制度及先進資料、優秀班主任名單、優秀輔導員名單、德育工作經驗交流會資料、班主任工作記載 ；

A－2－2－5.近三年優秀學生干部、優秀團員、優秀少先隊員、三好學生評選資料及名單；

A－2－2－6.近三年文明禮儀系列活動資料、征文演講比賽活動資料、學生捐款活動資料等；

A－2－2－7.近三年學校各種文體、衛生、科技活動、禁毒活動、安全教育活動資料等；

A－2－2－8.近三年教師節活動資料等。B.普及程度

B－1.近三年各村出生人口花名冊；

B－2.近三年各村0～6周歲學前兒童統計表；

B－3.近三年各村7～12周歲學齡兒童統計表（1）、（2）； B－4.近三年各村13～15周歲學齡少年統計表（1）、（2）；

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B－5.近三年各村15周歲人口接受初等教育統計表； B－6.近三年各村17周歲人口接受初級中等教育統計表； B－7.近三年各學校在校學生花名冊； B－8.近三年鄉鎮、學校異動學生花名冊； B－9.近三年鄉鎮、學校輟學學生花名冊； B－10.近三年鄉鎮、學校畢業生花名冊； B－11.近三年本鄉鎮學生在外就讀統計表；

B－12.近三年鄉鎮、學校7～12周歲借讀學生花名冊； B－13.近三年鄉鎮各村7～15周歲殘疾兒童花名冊； B－14.近三年鄉鎮、學校免學、緩學兒童少年統計表； B－15.近三年鄉鎮、學校隨班就讀學生花名冊及統計表； B－16.近三年學校一年級和七年級新生花名冊； B－17.近三年學生學籍檔案；

B－18.近三年控輟保學制度措施和責任書（鄉鎮建立的控輟保學工作制度、措施；印發的有關文件；勸學返校情況記載；異動學生的家長和班主任簽字的學生個人申請、相關單位出具的證明等印證材料；義務教育法等教育法律法規宣傳資料）；* B－19.近三年享受國家“兩免一補”學生花名冊； B－20.上級印發的有關義務教育經費保障機制方面的文件； B－21.鄉鎮、學校落實“兩免一補”政策情況的制度措施。C.教師隊伍建設

C－1.鄉鎮、學校教師隊伍基本情況

C－1－1.教師隊伍管理的規章制度，人事制度改革方案； C－1－2.教師考核（考核方案、教師個人材料、考核登--3--

記表）；

C－1－3.教師師德建設和評優選先材料（要有文件、教師個人材料、通知、證書復印件）；

C－1－4.近三年學校教職工花名冊；

C－1－5.近三年教師情況一覽表（支撐指標：教師學歷和取得專業合格證書的合格率）；

C－1－6.骨干教師花名冊（要有教育部門認定的證書復印件）； C－1－7.中小學校長簡明情況登記表（附學歷證書、教師資格證、普通話等級證書、崗位培訓證等復印件）。

C－2.鄉鎮、學校教師繼續教育培訓相關資料 C－2－1.學校教師繼續教育方案；

C－2－2.教師繼續教育組織建設（領導機構、學習制度、實施細則、培訓人員安排、資料目錄）；

C－2－3.開展教師繼續教育培訓計劃、總結、過程資料； C－2－4.教師繼續教育培訓名單；

C－2－5.校本培訓講稿、校本培訓記錄、相關圖片資料； C－2－6.教師培訓記錄表等。C－3.學校教師檔案

C－3－1.教師健康檔案（包括教師體檢表等）；

C－3－2.教師業務檔案（教師資格證書、學歷證書、計算機等級證書、普通話等級證書、獲獎證書等復印件；教師教學成績統計表及教師個人的經驗總結、典型教案、優秀課件、才藝競賽、教學科研論文、師德師風承諾書；教師政治業務學習筆記等）。* D、辦學條件

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D－1.學校專用教室、行政用房、師生餐廳、宿舍、廁所一覽表； D－2.圖書室、資料室、師生閱覽室、檔案室、教工活動室、音體美專業活動室一覽表；* D－3.學校實驗室配備簡介； D－4.學校教學儀器及設備一覽表； D－5.學校固定資產管理的賬冊；

D－6.數、理、化、生、科學等實驗儀器總賬、明細賬； D－7.音、體、美、勞活動器材登記表（除D－4所列內容）； D－8.微機室、遠程教育播放室設備總賬； D－9.實驗室管理制度；

D－10.近三年實驗室工作計劃、總結、教師制定演示實驗和分組實驗的目錄；

D－11.各學期儀器設備的借用情況、演示和分組實驗登記表（附開出情況統計）；

D－12.學生實驗報告等； D－13.圖書分類登記表；

D－14.圖書借閱登記冊及借閱情況統計。E、教育經費

E－1.學校經費管理制度及經費報告（包括預算、實算、月、季報表）；

E－2.原始會計憑證和記賬憑證； E－3.教師工資發放表冊；

E－4.各種儀器設備采購的計劃、合同、發票（復印件）； E－5.固定資產賬冊、學校收費及使用情況；

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E－6.學校經費管理辦法：（1）學校經費管理辦法；（2）學校固定資產管理辦法；（3）學校會計人員崗位職責；（4）學校出納員崗位職責；（5）學校資金報銷制度；

（6）學校音、體、美器材管理制度；（7）學校財產管理人員崗位職責；

（8）學校損壞、報廢、遺失公物處理辦法及記錄冊。F.教育質量

F－1.學校作息時間表、近三年教師工作安排表、班級課程表； F－2.近三年關于教學常規建設的要求及檢查情況（分學期分學科教學計劃、工作總結，校長和教導主任聽課記錄，教學管理過程性資料）；

F－3.近三年畢業考試成績冊、成績匯總表；

F－4.近三年各學期、各學科期末考試成績統計及成績冊、質量分析報告；

F－5.近三年聯片教研和校本教研活動的計劃、總結和過程性資料； F－6.近三年各學科教研組活動的計劃、總結和活動記錄（分學期整理）；

F－7.學校開發校本課程和綜合實踐活動資源的有關資料； F－8.開發的校本教材；﹡

F－9.開發綜合實踐活動資源的有關資料（根據學校實際開展情況整理）；﹡

F－10.近三年來綜合實踐課題各項通知文件、課題各項制度、課題成--6--

員名單職責分工、課題各項記載表、課題教學計劃、課題總結（小結）﹡

F－11.綜合實踐課題培訓講稿、課題活動案例、課題教師論文集、課題各項獲獎資料、課題培訓圖片資料；﹡

F－12.綜合實踐課學生活動方案資料；﹡ F－13.教師的教學設計，備課教案；

F－14.特色學校建設方案、計劃、總結等有關資料。G.學校安全

G－1.近三年上級下發的學校安全方面文件； G－2.安全管理制度和各項應急處置預案； G－3.校園周邊環境治理的各項措施及成效；﹡ G－4.安全穩定工作計劃、安排、總結等； G－5.簽訂的安全穩定工作目標責任書；

G－6.安全檢查、安全隱患臺帳、安全隱患整改記錄等； G－7.定期組織師生進行安全演練的圖文資料； G－8.學校校舍安全使用管理情況；

G－9.緊急疏散通道、消防器材配備、應急照明設施、上下樓警示標志設置情況；

G－10.寄宿制學校安全管理情況；

G－11.學校食品衛生相關制度及檢查落實情況記載、臺賬等。H.掃盲工作

H－1.掃盲領導機構和掃盲專兼職人員配備情況，農民文化技術學校或教學點的建立情況；▲

H－2.近三年鄉鎮復盲、新生文盲、遷移性文盲的動態管理表冊； H－3.近三年鞏固提高（或高標準掃盲）工作開展情況；▲

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H－4.近三年各鄉鎮按指標任務完成農民技術培訓工作情況； H－5.近三年成人教育報表、統計表冊;▲

H－6.近三年掃盲工作會議記錄、活動安排、目標規劃、教案、試卷總結、匯報、典型事跡、制度政策等；

H－7.近三年掃盲、培訓補助金發放花名冊。

備注：打▲的項目，材料要上報區教育局；打據情況整理。

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﹡的項目，學校根

第五篇：涼州區豐樂鎮二00九年黨員遠程教育工作計劃

涼州區豐樂鎮二00九年黨員遠程教育工作計劃

為了提高農村黨員干部現代遠程教育資源的利用率，加強我鎮黨員、群眾的經常性教育，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用，特制定本計劃。

一、大力宣傳遠程教育的意義

積極向黨員干部宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強黨員干部的自主學習意識。使全鎮黨員干部認識到遠程教育是獲取知識、增長技能的重要渠道，是國家的一項惠民工程，促使他們及時轉變舊觀念和方法，重視遠程教育并努力學習遠程教育的相關知識，操作技能，學會用遠程教育資源為自己的學習、工作服務,全面推進我鎮的現代遠程教育。

二、確保硬件設備正常運行

定期對遠程教育點輔導員進行輔導培訓和技術指導，促使他們掌握遠程教育的各種設備的功能和特性，鉆研相應的技術，保證設備的正常使用，了解遠程教育的相關軟件資源，努力掌握其使用技術的要點，做好計算機教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時修理并上報。教育黨員群眾愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。力爭能夠正常服務教育教學。按時接收現代遠程教育衛星資源，及時在每次培訓前預

告按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載相應的技術技能，提供給黨員干部。

三、充分利用遠程教育獲取知識、信息

利用我鎮農村黨員干部現代遠程教育，利用黨員干部的培訓等時機，向全鎮的黨員干部宣傳、展示遠程教育的功能，宣傳遠程教育的意義，并利用遠程教育為農村傳輸黨的各項方針政策和農業技術、市場信息，進行法制教育和職業技能教育并提供氣象科技、政策信息，真正發揮遠程教育的功能。為全鎮經濟、教育、文化的發展服務。努力實踐現代遠程教育“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的諾言！

四、加強開展培訓工作

1、要認真組織黨員干部學習，保證學習時間。要采取個人自學、集體學習、學習討論、專題輔導和實地觀摩等方式，充分調動廣大黨員干部的學習積極性，努力提高學習效率。要把遠程教育與中心組學習、“三會一課”有機結合起來。各站點每月25日前將學習情況報鎮遠程教育辦公室。

2、培訓內容：

（1）學習傳達中央、省、市、區有關農村黨員遠程教育培訓工作精神和重大意義；

（2）計算機基礎知識；

（3）自動化辦公應用軟件基礎；

（4）計算機網絡基礎知識；

（5）農村黨員干部現代遠程教育衛星接收系統基礎知識；

（6）終端接收站點衛星專用頻道資源管理軟件的安裝使用、資源接收及資源管理；

（7）計算機及接收管理軟件的日常維護和故障排除。

各教學點要明確職責任務，加強協調配合，落實工作措施，推進農村黨員干部現代遠程教育工作扎實有效開展，實現資源共享做到認識到位、責任到位、措施到位、資金到位，確保目標任務的完成。

2009年3月1日