第一篇：校園安全案例

校園安全事故案例

前言

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”?這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。有人做過統計，光是由于校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少“減少一個教學班”!學近幾年有關校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。

2007年初，教育部發布的2006年全國中小學安全形勢分析報告顯示:在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災害占9.82%，其他意外事故占3.57%。

為進一步強化“安全第一，責任重于泰山”的意識,切實做到學校安全“警鐘常鳴，長抓不懈”。我校收集整理部分學校安全事故典型案例介紹給大家。希望每一位同學都認真閱讀本案例，認真思考，吸取教訓，增強做好安全工作的責任心，牢固樹立“學校安全無小事”的意識，身體力行，為學校教育教學工作提供良好的保障，為創建“平安校園”作出貢獻。

一、踩踏事故

1、學校集會造成學生被擠死擠傷案

陜西省某縣城關小學1989年12月28日清晨舉行周會。7時許，在學校廣播和鈴聲的催促下，教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開，使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口。學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時，因樓道電燈末開，跑在前面的學生摸黑與少數上樓放書包的學生相遇，造成雙方擁擠，個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴重擁擠，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學生28人，傷59人。2、2009年12月7日晚9時10分，湖南省湘鄉市育才中學(民辦)下晚自習時教學樓樓梯間發生嚴重擁擠踩踏事故，8名學生死亡，26名學生受傷，其中3人重傷。3、2010年3月22日9時35分，在烏魯木齊八一中學附小存放清雪設備的工具房小院內，三個年級(分別為三、四、五年級)的學生領完清雪工具通過院內一條長約50米，寬約

1.5米得狹長巷道時，三年級學生孫曼菱摔倒后被身后的同學擁堵踩壓，隨后立即被老師送往烏市建工醫院實施搶救，于當日22時宣告搶救無效死亡。踩踏事件還造成一名學生膝關節脫位傷，兩名學生軟組織挫傷。4、2010年11月29日12時許，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學發生踩踏事故。根據最新統計，此次踩踏事故中共有123名學生入院檢查，目前41名住院學生中有1人因臟器嚴重受損病危，有6人重傷，另有34人輕傷。5、2006年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學學生晚自習下后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學生被擠倒，被后面涌上來的學生踩踏，造成10名學生死亡，27名學生受傷，其中重傷7人。

6、2013年2月27日7時許，湖北襄陽老河口市薛集鎮秦集小學發生踩踏事故，已造成4名學生死亡，多名學生受傷。受傷學生已被送往醫院救治。

7、西安曲江海洋館發生小學生踩踏事故 16人受傷

今天（3月28日）下午，西安西工大附小組織學生到西安曲江海洋極地公園進行社會實踐活動。學生在乘坐自動扶梯前往二樓極地館時，由于自動扶梯發生故障，導致學生發生踩踏，造成16名學生受傷，其中2名學生傷勢較重。目前，兩名受傷較重的學生，其中一位正在接受手術，另一位仍在留院觀察中，其余14名傷勢較輕的學生已經離開醫院。8、2013年4月17日深圳市龍華新區書香小學部分學生參加社會實踐活動后，下午3：50許在羅湖區東門街道曬布路迪可可兒童樂園3樓下2樓的扶手電梯上發生意外事故，9名學生受傷。

編后提示:慘痛教訓提醒學校和教師要加強學生文明禮讓行為習慣的養成，要做好應急疏散預案，確保疏散通道安全、有序、暢通，預防踩踏事故的發展。

二、網絡安全：

案例：北京一少年為偷錢上網 將奶奶砍死爺爺砍成重傷

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。

兩年前，小新開始沉浸在網絡里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。因擔心兒子整天沉迷于網吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。后來家里不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天后，上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。” 睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。

小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當時只想著拿到錢后就去網吧，根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來 編后：網絡是把雙刃劍，既有對我們有利的一面，也有著各種各樣的誘惑和毒害。同學們一定要合理的利用網絡，自覺遠離黃賭毒，避免受到網絡的毒害。

三、交通安全

1、〖案例1〗無證駕駛釀車禍

2009年11月7日凌晨，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

2006年月10月1日，某縣職技校學生李飛(男、17歲)和其弟東冶中學學生李某飛(男、15歲)無證騎乘一輛無牌五羊125型二輪摩托車行至城鎮李會腰路段時與一輛大貨車相撞，致二人當場死亡的重大交通事故。

提示:案例中的無證駕駛以及李飛兩兄弟的慘禍是由于自身違反了“年滿18歲取得駕駛證方可在路上駕駛機動車輛”的規定而造成的。因此，要加強對交通法規宣傳認識，使每人學法、知法、守法，盡可能地避免車禍的發生。

2、〖案例2〗橫穿馬路慘遇車禍2007年10月23日13時許，四川通州區某鄉馬場村村小學生郎某(女，10歲)，在通州區通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時，被由西向東駛來的香河縣淑胡鎮莊子村村民張某(男，44歲)駕駛的旅行車撞傷，郎某經醫院掄救無效死亡。

提示:橫穿道路慘遇車禍令人痛心，事故案例提醒學生交通安全教育，確保安全出行。

3、〖案例3〗人貨混裝釀慘禍

2008年12月中旬的一天下午，重慶鎮源人羅某駕駛農友農用拖拉機從磚廠拉磚到陽光新城工地，車上乘坐其妻子、兒子和女兒三人。拖拉機駛至機場專用道K3+400m處時，車輛向右駛出路面側翻于路邊，造成其妻子及一雙尚未成年的兒女當場死亡，拖拉機受損的特大死亡事故。

4、〖案例4〗司機大意花朵遭殃

2006年7月安徽某縣一名3歲幼兒，因為在高溫下被司機遺忘在幼兒園校車內6小時導致昏迷，經搶救無效死亡。這起案例將人們的視線再次吸引到幼兒園、小學校車的交通安全問題上。

2009年11月14日6時許，山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛人李孝波，駕駛晉D號大貨車，行至沁源縣境內222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中，造成21人死亡，其中學生20人、教師1人，18人受傷。

提示:司機一時疏忽大意，致使一個個幼小的生命還未來得及享受多彩的生活就過早地夭折。痛定思痛，要加強對司機的教育和管理，避免類似事故的發生。

5、〖案例5〗駕駛非營運車輛接送

2010年12月27日早上7點半左右，湖南衡南縣松江鎮東塘村學生家長租用一輛農用車送孩子去附近的因果小學上學，當車行駛到一條小溪附近時發生車禍，車子一頭沖進溪流之中。車上9名遇難學生均為小學生，其余10名小學生被當地干群救起后送往附近醫院救治，另有1人失蹤。目前，1名失蹤人員已被發現并死亡，4人因搶救無效死亡，遇難人數上升至14人。6、2013年3月18日6時56分許，黃某彬駕駛粵BF0366號校車載39名乘客(38名學生、1名老師)在紅嶺北路由南往北方向行駛至八卦三路口時，車頭與同方向由韓某軍駕駛載47名乘客(45名學生、2名老師)的粵BN 6707號校車車尾發生碰撞，造成7人受傷，兩車部分損壞。7、2013年4月22日7時15分許，廣東佛山南海九江嘉華學校的一輛載著21名小學生的校車駛過九江戰備碼頭時，在惠民路九江酒廠外路段疑因避讓一輛摩托車突然向右變向，不幸撞上路邊停靠的拖掛車。拖掛車的底盤像一把利刃，撕開校車右側“肚腹”，造成車內一名7歲福建籍的林姓小學生死亡，另外9名小學生分別受到不同程度骨折和擦傷。

提示:乘坐拖拉機、低速載貨車輛極易發生車禍。特別是農村學生，在返校和回家時要“乘安全車，安全乘車”。

四、消防安全

1、〖案例1〗克拉瑪依大火

1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區教委“兩基”(基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲)評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出，部分中小學生、教師、工作人員、驗收團成員及當地領導共796人到館

內參加活動。16時20分左右，由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，校園安全事故案例。燈光熄滅，劇廳內各種易燃材料燃燒后產生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院130人。

提示:經公安、消防、勞動等有關部門共同調查，新疆克拉瑪依友誼館“12.8”特大火災事故是一起重大責任事故，造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人，玩忽職守，對劇廳管理上嚴重違反國家有關消防安全法規，不重視公共場所安全消防工作，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。

2、上海商學院——4人死亡

2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，其中4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是，寢室里頭天晚上使用“熱得快”停電后沒有拔下插頭，第二天早晨宿舍來電后因電流過大引發熱得快過熱并將周圍可燃物引燃所致。

3、中央民族大學——上千女生疏散

2008年5月5日中央民族大學28號樓6層S0601女生宿舍發生火災，著火后樓內到處彌漫著濃煙，6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學生3000余人。火災發生時大部分學生都在樓內，所幸消防員及時趕到將千學生被緊急疏散，事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位，當時該接線板插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規范，且長時間充電造成電器線路發生短路，火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災。事發后校方在該宿舍樓進行檢查，發現1300余件違規使用的電器，其中最易引發火災的“熱得快”有30件。

4、東北師范大學——500學生被困

2007年01月11東北師范大學研究生宿舍2舍一樓發生火災，濃煙將十一層高的整個宿舍籠罩，樓上百余個寢室的500余名學生被困。在濃煙的威脅下，大部分學生采取用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救，但仍有個別學生因受不了濃煙的熏嗆做出將要跳樓的舉動。危急時刻，在消防隊員制止下，這幾名學生最終被送至安全地帶，消防人員救人與滅火同步進行。大火被撲滅，被困的500余名學生被成功疏散到安全地帶。確定起火的是該宿舍樓一樓的干洗店干洗機旁邊的一堆衣物，火勢很快蔓延，并迅速產生很大的濃煙。

5、俄羅斯人民友誼大學——41名外國留學生死亡，近200人受傷

2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，結果被困在內活活嗆死。失火原因是電線短路。

6、〖案例〗小小火柴頭引然大火

1994年12月31日吉林某學校教學樓一學生在室內吸煙，將用后未熄滅的火柴棒，隨手扔在木質地板上，掉進地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物釀成火災。火災燒毀教室19間、語音室1間、階梯教室1間，過火面積955平米，所幸未造成人員傷亡。

提示:一個不良習慣，一點小小的疏忽，卻釀成一場大禍。所以，良好習慣的養成多么重要。

7、〖案例〗蠟燭引起的火災 1997年5月23日凌晨3時許，云南省富寧縣洞波鄉中心學校學生侯某在床上蚊帳內點蠟燭看書，瞌睡之際不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災。火災燒死學生21人，傷2人，燒毀宿舍24平方米，直接經濟損失1.5萬元。

提示:晚上點蠟燭照明的情況，在農村學校時有發生，未釀成火災純屬幸運。學校安全事故案例。各學校杜絕熄燈后點火的情況出現，防患于未然。從以上案例可以看出，校園內發生火災主要原因是違章用火用電、電氣線路老化、人為違反消防安全管理制度和消防安全措施不落實所致，校園內一旦發生火災不僅給國家和個人財產造成損失，甚至危急生命，而且還會嚴重影響校園安全和校園各項秩序。防范校園火災是每一位師生員工的共同責任，我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應吸取其他學校火災事故教訓，在日常工作學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

五、食品安全

1、學生好奇誤食桐子果傷生

2003年3月13日，思茅區某鎮村小學的部分學生，晚飯后在學校操場邊玩耍，有學生來到桐子果樹下，撿到落在地面的桐子果，剝開后吃果仁，先后有47名學生撿吃了桐子果，數量3至10粒不等，晚上9點左右，有學生出現惡心、嘔吐、頭暈的癥狀，經老師詢問，有同學說是吃了地上撿的桐子果，隨后凡吃了桐子果的同學紛紛出現相同的癥狀。后經調查證實這是一起誤食桐子果所導致的中毒事件，共導致47人中毒，無死亡。

提示:此起事件的發生，是由于小學生好奇心理，以及缺少相關食品安全知識所致，為預防類似事件的發生，各級學校特別是農村學校要加強對學生進行食品安全知識的宣傳，讓其不要隨意采摘和撿拾不知道其屬性的野果食用。

2、〖案例〗學生食用變質米干中毒

2001年10月10日，思茅區某鎮村小學發生一起因食用變質米干，導致53人發生中毒的事件。經調查，學校食堂所供應的米干是10月9日下午2:00左右從米干廠購買，然后放置于班車行李架上托運，班車幾經停留，直至9日晚上才送到學校食堂，食堂工作人員收到米干后，在室內常溫下放置，到10月10日供應早點時，距米干出廠已經17個小時，炊事員在抓米干時發現有粘黏、餿味，已明顯變質，但未引起注意，只將米干在開水里燙了一下就加入肉湯、佐料供學生食用，最終導致了食物中毒事故。

3、〖案例〗學生食用皮蛋中毒

2008年9月14日，普洱市技工學校發生一起食物中毒事件，經查明，這是一起食用涼拌皮蛋而導致的細菌性食物中毒，共有25名學生發病，中毒學生均食用過學校食堂加工銷售的涼拌皮蛋，中毒學生經醫院及時救治，治療痊愈，無死亡。2008年，廣東恩平市沙湖鎮一所小學部分學生在學校吃早餐后出現腹痛、嘔吐等癥狀，至當日中午先后有70人住院接受治療觀察，院方表示其中有19人出現中毒癥狀，另外數十人主要基于心理影響要求住院。

4、變質食物中毒事件

2010年4月19日上午，陜西省漢中市、安康市約200名中小學生在引用學校配發的早餐奶后，因出現食物中毒癥狀被送往醫院治療。19日上午，漢中市勉縣新街子鎮王家坪小學部分學生在引用了早餐牛奶后，出現胃部痛痛、嘔吐等癥狀，立即被送往當地醫院進行治

第二篇：校園安全案例

校園安全案例

王小偉

初中的校園是未成年人的聚集地，未成年人的思想和行為都很不成熟，在學校難免會發生意外。家長把孩子送到學校就是對我們的信任，孩子在學校的一切我們都應該關注，安全則是重中之重，作為教師，我們應該對孩子進行有效的安全教育，使一切安全隱患防患與未然。下面就我剛當班主任時班級發生的安全案例做以分析：

2008年11月，新學期剛開學2個月，有個叫馬雷的同學晚飯后在教案往自己的位置跑，突然胳膊擦到了一個桌子角，頓時鮮血直流，胳膊被劃了深深的一道口子，同學們趕快用衛生紙幫忙止血，等到我吃過飯到教室聽說這件事后，立即帶馬磊到下燈醫院診治并通知家長，結果馬磊的胳膊被縫13針，在家休息近一個星期，花費300多元。

這件事使我明白了當班主任在擁有強烈責任心的同時，還要更加細心。事后我就讓學生用透明膠布把桌邊包起來，這樣學生就不會發生諸如此類事故。如果我能早點這樣做，馬磊同學就不會發生這樣的事情，一切后繼的麻煩完成能夠避免。學生來學校是學習的，如果安全保證不了，何談學習！所以在安全問題要處處留心，警鐘常鳴！

第三篇：校園安全案例

校園安全案例

校園安全是個永恒的話題，近年來各種校園事故頻發，學生受到意外傷害的事件不斷見諸媒體，有些事情到了觸目驚心的地步。我校在校學生人數達到1200多人，學校位置在公路邊，學生上學和放學都要經過公路，由于附近一些教學點合并撤銷，有一些學生上學路途較遠。我校的廚房正在施工，施工現場堆放大量雜物。種種情況造成了諸多安全隱患。

事件回放：

2011年11月11日，陳貴鎮九橋小學一年級學生柯某某下午上學路上走失未歸，不知去向，家人十分著急，打電話到學校，學校老師說孩子沒有上學，家長貼出尋人啟事，尋找幾天未果，后來有人在一精神病患者住處附近發現了孩子的衣物，和孩子的手指和腳板，證實孩子被精神病患者吃了。這件事對這個家庭的影響是顯而易見的，此事雖然不是在校園里發生的，但是卻是在上學途中發生的，學校是絕對有責任的，所以也算是一個校園事故。

2012年4月17日，中午上課之前，我校三年級學生肖某在學校足球場邊的單杠翻越，在單杠摔了下來，造成左手骨折，送到醫院，診療費花了幾千元。

2012年9月26日，放學后，兩個二年級學生在經過公路的時候互相追趕嘻戲，這時一輛大客車迎面開來，這倆個孩子沒有注意到，還在往前沖，沖至客車前輪，幸而司機及時剎車，孩子嚇得臉煞白。送到醫院是輕傷無大礙。

2012年10月某日，我校一（3）班教室因電線線路老化，發生火災，學生驚慌失措，上課老師及時疏散學生，切斷電源，恢復正常上課。

這些事件，無論是發生在外校還是我校，都足以引起我們的警惕和反思。學校領導極為重視，在全體教職工會議上是逢會必講，強調學校安全工作高于一切。針對以上這些事件，學校領導采取雙管齊下的策略。一方面是在平時加大對全體師生安全教育力度，增強全體師生安全意識，具體措施有：組織教師參加安全知識培訓，培訓內容包括學生傷害事故處理辦法，珍愛生命，防火，防盜，食品安全，用電安全，防溺水，傷害急救等等；在學校宣傳欄宣傳有關安全知識；利用班會課時間由班主任進行安全教育和強調；不定期進行防火防震演練。另一方面，學校加強了安全責任管理，把校園分為若干區域，由當天值日老師在上學，課間，中午，放學這四個時間段無縫值守，做到第一時間直接掌握學生動態；制定放學護送路隊制度。以前，學生放學離校是自己自由離開學校，制定制度后，學生放學后要排隊在班主任和科任老師的帶領下有序地離開學校；在校外公路邊兩個人流大的路口派值日教師值守，在公路邊放置警示牌，對車輛進行警示。交通安全得到更有效的保障。針對課堂上易發的意外事故，學校與全體教師簽訂安全責任書。

采取這些措施之后，我校校園意外傷害事故大大減少，許多隱患真正做到了隱而無患，許多可能會發生的事故扼殺于未萌，防患于未然，即使萬一有什么意外的狀況，也能在第一時間得到有效的控制。

取得的效果是積極良好的。

第四篇：校園安全案例

校園安全 “勿以善小而不為”

案例評述：

2009年學校剛建成健身器場。一天，課外活動課開始了，學生爭先恐后向健身器場地跑去，六年級班兩位男生優先搶占到了翹翹板，他們正玩得起勁，有節奏地一上一下，有說有笑，不時還抬起腳來，前俯后仰，玩得滿頭是汗。這樣熟練的動作，誰也看不出也沒想到會有意外發生，然而，偏偏在這好玩又易玩的活動中出事了：上課鈴聲一響，一位學生說：“我下來了。”沒等對面同學作出反應迅速離開翹翹板。這樣造成翹翹板因失衡掉落，對面的同學也因在蹺蹺板上失去重心被蹺蹺板一震一撥手受傷了。當時這位學生可能認為疼痛很快過去，就不聲不響地坐在班里，老師叫大家做作業，只見這位學生干坐在那兒，問他怎么了？他皺起雙眉說：“手很痛。”經過詢問，才知實情。老師看后預感事情嚴重，急忙打電話通知家長，急送醫院，拍片后，診斷右手骨折，需住院一周治療。花去醫藥費上千元。事后家長的責任追究、藥費處理、病假學習等的問題也跟著出來了，后來，校長、老師幾經周折做了大量的思想工作，事情才得以妥善解決。

我的分析

事件主要原因：

1、學校教師對安全防范意識認識不足，總認為健身器材是新建的，硬件是沒問題的，不存有安全隱患。至于操作嘛也挺簡單，蕩秋千、翹翹板??學生都會玩，不需要作技術指導，也不會有大的危險。缺乏對學生安全防范意識教育。

2、學生缺乏自我安全防范意識，沒有活動經驗，沒有得到老師的指導。顯現幼稚。

3、學校對健身場地管理沒有到位，成了自由活動場所，無組織，放任自流活動。據悉，此健身場地已發生多起類似事件。

在平時的管理中，我們都認為，上述是意外事故，是防不勝防的事情，是意料之外的事情。學校不該負責任。其實不然，從《學生傷害事故處理辦法》中了解到：凡是有可能發生的，而學校沒有注意或沒有想到預防而發生的事故，都不屬于意外，學校必須依法承擔相應的責任。從上述案例來看，我們應該預料到未經活動技術指導而使用的健身器材，它也可能給學生造成傷害，只是個時間問題和誰遇到的問題。

后來，經全校師生共同努力，現已基本杜絕此類事故的發生。那么，是如何防止類似事故不斷發生呢？

我的方案

一、建議學校領導加強師生安全意識培訓工作

事件發生后引起校長、教師的重視，學校專門組織開展了一次師生安全意識培訓活動。使教師樹立“與其事后處理,不如防患于未然”的意識；使學生樹立“安全第一”的意識。在周前會上，我又向校領導建議：

1、健身場地要統一安排，要有輪流活動表并發放到各班，讓學生知道活動時間和內容。

2、由老師親臨現場進行活動指導，如坐翹翹板時要看對方準備好后才能進行；蕩秋千時前后不能站人；單雙杠下面要墊上海綿墊等等。

二、加強學校對健身場地管理。因有的學生一有空，總想去搶占健身器材，因此值周老師經常到場地去檢查，發現問題及時反饋給班主任，加強安全防范教育，教給學生活動方法，并從六年級學生中選出四名優秀學生，進行巡查，尤其管好住校生，強調午休、放學后，不能隨便到健身場地去玩，要玩須有教師的指導下玩。

三、開放活動場所，豐富活動內容。學校統一開放活動場地，充分利用現有各個活動場地：乒乓球場、羽毛球場、籃球場等，讓學生有選擇有秩序地在指定地點活動，還鼓勵學生自備毽子、乒乓球拍、跳繩等不受場地限制活動用具，豐富活動內容，改變了健身場地擁擠現象。

四是，嚴格管理，常抓不懈。每次周前會上，值周教師首先總結安全情況，特別是健身場地的學生活動安全情況。以點帶面肯定好的，指出不足之處。層層管理，層層落實，責任到人。時刻想到：有學生活動的地方，就一定要抓好安全。不能任其自流，要從身邊做起，從小事做起。時時、事事講安全。

實施效果

由于師生增強安全意識，學校嚴格落實安全管理，校園的各種活動都能順利開展，而且井然有序，真正落實了人人有活動，處處有管理。致使一年多來學校健身器場以及其他活動場所都未安全事故。

個案感悟

課外活動是學校安全工作的一大重點，也是難點。許多安全事故都發生在課

外活動中。雖然上述案例僅僅是學校發生的小事故，對學生也沒有造成大的傷害，但在我們慶幸的同時，也應該將安全的警鐘長鳴于心。因此，我們每個師生要有“安全責任重于泰山”的思想，積極將安全意識貫穿于學校工作的各個環節。要居安思危，對安全工作不馬虎，堅持常抓不懈。尤其對待校園安全教育更應“勿以善小而不為。”

第五篇：學生校園安全案例

學生校園安全案例

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校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”??這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。有人做過統計，光是由于校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少“減少一個教學班”!學近幾年有關校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。2007年初，教育部發布的2006年全國中小學安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災害占9.82%，其他意外事故占3.57%。

我是一名從事教育工作快滿3年的鄉村教師，在這工作的短短三年我接觸過不少學生在校受傷的事情，身邊也出現過學生因車禍、溺水而死亡的事件，這讓這位年輕的教師深切的感到校園安全是一個永恒而又不能有絲毫松懈的頭等事情。

案例一：防溺水安全——玩水死亡案例

2014年5月，我在江西省信豐縣一所鄉鎮中心小學上班，在一次午休期間，3名學生午休到校后又馬上離開了教室出了校園，走到圩鎮旁的一條小河玩水，隨后有一名小孩不幸溺水身亡，另外2名幸免于難，但這2名小孩在同學溺水期間不僅沒有迅速向周圍求救和立 即返回學校報告老師，反而把那名小孩的衣服藏起來后“若無其事”地返回學校上課。直到老師來班上檢查人數時發現少學生后經詢問才得知此事，隨后老師和學校領導立即通知學生家長并趕往學生溺水地點。這時那位落水學生已經無生命跡象了。

案例二：交通安全——馬路騎車、玩耍遇車身亡案例

2015年上半學期，在信豐的一個鎮中心小學。一個周日的下午，學校新建校門口附近的一條馬路上，幾名五年級學生在馬路上及馬路旁邊的土坵上玩耍，也許玩耍的小孩忘記路上的危險，其中的一名小孩在追趕其他的小孩時被迎面快速駛來的江鈴牌越野車碰撞身亡。事后與其玩耍的同學已驚慌回家了。還有在一個靠近國道的一所村小，一名六年級的學生在一個星期五下午放完學后，騎自行車去找她媽媽，就在她從校門口下坡行駛到國道上時，被一輛從后面駛來的半掛式貨車卷入車底，當場殞命。這兩個交通事故都告訴我們要時刻加強對學生的交通安全教育，部分學生交通安全意識淡薄，無視交通法規和老師家長的安全教育，從而付出了自身生命的慘痛代價。

案例三：校園安全——學生玩耍受傷案例

從事教育工作近三年來，我班上發生過不少學生因玩耍或打架而受傷事件。這讓我高度認識到學生校園安全是一個不容忽視的問題。在一次住校生就寢后，一個五年級的男生寢室發生了一起因玩耍而引起打架，一名學生用枕頭用力的打另外一名同學的頭部，被打的學生用被子死死的裹住了自己的頭部，但在那位學生連續打了十幾下后，那位被打的學生雖用被子裹住頭部但依舊受傷，頭部起了一個碗口大 的包，還被打得昏昏沉沉的，隨后我同一位副校長送其去贛南附屬醫院第二院做檢查并得出有輕微的腦震蕩，事后兩家在老師的協調下進行了協商賠償，當詢問那名打人的學生為什么打十幾下時，他說：“他不知道枕頭會打傷人，認為枕頭很柔亂沒事。”如此可見調皮的學生對這個安全問題認識不夠，也告訴我們教師要密切注意學生的在校安全，切不可馬虎大意。

面對發生的一起起的校園安全事故，面對未來得及盛開就凋謝的一朵朵鮮活的年輕生命，我們每一個人都要反思：我們應該怎么辦？

一、加強安全領導，建立健全保衛組織。

多起校園安全事故的發生，也看出我們的學校和幼兒園，存在諸多安全管理的漏洞。作為學校，首先要明確當前保護好學校學生生命財產安全的重要性，要切實增強校園及周邊安全工作的責任感、緊迫感、切實加強校園及周邊安全工作，完善安全防范措施，同時，學校要配合相關部門將學校專職保安人員的配備及必要的保衛器械配備到位，盡快將學校周邊安全警示標語等各類安全設施設置到位；要建立健全保衛組織，嚴格執行校園管理制度。

二、加強安全法制教育，增強防范意識。

學校要加強對學生和教職工的安全法制教育，增強他們的防范意識，提高自防、自衛、自救能力。同時學校應該加強周邊治安信息、特殊人員信息、外來流動人員信息的分析研判，牢牢掌握主動權，對各種苗頭做到早發現、早阻止、早處置。家長和學校也應教導孩子學會自我保護，這樣一來學校和家長的嚴防，才能營造一個較為安全穩 定的育人環境。

四、加強安全隱患排查，降低安全風險。

學校應在相應的時間組織相關人員對校園進行每月進行一次拉網式安全隱患排查。及時發現問題，處理問題，盡量將風險降到最低，廣西柳江縣洛滿鎮洛滿中心小學走道欄桿發生坍塌，這是學校安全排查沒有做到位，防范工作沒有做好，只有平時認真檢查，防患于未燃，才能有助于預防校園安全事故和惡性案件的發生，推進學校教育教學和維穩工作高效有序運轉。

五、加強溝通，構建三位一體的安全體系。

學校安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校要加強與公安、交通等有關部門的聯系，密切配合、分工負責、齊抓共管，及時溝通情況，分析安全形勢，解決重點問題，真正把學校周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處，在當地政府的統一領導下，共同做好學校安全管理工作。

學校的安全工作無小事，學生的安全更是牽動著千家萬戶，我們每個人都要關心學校的安全工作，時刻繃緊安全穩定這根弦，積極行動起來，樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處，及時解決安全工作中發現的新問題，這樣才能做好學校的安全工作，努力為學生創造一個安全健康的環境，把學校建成和諧校園、平安校園。