第一篇:768-湖南工程職業技術學院文明單位創建規劃
湖南工程職業技術學院文明單位創建規劃
文明單位是學校整體形象的重要標志,文明創建是推進學校改革發展和構建和諧校園的重要保證。幾年來,院黨委、院行政十分重視社會主義文明建設,不斷推進文明單位創建工作,取得了明顯成效。為了鞏固和擴大文明創建成果,在新的起點上進一步深化文明單位創建工作,明確今后一個時期間內我院文明創建的指導思想、創建目標、主要任務、重點工作、工作步驟等,特制定本規劃。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的十六大精神為指導,努力實踐“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀,緊緊圍繞學院改革和發展的中心任務,以社會主義榮辱觀教育和思想道德建設、校園文化建設為內涵,以培養四有新人為主題,以《公民道德建設實施綱要》為準繩,以校風、教風、學風建設為重點,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,全方位、多層次、高標準地開展文明創建工作,努力構建和諧校園。
二、創建目標
按照《湖南省文明城市、文明村鎮、文明行業、文明單位、文明標兵單位評選和管理辦法》湘辦發?2004?16號文件要求,通過文明創建工作,使學院2007年成為“省級文明高校”單位;2010年前成為省級文明單位。圍繞這一目標,我們要建立健全文明創建工作的制度和機制,推進我院文明創建工作制度化、規范化、長效化,努力實現黨的建設、思想道德、教學科研、師德師風、學風校風、院務公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛、后勤保障等方面再上新臺階,形成我院精神文明建設、物質文明建設和政治文明建設協調發展的良好局面。
三、主要任務
要用時代的要求來審視文明建設,用發展的眼光來研究文明建設,以改革的精神來推動文明建設,全面把握、形成我院文明建設的新格局新機制,增強投資力度,夯實創建文明單位的基礎。統籌規劃學校的校容、校貌、人文環境、校園文化建設的格局、格調,完善責任機制、考核機制、獎懲機制。要抓住重點,形成特色;抓住載體,全體參與;抓出成效,提高效益。堅持以人為本,既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。著力加強教風、學風、校風的建設,堅持不懈地營造良好的校風、校貌、精神風貌,為實現學校的跨越式發展提供精神動力和思想保證。
四、具體內容
1、領導班子堅強有力。堅持黨的基本路線,堅持社會主義的辦學方向,學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,政治上、思想上同黨中央保持一致;抓好院黨委中心組學習,注重領導班子的思想建設和理論武裝;樹立科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷提高班子的思想道德素質和業務技術素質,著眼發展,工作思路清晰,并注重創新;領導班子顧全大局、堅持原則、團結民主;在群眾中威信較高,有較強的凝聚力和號召力。
2、隊伍建設科學規范。黨總支、黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用、部門的職能作用、黨員的先鋒模范作用凸顯,充分發揮工會、共青團、民主黨派、黨外知識分子、學生會等的作用;重視教師、管理、職工隊伍、學生骨干隊伍建設并有明確的培養、教育、使用、管理措施;關心師生的工作、學習和生活,解決實際問題,做到用感情凝聚人心、用條件留住人才、用事業鼓舞士氣、以形象催人奮進,從而發揚主人翁精神,以飽滿的熱情參與學院的建設。
3、中心工作成效顯著。圍繞學院的改革和發展,繼續發楊地質人精神,進一步促進學院的跨越式發展;加強作風建設;注重教學科研工作,不斷拓展辦學特色和創新項目,努力提高教育、教學水平;強化人才培養質量,不斷提高學生的思想道德素質、業務水平和動手能力;各部門和各系部要服從和服務于學院工作大局,處理好整體與部分的關系,有較強的全局意識。
4、思想道德建設深入扎實。思想政治工作網絡健全,注重思想政治工作手段和機制的創新,提高思想政治工作的實效;注重師德建設,師德建設有制度、有措施,力戒學風浮躁,杜絕學術腐敗;強化基礎文明建設,開展豐富多彩的教育活動,全面提高學生素質;持續開展普法教育,不斷提高師生的法律意識;強化師德師風建設,為人師表,注重教書育人、管理育人、服務育人。
5、加強校園文化建設。進一步加強校園規劃和綜合治理,堅持不懈地開展治理臟、亂、差的工作。加大校園園林綠化美化工作,逐步完善院內的衛生設施,對辦公樓、圖書館、教學樓、宿舍樓、院內生活設施等要有美觀的指意性導圖、道路指示牌和標志牌。創造人文環境與自然環境和諧統一、親切溫馨、優美舒適的校園環境。
6、積極開展愛國衛生運動,清理整頓校園飲食、門面攤點,加大對院內清潔衛生的監管力度,保障師生的健康與生命安全。建立和完善疾病、防疫防控體系。認真做好控制環境污染以及衛生防疫等工作,建立清潔、衛生、健康的校園環境。
7、群眾性創建活動有聲有色。探索文明建設的途徑、方法和規律;基層創建活動,深入持久地開展“創文明校園、樹良好形象”活動。開展文明校園、文明處室、文明系部、文明班級、文明教室、文明寢室、文明食堂、文明教師、文明學生等為內容的“爭先創優”活動。并制定開展各項創建活動的評估辦法,使之形成制度化、規范化,注重提高創建活動的影響力和輻射力,以形成文明創建活動的宏大聲勢并推動校園文明建設持續發展。
8、安全穩定工作保障有力。加強校園周邊環境治理,積極探索與院外單位、部門共建文明的新形式。開展軍院共建、院社(社區)共建、院企共建、院鄉共建文明活動,創造治安良好、校園穩定的校園內部和周邊環境。做好安全防范工作,抓好突發事件的處理工作,杜絕火災、偷盜和意外事故等;虛心聽取師生員工意見,為群眾排憂解難,理順情緒,化解矛盾,全力構建和諧校園。
五、重點工作
(一)健全創建工作體制 按照“兩級管理,分塊創建,條塊結合,整體推進”的思路,建立健全黨政一把手對文明創建負總責,黨、政、工、團各負其責、齊抓共管的領導體制和工作機制。
1、院文明單位創建工作領導小組(簡稱“文明組”)在院黨委領導下,全面負責指導和協調全院文明建設工作。
2、院文明單位創建工作領導小組,下設辦公室(簡稱“文明辦”),掛靠黨委宣傳統戰部,是院“文明組”常設辦事機構。在院文明組的領導下,根據學院文明單位創建的總體戰略目標,具體組織、協調學院文明單位創建工作。
3、以黨總支和直屬黨支為單位成立基層文明創建工作小組,全面負責本系、本支部所屬范圍內的文明創建工作。
4、由黨總支書記、直屬支部書記擔任組長,系主任或有關處(部)領導任副組長,作為處室系部創建工作的領導實施機構,按學院規劃要求具體實施各項工作。
(二)建立健全文明創建的有效運行機制
1、整體推進機制。文明創建工作是群眾參與性很強的活動,要廣泛宣傳,形成人人參與意識,形成愛校榮校,建校興校的意識氛圍。學生的德育考評、教職員工的考核都要與參與文明創建活動掛鉤。文明單位評估指標體系幾乎涵蓋全院方方面面的工作,文明創建工作成為整個學院的系統工程,因此要從整體形象、整體水平、整體效應的高度上,突出文明創建整體性推進。各總支、支部、各處室、各系部主要負責人要親自抓,形成一級抓一級,層層抓落實的機制。
2、目標責任機制。文明創建重在落實,落實重在責任。院文明組將6個文明單位創建工作小組的工作職責進行分解,每一項都明確責任部門和責任人,強調責任到人,各負其責。各項指標的責任人都要根據本規劃,制定實施的目標和措施,各負其責,落到實處。
3、檢查評比機制。院屬文明單位、文明個人、文明家庭的評比,每兩年申報評選一次進行表彰;評選工作由院文明辦牽頭指導實施評選工作,院工會組織評選工作,黨總支和直屬支部進行審核,院文明組審批評選活動結果(文明學生班級、文明學生等的評選由學生工作部組織實施)。
4、考核獎懲機制。文明創建考核是為學院中心工作服務,是促進學院教學、科研、管理、后勤等方面工作的。考核工作同院屬各單位和教職工的年度考核工作結合起來同步進行;建立文明單位獎勵機制,對獲得文明單位、文明個人、文明家庭稱號的給予精神獎勵和一定的物質獎勵。
5、榜樣示范機制。堅持以黨風促教風,以教風帶學風,開展文明處室和文明系部創建活動,評選文明單位、文明個人、文明家庭。文明單位、文明個人作為推選院外各類先進集體、先進個人的前提條件。對在全院創建工作中涌現出具有示范作用和影響的人和事,及時進行總結和推廣,以弘揚先進,樹立榜樣,充分發揮作用。
6、投入保證機制。將創建工作經費列入院級年度預算,做到專款專用。基本夠用。
(三)推進六大專題創建活動
為使學院在黨的建設、思想道德、教學科研、師德師風、學風校風、院務公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛、后勤保障等十個方面有明顯的提高,就必須抓好載體,切實發動全體師生員工廣泛參與,在新一輪文明創建中認真抓好六大專題創建活動。六大專題創建活動具體負責組織實施機構及其工作職責如下。
1、文明處室和文明系部創建組
分管領導:楊多智
組
長:朱新潮
副 組 長:萬江明 謝曉紅
成員:姚 進 柒文英 謝順蓮 方志中 劉麗波
毛 嬋
秘 書:黎 鯤
職
責:
(1)組織開展黨風廉政建設教育、保持共產黨員先進性教育、師德師風教育等活動。
(2)制定文明處室和文明系部創建工作計劃、評比細則并組織實施。
(3)踐行“八榮八恥”,推進“管理育人”專題創建活動。
(4)指導系部做好基層文明創建工作。
(5)負責組織實施對文明處室和文明系部創建工作的檢查和評比。
(6)組織開展思想政治理論教育和時事政策教育等活動。
(7)開展好一年一度政研活動,收集并整理全院教職工的政研成果和獲獎情況,完善政研成果評審辦法,積極申報省級政研課題。
(8)開展文明單位創建的各項宣傳教育活動。
(9)在師生員工中開展公民道德(社會公德、職業道德、家庭美德等)主題教育。
(10)負責學院文明單位創建活動策劃及實施。
(11)負責學院文明單位創建活動的宣傳報道工作,搞好對外宣傳和網絡宣傳。
2、文明班級和文明宿舍創建組 分管領導:羅鳳姿
組 長:柒文英 副 組 長:方志中 邵 錕
成員:謝建華 劉麗波 吳尚忠 張景賢 李 勇
秘 書:吳尚忠
職 責:
(1)組織開展大學生思想政治教育活動。
(2)負責制定文明班級、文明宿舍創建計劃、評比細則并組織實施。
(3)指導各系部開展文明班級和文明宿舍創建活動。
(4)做好文明班級和文明宿舍評選活動。
(5)在學生中開展樹立先進典型的教育活動。
3、校園文化創建組
分管領導:羅鳳姿
組
長:方志中
成 員:謝建華 邵 錕 毛 嬋 吳尚忠
秘 書:毛 嬋
職
責:
(1)負責制定全院大學生“三下鄉”社會實踐活動計劃,并組織實施。
(2)策劃、組織一年一度的“大學生校園文化藝術節”。
(3)組織開展特色創建活動,如“獻愛心工程”、“軍民共建”、“感恩”等活動。
(4)加強對學生社團的指導與管理。
4、教風學風創建組
分管領導:王曉宏
組 長:傅剛斌
副 組 長:張宏柏
成 員:鄧世榮 黃志愈 李 楠 唐桂平
秘 書:向 敏
職
責:
(1)加強誠信教育,推進考風建設。
(2)搞好學科專業建設,不斷提高教學質量。
(3)在教師中開展樹立“愛崗敬業,教書育人”優良教風教育活動。
(4)在學生中開展樹立“勤奮學習,全面成才”優良學風教育活動。
5、綜合治理創建組
分管領導:羅鳳姿
組 長:劉躍進 副 組 長:柒文英 方志忠
成員:鄺繼剛 鐘文化 邵 錕 黃月香
秘 書:鄺繼剛
職
責:
(1)改進并不斷完善校園安全設施,健全校園治安防控機制,維護好校園周邊文化環境的凈化工作,確保學生遠離不良文化的影響。
(2)提高學校依法治理的水平,提高廣大師生員工的法律意識和思想道德水平,搞好學校穩定工作。
(3)做好全校計劃生育工作。
(4)嚴控校園治安事件的發生,爭創平安學校。
6、校園環境創建組
分管領導:伍 堅
組 長:王啟鳴 副 組 長:朱維剛
成 員:肖 盛 李文洪 佘邵元 賀焱 趙燦紅
秘 書:趙燦紅
職 責:
(1)加強校園綠化、美化建設,建立健全綠化美化建設資料和檔案。
(2)搞好愛國衛生運動,確保校園環境整潔衛生。
(3)健全校內食品衛生安全制度,做好食品衛生安全工作,杜絕飲食安全事故發生。
(4)保證水電供應和安全。
(5)做好南北校區校園規劃工作。
六、要求
各處室和各系部都要增強創建意識,把文明建設作為本單位的重要任務之一,大力宣傳學院的文明單位創建規劃,組織師生學習,做到人人知曉,積極參加文明創建活動。
各責任部門和責任人對自己承擔的內容更要十分熟悉,要根據學院的規劃,結合本部門的實際,擬定實施計劃,落實措施,力爭本部門、本系部成為院級文明單位,以此推動全院文明創建活動的開展,努力把文明創建活動做實、做深、做活。通過幾年扎實有效地開展文明創建活動,實現我院制定的文明創建目標,為學院的健康發展作出更大的貢獻。
二○○六年十二月二十八日
第二篇:湖南信息職業技術學院網絡規劃
湖南信息職業技術學院網絡規劃
校園情況簡介
本校在校學生5000余人。在職教師600余人。共2個校院,分別是北院和南園,位于長沙望城區。
南園設有教學樓一棟、學生宿舍樓七棟。
南園教學樓內共五層,每層有教室九間、教師辦公室三間。每個教師辦公室有六名教室辦公,均需連接校園內網并可以上互聯網辦公,需滿足教室與校園內網服務器的資源高帶寬傳輸共享,并能滿足教師工作休息之余的日常上網應用,如視頻點播、音樂等。南園七棟宿舍樓,每棟六層,每層含學生宿舍20間,每間有學生六人。宿舍樓需提供學生正常上網所需的帶寬,包括與內網FTP服務器的文件共享、學習資料下載、公網P2P視頻點播等影音娛樂應用的正常運行。
北院設有教學樓一棟、科技實驗樓兩棟、圖書館一個、學生宿舍樓三棟。北院教學樓共八層,每層有教室十五間、教師辦公室三間。另一棟為計算機工程系實驗樓,共五層。每層有計算機機房12間,項目開發室10間。每間機房需有PC五十臺,需單獨為一個局域網,機房需提供。每間項目開發室有八臺辦公用PC,需連接互聯網供學生從事項目開發工作。
北院圖書館設有電子閱覽室,有PC四十五臺。需訪問校園內網的電子圖書館,提供電子圖書的傳遞流量即可。
北院宿舍樓三棟,每棟六層,每層含學生宿舍20間,每間有學生
六人。宿舍樓需提供學生正常上網所需的帶寬。因為教職工宿舍位于北院,所以北院宿舍群中包含教職工宿舍。
因此我們則可以根據學校校園情況的需求來構建校園網絡的總體拓撲圖。
校園網絡總體拓撲圖:
計費系統應用服務器群路由器路由器核心交換機南院服務器群北院辦公樓群北院宿舍樓群南院宿舍樓群圖書館1000M雙絞線500雙絞線100M雙絞線南院教學樓施工方案和設備選購
施工方案:此次施工方案大體是采取四核心交換機的層次局域網結構,且在連接外網路由器的兩個交換機上采用網絡冗余設計、鏈路捆綁、鏈路聚合、級聯、VRRP、STP、VPN等技術。采用這些技術的益處是大大的提高了校園網絡的穩定性,以及網絡的傳輸速率,核心交換機采用級聯技術連接組成一個單元,從而提高更大的端口密度和更高的性能,可以將相互連接的多臺核心交換機作為一個邏輯設備進
行管理,從而大大降低網絡管理的成本,簡化管理操作。核心層一般采用千兆以太網技術,匯聚層采用1000M/100M以太網技術,接入層采用100M/10M以太網技術,實現“千兆到地方,百兆到樓,十兆到桌面”。
層次局域網結構分析如下:(1)核心層實現高速數據轉發 ;
(2)匯聚層實現豐富的接口和接入層之間的互訪控制;(3)接入層實現用戶接入;
(4)網絡拓撲結構故障定位可分級,便于維護;(5)網絡功能清晰,有利于發揮最大效率;(6)網絡拓撲利于擴展。設備選購:
主干網絡設備:在選擇主干網絡設備時,對其性能方面有以下要求:(1)高速(2)多層次交換(3)高可靠性呢(4)管理方便(5)支持多協議(6)易擴展性
所以結合我院實際情況,選用ciscoc Catalyst 6509路由交換機作為中心交換機。ciscoc Catalyst 6509交換機采用先進的Crossbar和BUS本班結構,其引擎交換功能為32G,背板交換容量高達2556。
ciscoc Catalyst 6509交換機的系統特征如下:
(1)ciscoc Catalyst 6509交換機采用了SupervisorEngine,它提供多交換和網絡管理,SupervisorEngine支持基于千兆接口轉換器的千兆以太網上行鏈路的端口,提高了端口密度和成本效益。
(2)ciscoc Catalyst 6509支持雙Supervisor配置(可以熱拔插),支持FastEtherChannel GigabitEthereChannel和多模通道。
(3)通過ciscoc work2000進行管理,ciscoc Catalyst 6509可提供端到端設備、Vlan、流量和策略管理。
(4)ciscoc Catalyst 6509也可以構成雙交換機系統,提高系統的可靠性和實現交換機均衡負載。
二級交換機設備:二級交換機設備是用戶的接入設備,應具有高密度、高速率、支持網管等功能。所以采用CiscoCtalyst 3548XL來作為二級交換機。
CiscoCtalyst 3548XL具有以下特點:
(1)它可以通過低成本的Cisco Gigastack(tm)GBIC對其進行堆疊。
(2)網絡管理員能夠以用一個或所有兩個可用的GBIC端口,創建通往網絡核心的高速上行鏈路。
(3)可以通過被指雙冗余千兆以太網上行鏈路,冗余Gigastack回環線路,用于高速上行鏈路的故障恢復。
校園服務器:其主要供能是為校園網的用戶提供網絡域解析服務、文
件服務、電子郵件服務等等,也可以存放學校綜合管理信息系統的數據庫資料。則會選用Sun Enterpruse 250作為學院的服務器。Sun Enterpruse 250服務器采用緊湊的塔型配置,把性能、容量、吞吐量和關鍵業務RAS特性相整合,完全適合正在成長的學校或者公司之類的。
在學校建設網絡則需要注意網絡安全問題,在信息時代,信息可以幫助團體和個人,使他們收益。同樣,信息也可以用來對他們構成威脅,造成破壞。同時校園網絡不可以是一成不變的,隨著時間的流逝,網絡拓撲會不斷的改變。所以在實施校園網絡的建造時,我們應當遵守校園網絡建設基本原則。原則如下: 1.安全性
網絡必須具有良好的安全防范措施和密碼保護技術,靈活方便的權限設定和控制機制,使系統具有多種有效手段,防范各種形式對網絡的非法入侵和內部攻擊,以保證網絡的實體安全、網絡安全、系統安全和信息安全,有效地保障正常的業務活動和防止內部信息數據不被非法竊取、篡改或泄漏。因此系統應分別針對不同的應用和不同的網絡通信環境,采取不同的措施,包括系統安全機制、數據存取的權限控制等,銳捷網絡充分考慮安全性,針對教育行業網絡的各種應用,有多種的保護機制.2.開放性
采用開放的軟硬件平臺和數據庫管理系統,遵循國際標準化組織提出的開放系統互聯的標準,應用軟件必須獨立于軟硬件平臺,能集
成任何第三方的應用,具有良好的可擴展性、可移植性和互操作性。3.擴展性
系統必須具有良好的可擴充性,在系統結構、系統容量與技術方案等方面必須具有升級換代的可能,核心設備必須采用模塊化的結構,跟蹤網絡發展的前沿方向,符合網絡的發展趨勢并具有充分的擴展性。系統建設必須盡量保護現有的軟、硬件資源,保證各部門現有的計算機系統的使用,逐步過渡,有效保護用戶投資,最終形成一個統一的、一體化的綜合網絡系統。4.高性能
網絡鏈路和設備具備足夠高的數據轉發能力,保證各種信息的高質量無阻塞傳輸;交換系統具有很高的交換容量與多服務支持的能力,保證網絡服務的質量。5.可運營
為了讓校園網能夠良性、穩定、持續、健康的發展,并收回網絡建設成本,運營商需要對校園網進行運營,通過對上網的學生用戶收取一定的費用來達到“以網養網”的目的,并要求運營系統能夠貼近校園用戶的應用模式,方便維護和管理。
網絡建設總體規劃
? 穩定——穩定分為兩個層面,一方面充分考慮網絡設備自身的穩定性,另一方面要求網絡提供充分冗余和備份能力,提高全網和局部網絡的穩定性。
? 安全易管理——網絡拓撲規范、統一、簡單。能夠方便的對全網進行策略管理。
? 易擴展——能滿足今后5-8年的建設需要,適應各種變化。
為了方便學校的管理和維護,以及網絡的訪問限制。可以采用校園的IP劃分和VLan的規劃,來更好的管理校園網絡。VLan在邏輯上等價于OSI第二層的廣播域。每一個VLAN都是一個廣播域,通過vlan的劃分,可以講一個大的廣播域網段分成多個小的廣播域,vlan實質就是廣播域控制。Vlan的優點:
(1)容易對IP網絡進行改動;(2)能夠阻止廣播風暴:(3)提供額外的安全性。1.IPv4地址規劃
辦公區、教學區、宿舍區采用不同的IP地址段,具體的情況根據實際人數分布來定。具體如下:
? 鏈路地址預留192.168.0.1/24 ? 南園學生宿舍區一個樓層分配一個C類私有地址段依次分配192.168.1.0/24至192.168.128.0/24的IP地址段;
? 北院宿舍區人數較少依次分配192.168.129.0/24至192.168.160.0/24;
? 為教學樓內教室使用192.168.224.0/24,使用同一網段; ? 科技樓內每個機房使用單獨的私有地址,不接入校園網; ? 辦公樓使用192.168.162.0/24至192.168.223.0/24地址段; ? 圖書館分配一個C類地址段192.168.161.0/24。
2.VLan規劃
? VLan 8為設備管理VLan;
? 南園學生宿舍區一個樓層劃分一個VLan 分別為VLan 1-VLan 128(vlan8為管理vlan);
? 北院宿舍區人數較少按IP地址劃分規則依次劃分VLan 129-VLan 160;
? 教學樓使用VLan 161單獨成一個局域網; ? 辦公樓按學科不同分配VLan 162-VLan 223; ? 圖書館VLan號為VLan 224。
第三篇:湖南工程職業及技術學院電子競技策劃書
湖南工程職業技術學院首屆電子競技大賽策劃書
一、活動簡介: 活動主題:電子競技
活動定位:展示校園學生風采、建設校園文化
活動背景:目前,一股新興體育之風紫氣東來,攜帶著不服輸的奧運精神,攜帶著交流與進步的內涵思想,從世界悄悄登陸中國。中國體育總會副主席何慧嫻女士宣布電子競技成為中國正式體育項目,全國電子競技運動會的舉辦,剎那間就在中國掀起一股電競熱潮,其勢如暴風驟雨,鋪天蓋地的席卷了華夏大陸,讓人們親眼所見了健康而前衛的文化娛樂方式,體驗到了奧運精神在新時代的延伸,也帶動了整個信息產業的發展。
作為信息產業發展的產物,以及被國家體育總局確定為正式的體育比賽項目,電子競技越來越顯示出其不可動搖的地位。舉行電子競技大賽以不影響同學們學習為基礎,旨在增強同學們對競技體育認識以及對計算機的興趣,同時也為了豐富同學們的課余生活和推動高校電子競技事業的發展,更希望從中能讓同學們認識到計算機的多媒體技術的應用(兩者實際有著千絲萬縷的聯系),這也就是系列活動之中的多媒體技能應用競賽。
活動目的:引導在校學生正確對待電子游戲,引導同學們在日常與電腦接觸的時候學到相關的電子知識或電腦應用知識。打造高校社團文化精品,更重要的是加速了學生與學生組織單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變。
活動可行性分析:電子競技在高校中有著廣大的受眾群體,隨著電子競技逐步走向正規化,其在高校中的發展也正在走向成熟。許多知名高校的電子競技也成為產業中不可獲缺的部分。ESWC(電子競技世界杯)GOC(全國電子競技聯賽)CUWL(全國大學生魔獸聯賽)等賽事中也都能看見各高校學子的出色發揮。同時電子競技和電腦配件之間的聯系也能很好的帶動學生的消費。
活動意義:電子競技作為電子游戲的衍生行業,現在正在逐漸擺脫電子海洛因的形象,展現出了其許多上進拼搏的積極意義。大學生作為受教育程度較高的群體,更應該正確認識電腦乃至電子游戲的真正含義,遠離網絡游戲,適當接觸積極向上的競 技游戲。2005年,中國選手在國際舞臺上的出色表現也更進一步推動了這個行業的發展,WCG2005上中國選手李曉峰的奪冠,更是中國在國際大賽上單人項目的一個突破。而在WCG2006上中國選手李曉峰衛冕魔獸冠軍,完成了WCG歷史上首個魔獸冠軍衛冕壯舉也鑄造了中國電子競技歷史上又一道不朽的豐碑。高校現在正在成為電子競技最大的受眾群體之一,許多高校的電子競技活動也在積極快速的發展著。本次大賽在對引導學生正確的對待電腦游戲將有著重要的意義,同時電腦游戲也不應該再向以前那樣一律封殺禁止,這種方法并不適合在大學教育中實施,應該轉變方式,從禁止改向引導、教育,本次比賽也正是本著這樣的宗旨,將對許多方面有著重大的意義。
活動形式:電子競技比賽 活動地點:
主辦單位:湖南工程職業技術學院計算機系計算機協會 協辦單位:湖南工程職業技術學院團委社團聯合會 指導單位:湖南工程職業技術學院團委、計算機系 活動特點:形式活潑
互動性強
意義深刻 比賽項目:真三無雙3.9版
二、活動流程:
(一)、前期宣傳:
1.以湖南工程職業技術學院團委的名義在校區內發送宣傳單,利用廣播站,校園網進行全方位立體式宣傳。
2.在校園內人員來往頻繁地段放置宣傳板,張貼海報。
3.邀請游戲高手擔任本次比賽裁判,招募責任監督(提供技術協助并負責監督比賽公平競爭),并以他們為形象促進宣傳.擴大影響,樹立高水平公平競賽形象。
(二)、活動流程:
1、報名階段: 報名方式:
(一)實地報名:寫明姓名、學號、院系、參賽項目、比賽ID、聯系方式到指定辦公室確認報名
(二)網絡報名:登陸QQ群提交姓名、學號、院系、參賽項目、比賽ID、聯系方式確認報名.2、預選賽部分:根據報名人數分成若干組,所有比賽均在指定位置進行,通過小組單循環賽或淘汰賽選拔出指定人數參加決賽.比賽時間為期2-3周.時間定為每周六,周日進行.(各項目預選賽規則另有說明)
3、決賽: 各項目經過預選賽決出的選手將在決賽當天在圖書信息樓進行決賽 所有比賽項目將有選擇的進行現場大屏幕直播.4、活動成果展示及總結:
1、總結大賽成果,將比賽成績以紅榜形式展出,并以海報展板宣傳電子競技。
2、將本次比賽錄制成視頻專集。
3、借助本次比賽對社團進行納新。
附:比賽規則
一、反恐精英比賽細則
第一部分:
基本內容:
1.比賽方法: 5 v 5(每隊5人)不足5人,比賽不得開始。
2.采用MR30方式(雙方各15局T 15局CT 先達到16局勝利者為獲勝方)。如果出現平局的情況,則將加賽6個回合。每隊扮演T和CT各3回合。如果依然是平局則繼續進行6回合加賽,直至分出勝負。
3.由裁判擲幣方式選定,先讓猜對一方選擇T或者CT,猜錯的一方抽取地圖。在加賽開始之前重新擲幣,由猜對一方選擇T或者CT,地圖不變。4比賽地圖:真三無雙
5.所有比賽者必須使用官方提供的GUI。
6.替補隊員僅可以在中場休息的時候替補上場。加時階段之前之中均不可替換隊員。7.選手可以攜帶自己的耳機,鍵盤,鼠標。但主辦方不保證您所攜帶的裝備的可用。如果出現問題,由您自己承擔。:
第二部分;
比賽server配置:
mp_fadetoblack 1(死后屏幕要變黑)
mp_timelimit 0(無限時)
mp_buytime 0.25(買裝備時間為15秒)
mp_friendlyfire 1(友軍誤傷打開)
mp_friendly_grenade_damage 1(手雷友軍傷害打開)
mp_roundtime 1.75(每回合1.75分鐘)
mp_c4timer 35 c4(爆炸時間為35秒)
mp_freezetime 5(凍結時間5秒)
mp_forcechasecam 2(死后無追蹤視角,尸體不消失)
mp_tkpunish 0(殺害友軍懲罰關閉)
mp_fraglimit 0(無得分上限)
mp_maxrounds 0(無回合上限)
mp_hostagepenalty 0(殺害人質懲罰關閉)
mp_autoteambalance 0(自動調整雙方人數差異關閉)
mp_limitteams 0(隊伍平衡關閉)
mp_autokick 0(自動kick關閉)
sv_aim 0(自動瞄準模式關閉)
mp_chasecam 0(自動鏡頭關閉)
mp_flashlight 1(戰術手電打開)
mp_footsteps 1(腳步聲打開)
mp_falldamage 1(高處落下殺傷打開)
sv_maxrate 10000 sv_cheats 0(作弊模式關閉)
sv_allowdownload 0(自動下載關閉)
sv_allowupload 0(自動上傳關閉)
allow_spectators 1(允許觀察員角度)
pausable 1(用戶可以暫停游戲).可以在控制臺使用的命令(-console)cl_updaterate(MAX 101)cl_cmdrate(MAX 101)rate(MAX 25000)hud_fastswitch 1/0 zoom_sensitivity_ratio fps_max gamma(MAX 3)vgui_menus 1/0 brightness(MAX 3)cl_autowepswitch 1/0 第三部分:
以下情況一旦發現 將立刻取消使用者所在隊伍的比賽資格: 使用非標準的皮膚、聲音(包括武器皮膚)。
利用地圖bug來牟利。任何非cs所必須的外掛程序。編輯了config 添加了腳本,使用了exec命令。第四部分:
如果發生斷線,按照以下原因分別處理:
1.如果某種原因導致所有比賽者都不能繼續游戲,例如服務器出現問題。如果發生在第三局或者第三局之前,那么比賽重新開始。
如果發生在第三局后,那么當局以前的比分將被記錄并且認可。當時的frag以及當局的結果將被忽略。以這個比分為基礎,比賽重新開始。并給斷線者以適當的起始金錢。2.如果部分隊員發生斷線情況,服務器將暫停,等待斷線者重新正常連接進入后,比賽繼續。
3.一旦發現有人故意斷線,那么裁判有權利立刻終止比賽。判定故意斷線方敗。同時在比賽后將確鑿證據公布。注意:
1.不能使用自帶的config.cfg文件,必須使用大會提供的!除規定不能修改的參數外,其它都可以按自己的使用來修改,(當然需在大會提供的config.cfg文件基礎上進入修改!)大會工作人員會全程監控,為了不對其它隊伍造成不公平!2.比賽中不允許使用控制臺,(即比賽中不能打開控制臺進行修改參數等行為)
請各隊員在比賽開始前將自己的操作機子調試好!
CT不能購買盾牌,本次比賽嚴格規定使用32色,(一定要使用32色)若發現有隊員更改為16色,即時作出警告!若該隊發現兩次,即時取消比賽資格!
3.比賽選手只允許使用默認的GUI界面、skin和model。任何隊員使用加強顏色或非默認的skin和model及地圖材質,所在隊將被判負。這條規定適用于人物及槍械、手雷、炸彈等所有游戲中的物品器械。4.息)附則
1. 本規則的解釋權和修改權屬于競技組委會。
2. 如果有上述規則中沒有敘述到的情況出現,當執裁判擁有裁決權。
3. 如果對判罰結果有任何異議,請準備相應文件并提交組委會仲裁。
PS:參賽選手要認真閱讀大賽規則,屆時一切違反規則的行為都將受到相應的處罰,所有選手必須服從該項目裁判以及裁判長的裁決,各項目裁判長擁有對該項目的最終裁決權!
選手守則 :
參賽資格:
1、范圍:湖南工程職業技術學院在校學生或在職教師
2、性別:無性別限制
報名須知:
鑒于個別選手填寫報名資料和真實身份資料不符的情況,在此大賽組委會將提醒所有準備報名的選手: 本此比賽現場選手檢錄工作將十分嚴格,如發現報名資料和真實身份有不符情況,將取消這位選手的參賽資格。所以請所有準備報名的選手認真詳細填寫每一項資料,以配合整個大賽的順利進行。
比賽總規則 :
1.比賽選手個人的形式參賽,在比賽正式開始前30分鐘到達賽場,進行簽到等認證工作,比賽正式開始后5min仍然沒有到達賽場的選手將被判為自動棄權;
2.參賽選手必須攜帶有效的比賽證件和學生證(與報名表上填寫的相符),以便工作人員確認選手身份,否則將無法取得參賽的資格;
3.比賽結束后,勝負雙方要在裁判人員記錄比賽結果之后方可離開比賽場地;
4.比賽正常開始后,未通知裁判及未經裁判同意的任何形式的退出都將被判定為失敗;
5.在比賽過程中如果出現由于組織者提供的硬設備引起的特殊情況,導致比賽不能正常進行,選手應立刻通知裁判人員暫停比賽,由裁判根據當時具體情況進行裁決; 比賽途中,凡玩家所控制的角色死亡,就不能再發出任何信息給的隊友(口頭信6.比賽過程中由于選手個人因素(如身體條件)引起的比賽無法正常進行,組委會將不對此負責,選手將以棄權論處;
7.在比賽場地禁止使用各種酒精制品;也禁止在賽事組織單位指定吸煙區域外吸煙;
8.參賽選手著裝要整潔,允許穿著帶有戰隊的隊標、贊助商標志、游戲聯盟標志等標識的衣物,但不能有粗俗或政治性的文字或圖案;
9.參賽選手在比賽中必須主動配合裁判的工作,完全服從裁判安排,如果對比賽的裁決有異議,請向比賽的裁判長申訴,不得糾纏裁判人員,影響其正常的工作和比賽活動的正常進行; 選手在比賽的過程必須自覺維護比賽公平原則,不得有任何作弊、冒名頂替、重復報名等行為,如果發現將立刻取消比賽資格;
11.參賽選手在賽場上應自覺遵守賽場秩序,不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽活動;否則將給予警告直至取消比賽資格;
12.選手在比賽中應本著友誼第一的原則,注意文明,在比賽時不得有侮辱選手的行為(口頭的辱罵、在游戲中發侮辱性的信息);否則將會給以警告直至取消比賽資格;
13.比賽時,選手所使用的計算機上只能運行比賽所選定的游戲軟件,如果確實需要使用,必須經過裁判人員同意,在未經同意的情況下使用其它軟件將以作弊論處;
14.選手可以自備耳機、鍵盤、鼠標,但是自己應注意同時攜帶驅動程序,并在比賽之前在裁判的監督下自己調試好;組委會不承諾協助選手安裝調試自帶設備;當由于自帶設備故障引起比賽非正常中止時,將由選手自己承擔起責任;
15.每輪比賽進行前都留出時間供選手熟悉、測試、試用機器,選手應主動、積極的進行硬件調試和試用,如果發現有任何問題,及時通知裁判人員解決;
16.比賽期間,選手不得拒絕裁判人員以觀察者身份進入游戲中對游戲進行監督、記錄;
17.獲得名次的選手必須出席頒獎及組委會組織的與比賽相關的其它活動,否則將受到直至取消名次的處罰;
18.任何選手在比賽期間未經組委會的批準不得不得將比賽的相關情況資料私自公布。
裁判員守則
1.擁護中國共產黨,熱愛社會主義國家,熱愛電子競技運動事業,熱愛電子競技競賽裁判工作。
2.努力鉆研業務,精通電子競技競賽規則,積極參加實踐,不斷提高業務水平。
3.積極維護裁判員隊伍形象。
4.嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。
5.作風正派,不循私情,堅持原則,敢于同不良傾向做斗爭。
6.裁判員之間相互學習,互相尊重,互相支持,加強團結,不搞宗派活動。
7.服從領導,遵守紀律。執行任務時,統一著裝,服裝整潔,儀表大方,精神飽滿。
運動員守則
1.擁護中國共產黨,熱愛社會主義國家,熱愛電子競技運動事業,勇攀高峰,為國爭光。
2.刻苦訓練,鉆研業務,尊重教練,努力提高競技水平。
3.賽出風格,賽出水平,勝不驕,敗不餒,服從賽會,尊重裁判,尊重對手,尊重觀眾。
4.學政治,學文化,學科學,全面發展。
5.講文明,講禮貌,講衛生,講道德,守秩序,守紀律。
6.注意儀態儀表,衣著整潔大方。
7.團結友愛,關心集體,勇于批評與自我批評,反對自由主義。
8.尊重領導,服從組織,遵守法律法規,不違法亂紀。
9.勤儉節約,愛護公物,敢于向不良傾向做斗爭。
10.不攜帶與比賽無關物品進入賽場,不使用競賽規則禁止的軟件、硬件及參數。
裁判的組成與職責
裁判隊伍由總裁判長、副總裁判長(兼任各項目裁判組組長)、臨場裁判員、編排記錄長、編排記錄員、技術裁判員、檢錄長、檢錄員、宣告員組成,所有裁判員須持電子競技裁判員資格證書上崗。
(一)總裁判長
1.全面負責競賽中的裁判工作。
2.賽前檢查落實比賽場地、器材、設備等事宜。
3.組織裁判員學習,制定競賽程序和工作計劃,明確裁判的分工。
4.主持裁判技術會議,根據規則、規程精神,負責對競賽中的疑難問題進行解釋。
5.組織抽簽、適應場地安排、裁判員實習等事宜。
6.競賽中,指揮裁判組和賽場工作,負責協調執行過程中出現的爭議,并有權做出最后決定。
7.配合仲裁委員會,處理競賽中有爭議的重大問題。
8.發現裁判員有違反競賽規則或嚴重違紀行為,有權依據《電子競技裁判員管理辦法》等政策法規進行處罰。
9.審核、簽署和宣布比賽成績。
10.做好裁判總結工作,報中國電子競技裁判委員會。
11.召集技術會議,對競賽規則和賽會要求進行說明。
12.安排比賽實況的錄像工作,以作為申訴及仲裁判定依據。
13.對各裁判員的執裁工作予以記錄。
(二)副總裁判長
1.協助總裁判長做好各項工作,在總裁判長臨時缺席時可代理其職責。
2.副總裁判長任各單項比賽臨場裁判組組長。
3.負責本裁判組的裁判員的協調工作,調度、安排各臨場裁判員的工作。
4.負責處理競賽中該組有關臨場執裁、檢錄、記錄、宣告中出現的問題,并及時報請總裁判長。
(三)臨場裁判員
1.精通電子競技競賽規則及其他有關規定,認真學習競賽規程。
2.尊重并服從總裁判長的指揮,有責任將競賽中出現的問題及時上報,提出合理建議。
3.按競賽規則的要求進行場上執裁。
4.不得隨意向運動員及運動隊傳遞有關的裁判內部信息。
5.裁判員的工作由裁判組統一安排調動,本人不得提出特殊執裁要求。
6.嚴格遵守裁判員守則和賽會各項有關規定。
7.比賽后及時做好總結工作。
8.賽前核查比賽設備,核對參賽運動員身份。
9.賽前檢查運動員自帶外置設備。
10.每次賽前將執裁場地比賽用機軟、硬件恢復為標準狀態。
11.完成好裁判組交辦的其它任務。
(四)編排記錄長
1.協助總裁判長做好賽前準備工作,負責編排記錄組的工作,核查運動員報名表,參與編制秩序手冊。
2.處理運動員棄權、變更、抽簽組織、編排場地、編排場次等事宜并向裁判長通報情況。
3.準備各種競賽表格并發送有關裁判組。
4.負責核實、登記并及時公布比賽成績,將下一階段比賽秩序及時通告有關裁判組及運動員。
5.及時將各場比賽結果核實無誤后遞交總裁判長。
6.保存自帶錄像功能的比賽項目的比賽錄像,及不帶錄像功能的比賽項目的比賽實況。
7.整理資料,編寫成績冊,協助組委會及時印制競賽成績冊。
(五)編排記錄員
根據編排記錄長的安排,完成編排記錄組的工作。
(六)技術裁判員
1.協助組委會制定比賽機器配置、軟件及參數的使用,并告知各裁判組。
2.負責局域網絡調試,確保網絡通暢。
3.負責賽前軟件的安裝、參數的設置。
4.對比賽過程中出現的斷線、死機等狀況,負責判定是否人為因素,臨場裁判員須以此為依據做出裁決。
5.檢查、監督臨場裁判員每場比賽開始前對比賽用機恢復為標準狀態的工作。
6.配合總裁判長和仲裁委員會對有爭議的問題進行判斷、處理。
負責處理比賽網絡直播工作。
(七)檢錄長
1.負責檢錄組的各項工作,保證比賽順利進行。
2.根據賽程安排、指揮檢錄員按時點名,認真核對運動員參賽資格,檢查參賽運動員著裝及攜帶的外置設備。
3.處理運動員棄權問題,及時通報有關裁判組。
4.協助大會做好開幕式、發獎、閉幕式等各項工作。
(八)檢錄員
根據檢錄長安排,完成檢錄組的工作。
(九)宣告員
1.熟悉電子競技競賽規則及電子競技運動知識,具有一定的語言表達能力。適時介紹電子競技比賽基本知識及競賽特點,適當介紹運動員及運動隊的基本情況。
2.介紹賽會情況,宣布競賽開始、結束、項目場次,介紹臨場裁判、雙方運動員。
比賽物品安排 : 抽簽箱
抽簽條
學生證 工作人員證 比賽規則單 相機
DV 獎狀 賽程安排表 賽事公報
主辦:湖南工程技術學院計算機系計算機協會 協辦:湖南工程職業技術學院團委社團聯合會指導單位:湖南工程職業技術學院團委、計機機系
第四篇:渭南職業技術學院創建全國文明單位紀實
職苑盛開文明花
---我院創建全國文明單位紀實
2015年2月28日,全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會在北京人民大會堂隆重召開,我院被表彰為第四屆全國文明單位。
榮膺全國文明單位稱號,是我院在獲得省級文明校園殊榮之后,精神文明建設方面取得的又一重要成果,是對我院以社會主義核心價值體系作引領,以文明創建為抓手,不斷提高師生文明素質,有力促進學院又好又快發展的充分肯定。
多年來,學院在陜西省委高教工委、省教育廳和渭南市委、市政府的正確領導和大力支持下,以中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹落實黨的十八大精神,在抓好物質文明建設的同時,切實把精神文明建設提到更加突出的地位,使兩個文明建設齊頭并進,取得了顯著成效。先后獲得了全國公共機構節能示范單位、全國五一巾幗標兵崗、陜西省文明校園、陜西省模范職工之家、陜西省“五四”紅旗團委、陜西省高校校園文化建設優秀成果一等獎等國家、省、市級榮譽100多項。
黨委高度重視 組織機構健全
學院黨委高度重視文明創建工作,始終把爭創全國文明單位作為一項重要工程來抓,從夯實創建基礎入手,科學規劃,精心
進課堂、進學生頭腦”工作。進一步突出思想政治理論教學的實踐環節,增強思想政治理論課的吸引力和感染力,激發學生的學習熱情。二是發掘其它專業基礎課程的思想政治教育資源,制作系列資料課件,使學生在學習科學文化知識過程中,自覺加強思想道德修養。三是不斷健全和落實學校、家庭和社會教育“三位一體”的教育網絡,形成三者緊密結合、齊抓共管的工作體系。建立學院與學生家長聯系溝通制度,輔導員和班主任每學期要采取不同形式如短信、電話、書函、家訪等與家長聯系溝通一次,及時將學生在校情況反饋給家長,深入了解學生在家庭里的表現,與家長共同商議學生思想教育問題。四是充分發揮業余黨校作用。制定了《渭南職業技術學院業余黨校章程》,每年上半年、下半年定期舉辦入黨積極分子培訓班,除集中授課外,還通過組織交流討論、觀看紅色影片、參觀革命教育基地、開展實踐活動等形式來豐富教學內容,提高培訓效果。
完善道德宣傳教育體系,提升師生文明道德水準。一是修訂完善了《學生日常行為規范》、《學生一日常規》、《師生文明禮儀規范》等20個文明公約和禮儀規范,編印了《師生文明手冊》。通過學院網站、院報、編印宣傳讀本等形式,在全院師生中廣泛開展《公民道德建設實施綱要》和文明禮儀規范宣傳活動,使基本道德規范深入人心,指導實踐。二是結合慶祝教師節和公民道德宣傳日活動,在全體教職工中開展先進模范人物評選表彰活動。制作“師資風采”、“教學名師”、“德育標兵”、“三
天天保潔,以點滴勞動回報老師的辛勤培育之恩;為癱瘓在家的困難老職工雷振聲老師天天上門服務,輸液、按摩、聊天、做家務,志愿者換了一批又一批,但服務從不間斷;校園信使天天為全校同學義務分送信件;為學校各類重大活動提供志愿服務。在校外:周末去渭南市愛心特教學校、聾啞學校、勝利聾兒語訓學校、市老年公寓、金秋苑敬老院,為孤殘兒童、離退休老人表演節目、清掃衛生,進行義診、保健護理、健康咨詢,與他們一起游戲、聊天。
開辦職苑大講堂,彰顯校園文化魅力。“職苑大講堂”以“傳播先進文化,培育時代精神”為宗旨,以“講堂”為平臺,實施文化傳播與教育,由學院宣傳統戰部主辦,學生處、團委和各二級學院黨總支協辦,自2009年設立已有4年的發展歷程,成為學院傳播先進文化的重要平臺,校園文化建設的知名品牌。“職苑大講堂”陸續開展了若干專題講座,共舉辦活動近50場次,參加報告交流的師生多達4000人次,覆蓋面涉及全院每位師生,并且榮獲2013陜西省高校校園文化建設優秀成果一等獎,有力推動了學院校園文化建設的進程,搭建了起師生溝通的平臺,提高了學院的影響力,迎合了提升學院辦學水平的需要,對于特色人才培養具有特殊意義。
開展道德經典誦讀活動。以“誦讀中華經典,建設文明校園”為主題,成立道德經典誦讀文化志愿者小組,營造“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚,提升校園文化品位。圖
愛國主義教育活動,建立了富平習仲勛陵園、渭華起義紀念館、衛星測控中心航空博物館、楊虎城紀念館、永豐烈士陵園5個愛國主義教育基地,對學生進行愛國主義教育,培養學生對祖國的自豪感,幫助他們堅定共產主義信念,增強對社會主義和諧社會建設的信心。黨的生日開展黨的優良傳統教育并在團的干部中廣泛開展群眾路線教育活動。舉辦迎新生慶國慶系列活動。
開展“勤儉節約”活動。制訂了一系列勤儉節約規章制度,鼓勵全體師生把節約能源和低碳生活融入到日常生活的每個細節中,陸續開展了“低碳生活,節能減排,讓校園更美麗”、“節約用水,從我做起”等主題簽名活動,引導廣大師生做到“不剩飯、不剩菜”,節約一滴水、一度電、一張紙。
落實文化育人 凝練特色品牌
落實“文化育人”理念,明確校園文化建設思路和目標。學院響亮地提出了“文化立院”理念,把校園文化建設作為事關學院發展的一項重大戰略任務,納入“十二五”事業發展規劃。出臺了《校園文化建設實施綱要》,明確了校園文化建設的指導思想和內容架構,力圖在充分吸取優秀的校園傳統文化基礎上,把校園文化建設與學院的發展定位、專業建設結合起來,與學院的人文環境和自然環境結合起來,與渭南的地域文化結合起來,逐步形成具有鮮明自身特色的校園文化,使學院成為具有高尚思想道德精神、濃厚人文氛圍、鮮明創新風氣、幽雅校園環境和較高文化品位的高校。
全院用水部位全都安裝了計量水表、水龍頭全部采用過濾節能設施,師生餐廳采用無動力排煙技術,真正做到了資源綜合利用,突顯節能環保理念。在師生中大力宣傳綠色低碳知識,積極倡導綠色低碳生活,將低碳理念融入日常生活。充分利用園林園藝類專業、旅游類專業和醫藥類專業的師資優勢和教學資源,開設環境人文、綠色技術、工業生態等課程,建構多層次綠色教育課程體系。積極推進節水、節電、節氣、節材等工作,加快生態校園建設和校園景觀建設,營造品味優雅、舒適宜人的校園環境。學院被國家機關事務管理局、國家發展和改革委員會、財政部確定為全國第一批節約型公共機構示范單位,也是陜西省唯一一所高職院校、渭南市唯一一家單位。
景觀環境文化。一是重視校園人文景觀建設。在校園的公共場所布置具有豐富內涵的雕塑、長廊、名人名言等文化景觀,尤其是以渭南地域歷史名人為重點的景觀建設工程,營造高尚健康的文化氛圍。二是不斷完善學生公寓文化設施,建設溫馨和諧、特色鮮明、格調高雅的公寓文化,培養學生自我教育、自我管理、自我服務的能力,引導學生形成集體觀念并建立良好的人際關系。三是以“六園八林”和“噴泉”、“人工湖”為代表的自然景觀。校園綠化以植物為造景,形成了錯落有序的多層次和多色彩,形成了“春有花開、夏有樹蔭、秋有花果、冬有綠色”的四季優雅宜人的育人環境。一林一景、一園一韻、一山一水,都具有特定的文化內涵。四是體現特色。根據下屬農學院、醫學院等
南市委、市政府評為廉政建設先進單位。幾年來,全院無一例違法違紀事件。
優化環境 營造氛圍
以優美的自然環境陶冶人。制定了《新校區校園景觀環境設計方案》。在校園環境建設中,本著科學、藝術、人文、生態的理念,堅持“建設一處、綠化一方、美化一片”的指導思想,把保持水土、節約資源、植綠護綠、抵制污染作為行為準則,通過綠化景觀、水景觀、照明景觀、雕塑景觀等環境景觀布局,打造了一個可持續發展的生態校園,為師生工作、學習、生活營造了良好的環境。目前,新校區栽植各類樹木110余種,大樹6000余棵;月季62個品種,綠籬10000平方米,草坪57000平方米,綠化率達到48%。
以高雅的人文環境啟迪人。我們用文化的理念建設校園環境,讓每條道路會說話,讓每一個景點能育人,把校園變成主體的畫、無聲的詩,充分發揮隱性教材的教育功能。強大的文化力,對學生發揮著潛移默化的教育功能。在道路兩旁建成了名人長廊,激勵廣大學子努力學習。在園林綠地布置了50多塊“文化石”,邀請26位知名書法家撰寫了52幅名言警句,雕刻在校園主要路段景觀石上,激發學生競知向學,成人成才。在宿舍、教室、食堂等處張貼懸掛文明警示牌,用友好的話語、溫馨的提示啟迪學生的心靈。
以安全的校園環境呵護人。學院高度重視穩定安全工作。制
1慰問、困難補助、喪葬吊唁慰問、節日慰問、職工體檢等一系列政策,積極開展送溫暖活動;高度重視老干部工作,建立了老干部聯系制度,開展系列座談、慰問活動,堅持每年為離退休同志辦十件實事。
心系貧困,扎實做好包村幫扶工作。近年來,學院充分發揮自身優勢,圍繞“產業發展、農民增收、基層組織建設、基礎設施建設、社會事業發展、農民培訓和精神文明建設、農村和諧穩定”等方面開展幫扶,突出發展“一村一品”,促進農民增收致富,積極有效地推進東坡楊村、潼關縣安樂鄉毛溝村、大荔縣高明鎮王彥常村和韋林鎮迪西村等四個包村幫扶點全面建設。根據實際情況,制定了幫扶工作規劃,積極組織實施。多次組織農技專家進村對經濟作物種植戶進行管理培訓和技術指導。院領導多次帶領工作人員深入四個包村幫扶點,慰問貧困戶和老黨員,詳細詢問他們的生產、生活情況以及遇到的困難,送去了黨和政府的關懷,受到渭南市委、市政府的表彰。
榮膺全國文明單位稱號,是我院實施文明建院、科學育人的成果,也是我們進一步深化文明創建,提升辦學水平,進一步推進學院科學發展、和諧發展、文明發展的新起點。我們堅信,有上級領導和社會各界的大力支持,有全院師生的共同努力,渭南職業技術學院的文明創建工作一定會在新的起點上不斷創新,讓精神文明之花在職教園地盛開。
第五篇:黃岡職業技術學院全國文明單位創建實施方案
黃岡職業技術學院全國文明單位創建實施方案
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文明單位創建是精神文明建設的重要抓手,是全面檢驗和充分展示學校改革發展成就的重要載體,也是學校打造核心競爭力,提高廣大教職員工幸福指數的重要途徑。為了切實提高我校精神文明建設水平,促進學校形象提升,協調發展,全面進步,學校黨委基于我校創建工作基礎和條件,審時度勢,提出了創建全國文明單位的戰略目標。根據國家文明委關于國家文明單位創建標準,結合我校實際,特制定《黃岡職業技術學院全國文明單位創建實施方案》。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論為指導,深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞全國文明單位創建目標,突出“文明風采 美麗校園 文化引領 服務老區”16字創建主題,堅持社會主義核心價值觀,堅持立德樹人,全面推進學校思想道德建設、科學文化建設,全面提升學校的文明程度、文化品位、人才質量,努力打造“美麗校園、文明校園、平安校園、幸福校園”,把學校建設成為全省領先、全國一流的現代職業大學。
二、創建主題及目標
(一)創建主題
文明風采 美麗校園 文化引領 服務老區
(二)創建目標
通過扎實推進學校精神文明建設,優化校園育人環境,提升校園文化品位,提升學校綜合實力,充分展示文明風采,充分發揮示范引領,促進學校全面協調發展。
文明風采: 領導風采:政治過硬,團結務實,勤政廉潔,開拓進取,符合“五好”班子建設標準;黨員風采:信念堅定,思想領先,模范帶頭,敬業奉獻,符合黨員標準;教師風采:關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律;學生風采:勤奮好學,團結互助,尊敬師長,舉止文明;員工風采:忠于職守,愛崗敬業,遵章守紀,優質服務;學校風采:文明創建主題突出,創建氛圍濃厚熱烈,創建活動深入人心,創建成效碩果累累,學校思政工作、教學質量、管理水平、服務能力、改革成效、文化建設和校容校貌在全省、乃至全國同類院校位于一流,發揮示范引領作用。
美麗校園:衛生整潔,窗明幾凈;綠樹成蔭,四季花香;道路平整,樓宇靚麗;景觀打造,別具風格;人文標識,彰顯魅力。
文化引領:打造特色校園文化,用老區紅色文化引導學生愛國、愛黨,用區域名人文化引導學生成人成才,用現代企業文化引導學生就業創業,全面提升學生思想素質、職業素質、人文素質、身心素質,為社會培養品學兼優的高素質技術技能型人才。
服務老區:“與十縣對接、與百村共建、與千企合作、促萬戶致富”,積極承擔為黃岡經濟發展提供人才智力支撐和社會服務的光榮使命。創新高職教育與地方經濟良性互動關系,豐富高等職業教育與區域經濟協調發展理論;圍繞十個重點產業辦好十個重點專業群,構建一個多層次、立體式的技能型創業人才培養體系;創新高校融入當地精神文明建設的新形式,建立愛國主義教育基地,志愿服務基地,建“農家書屋”,促進文明傳播和養成。
三、創建內容及安排
(一)創建內容
圍繞中央文明委對創建全國文明單位的標準和驗收指標體系,結合學校實際,扎實推進傳播文明風尚、大興學習之風、開展志愿服務、倡導勤儉節約、參與幫扶共建、推進優質服務、建設和諧校園的創建活動,通過活動的開展,突出創建主題,豐富創建內涵,提煉創建成果。
1、傳播文明風尚
以社會主義核心價值觀為統領,以“南湖道德講堂”、“南湖勵志講堂”、“南湖青春講堂”為平臺,以“紅色精神家園”活動為載體,開展道德經典、箴言誦讀比賽,開展“六紅”(唱紅色歌曲、讀紅色書籍、講紅色故事、建紅色基地、尋紅色足跡、創紅色團隊)活動,聘請全國道德模范或校內外道德經典研究專家為指導老師,統一規劃制作校園文明標識,營造濃厚的文明風尚傳播氛圍,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、大興學習之風
好學才能上進,活到老,學到老是適應時代發展與進步的要求。以“學習貫徹十八大,爭創發展新業績”為契機,用中國特色社會主義理論武裝廣大師生頭腦,實施“立德鑄魂”計劃、“能力提升”計劃、“青年干部培養”計劃、“三元文化育人”計劃、師資隊伍建設“六個一”工程,制訂讀書學習計劃,編寫促進師生思想道德修養、人文素質提高和業務素質提升的指導書目,開展“讀書月”活動,開展“學習型基層黨組織”、“學習型機關”、“學習型單位”創建活動,大興學習之風,促進廣大師生養成終身學習的好習慣,在學習中受益,在學習中提高,在學習中進步,著力提升廣大師生政治思想素質和科學文化素質。
3、開展志愿服務
把弘揚雷鋒精神作為精神文明建設的重要抓手,組建若干個學雷鋒志愿服務隊,創建校外志愿服務基地,實施崗前培訓,實施財力物力傾斜,提供常態化的具有一定社會影響力的學雷鋒志愿服務,培育師生員工助人為樂、愛崗敬業、積極向上的優秀品格,展現良好的精神風貌。開展“文明窗口”、“文明標兵”、“文明寢室”、“文明學生”、“ 文明家庭”評選表彰活動,“五型”機關創建活動,豐富多彩的文娛體育活動,以人為本,關心師生員工工作、學習、生活、健康,營造文明和諧的人文環境,激發師生愛校如家的情懷。開展“獻愛心、送溫暖”、“大手拉小手”等扶貧濟困活動,幫扶貧困學生、幫扶特困職工、救助社會弱勢群體,充分履行社會責任,體現社會主義大家庭的人文關懷。
4、倡導勤儉節約
認真貫徹落實中央精神,發揚我黨優良傳統,大興勤儉節約之風,積極倡導艱苦奮斗,實干興校。嚴格制訂和完善各項財務管理制度、黨風廉政建設制度,實施“教育管理監督全覆蓋”計劃,設立曝光臺、監督崗,辦好“文明市民學校”,開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌行動和“節約一滴水、一度電、一張紙”的全員節約活動,開展“節約型機關”評選,著力建設節約型機關、節約型學校,培養師生員工尊重勞動、珍惜勞動成果的優良品質。
5、參與扶貧共建
圍繞“服務老區”這一精神文明創建主題,深度推進“十百千萬”社會服務工程,響應市委號召,落實“三萬”活動要求,協助新農村建設,指導“農民書屋”建設,開展“送科技下鄉、促農民致富”活動,加強與扶貧村聯系,為扶貧村脫貧致富作出新的貢獻。
6、推進優質服務
轉變工作作風,開展優質服務創建活動。依照學校優質服務總體實施方案,開展“兩情”教育,“三好”爭創,“四家”建設和“為民、務實、清廉為主要內容的群眾路線教育實踐”活動,落實“四聯”制度,創建“五型”機關。著力加強領導干部作風建設,健全民主管理,實行校務公開,建立校領導接待日制度,公開設立校長信箱、郵箱,暢通信息渠道,切實解決學生反映的問題與建議,將校車服務、餐飲服務納入目標管理考核,開展兩項服務的問卷調查與網評,考核結果與職工績效獎掛鉤。在教職員工中開展“ 崗位標兵”、“文明窗口”、“三育人模范”評比表彰;在黨員中開展“好支部”、“好班子”、“好黨員”評比表彰;在學生中開展“道德之星、學習之星、自強之星、服務之星、才藝之星”等五類“百名校園之星”評選表彰活動,大力表彰先進典型、崗位標兵,促進學校服務管理質量上水平。
7、建設和諧校園
以創建美麗校園為目標,凈化美化綠化校園環境,加強平安校園建設,實現精神文明與生態文明有機融合。突出環境建設,加大投入,精心規劃,合理布局,圍繞“凈、綠、亮、暢、美”的美麗校園建設要求,對學校道路、燈光、標識、綠化帶、景觀園、房屋立面、活動場所等校容校貌進行美化亮化綠化,實現地面干道刷黑、地下管網通暢、房屋(立面)裝修自成一色,景觀綠化風光宜人,整體環境充分體現校園美感和文化魅力。突出衛生管理,使校園處處干凈整潔。開展“文明月”、“文明日”活動,持之以恒地整治和優化校園內部與周邊環境衛生,切實提高師生員工愛學校、講衛生的文明素養。突出平安校園創建,加強綜合治理,加強戶籍與計劃生育管理,加強網絡安全、師生人身財產安全、食品衛生安全管理,打造平安校園。突出文明有禮養成,在師生中開展團結互助、尊師愛生、遵紀守法、愛崗敬業的“講文明,有禮貌”的培育活動,促進文明教風、學風、校風建設,構建文明和諧校園。
(二)創建安排
1、宣傳動員階段:(2013年4月以前)
緊扣創建主題,圍繞創建目標,加強宣傳策劃,全面召開創建動員大會,營造濃厚的創建氛圍,幫助廣大師生充分認識學校精神文明建設現狀、意義、任務和要求,最大限度地激發師生的創建熱情,努力實現創建知曉率、支持率、參與率、滿意率4個百分之百的目標。
2、創建實施階段:(2013年7月以前)按照要求,全面開展創建活動,全面完成創建任務。
3、申報迎檢階段:(待定)
完成學校“全國文明單位”申報材料、學校精神文明創建經驗總結和匯報材料(包括創建宣傳片)的準備工作。爭取市委、市政府、省委宣傳部、省文明辦重視和支持,落實申報檢查驗收各項工作。以良好的精神風貌和優秀的創建成果迎接全國文明單位驗收。
四、創建工作要求
(一)高度重視,加強領導。學校成立創建“全國文明單位”領導小組,負責整個工作的統一指揮、協調和督促檢查。領導小組下設辦公室,辦公室掛靠在宣傳部(文明辦)。校內各單位要把組織實施好創建工作作為本單位的重要工作內容,列入議事日程,擺上突出位置,精心組織安排,與其他各項工作一起布置,一起檢查,互相促進。各單位主要負責人要高度重視,親自部署,切實負起責任。
(二)責任分解,狠抓落實。各項創建內容要明確牽頭單位和責任單位,要根據責任分工,層層分解任務,明確本單位的具體目標、具體內容、具體要求,制定詳細方案,拿出落實任務的具體措施,形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有力的工作機制,一項一項地抓細抓實抓出成效。
(三)加強督查,務求實效。學校文明辦對各單位落實責任分工的情況進行不定期的督查,及時通報,確保各項任務落實到位,取得實效。學校將把各單位參與創建、落實創建任務的情況作為各單位目標績效考核的重要內容,嚴格考評,落實獎懲。