第一篇：油車港鎮實驗小學2017年小學學雷鋒活動方案

油車港鎮實驗小學2017年學雷鋒活動方案

當大地新綠，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！1963年3月5日是毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”。當每年的這一天來臨之際，我們耳邊總會響起這一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！幾十年過去了，雷鋒的事跡早已為廣大人民群眾所熟知，而“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，融入到中華民族的精神血脈，越來越強烈地展示出與時俱進的鮮活生命力。

今天，在新的歷史條件下，尤其是在廣大少先隊員中，我們要把三月份作為學習雷鋒活動月，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落，在“學雷鋒活動月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動！

一、活動主題：學雷鋒，獻愛心，爭做小小志愿者，爭當美德好少年

二、活動時間：2017年3月

三、活動地點：班級內、校園里、家庭中、社區里、社會上

四、活動內容

（一）營造學雷鋒氛圍

1、周一(2月27日)升旗儀式進行學雷鋒活動月動員宣傳。

2、紅領巾廣播站（3月3日）舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

（二）講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的黑板報。要求：主題要鮮明，內容要切合各班的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

（三）學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

各班圍繞“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的主題開展專題教育活動，引導學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①班內開展“學校小管家”崗位活動，扎實做好小管家崗位工作，做好校園環境衛生。②班內開展“學校互助崗”活動，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍。

③班內開展“學習雷鋒精神，爭當美德好少年”主題教育，通過尋訪學生身邊某一方面像雷鋒一樣的榜樣，開展主題班隊會活動，學習雷鋒的集體主義精神，自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中小學生守則》，不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌；要自覺愛護公共財物，養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起；培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

利用休息日（3月5日星期天），開展幫助孤老行動、文明勸行小交警行動、環保小衛士等學雷鋒社會實踐活動，力所能及地幫助身邊需要幫助的人。

4、愛心獻給媽媽。

3月8日（星期三），重點利用雙休日，以“三八婦女節”為教育契機，開展“孝敬日”家庭崗位實踐活動，為媽媽唱一首歌、寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務事。

5、愛心獻給地球。

3月12日（星期天、植樹節），3月22日（星期

三、世界水日），以“植樹節”和“世界水日”為教育契機，開展教室植物角展示活動，宣傳綠色環保活動，保護地球父母行動，鼓勵學生積極參與植樹行動、“五水共治”宣傳活動和環境整治行動。

五、活動總結

1、在黑板報展示雷鋒的事跡、開展學雷鋒活動的圖片與作文，展示“三八婦女節”孝敬日實踐活動圖片與作品，并每班擇優選2～4張（組）報送德育室。照片命名為： XX班XXX孝敬活動（或學雷鋒活動）照片，例如 三3班李小明孝敬活動（或學雷鋒活動）照片。（3月24日照片上報德育室，并于這一天組織巡查黑板報）。

2、教室植物角展示活動（3月24日，星期五中午組織巡查展示）。

3、學校開展學雷鋒美德好少年評比活動（結合月孝星評比）。

油車港鎮實驗小學 德育室 少先隊

2017年2月27日

附：3月份每周活動安排（供班主任參考）2月27日～3月5日

班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。本周雙休日為他人做一件好事,如幫助孤老行動、文明勸行小交警行動、環保小衛士等學雷鋒社會實踐活動，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，請家長拍照留下活動瞬間，發給班主任，也可在班級QQ群中展示，為黑板報的雷鋒板塊積累素材。扎實做好每天的班級小管家崗位工作，做好校園環境衛生。

3月6日～3月12日

3月8日（星期三，少先隊活動課），以“學習雷鋒精神，開展孝敬活動，爭當美德少年”為主題，以“三八婦女節”為教育契機，輔以上周三五學雷鋒實踐活動，交流上周日開展的學雷鋒社會實踐活動，展示學生校外實踐活動照片，請部分學生寫下學雷鋒作文。引導學生開展“學校互助崗”互幫互助活動。重點是引導學生利用雙休日，開展“三八婦女節孝敬日”家庭崗位實踐活動，如為媽媽唱一首歌、寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務事，并請家長幫助拍下活動照片傳給班主任，也可在班級QQ群中展示，為黑板報的雷鋒板塊積累素材。準備綠色植物，為班級植物角布置作準備。

3月13日～3月19日

3月12日（星期天、植樹節），3月22日（星期

三、世界水日），以“植樹節”和“世界水日”為教育契機，開展教室植物角展示活動，宣傳綠色環保活動，保護地球父母行動，鼓勵學生積極參與植樹行動、“五水共治”宣傳活動和環境整治行動。

3月20日～3月26日

收集學生參與各項活動的照片、文字材料，討論交流如何布置班級植物角和黑板報，如何管理好班級植物角并聘請好相應的小管家。

結合三月安全星孝星爭章評比活動，開展學雷鋒美德好少年評比活動。每班兩名，上報。每班擇優選擇“三五學雷鋒”“三八婦女節”“植樹節、世界水日”等學生實踐體驗活動照片2～4張（組）報送德育室。時間：3月24日前。

第二篇：實驗小學“學雷鋒”活動方案

一、指導思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，48年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材，實驗小學“學雷鋒”活動方案。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

二、活動時間：

三月份作為文明習慣養成教育月，各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——4日）

3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話；3月2日校廣播站向全體同學發出“學雷鋒”活動倡議；3月4日組織各班召開以“學雷鋒”為主題的班隊會，并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（7日——18日）

各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規劃方案《實驗小學“學雷鋒”活動方案》。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。

第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”（21日——25日）

各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出“我身邊的雷鋒”。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（28日——31日）

學校大隊部對全校各中隊開展的“學雷鋒”活動情況進行總結和表彰。

實驗小學大隊部

2011.3

第三篇：實驗小學學雷鋒活動方案

平順實驗小學

“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”

活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，特制定“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動方案。

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做美德少年

二、活動時間：2013年3月——長期

三、活動內容及安排

（一）切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

3月4日利用升旗儀式舉行“學雷鋒做美德少年”活動啟動儀式，通過學生代表宣讀倡議書、集體宣誓等形式營造濃郁的活動氛圍。利用升旗儀式、校園廣播、課前一支歌、班級宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質

做起，促進學生的全面發展。

（二）認真開展好學雷鋒的系列活動

1、走出校園，開展為民服務活動。

組織紅領巾小隊，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，隊員在老師的帶領下，進入社區，開展衛生整治，揀拾白色垃圾。還可組織隊員們到敬老院，帶上慰問和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心。紅領巾們可通過實際行動感染來往的居民，大家為創造整潔優美、安全和諧的社會環境，構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

2、手拉手，溫暖小伙伴。

開展“一幫一”活動，形成有效的結對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

3、講雷鋒故事，學雷鋒精神。

組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會，圍繞如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

4、爭當孝敬的小雷鋒。

鼓勵低年級學生通過“為父母做一次飯、洗一次衣服、做一件禮物”等多種形式表達對父母的孝心和愛心。

5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

（三）開展“學習雷鋒精神”征文活動。（四、五、六年級）通過文字的形式談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的“活雷鋒”等等。以“我身邊的活雷鋒”為題或者題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在稿紙上，字跡端正。第一頁署學校、班級、姓名。

（四）開展“規勸陋習共創文明”體驗活動。

三年級以上的同學每人寫一篇文章，以“規勸陋習共創文明”為主題，題目自擬，去發現身邊的不文明陋習，給家長或其他親人寫一封信，規勸他們改掉各類生活陋習，爭做文明市民。

（五）開展“勤儉節約 從我做起”教育活動。

結合當前學習貫徹總書記關于厲行節約、反對浪費重要批示精神，圍繞“勤儉節約從我做起”這一主題，開展學習雷鋒艱苦樸素永不忘，節約“一滴水，一張紙，一度電，一粒米”‘四個一’教育活動。幫助青少年樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，使節約成為學生的“舉手之勞”。

（六）開展“校園美德少年”評選活動。

通過推薦和評選，在校園選樹一批熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優良，事跡突出，可親、可敬、可信、可學，在引領文明風尚中

發揮較大影響的少年兒童道德先進典型，讓全校青少年學生學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在校園內形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚。

四、工作要求

（一）周密部署，精心組織。要結合本校實際情況，認真研究制定本校實施方案，抓好宣傳發動。

（二）求實創新，注重實效。學雷鋒活動既要有豐富的形式和熱烈的氛圍，更要有實在的內容和實際效果。要以集中性活動推動學雷鋒志愿服務常態化、長效化。

（三）安全有序，開展活動。各校要加強安全教育，增強安全意識，制定安全措施，確保活動順利進行。

（四）注重宣傳，擴大影響。各學校要通過廣播、校報、網站及時發布“學雷鋒做美德少年”活動信息，發布活動照片，進一步提升活動影響力。

第四篇：2014年港北小學學雷鋒活動方案

港北小學2014年學雷鋒系列活動方案

一、指導思想

月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。51年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校根據學校相關工作重點和思路，結合上級的有關要求，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發展觀，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒精神，做時代新人

四、活動時間：2014年3月

五、活動地點：班級、校園內、學生所在村莊

六、活動內容及相關負責人：

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月3日)升旗儀式國旗下講話進行學雷鋒動員。（周晶晶）

2、張貼學雷鋒標語。（王加良）

活動二：了解雷鋒精神

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。（班主任）

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。3月中旬進行評比展覽。（朱海龍）

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。（班主任）

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，1

號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。（班主任）

①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③、班內開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

④、全校進行一次徹底的衛生大掃除（3月7日周五課外活動課）

4、愛心獻給媽媽。

3月8日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語，并積極參與學校的植樹護綠活動。

七、活動要求：

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，墻角屋梁無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《港北小學學生常規要求七十條》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的日記，記錄學雷鋒活動月里有意義的一天的經歷和感受。班級擇優三到五篇參加學校評比并頒獎。（教導處）

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。（校長室）

3、各負責人負責收集相關活動材料存檔。（吳善香）

亭湖區港北小學教導處

2014年3月3日

第五篇：油車港鎮行政服務中心工作匯報2010

油車港鎮行政服務中心工作匯報

鎮行政服務中心成立來在黨委、政府的關心支持下，在區行政服務審批中心的指導下，扣緊效率與服務這兩個工作重點，深化服務理念、創新服務方式，提高服務質量，中心工作開展較為順利，2009年榮獲全市行政便民服務先進鎮。現將工作情況匯報如下：

一、行政服務中心建設情況

1、加強領導，落實責任。鎮黨委任命鎮組織員擔任服務中心主任，落實一名副主任負責中心工作，并下發了《關于成立油車港鎮行政服務中心的通知》、《油車港鎮行政服務中心建設實施方案》等文件，標志著“油車港鎮行政服務中心”的成立。

2、堅持標準，落實場所。為了全面落實區府辦下發的文件精神，鎮政府租用農村合作銀行油車港支行房屋面積約380平方，于2009年4月初落實專人進行籌備鎮行政服務中心組建工作，投資20多萬元建設中心硬件設施。

3、設施到位，制度上墻。我鎮按區行政審批中心工作辦公場所的要求和標準進行建設。（1）建立服務平臺，分設了家電下鄉、護稅協稅、工商、城鄉居民社會養老保險、合作醫療、綜合等六個服務窗口，配備10名工作人員，10臺電腦，打印機二臺（含針式），傳真機及復印機各一臺。（2）大廳面積約180平方米，大廳東側設置辦公室8間，會議室1間，接待室1間，資料檔案室1間，配置電話13門。（3）大廳內設置休息椅、資料架、填單桌椅、茶水等。（4）配置安裝政府網絡，實現網上對接傳輸。（5）大廳內安裝監控設備，與區行政審批中心進行聯網。（6）公開相關的制度和公示審批項目，設立監督箱及投訴電話。

二、行政服務中心開展工作情況

1、窗口工作完成情況。我鎮于2009年5月中旬建立行政服務中心，建立15個村級代辦點，2011年截至6月底，鎮、村服務中心和代辦點為村民辦理合作醫療報銷10950多人次、報銷金額408多萬元，辦理家電鄉下950多戶、報銷金額21萬多元，城鄉居民養老保險發卡338人、申報辦理手續180人，新辦國稅扣稅帳號65戶、國稅開票245戶、金額23萬,工商執照變更350戶、開業90戶、驗照1200戶、年檢410戶。

2、窗口服務做到嚴格要求，有序運作。一是制訂考勤制度，嚴格考勤。實行每天上班簽到制，每天簽名都有值班人員監督，因公、私事，應事先向中心主任請假，同意后方可。二是管理制度上墻，管理到位。中心建立了窗口工作人員的工作制度、工作職責、工作流程和行為規范等內部管理制度。工作人員工作中被區、鎮兩級效能辦查到的人員一律按鎮黨委制定的工作規定進行處罰。三是辦證服務實行首問負責制。任何工作人員接到群眾事務，不分對象，都熱情周到、禮貌待人。屬職權范圍內，高效快捷辦理；不屬于職權范圍，則實行導醫式跟蹤協助辦理，負責到底。接待事務，一次性告知辦事流程、需準備材料、手續，做到科學合理配置，不讓群眾走冤枉路，花冤枉錢。保姆式上門服務。對特殊企事業單位、個人，采取親自上門，現場調查、解決。

3、積極開展中心“服務之星”評比活動。為了提高窗口人員的工作積極性，鎮政府下發文件制定了中心“服務之星”評比辦法。即每季度進行窗口之星評比，來推動工作人員的工作積極性和人員服務質量。

三、行政服務中心下一步工作的幾點設想

1、做好宣傳工作。一定要讓老百姓在盡量短的時間里知道中心，了解中心，有事找中心，讓每一個群眾在辦事的時候輕車熟路、明明

白白，這樣來中心辦事的人才多，中心的業務就多，就有了長久的生命力，而宣傳也可讓群眾認識到中心確實是好，確實便民。

2、依法行政，規范運行。要從建立健全各種制度規范入手，保證職務行為的合法、規范、文明、高效。要提高工作的規范性、合法性和統一性，從源頭上杜絕個別工作人員的違法、違規行為。

3、加強中心隊伍建設。一要強化宗旨教育，增強工作人員的宗旨觀、發展觀、大局觀、服務觀、效率觀； 二要加強業務技能培訓，工作人員經過培訓上崗，崗位責任明確，能夠勝任中心工作，能夠滿足群眾對服務工作的需求；三要做到一專多能，一崗多能，要求大家既能勝任本職崗位工作，又可做好多個崗位的事情；既能適應大廳辦公的要求，又能完成上門服務的任務。

油車港鎮行政服務中心

2011年7月6日