第一篇：XX中學“法律進學校”活動情況匯報

精選范文:xx中學“法律進學校”活動情況匯報(共2篇)xx中學“法律進學校”活動情況匯報根據區教體局的部署，我校高度重視并認真開展“法律進學校”活動，扎實推進學生法制宣傳教育，使依法治校的理念滲透到學校管理、教育教學、培養學生學習能力和實踐能力的各個方面，使教師和學生的法制觀念不斷增強，行為不斷規范，取得了良好的預期效果。現將活動情況匯報如下：

一、成立領導小組，制定實施方案，保障工作全面開展根據上級的要求，我校及時制定了“法律進學校”工程實施方案，成立由校長、書記任組長、其他學校領導和各班主任為組員的“法律進學校”領導小組。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用，加強對中學生法制宣傳教育工作的指導，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，學校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應的領導監督制度，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展并落實到位。

二、認真學習黨紀國法，樹領導班子正氣，扎實搞廉政建設學校領導帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。打鐵要靠自身硬。學校新班子領導把班子自身建設作為本學期全面樹立實驗中學新形象的突破口。多次召開中層以上干部會議，狠抓干部隊伍思想作風建設。建立領導干部定期學習制度、例會制度、教學專題會議制度。組織領導干部認真學黨章、黨內紀律處分條例等黨紀國法，對領導干部實行違反紀律追究責任制。要求全體領導干部講政治、講黨性、講大局，樹正氣，講團結，本本分分做人，踏踏實實做事，帶頭守紀律、樹正氣、出實招，干實事，在短時間內切實改變精神面貌。不準以權謀私，對違規者從重處理。扎實做好本職工作，按照素質教育要求大膽管理，開拓進取，不斷開創工作新局面。樹立教學中心思想，提高自身素質，提高教學質量，著力培養學生的學習能力和創新能力。召開管錢管物領導與有關工作人員懇談會，嚴令遵守財務制度，堅決杜絕違反財務紀律行為。對物資采購、資料征訂等敏感問題公開、透明，加大監管力度，大宗物品采購公開招標。勤儉辦學，財盡其力，物盡其用。依照法律法規制定和完善學校章程，經主管教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法建立、健全教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理規章制度，保證學校各項工作有法可依、有章可循。成立學校主要領導一把手負責的依法治校工作領導小組，建立依法治校辦公室，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經費三落實。定期召開會議，研究、部署依法治校工作，解決依法治校工作中存在的困難和問題。實行校務公開制度。學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，及時向教職工公布；學校的招生規定、收費項目與標準等事項，向學生、家長和社會公布。

三、敢于揭瘡疤 規范師德建設 促進規范化教學組織教師和管理人員認真學習教育法規和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，規范自己的教學行為。貫徹執行師德建設“十不準”，堅決杜絕有償家教現象。加強教學常規管理，深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，打造規范、創新、高效型課堂教學模式，積極采取兩步走的措施。第一步針對課堂教學中存在的各種不規范行為敢于揭短。對存在的教學業務、課堂常規方面問題進行認真查擺，限期改正。第二步采取一系列措施，嚴格規范課堂教學行為。一是召開全校規范課堂教學行為全體教師會，認真分析、查擺自己在課堂教學中的不規范行為，結合自身實際情況，制定符合自己教情、學情的整改計劃，并逐步落實整改。二是實行學校領導掛靠教研組制度，學校領導指導幫助教師規范課堂教學行為。三是進一步規范集體備課制度，出臺了《淄川實驗中學集體備課制度》，要求集體備課必須堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點”，優化“兩法”，精選“兩題”，達到“五統一”，級部、教導處加強集體備課的管理和檢查，重實效不重形式。四是繼續實行領導、教師聽課、評課制度。五是實施學生問卷調查制度。六是定期召開教研組會議，分析總結整改成果。七是制定實施二十條課堂教學行為規范，逐步杜絕不規范課堂教學行為在課堂上的出現。八是積極組織開展課堂教學創新達標評價活動，推出八十一節創新課。九是在全校教師中開展素質教育征文活動，以征文活動為契機，不斷總結經驗教訓，找準著力點，深化素質教育。全體師生心系災區見行動，為四川汶川大地震災區捐款135571.1元。學校領導及時組織全體教師召開師德教育建設會議，要求廣大教師以“全身心地熱愛每一個學生，提高素質，獻身教育，樂在其中”為主題寫出感想和體會，5月26日，學校組織了師德建設青年教師演講比賽活動。以扎實的工作作風、優質的教育服務，樹立教師良好的教育形象，以實際行動向災區廣大人民教師在巨大災難面前表現出的英雄壯舉表示敬意。尊重學生的合法權益和人格尊嚴，關心愛護全體學生，不歧視后進生。從點滴做起，平日的教學管理中充分貫徹“依法執教”的精神，樹立“以人為本”的教育方針，充分尊重學生，多站在學生的角度考慮教育問題、實施教學,依據法律，在適當的時候采取恰當的教育手段，在工作中以各項教育法規來時刻衡量自己，擔負起教師的職責和義務，用愛心真心關愛每一位學生，讓渴求知識的花蕾在充滿陽光的空間里自由成長。

四、組織多種形式的學法用法活動，加大法制教育合力召開學校“法律進學校”集中推進年活動領導小組協調 會，以“法律進學校”為主題做好教育法律法規宣傳月活動，開展“法律進學校”教育法律法規宣傳月大會，開展法律法規集中宣傳日活動，制作關于法律法規的宣傳標語以及宣傳展板、宣傳櫥窗，組織全校學生開展“自覺學法守法，爭做文明學生”簽名活動，充分利用學校網站，淄川實驗中學信息期刊、校園圖片新聞、校園廣播站、啟明星文學社團等陣地營造“法律進學校”氛圍。下發關于征集學校做好后進生的在轉化，預防青少年違法犯罪工作的典型案例的通知，制作展板上街宣傳“法律進學校”活動。在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，學校利用校園廣播進行宣傳法律知識，使學生在校園里時時刻刻都能感受到法律的聲音，讓法律意識在學生腦子里生根發芽；結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑；各個班級也認真組織召開了“愛國、集體、親情教育”主題班會，以抗震救災心系災區見行動為契機對學生進行愛國主義教育和生命教育，對廣大教師進行德育教育，增強教育工作的主人翁意識，使全體師生的精神受到洗禮。針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，學校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果，成立少年志愿者組織，組織隊員上街執勤，學習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；爭取當地執法機關和社區的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。依法治校取得的成績得到了媒體的認可。5月14日淄博日報刊登文章《藝體教育結下累累碩果》介紹了我校的素質教育見聞；5月15日，現代教育導報以《淄川區實驗中學素質教育花滿園》為題整版報道了我校素質教育辦學特色；5月30日魯中晨報以“心懷教書育人天職，努力辦人民滿意的學校”為題專版介紹了學校依法治教，強化規范管理推進素質教育的具體做法。

五、充分利用課堂教學，強化師生法律意識立足課堂，提高法制教育的滲透性。學校組織本校教師認真學習法律知識，讓教師懂得利用課堂、結合本學科的特點有意識地進行法制教育。把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。同時，學校領導也對此進行監督和檢查。召開法律進學校”集中推進年活動主題班會，開展“法律進課堂”創新課比賽活動。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生無違法犯罪現象。政治課舉辦少年模擬法庭。細心組織學生排練，模擬法庭的法官、檢察官、律師、被告人、司法警察均由學生擔任。在“庭審”中，他們都非常投入，“審判長”鎮定自若的主持庭審，“公訴人”與“辯護律師”精彩的辯論，“被告人”真誠的懺悔，使旁聽的許多同學流下了眼淚。有的學生感慨地說：“我以前經常聽說法律，但就是不知道法律是什么，通過參加這樣的活動，使我的法律意識大大地提高了。特別是穿上‘法警’制服，站在‘法庭’上時，真希望自己能運用法律伸張正義??”。這種教育方式生動活潑、寓教于樂，既學到了法律知識，又受到了深刻教育，增強了法律意識。在加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育等方面起到了良好效果。

六、認真落實義務教育法精神，弘揚傳統 積極創新 校園文化上層次實施快樂大課間4+1活動，培養學生各種興趣和愛好。

一、制定目標和原則：根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，重視活動過程的教育，提高學校師生的綜合素質。

二、設立組織機構：黨政一把手任組長，師生全員參加。

三、合理安排活動時間：每節課前4分鐘活動，1分鐘預習。

四、安排好活動內容：健康歌曲選唱、詩詞集體誦讀、中英文演講及賞析、名言警句欣賞、百科知識積累、智力游戲、猜謎、腦筋急轉彎、趣味游戲、袖珍法律講座、開心故事、時事發布會等。

五、活動保障和實施措施：領導負責制，班主任負責制，設立檢查組，保障活動的正常開展。日前，“快樂大課間活動”的積極開展使校園平添了鮮活的情趣。營造書香校園為營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，開展第三屆啟明星校園“讀書節”活動，4月28日舉行了啟動儀式。讀書節活動主題是“營造書香校園，爭做文明學生”，活動時間：4月28日—7月10日。圍繞建設“書香班級”開展系列活動：讀書沙龍、古詩文誦讀、課本劇創作表演比賽、優秀讀書手抄報展評、“我與書的故事”征文大賽、讀書筆記展評，“啟明星”文學社筆會、迎奧運“暑期閱讀，每月一書”等。現在正在籌辦“書店進校園”項目，其中有關教育的圖文并茂的法律讀本，將為廣大師生提供豐富的學法精神食糧。啟明星文學社活動紅紅火火。日前，文學社秘書長張春華老師在淄博市中小學文學社團建設現場會上以“加強校園文學研究，提高素質教育水平”為題作了典型發言，介紹了學校啟明星文學社的工作思路、經驗做法和今后的打算，得到了全國中語會文學社團課題組副組長羅權的充分肯定。啟明星文學社社長初四一班王來同學的文學作品集《夢在天邊》即將由國家級出版社——遼寧少年兒童出版社出版發行，實現我們淄川區在校中學生

個人出版文學作品零的突破。學校文學社團在全校學生中開展“心系災區”征文活動，使學生受到了生動的教育。學生是我們祖國的未來，加強學校學生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。通過“法律進學校”活動的深入開展，我們努力使領導、教師做學法守法的帶頭人，依法治校，依法治教；讓學生做到知法、守法，不僅能夠有效地預防學生違法犯罪的發生，而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然，有些方面還是做得不夠，我們還將繼續努力。xx中學“法律進學校”活動情況匯報(共2篇)]篇一：與兒街中學法律進校園活動情況總結匯報

與兒街中學法律進校園活動情況總結匯報

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實六安市、霍山縣教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將“法律進校園” 活動完成情況匯報如下：

一．健全法治體制，誓做維護校園穩定的護航員

接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，朱先貴校長為組長，分管校長李英華和其他校級班子為副組長，各部門負責人為成員。同時，還特聘請了與兒街派出所所長饒正鵬同志和交警八中隊隊長李平為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育

領導小組成員按照職責分工層層抓落實，層層簽訂“六五”普法，依法行政責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定 堅實的基礎。

領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定 的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法：

1.在教學樓前電子屏上定期打上法制宣傳滾動字幕。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行 法制教育。

2.利用校園廣播站中午、晚上廣播時間，普法辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。

3.利用每周一

水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

三．完善校園門衛室，甘做促進校園平安發展的調節器 學校普法辦和政教處，建立健全 “校園門衛室”，嚴格落實校園內部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。校委會值班人員、普法辦和政教處成員，甘做促進校園平安發展的調節器。他們協助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學、放學期間秩序，打擊校園周邊社會閑雜人員的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環境，經過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，公交車輛也秩序井然了，學生的法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態投入到創建“平安校園、和諧校園”的工作中去。

四、以

通過開展“法律進校園”活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優異的成績。今后，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建平安校園、和諧校園。

[xx中學“法律進學校”活動情況匯報(共2篇)] 2013年6月

篇二：2012年法律進學校活動總結

2012年法律進學校活動總結

今年以來，我校開展了“法律進校園”活動。我們學校既面向全體學生進行了集中法律教育，還開展形式多樣、內容豐富的法制教育活動。經過半年多的法制教育工作，學生學法、知法、守法觀念增強，活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動情況總結如下:

一、借助校園文化創造學法、知法、守法的氛圍。

前一階段，我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學生進行法制教育。

二、利用每天集會時間開展法制教育活動。

我們每天在課間操做完后和放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通安全，遵守交通規則，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經常性的出一些有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經常學習，學做知法、守法的小公民。

三、開展“法律小衛士進家庭”活動。

為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛士”。

四、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行

法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。

通過上述活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學校公物，許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。

今后，我們學校將繼續加強對學生進行法律教育，使法律教育經常化、規范化、行為化，力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。

[xx中學“法律進學校”活動情況匯報(共2篇)]

第二篇：2013“法律進學校”匯報材料

“法律進學校”工作匯報

欒川縣第一實驗小學

“法律進學校”工作匯報

------欒川縣第一實驗小學

欒川縣第一實驗小學創建于1971年，是欒川縣教育局直屬的一所六年制小學。新校位于欒川縣城君山西路。占地面積4萬平方米，總建筑面積21365平方米，是一所規模大，設備好的現代化學校。學校分辦公區、教學區、生活區、活動區4部分。學校建設有辦公樓1幢，教學樓4幢，學生公寓2幢，餐廳1個，綜合健身體育館正在籌建中。學設共設有84個教室，可供3000余名學生入校就讀，700名學生住宿、用餐。教育教學配套設施齊全，建設有計算機教室、多媒體教室、儀器室、圖書室、閱覽室、電子備課室各2個，校園網絡系統、電子教學系統、校園電視廣播系統、IP電話系統、多功能報告廳、文印室、音樂器材室、體育器材室、美術器材室各1個，教育教學儀器及圖書等均達到國家一類配備標準。學校共設置1—6年級53個教學班，在校學生3168名。學校先后榮獲“國家教育質量管理示范基地”、“河南省書法教育先進學校”、“河南省消防安全示范校”、“洛陽市規范化學校”、“洛陽市園林化學校”、“洛陽市廉政文化進校園示范學校”等榮譽稱號，連續兩年被河南省關工委評為宣傳工作先進單位。

連年來，在學校領導班子精誠團結，開拓進取，全體教師樂于奉獻，我校教育教學質量、辦學水平逐步提高。為更好推進“六五”普法規劃的實施及增強師生的法制觀念，結合我校實際，經學校研究決 2 定在我校廣泛開展“法律進學校”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。現對工作情況匯報如下：

一、加強組織領導

為有序開展“法律進學校”活動，我校成立了以張劍鋒校長為組長的“法律進學校”活動領導小組，領導小組下設“法律進學校”活動辦公室，有專（兼）職工作人員，職責明確，工作到位。并將“法律進學校”工作長期納入到學校黨支部、校委會重要議事日程；定期召開“法律進學校”專題會議，與學校教育教學等其它工作同安排、同部署、同檢查。幾年來我校“法律進學校”活動經費專款專用，有力的保證了“法律進學校” 活動的順利推進。并聘請城關派出所副所長牛偉偉為法制副校長，共同做好學生的法制教育工作。

二、健全各種規章制度

有完善的各種規章制度，是確保“法律進校園”活動開展的保障。我校在校委會、工會等組織領導下，建立了“法律進學校”宣傳教育制度、隊伍管理制度、領導班子學法制度、教師集中學習與自學法律制度、學法交流制度、公眾評議制度、檔案管理制度等各種制度有力保障了普法工作的順利開展。

堅持領導班子學法、教職工集中定期學法制度，并聘請校外輔導員做好每學年兩期的以“法制、交通、安全”為主題的報告會，并自編學法教材，建立學法筆記記錄學習內容，書寫學法心得體會。檔案管理有專人負責。

同時我校組織教師、學生按參加普法考試，參與率達到學校 教職工總數98%以上，同時，我校實行教職工考核與學法守法及依法施教工作情況掛鉤。另外，學校每學期搞一次問卷調查，征求學生及家長對學校開展各項工作及依法辦學、在校學生學法守法情況的滿意度，創辦人民滿意的學校。

三、有效開展各種活動，做好法制宣傳。

（一）加強法制教育師資隊伍建設

抓好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用。我校每月在教師例會時進行一次法制學習活動，學習內容為《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等，每次學習全校教職工都全員參與，一學期4次，每年累計學習達1800余人次，另外還積極邀請法院、消防隊、交警隊等執法單位為教師講解有關法律、法規。教師在學習過程中認真做好學習筆記，并寫好心得體會，切實把學法落到實處。平時在日常工作中，我校教師嚴以律已、從不體罰、變相體罰學生，真正把學法、用法落到實處。

（二）加強陣地建設

1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設順利實施，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教導處抓好計劃、教材（校本教材）、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少于1課時，一學期不少于4課時，并組織授課教師認真備好課、上好 課。在每學期初分學段對學生制定法制教育目標，在學期末做好測查工作，確保對學生的教育工作落到實處。各班除了落實課堂教學貫穿普法教育外，還開展豐富多彩的班會活動、綜合實踐活動，進一步強化對學生的法制教育工作。

2、積極開辟第二課堂，開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作。依托派出所、法院、消防隊、稅局、電業局、交警隊、部隊等單位做好法制宣傳，開展青少年學法用法實踐活動。聘請派出所民警對全校師生做安全教育報告會，主要讓學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》增強學生的自我保護意識。與法院結合開展法律講堂、演講比賽，讓法走進學生的心中，增強學生法律意識，能夠用法律保護自己的合法權益。消防隊定期到我校進行安全逃生演練，并做好消防安全知識講座，使全校師生提高安全防范意識。與稅局聯系做好稅法進課堂，讓學生充分了解納稅人的責任與義務，讓依法納稅、誠信納稅走進學生心中。電業局與學校配合宣講用電安全知識，與交警隊相結合做好交通法規的了解及宣傳，小學生走上街頭對安全交通法進行宣傳，一方面讓交通法規根植于學生心中，另一方面也使交通法規得到更好的宣傳。

3、我校在利用課堂進行法制教育的同時，對法制教育形式進行不斷的創新，在每學期開學時，利用“開學第一課”、班會等形式對 學生進行行為習慣、法律法規的學習，學生都能接受到普法教育。每年12月4日為法制教育日，12月份確定為法制教育月，在法制教育月中，學校在各年級段先開展演講預賽、并在學校組織法制演講比賽。另外，讓學生繪制教育手抄報、開展法制教育征文、制作法制電子報刊等開展形式多樣的宣傳教育活動。

4、加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設。依托家庭、社會和校內及關工委、少先隊等組織，通過家長委員會及家長會活動等形式，加強學校和家庭的密切聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。每學期在學期初與學期未學校舉行2次家長會，在家長會上對家長進行《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《欒川縣市民文明公約》等進行學習。另外，讓學生在縣城長春路步行街對行人進行交通法規宣傳，讓法律意識和觀念植于學生心中，也讓更多的群眾知法守法。

5、組織有關部門認真整治校園周邊的游戲廳、臺球場地等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園環境，營造有利于學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結合的法制教育網絡，營造有利于青少年健康成長的社會環境。

總之，我校通過各種方式各種途徑使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。

第三篇：XX中學“法律進學校”活動情況匯報

XX中學“法律進學校”活動情況匯報

根據區教體局的部署，我校高度重視并認真開展“法律進學校”活動，扎實推進學生法制宣傳教育，使依法治校的理念滲透到學校管理、教育教學、培養學生學習能力和實踐能力的各個方面，使教師和學生的法制觀念不斷增強，行為不斷規范，取得了良好的預期效果。現將活動情況匯報如下：

一、成立領導小組，制定實施方案，保障工作全面開展

根據上級的要求，我校及時制定了“法律進學校”工程實施方案，成立由校長、書記任組長、其他學校領導和各班主任為組員的“法律進學校”領導小組。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用，加強對中學生法制宣傳教育工作的指導，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，學校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應的領導監督制度，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展并落實到位。

二、認真學習黨紀國法，樹領導班子正氣，扎實搞廉政建設

學校領導帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。打鐵要靠自身硬。學校新班子領導把班子自身建設作為本學期全面樹立實驗中學新形象的突破口。多次召開中層以上干部會議，狠抓干部隊伍思想作風建設。建立領導干部定期學習制度、例會制度、教學專題會議制度。組織領導干部認真學黨章、黨內紀律處分條例等黨紀國法，對領導干部實行違反紀律追究責任制。要求全體領導干部講政治、講黨性、講大局，樹正氣，講團結，本本分分做人，踏踏實實做事，帶頭守紀律、樹正氣、出實招，干實事，在短時間內切實改變精神面貌。不準以權謀私，對違規者從重處理。扎實做好本職工作，按照素質教育要求大膽管理，開拓進取，不斷開創工作新局面。樹立教學中心思想，提高自身素質，提高教學質量，著力培養學生的學習能力和創新能力。召開管錢管物領導與有關工作人員懇談會，嚴令遵守財務制度，堅決杜絕違反財務紀律行為。對物資采購、資料征訂等敏感問題公開、透明，加大監管力度，大宗物品采購公開招標。勤儉辦學，財盡其力，物盡其用。依照法律法規制定和完善學校章程，經主管教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法建立、健全教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理規章制度，保證學校各項工作有法可依、有章可循。成立學校主要領導一把手負責的依法治校工作領導小組，建立依法治校辦公室，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經費三落實。定期召開會議，研究、部署依法治校工作，解決依法治校工作中存在的困難和問題。實行校務公開制度。學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，及時向教職工公布；學校的招生規定、收費項目與標準等事項，向學生、家長和社會公布。

三、敢于揭瘡疤 規范師德建設 促進規范化教學

組織教師和管理人員認真學習教育法規和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，規范自己的教學行為。貫徹執行師德建設“十不準”，堅決杜絕有償家教現象。

加強教學常規管理，深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，打造規范、創新、高效型課堂教學模式，積極采取兩步走的措施。

第一步針對課堂教學中存在的各種不規范行為敢于揭短。對存在的教學業務、課堂常規方面問題進行認真查擺，限期改正。第二步采取一系列措施，嚴格規范課堂教學行為。一是召開全校規范課堂教學行為全體教師會，認真分析、查擺自己在課堂教學中的不規范行為，結合自身實際情況，制定符合自己教情、學情的整改計劃，并逐步落實整改。二是實行學校領導掛靠教研組制度，學校領導指導幫助教師規范課堂教學行為。三是進一步規范集體備課制度，出臺了《淄川實驗中學集體備課制度》，要求集體備課必須堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點”，優化“兩法”，精選“兩題”，達到“五統一”，級部、教導處加強集體備課的管理和檢查，重實效不重形式。四是繼續實行領導、教師聽課、評課制度。五是實施學生問卷調查制度。六是定期召開教研組會議，分析總結整改成果。七是制定實施二十條課堂教學行為規范，逐步杜絕不規范課堂教學行為在課堂上的出現。八是積極組織開展課堂教學創新達標評價活動，推出八十一節創新課。九是在全校教師中開展素質教育征文活動，以征文活動為契機，不斷總結經驗教訓，找準著力點，深化素質教育。

全體師生心系災區見行動，為四川汶川大地震災區捐款135571.1元。學校領導及時組織全體教師召開師

德教育建設會議，要求廣大教師以“全身心地熱愛每一個學生，提高素質，獻身教育，樂在其中”為主題寫出感想和體會，5月26日，學校組織了師德建設青年教師演講比賽活動。以扎實的工作作風、優質的教育服務，樹立教師良好的教育形象，以實際行動向災區廣大人民教師在巨大災難面前表現出的英雄壯舉表示敬意。

尊重學生的合法權益和人格尊嚴，關心愛護全體學生，不歧視后進生。從點滴做起，平日的教學管理中充分貫徹“依法執教”的精神，樹立“以人為本”的教育方針，充分尊重學生，多站在學生的角度考慮教育問題、實施教學,依據法律，在適當的時候采取恰當的教育手段，在工作中以各項教育法規來時刻衡量自己，擔負起教師的職責和義務，用愛心真心關愛每一位學生，讓渴求知識的花蕾在充滿陽光的空間里自由成長。

四、組織多種形式的學法用法活動，加大法制教育合力

召開學校“法律進學校”集中推進年活動領導小組協調

會，以“法律進學校”為主題做好教育法律法規宣傳月活動，開展“法律進學校”教育法律法規宣傳月大會，開展法律法規集中宣傳日活動，制作關于法律法規的宣傳標語以及宣傳展板、宣傳櫥窗，組織全校學生開展“自覺學法守法，爭做文明學生”簽名活動，充分利用學校網站，淄川實驗中學信息期刊、校園圖片新聞、校園廣播站、啟明星文學社團等陣地營造“法律進學校”氛圍。下發關于征集學校做好后進生的在轉化，預防青少年違法犯罪工作的典型案例的通知，制作展板上街宣傳“法律進學校”活動。在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，學校利用校園廣播進行宣傳法律知識，使學生在校園里時時刻刻都能感受到法律的聲音，讓法律意識在學生腦子里生根發芽；結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑；各個班級也認真組織召開了“愛國、集體、親情教育”主題班會，以抗震救災心系災區見行動為契機對學生進行愛國主義教育和生命教育，對廣大教師進行德育教育，增強教育工作的主人翁意識，使全體師生的精神受到洗禮。

針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，學校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果，成立少年志愿者組織，組織隊員上街執勤，學習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。

邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；爭取當地執法機關和社區的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。

依法治校取得的成績得到了媒體的認可。5月14日淄博日報刊登文章《藝體教育結下累累碩果》介紹了我校的素質教育見聞；5月15日，現代教育導報以《淄川區實驗中學素質教育花滿園》為題整版報道了我校素質教育辦學特色；5月30日魯中晨報以“心懷教書育人天職，努力辦人民滿意的學校”為題專版介紹了學校依法治教，強化規范管理推進素質教育的具體做法。

五、充分利用課堂教學，強化師生法律意識

立足課堂，提高法制教育的滲透性。學校組織本校教師認真學習法律知識，讓教師懂得利用課堂、結合本學科的特點有意識地進行法制教育。把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。同時，學校領導也對此進行監督和檢查。召開法律進學校”集中推進年活動主題班會，開展“法律進課堂”創新課比賽活動。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生無違法犯罪現象。

政治課舉辦少年模擬法庭。細心組織學生排練，模擬法庭的法官、檢察官、律師、被告人、司法警察均由學生擔任。在“庭審”中，他們都非常投入，“審判長”鎮定自若的主持庭審，“公訴人”與“辯護律師”精彩的辯論，“被告人”真誠的懺悔，使旁聽的許多同學流下了眼淚。有的學生感慨地說：“我以前經常聽說法律，但就是不知道法律是什么，通過參加這樣的活動，使我的法律意識大大地提高了。特別是穿上‘法警’制服，站在‘法庭’上時，真希望自己能運用法律伸張正義……”。這種教育方式生動活潑、寓教于樂，既學到了法律知識，又受到了深刻教育，增強了法律意識。在加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育等方面起到了良好效果。

六、認真落實義務教育法精神，弘揚傳統 積極創新 校園文化上層次

實施快樂大課間4+1活動，培養學生各種興趣和愛好。

一、制定目標和原則：根據學生的身

心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，重視活動過程的教育，提高學校師生的綜合素質。

二、設立組織機構：黨政一把手任組長，師生全員參加。

三、合理安排活動時間：每節課前4分鐘活動，1分鐘預習。

四、安排好活動內容：健康歌曲選唱、詩詞集體誦讀、中英文演講及賞析、名言警句欣賞、百科知識積累、智力游戲、猜謎、腦筋急轉彎、趣味游戲、袖珍法律講座、開心故事、時事發布會等。

五、活動保障和實施措施：領導負責制，班主任負責制，設立檢查組，保障活動的正常開展。日前，“快樂大課間活動”的積極開展使校園平添了鮮活的情趣。

營造書香校園為營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，開展第三屆啟明星校園“讀書節”活動，4月28日舉行了啟動儀式。讀書節活動主題是“營造書香校園，爭做文明學生”，活動時間：4月28日—7月10日。圍繞建設“書香班級”開展系列活動：讀書沙龍、古詩文誦讀、課本劇創作表演比賽、優秀讀書手抄報展評、“我與書的故事”征文大賽、讀書筆記展評，“啟明星”文學社筆會、迎奧運“暑期閱讀，每月一書”等。現在正在籌辦“書店進校園”項目，其中有關教育的圖文并茂的法律讀本，將為廣大師生提供豐富的學法精神食糧。

啟明星文學社活動紅紅火火。日前，文學社秘書長張春華老師在淄博市中小學文學社團建設現場會上以“加強校園文學研究，提高素質教育水平”為題作了典型發言，介紹了學校啟明星文學社的工作思路、經驗做法和今后的打算，得到了全國中語會文學社團課題組副組長羅權的充分肯定。啟明星文學社社長初四一班王來同學的文學作品集《夢在天邊》即將由國家級出版社——遼寧少年兒童出版社出版發行，實現我們淄川區在校中學生

個人出版文學作品零的突破。學校文學社團在全校學生中開展“心系災區”征文活動，使學生受到了生動的教育。

學生是我們祖國的未來，加強學校學生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。通過“法律進學校”活動的深入開展，我們努力使領導、教師做學法守法的帶頭人，依法治校，依法治教；讓學生做到知法、守法，不僅能夠有效地預防學生違法犯罪的發生，而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然，有些方面還是做得不夠，我們還將繼續努力。

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第四篇：法律進學校活動總結

南鄭縣濂水鎮初級中學秋季開學第一周

“法律進學校”宣傳周活動總結

為進一步加強學校法制宣傳教育，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，在全校師生中形成學法、知法、用法、守法的良好氛圍，有效地預防中學生的違法犯罪，圍繞今年南鄭縣縣委依法治縣領導小組辦公室、南鄭縣教育體育局、南鄭縣司法局制定的“法律進學校”活動周的要求，我校開展了形式多樣的法制教育系列活動，現總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識

要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,成立了學校法制教育領導小組，由校長但鈞同志任組長親自抓，副校長危波具體抓，教導處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

我校努力營造一個嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結奮進、求實創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、手抄報報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育等主題教育相結合，多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教導處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等。

4、辦好法制教育主題手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導處進行檢查評比。

5、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，宣傳法制知識，開展法制教育活動。

6、上好一節法制教育課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

7、組織學生觀看了警示教育片，通過生動、直觀的教育，警示了學生。

8、開展了一次校園周邊法制環境整治。與濂水鎮司法所、綜治委干部協作，對校園周邊開展了涉校、涉生矛盾糾紛化解工作。

“法律進學校”宣傳周活動雖然暫時結束了，但是中學生法治教育是一項長期性的工作，我們只有牢牢地把法制教育工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為創建“平安南鄭”、“法治南鄭”做出應有的貢獻。

濂水鎮初級中學 二〇一七年九月二十五日

第五篇：法律進學校活動總結報告

開展“法律進學校”宣傳周活動總結報告

為了加強學院法制建設，提高學生的法律意識，預防未成年人犯罪，在學院黨委的領導下，我系認真貫徹落實中共陜西省委依法治省工作領導小組辦公室、陜西省教育廳、陜西省司法廳的通知精神，開展了以“學法守法，提高法律素養”為主題的“法律進學校”宣傳周活動。通過開展豐富多彩的法制宣傳活動，增強了學生法制觀念，提高了學生的法律素質，活動達到了預期效果，現將活動完成情況匯報如下：

一、明確了工作重點，做好動員宣傳工作，提高廣大師生對“法律進學校”活動重要性的認識。

二、結合學校教育實際，結合學生年齡特點，聯系社會生活，開展生動有效的法制宣傳教育和法制實踐活動。我系組織學生會干部制作了以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的宣傳板，開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。各區隊也利用黑板報開展普法知識專刊，宣傳法制教育的重要意義。

三、我系在校的七個區隊分別開展了以“法制教育”為主題的班會。輔導員大力宣傳相關的法律知識，提高學生知法、學法、遵守法律法規的意識。同時，針對我院的警務化管理及一日生活制度提出了更高的要求，強調區隊的班風建設及學風建設。班會中，還組織了部分學生上臺發言，以自己的認識及所見所聞，為同學們講述懂法、守法對于青年大學生的重要意義，班會達到了很好的普法和教育效果。

四、我系教學主任xxx為同學們上了一節關以“大學生與違法

犯罪”為主題的法制教育課。針對近年來青少年大學生犯罪率居高不下的實際情況，以真實的案例警醒同學們學習法律的重要性，號召大家認真學習法律知識。通過這堂生動的法制教育課，增強了同學們的法律意識，提高了同學們的法律常識水平，對于我院建設平安校園，營造了良好的法律環境。

六、我系通過開辟法制宣傳的第二課堂，拓展法制教育的途徑。通過制作教育小節目開展交通安全法制教育和禁毒法制宣傳教育活動，倡導同學們要遵守道路交通安全并且做到“拒絕毒品、珍愛生命”。

總之，我系認真組織開展了“法律進校園”的一系列活動。通過多種形式的教育宣傳，使同學們不斷增強學法、知法、守法的自覺性。今后，我系將繼續弘揚法治精神，普及法律知識，使法律教育經常化、規范化、行為化，進一步推進我院法治文化的發展和創新，為建設平安和諧校園添磚加瓦。