第一篇：2015年什邡中學“法律進學校”工作總結

2015年什邡中學“法律進學?！惫ぷ骺偨Y

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到學校發展的穩定大局。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在什邡市教育局關于“法律進校園”工作精神的指導下，以爭創“和諧校園”為目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創建活動。我校展開了以下工作，并取得了一定的成效。有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。

一、具體措施是：努力工作，創建“和諧校園”

（一）落實學習制度。及時學習上級文件。完善落實校園保衛安全規章制度，加強對學生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區治安秩序的整治，積極維護校園的穩定。

（二）成立創建“法律進校園”工作領導小組。

組長：李長露

副組長：伍舉培 林莉 羅學文

闕世軍 組員：學校中層干部

年級組長

各班主任成員

（三）落實工作責任制。學校是一切具體工作落實的地方，任何 工作對學校來說都是重要的，特別是安全工作，更是重中之重。我校成立的創建“法律進校園”工作領導小組，就是為了全面落實社會治安綜合治理的各項措施和制度。我們堅持“一崗雙責” 校級領導和中層干部既要做好教學工作，又要切實做好安全工作。以良好的校園秩序和優美的校園環境為師生提供優質的服 務，為環境育人進一步起到保障的作用。在王定國校長的監督下，學校與教師個人簽訂了《創建“和諧校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。

（四）落實監督檢查制度。成立由林莉為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求：

1、校園校舍定期檢查，杜絕不安全的事故發生。

2、加強校園學生的秩序，防止學生間的事故發生。

3、加強門衛的工作，防止生人進入校園。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保安全工作無疏漏、無死角。

（五）落實信息反饋制度。學校確定李均均為信息聯絡員。學校 嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

（六）落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀 式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

（七）落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯 系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

（八）落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不 落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

二、所做的具體工作如下：

（一）、學校領導高度重視，領導班子認真學習相關文件精神，成立了“法律進校園”工作領導小組李校長結合學校實際情況，與領導小組成員商議制訂了《校園創建“法律進校園”工作計劃》 制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

（二）、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、校園廣播等形式進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。在三月底開展了以交通安全為主題的教育活動，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

（三）、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利 用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

（四）、學校與每位教師簽訂了創建“法律進校園”目標管理責 任書，明確責任意識，通過開展“平安校園創建我也有責任”的主題班會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步 增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。2014年十月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班團活動。

（五）、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，每學期向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“和諧校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查。

（六）、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，請皂角派出所的同志為我們開展了以“未成年人保護法”為主要內容的講座，期間，我們的老師也受益非淺，得到了許多相關的知識。同學們也有很大的熱情，知道了自己的權利，懂得了一些自我保護的知識。在2014年“11.9”消防安全日，在林校長的安排下，我校特地邀請什邡消防支隊來我校進行一次消防演習，這對我們學生的教育意義更為深刻，身臨其境的感受了一下火場的危險，知道了防火的重要意義。同時在校園內安排以消防為主題的板報宣傳，還有主題班會，讓防火意識深入到學生內心。

（七）、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成 教育，我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并能嚴格執行。積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，邀請法制副校長張云來校進行法制教育報告；不斷拓展學校法制宣傳教育的形式，加強對學生的法制教育，學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。各班主任做好轉化后進生、學困生、班級管理工作，學生日常行為規范訓練，家訪工作，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，在學生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛，懂得感恩。

（八）、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。嚴禁住校生出校門、走讀生持校牌出校。同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

（九）、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報和小報，各班積極開展了以安全教育為主 題的班隊活動，學校品德課也增加了相關法律知識的 計劃，學習了《未成年人保護法》、《道路安全法》、《預防未成年人犯罪法》等等法律。通過學校的紅領巾廣播站向學生宣傳交通、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

（十）、發揮黨員的先鋒模范作用。平時我們重視黨支部的紀檢 作用，加強學校黨風廉政建設和學校領導干部的廉潔自律教育，加強對黨員干部的思想教育，提高黨員的法制意識和守法的自覺性，深入開展黨員先進性教育活動，提高黨員帶頭示范和輻射的作用。

（十一)、扎實做好交通安全教育宣傳。在努力抓好校園內部安 全管理工作的同時，積極搞好交通安全教育，開展“百日安全無事故”競賽活動?！盎顒印逼陂g都認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現象。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。通過學校領導以及全校教職工的努力配合下，學校安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“法律進校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。

第二篇：“法律進學校“工作總結

“法律進學校”工作總結

為進一步貫徹落實依法治校方略，扎實推進“法律進學?！被顒樱倚＝Y合學校實際，開展扎實有效法律進學校活動。堅持法制教育和道德教育相結合，在道德教育的同時，開展內容生動、針對性強的法制教育；堅持課堂教育和課外多形式教育相結合，通過靈活多樣的方式，激發師生的學法熱情和積極性；聘請派出所所長為學校法制副校長，以年級組長、政治教師為校內輔導員，大力普及法律教育；堅持以學生為主，教師、學生、家長相結合，充分發揮教師、家長在法律教育中的重要作用，努力構建全方位、多層面學習網絡，有力推動普法教育。

現介紹我校的幾點做法；

成立普法領導小組。負責計劃、組織、指導、監督。確保法律進校園的各項活動順利進行。

成立各班以學生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學生，使他們樹立法制觀念，增強法制意識。以主人翁的姿態進入到法制宣傳活動之中，成為其他同學的表率。

開展形式多樣的普法活動。

1、加強法律法規學習。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規學習。主要形式以自學為主。領導小組負責法制資料的搜集、發放與宣傳。目的是增強他們的法制 1

知識，使他們在宣傳活動中得心應手。另一方面，以點帶面，逐步鋪開。由教師帶動學生、學生帶動家庭成員，從而使整個社會掀起一股學法的浪潮。

2、學校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神，共建和諧校園、學法、知法、懂法、守法為重要內容的兩期法制宣傳活動，在校園內形成學法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐。

3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式，結合校園和家庭中的點點滴滴的小事，生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學生學法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學生如何做才是一名學法、知法、守法、用法的小公民。

4、各班開展以法制教育為內容的主題班會。各班以“講法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育或讀報活動，讓他們展開廣泛的學習、討論活動，激發學生學法、用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭，班主任負責督促，開展一場內容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應縣上級的號召。我校師生紛紛投稿，有的學生甚至上網查找有關法制的資料。這次活

動充分調動了廣大師生學習法律法規的主動性和自覺性，形成人人學習法律法規，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。

6、開展觀看小小律師的活動。以年級（班級）為單位，利用遠程教育設備和多媒體教室設備，利用課外時間或班會，法制課等組織學生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法，動畫直觀的形象效果適合學生的心理特點，使學生在輕松愉快的環境中，了解法律知識，提高了守法意識。

7、加強周邊環境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現為①社會上不法分子威逼學生，挑動學生打架斗毆、敲詐勒索；②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環境衛生問題；③交通安全隱患，我校緊靠交通要道，車流量大，又沒有減速帶，給學生安全造成極大隱患；④校園周邊的網吧屢禁不止。我校針對以上情況，經常與鎮下放、派出所聯合行動，集中清理整治學校周邊治安亂點，加強打擊力度，使學校的育人環境進一步優化。

8、充分發揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學生法制知識讀本》發到政治科的教師和班主任手中，要求班主任和教師結合本學科特點和本班學生的特點，在課堂教學中進行法律知識的傳授。

“法律進學校”弘揚了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質教育成果，促進了學校健康和諧、穩步發展。

第三篇：法律進學校

“法律進學校”工作制度

一、法制講座制度

每年的普法計劃中要詳細開展講座的內容、時間和對象。如遇新的法律法規頒布，要臨時增加講座期次，幫助教職工及時了解最新法律法規。

二、管理業務骨干法制培訓制度

要對團委、學工處、班主任和政治教師進行有關法律法規的專業培訓，注意發揮他們進行普法宣傳的骨干和示范作用。

三、法律顧問咨詢制度

要建立法律顧問咨詢制度。聘請專業人員作顧問．每當需要作出重大決策或遇到重大案件時，都邀請專業人員參加，進行相關咨詢，為實際工作提供了法律幫助，有效維護學校和師生的合法權益。

四、普法監督檢查制度

耍以年終集中檢查和學期半年檢查為重點．集中檢查普法工作計劃的落實情況，做到普法教育和普法監督檢查相結合，保證有有計劃的全面落實到位?！胺蛇M社區”工作制度

一、認真貫徹國家的法律，法規，鞏固“四五”普法教育成果，深入開展“五五”普法教育

二、要認真組織轄區的企事業單位做好普法宣傳工作，制定普法宣傳計劃．落實普法宣傳措施，加大普法宣傳工作的力度。

三、充分利用轄區的各種宣傳陣地，采取多渠道的宣傳措施，以提高居民的法律意識和法規觀念．增強群眾自我管理，自我約束自我保護的思想意識。

四、耍把普法宣傳與法律服務有機地結合起來，組織居民認真學習國家的法律，法規和社臺公德，使法律法規家喻戶曉，婦孺皆知?！胺蛇M企業”工作制度

一、堅持和完善領導干部學法制度堅持每月一次黨委中心組專題學法．進一步提高黨委中心組的學法質量

二、堅持和完善經營管理人員法律培訓考核制度。一方面，每年與各單位負責人簽訂《普法依法治理責任狀》，對相關負責人學習法律知識提出要求針對專業人員舉辦法律知識培訓班，以滿足其法律知識的需求和工作需要。另一面，以預防職務犯罪為重點，定期印發警示教育、材料．做到警鐘長嗚；增強員工自律意識，筑牢思想道德防線，營“干事，干凈”的廉潔文化氛圍；開展治理商業賄賂專項工作，組織中層管理人員參觀廉政教育基地，增強黨員干部拒腐防變的能力，促進企業黨風廉政建設。

三、堅持和完善學法激勵獎懲制度。對員工實行學法成績與提資．晉升及年終評先掛鉤制度。通過每年的評比表彰活動，激發員工學法，用法的熱情。

四、堅持和完善學法時間保證制度。各單位中層管理人員和經濟管理人員每年集中學法時間不能少于50小時。

五、堅持和完善普法工作督促檢查制度。普法辦堅持對日常普法依法治理工作的督促檢查，及時了解情況，解提問題。對重點法律法規進行考試，建立考試檔案，做到日常有檢查，有總結評比，認真自查自評，以自查、重點抽查等方式進行檢查，進一步對普法依法治理工作的落實，對不足之處及時采取整改措施。

“法律進鄉村工作制度”

一、加強領導，明確責任。建立“法律進鄉村暨法治和諧鄉村”創建工作辦公室，做到有組織、有領導、有措施、有管理、有成效，并充分發揮其職能作用。各級黨委、政府要站在科學發展，和諧社會，依法治國的政浩高度積極支持，主動協調有關部門和社會力量共同做好“法律進鄉村暨和諧鄉村”創建工作形成黨委領導、分工負責、齊抓共管、備司其職、密切配合、整體推進的工作局面。

二、突出重點把握主線。注重學習宣傳與鄉村居民尤其是社區重點普法對象的生產生話密切相關的法律苦規，不斷提高鄉村居民法律知識和法律素質。注重鄉村法制建設管理的各項規章制度建設，實現現鄉村民主法制建設規范化、制度化、科學化、法制化。

三、明確目標．抓好落實。一要將“法律進鄉村暨和諧鄉村”創建工作作為“五五”普法工作的一項重要考核內容，制定近期目標。長遠規劃，建立健全監督檢查，考核評估等規章制度。使“法律進鄉村暨法治和諧鄉村”創建工作呈現出制度健全、管理規范、工作到位、落實有力．重在建設的良好局面。

四、加強法治理論學習，強化輿論監督，強化執政能力。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。要加強對“法律進鄉村暨和諧鄉村”創建工作的理論與實踐研究，不斷提高鄉村法治工作水平。創新法制和諧鄉村局面，總結推廣先進典型、拓展“法律進鄉村暨法治和諧鄉村”創建工作思路和發展模式，以創新引領發展，以發展總攬全局。充分發揮新聞媒體作用，加強正面報道，努力營造基層民主法制假設的良好氛圍。要積極開展“法律進鄉村暨法治和諧鄉村”示范點的創建工作不斷向縱深發展，為社會經濟又好又快發展營造良好的法治環境，提供一流的法律服務。

“法律進單位”工作制度

一、法制宣傳教育作為重要內容納單位發展的總體規劃，制定切實可行的法制宣傳載育工作計劃落實領導責任制，統籌安排普法和依法治理工作。

二、有計劃地對單位干部職工進行法制教育培訓，提高廣干部職工依法管理和依法辦事的意識和能力?！稇椃ā?、《反不正當競爭法》、《消費者權益保障法》、《價格法》、《物價發》等與單位服務相關的法律法規得到普及。

三、建立健全單位黨委中心組和領導干部，管理者學法制度，把單位領導干部與業績考核相結合．不斷提高單位領導管理層依法決策、依法管理能力。單位干部與管理者每年 的法制教育學習時問不少于40小時．職工學法時間不少于20小時。

四、加強法制宣傳隊伍建設。在邀請縣普法講師團定期到單位開展法制專題報告的同時，各主管部門要有計劃地培訓本系統、本行業的法制宣傳教育骨干，提高單位自身法制宣傳教育的能力。

五、各單位要建立法律學習室、讀書角，并充分用班前會集中政治學習等形式，組織職工參加法律知識學習，增強廣大職工依法維權依法履行義務依法承擔責任的意識，把法制宣侍教育融入管理和服務的每個環節。

六、注重發揮法制宣傳陣地作用、積極利用電子屏幕、廣播電視、宣傳刊物等媒體，定期打出公益法律宣傳廣告，向社會廣迂宣傳本行業、本系統的相關法律知識。

七、建立學法用法考試考核制度，要堅持“誰主管，誰負責”的原則，主管部門要對單位管理人員和職工定期組織法律知識考試，把單位依法管理與服務質量情況作為考核的重要內容。逐步建立學法用法的長效機制?！胺蛇M寺廟”工作制度

一、法制教育內容以《寺廟愛國主義教育法律讀本》 為基本內容，以憲法、民族區域自治法、刑法、機會游行示威法、國家安全法、治安管理處罰法、文物保護法、宗教事務管理條例等相關法律法規為重點，有針對性地對僧尼進法制宣傳教育。

二、寺廟民管會成員每月集體學習法律的時間不得少于8小時；僧尼每月非集體學習法律時間不得少于4小時，每季度至少舉行1次法制講座。

三、有針對性地開展以”學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育；開展維護社會穩定密切相關法律法規的法制宣傳教育，促進社會長治久安；開展以刑法和治安為重點的法律法規宣傳教育．針對不同寺廟的特點，有針對性地開展法制宣傳教育，做到一寺一策，在提高宣傳教育的實效性上下功夫。

四、利用各種會議，舉辦法制培訓班、法制講座，集體學法、自學等形式，面對面地向僧尼宣講法律知識，加強對借尼的“愛國主義教育”和“法制教育”積極引導寺廟開展依法治寺活動，建立和完善寺廟各項管理制度，促進寺廟依法理．通過開展“法律進寺廟”活動，有效增強廣大僧尼的法制觀念和守法意識；宗教人員不得干預行政、司法、教育的意識；一切宗教活動都要在憲法和法律的范圍內活動的意識；自賞履行法律規定的義務，自覺接受法律的約束．服從法律的管理，確保宗教秩序正?；?。

五、寺廟法制宣傳教育工作做到學習有計化和方案，內容有安排，時間有保障，學習有資料，授課有教員。定期組織僧尼進行法律知識的學習、考試、考棱。每月組織l次集中學習。每季度組織一次檢查，每年組織一次法律知識考試，建立健全僧尼學法檔案?！胺蛇M機關”工作制度

一、加強機關干部依法執政依法行政理念教育，使機關干部牢固樹立帶頭學習法律、自覺遵守法律忠實執行法律維護浩律權威的觀念。

二、根據縣委縣、政府制定的普法規劃和依法治縣規劃，提出的目標要求，制定本機關法制宣傳教育和依法治理工作實施計劃建立健全一把手負總責分管領導認真抓職能部門具體抓的普法工作領導體制和運行機制。成立普法依法治理工作機構，有專人負責組織協調指導檢查考核管理昔法依法治理工作保障普法依法治理工作經費

三、堅持黨委理論學習中心組集體學法。領導干部法制講座法律知識考核等制度．推進領導干部法制教育制度化、規范化。領導干部參加法律知識學習培訓的時間每年不少于40小時.四、通過參加學法培訓班舉辦專題講座和召開研討會交流會等形式組織機關干部學法?！稇椃ā?、《公務員法》《公務員處分條例》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政許可法》、《國家賠償法》、《信訪條例》以及與機關工作相關的法律法規得到普及。

五、積極開展面向社會的法制宣傳教育普法制宣傳教育融入管理和服務的全過程．在服務群眾中教育群眾。適時開展送法下基層活動，按照縣依法治縣辦公室的要求參加大型或全縣性的法制宣傳括動。

六、落實重大事項決策法律咨詢制度，在重大事項決策之前進行法律咨詢和論證。

七、深化政務公開，強化行政許可管理，嚴格遵守承諾時限，提高辦率效率，優化服務質量。

八、堅持完善行政執法責任制。執法公示制和執法過錯責任追究制，使機關工作作風不斷優化，服務質量不斷提升。

九、圍繞黨和政府中心工作，認真開展重點治理和專項治理，切實解決一些熱點和難點問題，嚴防因嚴重侵害群眾利益而引發群體性上訪事件的發生。

第四篇：中學“法律六進”工作總結

中學“法律六進”工作總結

學校是弘揚法律精神的主要戰場，“法制進校園”是新時期社會發展的需要。我校結合實際，多管齊下，大力開展“法律六進”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，努力營造平安穩定和諧的校園環境，師生員工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高?，F將主要工作匯報如下：

一、全面發動，為“法律六進”營造和諧的氛圍

我校普法教育工作有著較好的基礎，學校不滿足現狀，始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈。成立了法律工作領導小組，下設安保處，負責日常工作，職責明確、制度健全。首先召開各種會議，利用黑板、廣播、櫥窗、電子屏幕、校園網等有效形式宣傳發動，大造“法制進校園”聲勢，讓法律意識深入人心，讓依法治校的重要性和必要性根深蒂固。建立長效機制，制定各種活動方案，活動整體開展的扎實有效。

二、真抓實干，為“法律六進”開展扎實有效的工作

、組織開展主題教育

2月4日，是全國法制宣傳日。市XX中以此為契機，確立了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”主題的教育活動。在校門口懸掛“加強民主法治宣傳教育工作，提升文明城市建設水平”橫幅。利用大課間，師生集會舉行隆重的“12?4”法制宣傳日升旗宣誓活動。通過校訊通平臺給家長發送短信，家校聯育。充分利用宣傳欄、校園廣播、條幅積極宣傳法律知識；組織學生觀看《別讓私欲毀青春》法制紀錄片。主題教育全面提高了學生的安全法制觀念，提高學生的自我保護意識，積極引導學生珍惜青春，樹立正確的人生觀、價值觀。

每年5月我校定為安全主題月，首先進行了安全優質課評選，邵長城老師執教的《根除校園暴力》，以獨特的教育模式、先進的安全教育理念和經典案例，觸動了學生的心靈，評為全校安全教育優質課一等獎。

以班級為單位組織開展一次小型法制知識班會，提升學生法制觀念，倡導知法、守法意識，“零距離”接受普法教育，增強了學生的法律觀念，收到良好效果。

每年在清明節到來之際，市XX中團委抓住這一有利契機，積極組織學生會干部和優秀學代表到“渤海墾區革命紀念館”組織開展了“緬懷革命先烈，銘記光輝歷程”的教育實踐活動，進一步踐行學校確立的“五育人---實踐育人”的教育理念和培育學生心靈的育人思想，接受愛國主義教育。

2、大力推進校務公開

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開。例如：

（１）優秀貧困生獎學金的發放：首先由學生申請，出具證明；然后實地調查、核實、上報；再由基金會研究決定；最后張榜公布。程序嚴謹、公平、透明，讓真正品學兼優的貧困生得到幫助，完成學業。

（２）財務工作：學校嚴格執行上級的文件，對收費內容進行規范公示，開出的票據規范，收費范圍合乎規定，開出的票據金額與實際收費金額吻合。沒有向學生收取錢款不開票現象，沒有搭車收費行為。學校嚴格執行“收支兩條線”，教育教學工作及教職工福利，做到收支明確、公開。

在新校遷建工程中，所有工程實行公開招標，避免了社會不良現象的干擾，體現了公開、公平、公正的原則，得到了主管部門的充分肯定，贏得了社會各界的普遍好評。

（4）其他：如招生、教職工及學生評優等熱點問題則實行定期在校務公開欄上公布。

3、開展校園法制文化活動

實施“法律進學校”工程以來，我校不斷創新法制教育方式，開展了豐富多彩的校園法制文化活動，極大地激發了廣大師生學法、懂法、守法的意識和熱情，取得良好的法制教育效果。

早在去年年初，我校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式，勝利派出所警長竇鵬同志接受聘書，此舉對于穩定學校工作秩序，加強學校內部管理，實現學生健康、快樂、安全、文明成長產生良好而深遠的影響。

XX年7月在區法院的協調下，市二中組織部分學生前往山東省濱海公安局看守所進行參觀學習，接受警示教育，同學們聆聽了被關押的同齡人的現身說法，心靈受到極大震撼，上了一堂別開生面的法制教育課。

同月，市檢察院副縣級檢察員、職務犯罪預防處處長王慶聯應邀來我校做反腐倡廉教育專題報告，報告結合身邊實際，內容貼切，深入淺出、分析透徹，典型案例分析令人深思，給全體教師上了一堂非常深刻的反腐倡廉教育課。

8月學校組織全體黨員到東營市檢察院黨風廉政警示教育基地參觀學習，全體黨員通過看展覽，聽解說，閱案例，觀看警示教育片等多種形式，接受了一堂生動而又深刻的廉政教育課。

每年新生入學之前提前安排高一新生法制教育工作，學校特邀了東營區人民法院少年庭庭長、市二中法律副校長王鋒來校，專題研究教育事宜：一是暑假前安排部分學生到某看守所進行參觀教育；二是借高一新生入學軍訓之機，對高一全體新生舉辦法制教育報告會。體現我校全面貫徹依法治校、依法治教的辦學理念。

定期組織黨員干部到XX市檢察院廉政教育基地參觀學習，聆聽方志敏、焦裕祿、孔繁森等不同時代、各條戰線上涌現出來的先模人物為民、務實、清廉的典型事跡，教育黨員干部自覺遵守法規黨紀，做到信念堅定、敢于擔當、勤政務實、以德為本、廉潔從教。同時赴牛莊烈士祠、劉集黨支部接受愛國主義、革命傳統教育和現實激勵教育，進一步提高廣大黨員干部的黨性意識。

3年9月，由XX市人民檢察院和東營市教育局聯合舉辦的“關愛雛鷹，送法進校園”主題法制教育報告會在我校報告廳舉行。市檢察院公訴一處處長崔江西作了專題報告，學校領導、班主任、家長及學生代表XXX余人參加報告會。崔江西處長從學法、守法、用法，拒絕不良行為，提高自我保護能力三個方面，結合全市在校學生違法犯罪的一些具體案例，以案釋法，以法明理，深入淺出，使大家深受教育和啟發，對預防青少年犯罪，凈化校園環境起到積極的促進作用。

3年11月，學校組織科級以上領導干部進行了XX普法考試工作。這項工作是促進我校廣大干部學法、用法，提高干部法制觀念和法律素質，推進我校依法治校的重要手段。

多次組織全校師生消防疏散演練，提高了安全防范意識，掌握了自救常識和方法，做到了遇事不慌，積極、冷靜應對，加強了抗擊突發事件的應變能力。

4、建立長效機制，實施多種方案

組織開展“安全生產月、安全教育月”活動。校領導“把學校安全工作放在頭等位置來抓”，13年9月和14年6月連續制定了兩次活動方案，各處室根據各部門的實際情況，開展切實有效的系列活動。政教處精心組織了“文明校園

從我做起”主題征文活動；安排了《社會治安管理處罰條例》法制宣傳演講和普法教育講座；組織觀看影片《焦裕祿》；針對汛期和暑假時期安全特點，開展了致學生及家長一封信活動；定期組織安全知識答題活動，上好安全課。團委根據學生的特點，開展交通、消防知識講座及“以人為本、安全第一”的大型簽名活動；利用大屏幕循環播放安全知識視頻；設置宣傳欄，定期張貼安全知識傳單，傳單發放到每個學生手中；舉辦六五普法反邪教法制知識競賽?？倓仗幪貏e重視食品衛生安全工作，多次召開食堂安全衛生工作會，舉辦衛生安全知識培訓會并進行集中整治；在消防、交通車輛、校舍安全、校園環境等方面全方位、逐環節進行認真細致的排查，發現隱患，研究解決；安保處協助學校更新了全部的監控設備；加強與警區聯系，增強門衛、保安值班的責任意識；

創建“星級平安校園”方案。13年7月學校以穩定正常教育教學秩序、打造平安校園為目的，創建了“星級平安校園”方案，努力實現平安建設“四無”（無刑事案件、無集體上訪、無重大治安和安全責任事故、無邪教組織活動）工作目標。總務處和安保處全面負責校舍安全管理、消防安全管理、食品安全和衛生防疫、校園周邊治安秩序綜合治理；團委負責學生交通安全管理；辦公室負責學校日常安全管理；政教處負責安全教育、應急體系建設；教務處負責實驗室安全管理、安全檢查。各部門工作開展得有聲有色，不走過場，達到預期效果。

實施“中小學校園消防設施更新”工程方案。13年9月依據市教育局有關文件精神制定“消防設施更新”工程實施方案。成立了XX市第二中學消防安全領導小組及工作小組，負責學?；馂碾[患排查、更新工作的開展、指導和落實。組成了市二中義務消防隊志愿者隊伍，負責全校消防安全檢查、巡查，消防器材的維護與保養。建立“東營市中小學校舍消防安全排查登記”制度，根據排查情況，填寫《XX市中小學校舍消防安全排查登記表》并登記造冊。

通過努力我校切實做了一些工作，取得了一定的成績，今后我們將以更加積極的態度，開拓創新，努力開創普法工作新局面，把普法教育與依法治校、以德治校密切結合，為建設“平安和諧校園”而努力！

第五篇：XX中學“法律進學?！被顒忧闆r匯報

精選范文:xx中學“法律進學?！被顒忧闆r匯報(共2篇)xx中學“法律進學?！被顒忧闆r匯報根據區教體局的部署，我校高度重視并認真開展“法律進學?！被顒?，扎實推進學生法制宣傳教育，使依法治校的理念滲透到學校管理、教育教學、培養學生學習能力和實踐能力的各個方面，使教師和學生的法制觀念不斷增強，行為不斷規范，取得了良好的預期效果?，F將活動情況匯報如下：

一、成立領導小組，制定實施方案，保障工作全面開展根據上級的要求，我校及時制定了“法律進學?！惫こ虒嵤┓桨?，成立由校長、書記任組長、其他學校領導和各班主任為組員的“法律進學校”領導小組。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用，加強對中學生法制宣傳教育工作的指導，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，學校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應的領導監督制度，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展并落實到位。

二、認真學習黨紀國法，樹領導班子正氣，扎實搞廉政建設學校領導帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。打鐵要靠自身硬。學校新班子領導把班子自身建設作為本學期全面樹立實驗中學新形象的突破口。多次召開中層以上干部會議，狠抓干部隊伍思想作風建設。建立領導干部定期學習制度、例會制度、教學專題會議制度。組織領導干部認真學黨章、黨內紀律處分條例等黨紀國法，對領導干部實行違反紀律追究責任制。要求全體領導干部講政治、講黨性、講大局，樹正氣，講團結，本本分分做人，踏踏實實做事，帶頭守紀律、樹正氣、出實招，干實事，在短時間內切實改變精神面貌。不準以權謀私，對違規者從重處理。扎實做好本職工作，按照素質教育要求大膽管理，開拓進取，不斷開創工作新局面。樹立教學中心思想，提高自身素質，提高教學質量，著力培養學生的學習能力和創新能力。召開管錢管物領導與有關工作人員懇談會，嚴令遵守財務制度，堅決杜絕違反財務紀律行為。對物資采購、資料征訂等敏感問題公開、透明，加大監管力度，大宗物品采購公開招標。勤儉辦學，財盡其力，物盡其用。依照法律法規制定和完善學校章程，經主管教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法建立、健全教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理規章制度，保證學校各項工作有法可依、有章可循。成立學校主要領導一把手負責的依法治校工作領導小組，建立依法治校辦公室，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經費三落實。定期召開會議，研究、部署依法治校工作，解決依法治校工作中存在的困難和問題。實行校務公開制度。學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，及時向教職工公布；學校的招生規定、收費項目與標準等事項，向學生、家長和社會公布。

三、敢于揭瘡疤 規范師德建設 促進規范化教學組織教師和管理人員認真學習教育法規和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，規范自己的教學行為。貫徹執行師德建設“十不準”，堅決杜絕有償家教現象。加強教學常規管理，深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，打造規范、創新、高效型課堂教學模式，積極采取兩步走的措施。第一步針對課堂教學中存在的各種不規范行為敢于揭短。對存在的教學業務、課堂常規方面問題進行認真查擺，限期改正。第二步采取一系列措施，嚴格規范課堂教學行為。一是召開全校規范課堂教學行為全體教師會，認真分析、查擺自己在課堂教學中的不規范行為，結合自身實際情況，制定符合自己教情、學情的整改計劃，并逐步落實整改。二是實行學校領導掛靠教研組制度，學校領導指導幫助教師規范課堂教學行為。三是進一步規范集體備課制度，出臺了《淄川實驗中學集體備課制度》，要求集體備課必須堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點”，優化“兩法”，精選“兩題”，達到“五統一”，級部、教導處加強集體備課的管理和檢查，重實效不重形式。四是繼續實行領導、教師聽課、評課制度。五是實施學生問卷調查制度。六是定期召開教研組會議，分析總結整改成果。七是制定實施二十條課堂教學行為規范，逐步杜絕不規范課堂教學行為在課堂上的出現。八是積極組織開展課堂教學創新達標評價活動，推出八十一節創新課。九是在全校教師中開展素質教育征文活動，以征文活動為契機，不斷總結經驗教訓，找準著力點，深化素質教育。全體師生心系災區見行動，為四川汶川大地震災區捐款135571.1元。學校領導及時組織全體教師召開師德教育建設會議，要求廣大教師以“全身心地熱愛每一個學生，提高素質，獻身教育，樂在其中”為主題寫出感想和體會，5月26日，學校組織了師德建設青年教師演講比賽活動。以扎實的工作作風、優質的教育服務，樹立教師良好的教育形象，以實際行動向災區廣大人民教師在巨大災難面前表現出的英雄壯舉表示敬意。尊重學生的合法權益和人格尊嚴，關心愛護全體學生，不歧視后進生。從點滴做起，平日的教學管理中充分貫徹“依法執教”的精神，樹立“以人為本”的教育方針，充分尊重學生，多站在學生的角度考慮教育問題、實施教學,依據法律，在適當的時候采取恰當的教育手段，在工作中以各項教育法規來時刻衡量自己，擔負起教師的職責和義務，用愛心真心關愛每一位學生，讓渴求知識的花蕾在充滿陽光的空間里自由成長。

四、組織多種形式的學法用法活動，加大法制教育合力召開學校“法律進學?！奔型七M年活動領導小組協調 會，以“法律進學?！睘橹黝}做好教育法律法規宣傳月活動，開展“法律進學校”教育法律法規宣傳月大會，開展法律法規集中宣傳日活動，制作關于法律法規的宣傳標語以及宣傳展板、宣傳櫥窗，組織全校學生開展“自覺學法守法，爭做文明學生”簽名活動，充分利用學校網站，淄川實驗中學信息期刊、校園圖片新聞、校園廣播站、啟明星文學社團等陣地營造“法律進學?！狈諊?。下發關于征集學校做好后進生的在轉化，預防青少年違法犯罪工作的典型案例的通知，制作展板上街宣傳“法律進學?！被顒印Ｔ诜ㄖ平逃^程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，學校利用校園廣播進行宣傳法律知識，使學生在校園里時時刻刻都能感受到法律的聲音，讓法律意識在學生腦子里生根發芽；結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑；各個班級也認真組織召開了“愛國、集體、親情教育”主題班會，以抗震救災心系災區見行動為契機對學生進行愛國主義教育和生命教育，對廣大教師進行德育教育，增強教育工作的主人翁意識，使全體師生的精神受到洗禮。針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，學校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果，成立少年志愿者組織，組織隊員上街執勤，學習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；爭取當地執法機關和社區的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。依法治校取得的成績得到了媒體的認可。5月14日淄博日報刊登文章《藝體教育結下累累碩果》介紹了我校的素質教育見聞；5月15日，現代教育導報以《淄川區實驗中學素質教育花滿園》為題整版報道了我校素質教育辦學特色；5月30日魯中晨報以“心懷教書育人天職，努力辦人民滿意的學?！睘轭}專版介紹了學校依法治教，強化規范管理推進素質教育的具體做法。

五、充分利用課堂教學，強化師生法律意識立足課堂，提高法制教育的滲透性。學校組織本校教師認真學習法律知識，讓教師懂得利用課堂、結合本學科的特點有意識地進行法制教育。把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。同時，學校領導也對此進行監督和檢查。召開法律進學?！奔型七M年活動主題班會，開展“法律進課堂”創新課比賽活動。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生無違法犯罪現象。政治課舉辦少年模擬法庭。細心組織學生排練，模擬法庭的法官、檢察官、律師、被告人、司法警察均由學生擔任。在“庭審”中，他們都非常投入，“審判長”鎮定自若的主持庭審，“公訴人”與“辯護律師”精彩的辯論，“被告人”真誠的懺悔，使旁聽的許多同學流下了眼淚。有的學生感慨地說：“我以前經常聽說法律，但就是不知道法律是什么，通過參加這樣的活動，使我的法律意識大大地提高了。特別是穿上‘法警’制服，站在‘法庭’上時，真希望自己能運用法律伸張正義??”。這種教育方式生動活潑、寓教于樂，既學到了法律知識，又受到了深刻教育，增強了法律意識。在加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育等方面起到了良好效果。

六、認真落實義務教育法精神，弘揚傳統 積極創新 校園文化上層次實施快樂大課間4+1活動，培養學生各種興趣和愛好。

一、制定目標和原則：根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，重視活動過程的教育，提高學校師生的綜合素質。

二、設立組織機構：黨政一把手任組長，師生全員參加。

三、合理安排活動時間：每節課前4分鐘活動，1分鐘預習。

四、安排好活動內容：健康歌曲選唱、詩詞集體誦讀、中英文演講及賞析、名言警句欣賞、百科知識積累、智力游戲、猜謎、腦筋急轉彎、趣味游戲、袖珍法律講座、開心故事、時事發布會等。

五、活動保障和實施措施：領導負責制，班主任負責制，設立檢查組，保障活動的正常開展。日前，“快樂大課間活動”的積極開展使校園平添了鮮活的情趣。營造書香校園為營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，開展第三屆啟明星校園“讀書節”活動，4月28日舉行了啟動儀式。讀書節活動主題是“營造書香校園，爭做文明學生”，活動時間：4月28日—7月10日。圍繞建設“書香班級”開展系列活動：讀書沙龍、古詩文誦讀、課本劇創作表演比賽、優秀讀書手抄報展評、“我與書的故事”征文大賽、讀書筆記展評，“啟明星”文學社筆會、迎奧運“暑期閱讀，每月一書”等。現在正在籌辦“書店進校園”項目，其中有關教育的圖文并茂的法律讀本，將為廣大師生提供豐富的學法精神食糧。啟明星文學社活動紅紅火火。日前，文學社秘書長張春華老師在淄博市中小學文學社團建設現場會上以“加強校園文學研究，提高素質教育水平”為題作了典型發言，介紹了學校啟明星文學社的工作思路、經驗做法和今后的打算，得到了全國中語會文學社團課題組副組長羅權的充分肯定。啟明星文學社社長初四一班王來同學的文學作品集《夢在天邊》即將由國家級出版社——遼寧少年兒童出版社出版發行，實現我們淄川區在校中學生

個人出版文學作品零的突破。學校文學社團在全校學生中開展“心系災區”征文活動，使學生受到了生動的教育。學生是我們祖國的未來，加強學校學生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。通過“法律進學?！被顒拥纳钊腴_展，我們努力使領導、教師做學法守法的帶頭人，依法治校，依法治教；讓學生做到知法、守法，不僅能夠有效地預防學生違法犯罪的發生，而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然，有些方面還是做得不夠，我們還將繼續努力。xx中學“法律進學校”活動情況匯報(共2篇)]篇一：與兒街中學法律進校園活動情況總結匯報

與兒街中學法律進校園活動情況總結匯報

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實六安市、霍山縣教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質?；顒舆_到了預期效果，現將“法律進校園” 活動完成情況匯報如下：

一．健全法治體制，誓做維護校園穩定的護航員

接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學?！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，朱先貴校長為組長，分管校長李英華和其他校級班子為副組長，各部門負責人為成員。同時，還特聘請了與兒街派出所所長饒正鵬同志和交警八中隊隊長李平為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育

領導小組成員按照職責分工層層抓落實，層層簽訂“六五”普法，依法行政責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定 堅實的基礎。

領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定 的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法：

1.在教學樓前電子屏上定期打上法制宣傳滾動字幕。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行 法制教育。

2.利用校園廣播站中午、晚上廣播時間，普法辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。

3.利用每周一

水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

三．完善校園門衛室，甘做促進校園平安發展的調節器 學校普法辦和政教處，建立健全 “校園門衛室”，嚴格落實校園內部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。校委會值班人員、普法辦和政教處成員，甘做促進校園平安發展的調節器。他們協助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學、放學期間秩序，打擊校園周邊社會閑雜人員的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環境，經過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，公交車輛也秩序井然了，學生的法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態投入到創建“平安校園、和諧校園”的工作中去。

四、以

通過開展“法律進校園”活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優異的成績。今后，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經?；?、規范化、行為化，共建平安校園、和諧校園。

[xx中學“法律進學校”活動情況匯報(共2篇)] 2013年6月

篇二：2012年法律進學?；顒涌偨Y

2012年法律進學校活動總結

今年以來，我校開展了“法律進校園”活動。我們學校既面向全體學生進行了集中法律教育，還開展形式多樣、內容豐富的法制教育活動。經過半年多的法制教育工作，學生學法、知法、守法觀念增強，活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動情況總結如下:

一、借助校園文化創造學法、知法、守法的氛圍。

前一階段，我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學生進行法制教育。

二、利用每天集會時間開展法制教育活動。

我們每天在課間操做完后和放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通安全，遵守交通規則，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經常性的出一些有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經常學習，學做知法、守法的小公民。

三、開展“法律小衛士進家庭”活動。

為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛士”。

四、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行

法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。

通過上述活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學校公物，許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。

今后，我們學校將繼續加強對學生進行法律教育，使法律教育經?；?、規范化、行為化，力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。

[xx中學“法律進學校”活動情況匯報(共2篇)]