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小組討論的記錄格式和要求

時間:2019-05-14 04:22:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小組討論的記錄格式和要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小組討論的記錄格式和要求》。

第一篇:小組討論的記錄格式和要求

第一部份注明

**班級**小組討論成績(總分以50分計)姓名

學號

分數

第二部份注明:小組成員分工情況,每人參與情況和完成情況。

第三部份起是小組調研后小組的討論情況。

討論時間: 討論地點: 主持人: 記錄人:

參加人:(所在小組成員)討論情況:

依次記錄每位同學發言的主要觀點

最后總結:小組負責人對小組整個調研進行情況,討論情況作一總結。

第二篇:小組討論要求

小組討論要求

1、組長要負責組織本小組成員進行認真討論,討論方式、地點可自由安排。最終必須形成原創ppt、書面討論稿,在課堂匯報。

2、匯報討論成果時,必須展示原創ppt,并選派代表進行講解,限時15-20分鐘。是否配合表演等其他輔助方式,可自由設計。

3、在ppt的首頁,要注明專業、年級、組名、組長及小組成員。在ppt的第2頁,要展示反映本小組討論情景的若干照片。ppt的內容版式可自由設計。要善于提煉精華,不必面面俱到。

4、在討論稿的首頁,要注明專業、年級、組名、組長級小組成員。討論稿既要說明小組成員參與討論的基本情況,展示小組成員的精彩語錄(至少一則),又要反映經過集體討論后所形成的主要觀點。討論稿的內容應該比ppt豐富、全面。

5、最終從ppt、討論稿、成果匯報情況等幾個方面綜合評定成績。

第三篇:黨課小組討論記錄

簡短版: 先寫題目,比如

關于XXX的黨課小組討論記錄 寫出地點:(XXX辦公室)

參于人:XXX XXX XX XXX。。

主要內容:比如關與安全,比如關于黨章。。要短,也就是題眼

把那些某~~人說的話,加以精減,去掉口水話,全用書面語,總的概括所討論的內容,明確主題,找到大家達成的共識。

最后要寫下 記錄人

日期

附樣稿一份:

黨課小組討論記錄

時間:2010年4月11日 地點:校區主樓

主題:如何成為一名合格的黨員

參加人員:李雨菲、廖聶思珩、謝程欣、李美辰、周蓓蓓、耿悟、梁楠 記錄人:周蓓蓓 主持人:李雨菲 總結:4月11日,我們在校區大禮堂參加了黨課的第四次學習,這一講由白云龍老師講授,題目為“如何成為一名合格的共產黨員”。陳老師此講深入淺出的對如何向一名合格的共產黨員,怎樣成為一名合格的共產黨員做了闡述,使我們進一步加深了關于共產黨的基本常識的認識以及了解了成為合格黨員的程序與要求。

白老師從入黨動機,信念等幾個方面闡述了成為一名合格的共產黨員的要求。這幾點之中,我們今天可能還不能很深的理解,因為我們還沒有真正地加入,但是,我們應該開始并且堅持以一名黨員的標準來要求自己。下面參加討論的各位同學踴躍發言,發言結束之后,我再做以小結,來完成此次討論任務。

李雨菲: 廖聶思珩: 謝程欣: 李美辰:

周蓓蓓:聽完白老師講的 “怎樣成為一名合格的共主黨員”黨課之后,腦海中情不自禁地浮現出512那場大地歇斯底里的怒吼,那一個個令人贊嘆的背影,那一張張堅定的永不放棄的臉……我忽然明白了,原來“黨”就是人民最危難的時刻看到的一束光,它就是用最合理的方法領導全國人民走出困境,重建家園的天使。那“黨員”呢?溫總理在5.12大地震中不顧一切危險在第一時刻來到震區,給予人們心靈的安撫,讓震中受災的人民盡快恢復,這就是黨員;周總理不斷地為中外的關系上奔波,對中國的孤兒他全力收養,但自己卻十分儉樸,吃穿簡單,他也是是黨員。雷鋒一生中不斷的做著有利于國家,有利于民族和人民的事,他用所有的一切換來他人的安全,幸福,不顧一切沖到廢墟中,爭取一切時間挽救他人生命。他還是黨員。我頓時心里有了答案,原來黨就在每個黨員心中,而黨員就在我心中。

對啊!每個黨員都具有樸素,勤勞,勇敢,堅強,以人民的利益為首的精神,他們帶領我們走向美好的明天。也正因為他們祖國才變得更繁榮。作為21世紀的新生力量,我們同時也應立志好好學習,要為我們的祖國貢獻出自己一份力量,并且,我要像那些真正的黨員一樣,為我們的祖國著想,爭取在未來的某一天,我自己也可以當上黨員,做一名真正的合格的黨員。耿悟: 梁楠:

第四篇:黨課小組討論記錄

黨課小組討論記錄

時間:2011.11.10 14:30 地點:繡山工程大樓328室 討論內容:端正入黨動機

參加人員:陳海倫、付應乾、梁浩哲、廖浩嵐、羅昕逸 記錄人:羅昕逸 主持人:陳海倫

經過本次黨課的學習,我們對于端正入黨動機有了進一步的認識,使自己從單純的有入黨愿望,到切實的行動,不斷在實踐中深化對黨的認識,從而進一步端正入黨動機有了很大提高,也使自己在理論素養、調查分析及政治覺悟方面有了很大提高。為了交流我們小組各成員的學習心得體會和促進彼此對黨的深入了解,我們組織了一次黨課學習中關于端正入黨動機的討論會議。以下是我們小組關于此次討論的記錄。

陳海倫:在昨天黨課的學習上,張海華老師不止一次強調要端正自己的入黨動機,要用自己的行動來進一步深化自己的入黨動機。作為入黨積極分子,相信各位都有著自己的動機,也都有自己如何付諸于行動的規劃。我想咱們今天就如何端正自己的入黨動機做一次討論,希望大家能夠踴躍發言。

梁浩哲:所謂入黨動機,就是一個人要求入黨的內在原因,推動人們爭取入黨的精神力量。在入黨的很多成員當中,有一些錯誤的入黨動機,比如人們的虛榮心、從眾心理以及覺得黨員容易被提拔,導致很多人不自主地加入中國共產黨。

羅昕逸:嗯,不錯。對于一個積極申請入黨的人來說,端正的入黨動機至關重要。而想要端正入黨動機不僅僅要做到思想上全面入黨,還必須不斷加強黨性修養。

廖浩嵐:嗯,不錯。更重要的是若要作為一個學生黨員,必須要起到先鋒模范作用,對黨充滿信任,反之則會損害黨在大學生心目中的形象。因此作為入黨積極分子,必須加強黨性修養。

陳海倫:所謂黨性,是指一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。它所固有的明顯區別于其他政黨的特性,構成了我們黨的黨性。付應乾:那么我們這里就有了新的問題,就是如何進行黨性修養。廖浩嵐:新時期的大學生應當加強創新精神的修養,其中包括探索觀察事物的敏銳能力,綜合概括思維活動的能力;應該加強愛國主義尤其是民族精神的修養;應當加強艱苦奮斗精神的修養;應當加強艱苦奮斗精神的修養;新世紀的大學生應當加強時代精神的修養。這幾點出發落實到基礎進行實踐活動,一定可以有效地進行大學生黨性修養。

陳海倫:作為新時期的大學生,加強黨性修養應堅持以下基本要求。

一、認真學習理論,加強共產黨員的理論修養;

二、堅定理想信念,加強共產黨員的政治修養;

三、堅持黨的宗旨,加強共產黨員的思想修養;

四、堅持勤奮學習,加強共產黨員的科學文化知識修養等等。

羅昕逸:嗯,總結的不錯。

梁浩哲:即使是在同一種宗教里面,有信仰這個教派的自由也有信仰那個教派的自由。

付應乾:當然,而且還有過去不信仰宗教而現在信仰宗教的自由,也有過去信仰宗教而現在不信仰宗教的自由。國家保護一切正常的宗教活動。

梁浩哲:不過,國家實行的是政教分離的原則。

陳海倫:我國是一個工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是我國的根本制度。在社會主義國家,宗教純粹是個人信仰問題。它同堅持宗教信仰自由是一致的。

羅昕逸:宗教不得干預國家政治,就是不允許利用宗教活動反對黨的領導和社會主義制度,不允許利用宗教活動和宗教勢力干預各級政府和行政司法機關等各個部門行使職權,干擾黨和國家的正常工作。

廖浩嵐:不允許利用宗教活動挑撥民族關系,制造民族分裂,破壞國內各民族的團結和祖國的統一。

陳海倫:中國各種宗教不受外國勢力支配,實行獨立自主、自辦教會和自治自養、自傳的原則。

梁浩哲:在我國,宗教信仰自由受到法律保護,但必須劃清正常宗教活動與非法活動、宗教信仰同政治問題、宗教與封建迷信、民族與宗教的界限和區別。

付應乾:嗯,大家都說的不錯,讓我來做一下總結吧。國家行政、司法等部門是國家機構的有機組成部分,而各類宗教團體都是群眾性組織,不是國家權力機關或行政機關,也不是司法機關。包括宗教界在內的任何群眾性團體或個人只能通過民主的、法制的正常渠道反映自己的愿望、意見和要求,幫助政府搞好工作,而不能借助宗教勢力,采用**的方式干擾政府的工作,更不能替代政府部門的工作,不能替代司法部門處理任何案件。今天的討論就到這里,望各位組員回去后能夠深入貫徹學習黨的有關政策,對宗教持一個正確的態度。

第五篇:黨課小組討論記錄

黨課小組第七組討論記錄

時間:2013年5月3號12:00-14:00

地點:教學樓B507

討論內容:

1、作為一名入黨積極分子,怎樣積極創造條件爭取早日加入黨組織?

2、如何以科學發展觀為指導,把自己鍛煉成中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

第七組參與人員:田洋、肖云娟、肖云娟、李靜、張歡、王渝、楊婉鑫、顧宇恒、劉思雨、黃金鵬、張艷陽、任芹、胡琴、陳程、吳毅偉、吳詩藝、杜硯田、張巧藝、黎柏伶、林欣、徐永隆、田利榮、孟建民、馬清瑜、馮成勇、袁璐、馬為平、康小迪、付亞男、陳曦、李佳、李進、李守倫、唐婷、劉春霞、何佳莉、鄭佳

記錄人:黃金鵬

主持人:田洋

討論記錄

一、作為一名入黨積極分子,怎樣積極創造條件爭取早日加入黨組織?

付亞男:在學習和工作中起先鋒模范作用,嚴格按照黨章要求自己,從小事做起,逐步改變自己,增強奉獻意思,把為人民服務的理念帶到行為中去。

肖云娟:積極要求進步,加強自己對黨的知識的了解,完善自己的人生觀,世界觀,價值觀,從思想上、行動上同黨保持一致。要黨員的要求要求自己。

任芹:積極參加活動,把為人民服務的宗旨運用到實際,積極奉獻社會,為共產主義 社會奉獻終身,為社會主義建設添磚加瓦。

鄭佳:作為21世紀的新青年,我們不僅僅肩負著新世紀的開創重任,還是國家和民族未來的希望,同時也是國家的后備力量,我們不僅要重視自己的能力還要重視自己的素質,努力提高自己的政治素質。并掌握一定的能力,從而為共產主義奉獻自己。

馮成勇:1.端正入黨動機,樹立為共產主義社會奮斗終身的堅定信念,樹立全心全意為人民服務的宗旨,在學習和生活中起先鋒模范作用。2.自覺接受黨組織的培養、教育,積極參加黨組織分配的活動。

馬為平:樹立共產主義理想,堅定共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,并在日常生活中實踐。

李佳:1.認真學習黨的知識,參加黨的培訓。2.按黨員的標準嚴格要求自我并持之以恒。3.樹立正確的入黨動機。

二、如何以科學發展觀為指導,把自己鍛煉成中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

吳詩藝:理解科學發展觀的含義,堅決擁護中國共產黨的領導,不斷深化對黨的知識的理,解,結合科學發展觀科學學習中國特色社會主義并推進它的發展。

胡琴:1.堅定信念,志存高遠 2.勤于實踐,奉獻社會 3.樹立堅定的社會主義、共產主義信念。

何佳莉:我們應嚴格要求自己,掌握豐富的科學知識,擁有良好的道德修養,深入領會黨的基本理論,基本路線,基本綱領和“三個代表“重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,弘揚愛國主義精神。

李靜:1.學習和理解科學發展觀的涵義和要求,樹立正確的科學發展觀,并以其武裝自己的思想。2.學習好自己的專業知識,樹立為共產主義社會奉獻終身的信念。

劉春霞:認真學習,刻苦專研,學習并運用馬克思主義思想來指導自己的行為,起學習模范作用,扎實學習專業知識,做全面發展的積極分子,密切聯系群眾,處理個人和集體的關系,平常生活中按黨員的標準嚴格要求自己。

小結:在這次討論中,我們進行了激烈的討論,列出了不同的例子,道出了不同想法,說出了不同的感受,我們深切體會到了,一名合格的黨員,在生活中,一定要多留意多關注一切與人民利益相聯系相密切的動態,為祖國獻上良策,讓人民的人生活更美好。

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